通過制定方案,我們能夠更好地調(diào)整和控制項(xiàng)目的進(jìn)展。方案的可行性需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評估。研究和分析其他行業(yè)的成功方案,以尋找啟發(fā)和借鑒。
元旦親子活動方案小班篇一
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)。
2、生活活動。
3、新年心愿包活動。
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動會。
準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。
過程:
1)律動“新年好”
a.放鞭炮。
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個。
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b.運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備:彩色的球、圈。
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
c.剝桔子:
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。
d.搶氣球游戲:
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開火車:
準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志。
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。
f.袋鼠跳。
準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
g.揪尾巴。
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球。
準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?,共若干?網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。
i.踩氣球:
準(zhǔn)備:氣球。
玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
元旦親子活動方案小班篇二
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用撕、粘貼等方法制作相框。
2、培養(yǎng)幼兒對紙工活動的'興趣。
活動準(zhǔn)備:
1、紙工書之相框。
2、漿糊。
3、照片一張。
活動過程:
一、拿出照片,引出話題。
師:小朋友們,你們看看這是什么?
幼:(照片)。
師:對,這是一張美麗的照片,這個照片現(xiàn)在還很新,可是放久了話四個角很容易破掉,你們想看有什么辦法可以保護(hù)照片?(引導(dǎo)幼兒說出用相框保護(hù))。
師:用相框可以保護(hù)我們這美麗的照片不被損壞,我們一起來做個漂亮的相框好嗎?
二、講解、示范操作步驟。
那這許多的小花要怎樣放到相框上裝飾呢?對,把它撕下來,輕輕地沿著小牙齒撕,一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。把一朵一朵地撕下來放在桌上,當(dāng)全部撕下來后,袁老師就會把漿糊放在你們桌上,你們用食指輕輕地點(diǎn)一點(diǎn),抹到要粘小花的地方,再把小花貼上去,你們的花朵貼均勻,不要把它們重疊在了一起。一朵一朵都貼完了,那么相框也就漂亮地完成了。
請一個小朋友來當(dāng)小老師示范操作,讓其它幼兒集體指出他的優(yōu)點(diǎn)和不足,請各位幼兒自己操作時要注意。
三、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
師:我把這張紙發(fā)給你們,你們不能動,等老師請你時,再開始操作。循環(huán)指導(dǎo)能力弱的幼兒,及時糾正不當(dāng)?shù)牟僮?。放漿糊時,再次強(qiáng)調(diào)不能多抹,只能輕輕地碰一點(diǎn)一點(diǎn)。
四、展示作品,進(jìn)行點(diǎn)評。
請幼兒一起來欣賞作品,指出漂亮的作品有哪些優(yōu)點(diǎn),有些不足的作品是哪里做的不夠好,請大家說說看。表揚(yáng)操作過程規(guī)范的幼兒,欣賞畫面整潔、粘貼均勻的作品。
五、活動延伸。
請幼兒回家叫爸爸媽媽找一張漂亮的照片,放到相框里面,一起來裝飾自己的照片。
《小班手工教案:相框》摘要:
我們一起來做個漂亮的相框好嗎?二、講解、示范操作步驟。老師會發(fā)給每個小朋友一張這樣的紙,這紙上有一個相框,相框沒有沒什么漂亮的東西來打扮,怎么來打扮它呢?哦,對了,這里還有很多漂亮的小花,我們用小花。
元旦親子活動方案小班篇三
一、活動目標(biāo):
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
4、通過活動讓孩子體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。
二、活動準(zhǔn)備:
1、提前頒發(fā)通知,請家長選擇好游戲項(xiàng)目,安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。
2、各個游戲活動材料、小獎品。
3、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖,口哨,擴(kuò)音器等。
三、活動人員工作分配:
活動總負(fù)責(zé):陳。
活動主持:陳。
活動材料準(zhǔn)備:__汪唐(各班保育員協(xié)助)。
管理組織各班幼兒和家長:江邢何。
收發(fā)器材:__姜甘倪。
家長評委:(中一)朱媽媽盧媽媽(中二)王媽媽張媽媽。
(中三)劉爸爸。
四、活動大致流程:
在新年音樂伴奏下,各班教師組織幼兒和家長坐于指定場地——主持人致新年詞,宣布親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲,評獎——親子游戲活動結(jié)束主持人致結(jié)束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領(lǐng)獎品和新年禮品。
五、活動過程:
1各班各班教師組織幼兒和家長坐于規(guī)定場地。
2主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動開始。
3組織有序開展親子游戲。
各個親子游戲活動名稱和玩法:
(1)歡樂一家親。
準(zhǔn)備:每個盤子里放六顆魚皮花生10個盤子。
kl3v@]$x0玩法:孩子站在桌子一邊,家長站在桌子另一邊,孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃,先喂完成6顆花生的家庭為勝。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(2)小袋鼠運(yùn)糧食。
