2023年守護(hù)的演講稿(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 08:34:02
2023年守護(hù)的演講稿(匯總15篇)
時(shí)間:2023-11-10 08:34:02     小編:溫柔雨

演講稿是為了讓聽(tīng)眾更好地理解演講內(nèi)容和思路而準(zhǔn)備的文稿。想要寫(xiě)一篇完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾群體。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,可以了解到不同演講者的表達(dá)風(fēng)格和技巧,從中汲取寫(xiě)作靈感。

守護(hù)的演講稿篇一

親愛(ài)的市民朋友:

為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),認(rèn)真貫徹落實(shí)《濮陽(yáng)市文明行為促進(jìn)條例》,引導(dǎo)推動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立文明觀(guān)念、促進(jìn)文明行為養(yǎng)成,彰顯范縣省級(jí)文明城市風(fēng)采,縣文明辦、縣公安局交通警察大隊(duì)就動(dòng)員全縣廣大市民電動(dòng)自行車(chē)登記上牌和佩戴頭盔工作,發(fā)出如下倡議:

一、人人踐行齊參與。騎行安全無(wú)小事,佩戴安全頭盔事關(guān)騎手人身安全,事關(guān)家庭幸福美滿(mǎn)。請(qǐng)市民朋友們務(wù)必摒棄“車(chē)技好不出事”“戴頭盔不方便”等僥幸心理和片面思維,自覺(jué)規(guī)范佩戴安全頭盔,遵守交通法規(guī)出行,做到“萬(wàn)無(wú)一失”,防止“一失萬(wàn)無(wú)”,護(hù)自己安全,讓家人安心。

二、機(jī)關(guān)單位作表率。全體機(jī)關(guān)黨員干部要爭(zhēng)當(dāng)電動(dòng)自行車(chē)文明安全出行“宣傳員”,積極宣傳電動(dòng)自行車(chē)文明安全出行有關(guān)規(guī)定;各單位要結(jié)合“文明交通志愿服務(wù)”“機(jī)關(guān)單位下沉社區(qū)”,組織志愿者開(kāi)展文明安全出行勸導(dǎo)和集中宣傳,引導(dǎo)群眾登記上牌和佩戴安全頭盔,自覺(jué)遵守交通秩序,共同營(yíng)造文明、和諧、平安、有序的`城市交通環(huán)境。

三、文明駕駛我踐行。全縣廣大居民要在駕駛和乘坐電動(dòng)自行車(chē)時(shí)主動(dòng)佩戴安全頭盔,不得逆向行駛、闖紅燈、亂穿行,不得違規(guī)載人載貨、私自加裝雨篷(雨傘),不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道內(nèi)行駛;夜間行駛時(shí),務(wù)必打開(kāi)車(chē)燈。

安全出行,文明相伴!生命只有一次,文明從我做起,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明和諧暢通的交通環(huán)境,為范縣文明城市創(chuàng)建作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

守護(hù)的演講稿篇二

20xx年9月教育部日前向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)文通知,要求全國(guó)各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看將于20xx年9月1日央視經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人稱(chēng),《開(kāi)學(xué)第一課》是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)活動(dòng)和開(kāi)展好安全教育活動(dòng)的不可或缺的項(xiàng)目,也是全國(guó)中小學(xué)新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。(8月31日cctv2報(bào)道)。

在我看來(lái),《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課,無(wú)疑具有醒世作用。沒(méi)有一個(gè)人不珍惜自己僅有一次的生命,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)漠視安全問(wèn)題導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。但不把安全教育與自己的.命運(yùn)、生命時(shí)時(shí)刻刻、緊密聯(lián)系在一起的卻大有人在。這充分說(shuō)明了某些學(xué)生不是不珍惜生命,也不是不想要安全,而是安全意識(shí)淡漠,不懂得怎么去保證安全。“知識(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)于中小學(xué)而言,開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力,就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng),尤其要開(kāi)展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳都有嚴(yán)格的規(guī)定,無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì),較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

泳要求家長(zhǎng)到學(xué)校對(duì)孩子共同教育,家長(zhǎng)不僅不領(lǐng)情,反而認(rèn)為老師多事,拒不配合學(xué)校的教育,或是抱著無(wú)所謂的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的教育,這樣無(wú)疑會(huì)讓學(xué)校的安全教育大打折扣。

教育學(xué)生注意安全、珍惜生命,不僅僅是學(xué)校的事情,需要我們?nèi)鐣?huì)共同來(lái)作好這件工作。生命本身既不是禍,也不是福。它是盛禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開(kāi)學(xué)第一課》能給中小學(xué)的安全教育起到良好的“化學(xué)反應(yīng)”,成為安全教育的一種常態(tài),迅速地扭轉(zhuǎn)學(xué)生只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀(guān)念,使得每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。

守護(hù)的演講稿篇三

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

晚上好!

今天我演講的題目是:守護(hù)生命,心懷感恩當(dāng)我們每個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起,就與安全結(jié)下了不解之緣,寶貴的生命從此開(kāi)始;當(dāng)我還是孩子的時(shí)候,父母是我生活中的安全員,教我避免危險(xiǎn)讓我健康成長(zhǎng);當(dāng)我步入學(xué)校的時(shí)候,老師是我的安全員,教我安全行路學(xué)有所成;當(dāng)我步入工作崗位的時(shí)候,每位師傅都是我的安全員,教我安全操作,責(zé)任時(shí)刻牢記心中。的確,當(dāng)我們離開(kāi)母親的攙扶,遙遙晃晃的行走在人生道路上,我們無(wú)論在任何時(shí)候都一直依賴(lài)著安全這個(gè)拐杖,沒(méi)有它我們可能就會(huì)摔跤,可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能有平安的一生。安全對(duì)于我們的重要性不言而喻,它關(guān)系著生產(chǎn)設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行,關(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危,更關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與歡樂(lè)。不講安全,哪怕是一個(gè)小小的疏忽,就將“千里長(zhǎng)堤毀于蟻穴”。

或許,在很多人看來(lái),注意安全,只是空洞的口號(hào),是遠(yuǎn)離生活的繁文縟節(jié),但如果失去了,你就會(huì)懷念美好生活的賜福,珍惜曾經(jīng)擁有的一切。注意安全,一個(gè)尋常的語(yǔ)句,就像人生分叉路口的警示牌,一條路是繼續(xù)美好的人生,而另一條也許就是萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,每一個(gè)辛苦工作的人,請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻把握自己,親人的盼望,朋友的關(guān)懷,社會(huì)的關(guān)注,難道我們有理由不注意安全,不好好活著嗎?安全并不是天上的白云,可望卻不可及,安全也不是拂過(guò)的清風(fēng),能摸得著卻看不見(jiàn),安全是幸福祥和,安全是關(guān)懷愛(ài)護(hù),安全,其實(shí)就像花兒一樣,讓你幸福,讓你感動(dòng),而我們也將不惜一切的對(duì)生活中的安全員充滿(mǎn)感謝、充滿(mǎn)感激,充滿(mǎn)感恩。

落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;我們生活在真善美的世界里,那是我們對(duì)時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全的人和社會(huì)的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩是一種美德,是一種情懷,是一種態(tài)度,是一種信念,同時(shí)也是人生的一種使命。你感恩生活,生活將給予你燦爛的陽(yáng)光。一個(gè)懂得感恩的人,才能成就他生命和事業(yè)的高度,懷著一顆顆熾熱并且感恩的心,平平安安穿梭在生活的美好里,享受著生活所帶來(lái)的快樂(lè),又何嘗不是一種簡(jiǎn)單的幸福呢?最后,讓我們真心的祝福生活在這個(gè)世界上的人們,祝大家平平安安。

我的演講完畢,謝謝大家!

