公辦與民辦學(xué)校的區(qū)別 公辦和民辦學(xué)校哪個好

公辦與民辦學(xué)校的區(qū)別，民辦學(xué)校和公辦學(xué)校都是不錯的學(xué)校，都是國家認(rèn)可的學(xué)校，那么公辦與民辦學(xué)校的區(qū)別是什么呢？公辦和民辦學(xué)校哪個好呢？

公辦與民辦學(xué)校的區(qū)別

普通校和重點(diǎn)校到底有什么不同？家長擇校，究竟擇的是什么？應(yīng)該怎么為孩子選擇一所好學(xué)校？如果不在好學(xué)校就讀，家長可以做些什么？今天小編跟大家一起來探討！

1.

公辦民辦這兩類學(xué)校之間的不同

學(xué)校師資

公辦學(xué)校：多為有事業(yè)編制的老師，師資穩(wěn)定，且名師較多，對學(xué)生管教嚴(yán)格。

民辦學(xué)校：學(xué)校收費(fèi)貴，教師工資比公辦學(xué)校高，所以服務(wù)意識更高，與家長的溝通交流比較多，有些學(xué)校開家長會也是一對一的預(yù)約，班主任、生活老師、音樂老師等聚在一起和一位家長聊，讓家長能更全面地了解孩子的情況。

招生方式

公辦學(xué)校：義務(wù)教育采用就近入學(xué)的原則，統(tǒng)一按照教育局的招生計(jì)劃，劃定某所學(xué)校招生的學(xué)區(qū)范圍及覆蓋樓盤進(jìn)行招生，各行各業(yè)家庭的孩子都有。

民辦學(xué)校：面對全市招生，一般來說戶口和房產(chǎn)限制沒公辦那么嚴(yán)，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)高昂，所以讀民辦學(xué)校的孩子大多家庭比較富裕。

招生規(guī)模

公辦學(xué)校：規(guī)模較大，班級人數(shù)較多，學(xué)習(xí)好或某方面能力優(yōu)秀者才能得到老師更多關(guān)注，讓孩子從小懂得靠自己爭取和創(chuàng)造展現(xiàn)的機(jī)會。

民辦學(xué)校：規(guī)模較小，多為小班制，每個孩子都能得到老師關(guān)注，有更多機(jī)會展現(xiàn)自己。

收費(fèi)情況

公辦學(xué)校：義務(wù)教育階段免學(xué)費(fèi)，如果不進(jìn)行外培的話，那幾乎不用什么費(fèi)用。

民辦學(xué)校：民辦學(xué)校這兩年，學(xué)費(fèi)普遍增長，再加上各項(xiàng)外培或者特長班費(fèi)用，家庭壓力相對較大。

教學(xué)模式

公辦學(xué)校：公辦小學(xué)的老師、所用課本及課程，都嚴(yán)格遵循九年義務(wù)教育，可以和以后的初中、高中有一個很好的銜接。

民辦學(xué)校：民辦學(xué)校教學(xué)模式比較新穎，例如除了按照有關(guān)要求開設(shè)課程之外，還會根據(jù)學(xué)校具體情況和學(xué)生特點(diǎn)來新增一些特長班、禮儀訓(xùn)練等。

2.

再來看看名校和普校兩者之間的不同？

生源

首先家長的綜合素質(zhì)相對更高，知識層次高，學(xué)歷高，對孩子的教育更關(guān)注，學(xué)前有較好的積累。因此孩子的綜合素質(zhì)也相對更高。

師資

名校因?yàn)橛忻?，更容易吸引相對?yōu)秀的教師來工作。同時，名校也有一套成熟的培訓(xùn)系統(tǒng)。老師們有隊(duì)伍，老中青傳幫帶，業(yè)務(wù)上成長得更快。

思維

思維更開闊，更容易接受新鮮的方法和資訊。

管理

領(lǐng)導(dǎo)的管理水平更高，更人性，更科學(xué)，更尊重老師的專業(yè)權(quán)威。

教學(xué)

整體的教學(xué)水平肯定比普校更高。比如我們學(xué)校有：組內(nèi)教研，大組教研，學(xué)期評課，個人展示，等等教研活動。教研氣氛濃，教學(xué)中的問題、經(jīng)驗(yàn)，隨時隨地交流，分享。教師們你追我趕，生怕落后。這樣的老師，教學(xué)生不光是苦教苦學(xué)，還會鉆研教法，讓學(xué)生巧學(xué)巧練，省時高效。

活動

名校的活動更豐富，更多樣，更現(xiàn)代?，F(xiàn)在公立學(xué)校的活動都不少，但區(qū)別在于，有的學(xué)校是為了活動而活動，而名校的活動，更多是為了培養(yǎng)孩子的能力，開闊孩子的視野。比如3D打印、各類專場演出、游學(xué)活動等等，這個條件一般學(xué)?？赡軣o法提供。

3.