準(zhǔn)備:海洋球若干、塑料簍12個。
玩法:家長抱起孩子,孩子雙手扣住家長的脖子,雙腿扣住家長的腰在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,家長從起點(diǎn)拿球(一次只能拿一個球)運(yùn)到起點(diǎn)線對面筐子里,再返回,規(guī)定時間內(nèi)塑料簍內(nèi)球最多者為勝方。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(3)小猴摘果子。
準(zhǔn)備:海洋球若干,系有松緊帶的垃圾桶6個,簍子6個。
玩法:家長在腰間栓一個垃圾桶,當(dāng)猴媽媽,站在終點(diǎn)線上,幼兒站在起點(diǎn)線上,游戲開始,聽到發(fā)令后,幼兒拿起海洋球果子扔進(jìn)家長的筐里,在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)果子最多的為勝。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(4)賽龍舟。
游戲玩法:以各班班級家庭組成一對,孩子拉著家長身后的衣服,家長拉著另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點(diǎn)處,聽口令開始,。面向前蹲下,兩手分別扶住前面一個小朋友的腰,幼兒和家長同心協(xié)力蹲著前進(jìn),游戲當(dāng)中,不能松手,隊(duì)伍自始至終沒有斷隊(duì)的現(xiàn)象,最快繞過小椅子回起點(diǎn)的一隊(duì)為勝利。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(5)蒙眼障礙走。
玩法:家長與幼兒站在起點(diǎn),家長的眼睛用布蒙住,幼兒在家長前面帶路,游戲開始,聽到口令,孩子帶領(lǐng)家長邊通過各種障礙,邊向起點(diǎn)對面方向走,繞過椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點(diǎn),先到起點(diǎn)的為勝。注意安全。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(6)踩泡泡。
準(zhǔn)備:場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干。
玩法:游戲開始前,站于場地圓圈內(nèi)分別往一個保鮮袋里吹氣,再用橡皮筋扎緊,再系上橡皮筋,分別套在家長腳上,家長抱著保護(hù)好孩子。
游戲開始,各個家庭開始互相追逐,家長抱著孩子設(shè)法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡(塑料袋),最后以踩中對方,同時又不被對方踩中者為勝,游戲過程中注意保護(hù)好孩子。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(7)快樂木頭人。
準(zhǔn)備:場地上畫個圓圈。
玩法:參賽家長抱好孩子,以孩子腳不落地為準(zhǔn),集體說兒歌“山山山,山上有個木頭人,一不許動二不許笑三不許說話”兒歌說完,家長抱好孩子并做好造型,家長和孩子控制住不動不笑不說話堅(jiān)持到底的家庭為勝。請幾位家長代表做獵人找出游戲中動了等違反規(guī)則的家庭退出游戲。
參賽幼兒:
中一。
中二。
中三。
(8)游戲名稱:占椅子。
準(zhǔn)備:椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓。
玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一把椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的為勝利者。
參賽幼兒。
中一。
中二。
中三。
4親子游戲活動結(jié)束主持人致結(jié)束詞。
5各班教師組織家長幼兒回各班教室領(lǐng)獎品和新年禮品。
六、活動結(jié)束部分教師和保育員整理擺放好親子游戲材料。
元旦親子活動方案小班篇四
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動中。
3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準(zhǔn)備:
1、小紅花、圈圈7個、眼罩8個、地墊若干、(紅.黃.粉紅.綠)標(biāo)志各8個。
2、音樂《新年好》、《愛我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身體》、《聲音滑梯》、《七月火把節(jié)》。
活動流程:
一、共同唱響《新年好》、《愛我你就抱抱我》。
二、師幼表演:《加加油》體操、《我的身體》、《聲音滑梯》。
三、親子游戲。
1、踩圈圈(分4組,每組8個家庭,共32個家庭)。
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
2、找寶寶(分4組,每組8個家庭,共32個家庭)。
游戲規(guī)則:請家長帶上眼罩,去摸寶寶的臉.手.頭發(fā),來判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
3、毛毛蟲游戲(分2組,每組16個家庭,共32個家庭)。
活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最前面的一位家長跑到后面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
四、集體舞蹈《七月火把節(jié)》。
五、活動結(jié)束。
一、設(shè)計思路:
以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的'快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
二、活動總目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排:
活動總負(fù)責(zé)人:
活動具體負(fù)責(zé)人:
照相報道:
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:
車輛擺放:
四、活動時間:20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結(jié)束。
五、活動地點(diǎn):大操場、各班。
六、活動對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)。
七、活動方法及細(xì)則:
1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區(qū)域,
八、注意事項(xiàng):
對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)。
1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊(duì)。
2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求:
