演講稿是指在特定場合或特定主題下,演講者通過口頭形式向聽眾傳遞信息、表達觀點、引發(fā)思考的一種文體。它是人們進行演講交流的重要方式,能夠展示一個人的演講能力和思維深度。在現(xiàn)代社會中,演講稿被廣泛運用于各種場合,如學(xué)術(shù)研討會、政府會議、企業(yè)培訓(xùn)等。通過撰寫一篇出色的演講稿,我們可以有效地傳遞信息、引導(dǎo)思考,并引起聽眾的共鳴和關(guān)注。所以,當我們需要在特定場合發(fā)表演講時,撰寫一份精彩的演講稿是非常重要的。列舉實例、調(diào)動聽眾情感、運用幽默等方式可以增加演講稿的效果和吸引力。演講稿的藝術(shù)在于言之有物,切中要點,希望這些范文能夠激發(fā)你的思考和創(chuàng)作。
學(xué)校年會演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》。
時光匆匆,歲月無情。在這匆匆當中,我從一個幼稚無知的孩子變成了一個天真活潑、積極進取的班長;從一次次調(diào)皮、搗蛋,批評、教育中找準了前進的.方向;更主要的是,因為我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我親人般的關(guān)懷、愛護;同學(xué)之間親如兄弟姐妹。這一切都感動著我,溫暖著我,使我在時間的匆匆流逝中對我們的學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的留戀之情。
因此,我怎能不熱愛“洗洛小學(xué)”這個溫暖的大集體?我愛學(xué)校那寬敞的教室;我愛學(xué)校那廣闊的操場;我愛學(xué)校那碧綠的樹木;我愛學(xué)校那豐富多彩的活動;我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們!在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實基礎(chǔ)。
同學(xué)們,洗洛小學(xué)是人才的搖籃,是充滿生機和希望的圣地。瞧!希望之光已在地平線上冉冉升起;瞧!洗洛的上空都升騰著希望!讓我們刻苦、勤奮、開拓、進取吧!
謝謝大家!
學(xué)校年會演講稿篇二
上午好!今天,我很榮幸代表高202班做這次國旗下講話。我演講的題目是《愛我校園,愛我家園》。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們小學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對我們的小學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
我愛我們共同的家園,我愛那寬敞明亮的教室,干凈大方的廣場,生機勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個家園里,撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡,奠定了我們成功的基礎(chǔ)??墒牵驮谶@么美好的環(huán)境里,就在我們自己的家園里,每個同學(xué)都不妨捫心自問:我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行?當教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡,當廁所的延時閥被隨意用腳蹬踢,當便池里積滿了煙蒂,當草木被踩踏攀折,當隨處可見生活垃圾,當滿耳都是污言穢語……這種種現(xiàn)象,怎能不讓每一個愛校如家的一中人痛心疾首?!
愛校就是愛家,就是愛自己。親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從自己做起,從身邊點滴做起,用我們的勤勞的雙手,良好的習慣,高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園,讓咸豐一中真正變成我們成材的樂土,把在咸豐一中的青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶!
謝謝大家!
學(xué)校年會演講稿篇三
大家好!今天,我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講,我演講的題目是《我和我的校園》。
時光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭?!胺堑洹睍r期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認識,團結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時,我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我和我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
學(xué)校年會演講稿篇四
同學(xué)們:大家好!