守護(hù)的演講稿篇四

各位親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

你們好!

生命,對(duì)人生是太重要了。人生就是這樣,年輕時(shí),怎么去給他解釋人老的艱難他都不懂,當(dāng)老了的時(shí)候,后悔自己當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)前人的忠告,人生如果有第二次的青春,一定珍惜青春時(shí)候的鍛煉,輕松的度過(guò)老年。當(dāng)生命的活力能抵抗病魔干擾時(shí),去大碗喝酒,大塊吃肉,我就不信人還能吃出病來(lái),當(dāng)感到身體不舒,倒下之后,才知道酒不可貪的太多,肉也不能吃的太多,到了這個(gè)時(shí)候,回想自己錯(cuò)了,不知付出多少倍的艱辛和努力,才能讓身體正常的運(yùn)轉(zhuǎn),等到生病時(shí)才意識(shí)到生命的脆弱時(shí),一切都很晚了,你守護(hù)生命,當(dāng)生命產(chǎn)生了危機(jī),你才感到了生命的重要性,你說(shuō)這是何等的悲哀。

生命就象一列火車(chē),一輛汽車(chē),一架飛機(jī),一艘輪船,你要讓他承受載體,就要在生活中愛(ài)護(hù)他,珍惜他,隨時(shí)維護(hù)他被風(fēng)雨駁蝕的地方,隨時(shí)修理他可能出現(xiàn)的問(wèn)題,火車(chē)在奔馳中是無(wú)法修理轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子的,汽車(chē)是在奔馳中無(wú)法修理他的剎車(chē)的,飛機(jī)在飛行中是很難排除較大故障的,輪船在航行時(shí)出了問(wèn)題,不會(huì)象在碼頭時(shí)那樣修理方便的。

活著的人,你不要把生命不當(dāng)回事,你以為幾句大話(huà)就會(huì)嚇人的,地球在這個(gè)空間存在,和時(shí)間相比,也不就剎那的時(shí)間,你是什么呢?你活一百歲,對(duì)整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō),都是一念,又有什么呢?守護(hù)生命,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,不要以為自己還小,去做許多壞事,讓人們?nèi)ピ彛灰詾樽约哼€年輕,去瞧不起人,自以為每一個(gè)都要自己幫助,自己不需要任何人的幫助。不要以為有權(quán),就隨心所欲,不給別人一塊生存的地方。不要為了自己的私情,就失去了對(duì)人生的公證,不要以為處在春風(fēng)得意時(shí),就不去伸出友誼的手。

生命的健康,不但自己要維護(hù),還要借助于他人的維護(hù)和愛(ài)戴,這樣才能顯出生命的健康成長(zhǎng),這樣才能體現(xiàn)出生命的存在,人生的生命對(duì)誰(shuí)都很重要,生命對(duì)自己對(duì)別人都有著割不斷的理清的關(guān)系。

守護(hù)生命,因?yàn)樯滟F了,沒(méi)有生命的存在,怎樣去愛(ài)一個(gè)人,怎樣讓人去愛(ài),怎樣去體驗(yàn)生命的意義,所以說(shuō)當(dāng)你的生命充滿(mǎn)活力時(shí),健康存在時(shí),付出對(duì)生命的愛(ài),那怕是一只很小的螞蟻,我們者要去愛(ài),不要以為他幼小,就傷害他,生命的存在是相互依賴(lài)的,不是獨(dú)立存在的,所以說(shuō)要得到愛(ài),就要超前付出,不要等到想要時(shí)才付出,那就遲了,等不到愛(ài)了。

生命存在的形式,需要善待他人,對(duì)人真誠(chéng)的愛(ài)心,寬于待人,努力的去工作,記住他人從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)和忠告,有一個(gè)健康的身體,對(duì)每一個(gè)象尊重父親一樣,對(duì)每一個(gè)女人要象尊敬母親一樣,當(dāng)你看人時(shí)要發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和美的一面,當(dāng)你追問(wèn)自己是否完美了人生。珍惜相聚的緣分和友誼,相信自己會(huì)干好每一件事,對(duì)待批評(píng)視為對(duì)自己完美的守護(hù),光明磊落,不要隱藏錯(cuò)誤,有了錢(qián)就去幫助別人,哈佛的名譽(yù),就是幫助別人,獲得都是無(wú)限的名譽(yù),幫助別人也是一種財(cái)富的積聚,熱愛(ài)生活,不要仇恨環(huán)境對(duì)自己的束縛,不要仇恨別人對(duì)自己不理解。

這就是對(duì)生命的守護(hù)吧,你不給別人微笑,怎能笑迎生活,你不付出真情,怎能得到愛(ài)。你不善待朋友,就會(huì)孤獨(dú)了自己。你不努力就不可能有好的工作。你不吸取他人的忠告和教訓(xùn),失敗是不可避免的,你不注意健康,病了就要付出困惑和病魔的打擊,你不追求完美,你就孤單一生。你不珍惜感情,分離會(huì)讓你知道什么是痛苦,你不相信自己永遠(yuǎn)也甭想受到贊賞。錯(cuò)了掩飾是會(huì)對(duì)的,或許更錯(cuò),你的錢(qián)在多,不幫助人,還不如沒(méi)有錢(qián),你不熱愛(ài)生命,生命的意義也就無(wú)所謂存在了。

守護(hù)生命,就是要愛(ài)自己,愛(ài)所有的生命,不愛(ài)別人,自己的生命就失去了存在的價(jià)值。

守護(hù)的演講稿篇五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我演講的題目是《防震減災(zāi),珍愛(ài)生命》。

地震,好似承載著大自然的憤怒,攜萬(wàn)鈞之力,轟響前來(lái),一瞬間,山崩地裂,家園催毀,生命消逝。20_年汶川地震時(shí),有一位母親,被塌下來(lái)的房子壓死了,但她的姿勢(shì)很奇怪,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地,支撐著身體。當(dāng)人們小心地把廢墟清理開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)在她的身體下面,還躺著她的孩子,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷。母親臨死時(shí),用手機(jī)寫(xiě)了一條短信:"親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛(ài)你!"感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。

首先,我們準(zhǔn)備好一個(gè)透明、帶蓋的塑料瓶、溫水和打火機(jī)以及一個(gè)紙棒。(邊比劃邊說(shuō)),我們先把塑料瓶中加入1-2厘米高的溫水,然后呢把瓶子放倒,再用火柴點(diǎn)燃紙棒,再把它吹滅,然后我們把紙棒放進(jìn)瓶子里面,讓煙能流進(jìn)去面,然后迅速的拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋。這個(gè)時(shí)候我們使勁晃動(dòng)一下瓶子,然后擠壓一會(huì)瓶身,好了,現(xiàn)在我們把瓶蓋擰開(kāi),再次擠壓瓶子一會(huì),大家看,瓶子上就產(chǎn)生了云。

是不是很神奇啊,你知道這是為什么嗎?

