關(guān)于這次項目的報告，我整理了一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)和結(jié)果。報告的篇幅應該控制在合理的范圍內(nèi)，避免冗長繁復，保持讀者的閱讀興趣。通過參考范文，我們可以提升自己的報告寫作能力，提高寫作水平。
新學期教師述職報告篇一
您好！
20x年又將過去，在過去的一年里，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來，圍繞學校的辦學目標，落實工作措施，扎實開展工作。工作中，強化師德規(guī)范，深入開展教育教學的研究活動，扎實推進課程改革，有效促進了師生的發(fā)展。
一、為人師表，廉潔自律
一年來，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中，堅持認真學習、積極實踐科學發(fā)展觀，嚴格要求自己，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結(jié)進取，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發(fā)展。
二、學以致用，提升自我
學習是教師的終身任務。因此，我常告誡自己，無論工作有多忙，也不能忘記學習。首先，堅持學習先進的教育理念高校課堂精神。認真學習黨和國家的政策、法規(guī)，保持與黨中央的一致。這也是作為學校領(lǐng)導班子所必備的一種政治素養(yǎng)。
其次，堅持學習管理知識和技能。通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、專著，學習管理理論，實踐管理理論，做到學以致用，理論聯(lián)系實際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗，更好地為學校教學管理提供新的養(yǎng)料。
第三是學習教學專業(yè)知識，沒有忘記自身的業(yè)務學習，每天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學信息，學習先進的教學理念，借鑒優(yōu)秀的教學方法，在學習的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補己之短。
三、勤奮工作，積淀底蘊
根據(jù)上級教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合學校發(fā)展的教育信息宣傳、教學教研工作計劃，通過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務，重點做了以下幾項工作。
1、以活動為載體，注重德育工作的實效性。
學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成，也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此，學校以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，把規(guī)范學生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動，讓學生通過活動來體驗和感悟。
一年來，我們以愛國主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動為主題，開展了豐富多彩的校園活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時，注意抓好“三結(jié)合”教育。以提高課堂教學效率為重點，突出教學的有效性和實用性，組織教師搞好信息宣傳。
2、精心制訂教研教學計劃。
開學前根據(jù)課標的要求，新教材的編寫特點，結(jié)合本學生的實際情況，制定了一套全面系統(tǒng)的教學計劃。教學計劃按照學校的統(tǒng)一時間安排，合理設(shè)定了教學進度；根據(jù)各年級教材的訓練重點，規(guī)定了總的教學目標：培養(yǎng)學生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力。
總之工作中面向全體學生，教好每一個學生，我們把課堂作為提高教學質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節(jié)入手，帶領(lǐng)全體科任教師們加強對課堂教學的研究探索，積極圓滿的實現(xiàn)了該年度的教育教研目標，完成了學校安排的各項任務，并取得了可觀的的成績，為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果，追求更高的教育教研目標而不斷的去努力奮進。
述職人：__x
20x年x月x日
新學期教師述職報告篇二
新學期就在我們不留意的時候過完了，作文老師是時候就這學期的教學工作內(nèi)容做一份詳細的述職報告了。以下是小編收集整理的有關(guān)數(shù)學教師新學期述職報告，歡迎大家前來閱讀。
本學期，我擔任初三兩個班的數(shù)學教學工作。初三年級的教學任務較重，教學工作壓力較大。不過在各任課教師的相互協(xié)調(diào)和學生的積極配合下，我堅持“以學生發(fā)展為本”的指導思想，關(guān)注每位學生，幫助他們在原有基礎(chǔ)上得到提高和發(fā)展。經(jīng)過一個學期的努力，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、面向全體因材施教。
在教學實踐中，全面貫徹教育方針，面向全體學生，采用抓兩頭、促中間，實施分層教學，因材施教，因人施教，使全體學生都能學有所得。
1、備課：精心鉆研教材，細心備課；做到：重點難點突出，易混易錯知識點清晰，并掌握好、中、差學生的認知能力，分層次設(shè)計練習題，分層次落實訓練內(nèi)容，使全體學生都能輕松學習，學有所獲。
2、講課：增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
(1)從問題出發(fā)進行教學,通過問題教學喚起學生的創(chuàng)造靈感，點燃創(chuàng)造思維的火花，激發(fā)學生學習的內(nèi)動力，開啟心智。從而使學生達到“三自”，即：自己發(fā)現(xiàn)問題，自己提出問題，自己解決問題。
(2)情感教學。與學生建立深厚的師生感情，正確對學生進行學法指導，使學生愿學、樂學、會學。
3、認真批改作業(yè)：對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢，有針對性，有層次性。
4、認真輔導：認真抓好部分學生晚自習工作，做到課前引導，講課教導，課后輔導的系統(tǒng)性教學。利用網(wǎng)絡(luò)資源，參考歷年各省市中考題，了解中考動向，充實自身知識，同時系統(tǒng)性的輔導學生。
二、科學備考真抓實干。
中考是一場硬仗，要打好這場硬仗，不能強攻，只能智取。中考競爭的殘酷帶來的各種壓力，使學生的“厭學”情緒比以往任何時候都強。不管優(yōu)生和學困生，他們的學習都是被動型的。而學生是學習的主體，主體能動性沒有調(diào)動起來，我們教師的工作怎樣努力也沒用，這就迫使我們?nèi)パ芯繉W生的心理，找出適合學生心理特征的教法。
1、制定切實可行的復習計劃。
具復習分三個階段：
(1)基礎(chǔ)復習。
(2)專題訓練。
(3)摸擬測試。
具體要求是：明方向、對方法、細備課、深挖掘、精選材、強典型、準講述、清思路、實效果。
第一階段要求緊接教材，打好基礎(chǔ)知識，做到三個重視。
(1)重視易混、易錯知識點；
(2)重視“三基”的落實，即基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想方法；
(3)重視學生的薄弱環(huán)節(jié)，實現(xiàn)的目標是對重點知識過程化，基本圖形結(jié)論化，使定理圖形化、圖形公式化、公式語言化，即形、式、語言三為一體，讓全體學生都有收獲。
第二階段專題訓練要求抓好考點。這一階段設(shè)立了五個專題：一題多解問題，一題多變問題，題組問題，開放性問題，綜合性問題。通過一題多解，引導學生從不同角度，思考問題，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維；通過一題多變，使學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，由命題的條件與結(jié)論的變化，拓寬思維；通過題組教學，使學生掌握某一類問題的思考方法，學會聯(lián)想與類比，適當進行知識的遷移；通過開放性問題，鼓勵學生大膽探索與猜想；通過解綜合題,培養(yǎng)學生運用知識、解決問題的能力和創(chuàng)造性思維能力。