先問一下大家,早上頂著冷風7點就得到學(xué)校早自習,苦吧?苦可以理解,大家都已習慣了。但回想一下,固然苦了點,這些年來,大家還不是一樣堅持過來了,真不輕易呀!在這里我想請同學(xué)們都表揚一下自己“我很棒,我有吃苦精神”。
是的,大家都有吃苦的精神,但假如能拿一把秤稱一下的話,每個人具有的吃苦精神的盡對值就不一樣了。君不見,面對著糟的成績時能發(fā)憤讀書的能有幾人;君不見,面對生活窘境能安然處之勇于挑起責任逾越苦難的能有幾個。
苦難本來是生命旅途中一道不可或缺的風景。苦難是豎立在現(xiàn)實與未來之間的一扇紙糊的門,你只要勇于捅破,前方的路便天寬地闊;苦難是蹲在成功門前的看家犬,怯弱的人逃的越急,它便追你越緊;苦難是火焰熊熊的煉獄,靈魂在苦難中涅,就會顯現(xiàn)出金子般的成色。
四季循環(huán)。既然有春天的蔥蘢,也就有秋天的落葉;既然有夏天的熱烈,也就有冬天的風雪。我們沒有理由不接受苦難,沒有理由不善待苦難。
世上沒有不變的路,人間沒有不謝的花?;蛟S,所有的艱巨險阻都是通向人生驛站的展路石。曹雪芹滿腔辛酸作成《紅樓夢》,貝多芬用苦難譜寫《第九交響樂》,諾貝爾則利用生命的代價換取了震動世界的一聲巨響??嚯y之于人生是一筆豐富迷人的財富。
生命,總在挫折和磨難中茁壯。
思想,總在徘徊和失意中成熟。
意志,總在殘苦和無情中堅強。
作家李健吾在《切夢刀》中寫道:沒有痛苦,幸福永久不會完全。我要說:與苦難斗,其樂無窮。讓我們對所有的苦難心存感激,然后投進所有心智所有豪情,認認真真地過好天天,用一生的無畏和執(zhí)著澆灌勃勃生命如花綻放。
謝謝!
學(xué)校年會演講稿篇五
同學(xué)們:
你們好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過上一次的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。
相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當"班級元首"——班長。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,兩年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信來帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。
世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。 既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
最后請各位同學(xué)相信我,投我一票!我將是一位合格的班長。
學(xué)校年會演講稿篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
什么是自強不息?就是在任何處境中都不屈從命運的安排,努力向前,不折不饒。在順境中,不驕傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退縮,不畏懼,只求逆流而上。
古今中外,多少人奉行著“天行健,君子以自強不息”的信條,而正是因為有他們,自強不息的精神源遠流長在中華上下五千年的歷史長河中。
詹天佑,是中國首位鐵路工程師。12歲的他,辭別父母,懷著學(xué)習西方“技藝”的理想,來到美國就讀。他懷著為祖國富強而發(fā)奮學(xué)習的信念,刻苦學(xué)習?;貒?,詹天佑滿腔熱忱地準備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國鐵路公司,擔任工程師,這是他獻身中國鐵路事業(yè)的開始。
他周密嚴謹,不懼外國人的挖苦與嘲笑,自強不息。從事鐵路事業(yè)十多年,從灤河大橋到京張鐵路,他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系,被周評價為“中國人的光榮”。
一個人因為自強不息才不會自暴自棄;因為自強不息才不會自甘平庸;因為自強不息才不會停滯不前。
在“xx年感動中國十大人物”中有這樣一個人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。
五歲的她,父親遭遇車禍身亡,媽媽將她送給別人撫養(yǎng)。在新的家庭,養(yǎng)母劉芳英三年后癱瘓在床,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。童稚的年歲,她一力撐起幾經(jīng)風雨的家,她的存在,是養(yǎng)母生存的勇氣。從此,母女二人相依為命。在艱難生活中,她無怨無悔,自強不息。xx年,她考上了山西師范大學(xué)臨汾軒轅。權(quán)衡之后,她決定帶養(yǎng)母去上大學(xué)。
美國的愛迪生,從未受過良好的學(xué)校教育,憑借個人奮斗和非凡才智獲得成功,被譽為“發(fā)明大王”。
明末地理學(xué)家徐霞客,22歲踏上遠游征途,創(chuàng)作出舉世聞名的《徐霞客游記》,被后人譽為“古今游記第一書”;八零后的劉偉,10歲因事故失去了雙臂,后又不得不放棄游泳,最終苦練鋼琴,被稱作“用靈魂演奏生命”。
同學(xué)們,自強不息其實就在我們身邊,它早已成為我們生命的本色。也許我們會抱怨學(xué)習壓力大,但是不妨將這點小小的挫折化為動力,向前拼搏。直到有一天,我們就會懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦了。
忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗,以自強來鑄明日輝煌!
學(xué)校年會演講稿篇七
親愛的家長朋友們:
你們好!
國慶節(jié)就要到了。首先要祝大家節(jié)日快樂!
