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▲高考地理必考知識(shí)點(diǎn):白色污染
所謂的“白色污染”是指城鄉(xiāng)垃圾中或散落各處,隨時(shí)可見(jiàn)的不可降解的塑料廢棄物對(duì)于環(huán)境的污染。它主要包括塑料袋、塑料包裝、一次性聚丙烯快餐盒,塑料餐具杯盤(pán)以及電器充填發(fā)泡填塞物、塑料飲料瓶、酸奶杯、雪糕皮等。面對(duì)日益嚴(yán)重的白色污染問(wèn)題,人們希望尋找一種能替代現(xiàn)行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料應(yīng)運(yùn)而生,這種新型功能的塑料,其特點(diǎn)是在達(dá)到一定使用壽命廢棄后,在特定的環(huán)境條件下,由于其化學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化,引起某些性能損失及外觀變化而發(fā)生降解,對(duì)自然環(huán)境無(wú)害或少害。
例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短時(shí)間內(nèi)被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,導(dǎo)致薄膜力學(xué)性能下降,同時(shí)配方中添加的自氧劑與土壤中的金屬鹽反應(yīng)生成過(guò)氧化物,使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然環(huán)境所消納,同時(shí)起到改良土質(zhì)的作用。
▲高考地理必考知識(shí)點(diǎn):白色污染的治理
行政方面
1.加強(qiáng)管理
禁止使用一次性難降解的塑料包裝物。杭州是我國(guó)最早禁止使用一次性泡沫快餐具的城市。通過(guò)采取上述措施,在一定范圍,一定程度上減輕了“白色污染”的危害。但從實(shí)踐的結(jié)果來(lái)看,單靠禁止是很難徹底解決“白色污染”問(wèn)題的,上述頒布禁令的城市都要求用紙制品或可降解塑料制品代替原來(lái)的難降解的泡沫塑料制品。但是替代品在價(jià)格和品質(zhì)上均無(wú)法與普通塑料制品競(jìng)爭(zhēng)。因此,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,僅靠行政命令,不考慮經(jīng)濟(jì)杠桿的調(diào)節(jié)作用,操作起來(lái)是很困難的。
2.強(qiáng)制回收利用。
清潔的廢舊塑料包裝物可以重復(fù)使用,或重新用于造粒、煉油、制漆、作建筑材料等?;厥绽梅瞎腆w廢物處理的“減量化、資源化、無(wú)害化”的通用原則。回收利用不僅可以避免“視覺(jué)污染”,而且可以解決“潛在危害”,緩解資源壓力,減輕城市生活垃圾處置負(fù)荷,節(jié)約土地,并可取得一定的經(jīng)濟(jì)效益。
▲高考地理必考知識(shí)點(diǎn):白色污染的治理
技術(shù)方面
1.采取以紙代塑
紙的主要成份是天然植物纖維素,廢棄后容易被土壤中的微生物分解,因此可以解決前面所說(shuō)的“潛在危害”,但也會(huì)帶來(lái)新的環(huán)境問(wèn)題:首先造紙需要大量的木材,而我國(guó)的森林資源并不富裕;其次造紙過(guò)程中會(huì)帶來(lái)水污染。另外,在性能、成本等方面,紙制品尚不能與塑料制品抗衡,我國(guó)也有以甘蔗稈、稻草為原料生產(chǎn)一次性餐具的做法,但尚處于試驗(yàn)階段。
2.采用可降解塑料
在塑料包裝制品的生產(chǎn)過(guò)程中加入一定量的添加劑(如淀粉、改性淀粉或其它纖維素、光敏劑、生物降解劑等),使塑料包裝物的穩(wěn)定性下降,較容易在自然環(huán)境中降解。北京地區(qū)已有19家研制或生產(chǎn)可降解塑料的單位。試驗(yàn)表明,大多數(shù)可降解塑料在一般環(huán)境中暴露3個(gè)月后開(kāi)始變薄、失重、強(qiáng)度下降,逐漸裂成碎片。如果這些碎片被埋在垃圾或土壤里,則降解效果不明顯。使用可降解塑料有四個(gè)不足:一是多消耗糧食;二是使用可降解塑料制品仍不能完全消除“視覺(jué)污染”;三是由于技術(shù)方面的原因,使用可降解塑料制品不能徹底解決對(duì)環(huán)境的“潛在危害”;四是可降解塑料由于含有特殊的添加劑而難以回收利用。
3從法律上進(jìn)行規(guī)定
按照國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知》,6月1日起,在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋;所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。
4限塑令與政府管理
隨著時(shí)間的推移,自2007年12月31日“限塑令”頒布至今已有兩年多了,僅僅從大型超級(jí)市場(chǎng)執(zhí)行方面來(lái)看其情況還是比較不錯(cuò)的。但“限塑令”對(duì)于我國(guó)廣大的農(nóng)村市場(chǎng)來(lái)說(shuō)卻顯得那么的遙遠(yuǎn)而步履維艱?!跋匏芰睢钡南拗品秶€是比較令人滿(mǎn)意的,僅對(duì)于商品包裝材料方面所使用的塑料制品來(lái)說(shuō),其限制范圍還不是很?chē)?yán)格的,或者說(shuō)還未出臺(tái)其他的限制條例。
塑料制品對(duì)大自然的影響是不可忽略的,而這種影響絕對(duì)不是短期的,而是關(guān)系到人類(lèi)今后長(zhǎng)時(shí)期生存的問(wèn)題。塑料制品的合理開(kāi)發(fā)利用,應(yīng)當(dāng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度和綜合的因素著手,制定塑料制品的實(shí)際應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)。
