在制定方案時，我們應該注重前瞻性和可持續(xù)性，以應對未來可能出現的變化和挑戰(zhàn)。在制定方案時，我們應根據任務的特點和需求選擇合適的方法和模型。如果你需要一些關于方案制定的實例，以下范文可能會給你提供一些幫助。
大學生座談會方案篇一
今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案。
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
9月3日——9月10日。
(一)表感謝。
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”
心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
3、班會表心聲：召開一次以“感念師恩，訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。
4、在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
大學生座談會方案篇二
為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，全面貫徹“三個代表”重要思想、學習實踐科學發(fā)展觀和落實中央全心全意依靠工人階級的指導方針，團結動員廣大職工積極投身我縣全面建設小康社會，構建“和諧、平安、富裕”慈利，建設社會主義新農村的偉大事業(yè)，加快慈利發(fā)展，為“”開好局、起好步做出新貢獻。座談會主題:“弘揚勞模精神，實踐科學發(fā)展觀”。
1、時間:4月28日(星期二)上午9時。
2、地點:會議室。
2、特邀單位代表:。
3、到會領導。
:《堅持誠實守信，做大做強企業(yè)》;。
:《服務居民群眾，強化社區(qū)建設》;。
:《搞好來信來訪，維護社會穩(wěn)定》;。
:《帶領群眾致富奔小康，建設社會主義新農村》;。
:《提高員工素質，建設和諧醫(yī)院》;。
:《救助弱勢群體，體現黨的溫暖》;。
:《開展健康活動，活躍社區(qū)文化》。
3、部門負責人發(fā)言;。
4、宣讀倡議書;。
5、領導講話;。
6、會議結束。
大學生座談會方案篇三
為了全面了解學生的`思想狀況，解決學生學習生活中的實際困難，為學生提供一個暢所欲言的平臺，營造良好的育人環(huán)境，學生處于4月中旬，分別在南北校區(qū)組織召開學生代表座談會，找出學院存在的不足，解決目前學生面臨的根本問題。
南校區(qū)二樓小會議室。
北校區(qū)實訓樓二樓會議室。
由各系部選派7名學生代表參加座談，學生代表評選要有廣泛性，能代表各層次的學生，要了解目前學生在學習和生活中面臨的根本問題所在。
1、你認為在我院最大的收獲是什么?
2、我院在學風、教風及校風上有哪些需要改進?
3、你如何安排你的課余時間?你希望在課余時間開展哪些活動?
4、你及你的同學在遵守校規(guī)校紀與文明行為習慣方面的情況。
5、你每月生活費需要多少?學?；锸?、生活條件如何?
6、你愿意聽哪方面的講座?
7、在社團組織及活動上你有什么建議?
8、你對學院的教育教學工作有什么建議?
9、你對我院體育活動有什么建議?
10、你了解你的專業(yè)前景嗎?對自己的前途有什么規(guī)劃?
大學生座談會方案篇四
一、活動時間：
20xx年5月12日19:00—20:30（待定）。
二、活動地點：
基礎教學樓a437。
三、活動目的：
3、使我院學生深刻學習以及貫徹落實“五四講話”，提升自身各方面素質，為實現中國夢而不懈努力。
四、與會人員。
嘉賓：郗磊。
各班團支書、班長、組宣委員。
理學院學生會組織部宣傳部部長及干事。
五、活動開展。
前期準備：1、通過各班宣傳學習“五四講話”；
2、制作視頻；
3、收集“五四講話”的有關內容；
4、提前布置教室、黑板；調好ppt及音響話筒。
活動流程：
1、嘉賓以及與會人員入席。
2、座談會開始，有請理學院分團委副書記郗磊講話。
3、播放有關弘揚“五四講話”的視頻，使大家重溫黨和國家的歷程。