第三階段模擬測試。通過做卷，講評，要求問題發(fā)現(xiàn)一個解決一個。針對學生能力不同，進行不同系列的練——評——練的教學閉環(huán)訓練。
2、及時進行復習階段驗收。
對每部分復習都有2套資料。
(1)基礎(chǔ)回顧；
(2)拓寬發(fā)展；每部分復習結(jié)束都要進行驗收，測試后認真閱卷，做好試卷分析、查找得失原因，有針對性的講評，達到滿分的目的。
3.復習時處理好五個關(guān)系。
(1)大綱、考綱、教材三者之間的關(guān)系；
(2)講與練之間的關(guān)系；
(3)個人與集體的關(guān)系；
(4)外訂資料、網(wǎng)絡(luò)資源、自編題的關(guān)系；
(5)尖子生與學困生的關(guān)系。
三、問題與不足:。
1.到初三才真正體會到曾經(jīng)的知識漏洞是多么的難以彌補，盡管老師和學生都非常努力，但對于學習能力和學習基礎(chǔ)本來就薄弱的同學而言太難趕上了，尤其他們一次次考試還不及格時喪失的信心，使學習難上加難，當時我就想在再次面對學生時，軟磨硬泡要從頭開始，而不是到畢業(yè)班再加勁。
2.忙亂中渡過了一學期的時間，回頭思考感覺缺少了反思回顧與教研工作，要想提高成績，必須有與時俱進的理論指導，教育教學也需要尋求捷徑，在以后的教學過程中我要加強教科研工作，不斷借鑒他人的經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務水平，爭取教育教學工作再上新臺階。
以上是我在初三數(shù)學教學實踐中的一些做法，雖有所收獲，但也還有些差距。我有決心與信心在今后的工作中加倍努力，一如繼往，積極投身于教育中去，在學校的正確領(lǐng)導下，在同行教師的幫助下，不斷總結(jié)新經(jīng)驗、新方法，使教學工作再上新臺階，爭取再創(chuàng)佳績。
我是__，大學專科學歷，1997年8月參加工作，畢業(yè)后在市小學任教至今，教齡已滿20周年，小學數(shù)學高級教師職稱。參加工作至今，本人能夠堅定政治信仰，嚴守教師職業(yè)操守，在教育教學崗位上，恪盡職守，勤奮刻苦，在學校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，在同事們的幫助下，取得了一定的成績，本人還先后榮獲市級優(yōu)秀班主任、市中小學“骨干教師”等榮譽稱號?，F(xiàn)根據(jù)述職要求，具體述職如下：
一、堅定立場牢記教師使命職責。
一年來，本人能夠認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，學習黨的。
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精神，學習黨和國家關(guān)于教育工作的各項文件精神，堅定自己的理想信念，始終牢記人民教師的本職要求，牢記教師的使命和職責，自覺遵守黨的紀律和國家法律，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，無任何違紀違法行為和違法師德的行為。20_年9月本人當選為市人大代表，作為人大代表，我能夠認真履職，切實做好調(diào)研獻策等工作。
二、育人為本幫助學生明理成人。
授人以魚，不如授之以漁，在作為一名教師，作為一名班主任，在日常的班級管理過程中，我十分注重對學生的德育教育，一方面，加強班級制度建設(shè)，結(jié)合班級日常管理實際，制定班級規(guī)章制度；另一方面，加強班級文化建設(shè)，注重營造良好的班級文化氛圍，形成健康、陽光、向上的班級文化；三是注重學生心理教育，尤其是問題學生的心理健康教育，在日常工作中，強化對問題學生的關(guān)注力度，注重與問題學生進行溝通和交流，幫助學生糾正各種不良習慣，引導學生樹立正確的價值觀，懂得如何處事做人，取得了良好的效果。
三、注重質(zhì)量快樂傳授數(shù)學知識。
作為一名小學數(shù)學高級教師，在日常教學過程中，我能夠立足教學實際，本著注重教學質(zhì)量，向?qū)W生快樂傳授數(shù)學知識的理念和原則，認真做好數(shù)學教學工作。
四是規(guī)范數(shù)學作業(yè)。在每天的數(shù)學作業(yè)布置方面，我們強調(diào)的是數(shù)學作業(yè)題要精而非量多，即通過布置少而精的數(shù)學作業(yè)，引導幫助學生們建立起數(shù)學思維意識，幫助學生們掌握解決數(shù)學問題的方式方法，達到舉一反三的目的，通過上述舉措切實幫助小學生們提高了用數(shù)學方法解決實際問題的能力。
四、學無止境認真做好科研教改工作。
三是積極參與，效果良好。多年來，我能夠積極參與學校組織的各類科研教改工作，取得了良好的效果。先后參于了《小學數(shù)學課堂教學中的學習環(huán)境創(chuàng)設(shè)》、教育部中國下一代教育基金會“十三五”規(guī)劃全國重點課題《有效課堂教學的行動策略研究》子課題《新課程理念下小學基礎(chǔ)教育策略研究》等課題研究并均已結(jié)題。同時，參與的《新課程理念下小學基礎(chǔ)教育策略研究》研究成果納入教育部中國下一代教育基金會“十三五”規(guī)劃全國重點課題《有效課堂教學的行動策略研究》最終成果，榮獲教育科研成果一等獎。四是注重業(yè)務知識學習，不斷夯實自身內(nèi)功。多年來，本人積極參加各種業(yè)務知識培訓和學習活動，并注重在實踐教學過程中，不斷總結(jié)，不斷提升，通過這些舉措切實提升自身的內(nèi)功，多年來，個人先后在教育期刊上發(fā)表論文10余篇，這些成績即是對本人業(yè)務工作的肯定，更是對未來工作的一種鞭策。
五、當引路人做年輕教師的知心朋友。
二是探索交流，共促業(yè)務質(zhì)量。探索交流對于幫助年輕教師提升教育教學質(zhì)量具有十分重要的意義和價值；在日常教育教學中，我能夠主動的與年輕教師就教育教學的相關(guān)問題進行探索和交流，如課堂備課、師生相處等，通過探索交流，思想碰撞、經(jīng)驗分享等方式，切實達到了幫助年輕教師提升教學業(yè)務的目的和效果。
三是關(guān)心關(guān)懷，感受校園溫暖。每當年輕教師們在生活或工作中，遇到一些困難之時，我能夠主動的去關(guān)懷，幫助他們解決各種難題，讓他們能夠在幫助之下，感受到關(guān)心關(guān)懷，感受到學校大家庭的溫暖，能夠更加安心穩(wěn)定的投身到日常的工作中去。
多年來，在學校黨委的正確帶領(lǐng)下，在教師同仁們的大力支持下，本人在工作崗位上取得了一定的成績，但與組織的要求，與學生們的期望，還存在在一定的差距，自己也清醒的看到自己存在的一些不足，如：主觀能動性有待于進一步提升等。這些是我未來努力的方向。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對未來，我將緊密圍繞在學校黨委周圍，不斷加強自我修煉，努力提高自我內(nèi)涵，積極探索科學的教育教學方式和方法，牢固樹立“一切為了學生，為了學生的一切”的思想觀念，積極提升自我的主觀能動性，切實做好表率示范作用，以更加飽滿的'工作熱情和激情，以更加昂揚的斗志，投身到我們偉大的教育事業(yè)中，擼起袖子，加油干，快馬加鞭，勤奮干，力求為我校各項事業(yè)的科學發(fā)展貢獻出自己的力量。
時光飛逝，一學年又過去了。本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學過程中所得的一些體會：
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)教師為主導，學生為主體的教學思想，并結(jié)合學生實際，發(fā)展學生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效；重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到成功感，學習成績也不斷提高。
積極參加教研組的活動，活動中積極發(fā)言、共同探討問題。參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。
與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
一份耕耘，一份收獲，通過一學年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
自從教學以來，我一直在數(shù)學教學工作的第一年，少量的教學經(jīng)驗結(jié)合學期作為數(shù)學教學和研究組領(lǐng)導和學生管理任務，所以我覺得這個學期是非常充實的。但也覺得我收獲了一個學期的最多。
