人類社會因?qū)π迈r事物的渴求而不斷發(fā)展進步。在總結(jié)中，可以提出自己對未來改進和提高的建議和規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些美食推薦，希望能讓大家品味到不同地方的美食文化和風(fēng)味。
高中提前招生自我介紹篇一
自我介紹。
是向別人展示自己的一個重要途徑，那么提前招生的面試要怎么自我介紹呢?接下來本站小編帶你了解一下提前招生面試自我介紹。
各位老師下午好：
我來自**中學(xué)，很榮幸今天能夠站在這里向各位老師介紹自己。
我興趣廣泛，成績優(yōu)異，
個人簡歷。
模板，擅長于理科學(xué)習(xí)。我熱愛體育。愛打羽毛球、網(wǎng)球，尤其喜歡足球，從足球這項運動中我學(xué)會了團隊合作與拼搏奮斗，我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。我熱愛科技，并曾在各類科技競賽中獲獎。我喜愛閱讀與繪畫，喜愛用文字與畫筆去關(guān)注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經(jīng)歷讓我第一次領(lǐng)略到海中的魅力，也許是初三就進入海中校園學(xué)習(xí)的緣故，我也更多地感受到海中的文化底蘊。我個性執(zhí)著不輕言放棄，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，我都會堅守自己的信念，努力地拼搏和奮斗。
我相信，在將來，我一定能憑借自己的努力，發(fā)揚海中“敦品力學(xué)大氣卓越”的精神，為海中新百年的輝煌奉獻自己的力量。
尊敬的老師：
您好!
我的名字是xx，來自xx中學(xué)。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢想。
我的初中是在xx中學(xué)就讀的。學(xué)習(xí)期間，我注重德智體均衡發(fā)展，培養(yǎng)自學(xué)能力，主動參加學(xué)校舉辦的各種活動，曾獲得xx獎項或榮譽。我認為，體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志，這些都是未來學(xué)習(xí)和工作不可缺少的。
通過老師辛勤培養(yǎng)和個人的不懈努力，我順利進入xx中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，并于xx年取得xx省高中數(shù)學(xué)競賽三等獎和xx市高中數(shù)學(xué)競賽二等獎。
我性格開朗，學(xué)習(xí)刻苦，對自然科學(xué)興趣濃厚，尤其酷愛數(shù)理。我興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在多方面取得進步。
希望能夠進入自己心儀的高校繼續(xù)深造，尤其是貴校。我設(shè)想進入大學(xué)后致力于前沿自然科學(xué)理論研究及實際運用，專攻機械電子工程學(xué)科，立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保，安全可靠，高度智能化的機電產(chǎn)品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試，并熱切盼望能為貴校錄取。
各位老師，早上好。我叫xxx,來自xx省xx市xx中學(xué)。今天能有機會參加你們學(xué)校組織的面試，我感到非常榮幸。我夢寐以求的的理想就是考取xx大學(xué)，在某某學(xué)科，孜孜追求，不斷探索，掌握更多的知識，報答父母養(yǎng)育之恩，回饋國家和社會的培養(yǎng)。雖然我在文化課的學(xué)習(xí)上還不是我們中學(xué)最拔尖的，但我對xx大學(xué)的向往和對科學(xué)知識的追求是堅定不移的。
請各位老師放心，我一定不辜負父母和老師們的期望，我一定會努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，以行動為母校爭光。
高中提前招生自我介紹篇二
自主招生一直都是一個備受關(guān)注的話題，那么你知道提前招生的面試。
尊敬的中南大學(xué)的老師：
您好!我是一名來自安徽省滁州市來安中學(xué)(省級示范高中)的高三學(xué)生，您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。
依山麓，臨湘水，清新幽雅，景色怡人。美麗的中南大學(xué)為祖國的建設(shè)事業(yè)做出了巨大的貢獻，我既對中南大學(xué)輝煌絢麗的外表著迷，又仰慕她豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊。社會各界的贊美皆是對中南大學(xué)的肯定——一個人才輩出的高等學(xué)府。
而我，渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫，又帶有許多小缺點的渴盼懷揣著二十年前父母踏入大學(xué)的興奮，在明年，踱步于中南大學(xué)的幽徑上，陶醉于空氣中彌漫的濃郁書香。
醉翁亭下長大的我，早早地便沉浸在綺郁的學(xué)風(fēng)之中。我的父母秉承了先人“尊師重教”的美好品質(zhì)，媽媽是對我影響最大的人，在她的教育下，我自小在學(xué)習(xí)上就能夠嚴格要求自己，學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。記得初入高中時，稍稍成熟的我看到了校園內(nèi)和社會上有些不公平的社會現(xiàn)象，性格剛烈的我甚至產(chǎn)生了悲觀厭世的心理。媽媽開導(dǎo)我說：“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。自此，我把自己變得平和而謙遜，在交友上，我追求“淡如水”，于處事上，正如我的名字一樣——“凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達。
在紅葉翩躚的秋季誕生的我，似乎生命中注定要與文字結(jié)緣。是的，我愛文字，我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒，勾勒出文字的模樣。我曾在語文和。
作文。
競賽中獲獎，作文常是老師選擇的范文，從小學(xué)開始，我便一直進行小說的創(chuàng)作，從幾千字到十幾萬字的小說在這流逝的時光中從我的筆端流出?；蛟S我不是天才作家，于我而言，在這嘈雜的社會里回歸一種最質(zhì)樸恬靜的情感，足矣。今年我參加了全國新概念作文大賽，結(jié)果還沒有出來，但這并不重要，因為我已經(jīng)享受了參加的全部過程。
去年高考，我的哥哥以優(yōu)異的成績進入貴校;如今我想隨著哥哥的足跡，赴會中南。湘雅學(xué)院，我鐘情于此。幼時，抱著熬制“長生不老藥”的幻想，立志長大后成為一名醫(yī)生;現(xiàn)在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種，或堅毅，或灑脫，我無法預(yù)測我會擁有哪種人生，但我會盡力把握好道路上的每一個轉(zhuǎn)折點。
“轉(zhuǎn)”，如今我便面臨著人生一個巨大的“轉(zhuǎn)”——高考，我希望我能夠沉穩(wěn)通過;我更希望轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)角，瞥見的事中南大學(xué)的校門。有“轉(zhuǎn)”必有“折”，相必在通往貴校的路上，多多少少會有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀，我有自信去應(yīng)對挑戰(zhàn)。作為一名高三學(xué)生，我心中的激情堪比燒紅天際的火焰，即使是雪崩，也湮滅不了……敬祝老師人生萬順，敬祝貴校流年暢達!
