剛開(kāi)始接觸托福的學(xué)生不知道托福100分的水平是多少,要想拿到托福的高分需要什么技能?我們來(lái)看看這些相關(guān)的介紹吧!
1、 托福100是什么
托??荚?00分相當(dāng)于英語(yǔ)六級(jí)以上。新托福的滿分是120分,舊托福的滿分是677分。新托福的100分相當(dāng)于舊托福的600分左右。
2、 我怎樣才能拿到托福100分?
托??偡?20分,考試內(nèi)容包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。如果你想考100分托福,你需要做以下幾點(diǎn):
① 聽(tīng)傳,這是前提。
② 詞匯量和閱讀速度可以保證更多的分?jǐn)?shù)。
③ 英語(yǔ)口語(yǔ),要掌握發(fā)音和語(yǔ)調(diào),達(dá)到純正的口音。
④ 有一定的寫(xiě)作能力,至少得25分。
3、 如何提高托福成績(jī)
1如何提高托福寫(xiě)作成績(jī)
托福寫(xiě)作應(yīng)該有一個(gè)常規(guī),這樣模板就可以使用了。
托福詞匯和固定短語(yǔ)主要有三類:經(jīng)常涉及環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)進(jìn)步等話題的名詞或名詞短語(yǔ);表示程度的形容詞和可以適當(dāng)修飾動(dòng)詞的副詞;充當(dāng)連接紐帶的連詞和短語(yǔ)。
在正確易懂的基礎(chǔ)上,充分利用托福的寫(xiě)作技巧,力求句型多樣化,如括號(hào)、從句、倒裝句、虛句等。
看看標(biāo)題需要寫(xiě)什么。如果有比較,寫(xiě)下兩者之間的區(qū)別。不要只說(shuō)你支持的。
不同的原因不應(yīng)該混為一談。每一段的中心應(yīng)該清楚,原因段落應(yīng)該用英語(yǔ)寫(xiě),并且應(yīng)該在段落的開(kāi)頭指出。既然要形成一個(gè)段落,你選擇的理由必須能夠擴(kuò)展,也就是說(shuō),有一些容易寫(xiě)的東西,所以不要擔(dān)心添加新詞。因此,雖然你可能有n個(gè)理由來(lái)爭(zhēng)論,它們是非常合理的,但是如果你不能用英語(yǔ)清楚地表達(dá)出來(lái),你就不用寫(xiě)了。千言萬(wàn)語(yǔ)不是一張紙。
一旦出現(xiàn)on,必須提供一個(gè)示例。兩到三個(gè)案例就足夠了,案例邏輯可以支持這個(gè)理由。
不要在整篇文章中使用第二人稱“你,你的”。她指的是我的前輩們的建議。多用人。你認(rèn)為,你就是報(bào)紙讀者。你為什么開(kāi)口用別人的書(shū)面語(yǔ)教別人?
口語(yǔ)是初學(xué)者的主要問(wèn)題之一。在寫(xiě)作文的時(shí)候,他們經(jīng)??紤]如何換中文,然后再做翻譯工作。原來(lái),他們可以很好地控制非母語(yǔ)。這樣,口語(yǔ)化就會(huì)直接導(dǎo)致單句句型。因此,我們應(yīng)該看看閱讀文章的真實(shí)文本的語(yǔ)法。
2托福閱讀技巧
注意關(guān)鍵詞或短語(yǔ);
注意重要位置的轉(zhuǎn)折,特別是轉(zhuǎn)折詞及其位置;
注意文章內(nèi)容;
從整體上把握句子的語(yǔ)境,運(yùn)用貼近原則尋找答案;
掌握文章的關(guān)鍵點(diǎn)和信息;
注意句型和一些特殊的詞或短語(yǔ);
注意因果詞和句型;
注意特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在試題中的位置。
三。托福聽(tīng)力技巧
筆記非常重要,突出層次感,提取主要信息點(diǎn)。
許多有良好基礎(chǔ)的學(xué)生認(rèn)為對(duì)話很簡(jiǎn)單,不用記筆記就能理解。這是完全錯(cuò)誤的想法。談話筆記也要有層次感,每一層都反映一個(gè)信息點(diǎn)。
每一個(gè)對(duì)話往往涉及三到四個(gè)信息點(diǎn),這是對(duì)話的主要內(nèi)容。尤其是在師生關(guān)于學(xué)術(shù)內(nèi)容的對(duì)話中,要記住每一層信息中的支撐細(xì)節(jié),這樣才能方便地處理細(xì)節(jié)。有必要清楚地知道一個(gè)賓語(yǔ)或句子是關(guān)于什么的。
注意對(duì)話中的過(guò)渡句
由于對(duì)話中有許多層次和信息點(diǎn),因此必須有一些顯性或隱性的過(guò)渡句。當(dāng)這些過(guò)渡句出現(xiàn)時(shí)要保持敏感,要意識(shí)到這是一個(gè)話題的大轉(zhuǎn)折或小轉(zhuǎn)折。
4托??谡Z(yǔ)技巧
輕描淡寫(xiě)的語(yǔ)氣,不是背書(shū)
托??谠囀悄7陆浑H的考試,所以不要給人一種你在背書(shū)的感覺(jué)。在回答問(wèn)題的時(shí)候,應(yīng)該把它當(dāng)作一個(gè)普通的聊天,可以加上一些口頭的詞語(yǔ),比如“你知道”、“我是說(shuō)”等,這種口語(yǔ)可以讓你在突然卡住的時(shí)候有很短的思考時(shí)間,讓你的回答聽(tīng)起來(lái)更流暢流暢?;卮饡r(shí)不要突然停止說(shuō)話。流利是非常重要的。
內(nèi)容豐富,自圓其說(shuō)
在回答口頭問(wèn)題時(shí),我們必須注意答案的完整性。例如,在用例子演示時(shí),我們必須完整地表達(dá)這些例子。邏輯關(guān)系是明確的。如果你在不同的地方回答,你可以用“第一,第二,第三”這樣的詞來(lái)使你的答案聽(tīng)起來(lái)很清楚。在回答問(wèn)題時(shí),論據(jù)必須與你自己的論題一致,并能證明自己是正確的。避免前者和后者之間的矛盾。
平時(shí)多練習(xí)
托??谡Z(yǔ)通常需要更多的練習(xí),如果你不打好基礎(chǔ),那么在考試中的技能是沒(méi)有用的。另外,口語(yǔ)練習(xí)離不開(kāi)老師的指導(dǎo),我們應(yīng)該根據(jù)老師的建議加強(qiáng)我們的薄弱環(huán)節(jié)。另外,平時(shí)要利用英語(yǔ)交際場(chǎng)合練習(xí)口語(yǔ)。
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