通過制定計劃，我們可以更好地掌控自己的生活，避免被瑣事所困擾。制定計劃的同時，要考慮到可能遇到的困難和障礙，并預(yù)留一定的應(yīng)對措施。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的技巧和方法，供大家參考和借鑒?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看吧。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃表范例篇一
本學(xué)期是xxxx年新一學(xué)年的開始，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合本學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學(xué)校實際情況，特制定本計劃：
1.根據(jù)學(xué)校實情，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇；初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。
2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按計劃開學(xué)，正常開課。
3.配合政教處。安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。
4.積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。
5.積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員，認真開好實驗課，并做好普實驗收的準備工作。
6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護環(huán)境的意識。
7.加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù)。
8.負責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。
9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。
10.完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。
11.配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。
12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標準，責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認真的教師制定出處罰意見。
13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。
14.完成各教師計劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。
總之，教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認真、細心才能完成好。因此，要求教務(wù)處每個成員既要有分工，又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃表范例篇二
依據(jù)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為重點”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，結(jié)合學(xué)校的實際情況，認真落實學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；強化高效課堂管理，提高教學(xué)效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，切實提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，實實在在為社會培養(yǎng)一批有用的技能型勞動者。
(一)切實規(guī)范教學(xué)行為，加強常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
實踐證明，只有加強教學(xué)過程的管理，規(guī)范教學(xué)行為，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的高效性為突破口，完善教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。
1、抓教學(xué)計劃的制定和落實，使教學(xué)工作有序進行。
教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點，在研究課程標準、課程特點的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規(guī)劃的同時，注重對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計劃的落實情況，采用隨堂聽課、定期檢查相結(jié)合來檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。
2、加強教學(xué)過程的管理，規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
實訓(xùn)檔案。在學(xué)生實驗期間加強巡回指導(dǎo)，嚴格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實行指導(dǎo)教師負責(zé)制，保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能。
(二)進一步加強師資培訓(xùn)，促進教師業(yè)務(wù)成長
1、教務(wù)處要為教師專業(yè)成長搭建交流、提高學(xué)習(xí)的平臺。本學(xué)期教務(wù)處將組織專業(yè)教師參加省市專業(yè)教研活動、每月安排一次校本培訓(xùn)，由校骨干教師主講。
2、強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。教務(wù)處要創(chuàng)設(shè)機制，形成氛圍，引導(dǎo)教師崗位練兵，促進教師專業(yè)成長，也為全市教師技能競賽作準備。
（三）打造品牌學(xué)生，培養(yǎng)精品學(xué)生
1、加強學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)。緊緊圍繞加強技能培訓(xùn)的教學(xué)思想，組織開展課外興趣小組和技能大賽小組，切實提高學(xué)生的技能水平，同時要在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍。各相關(guān)教研組要以市職業(yè)技能大賽為契機，做好學(xué)生訓(xùn)練計劃安排，做好學(xué)生競賽訓(xùn)練記載，加強橫向聯(lián)系，確保技能競賽保五爭四目標。
2、本學(xué)期在電工電子教研組試行建立技能人才培養(yǎng)標準，探索技能培訓(xùn)常態(tài)化機制，切實提高技能培訓(xùn)效果。
3、組織參加市第五屆技能大賽工作。
(四)注重教育教學(xué)科研工作，努力提高教師科研水平。
充分發(fā)揮教研組的教研優(yōu)勢，使教研活動制度化，各組要按照教務(wù)處的要求及安排，使各項活動要落實到實處，做到按時、準時、保質(zhì)保量、不搞走過場，活動要有記載。廣泛開展讀教育名著、專題研討等一系列學(xué)習(xí)交流活動，在做好讀書筆記的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)教師參加教科研。積極撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿、公開發(fā)表，或在省市級論文評比中獲獎；積極參加國家級和省市級課題研究，努力提高自身的科研水平。
二月份
1、確定各科任課教師，編制學(xué)期總課表。
2、制訂教務(wù)處工作計劃。
3、召開職教部教研組長會議。
4、召開參加市技能競賽各單項指導(dǎo)老師會議。
5、安排二年級學(xué)生到企業(yè)參加工學(xué)結(jié)合活動。
6、制訂教研組計劃、任課教師授課計劃（一周內(nèi)上交）。
7、各教研組制定實訓(xùn)教學(xué)方案，落實目標責(zé)任管理，強化過程監(jiān)督。
8、教學(xué)、實訓(xùn)用具的購置。
9、新生學(xué)籍注冊工作。
10、0
9、10級幼師專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)籍工作。
11、搞好學(xué)生資助及雨露計劃工作。
12、組織高考班月考工作。
13、擬定校本培訓(xùn)工作方案。
14、月政教綜合大檢查。
15、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。
三月份
1、召開職教部教研組長會議。
2、各教研組組織本組老師集體備課、公開課。
3、云夢中職省重點專業(yè)評估迎檢。
4、搞好幼師專業(yè)學(xué)生普通話測試工作。
5、各教研組安排組內(nèi)公開課。
6、頂崗實習(xí)企業(yè)考察。
7、確定招生方案、擬定宣傳冊。
8、組織高考班月考工作。
9、月校本培訓(xùn)工作。
10、月政教綜合大檢查。
11、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。
四月份
1、召開職教部教研組長會議。
2、組織一次學(xué)生座談、問卷調(diào)查工作。
3、督查各專業(yè)實訓(xùn)情況。
4、落實各教研組教師公開課。
5、計算機重點專業(yè)申報。
6、組織參加市職業(yè)技能大賽。
7、幼師專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)和畢業(yè)生分配。
8、下鄉(xiāng)招生以文藝形式展示。
9、高中部技能測試班實訓(xùn)開始。
10、組織高考班月考工作。
11、月校本培訓(xùn)工作。
12、月政教綜合大檢查。
13、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。
五月份
1、組織各專業(yè)技能考證工作。
2、迎市教育局組織的畢業(yè)生基礎(chǔ)課程的統(tǒng)考工作。
3、其它專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)和畢業(yè)生分配。
4、招開全縣招生工作會議。
5、組織高考班月考工作。
6、實訓(xùn)教學(xué)比武。
7、月校本培訓(xùn)工作。
8、月政教綜合大檢查。
9、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。
六月份
1、召開職教部教研組長會議。
2、撰寫職教論文，積極投稿《職教天地》。
3、召開學(xué)生座談會。
4、畢業(yè)生回訪。
5、招生工作下鄉(xiāng)啟動。
4、組織學(xué)生評教。
5、組織安排期終復(fù)習(xí)和考試工作。
6、學(xué)期結(jié)束工作（閱卷、分析、登分、總結(jié)等）
7、做好期終教師業(yè)務(wù)考核工作。
7、月校本培訓(xùn)工作。
8、月政教綜合大檢查。
9、月常規(guī)教學(xué)工作檢查。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃表范例篇三
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。20xx~20xx學(xué)年度我們面臨著全面推進新課程改革、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為此新學(xué)年我們教務(wù)處將嚴格按照學(xué)校的工作部署扎實開展各項工作，進一步加大教學(xué)目標與過程的管理力度，與時俱進，求真務(wù)實，努力做好以下幾項工作。
1、進一步完善各種規(guī)章制度，規(guī)范教師工作要求。教務(wù)處將依據(jù)教育教學(xué)的新要求，不斷充實和完善《**中學(xué)教師常規(guī)十要求》、《教學(xué)常規(guī)考核細則》、《聽課評比細則》、《備課筆記評比細則》、《公開課評比細則》、《**中學(xué)教師年度考核標準》。增設(shè)《導(dǎo)師制管理模式實施方案》，人人爭做學(xué)生人生的導(dǎo)師，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。讓教師明確自己的各項工作要求，使教師管理進一步趨向規(guī)范化、制度化和人性化。
2、組織安排好教師的繼續(xù)教育，對教師的新教材培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)歷進修等教務(wù)處要大力扶持，盡力安排好他們的工作，讓這些教師能安心參加各級各類的培訓(xùn)進修。同時對參加繼續(xù)教育的教師明確提出學(xué)習(xí)要求，并認真做好校本培訓(xùn)，20xx-20xx學(xué)年度我校教師的校本培訓(xùn)將繼續(xù)以新課程教育教學(xué)理念和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合為主。
3、進一步營建“互幫互學(xué)”的氛圍，各任課教師都必須在期初確定自己本學(xué)期的“幫學(xué)對象”，教務(wù)處將對此不定期地進行檢查，并列入年度考核的一個方面，真正做到教師優(yōu)勢互補，共同提高。
4、進一步加強教研組、備課組建設(shè)。根據(jù)新學(xué)期各年段教師的調(diào)整，教務(wù)處要認真配合學(xué)校確定好教研組長、備課組長的人選，把一些德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)業(yè)務(wù)骨干推到教研組長、備課組長的位置，定期開好教研組長會議，督促教研組、備課組期初認真制訂好，期末做好工作小結(jié)，保證活動正常開展，并認真做好活動記錄。要努力形成教學(xué)研討和互幫互學(xué)的良好氛圍。