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動,做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動,一名教師維持活動區(qū)秩序,一名教師負(fù)責(zé)兌獎。
2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作,確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項(xiàng)活動的服務(wù)工作,維持活動區(qū)秩序。
主題:快樂過新樂健康長一歲。
活動目標(biāo):
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強(qiáng)親子感情,同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日。
時間:12月31日上午9點(diǎn)整。
地點(diǎn):班級教室。
活動準(zhǔn)備:
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請,家長參與。
活動過程:
1、介紹元旦,朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,進(jìn)行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
元旦親子活動方案小班篇五
1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、讓部分家長與幼兒共度新年,感受新年的快樂。
3、參與節(jié)日游戲。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。
班級集體活動。
1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的'慶“元旦”集體活動。
2、抓住活動主題,引導(dǎo)幼兒互相交流,分享節(jié)日的快樂。
元旦親子活動方案小班篇六
1、利用提供的材料,通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。
2、在活動中體驗(yàn)親子制作的樂趣,感受成功的喜悅。
活動準(zhǔn)備。
皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機(jī)。
活動過程。
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié):
二、基本環(huán)節(jié):
教師講解制作步驟:
1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。
2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼,通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。
3、用釘書機(jī)將松緊帶固定在帽子底部兩端。
三、制作環(huán)節(jié):
家長和幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。
四、延伸環(huán)節(jié):
幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞,體驗(yàn)成功的快樂。
親子之間的感情也是要培養(yǎng)的,很多家長覺得將孩子送入幼兒園,讓老師來教育就可以了,自己什么都不需要做,這種思想是絕對錯誤的,親子教育對于孩子來說才是最重要的。
元旦親子活動方案小班篇七
活動目標(biāo):
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備《新年好》、《恭喜恭喜》歌曲音樂。
活動流程:
一、主持人開場白:
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了托班年齡段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演:開開心心做體操。
冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。
三、家長才藝展示:
四、放《新年好》歌曲,幼兒同唱“新年好”。
一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲:
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!
1.抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)。
主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準(zhǔn)備:床單3條。
游戲規(guī)則:
以班級為單位進(jìn)行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!
2.疊疊樂(每組6個家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)。
主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(3個_6組)。
游戲規(guī)則:
6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
3.找寶寶(每組8個家庭,游戲進(jìn)行2次)。
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?,“找寶寶”。請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:床單8條。
游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4.踩圈圈(每組9個家庭,分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)。
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個呼啦圈。
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5.毛毛蟲游戲(18個粉紅色)。
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?!坃色愛心家庭的走出來。
活動準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條。
參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭。
游戲規(guī)則:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
六、教師家長表演:
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》,掌聲歡迎!