這是因?yàn)樵频?形成要兩個(gè)必備條件:微粒(像灰塵、煙粒等等)和冷卻的溫暖、濕潤(rùn)的空氣。紙棒燃燒的煙粒放在瓶子里相當(dāng)于增加了瓶中的微粒,擠壓瓶子讓瓶子里面溫度升高,放手又會(huì)讓瓶里溫度降低,整個(gè)過(guò)程滿(mǎn)足了云形成的然后放手兩個(gè)必備條件,所以就有云產(chǎn)生啦。

小朋友們,你們學(xué)會(huì)了嗎?好的,今天的節(jié)目就到這,我們下期再見(jiàn)啦!拜拜!

地震是可怕的,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們?cè)撛鯓油炀壬?

首先,千萬(wàn)要鎮(zhèn)靜,不要慌亂。

其次,如果你在室外,千萬(wàn)不要靠近電線(xiàn)桿、樓房、樹(shù)木,應(yīng)該跑到空地;如果你在室內(nèi),尋求一些小開(kāi)間,比如衛(wèi)生間和廚房,可以提供一些水源和食物,提高存活率。正確的避震姿勢(shì)是蹲位、護(hù)頭。

最后,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。因?yàn)樵诘卣鹬校簧贌o(wú)辜者并不是因受傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,在極度恐懼中自己"扼殺"了自己。

同學(xué)們,生命只有一次,我們要倍加珍惜,讓我們未雨籌謀,期待生命的奇跡!

我的演講完畢,謝謝大家!

此致

敬禮

守護(hù)的演講稿篇六

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是《守護(hù)家園》。

不知道從何時(shí)起每年有60萬(wàn)公頃森林在消失。直到有一天,人們發(fā)現(xiàn),自己所處的環(huán)境已被嚴(yán)重破壞了。

人類(lèi)自漫長(zhǎng)的`發(fā)展史以來(lái),無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā),利用,不注意環(huán)境保護(hù),造成了全球生態(tài)破壞,使得臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)加劇,地球氣溫不斷上升,南極冰冠開(kāi)始融化,海洋平面不斷上升世界上許多沿海城市,島嶼和大量土地被海水吞沒(méi)。所以愛(ài)護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。

同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,地球的小主人應(yīng)從小擁有環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊小事開(kāi)始從愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi);和其他小動(dòng)物開(kāi)始。相信我們每個(gè)人單薄的力量加在一起就可以改變世界,讓我們的祖國(guó)天更藍(lán)樹(shù)更綠水更清!?。?/p>

守護(hù)的演講稿篇七

今天我要演講的題目是生命的價(jià)值。

生命的價(jià)值是什么?什么是生命?什么是價(jià)值?

每個(gè)人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的'就過(guò)去了,庸庸無(wú)為,這些人的生命價(jià)值是小的。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,活出了精彩,他們的生命價(jià)值是大的。

對(duì)于你,對(duì)于我,對(duì)于他而言,生命的價(jià)值是什么?

首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。

在一次招聘面試時(shí),一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕:在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說(shuō)有笑,是那么的活潑和富有生機(jī),可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門(mén)前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說(shuō)那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里,我希望大家珍惜生命。

生命需要堅(jiān)強(qiáng)。

生命需要堅(jiān)強(qiáng),如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅(jiān)強(qiáng),有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺ⅲ驗(yàn)槭?,因?yàn)槌煽?jī)不好,因?yàn)樽蚤],甚至因?yàn)橘€氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言,生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片,在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢,只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂(lè)的畫(huà)鋼筆畫(huà),寫(xiě)小說(shuō),用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人,她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!

生命唯有忍耐,才能創(chuàng)造輝煌。

相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),你可曾想到,蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的,當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí),它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。

還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔,他們一個(gè)少了一個(gè)手臂,一個(gè)少了一只腿,卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對(duì)于他們,生命的價(jià)值是舞蹈。

還有一個(gè)著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽??删驮谇皫滋欤淮_診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí),她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力,化身為舞臺(tái)上的一次演出。她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。

“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。

人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的!當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而羞愧,不因碌碌無(wú)為而悔恨……?!毕嘈糯蠹覍?duì)這句話(huà)再熟悉不過(guò)了。多少年來(lái),這句話(huà)成為了多少人的座右銘,激勵(lì)了無(wú)數(shù)的人,使他們奮勇前進(jìn)。

焦裕祿、孔繁森、雷鋒……,這些人,他們的生命雖然是短暫的,但卻都是無(wú)價(jià)的。

而在我們身邊,同樣有這樣的光輝形象。

大連市公安巡警分隊(duì)的張洪德警員就是這樣的人。1994年12月20日中午,準(zhǔn)備下班的張洪德聽(tīng)說(shuō)一位戰(zhàn)友的父親因病住院,急需護(hù)理,便主動(dòng)頂替他值班。這時(shí)當(dāng)班的一名巡警正將一個(gè)犯罪嫌疑人推進(jìn)崗?fù)ぃ瑳](méi)想到那個(gè)犯罪嫌疑人突然抽出了一把尖刀,朝巡警捅去。就在這剎那間,張洪德奮不顧身地?fù)淞松先?,左一拳,右一腳地與歹徒格斗,又一把揪住歹徒的棉衣,可歹徒掙脫了衣服,反手向張洪德捅了兩刀。有著鋼鐵般意志的張洪德,抓起一個(gè)凳子,搖晃著身子,向歹徒逃跑的方向追去。1米、2米、10米……。鮮血灑滿(mǎn)了張洪德人生的最后路程!他那10多米長(zhǎng)的被鮮血染紅的足跡,不就是他忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的真實(shí)寫(xiě)照嗎?還有這樣一件事,一個(gè)外資企業(yè)的女老板,因?yàn)椴粩嘧尮と藗兗影嗉狱c(diǎn),一位老工人實(shí)在熬不住了,在工作時(shí)打了磕睡。女老板竟然要這位工人給自己下跪。老工人跪下了,其他的工人都提出了抗議!這個(gè)女老板,竟要所有抗議的人都下跪,否則就全部辭退。全車(chē)間的人都跪下了。沒(méi)有跪的只有一個(gè)青年。他說(shuō):“我是一個(gè)中國(guó)人,決不在你面前下跪!我可以失業(yè),但我們中國(guó)人的膝蓋從1949年就站起來(lái)了!”說(shuō)完便大步流星走出了車(chē)間。

一個(gè)普普通通的工人,用自己的言行維護(hù)了自己尊嚴(yán),更維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。這樣的人理當(dāng)受到我們的尊敬,這樣的人的生命當(dāng)然有價(jià)值!親愛(ài)的朋友們,我們長(zhǎng)在紅旗下,生在蜜糖中,有著優(yōu)越的物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)條件。我們有理由相信,只要我們勇于奉獻(xiàn),敢于犧牲,忠誠(chéng)于黨和人民,我們也一定會(huì)把自己的生命變得更有價(jià)值,成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才!

