道歉信是一種用于表達(dá)歉意和向他人道歉的書(shū)信。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出，著重強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵的成果和收獲。希望大家能夠?qū)@些范文進(jìn)行深入的研究和思考，借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)，提升自己的寫(xiě)作能力。
國(guó)旗下講話(huà)老師辛苦了幼兒園篇一
20__年7月，天空一片明凈，我滿(mǎn)懷著希望與理想來(lái)到了昆明站幼兒園，開(kāi)始了我將為之奮斗一生的事業(yè)——幼兒教育。
走進(jìn)教室，原本期待的是看到一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，可是眼前的一堆景象讓我大失所望：迎面撲來(lái)的是分貝極高的噪音，眼睛里被塞滿(mǎn)的是橫七豎八的孩子，整個(gè)教室簡(jiǎn)直就是一個(gè)超級(jí)大賣(mài)場(chǎng)，恍惚間我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小得不能再小得聲音說(shuō)：“孩子們，我們的‘超市’關(guān)門(mén)了，請(qǐng)小朋友們把貨物歸位!”聲音雖小，但是頃刻間噪音消失了，只剩下物品搬動(dòng)的聲音。我尋著那清泉般舒心的聲音望去，一位和藹的老師正微笑地看著這混亂不堪的場(chǎng)景，顯得十分滿(mǎn)足。
20__年7月，天空依然很明凈，太陽(yáng)懶懶的照在寢室的窗子上，從百合窗的縫隙中擠進(jìn)的幾絲光線(xiàn)，貪婪的在孩子的臉上允吸著，我?guī)е湍俏焕蠋熗瑯訚M(mǎn)足的笑臉，看著熟睡中的孩子，感覺(jué)我也很滿(mǎn)足。
一天我教孩子們畫(huà)雨滴，正講的起勁，qq就開(kāi)始畫(huà)了，本來(lái)打算表?yè)P(yáng)他，可走過(guò)去一看，他畫(huà)的竟是一片模糊，我皺起眉頭假裝生氣的說(shuō)“qq，你在畫(huà)什么啊?”“老師我在畫(huà)雨啊!”我真的生氣了大聲說(shuō)“有一片一片的雨嗎?”qq努力睜大他的大眼睛說(shuō)“就有，下寶寶雨時(shí)雨象白糖;下老師雨時(shí)雨象線(xiàn)，下爸爸雨時(shí)雨象一面墻，一片一片的到處都是!”說(shuō)完他又自顧自的畫(huà)了起來(lái)，剩下驚奇的我在獨(dú)自臉紅。于是，我決定等下雨的時(shí)候在來(lái)上這節(jié)課。終于下雨了，我請(qǐng)qq來(lái)為我們講雨，夏天的雨，正如qq所講，由寶寶雨變成老師雨，最后變成了發(fā)火的爸爸雨!每個(gè)孩子都聽(tīng)的十分仔細(xì)，有的還伸出手感受“發(fā)火”的雨，然后若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭?；氐浇淌?，孩子們開(kāi)始了他們雨的歷程，一刻鐘后，各種各樣的雨便呈現(xiàn)在我眼前了。我不禁在想，要不是為了孩子，我會(huì)為了雨的形狀而去等候一場(chǎng)雨嗎。
國(guó)旗下講話(huà)老師辛苦了幼兒園篇二
“寧?kù)o的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這熟悉的歌詞，你是否想起了那首深情的歌曲——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》?正是可親可敬的老師們使我們獲得了更多的知識(shí)，明白了更多做人的道理。或許你還因犯錯(cuò)，而對(duì)老師的批評(píng)心存怨恨;甚至發(fā)生抵觸情緒，可是當(dāng)你聽(tīng)到下面這個(gè)故事，你一定會(huì)為自身的糊涂而備感悔恨。
大家一定還記得五月十二日下午十四時(shí)二十八分這個(gè)黑色的日子。地震災(zāi)難突如其來(lái)，四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)的教學(xué)樓在頃刻間坍塌。在這毫無(wú)防范的瞬間，正在給同學(xué)講課的譚千秋老師天性地?fù)湎蛞粡堈n桌，張開(kāi)雙臂，用身子護(hù)住四個(gè)同學(xué)，從背影看如一只展翅欲飛的.雄鷹。當(dāng)譚老師的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他仍堅(jiān)持著這個(gè)姿勢(shì)。救援人員怎么也掰不開(kāi)他護(hù)住桌子的雙手。那一刻，老師的雙臂是天使的羽翼!那一刻，老師的雙臂是生命的希望。
其實(shí)這樣的事在我們身邊也有，記得上四年級(jí)的那年冬天，我生病住院了。我的班主任老師馬老師和數(shù)學(xué)老師陳老師在忙碌了一天之后，仍拖著疲憊的身體趕到醫(yī)院看我，向我問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)心我的病情。在兩位老師溫暖的話(huà)語(yǔ)下，我的病很快痊愈了。同學(xué)們，回想我們身邊，有哪位同學(xué)沒(méi)有接受過(guò)老師的關(guān)心和協(xié)助?有哪位同學(xué)沒(méi)有聆聽(tīng)老師的諄諄教誨?教師的職業(yè)雖平凡，但卻很高尚。他們沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，只是默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著自身的一切，甚至生命。
同學(xué)們，再過(guò)兩天就是教師節(jié)了，大家一定在想送老師什么禮物吧?其實(shí)老師不需要贊美的語(yǔ)言，不需要高貴的禮物，只希望大家能學(xué)會(huì)做人，好好學(xué)習(xí)，在此，我建議大家在教師節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)地獻(xiàn)上一份禮物——那就是：
1、做一個(gè)文明同學(xué)。不說(shuō)臟話(huà)，上下樓梯不推擠打鬧，不亂扔垃圾。
2、做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，上課專(zhuān)心傾聽(tīng)、積極考慮、踴躍發(fā)言，要認(rèn)真對(duì)待每門(mén)學(xué)科，尊重每位老師。
3、做一個(gè)與大家和諧相處的同學(xué)，遇事以樂(lè)觀、快樂(lè)、謙讓、寬容的態(tài)度去面對(duì)。與老師發(fā)生矛盾時(shí)，多想想自身的錯(cuò)誤。同學(xué)之間要互相協(xié)助。
同學(xué)們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們衷心祝愿那些在災(zāi)難中犧牲的英雄老師走好。對(duì)正在教育我們的老師們道一聲：謝謝您，老師，您辛苦了!