5、理學院分團委副書記郗磊學長做總結發(fā)言。
六、后期。
1、打掃教室衛(wèi)生。
2、各班對此次座談會以書面形式作出總結與心得體會。
大學生座談會方案篇五
為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，進一步弘揚勞模先進的模范帶頭作用，謳歌模范先進為我區(qū)經濟建設、和諧社會建設做出的顯著成就，經區(qū)總工會研究，定于x年x月25日召開沿灘區(qū)慶“五一”勞模座談會。座談會主題“如何切實發(fā)揮勞模的先鋒模范作用，為實現區(qū)委、區(qū)政府提出的“三大目標”做出更大地貢獻”;“如何動員組織各級工會在服務“兩大戰(zhàn)略”中發(fā)揮主力軍作用”。
：x年x月25日(星期一)下午2：30分報到，3:00-5:30開會。
區(qū)總工會三樓會議室。
1、邀請區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)分管聯系領導;。
2、省、市勞模代表15人;。
3、組織部、宣傳部、民政局的主要負責人;。
4、特邀代表：部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)工委主任、工業(yè)集中區(qū)工委：謝尚榮(麗鷹鞋業(yè))、彭靜(雙源石化)、李競春、何偉、徐壽貞。
1、區(qū)總工會常務副主席張偉主持。
2、勞模代表發(fā)言每人3-5分鐘。
3、企業(yè)工會主席及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工委主任代表發(fā)言。
4、四大班子分管聯系領導講話。
5、6:00在龍湖春天就餐。
6、7:30在沿灘新城市民廣場觀看沿灘區(qū)“慶五一”慰問演出。
大學生座談會方案篇六
（省環(huán)境監(jiān)測中心站站長）。
（省環(huán)保局副局長）。
（省環(huán)保局規(guī)劃財務處處長）。
（省環(huán)保局規(guī)劃財務處副處長）。
（省環(huán)境監(jiān)測中心站副站長）。
一、處長在會上傳達了以下文件精神。
1、《國務院關于開展第一次全國污染源普查的通知》（國發(fā)〔20〕37號）（見附件1）。
2、“同志在第一次全國污染源普查監(jiān)測及有關工作視頻會議上的講話”（相關文件：《關于印發(fā)副局長、同志和同志在第一次全國污染源普查監(jiān)測及有關工作視頻會議上的講話的通知》（見附件2）。
3、《第一次全國污染源普查方案》（見附件3）。
二、副站長講話要點：
（一）在會上傳達了以下文件精神。
1、《省工業(yè)污染源及集中式污染治理設施監(jiān)測實施細則（廢水部分）》（見附件4）。
2、《省工業(yè)污染源及集中式污染治理設施監(jiān)測實施細則（廢氣部分）》（見附件5）。
（二）副站長講話內容：
會上，副站長指出：上述我省兩個監(jiān)測實施細則的制定依據是：國家環(huán)保總局即將修改完善并發(fā)布的“工業(yè)污染源及集中式污染治理設施監(jiān)測技術規(guī)定”和“監(jiān)測實施細則”以及《建設項目環(huán)境保護設施竣工驗收規(guī)定》等相關法律法規(guī)。
副站長在會上進一步指出目前這項工作面臨的突出困難是：
（1）經費問題；
（2）土壤監(jiān)測與污染源普查工作之間出現沖突時，應如何安排好這些工作；
（4）與企業(yè)站的關系協(xié)調問題；
（5）監(jiān)測時，在廢氣方面能夠監(jiān)測的要盡量監(jiān)測，不能監(jiān)測的對工況和污染源狀況要進一步了解。
同時，副站長還就此項工作提出了以下四點建議和想法：
（1）這項工作可以帶動我省環(huán)境管理等其他工作，可使定量的數據變成定性的語言。
（2）通過這次普查工作可以把污染源檔案建立起來，這是一項基礎性工作，污染源檔案包括企業(yè)基本概況、生產工藝、各生產環(huán)節(jié)有哪些環(huán)保設施及污染物排放位置、監(jiān)測點位布設，每次監(jiān)測情況等。
