2020年11月托?？荚嚂r(shí)間（11月22日）

11月，國(guó)際學(xué)生托?？荚嚨臅r(shí)間安排相當(dāng)成功。我們需要提前確認(rèn)資格?？纯?020年11月（11月22日）的托?？荚嚂r(shí)間。

托福考試時(shí)間表：

托?？荚嚂r(shí)間：11月22日

托福考試日具體流程

·考試前至少30分鐘到達(dá)考場(chǎng)。如遲到，將不能進(jìn)入考場(chǎng)，考試費(fèi)用不予退還。

報(bào)考時(shí)請(qǐng)攜帶有效證件原件（證件要求見考生須知）。如未能提供所需證件，將被禁止參加考試，考試費(fèi)用不予退還。

考試期間有10分鐘的休息時(shí)間。

考試大約需要4個(gè)小時(shí)，考試結(jié)束后你不能繼續(xù)回答問題。

禁止攜帶電子設(shè)備或其他個(gè)人物品進(jìn)入考場(chǎng)。

托?？荚囎⒁馐马?xiàng)

托福允許考生在考試期間做筆記。每位候選人將得到一支鉛筆和三份特別草稿。考試結(jié)束后，考生應(yīng)在離開前歸還所有鉛筆和草稿。考試時(shí)間由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制并顯示在屏幕上?？忌坏脭y帶和放置個(gè)人計(jì)時(shí)器。

耳機(jī)的音量由考生通過(guò)電腦上的鼠標(biāo)調(diào)節(jié)。

考試期間，考生只需使用電腦的鍵盤、鼠標(biāo)和耳機(jī)進(jìn)行考試。未經(jīng)授權(quán)，他們不允許觸摸和插入電腦的其他部分。如因考生不正常使用（如拉耳機(jī)線）造成電腦、耳機(jī)損壞，由考生負(fù)責(zé)賠償。

萬(wàn)一電腦系統(tǒng)出現(xiàn)故障或死機(jī)，請(qǐng)不要緊張，立即向考務(wù)人員舉手，幫助重啟考試系統(tǒng)。在停機(jī)期間，測(cè)試時(shí)間將停止。重新啟動(dòng)系統(tǒng)后，系統(tǒng)將在停止時(shí)間啟動(dòng)。

考試期間我們能休息一下嗎

你可以隨時(shí)使用休息室，但要記住，考試的總時(shí)間是4小時(shí)。你的休息時(shí)間也包括在總考試時(shí)間內(nèi)。所有考生完成閱讀和聽力項(xiàng)目后，將有10分鐘的休息時(shí)間。

如果出于任何原因需要離開座位，請(qǐng)舉手。

如果離開考場(chǎng)，離開和返回時(shí)必須向考場(chǎng)工作人員出示身份證。

考試期間和休息期間不得使用手機(jī)、手表或其他電子設(shè)備等。

托福聽力考試多長(zhǎng)時(shí)間？

60或90分鐘。一般分為兩個(gè)部分，每個(gè)部分有三個(gè)聽力部分，每個(gè)部分占30分鐘；附加測(cè)試增加一個(gè)部分，即30分鐘。

托福聽力的固定數(shù)量是每次兩個(gè)部分。每節(jié)都包含一段長(zhǎng)對(duì)話和兩次講座。每段長(zhǎng)對(duì)話后有五個(gè)問題，每堂課后有六個(gè)問題。因此，每個(gè)部分有17個(gè)問題，兩個(gè)部分有34個(gè)問題。

在考試時(shí)間方面，托福聽力不給每個(gè)問題一個(gè)固定的答案時(shí)間，但每個(gè)部分提供10分鐘。平均來(lái)說(shuō)，完成一個(gè)問題大約需要35秒。加上播放錄音的時(shí)間和回答問題的時(shí)間。聽力部分的測(cè)試時(shí)間約為60分鐘。

不過(guò)，考生要注意的是，在實(shí)際考試中，往往會(huì)有加試。附加測(cè)試是托福閱讀和聽力的一種特殊的輔助測(cè)試。就聽力而言，附加的測(cè)試內(nèi)容一般是一個(gè)完整的部分，即增加一個(gè)長(zhǎng)對(duì)話和兩個(gè)講座。試題總數(shù)將增加到51道，考試時(shí)間將增加到1個(gè)半小時(shí)左右。