各位考官好，很高興今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把我個人的基本情況和特長展示給大家。
我曾在xxx學(xué)校(你曾就讀的高中)中擔(dān)任xxx(在班級、學(xué)校中曾擔(dān)任的職務(wù));。
如果有機會被錄用的話，我想我一定能夠?qū)€人的興趣、人生抱負和所學(xué)專業(yè)很好的結(jié)合在一起，努力學(xué)習(xí)，勇于實踐，將來成為一個對社會有著積極作用的人。希望大家能給我這個機會!謝謝!
各位老師好，非常榮幸有機會站在這里參加面試，希望通過面試把我個人的基本情況展示給各位老師。
我叫xx，今年xx歲，來自xx，高中就讀于xx中學(xué)。我在高中擔(dān)任過xx職務(wù)，和同學(xué)相處非常融洽。我的業(yè)余愛好是xx,因為xxxx;我的課外興趣是xx，因為xxxx。我的優(yōu)點是xxxx。我的理想是成為一名出色的xx，因為xxxx。
如果我能夠被錄取，我將用在學(xué)校的三年時間，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，勇于實踐基本技能，力爭專轉(zhuǎn)本，繼續(xù)到更高的大學(xué)深造，將來做一名對國家社會有用的人，希望考官給我這個機會，謝謝。
高中提前招生自我介紹篇三
第一條：根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，為了維護學(xué)校和考生的合法權(quán)益，依法招生，結(jié)合天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院招生工作實際，制定本章程。
第二條：本章程是社會了解天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院有關(guān)招生政策、規(guī)定及相關(guān)信息的主要渠道，是天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院開展招生咨詢和錄取工作的主要依據(jù)。
第三條：學(xué)校概況。
一、學(xué)校名稱：天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院。
二、辦學(xué)類型：公辦全日制普通高職院校。
三、辦學(xué)層次：高職。
四、學(xué)院代碼：12788。
五、學(xué)校地址：天津市海河教育園區(qū)雅觀路23號。
六、學(xué)校基本概況：天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)天津市政府批準、國家教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校。
學(xué)院具有五十多年的辦學(xué)歷史，始終保持著良好的辦學(xué)聲譽和社會影響，是國家教育部與天津市政府共建的濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地;天津市商務(wù)人才培訓(xùn)基地和服務(wù)外包培訓(xùn)基地。迄今，已累計為國家培養(yǎng)出近13萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，每年為社會培訓(xùn)各類專業(yè)人才近萬人。
學(xué)院現(xiàn)有三個獨立校區(qū)：海河教育園新校區(qū)、六緯路校區(qū)和珠江道校區(qū)，分別承辦高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育和各類教育培訓(xùn)。目前，高職在校生近8000人，中職在校生600余人，成人在校生4000人。
學(xué)校設(shè)有應(yīng)用外語學(xué)院、經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、國際物流學(xué)院、會計學(xué)院、服務(wù)外包學(xué)院等6個二級學(xué)院。共開設(shè)34個專業(yè)。其中，國際貿(mào)易實務(wù)、會計、商務(wù)英語、市場營銷、報關(guān)與國際貨運、商務(wù)經(jīng)紀與代理、稅務(wù)等示范性專業(yè)，分別得到國家和市財政專項支持。經(jīng)過多年專業(yè)調(diào)整與建設(shè)，初步形成了以服務(wù)外貿(mào)、外經(jīng)、外語、外包、電子商務(wù)以及商貿(mào)流通等服務(wù)業(yè)、具有鮮明應(yīng)用文科特色的專業(yè)布局。
隨著全國高等職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)院在繼承過去辦學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，堅持特色辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動，走在了全市高等職業(yè)教育的前列。
1、厚重的歷史沿革。
天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院是由原天津?qū)ν饨?jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學(xué)院與原天津市財貿(mào)管理干部學(xué)院整合后建立的，是天津市“十一五”、“十二五”期間示范性高等職業(yè)院校。天津?qū)ν饨?jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學(xué)院前身是天津市外貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校，始建于上世紀60年代初期，曾經(jīng)隸屬于國家對外經(jīng)濟貿(mào)易部;天津市財貿(mào)管理干部學(xué)院則始建于上世紀50年代。
2、一流的教育設(shè)施。
海河教育園新校區(qū)占地700畝，建筑面積15萬平方米。建有教學(xué)樓、圖文信息中心、生產(chǎn)性實訓(xùn)中心、體育場、體育館、報告廳等教育教學(xué)設(shè)施;建有標準化學(xué)生公寓、外國專家公寓、教工餐廳、學(xué)生餐廳、商業(yè)街等生活服務(wù)設(shè)施。校園整體格局清新亮麗，環(huán)境優(yōu)美。
3、暢達的網(wǎng)絡(luò)信息。