再次把熱烈的掌聲送給__老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
七、結(jié)束語。
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,__幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
元旦親子活動方案小班篇八
為讓小班幼兒與家長一起體驗(yàn)迎元旦的快樂,幼兒園將開展小班幼兒慶元旦親子活動,下面本站小編給大家介紹關(guān)于小班元旦親子。
活動方案。
的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
活動時間:20xx年12月28日下午3:00。
活動地點(diǎn):機(jī)關(guān)幼兒園草莓班教室。
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動中。
3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準(zhǔn)備:
1、小紅花、圈圈7個、眼罩8個、地墊若干、(紅.黃.粉紅.綠)標(biāo)志各8個。
2、音樂《新年好》、《愛我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身體》、《聲音滑梯》、《七月火把節(jié)》。
活動流程:
一、共同唱響《新年好》、《愛我你就抱抱我》。
二、師幼表演:《加加油》體操、《我的身體》、《聲音滑梯》。
三、親子游戲。
1、踩圈圈(分4組,每組8個家庭,共32個家庭)。
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
2、找寶寶(分4組,每組8個家庭,共32個家庭)。
游戲規(guī)則:請家長帶上眼罩,去摸寶寶的臉.手.頭發(fā),來判斷誰是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
3、毛毛蟲游戲(分2組,每組16個家庭,共32個家庭)。
活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當(dāng)最后一位幼兒爬過后,最前面的一位家長跑到后面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
四、集體舞蹈《七月火把節(jié)》。
五、活動結(jié)束。
一、設(shè)計思路:
以“慶祝新年親子游園”為主題,讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動,為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。
二、活動總目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。
3、通過游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動安排:
活動總負(fù)責(zé)人:
活動具體負(fù)責(zé)人:
照相報道:
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:
車輛擺放:
四、活動時間:20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游園活動10:30活動結(jié)束。
五、活動地點(diǎn):大操場、各班。
六、活動對象:全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)。
七、活動方法及細(xì)則:
1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,全園分成14個公共活動區(qū)域,
八、注意事項(xiàng):
對幼兒要求:(與幼兒及家長討論制定)。
1、參加活動注意安全,不擁擠,要排隊(duì)。
2、活動時,不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求:
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動,做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求:每班晨檢室設(shè)定一個排隊(duì)等候區(qū),三位老師具體分工,有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動,一名教師維持活動區(qū)秩序,一名教師負(fù)責(zé)兌獎。
2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作,確保本班財產(chǎn)不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項(xiàng)活動的服務(wù)工作,維持活動區(qū)秩序。
主題:快樂過新樂健康長一歲。
活動目標(biāo):
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,增強(qiáng)親子感情,同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日。
時間:12月31日上午9點(diǎn)整。
地點(diǎn):班級教室。
活動準(zhǔn)備:
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請,家長參與。
活動過程:
1、介紹元旦,朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料,并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,進(jìn)行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
元旦親子活動方案小班篇九
xx年12月25日下午。
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了。
不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……。
歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。
2、親子游戲。
a我為爸媽剝桔子。
每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運(yùn)皮球。
家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c勺子搬豆子。
寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生。
d趕小豬。
寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e救小動物回家。
幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動物,原路返回將它送回家。
f蒙眼摸寶貝。
同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把。
家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的.是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。