塑料制品是從石油中提煉出來(lái)的化學(xué)材料,在土壤中的自然分解時(shí)間大約要在100年以上或者更長(zhǎng),這只是實(shí)驗(yàn)室的數(shù)據(jù)。各國(guó)對(duì)塑料垃圾的處理采取的是分類(lèi)回收和掩埋的方法。回收還是比較可行的,但掩埋是絕對(duì)不可行的。雖然在生活中的部分塑料制品回收起來(lái)是非常艱巨的,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看,還是應(yīng)當(dāng)禁止生活垃圾使用填埋方式處理。否則,長(zhǎng)此以往,就會(huì)對(duì)自然界造成災(zāi)難性破壞。
▲高考地理必考知識(shí)點(diǎn):白色污染的治理
我國(guó)防治“白色污染”應(yīng)遵循“以宣傳教育為先導(dǎo),以強(qiáng)化管理為核心,以回收利用為主要手段,以替代產(chǎn)品為補(bǔ)充措施”的原則。
防治“白色污染”,首先要解決“視覺(jué)污染”問(wèn)題,使市容、景觀有明顯改善。這主要是靠宣傳教育,引導(dǎo)市民形成良好的生活習(xí)慣;同時(shí)要依法強(qiáng)化管理,促使企業(yè)和個(gè)入對(duì)自己產(chǎn)生的廢舊塑料包裝物妥善收集、處理。防治“白色污染”,更重要的是解決廢舊塑料包裝物對(duì)生態(tài)環(huán)境長(zhǎng)期的、深層次的危害。這主要是通過(guò)制定和實(shí)施有利于回收利用的法規(guī)和經(jīng)濟(jì)政策,對(duì)廢舊塑料包裝物實(shí)施全面回收利用;防治“白色污染”,還應(yīng)加強(qiáng)研究開(kāi)發(fā)符合實(shí)際的替代(綠色)包裝用品。現(xiàn)就加速我國(guó)防治“白色污染”的進(jìn)程提出以下對(duì)策建議:
1.加強(qiáng)宣傳教育
防治“白色污染”是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要各部門(mén)、各行業(yè)的共同努力,需要全社會(huì)和全體公民的積極參與。要大力開(kāi)展宣傳教育,提高人們對(duì)“白色污染”危害的認(rèn)識(shí),提高全社會(huì)的環(huán)境意識(shí),教育人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在自身嚴(yán)格遵守環(huán)保法規(guī)的同時(shí),積極制止身邊的不良行為。
2.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化管理
按照“以宣傳教育為先導(dǎo),以強(qiáng)化管理為核心,以回收利用為主要手段,以替代產(chǎn)品為補(bǔ)充措施”的防治原則,一是加強(qiáng)對(duì)“白色污染”危害性的宣傳,引導(dǎo)和教育市民自覺(jué)防治“白色污染”;二是對(duì)大量產(chǎn)生廢舊塑料包裝物的行業(yè)(如鐵路、水運(yùn)、民航、旅游、飯店、餐飲、零售等),要通過(guò)強(qiáng)化管理,改變無(wú)人負(fù)責(zé)、無(wú)序堆放、隨意拋棄的現(xiàn)象;三是采取強(qiáng)制措施,從回收集中產(chǎn)生的廢舊塑料包裝物(如一次性泡沫餐盒)入手,逐步提高廢舊塑料包裝物回收利用率;四是加強(qiáng)替代包裝產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、研究,努力減少?gòu)U舊塑料包裝物的產(chǎn)生量等。
3.法律法規(guī)
盡快制定頒布國(guó)家防治“白色污染”的有關(guān)法規(guī),明確生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者和消費(fèi)者回收利用廢舊塑料包裝物的義務(wù)和法律責(zé)任。應(yīng)對(duì)塑料包裝物的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié),分別制定具體的控制措施和引導(dǎo)政策,控制不易回收利用的廢舊塑料包裝物的產(chǎn)生量,鼓勵(lì)提高廢舊塑料包裝物的回收利用率。
4.經(jīng)濟(jì)政策
制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,建立在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下消除“白色污染”的良性運(yùn)作機(jī)制。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段,鼓勵(lì)和促進(jìn)廢舊塑料包裝物的“減量化、資源化、無(wú)害化”,節(jié)約和綜合利用資源,防治“白色污染”,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
5.廢舊塑料的回收利用
廢舊塑料通常以填埋或焚燒的方式處理。焚燒會(huì)產(chǎn)生大量有毒氣體造成二次污染。填埋會(huì)占用較大空間;塑料自然降解需要百年以上;析出添加劑污染土壤和地下水等。因此,廢塑料處理技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是回收利用,但廢塑料的回收和再生利用率低。究其原因,有管理、政策、回收環(huán)節(jié)方面的問(wèn)題,但更重要的是回收利用技術(shù)還不夠完善。
廢舊塑料回收利用技術(shù)多種多樣,有可回收多種塑料的技術(shù),也有專(zhuān)門(mén)回收單一樹(shù)脂的技術(shù)。近年來(lái)塑料回收利用技術(shù)取得了許多可喜的進(jìn)展。
2017年高考地理必考知識(shí)點(diǎn):白色污染的現(xiàn)狀及危害
2017年高考地理必考知識(shí)點(diǎn):土壤污染
2017年高考地理必考知識(shí)點(diǎn):重金屬污染的治理
2017年高考地理必考知識(shí)點(diǎn):重金屬污染的危害
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