學(xué)分網(wǎng)了解到,2016年度珠海教育工作會(huì)議已經(jīng)召開,全市公辦高中歸口市教育局管理、每年安排1億元扶持西部地區(qū)教育等系列措施,將成為今年珠海教育工作的重點(diǎn)。在會(huì)場(chǎng)獲悉,“創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范市”寫進(jìn)了珠?!笆濉币?guī)劃,《珠海市教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》也預(yù)計(jì)于今年7月底前完成。
全市公辦高中歸口市教育局管理
2016年春季學(xué)期起,香洲區(qū)藝術(shù)高中,金灣區(qū)正在籌建的廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)珠海金灣學(xué)校,斗門區(qū)斗門一中、和風(fēng)中學(xué)、田家炳中學(xué),高欄港區(qū)市一中平沙校區(qū)等6所區(qū)屬公辦普通高中移交市教育局管理,實(shí)現(xiàn)全市公辦普通高中全面歸口市教育局管理,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)普通高中教育資源在全市范圍內(nèi)科學(xué)流動(dòng)。
與此同時(shí),珠海今年還將調(diào)整部分學(xué)校的招生辦法,斗門一中、市一中平沙校區(qū)、廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)珠海金灣學(xué)校招生計(jì)劃的80%面向全市招生,20%在區(qū)域內(nèi)招生。根據(jù)今年的招生安排,斗門一中、市一中平沙校區(qū),以及正在籌建的廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)珠海金灣學(xué)校共3所學(xué)校80%面向全市招生,20%在區(qū)域內(nèi)招生。和風(fēng)中學(xué)、田家炳中學(xué)、珠海市藝術(shù)高中招生范圍不變,其中田家炳30%面向全市招生。
為激活海島教育資源,2016年秋季學(xué)期起,萬(wàn)山區(qū)學(xué)校、幼兒園的教學(xué)教研、教師管理、師資培訓(xùn)等工作整體委托香洲區(qū)管理,以促進(jìn)海島教育可持續(xù)、高水平發(fā)展。
教育資源均衡 派教師到西部支教
基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)與均衡發(fā)展依然是今年珠海教育工作的重心之一。據(jù)了解,珠海市財(cái)政設(shè)立了促進(jìn)西部地區(qū)教育均等化專項(xiàng)資金。2016至2018年每年安排1億元,重點(diǎn)扶持西部地區(qū)提升教育發(fā)展整體水平。
市教育局局長(zhǎng)鐘以俊表示,今年可將專項(xiàng)資金重點(diǎn)用于西部(海島)地區(qū)教師素質(zhì)提升、信息化建設(shè)、校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)等方面。香洲區(qū)今年要選派100名小學(xué)、初中教師到西部(海島)地區(qū)支教,同時(shí)要從西部(海島)地區(qū)選派100名教師到相應(yīng)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。
各區(qū)將加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、規(guī)范化幼兒園建設(shè),今年要完成金灣航空新城小學(xué)、香洲十三中、香洲二十三小等學(xué)校建設(shè),推進(jìn)市二中宿舍樓、白藤東小學(xué)等一批教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
實(shí)施強(qiáng)師工程 不稱職教師要退出
珠海將積極完善中小學(xué)教師績(jī)效工資制度。珠海市教育局將抓緊出臺(tái)公辦中小學(xué)???jī)效工資指導(dǎo)意見,各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定教師績(jī)效工資分配實(shí)施方案,經(jīng)教代會(huì)或全體教職工大會(huì)審議通過(guò)后報(bào)教育主管部門批準(zhǔn)后執(zhí)行?!耙獔?jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平和多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬原則,根據(jù)教師的崗位、工作量、業(yè)績(jī)和其他綜合表現(xiàn)等考核后核定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配應(yīng)向班主任傾斜?!?/p>
鐘以俊表示,目前珠海市教師隊(duì)伍存在的較為突出的問(wèn)題是個(gè)別區(qū)教師結(jié)構(gòu)性超編、學(xué)歷達(dá)標(biāo)率較低、專業(yè)不對(duì)口等。他在會(huì)上說(shuō):“提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),一方面要支持和鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷提升,另一方面要研究探索校長(zhǎng)、教師退出機(jī)制,對(duì)考核不合格、學(xué)歷不達(dá)標(biāo)、教學(xué)不勝任的在編校長(zhǎng)、教師,依據(jù)年齡、本人特長(zhǎng)和志愿等安排到學(xué)校其他非一線教學(xué)崗位,或隨同編制安排到區(qū)域內(nèi)其他合適的事業(yè)單位工作?!?/p>
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