國(guó)旗下講話(huà)老師辛苦了幼兒園篇三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
今天，能站在國(guó)旗下發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸，不日我將踏上赴新加坡留學(xué)的征程，我感到我有許多體會(huì)要和大家暢談，有太多的感情需要和大家交流。
首先，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。……。
其次，要有目標(biāo)，有計(jì)劃?！?。
再次，要勤奮?！?/p>
最后要永不滿(mǎn)足?！?。
初三、高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，我覺(jué)得你們正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，你們現(xiàn)在所做的每一分努力都在為將來(lái)做著準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)也總是垂青有準(zhǔn)備的人。祝愿你們能把握每一次機(jī)會(huì)。高三的學(xué)友們，雖然努力不一定有回報(bào)，但不努力一定不會(huì)有回報(bào)，我想高考就是這樣，非得經(jīng)過(guò)這一段嚴(yán)峻考驗(yàn)才能迎來(lái)后面的旭日和風(fēng)，既然無(wú)法拒絕該來(lái)的一切暴風(fēng)驟雨，那就勇敢接受吧。祝愿你們能笑傲高考。
作為省武高的一名學(xué)子，我深深知道是省武高的老師們培養(yǎng)了我，也是省武高給了我這么多施展才華的機(jī)會(huì)，我衷心地感謝母校、祝福母校。同學(xué)們，既然我們都是省武高大家的一員，那就讓我們暗暗發(fā)誓——省武高明天一定能以我們?yōu)闃s!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)老師辛苦了幼兒園篇四
老師們、同學(xué)們：
早上好。
今天我講話(huà)的題目是《煩惱拋腦后，天天好心情》。
我知道，同學(xué)們一天一天長(zhǎng)大了，責(zé)任就增加了，壓力也就大了，面對(duì)著父母的嘮叨、老師的叮嚀以及學(xué)習(xí)的壓力，煩惱自然就產(chǎn)生了。所以，煩惱是人生旅途上必不可少的。一個(gè)人的煩惱與地位的尊卑并無(wú)直接聯(lián)系，俗話(huà)說(shuō)：窮人有窮人的歡樂(lè)，國(guó)王有國(guó)王的煩惱。
有時(shí)候，煩惱是自找的，或許換一個(gè)角度，事情就會(huì)變得完全不一樣了。
古時(shí)候，有一個(gè)秀才第三次進(jìn)京赴考，住一個(gè)經(jīng)常住的旅館里?？荚嚽皟商焖隽藘蓚€(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到了自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到了下雨天，他戴了斗笠還打傘，這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)，算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧，你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽(tīng)心灰意冷，回旅店收拾包袱準(zhǔn)備回家，店老板十分奇怪，問(wèn)：“明天不是就考試了嗎?你怎么今天就要回家了?”秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：“啊，我也會(huì)解夢(mèng)的，我倒覺(jué)得你這次一定要留下來(lái)，你想想，墻上種菜，就是高中嘛!戴斗笠打傘不是說(shuō)明你有備無(wú)患嘛!”秀才一聽(tīng)覺(jué)得此人說(shuō)得更有道理，于是精神振奮的參加考試，居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事告訴我們，積極的人生像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人生像月亮，初一、十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的生活。
能不能拋開(kāi)煩惱，實(shí)際是一種生活態(tài)度和生活藝術(shù)。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“光明日記”?“光明日記”是日本“八百伴”總裁和田一夫的發(fā)明。他從20歲開(kāi)始，就養(yǎng)成了每天記日記的習(xí)慣，不過(guò)他只是記錄每天最高興、最快樂(lè)的事，所以被稱(chēng)之為“光明日記”。和田一夫書(shū)寫(xiě)“光明日記”的目的是：盡情享受人生的快樂(lè)，不斷激勵(lì)自己和他的團(tuán)隊(duì)去戰(zhàn)勝各種艱難困苦，鍥而不舍的地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!在“光明日記”的照耀下，和田一夫始終保持著快樂(lè)的意境和積極的心態(tài)，從容面對(duì)事業(yè)的成功與失敗。在快樂(lè)中，他把“八百伴”做成了日本最大的零售集團(tuán)。但當(dāng)他72歲時(shí)，幾乎耗費(fèi)他一生心血的“八百伴”卻遭到了破產(chǎn)的厄運(yùn)。面對(duì)突如其來(lái)的失敗，這位老人依然保持著快樂(lè)的心情，帶領(lǐng)幾位年輕人創(chuàng)辦了一家網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)公司，僅用了一年零九個(gè)月的時(shí)間，就成功獲得了上市。如今，這位老人每天精力充沛地工作10小時(shí)。在談起自己為什么能這么快調(diào)整心態(tài)、重新創(chuàng)業(yè)時(shí)，和田一夫說(shuō)：“因?yàn)槲矣锌鞓?lè)作為生命的支點(diǎn)?！?/p>
煩惱就是一堵虛擬的墻，你只要一進(jìn)入，就很難走掉，但你只要忽略他的存在，那堵墻依然是空氣。煩惱也是一個(gè)磨練的過(guò)程，要不被他打敗，一切陰雨綿綿，要不把他打敗，今生陽(yáng)光明媚。與其去想如何化簡(jiǎn)煩惱，讓煩惱給你出難題，不如忽略煩惱，你給煩惱出了難題;與其放棄生活，向煩惱求饒，不如學(xué)會(huì)像煩惱發(fā)出挑戰(zhàn)，跟他競(jìng)爭(zhēng)到底。世上不可能沒(méi)有煩惱，卻偏偏沒(méi)有不可消滅的煩惱。把煩惱當(dāng)作磨練，將煩惱置之腦后，讓煩惱自動(dòng)求饒，這就是你的真本事!
