2020年10月托福考試時(shí)間（10月17日）

編輯從教育部考試中心托福網(wǎng)站了解到，2020年9每月托?？荚嚨臅r(shí)間表已經(jīng)公布，10月10白天、17白天、24白天、31考試將于六月舉行，看一看2020年10每月托?？荚嚂r(shí)間（10月17白天）。

托?？荚嚂r(shí)間表：

托福考試時(shí)間：10月17白天

托?？荚嚾站唧w流程

?至少在考試前早些時(shí)候30到測(cè)試室的時(shí)間。如果你遲到了，您將不能進(jìn)入考場(chǎng)，考試費(fèi)用將不予退還。

?報(bào)考時(shí)請(qǐng)攜帶有效證件原件（請(qǐng)參考考生須知中的證書要求）。如果沒(méi)有提供所需的身份證件，你將不能參加考試，考試費(fèi)用將不予退還。

?檢查期間是的10休息時(shí)間分鐘。

?關(guān)于4小時(shí)，考試結(jié)束后不要繼續(xù)答題。

?禁止攜帶電子設(shè)備或其他個(gè)人物品進(jìn)入考場(chǎng)。

托?？荚囎⒁馐马?xiàng)

托福在線考試?考生在考試期間可以作筆記。每位候選人將得到一支鉛筆和三份特別草稿?？荚嚱Y(jié)束后，考生應(yīng)在離開前歸還所有鉛筆和草稿?？荚嚂r(shí)間由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制并顯示在屏幕上?？忌坏脭y帶和放置個(gè)人計(jì)時(shí)器。

耳機(jī)的音量由考生通過(guò)電腦上的鼠標(biāo)調(diào)節(jié)。

考生正在考試，只要用你電腦的鍵盤、用鼠標(biāo)和耳機(jī)測(cè)試，未經(jīng)授權(quán)，請(qǐng)勿觸摸和插拔計(jì)算機(jī)的其他部件?？忌褂卯惓?dǎo)致電腦和耳機(jī)損壞（如果耳機(jī)線被拔出），考生負(fù)責(zé)賠償。

萬(wàn)一計(jì)算機(jī)系統(tǒng)發(fā)生故障或崩潰，請(qǐng)不要緊張，立即向考官舉手，幫助重啟考試系統(tǒng)。關(guān)閉期間考試的時(shí)間停止了。重新啟動(dòng)系統(tǒng)后，系統(tǒng)將在停止時(shí)間啟動(dòng)。

關(guān)于考試期間我們能休息一下嗎

?你可以隨時(shí)使用休息室，但請(qǐng)記住，考試的總長(zhǎng)度是4小時(shí)。你的休息時(shí)間也包括在總考試時(shí)間內(nèi)。停留所在考生完成閱讀和聽力項(xiàng)目后，會(huì)有10規(guī)定的休息時(shí)間。

?不管什么原因離開座位，請(qǐng)舉手。

?如果你離開考場(chǎng)，你離開和回來(lái)時(shí)必須向考場(chǎng)工作人員出示證件。

?在考試中期間或者休息期間，不允許使用手機(jī)、手表或其他電子設(shè)備等。

托福聽力考試多長(zhǎng)時(shí)間？

60或90分鐘。一般都有2個(gè)人section，每個(gè)section3聽力理解，每個(gè)帳戶30分鐘；再添加一個(gè)測(cè)試section，即30分鐘。

托福聽力的固定數(shù)量是每次兩道section，每個(gè)section它包括一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話和兩個(gè)講座。其中每一段長(zhǎng)對(duì)話都會(huì)出現(xiàn)5測(cè)驗(yàn)題，每次講座結(jié)束后，都會(huì)出版6測(cè)驗(yàn)題。因此，每個(gè)section問(wèn)題的數(shù)量是17問(wèn)題，二section常見的34問(wèn)題。

就考試時(shí)間而言，托福聽力不像中國(guó)常見的聽力考試，每個(gè)問(wèn)題都有固定的回答時(shí)間，和是每個(gè)section對(duì)于候選人10回答問(wèn)題的分鐘數(shù)。每個(gè)問(wèn)題的平均值，可能35在幾秒鐘內(nèi)完成一個(gè)問(wèn)題。將錄制時(shí)間添加到應(yīng)答時(shí)間，聽力部分的測(cè)試時(shí)間通常在60大約幾分鐘。

但考生要注意是，在實(shí)際檢查中，經(jīng)常會(huì)有附加的測(cè)試。參加考試是托福閱讀聽力專項(xiàng)輔助測(cè)試。在傾聽方面，附加測(cè)試內(nèi)容一般是完整的section，那就是增加一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話和兩個(gè)演講問(wèn)題。問(wèn)題總數(shù)將增加到51問(wèn)題，考試時(shí)間將增加到一個(gè)半小時(shí)左右。

論托福寫作的缺失

1.托福寫作，結(jié)構(gòu)不規(guī)則的示例I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.當(dāng)使用連詞連接一系列單詞時(shí)，應(yīng)使用詞性相同或類型相同的短語(yǔ)。

2.托福寫作，無(wú)知所云示例：Many companies began using computers mouth.

3.托福寫作，段落太長(zhǎng)，論主謂一致性：She are a good friend of mine that I has known for a long time.主語(yǔ)和動(dòng)詞在數(shù)量上不一致。

4.托福寫作，這個(gè)句子很別扭：We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辭太長(zhǎng)或不清楚。換句話說(shuō)，這個(gè)句子很有趣。

5.托福寫作，不要使用縮寫。在正式寫作中不要使用縮寫（can’t，don’t，it’s，we’ll，they’ve等待），相反，使用這個(gè)詞的完整公式（cannot，do not，it is，we will，they have等待）。

6.托福寫作，相關(guān)詞的重復(fù)：Since I want to go to a good school， therefore I am trying to raise my test scores.你不能在句子的主語(yǔ)和主動(dòng)詞之前使用連詞。

7.托福寫作，不完全句：Many students have a hard time passing all the tests to ?getsintoscollege. For example， my friend in high school.這個(gè)句子沒(méi)有主語(yǔ)或動(dòng)詞，因?yàn)樗鼞?yīng)該是條款。這是一個(gè)很常見的錯(cuò)誤，修正方法是把這兩個(gè)句子連接起來(lái)。

8.托福寫作，請(qǐng)勿使用getWhen I got home， I got tired， so I got a book and gotsintosbed. Get太隨便了，意思太模糊了，不適合正式場(chǎng)合。應(yīng)該get換一個(gè)更具體的詞，作為become， receive， find， achieve，等待。