一、思想道德方面。
在老師身上我總是，總是嚴格要求他們的言行。同時積極參與學校的教學和研究活動，通過參觀學習，講座等教學活動，從相關(guān)教學經(jīng)驗中學習。我對劉萬源老師教導班級的計算最感興趣，這似乎給我的計算方向的努力，使課程的計算不再那么無聊。
二、教育和教學。
1、認真對待每項工作和任務。
首先準備上課。在繼承以往課程準備的優(yōu)點的基礎(chǔ)上，根據(jù)學校的要求，為課程準備，和自己的課程準備一定的補充，使準備更加完善，使用價值更高。
2、繼續(xù)做課后輔導工作。對于一些貧困的學生，我使用課堂和休息時間為他們彌補課程，盡量保持他們的學習速度。
3、濃縮學生工作和及時糾正。
這個學期，在組織學生完成操作所需的基礎(chǔ)上，我增加了學生口語日常練習活動。每天下午，自學班，我給了學生20個問題，內(nèi)容根據(jù)學生掌握情況，學生可以大大提高計算能力。通常喜歡更多的錯誤，對學生關(guān)注問題，排序解釋，和學生一起找到及時解決問題的策略。
4、對于教學和研究小組和學校管理，因為它只是聯(lián)系，開始真的困惑，我想在開始放棄。但后來我想，不接觸永遠不會。學?？梢越o我這些任務，也許是引人注目，但也給了我機會鍛煉。所以我不知道怎么問，一步一步走進每一個工作。
三、閱讀是豐富自己的好方法。
使用空閑時間，我讀了如何學習蘇霍林斯基作為老師，如何學習孔子作為老師，陶興志教育和學校部分的教育雜志，并做一些閱讀筆記。
四、努力的方向。
學生的表現(xiàn)總是觸動我的心，也給我?guī)砹藷o形的壓力。有時覺得他們已經(jīng)很辛苦了，是每個工作的意圖處理，但最終的結(jié)果不理想，也許真的我只是正確的態(tài)度，能力是不夠的。所以我還是需要不斷反省自己，找到不足，努力改進，使結(jié)果不再成為我的羈絆。
時光匆匆如流水，但如果知識能隨著時間一起“流入”學生們的腦海，那這一年來的時間是完全值得的。
不知不覺間，20__年已經(jīng)來到了我們的身邊，結(jié)束了這學期的課程，我也終于有機會好好的反思一下自己在這一學年來的教學情況。
作為__小學的數(shù)學任課教師，我在這一年里負責__、__等幾個班的數(shù)學教學工作。對于小學的學生來說，數(shù)學其實是比較麻煩的課程。但是，我們作為數(shù)學教師，在教育和引導方面也一直在苦下功夫，努力在教育中引出渠道，將自己的知識“灌溉”給這些學生們。以下是我這一學年來的工作情況總結(jié)：
一、師德師風的情況。
作為一名教師，師德師風是教育的根本，更是為師的根本。盡管并非把班主任，但我也不曾在師德師風上有任何的放松，不僅在課堂和校園中。哪怕是下班后的個人生活中，我都堅持著維持在思想和行為上的為人師表的形象。從日常做起，給學生們樹立良好正確的形象。
此外，除了做好維持，我也同樣在的不斷的學習。日常來，我有學習身邊良師們的優(yōu)秀行為，也從書籍中了解了許多們的思想和感悟。生活上，我還一關(guān)注國家的大小時事，了解國家的發(fā)展進步，樹立良好的世界觀和價值觀，培養(yǎng)自身的思想和良好的為人品德。
二、教育的方式和改進。
在教育方面，我一直堅持以實際為本。在工作后能認真分析學生們的學習情況，對每個學生的學習情況進行摸底，并針對性進行輔導和談話交流，并在課堂上用：多點名，多鼓勵的方式培養(yǎng)學生信心，鍛煉他們對數(shù)學的興趣。
當然，我也明白，學習是一個不斷更新的過程。不少新的知識和方法都會逐漸取代舊的知識，在學生的教導方式上也是一樣的。為此，我非常重視對自我能力的提升，除了積極聽課以外，我還常去參加培訓和討論，學習新的知識和教育思想，并在方式成熟后慢慢的改進自己。提高自身的教育水平，也讓學生們更好的接受并理解數(shù)學這門課。
三、自我的反思。
回顧這一年，我漸漸感到班級的氛圍比較低落，年級的提升也帶來了更難的知識，但面對這些學習我們不應該以低迷的狀態(tài)去應對!在今后的課堂上，我要更加調(diào)動課堂的氛圍，并注重基礎(chǔ)的教學讓同學們都能跟上學習的步伐，并愛上學習的過程!
彈指一揮間，十六年的歲月在繪聲繪色的講課聲中，在埋頭批改作業(yè)的筆尖上，在與孩子的促悉交談中飛逝而過。一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。十六年的辛勤耕耘，十六年的默默守望，十六年的誠摯堅守，使我深深地喜愛著教師這一平凡而充實的人生角色。
清晨，當黎明的曙光射進教室，我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章；傍晚，踏著最后一抹兒夕陽，我目送他們快活地離去，那是天底下最炫麗的畫面；夜晚燈光下，看著孩子們那稚嫩的筆跡，在我嚴格要求之中，書寫逐漸規(guī)范起來，此時我感覺到：我是世界上最富有的人，因為我收獲到了孩子們的成長，分享到了孩子們的進步。
去年9月份我擔任一二班的數(shù)學教學工作和班主任工作，開學的第一天，班上有一個孩子引起了我的注意。只見他滿臉都是臟兮兮的，身上的衣服也是破爛不堪。憑我這些年做班主任的經(jīng)驗，我想他一定是一個缺少母愛的孩子。又經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)這個小男孩性格較為內(nèi)向，不愛說話，也不怎么和小朋友玩，上課我點名提問他，他的聲音也是非常非常小，顯然是非常不自信，“我要改變他”這個念頭在我心底萌發(fā)，于是我向幼兒園的老師了解他的情況：他母親是一個精神病患者，在他一歲多的時候母親就走失了，他一直跟著爸爸生活。面對這樣一個孩子，我想我能做的就是從生活中的小事做起，關(guān)心他，幫助他，讓他感受家的溫暖，感受母親的關(guān)懷。再過幾天就是他的生日，于是我悄悄地準備著。
生日那天，在數(shù)學課上我特意讓他去辦公室?guī)臀夷脰|西，然后我就趁機拿出了準備好的蛋糕，并點上蠟燭，當他走進教室的時候，全班同學伴隨著音樂為他唱起了生日快樂歌，孩子看到眼前那一幕，頓時愣住了，站在那兒一句話也不說，我拉著他的小手走上講臺，拍著他的肩膀說：“生日快樂！快，對著蠟燭許個愿吧！”只見他的嘴唇微微顫抖了一下，眼淚叭嗒叭嗒地往下掉，他轉(zhuǎn)身趴在我的懷里哭了，我把他緊緊地摟在懷里，說：“以后老師就是你的媽媽，咱一二班的全體學生就是你的兄弟姐妹，我們就是一家人?！彼箘劈c著頭。
此后，我經(jīng)常利用課間休息的時間帶著他和其他學生一起做游戲，每個星期日，我都要到這個孩子家走訪一次，有時和他談學習，有時和他聊天，常常為他帶一些零食或者衣服，主動和他的爸爸交流孩子的點滴進步。
一個多學期過去了，這個孩子開朗了許多，上課能專心聽講了，并且也漸漸地和其他孩子玩耍起來，看到他的進步我的心里別提有多高興了，這種細膩的幸福只有在回味中才能感受得到啊！
上周三的下午四點多，女兒的爸爸打電話告訴我女兒發(fā)燒了，正在醫(yī)院給孩子輸液呢，不用再去接孩子了。聽到他的話我心里有種說不出的難受。想一想孩子生病，一般都是給媽媽打電話，可是我女兒的老師知道我也是老師，所以在女兒上幼兒園這兩年多的時間里女兒生病的時候從來沒有給我打過電話，都是直接給孩子的爸爸打電話，作為一個母親我是多么不稱職啊，但是作為一個老師，我從來沒有因為孩子耽誤過一節(jié)課，即使孩子生病的時候我也是利用放學的時間帶孩子去輸液，或者直接把孩子托負給我的婆婆。
盡管如此，我仍無怨無悔，因為我也有許多收獲。
我感冒的時候，孩子們主動為我?guī)砑埥恚唤處煿?jié)的時候，孩子們送給我他們親手畫的畫；放學的時候，有孩子特意等在大門口為我開門；不管是在校園里還是在校園外，總有孩子跑到跟前大聲地說：“老師好！”……那一刻我覺得我又是這世界上多么幸福的人啊，因為我付出的是一顆心，但收獲的卻是幾十個孩子的心啊。
一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學識，讓我崇拜不已；大災面前，譚千秋老師那無悔的抉擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹。他們用愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠，更奏響了當代教育嘹亮的凱歌，他們的精神如春風化雨般影響著我，更鞭策著我。
我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子、愛校如家的心，足以讓我此生享受付出的幸福。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個思想進步的教師。
要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、做一個有愛心的教師。
我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