5、樹立“數(shù)據(jù)說話”意識。教務(wù)處要充分利用數(shù)據(jù)庫做好半期考、期末考教師教學(xué)成績的統(tǒng)計，標準分計算及成績歸檔工作，并為學(xué)校評優(yōu)、評先及教師年度考核提供有效準確的數(shù)據(jù)。
6、教務(wù)主任要經(jīng)常深入教學(xué)第一線了解教學(xué)情況，嚴格按照目標管理的有關(guān)規(guī)定完成每學(xué)期聽課30節(jié)以上的任務(wù)。采用聽課、召開學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會，問卷調(diào)查、師生懇談會，《教學(xué)日志》反饋、教學(xué)常規(guī)檢查等形式了解教師的教育教學(xué)基本情況，并認真做好記錄及反饋工作。為學(xué)校合理安排任課教師，合理配置各年段的教學(xué)骨干力量提供一定的參考依據(jù)，同時向全體教師反饋調(diào)查了解情況，幫助教師總結(jié)教育教學(xué)方面得失，提高自身業(yè)務(wù)水平。
1、強化質(zhì)量意識。教務(wù)處要盡快盡早地高一年段簽定會考目標合同，使目標盡快落實到年段、班級及個人，在確定目標時，教務(wù)處要認真分析學(xué)生基本情況，對目標制定和達成目標的措施提出指導(dǎo)性意見。今年教務(wù)處要對提優(yōu)工作提出具體明確的量化要求。
2、以課堂教學(xué)模式研討為主題把教研教改推向高潮，公開課、研討課要求每學(xué)年每人至少開一次公開課，公開課要有，有評課記錄表，要將對某人某課的定性評課過程變成一個學(xué)術(shù)研討與教法選用教材處理優(yōu)化的過程。。
3、備課組工作要進一步落到實處，備課活動要做到“四定五統(tǒng)一”，每個教研組都要選定1~2個備課組確定1~2節(jié)公開示范課，進行教學(xué)交流與研討，期初備課組要對教材的處理作出整體規(guī)劃，確定環(huán)保教育、健康教育、人口教育、法制教育和國防教育的滲透點。各科教學(xué)都要體現(xiàn)環(huán)保教育、健康教育、人口教育和國防教育內(nèi)容，期中及期末教學(xué)常規(guī)大檢查要突出這方面的要求。
4、教務(wù)處要不定期組織學(xué)習(xí)方法的研討，明確規(guī)定教師每期至少要開一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)課。學(xué)法指導(dǎo)課要有教案，強調(diào)針對性，講求實效性，平時教學(xué)要求教師要滲透學(xué)法指導(dǎo)。
5、組織名師、骨干教師進行不同課型教學(xué)方法的研討，今年的開放周應(yīng)組織好這類課型的重點研討，并計劃將以的形式將研討結(jié)果匯編成冊。
6、協(xié)同教科室一道進一步加大課改、考改的研討力度，積極探索適應(yīng)“課改、考改”的課堂教學(xué)新模式，特別要重視“研究性學(xué)習(xí)”課程的開設(shè)。開齊開足選修課。認真做好課改的宣傳發(fā)動，學(xué)習(xí)課改理論，改變教師觀、學(xué)生觀、評價觀，比較新舊教學(xué)法的異同，為明年的課改鋪開做好前期準備。
7、體育與健康課程要開齊開足。體育室內(nèi)課要占一定的比重，每學(xué)期體育組至少要開好一次室內(nèi)公開課，強化衛(wèi)生健康教育，“特長班”工作要進一步落實到位，特長生老師一方面要保證完成學(xué)校安排的演出、比賽任務(wù)，另一方面要努力提高“特長生”的高考上線率。要總結(jié)20xx屆特長生工作的成功做法，把特長班辦出特色，辦出水平。
8、理化生實驗開設(shè)要正常到位，要努力提高技能課，實驗課教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期理、化、生各組都要開設(shè)一節(jié)以上滲透有環(huán)保教育內(nèi)容的實驗和操作實驗公開課，公開課要有教案。
9、做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤分析和提優(yōu)補差工作，教務(wù)處要求教師、年段制定好提優(yōu)補差計劃，計劃要做到“五落實”：有明確的時間、地點、內(nèi)容、對象、教師、邊緣生的補短工作仍然采用往年的成功做法，實行領(lǐng)導(dǎo)小組成員和畢業(yè)班老師共同負責(zé)分工包干制，提優(yōu)補差要處理好普及與提高的關(guān)系，既要突出重點，培養(yǎng)優(yōu)生，提高學(xué)校知名度，也要重視提高學(xué)科及格率、優(yōu)良率，爭取大面積的豐收。
1、根據(jù)省頒學(xué)籍管理規(guī)定和教務(wù)處擬定的“蓮峰中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定”進一步規(guī)范學(xué)生的留級、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、寄讀等方面的管理工作。嚴格限制人數(shù)，嚴格限制分數(shù)，嚴格限制錢數(shù)。
2、按省頒課程計劃開齊課程，開足課時，切實保證體育與健康，音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)時間全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。同時安排好選修課的課時，內(nèi)容和開課教師。
3、科學(xué)合理地編制好“課程計劃表”、“作息時間表”、“課外活動安排表”。設(shè)計好教師教學(xué)計劃表，工作計劃表，并及時發(fā)放和收繳，保證教學(xué)工作按計劃正常實施。
4、根據(jù)招生情況于正式開學(xué)上課前合理地編排好班級。
5、根據(jù)各種考試的有關(guān)規(guī)定，做好考試的組織工作及各種考務(wù)工作。嚴格按教務(wù)處制定的“考試管理規(guī)定”認真組織好半期考試和期末考試，考試組織實行年段交叉或單人單桌，嚴格考試管理，對違法考試紀律的學(xué)生按學(xué)籍管理規(guī)定進行處分并予以公示，加強評卷過程的管理，統(tǒng)計好每學(xué)期的成績。同時和年段協(xié)調(diào)組織好各年段月考的組織及評卷工作。四、其他工作：
1、本學(xué)年將組織好體育節(jié)、科技節(jié)開放周和藝術(shù)節(jié)等三大活動，開展體育健康知識講座和各種競賽活動，十一月份舉辦科技節(jié)活動，繼續(xù)組織教育教學(xué)開放周，開放周以“三小作品”的創(chuàng)作，知識競賽與人口教育、衛(wèi)生健康教育、環(huán)保教育、國防教育等專題講座和示范課研討課的開設(shè)等多種形式把“學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)”推向一個新的高潮，十二月份舉行文藝調(diào)演、革命歌曲演唱比賽、音樂欣賞等活動。教務(wù)處將協(xié)調(diào)好各處室、部門在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，把“三大節(jié)”活動舉辦好，進一步推進素質(zhì)教育。
2、進一步落實晨會和科普知識宣傳、時事教育及時事競賽活動，為學(xué)生創(chuàng)造關(guān)心，了解國內(nèi)外形勢的條件。
3、定期召開學(xué)生家長會，建立教師家訪制度，及時向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況，進一步密切家校聯(lián)系。
4、認真組織好學(xué)科競賽工作。期初要求成立競賽指導(dǎo)小組，每個競賽興趣小組每周應(yīng)開設(shè)競賽輔導(dǎo)課，競賽活動可由年段、學(xué)?；蚪逃姓块T組織。每學(xué)年各年段要舉行一次相關(guān)學(xué)科的競賽活動。競賽先在年段選拔，再組織高一級競賽。輔導(dǎo)教師要制定好競賽活動計劃，計劃要“六有”：有輔導(dǎo)內(nèi)容、有任課教師、有時間安排、有地點、有目標、有學(xué)生名單等內(nèi)容。要提高輔導(dǎo)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)生和尖子生，爭取競賽中獲得更好的成績，提高學(xué)校的知名度。同時，各教研組要積極組織課外興趣小組活動，生物、地理組要結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開展和綠色學(xué)校的創(chuàng)建組織環(huán)保興趣小組并積極開展活動。
5、增強服務(wù)意識，做好服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生的各項工作，教務(wù)處充分利用各種渠道收集高考、會考信息，并及時向老師反饋。嚴格按照期初要求把好資料征訂關(guān)，資料征訂嚴格按照科任教師請訂、校長或分管副校長審批，教務(wù)處與總務(wù)處共同辦理的程序，遵循不過多增加學(xué)生負擔(dān)，有較高使用價值的原則，使教學(xué)資料真正起到服務(wù)教學(xué)的作用。
6、制定資料保存細則，做好資料收集與交流工作。
20xx~20xx學(xué)年度的各項工作已揭開序幕，新學(xué)年給我們的工作提出了更高的要求，我們面臨的機遇和挑戰(zhàn)并存，在新的學(xué)年里我們一定要圍繞學(xué)校的中心開展工作，嚴格按照教務(wù)處的工作計劃，做好教學(xué)教研、教務(wù)考務(wù)等方面的工作，力爭各項工作再創(chuàng)佳績，再上臺階。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃表范例篇四
要求初中部教師采用參與式教學(xué)模式開展教學(xué)活動。加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為，尤其要加大教師平時上課的檢查力度，增加隨堂聽課的節(jié)次，爭取達到每周兩次。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責(zé)，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料。促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。總之要不遺余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認識基礎(chǔ)是備課，重點是上課，落實是輔導(dǎo)。
1、加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，結(jié)合本校實際情況，引導(dǎo)教師通過看報紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
2、在學(xué)校有限的經(jīng)費下爭取更多的教師參加各級各類培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的教師回校后實現(xiàn)再培訓(xùn)，做到讓更多的人走出去，把更多的知識帶回來。
3、組織、實施業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如：聽講座、討論會、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的使用等，通過各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、教研組是實施教研活動的陣地，成立教研組至關(guān)重要，根據(jù)我校實際特成立以下：小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中語文、初中數(shù)學(xué)、初中文科、初中理科、英語、七個教研組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。
2、組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ)，積極爭取課題研究項目，爭取通過研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另一方面改革課堂教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。
3、要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎勵。
1、結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，認真做好教學(xué)工作。
2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。
3、積極、有效組織完成學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)的測試，確保測試數(shù)據(jù)的真實、準確。并按上級規(guī)定時限完成上報工作。
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，班主任，體育老師、值周領(lǐng)導(dǎo)都要準時到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按課外活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。
進一步規(guī)范學(xué)籍管理，嚴格學(xué)籍變動制度，在上級部門的規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)籍管理具體工作，特別是各級各班有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍和紙質(zhì)學(xué)籍的管理。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃表范例篇五
