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一、2017年生態(tài)學專業(yè)開設院校排名,開設院校有哪些
名次 | 學校名稱 | 專業(yè)星級 | 專業(yè)層次 | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 |
1 | 中山大學 | 7星級 | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) | 廣東 | 1 |
2 | 北京大學 | 7星級 | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) | 北京 | 1 |
3 | 復旦大學 | 6星級 | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) | 上海 | 1 |
4 | 華東師范大學 | 6星級 | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) | 上海 | 2 |
5 | 云南大學 | 5星級 | 世界知名、中國一流專業(yè) | 云南 | 1 |
5 | 武漢大學 | 5星級 | 世界知名、中國一流專業(yè) | 湖北 | 1 |
5 | 南京大學 | 5星級 | 世界知名、中國一流專業(yè) | 江蘇 | 1 |
5 | 浙江大學 | 5星級 | 世界知名、中國一流專業(yè) | 浙江 | 1 |
9 | 中國農(nóng)業(yè)大學 | 5星級 | 世界知名、中國一流專業(yè) | 北京 | 2 |
9 | 蘭州大學 | 5星級 | 世界知名、中國一流專業(yè) | 甘肅 | 1 |
9 | 廈門大學 | 5星級 | 世界知名、中國一流專業(yè) | 福建 | 1 |
12 | 四川大學 | 4星級 | 中國高水平專業(yè) | 四川 | 1 |
13 | 暨南大學 | 4星級 | 中國高水平專業(yè) | 廣東 | 2 |
13 | 中南林業(yè)科技大學 | 4星級 | 中國高水平專業(yè) | 湖南 | 1 |
13 | 中央民族大學 | 4星級 | 中國高水平專業(yè) | 北京 | 3 |
13 | 山東大學 | 4星級 | 中國高水平專業(yè) | 山東 | 1 |
13 | 內(nèi)蒙古大學 | 4星級 | 中國高水平專業(yè) | 內(nèi)蒙古 | 1 |
13 | 南京農(nóng)業(yè)大學 | 4星級 | 中國高水平專業(yè) | 江蘇 | 2 |
13 | 東北師范大學 | 4星級 | 中國高水平專業(yè) | 吉林 | 1 |
20 | 中國海洋大學 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 山東 | 2 |
21 | 西藏大學 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 西藏 | 1 |
21 | 四川農(nóng)業(yè)大學 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 四川 | 2 |
21 | 河北農(nóng)業(yè)大學 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 河北 | 1 |
21 | 甘肅農(nóng)業(yè)大學 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 甘肅 | 2 |
21 | 貴州工程應用技術(shù)學院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 貴州 | 1 |
21 | 華南農(nóng)業(yè)大學 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 廣東 | 3 |
21 | 綿陽師范學院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 四川 | 2 |
21 | 湖南農(nóng)業(yè)大學 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 湖南 | 2 |
21 | 濱州學院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 山東 | 3 |
21 | 安徽農(nóng)業(yè)大學 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 安徽 | 1 |
21 | 南京信息工程大學 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 江蘇 | 3 |
21 | 廣西大學 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 廣西 | 1 |
21 | 山西大學 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 山西 | 1 |
21 | 北京科技大學 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 北京 | 4 |
21 | 華中農(nóng)業(yè)大學 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流專業(yè) | 湖北 | 2 |
名次 | 學校名稱 | 專業(yè)星級 | 專業(yè)層次 | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 |
1 | 北京航空航天大學北海學院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流獨立學院專業(yè) | 廣西 | 1 |
1 | 湖南農(nóng)業(yè)大學東方科技學院 | 3星級 | 中國知名、區(qū)域一流獨立學院專業(yè) | 湖南 | 1 |
二、生態(tài)學專業(yè)專業(yè)描述
生態(tài)學專業(yè)學生主要學習生態(tài)學方面的基礎(chǔ)理論、基本知識,受到基礎(chǔ)研究和應用基礎(chǔ)研究的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng),掌握現(xiàn)代生態(tài)學理論和計算機模擬等實驗技能,初步具備教學、研究、開發(fā)和管理能力。
培養(yǎng)目標:
生態(tài)學專業(yè)要求學生具備生態(tài)學專業(yè)扎實和寬厚的理論基礎(chǔ)知識、系統(tǒng)的研究方向?qū)iT知識和堅實的實驗技能,熟悉所從事研究方面的科學理論和技術(shù)的最新發(fā)展和動向;具備獨立申請、主持科研項目和獨立解決科研問題的能力;熟練掌握計算操作技術(shù)與先進的生態(tài)學實驗技能。
培養(yǎng)要求:
生態(tài)學專業(yè)學生主要學習生態(tài)學方面的基本理論、基本知識,受到基礎(chǔ)研究和應用基礎(chǔ)研究的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng),掌握現(xiàn)代生態(tài)學理論和計算機模擬等實驗技能,初步具備教學、研究、開發(fā)和管理能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;掌握現(xiàn)代生態(tài)學的基本理論、基本知識、基本實驗技能和生態(tài)工程設計的基本方法;了解相近專業(yè)的一般原理和知識;熟悉國家環(huán)境保護、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);了解生態(tài)學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài);掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創(chuàng)造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結(jié)果,撰寫論文,參與學術(shù)交流的能力。
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2017-2018年中國大學生態(tài)學專業(yè)競爭力排行榜
生態(tài)學專業(yè)描述
生態(tài)學專業(yè)課程
生態(tài)學專業(yè)排名
生態(tài)學專業(yè)開設院校
生態(tài)學專業(yè)就業(yè)方向
生態(tài)學專業(yè)就業(yè)前景
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