守護(hù)的演講稿篇八

還有一個(gè)14歲的小女孩拿著媽媽給準(zhǔn)備的飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒(méi)有上學(xué)了`老師打電話(huà)給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時(shí)間去找她`結(jié)果沒(méi)有找到`原來(lái)女孩腳滑`掉入長(zhǎng)達(dá)40米的天坑里面的`一場(chǎng)雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯(cuò)過(guò)親人尋找的機(jī)會(huì)`女孩饑腸轆轆`找到了父母準(zhǔn)備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無(wú)數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……這節(jié)課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個(gè)不到10歲的小女孩在洪水淹沒(méi)的時(shí)候不拋棄,不放棄,用自己平時(shí)儲(chǔ)備的潛能;用團(tuán)隊(duì)精神;用堅(jiān)持到底的信念;捍衛(wèi)了生命的價(jià)值和意義.這堂特殊的課以生命意識(shí)教育為主題,倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成:“潛能”:每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋,就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì),相反也會(huì)贏(yíng)得生命的機(jī)會(huì)!“堅(jiān)持”:每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà)的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生,,讓生命更堅(jiān)強(qiáng)的演講稿。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。“團(tuán)隊(duì)”:團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。這一課讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴,同時(shí)也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)的同時(shí),更能夠提高大家的生命意識(shí),懂得了堅(jiān)持就是勝利,不但可以培養(yǎng)保護(hù)自己生命的意識(shí)和能力,更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人,尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對(duì)生命的敬畏開(kāi)始,這一課將影響著我們的一生,影響這一代人。這一課讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。無(wú)論是汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心,還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)精神無(wú)時(shí)不刻在現(xiàn)場(chǎng)顯現(xiàn)。

團(tuán)結(jié)和-諧的團(tuán)隊(duì)精神是奧運(yùn)精神和抗震救災(zāi)精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課,團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用,更好地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代的重任。這一課讓我們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)有的民族情感,也是我們建設(shè)美好未來(lái)的強(qiáng)大動(dòng)力。汶川災(zāi)難中讓我們看到了全民一心的力量,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運(yùn)讓我們感受到中國(guó)文化的博大精深和巨大魅力,讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌,培養(yǎng)了我們的民族自信心,我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院?。潛能需要激發(fā),人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一反應(yīng),恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在于堅(jiān)持!如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣!沒(méi)能逃出教室的話(huà)!那么,等待的將是死亡……如果女孩沒(méi)能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識(shí)守護(hù)生命!這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理老師們、同學(xué)們:當(dāng)北京奧運(yùn)圣火慢慢熄滅的時(shí)候,我們感嘆奧運(yùn)健兒把生命的運(yùn)動(dòng)潛能發(fā)揮到極致;當(dāng)汶川地震災(zāi)區(qū)漸漸進(jìn)入災(zāi)后重建的時(shí)候,我們感受到人類(lèi)作為生命群體的頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)和智慧;當(dāng)我們?cè)谄椒驳膶W(xué)習(xí)、工作和生活中細(xì)細(xì)地體味生命的價(jià)值的時(shí)候,我們感慨人類(lèi)生命的平凡與偉大、渺小與崇高。新學(xué)期伊始,全國(guó)中小學(xué)生同上一節(jié)課:用知識(shí)守護(hù)生命。增加應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的應(yīng)急避險(xiǎn)課程,加強(qiáng)生命意識(shí)教育,讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)課程走進(jìn)了課堂。面對(duì)那些在災(zāi)難中離去的人們,我們無(wú)法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛(ài)、善待自己的生命,本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們,當(dāng)我們偶遇不順時(shí),莫灰心,別氣餒,逃避和退縮是弱者的表現(xiàn),只有珍愛(ài)生命,才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí),當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí),當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí),想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多么的幸運(yùn)!“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都注定要用有限的生命去面對(duì)廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋。

當(dāng)我校的王慧晶、徐晉、魯雅三名同學(xué)即將或已奔赴北大校園,奔赴最高知識(shí)殿堂的時(shí)候,他們因?yàn)闆](méi)有虛度自己的青春年華而贏(yíng)得師生的褒揚(yáng);當(dāng)我校謝磊同學(xué)高擎奧運(yùn)火炬跑在濱海新區(qū)傳遞大道上的時(shí)候,他也許更加深刻地體會(huì)到知識(shí)帶給生命的絢麗和燦爛;同樣,當(dāng)我校兩千多名同學(xué)今天坐在明亮的課堂,接受知識(shí)的洗禮的時(shí)候,我們也許慢慢地體會(huì)到知識(shí)帶給我們智慧、激-情、興奮與幸福。若生命是一束鮮花,珍愛(ài)生命,使它嬌艷綻放,香氣四溢;若生命是一條溪流,珍愛(ài)生命,使它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),奔流到海;若生命是一篇華章,珍愛(ài)生命,使它高低婉轉(zhuǎn),清新悅耳;若生命是一只幼雛,珍愛(ài)生命,使它羽翼豐滿(mǎn),振翅翱翔。

老師們、同學(xué)們,我們都是知識(shí)的追求者和傳播者。在新的學(xué)年即將開(kāi)始的時(shí)候,我代表學(xué)校向大家提出兩點(diǎn)希望,師生共勉:一是志存高遠(yuǎn),以知識(shí)的豐富提升自己的生命價(jià)值。志存高遠(yuǎn),心系祖國(guó)和人民是我們奮發(fā)努力的力量源泉,是我們勝不驕,敗不餒的精神支柱,是我們?nèi)松缆飞洗呷藠^進(jìn)的加油站。在四十七中這個(gè)和-諧而充滿(mǎn)生機(jī)的校園里,我們以尊重知識(shí)、熱愛(ài)知識(shí)、追求知識(shí)為己任,提升自己的生命價(jià)值,重視過(guò)程,重視過(guò)程體驗(yàn),重視過(guò)程體驗(yàn)的快樂(lè),讓我們的生命歷程更具光彩。二是腳踏實(shí)地,以品格修養(yǎng)的提高豐富自己的生命內(nèi)涵。高尚的人格修養(yǎng),起始于平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,從身邊事做起,衣著整潔,不隨地吐痰,不闖紅燈,不亂寫(xiě)亂劃,隨手撿起地上的紙屑雜物等等,這看似平常的小事,卻處處體現(xiàn)著人的文明修養(yǎng),處處檢驗(yàn)人的品格道德。用知識(shí)呵護(hù)生命,用奮斗去創(chuàng)造人生。人生雖然短暫,但是生命的歌從來(lái)不會(huì)停息,生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步,珍愛(ài)生命吧!讓我們用愛(ài)裝點(diǎn)世界,用愛(ài)譜寫(xiě)一曲生命的贊歌!

