知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 14:39:24
知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-10 14:39:24     小編:溫柔雨

方案可以提供解決問題的思路和方法,幫助我們實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。一個(gè)完美的方案應(yīng)該具備合理性、可行性和可持續(xù)性。接下來是一些在類似情況下取得成功的實(shí)施方案,希望對(duì)您有所借鑒。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇一

中華文化博大精深,中國的成語魁寶名揚(yáng)四海,傳承至今,為了增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的.興趣和熱愛,激發(fā)愛國主義情感,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,特組織此次活動(dòng)。

1、主辦:語文教研組。

2、競賽對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上,每班選6名同學(xué)參加決賽。

3、比賽時(shí)間:十四周星期二下午。

4、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場。

5、會(huì)場布置:x班。

6、主持人:xxx。

7、參賽形式及規(guī)則:

(1)速寫成語。

以每個(gè)班為方陣,一分鐘,寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語,寫對(duì)一個(gè)加一分(有錯(cuò)別字不計(jì)分)。

(2)必答題。

每個(gè)代表隊(duì)共同討論,推選一名選手作答,并允許一名選手補(bǔ)充。答對(duì)加5分,答錯(cuò)或答不全不加分。

(3)搶答題。

規(guī)則:必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答、不用舉手,直接站起來搶話筒回答、答對(duì)加3分、答錯(cuò)扣2分。若有兩組或兩組以上同時(shí)搶話筒回答且回答正確,則每組加2分。組內(nèi)人同時(shí)答對(duì)不重復(fù)累加。

(4)你說我猜。

每組出兩人,一人面對(duì)臺(tái)下同學(xué),另一人則相反,一人舉成語,隨機(jī)挑選成語,一人用所學(xué)知識(shí)或相關(guān)的歷史故事解釋,但不能出現(xiàn)成語本身的字。時(shí)間以1分鐘為限,以猜對(duì)多者為勝。供選擇的成語:(一共15個(gè)成語,猜過的成語作廢,每猜對(duì)一個(gè)加2分)。

8、出題老師分工:

9、評(píng)委:xxx。

(1)各班確保選手準(zhǔn)時(shí)參賽。

(2)比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。

設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。按總分的高低評(píng)選出每個(gè)年級(jí)的班級(jí)一二三等獎(jiǎng),進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品。評(píng)出5名選手。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇二

為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查中年級(jí)學(xué)段學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,考察學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,我校語文知識(shí)競賽活動(dòng)于11月28日(周四)下午在五(1)班如期舉行。

1.周密組織,協(xié)調(diào)工作是競賽圓滿完成的前提條件。本次競賽由語文組主辦,得到了三四年級(jí)班主任及科任教師的大力支持,工作組織周密,職責(zé)分明,大家通力協(xié)作,為競賽的成功舉辦鋪設(shè)道路,是競賽圓滿完成的前提條件。

2.賽題科學(xué)是激發(fā)學(xué)生積極參與的根本。本次競賽賽題的難易程度分明;考察的范圍廣,素質(zhì)教育體現(xiàn)明顯;賽題形式為筆答。

3.規(guī)則合理,競賽公平、公正,確保競賽結(jié)果的真實(shí)。

4.競賽結(jié)果有利于我們改進(jìn)今后教學(xué)工作,明確努力方向,有的放矢地引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積累語文知識(shí),自覺擴(kuò)大閱讀面的好習(xí)慣。

1.題型不多。以后的比賽中還可以加入詞語平臺(tái);還應(yīng)該要設(shè)加試題應(yīng)對(duì)分?jǐn)?shù)相同的情況。

2.競賽活動(dòng)形式單一??梢怨P答與問答形式分步進(jìn)行,全面考察學(xué)生的聽、說、讀、寫等能力。

3.學(xué)生努力積累課內(nèi)知識(shí),積極豐富課外知識(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有需加強(qiáng)培養(yǎng)。

三年級(jí):

第一名:三(2)班胡錦航第二名:三(1)班洪宇婷第三名:三(2)班朱德富四年級(jí):

第一名:四(1)班陳淇玉第二名:四(1)班李愉第三名:四(1)班李加林。

34分33分。

32分范亞婷37分。

36分姚健34分32分36分。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇三

為了積極營造“興趣為先”的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)本院學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步提升大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平,xx大學(xué)水勢協(xié)會(huì)于十一月初啟動(dòng)“踏浪寒水,揚(yáng)帆遠(yuǎn)洋”xx大學(xué)第三屆寒區(qū)水文地理知識(shí)競賽項(xiàng)目。