在這七天的假期里希望各位家長照顧好你的寶寶,雖然進入秋冬季節(jié),手足口病至今在我市仍有散在發(fā)生,當前防控形勢依然嚴峻,為了保證我們寶寶的健康,在節(jié)日期間請您做到:
1、不要帶寶寶到公共及人群聚集的場所(商場、超市、影院等)。
2、不要帶幼兒到新疆維吾爾自治區(qū)或巴基斯坦、印度、阿富汗等國旅游度假。
3、如發(fā)現(xiàn)寶寶有疑似或患病,及時告知幼兒園。
4、注意幼兒個人衛(wèi)生,飯前便后勤洗手;不吃生冷食品保持營養(yǎng)均衡。
5、家長回家后也要先洗手再跟寶寶接觸,避免把病菌帶給寶寶。
另外,過了十一之后,也就是十月八號。幼兒園執(zhí)行冬季開門時間。下午4:30分開大門幼兒開始離園。有下班晚的家長請你不要著急。雖然開門時間提前了。但是老師下班的時間并沒有變。請您根據(jù)自己的下班時間接孩子。最后,向您和您的家人道一聲節(jié)日快樂。
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《愛我中華》。
秋高氣爽、氣候宜人,再過幾天,我們就要迎來祖國的生日——國慶節(jié)。
一面國旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強……國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息!健兒們在體育盛會上的頑強拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從那自豪激昂的國歌聲中,從那溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪。同時,也讓牢記我們肩頭的重任:努力學(xué)習吧!祖國需要我們,未來需要我們!
祖國啊!今天,華夏兒女在您的恩澤下,揮寫著永遠的明天;用體育盛會上的金牌,體現(xiàn)一個民族的強大;用發(fā)射場上的火箭,再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀宣言,迎來全世界羨慕的目光;用堅定的信念和豐富的文化知識,創(chuàng)造中華民族的燦爛和輝煌!
回顧過去,我們雄心激揚;展望未來,我們豪情滿懷。同學(xué)們!讓我們愛我中華,珍惜時間,勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué),做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生!用自己的雙手把祖國的明天裝扮得更加燦爛,更加輝煌!
老師們,同學(xué)們,讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮富強,各族人民幸福安康!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
學(xué)校年會演講稿篇八
。八年的時間,對于歲月的長河,不過是短暫的一瞬,但是對于我自己來說,是一段漫長而艱辛的時光。八年中,有歡聲笑語、幸福滿足,也有憤怒無奈、憂愁煩惱,有激情飛揚、充實舒心,也有沉郁迷惘、淚落無聲。而最讓我欣慰的是,八年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我和學(xué)校一起發(fā)展,共同經(jīng)歷了鳳凰涅磐般的激情歲月。
xx年6月,在沒有任何思想準備的情況下,我被調(diào)到鄉(xiāng)中學(xué)主持工作。說實話,當時我并不情愿,一是覺得自己沒有能力勝任,怕辜負了領(lǐng)導(dǎo)的信任,更怕對不起家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親;二是在劉家營小學(xué)工作多年舍不得離開。最后,我還是毅然服從了組織安排,來到了鄉(xiāng)中學(xué)這所實際上非常陌生的學(xué)校。
從此,我開始了八年的漫漫征程,與全校師生一道,共同執(zhí)著不懈地探索著、實踐著振興學(xué)校教育之路。
學(xué)校年會演講稿篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
兩年前,我踏入了這座神秘殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦學(xué)習,成為我們班級光榮。感謝你――新陽中學(xué)。
晴空萬里,鳥語花香,這里,將是我人生發(fā)展起航碼頭,溫和陽光在教學(xué)樓上灑下了金色暈圈,走近你,似乎有種久違溫馨,腦海中不由自主出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手畫面,這使我原本雀躍心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里,我認識了許多來自不同學(xué)校朋友,大家在一起談天說地,暢語開懷?!爸弘y逢”,大家在閑談時都添了幾分幽默,同時也增長了幾分見識,更讓我深刻感觸是:每個人都有一顆真誠而又美麗心靈,每個人都懷有贈人玫瑰,手有余香慷慨,每個人都有似海如江胸懷,這,讓我更深愛上了這里,愛上了這似乎永遠不會枯燥生活!