如何應(yīng)對(duì)托?？谡Z(yǔ)建設(shè)質(zhì)量差的問題

在你知道該說(shuō)什么和如何解決思維內(nèi)容的問題之后，有必要考察學(xué)生的語(yǔ)言技能。如何達(dá)到南宋著名詩(shī)人陸游所說(shuō)的“天機(jī)云錦用在我身上，刀法不是刀尺”，是時(shí)候訓(xùn)練了。同樣的內(nèi)容，不同的定義和表達(dá)方式，以及多樣化、差異化的表達(dá)訓(xùn)練，說(shuō)話的感覺和效果是完全不同的，簡(jiǎn)單的事情可以流利、自由、真實(shí)地說(shuō)出來(lái)。

例如，當(dāng)我們面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題時(shí)，請(qǐng)就拯救我們的工廠提出你的建議。用具體的例子和細(xì)節(jié)擴(kuò)展你的答案。（2011-08-13中國(guó)大陸）

這個(gè)問題似乎很簡(jiǎn)單。很多學(xué)生的答案是一樣的。例如，我們需要更多的樹木，更少的駕駛和更多的環(huán)保意識(shí)。

很少有學(xué)生能進(jìn)一步思考“政府應(yīng)該鼓勵(lì)使用電動(dòng)汽車；我們可以使用更多的新能源，比如太陽(yáng)能、核能和風(fēng)能；我們應(yīng)該少使用一次性產(chǎn)品，多使用可降解的物體。”

我的第四點(diǎn)是真正花時(shí)間在口語(yǔ)訓(xùn)練上，你的老師石健經(jīng)常強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。格拉德威爾在《差異》一書中指出，“人們眼中的天才之所以出眾，不是因?yàn)樗葎e人優(yōu)越，而是不斷努力。一萬(wàn)小時(shí)的訓(xùn)練是任何人從平凡到非凡的必要條件。我們不要說(shuō)這里有一萬(wàn)個(gè)小時(shí)?？记?2-20小時(shí)有效練習(xí)是絕對(duì)必要的。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)需要時(shí)間和毅力，

對(duì)于即將參加托?？荚嚨膶W(xué)生，我也從“魚與魚”兩個(gè)方面提出建議：

從“魚”的角度來(lái)看，我們應(yīng)該注意以下“三選一”的題型，如何快速選取觀點(diǎn)，然后分析原因，陳述論點(diǎn)。注意每一個(gè)觀點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)控制在5句以內(nèi)，且不應(yīng)過(guò)度擴(kuò)張。

用列表中的一種技術(shù)形式來(lái)解釋它是如何改變（對(duì)）你國(guó)人民生活產(chǎn)生巨大影響的？a）飛機(jī)b）計(jì)算機(jī)c）電視（2008-08-02 CN）

2如果你是醫(yī)院的志愿者，你會(huì)選擇什么樣的工作，1。照顧病人的家人2。與患者3交談。讀給病人聽。請(qǐng)給出具體原因和細(xì)節(jié)。（2013-07-13NA）

三。你會(huì)選擇以下三門課中的哪一門？數(shù)學(xué)、繪畫或科學(xué)。解釋一下你想從這門課學(xué)到什么。請(qǐng)?jiān)诨貜?fù)中說(shuō)明具體原因和細(xì)節(jié)。（2012-11-03NA）

人們普遍認(rèn)為社會(huì)受益于其成員的工作。您認(rèn)為您所在的社會(huì)最看重哪種類型的貢獻(xiàn)：小學(xué)教師、藝術(shù)家還是護(hù)士？為什么？（2011-07-09CN）

在“釣魚”方面，我們要注意：

1加強(qiáng)基本常用詞的準(zhǔn)確使用，如搭配、同義詞替換等，

2話題語(yǔ)境下一般語(yǔ)法的語(yǔ)用準(zhǔn)確性，如過(guò)去時(shí)和第三人稱單數(shù)

三。為了發(fā)音的連貫性，注意發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的波動(dòng)，

4對(duì)于整體流利性，應(yīng)該有一個(gè)折衷，主觀題的細(xì)節(jié)應(yīng)該是低而好的

奧森精心挑選，

5這個(gè)綜合性問題的細(xì)節(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，但切中要害

三道題，第二個(gè)時(shí)間點(diǎn)不能太晚，要給滿分20秒的時(shí)間，很多學(xué)生看了內(nèi)容后同意或不同意第一個(gè)觀點(diǎn)，時(shí)間不到15秒，就有很多學(xué)生了

6我們還應(yīng)該注意第五個(gè)問題。最后，我們應(yīng)該在30秒到35秒之間談?wù)撘庖姷膬?nèi)容。