守護(hù)的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,我是來(lái)自傳染科二病區(qū)的肖雅,今天我演講的題目是:守護(hù)生命,從心做起。

20xx年7月,我懷揣著對(duì)生命的熱忱,對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài)成為了**五院傳染科的一名護(hù)士。在傳染科工作的3年里,讓我感觸最深的是工作在傳染科臨床一線(xiàn)的護(hù)士姐妹們,她們對(duì)生命的執(zhí)著,對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)患者的關(guān)懷使我深切地體會(huì)到作為一名護(hù)士是多么的光榮。

護(hù)士是最可愛(ài)的人,作為一名白衣天使需要有三顆心:勇敢的心,仁慈的心,無(wú)私奉獻(xiàn)的心。從心做起,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)并不容易。

隨著我院收治的艾滋病病人越來(lái)越多,我們的工作風(fēng)險(xiǎn)也越來(lái)越大,但是所有護(hù)士姐妹們沒(méi)有因?yàn)閼峙露丝s,毅然堅(jiān)持奮戰(zhàn)在抗艾一線(xiàn)。憑借精湛的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),受到了許多患者及家屬的好評(píng)?!凹t絲帶之家”這一名詞成了傳染科的一張新名片。為了幫助更多的'艾滋病患者,“紅絲帶之家”多次開(kāi)展了以“關(guān)艾”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)并開(kāi)設(shè)了qq群,這一舉措不僅最大程度上給予了患者心理支持,而且也給予患者家人精神上的安慰。然而,在無(wú)私奉獻(xiàn),默默付出的背后,“紅絲帶之家”的醫(yī)護(hù)人員們承載的則是來(lái)自“病毒的威脅”。平日里,那些再普通不過(guò)的打針、輸液等操作,在這個(gè)特殊的病房里,卻都有可能成為最危險(xiǎn)的事。記得有一次,護(hù)士小夏在搶救一名重癥艾滋病患的過(guò)程中,患者突然大出血,噴涌而出的血液不慎濺到了小夏眼中。雖然,第一時(shí)間進(jìn)行了初步的處理,但仍免不了預(yù)防性地服用抗病毒藥物。為了不讓家人擔(dān)心,小夏獨(dú)自一人承受一切。服藥期間,頭暈、惡心嘔吐等嚴(yán)重的不良反應(yīng)一直困擾著她。護(hù)士長(zhǎng)胡新亞曾多次勸其回家休息,但都被她毅然拒絕。一個(gè)月后,當(dāng)?shù)弥约翰](méi)有感染艾滋病病毒時(shí),久違的笑容終于出現(xiàn)在了小夏的臉上。事后,當(dāng)我問(wèn)她:你害怕嗎?是的,我也挺害怕的,但是作為一名傳染科護(hù)士來(lái)說(shuō),傷口處理到位,服藥到位,我相信不會(huì)有事的。這是我第一次明白,從心做起的真正含義。

有人說(shuō):“護(hù)士的品格像紅燭,燃燒了自己照亮了別人;護(hù)士的心靈像清泉,愛(ài)得透明,不是親人勝似親人?!痹凇凹t絲帶之家”里就有這樣一位白衣天使,她用真愛(ài)撫平患者心靈的創(chuàng)傷,用真情驅(qū)走患者內(nèi)心的陰霾,她就是沈淑賢老師。

沈老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、工作了35年的傳染科護(hù)士,她為人謙和,處事果斷,技術(shù)過(guò)硬,是我們心目中的偶像。雖然兩鬢斑白,腿腳也不再利索,但是她依舊勤勤懇懇,任勞任怨。老張是一位艾滋病患,由于病毒的肆虐,左側(cè)肢體偏癱且大小便失禁。身為責(zé)任護(hù)士的沈老師在老張住院的200多天里,每天第一個(gè)來(lái)到老張床邊的是她,她為病人洗漱、翻身,處理大小便……,下班最后一個(gè)離開(kāi)的也是她,為了提高傳染科小兒靜脈輸液穿刺成功率,沈老師還同科室其它姐妹們一起在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷摸索,使得小兒靜脈輸液水平有了很大程度的提高,由于她技術(shù)過(guò)硬,患兒家屬都親切的稱(chēng)她為“沈一針”。此外,每當(dāng)有疑難、危重患者搶救時(shí),沈老師總是沖在最前面。就算是感冒發(fā)燒,她也沒(méi)有因此而請(qǐng)過(guò)一天假。她常說(shuō):“護(hù)理工作無(wú)小事,照顧患者是我的責(zé)任,只要我在護(hù)理崗位上一天,我都會(huì)堅(jiān)持干下去!”如果說(shuō)熱心和耐心是點(diǎn)亮笑容的燭光,那么細(xì)心就是那個(gè)默默支撐的燭臺(tái)。沈淑賢老師用她的愛(ài)細(xì)心經(jīng)營(yíng)著,用她的愛(ài)竭誠(chéng)服務(wù)著,為了護(hù)理事業(yè)默默地奉獻(xiàn)著她的一生。

護(hù)理是對(duì)患者生命的關(guān)愛(ài)、尊嚴(yán)的維護(hù),是對(duì)人類(lèi)自我的關(guān)懷,是人文精神的典型代表,白衣天使是對(duì)這份職業(yè)最好的注解,病人無(wú)護(hù),將陷于無(wú)助,我慶幸我的選擇,讓我能如此聆聽(tīng)生命,觸摸生命,感悟生命,讓我學(xué)會(huì)如何從心出發(fā),成為一名生命的守護(hù)神。

5.12士節(jié)即將到來(lái),借此,我衷心祝愿所有的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

守護(hù)的演講稿篇十

不知道你看了沒(méi)有,9月1日,在cctv2,晚上的18點(diǎn)55分,開(kāi)學(xué)第一課。

一堂兩個(gè)小時(shí)、別開(kāi)生面、豐富多彩的課,讓我對(duì)生命的潛能感悟頗多,原來(lái),蘊(yùn)涵在我們身體、精神、意志里的能量有那么巨大,大到足以讓我們的生命在災(zāi)難面前得到完美保護(hù),大到在突破人類(lèi)極限的挑戰(zhàn)中因此獲勝,不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩。

這些也許不被我們發(fā)覺(jué)的潛能,就在我們自己身上,得到科學(xué)知識(shí)的支持。通過(guò)訓(xùn)練,會(huì)不斷被激發(fā)出來(lái)。

汶川地震中,桑棗中學(xué)兩千多名師生,在大地的震動(dòng)中,在一分半鐘全部安全撤離,緣自平日對(duì)疏散常識(shí)的學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作的演練和組織,還有老師校長(zhǎng)緣自?xún)?nèi)心深處高度的責(zé)任心。

奧運(yùn)會(huì)上的舉重健兒們,我們?yōu)橹院罒o(wú)比的夢(mèng)8,緣自力量和技術(shù)的結(jié)合,還有內(nèi)心超越自我的堅(jiān)韌意志。