本學(xué)期，教務(wù)工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以“人本立校、科研興校、特色辦校、質(zhì)量強?！钡腵學(xué)校辦學(xué)方針,堅持樹立“一個也不能放棄”的教育理念，大力倡導(dǎo)落實精神、嚴格教學(xué)規(guī)范管理、創(chuàng)新工作方法。實現(xiàn)管理創(chuàng)新，工作xxxx，爭一流業(yè)績，樹一流形象，做人民滿意特教教師。
牢固確立目標意識，堅決強化質(zhì)量意識，創(chuàng)新開展制度建設(shè)，嚴格細化措施落實，切實改進師德師風(fēng)，注重工作效能提升。實現(xiàn)人本立校求發(fā)展，科研興校謀發(fā)展，質(zhì)量強校快發(fā)展，特色辦學(xué)促發(fā)展，努力建設(shè)精品特校、和諧特校、品牌特校，具體完成以下目標任務(wù)。
1、推進學(xué)校人才三年培養(yǎng)規(guī)劃落實，切實改進、優(yōu)化培養(yǎng)體系，強化名師培養(yǎng)，發(fā)揮名師示范效應(yīng)，建設(shè)優(yōu)秀教師團隊。
2、強化教學(xué)中心地位不動搖，牢固樹立質(zhì)量意識不懈怠;嚴格教學(xué)管理，落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，努力構(gòu)建高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量，確保殘疾學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在95%以上，優(yōu)秀率在25%以上。
3、加強教育科研管理，實現(xiàn)科研工作新突破，強化校本教研。
4、加強畢業(yè)班工作，組織參加特殊高校對口招生。突出體衛(wèi)藝教工作，力爭編排有較高藝術(shù)水平的舞蹈1-2個;規(guī)范大課間活動。
5、繼續(xù)落實以班級為單位的特色項目建設(shè);重點加強縫紉和烹飪兩個職技項目建設(shè);實現(xiàn)特色建設(shè)和職業(yè)教育的有機結(jié)合，努力探索適合殘疾孩子的新的特色和職教項目。
6、落實科學(xué)實驗課程、活動課程的開展，讓學(xué)生充分動手、動腦，促進學(xué)生全面發(fā)展。
(一)、強化教學(xué)中心不動搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。
要切實轉(zhuǎn)變教師思想中對教學(xué)的模糊認識，堅決摒棄特校不要質(zhì)量的錯誤觀念。堅持教學(xué)中心地位不動搖，狠抓質(zhì)量提升不懈怠。立足學(xué)校實際，切實加強對教學(xué)工作的管理，深入開展高效教學(xué)研究，切實改進和提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃：開齊科目，開足課時。嚴格執(zhí)行《特殊教育學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，統(tǒng)籌安排教師課務(wù)，體現(xiàn)教師專業(yè)、專長，實現(xiàn)聾部和培智部交叉任教，確保《方案》所開設(shè)課程得到有效實施。
2、嚴格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范：細化教學(xué)“六認真”的各項要求，切實抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試評價和教學(xué)研究的各個環(huán)節(jié)管理。備課方面，要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計管理，嚴格執(zhí)行提前預(yù)設(shè)制度，實施簽查后進課堂制度;建立統(tǒng)一研討制度，規(guī)范教學(xué)設(shè)計要求，提高設(shè)計質(zhì)量;嚴格執(zhí)行電子教案上傳制度。作業(yè)批改方面，所有學(xué)生的作業(yè)要實現(xiàn)面批，并加注批語。課外輔導(dǎo)方面，要為每一名學(xué)生制定課外輔導(dǎo)計劃，認真開展輔導(dǎo)，并做好記錄。
3、深入開展高效課堂建設(shè)：加強管理，規(guī)范課堂教學(xué)行為;加強課堂教學(xué)研究，改進課堂教學(xué)方法;積極推進現(xiàn)代教學(xué)媒體進課堂活動，開展現(xiàn)代課堂教學(xué)競賽;深入開展分層教學(xué)，充分考慮殘疾學(xué)生個體差異，做到面向全體，兼顧個別，切實做好提優(yōu)補差工作;繼續(xù)深入開展“每日一課”(匯報課、展示課、示范課、研討課)和聽課評課活動，教干每周聽課不少于2節(jié)并撰寫好評課稿，周末交陳校長簽查;教師每周聽課不少于1節(jié)并撰寫好評課稿，周末交單主任簽查。
4、抓好課后反思管理：做到課課有總結(jié)，堂堂有反思;期中和期末開展2次優(yōu)秀教學(xué)反思評比活動，激發(fā)撰寫反思的自覺性;嚴格教學(xué)反思檢查評比，督促撰寫教學(xué)反思。
5、深入開展教育科研：以制度激勵科研，完善學(xué)校教科研制度;以活動帶動科研，推動教育科研深入開展;以課題開展科研，積極組織各級各類課題申報申;開展教師個人微型課題研究，加強校本研究，加大現(xiàn)有教材整合研究力度，解決教學(xué)實際問題;以教研組引領(lǐng)科研，教研組每周至少開展2次集體教研活動;以成果展示科研，通過組織科研交流、論文評比(教科室本學(xué)期至少舉行1次校內(nèi)教學(xué)論文評優(yōu))等加強教科研總結(jié)、積累和應(yīng)用。加強溝通與交往學(xué)科研究，確立多元的語言教學(xué)觀，關(guān)注語言發(fā)展和能力培養(yǎng)。培智教育要體現(xiàn)以生活為核心的新課程理念，堅持教育與生活相結(jié)合，教育與康復(fù)相結(jié)合，教育與矯正相結(jié)合。
6、抓好體藝工作：加強課間活動組織，切實開展好大課間活動;加強體育、藝術(shù)等興趣小組建設(shè)，認真開展體藝專項訓(xùn)練;加強特長生培養(yǎng)，要選好苗子，明確目標，制定計劃，落實措施，確保成效;加強體藝工作領(lǐng)導(dǎo)，強化職責(zé)，明確責(zé)任，確保實現(xiàn)全年目標任務(wù)。
7、深入開展學(xué)生閱讀工程，分階段、分學(xué)段，分年級，精選閱讀書目，合理安排閱讀時間，有效指導(dǎo)，創(chuàng)新形式，科學(xué)測評，通過閱讀切實提高聾生的語言能力和綜合素養(yǎng)。
8、做好“控輟”工作：一要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確“控輟”工作的責(zé)任部門。學(xué)?！翱剌z”工作由政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門協(xié)調(diào)配合。二要落實工作目標，就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責(zé)，責(zé)任落實到人，明確班主任為“控輟”工作的第一責(zé)任人，切實擔(dān)負起本班學(xué)生的控輟責(zé)任。四要多措并舉，重點要做好聾生防拐騙教育，不體罰或變相體罰學(xué)生，不放縱學(xué)生，確?！翱剌z”成效。
9、抓好考試評價管理：規(guī)范教學(xué)考核評價方式，嚴格考核評價制度;堅持單元過關(guān)檢測、期中質(zhì)量分析、期末質(zhì)量評價等多種評價形式相結(jié)合;加強考核內(nèi)容探索，實現(xiàn)“態(tài)度與情感”、“過程與方法”、“知識與技能”三個方面的整合;用好測評結(jié)果，對照結(jié)果，做好教學(xué)分析，開展學(xué)生提優(yōu)補差，落實教師考評。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃表范例篇六
按照省示范性中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建標準和要求，結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)實情況，遵循“教書育人”“以人為本”的辦學(xué)原則，堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為重點”的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源，強化教學(xué)過程管理，深化教學(xué)改革，增強品牌意識，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實用技術(shù)人才。
1、科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規(guī)管理制度，認真執(zhí)行教科所的考核落實與兌現(xiàn)，確保教學(xué)工作有條不紊地進行。
2、嚴格檢查、督促、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
3、積極開展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，不斷提升師資水平。
4、嚴抓各班專業(yè)教學(xué)和專業(yè)技能知識的掌握，專業(yè)學(xué)習(xí)以各級技能競賽為主線，狠抓專業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例。
5、科學(xué)建立各專業(yè)考試題庫，逐步規(guī)范學(xué)?？荚囍贫?，科學(xué)考評教學(xué)工作質(zhì)量。
6、積極開展學(xué)生知識技能、文體等活動，不斷增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
7、做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案、教師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析等工作，確保各項資料的完善和有效利用。
8、深化校企合作辦學(xué)，加強專業(yè)建設(shè)，突出專業(yè)實踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接。
9、大力發(fā)展對外技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)。
10、加強教學(xué)改革，不斷深化“帶著項目教、項目做中學(xué)，教學(xué)做合一”新教學(xué)模式。
11、抓實早讀的讀書節(jié)活動，開展拉讀比賽。
1、德育課：讓學(xué)生了解國情、國際國內(nèi)形勢，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的榮辱觀，價值觀，團隊精神和愛校意識，培強法制觀念，提高觀察問題和分析問題的能力，規(guī)范學(xué)生行為，讓學(xué)生自覺的傳承振華文化，自覺履行振華人義務(wù)，樹立正確的職業(yè)理想、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性。
2 、服務(wù)類與管理類專業(yè)課程：按照校企深度合作的“五共四合”模式培養(yǎng)學(xué)生道德、技能、體能、尚美、心理等方面綜合發(fā)展，讓學(xué)生隨時注重自己的形像塑造和禮儀規(guī)范，重點掌握現(xiàn)代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的專業(yè)理論知識和基本操作技能，具有較強創(chuàng)新能力。
3、廣告設(shè)計專業(yè)課程：本專業(yè)為培養(yǎng)掌握計算機美術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識，并具有熟練使用計算機美術(shù)設(shè)計軟件的能力;具備美術(shù)造型的基本技能，繪制設(shè)計圖和效果圖的基本技能;通過項目任務(wù)驅(qū)動教學(xué)和案例制作使學(xué)生能獨立從事各種平面設(shè)計(主要包括海報設(shè)計、報刊雜志編排設(shè)計、標志設(shè)計、包裝設(shè)計)、戶外廣告制作、md廣告制作、動畫制作、影視編輯等。
4、數(shù)控模具專業(yè)課程：主要通過項目(任務(wù))實踐教學(xué)及對應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，尤其是操作工序的規(guī)范流程、安全事項、質(zhì)檢評估、實驗報告制作、下課整理要形成程序化工作。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃表范例篇七
20__年是我校迎接本科合格評估的攻堅之年，根據(jù)學(xué)校總體工作部署，本年度教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想是：以本科教學(xué)合格評估指標及合格評估所提出的“三項基本”要求為抓手;狠抓學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，全面落實學(xué)校辦學(xué)定位，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。本年度教學(xué)工作要重點抓好教學(xué)基本建設(shè)及教學(xué)管理制度的建設(shè)和落實，實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)科學(xué)化、規(guī)范化、有序化運行;科學(xué)構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系，并認真實施，使教學(xué)質(zhì)量得到有效保障;為全面提高教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范教學(xué)管理，特制訂本年度工作計劃如下：