三、做一個理念新的教師。
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。
新學期教師述職報告篇三
偶然的機會，我的一個優(yōu)秀學生到樹人小學代課實習，她自己努力去做好一名準教師，收獲甚多。為了讓20xx級的其他同學也能體味這份收獲，也能更快的成長，把她的總結(jié)與大家分享。
通過在樹人小學這一周的代課實踐，我深刻的體會到了做一名真正的教師是怎樣的不容易，以下是幾點個人的感受和認識:。
第一，一定要有強烈的責任感，“樹人小學”中的“樹人”二字也引起了我的思考，我認為這對于一名老師而言是最重要最首要的素質(zhì)，所謂教師的天職是教書育人，而小學教師的教學對象又是各方面都處于發(fā)育早期階段的小學生，他們通常把老師看成自己的學習對象，這就更加要求教師在言行舉止等各個方面都要做到規(guī)范、嚴謹，課堂內(nèi)外既要有良好活潑的精神面貌，又要有認真正確待人處事的態(tài)度和方法。如：堅決不能遲到；課前三分鐘到教室；對待優(yōu)差生態(tài)度不偏不倚；認真幫助解答學生的疑問和困難；對于做出的承諾必須嚴格履行。
第二，課前一定要有充分的準備，我認為這是成為一名優(yōu)秀教師的基本前提，這并不是說真正的課堂就完全能夠按照預料之中進行，但一個好的課前準備一定會使教師在課堂上游刃有余，尤其對新老師而言更為重要。提前的備課階段可以提供對課堂的充分想象，將不合理沒有必要的排除，留下來的才是最有價值的內(nèi)容，而且可以充分想象學生們在每一個環(huán)節(jié)實施過程中的反應，做好這一步足以使我面對課堂胸有成竹。
第三，頭腦一定要靈活，要懂得如何把握課堂節(jié)奏和秩序，我認為這也是非常重要的，俗話說“計劃趕不上變化”，再好的課前準備也不一定能夠真正付諸實踐，或者說不一定就能夠完全達到預想的效果，加之一些無法預料的突發(fā)性事件等等，在這種情況下需要的就是靈活變通，教師要根據(jù)課堂的實際情況和同學們的反應適時對教學內(nèi)容進行臨時調(diào)整，以達到教學目標，此外，無論何時何地小學生們都會很容易出現(xiàn)一些小的問題，老師就更應該具備這種能力，靈活掌握處理問題的方法。
第四，要充分展示自己的才華，與眾不同，我認為這是成為一名有個性的受學生喜愛的教師的必不可少的步驟，以小學生為例，他們希望看到自己的老師是多才多藝的，而不僅僅只是給他們傳授知識，新鮮的感官刺激會使學生們更加的積極活躍，有利于課堂的.發(fā)展和教學效果的提升。同時，教師的個人魅力也會得到大大的提升，能夠使你在學生眼中與眾不同，脫穎而出，在喜愛老師的同時更加深對學科的熱愛。
第五，要充分了解學生的興趣愛好和心理需求，我認為這是與學生有良好交流的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。比如說，小學生們肯定喜歡卡-通漫畫，于是我備課所使用的教學圖片都是以時下大受小朋友喜愛的卡-通漫畫形式展現(xiàn)的；他們還喜歡做游戲，所以課前就要尋找與教學內(nèi)容相關(guān)并能促進教學的游戲類型，同時在課堂上一定要敦促學生們遵守游戲規(guī)則，以便維持課堂秩序；小朋友們喜歡通過比賽獲得老師的獎勵，于是我為每一次的游戲都準備了小禮物，這不僅大大的激發(fā)了學生的積極性，也樹立了他們的自信心。老師應該利用課余時間與學生進行交流，進一步了解他們，讓他們覺得原來老師不是高高在上的，是益友。
第六，要保持不斷學習進步的姿態(tài)，這一點是奠定你在學生心目中優(yōu)秀形象的基石，一定要讓他們看到自己的老師也一樣不斷的在學習，不斷的在進步，板書可以寫得越來越漂亮，ppt可以越做越好，乒乓球的技術(shù)越來越好，整個人越來越年輕，看的書更多了，知識更淵博了，歌也唱得更好了…總之，要讓學生們看到老師始終在前進，那么他們也一定會進步的。
第七，要不怕苦，不怕累。身邊有很多人都說教師是最輕松的職業(yè)，有雙休日，有寒暑假，平時還不用加班，每天只要上完課就可以休息。但我覺得要想成為一名合格的甚至優(yōu)秀的教師，必定是要付出許多許多常人看不到或者根本就無法理解的努力和辛苦的，而這也正是這個職業(yè)崇高圣神的體現(xiàn)。
最后，想用一句話做一個總結(jié)：我定會努力成為一名真正的教師，一名真正優(yōu)秀的教師。
新學期教師述職報告篇四
尊敬的校領(lǐng)導：
懷著對教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺。一個學期已過去新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，下面我對上學期的工作作一…懷著對教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺。一個學期已過去新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，下面我對20__年學期的工作作一總結(jié)為新學期的工作確立新的目標。
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線、教育方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論，充實自己的頭腦，端正自己的思想態(tài)度，做到一步一個腳印，逐步向黨組織靠攏，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在學生的心目中都樹立起榜樣的作用;遵紀守法，認真學習法律知識，先后學習了《教育法學》《組織行為學》等專業(yè)書籍，提高自己的法律意識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
來到__小學已經(jīng)兩年了，負責學校總務工作也已經(jīng)有一年的時間了。教學任務艱巨、總務工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在這比較短的時間內(nèi)便熟悉了學校的各項工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
(1)教育教學方面。
把學生教好，是每位教師的心愿。這學期，我依然擔任三年級語文教師，為了上好每節(jié)課，我盡量抽出更多的時間認真鉆研大綱，做到有目的的備課，有準備的上課。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計好每堂課的教學過程，注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，我深知學習的重要性，在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時，我還抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不斷提高自己的業(yè)務水平。
(2)在班主任工作方面。
在接任孫老師的班主任職務以來，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，并時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生。在班級中，我盡量抽出更多的時間開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學生的學習和生活，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入到班級體中。注重行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，但是在與家長的聯(lián)系上，我還缺乏力度，在今后的工作中，我會盡力克服，正確做得更好。
(3)協(xié)助學校做好財務管理工作。
財務工作是學校的一項重要工作，需要認真負責，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，完成了的財產(chǎn)登記、賬目管理等工作，學校的財務工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。
(4)做好辦公用品的管理工作。
做好辦公用品領(lǐng)用管理，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
為了學校工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足，特別是由于工作的繁雜，缺乏計劃性，導致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
謝謝!