（3）提高我省監(jiān)測綜合分析能力，基本說清本區(qū)域污染源的情況及對本區(qū)域環(huán)境質量造成的影響，找出內在原因。
（4）基本說清污染源排放總量和分布情況，建立污染源信息庫。通過這次普查工作請各市監(jiān)測站領導樹立一種激活數據的意識和創(chuàng)新意識。
三、各地州市領導交流意見和建議：
1、市環(huán)保局副局長發(fā)言（要點）：
（2）農業(yè)源的普查分工還須明確一些，這樣有利于我們下一步的工作；
（3）我們在會后，立即就此工作向市政府作專題匯報。
2、市環(huán)境監(jiān)測站站長發(fā)言（要點）：
（1）此項工作應取得當地政府的支持，建議應由市長或主管市長親自掛帥、協(xié)調；
（4）一般源的監(jiān)測是否按監(jiān)測頻次……。
……。
四、副處長講話要點。
會后，請各地盡快著手開展以下工作：
（1）傳達此次會議精神；
（2）立即成立領導小組；
（3）培訓人員；
（4）盡快開展工作。
五、副局長在會上強調了七點內容：
副局長要求，與會的各地環(huán)保部門主管領導要在會后認真學習、消化國家、省上對此項工作的安排、部署，并強調：
1、充分認識全國第一次污染源普查工作的重要性，這項工作不僅僅局限于環(huán)保系統(tǒng)內部，由于經濟發(fā)展使污染源底數變化快，如不借助這次工作我省就很難摸清污染源底數。
2、工作的艱巨性體現在：時間緊、任務重，特別是廢水監(jiān)測以及經費、監(jiān)測能力上，艱巨性同時體現在隊伍素質上，面對企業(yè)（使工況達到設計能力的75%以上）要做大量的協(xié)調工作。
3、各地需高度重視工作的緊迫性，現在須馬上安排、布置本年度第一季度的廢水監(jiān)測任務。
4、會后，請立即行動起來，確保第一季度任務完成，盡快啟動重點污染源監(jiān)測，制定各市州的監(jiān)測方案，并將方案上報省監(jiān)測中心站，如有困難可作詳細說明。
5、各市立即著手籌備領導小組辦公室等相應機構。
6、對重點污染源名單須進一步進行復核，如認為需調整、補充的（例如放射源、新建投產的`）要盡快上報省局。
7、各地根據現狀，做出一份詳細的監(jiān)測經費預算，以便省局向國家、省政府爭取資金。
六、站長作總結發(fā)言。
1、各地務必在會后，認真學習今天下發(fā)的相關文件。
2、制定安排好本地區(qū)工作方案，先起步，再完善。
3、高度重視質量保證，搞好這項工作必須注意“三同時”要求，即：工況、濃度和質量控制。
4、這項工作是我們環(huán)保部門最大的“責任田”。
5、省環(huán)保局已確定了普查工作小組辦公室人員組成，并已上報省政府（目前正在審定中），辦公室設在省環(huán)保局，由副局長任辦公室主任，由任辦公室副主任。
大學生座談會方案篇七
出開展以“增強老師與各級學生之間的溝通交流”為目的的師生座談會，望以此幫助學生們解決在學習生活中各個方面所遇到的問題，以便更好度過大學生活。
1、活動主題。
聚智獻策共謀進步。
2、主題闡述。
食品學院老師及各級學生代表暢所欲言，對于學習及生活。
方面問題進行溝通交流，聚智獻策，力求我院建設取得更大進步。
3、活動時間。
4、活動地點。
食品學院會議室。
5、參與人員。
食品學院老師、大一到大三各級學生代表(級長，生活委員)。
6、負責人員。
(1)主要負責人員：外聯部(師文甜、王馨瑩)。
(2)協(xié)助部門：辦公室、宣傳部、監(jiān)察部、權益部。
三、討論內容。
附頁。
1、前期準備。
(1)海報展板(宣傳中心)。
(2)向參加活動人員發(fā)出邀請函、活動流程。
(3)人員配備(主持人、會議記錄、拍照、負責人)。
(4)飲用水。
(1)負責人開場白(王馨瑩)。
(3)會議記錄。
3、會議總結。
五、問題附頁。
1.課程設置是否合理。
2.教室授課的風格是否能夠吸引學生。
3.兩年來的學習生活體會。
4.兼職工作與學習的平衡。
5.關于英語四六級的一些看法。
6.是否參與組織社團利與弊。
7.如何合理分配時間。
8.對今后的設想理想。
