托福寫作訓(xùn)練方法 托?？荚噷懽鞒Ｒ娬`區(qū)

在托?？荚囍?，寫作也是考生的一大心病。這在準(zhǔn)備托?？荚嚨倪^程中很重要。如何有效地訓(xùn)練？下面就讓我們來看看下面的訓(xùn)練方法和寫作中的錯(cuò)誤！

仔細(xì)安排文章結(jié)構(gòu)

考生應(yīng)掌握美式思維，使其能不變性地適應(yīng)變化。托福寫作通常是五段三點(diǎn)式寫作，也叫魚骨式寫作：開頭段+討論段+結(jié)尾段。新的托福寫作測(cè)試是考生能否熟練地運(yùn)用這種結(jié)構(gòu)來表達(dá)自己對(duì)一個(gè)問題的看法。所以當(dāng)我們看到這個(gè)話題時(shí)，我們應(yīng)該立即設(shè)計(jì)并確定自己的觀點(diǎn)。不管我們同意哪一方，都無所謂。重要的是能夠立即確定自己的觀點(diǎn)，并在頭腦中獲得支持。這種思維也體現(xiàn)在綜合寫作中，綜合寫作的模式比較強(qiáng)。讀與聽是相對(duì)應(yīng)的，即三相變換。如果你掌握了這種美國(guó)人的思維方式，你就更有可能獲得高分。

技術(shù)要有一定的創(chuàng)造性。在這種情況下，我們必須記住，詞匯和句子結(jié)構(gòu)需要一些復(fù)雜性，但越復(fù)雜越好。例如，對(duì)于詞匯來說，關(guān)鍵是表達(dá)準(zhǔn)確。在我們讀過的許多滿分范文中，有些并不使用很多大字，但它們是根據(jù)上下文使用的。就句型而言，有一些復(fù)雜多變的句型是好的，但沒有必要盲目追求復(fù)雜性。重要的是表達(dá)準(zhǔn)確。

三。學(xué)習(xí)使用替換詞

，積累托福寫作中常見的替換詞，增加詞匯的豐富性，提高寫作質(zhì)量。同義詞的替換方法有很多種，比如用一個(gè)詞來替換一個(gè)意思相同的短語；省略同義詞或同義詞；省略所有可以省略的詞而不改變句子的意思；或者把一個(gè)冗長(zhǎng)的、絮絮叨叨的句子改成一個(gè)簡(jiǎn)短易懂的句子。

正確使用連詞

是托福寫作的關(guān)鍵。如果能在托福寫作中恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┻B詞，會(huì)使過渡更自然，銜接更緊密，閱讀更流暢。

高級(jí)詞匯的恰當(dāng)使用是考生寫作水平的一個(gè)重要指標(biāo)。在托福寫作中，不要以同樣的方式使用簡(jiǎn)單的詞匯，也要偶爾使用一些高級(jí)詞匯，這樣文章看起來明亮、深刻，容易得高分。因此，在備考詞匯測(cè)試時(shí)要注意托福高級(jí)詞匯的積累。有一件事我們需要提醒你的是，高級(jí)詞匯很少被使用，其中一些并不熟悉它們的用法。因此，我們?cè)谌粘懽鲗?shí)踐中必須注意這些詞的語用環(huán)境，避免因用詞失誤而失分。

（2）托福寫作錯(cuò)誤

1。關(guān)于詞數(shù)的認(rèn)知錯(cuò)誤

當(dāng)我們簡(jiǎn)單地認(rèn)為“詞越多越好”時(shí)，這里有一定的道理。因?yàn)槟阏f的話越多，你就越能闡明自己的觀點(diǎn)，但很多考官特別喜歡把這個(gè)想法發(fā)揮出來。要知道，托福作文中350字-450字是很不錯(cuò)的，這個(gè)范圍基本上不會(huì)對(duì)你的成績(jī)產(chǎn)生任何負(fù)面影響。

許多考生現(xiàn)在生活在講英語的環(huán)境中，比如美國(guó)或英國(guó)的高中生。當(dāng)然，也有很多考官在國(guó)內(nèi)純英語國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)。這些環(huán)境通常都是英語。本來，全英語環(huán)境對(duì)英語水平的提高是很有幫助的，但事實(shí)上，純英語環(huán)境對(duì)英語語法要求并不嚴(yán)格。換言之，雖然一個(gè)句子有語言缺陷，但有可能因?yàn)閷?duì)方能聽懂，他沒有糾正你，所以你也默認(rèn)這里沒有問題。因此，我們會(huì)看到很多考生在英語環(huán)境下，經(jīng)常在作文部分出現(xiàn)破題，因?yàn)檫@個(gè)關(guān)鍵的語法問題。因此，當(dāng)我們?cè)跍?zhǔn)備這些主觀題的作文部分和口語部分時(shí)，要注意在考前擦亮語法，否則就會(huì)麻煩無窮！

為什么許多人認(rèn)為作文模板會(huì)使他們的作文分?jǐn)?shù)很低，是因?yàn)槲覀冎杏刑嗳耸褂脕碜曰ヂ?lián)網(wǎng)或老師的模板。要知道網(wǎng)絡(luò)上的模板，很多人直接拿來用。即使是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師給的，也不可能每堂課都給你一個(gè)新的模板，用過這個(gè)模板的學(xué)生肯定不計(jì)其數(shù)。因此，當(dāng)考官再次看到同一個(gè)模板時(shí)，他們會(huì)給你一個(gè)不是特別好的分?jǐn)?shù)，這讓我們很容易理解。所以模板不能用？當(dāng)然不是。關(guān)鍵是模板必須是原始的。只有這樣，考官才能得到高分。

第四條。對(duì)格式

的認(rèn)知誤解這種每段0縮進(jìn)，然后段落之間空出一行的模式在西方確實(shí)是一種很流行的文章排版方式，但你應(yīng)該知道排版不能影響你作文的評(píng)價(jià)或分?jǐn)?shù)，所以有些考官特別擔(dān)心傳統(tǒng)的作文排版方式，考后沒有必要留4個(gè)空格的空行，那么每個(gè)段落不留空行的方式會(huì)影響一個(gè)人的表現(xiàn)。你做的任何排版都不會(huì)影響你的作文，所以請(qǐng)不要擔(dān)心。當(dāng)然，你最好采用這種新的排版方式。如果你不這樣做，那就沒問題了。