在雅思閱讀測(cè)試中,A班是外國(guó)學(xué)生的選擇。有必要對(duì)考試內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)評(píng)估。我們來看看雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)a。
問題類型
當(dāng)然,基本的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是必要的,但盲目地進(jìn)行海戰(zhàn)技能訓(xùn)練并不是一種可取的方法。如何在有限的備考時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確有效地進(jìn)行考試,是一個(gè)值得研究的課題。
首先,在材料的選擇上。很多誤入題海的中國(guó)考生,歸納能力不強(qiáng)。
我們說,雅思作為一個(gè)成熟的考試體系,有著自己特定的選材角度和內(nèi)容。這樣一來,備考的效率就會(huì)大大降低。
由于雅思考試涉及人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)兩大類文章,一些題目的文章經(jīng)常出現(xiàn),如人文社會(huì)科學(xué)的兒童教育、拯救語言等專題、自然科學(xué)中的蝴蝶農(nóng)場(chǎng),溫室效應(yīng)和其他話題。
這些題目需要考生進(jìn)行總結(jié)和整理。在總結(jié)高頻文章的背景后,考生應(yīng)根據(jù)總結(jié)出的高頻話題進(jìn)行選擇。
除了高頻出現(xiàn)的“老字號(hào)”文章外,廣大考生還需要關(guān)注近期新文章的背景。
最重要的一定是這些文章背景中我不知道的內(nèi)容,比如東京塔、硬幣的發(fā)展史等等。當(dāng)然,在帶著這些文章去實(shí)踐的時(shí)候,我們也應(yīng)該進(jìn)行精讀,并認(rèn)真了解相關(guān)的背景知識(shí)和相關(guān)的專業(yè)詞匯。
除了背景材料的選擇,建議考生在備考實(shí)踐中注意題型。
雅思學(xué)術(shù)閱讀可分為十種類型
選擇題
簡(jiǎn)答題
完成句子
備注、總結(jié)或表格/流程圖填寫
標(biāo)記圖表
標(biāo)題
定位信息
確定作者的觀點(diǎn)/主張或文本中的信息
分類;匹配
大多數(shù)問題都與中國(guó)考生熟悉的CET-4或CET-6有很大不同。
考生在安排考試時(shí),不能盲目地選擇題型。但要根據(jù)考試類型在一段時(shí)間內(nèi)的分布比例,安排重點(diǎn)考種備考。
這就要求考生密切關(guān)注近期的考試走勢(shì),總結(jié)出比例較高的題型,在刀刃上下功夫。比如從2009年上半年題型分布來看,細(xì)節(jié)匹配題所占比例相當(dāng)大,段落細(xì)節(jié)匹配難度相對(duì)較大。因此,在備考過程中,考生自然要在這類關(guān)鍵問題上花更多的精力。
選擇和安排備考過程中需要聯(lián)系的文章類型和相關(guān)關(guān)鍵問題,是一種明智而有效的方法。只有這樣,才能幫助考生在最有限的時(shí)間內(nèi)提高考試能力。
雅思閱讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
正確閱讀答案數(shù)雅思成績(jī)
39-40 9.0
37-38 8.5
35-36 8.0
33-34 7.5
30-32 7.0
27-29 6.5
23-26 6.0
20-22 5.5
16-19 5.0
13-15年4.5
10-12 4.0
6-9 3.5
4-5 3.0
3 2.5條
2.0條
11.0版
無0.0
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