述職人：__x。
新學期教師述職報告篇五
至上而下齊心協(xié)力的結(jié)果，諸葛鎮(zhèn)的教育形勢越來越好，安全工作顯得愈加重要。因為，沒有安全，我們的一切努力都將劃為泡影，安全高于一切。為此，本學期，我們的安全工作做的更細，更重實效。
3周，體育活動安全教育，4周，不到工地附近玩耍，5周，學習預防手足口病十五字方針，6周，小課間安全，因為我村附近施工比較多，第7周，進行了本學期第二次不到危險地方玩教育，8周，夏季中午安全：不到校過早，不在外面玩，午休等，9周，夏季雨天交通和用電安全知識，結(jié)合夏季氣溫高，食物容易變質(zhì)腐爛的特點，第10周，進行第二次食品衛(wèi)生知識之不吃剩飯剩菜教育，防溺水教育，發(fā)放告家長的一封信，消防，防震安全演練。11周，背防震放火災歌謠，心理健康教育，如何與他人和諧相處，12周，第二次防溺水安全教育簽名，不帶危險物品到校簽名，在上級的指示下，每天兩次的安全教育工作啟動，13周，禁毒知識教育。14周，第三次不到工地附近玩耍安全教育，并要求回家走工地旁村外道路的學生，必須走村子中間的道路，所在路隊做了調(diào)整。15周，結(jié)合那段時間事故頻發(fā)，學校制作了夏季安全致家長的一封信，進行事故告知和安全監(jiān)管提醒，第三次進行防溺水安全教育，16周，第三次食品衛(wèi)生，17周，期末考試后安全教育，主要是交通，用電和食品衛(wèi)生安全。
原來的路隊，按班級排，只是流于形式，到學校門口就散，今年，我們打破班級界限，按所在街道排列，一律靠右行，真正發(fā)揮了路隊的作用。端午節(jié)，在中心校的要求下，許小波老師和肖請濤老師到河灘我村下河的三個路后懸掛條幅警示，巡視，最后一天六個課時的安全教育，分別是防震，放汛，交通，防溺水，食品衛(wèi)生和遠離網(wǎng)吧，上午大課間時間，進行了一次滅火器使用演練。
至此，本學期一共進行了6次食品衛(wèi)生安全教育，4次防溺水安全教育，3次交通安全教育，3次不到工地附近玩耍教育，兩次用電安全教育，1次禁毒知識教育，1次傳染病知識宣傳，1次不帶危險品到校教育，1次防震知識教育，1次體育課，大課間，小課間安全教育，3次安全演練，發(fā)放兩次安全告家長書，加上每月1次的安全排查和月報，把安全隱患降到最低，周周均為安全周，月月都是安全月，把安全意識深深的的刻在學生的心里。
除了堅持強化安全教育之外，本學期又充實了門衛(wèi)的器材配備，北邊窗戶破損嚴重，隨時都有掉落的危險，我們把維修費抽出一半，把腐朽的窗戶換成了塑鋼窗戶，不足百人的多撥經(jīng)費，抽出四分之一用于更換窗戶，拿到學前班的第一次以獎代補資金，就抽出一部分先行修繕了學前班教室的3個窗戶，一共22個存在隱患的窗戶，我們這個學期將完成10個的改造計劃。
我校始終把體育工作放在所有教學工作的第一位。
這個學期的頭兩個月，大課間的跑步占10分鐘，五一過后，天氣炎熱，跑步時間調(diào)整為4分鐘，大課間的內(nèi)容并不重要，重在時間保障和堅持鍛煉的習慣上。如果說大課間是全民健身運動，是普及型的話，體育課則是我們的精英教育。每周的三節(jié)體育課，我們是這樣安排的，周二和周四跳繩訓練，周三足球訓練，在跳繩課上，我們安排半節(jié)時間訓練速度，半節(jié)時間由六年級同學傳授跳繩花樣，足球課上，我們是先訓練一下傳球和顛球，作為熱身，然后是足球?qū)崙?zhàn)，即打比賽，為了防止摔倒受傷，我們種植了草坪。
5月13號，我校舉行了班班通應用暨課改優(yōu)質(zhì)課交流活動。人人參與，互相學習，互相評價建議，收效很大。如今，我校的許小波老師，關(guān)娟霞老師，肖請濤老師二十四模式應用合理恰當全面，常麗霞老師在預習方面積累了一定的經(jīng)驗，我的英語課，注重讀背，注重英語口語的展示，常麗霞老師和肖請濤老師的小組評價堅持的很好，也做的很好。老師們都已經(jīng)認識到讓學生多說多講的好處，都在堅持這樣做。當然我們做的還遠遠不夠，以后，我們還要多向其他學校學習，多舉行交流學習活動。
如果把考試中的書寫占到三十分，我們還不重視書寫，我們還會怕什么？我們就無藥可救了。
接到考試卷面分數(shù)增加的通知，我們就開始一天一個筆畫，一天一個字，慢慢的練字，老師們隨時隨地都會叮囑學生注意書寫，鼓勵他們耐心寫好。我們接受了宋紅倉老師和郭老師檢查工作時的建議，進行了兩次模擬考試，及時總結(jié)了教訓和經(jīng)驗，效果很好。
周五回家過星期前，我擔心他們回到家作業(yè)寫不好，我們一起宣誓表決心，還在寫好字的承諾書上簽名，我不止一次的對同學們說，我們一定要有信心和決心把字寫好，養(yǎng)成好的書寫習慣，發(fā)自內(nèi)心的愛上寫字，把寫好字當成一件快樂的事。如果說以前我這樣要求大家，是因為書寫習慣自身的重要性，那么我現(xiàn)在要求大家把字寫好，是另外一個原因了，那就是感動。我們應該感受到教育中心對書寫的重視，教育中心對我們伊濱區(qū)孩子寫一手好字的誠摯期望。我對他們說，同學們可以這樣想一想，如果說爸媽讓我們學習好，寫好字是想以后享我們的福，老師讓我們寫好字是為了沾我們的光，那么局長呢，他是信陽人，和我們無親無故，為什么還這么用心良苦呢？他又會圖什么呢？我深深的懂得，他這么做，目的很純粹，就是對教育真締的敬畏，就是對教育真理的遵從，教育就是培養(yǎng)習慣啊。
我們這么做，得到了家長的普遍認可，他們看到了孩子的轉(zhuǎn)變，看到了我們的付出，我們狠抓書寫的路走對了。
小學生表現(xiàn)欲強，渴望被關(guān)注、贊賞，從而滿足自己的成就感。我們要組織豐富多彩的活動為學生提供展示自我才華的舞臺，讓需要得到滿足。
這個學期開學后，第一屆讀書會，規(guī)定了內(nèi)容，必須是愛勞動，愛祖國，愛學習方面的，四月舉行了第二屆，很精彩，第三屆安排在了六一，看著孩子們落落大方的站在那里，家長和老師都很欣慰，學生們的成長有目共睹，讀書會讓學生學會了如何展示自我，提高了讀書興趣。
其次，我們把特殊時間和節(jié)日當作最好的契機，開學典禮，校慶，六一，護士節(jié)，畢業(yè)典禮，放假典禮，都是我們最好的活動機會。并且每一次活動的主持人，包括校慶，都是學生現(xiàn)在我們的小品表演，課本劇表演，舞蹈，獨唱，學前班的表演，都有了一定規(guī)模。
每周四下午的大課間，是我們的社團活動時間。校園的板報，可以交給美術(shù)隊了。學校的夢翔文學社，還會一個月出一期作文展，這些活動都可以活躍校園氣氛，增進同學之間，師生之間的感情，培養(yǎng)學生的能力。足球隊，跳繩隊也都開展的如火如荼。
今年的六一，我們做了精心的安排。第一個環(huán)節(jié)，檢查星期天作業(yè)，第二個環(huán)節(jié)，迎六一書法比賽，第三個環(huán)節(jié)，慶六一讀書會，這是上午的安排。下午第一個環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)，我們做了兩個拓展訓練游戲，一個叫萬花筒，每個班派出三到五名代表，站在報紙做的履帶圈里，齊心協(xié)力讓報紙做的履帶前進，哪個班先到達終點為優(yōu)勝，第二游戲叫買菜買菜，235年級為一個隊，146年級為一個隊，男生代表1塊錢，女生代表五毛錢，主持人說一個錢數(shù)，讓兩個隊湊數(shù)，哪個隊先湊夠錢數(shù)為優(yōu)勝。第二個環(huán)節(jié)為足球比賽，比賽雙方為五六年級代表隊，第三個環(huán)節(jié)是文藝表演。晚上，繼續(xù)文藝表演。在這一天，老師還精心給小同學化了妝，穿上了村委統(tǒng)一給每個班購置的班服，同學們感覺好極了。
學期結(jié)束時，我們還舉行了六年級的畢業(yè)典禮暨放假典禮，同學們又好好的瘋玩了一把。
匆匆這年，有遺憾，更多的是收獲，我在成長著。
新學期教師述職報告篇六
在師德上嚴格要求自己，認真學習和領(lǐng)會黨的精神和有關(guān)教育的重要思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周末我利用書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)等資源認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
我積極參加校本教研活動，按時參加學校和教研組組織的教研學習。我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。積極和同年級老師承擔多次同課異構(gòu)等活動，參與學校各項書法、做課等競賽，在“預習”“班級文化”的校級課題中積極參與，并獨立申報成功關(guān)于“學困生”的一二五課題。在日常學困生輔導中，能做到分層教學，因材施教，及時反思，在理論指導下進行反復實踐，得出真知！
創(chuàng)建特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來，成為學生受教育的園地?！按T果累累”欄目，展示了我們班級同學們的優(yōu)秀成果！“星星鎖鏈”，分別展示出每個月的班級小明星。盡量給每個同學展示的機會！挖掘每位同學身上的潛能，為同學們樹立自信！教室左側(cè)的“英雄贊歌”欄目！是結(jié)合本學期初的國際理解教育園地設(shè)置的！要求孩子在活動中搜集的資料進行展示！從學習英雄人物的事跡中聯(lián)系自己，撰寫自己的成才計劃，如何從現(xiàn)在做起，從小立志！并學會發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄，發(fā)現(xiàn)自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì)，揚長避短，博采眾長！關(guān)注學生身心健康。在五周期培訓中，除了選學語文課程知識外，選修了教師和學生心理調(diào)節(jié)課程！關(guān)注學生身心健康，積極引領(lǐng)學生參與學校藝術(shù)節(jié)和運動會等活動。開展自強心理教育班會，撰寫心理教育案例等。做孩子們的.良師益友。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。利用qq群、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學們和家長們進行良好溝通，努力做到家校合作教育學生！
