英國(guó)TESOL專(zhuān)業(yè)的留學(xué)就業(yè)前景怎么樣

在英國(guó)大學(xué)的這些專(zhuān)業(yè)中，TESOL一直受到許多學(xué)生的喜愛(ài)。那么，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)好嗎？如果你想報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)，去孝邊了解一下它的就業(yè)前景。

1、 什么是TESOL？

TESOL是教其他語(yǔ)言的人英語(yǔ)的縮寫(xiě)。

英語(yǔ)教學(xué)按教學(xué)對(duì)象的母語(yǔ)可分為兩類(lèi)：以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人（如美國(guó)人、英國(guó)人和加拿大人）和非英語(yǔ)母語(yǔ)者（如南美、漢語(yǔ)和法語(yǔ)）。TESOL的教學(xué)對(duì)象是第二類(lèi)。由于它是“外在的”，英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)考慮到學(xué)習(xí)者的母語(yǔ)和文化背景。

英語(yǔ)教學(xué)的主體是“英語(yǔ)”，而不是“英語(yǔ)教學(xué)主體”。獲得“外語(yǔ)”或“外語(yǔ)”學(xué)位的人，并不一定天生具備英語(yǔ)教學(xué)的條件。英語(yǔ)教學(xué)有其特殊的知識(shí)分類(lèi)和具體的資格要求。

2、 TESOL專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

隨著全球化的迅速發(fā)展，英語(yǔ)正迅速成為一種世界語(yǔ)言。為了在全球舞臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論是在商業(yè)、金融、技術(shù)、藝術(shù)還是其他領(lǐng)域，英語(yǔ)已經(jīng)成為不可或缺的工具。

近年來(lái)，世界各國(guó)對(duì)英語(yǔ)教師的需求迅速增長(zhǎng)，尤其是亞洲國(guó)家。換句話說(shuō)，TESOL的就業(yè)市場(chǎng)正在迅速擴(kuò)張。

約克大學(xué)TESOL的官方網(wǎng)站也列出了畢業(yè)生的就業(yè)前景。除教學(xué)外，從事教育政策相關(guān)研究的出版業(yè)、媒體、人力資源和政府或國(guó)際組織也是畢業(yè)生的選擇。

英語(yǔ)教師

畢業(yè)后，許多畢業(yè)生進(jìn)入中小學(xué)教授ESL或EFL課程，還有一些畢業(yè)生進(jìn)入美國(guó)或其他國(guó)家的語(yǔ)言學(xué)校。TESOL教師可以在世界各地的非英語(yǔ)或英語(yǔ)國(guó)家工作，也可以在公立和私立學(xué)校工作。

在英語(yǔ)國(guó)家，一些TESOL教師負(fù)責(zé)教剛移民到該國(guó)的各個(gè)年齡段的人，而另一些人則負(fù)責(zé)社區(qū)大學(xué)的成人教育和教學(xué)。在非英語(yǔ)國(guó)家，TESOL教師分散在公立和私立學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)中，從學(xué)齡前兒童到成人授課。

出版業(yè)

一些畢業(yè)生進(jìn)入出版社，成為T(mén)ESOL教材或課程設(shè)計(jì)的編輯。

傳媒業(yè)

鑒于TESOL畢業(yè)生的語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)和跨文化交際能力，許多畢業(yè)生進(jìn)入新聞媒體行業(yè)從事文化傳播。

政府部門(mén)

TESOL學(xué)生可以進(jìn)入政府部門(mén)從事國(guó)際教育、比較教育、教育政策等領(lǐng)域的研究。

一些學(xué)生選擇繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，走上科研之路，涉及TESOL、語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域。

3、 英國(guó)大學(xué)TESOL入學(xué)要求

英國(guó)的教師和教育質(zhì)量無(wú)與倫比。TESOL專(zhuān)業(yè)的錄取要求主要集中在英語(yǔ)水平上，對(duì)雅思成績(jī)往往有較高的要求。

1有語(yǔ)言背景的申請(qǐng)人

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)一般要求學(xué)生有語(yǔ)言背景。在英國(guó)大學(xué)開(kāi)設(shè)的課程中，幾乎沒(méi)有一門(mén)課程能與中國(guó)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)完全銜接。除了已轉(zhuǎn)學(xué)的商務(wù)類(lèi)、傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)外，語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生課程也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

2沒(méi)有語(yǔ)言背景但熱愛(ài)英語(yǔ)教學(xué)的申請(qǐng)人

此外，一些高校也可以接受沒(méi)有語(yǔ)言背景但熱愛(ài)英語(yǔ)教學(xué)的申請(qǐng)人，如紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)。

三。有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人

許多TESOL專(zhuān)業(yè)要求有1-2年甚至3年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。例如，巴斯大學(xué)要求申請(qǐng)人至少有一年的工作經(jīng)驗(yàn)。

4、 TESOL專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)

1一般情況下，對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景沒(méi)有特殊要求，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)感興趣的可以申請(qǐng)。雅思成績(jī)要求低于教學(xué)等純教學(xué)專(zhuān)業(yè)；

2就業(yè)范圍廣，包括在外國(guó)大學(xué)語(yǔ)言中心、TAFE和語(yǔ)言學(xué)校，以及回國(guó)后的中小學(xué)和各種語(yǔ)言培訓(xùn)中心的教學(xué)和研究工作；

三。與傳統(tǒng)教育專(zhuān)業(yè)相比，TESOL更注重雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué)。學(xué)習(xí)如何將語(yǔ)言學(xué)理論運(yùn)用到英語(yǔ)教學(xué)中，可以培養(yǎng)出更多的合格的英語(yǔ)教學(xué)人才，在就業(yè)方面更有優(yōu)勢(shì)。