本次活動(dòng)得到了我院本科和研究生、院團(tuán)委的大力支持和各年級(jí)師生的積極響應(yīng)。直到11月25日20:00止,決賽落下帷幕,比賽三個(gè)階段均進(jìn)行得非常順利。

縱貫本次得比賽,我們的比賽進(jìn)行流程順暢、內(nèi)容豐富,能取得這樣的成功主要有以下幾點(diǎn):

這次比賽得到了主辦方相關(guān)方領(lǐng)導(dǎo)的重視和幫助,決賽現(xiàn)場更是特邀黑龍江大學(xué)水利電力學(xué)院副院長兼寒區(qū)地下水研究所所長戴長雷老師,黑龍江大學(xué)團(tuán)委志愿實(shí)踐部、社團(tuán)工作部部長閆玉亮老師,水利電力學(xué)院團(tuán)委書記,17級(jí)輔導(dǎo)員譚蕾老師,以及部分研究生學(xué)長學(xué)姐作為嘉賓。

在xx大學(xué)寒區(qū)地下水研究所和水勢協(xié)會(huì)積極支持下,小組賽前就對(duì)場地進(jìn)行了多次勘察,就現(xiàn)場的客觀條件進(jìn)行了合理的調(diào)整和科學(xué)的安排。并就賽前的抽簽、選手彩排、場地布置,包括引導(dǎo)、板報(bào)、候場、答題、設(shè)備、簽到都做了具體的布置,熱情、周到、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、專業(yè),得到了參與者的一致好評(píng)。

從比賽開始,各方領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場,與參賽選手以及工作人員一起堅(jiān)守崗位,到賽事全部結(jié)束。在決賽現(xiàn)場冠軍的評(píng)選過程中,領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并致詞,為最后的評(píng)選工作付出了辛勤的勞動(dòng)。由于各方重視,在前兩屆知識(shí)競賽基礎(chǔ)上,比賽進(jìn)行的更加有序規(guī)范。

由于本次比賽與以往比賽有所不同,與往年相比,本次競賽在組織形式、參賽選手、選題層次、活動(dòng)影響等方面均有所突破,并初步實(shí)現(xiàn)了培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提升大學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平的預(yù)期效果。本次比賽包括初賽、復(fù)賽、決賽在內(nèi),包括答題形式2種,賽制8種。人員分工包括宣傳組的郭洋、梁兆卿;題庫組的歐陽甫成;場務(wù)組的劉佳駿、周洋;技術(shù)組的文楷;主持組的李翔、蟻殷翔;道具組的唐偉民、張宇6個(gè)小組。

協(xié)會(huì)大部分人員都為初次參加組織工作,致使前期編排難度相當(dāng)大,且時(shí)間緊,人手少,面對(duì)上述這些困難,水勢協(xié)會(huì)核心成員精心組織,利用比賽間隙,集中安排、分配任務(wù),策劃比賽,幾經(jīng)修改方案后,才做出詳細(xì)的競賽安排,保證了比賽的順利進(jìn)行。在人員安排上,由于有水勢協(xié)會(huì)的老成員費(fèi)俊源、李靜甚至是已經(jīng)畢業(yè)的遠(yuǎn)在千里之外的資深級(jí)成員景惠龍的支持,協(xié)會(huì)采用新老結(jié)合的傳統(tǒng),各司其職、有條不紊,全員上陣,參與了本次比賽的各種工作。

由于本次比賽項(xiàng)目多,時(shí)間緊,所以利用了雙休日進(jìn)行,以避免選手影響學(xué)業(yè),小組成員放棄了休息,克服身心疲勞,發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神,所有成員都能任勞任怨,認(rèn)真投入做好每一場比賽,才促成了本次比賽的圓滿成功。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇四

展情況總結(jié)如下:

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí),素質(zhì)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到:這次的知識(shí)競賽活動(dòng)作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),有助于開發(fā)智力,健全人格,活動(dòng)的開展會(huì)讓校園生活得更加美好,更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了知識(shí)競賽組委會(huì),由曾德平校長任組長,湯必良、黃萬軍任副組長,政教處楊厚祥主任、總務(wù)處、藝術(shù)教研組齊力協(xié)助。對(duì)于整個(gè)知識(shí)競賽活動(dòng)設(shè)想,每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次例會(huì),商討、修訂、完善,并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。教導(dǎo)處、政教處對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各個(gè)部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動(dòng)中都受到了愛國教育,得到了社會(huì)和家長的認(rèn)可和好評(píng)。電視臺(tái)進(jìn)行了精彩報(bào)道。

