旅游管理專業(yè)介紹 旅游管理專業(yè)就業(yè)前景

旅游管理專業(yè)介紹，旅游管理聽(tīng)上去好想就是當(dāng)導(dǎo)游的，但其實(shí)不然。那么對(duì)于想要報(bào)考旅游管理的學(xué)生來(lái)講，旅游管理專業(yè)怎么樣呢？旅游管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣呢？

旅游管理專業(yè)介紹

新春佳節(jié)是闔家團(tuán)圓的日子，很多家庭團(tuán)聚的形式不再局限于聚會(huì)吃飯，而選擇和親朋好友出游玩樂(lè)。無(wú)論是跟團(tuán)游還是自駕游，為了更好地享受旅途，人們常常會(huì)請(qǐng)一位導(dǎo)游陪同講解，幫助科學(xué)規(guī)劃路線，解決旅途中的突發(fā)事件。

Part1：專業(yè)介紹

旅游管理是隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國(guó)，旅游管理類專業(yè)只有二十多年的歷史，但已成為管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要學(xué)科部門(mén)。

我們今天介紹的是二級(jí)學(xué)科旅游管理（120901）專業(yè)，學(xué)制四年，畢業(yè)后授管理學(xué)學(xué)士。

除了我們熟知的導(dǎo)游，旅游管理的培養(yǎng)方向還包括國(guó)際旅游管理、休閑與服務(wù)管理、酒店管理、高爾夫經(jīng)營(yíng)管理、郵輪管理與服務(wù)等，學(xué)習(xí)在旅游產(chǎn)業(yè)不同細(xì)分領(lǐng)域的規(guī)劃管理。

旅游管理就是培訓(xùn)導(dǎo)游的專業(yè)嗎？

大多數(shù)考生和家長(zhǎng)都認(rèn)為，旅游管理就是一個(gè)培養(yǎng)導(dǎo)游的專業(yè)。事實(shí)上，作為一個(gè)本科專業(yè)，旅游管理培養(yǎng)能夠從事旅游管理、經(jīng)營(yíng)或和研究教學(xué)的綜合性人才。

旅游管理是一門(mén)由旅游學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科交叉發(fā)展起來(lái)的綜合應(yīng)用專業(yè)，集旅游、餐飲、住宿、地理、歷史、經(jīng)貿(mào)、管理等知識(shí)于一身，涉獵內(nèi)容非常廣泛，實(shí)際應(yīng)用性強(qiáng)。

學(xué)生首先需要對(duì)我國(guó)乃至世界各地的歷史人文知識(shí)有所了解，學(xué)習(xí)旅游文化學(xué)、旅游地理學(xué)等課程。確實(shí)有很多大學(xué)的培養(yǎng)偏向?qū)в畏较?，?huì)開(kāi)設(shè)大量導(dǎo)游業(yè)務(wù)類課程，如導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)等，學(xué)生還有機(jī)會(huì)在實(shí)習(xí)中親身體驗(yàn)當(dāng)導(dǎo)游。

在此基礎(chǔ)上，學(xué)生還要學(xué)習(xí)有關(guān)管理、營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)方面的課程，熟悉國(guó)家有關(guān)旅游行業(yè)方針、政策和法規(guī)，最終掌握旅游企業(yè)管理、旅游資源規(guī)劃與開(kāi)發(fā)的知識(shí)和技能。

課堂生動(dòng)有趣上課像看旅游攻略

不少學(xué)習(xí)該專業(yè)的同學(xué)表示，旅游管理專業(yè)其實(shí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)哪里有好玩的、好吃的、學(xué)習(xí)怎么更好的進(jìn)行旅游的一門(mén)課程。

在專業(yè)課上，很多老師會(huì)結(jié)合播放景區(qū)的宣傳片為學(xué)生進(jìn)行講解，比如介紹杭州，“往往一節(jié)課下來(lái)，就像是給你羅列了一個(gè)游玩兒攻略一樣，仿佛置身在湖上的小船，西湖美景盡收眼底，想打瞌睡都難?！甭糜喂芾韺I(yè)的李同學(xué)說(shuō)。

學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)：靠山吃山靠水吃水

旅游管理專業(yè)與實(shí)踐結(jié)合緊密，每個(gè)地區(qū)的風(fēng)景名勝和風(fēng)土人情各有特色，學(xué)校開(kāi)什么課程，去哪里實(shí)習(xí)，也各有特色。

一位旅游管理專業(yè)的同學(xué)告訴我們，“中華上下五千年，地上看山西，地下看陜西”，山西和陜西的高校會(huì)開(kāi)設(shè)課程讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)晉祠、五臺(tái)山、兵馬俑等景點(diǎn)的歷史人文特色，組織實(shí)習(xí)也優(yōu)先選擇這些歷史名勝。

而到了廣州，相比歷史名勝，游客更樂(lè)于體驗(yàn)現(xiàn)代都市的繁華，大學(xué)教授的特色也轉(zhuǎn)變?yōu)橹黝}公園、夜游珠江、上下九步行街等旅游項(xiàng)目的規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)和導(dǎo)游。