我不是詩人,不能用漂亮詩句謳歌我們美麗校園;我不是學(xué)者,不能用深邃思想思考我校價值;我更不是歌手,不能用動聽歌喉歌頌我們學(xué)校。然而,我是這美麗校園中一員,我想用我腦海中采擷如花詞匯構(gòu)筑我心中最美詩篇,我要用凝重感情唱出我心中最動人頌歌――我愛新陽。
坐在寬敞明亮教室,仿佛置身于一個溫暖家。這么多兄弟姐妹,友愛互助,文明禮讓,班里每個人團結(jié)上進,在未來日子里,我們將風雨同舟,在未來歲月里,我們將榮辱與共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我有點離不開你了、走近你,溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動。新陽,今天我為您而驕傲,明日,你將為我而自豪!
學(xué)校年會演講稿篇十
整改落實階段是學(xué)習實踐活動最出成果、最見實效的階段,廣大黨員干部群眾最為關(guān)注,務(wù)必下功夫抓好。做好本階段工作,要更加注重突出重點、更加注重聯(lián)系實際、更加注重取得成效,要按照省委要求,堅持進度服從質(zhì)量、形式服從效果,更加自覺地把學(xué)習實踐活動放在推動高??茖W(xué)發(fā)展的大局中來謀劃和推進,統(tǒng)籌做好當前各項工作,確保學(xué)習實踐活動出成效、見實效。
整改落實方案是解決問題、完善制度的“路線圖”,也是對群眾的承諾書。制定得好不好,直接決定著整改落實的方向、力度和效果。研究制訂整改落實方案,要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)”這兩個根本問題,以分析檢查報告為主要依據(jù),針對提出的需要解決的重點問題,把整改思路和措施具體化,把解決問題和完善制度的工作要求具體化,使整改落實方案提高針對性、增強操作性、體現(xiàn)公開性,使整改落實工作有章可循,群眾滿意度測評有據(jù)可依。制定整改落實方案要切實做到“四明確一承諾”:一是明確整改落實的項目。要對學(xué)習實踐活動中征求到的意見建議和分析檢查出來的問題,進行全面分析和歸類梳理,一項一項列出來,納入整改落實項目。二是明確整改落實目標和時限要求。要按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度,明確到什么時間達到什么目標,既要有近期目標,又要有中長期安排。對于具備條件、在學(xué)習實踐活動期間可以解決的問題,要立即抓好整改落實;對于確有困難、需要較長時間才能解決的問題,要列出大體時間表,積極創(chuàng)造條件,逐步予以解決。三是明確整改落實措施。對于需要整改落實的問題,各高校黨委要在學(xué)習實踐活動期間逐項研究分析,提出解決問題的有效措施和具體辦法。四是明確整改落實責任。要建立健全整改落實責任制,逐項明確責任領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門,把任務(wù)分解細化,把責任落實到人。同時,要建立健全整改落實督促檢查制度和責任追究制度,督促承辦部門、責任人集中時間、集中精力抓好整改落實。五是作出整改落實的公開承諾。在整改落實方案制定后,要送指導(dǎo)檢查組審閱,要采取適當方式,在一定范圍內(nèi)向黨員干部和師生員工公布,對重要事項作出公開承諾,落實情況要向黨員干部和師生員工通報,自覺接受監(jiān)督。
學(xué)習實踐活動要“開花結(jié)果”,關(guān)鍵是要解決問題。整改落實方案制訂后,關(guān)鍵在于取得解決突出問題的實效。要著力解決影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題,特別是要解決學(xué)校在提高辦學(xué)質(zhì)量、提升管理水平、服務(wù)師生員工和維護學(xué)校穩(wěn)定等方面的突出問題;要圍繞弘揚優(yōu)良作風、建設(shè)良好校風教風學(xué)風,重點解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部黨性黨風黨紀方面的突出問題以及學(xué)術(shù)道德、學(xué)風建設(shè)中存在的突出問題;要切實解決師生反映強烈、關(guān)系切身利益的突出問題,高度關(guān)注民生,始終把群眾冷暖放在心上,辦成幾件直接惠及師生的實事好事;要結(jié)合慶祝新中國成立60周年開展愛國主義教育活動,引導(dǎo)大學(xué)生了解國情、堅定信念、提升素質(zhì)、增長本領(lǐng),要真心幫助困難學(xué)生解決實際問題,加強對大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)和指導(dǎo),出臺更加具體管用的幫扶政策,鼓勵他們到基層和生產(chǎn)一線經(jīng)受鍛煉、建功立業(yè)。
解決問題要立足現(xiàn)實,量力而行,堅持實事求是,堅決避免形式主義、短期行為和“形象工程”。對于那些受客觀條件限制,一時不能解決的問題,要向黨員干部和師生員工做好解釋工作;對于需要一段時間努力才能解決的問題,要跟蹤問效,確?;顒咏Y(jié)束之后有人過問、有人來抓,逐步予以落實。
學(xué)校年會演講稿篇十一
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為:環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務(wù),人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。
老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
學(xué)校年會演講稿篇十二
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!我是xx班的xx,我代表我班為大家演講的題目是:《xx初級中學(xué),我愛你》!