這一年中，我還取得一些成績！
我知道，任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
新學期教師述職報告篇七
作為一個領(lǐng)導干部，不僅要做到業(yè)務精湛、勤于學習、善于反思，更要具備嚴于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有20多年的幼兒教育經(jīng)驗，但是我仍堅持不斷的學習，這樣才能做到在思想上引導教師，在業(yè)務上指導教師。對于教師的關(guān)心，要做到生活和工作的雙關(guān)心。在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息和學習的“教研活動室”，在生活中給教師提供舒適的住宿條件，使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長，我時刻注意深入第一線，為教師們出點子、提建議，用自身的影響力來凝聚全體教職工的心，帶動員工的積極性，建立和諧的人際關(guān)系，培育互相幫助的團體精神。
我園教師隊伍大多數(shù)是非專業(yè)教師，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務技能，在一年的時間里使教師熟悉幼兒園的工作，并在教育教學工作中具有突破性的發(fā)展，對教師進行了大量的培訓。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業(yè)務培訓。我園購買了《42課例》光盤，幫助教師通過觀看教學視頻進行學習，提高教學質(zhì)量。還購買了《幼教博覽》、《幼兒教育》、《學前教育》等多種雜志，為教師及時獲得最新的教學方法提供了方便，教師們的工作能力得到大幅度提高。另外，我園開展不同的業(yè)務大練兵活動，如公開課、觀摩課、評估課等，評課環(huán)節(jié)中采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探究、分析，從而有目的的引導她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務能力水平，還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動。
幼兒園教學質(zhì)量的高低與教學管理有著千絲萬縷的聯(lián)系。為完善管理體系，充分發(fā)掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動，批閱各班周計劃，定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作，共同商討下個月的工作重點。這樣的管理模式，是以提高教師的專業(yè)化成長為目標的。這樣的分層管理，能夠激發(fā)教師的主動性，從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。
我園是某區(qū)第一所標準化公立幼兒園。我們的教學和科研水平只有不斷提高才能成為某區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。為了推動某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展水平，我園舉行了幼教現(xiàn)場會，會上各個學區(qū)的幼兒教師齊聚我園相互學習，就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進行了深入的探討，此次活動為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺。我園以此為契機申請研究課題并成功獲得審批，將《示范校發(fā)揮輻射作用的機制研究》作為我園的課題研究內(nèi)容。為某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的全部力量。
我園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件，我園新購了消毒柜、削皮機、面條機、攪餡兒機各一臺，還設(shè)立了專門的食堂管理員負責膳食的粗細搭配，營養(yǎng)均衡。在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保教人員的責任意識、服務意識，認真與各崗位人員簽訂崗位責任書，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。
我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓，我們成立了安全檢查小組，對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進行定期檢查，并進行了檢修。
抓好幼兒接送的安全工作，強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，實行人卡分離，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長。門衛(wèi)要對外來人員進行盤查和登記，方可準其入園。
為了促進安全工作的落實，我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作責任書》，增強教師及家長的安全意識。我園將安全制度制作成制度板，懸掛于幼兒園的顯著位置，讓每一位員工時刻敲響安全的警鐘。
金無足金，人無完人。這一年來雖然我們盡心盡力，但在工作中還有一些不足之處。在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善：
1、要將安全工作進一步細化，采取可行的措施杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2、日常的教學管理要狠抓落實，教研活動和業(yè)務學習的制定要更加具有針對性。對教師的培訓還要加大力度，爭取在最短的時間里培養(yǎng)出一批業(yè)務能力強、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。
3、保育工作的管理還要大力度。
4、積極爭取獲得社會和上級部門的支持，爭取資金，早日達到省級示范園水平。在新學年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚腳踏實地，永不服輸、積極向上的精神。為某區(qū)幼兒園的美好明天，努力奮斗。
新學期教師述職報告篇八
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是年月出生，年月由師范畢業(yè)分配進入鎮(zhèn)小學工作至今，小學優(yōu)秀教師述職報告。年加入中國共產(chǎn)黨。過去的一年我從事四年級語文教學工作。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)對一年來的工作述職如下：
一、思想工作方面。
俗話說：“活到老，學到老”，本學年，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神，在思想上，行動上和黨中央保持高度的一致性;學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育教學法規(guī)、學習教育局“七條禁令”，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面。
這學期，本人擔任四年級語文教學工作。在教學中，我能自覺做到認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，努力提高學生的語文素養(yǎng)，述職報告《小學優(yōu)秀教師述職報告》。嚴格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。圓滿地完成了教學任務。
三、德育活動方面。
為了磨練學生的意志，培養(yǎng)學生的吃苦精神，我班組織學生進行了遠足活動;為了培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)的情感，提高學生實踐能力，組織我班學生到鄉(xiāng)間地頭參加勞動;為了加強安全意識，提高安全行走能力，組織學生參加了校舉辦的“校園安全”知識學習。
四、校務工作方面。
本學年，我擔任儀器室管理工作，多次成功地完成領(lǐng)導布置的任務。
作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育!