為了進(jìn)一步組織好本次知識(shí)競賽活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。9月初,我們就通過教研會(huì)議共同商議,制定了活動(dòng)方案,召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。結(jié)合慶祝祖國誕辰60周年慶,舉行“20xx年慶祖國60華誕知識(shí)競賽,并進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。為的是能進(jìn)一步展示全校師生的風(fēng)采,活動(dòng)準(zhǔn)備過程中,全校師生都沉浸在美好而熱烈的氛圍之中。曾校長幾次親臨指導(dǎo)活動(dòng),湯校長和黃主任三番五次和活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人李圣才,張凡治,趙亮等同志商榷活動(dòng)程序,確保達(dá)到預(yù)期效果,同時(shí)召開了三次班主任會(huì)議。

為了知識(shí)競賽活動(dòng)的順利進(jìn)行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì),在組織競賽活動(dòng)中,我們采取了全校師生參與,層層篩選,每班選拔三名選手的辦法,以做到確實(shí)能將我校佼佼者選拔出來。學(xué)校安排班主任抽專門時(shí)間對(duì)競賽題進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野,豐富學(xué)生對(duì)優(yōu)秀合唱歌曲的儲(chǔ)備,同時(shí)考慮到活動(dòng)現(xiàn)場的氣氛,全校用兩周的時(shí)間訓(xùn)練了20多首愛國合唱歌曲。這樣一來,每天早晨、中午,校園里又增添了清新的歌唱聲,同學(xué)們克服了種種困難,堅(jiān)持參加訓(xùn)練。

十月十三日——十五日,知識(shí)競賽在主持人李圣才,崔恒芳兩位老師的金話筒中開展,按照預(yù)期的程序緊湊而熱烈,現(xiàn)場互動(dòng)融洽,熱火冷焰的陪襯,令人流連忘返,不息的掌聲和著幽默的串詞,機(jī)智的回答伴著創(chuàng)意的動(dòng)畫,歷史和今天有機(jī)的合力,讓學(xué)生們在知識(shí)競賽中加深了對(duì)祖國,對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)學(xué)校的熱愛,這樣的活動(dòng)有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)展個(gè)性特長;有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動(dòng)力。

教育藝術(shù)是奇妙靈動(dòng)的,它是人類的靈魂,是性情的閃耀,是心靈的蔚籍與憩息之所。在活動(dòng)的最后環(huán)節(jié),一個(gè)個(gè)音符在上空的上空飄蕩,藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在我們校園的每一個(gè)角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。雖然知識(shí)競賽的活動(dòng)是短暫的,但活動(dòng)中師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘,富于藝術(shù)特色的愛國知識(shí)競賽活動(dòng)的特殊美感,將在同學(xué)們心靈上留下永遠(yuǎn)的美麗與精彩。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇五

根據(jù)河南省教育廳中國人民銀行鄭州中心支行國家開發(fā)銀行股份有限公司河南省分行關(guān)于舉行河南省大學(xué)生“誠信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識(shí)大賽的通知(教資助〔20xx〕670號(hào))要求,結(jié)合學(xué)生處《關(guān)于舉行河南省大學(xué)生“誠信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識(shí)大賽的通知》,我系開展了大學(xué)生“誠信校園行”學(xué)生資助政策及相關(guān)知識(shí)競賽工作。為加強(qiáng)國家助學(xué)貸款知識(shí)宣傳教育工作,進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識(shí),樹立正確的榮辱觀,形成誠信為榮的良好校園氛圍,推動(dòng)社會(huì)誠信制度建設(shè),促進(jìn)國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的持續(xù)健康開展。

古人云:“信者,行之基也”。誠信,不僅反映出一個(gè)人的品行,還構(gòu)成了其為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)。為構(gòu)建和諧校園,宣傳學(xué)生資助政策、普及金融知識(shí)、征信基礎(chǔ)知識(shí)等相關(guān)知識(shí),提高大學(xué)生的誠信意識(shí)和觀念,形成以誠信為榮的良好校園氛圍,以此推動(dòng)社會(huì)征信制度建設(shè),促進(jìn)我校資助工作的持續(xù)。我系學(xué)生報(bào)名踴躍并于3月16日晚上7點(diǎn)在十號(hào)樓305教室舉辦了了以“攜手誠信,相伴成功”為主題的誠信校園行預(yù)選賽。