一、完善教學(xué)管理制度及各教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標準，落實《教學(xué)工作規(guī)范》，提高執(zhí)行力。
1.全面梳理與修訂教學(xué)管理制度，完善管理文件，提高文件的科學(xué)性、規(guī)范性和可操作性，編輯印刷新的《陜西國際商貿(mào)學(xué)院教學(xué)管理制度匯編》。
2.健全主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標準，加強二級教學(xué)單位在教學(xué)質(zhì)量保障體系中的基礎(chǔ)作用，完善出臺我校教學(xué)質(zhì)量保障體系實施方案。
3.全面落實《陜西國際商貿(mào)學(xué)院教學(xué)工作規(guī)范》和《陜西國際商貿(mào)學(xué)院課堂教學(xué)行為規(guī)范》，制定《陜西國際商貿(mào)學(xué)院教學(xué)管理工作流程》及《陜西國際商貿(mào)學(xué)院教學(xué)管理運行規(guī)程》，和相關(guān)職能部門共同深入教學(xué)一線，督促和檢查兩個規(guī)范落實情況，務(wù)必保障本年度末，學(xué)校教學(xué)運行進入科學(xué)規(guī)范的運行軌道。
二、加強本科專業(yè)合格建設(shè)，增強辦學(xué)活力。
1.抓好申請學(xué)士學(xué)位授予權(quán)工作，按照陜西省學(xué)位委員會最新下發(fā)的《陜西普通高等學(xué)校申請新增列為學(xué)士學(xué)位授予單位及專業(yè)審核辦法》將申學(xué)工作與合格評估緊密結(jié)合，嚴格自查自建，以評促建，以評促改。確保漢語言文學(xué)、動畫、英語、中藥學(xué)和藥學(xué)5個專業(yè)順利獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
2.抓好新增本科專業(yè)的建設(shè)，組織二級學(xué)院完成新增本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定。采取積極的措施，配合相關(guān)職能部門，保證基本師資隊伍和基本教學(xué)條件到位，確保新增本科專業(yè)教學(xué)正常進行;努力做好20__年新增本科專業(yè)的申報工作，并力爭20__年獲批2-3個本科專業(yè)，1-2個高職專業(yè)。
3.切實做好已獲批的3個省級專業(yè)綜合改革項目的建設(shè)工作，提升專業(yè)建設(shè)內(nèi)在品質(zhì)。并積極培育3-4個校級專業(yè)綜合改革項目，為20__年省級專業(yè)綜合改革項目的申報做好準備工作，力爭20__年獲批1—2個省級專業(yè)綜合改革項目。
三、加強課程建設(shè)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1.規(guī)范本科課程教學(xué)大綱的制定與管理工作，修定《課程教學(xué)大綱管理辦法》，組織二級學(xué)院對現(xiàn)有課程教學(xué)大綱進行全面的檢查和梳理，對不符合規(guī)范要求的教學(xué)大綱要重新制定。
2.抓好精品課程建設(shè)。要嚴格按照精品課程建設(shè)標準完成20__年獲批的4門省級精品課程的建設(shè)任務(wù)，并積極培育4-5門校級精品課程，在此基礎(chǔ)上做好申報20__年省級精品課程工作，力爭20__年獲批2-3門省級精品課程。
3.加強教學(xué)團隊建設(shè)，完成20__年已獲批的省級“藥物制劑專業(yè)教學(xué)團隊”建設(shè)任務(wù)，并努力培育2-3個校級教學(xué)團隊，做好申報20__年省級教學(xué)團隊工作。
4.規(guī)范公共選修課的開課、選課、考核等教學(xué)環(huán)節(jié)，修定《陜西國際商貿(mào)學(xué)院公共選修課程管理辦法》;明確教務(wù)處與二級學(xué)院管理職責(zé)，落實責(zé)任，加強對公共選修課的質(zhì)量監(jiān)控。
四、強化實踐教學(xué)，提高實效，切實落實實踐育人。
1.20__年下半年召開全校教學(xué)工作會議，以“加強實踐教學(xué)，提高學(xué)生職業(yè)技能”為主題，出臺加強實踐教學(xué)工作措施，進一步完善實踐育人工作管理機制，培育我校實踐教學(xué)特色。
2.制定《陜西國際商貿(mào)學(xué)院綜合性、設(shè)計性實驗管理辦法》，確保各專業(yè)都能開設(shè)綜合性、設(shè)計性實驗，并努力提高綜合性、設(shè)計性實驗開設(shè)比例;制定《陜西國際商貿(mào)學(xué)院實驗室開放管理辦法》，加強實驗室管理的科學(xué)性，提高實驗室利用率;出臺《陜西國際商貿(mào)學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量標準》，嚴格畢業(yè)論文各個環(huán)節(jié)管理，提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量。
3.做好短學(xué)期的實踐教學(xué)安排工作。結(jié)合各專業(yè)特點與現(xiàn)有的實驗教學(xué)條件，靈活安排短學(xué)期的實踐教學(xué)工作;督促檢查二級學(xué)院落實實踐教學(xué)基本規(guī)范，規(guī)范實驗(實習(xí))大綱、實驗報告等教學(xué)文件和資料，配合教學(xué)評估中心做好實驗室評估工作。
4.加大已獲批的省級實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)力度，力爭在一年內(nèi)完成建設(shè)任務(wù)，并積極培育建設(shè)1-2個校級實驗教學(xué)示范中心，做好20__年省級實驗教學(xué)示范中心的申報工作。
5.召開產(chǎn)學(xué)研工作交流會。對二級學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研工作加強指導(dǎo)，提供服務(wù)，抓好典型，促進相互學(xué)習(xí);摸清全校校外實習(xí)實訓(xùn)基地數(shù)量，運行情況及企業(yè)對我校學(xué)生的情況反饋，力爭20__年全校新建校外實習(xí)實訓(xùn)基地__個。
6.做好已獲批的省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目的管理與審核工作，并積極培育校級大創(chuàng)項目，組織申報20__年省級大創(chuàng)項目，力爭獲批10項左右省級大創(chuàng)項目。
五、深化教育教學(xué)改革，培育辦學(xué)特色。
1.基于不同專業(yè)實施多樣化應(yīng)用型人才培養(yǎng)的理念，對各專業(yè)培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求就專業(yè)方向、行業(yè)、職業(yè)崗位進行細化分類，落實人才培養(yǎng)規(guī)格要求。
2.基于因材施教的理念，改革培養(yǎng)模式，探索打造新的課程體系，以省級“藥物制劑專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”為試點，建立專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課、跨學(xué)科專業(yè)課、職業(yè)技能課平臺，給學(xué)生創(chuàng)造更多的選擇機會，在職業(yè)技能方面給與更有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為下一步人才培養(yǎng)方案改革取得經(jīng)驗。
3.在學(xué)生學(xué)業(yè)考核方面，在全面修訂考試管理制度的基礎(chǔ)上，逐步在部分課程試行教考分離制度;根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和不同課程對考核的.要求，選擇試點課程設(shè)計不同類型的考核辦法，將培養(yǎng)目標落實到學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程考核之中，使考試這一指揮棒有利于良好學(xué)風(fēng)的形成。
4.拓寬校企合作渠道，深化合作力度。摸索在人才培養(yǎng)方案制定、資源整合、協(xié)同辦學(xué)、搭建實踐教學(xué)平臺、工教結(jié)合、培育“雙師型”教師等方面實現(xiàn)校企深度融合，培育辦學(xué)特色。
5.做好20__年獲批的《新建本科院校教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)研究》省級教改項目建設(shè)工作，力爭將該項目培育為省級教學(xué)成果獎;做好20__年立項的28個校級教改項目的中期檢查、結(jié)題驗收工作;組織開展20__年校改項目的立項，完成20項左右校級教改立項任務(wù)。
六、繼續(xù)開展教學(xué)評優(yōu)活動，激勵青年教師培養(yǎng)提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的積極性。
1.建立對教師教學(xué)工作的全面評優(yōu)機制，出臺評選教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎、教學(xué)能手、教學(xué)標兵等評選辦法，樹立典范，激勵教師搞好教學(xué)。
2.20__年上半年開展課堂教學(xué)大賽活動，下半年組織開展優(yōu)秀教案評比活動。深入組織開展獲獎教師公開課、觀摩課等活動，發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用。
1.作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系的重要環(huán)節(jié)，繼續(xù)落實和發(fā)揮人事處、學(xué)生工作中心、后勤管理中心的教學(xué)保障作用，做好期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，提高工作實效。
2.堅持網(wǎng)上評教及應(yīng)屆畢業(yè)生和在校生對教學(xué)質(zhì)量滿意的問卷調(diào)查;出臺《陜西國際商貿(mào)學(xué)院二級學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價方案》、《陜西國際商貿(mào)學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評價方案》、《陜西國際商貿(mào)學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價方案》，加大評價力度，確保本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。
3.做好全年的大學(xué)生英語四六級、ab級，計算機等級、計算機nit考試組織和實施工作。
4.做好20__級本科生轉(zhuǎn)專業(yè)報批工作;面對要求轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生做好20__級新生到校專業(yè)介紹和專業(yè)思想穩(wěn)定工作。
5.做好20__屆畢業(yè)生成績清理和畢業(yè)資格審查工作;為畢業(yè)生順利畢業(yè)和本科授予學(xué)士學(xué)位做好成績清考工作。
6.規(guī)范課程教學(xué)檔案管理，督促和協(xié)助各二級院完成本科專業(yè)課程教學(xué)檔案。適時召開現(xiàn)場會，學(xué)習(xí)和交流各二級院在課程教學(xué)檔案管理方面的經(jīng)驗。
7.加強現(xiàn)有多媒體教室的管理和全校教室資源的合理利用，制定管理辦法，提高利用率。
8.聯(lián)合學(xué)生管理中心，出臺和落實學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警制度。
10.進一步規(guī)范教材選用、管理制度，做好教材征訂、按時發(fā)放、教材質(zhì)量評價等保障工作。
八、加強教學(xué)管理干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
1.加強教學(xué)管理隊伍建設(shè)。將合格評估有關(guān)指標逐條落實到科室、落實到人。制定本年度《教學(xué)管理人員培訓(xùn)措施及計劃》，加強對教學(xué)秘書、教務(wù)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教學(xué)管理人員的專業(yè)化水平和執(zhí)行力。
2.組織教學(xué)管理干部到本科合格評估過的兄弟院校學(xué)習(xí)考察，提升全校教學(xué)管理人員的管理能力和科學(xué)化水平。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃表范例篇八
認真貫徹落實教育部教高1、2號文件和《__學(xué)院本科教學(xué)工作水平評估整改方案》，以鞏固本科教學(xué)工作中心地位為前提，以專業(yè)建設(shè)為抓手，以優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)為支撐，以深化教學(xué)改革、提升教學(xué)內(nèi)涵、培育教學(xué)特色為重點；強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加大教學(xué)檢查力度，構(gòu)建自我約束、自我監(jiān)控、自我發(fā)展的長效機制；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，抓好專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與專業(yè)建設(shè)工作，以專業(yè)建設(shè)帶動學(xué)科建設(shè)；加大教學(xué)投入，加強實踐教學(xué)，推進素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量；調(diào)動全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性，團結(jié)一致，充分發(fā)揮教學(xué)工作“參謀部”作用，努力提高教學(xué)管理水平，為高水平完成《整改方案》提出的各項工作目標貢獻力量。