g吹氣球比賽。
家長吹氣球,看誰吹得快。
h寶寶碰碰球。
家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動小結(jié)。
略
元旦親子活動方案小班篇十
1、經(jīng)過各種形式讓孩子們來認(rèn)識、了解新年,明白新年的象征意義。
2、明白過了新年又長一歲了,自我能夠做很多力所能及的事了。
活動一、談話:認(rèn)識新年
新日歷一份、大人們經(jīng)過各種方式迎接新年的vcd片。
1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節(jié)日有什么象征意義
2、觀看碟片:大人們怎樣迎接新年的到來(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。
3、討論:我又長大一歲了,應(yīng)當(dāng)自我做哪些力所能及的事兒了
活動二、兒歌:新年到
學(xué)兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽,每人一套。
1、討論:新年要到了,我會給好朋友送什么禮物
2、出示“我”給布娃娃的禮物并示范表演兒歌。
3、幼兒經(jīng)過操作手中的布娃娃學(xué)習(xí)表演兒歌。
4、分配主角表演兒歌。
(二)、慶祝新年
經(jīng)過開聯(lián)歡會的形式讓每個孩子品嘗自我親手制作的點(diǎn)心,互唱歌曲、互贈賀卡,每人參與表演節(jié)目,體驗(yàn)慶祝新年的歡樂。
1、讓家長配合,幫忙每一個孩子準(zhǔn)備一塊節(jié)目,題材不限。
2、烤好的點(diǎn)心每桌一大盤,制作好的賀卡。
3、小獎品若干。
1、參觀布置好的活動室,欣賞自我的勞動成果。
2、分組坐好后,團(tuán)體高唱《新年好》。
3、分組表演節(jié)目,及時發(fā)給小獎品。
4、品嘗自我制作的小點(diǎn)心。
5、互贈賀卡,相互說祝福話語。
6、班上的教師分別把自我完美的祝福送給小朋友們。
整場慶?;顒訜狒[、活潑而有秩序地進(jìn)行著,孩子們的表現(xiàn)欲望也充分得到了滿足,每個活動進(jìn)行完,教師總是及時給予獎勵。教師的鼓勵、家長的支持,大大調(diào)動了孩子的參與進(jìn)取性,家長們個個十分支持工作,大方地參與著各種游戲和表演活動——活動室內(nèi)時而童聲朗朗,時而安靜井然,時而掌聲如雷,時而歡笑如歌,高潮迭起,處處洋溢著家園同慶新年的喜悅。
整個課題任務(wù)以家長會的`成功而圓滿完成。以往的家長會,有的班被家長接走的孩子近十多個,然而令我們驕傲的是:家長會結(jié)束后,沒有一個孩子跟家長走。這也是對我們工作的充分肯定。異常是家長們感激、贊揚(yáng)、理解的話語更讓我們覺得:我們的工作如此神圣,僅有不斷努力學(xué)習(xí)、探索,提高自身素質(zhì),才能更好地勝任新時代幼兒教師這一主角!
元旦親子活動方案小班篇十一
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
1、布置場地。
2、聯(lián)歡會食品。
3、磁帶。
4、氣球。
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。
6、新年禮物。
1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦。
a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b、運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?;ㄉ?。
d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動物,原路返回將它送回家。
f、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。
先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動小結(jié)。
元旦親子活動方案小班篇十二
加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的`感情,在活動中感知愛、體驗(yàn)快樂,積極參與活動。
20xx年12月26日(暫定)。
學(xué)校大操場。
親子操表演、親子體能游戲。
親子操內(nèi)容:俞文晴負(fù)責(zé)導(dǎo)排。
親子游戲:各班自備親子游戲,包括材料(組織者一定要熟悉游戲規(guī)則)。
(開場音樂:鑼鼓炮竹慶新年)。
1、主持人入場、活動開始。
2、領(lǐng)導(dǎo)就位。
3、小朋友入場(運(yùn)動員進(jìn)行曲)。
4、領(lǐng)導(dǎo)介紹。
5、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
6、家長入場。
7、親子操表演(全體幼兒,老師及家長)。
8、親子體能游戲(每班分散進(jìn)行)。
總策劃:
策劃:
主持:
領(lǐng)隊(duì):各班老師。
親子操領(lǐng)操:
音樂播放:
安保:
攝像:
照相:
1、游戲獎品:兒童玩具一份(參與者均有)。
2、新年禮物:每位幼兒一包糖果,一盒酸奶。
元旦親子活動方案小班篇十三
8:30——9:00熱身運(yùn)動;親子活動;早操活動;。
9:00——9:30幼兒生活活動;。
9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。
1、透過親子游戲,增近親子情感。
2、透過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、鼓勵家長用心參與班級活動。
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯(雙親和孩子)。
目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
準(zhǔn)備:紙杯和吸管。
玩法:父母口含吸管分別站在場地的`兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
3、運(yùn)“西瓜”游戲。
目的:培養(yǎng)幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長緊密配合的潛力。
準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
人數(shù):每個家庭一大一小。
玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物回到后再運(yùn)下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。
4、運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備:彩色的球、圈。
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
5、搶氣球游戲。
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
結(jié)語:
本次親子活動,讓家長更深入地了解自我的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一齊玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!