建有設(shè)備先進、功能強大的信息化系統(tǒng)。核心交換機采用10萬兆虛擬化交換機。實現(xiàn)萬兆互聯(lián)、有線無線雙網(wǎng)全覆蓋、多校區(qū)信息聯(lián)動、異地容災(zāi)備份。擁有公共數(shù)據(jù)平臺、共享資源平臺、統(tǒng)一通訊平臺、身份管理平臺和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控運維平臺等。
4、雄厚的.教師隊伍。
學(xué)院現(xiàn)有教職員工460余人。其中，一線專任教師中70%擁有博士、碩士學(xué)位;40%具有教授、副教授職稱;50%具備雙師素質(zhì)。目前，擁有1個市級優(yōu)秀教學(xué)團隊，5項市級教學(xué)成果，2門國家級和8門市級精品課程或資源共享課程。
5、豐碩的大賽成果。
多年來，學(xué)院把培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能作為全面提高辦學(xué)水平的一個重要途徑。在近年來舉辦的全國技能大賽上屢創(chuàng)佳績。多次蟬聯(lián)全國實用英語口語大賽一等獎、全國職業(yè)院校報關(guān)大賽一等獎、全國商科院校技能競賽一等獎。
6、專業(yè)的實習(xí)實訓(xùn)。
學(xué)院堅持工學(xué)結(jié)合，校企合作的辦學(xué)特色，把學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)擺在專業(yè)建設(shè)的突出位置。先后與企業(yè)共建了400個校外實習(xí)實訓(xùn)基地和30多個訂單班。
7、多彩的大學(xué)生活。
學(xué)院高度重視學(xué)生思想道德和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，把多種教育內(nèi)容融于學(xué)生喜聞樂見的活動之中。開辦了大學(xué)生業(yè)余黨校，組建了40多個學(xué)生社團和3000多人的志愿服務(wù)者隊伍，創(chuàng)建了大學(xué)生心理健康教育中心。每年一屆的運動會、文化藝術(shù)節(jié)等活動，為學(xué)生提供了發(fā)展個人興趣愛好的舞臺。
8、廣泛的國際交流。
多年來，學(xué)院分別與澳大利亞、英國、美國、丹麥、韓國、烏克蘭、加拿大等國家的有關(guān)院校建立了友好交流合作關(guān)系，定期互派師生開展教學(xué)互訪、研修交流、漢語培訓(xùn)、教育合作等活動。
9、領(lǐng)先的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
學(xué)校堅持以學(xué)生就業(yè)成才為導(dǎo)向，創(chuàng)建了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)中心、每年舉辦一屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課程;定期為畢業(yè)生舉辦就業(yè)招聘活動等。近三年，每年畢業(yè)生就業(yè)率均達到了95%以上，專業(yè)對口率保持在90%以上。
第二章招生機構(gòu)。
第四條：天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院設(shè)有普通高職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校招生工作，制定招生政策、招生計劃，決定有關(guān)招生的重大事宜。
第五條：天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院設(shè)有高職招生就業(yè)處，是組織和實施招生工作的常設(shè)機構(gòu)，負責(zé)招生的日常工作。
第六條：天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院設(shè)紀檢監(jiān)察室，學(xué)院招生錄取工作執(zhí)行教育部的各項規(guī)定，自覺接受各省、自治區(qū)、直轄市招生委員會、紀檢監(jiān)察部門、考生和社會各界的監(jiān)督。
第三章招生計劃及收費標準。
第七條：天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院根據(jù)發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件、生源狀況和社會需求，制定2015年面向全國25個省市、自治區(qū)、直轄市的分專業(yè)招生計劃，并按照教育部核準下達的具體招生專業(yè)、招生人數(shù)，在規(guī)定時間內(nèi)寄送到各省、自治區(qū)、直轄市招生委員會，向社會公布;同時學(xué)校也通過不同渠道向社會公布。在招生錄取過程中，經(jīng)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組同意，并報上級主管部門批準，對生源好、志愿足、錄取分數(shù)高的省、自治區(qū)、直轄市的招生計劃作適當(dāng)調(diào)整。分省招生計劃詳見考生所在省、自治區(qū)、直轄市2015年高考報考指南。
第八條：高職學(xué)費標準：普通類專業(yè)5000元/生.年、特殊類專業(yè)5500元/生.年、中外合作辦學(xué)專業(yè)14500元/生.年(如學(xué)費調(diào)整以天津市物價部門批復(fù)為準);住宿費：800元/生.年、1000元/生.年、1200元/生.年。各專業(yè)收費標準詳見省、自治區(qū)、直轄市招生辦公室公布招生計劃表或?qū)W校下發(fā)的2015年新生報到須知。如政府對當(dāng)年度學(xué)費標準進行調(diào)整，以政府規(guī)定的標準為準。
第四章錄取規(guī)則。
第九條：天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院錄取工作遵循公平競爭、公正選拔、公開程序的原則;執(zhí)行國家教育部和各省、自治區(qū)、直轄市招生委員會制定的錄取政策以及本章程公布的有關(guān)規(guī)定;以考生填報的志愿和高考文化課成績?yōu)橹饕浫∫罁?jù)，德智體美全面考核，擇優(yōu)錄取。
第十條：院校志愿錄取以志愿優(yōu)先為原則，即按考生填報的院校志愿順序，從高分到低分錄取第一志愿報考我院的考生，只有當(dāng)各省、自治區(qū)、直轄市公布的同批次最低控制線上第一志愿報考我院的人數(shù)少于招生計劃時，才錄取第二志愿報考我院的考生，依此類推。實行平行志愿的省份，錄取以所在地省級招生主管部門規(guī)定的錄取原則為準。