述職人：x。
新學期教師述職報告篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人本學期的教學情況述職匯報：
一、政治思想方面。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中吸取營養(yǎng)，認真學習，仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面。
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
＂進無足赤，人無完人＂，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
當今社會，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
此致
敬禮！
匯報人：__。
20__年x月x日。
新學期教師述職報告篇十
我叫肖艷霞，擔任五年級數(shù)學語文等學科的教學工作，任五(2)班班主任。02年評為中學二級職稱，08年平套為小學一級。
工作十年來，我把“做一名好老師”作為我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，堅持出全勤。以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“腳踏實地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘,嚴格要求自己。下面把自己一年來的工作做一下簡單總結(jié)：
一、在思想工作方面：
我時刻以這樣一句話勉勵自己：先學會做人，再學做事。德是一個人的立身之本。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、在工作業(yè)務方面：
年上半年，我的論文《小事情大道理》獲區(qū)級優(yōu)秀論文;在迎奧運促和諧講故事比賽中，我班鄭月同學講的《引路人》獲校三等獎;在校六一文藝表演中我指導的學生舞蹈《日不落》獲三等獎;我的研究課題“以綜合實踐活動提升學生的德育品質(zhì)”被批準為區(qū)級立項。
年下半年，在“弘揚奧運精神”講故事比賽中，我班王鑫同學所講的《含淚的微笑》獲校三等獎;寫字比賽中，李明輝孫丹等同學獲二等獎，在跳繩比賽中，張帥同學獲一等獎，班級總成績年級第一;在“弘揚奧運精神”征文中趙健凱同學的《08記事》獲校一等獎，并送往區(qū)里參評;我參加了區(qū)“綜合實踐與創(chuàng)新”教學設(shè)計評比活動，我設(shè)計的《當家學理財》已獲區(qū)級前十名，現(xiàn)以送往市立參評;我還參加了小學教師素質(zhì)大賽，通過我的努力，和領(lǐng)導老師的熱心幫助，我順利闖入了第四關(guān)，我執(zhí)教的《猴王出世》獲區(qū)二等獎。09年教學設(shè)計《珍珠鳥》《二泉映月》分獲市級二、三等獎。
在教學業(yè)務方面：面對新課程改革，我多鉆研，在教學中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。
在教育工作中：我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。經(jīng)過努力所帶的班級學生在精神面貌、行為習慣上有了很大轉(zhuǎn)變。而且成績也是喜人的。我所帶班級語文成績總是年級第一。紀律方面多次摘得流動紅旗。最令一個班主任欣喜的是，班級同學良好的自我管理能力，良好習慣的養(yǎng)成。他們茁壯的成長是我最大的欣慰。
三、廉潔方面。
我始終堅持為人清廉，在每個節(jié)日到來之前，我都會叮囑學生“誰也不準給我花錢買禮物，老師最想要的禮物是你們的進步、你們的收獲、你們的快樂?！币陨鲜俏疫@一年來的工作情況，今后我還要一如既往地搞好本職工作，爭做一名更優(yōu)秀的人民教師。
新學期教師述職報告篇十一
時間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間，轉(zhuǎn)眼一年又過去了。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴，心里總會涌起一種難以言表的感覺。本學年我班的孩子們從小班升為中班，經(jīng)歷著年齡的變化以及性格的變化，而我則繼續(xù)和顧老師、胡阿姨繼續(xù)合作，共同管理班級，我們一如既往，將保教工作做到最好?，F(xiàn)將這一年的工作做以下總結(jié)：
一、思想政治方面。
積極參加政治業(yè)務學習，做到認真做好筆記，會后寫出自己的心得體會，不斷提高自己的思想政治覺悟，能積極參加園里組織的各項活動，并認真做筆記，也能積極參加園外的各項聽課活動;團結(jié)同事，熱愛集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成本職工作;積極響應工會號召，并參與各項活動。
二、嚴格要求自己，工作一絲不茍。
為了給孩子們創(chuàng)造一個溫馨且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設(shè)計最佳的區(qū)角位置，在活動室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū)、娃娃家、小商店等。在圖書角中，我將孩子們在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的好事的照片打印出來制成圖書，放在閱讀區(qū)，讓每個孩子利用午間、課間等時間自己去看看，并講給其他小朋友聽自己在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的是什么事情。在其他區(qū)域中，我們利用廢舊材料，制成各種教玩具，例如：利用廢舊紙板制成的走迷宮、飛盤、規(guī)律操作板、陀螺等，供幼兒課外體育活動課或課間休息時玩。我們還結(jié)合每個階段的主題，請幼兒帶來不同的材料，布置在墻面或是區(qū)角中，例如：在開展《快快慢慢》主題時，我們請孩子們帶來了小汽車、自行車等，一方面供幼兒了解快慢的物品，另一方面豐富區(qū)角，供幼兒課間玩耍。
三、加強常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)良好習慣。
我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務，在每個細節(jié)上切實照顧幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣，特別是現(xiàn)在天冷了，提醒孩子多喝水，多穿衣服，以防感冒。現(xiàn)在我班的孩子出勤率比小班時有所提高，這個是我比較欣慰的。在注重保教工作的同時，我通過網(wǎng)絡(luò)、電話、家訪、家長會、家長半日活動及利用每天幼兒接送時與家長交流，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系。
新學期教師述職報告篇十二
天氣的變冷，各種考試的臨近，都在透著一個信息——這個學期就要結(jié)束了。這一學期，對我而言，收獲是沉甸甸的。學生會，這是一個讓人成熟、長大的地方，在這一學期，從學生會事務的點點滴滴讓我學會了很多。
本學期，我一直擔任樓長一職，以及紀檢部的工作。兩份職務，其實真的給了我很大的壓力。每天，我除了要督促各層長按時到崗，還要關(guān)心教學樓是不是有人在值勤，兩邊的工作，我都放心不下。常常會有值勤的同學不配合我的工作，有的時候真的感到力不從心，也曾想過放棄?？墒牵斅牭接腥撕拔覙情L的時候，我一下子覺得，我肩負著多么重的責任，我不能辜負老師和同學們對我的信任。所以我一次次告訴自己，要迎難而上，我是一名學生干部!就這樣，我頂了下來，現(xiàn)在的我，對于工作積累了自己的經(jīng)驗，很多事情越做越順手。突然覺得，困難是最好的老師。在忙碌的工作中，我學到了太多。相信這對我今后來說，一定收益匪淺。
為了讓自己更優(yōu)秀，讓同學們更服我的管理。我在學習上，也十分刻苦，雖然身兼兩份職務，可是工作和學習的分界線我還是劃得十分清楚的。上課，我認真聽講，不懂的題目課后想辦法解決，也因此，我的考試成績總是名列前茅。
思想上，我積極向黨組織靠攏。本學期，我遞交了入黨申請書。這對我的人生來說是一件大事，為了證明我不僅在行動上熱愛黨，在思想上，我也忠誠于黨，我努力以一個做黨員的姿態(tài)，為人處事。平時，我樂于助人，盡所能幫同學們解決困難。作為班干部，我時刻關(guān)心班級的情況，定期和老師交流;作為學生干部，我時刻想為全校師生做更多。
我想這一些思想的轉(zhuǎn)變，是學生會工作鍛煉了我，引導了我，讓我成為更優(yōu)秀的人。
本學期，我也積極參加學校組織的各項活動。班團干部培訓班，我吸取上一次的經(jīng)驗教訓，在這一次中，充分發(fā)揮了我作為組長的作用，我?guī)ьI(lǐng)我們小組的組員們，勇往直前，取得了不少榮譽。雖然期間也遇到了不少困難，但在我們大家共同的努力下，都一一攻克了。
總結(jié)這學期，我覺得對于下學期的工作，有很多需要改進的地方。寢室管理方面，比如，加強對優(yōu)秀樓層長的表彰或是處罰，好壞由寢室阿姨評。這樣會讓他們重視這份工作。紀檢部的工作方面，應加強該部門的例會制度，定期開展會議，讓他們定期上報情況，或交流好的方法，同時紀檢部成員應協(xié)同值班老師管理班級紀律，這樣可以控制進出的人數(shù)。
在鍛煉中收獲，在收獲中鍛煉，我相信我會更出色!