同學(xué)們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當然,我也不例外。因為校園是我們學(xué)習的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習的同學(xué),他們“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
我們的校園——xx初級中學(xué),座落在巍峨的鐵頂山下,運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習,怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!
走近校園,教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚;寬闊的操場上,鍛煉身體的同學(xué)們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺里,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個忠誠的衛(wèi)士,日夜守護著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。
聽!上課的'鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,只有老師那抑揚頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會的問答;每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,教室里早已是瑯瑯書聲。
看!教學(xué)樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下正聚精會神的學(xué)習。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進的多媒體教室和微機室,以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,跟上時代前進的步伐。
我愛我的校園,我愛校園里清幽的環(huán)境,我愛校園里意氣風發(fā)的同學(xué),我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。
學(xué)校年會演講稿篇十三
尊敬老師,親愛同學(xué)們:
下午好!
在這個秋高氣爽季節(jié)里,在這個充滿緊張而又激動時刻,能與大家在這里相遇,我倍感榮幸,謝謝大家給了我這樣一個機會,我演講題目是:我愛我校!
不!我不甘心!這不是我性格。一日,我看見招生廣告中“職教中心”這個名字在我眼前一亮,對!就選擇它!我下定決心帶著憧憬、帶著希望、帶著嶄新夢想來到這里。開學(xué)典禮時間校長一番話更堅定了我信心:職教中心是孕育人搖籃,是造就精英基地,職教中心能幫助你們就業(yè),職教中心能給你們提供更寬更寬舞臺!這番話讓我激動不已,我似乎看到幸運之神在向我招手。于是,教室里有了我朗朗讀書聲,操場上有了我運動身影,朋友間有了我爽朗笑聲。我像一只活潑、快樂小鳥,我生活充滿陽光,我身體內(nèi)充滿活力,我身上散發(fā)著青春朝氣!
難忘去年元旦晚會上我做節(jié)目主持人風光,當時我身穿舞臺裝,手拿話筒,站在那偌大舞臺上時,我簡直不敢相信這是真,真好像站在夢中舞臺天堂,當同學(xué)們表演節(jié)目越來越精彩時,當臺下觀眾掌聲越來越響,一浪高過一浪時,我自己問自己,那個能說話得體,熱情高漲主持人真是我嗎?我會成長那樣優(yōu)秀嗎?當元旦晚會結(jié)束后,我還沉浸在快樂之中,好久沒有回過神來,那幸福感覺在我渾身流淌,我只想說謝謝職教中心老師們對我精心培養(yǎng),謝謝職教中心領(lǐng)導(dǎo)們,管理有方!謝謝職教中心同學(xué)們給了我那么多關(guān)愛!謝謝職教中心讓我健康成長!
時光如梭,一年學(xué)習,一年生活,職教中心讓我看清了它溫情!它淵博!是你,讓我找回了自信!是你,給我提供了場所!是你,讓我體現(xiàn)了價值!你讓我感到了欣慰,你讓我感到了踏實,你讓我感到了驕傲!我慶幸自己沒有選錯學(xué)校,我慶幸我是命運寵兒,職教中心是你讓我相信:天生我材必有用!
我知道我擁有青春,它卻不是我驕傲資本!我知道我擁有熱情,它也不是我賴以自豪原因!我知道學(xué)如逆水行舟,不進則退道理!所以,我為自己定了一個目標:努力理論知識,鍛煉自己能力,不斷給自己加油!不斷給自己充電,讓自己逐漸強大起來!
