去澳大利亞留學時,不能忽視申請材料、文件和推薦信。你需要事先聯(lián)系推薦人來寫。今天,我給大家?guī)?021年留學澳大利亞的推薦信?
1、 需要包括哪些內(nèi)容
推薦信可以促進學生成功申請留學。因此,有必要把握信的內(nèi)容。
1推薦人
對于不能用英文書寫姓名的女士或男士,應準確填寫被推薦人的全名,并至少提及一次。
2時間
這里的時間主要是指推薦人和推薦人認識的時間。寫下你和學生見面的時間和你教學生的時間。
三。理解程度
有必要在推薦信中注明兩人的熟悉程度,以判斷推薦信的可信度。
4關(guān)系
推薦人和被推薦人的關(guān)系需要寫出來,比如師生關(guān)系。
5成就
有必要在推薦信中寫下學生的優(yōu)點和缺點。
6成就
你需要寫下被推薦人在學校、工作或家庭中的突出表現(xiàn),如獎學金或其他突出成就。
7特殊能力
關(guān)注被推薦人的優(yōu)點,如語言能力、運動、舞蹈或音樂。
2、 其他事項
1盡量在推薦信中寫下申請人與其他學生的相對表現(xiàn)。
2寫清楚被推薦人的學習能力和適應能力,并介紹他們的專業(yè)。
三。寫下被推薦人的學習排名,表明他/她適合申請的課程。
4推薦人應說明對學生申請本專業(yè)的意見以及是否支持和同意。
5如果被推薦人是在校學生,有必要預測學生畢業(yè)時的平均成績。
3、 編寫步驟
1請求
如何請老師寫推薦信?我建議你親自提出,這樣你就能得到老師最直接的答復。如果你沒有機會發(fā)郵件。后者的優(yōu)點是可以精心組織語言,避免與教授面對面緊張和尷尬;缺點是可能長時間得不到答復。如果你的老師是一個會及時回復郵件的人,你可以使用第二種方式。
電子郵件標題:推薦[您的姓名]
是不是太直接了?不,別不好意思在標題中“挑出”你的頭,此時“切中要害”其實是一種明智的做法。這一原則應當在文本中繼續(xù)堅持。
內(nèi)容:1。感謝老師在課堂上的時間,表明他收獲了很多。他想申請某大學的研究生課程。最后,他表示希望教授能為自己寫一封推薦信。
事實上,這是完全錯誤的命令!西方人喜歡直率,這與東方人在思維習慣上大不相同。如果你的老師是外國人,那就放棄東方人的含蓄思維。如果你在前面聊了很長時間,但老師不知道該說什么,最好直奔主題,讓老師明白你希望她為你寫推薦信。因此,尊重西方習慣改為3.2.1。字體大小是arial5。
2等待答復
等待老師的答復。如果老師同意寫推薦信,那就看下一步。
三。繼續(xù)談判和溝通
后來,復函將推薦信的具體要求告知了申請學校。如果你和老師見面并交談,那么就回復老師本人什么時候去辦公室想一想謝謝你。
4謝謝你
最后,別忘了再次發(fā)郵件感謝你。這不僅是一種良好的禮貌,更重要的是,我們在未來的學術(shù)領(lǐng)域可能需要他們的幫助。保持聯(lián)系,讓推薦人知道申請的進展情況;如果你最終獲得錄取,你應該和推薦人分享喜悅。
4、 寫作技巧
為澳大利亞本科生寫推薦信也有一些技巧。如果學生偽造推薦信,會有很多麻煩。因此,無論推薦信如何,都必須是真實的。推薦信不必由著名教授簽字。關(guān)鍵在于簽名者對你了解多少,所以你可以確保信中的內(nèi)容不僅僅是贊美。很少有人有資格讓一位非常著名的教授為他寫推薦信,但每個人都可以有一個合適的人來評論他過去的所作所為。寫推薦信的第一個要點是要具體。這樣,我們就可以避免一致性。它還包含著另一個非常重要的意義:撰寫推薦信應該基于對申請學校專業(yè)的認真研究,也就是說,我們應該盡力使推薦信的內(nèi)容反映專業(yè)研究所要求的質(zhì)量,而不是其他的。
在撰寫赴澳留學推薦信時,不同專業(yè)的申請存在一定差異。如果學生想成功獲得自己喜歡的專業(yè)的留學機會,就應該盡快開始準備。不要花太多時間贊揚拉小提琴的技巧。盡管這個愛好和愛因斯坦完全一樣,但大多數(shù)讀過推薦信的美國教授都知道充分條件和必要條件之間的區(qū)別。這樣一來,推薦信的大部分工作就得靠我們自己完成了。最后,你會發(fā)現(xiàn)這是一件很煩人的事情。教授們通常都很忙,尤其是那些著名的教授。有時他要等上好幾天,等著玉手簽幾封信。但由于出國之路坎坷,在荊棘路上只多走了幾個街區(qū)。
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