托福詞匯和雅思詞匯區(qū)別

留學(xué)期間，很多學(xué)生都會(huì)選擇托?；蜓潘伎荚?，考這兩門(mén)都需要記住單詞，那么托福詞匯和雅思詞匯有什么區(qū)別呢？我們來(lái)看看具體的分析吧！

首先，托福詞匯比雅思詞匯多。托福詞匯甚至可以作為GMAT的詞匯。但這并不是說(shuō)如果你掌握了托福的詞匯，你在雅思考試中就不會(huì)有問(wèn)題。

其次，雅思詞匯和托福詞匯也有很多交集，二者的交集大概是英語(yǔ)六級(jí)詞匯，托福傾向于理工科，而雅思則傾向于地理（經(jīng)?？蓟鹕健⒌卣?、植物、化石等）、人文（什么歷史事件、什么學(xué)科分類），還有學(xué)術(shù)（經(jīng)常在校園里測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)，圖書(shū)館教務(wù)處的實(shí)驗(yàn)）室什么的。

如果你想考雅思，最好不要用托福詞匯來(lái)準(zhǔn)備。就托福和雅思詞匯的差異而言，一方面，你不需要花那么多的精力，很多單詞都用不上。第二，很多雅思單詞不會(huì)被托福覆蓋。雅思和托福的詞匯沒(méi)有那么難做，平時(shí)集中備考一個(gè)月就差不多了。

一般來(lái)說(shuō)，雅思比托福容易一點(diǎn)，但兩者都需要你花時(shí)間復(fù)習(xí)。

有些托福生詞看起來(lái)不舒服，所以給它們一個(gè)比較舒服的單元一起背誦；如果一個(gè)單元太長(zhǎng)，就給它一個(gè)相對(duì)較短的單元背誦；你可以從單元中間背誦，也可以從單元中間背誦，不必前后背誦。

托福詞匯記憶法中

的主觀意義是以一定的主觀方式將單詞分成不同的部分。把每一部分的意義加在一起，形成一個(gè)易于記憶的意義，然后把主觀意義與真實(shí)意義聯(lián)系起來(lái)。此外，這種方法也可以用來(lái)猜謎語(yǔ)。把一個(gè)詞的主觀意思寫(xiě)在一本書(shū)上，然后試著寫(xiě)出這個(gè)詞及其真正的意思。這些是更有趣的方法。

托福詞匯記憶法中

}的詞根和詞綴在遇到詞根或詞綴時(shí)立即積累起來(lái)，并記錄在一本專門(mén)的書(shū)中，經(jīng)常復(fù)習(xí)。看來(lái)這要花點(diǎn)時(shí)間，但不能耽誤砍柴工。這些好處會(huì)在以后的記憶中逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。

分類和聯(lián)想記憶的

托福詞匯

分類新托福詞匯根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)你設(shè)置。聯(lián)想記憶指的是背誦單詞時(shí)發(fā)散思維的訓(xùn)練。

托福詞匯記憶

英語(yǔ)

語(yǔ)言的諧音是相互聯(lián)系的。在背單詞的時(shí)候，你也可以用漢語(yǔ)來(lái)幫助你記住這些英語(yǔ)單詞的意思。

第三，托?？荚囋~匯要求

閱讀部分

閱讀部分應(yīng)該是整個(gè)考試詞匯要求的最大部分。如果你想盡可能多地閱讀，你需要擴(kuò)大你的詞匯量。如果你想托福閱讀成績(jī)達(dá)到27分或以上，那么詞匯量必須達(dá)到8000。

當(dāng)閱讀成績(jī)較低時(shí)，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)必須放在補(bǔ)充（詞匯和語(yǔ)法）的基礎(chǔ)上。在具備一定的詞匯基礎(chǔ)之后，我們應(yīng)該在提問(wèn)過(guò)程中重復(fù)單詞，在閱讀中積累單詞。如果詞匯量少于4000，建議在短時(shí)間內(nèi)記住單詞。

與其他受試者相比，

口語(yǔ)部分

口語(yǔ)部分所需詞匯量較低，最多可用于CET-4詞匯。然而，英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試對(duì)詞匯能力的要求有其自身的特點(diǎn)。首先是發(fā)音。每個(gè)學(xué)生的單詞發(fā)音基礎(chǔ)都是在初中或更早的時(shí)候形成的，而且在準(zhǔn)備雅思和托福之后很難糾正。因此，如果你還在申請(qǐng)留學(xué)的初期，知道自己的語(yǔ)音知識(shí)和單詞發(fā)音都不是很好，那么提前學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)是非常必要的。

聽(tīng)力測(cè)試要求的單詞比閱讀少，但對(duì)聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)能力的相應(yīng)要求卻非常嚴(yán)格。因?yàn)樗械穆?tīng)力材料只會(huì)播放一次，而有些聽(tīng)力材料，只要7分鐘（托福聽(tīng)力）。因此，我們也應(yīng)該對(duì)詞匯的發(fā)音有一定的把握。在備考的過(guò)程中，我們必須進(jìn)行一些聽(tīng)力、臨摹、跟讀、強(qiáng)化聽(tīng)力的訓(xùn)練，以增強(qiáng)我們的聽(tīng)力能力。

寫(xiě)作部分最后是托福寫(xiě)作。其實(shí)，寫(xiě)作涉及的字?jǐn)?shù)并不多，大約2000字左右。但需要注意的是，你需要能夠使用這2000個(gè)單詞，因此在背誦單詞時(shí)，你應(yīng)該把CET-4和CET-6的基本詞匯打好基礎(chǔ)，同時(shí)，你應(yīng)該注意多讀一些例子來(lái)學(xué)習(xí)如何使用它們。