同學(xué)們,藍天是未來寫下夢想,青春朋友傳遞歌聲,遠方道路充滿風雨,前途是太陽指引航程,在未來日子里,在這美麗校園里,就讓我們從現(xiàn)在做起,踏著時代步伐,學(xué)好各科文化知識,熟練掌握職業(yè)技能為我們以后美好人生打下堅實基礎(chǔ)而努力奮斗吧!
我選擇了職教中心,我就選擇了無悔,心若在,夢就在,人生豪邁!我們不需要從頭再來,同學(xué)們讓我們攜手并進,執(zhí)著拼搏,盡顯我們職教中心風采!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)校年會演講稿篇十四
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們:
你們好!
1、離開宿舍時,要隨手鎖門。
2、不能私自留宿他人。
3、對形跡可疑的陌生人應(yīng)提高警惕。
1、發(fā)現(xiàn)寢室門被撬,抽屜、箱子、柜子鎖被撬壞或被翻動,不要進寢室內(nèi),應(yīng)立即向?qū)W校保衛(wèi)部門報告。
2、保護好現(xiàn)場。
3、如果發(fā)現(xiàn)存折、信用卡、匯款單被盜,應(yīng)盡快到銀行和郵局掛失。
4、要如實回答公安、保衛(wèi)部門提出的各種問題,實事求是地配合公安、保衛(wèi)人員作訪問筆錄。
5、積極向負責偵察破案的公安、保衛(wèi)干部提供情況反映線索,協(xié)助破案。
1、人離開教室、圖書館等公共場所時把貴重物品隨身帶走,或交可靠的同學(xué)照管,以免被犯罪分子乘機竊走。
2、盡量不要在書包內(nèi)存放大量現(xiàn)金和與學(xué)習無關(guān)的貴重物品,以減少別人的注意力。
1、同學(xué)外出采購、游玩盡量不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品,如必需帶的錢款較多,最好分散放置在內(nèi)衣袋里,外衣只放少量現(xiàn)金以便購買車票或零星物品時使用。
2、現(xiàn)在大多銀行均實行通存通兌,而且銀行的儲蓄網(wǎng)點也很多。如確需較大金額的現(xiàn)金,可采用先存后取的辦法,亦可采用atm卡進行支付。
3、外出時,不要把錢夾放在身后的'褲袋里,乘公共汽車不要把錢或貴重物品置于包的底部或邊緣,以免被割竊走。在擠車或擁擠時,包應(yīng)放在身前,不管是吃飯購物或拍照時,包不能離身,至少不能脫離視線,以免疏忽被人拎走。
4、在人多雜亂的地點不要翻點現(xiàn)金,以免被扒手盯上。同時也不要因不放心而不時摸放錢包的的地方,這樣同樣會引起狡猾的扒手的'注意。
5、乘出租車時,下車時要注意清點自己隨身攜帶的物品,以免因與同學(xué)聊天或急于辦事而把物品丟在車上。另外,在乘出租車、小公共汽車時最好先記一下乘坐汽車的車號,萬一發(fā)生問題也便于查找。
6、不要以為自己是大學(xué)生,精明敏銳,年輕力壯,從來未被扒竊而麻痹大意。
國家法規(guī),從事經(jīng)商者要辦理營業(yè)許可證和執(zhí)照,依法交納稅收。現(xiàn)今,不少小商販混進學(xué)生宿舍兜售商品。這些小商販往往是些無證經(jīng)營者,所兜售的又往往是些低劣、假冒的商品,甚至是些假貨、臟物,價格通常較低。其中有的商販借經(jīng)商為名,一旦有機會就“順手牽羊”盜竊作案。這種現(xiàn)象對高校治安管理造成了極大威脅,形成一種公害。為識破和抵制這些不法商販,應(yīng)注意以下幾個方面:
1、加強宿舍管理和值班,防止外來人員混入。
2、不要被“便宜價”和“可憐相”所蒙蔽。
3、人人提高警惕,一旦發(fā)現(xiàn)他們的行蹤,立即向校保衛(wèi)部門報告。
學(xué)校年會演講稿篇十五
大家好!
包容心很重要,你包容不了別人的錯誤,是你內(nèi)心的陰暗呀。其實,不僅戀人之間需要包容,子女與父母之間更需要包容。當有那么一天,當父母都老了,當他們吃飯漏嘴的時候,不要嫌他們動作遲鈍,請我們想想,當初父母是如何把手給我們喂飯的;當他們大小便失禁的時候,不要埋怨他們,請我們想想,當初父母是如何照顧我們的。
包容年邁的父母,就是包容我自己的未來呀!