Part2旅游管理專業(yè)就業(yè)前景

整體來(lái)說(shuō)，旅游是一個(gè)綜合性產(chǎn)業(yè)，涉及到衣食住行等各個(gè)方面。旅游管理專業(yè)的畢業(yè)生在擇業(yè)上，除了導(dǎo)游之外也有很多選擇，可以從事旅游企業(yè)管理、旅游開(kāi)發(fā)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)展服務(wù)等業(yè)務(wù)。

1、導(dǎo)游是很多畢業(yè)生的選擇

導(dǎo)游幫助游客更好地感受山水之美，在旅途中給予游客食、宿、行等各方面幫助，自身還能在工作中游山玩水，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，是一個(gè)非常熱門(mén)的職業(yè)。

吃青春飯的職業(yè)

一般來(lái)說(shuō)，導(dǎo)游工資的組成大致是：月基本工資+出團(tuán)補(bǔ)貼（200-500元/天）+回扣、小費(fèi)。很多導(dǎo)游甚至沒(méi)有月基本工資和五險(xiǎn)一金，掙多掙少全憑績(jī)效，這也就不難理解，為什么有些導(dǎo)游會(huì)千方百計(jì)地”宰客“。

根據(jù)某大型招聘網(wǎng)站的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我國(guó)導(dǎo)游月薪資水平主要在3000-6000元之間。應(yīng)屆生的工資平均在4460元，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加，收入總體呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，在8-10年出現(xiàn)拐點(diǎn)，說(shuō)明這也許是個(gè)吃“青春飯”的職業(yè)。

導(dǎo)游證不再是免費(fèi)出入景點(diǎn)的通行證

在我國(guó)，要從事導(dǎo)游職業(yè)，首先必須參加導(dǎo)游人員資格考試，取得導(dǎo)游人員資格證。之后要掛靠在旅行社或集中到專門(mén)的導(dǎo)游服務(wù)管理機(jī)構(gòu)，才能取到導(dǎo)游證。

據(jù)說(shuō)可以“免門(mén)票進(jìn)景點(diǎn)”指的是后者，掛靠費(fèi)用每年300-500元不等。隨著政策變化，進(jìn)入景點(diǎn)光出示導(dǎo)游證是不夠的，還要出示行程單并且?guī)眯袌F(tuán)，導(dǎo)游證已經(jīng)不再是免費(fèi)出入景點(diǎn)的通行證。

學(xué)好外語(yǔ)很吃香

目前，外語(yǔ)類導(dǎo)游的收入尤其高，小語(yǔ)種導(dǎo)游最為缺乏，市場(chǎng)最為需求。例如，北京市每年接待海外游客300萬(wàn)，涉及26個(gè)語(yǔ)種。除了英語(yǔ)、日語(yǔ)等大語(yǔ)種外，西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)等小語(yǔ)種導(dǎo)游簡(jiǎn)直捉襟見(jiàn)肘，稀缺人才自然更為緊俏。學(xué)生旅游管理專業(yè)背景的基礎(chǔ)上，如果再熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)，將會(huì)非常吃香。

2、除了導(dǎo)游，你還有這些選擇

旅游業(yè)所涵蓋的服務(wù)非常多。建設(shè)一個(gè)景點(diǎn)，光有好看的風(fēng)景名勝是不夠的，還要對(duì)景點(diǎn)進(jìn)行建設(shè)和管理。景點(diǎn)要提供最基本的旅游服務(wù)，如便利的交通和食宿，旅行社以及醫(yī)療衛(wèi)生等公共服務(wù)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，還要建設(shè)更多更全的服務(wù)設(shè)施，比如銷售旅游商品的零售企業(yè)，演出、游樂(lè)場(chǎng)等娛樂(lè)服務(wù)。

由此派生的職業(yè)數(shù)不勝數(shù)，絕不僅僅包括導(dǎo)游，旅游管理畢業(yè)生憑借其專業(yè)知識(shí)和技能，可以將眼界放寬至整條產(chǎn)業(yè)鏈中不同的職業(yè)。

文筆好的畢業(yè)生可做撰稿人，攝影記者。有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和商業(yè)頭腦的可以經(jīng)營(yíng)旅行社、酒店、餐廳、特產(chǎn)店等。

旅游管理專業(yè)人才在具備一定的經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)后，可從事旅游景區(qū)的經(jīng)營(yíng)管理工作。從事旅游咨詢是不錯(cuò)的選擇。面對(duì)旅客提出的個(gè)性化需求，幫助他們?cè)O(shè)計(jì)更符合自己的旅游線路，出游更愜意。

還有一部分畢業(yè)生選擇考取公務(wù)員，進(jìn)入旅游行政管理部門(mén)。就業(yè)單位包括各省市地縣旅游局，或者附屬企事業(yè)單位。

畢業(yè)生還可以從事旅游培訓(xùn)教學(xué)工作。旅游業(yè)的快速發(fā)展，對(duì)旅游基層人才需求越來(lái)越多，各地旅游職業(yè)中學(xué)、旅游職業(yè)中?；蚵殬I(yè)中專、中學(xué)的旅游班發(fā)展較快，本科畢業(yè)生可以勝任中職教育。了解更多學(xué)習(xí)資訊，請(qǐng)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。