愿同學(xué)們?nèi)巳藪侀_(kāi)煩和憂(yōu)，營(yíng)造好心情，快樂(lè)每一天!
國(guó)旗下講話(huà)老師辛苦了幼兒園篇五
親愛(ài)的老師、小朋友們：
小朋友們?cè)缟虾茫?/p>
有小朋友問(wèn)：“勤儉節(jié)約，我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從身邊的小事做起！回想我們?cè)谟變簣@的生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……而事實(shí)上，往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張玩一下就扔進(jìn)廢紙簍；中午吃飯的時(shí)候地上到處灑落著米粒；洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí)，更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
孩子們，勤儉節(jié)約不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”！只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！孩子們讓我們用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)勤儉節(jié)約的好寶寶吧！
最后湯老師教你們一首古詩(shī)，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”古詩(shī)內(nèi)容說(shuō)的是農(nóng)民伯伯頂著大太陽(yáng)辛苦的。種糧食，我們吃的大米飯都包含著農(nóng)民伯伯辛勞的汗水，所以我們要珍惜糧食，不能隨便浪費(fèi)食物。千百年來(lái)，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。
國(guó)旗下講話(huà)老師辛苦了幼兒園篇六
親愛(ài)的小朋友們：
新學(xué)期開(kāi)始了，歡迎小朋友們回到幼兒園。我們幼兒園里有一些哥哥姐姐上小學(xué)了，又來(lái)了很多新朋友，小朋友們高興嗎？從今天開(kāi)始，我們大家都有300多個(gè)朋友，每天一起在幼兒園里學(xué)習(xí)、玩耍，有30多個(gè)老師每天教會(huì)小朋友們很多新的知識(shí)，廚房里的叔叔阿姨會(huì)給大家做好吃的飯菜，讓我們每個(gè)小朋友身體健康強(qiáng)壯。我們幼兒園就是一個(gè)大大的“家”，比小朋友的家大很多很多，在幼兒園的家里，老師會(huì)像媽媽一樣愛(ài)護(hù)小朋友，會(huì)像大姐姐一樣陪著小朋友玩。
新的學(xué)期里，老師們有4個(gè)希望送給小朋友。第一個(gè)希望的名字叫“快樂(lè)”。是希望小朋友是“快樂(lè)”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭不鬧有勇氣。第二個(gè)希望的名字叫“禮貌”，我們希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師會(huì)敬禮，見(jiàn)著朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)“再見(jiàn)”，還會(huì)說(shuō)“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話(huà)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。第三個(gè)希望的名字叫“能干”，是希望每個(gè)小朋友都變得越來(lái)越“能干”，上幼兒園了，小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳，會(huì)自己做事情的小手，所以，小朋友“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。第四個(gè)希望的名字叫“聰明”，小朋友要每天按時(shí)上幼兒園，要愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)，才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。所以，小朋友們要記住老師的四個(gè)希望“快樂(lè)、禮貌、能干、聰明”，成為最棒的好孩子。
后天是9月10日，小朋友知道是什么節(jié)日嗎？（教師節(jié)）讓我們一起用最洪亮的聲音向老師們表示最真摯的祝福，請(qǐng)小朋友和我一起說(shuō)：祝老師節(jié)日快樂(lè)！
再過(guò)幾天，我們還要過(guò)一個(gè)節(jié)日，小朋友知道是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是中秋節(jié)！是農(nóng)歷的八月十五，在這天人們都要吃什么？（月餅），為什么要吃月餅?zāi)?？（月餅圓圓的，代表著一家人團(tuán)圓，和和美美）。那一天，我們小朋友要向遠(yuǎn)方的親人們，打電話(huà)問(wèn)候，為他們送上祝福，祝他們中秋節(jié)快樂(lè)！
最后祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)，祝所有的家長(zhǎng)、老師、小朋友中秋快樂(lè)！
國(guó)旗下講話(huà)老師辛苦了幼兒園篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的'題目是《期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎》。
有一首歌，名字叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我們的優(yōu)異成績(jī)，因?yàn)閺臎](méi)有人能隨隨便便成功。明天，期末考試悄然而至，你準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)呢?凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
我認(rèn)為，大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一、爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。
在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間是公正的，卻又短暫的。青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏。
第二、鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能有期末考試的輝煌。
第三、充滿(mǎn)自信，譜寫(xiě)新篇章。
天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇，堅(jiān)持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。不要自己給自己施以過(guò)高的壓力，正確對(duì)待考試的分?jǐn)?shù)和名次，考試時(shí)我們要有良好的心態(tài)，必勝的信心。
然而，在考試中，我們還要注意些什么呢?