那個(gè)不慎落入山谷,僅僅憑一塊月餅,在險(xiǎn)惡的環(huán)境中生存并自救,一周后成功爬出來(lái)的女孩,緣自她對(duì)生命不放棄的信念和戰(zhàn)勝一個(gè)一個(gè)生命極限的頑強(qiáng)精神。

我們不需要去攀比不需要去逞強(qiáng),人類(lèi)是一個(gè)大家庭,我們共同面對(duì)的還有很多很多。

在和諧的氛圍里,在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中,不忘記時(shí)時(shí)積累科學(xué)知識(shí),不斷演練生存技能,牢牢樹(shù)立對(duì)生命、對(duì)我們熱愛(ài)的一切堅(jiān)持不懈怠,永不放棄的信念,在需要的時(shí)刻,才能厚積薄發(fā),如養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),達(dá)到預(yù)期的效果,讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩。

以居安思危的心去做,激發(fā)生命的潛能,磨練頑強(qiáng)的意志。

守護(hù)的演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:

大家好,很榮幸有機(jī)會(huì)參加今天的演講,我演講的題目是《安全,守護(hù)生命的港灣》。

安全是什么?答案也許有很多,但是我認(rèn)為安全是肩上的一份責(zé)任,安安全全的完成每天的工作,平平安安的回到家的懷報(bào)。是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。這即是對(duì)生命的責(zé)任,也是對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果邊安全都做不到,如何面對(duì)親人期待的眼神,哪里還談得上轟轟烈烈的事業(yè)。

這就是我對(duì)安全的理解,我的理解來(lái)源于一次在我們身邊發(fā)生的血淋淋的事實(shí)。那就是20xx年1月19日,儲(chǔ)運(yùn)處原料作業(yè)區(qū),年僅19歲的代悅,在外協(xié)人員擅自撤離后,獨(dú)自工作時(shí),將鐵鍬伸入皮帶與滾筒之間進(jìn)行接料時(shí),不慎被卷入皮帶與滾筒之間咬合處,從此一個(gè)鮮活的生命就這樣畫(huà)上了句號(hào)。父母還在家里期盼兒子的歸來(lái),可是卻等來(lái)了一紙死亡報(bào)告。

兩位老人來(lái)見(jiàn)兒子最后一面的時(shí)候,他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到竟然是在這火葬場(chǎng),這個(gè)冰冷的讓人泌入骨髓的地方,母親一見(jiàn)到靈堂當(dāng)場(chǎng)就昏厥了過(guò)去,父親也被眼前的現(xiàn)實(shí)擊垮了,這巨大的打擊驚的他張口半天也說(shuō)不出一句話(huà)來(lái),父親蹌蹌踉踉的來(lái)到冰棺前,旁邊的花圈和每個(gè)人胸前佩戴的小白花,像一把把鋒利的小刀在殘忍的撕割著老人必頭上的每一層肉,侵蝕著父親的整個(gè)靈魂。父親凄涼的呼喊著兒子的名字。每一步都是那樣的艱難,柔弱的母親更是承受不了這樣的打擊,她的精神完全垮了。從那以后再也看不見(jiàn)母親那慈祥親切、微笑的面容。她要么孤單地坐在一角落處傻傻發(fā)呆。

要么雙眼木然地凝視著天邊,仿佛要透過(guò)那蔚藍(lán)色的天空中那朵朵白云,看到遙遠(yuǎn)的天堂里兒子活沷歡樂(lè)的身影??粗前装l(fā)人送黑發(fā)人的悲涼,在場(chǎng)的人無(wú)不痛心疾著,黯然淚下,大家怎么也不能相信,剛剛還在談笑風(fēng)聲的同伴,就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。昨日的傷痕還在隱隱做痛,今天的我們就更應(yīng)該牢記這慘痛的教訓(xùn)。牢記是什么原因讓工友失去了同伴,讓妻子失去了丈夫,讓老人失去了兒子。是那把鐵鍬嗎?不是的。是安全喧導(dǎo)不到位嗎?不是的。是因?yàn)橥鈪f(xié)人員擅自離開(kāi)嗎?不是的。不是不是都不是??!是三違的惡習(xí)不改,是對(duì)危險(xiǎn)的辨識(shí)不夠,是頭腦中自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)啊。總有人認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施可有可無(wú),認(rèn)為安全規(guī)程小題大作。認(rèn)為每天的安全喧導(dǎo)多此一舉。

高空作業(yè)就是不系安全帶,看到道口的欄桿放下了還要往前跑,他們哪里知道這是用命做賭,與死神天玩笑啊。哀思無(wú)法彌補(bǔ)往日的創(chuàng)傷,痛苦不能喚醒逝去的生命。在我以前的工作中,認(rèn)為安全事故離我們遠(yuǎn)而又遠(yuǎn),可是在以同事用生命為我們寫(xiě)下血的教訓(xùn)時(shí),才讓我幡然醒悟?;叵胱砸堰^(guò)去的那些違章操作,不由得驚出了一身冷汗。