親情需要包容,友情更需要包容。幾個月前,我和宿舍同學(xué)鬧矛盾了,這幾個月來,我們不說一句話,見面不打一聲招呼,彼此怨恨對方。其實想想,這又何必呢?“拿出你的包容心吧”,我對自己說。你踩了紫羅蘭一腳,紫羅蘭還把芳香留在你的腳跟呢!植物都知道包容,更何況我們?nèi)四??所以今天我主動向他們承認了自己的不足,想不到就這一句話拯救了我們的友情,我們回到了以前快樂和諧的`時光。
所以說,“愛人所長,必容人所短”,所以從此刻起,讓我們用包容之心對待身邊的每一個人吧!用包容的心態(tài)對待他們的缺點,他們的過失,以及他們曾經(jīng)給自己帶來的傷害。寬容之心,開心之本;擁有寬容之心,快樂會像源頭活水源源不斷地流淌。寬容之心,會讓我們活的更開心!
我的演講到這就結(jié)束了,但我希望這只是我們擁有寬容,擁有快樂的開始!
謝謝。
學(xué)校年會演講稿篇十六
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
一個人能不能發(fā)揮他的價值,關(guān)鍵在于有沒有賞識他的伯樂。而民族小學(xué)學(xué)校正是我的伯樂,很榮幸民族小學(xué)學(xué)校給了我一個發(fā)揮自我價值的平臺。讓我在這里繼續(xù)成長。
在我的教育事業(yè)成長歷程中,民族小學(xué)像一盞明燈引導(dǎo)我,關(guān)心培養(yǎng)我,激勵幫助我,使我的教育事業(yè)的能夠在民族小學(xué)學(xué)校這個大家庭中以迅猛的繼續(xù)成長,使我有機會站在這里,用自己的心聲來抒發(fā)對民族小學(xué)的感情。
的指引下,在校園正在逐漸的發(fā)展之中,我愿意是一顆星星、一個火種,以更加堅定的信心,更加旺盛的斗志,更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫對民族小學(xué)教育事業(yè)的忠誠與執(zhí)著。
作為一名人民教師,我從來都把為。
黨
的教育事業(yè)爭光添彩當作無上的榮光,當作義不容辭的責任。這是一種實現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的。
精神。
狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標破浪前進。
我自豪,我是一名教育事業(yè)者!我自豪,為有幸能把自己的微弱之軀,微薄之力奉獻到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去!
己的力量!
今天,民族小學(xué)像一棵蒼勁的青松,在經(jīng)歷了多的風風雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天,民族小學(xué)像一顆璀璨的明珠,在今后的日子里將會更加閃耀奪目。
今天我們充滿執(zhí)著的信念,發(fā)揚“民族小學(xué)有我更精彩”的。
精神。
在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績讓民族小學(xué)因有我而更精彩,更輝煌!
學(xué)校年會演講稿篇十七
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
今天我要講的主題是“寬容”。寬容,在大不列顛百科全書的解釋是:允許別人自由行動或判斷,耐心而毫無偏見地容忍,與自己的觀點或公認的觀點不一致的意見。
在西方,基于寬容理念的民主精神,使美國成為近代最偉大的國家。
在中國,寬容是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。東方文明含蓄內(nèi)斂的性格,與崇尚寬容的中華文化有著深刻的聯(lián)系。
儒家宗師孔子的弟子曾子,著有《大學(xué)》《孝經(jīng)》等儒家經(jīng)典。曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣”。
在道家著作中,《道德經(jīng)》說:“圣人常善救人,故無棄人;常善救物,故無棄物”;《莊子》說“百家眾技皆有所長”。我認為,道家的道,既是寬容。
法家的代表人物李斯,在他著名的《諫逐客書》中說,“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德?!?/p>
佛經(jīng)中也有釋迦牟尼佛割肉飼鷹的故事。佛遇見一只鷹在追捕一只溫馴善良的鴿子,菩薩要救鴿子,鷹兇惡的對菩薩說:“你為了救鴿子的生命,難道就讓我饑餓而死嗎?”。菩薩便割自己臂上的肉來抵償。
寬容不僅僅是人格的魅力,而是對生命的理解與包容,是對萬物的慈愛與憐憫。
在我們的校園,寬容的精神也是我們二中校風和晴川文化的魂魄。沒有寬容的品德,不可能有團結(jié)的校風。沒有寬容的精神,也不可能形成尊師重教的文化。
這個周末,我的好朋友,因為學(xué)習壓力太大,她哭了,她說她想念我們小學(xué)的班級,想念那種溫馨和睦的氣氛。
請大家珍惜我們身邊的每一位同學(xué)。善待我們身邊的每一個人,不因他的學(xué)習成績、不因她的小小冒犯、不因他們的無心之失,去孤立去嘲諷去不屑。因為,我們都不完美。
寬容不是妥協(xié)和退縮。在我看來,寬容雖然是一粒弱小的種子,而他的果實卻叫力量。