比賽共分成必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)三個(gè)環(huán)節(jié)。首先,通過抽簽方式將選手們分為四組組,每組八位選手。比賽開始前由主考官宣讀考試規(guī)則。在必答環(huán)節(jié)中,每位選手依次回答一道題,大家沉著應(yīng)答,正確率都很高,看來是有備而來。而在接下的搶答環(huán)節(jié),考場開始變得緊張,很多選手幾乎同時(shí)舉手,表現(xiàn)的格外積極,力爭為自己加分。負(fù)責(zé)主考的工作人員也是聚精會(huì)神,公平公正地執(zhí)行規(guī)則。最后的風(fēng)險(xiǎn)題原則是答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分。選手們依然胸有成竹,勇于挑戰(zhàn)。整場比賽有序而生動(dòng),最終十名選手脫穎而出,將代表藝術(shù)系參加學(xué)校初賽。此次活動(dòng)的舉辦不僅為同學(xué)們提供了展示自己才華的機(jī)會(huì),而且增長了同學(xué)們的誠信知識(shí),使其養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),對(duì)個(gè)人的自身發(fā)展、和諧社會(huì)的構(gòu)建及實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興都具有十分重要的意義。

從“大學(xué)生誠信校園行”的各項(xiàng)活動(dòng)中可以看出,我系的生對(duì)開展此活動(dòng)熱情很高。;每個(gè)班級(jí)都開展了“誠信在我身邊”的主題班會(huì),有些班級(jí)開展了“用心靈呼喚誠信”的主題演講比賽,有些班級(jí)圍繞“大學(xué)生與誠信”為主題開展了辯論賽。

本次“大學(xué)生誠信校園行”活動(dòng)是在校有關(guān)部門的關(guān)懷和我系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下開展的,本次活動(dòng)將對(duì)我系學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。對(duì)強(qiáng)化同學(xué)們誠信意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們更好地成長成才將產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。

我們將每年集中一段時(shí)間開展“誠信教育”活動(dòng),通過持久的、形式多樣的活動(dòng)促使廣大同學(xué)積極行動(dòng)起來,還將開展“誠信”在大學(xué)生中閃光的自我教育,將誠信落實(shí)到行動(dòng)中,落實(shí)在學(xué)習(xí)與做事上。進(jìn)一部豐富我系“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的內(nèi)涵,為國家培養(yǎng)合格人才。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇六

根據(jù)園林工字20156號(hào)文件關(guān)于20xx年度開展“安康杯”競賽活動(dòng)的通知要求,為貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆四中全會(huì)精神和*關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要講話精神,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以“廣泛發(fā)動(dòng)提質(zhì)量,文化引領(lǐng)強(qiáng)基礎(chǔ)”為活動(dòng)主題,以“安康杯”競賽為載體,以各生產(chǎn)班組的安全建設(shè)為抓手,組織廣大職工用心投身到安全生產(chǎn)活動(dòng)中,不斷增強(qiáng)職工人人重視安全、人人關(guān)心安全、人人遵章守紀(jì)的主動(dòng)性、用心性和自覺性,最終達(dá)成減少和杜絕各類事故的發(fā)生。

一年來,本單位“安康杯”競賽領(lǐng)導(dǎo)小組用心組織各生產(chǎn)班組開展“安康杯”競賽活動(dòng),不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和活動(dòng)資料,安全總體工作水平有了新的提高,取得了新的進(jìn)展,安全防范措施進(jìn)一步得到了加強(qiáng)和完善,安全生產(chǎn)狀況明顯提高,全年未發(fā)生任何安全生產(chǎn)事故?,F(xiàn)將“安康杯”競賽活動(dòng)總結(jié)如下:

強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo),是組織開展“安康杯”競賽、提高競賽活動(dòng)的成敗關(guān)鍵。在“安康杯”競賽活動(dòng)中,我們加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以經(jīng)理、支部書記為組長,工會(huì)主席為副組長,相關(guān)人員為成員的“安康杯”競賽組織領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。

競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將本單位年度安全管理目標(biāo)和“安康杯”競賽目標(biāo)有機(jī)結(jié)合,制訂周密的系列活動(dòng)方案,各生產(chǎn)班組在競賽領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,抓競賽構(gòu)成了合力,保安全構(gòu)成了氛圍。使“安康杯”競賽從組織領(lǐng)導(dǎo)到效果檢驗(yàn)等方面都實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)籌安排,有序推進(jìn)。

職工是企業(yè)安全生產(chǎn)的主體?!鞍部当备傎愖鳛橐豁?xiàng)長期性、群眾性的活動(dòng),務(wù)必依靠廣大職工的高度重視和用心參與,才能把活動(dòng)真正抓細(xì)、抓實(shí)。我們透過宣傳、培訓(xùn),進(jìn)一步樹立廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí),調(diào)動(dòng)了全體職工參與“安康杯”競賽的自覺性,從而在單位上下構(gòu)成“人人關(guān)心安全、人人重視安全”的濃厚氛圍。