元旦親子活動方案小班篇十四
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。
1、布置場地。
2、十二生肖面具。
3、磁帶。
4、氣球十二生肖卡片。
5、塑料筐。
6、十二生肖玩具。
7、新年禮物。
8、紙球。
1、放鞭炮。
2、集體舞《鈴兒響叮當(dāng)》。
幼兒戴面具表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入坐。
3、主持人出場。
放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利幸福美滿,祝小朋友快快長大!
4、介紹方隊(duì)的名稱,集體歌表演《小老鼠打電話》。
今天十二生肖和小朋友一起過新年,高興嗎?十二生肖有些誰?誰是大哥哥?有一次小老鼠打電話還出了笑話,我們一起把這個故事表演給爸爸媽媽看吧!
5、歌表演《舉你的右手?jǐn)[一擺》《好娃娃》《辦家家》。
今年是什么年?小公雞喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧。
6、家長游戲《十二生肖成語大全》。
運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關(guān)成語,如:膽小如鼠。
7、英語歌謠表演。
出示了老虎,whoisit?haynewyear!
小老虎還會說英語呢,小朋友會不會?
8、幼兒知識問答。
智慧樹給小朋友帶來許多禮物,幼兒回答問題后可以摸一個禮物。
9、舞蹈〈學(xué)做解放軍〉〈洗澡〉〈大家一起來〉〈快樂崇拜〉。
小蛇喜歡跳舞,蛇寶貝們也來跳個舞吧。
10、親子游戲〈投籃蹦蹦跳〉。
幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物。
11、歌表演〈頭發(fā)肩膀膝蓋腳〉〈小花鴨〉〈蜜蜂做工〉〈鞋匠舞〉。
過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來跳起來。
12、游戲〈搶椅子〉。
13、幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱〈新年好〉。
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年,我們的.晚會就要結(jié)束了,在這里,我再次代表中四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!
元旦親子活動方案小班篇十五
活動安排:
8:30——9:00熱身運(yùn)動;親子活動;。
早操活動;9:00——9:30幼兒生活活動;。
9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動的人員安排,備選方案的設(shè)計,以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、專心協(xié)力吃果果。
提示:要求幼兒能用知道的語言指揮家長,正確判別出傾向。
準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。
人數(shù):共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。
玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。
規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。
3、放鞭泡。
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個。
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
4、傳紙杯(雙親和孩子)。
目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
準(zhǔn)備:紙杯和吸管。
玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
5、運(yùn)“西瓜”游戲。
目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
人數(shù):每個家庭一大一小。
玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。
6、運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備:彩色的球、圈。
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
7、剝桔子。
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。
8、搶氣球游戲。
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
元旦親子活動方案小班篇十六
一、活動宗旨:
辭舊迎新、全員參與,過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題,通過全體教職工的共同參與,切實(shí)提高教職工的身心素質(zhì),在各項(xiàng)活動中,增進(jìn)同事間的團(tuán)結(jié)與友誼,增強(qiáng)凝聚力,營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間:
參加對象:全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間:20xx年元月1日上午8:30―11:00。
三、活動內(nèi)容:
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間:8:30-9:20。
活動負(fù)責(zé)人:xxxx。
長跑地點(diǎn):中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法:參加人員獲活動紀(jì)念品一份。
(二)娛樂活動項(xiàng)目(活動時間:9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點(diǎn):大三班活動室。
活動負(fù)責(zé)人:xxxx。
2、羽毛球。
活動地點(diǎn):塑膠操場。
活動負(fù)責(zé)人:xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點(diǎn):大一班活動室。
活動負(fù)責(zé)人:xxxx。
四、活動要求及人員安排:
(一)活動要求:
1、請參加活動的人員于8時20分前到達(dá)保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀(jì)念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取;。