馬克吐溫說,“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕?!?/p>
莎士比亞說,“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。”
土地寬容了種子,于是擁有了收獲;大海寬容了江河,于是擁有了浩瀚;天空寬容了星辰,于是擁有了神采;人生寬容了遺憾,我們便擁有了快樂。
寬容的魅力,是云淡風輕的拈花一笑,是風過留香中的驚鴻一瞥,是生命文明賦予無窮宇宙的最偉大最長久的力量。
學(xué)校年會演講稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我積極的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、積極爭先,成為我們小學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對我們的小學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的.收獲季節(jié)。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓積極,把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
學(xué)校年會演講稿篇十九
親愛的同學(xué)們:
為使同學(xué)們進一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我講二個方面的問題:
1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上,行人應(yīng)當在人行道內(nèi)走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的`右側(cè)通行。
2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時,要按信號指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設(shè)施路口時,要注意過往車輛,在確定安全后方可通過。
4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施,或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8、學(xué)齡兒童應(yīng)當由監(jiān)護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
1、乘座公共汽車或者長途汽車時,要在站臺或者指定地點依次侯車,待車停穩(wěn)后,依次上下。
2、不得在機動車道上攔乘機動車。
3、不得在機動車道上,從機動車的左側(cè)上下車。
4、乘座公共汽車和客運車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘座摩托車時,必須戴頭盔。
6、不準跳車,乘貨運車輛時,不準站立,不準坐在車廂欄板上。
7、上下車時,不要擁擠,要排隊按先后順序上下車。
上體育課、做游戲、使用體育器材或竟技活動,應(yīng)在老師指下進行。在實驗室做實驗時,要按照老師要求去做,不可盲操作,防止發(fā)生意外,上微機不可接觸電源,防止觸電。生病后特別是傳染病,要迅速回家治療,康復(fù)后憑醫(yī)院診斷方可返回學(xué)校園。放學(xué)時應(yīng)迅速整理學(xué)具、站隊,經(jīng)文體委員和護送路隊的老師清點人數(shù)后,列隊走出校門。
1、外出活動時,要在家長陪護或幾個同學(xué)結(jié)伴而行,注意交通安全。
2、不到危險場所去、不上山、不下溝,不去澇池、水塘、水庫、河流里面游玩。
3、雷雨天,不隨帶金屬物品,不到野外空曠去,不在大樹下避雨,防止發(fā)生雷電事件。
4、不玩火,不隨意攜帶易燃易爆危物品,不隨便進入林區(qū),不在林區(qū),不在野外燒荒,防止發(fā)生森林火災(zāi)事故。
5、戶外活動時,不要亂吃野菜和野果。
6、在炎熱的夏季要防中暑,要多喝水,多吃水果和一些清潔的飲料,要不在太陽下暴曬。
7、不要亂捅馬蜂窩。
1、住樓房的不要從窗戶或陽臺往下探身以防萬一。
2、使用電器,應(yīng)在家長指導(dǎo)下進行,不用手觸摸帶電插板,不隨便亂拉亂接電線,不能使用大功率電器,夏天有雷雨時,不要舍不得關(guān)掉電視,要迅速將插頭拔掉。
3、不隨便使用液化灶具,防止煤氣泄露;冬季取暖時,要給房子留通風,防止煤氣中毒,冬天用炭火取暖時,更要注意通風。
4、不吃腐爛變質(zhì)、過期食品。
同學(xué)們,希望在我校能形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍;生命是美好的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們時刻加強安全意識,做到警鐘長鳴!
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