9.3號樓那邊水房熱水太小。
10.女生宿舍希望可以提供熱水。
11.澡堂時間希望可以延長,睡一會兒熱一會兒涼。
12.宿舍網速太慢，掉線。
13.實驗室儀器試劑不夠。
14.希望院里可以提前通知準確的放假時間，以便內地同學提早訂票。
15.校園廣播周末中午打擾人休息。
16.上自習門關的太早。
17.圖書館考研類書籍多為20xx年的，能否上新書。
18.女生宿舍床鋪太窄太短，經常頭碰頭。
19.宿舍床鋪能否改為上床鋪下桌子。
大學生座談會方案篇八
2、先在多媒體教室集中召開家長會，后在班級集中召開家長會。
1、集中家長會介紹內容。
“踐行弟子規(guī)，文明伴我行”的專題講座和學校領導講話。
2、班級家長會內容。
（1）介紹班級的整體情況，及班級學生的整體發(fā)展情況。
（2）本學期的主題活動介紹及家長配合的情況。
（3）學年班級工作重點介紹。
（4）成長足跡介紹及互相學習（家長間的教育經驗）。
（5）向家長推薦《國學經典讀本》。
（6）在行為習慣養(yǎng)成方面，需要家長配合做的。
1、家長會發(fā)言稿要精心準備。
2、著裝講究、言語得當。
3、教室整潔，精心設計。黑板設計是孩子們展示才華的空間。
4、班主任負責簽到，班主任接待家長，與個別家長交流，耐心解答家長疑問。
1、準備材料。會前精心準備家長會發(fā)言稿，班主任要集思廣益，認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導。講話時間不宜過長。
2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉變——由以往當“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”，可以多考慮到教師、家長的互開會時我們可以不再是老師坐臺上家長坐臺下可以圍成一圈，相鄰而坐，讓家長在溫馨的環(huán)境中有目的的聆聽、參與到家長會中。
3、營造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前夕，可努力營造一種輕松愉悅的氛圍，可在會前準備"學生的作業(yè)展覽"、"踐行弟子規(guī)生活力行表"、"爸爸媽媽我進步了"等，供家長參觀。
4、互動。家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結合，共同尋找對孩子實施正確教育的途徑。所以家長會就應該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長說一說孩子們在家里的表現，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學生和家長，還可以請有經驗的家長來進行經驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過交流，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強了教育合力。
5、重視反饋。反饋是檢驗家長會重要的一環(huán)，可結合半學期的工作和家長們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對文化層次較高并熱情支持學校工作的家長可進行書面征詢，既可反饋信息，又可聯絡感情。對反饋的信息要及時分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。有關意見處理的結果，盡可能在下一次家長會上有所交代，以便進一步取得家長的重視和信任。
大學生座談會方案篇九
“五〃四” 青年節(jié)即將到來，弘揚“五四”精神和工人階級的先進思想，激勵廣大職工、團員青年積極投身公司生產建設，展現青年員工青春活力，分公司工會和團組織決定在節(jié)日期間開展迎“五〃四”青年座談會，具體方案如下：
一、 時間、地點
2012年5月3日下午14：00分，xxxx分公司會議室
二、 參加人員
優(yōu)秀青年代表，近三年引進大學生，公司領導，各科、車間負責人，公司領導，共計人數29人。
