資源與環(huán)境經(jīng)濟學專業(yè)描述

資源與環(huán)境經(jīng)濟學專業(yè)描述：

現(xiàn)代資源與環(huán)境經(jīng)濟學是將資源環(huán)境包容進入經(jīng)濟分析系統(tǒng)，把自然資源和環(huán)境資源看作一種稀缺的生產(chǎn)要素進入生產(chǎn)函數(shù)，把資源環(huán)境看作經(jīng)濟系統(tǒng)的一部分。

資源與環(huán)境經(jīng)濟學是運用經(jīng)濟學原理研究自然資源環(huán)境的發(fā)展與保護的經(jīng)濟學分支學科，是經(jīng)濟學研究向自然科學世襲領地的擴展和進入，是經(jīng)濟學和資源環(huán)境科學兩大學科交叉形成的一門新興學科。資源與環(huán)境經(jīng)濟學研究的是經(jīng)濟發(fā)展和資源環(huán)境利用與保護之間的相互關系，是經(jīng)濟學和資源環(huán)境科學交叉的學科。其實質(zhì)就是運用經(jīng)濟學的方法和工具來分析如何實現(xiàn)自然資源和環(huán)境資源的有效配置和利用，以實現(xiàn)可持續(xù)的社會經(jīng)濟發(fā)展。

資源與環(huán)境經(jīng)濟學專業(yè)素質(zhì)結(jié)構：

具有良好的思想品質(zhì)，熱愛祖國，遵紀守法，愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作；具有較高的文化藝術修養(yǎng)和較高品位的人文素質(zhì)；具有強烈的競爭意識和較高的經(jīng)營管理素質(zhì)；具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，務實的工作作風；具有從事企業(yè)資源與環(huán)境管理工作的較高基本業(yè)務素質(zhì)；具有發(fā)現(xiàn)、分析和靈活運用所學知識解決問題的思維方法和專業(yè)素質(zhì)；了解世界政治、經(jīng)濟、歷史、文化概況，具有健康的審美情趣和文化素養(yǎng)；具有健康的體魄和心理素質(zhì)，達到大學生體質(zhì)健康合格標準。

資源與環(huán)境經(jīng)濟學專業(yè)能力結(jié)構：

具有較強計算機數(shù)據(jù)處理能力和外語口語及書面表達能力；具有較強的市場、企業(yè)、社會調(diào)查研究的能力和市場分析、判斷能力；具有較強的獲取知識的自學能力、人際交往能力；具有較強的組織管理能力；具有文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的信息獲取能力；具備依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)做出預測與決策、管理等方面的基本能力；具備科學統(tǒng)籌、有效使用資源的規(guī)劃能力，具備統(tǒng)籌規(guī)劃能源使用與環(huán)境保護的能力；具備較強的資源使用效率和環(huán)境保護效益方面的項目評估能力，具有較強實踐管理操作能力；具有對資源和環(huán)保產(chǎn)品進行評估定價及市場推廣能力；具有對環(huán)境資源進行分析與測試的能力、調(diào)查與評價的能力、管理與綜合利用的能力。

資源與環(huán)境經(jīng)濟學專業(yè)知識結(jié)構：

掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想理論；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動向；熟練掌握計算機與英語的相關知識；掌握經(jīng)濟學基礎理論和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、經(jīng)濟地理學的基本理論與基本知識；掌握經(jīng)濟管理方法，能對各種資源進行分析和管理；掌握經(jīng)濟預測與決策方法，能根據(jù)市場調(diào)研和分析、預測資料，為企業(yè)的經(jīng)營管理提供策劃、咨詢和決策服務；熟悉人文社科的知識以及國家的政策、法規(guī)；了解有關大學生生理和心理的知識；掌握資源與環(huán)保產(chǎn)品方面評估和定價的知識；掌握資源使用與環(huán)境規(guī)劃保護方面的知識。