天氣的變冷，考試的臨近，都在透著信息——學期就要結(jié)束了。學期，對我而言，收獲是沉甸甸的。學生會，這是讓人成熟、長大的地方，在學期，從學生會事務的點點滴滴讓我學會了。
本學期，我一直擔任樓長一職，紀檢部的工作。兩份職務，其實真的給了我的。每天，我除了要督促各層長按時到崗，還要教學樓是有人在值勤，兩邊的工作，我都放心不下。常常會有值勤的同學不我的工作，時候真的感到力不從心，也曾想過放棄?？墒?，當聽到有人喊我樓長的時候，我一下子覺得，我肩負著多么重的責任，我辜負老師和同學們對我的信任。我一次次告訴，要迎難而上，我是一名學生干部!就，我頂了下來，現(xiàn)在的我，工作積累了的經(jīng)驗，事情越做越順手。突然覺得，是最好的'老師。在忙碌的工作中，我學到了太多。相信這對我今后來說，收益匪淺。
讓更優(yōu)秀，讓同學們更服我的管理。我在學習上，也刻苦，身兼兩份職務，可是工作和學習的分界線我劃得清楚的。上課，我聽講，不懂的題目課后想辦法解決，也，我的考試成績總是名列前茅。
，我向黨組織靠攏。本學期，我遞交了入黨申請書。這對我的人生來說是一件大事，證明我在行動上熱愛黨，在，我也忠誠于黨，我努力以做黨員的姿態(tài)，為人處事。平時，我樂于助人，盡所能幫同學們解決。班干部，我時刻班級的情況，和老師交流;學生干部，我時刻想為全校師生做更多。
我想這思想的轉(zhuǎn)變，是學生會工作鍛煉了我，了我，讓我更優(yōu)秀的人。
本學期，我也參加學校組織的活動。班團干部培訓班，我吸取上一次的經(jīng)驗教訓，在次中，了我組長的作用，我?guī)ьI(lǐng)的組員們，勇往直前，了不少榮譽。期間也遇到了不少，但在大家的努力下，都一一攻克了。
總結(jié)這學期，我覺得下學期的工作，有需要改進的地方。寢室管理，比如，對優(yōu)秀樓層長的表彰或是處罰，好壞由寢室阿姨評。會讓這份工作。紀檢部的工作，應該的例會制度，會議，讓上報情況，或交流好的方法，紀檢部應協(xié)同值班老師管理班級紀律，可以控制進出的人數(shù)。
在鍛煉中收獲，在收獲中鍛煉，我相信我會更出色!
各位老師、學長們：
我是來自信息學院學生會辦公室的干事xx。自去年有幸進入學生會以來，在團委老師的正確領(lǐng)導下，在學哥學姐的幫助下，本人圍繞團委、學生會制定的各項目標，積極主動的搞好各項工作，自覺堅持學習，扎實做好每項任務，下面就一年來的學習、工作、思想方面的情況向各位簡要匯報如下：
1、以虛心學習為主，提高了工作能力和效率。
我覺得，具備良好的心理素質(zhì)和工作能力是做好本職工作的前提和必要條件。我利用課余時間系統(tǒng)的學習了辦公室干事應熟練掌握的辦公軟件，逐步的提高了自己的素質(zhì)。而且我還謙遜的向周圍熟練掌握軟件技能的同學學習、取人之長、、補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己。我也努力的向?qū)W哥學姐們學習，逐步具體的了解辦公室的職能及具體工作，通過學習堅定了自己的信念、充實和更新自己的知識。
2、勤于動腦，腳踏實地做好每一次工作。
辦公室是一個職能部門，多數(shù)工作都是在幕后進行。因此學生會的每項活動都少不了我們的參與和配合。自從我進入學生會這個大家庭以來，先后遇到多次活動。每一次活動我都及時傳達團委老師及主席團的各項通知并積極配合其他部門干事順利的開展活動。在最近開展的活動中，例如這次新生迎新和運動會，在主席團及部長的安排下，我積極的配合完了迎新職責分組，提前迎新，迎新注冊和運動會計分查分等工作。當然負責簽到記名是我們每次活動必須努力做好的工作。當然，我的工作也會有些許不足，但是我盡量做到少出差錯，努力把每次工作做到最好。同時，我和辦公室的其他干事認真細致地做好了辦公室內(nèi)務服務和后勤服務，按規(guī)定管理好了備品、按制度安排好了值班，按程序記錄了會議等。
3、積極完成了分配的各項任務。本人一直都是遵循通知即到，即時下發(fā)的原則。一年來沒有出現(xiàn)延時通知或忘記通知的情況。本人也積極參與學生會的工作。一年來本人能認真盡力完成老師和同學長們交辦的工作任務，團委、學生會的工作，本人都能做到積極參與，努力完成。
4、通過一年以來的鍛煉和經(jīng)歷，本人的溝通表達能力得到了很大提高。通過多次各個部門干事的往來，增進了彼此的了解與信任。鞏固了友誼，學會了諸多溝通技巧。提高到了個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。另外，由于多次通過短信形式下發(fā)通知，使我的語言組織能力得到很大進步。同時間接的提升了我的寫作技能。
總結(jié)一年來的工作，雖做的盡是些雜事、小事，雖取得了一定的進步和提高，但面對新形勢、新要求，我深知自己還存在很大的差距。以后我將繼續(xù)發(fā)揚成績、克服缺點、加強學習、團結(jié)同學，取得更好的成績。
新學期教師述職報告篇十三
尊敬的領(lǐng)導：
下午好！
首先，感謝大家給我這個機會，向大家匯報自己本學期的思想和工作。我不會用華麗的辭語修飾，但它們確能見證我們一學期的工作。陳述如下：
本學期我立足本職，給自己定好位，配合學校領(lǐng)導開展教學工作。
一、作為一名數(shù)學教師，我同其他教師一樣，盡職盡責，努力完成自己的各項教學常規(guī)工作。
在每月一次的常規(guī)檢查時，從沒有出現(xiàn)一次不按時上交、晚交的情況。課堂教學方面，我盡量做到不因為其他工作而耽誤學生的課，耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補上；我盡全力打造自己的高效課堂；我會讓孩子們在快樂中學習。課堂上不放棄每一個孩子。在這次的期末測試中，就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個良好。這個成績是我預料之外的。
二、我在教學管理方面具體做了以下幾方面的工作。
第二、組織教師學習培訓，提升教師教學水平。
1、重視教師自身學習成長，鼓勵教師積極參加業(yè)務學習，為教師學習提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造一支學習型、理念新、業(yè)務精的教師隊伍。
2、加強教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學技藝，我們組織舉辦了__小學第x屆課堂教學大賽。
3、針對教育教學中出現(xiàn)的問題，及時召開教師座談會。本學期我們利用利用午間休息的時間，組織了青年教師座談會等。
4、期中后，堅持每周x的課改研討活動。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學習個方面，推進了我校課堂教學改革的進程，課堂特色悄然形成。
5、依據(jù)“三備二磨”的教研模式，組織了骨干團隊進行教研。
三、組織教學檢查和考核工作。
1、認真抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學精細化管理。
為保證教學質(zhì)量的有效提高和教學任務的圓滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。教務處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學習筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，組織年級組長進行檢查，檢查后及時總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進了我校教學質(zhì)量的提高。
2、加大對課堂常規(guī)的檢查。通過組織學生檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效促進了語文課前一首詩、數(shù)學口算、英語口語、課前一首歌的落實。
3、抓讀書寫字姿勢的落實。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿勢進行檢查。是學生的姿勢由督促慢慢形成自覺。
4、加大對藝體學科的檢查與考核。學期初，制定音體美教學計劃，加強了過程性管理，加大了檢查力度。體育的古詩韻律操x年級學生在大課間已成為我校的一道風景；美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光，陶冶了美的情操。學期末，音體美各科考核順利完成。
四、組織安排各類展示、比賽活動，提升學校影響力，促進師生發(fā)展。
組織開展校內(nèi)各種比賽活動，促進師生發(fā)展。以年級組為單位，進行了普通話比賽、英語口語大賽、數(shù)學計算技能比賽。英語教師點讀比賽。
五、組織參與學校的重大活動和重要事項。
1、順利完成新生一年級的入學工作，并建立健全了學籍檔案，圓滿完成縣普教科安排的各項學籍工作。
2、重大活動，如每學期教材的發(fā)放、為迎接縣督導、期中、期末考試的組織等。
2、接待外單位來我?；顒?。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動、小學教研室在我校組織的全縣小學生繪畫、作文比賽、數(shù)學區(qū)域性教研活動x次、語文區(qū)域性教研活動等。
以上每一項工作的完成都離不開在座的學校領(lǐng)導、年級組長以及老師的大力支持和幫助，在這里我要說聲謝謝。謝謝你們的支持。
在新的學年里，我愿在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務實，努力使武訓實小的教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。
以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見。謝謝大家！
此致
敬禮！
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