1、克服粗心的毛病，這種不良的習(xí)慣而導(dǎo)致不該出錯(cuò)的地方出錯(cuò)，影響成績(jī)。所以我們首先要正視“粗心”帶來(lái)的危害，其次要重視它，將其迅速改正。
2、將基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能學(xué)得得扎實(shí)些，只有將基礎(chǔ)知識(shí)掌握得牢固，明白其知識(shí)的來(lái)龍去脈，才能舉一反三，運(yùn)用自如，不讓“粗心”乘虛而入。
3、要養(yǎng)成考試時(shí)認(rèn)真檢查的習(xí)慣，當(dāng)我們做完考卷后，要認(rèn)真檢查一下，有沒(méi)有因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤，這樣，那些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的錯(cuò)誤就會(huì)被糾正。
4、要慢慢養(yǎng)成細(xì)致的性格，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，我們要從小養(yǎng)成認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地做好每一件事的習(xí)慣，生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng)是可以互相影響的?？梢詮男∈伦銎?，同時(shí)還要持之以恒，這樣才能產(chǎn)生效果，否則三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)就無(wú)效果可言了。
“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，我們明天的認(rèn)真考試是為了我們的寒假更加歡樂(lè)。
我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的考試，一定能給自己給父母給老師交上一份滿(mǎn)意的答卷!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)老師辛苦了幼兒園篇八
大家早上好!我是二2班的xxx，今天我演講的'題目是“運(yùn)動(dòng)會(huì)后的感想”。在上周星期四和星期五，我們桂南小學(xué)舉辦了桂南學(xué)校第十二屆校運(yùn)會(huì)。
經(jīng)過(guò)兩天的努力，各個(gè)班不管是單項(xiàng)還是集體項(xiàng)目都賽出了水平，取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī)。在這里我談?wù)勎业母邢搿?/p>
首先，我覺(jué)得舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們大家?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。平時(shí)我們每天都在進(jìn)行緊張的學(xué)習(xí)，很少有像運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)這樣的自由、快樂(lè)。不管比賽有多累，可每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著滿(mǎn)意的笑容。
還有，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)中的集體項(xiàng)目不僅檢驗(yàn)我們班級(jí)的凝聚力，還充分展示我校同學(xué)朝氣蓬勃的.精神風(fēng)貌!比如一二年級(jí)文明禮儀操的比賽，在我們老師細(xì)心的指導(dǎo)、充分的準(zhǔn)備下，我們二2班獲得了第一名。
運(yùn)動(dòng)健兒們，在同一起跑線(xiàn)上，你付出多少汗水，就會(huì)有多少回報(bào)。沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏，就不會(huì)有優(yōu)異的成果。
最后，希望桂南學(xué)校的全體同學(xué)們，哥哥姐姐們?cè)趯W(xué)習(xí)上也能像運(yùn)動(dòng)會(huì)上那樣頑強(qiáng)拼搏!我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)老師辛苦了幼兒園篇九
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：新年好!隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭。經(jīng)過(guò)寒假休整，我們迎著朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷著新的希望，迎來(lái)了20__年春季新學(xué)期的到來(lái)。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向宿北中學(xué)全體師生致以新春的祝福!對(duì)本學(xué)期新加盟我校的老師同學(xué)表示熱烈的歡迎!
過(guò)去的20__年，在全校師生員工的共同努力之下，我們圓滿(mǎn)完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，管理日臻完善，學(xué)風(fēng)更加純正，德育成果豐碩，教學(xué)質(zhì)量攀升，后勤保障有力，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校榮獲區(qū)政府、區(qū)教育局“教育工作先集體”光榮稱(chēng)號(hào);多名老師、同學(xué)在省市各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);校合唱隊(duì)在區(qū)藝術(shù)節(jié)展演比賽中獲獎(jiǎng);江蘇省書(shū)法水平等級(jí)考試，過(guò)關(guān)率96%，遙居區(qū)第一名;演講比賽、唱紅歌比賽、德育作業(yè)、踐行《弟子規(guī)》等等活動(dòng)扎實(shí)有效、異彩紛呈;特別是20__年中考實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，宿遷中學(xué)正取生41人，比全區(qū)公辦學(xué)?？偤瓦€多1人，四星級(jí)高中正取生101人，普通高中生正取生達(dá)10取8，輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)贏得了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)。這些成績(jī)的取得，無(wú)不凝聚著辛勤園丁的無(wú)私奉獻(xiàn)和莘莘學(xué)子的不懈努力，在此，我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意!
新學(xué)期，新要求。下面，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和希望：
1、開(kāi)好頭，起好步。良好的開(kāi)端是成功的一半。首先，要有一個(gè)計(jì)劃;其次，要把小事做實(shí)。比如：做好預(yù)習(xí);整理好課桌;課前安靜的等待老師的到來(lái);課堂上跟著老師的節(jié)奏;課下學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)與完成作業(yè)等。事情雖小，但關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，又是大事。
2、愛(ài)生命，講安全。請(qǐng)大家時(shí)刻把安全放在心上。不在樓道或走廊上追逐打鬧;上下樓靠右行走;不吃三無(wú)食品;注意用水、有電、用火的安全;走讀生要嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，更要遵守交通規(guī)則，注意行車(chē)與行走安全等。我希望大家每天都快快樂(lè)樂(lè)、平平安安。