本單位工會(huì)把安全職責(zé)全面分解到各生產(chǎn)工組,以加強(qiáng)安全生產(chǎn)職責(zé)制的層層落實(shí),明確了在安全生產(chǎn)工作方面的職責(zé)。構(gòu)成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門認(rèn)真抓的良好局面,真正做到了“一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)”層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。從而把事故防范的職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)崗位,每一個(gè)職工。

把“安康杯”競賽活動(dòng)與安全上產(chǎn)工作工作相結(jié)合,規(guī)范和完善安全管理制度。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,使危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及控制更加科學(xué)、全面,努力培育大安全的觀念,推動(dòng)安全管理向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展。

班組是企業(yè)生產(chǎn)最基本的單位,是廣大職工群眾的主要生產(chǎn)崗位。從安全角度來說,班組是安全管理的基本環(huán)節(jié),是有效控制事故的前沿陣地。從以往發(fā)生的事故狀況來看,絕大多數(shù)的事故都發(fā)生在生產(chǎn)班組,發(fā)生事故的直接原因都是在班組生產(chǎn)中違章指揮、違章作業(yè)或各種隱患沒有得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除。因此,要有效地控制事故的關(guān)鍵是抓管理,最基本的環(huán)節(jié)是抓班組安全建設(shè)。所以在開展“安康杯”競賽活動(dòng)中,免森工會(huì)把班組安全建設(shè)工作作為重要資料來抓。加強(qiáng)班組作業(yè)現(xiàn)場管理,生產(chǎn)作業(yè)時(shí),安全員現(xiàn)場監(jiān)督檢查,班組長、生產(chǎn)管理人員至始自終都是堅(jiān)守作業(yè)現(xiàn)場,透過對(duì)各項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行監(jiān)督檢查,有效地杜絕了三違現(xiàn)象的發(fā)生,讓各項(xiàng)操作規(guī)程和管理制度在生產(chǎn)作業(yè)中得到了充分的貫徹和落實(shí),從而保障了生產(chǎn)工作安全順利進(jìn)行。

安全檢查是做好安全工作的一個(gè)重要手段,是消除隱患,預(yù)防事故的一項(xiàng)有力措施,是落實(shí)安全第一、預(yù)防為主,把事后處理變?yōu)槭虑邦A(yù)防的有力舉措。免森緊密結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真執(zhí)行隱患排查整改制度。堅(jiān)持定期的安全檢查,有針對(duì)性地實(shí)施安全檢查和防范工作,保證免森安全工作順利進(jìn)行。

今年以來,公司選準(zhǔn)時(shí)機(jī),免森把“安康杯”競賽活動(dòng)與“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,充分利用安全會(huì)議、班組安全活動(dòng)等時(shí)間,集中對(duì)職工進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)方針政策、安全生產(chǎn)規(guī)程制度的教育培訓(xùn),著力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提高”。即提高職工的安全意識(shí),提高對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí),提高職工搞好安全生產(chǎn)的自覺性。使職工從“要我安全”向“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步夯實(shí)免森安全生產(chǎn)基礎(chǔ),確保了免森在發(fā)展進(jìn)程中安全生產(chǎn)的良好局面。

“安康杯”競賽,使我們的安全管理和監(jiān)督檢查得到了加強(qiáng),職工的安全意識(shí)得到了提高,安全生產(chǎn)的大環(huán)境得到了改善。但我們清醒地看到,在我們的工作中還存在著一些不足,一些違章現(xiàn)象和事故隱患還時(shí)有發(fā)生。但我們堅(jiān)信,只要我們繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,繼續(xù)深入開展“安康杯”競賽,狠抓安全職責(zé)制的落實(shí),充分依靠廣大職工,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工搞好安全生產(chǎn)的主動(dòng)性、用心性和創(chuàng)造性,群策群力除隱患,群防群治保安全。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇七

本次活動(dòng)創(chuàng)意獨(dú)特、主題豐富、形式新穎,由我教育科學(xué)系學(xué)生會(huì)體育部主辦,其他部室協(xié)辦。活動(dòng)參賽人員有大一新生,也有大二的學(xué)長學(xué)姐。在活動(dòng)前,我們向系里各專業(yè)各班級(jí)的班長下發(fā)了通知,希望各班級(jí)能積極參與;也要求宣傳部為本次活動(dòng)做出大力的宣傳,吸引本系及其它系別的人員能到活動(dòng)現(xiàn)場觀看比賽。賽前各個(gè)班級(jí)根據(jù)通知進(jìn)行了簡單的體育知識(shí)學(xué)習(xí),并以三人組隊(duì)的形式參加比賽。