守護(hù)的演講稿篇十二

一路上經(jīng)過(guò)億萬(wàn)兒女的血汗的洗禮。

它載著榮耀和繁華。

向我們走來(lái)了。

我們歡慶勝利,我們歌唱太平。

可是,您可知道。

有這樣一個(gè)領(lǐng)域。

那里的戰(zhàn)爭(zhēng)從未停息過(guò)。

那里的危機(jī)從未緩解過(guò)。

那里的旗幟是血紅的十。

那里的戰(zhàn)士身著白衣白帽、被人稱(chēng)為白衣天使。

有一種職業(yè)。

是上天賜于我們的。

崇高、神圣。

它以戰(zhàn)勝病魔為己任。

以救死扶傷為職責(zé)。

以無(wú)私奉獻(xiàn)為誓言。

以拯救生命為承諾。

它的名,叫醫(yī)護(hù)。

沒(méi)有人會(huì)忘記。

__年的春天。

一個(gè)叫sars的侵略者登陸我國(guó)。

肆虐的噬咬著我的同胞我的血肉。

民族面臨危難,生命遭遇挫折。

這時(shí),白衣戰(zhàn)士毅然站出來(lái)——。

于是,一場(chǎng)生與死的較量。

在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上展開(kāi)搏斗。

他們屹然不懼的筑成新的長(zhǎng)城。

潔白的戰(zhàn)袍上爬滿(mǎn)了病毒沾滿(mǎn)了病人的體液。

也粘滿(mǎn)了自己的鮮血。

邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。

最終,病魔畏懼了,退去了。

我們的保衛(wèi)戰(zhàn)打贏(yíng)了。

歷史記載了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)。

也見(jiàn)證了這些沒(méi)有槍炮的英雄。

接過(guò)南丁格爾的蠟燭。

照人間一片溫暖明媚。

接過(guò)白求恩的手術(shù)刀。

與病魔斗個(gè)你死我活。

用五星紅旗的色彩。

涂寫(xiě)生命的十架。

用無(wú)暇的純白。

塑造冰心一片塑造正氣凜然。

多少個(gè)日夜。

我們站在生命的最前線(xiàn)。

用自己的身軀站成生命的屏障。

擋住病魔的刀鋒。

擋住死神的猙獰。

多少個(gè)節(jié)日。

我們不能與家人一起相守。

我們守護(hù)的是更多更需要我們的人啊。

祖國(guó)便是家。

人民便是親。

從天花霍亂到非典禽感。

戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)休止的。

從呱呱落地到告別塵寰。

呵護(hù)是全程的。

從體溫呼吸到血壓脈搏。

關(guān)愛(ài)是細(xì)膩的。

從祖國(guó)的命運(yùn)人民的安危到自己脈搏的鼓動(dòng)。

那是血肉相通的。

沒(méi)有嘹亮的號(hào)角。

沒(méi)有響徹天空的槍炮。

沒(méi)有勛章沒(méi)有軍銜。

也沒(méi)有鮮花和掌聲。

不要,不要。

擁有一顆仁愛(ài)的心。

握一支筆一個(gè)注射器一把手術(shù)刀。

足可以讓憔悴的生命鮮活跳動(dòng)。

聽(tīng)新生兒嘹亮的啼哭。

聽(tīng)心臟有力的搏動(dòng)。

聽(tīng)脈管里韻律的血流沖擊。

這——。

便是為我們協(xié)奏的。

最美麗的樂(lè)章!

守護(hù)的演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

關(guān)于安全,我們?cè)?jīng)想的太多、說(shuō)的太多、寫(xiě)的太多,安全這個(gè)詞時(shí)刻圍繞在我們礦工的耳邊,以至于突然再次提起,竟不知該從何說(shuō)起了。仔細(xì)想了想,我還是決定從人一生中最寶貴的東西---“生命”說(shuō)起。

生命,之所以寶貴,是因?yàn)樗休d著人類(lèi)的理想,承載著人類(lèi)所有的感情和信念。我們總能聽(tīng)到人們抱怨生命太短暫,猶如曇花一現(xiàn)。然而,幾世輪回,我們才能修得在這繽紛世界走一遭的機(jī)會(huì)。愈珍貴愈顯得彌足珍惜!

愈珍貴也愈顯得脆弱。近幾年,電視、報(bào)紙上總是不停的有播報(bào)哪里發(fā)生事故、死傷多少人等等。在惋惜與同情之余,我們無(wú)法體會(huì)當(dāng)那些人面臨死亡、失去生命的那一瞬間腦子里轉(zhuǎn)過(guò)什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼,但活著的我們卻能夠深刻地感受到一個(gè)生命突然從世間消失的恐慌。是的,沒(méi)有人會(huì)預(yù)料到下一秒將會(huì)發(fā)生些什么,生命在不確定中搖晃,此刻你還對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,也許突然你就再也看不見(jiàn)它。我們似乎很難掌握自己的命運(yùn)!

但人類(lèi)是有智慧的'生物,在生存的考驗(yàn)中我們一次次成長(zhǎng),直立行走、鉆木取火、發(fā)明石具、穿上衣服……每一次進(jìn)步,我們的生活都得到一次飛躍、我們的生命之火也更持久地發(fā)光。我們從未停止過(guò)探索,只希望能讓命運(yùn)掌握在自己手中。如今,事故發(fā)生率越來(lái)越高、死亡人數(shù)不停上升,我們更應(yīng)該想法為脆弱而寶貴的生命筑起一道保護(hù)的屏障。這就是“安全”的意義所在!

因此,“注意安全”絕不是一句口號(hào),也不是一個(gè)指標(biāo)。只要我們真心關(guān)愛(ài)生命,視生命為第一,一切從生命的角度去考慮,違章行為和現(xiàn)象就會(huì)大幅度下降,生存的希望就會(huì)大幅度上升。事實(shí)上,當(dāng)你把“安全”作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成時(shí),你已經(jīng)忽略了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)。因此,我們必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到生命是人生中最寶貴的東西,只有這樣,我們才能在生活、工作中把“安全”切實(shí)地放在心里,才能真正避免事故的發(fā)生,避免傷亡的降臨。

每每看到“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”的宣傳標(biāo)語(yǔ),感覺(jué)既溫馨又幸福---愛(ài)護(hù)生命已成為全社會(huì)大多數(shù)人的共識(shí)。我們不能奢求生活在沒(méi)有意外的社會(huì),但我們能通過(guò)努力把不確定的危險(xiǎn)性降到最低。讓“安全”生活在你的每個(gè)角落,讓自己生活在一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)最小的人生里,這就是對(duì)自己生命最大的保護(hù)了。

安全,是生命中不能停止的話(huà)題;安全,更是我們?nèi)祟?lèi)為自己的生命所構(gòu)筑的保護(hù)屏障。安全在,一切在。愿我們每個(gè)人心中都充滿(mǎn)著愛(ài),讓我們每個(gè)人都來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓我們共同祈禱礦山的每一個(gè)家庭都能平安幸福。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

守護(hù)的演講稿篇十四

國(guó)慶的鮮花還沒(méi)有凋謝,廣場(chǎng)上孩子們的笑聲回蕩在耳邊,我們生活在今天,這幸福的時(shí)代,這偉大的時(shí)代。我深深地感到人民群眾對(duì)黨的支持和擁護(hù),我們黨只有根植于人民,全心全意為人民服務(wù),才能枝繁葉茂,迸發(fā)出無(wú)限的活力。而對(duì)于我們,鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層食藥監(jiān)管人員,老百姓飲食用藥安全是我們的職責(zé)所在,只有牢記使命,忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)守紀(jì)律,默默奉獻(xiàn),才能贏(yíng)得人民的支持和尊重。

在當(dāng)代社會(huì),要做好食藥監(jiān)管工作,就要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式。要熟知法律法規(guī)內(nèi)容、適用范圍、程序和標(biāo)準(zhǔn),在監(jiān)管工作中得心應(yīng)手、不偏不倚。要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,在工作實(shí)踐中不斷改革不合時(shí)宜的工作方式方法。當(dāng)工作取得成績(jī)時(shí),不驕傲自滿(mǎn)、狂妄自大而要反思不足,繼續(xù)努力;當(dāng)工作遇到困難、遭受挫折時(shí),不萎靡不振、裹足不前,而要汲取教訓(xùn)、鼓足勇氣,堅(jiān)定信念。

曾記否,剛到食藥站工作,面對(duì)著42個(gè)村幾百戶(hù)零散的監(jiān)管對(duì)象,因?yàn)樾闹袩o(wú)底而常常有焦頭爛額、無(wú)從下手的感覺(jué)。但我們直面困難不氣餒,面對(duì)著山高路遠(yuǎn)、交通條件差的現(xiàn)狀,我站全體人員團(tuán)結(jié)一致,在我們站長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,克服重重困難,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,為保障人民群眾的飲食用藥安全付出了艱辛和汗水。事業(yè)崇高,使命光榮,讓我深深地愛(ài)上了這項(xiàng)工作。

