新西蘭奧克蘭大學留學推薦信寫作內容及范文分享

當你準備推薦信時，你需要確保你的內容是完整的。這部分要求您參考模型來編寫。讓我們看看新西蘭奧克蘭大學推薦信的內容，并分享示例文章。

（1）被推薦人全名：不是黃先生或何小姐，一定要準確寫出被推薦人全名至少一次；

（2）知道時間：何時知道，何時教學生寫字；

（3）知道程度：主要寫熟悉程度，以此判斷可信度信的內容；

（4）申請人與教師的關系；

（5）學習成績：（6）個人成績：在學校、工作和家庭中的特殊表現(xiàn)，如獲得了一定的獎學金，在工作中表現(xiàn)如何等；（7）特殊才能：是否獲得過獎品或證書，主要是在語言、體育、舞蹈、音樂等方面，我是在他學習《管理研究方法論》（或他成績單中所述的管理方法）這門課程的時候認識他的，這門課程是我思考的，關注基礎研究方法，特別是對管理研究的定量方法其他課程——高級戰(zhàn)略管理。卡萊布先生在這兩門課上都表現(xiàn)出了很強的天賦，他兩門課都得了78分，這似乎有點低，但如果你考慮到試卷的難度和我嚴格的評分，你就會明白為什么這樣的分數(shù)仍然在前五名之列。毫無疑問，他在其他課程上取得了優(yōu)異的成績，在研究生學習的第一年之后，他在班上的名列前茅。據(jù)我所知，蔡先生不僅在學術方面很強，而且在體育和社會活動方面也很強。曾任大連理工大學研究生院足球隊隊長，并連續(xù)兩年率隊參加我校足球聯(lián)賽。他還是第一個學術俱樂部——大連理工學院管理

論壇的主要創(chuàng)始人之一。我離開大連理工大學后，他仍不時與我保持聯(lián)系，我很高興看到他在研究和教學方面都證明了自己的卓越能力。因此，當他告訴我他想在貴校繼續(xù)深造時，我感到非常高興。我相信凱布先生會像他在dut所做的那樣，為你們的項目做出巨大的貢獻。如果您需要更多信息，請隨時與我聯(lián)系。誠然，你的B{B科學類}{B智力需要

}超凡才華的中國年輕人。這是一個難得的特權，他贏得了他的

幾乎無懈可擊的學習成績，通過多年的小學和

中學。他幾乎在進入我的大學時給我留下了深刻的印象，我的大學是中國科技人才的主要搖籃。當時，資優(yōu)班的成員都要花半個月的時間自學微積分原理，然后參加考試，以便我們評估他們的自學能力。王先生在那次考試中得了最高分。在課堂討論中，他也表現(xiàn)出敏銳的頭腦。令我當時感到遺憾的是，他的英語不如他的數(shù)學或物理好。但我注意到他在我們大學的五年里特別努力地提高他的英語水平。到現(xiàn)在為止，他似乎至少和他以前的天才班同學一樣精通英語。真誠的

范普