托福聽力考試細節(jié)題怎么解

在托福聽力測試中，最難的問題是細節(jié)問題。如何準備？接下來，我們來看看托福聽力考試的細節(jié)吧？

詳細問題是用來測試考生對托福聽力對話或講座重要細節(jié)的理解程度。50%的托福聽力問題都是細節(jié)問題。每一次托福對話或講座都會給出至少2-3個詳細的問題。細節(jié)問題主要考查與談話或講座主題相關(guān)的重要細節(jié)。

例如：重要概念的定義或解釋，事物、現(xiàn)象或理論的特點，以及教授在解釋時列舉的重要例子。

常見問題形式的詳細問題

1什么是X

2這張圖說明了哪個區(qū)域

三。根據(jù)教授的說法，X影響Y的一種方式是什么

4根據(jù)教授的說法，X理論的主要問題是什么

5大學為什么做X

6X的發(fā)明產(chǎn)生了什么結(jié)果

7為什么教授提到

問題解決技巧

無論是托福聽力對話還是講座，做詳細問題的關(guān)鍵是做聽力筆記，根據(jù)筆記發(fā)問。細節(jié)問題非常依賴于聽力筆記。檢查細節(jié)很重要。不是細節(jié)問題?？傊⒁飧拍畹慕忉?、事物的特點、比較、舉例、因果轉(zhuǎn)換后的內(nèi)容和重點，并做好筆記。如果筆記記得不好，并且無法確定正確的選項，請選擇最適合對話或講座主題的選項。

提示詞和提示句

1當教授用5w-h（what，who，When，where，why，how）自問自答時，答案往往是細節(jié)問題的答案。

2定義或解釋概念

這就是為什么他們被稱為。。。

基本上，這說明。。。

一般的定義是。。。

... 被認為/定義為。。。

這個詞的意思是。。。

三。表建議

為什么不/你為什么不。。。

你應(yīng)該。。。

關(guān)于。。。

你最好。。。

我建議/推薦。。。

你試過。。。

4表特征

主要特征是。。。

關(guān)于X的外表。。。

X是由。。。

他們可以…/他們可以被使用。。。

5表轉(zhuǎn)換

但是，事實上

事實上，然而，除非。。。

6表格強調(diào)

記住，記住

一定要注意

特別注意。。。

7表格示例

例如，例如

舉例說明

讓我們考慮一下。。。

8因果關(guān)系

因為，因為

由于，由于

這就是為什么。。。

如何解決這個問題

1在看筆記的時候，要注意根據(jù)筆記中記錄的細節(jié)的順序來判斷答案的位置，因為托福聽力中寫問題的順序一般與錄音的順序一致，即筆記的順序。

2分析選項：比較選項和注釋，通常答案是同義替換注釋。

三。確認答案

提示正確與錯誤

對的：

1正確解讀原文中的專業(yè)詞匯

2原文中重要細節(jié)的同義詞替換

錯誤：

1重復(fù)原話，但改變概念

2錯誤信息或另一個問題的信息

三。根本沒有提到的信息

4不符合常識的答案

5用主題信息回答具體問題

吃一顆栗子

男學生：哦，我明白你的意思了。嗯，那是關(guān)于“基因跳躍”之類的嗎

女學生：對。雖然實際上它們被稱為“跳躍基因”，而不是“跳躍基因”

男學生：哦，好的。跳躍基因。

女學生：是的，但是他們還有另一個名字，我想不起來了。嗯。。。讓我看看能不能在書上找到它。。。

男學生：謝謝，可能是在。。。

女學生：哦，好的。給你。轉(zhuǎn)座子。他們就是這么叫的。

男學生：讓我看看。好 啊。反間諜，反間諜?！稗D(zhuǎn)座子”是跳躍基因的另一個名字

女學生：對。這些轉(zhuǎn)座子是，你知道的，就像，DNA的一小部分，能夠從一個細胞移動到另一個細胞。這就是為什么它們被稱為“跳躍基因”。它們有點，你知道，從一個細胞到另一個細胞。

男學生：好的

根據(jù)對話，為什么轉(zhuǎn)座子有時被稱為“跳躍基因”

A、 它們能夠從一個細菌細胞移動到另一個細菌細胞。

B、 它們存在于具有非凡跳躍能力的人身上。

C、 它們發(fā)生在每一代細菌中。

D、 他們的行動是快速和不可預(yù)測的。

這是一個典型的概念詳解問題。問題是為什么“轉(zhuǎn)移”有時被稱為“跳躍基因”。

首先，對話中經(jīng)常使用“被稱呼”和“名稱”這兩個信號詞，因此很容易找到概念解釋的細節(jié)這些轉(zhuǎn)變。。。能夠從一個單元格移動到另一個單元格?！?/p>

其次，出現(xiàn)了信號詞“這就是為什么”，接著是關(guān)鍵詞：“從一個細胞跳到另一個細胞”。在同義詞被替換后，正確的選擇是：“它們能夠從一個細菌細胞移動到另一個細菌細胞”。