500分醫(yī)學(xué)類的學(xué)校有哪些 500分左右的醫(yī)學(xué)專業(yè)有哪些

500分醫(yī)學(xué)類的學(xué)校有哪些?500分左右的醫(yī)學(xué)專業(yè)有哪些?醫(yī)學(xué)專業(yè)是當(dāng)今十分熱門的專業(yè)，在高考志愿的填報(bào)中異?；鸨Ｍ瑫r(shí)，由于醫(yī)生的社會(huì)地位出眾，薪資待遇高，還不用擔(dān)心失業(yè)問(wèn)題，所以同學(xué)們對(duì)于醫(yī)生這個(gè)職業(yè)也是十分推崇。下面就讓我們來(lái)看看500分左右的同學(xué)能上哪些醫(yī)學(xué)類大學(xué)專業(yè)吧。

一、500分學(xué)醫(yī)選什么學(xué)校

1.成都中醫(yī)藥大學(xué)

成都中醫(yī)藥大學(xué)，始建于1956年，1995年正式改名為成都中醫(yī)藥大學(xué)。位于四川省成都市的成都中醫(yī)藥大學(xué)有溫江校區(qū)和十二橋校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，總占地面積達(dá)1800畝，并且學(xué)?，F(xiàn)在設(shè)有37個(gè)本科專業(yè)。

專業(yè)推薦：中藥學(xué)專業(yè)，針灸推拿學(xué)專業(yè)，護(hù)理學(xué)專業(yè)，中醫(yī)學(xué)專業(yè)，中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。

2.廣州中醫(yī)藥大學(xué)

廣州中醫(yī)藥大學(xué)，始建于1924年，1995年正式改名為廣州中醫(yī)藥大學(xué)，是我國(guó)擁有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的兩所中醫(yī)藥高校之一，是我國(guó)首批一流學(xué)科建設(shè)高校。

專業(yè)推薦：針灸推拿學(xué)專業(yè)，中醫(yī)學(xué)專業(yè)，護(hù)理學(xué)專業(yè)，制藥工程專業(yè)，中藥學(xué)專業(yè)。

3.河北醫(yī)科大學(xué)

河北醫(yī)科大學(xué)，始建于1894年，1995年正式改名為河北醫(yī)科大學(xué)，現(xiàn)位于我國(guó)河北省石家莊市。發(fā)展至今，河北醫(yī)科大學(xué)有中山校區(qū)，建華校區(qū)南院，建華校區(qū)北院三個(gè)。

專業(yè)推薦：法醫(yī)學(xué)專業(yè)，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，藥學(xué)專業(yè)，預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)，中醫(yī)學(xué)專業(yè)。

二、500分能報(bào)的醫(yī)學(xué)專業(yè)

1、口腔醫(yī)學(xué)

相信讀者當(dāng)中一定有去看牙醫(yī)的經(jīng)歷，也了解現(xiàn)在牙醫(yī)的收入水平，在我看來(lái)牙醫(yī)這個(gè)工作絲毫不遜色三甲醫(yī)生?？谇会t(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支，但口腔醫(yī)學(xué)對(duì)于學(xué)歷的要求并不高，只要是本科畢業(yè)，就能進(jìn)入當(dāng)?shù)夭诲e(cuò)的口腔醫(yī)院，而且口腔醫(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率也是非常高，未來(lái)自己開(kāi)個(gè)小診所也是非常不錯(cuò)的選擇。

2、麻醉學(xué)

麻醉學(xué)是研究臨床麻醉、心肺復(fù)蘇、重診監(jiān)護(hù)、疼痛治療的一個(gè)學(xué)科。隨著我國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，臨床麻醉、疼痛治療越來(lái)越受到人們的重視，但我國(guó)發(fā)展麻醉學(xué)的歷史很短，目前國(guó)內(nèi)很多醫(yī)院都海沒(méi)有專業(yè)的麻醉人才，因此各大醫(yī)院在建設(shè)麻醉科時(shí)困難重重。這個(gè)情況也讓麻醉人才變得十分稀缺，現(xiàn)在報(bào)考麻醉學(xué)這個(gè)專業(yè)是非常不錯(cuò)的選擇。

3、醫(yī)學(xué)影像學(xué)

現(xiàn)如今的醫(yī)生看病最大的依靠已經(jīng)從臨床經(jīng)驗(yàn)變成了各種各樣的儀器，而這些醫(yī)學(xué)儀器也就成為了醫(yī)生的左膀右臂。而醫(yī)學(xué)影像學(xué)就是專門為這些儀器開(kāi)設(shè)的一個(gè)專業(yè)，此專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)如何通過(guò)儀器把病理、病因呈現(xiàn)為圖像，直觀地展示給醫(yī)生和患者。他們的存在讓醫(yī)生看病的過(guò)程更加科學(xué)，更加輕松。

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