本次活動(dòng)以知識(shí)競賽的形式要求各參賽班級(jí)組隊(duì)進(jìn)行比賽,以體育知識(shí)命題,涉及各種體育項(xiàng)目,展現(xiàn)了我教科系學(xué)生全方面的知識(shí)體系。在活動(dòng)之前,各參賽隊(duì)員能夠準(zhǔn)時(shí)到場積極準(zhǔn)備,體現(xiàn)了他們對(duì)本次活動(dòng)的看重。同樣,活動(dòng)的工作人員也能按時(shí)到場,為活動(dòng)的按時(shí)進(jìn)行布置會(huì)場維持秩序?;顒?dòng)中,各參賽隊(duì)員積極作答、認(rèn)真思考、相互協(xié)作,很好地體現(xiàn)出了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和默契。主持人也有很好的臨場應(yīng)變能力,能夠做到公平、公正、公開,做好了他們應(yīng)該做的事情。在場的觀眾也積極參與到了比賽當(dāng)中,當(dāng)主持人提出一個(gè)問題的時(shí)候,觀眾們也在積極的思考著正確的答案;當(dāng)參賽人員給出了正確答案的時(shí)候,觀眾們也是毫不吝嗇自己的掌聲,給參賽隊(duì)員鼓勵(lì)和支持。

盡管活動(dòng)很好玩,但比賽是殘酷的,最終是以大二三個(gè)學(xué)長的勝利結(jié)束了本次活動(dòng),他們也將作為教育科學(xué)系的代表去參加學(xué)院舉辦的體育知識(shí)競賽。對(duì)于沒有取得第一名的或者是前幾名的參賽隊(duì)員來說,只要你參加了,你就是最成功最棒的,我們參加比賽不一定就是為了拿名次,最重要的是我們享受比賽的這個(gè)過程,享受在比賽中學(xué)到的知識(shí),以及增長自己的見識(shí),結(jié)識(shí)新同學(xué)新朋友。所以,只要參加了比賽,我們就是最好的。

當(dāng)然本次活動(dòng)還是有很多不足的地方:

1、比賽前的題目準(zhǔn)備的不及時(shí),導(dǎo)致比賽中出現(xiàn)各種失誤;

2、比賽參與的工作人員過少,所以很多事情都沒有做到位;

3、比賽前的宣傳工作做得不好,導(dǎo)致到現(xiàn)場觀看比賽的觀眾太少,少了一種活躍的氣氛;

4、比賽中的紀(jì)律也沒有維持好,所以觀眾中間出現(xiàn)了嘲笑選手的現(xiàn)象;

5、因?yàn)轭}目的原因,比賽中的試題出現(xiàn)很多重復(fù)的現(xiàn)象,耽誤了比賽的正常進(jìn)行;

6、記分人員只有一個(gè),很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況;

7、比賽中選手以舉手的形式搶答,主持人不能正確的做出選擇,導(dǎo)致參賽人員的不滿。

本次活動(dòng)有很多的不足之處,所以我們應(yīng)該更加努力增加自己各方面的能力,我相信在下一屆的體育知識(shí)競賽,我們會(huì)做得更好,為所有觀眾呈現(xiàn)出一場更加精彩更加完美的比賽。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇八

為了深入開展創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng),讓幸福家庭知識(shí)進(jìn)入千家萬戶,在全鎮(zhèn)形成爭創(chuàng)幸福家庭的良好局面,按照縣人口和計(jì)劃生育局下發(fā)的《關(guān)于舉辦創(chuàng)建幸福家庭“五福行動(dòng)”知識(shí)競賽的通知》要求,我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,精心策劃組織,分三個(gè)階段在全鎮(zhèn)開展了一次以“創(chuàng)建幸福家庭五福行動(dòng)”為主題的知識(shí)競賽活動(dòng),活動(dòng)氣氛濃烈,達(dá)到了預(yù)期效果,取得了圓滿成功。

第一階段:組織籌備。

6月5日,全鎮(zhèn)召開了鎮(zhèn)村兩級(jí)專職干部會(huì)議,經(jīng)過會(huì)議研究,確定了競賽的內(nèi)容和活動(dòng)形式。全鎮(zhèn)16個(gè)村及四個(gè)社區(qū),每村每社區(qū)推薦一戶幸福家庭創(chuàng)建對(duì)象戶參加,每戶由夫妻二人及一個(gè)孩子組成。競賽采用筆試作答的形式進(jìn)行,試題由鎮(zhèn)計(jì)生辦統(tǒng)一印制,內(nèi)容以創(chuàng)建幸福家庭“五福行動(dòng)”知識(shí)及計(jì)劃生育基礎(chǔ)知識(shí)、政策法規(guī)、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠等方面為主。