二、工作思路。
5、通過開展教學(xué)競賽等活動，進一步提高質(zhì)量意識，激發(fā)廣大教師的教學(xué)工作積極性；
10、根據(jù)省、市教育行政主管部門和院領(lǐng)導(dǎo)指示，及時保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)工作。
三、具體工作安排。
序號工作內(nèi)容工作時段。
1課程表試運行及調(diào)整第1周。
2課程補（緩）考第1周。
3學(xué)生成績整理第1-4周。
4素質(zhì)拓展課程開課1～4周。
5組織精品課程授課教師課堂教學(xué)錄像1～7周。
6增列學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)申報第2周。
7英語專業(yè)八級考試第2周。
8課程表定稿第2周。
9學(xué)籍異動第3周。
10畢業(yè)生情況摸底第3-5周。
11對口招生計算機技能測試第6周。
12大學(xué)外語四六級（4月份）、計算機一級考試報名(3月份)3-4月。
13英語專業(yè)四級考試第8周。
14河北省計算機一級考試第9周。
15__屆預(yù)計畢業(yè)生注冊4月份。
16__屆畢業(yè)生電子攝像第9周。
17審核__屆畢業(yè)生畢業(yè)與學(xué)位資格5月份。
18__屆畢業(yè)生注冊5月份。
19期末工作安排5月份。
20大學(xué)外語四六級考試6月份。
21畢業(yè)證書、學(xué)位證書打印與發(fā)放6月份。
22五年一貫制學(xué)籍注冊第6周。
23期末考試6、7月份。
24招生工作全學(xué)期。
25教室使用，停調(diào)課全學(xué)期。
序號工作內(nèi)容工作時段。
2素質(zhì)拓展課程的選課工作1~4周。
4啟動__年校重點課程建設(shè)項目6~10周。
6組織精品課程授課教師課堂教學(xué)錄像6~16周。
7精品課程網(wǎng)站教學(xué)平臺的完善6~14周。
9組織制定__級各專業(yè)培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃8~14周。
10組織省級和國家級精品課程的申報按省廳文件規(guī)定時間進行。
11“校級教學(xué)名師”申報及評選6~15周。
12“省級教學(xué)名師”申報按省廳文件規(guī)定時間進行。
13組織“__年青年教師教學(xué)大賽”報名：5~9周。
比賽：14~15周。
14__-20__學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)任務(wù)下達13~16周。
15教學(xué)工作簡報編輯發(fā)行不定期。
16新專業(yè)申報按省廳文件規(guī)定時間進行。
17期末教學(xué)檢查工作16~19周。
序號工作內(nèi)容工作時段。
1__屆?？平逃龑嵙?xí)和專業(yè)實習(xí)安排工作及相關(guān)用表的發(fā)放。1-3周。
3布置__屆本科畢業(yè)論文中期檢查工作。2-5周。
8提早布置安排__屆本科教育實習(xí)、專業(yè)實習(xí)及專接本實習(xí)工作。19周。
9布置下學(xué)期“實驗教學(xué)任務(wù)書”及“實驗教學(xué)開課計劃”的上報工作18周。
10實驗室評估準備工作全學(xué)期。
序號工作內(nèi)容工作時段。
2__春季教材采購清退工作3月中旬。
3各書商教材款結(jié)算3月下旬。
4教材庫房盤點工作3-7周。
5秋季教材校內(nèi)征訂4月初—5月上旬。
6秋季教材實施采購5月中旬—7月底。
7畢業(yè)生教材清結(jié)5月下旬—6月中旬。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃表范例篇九
在新的學(xué)期里，我們將認真落實鎮(zhèn)中心校的各項工作要求，結(jié)合我校實際，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏，力爭我校各項工作上層次，教學(xué)成績?nèi)〉酶筇岣摺?/p>
二、工作目標。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊課程;嚴格招生;規(guī)范學(xué)籍管理，落實一人一籍。
2、夯實教學(xué)常規(guī)管理，嚴格、規(guī)范、創(chuàng)新備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。
3、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標，完善校級語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，爭取各科及格率、平均分、優(yōu)秀率都要有所提升。
4、發(fā)揮群體的優(yōu)勢，強化教研組的功能，鉆研分析教材，交流課改的得失與學(xué)、測、評結(jié)果，集思廣益，優(yōu)勢互補，立足課堂教學(xué)的研討，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。提高全體教師駕馭教材和課堂的本事，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
5、逐步建立長效的學(xué)力檢測體系。
6、建立我校自我的教學(xué)資源庫，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)共享功能，為教師教學(xué)供給幫忙，包括：公開課教案、課件、教學(xué)案例、錯題檔案、試題庫等。
7、抓好校學(xué)科教研組，開展各校本教研工作，促進學(xué)校發(fā)展。拓展教育科研的空間，開展多種形式的的課例研究，以課堂為主陣地，既給學(xué)生空間，也給教師舞臺。督促教師在教科研上進行研究，并進取撰寫教育教學(xué)心得等文章。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃表范例篇十
20xx年是全面貫徹黨的十九大精神的開局之年，是組織實施“十三五”教育規(guī)劃的重要之年，也是加快推進教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年。本學(xué)期，我處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)區(qū)教育局、教研室的工作意見，堅持以課程改革為中心，切實履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，積極推進素質(zhì)教育，促進學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長;不斷創(chuàng)新工作方式，改進工作作風(fēng)，提高工作實效與教學(xué)質(zhì)量。
一、深化課程及課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期，我們將組織教師認真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實施、課程評價、課程資源建設(shè)、教師學(xué)科能力建設(shè)的關(guān)系問題，深入推進中小學(xué)素質(zhì)教育。以我區(qū)《關(guān)于進一步推進課堂教學(xué)改革行動方案》為抓手，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)，改進和變革課堂教學(xué)方式，認真落實減負增效的相關(guān)規(guī)定，切實加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學(xué)。各教研組、備課組在開學(xué)前，認真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標準和各科教材，并寫好閱讀心得和反思，尤其是初三中考學(xué)科以及部分新教材學(xué)科，努力將新課程理念落實到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中，并做好教材的整合。促進課程實施的規(guī)范化，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程，高度重視綜合實踐活動和音體美等課程的開設(shè)與實施。
加強課程建設(shè)著眼學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展、高質(zhì)量提升，因校制宜，構(gòu)建完善學(xué)校特色校本課程體系，實現(xiàn)國家課程與校本課程的有機整合、基礎(chǔ)性課程與選擇性科課程的相互融合，為學(xué)生個性發(fā)展提供可能。立足學(xué)生核心素養(yǎng)提升，深入推進基礎(chǔ)教育課程改革項目建設(shè)，提升現(xiàn)有課程基地建設(shè)水平，打造具有區(qū)域特點的精品特色課程，積極創(chuàng)建省市課程基地和品格提升建設(shè)項目。
在認真實施國家地方課程的同時，認真研究課程的二次開發(fā)，積極開發(fā)校本課程和綜合實踐課程，提高研究性學(xué)習(xí)的規(guī)范性，打造高效“求實”課堂，引領(lǐng)教師在教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法選擇、教學(xué)流程設(shè)計、教學(xué)媒體使用等每個環(huán)節(jié)體現(xiàn)“求實”理念，著力培養(yǎng)學(xué)生探究、歸納、表述以及動手的能力。以扎實的課堂教學(xué)研究活動，轉(zhuǎn)變教與學(xué)，盡最大可能關(guān)注學(xué)生的學(xué)。
從組建高水平的教師隊伍入手，形成合理教學(xué)隊伍結(jié)構(gòu)，根據(jù)學(xué)科課程的特點和定位設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，并把本學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果引入教學(xué)實踐。開好開足開齊國家課程、地方課程、校本課程。根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點，改進教學(xué)方法和教學(xué)評價體系，有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實踐，提高自主學(xué)習(xí)效果。初步建立促進師生發(fā)展的校本課程體系。建立基礎(chǔ)型、拓展型、研究型三類課程，結(jié)合學(xué)校實際，成立校本課程研發(fā)小組，全面負責(zé)校本教材研發(fā)工作，在我?，F(xiàn)有必修校本課程《心理自助餐》、《文明出行》、《文明禮儀》、《爭做光榮的共青團員》、《書法》等基礎(chǔ)上，堅持圍繞學(xué)校辦學(xué)理念和課程建設(shè)目標，繼續(xù)開發(fā)以學(xué)生發(fā)展為本的校本課程和綜合實踐課程，開展各類社團活動，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，培育“恭”、“寬”、“信”的學(xué)生品質(zhì)。
深化課堂教學(xué)改革。緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，深入推進《xx區(qū)進一步深化中小學(xué)課堂教學(xué)改革行動方案》。切實轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，實現(xiàn)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。強化教研組、備課組建設(shè)，堅持問題導(dǎo)向的教學(xué)研究，提升研究品質(zhì)。有效落實教研員定點聯(lián)系學(xué)校制度，引導(dǎo)學(xué)校和教師開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)。強化現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，推進區(qū)名師優(yōu)課資源網(wǎng)絡(luò)共享平臺建設(shè)。不斷總結(jié)并提煉教學(xué)成果，積極申報省、市級前瞻性教學(xué)改革實驗項目，促進課堂教學(xué)改革的特色化、品牌化。
二、課堂教學(xué)精細管理打造湖中“求實”課堂。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。落實教學(xué)常規(guī)是湖中的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是提高課堂效率的有效途徑。我校通過落實“學(xué)習(xí)規(guī)”和“教師操作規(guī)”，引導(dǎo)和管理教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的行為，力爭使各項工作有規(guī)可循，有章可依，打造湖中“求實”課堂，努力提高課堂質(zhì)量。
教師按照規(guī)定時間自覺參加教研組、備課組活動，做到“三有三統(tǒng)一”：有主題、有中心、有主講;統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一程序。集體備課和獨立備課有機結(jié)合，有計劃高質(zhì)量完成備課筆記。本學(xué)期，凡是輪到教研活動的教研組必須在校第一會議室開展活動，學(xué)校將安排不同的校長參加各組活動。
相互學(xué)習(xí)交流，教研組長、備課組長、年級組長、行政人員和40周歲以下的教師每學(xué)期必須聽課至少30節(jié)，其他老師聽課至少20節(jié)，并按要求完成網(wǎng)上評課任務(wù)。