三、 參與過程
主持人在座談會開場首先介紹此次座談會與會人員情況，介紹“五〃四”青年節(jié)的由來以及本次座談會的`發(fā)言主題。圍繞“五〃四”精神，通過以座談會的形式，讓參會的青年代表們逐一發(fā)言，談談對工作和生活的打算，對如何發(fā)揮青年自身優(yōu)點，怎樣使企業(yè)生產建設又好又快發(fā)展貢獻自己的力量，談談自己的感想。各科室、車間負責人及公司領導對本次座談會發(fā)言。
為紀念“五四”運動94周年，公司團委決定召開紀念“五四”運動94周年座談會，具體內容如下：
一、會議名稱
紀念五四運動94周年暨青春助力企業(yè)改革發(fā)展座談會
二、會議主題
傳承和發(fā)揚“五四”精神，在公司改革發(fā)展的關鍵時期，堅定信心、迎難而上、愛廠守紀、立足本職、扎實有效做好共青團工作，團結帶領團員青年，為實現公司各項目標貢獻青春正能量。
三、會議時間
5月7日下午2點
四、會議地點
公司二樓會議室
五、參加人員
公司黨委領導、各單位團書記、團員青年代表（青工狀元、技術能手、青安崗班組負責人、青年創(chuàng)新創(chuàng)效項目負責人）。
六、具體要求
1、基層單位每人座談發(fā)言時間控制在3-5分鐘。
2、座談發(fā)言內容主要包括：
（1）結合本單位實際暢談自身工作打算及心得體會。
（2）對公司改革發(fā)展的建議和意見。
1
（3）各單位團員青年的思想動態(tài)情況，如何加以正確引導與公司保持一致。
（4）可將實際工作與“我的中國夢 青春央企夢”主題相結合，進行暢談交流。
七、會議議程
1、宣布會議開始。
2、學習五四重要講話。
3、傳達《關于印發(fā)弘揚五四精神 奉獻青春智慧 創(chuàng)新團青工作 建設“美好企業(yè)”的通知》文件精神。
4、基層單位人員自由座談發(fā)言。
6、發(fā)放遼寧省學習雷鋒郭明義先進個人證書。
7、公司領導做總結講話。
8、會議結束。
2
大學生座談會方案篇十
幸福路片區(qū)黨工委為了深入推進第三次中央新疆工作座談會精神落地見效，按照區(qū)委相關工作部署，以家喻戶曉、人人皆知為目標，通過專題學習、小分隊宣講等舉措，學習宣傳貫徹第三次中央新疆工作座談會精神，讓會議精神飛入尋常百姓家。
專題學習，學深悟透。
11月21日，幸福路片區(qū)舉行學習貫徹第三次中央新疆工作座談會精神宣講。片區(qū)黨工委書記李尚澤同志為片區(qū)干部作宣講。黨工委班子成員、中心（科室）負責人、社區(qū)主要領導、“訪惠聚”第一書記共計30余人參加了宣講活動。片區(qū)黨工委組織黨員干部認真研讀第三次中央新疆工作座談會精神，提前備課，結合社區(qū)實際準備宣講材料，并納入中心組專題學習計劃。管委會機關黨支部、社區(qū)各級黨組織組織工作人員、工作隊隊員、聯戶長等，開展專題學習。通過原文領學，深刻領悟第三次中央新疆工作座談會精神的真正內涵，著力做到全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯系實際學。對照第二次中央新疆工作座談會召開以來新疆發(fā)生的翻天覆地的變化，大家面對面談感悟、聊體會、話未來。
小分隊宣講，凝心聚力。
社區(qū)各級黨組織在片區(qū)黨工委的統(tǒng)一組織下，以樓宇、網格為單位成立宣講小分隊，走進商業(yè)網點、居民家中進行“全覆蓋式”宣講。從社區(qū)工作人員、工作隊隊員、聯戶長中招募擅于宣講、熱愛學習、樂于助人的人才加入到宣講小分隊，壯大宣講隊伍、擴大受眾范圍。
宣講小分隊通過入戶、樓宇懇談會、居民活動、進商業(yè)網點等方式宣講座談會精神，居民在家門口、家中就能學習到會議精神，在潛移默化中加深居民對座談會精神的理解。
大學生座談會方案篇十一
1、為構建員工與公司管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業(yè)文化。
2、加強新老員工感情，讓老員工起到“傳、幫、帶”的標桿作用。
3、減少流失率，增加員工的.歸屬感與忠誠度。
