加拿大留學申請文書要準備哪些

想在加拿大學習的學生需要準備自己的申請文件。只有幾個更重要的。接下來，我們來看看加拿大留學的申請文件吧？

個人陳述

PS是一種個人陳述或解釋。如果你想說你是否喜歡這個專業(yè)，你有多喜歡它，你對未來有什么打算，你必須談?wù)勀銓@個領(lǐng)域的看法，并在你讀研究生或博士時說出你對這個領(lǐng)域的熱愛。

我們應(yīng)該注意

1，PS的長度應(yīng)該適中，600-800個英語單詞。

2。貼近專業(yè)，明確主線，避免盲目個性化。讓招生委員會知道你有明確而強烈的專業(yè)選擇動機，有足夠的條件完成專業(yè)學習。

三。結(jié)構(gòu)簡單，連接緊密，主線清晰，易懂。記住：簡單是最好的。

仔細整理PS與其他文件的關(guān)系。PS、推薦信、簡歷等文件構(gòu)成了一套完整的申請文件，不僅需要相互確認，而且需要這些文件各有側(cè)重。5在語言表達上，英語要地道，符合英語思維習慣和寫作風格，避免“中式英語”。

推薦信

推薦信在申請材料中也是非常重要的。它從熟悉申請人的第三方的角度對申請人進行評論。對于研究性課程的申請，尤其是博士生，三封推薦信中至少應(yīng)有兩封學術(shù)推薦信，即應(yīng)有兩封教授或教師推薦信。推薦的內(nèi)容主要是根據(jù)你的學習能力和研究能力，并兼顧課外活動和社會活動。在選擇推薦人時，要遵循熟悉性和專業(yè)性兩個原則。

的內(nèi)容包括：基本信息介紹；推薦人對推薦人的基本評價。重點介紹了被推薦者的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度、學術(shù)未來評價和研究能力。恰當?shù)卦u價被推薦人比過分表揚他們更有說服力。本文重點對獲獎、論文、重要學術(shù)會議、在學生組織或?qū)W術(shù)團體中擔任職務(wù)的被推薦人進行支持自己的評價。

簡歷

簡歷一般是A4頁，要簡潔，如果有很多工作背景或研究背景，建議不要超過2頁。一般包括以下內(nèi)容：個人信息、姓名、性別、出生日期和地點、通訊地址、聯(lián)系電子郵件、電話。

目標：什么大學，什么專業(yè)，什么學位，個人目標是什么。

學歷：學習時間、學校名稱、專業(yè)、學位、GPA、排名；實習：實習時間、單位、具體工作或?qū)嵙晝?nèi)容簡介；獲獎情況；英語及綜合能力。

寫作原則

原則1要現(xiàn)實

當許多學生或家長開始準備出國留學時，他們會非常擔心自己的文書工作。語言和其他硬件都滿足要求，但軟實力跟不上。沒有獲獎，沒有參加過大型活動，也沒有擔任過班長。他們在申請過程中不會有任何優(yōu)勢。有的老師會為了滿足家長的顧慮而承諾幫忙寫一些這方面的內(nèi)容。

其實，這對孩子的申請并沒有太大幫助，甚至會成為一種阻礙?，F(xiàn)在，有許多學生在國外學習。同一個班級的同一水平的學生想申請同一所學校或幾所學校，那么他們參加的活動和擔任的職位都是一樣的。招生官要審查大量的申請書，寫實用的和實用的申請書，一下子就能把東西區(qū)分開來。在每一份文件開始之前，老師會給學生發(fā)一套詳細的材料收集表。收到表格后，他還會和學生們一一交流。他會根據(jù)學生的情況，挖掘?qū)W生的每一個亮點和特色所在。每個人都不一樣，每個人都有亮點。

積極，但少用形容詞。謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，但如果用在留學文書寫作中，會影響我們的應(yīng)用。無論是招生官還是簽證官，他們都希望看到一個積極自信的學生。你的謙虛會讓招生官或簽證官感到困惑，他們不知道你想做什么。理解這一點后，我們需要注意的是，我們應(yīng)該盡可能少地使用形容詞來修飾，并學會用事實來證明自己的優(yōu)勢。

原則3。明確你的目標，有話要說。這在申請和簽證中都非常重要。我們經(jīng)常描述很多事情或特點，然后你的目標或目標就是最后一個。不幸的是，也許招生官或簽證官沒有時間或心情看到你的目標和目的在最后。因此，要小心把目標弄清楚，犯錯誤，一目了然。