3、改陋習(xí)，勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)或生活中的不良習(xí)慣，不浪費(fèi)時(shí)間，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。認(rèn)真對(duì)待每次文化考試或技能考核，及時(shí)總結(jié)考試或考核中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，將喜悅或悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，力爭(zhēng)更好。同時(shí)在老師的指導(dǎo)下要扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展課外閱讀，以拓寬同學(xué)們的知識(shí)面，提高自身的文化素養(yǎng)。
4、講文明，懂禮儀。每位同學(xué)都要按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、八禮四儀來(lái)嚴(yán)格要求自己，牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，愛(ài)國(guó)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。要讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的朋友。要學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人。衷心期望各位同學(xué)做好新時(shí)期素質(zhì)高雅的紳士和淑女。
5、顯個(gè)性，展風(fēng)采。上學(xué)期，全校師生態(tài)度積極、熱情高漲，各項(xiàng)活動(dòng)，異彩紛呈，形成了獨(dú)具我校特色的校園文化景觀，展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校還將舉辦如下豐富多彩的活動(dòng)，在陽(yáng)春三月——學(xué)雷鋒活動(dòng)大力開(kāi)展的日子里,讓我們互相幫助,把雷鋒精神傳揚(yáng)到校園的每一天，每一角;孝心是愛(ài)心的啟蒙，孝心是一條河流，愛(ài)心是一片海洋。一個(gè)對(duì)自己父母都沒(méi)孝心的人，怎會(huì)對(duì)親朋好友有愛(ài)心，更談不上感恩他人，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)了。本學(xué)期要一如既往地認(rèn)真完成每次學(xué)校布置的德育作業(yè);“一沙一世界，一花一天堂”，一個(gè)小故事如一盞明燈，指引著我們的方向，一本好書(shū)如一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們的心房。好好閱讀我們手中的《弟子規(guī)》吧，愿這本書(shū)能做大家成長(zhǎng)中的伙伴，學(xué)習(xí)中的搭檔，生活中的朋友，帶給你“沙”的溫暖，“花”的芬芳，為你們插上自由的翅膀，飛向成功的遠(yuǎn)方;清明節(jié)我們要走進(jìn)先烈，緬懷他們的英靈，紅五月我們要組織“愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦會(huì)，以弘揚(yáng)五四精神，為青春喝彩希望各部門(mén)、各年級(jí)、各班級(jí)提前謀劃、精心準(zhǔn)備，讓宿北的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)朝氣，希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中放松心情，刷新成績(jī)，展示風(fēng)采。
對(duì)教師的期望。
一、做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的教師，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育?！皩W(xué)博為師，德高為范”，愛(ài)是教師職業(yè)道德的基本要求，充滿(mǎn)愛(ài)心就是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。只有愛(ài)，才能感受到教育的樂(lè)趣;只有愛(ài)，才能創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系;只有愛(ài)，才能贏得愛(ài);只有愛(ài)才能促使我們成功。
二、做一個(gè)精教學(xué)、善教研的教師。要轉(zhuǎn)變教育觀念，抓住改革的機(jī)遇，積極參與教學(xué)改革，努力實(shí)踐“目標(biāo)——導(dǎo)學(xué)——檢測(cè)”課堂教學(xué)模式，規(guī)范課堂教學(xué)行為，不放棄一個(gè)學(xué)生，搞好知識(shí)過(guò)關(guān)，落實(shí)“堂堂清”，在教改中完善自己、成就自己。
三、做一個(gè)有高度責(zé)任心的教師。態(tài)度決定一切，“無(wú)論做什么事，你的態(tài)度決定你的高度”。為了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命，為了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的家庭，我們要愛(ài)生如子、不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、努力工作，當(dāng)一名好老師。
四、做一個(gè)能夠與學(xué)校榮辱與共，具有主人翁精神的教師。要積極支持學(xué)校的工作，理解學(xué)校管理中采取的措施，能夠充分認(rèn)識(shí)個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，擺正個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，把自己看作學(xué)校的主人，事事從大局出發(fā)，處處為學(xué)校著想，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)。為學(xué)校的榮譽(yù)，希望每一位在各自崗位上盡職盡責(zé)。
最后我希望老師們，要抱著樂(lè)觀去感悟生活，帶著幸福去理解教育，懷著激情去追尋理想，相信我們的明天會(huì)更美好!
老師們，同學(xué)們,讓我們邁開(kāi)輕松的步代,迎著涼爽的晨風(fēng),努力奮發(fā)!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)老師辛苦了幼兒園篇十
“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當(dāng)我聽(tīng)到這句名言時(shí)，不由得新潮澎湃，一陣暖流淌過(guò)心底，老師的形象就浮現(xiàn)在我的眼前。
我的班主任老師是許老師，她教我們地理，她是在我們初一下學(xué)期教我們這個(gè)學(xué)科。許老師長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，溫和的面容，中等的個(gè)子。作為班主任，她常常在我們周末回家前給我們講說(shuō)回家的注意事項(xiàng)，在周一我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候教導(dǎo)我們認(rèn)真地開(kāi)始新的一周的生活、學(xué)習(xí);平時(shí)帶我們?cè)缱x，帶我們排隊(duì)去食堂吃飯，還帶我們回宿舍睡覺(jué);我們平時(shí)生病、有事都是幫我們處理。作為我們的物理老師，她常常教我們課前預(yù)習(xí);她上課的時(shí)候總是很清楚地給我們講解課本的內(nèi)容;下課批改我們的作業(yè)，課后還輔導(dǎo)我們。
許老師是一位讓我覺(jué)得溫暖的老師，因?yàn)樗鲞^(guò)兩件最讓我感動(dòng)的事情。