校級公開課仍采用自主申報和學(xué)校安排相結(jié)合的辦法，50周歲以下老師每學(xué)期至少申報一節(jié)，教研組長開學(xué)第一周就做好分配協(xié)調(diào)工作，同一學(xué)科同一年級一周最多一節(jié)，必須做好評課議課工作。上完公開課后，除了在校園網(wǎng)上上傳上課課件和教案外，還需將上課的所有資料(包括上課老師及聽課老師的照片)上傳至教務(wù)處ftp。
教研組、備課組考核納入常規(guī)，學(xué)校根據(jù)工作成效，評出校級優(yōu)秀教研組、備課組。
5、教師積極參加校級公開課觀摩活動，并主動登記并完成網(wǎng)上評課任務(wù)。
三、加強教師內(nèi)部管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
堅持把自身建設(shè)放在重要位置，強化內(nèi)部管理，積極響應(yīng)“建設(shè)三型機關(guān)，爭當先行表率”活動。努力構(gòu)建一支思想品德良好、專業(yè)功底扎實、教科研能力強的師資隊伍，實現(xiàn)工作作風(fēng)的進一步改善，工作效能的進一步提升，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
組織中小學(xué)教師認真學(xué)習(xí)新修訂的《xx市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議(教學(xué)常規(guī))》，引導(dǎo)學(xué)校研制校本化的教學(xué)常規(guī)實施和考評細則，強化對教學(xué)常規(guī)落實情況的督評檢查，全面優(yōu)化教學(xué)過程。引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師繼續(xù)認真學(xué)習(xí)集我市眾多特級教師、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師智慧的《課型范式與實施策略》叢書，切實加強課型研究，形成具有我校特色的課堂教學(xué)新范式。
組織開展“青年教師基本功競賽，中年教師微型課競賽，人人上好一節(jié)展示課”的系列校本研修活動。
四、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)科學(xué)、有序開展。
組織教師認真學(xué)習(xí)“教師規(guī)”，并自覺落實到日常工作中去，教務(wù)處以此要點作為考核教師日常工作行為;同時，在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)規(guī)”系列學(xué)習(xí)活動，并與政教處共同開展檢查活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、扎實推進生命教育、綠色教育和公民教育等德育項目實驗，大力加強心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生辯證認識學(xué)習(xí)負擔(dān)，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)愿望和熱情，讓學(xué)生樂學(xué)好學(xué)。嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。
2、積極做好各學(xué)校的聯(lián)系工作，促進校際交流，均衡發(fā)展，深化教學(xué)改革，提高課程實施水平。
4、抓好寄宿生夜自習(xí)管理。夜自習(xí)坐班老師應(yīng)準時到班，并認真核對夜自習(xí)學(xué)生人數(shù);看班期間要全程關(guān)注學(xué)生自習(xí)情況;若值日老師有特殊情況需調(diào)換，必須經(jīng)教務(wù)處批準。
5、加強對圖書館、實驗室的管理。
圖書館、實驗室教輔人員要嚴格要求自己，確立為教學(xué)一線老師服務(wù)的思想。圖書館、閱覽室要認真貫徹xx市示范圖書館評估細則精神，堅持每天開放，保證一線教學(xué)的需要。實驗員要為教師演示和學(xué)生實驗做好充分的準備工作，并要嚴格把好藥品安全管理關(guān)，特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載，同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管，登記造冊，積累保存資料。
認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)工作規(guī)范》。醫(yī)務(wù)工作人員要認真做好疾病預(yù)防工作，依據(jù)常規(guī)對學(xué)生進行體檢、防近工作和預(yù)防傳染病知識宣傳工作，并適時舉行健康知識講座。
堅持以人為本的原則，采取一切有效措施確保學(xué)生安全。定期學(xué)生進行安全教育，增強學(xué)生安全意識和自我保護能力。
7、嚴格學(xué)籍管理。
嚴格執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍電子化管理的有關(guān)規(guī)定，確保學(xué)籍專人管、專機管、專柜管。同時，按上級要求，做好相關(guān)表冊、數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)傳送任務(wù)，使學(xué)籍管理制度化、信息化、規(guī)范化。
8、提高對現(xiàn)代教育技術(shù)運用的要求。
新時期的教師要在現(xiàn)代化技術(shù)運用上與時俱進，要求教師自覺專研、學(xué)習(xí)。
當下最新的現(xiàn)代化技術(shù)，積極參加課件制作，微課制作等各類競賽。開展利用。
白板進行教學(xué)的青年教師基本功競賽。
9、做好提優(yōu)補差工作。
提優(yōu)工作仍堅持日常提優(yōu)與團隊輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，中考學(xué)科以備課組為單位有計劃、有分工完成提優(yōu)任務(wù)。補差工作主要利用平時教學(xué)和輔導(dǎo)課時間完成。日常提優(yōu)和補差計劃、教學(xué)案都要報教務(wù)處審核、存檔。
五、開設(shè)豐富多彩的社團活動、科技節(jié)活動、科普活動。
建設(shè)湖中學(xué)生社團文化，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚學(xué)生的個性，突出我校辦學(xué)特色;以社團活動促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進一步繁榮校園文化，營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。本學(xué)期我校利用每周四下午第四節(jié)課開展以下幾方面的社團活動：
1、藝術(shù)類：國畫、素描、硬筆書法、軟筆書法、聲樂、器樂、舞蹈、主持等。
2、體育類：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重，長跑，跳繩、踢毽、桌式足球。
3、文化類：文學(xué)社、邏輯思維、英語角、物理創(chuàng)新實驗、化學(xué)創(chuàng)新實驗、生物創(chuàng)新實驗。
4、科技類：車模、船模、航模、三d打印設(shè)計。
5、其他類：手工制作、烹飪、攝影、卡丁車、健美操、拉丁舞等。
每學(xué)期，我校都會精心組織開展豐富多彩的科技節(jié)或科普活動，豐富學(xué)生的課余生活，增長學(xué)生的科普知識，讓學(xué)生在體驗中成長與發(fā)展。
六、優(yōu)化教研方式，提高教科研影響力、凝聚力。
1、進一步加強學(xué)科教學(xué)研究，更新教育教學(xué)觀念，根據(jù)區(qū)教育局教研室精神，以人才強教深化隊伍建設(shè)，全面提升師德修養(yǎng)，提升師能水平，提升名師品牌，合力打造人才引領(lǐng)的新高地。
2、建立和完善學(xué)校教學(xué)研究制度，建設(shè)教師學(xué)習(xí)研究的共同體，提升學(xué)校的研究能力，提高校本教研的針對性和實效性。深入學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標準，進一步加深專業(yè)理解，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)能力。進一步加強教研組建設(shè)，提升教學(xué)活動、教育科研、師德建設(shè)、常規(guī)管理等方面的水平，促進教研組主動發(fā)展。改革和完善備課制度，強化獨立備課、集體研討的意識，引導(dǎo)和規(guī)范青年教師編寫課程方案和詳細教案，引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計展示、研討活動。引導(dǎo)教師積極開展對“生本理念下的導(dǎo)學(xué)策略”的研究，進一步改進教學(xué)設(shè)計方式，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
3、深入研究網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入教科研工作的新特點，研究教研觀念、活動方式和活動結(jié)構(gòu)的新變化。積極向上級教研部門推薦學(xué)校優(yōu)質(zhì)“特色教研活動”、“名校課程”、“名師課堂”。引導(dǎo)廣大教師開展“e學(xué)習(xí)”的研究，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，不斷提升教育教學(xué)的效益和質(zhì)量。
4、進一步樹立向教育科研要質(zhì)量的意識，積極開展課題研究，圍繞教育教學(xué)中突出的具體問題，精心選題、精細設(shè)計、精當操作、精致管理、精彩呈現(xiàn)，以教科研促教師，以教師促教學(xué)，努力提高教育科研工作的實效性，提升教師教書育人的能力和水平。
(1)、做好有關(guān)課題的申報工作。根據(jù)常州市教育科學(xué)規(guī)劃辦工作要求，配合教研室、電教中心及時做好新課題的申報工作。課題的研究方向可以依托我?，F(xiàn)有的省級和市級課題展開。
(2)、開展教育科研培訓(xùn)活動。對上學(xué)期通過區(qū)級初評的四個課題的主持人進行專項培訓(xùn)，著重指導(dǎo)課題研究的基本方法和管理策略。
(3)、加強對各級課題研究過程的管理和指導(dǎo)。定期召開現(xiàn)有省級、市級、區(qū)級教育科研課題主持人會議，交流課題研究進展情況，研究部署相關(guān)工作。教務(wù)處做好各級課題研究的督查和指導(dǎo)。
(4)、省、市、區(qū)級課題組長定期召集課題組成員召開課題組會議，制定好本學(xué)期課題研究計劃，明確課題組成員分工和職責(zé)，積極撰寫與課題相關(guān)的論文，鼓勵教師積極參加各類論文評比或發(fā)表，開展好課題活動，收集課題資料配合學(xué)校完善校課題網(wǎng)站建設(shè)。本學(xué)期，我校的省級課題《初中生發(fā)展性學(xué)力培養(yǎng)策略與評價研究》將面臨結(jié)題，所以要著手整理課題結(jié)題相關(guān)材料。
七、加強繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
從本學(xué)期開始，學(xué)校將加強對教師參加校外繼續(xù)教育培訓(xùn)管理，明確要求。所有在校專任教師(包括代課教師)每學(xué)年必須修滿至少72學(xué)時，主要包含公共科目培訓(xùn)的24學(xué)時，校本培訓(xùn)學(xué)時以及區(qū)縣級以上的教育類培訓(xùn)，其中區(qū)縣級以上培訓(xùn)不少于36學(xué)時，此項任務(wù)將直接納入學(xué)校校本培訓(xùn)考核。
八、狠抓初三教學(xué)，爭取中考再創(chuàng)佳績。
深入研究初三畢業(yè)班教學(xué)，尊重教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，形成教學(xué)的系統(tǒng)思維，積極開展分層教學(xué)研究和命題研究。
1、強調(diào)初三教學(xué)工作的計劃性，期初制定切實可行的教學(xué)計劃。本學(xué)期著力夯實基礎(chǔ)，樹立教學(xué)為中考服務(wù)的理念。
2、采取有效措施，根據(jù)學(xué)生具體情況，分層次布置作業(yè)，并有針對性地提優(yōu)補差。
3、根據(jù)教學(xué)情況，有針對性地召開初三任課教師教學(xué)研討會。
4、做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的種類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為初三一線服務(wù)。
5、加強學(xué)校之間的校際交流，適時組織教學(xué)交流活動，取長補短，不斷改進教學(xué)方案，努力提高教學(xué)管理檔次。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃表范例篇十一
在各位校長的英明指導(dǎo)下認真落實學(xué)校的各項工作，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，牢固確立“素質(zhì)為本，質(zhì)量第一”，的觀念，切實推進課程改革、不斷優(yōu)化教學(xué)過程精細化管理，高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)，為實現(xiàn)石羔小學(xué)教育教學(xué)成績上一個新臺階面努力奮斗。
1、堅持以人為本。牢固樹立“一要服務(wù)學(xué)生，服務(wù)一切學(xué)生”的教學(xué)理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，樂于奉獻”的辦學(xué)思想。
2、抓好本職工作穩(wěn)步發(fā)展，入學(xué)率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率力爭保持在99%。
3、著力抓好信息技術(shù)教學(xué)管理和科學(xué)實驗教學(xué)管理、德育示范校等建設(shè)工作，力爭在年末考核中達標。