第十一條：專業(yè)志愿錄取以分數(shù)優(yōu)先為原則，即先按高分到低分排隊，依次按照考生填報的專業(yè)志愿順序錄取，如考生分數(shù)未達到第一專業(yè)志愿錄取分數(shù)，即看是否達到第二專業(yè)志愿錄取分數(shù)，依次類推，直至最后一個專業(yè)志愿。在考生所報專業(yè)志愿均未被錄取情況下，對服從專業(yè)調(diào)劑者，可調(diào)整到未錄滿專業(yè);對不服從調(diào)劑者，作退檔處理，專業(yè)志愿不設(shè)分數(shù)級差。內(nèi)蒙古自治區(qū)專業(yè)錄取執(zhí)行“專業(yè)志愿清”原則。我校2017年在浙江招生專業(yè)對考試科目要求、綜合素質(zhì)檔案的使用辦法以浙江省教育招生考試部門及我校官方網(wǎng)站公示為準。
第十二條：對政策加分考生的錄取，按照教育部規(guī)定的實行屬地化管理的原則，執(zhí)行考生所在省、自治區(qū)、直轄市招生委員會制定的加分政策和錄取規(guī)定，體育特長生必須經(jīng)過學(xué)校面試考核并具有相關(guān)部門的資格證明。
第十三條：同等條件下，優(yōu)先錄取獲得省級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等榮譽稱號以及英語、語文單科分數(shù)較高的考生(天津考生參考第十三條)。江蘇省規(guī)定考生如投檔分數(shù)相同，優(yōu)先錄取學(xué)業(yè)水平測試選測科目等級排序較高者。
第十四條：對天津市考生，依據(jù)教育部和天津市教育招生考試院有關(guān)招生工作的文件精神，本著公平、公正、公開的原則，以高考成績?yōu)榛A(chǔ)，參照高中學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價，擇優(yōu)錄取。
1.安排專業(yè)時，在高考分數(shù)相同的條件下，可優(yōu)先安排普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績較佳的考生，如普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績相同，則可依據(jù)綜合素質(zhì)評價結(jié)果安排專業(yè)。
2.退檔處理時，在高考分數(shù)相同的條件下，可先對普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績較差的考生做出退檔處理，如普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績相同，則可依據(jù)綜合素質(zhì)評價結(jié)果做出退檔處理。比較考生的高中學(xué)業(yè)水平考試成績時，先比較獲得a等第的個數(shù)，如a等第的個數(shù)相同，再比較獲得b等第的個數(shù)，以此類推。評價考生的綜合素質(zhì)時，依據(jù)考生的學(xué)業(yè)類和非學(xué)業(yè)類兩方面情況綜合比較，進行評價。
第十五條：依照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，對考生身體健康狀況進行審查和復(fù)查，對不符合標準的，按照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的相關(guān)規(guī)定處理。
第十六條：天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院各招生專業(yè)公共外語為英語。應(yīng)用韓語、應(yīng)用日語、應(yīng)用法語、應(yīng)用德語專業(yè)第二外語為英語。小語種考生慎報。
第十七條：天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院在接到各省、自治區(qū)、直轄市招辦核準備案的錄取考生名單后以特快專遞的方式寄發(fā)錄取通知書。
第五章后續(xù)管理。
第十八條：按國家招生規(guī)定錄取的新生，持錄取通知書按學(xué)校規(guī)定的期限到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期入學(xué)者，應(yīng)當(dāng)向?qū)W校請假。未請假或者請假逾期者，除因不可抗力等正當(dāng)事由以外，視為放棄入學(xué)資格。具體報到要求見2015年天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院新生報到須知。
第十九條：新生入學(xué)后，學(xué)校在三個月內(nèi)按照國家招生規(guī)定對其進行復(fù)查。復(fù)查合格者予以注冊，取得學(xué)籍。復(fù)查不合格者，由學(xué)校區(qū)別情況予以處理，直至取消入學(xué)資格。
第二十條：學(xué)校依據(jù)《天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》、《天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》等規(guī)章制度進行管理;按專業(yè)人才培養(yǎng)方案對學(xué)生進行培養(yǎng)。
第二十一條：學(xué)校設(shè)有多種形式的獎助學(xué)金;設(shè)有國家助學(xué)貸款;專為貧困生設(shè)有上百個勤工助學(xué)崗位，幫助困難學(xué)生解決實際困難。
第二十二條：學(xué)生完成規(guī)定學(xué)業(yè)經(jīng)審查達到畢業(yè)標準的頒發(fā)天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院全日制普通高等學(xué)校?？飘厴I(yè)證書。
第六章附則。
第二十三條：本章程僅適用于2015年天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院高職招生工作。
第二十四條：本章程經(jīng)天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院高職招生領(lǐng)導(dǎo)小組審查通過，報上級主管部門審核。
第二十五條：本章程自公布起開始執(zhí)行。凡以前天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院有關(guān)高職招生工作的政策、規(guī)定與本章程不一致的，一律廢止，均以本章程規(guī)定為準。
第二十六條：在招生咨詢過程中天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院咨詢?nèi)藛T的意見、建議僅作為考生填報志愿的參考，不屬學(xué)校錄取承諾。
第二十七條：本章程由天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處負責(zé)解釋。
第二十八條：咨詢及錄取結(jié)果查詢方式。
高中提前招生自我介紹篇四