第二階段:廣泛宣傳動(dòng)員,確定參賽隊(duì)伍。

各村以文化大院、文化廣場等為載體,以張貼宣傳標(biāo)語、宣傳橫幅,發(fā)放宣傳資料,競賽知識(shí)復(fù)習(xí)資料等多種形式廣泛深入宣傳創(chuàng)建幸福家庭“五福行動(dòng)”活動(dòng),使計(jì)生及創(chuàng)建知識(shí)家喻戶曉,群眾積極報(bào)名參與競賽活動(dòng),為活動(dòng)營造了良好的氛圍。6月8日,各村相繼召開評(píng)議會(huì)議,推薦參賽家庭,上報(bào)鎮(zhèn)計(jì)生辦審核,經(jīng)審核,全鎮(zhèn)共確定了20個(gè)參賽代表隊(duì)。

第三階段:舉辦競賽,表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6月18日,由鎮(zhèn)計(jì)生辦主任監(jiān)考,20支代表隊(duì)與鎮(zhèn)村專職干部共同參加競賽筆試,各參賽代表隊(duì),準(zhǔn)備充分,考試氣氛嚴(yán)肅濃烈??荚嚱Y(jié)束,鎮(zhèn)計(jì)生辦副主任閱卷,鎮(zhèn)計(jì)生辦依據(jù)成績排定名次。全鎮(zhèn)對(duì)成績?yōu)榍叭膞x村等三支代表隊(duì)發(fā)放獎(jiǎng)牌,表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)成績位于前三名的xxx等三名鎮(zhèn)專職干部進(jìn)行了物資獎(jiǎng)勵(lì)。

通過本次活動(dòng),廣泛深入宣傳了幸福家庭創(chuàng)建“五福行動(dòng)”活動(dòng),豐富了全鎮(zhèn)廣大群眾幸福家庭創(chuàng)建及計(jì)生基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)一步提升了全鎮(zhèn)干部及群眾對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)識(shí),取得了良好積極的效果。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇九

根據(jù)東風(fēng)教育工會(huì)xx年教職工安全知識(shí)的通知及上級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局等單位聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展安康杯競賽活動(dòng)的通知》,我校積極響應(yīng),結(jié)合創(chuàng)建平安校園,做了大量的安全管理、安全教育、安全監(jiān)督等工作,取得了顯著成績?,F(xiàn)將一年來我校的安全如下。

為開展安康杯競賽活動(dòng),學(xué)校成立了以校長為組長、以工會(huì)、各處室負(fù)責(zé)人為組員的競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。競賽活動(dòng)有目標(biāo),有計(jì)劃,每月召開一次安全工作例會(huì),排查不安全隱患,落實(shí)相應(yīng)的防范措施。學(xué)校各部門分工明確,責(zé)任到位,并配有一名專職校園輔警對(duì)學(xué)校進(jìn)行24小時(shí)安全保衛(wèi)工作。學(xué)校利用多種途徑不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,廣泛發(fā)動(dòng)教職工和全體學(xué)生,摸查不安全因素,人人參與學(xué)校安全工作,安全意識(shí)深入人心。

學(xué)校制訂了一系列安全制度,學(xué)校把安全制度一一分解,和班主任、生指教師、校醫(yī)、輔警門衛(wèi)、食堂工作人員等簽訂了《安全管理目標(biāo)責(zé)任書》,明確每一人員的安全工作職責(zé)。

學(xué)校制訂了《頭堡小學(xué)消防安全制度》,制訂了《消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,并積極加以落實(shí),加強(qiáng)和規(guī)范我校的消防安全管理,落實(shí)消防安全責(zé)任制,確保學(xué)校消防安全。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生家長探望制度》、《學(xué)生接送制度》、以防止外來人員拐騙學(xué)生或在外出活動(dòng)中發(fā)生意外。學(xué)校還落實(shí)了校園輔警工作制度,加強(qiáng)了學(xué)校安全保衛(wèi)工作。對(duì)出入校門的外來人員進(jìn)行登記查驗(yàn),對(duì)外來車輛進(jìn)行引導(dǎo)和管理,查驗(yàn),查禁進(jìn)入校園的危險(xiǎn)違禁物品。學(xué)校制定《頭堡小學(xué)安全預(yù)警制度》,并配有專門的組織,處置突發(fā)事件。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《頭堡小學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作制度》,從食品的訂購、運(yùn)輸?shù)绞称返募庸ざ加袊?yán)格的規(guī)定,并有專人加以檢查和監(jiān)督,以確保食品衛(wèi)生安全。