4、堅持每周一和周三讓學(xué)生十分鐘練習(xí)寫字習(xí)慣，讓學(xué)生有“提筆練字的”觀念。走促內(nèi)涵發(fā)展的道路，創(chuàng)石羔小學(xué)辦學(xué)特色，創(chuàng)建具有優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)涵的學(xué)校而奮斗。
5、“呵護幸?！行W(xué)生安全教育讀本”作為校本課程在課堂上實施。培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為知識和技能，促進學(xué)生健康成長。并開展“安全教育讀書征文”活動。
6、成績考核與質(zhì)量分析。教務(wù)處在月考、中考、期末考試后進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤。各年級對每次考試都要進行質(zhì)量跟蹤到每一個學(xué)生、學(xué)科、班級，教研組要跟蹤到每一個教師，每一個知識點，通過跟蹤分析，查原因，促質(zhì)量提高。教師應(yīng)有自主編寫的試卷分析并上交教務(wù)處。
（一）加強教師隊伍建設(shè)。
1、以教育局開展的“守師德、正教風(fēng)、樹形象”活動為契機，我校切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立“以人格造人格”的管理理念。學(xué)校號召全體教師具體做到：尊重學(xué)生，信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生。擁有學(xué)生就是我們當老師的財富。
2、鼓勵學(xué)校青年教師積極參與各種教學(xué)活動競賽，為順應(yīng)形勢發(fā)展需要，如有機會盡可能讓青年教師參加縣市教研室組織的各類業(yè)務(wù)技能比賽以及教育競賽活動，力爭獲獎。
4、抓緊抓好青年教師信息技術(shù)運用的校級培訓(xùn)，課件制作培訓(xùn)，進行信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。
（二）教學(xué)工作方面。
1、以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為靈魂，學(xué)校的各項工作要緊緊圍繞這一核心而展開。
2、強化教學(xué)精細化管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
a、備課：各校年級組定出語數(shù)主備人，實行“集體電教案——主備教案——執(zhí)教教師修改補充——個性化教案——”，一體化的備課過程，強調(diào)老師在教科書上寫出詳細的個性教案補充。
b、上課：嚴格執(zhí)行局制定的上課制度，并進行不定時的檢查。
c、聽課：實行語數(shù)年級組制定公開課制度，領(lǐng)導(dǎo)對每個老師實行推門聽課形式，教務(wù)處檢查聽課筆記一期12節(jié)，聽課筆記填寫不完整的視為沒聽課。
d、作業(yè)：重視基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題，認真批改和發(fā)放學(xué)生作業(yè)，多形式評價。作業(yè)批改做到：有留必查，有查必改，有改必講、有錯必糾。教務(wù)處督促教研組長并進行不定時的檢查。
e、教學(xué)常規(guī)每月檢查一次，并作好小結(jié)，及時向教師反饋信息。
3、加強教學(xué)研究，配合學(xué)校教科室搞好微型課題研究及申報工作，組織教師搞好微型課題的研究過程。
4、著力抓好學(xué)生學(xué)科知識競賽，積極打造學(xué)校質(zhì)量品牌，不失大校風(fēng)范。
5、繼續(xù)抓好特長生的培養(yǎng)，組織好“六一”慶祝行動，讓學(xué)生盡可能進行才藝表演。
（三）重視畢業(yè)班教學(xué)工作，加強對畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)和對小學(xué)六年級統(tǒng)考的研究。
a、要認真制定好小六復(fù)習(xí)計劃，認真組織調(diào)控各個復(fù)習(xí)階段計劃進行。
b、認真組織好小六模擬考試，做好質(zhì)量分析與階段性總結(jié)工作。
c、做好資料準備及信息交流工作，及時收集、整理、分析、確保今年小六統(tǒng)考目標的實現(xiàn)。
（四）重視音樂、體、美術(shù)、信息教學(xué)。
1、樂、體、美術(shù)、信息特長培訓(xùn)要加強管理，進一步規(guī)范。要各興趣小組負責(zé)教師舉行各種活動，以展示特長培訓(xùn)成果。
2、立足上好兩課兩操活動。要嚴格要求上好體育課，杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為，要把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機結(jié)合起來，提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保體育課的達標率。
略
學(xué)校教務(wù)處工作計劃表范例篇十二
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作的要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學(xué)工作的全程管理，確實提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作目標：
基于新課標和新課程改革綱要，以扎實推進素質(zhì)教育為目標，加強理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷探索、學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式。適應(yīng)新教材的新型課。強化教師崗位培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，促進教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型。
三、主要工作任務(wù)與措施:。
(一)規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)常規(guī)管理力度。
1、進一步完善并實施《教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細則》提高教師的質(zhì)量意識，明確工作的重點，重視常規(guī)工作的落實。
2、提高教師備課工作的質(zhì)量。備課要充分，形成自己的個性教案,制作的教案目標要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標準、教材內(nèi)容與學(xué)生實際相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對老師的教案進行評比。
3、實行月考制度，教務(wù)處統(tǒng)一安排出題、改卷，每月1次，并與全年級專業(yè)實操作及格率最高一、二、三等獎，分別加3、2、1分獎勵100元、80元、50元。
教師備課情況每月檢查并及時反饋(每周必須有小結(jié))，切實提高教師備課質(zhì)量，堅持每周一次集體備課，同時要求2年教齡以下的教師備祥案(英才職校內(nèi))。
3、抓好、批改、改核、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時，對學(xué)生的輔導(dǎo)要有效，專業(yè)課作業(yè)每周至少4次，文化課作業(yè)二星期至少1次。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個階段的學(xué)習(xí)情況，一有異常情況，任課教師要迅速做出反應(yīng)，切實保證提高我校的優(yōu)秀率，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間，為她們的發(fā)展創(chuàng)造條件，同時，一學(xué)期結(jié)束后，每門功課在90分以上的學(xué)生將授予“專業(yè)學(xué)習(xí)標兵”稱號。同時在全國、州、市獲獎的學(xué)生將評選出不同的稱號。
4、開展優(yōu)秀教案，優(yōu)質(zhì)課評選，期中進行教案設(shè)計比賽，期末進行優(yōu)秀教案評選活動，通過各種有效途徑來提高教師對常規(guī)工作的認識，完善教師常規(guī)工作評價辦法，學(xué)期結(jié)束評選出“優(yōu)秀教師”稱號。
5、加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
6、制定整改措施。找出存在的問題，提出改進方法，實行月考制度，通過月考檢驗教學(xué)質(zhì)量，及時召開質(zhì)量分析會，進行跟蹤調(diào)查評比，及時掌握各級各類學(xué)生學(xué)習(xí)動向，及時反饋給班主任及學(xué)生家長，找出問題及時解決。
(二)完善管理。
1、提高教師參加活動，承擔(dān)任務(wù)的積極性。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)，教務(wù)處將教師是否主動承擔(dān)教研任務(wù)，參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。
2、教務(wù)處要認真制訂教研活動工作計劃，科學(xué)安排教研活動，每兩周一次的教研活動要切實落實到位，教務(wù)處根據(jù)教研活動安排統(tǒng)一調(diào)控，加強監(jiān)督，保證教研活動正常進行，提高活動的質(zhì)量。
3、要認真組織教師開展教學(xué)計劃和集體備課活動，促進學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識和能力。
(三)促成教師專業(yè)發(fā)展。
1、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標學(xué)習(xí)以及其他教研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。
2、做好青年教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作，各教研組要根據(jù)原則，擬定好本組教師的培養(yǎng)計劃，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo)，鼓勵教師相互學(xué)習(xí)，共同提高，教師每學(xué)期至少聽課10節(jié)，教研組長聽課要達到8節(jié)，分管校長及教務(wù)主任聽課不少于6節(jié)。同年級同學(xué)科的教師一定要互相聽課，加強交流。聽課記錄要有聽課的感受、點評。
3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及要求：每月各教研組至少安排二次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(主要以優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)為主，其他以教研組安排和周工作安排為準)，按時參加教研活動，不允許遲到早退。每次教研活動由組長按計劃組織活動。各位老師在教研活動中要積極發(fā)言，敢于提出在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和評課研討時發(fā)言人要事先做好充分的準備。教研組要做好資料整理并于學(xué)期結(jié)束前上交至教務(wù)處。
4、加強理論學(xué)習(xí)，開展自我學(xué)習(xí)提高活動，提高教師的理論水平。結(jié)合學(xué)校課題開展相關(guān)教育教學(xué)活動，認真做筆記，撰寫心得，互動交流。每學(xué)期學(xué)習(xí)摘記不少于2張，至少要撰寫一篇教學(xué)論文或反思總結(jié)。
5、鼓勵教師熱心教育科研，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果，激勵教師鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，加強理論學(xué)習(xí)，多撰寫教育教學(xué)論文。
6、進一步完善教師教學(xué)工作考核、評價、懲獎體系，通過調(diào)查聽課，學(xué)生平平時作業(yè)統(tǒng)計考試成績等形式，幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不斷改進教學(xué)，提高教師的質(zhì)量意識和教育教學(xué)工作的積極性。
(四)注重全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和習(xí)慣為突破口，進一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、豐富校園文化活動。
(1)保證校園活動時間，合理安排校園文化活動，進一步豐富校園活動課的內(nèi)容，提高活動課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活。
(2)教務(wù)處要協(xié)助團委制定好本學(xué)期校園文化活動方案。
(4)另外，我們要繼續(xù)有效開展多樣的、學(xué)生感興趣的各類文藝活動。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使教師在工作中收獲喜悅與樂趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長知識與技能，使學(xué)校在運行中開發(fā)潛能與內(nèi)涵，開創(chuàng)學(xué)校、教師、學(xué)生三方受益的良好局面。
(五)重視班級管理。