不在重點(diǎn)校就讀，如何彌補(bǔ)差距

1.學(xué)好課內(nèi)

其實(shí)不管是什么學(xué)校，城市里面公立學(xué)校的基本教學(xué)水平都是能夠保證的，同一個市區(qū)，使用的教材是統(tǒng)一的，甚至有的地區(qū)還有統(tǒng)一考試。所以學(xué)生應(yīng)該不打折扣地掌握課堂和教材所學(xué)。

強(qiáng)調(diào)不打折扣，是因?yàn)椴簧偌议L苦惱于孩子學(xué)習(xí)不理想，通過課外補(bǔ)課內(nèi)，但是錢花了，時間用了，效果卻不一定很好。怎么叫不打折扣，課文全部能夠熟練正確朗讀，要求背誦的流利背誦。

會認(rèn)字能夠在閱讀中見字就識。會寫字不但會寫，還能準(zhǔn)確運(yùn)用，會組詞，造句，寫文章。說起來容易，真能落實(shí)并不簡單。

2.大量閱讀

通過閱讀，孩子能接觸更廣闊的世界，增加知識，提高思維能力。

3.精選補(bǔ)習(xí)班

在以上兩點(diǎn)的基礎(chǔ)上，可以精選輔導(dǎo)班，進(jìn)一步提高孩子的學(xué)業(yè)水平和學(xué)習(xí)能力。但不要盲目全報。

4.各類活動

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時代，通過網(wǎng)絡(luò)可以多參加一些優(yōu)質(zhì)的活動，以活動來檢測，以活動促提高。讓孩子多接觸一些優(yōu)秀的同齡人，激發(fā)向上的動力。

5.假期游學(xué)

充分利用假期時間，出去走走，很多游學(xué)項(xiàng)目，可以使孩子接觸發(fā)達(dá)國家的教育，縮小實(shí)際就讀學(xué)校與名校、大城市的差距。

4.

如何才能更直觀的了解一所學(xué)校？

很多時候，關(guān)于擇校，抑或是這個學(xué)校的好壞，很多家長都只是從學(xué)校的網(wǎng)站上、口口相傳等渠道來判斷學(xué)校的好壞。雖然這不妨是個辦法。但這只是其中的一部分。

其實(shí)，門口接孩子的父母、爺爺奶奶是最了解這所學(xué)校好壞的，他們比教委還了解這所學(xué)校的好壞。他們比校長還清楚哪個老師好哪個老師差。所以直接到學(xué)校實(shí)地考察，跟學(xué)校接孩子的家長交流，不外乎也是一個好的辦法。

了解一個學(xué)校除了他擺出來讓大家了解的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等，還有一個點(diǎn)重要的點(diǎn)就是學(xué)校學(xué)生的精神面貌，有一句話說一個學(xué)校學(xué)生的精神面貌就是這個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，每個學(xué)?？赡芏加懈髯詢?yōu)秀的學(xué)生和老師，可是如果學(xué)校每個學(xué)生都精神面貌陽光飽滿，那孩子在這種學(xué)校氛圍中自然也會發(fā)展的更加健全，有更健全的心智去承受以后初高中更大的學(xué)習(xí)壓力。

5.

擇校的幾個意見

1.首先考慮孩子自身的因素

比如學(xué)習(xí)怎么樣、有什么特長、性格怎么樣等等，考慮了這些因素再來選擇幾所適合孩子的學(xué)校。

選擇初中很重要，但不能為了這個重要性而使孩子健康受損，或剝奪孩子的快樂。教育專家認(rèn)為，家長不能用厚望代替孩子自主的權(quán)利，教育工作者也不能因?yàn)楦偁幎鴦儕Z孩子的健康快樂，每個孩子都有權(quán)利享受當(dāng)下的快樂。

2.應(yīng)該考慮學(xué)校離家的距離、住校還是走讀等問題

小升初選擇民辦學(xué)校，那就意味著不是就近入學(xué)了，有的學(xué)校會收一定的擇校費(fèi)用，另外學(xué)校很有可能離家很遠(yuǎn)，選擇住校還是走讀也是必須要考慮的問題。

住校的話要考慮孩子自身情況，對于不是很自覺的孩子住校可能不是最佳選擇，走讀的話很有可能要在學(xué)校周邊租一套房子陪讀，要知道在名校周邊租房，費(fèi)用不少呢!