第一件事，有一次，在課堂上我趴著桌子，過(guò)了幾分鐘，老師注意到了我，朝我這個(gè)方向走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你不舒服嗎?”我說(shuō)：“嗯，我有點(diǎn)頭暈?！比缓笪铱匆?jiàn)她那雙手緊貼著我的額頭，說(shuō)感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。說(shuō)完，她便叫班長(zhǎng)管好紀(jì)律，然后她帶我出去看醫(yī)生。在去看醫(yī)生的路上，她一邊攙扶著我一邊詢(xún)問(wèn)我的情況。看見(jiàn)老師著急的樣子，我心里有股暖流涌了出來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得老師像“媽媽”一樣的親切、溫暖。來(lái)到了診所，醫(yī)生拿了一個(gè)體溫計(jì)給我，量了量，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)低燒。醫(yī)生說(shuō)我拿點(diǎn)藥回去吃就好了。老師幫我從醫(yī)生那里領(lǐng)了藥，就帶我回校。回到學(xué)校，老師從塑料袋里拿出一袋藥來(lái)，到自己的辦公室拿了一次性杯，裝好開(kāi)水，沖好了藥，把杯子放在自己嘴邊吹了吹，試了試溫度之后，她把水遞給我，溫柔地說(shuō)：“喝了它吧，喝了它你就會(huì)好了。”聽(tīng)到她的話(huà)，我感覺(jué)到好像有一股熱流涌進(jìn)了心房，使我覺(jué)得暖洋洋、甜蜜蜜的。
第二件事，有一天晚自習(xí)結(jié)束以后，我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，便留在教室寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。在回宿舍的路上，我路過(guò)老師的宿舍，看到她的宿舍的燈還亮著，便懷著好奇的心情走到窗口----我看見(jiàn)老師還在孜孜不倦，批改我們的作業(yè)!一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，好像在提醒老師:夜已深，早點(diǎn)休息!看見(jiàn)老師這樣默默無(wú)聞地為我們付出，我感到溫暖又慚愧。慚愧的是老師這么辛苦，我們卻這么調(diào)皮，上課還講話(huà)，這讓老師多辛苦!所以我決定，以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
老師的知識(shí)像一望無(wú)際的大海，一眼望不到邊;老師就像一把鑰匙，打開(kāi)我們知識(shí)的大門(mén);老師就像一支蠟燭，犧牲了自己，照亮了我們;老師就像一顆大樹(shù)，奉獻(xiàn)自己;老師就像黑暗中的燈火，指引我們前進(jìn)的道路。
國(guó)旗下講話(huà)老師辛苦了幼兒園篇十一
各位
領(lǐng)導(dǎo)
，各位老師：大家好！
我是藍(lán)天幼兒園的吉祥使者。我叫李曉雨。今天，我很榮幸有機(jī)會(huì)和大家談?wù)勎业墓ぷ鞲惺芎透惺堋Ｎ已葜v的題目是《我驕傲我是一名幼兒教師》。
十八年前，懷著創(chuàng)造激情生活的夢(mèng)想和成為理想幼師的驕傲，我義無(wú)反顧地加入了幼教大軍。在孩子中，輕松、奔放、和諧的氛圍一直吸引著我，選擇學(xué)前教育是我一生無(wú)悔的選擇。
幼師在專(zhuān)業(yè)上極其普通，但我想說(shuō)，世界上沒(méi)有什么比當(dāng)幼師更快樂(lè)，更有意義的了。因?yàn)槲覀冏龅氖翘?yáng)底下最美的生意，我們是愛(ài)的有錢(qián)人；我們是幸福的使者；我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、善良的天使。我們把愛(ài)植入孩子的手勢(shì)、孩子的微笑和孩子幼小的心靈。
孩子進(jìn)步了，老師體會(huì)到一種成就感，這種成就感是其他任何工作都比不上的.。那些有趣的游戲，時(shí)而幼稚，時(shí)而深沉的對(duì)話(huà)，常常讓我回味無(wú)窮。當(dāng)我的汗水澆在孩子身上；當(dāng)我出汗，口干舌燥的時(shí)候；發(fā)現(xiàn)孩子突然長(zhǎng)大了，懂事了，變聰明了。一瞬間，我找到了自己的價(jià)值。幼兒教師的工作是塑造人，這是神圣而偉大的。很多家長(zhǎng)，看了我們的作品，都抑制不住自己的感激之情。他們拉著我們的手說(shuō)：我們走近你，才知道幼師有多辛苦；看了你教的孩子，我能更明白什么是細(xì)致，如何耐心。
走在童真的世界里，我感到驕傲和自豪。當(dāng)我選擇學(xué)前教育的時(shí)候，我選擇微笑，選擇開(kāi)心。記得第一次站在孩子中間，那么大一個(gè)人有點(diǎn)不知所措。當(dāng)孩子們用清澈透明的眼睛看著我時(shí)，他們拉著我的手，孩子氣地問(wèn)：“老師，你的手為什么這么冷？”牽著我們的手溫暖你，這樣就不會(huì)冷了！“孩子的話(huà)就像一股暖流，一下子淹沒(méi)了我的全身。感覺(jué)好溫暖好溫暖。漸漸地，我和孩子成了最好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，分享成功的快樂(lè)。我們有一種特別的默契，就連孩子的父母也常說(shuō)：“還是老師，什么都聽(tīng)，一切以老師的話(huà)為先?！澳且豢?，我很驕傲。我為自己是一名幼師而自豪。
溫暖的春天，大地萌發(fā)綠色的新觀念；在一個(gè)清新的早晨，太陽(yáng)每天從東方升起。臨近春天，冰雪會(huì)融化；貼近音樂(lè)，生活才會(huì)舞蹈；接近童心，靈魂不會(huì)被時(shí)間腐蝕。每一個(gè)孩子都是春天含苞待放的花朵，每一朵花都閃耀著清澈的童心。童心的光芒，給了我們教師生活的鮮艷色彩和希望。
幼兒教育是一片難得的凈土，歡樂(lè)彌漫在每一張笑臉上；在這里，善良充滿(mǎn)每一顆心。這片凈土，讓我們長(zhǎng)久的年輕、寬廣、青春、朝氣。它也讓我們表現(xiàn)出極大的關(guān)愛(ài)，美麗的心和開(kāi)放的心態(tài)。
學(xué)前教育是一首平凡、真實(shí)、激情的詩(shī)，每一位幼師都是詩(shī)中幸福的象征！我們有把石頭變成金子的愛(ài)。我們是愛(ài)的使者和天使的化身。我為自己是一名幼師而自豪。
幸福是人生的主題，那么幼兒教師的職業(yè)幸福是什么呢？幼兒園教師的職業(yè)幸福感是教師在創(chuàng)造物質(zhì)生活和
精神
生活的實(shí)踐中感受理想目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)它們所獲得的精神
滿(mǎn)足，從而在追求理想和目標(biāo)的過(guò)程中獲得的愉悅感受，是教師從工作理想到現(xiàn)實(shí)最美好的情感體驗(yàn)。幼兒教師是在幼兒園從事幼兒教育實(shí)踐的工作者。不做幼師是體會(huì)不到辛苦和甜蜜的快樂(lè)的。幼兒園做的工作瑣碎細(xì)致，你要面對(duì)一群孩子。每個(gè)孩子的性格都不一樣。老師要針對(duì)不同的孩子使用不同的方法，面對(duì)不同類(lèi)型的家長(zhǎng)。隨著教育改革的深入，對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)水平要求越來(lái)越高?！案冻隹倹](méi)有回報(bào)”是老師們最常說(shuō)的話(huà)。我覺(jué)得，對(duì)于這句話(huà)，幼兒教師的體會(huì)也很深刻。每天，我們面對(duì)的都是一群無(wú)辜的孩子。教師必須找到這個(gè)職業(yè)的快樂(lè)，才能做好這個(gè)職業(yè)。如果她從心底里感受到了這個(gè)職業(yè)的快樂(lè)，那么她就會(huì)每天帶著激情去上班，看到孩子的笑臉，那些煩人的事情就會(huì)被拋到九霄云外；她會(huì)認(rèn)真做好每一份工作，公平地愛(ài)每一個(gè)孩子，讓自己每天都很開(kāi)心，這對(duì)幼兒的心理健康有著重要的影響。
老師面對(duì)的是一群不同的孩子，每個(gè)孩子都不一樣。經(jīng)過(guò)你的教育，孩子變了，進(jìn)步了。比如：孩子從依賴(lài)父母到獨(dú)立，從不做事到積極幫助父母、老師、同伴等。這個(gè)孩子去參加比賽并獲獎(jiǎng)了，等等。老師的教育和幫助是不可或缺的?？吹剿麄兊呐](méi)有白費(fèi)，感受到學(xué)生對(duì)自己的愛(ài)、尊重、感激和祝福，老師的心自然會(huì)得到滿(mǎn)足。這就是當(dāng)老師的快樂(lè)。