(二)活動人員安排:
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx。
2、獎品組:
負(fù)責(zé)人:xxxx領(lǐng)獎地點(diǎn):保健室。
3、后勤組:
負(fù)責(zé)人:xxx。
人員:保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
元旦親子活動方案小班篇十七
為了加強(qiáng)家校聯(lián)系,整合教育資源,豐富學(xué)生校園文化生活,促進(jìn)每個學(xué)生健康全面發(fā)展,提高師生文化品位,在xx年元旦舉行“錦暉娃娃迎新年”親子聯(lián)歡活動。
活動時間、內(nèi)容與地點(diǎn):(20xx年12月31日即19周一)。
時間:9:30———11:30。
內(nèi)容:文藝表演。
地點(diǎn):體育館。
11:40———12:10—學(xué)生小吃會餐廳。
11:40——12:10—親子共讀(家長講座)體育館。
12:10——12:35—家長小吃會餐廳。
13:00——15:00—親子趣味運(yùn)動會外操場。
1、袋鼠跳(15米)。
方法:孩子與家長組合,家長與孩子都在一個大口袋里,孩子在前,家長在后,兩人抓住口袋一起向前跳,隊(duì)形采用迎面接力的.隊(duì)形,分為ab兩組相向進(jìn)行接力。(學(xué)生、家長各14人)。
2、兩人三足跑(30米)。
方法:家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起,站在起跑線后面,聽到發(fā)令后,沿著直線的跑道跑到終點(diǎn),注意在跑的過程中,家長不可以托著學(xué)生跑,一定是親子配合。最后看誰能又快又好地到達(dá)終點(diǎn),時間用的最少者為勝。(學(xué)生、家長各14人)。
3、親子二人行(30米)。
方法:孩子手拿接力棒拉住家長,站在起跑線后,聽到發(fā)令后,沿著直線跑道穿過一定的障礙,在跑的過程中,接力棒一定同時在孩子和家長手里,家長和孩子同時到達(dá)終點(diǎn)后,最后看誰能又快又好的到達(dá)終點(diǎn),用時少者為勝。
4、家長拔河比賽。
備注:1、每個學(xué)生及家長至少參加二、三、四項(xiàng)的其中一項(xiàng)。
2、獎項(xiàng)設(shè)置(獎狀)單項(xiàng)團(tuán)體。
xxxx小學(xué)德育處。
xx年12月17日。
元旦親子活動方案小班篇十八
為了加強(qiáng)家校聯(lián)系,整合教育資源,豐富學(xué)生校園文化生活,促進(jìn)每個學(xué)生健康全面發(fā)展,提高師生文化品位,在xx年元旦舉行親子聯(lián)歡活動。
活動時間、內(nèi)容與地點(diǎn):(xx年12月31日即19周一)。
時間:9:30---11:30。
內(nèi)容:文藝表演。
地點(diǎn):體育館。
11:40---12:10-學(xué)生小吃會餐廳。
11:40--12:10-親子共讀(家長講座)體育館。
12:10--12:35-家長小吃會餐廳。
13:00---15:00-親子趣味運(yùn)動會外操場。
1、袋鼠跳(15米)。
方法:孩子與家長組合,家長與孩子都在一個大口袋里,孩子在前,家長在后,兩人抓住口袋一起向前跳,隊(duì)形采用迎面接力的隊(duì)形,分為ab兩組相向進(jìn)行接力。(學(xué)生、家長各14人)。
2、兩人三足跑(30米)。
方法:家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起,站在起跑線后面,聽到發(fā)令后,沿著直線的跑道跑到終點(diǎn),注意在跑的過程中,家長不可以托著學(xué)生跑,一定是親子配合。最后看誰能又快又好地到達(dá)終點(diǎn),時間用的最少者為勝。(學(xué)生、家長各14人)。
3、親子二人行(30米)。
方法:孩子手拿接力棒拉住家長,站在起跑線后,聽到發(fā)令后,沿著直線跑道穿過一定的障礙,在跑的過程中,接力棒一定同時在孩子和家長手里,家長和孩子同時到達(dá)終點(diǎn)后,最后看誰能又快又好的`到達(dá)終點(diǎn),用時少者為勝。(學(xué)生、家長各14人)。
4、家長拔河比賽(每班家長14人,男女各7人)。
備注:1、每個學(xué)生及家長至少參加二、三、四項(xiàng)的其中一項(xiàng)。
2、獎項(xiàng)設(shè)置(獎狀)單項(xiàng)團(tuán)體。
元旦親子活動方案小班篇十九
坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了xxxx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語教(xx)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語教(xx)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
教室。
xxxx年xx月xx日,晚上7:30。
xx屆語教(xx)班全體同學(xué)。
老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委。
1、xxxx年xx月xx日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
2、活動第一環(huán)節(jié):
(1)熱辣舞蹈表演表演者:
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者:
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:
(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“?!睍r,球落在哪個同學(xué)手上,那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)。
3、活動第二環(huán)節(jié):
(1)街舞表演表演者:
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的'挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:xxx。
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》表演者:xxx。
(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》。
4、主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束。
元旦親子活動方案小班篇二十