4、了解公司經營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
四樓大會議室。
xx年5月19日(暫定)。
暫按30人左右。(名單另行討論決定)。
1、生產一線老員工。
a、先進勞模、技術人員。
b、有帶頭作用或有代表性的老工人。
c、敢于提問、溝通較好的老工人。
d、以公司為家，對公司有深厚感情、見證公司發(fā)展的老工人。
2、生產一線新員工(二年以內進廠的)。
a、思想變動較典型，并現在能認真踏實工作的新員工。
b、溝通能力較好、性格活躍、敢于對公司“提要求”。
c、平凡崗位任勞任怨，責任心強。
3、部分管理人員：可選擇內聘轉崗的員工及新進大學生。
1、管理部部長主持會議，會議開場白：說明本次會議的主題和目的，對于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見，不用保留。
2、總經理介紹公司生產經營基本情況及公司未來發(fā)展規(guī)劃及方向。
3、管理部人力資源主管介紹員工職業(yè)發(fā)展通道及公司用人理念，晉升空間、福利待遇等。
4、員工互動及指問：先由代表性員工進行前期的引導與帶動(可事先選出一個老員工和一個新員工起帶頭作用)，基本上要求每個員工都進行發(fā)言與提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升)。管理部認真聽取員工意見、員工想法、員工建設性建議并進行紀錄，能當場解答的問題當面解答，不能當場解決的由管理部記錄下來，并承諾三天內給予答復。
5、總經理發(fā)表講話。
1、5月15日前確定參與座談會人員名單確定。
2、5月17日前與車間銜接，并告之參與座談會人員的名單，最終確定到后人數。
3、5月19日上午12：00前，會場布置完成，橫幅懸掛，音響調試完成，水果食品擺放到位。
4、5月19日上午12：00前，會議中需所資料準備到位。
5、5月19日下午，會議拍照及會議記錄、會后宣傳。
大學生座談會方案篇十二
9月10日(星期四)上午9:00，會期半天。
創(chuàng)新樓三樓會議室。
1、教育局來校慰問領導;校董會成員;離退休老干部代表;家長代表。
2、學校校長室成員;中層干部代表;部分優(yōu)秀教師代表：匡艷、倪金玲、丁文聯、錢學菁、張相春、朱敏(大)。
1.9月8日前給所有學校董事會成員、揚中市三十強企業(yè)、退休老同志代表，寄發(fā)請柬，請柬中附學校新一屆領導班子合影。(辦公室)。
2.9月10日早晨在前后校門口給每位老師送一只紅蘋果，以表學校節(jié)日問候。(陳、辦公室、總務處)(前門：李培蓮顧健陳斌王漢民后門：丁勁松王泳張紀云)。
3.9月10日晨會課“慶祝教師節(jié)紅領巾廣播”。(劉、德育處)。
(1)環(huán)境布置：展牌：老師，節(jié)日快樂!老師，您辛苦了!(黃、美術組)。
(2)來賓接待：李培蓮丁勁松(一樓)盧敏洪穎琪(三樓會議室)。
(3)會議室布置：(陳、總務處)。
(投影：揚中實小慶祝第25個教師節(jié)座談會)。
(茶水：綠茶香煙鮮花：桌花2盆；點心：糕點水果：哈密瓜無籽葡萄香蕉)。
(4)一樓來賓接待處：一組：張月春祝琴二組：包久娣蘇紅梅。
(5)拍照：馮濤攝像：馬蓉。
附：下午4：00內退、退休教師座談會，晚上學校食堂招待。(陳、總務處)。
大學生座談會方案篇十三
3、對我局開展好x活動的意見和建議。
1、請有關負責同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。
2、座談會議結束后，請有關負責同志對意見和建議進行梳理匯總，并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。
1、主席臺：x局長、x局長、x局長、、x局長。
2、會議通知：請局辦公室負責通知局機關所有人員參會，請局條線負責通知各相關人員參會。
大學生座談會方案篇十四
為充分展示學校的藝術教育成果，豐富學校的文化與藝術生活，推動學校藝術教育工作再上臺階，更好地建設和諧校園，根據教育局總體工作安排，決定舉辦第五屆中小學生藝術節(jié)暨教師節(jié)座談會文藝演出活動，為扎實有效地開展工作，確?；顒訉嵭?，特制訂本實施方案。