愛(ài)崗敬業(yè),說(shuō)來(lái)容易做時(shí)難。對(duì)我來(lái)說(shuō)就是執(zhí)行上級(jí)指示不講價(jià)錢(qián)、不打折扣,服從大局,敢于承擔(dān),忠于職守,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,時(shí)時(shí)、處處、事事把人民群眾的飲食用藥安全放在首位。忠于職守,于我來(lái)說(shuō)就是時(shí)刻保持高度的警惕性,做到自警、自省、自重、自律,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,規(guī)范言行,約束自己,堅(jiān)持原則,堅(jiān)守底線(xiàn),堂堂正正做事,清清白白做人。

有人說(shuō)你在東回工作過(guò)七年,難道不知道東回的現(xiàn)狀嗎?山高路遠(yuǎn)十天九堵,交通不便車(chē)輛顛簸,村莊眾多地域大,監(jiān)管困難跑斷腿。我笑笑,再遠(yuǎn)再偏總要有人來(lái)。你可知道,在這里的七年,我已經(jīng)把這里當(dāng)成了第二故鄉(xiāng),深?lèi)?ài)著這片土地;你可知道,東回群眾的純樸善良,所以我想要好好地保護(hù)他們,就像保護(hù)親人不受傷害一樣;你可知道,梅花香自苦寒來(lái),我會(huì)把工作生活當(dāng)成激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)的墊腳石,跟著高山學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,跟著莊稼學(xué)會(huì)回饋,跟著同事學(xué)會(huì)友愛(ài),跟著群眾學(xué)會(huì)善良???,我得到的是不是遠(yuǎn)多于我失去的!

就這樣,從白雪皚皚的冬天到百花競(jìng)放的春天,從碧樹(shù)成蔭的夏天到黃葉飄零的秋天,一年就這樣走過(guò)來(lái)了?!疤依畈谎?,下自成蹊”。我和我的同事們付出了汗水,收獲了東回群眾舌尖上的安全,這才是我們的價(jià)值所在!

守護(hù)的演講稿篇十五

尊敬的各位評(píng)委、在場(chǎng)的職工朋友們:

大家好!

安全,對(duì)于鐵路行業(yè)來(lái)說(shuō),安全生產(chǎn)是關(guān)系到企業(yè)興衰,關(guān)系到廣大職工生命和財(cái)產(chǎn)安全的頭等大事!鐵路事故不僅嚴(yán)重危害企業(yè)本身,而且殃及社會(huì),給國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難!安全就是生命、就是效益,唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò),我們的企業(yè)才能去爭(zhēng)取更好的成績(jī),否則,皮之不存,毛將焉附?安全生產(chǎn),得之于嚴(yán),失之于寬;安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。如果稍有疏忽,安全意識(shí)一剎那間離開(kāi)我們的頭腦,可怕的事情就可能會(huì)發(fā)生,一切的美好,企業(yè)的興旺,甚至于生命的珍貴都將化為烏有!

在這里,我先用一個(gè)簡(jiǎn)單數(shù)字模式來(lái)表示生命與生活的關(guān)系:我們把生命做為一個(gè)數(shù)字前面的“1”,把我們所擁有的一切諸如票子、房子、車(chē)子、幸??鞓?lè)等等都劃歸到后面的“0”。這個(gè)數(shù)字的“0”越多,那么它的值就越大。如果沒(méi)有了前面的這個(gè)“1”,后面的“0”再多,也只是“0”,沒(méi)有任何意義。

試問(wèn)在這人海如潮、紅塵滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,請(qǐng)問(wèn)您最需要什么?是金錢(qián)、是美女、還是功名利祿?我想每一個(gè)人都會(huì)斬釘截鐵的回答:我最需要的是健康!而安全是生命健康的有力保證。安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重!

就在20____年8月,我們公司的一位職工在工作中因?yàn)橐粫r(shí)大意,在橫越鐵路的時(shí)候被火車(chē)撞傷,經(jīng)搶救無(wú)效而死亡。年僅32歲。噩耗傳來(lái),六十多歲的父母親捶胸頓足,嚎啕大哭,隨即昏厥過(guò)去;稍諳世事的兒子搖著媽媽身體不停地喊:“媽媽?zhuān)阈研?,媽媽?zhuān)阈研寻?,媽媽?zhuān)阍倏纯次野?”然而,因工作麻痹大意釀成的悲劇已成為無(wú)法挽回的定局,逝者已矣,卻給生者留下了無(wú)限的悲痛!

她去了,留下了她哭天喊地的父母親人,她的父母飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦;她去了,沒(méi)來(lái)得及跟朝夕相伴的丈夫話(huà)別,沒(méi)來(lái)得及再看一眼她最疼愛(ài)的兒子;她去了,使她的家庭婉如“花紅時(shí),無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”的侵襲一般而肢離破碎。最可憐的還是她7歲的兒子,這正是在媽媽?xiě)牙锶鰦傻哪挲g,他需要母親那溫暖的胸懷,可是只因一個(gè)小小的疏忽讓他永遠(yuǎn)失去了世界上最偉大的母愛(ài)。他只有把對(duì)母親的萬(wàn)般思念化為無(wú)盡的哭聲,這揪人心肺的哭喊聲沿著冰涼的鋼軌傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

我想大家和我一樣都不能作出絕對(duì)否定的回答?;仡欉^(guò)去發(fā)生過(guò)的大大小小的事故,我們不難發(fā)現(xiàn)之所發(fā)生事故,不是安全教育工作沒(méi)有做到位,而是沒(méi)有將“安全”植入我們的心中,把安全生產(chǎn)作為我們工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)不要小看這一紙《安規(guī)》,它的每一條都是前輩們用鮮血和教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的;請(qǐng)不要小看這一頂安全帽,一根安全帶,它就是呵護(hù)我們生命的保護(hù)神。

現(xiàn)在讓我們把時(shí)間倒回20____年并做一個(gè)假設(shè),如果這位職工在橫越鐵路時(shí)能執(zhí)行《安規(guī)》中“一站、二看、三通過(guò)”的制度,執(zhí)行“工作中必須精神集中”的規(guī)定。那么這一切悲劇就不會(huì)發(fā)生,丈夫不會(huì)失去心愛(ài)的妻子,兒子不會(huì)失去最偉大的母愛(ài),父母不會(huì)飽嘗這白發(fā)人送黑發(fā)人的徹骨之痛。

——前車(chē)之鑒給予我們告戒,未雨綢繆讓我們理性。大量事實(shí)證明,幾乎每一起事故的背后都存在著嚴(yán)重違章的問(wèn)題。人為因素是引發(fā)事故的一個(gè)很重要的原因!

作為神朔鐵路公司的職工,我們?cè)诠ぷ髦幸喂虡?shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,愛(ài)崗敬業(yè),鉆研業(yè)務(wù),通過(guò)平時(shí)的實(shí)際工作不斷提高自我的技術(shù)水平和綜合素質(zhì),提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,真正做到在崗一分鐘,安全60秒。以嚴(yán)格的要求,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,高度的責(zé)任感,來(lái)體現(xiàn)人生的價(jià)值。

朋友們:安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重!安全生產(chǎn)只有滿(mǎn)分,沒(méi)有及格。相信今天的演講會(huì)給我們每個(gè)人以深深的反思,給我們以心靈的震撼!

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