加拿大留學(xué)個(gè)人陳述寫(xiě)作有哪些常見(jiàn)問(wèn)題

在加拿大寫(xiě)作時(shí)可能會(huì)遇到各種各樣的個(gè)人問(wèn)題。加拿大個(gè)人陳述寫(xiě)作的常見(jiàn)問(wèn)題是什么？

常見(jiàn)問(wèn)題

第一個(gè)問(wèn)題：高度自由

這類(lèi)問(wèn)題只要求應(yīng)聘者談?wù)勛约旱谋尘?、?ài)好、目標(biāo)或任何感興趣的話題。其中有些甚至不限制文章的篇幅。

申請(qǐng)者總是向招生辦公室的老師提供一些多余的信息，以期引起老師的注意。也許你想談?wù)勀愕奶厥獬删?、活?dòng)、工作經(jīng)歷、愛(ài)好或職業(yè)規(guī)劃。但個(gè)人陳述只需要描述你的背景不尋常的方面，以及一些獨(dú)特的計(jì)算，可以對(duì)學(xué)校作出貢獻(xiàn)，并與你申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)有關(guān)。

個(gè)人陳述不得超過(guò)500字。

第二類(lèi)問(wèn)題：講述有益的經(jīng)驗(yàn)

這些問(wèn)題要求申請(qǐng)人分析和回顧他們過(guò)去的成功或失敗經(jīng)歷。

請(qǐng)描述一些重要的活動(dòng)或工作經(jīng)驗(yàn)，以便你能在申請(qǐng)的學(xué)校里受益并擴(kuò)大你的知識(shí)面。你可以告訴我失敗的事。你從中學(xué)到了什么？

第三類(lèi)問(wèn)題：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的挖掘

解釋你為什么要追求這種學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

在你的生活中，什么樣的動(dòng)機(jī)使你選擇了你所申請(qǐng)的學(xué)校的專(zhuān)業(yè)。

第四類(lèi)問(wèn)題：總結(jié)個(gè)性

這類(lèi)問(wèn)題要求應(yīng)聘者在回答時(shí)分析總結(jié)自己的個(gè)性特征。

指出你在某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的長(zhǎng)處和短處。

這種問(wèn)題要求申請(qǐng)人回答他為什么選擇這所學(xué)校，特別是他能從中學(xué)到什么。

解釋一下我所經(jīng)歷的倫理矛盾以及如何解決它。

第五類(lèi)問(wèn)題：分析不足

此類(lèi)問(wèn)題需要申請(qǐng)人進(jìn)一步說(shuō)明自己的不足之處。

如不能按規(guī)定字?jǐn)?shù)提交，請(qǐng)說(shuō)明原因。

在您的申請(qǐng)表中沒(méi)有體現(xiàn)您的能力和潛力，請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明。

當(dāng)然，由于申請(qǐng)的學(xué)校（學(xué)院）不同，問(wèn)題也會(huì)有所變化。以下是對(duì)法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院和其他研究生院的要求。

寫(xiě)作技巧

早點(diǎn)開(kāi)始

通常給自己4-6周的時(shí)間來(lái)寫(xiě)這個(gè)人的陳述。不是因?yàn)槟悴荒茉趦商靸?nèi)完成，而是為了避免時(shí)間太短，個(gè)人壓力太大，影響表現(xiàn)，我們需要時(shí)間來(lái)獲得反饋。如果你是個(gè)拖沓者，給你的寫(xiě)作設(shè)定一個(gè)截止日期，大約是一周（在你申請(qǐng)之前的三周），這樣你就可以有時(shí)間在必要時(shí)檢查和修改。

注意你的字?jǐn)?shù)，可以幫助你更好地突出自己的優(yōu)勢(shì)

許多學(xué)生已經(jīng)寫(xiě)了幾千字。事實(shí)上，沒(méi)有老師愿意讀這么多單詞。當(dāng)你注意自己的字?jǐn)?shù)列表時(shí)，你會(huì)有意識(shí)地刪除一些不重要的內(nèi)容，留下更重要的內(nèi)容，幫助你突出自己的優(yōu)勢(shì)。

有足夠的時(shí)間寫(xiě)PS

如果截止時(shí)間是下周，你應(yīng)該準(zhǔn)備好郵寄雅思托福成績(jī)單，打開(kāi)教務(wù)處的本科生成績(jī)單，并提供學(xué)院提供的各種證明材料。你可能無(wú)法集中精力寫(xiě)作。

至少要準(zhǔn)備幾個(gè)星期的個(gè)人陳述。因?yàn)槟闶堑谝淮螌?xiě)作，你會(huì)走很多彎路，浪費(fèi)一些時(shí)間，所以早點(diǎn)開(kāi)始是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

注意一些高級(jí)詞匯，但不要走得太遠(yuǎn)

例如，將do替換為complete，這將使您的語(yǔ)言級(jí)別更高。但是不要用GRE的長(zhǎng)而難的句子來(lái)寫(xiě)作。

不要要求母語(yǔ)為母語(yǔ)的人寫(xiě)作

PS是你需要親自提交的材料。作為一個(gè)非英語(yǔ)母語(yǔ)的人，你寫(xiě)一些有瑕疵的東西是很正常的。如果你想用母語(yǔ)寫(xiě)作，要小心。

是時(shí)候自我反省了

寫(xiě)下你的原因：你有什么樣的個(gè)人興趣、才能和能力能使你在眾多求職者中脫穎而出。

了解學(xué)校

找出你申請(qǐng)的學(xué)校中最著名和最自豪的部分，并證明為什么這所學(xué)校適合你和你的興趣發(fā)展。利用這些知識(shí)儲(chǔ)備向招生官展示你對(duì)學(xué)校的了解程度以及這些分?jǐn)?shù)對(duì)你意味著什么。例如，你感興趣的學(xué)校正好有一個(gè)大型的本科研究項(xiàng)目。告訴他們你愿意參與這個(gè)項(xiàng)目（只要對(duì)你的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有幫助）。如果你的學(xué)校有一位你特別喜歡的老師，你想和他一起學(xué)習(xí)和合作，把它寫(xiě)在你的報(bào)告里。