我最崇敬的人是博大精深的學(xué)者，我最引以為豪的品質(zhì)是樂學(xué)好學(xué)的精神，我最向往的地方是名家匯聚的校園。
在自我陳述中，我將從幾個方面闡述我的學(xué)習(xí)情況。
信息學(xué)(計算機)奧賽是我高中階段最難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽結(jié)束后，當(dāng)我得知獲得全省唯一的滿分時，一幕幕期冀、遺憾、奮斗、孤獨、喜悅漸次浮現(xiàn)?? 20xx年7月，出于本能般的熱愛，即將升入高二的我開始學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽。
憑借出色的理解能力，我在短短幾個月內(nèi)大體掌握了聯(lián)賽大鋼所要求的全部內(nèi)容，參加了當(dāng)年的全國聯(lián)賽。
可是，在聯(lián)賽中，由于不起眼的小錯誤，我只獲得了全國二等獎。
賽后的分析和總結(jié)表明，在答題中看似不起眼的小失誤，反映出我基礎(chǔ)知識的缺陷、學(xué)習(xí)態(tài)度的浮躁。
這一階段的題目遠為艱深，學(xué)校的指導(dǎo)老師也很難以給予更多幫助。
于是，很多個晚上我獨自學(xué)習(xí)到深夜，學(xué)校偌大的科技樓中只有我一處不滅的燈火。
有時，由于忙于編寫程序而誤了出門時間，夜晚一個人被鎖在科技樓內(nèi)。
如此種種，實為難忘。
自主招生自我陳述范文在福州參加noi20xx時，我開始信息學(xué)奧賽的學(xué)習(xí)僅一年。
與來自全國的高手們較量，取得第60名的成績，雖然遺憾，但也能接受。
失敗未使我氣餒，榮譽亦未使我止步，一次次競賽的磨練讓我越發(fā)沉穩(wěn)和成熟。
我最后一次參加的比賽是20xx年11月17日舉行
的第十三屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(noip2007)。
此時我的編程能力應(yīng)對全國聯(lián)賽已綽綽有余。
于是，在比賽中，我刻意追求完美無缺，取得了河南省唯一的滿分(400 分)。
我認為，我的信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)經(jīng)歷表現(xiàn)出了我自學(xué)、自律、自省的能力，以及在計算機科學(xué)上的天賦與潛力。
我提交的材料中包括我用英語寫作的短篇論文《find arc-minimal graph for given transitive closure》，可以說明我在計算機科學(xué)領(lǐng)域初步的學(xué)術(shù)能力。
信息學(xué)奧賽以外，我不僅從未放松過學(xué)校的各項課程，在數(shù)學(xué)、音樂以及中國傳統(tǒng)文化等方面也有濃厚的興趣和一定的學(xué)養(yǎng)。
高中階段，我并未將大塊時間用在數(shù)學(xué)競賽上，但一直是年級數(shù)學(xué)競賽小組的領(lǐng)跑者，于2007年獲得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎。
在數(shù)學(xué)競賽的學(xué)習(xí)中，公理化的幾何學(xué)最令我著迷。
有一段時間，單墫的《近世歐氏幾何學(xué)》讓我?guī)缀跏植会尵怼?/p>
至于與計算機科學(xué)關(guān)系密切的數(shù)學(xué)分支，如組合數(shù)學(xué)、數(shù)理邏輯、代數(shù)結(jié)構(gòu)等，也是我能大體掌握且初步運用的。
音樂是我自幼培養(yǎng)的愛好，巴赫、莫扎特、貝多芬和約翰?施特勞斯是我深深欣賞的音樂家。
我幼時有六年學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴的經(jīng)歷，并在老師的影響下愛上了古典音樂，還一度能用鋼琴演奏巴赫的幾首為羽管鍵琴(古鋼琴)譜寫的高難度的賦格曲。
我還曾試圖給唐詩和現(xiàn)代詩譜曲，我提交的材料中包括我為李白的詩歌《月下
獨酌》譜寫的歌曲，這是我音樂綜合能力的展現(xiàn)。
我對中國傳統(tǒng)文化發(fā)生興趣，始于高中語文課上對文言文較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
不管是選入課本的名篇名段，還是課下的作業(yè)練習(xí)，甚至試卷上的文言文閱讀題目，其渾然天成、純樸典雅的古韻古趣，都讓我深深陶醉于中華文明的古典之美。
后來，我閱讀了《史記》《大學(xué)》《論語》等經(jīng)典古文作品，又被其中仁、智、禮、義、信的民族精神所感染，便愛上了以文言典籍為核心的中國傳統(tǒng)文化。
我以自己是一個尊崇先賢、不忘傳統(tǒng)的中國人自豪，中國傳統(tǒng)文化將是我永遠的精神動力和智慧源泉。
浙大是我的理想，我的夢。
如果能夠進入這所夢想中的學(xué)府，我將使自己配得上這座學(xué)府不朽的名字。
我會以此為新的起點，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做到博學(xué)廣聞，既在本專業(yè)的課程中深入鉆研，也進行廣博的通識學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成跨學(xué)科的知識復(fù)合型人才。
我會在學(xué)習(xí)主修專業(yè)的同時，嘗試選讀輔修或雙學(xué)位專業(yè)。
我會積極參加校內(nèi)校外的活動，包括各種社團活動和學(xué)科競賽，尤其希望能夠參與到acm國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽(acm/icpc)活動中去。
我將大學(xué)階段最根本的目標定為鍛造學(xué)者氣質(zhì)、培養(yǎng)大家風(fēng)范。
我崇敬的人中有孔子、歐幾里德、牛頓、歐拉、貝多芬、愛因斯坦等人類文明史中的大家巨擘，也有 alan turing、john von neumann、edsger w. dijkstra、bjarne stroustrup、linus torvalds、donald knuth、richard m. stallman等計算機科學(xué)界的卓越學(xué)者。
的大家們只能高山仰止，而那些計算機科學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)者則并非遙不可及。
成為學(xué)者、大家乃至在學(xué)術(shù)上開山立派的一代宗師，是我將用一生不懈追尋的最高理想。
我的大學(xué)階段就是這一生追求的第一個堅實腳步。
懇請浙江大學(xué)接納我。
時光會證明，我當(dāng)無愧于“浙大人”的稱號。
自薦書的做作一定要謹慎，并且言簡意賅!