3.即便遇見生源火熱的學(xué)校也對取舍“心中有數(shù)”

每個學(xué)校的教學(xué)特色不一樣，注重點(diǎn)也會有差別，要全面了解孩子的綜合水平以及各科的情況。適當(dāng)選擇有所偏重的學(xué)校，讓孩子全面發(fā)展。主要看看學(xué)校周邊有沒有課外培訓(xùn)學(xué)校、托管班、少年宮、圖書館、科技場所、公園等，這主要是為了小孩上學(xué)后能做出比較恰當(dāng)?shù)陌才牛屝『⒈M可能獲得更好的成長空間，也可以避免家長很多麻煩。

每所學(xué)校都希望讓別人看到自己的亮點(diǎn)，所以都有展示獲獎、認(rèn)證的櫥窗、背景墻，一般都在學(xué)校門口的墻面或顯要位置，留意一下可以更多了解這所學(xué)校的“內(nèi)功”如何。

4.考慮學(xué)校的作息時間、對孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)等等

充分了解學(xué)校的作息時間，這個可能就需要去學(xué)校咨詢了，很多學(xué)校都會有教學(xué)開放日，到時候家長們可以走訪咨詢，另外不要忘了對孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

選學(xué)校前家長應(yīng)多到幾個校園走走，做到“四看”：

1.看學(xué)校的整體狀況，學(xué)生的精神面貌

每所學(xué)校在入門的顯著位置都有一塊櫥窗，里面標(biāo)注了所有年級、班級，上面有衛(wèi)生、紀(jì)律等的評比。

2.看學(xué)校的衣食住行是否適應(yīng)自己孩子的需要

管理到位、規(guī)范的學(xué)校在教室外走廊的上方都會裝攝像頭，用于監(jiān)控學(xué)生的日常行為、保障教學(xué)安全，發(fā)生事故時也可以提供真實(shí)的證據(jù)。學(xué)生總愛打鬧，一定注意教室內(nèi)外、走廊的地面是否防滑，這樣可以避免許多意外事故?？磯γ?，就是看看教學(xué)輔助設(shè)施是不是比較全，比如，投影、電視、電子白板、空調(diào)、電扇等等。越多越好。

3.看看學(xué)校的科學(xué)布局，以及是否有可持續(xù)性發(fā)展趨勢

操場要規(guī)整、“夠用”，有的學(xué)校操場雖小，但只有200多學(xué)生，用起來可能還有富余，有的學(xué)校操場較大，但有2000來人就可能不夠用。家長應(yīng)該看重綠化和綠色，良好的綠色環(huán)境對形成孩子的情商具有重要作用。廁所干凈，是學(xué)校關(guān)注小孩成長的細(xì)節(jié)化人文關(guān)懷，連廁所這樣的小事都管得很好很容易讓人聯(lián)想到這所學(xué)校的教學(xué)作為最大的事也一定會管得更好。

4.在眾多要選擇的學(xué)校中要全面的去考察

主要是學(xué)校周邊的環(huán)境：附近位置有沒有飯館、酒樓、加油站、垃圾樓、自由市場，離馬路是否過近、有沒有產(chǎn)生廢氣廢物的加工廠等等，主要是為了防止噪音、廢氣、危險物等對孩子上課、上下學(xué)造成影響。

從心理學(xué)來說，人的壓力，累，幸福，快樂取決于比較值，如果大家都喝稀飯，你不會覺得自己窮。這種方法也用在比賽中，如果你跟著跑的快的組跑，你也跑的快，而且你也不會感覺比同一個小組的人更累。

所謂好小學(xué)累對孩子來說是不存在的，孩子天天接觸的同學(xué)都一樣做作業(yè)，課外班，他不會覺得自己特殊，比較值為0。當(dāng)然家長接觸的，比較的就多了，家長會覺得自己累，因?yàn)榧议L拿你孩子和人家普小那些孩子和家長去比。

6.

除了擇校，還有什么？

擇校反應(yīng)了大眾對教育的愈來愈重視，但是對子女教育的重視，只能通過擇校來表達(dá)嗎？

當(dāng)然不是！擇校成功并不代表孩子贏在了起跑線上，真正的起跑線，是家庭，是父母！

即使擇校成功，也少不了父母對孩子學(xué)習(xí)的重視和幫助。如果不打算擇校，或者擇校失敗，亦或無法擇校，那么不管學(xué)校、老師、同學(xué)如何，做好自己，家長關(guān)注學(xué)習(xí)，孩子認(rèn)真努力，也一樣差不了！

選擇名校是為了讓孩子接觸更優(yōu)秀的人，并且跟他們一樣！了解更多學(xué)習(xí)資訊，請關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。祝你前程似錦！