國(guó)旗下講話(huà)老師辛苦了幼兒園篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中又冉冉升起了，新的一個(gè)星期又開(kāi)始了。我是苗苗二班的陸函鈺小朋友，今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《讓我們一起閱讀吧》。
閱讀是我們幼兒園的特色之一，也是一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣會(huì)讓我們受益終身。在我家，每天晚上媽媽都會(huì)陪我一起看書(shū)，講故事，每天的親子閱讀時(shí)間是我最開(kāi)心的時(shí)候。在這些書(shū)里，我學(xué)到了很多的知識(shí)和道理，貝貝熊教我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，笨笨豬讓我擁有好性格，蹦蹦和跳跳告訴我怎么和朋友相處，神奇校車(chē)帶我了解各種科學(xué)知識(shí)。
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。所以親愛(ài)的小朋友們讓我們一起閱讀，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，共同暢游，共同享受閱讀帶來(lái)的歡樂(lè)，在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)老師辛苦了幼兒園篇十三
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
，各位來(lái)賓：您們好！
今天，我們以喜悅的心情迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表幼兒園的
領(lǐng)導(dǎo)
和全體教職員工，向來(lái)參見(jiàn)“六一”兒童節(jié)慶祝大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)
、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝您們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒教育的關(guān)懷和支持。在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國(guó)的花朵，可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀！回顧過(guò)去，我們激情滿(mǎn)懷。做為我們每個(gè)幼兒教育工作者，應(yīng)該認(rèn)真的審視自己，時(shí)刻提醒鞭策自己，怎樣才能對(duì)的起尊敬我們的幼兒；才能對(duì)的起信任我們的幼兒家長(zhǎng)；才能對(duì)的起為我們
提供
支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
。要做一名優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想
覺(jué)悟和文化修養(yǎng)，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒，引導(dǎo)幼兒。我們要不斷的更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，取得新的成績(jī)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國(guó)之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實(shí)踐中，我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，把知識(shí)留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂(lè)陪伴孩子，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階，為幼兒的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量。
最后，再次感謝各位
領(lǐng)導(dǎo)
和來(lái)賓在白忙中來(lái)參加今天的慶祝活動(dòng)，祝大家身體健康，預(yù)?！傲弧蔽乃囇莩鰣A滿(mǎn)成功，謝謝大家！國(guó)旗下講話(huà)老師辛苦了幼兒園篇十四
“寧?kù)o的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這熟悉的`歌詞，你是否想起了那首深情的歌曲——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》？正是可親可敬的老師們使我們獲得了更多的知識(shí)，明白了更多做人的道理?；蛟S你還因犯錯(cuò)，而對(duì)老師的批評(píng)心存怨恨；甚至產(chǎn)生抵觸情緒，可是當(dāng)你聽(tīng)到下面這個(gè)故事，你一定會(huì)為自己的糊涂而備感懊悔。
大家一定還記得五月十二日下午十四時(shí)二十八分這個(gè)黑色的日子。地震災(zāi)難突如其來(lái)，四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)的教學(xué)樓在頃刻間坍塌。在這毫無(wú)防范的瞬間，正在給學(xué)生講課的譚千秋老師本能地?fù)湎蛞粡堈n桌，張開(kāi)雙臂，用身子護(hù)住四個(gè)學(xué)生，從背影看如一只展翅欲飛的雄鷹。當(dāng)譚老師的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他仍保持著這個(gè)姿勢(shì)。救援人員怎么也掰不開(kāi)他護(hù)住桌子的雙手。那一刻，老師的雙臂是天使的羽翼！那一刻，老師的雙臂是生命的希望。
其實(shí)這樣的事在我們身邊也有，記得上四年級(jí)的那年冬天，我生病住院了。我的班主任老師馬老師和數(shù)學(xué)老師陳老師在忙碌了一天之后，仍拖著疲憊的身體趕到醫(yī)院看我，向我問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)心我的病情。在兩位老師溫暖的話(huà)語(yǔ)下，我的病很快痊愈了。同學(xué)們，回想我們身邊，有哪位同學(xué)沒(méi)有接受過(guò)老師的關(guān)心和幫助？有哪位同學(xué)沒(méi)有聆聽(tīng)老師的諄諄教誨？教師的職業(yè)雖平凡，但卻很崇高。他們沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，只是默默地、無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切，甚至生命。
同學(xué)們，再過(guò)兩天就是教師節(jié)了，大家一定在想送老師什么禮物吧？其實(shí)老師不需要贊美的語(yǔ)言，不需要昂貴的禮物，只希望大家能學(xué)會(huì)做人，好好學(xué)習(xí)，在此，我倡議大家在教師節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)地獻(xiàn)上一份禮物——那就是：
1、做一個(gè)文明學(xué)生。不說(shuō)臟話(huà)，上下樓梯不推擠打鬧，不亂扔垃圾。
2、做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生，上課專(zhuān)心傾聽(tīng)、積極思考、踴躍發(fā)言，要認(rèn)真對(duì)待每門(mén)學(xué)科，尊重每位老師。
3、做一個(gè)與大家和諧相處的學(xué)生，遇事以樂(lè)觀、快樂(lè)、謙讓、寬容的態(tài)度去面對(duì)。與老師發(fā)生矛盾時(shí)，多想想自己的錯(cuò)誤。同學(xué)之間要互相幫助。
同學(xué)們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們衷心祝愿那些在災(zāi)難中犧牲的英雄老師走好。對(duì)正在教育我們的老師們道一聲：謝謝您，老師，您辛苦了！