需要注意以下幾個問題：
1.要堅持實事求是的`原則，正確介紹自己。
2.要突出重點，有針對性。
3.文筆要順暢，字跡要工整。
4.不要引起對方反感。
5.學(xué)會用多種文字求職。
6.不宜"漫天撒網(wǎng)、廣種博收"。
一、自薦信要脫穎而出
一份好的自薦信應(yīng)該包括以下八個方面的必要內(nèi)容：
教育背景。
你的大學(xué)專業(yè)是什么，你為何選擇這個專業(yè)，多年來的專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)到了什么，與你選擇工商管理研究有什么關(guān)系。
工作經(jīng)歷。
你曾經(jīng)任過什么樣的職務(wù)，這幾年來的工作中有什么業(yè)績、學(xué)到了什么，與你攻讀mba有什么關(guān)系。
社會活動組織能力。
在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動，曾擔(dān)任什么樣的工作，從中又學(xué)到了什么。
最滿意的一次經(jīng)歷。
最滿意的一項工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷是什么，是怎樣做好它的。
最突出的才能。
你認為自己最突出的方面是什么，如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。
學(xué)習(xí)計劃和目的。
你在攻讀mba期間的學(xué)習(xí)計劃是什么，攻讀mba與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標又有什么關(guān)聯(lián)。
獎勵。
你曾經(jīng)受過何種獎勵，你是否擔(dān)任過助教，你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎勵。
特長愛好。
你其他需要向商學(xué)院說明或解釋的，如你的特長和愛好，或者你在某一方面，如學(xué)習(xí)成績不夠理想，需要向商學(xué)院解釋的。
同時，如果你不想讓你的自薦信埋沒在數(shù)百名甚至數(shù)千名申請者的資料堆中的話，還要特別注意以下四點提示：
不要忽視東西方文化的差異。
中國人一向視“謙虛”為美德，即使取得了不錯的成績也要學(xué)會有所保留，而西方人不僅追求“優(yōu)越”而且還要善于表達出來，所以申請者在寫自薦信時一定要把自己的長處毫不隱瞞地描述出來，使人一眼就能知道你優(yōu)秀的方面。
要富有個性。
雖然很多申請留學(xué)mba的人都有大致相同的經(jīng)歷，但實際上他們還是有很多區(qū)別的，如生活背景、學(xué)習(xí)和工作成績、所掌握的技巧等，申請者應(yīng)力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績、能力和優(yōu)點。
避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。
要真實。
美國人對一個人的誠實品質(zhì)看得很重。
例如在簽證時，你什么“失誤”都可以，惟一不能做的就是對簽證官撒謊，如果你是因為撒謊而被拒簽的話，那么再簽成功率將會很低。
因為撒謊是人格問題。
也正因為如此，美國人覺得個人簽字比蓋章更有效。
為了保證申請者材料的真實性，商學(xué)院甚至要求申請者的每一份簡歷都有簽字。
所以申請者在準備自己的個人材料時一定要注意材料的真實性。
高中提前招生自我介紹篇五
您好!
我的性格略顯內(nèi)向，不喜張揚。
我喜歡運動，尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過小學(xué)乒乓球隊，受過兩年的乒乓球基本功訓(xùn)練。我還喜愛游泳，喜歡棋牌類游戲。
為了磨練自己的意志，我從xxxx年起堅持天天洗冷水浴，至今已將近x年。
從小學(xué)三年級開始，我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班，對數(shù)學(xué)和物理有一種天然的喜愛。我認為：數(shù)學(xué)追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數(shù)學(xué)知識為載體，分析解決問題的能力。我曾參加過xxxx年全國中學(xué)生物理競賽，對這一點有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學(xué)了高等數(shù)學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，微積分理論解決物理問題更加簡便快捷，而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊藏的重氫足夠我們?nèi)祟愂褂?0億年。
我媽媽單位的一位同事是北京大學(xué)1988年的畢業(yè)生。他學(xué)的專業(yè)是化學(xué)，不僅本職工作完成得好，還通過自學(xué)成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經(jīng)對北大充滿向往。
北大，是中國第一學(xué)府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢過北京大學(xué)的有關(guān)介紹，重點實驗室就有12個，各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大，但我可以想象得出，那里一定蘊藏了數(shù)不清的知識寶庫。遨游北大的校園，吮吸知識的芳香，感受進取的精神，相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。
能夠成為北大的學(xué)子，將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進入北大。
學(xué)習(xí)。
我將一步一個腳印地學(xué)好每一門功課尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢想的職業(yè)就是在實驗室里從事我喜愛的科學(xué)研究。
我正在努力并將加倍努力!