一、活動主題。
在陽光下成長。
二、舉辦時間。
藝術節(jié)集中展演及比賽活動安排在九月中下旬。
三、舉辦方式。
實行招標承辦的方式。教師節(jié)座談會文藝演出時間為40分鐘，由兩個單位承辦，以詩文誦讀節(jié)目為主，兼有其他節(jié)目形式作為補充；藝術節(jié)集中展演設作品展評（包含閉幕式）類會場、音樂類會場、表演類會場、美術（書法）類會場。凡有條件的單位均可申請承辦文藝演出或其中一個會場。各申辦單位要根據承辦條件和要求制定出具體承辦方案，于xx年七月十六日前報市教育局學前藝體衛(wèi)科。經教育局考察論證后，確定承辦單位。
四、比賽辦法及活動項目。
(一)比賽辦法。
1、分組：各類比賽分高中（中專）組、初中組、小學組。各鎮(zhèn)(街道）以教管辦為單位組隊，市直學校單獨組隊。
2、資格規(guī)定：參加藝術節(jié)各類項目比賽的人員必須是正式在冊的本單位學生。
（二）活動項目。
藝術節(jié)集中展演設展評（展覽類、評選類）和參賽（音樂類、表演類、美術類）兩大類項目。
1、展評項目。
（1）展覽類：教師的.硬、軟筆書法、繪畫作品，簡筆畫、自制玩教具；學生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項目在展評類會場統(tǒng)一布置各鎮(zhèn)、街道和市直學校的作品展覽區(qū)，各單位在規(guī)定時間內根據要求自己設計布展，各類作品每鎮(zhèn)（街）、市直學校報送3幅（件）。
（2）評選項目：學生的攝影作品、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，每隊每項限報2（幅）件。
2、參賽項目。
（1）音樂類：聲樂（獨唱、合唱）、舞蹈（集體舞）、器樂（獨奏、齊奏、合奏），各隊均參加；每隊每項限報一個節(jié)目。
（2）表演類：詩朗誦、曲藝（相聲、評書、雙簧、口技等）、課本?。ㄐW、初中參加），時間均不超過10分鐘，每隊每項限報一個節(jié)目。
（3）美術類：書法、繪畫，各隊均參加；剪紙、泥塑，小學隊參加；每隊每項限報2人。
3、大型健身操表演。
為深入推進“陽光體育運動”，藝術節(jié)閉幕式舉行大型健身操表演，城區(qū)各職級管理的初中、小學參加，每校單獨組隊，每隊60人，男女不限，服裝統(tǒng)一，時間不超過6分鐘，各單位自行編排并光盤音樂伴奏。
五、日程安排。
第五屆藝術節(jié)擬分三階段進行。
第一階段：藝術教育各骨干單位，根據承辦條件提出申請，申辦文藝演出及各類展演會場，并擬定承辦方案；參加閉幕式健身操表演的單位，制定方案，確定人員，進行編排，積極籌備。
第二階段：8月，各鎮(zhèn)、街道和各市直學校根據方案開展活動，并選拔參賽項目參加全市活動。
第三階段：9月上旬，教師節(jié)座談會文藝演出；9月中、下旬，全市藝術節(jié)集中活動。
大學生座談會方案篇十五
20年區(qū)“國際志愿者日”活動主題：“踐行三關愛創(chuàng)造新生活”。
20年12月4日。
主辦：省文明辦、市文明辦。
承辦：區(qū)文明辦。
區(qū)水務局。
區(qū)街道。
活動開展地點：民族大學段（街道社區(qū)）。
人員集中地點：民族大學正大門前。
主持人：中共區(qū)委常委、宣傳部部長段。
1。領導講話。
2。開展“關愛滇池、親近滇池”環(huán)保志愿服務活動。
組織志愿者沿撈魚河清理河道內的枯枝敗葉、雜草及河岸垃圾；勸導糾正污水亂排河流的不文明現象；勸導沿河居民向河道內傾倒垃圾、亂堆亂放等不文明現象，提高市民保護河道、保護環(huán)境的意識。
（一）參加領導。
1。市領導（由市文明辦邀請）；
2。區(qū)領導（由區(qū)委宣傳部邀請）；
3。區(qū)委宣傳部領導；
4。區(qū)水務局主要負責人。
（二）參加人員。
駐x高校志愿者400人；駐呈省、市、區(qū)級文明單位各3名志愿者；各街道、區(qū)屬各機關事業(yè)單位（包括區(qū)省、市、區(qū)級文明單位）各3名志愿者；社區(qū)30名志愿者。（請各參加單位及人員自帶鐮刀、鋤頭、手套、水桶、火鉗等清理工具）。