國(guó)旗下講話(huà)老師辛苦了幼兒園篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：“知禮明責(zé),做一個(gè)有道德的人”。
古人說(shuō)，人生有三件大事：做人、做事、做學(xué)問(wèn)。其中做人是核心，是基礎(chǔ)，是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個(gè)有道德的人。古語(yǔ)說(shuō)：“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。意思是說(shuō)小到個(gè)人，道德是做人之本;大到國(guó)家，道德是國(guó)家興旺之根。意大利詩(shī)人但丁有句名言：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們?cè)诔砷L(zhǎng)求學(xué)的過(guò)程中，一定要時(shí)刻注意提升自己的道德修養(yǎng)，爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
生活中常有不道德的行為影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，破壞著我們的人際交往，比如：從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧，影響同學(xué)的學(xué)習(xí);譏諷嘲弄同學(xué)的缺點(diǎn)，撒謊欺騙同學(xué)和老師;不按秩序排隊(duì)，不守時(shí);頂撞長(zhǎng)輩，欺負(fù)弱小;在公共場(chǎng)合大聲喧嘩等等，這些都是不道德的行為。當(dāng)我們的周?chē)l(fā)生這樣不道德的行為，便會(huì)嚴(yán)重影響我們的生活，這樣的行為會(huì)受到譴責(zé)批評(píng)。而一旦有這樣行為的人，也往往不受大家的歡迎。試想，誰(shuí)愿意跟一個(gè)經(jīng)常搞破壞不文明的人做朋友呢?己所不欲，勿施于人。如果你不喜歡別人這樣做，那么，自然也不應(yīng)該用這樣的行為去影響他人。每個(gè)人都要努力克制自己的行為，努力做一個(gè)有道德的人。
那么，如何做才算是有道德呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，生活中，有道德的小事俯拾皆是。比如在同學(xué)需要幫助時(shí)，我們及時(shí)地伸出援助之手，這就是有道德;比如我們就不挑剔同學(xué)的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)包容她的過(guò)失，珍惜和她的友誼，也是有道德;生活中愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑不亂吐痰，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)拾起來(lái)，同樣也是有道德。道德就在我們的生活之中，就在我們每個(gè)人的周?chē)?，只要你留心，用心，有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見(jiàn)。
道德并非天生具備，而是在對(duì)自身修養(yǎng)的不斷提升中，逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起，嚴(yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。一個(gè)人只有具備了高尚的“修為”，并形成良好的“作為”習(xí)性，他才能成為一個(gè)真正有道德的人，一個(gè)真正有益于社會(huì)和人民的人。堅(jiān)持講文明語(yǔ)言，堅(jiān)持做有道德的事，你將成為一個(gè)受歡迎的人，一個(gè)有道德的人。
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，透過(guò)流動(dòng)著美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。我真心希望每一個(gè)同學(xué)都能從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起，從一點(diǎn)一滴做起，用你們的愛(ài)心播撒美德的種子，尊敬長(zhǎng)輩、尊重老師、理解父母、感恩生命中愛(ài)你的每一個(gè)人，養(yǎng)成勤勞勇敢、樂(lè)于助人、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)、好習(xí)慣，真正做一個(gè)“文明的使者”，做一個(gè)有道德的人。
國(guó)旗下講話(huà)老師辛苦了幼兒園篇十六
如果說(shuō)父母是最值得感恩的人，那么，老師，您就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校
同學(xué)
向全體教師衷心地道一聲:老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！長(zhǎng)空鳴雁，蘆花飛揚(yáng)。九月，尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，感念師恩是這個(gè)季節(jié)的旋律。有人說(shuō)：朋友之
愛(ài)
，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛。在這里我要說(shuō)：老師之愛(ài)，讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛(ài)不求回報(bào)的博大！粉筆染白了您的雙鬢，紅筆浸透了您的心血。一塊黑板，譜寫(xiě)著無(wú)悔的青春；三尺講臺(tái)，綻放著絢麗的生命；兩袖清風(fēng)，鑄造著品德的豐碑；一腔熱血，培育著希望的棟梁。一個(gè)微笑讓我們感受了親切，一個(gè)眼神讓我們懂得了堅(jiān)韌，一個(gè)贊許讓我們擁有了
勇氣
，一句評(píng)語(yǔ)讓我們見(jiàn)識(shí)了淵博；一盞孤燈陪伴著您度過(guò)一次次無(wú)眠卻照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈
，一個(gè)側(cè)影勾勒了您耳提面命的一句句叮囑，讓迷失在人生路口的我們找到了前進(jìn)的方向，一句嘆息鐫刻了您額首的一道道皺紋，讓稚嫩的我們明白了責(zé)任的含義。您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，培育我們情操的美果。加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！然而，再多
贊美
的言語(yǔ)，再多華麗的詞藻，也比不上我們用行動(dòng)來(lái)感謝老師。感謝老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常
生活
中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，全身心地投入，專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，這便是感恩；
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每一次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的
成績(jī)
，取得更大的.進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，這也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿(mǎn)足。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們對(duì)老師的尊重與肯定。最后，讓我們?cè)俅沃孕牡叵蛉＠蠋煹酪宦暎豪蠋?，您辛苦了，祝您?jié)日快樂(lè)！
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