介紹人：xxxx。
xxxx年xx月xx日。
高中提前招生自我介紹篇六
您好，我是xx，是來自xx市中學(xué)的高三畢業(yè)生。很高興有機會在此進行自我介紹。非常感謝您們能在百忙之中閱覽我的個人陳述。
首先，貴校的校訓(xùn)正體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)——全面發(fā)展。這種素養(yǎng)是我一直所追求的，而我也希望在擁有這種氛圍的貴校中成為全面發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)生。
其次，貴校的校園中充滿了自由與博學(xué)，厚重的歷史兼容現(xiàn)代之氣息，讓我堅信，在這里我可以舒展我的才華，激發(fā)自我潛能，并成為社會所需的棟梁之材。
我追求全面發(fā)展，注重培養(yǎng)組織能力。在高中三年，我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表，積極組織班內(nèi)活動，融洽師生關(guān)系。我熱愛羽毛球和跳繩，還在學(xué)校運動會中的團體長繩項目中獲得名次。
我愛好唱歌，認真訓(xùn)練，學(xué)到很多歌唱技巧，參與學(xué)校合唱團，并參與市級比賽獲得獎項;我多次參與學(xué)?；突ブ顒?，如加入學(xué)校學(xué)長團，幫助高一新生快速適應(yīng)高中生活。
我還樂于關(guān)注時事新聞，每當(dāng)看見一則新聞時，我會仔細思考，從當(dāng)事人與旁觀者的角度思考，并發(fā)表自己的評論。在未來的人生當(dāng)中，我希望能夠在貴校學(xué)習(xí)，遇見更多挑戰(zhàn)以磨礪身心，成為能夠明辨是非的現(xiàn)代公民，成為三思而后行的多方面人才。
今后我會努力成為一名符合中山大學(xué)要求的學(xué)生，即使我這次綜合評價沒有成功，我還會在之后的實踐中努力拼搏，爭取成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代大學(xué)生。謝謝老師，感謝您在百忙之中閱完我的自我陳述。
高中提前招生自我介紹篇七
本報福州訊（記者陳玉珍張）昨日，我省2011年高等職業(yè)院校開展單獨招生改革試點方案出臺。泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6所高等職業(yè)院校為我省范圍內(nèi)開展單獨招生改革工作的`試點單位。
根據(jù)招生計劃，6所院校今年計劃單獨招生人數(shù)共計為1300人，經(jīng)過考試、考核確定的擬錄取考生花名冊將于5月20日前報省高招辦，并辦理相關(guān)錄取手續(xù)。值得關(guān)注的是，我省明確規(guī)定，已被試點院校錄取的考生將不必參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試及錄取、高職單招考試及錄取。未被錄取的可繼續(xù)參加高考。
據(jù)悉，這6所院校均采取網(wǎng)上報名的方式進行報名，考生應(yīng)于4月15日―21日通過網(wǎng)上提交報名資料，并通過網(wǎng)上繳納報名費，4月27日通過網(wǎng)上打印準考證。普通高中文、理科畢業(yè)生報單獨招生須參加文化考試和綜合素質(zhì)測試，文化考試由省教育廳統(tǒng)一組織命題，綜合素質(zhì)測試由學(xué)校自主命題，文化考試于5月2日舉行；中職畢業(yè)生符合報考條件的不需要參加文化考試，直接進入職業(yè)技能測試。
日前，各院校分別公布單獨招生章程及招生專業(yè)及計劃、報考條件、招生程序等。作為6所試點院校之一，泉州醫(yī)高專去年被確定為國家示范性建設(shè)骨干高職院校，今年首次開展單獨招生改革，共計劃招生200人，招生專業(yè)有口腔醫(yī)學(xué)、護理、藥學(xué)、生物制藥技術(shù)等，該校綜合素質(zhì)測試于5月14日舉行，考試形式為面試。
中國大學(xué)網(wǎng)：單獨招生高職院校提前
高中提前招生自我介紹篇八
教師們：
您好，我叫xxx，是山東省臨沂市莒南高補中學(xué)高三理科班的一名學(xué)生，十分感激您耐心看完我的個人申請材料。期望這是我成功的開始。
“嚴謹、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”的教學(xué)傳統(tǒng)以及同濟大學(xué)悠久的歷史深厚的文化底蘊豐富的教學(xué)資源良好的學(xué)術(shù)氛圍強烈的時代氣息無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書成為一名光榮的同濟大學(xué)生成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學(xué)習(xí)過程中，從小學(xué)習(xí)成績一向領(lǐng)先的我，中考時在一萬五千多名考生中憑借自我的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動，喜歡運動、唱歌，做過學(xué)校聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，并且在德體美多方面取得提高。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和期望。我堅信，我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受歡樂，我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自我的真誠，博得良好的同學(xué)緣，教師們也都對我十分認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中我都努力到達事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自我的潛力。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標準學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識經(jīng)常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中我的`成績大多領(lǐng)先這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的世界是充滿挑戰(zhàn)的世界，因為我探索著新世界；我的世界也是一個永不言敗的世界，因為我不住揮動翅膀。也許，我所奔赴的天空是難以抵達的，但我明白我走過的每一段路途，探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信，我的人生將是飽滿的，因為我有動力，更有一個奮斗目標?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我相信在同濟的“闊?！薄案咛臁敝校視w得更高。
懇請貴校。
領(lǐng)導(dǎo)。
理解我的申請，實現(xiàn)我的夢想。
高中提前招生自我介紹篇九
您好!