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會精神,認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要,堅(jiān)持育人為本,體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求,對中學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,弘揚(yáng)偉大的民族精神;面向全體師生,培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié),給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,經(jīng)學(xué)校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體,彰顯我校師生風(fēng)采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們新的一年開啟新征程,創(chuàng)造新輝煌。
二、組織機(jī)構(gòu)。
總顧問:譚建能、任崇華。
總策劃:趙云彬?qū)W校團(tuán)委會。
策劃:肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術(shù)總監(jiān):譚琦。
藝術(shù)指導(dǎo):文體教師、各班班主任。
舞臺監(jiān)督:團(tuán)委。
三、活動主題:歡慶“十八大”,開啟新征程(待定)。
四、參加對象:全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。
五、匯演時間:1月1日(待定)。
六、匯演地點(diǎn):內(nèi)操場。
七、節(jié)目準(zhǔn)備:
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國,弘揚(yáng)民族文化主旋律的歌曲(民族,美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類:包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節(jié)目征集須知。
1)、節(jié)目來源。
(1)以班級為單位,在文藝委員的組織下進(jìn)行節(jié)目排練,班。
主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣,內(nèi)容健康、積極向上,以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。
(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨(dú)出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強(qiáng),能夠抓住基本要領(lǐng),將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.
3、節(jié)目時間:每個節(jié)目時間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘。
八、活動籌備。
(一)第一階段(月30日):下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學(xué)生積極參與,落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日):各部分開進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團(tuán)委書記處,按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日):學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排。
1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團(tuán)委負(fù)責(zé))。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日):匯演場地的準(zhǔn)備。
1、各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計時,舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實(shí)到位。
2、組織召開工作人員大會,具體部署相關(guān)工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現(xiàn)場組織和安全:
1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持:雷小波老師等及學(xué)生會成員。
2、會場安全:安穩(wěn)辦保安。
九、節(jié)目要求及上報時間:
1、各班根據(jù)班級特色,積極準(zhǔn)備節(jié)目,展示本班風(fēng)采。班主任要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準(zhǔn)備好。
2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學(xué)生名單,獨(dú)唱類節(jié)目單獨(dú)提早與團(tuán)委肖老師聯(lián)系,確保質(zhì)量,方便驗(yàn)收。
3、12月15日獨(dú)唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。
4、12月日下午12:00開始進(jìn)行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。
十、評獎辦法:
1、評分標(biāo)準(zhǔn):見附件。
2、本次活動的獎項(xiàng)設(shè)置分高中和初中兩個組進(jìn)行設(shè)獎,高、初中分別設(shè)置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,其余為優(yōu)秀獎。
十一、活動程序:
(一)進(jìn)行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
(二)文藝活動演出。
十二、說明。
1、通過這次活動展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力,展示學(xué)生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。
十三、附件。
評分表。
安全預(yù)案。
工作人員具體安排。
節(jié)目注意事項(xiàng)。
【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/10229595.html】