美國(guó)商科和經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的區(qū)別

如今，在留學(xué)中，商學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)很受歡迎，但在美國(guó)的這些學(xué)校里，商學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)在內(nèi)容上還存在許多差異。今天，我來(lái)談?wù)剝蓚€(gè)專業(yè)之間的關(guān)系。

1、 課程差異

在美國(guó)許多商學(xué)院，本科經(jīng)濟(jì)學(xué)課程通常要求學(xué)生能夠達(dá)到中級(jí)和微觀水平。換言之，經(jīng)濟(jì)學(xué)院和商學(xué)院只有少數(shù)課程內(nèi)容重疊。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生必須學(xué)習(xí)博弈論或國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的其他知識(shí)。

商學(xué)院的學(xué)生不一樣，他們都是按照自己的專業(yè)課程。例如，我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)金融市場(chǎng)會(huì)計(jì)。換言之，我們可以看到，商務(wù)專業(yè)有自己的培養(yǎng)方向，而且差異不小。

2、 就業(yè)方向差異

如果從就業(yè)方向看，他們之間還是有很大的差別。也就是說(shuō)，許多經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生會(huì)再去攻讀博士學(xué)位，也就是說(shuō)，他們會(huì)去學(xué)術(shù)研究。商學(xué)院的學(xué)生通常不擅長(zhǎng)做學(xué)術(shù)研究。首先，商學(xué)院的學(xué)生會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)，通常是因?yàn)檫@樣更容易找到工作。第二，商業(yè)研究的許多領(lǐng)域必須有實(shí)踐部分，也就是說(shuō)，他們必須有工作經(jīng)驗(yàn)。另外，很多商科課程都涉及到這些內(nèi)容的應(yīng)用和實(shí)踐，很少有理論指導(dǎo)。但就就業(yè)前景而言，其實(shí)兩者并無(wú)區(qū)別。在很多行業(yè)，甚至對(duì)求職者的專業(yè)要求也不會(huì)太高，所需的技能和知識(shí)都是商科本科教育。

然而，仍有一些院校更喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。如果這些學(xué)生想進(jìn)入這些行業(yè)，他們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)會(huì)考慮更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

3、 擇校差異

事實(shí)上，商業(yè)教育一直以來(lái)都是有爭(zhēng)議的。事實(shí)上，開(kāi)設(shè)商科本科課程的常春藤盟校并不多。在其他學(xué)校，開(kāi)設(shè)本科課程的商學(xué)院更少。

而且，在美國(guó)，很多學(xué)校認(rèn)為商業(yè)教育實(shí)際上是一種職業(yè)教育，他們希望學(xué)生在本科學(xué)習(xí)一些基本內(nèi)容，比如數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)。因此，如果學(xué)生想學(xué)商科，擇校會(huì)有更多的限制。但在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面，很多學(xué)校都有本科課程。