我的名字是**，來自**中學(xué)。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢想。
我的初中是在**中學(xué)就讀的。學(xué)習(xí)期間，我注重德智體均衡發(fā)展，培養(yǎng)自學(xué)能力，主動參加學(xué)校舉辦的各種活動，曾獲得**獎項或榮譽。我認為，體育鍛煉不僅能讓人有一個強健的體魄還能令人具有堅強的意志，這些都是未來學(xué)習(xí)和工作不可缺少的。
通過老師辛勤培養(yǎng)和個人的不懈努力，我順利進入**中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，并于**年取得**省高中數(shù)學(xué)競賽三等獎和**市高中數(shù)學(xué)競賽二等獎。
我性格開朗，學(xué)習(xí)刻苦，對自然科學(xué)興趣濃厚，尤其酷愛數(shù)理。我興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的'各種活動，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在多方面取得進步。
希望能夠進入自己心儀的高校繼續(xù)深造，尤其是貴校。我設(shè)想進入大學(xué)后致力于前沿自然科學(xué)理論研究及實際運用，專攻機械電子工程學(xué)科，立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保，安全可靠，高度智能化的機電產(chǎn)品。故申請參加貴校舉辦的自主招生考試，并熱切盼望能為貴校錄取。
高中提前招生自我介紹篇十
尊敬的老師：
您好！
我今年17歲。17歲是花開的季節(jié)，也是多夢的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想。我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的.智慧，我對數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴謹?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學(xué)打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4x100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次；和爸爸學(xué)下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。
我沒有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實力，扎實地學(xué)好每一門功課，在高考時憑總成績，選擇一所我向往的學(xué)校，理想的專業(yè)，我在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科有著較大的優(yōu)勢，而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人，到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生，為“掙”書錢，我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣花賣報，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。
實現(xiàn)我的價值。
xxx。
20xx年x月x日。
高中提前招生自我介紹篇十一
尊敬的老師：
100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次;和爸爸學(xué)下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。
我沒有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實力，扎實地學(xué)好每一門功課，在高考時憑總成績，選擇一所我向往的學(xué)校，理想的專業(yè)，我在數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科有著較大的優(yōu)勢，而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺，也影響了我的`總成績。為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人，到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生，為“掙”書錢，我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣花賣報，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。
實現(xiàn)我的價值。
高中提前招生自我介紹篇十二
非常感謝您們能在百忙之中閱覽我的個人陳述。
首先，我參與此次綜合。
評價。
一方面是因為我對貴?！安W(xué)審問慎思明辨篤行”的校訓(xùn)深有感觸。貴校的校訓(xùn)正體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)——全面發(fā)展。這種素養(yǎng)是我一直所追求的，而我也希望在擁有這種氛圍的貴校中成為全面發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)生。另一方面，貴校的校園中充滿了自由與博學(xué)，厚重的歷史兼容現(xiàn)代之氣息，讓我堅信，在這里我可以舒展我的才華，激發(fā)自我潛能，并成為社會所需的棟梁之材。
格積極陽光的人，回顧過去的高中三年，我對待生活與學(xué)習(xí)都十分樂觀、上進。在母校，我廣交益友，互幫互助，遵守校規(guī)校紀，積極參與學(xué)?；顒尤鐚W(xué)長團，校級匯演等等；同時熱愛學(xué)習(xí)，在成績方面追求進步，在高三的?？贾胁豢戏艞?，一次次進步。在校外，我認真完成社會實踐。對新鮮事物進行探索求知。
其次，我追求全面發(fā)展，注重培養(yǎng)組織能力。在高中三年，我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表，積極組織班內(nèi)活動，融洽師生關(guān)系。我熱愛羽毛球和跳繩，還在學(xué)校運動會中的團體長繩項目中獲得名次；我愛好唱歌，認真訓(xùn)練，學(xué)到很多歌唱技巧，參與學(xué)校合唱團，并參與市級比賽獲得獎項；我多次參與學(xué)校互幫互助活動，如加入學(xué)校學(xué)長團，幫助高一新生快速適應(yīng)高中生活；我還樂于關(guān)注時事新聞，每當(dāng)看見一則新聞時，我會仔細思考，從當(dāng)事人與旁觀者的角度思考，并發(fā)表自己的評論。
我是個學(xué)習(xí)能力比較強的人，在這些校內(nèi)和校外的活動中，我得到了鍛煉，并學(xué)到了許多技能。失敗時，我也會傷心消沉，但我會快速從這種狀態(tài)中抽離出來然后進行深刻反思與分析，努力尋找錯誤并不斷嘗試，在失敗中學(xué)習(xí)，在失敗中成長。我熱愛成功，但我不會因為成功而驕傲自滿，我會享受完成功的喜悅后平靜，抱著歸零的心態(tài)，面對下一次的挑戰(zhàn)。
沒有成功，我還會在之后的實踐中努力拼搏，爭取成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代大學(xué)生。
謝謝老師，感謝您在百忙之中閱完我的自我陳述。
深圳市學(xué)生xxx。
2016。
618。
高中提前招生自我介紹篇十三
尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好，我叫齊峻，是河北省廊坊市xx中學(xué)高三文科(11)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍然會堅持實事求是，盡量言簡意賅。
當(dāng)我以一個孩童的視角捕捉到“清華”這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長，對她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈了解她的歷史，愈覺文化之博深;愈了解她的精神，愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩?！白詮姴幌?，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長之路。
我由衷地?zé)釔凵兄x生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個春天!于是，我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛，我為生命自強不息!
從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng)，對理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會往頭上扔蘋果的“萬有引力”，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學(xué)嚴密的邏輯思維和推理。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業(yè)化的分工而已。從那時起，我立志做一個文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的.理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無顧忌的觀點，并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習(xí)自強不息!
德行是靈魂的力量和生氣，做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾為學(xué)校的愛心大使深入殘疾人社區(qū)，他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動了我的每一根心弦，幫助他們，我的責(zé)任!也曾作為市流動獻血車的義務(wù)宣傳員為汶川受災(zāi)的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個一”活動中，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發(fā)誓：我要用一生來回報您我的母親，來世讓我成為你的媽媽，像您對我一樣關(guān)心呵護你!
一次次的社會實踐讓我深知采取切實有效的活動以及團結(jié)協(xié)作等精神的重要，更明白了作為祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的“宅女”，也不是象牙塔里的大學(xué)生，我更傾向于走科研與社會實踐相結(jié)合的道路。在打下扎實的學(xué)科基礎(chǔ)的同時，積極參加社會實踐活動。利用暑假尋找實習(xí)機會，增加實干經(jīng)驗，從草根階層進一步了解社會，培養(yǎng)社會責(zé)任感，同時，在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養(yǎng)正確的人生價值觀，最終秉承這種勃發(fā)的清華精神!
最后，祝：清華水愈清，木愈華!
此致
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