班級管理是學(xué)校工作的重要組成部分。班主任在學(xué)生全面健康成長中起著導(dǎo)師作用，并負有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系作用。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教務(wù)處將協(xié)同政教處，通過班級環(huán)境衛(wèi)生檢查、學(xué)生競賽、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等活動，達到優(yōu)化班級管理的目的。
(六)認真做好體藝衛(wèi)工作。
軍體課教師要認真上好每節(jié)課，并有具體的學(xué)期教學(xué)計劃，動作要領(lǐng)要規(guī)范(包括開始部分、準備部分、基礎(chǔ)部分、結(jié)束部分)。
音樂課教師同時也要認真上好每節(jié)課，要求音樂教師首先讓學(xué)生熟悉本歌曲的作者。簡譜、欣賞、體驗、表演、歌唱、講解、創(chuàng)作，在什么樣的情況下或者什么樣場合唱什么樣的歌曲。
教務(wù)處將各項工作做到定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)，加強教育教學(xué)的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。
加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教師的的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，積極完成各項任務(wù)。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃表范例篇十三
20_年是學(xué)院全面落實中長期發(fā)展規(guī)劃的重要一年，實現(xiàn)三年教學(xué)工作計劃的關(guān)鍵年，在院黨委和行政工作計劃指導(dǎo)下，教務(wù)處以全面推進本科辦學(xué)水平評估指標體系落實與達標為目標，以實施學(xué)分制教學(xué)管理為契機，進一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度，進一步強化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進一步提高教學(xué)運行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。
1、抓好教學(xué)基本建設(shè)，全面落實和推進“12512”工程。3月底前將完成若干個重點實驗室的遴選工作和第二批市教委和院重點建設(shè)課程立項啟動工作;4月份完成20zz年校內(nèi)實驗室建設(shè)項目的立項審批并開始建設(shè);6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當代科技、政治、經(jīng)濟、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課，以及200項左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實踐能力要求和我院專業(yè)特色的實驗技術(shù);新增2—3個輔修專業(yè)招生;組織好第一批市教委重點建設(shè)教材評審出版工作，第一批市教委重點建設(shè)課程評審驗收工作，組織好20_年實驗室建設(shè)項目的驗收評比工作。
2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實施工作。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案，3月底前形成學(xué)分制實施方案和相關(guān)細則，20_年新生開始實施。應(yīng)該看到學(xué)分制對我院來說是一種全新的教學(xué)管理模式，在我院的實行，必將為教學(xué)工作帶來新的活力，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來新的動力。但也要看到學(xué)分制要實施，尚有許多問題急待解決，要有充分的思想準備。
3、進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中。6月底前將形成我院實踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評作方法。
4、提高日常教學(xué)運行的質(zhì)量和水平。20_年全院日常教學(xué)運行，堅持規(guī)范性，計劃性和前瞻性。即以學(xué)院已經(jīng)批準的各項教學(xué)管理文件為依據(jù)，規(guī)范全院教學(xué)運行和管理行為，把日常教學(xué)運行工作以計劃表和節(jié)點圖的形式加以推進，前瞻性地準備、研究、實現(xiàn)計劃的具體操作方法。
5、配合評估專門機構(gòu)，落實辦學(xué)水平評估指標體系落實與推進工作。
6、充分發(fā)揮全院各位專家，專業(yè)帶頭人，主講教師們在學(xué)院教學(xué)改革過程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢作用等，形成專家治學(xué)氛圍，初步?jīng)Q定每兩個月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會。
學(xué)校教務(wù)處工作計劃表范例篇十四
以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強化制度建設(shè)，樹立以人為本的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：
1、加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、六認真檢查、月考、期中和期末考試等。
2、加強對教師進行現(xiàn)代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認真牢記學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個方面的工作：
第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查。
第二，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。
第三，學(xué)校的骨干教師擔(dān)當著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時，要加強自身學(xué)習(xí)，不斷給自己充電。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。
(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強教學(xué)常規(guī)管理思想。
以全市教育工作會議為指導(dǎo)，落實教育局工作要點和教育局趙局長講話精神，結(jié)合我校本年度工作計劃，特制定教務(wù)處工作計劃。
1、落實“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式。
2、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。
3、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。
4、提高英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
5、加強早課及課前五分鐘的'實效性。
6、參加全市“六環(huán)”“三步”教學(xué)模式展示活動。
7、開展形式多樣的學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。
8、結(jié)合教育局及教師學(xué)校計劃，抓好學(xué)生讀書活動。
1、采取多種方式進行常規(guī)聽課，旨在督促教師備好課、上好課。三---六年級語文、數(shù)學(xué)重點落實“六環(huán)”“三步”的課堂教學(xué)模式。一---二年級語文、數(shù)學(xué)重點注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)?？迫握n要突出本學(xué)科的學(xué)科特點。
2、與政教處聯(lián)合，抓學(xué)生養(yǎng)成教育，利用巡查課檢查學(xué)生“三姿”情況，并納入教師上課環(huán)節(jié)的考核。
3、進一步規(guī)范、細化教務(wù)處常規(guī)管理，教師備課、學(xué)生作業(yè)實行月檢查和隨時抽查的方法，及時進行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。做好四次考試的流程管理。
4、召開家長會，提高家長對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的重視，制定提高英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的措施，并付諸于各項教學(xué)環(huán)節(jié)之中，五、六年級英語成績要走出低谷，達到教育局“一校一標”的要求。成績納入任課教師教學(xué)效果的考核。
5、早課實行日檢查制度，課前五分鐘要有計劃的開展，豐富學(xué)生知識視野，拓寬學(xué)生知識渠道，提高學(xué)生口語表達能力。
6、積極組織教師參加我市教育局舉辦的“六環(huán)”“三步”課堂教學(xué)模式展演活動，在校內(nèi)利用教研時間進行研討、交流、選拔。再重點指導(dǎo)參展教師，爭取在全市取得好成績。
7、組織學(xué)生各類競賽活動，做到有計劃、有組織、有總結(jié)。廣泛發(fā)動學(xué)生參賽。
8、以教育局下發(fā)的閱讀材料《春雨潤綠》為主，以班級為單位開展學(xué)生讀書活動，定期開展讀書匯報會。
以縣教師發(fā)展中心各學(xué)科研訓(xùn)工作計劃為指導(dǎo)，以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以校本研訓(xùn)項目制為載體，各組教研活動為渠道，積極探索全面提高教學(xué)質(zhì)量這一教學(xué)目標，強化教學(xué)常規(guī)管理，不斷完善課程體系，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
1.認真學(xué)習(xí)和落實《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理》、《永嘉縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，強化教學(xué)常規(guī)管理，定期和不定期組織針對性的教學(xué)常規(guī)檢查，不斷總結(jié)不足，及時反饋存在問題，進一步完善和規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項工作，努力把教學(xué)常規(guī)落到實處。
2.努力做好學(xué)?！安┭拧闭n程的規(guī)劃設(shè)置工作，根據(jù)本校實情，科學(xué)合理的設(shè)置課程，完善學(xué)校的課程體系，將深化課程改革和課堂變革專題研究相結(jié)合，不斷提高學(xué)校課堂教學(xué)效果。
3.樹立“立德樹人與以質(zhì)立?！钡睦砟睿|(zhì)量是學(xué)校的生命線，狠抓教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校始終不變目標，教務(wù)處緊抓教學(xué)質(zhì)量，召開畢業(yè)班質(zhì)量分析會，實行一月一考，全力做好六年級的質(zhì)量檢測，力爭xx年再創(chuàng)佳績。
4.總結(jié)一年來拓展課程各科的開展情況，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，根據(jù)本?！安┭拧闭n程的規(guī)劃，調(diào)整部分拓展課，為下學(xué)期的順利開設(shè)做好充分的準備。
5.認真學(xué)習(xí)和落實《永嘉縣教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生體質(zhì)健康工作的實施意見》，面向全體學(xué)生，牢固樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，努力做好xx年學(xué)校體育各項工作，合理安排好xx年體育節(jié)，豐富學(xué)生體育活動，逐步實現(xiàn)體育活動和各項競賽的常態(tài)化。6.精心組織各類師生比賽和選拔活動，搭建好學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺，鼓勵學(xué)生積極參與各類比賽活動：如讀書節(jié)、體育節(jié)等，培養(yǎng)學(xué)生全面而有個性發(fā)展；督促和支持年輕教師參加各類學(xué)習(xí)和比賽活動，如：教師基本功比賽，新常規(guī)新設(shè)計評比等，促使教師快速成長。
7.繼續(xù)抓“國學(xué)”特色教育，每天認真落實好10分鐘的晨誦活動，每周精心安排好一個班的誦讀展示活動，每學(xué)期做好一次國學(xué)教學(xué)研討活動，期末做好誦讀之星的評比和考核活動，不斷探索國學(xué)特色教育。
8.充分利用學(xué)校優(yōu)越資源，創(chuàng)設(shè)良好的書香校園，逐步形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。利用好書吧和閱覽室等資源向?qū)W生開放，激發(fā)學(xué)生愛上閱讀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9.繼續(xù)做好校本培訓(xùn)項目，推進以學(xué)為中心的教與學(xué)行為的課堂觀察診斷活動，努力做好六年級組“縣小學(xué)語文初小銜接課題”的研究開展工作，邀請名師授課、講座和課堂指導(dǎo)多種形式活動，豐富各教研組的活動內(nèi)容，加快我校教師的專業(yè)成長。
10.全力做好上級布置的各項任務(wù)，做好xx年下半年校市辦學(xué)水平二級創(chuàng)建各項準備工作。
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