2。區(qū)水務局分配各單位任務段；
3。區(qū)城市管理綜合執(zhí)法局負責準備清運車輛，做好清理物的清運工作；
4。公安分局負責做好會場交通秩序維護；
5。區(qū)衛(wèi)生局負責安排1輛救護車及醫(yī)護人員。
聯系人：楊；聯系電話：
大學生座談會方案篇十六
隨著公司的快速發(fā)展，以及勞動力市場人員結構比例的失調，溝通成為公司和員工共同發(fā)展的必要手段。
1、為構建員工與公司管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業(yè)文化。
2、減少流失率，增加員工的歸屬感、忠誠度及企業(yè)內部凝聚力。
3、了解公司經營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
4、公司發(fā)展的同時考慮員工的需求，促使目標一致性，創(chuàng)造雙贏的局面。
1、時間：1次/季度，定于每季度最后一個月舉辦。會議時間約1h。
2、地點：辦公室三樓會議室。
3、組織單位：行政部。
4、特邀嘉賓：管理者代表。
5、參會人員：
（1）名額：15人（含組織人員、嘉賓及員工代表），組成結構如下：
生產部3人，品保部2人，行政部2人（1人主導，1人記錄），嘉賓1名，其余各。
部門（7個部門）各1人，合計15人。以上15為成員中至少有2位試用期員工參會。
（2）員工代表資格：
a、工作表現好（德、能、勤、績），在單位內部具有代表性，明確工作任務，熟悉崗位性質。
b、有一定的溝通能力，能準確表達、敢于表達真實想法者。
（3）員工代表產生方法：
a、行政部提前一周將會議計劃通知各部門，各部門提名參會代表，經50%以上成員認可即可作為代表參會。
b、各部門員工可直接推薦員工代表，推薦人數超過部門50%可作為代表參會。
會議內容包括：工作內容、工作環(huán)境、生活環(huán)境、福利待遇、成長空間等。所提問題須具有代表性（非個別現象），關系到部分人員、公司的生活、運作、發(fā)展等。
第一部分（5min）：行政部主管主持座談會，說明本次座談會的主題和目的，對于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見，不用保留。
第二部分（5min）：管理者代表介紹公司生產經營基本情況及公司未來發(fā)展規(guī)劃及方向。
第三部分（5min）：行政部主管對季度內公司內外發(fā)生的，公司、員工比較關注的話題給予說明，引導大家思考。
第四部分（30min）：員工互動及提問：先由代表性員工進行前期的引導與帶動（可事先選出一個老員工和一個新員工起帶頭作用），基本上要求每個員工都進行發(fā)言與提問，由行政部記錄人員對問題進行記錄。對于員工的疑問能回復的可當場回復，需要上報的可整理后上報，并在十天內給予回復（可公布于公告欄）。第五部分（10min）：由工作人員將準備好的便簽紙發(fā)放到每個人手中，參會人員可以在上面書寫自己參會心得或補充提問、建議（可匿名），算會前交由座談會主持人。
第六部分（5min）：由本次座談會的主持人進行本次會議的總結。
會議結束后，由會議主持人對本次會議進行書面總結，對于員工關注的問題整理成記錄，抄送營運中心。對于須上報的問題應在三天內上報，并在一周內將領導批復意見公布。
1、引導員工發(fā)散思維，鼓勵說其出自己的正面想法及對大家、對團隊有用的東西。
2、注意話題的專一性，禁止將話題的中心思想扯偏，扯遠。
3、與會人員名單應參照方案甄選，應具有廣泛的代表性及積極的參與性。
4、前期應充分溝通與會人員班次，及時參加座談會，確保參會率。
5、提前確定員工發(fā)言代表，通知其做好發(fā)言準備。通知與會人員，參會前做好準備，如：問題、建議。
6、座談會全程由行政部工作人員做好記錄，整理后交營運中心答復，將回復結果公布。
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