托福閱讀評分標準表詳解

托福閱讀考試基本上是選擇題，所以評分其實比較容易，我們可以通過對比表格來確定分數(shù)。今天，我就為大家詳細講解托福閱讀標準表。

閱讀評分標準

正確問題的數(shù)量分數(shù)正確問題的數(shù)量分數(shù)正確問題的數(shù)量分數(shù)正確的問題的數(shù)量分數(shù)

10 3 21 8 32 18 45 30

9 2 20 8 31 17 44 29

8 2 19 7 30 16 13 29

7 1 18 7 29 16 42 28

6 1 17 6 28 15 41 27

5 0 16 6 27 14 40 26

4 0 15 5 26 13 39 25

3 0 14 5 25 12 38 24

2 0 13 4 24 11 37 23

1 0 12 4 23 10 36 22

33 19 11 3 22 9 35 21

34 20個

聽力評估標準

正確問題的分數(shù)正確問題的數(shù)量分數(shù)正確問題的數(shù)量分數(shù)

34 30 9 3 21 15

33 29 8 3 20 14

32 27 7 2 19 13

31 26 6 2 18 11

30 25 5 1 17 9

29 24 4 0 16 8

28 23 3 0 15 8

27 22 2 0 14 7

26 21 1 0 13 6

25 19 0 0 12 5

24 17 22 15 11 4

23 16 10 4

寫作評分標準

六點：文章中肯，解釋充分，有說服力；段落條理清晰，銜接緊密，過渡自然，邏輯性強；段落中的句子銜接流暢，句式運用得體、靈活、巧妙；用詞準確、得體。在語法和拼寫上有一些錯誤，但它們不影響內(nèi)容。

文章中有五個缺陷。結(jié)果表明：段落層次有序，銜接緊密，過渡自然，邏輯性強；句間銜接順暢；句式恰當靈活；詞語基本恰當。這篇文章中有一些不恰當?shù)脑~和拼寫錯誤。

四點：文章與題目相關，解釋公正，拓展不夠。有一些句法錯誤，常用詞，有時也不恰當。在詞性區(qū)分和拼寫上有一些錯誤。

三點：文章與主題相關，段落組織基本合理，邏輯性強，但僅存在于語義層面，不能體現(xiàn)在語言表達上；句式結(jié)構基本建立，但語法錯誤較多，句子之間的連接不流暢，往往不善于使用邏輯連接詞，這是幼稚和僵硬的。在詞匯方面，有很多拼寫錯誤，往往有用的詞不能反映形象。

兩點：文章與主題相關。講解不進行，只限于用幾句話回答問題；沒有段落組織，很凌亂，篇幅很短，只有一個段落；句子排列有一定的邏輯關系，可以看到每個句子的基本框架，但存在許多結(jié)構或語法錯誤；拼寫錯誤和使用不當。

這篇文章的每一個方面都有嚴重的錯誤。句子不像句子?？傮w印象是完全沒有寫作能力，英語水平太低，達不到2分標準，只給最低分。

以上標準提醒我們：

（1） 作文要有一定的篇幅，這樣才能擴大論據(jù)，澄清問題。

（2） 文章應該有多個段落，段落之間要有很強的邏輯性，這樣文章才能連貫、呼應，有開頭和結(jié)尾。

（3） 句與句之間的銜接要緊密，不要隨意堆積，給人一種散沙的感覺。

口試評分標準

★回答問題

這個學生徹底地回答了這個問題。

★可理解性

學生完全可以理解。

★組織機構

學生的反應是有組織的和發(fā)展的。

★流利

這個學生的講話一般都很流利。

★發(fā)音

這個學生的發(fā)音一般都很好。

★語法

這個學生使用高級語法結(jié)構，精確度很高。

★詞匯

這個學生使用高級詞匯的準確度很高。