學(xué)校平時(shí)特別注重對(duì)學(xué)生的安全防范教育。我們在座的各位應(yīng)該都明白安全無小事的含義。所以就安全教育而言,必須是月月講,日日講。為學(xué)生進(jìn)行安全、法制講座。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)有安全教育周或教育月,采用多種形式如黑板報(bào)、主題班會(huì)、畫報(bào)展覽等對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育,無論是一月一次的還是放寒暑假,假前總要對(duì)教職工,尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。只要有學(xué)生在校,就必須有老師管理,教師要始終與學(xué)生在一起,保證師不離生,生不離師落實(shí)。學(xué)校還加強(qiáng)落實(shí)檢查、督促、考核工作,安全、衛(wèi)生用餐每日考查,每周公布。班級(jí)一周考核實(shí)行安全事故一票否決制。

由于學(xué)校非常重視及各位教職員工的積極配合,始終牢記安全第一,預(yù)防為主的宗旨,認(rèn)真貫徹區(qū)教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的指示,組織健全,制度完備,防范得力,安檢正常,管理到位,安全工作常抓不懈,使我校各項(xiàng)工明有序、安全穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn)。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇十

“集百家之長,會(huì)電院之才”

待定。

xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

(1)、具有好的各門學(xué)科(競賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門學(xué)科)的基礎(chǔ)知識(shí);。

(2)、語言能力較強(qiáng),可以做到清晰,準(zhǔn)確、流暢講普通話;。

(3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;。

(4)、充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

通過海報(bào),展板進(jìn)行宣傳。

本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制:

第一階段為淘汰賽,題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級(jí)第二階段。

第二階段為決賽,采取現(xiàn)場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

(1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作。

1)、設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

2)、制作邀請函,要請老師做為決賽評(píng)委和嘉賓。

3)、發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知,由各班學(xué)習(xí)委員組織班級(jí)報(bào)名。(比賽以組為單位,每組三人)。

4)、收集相關(guān)競賽題目。

5)、申請教室作為第一階段比賽用。

(2)第一階段淘汰賽。

1)、各隊(duì)伍入場按指定位置就坐。

2)、由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目。

3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會(huì)場安靜。

4)、取消未到場隊(duì)伍的入場參賽資格,并禁止入場。

5)、由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進(jìn)入決賽,并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。

(3)第二階段決賽。

1)、各隊(duì)伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號(hào)。

2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。

3)、第一輪為必答題,按編號(hào)開始答題,每題限定隊(duì)伍代表回答,答對(duì)得一題得一分,答錯(cuò)不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。

4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對(duì)在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯(cuò)誤處理,每題15秒,答對(duì)加一分,答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。

5)、現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對(duì)現(xiàn)場贈(zèng)送小禮品,每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。

6)、第三輪情景題,各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分,30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比賽成績確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)。

8)、由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

9)、合影留戀。

10)、組織觀眾有序退場,組織清現(xiàn)場。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇十一

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí),素質(zhì)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到:這次的知識(shí)競賽活動(dòng)作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),有助于開發(fā)智力,健全人格,活動(dòng)的開展會(huì)讓校園生活得更加美好,更加精彩。多彩的.校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了知識(shí)競賽組委會(huì),由曾德平校長任組長,湯必良、黃萬軍任副組長,政教處楊厚祥主任、總務(wù)處、藝術(shù)教研組齊力協(xié)助。對(duì)于整個(gè)知識(shí)競賽活動(dòng)設(shè)想,每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過幾次例會(huì),商討、修訂、完善,并把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人。教導(dǎo)處、政教處對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各個(gè)部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動(dòng)中都受到了愛國教育,得到了社會(huì)和家長的認(rèn)可和好評(píng)。電視臺(tái)進(jìn)行了精彩報(bào)道。

二、精心策劃活動(dòng)。

為了進(jìn)一步組織好本次知識(shí)競賽活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。9月初,我們就通過教研會(huì)議共同商議,制定了活動(dòng)方案,召開活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議與全校教師會(huì)議進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)。結(jié)合慶祝祖國誕辰60周年慶,舉行“xx年慶祖國60華誕知識(shí)競賽,并進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。為的是能進(jìn)一步展示全校師生的風(fēng)采,活動(dòng)準(zhǔn)備過程中,全校師生都沉浸在美好而熱烈的氛圍之中。曾校長幾次親臨指導(dǎo)活動(dòng),湯校長和黃主任三番五次和活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人李圣才,張凡治,趙亮等同志商榷活動(dòng)程序,確保達(dá)到預(yù)期效果,同時(shí)召開了三次班主任會(huì)議。

三、積極參與訓(xùn)練。

為了知識(shí)競賽活動(dòng)的順利進(jìn)行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時(shí)也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會(huì),在組織競賽活動(dòng)中,我們采取了全校師生參與,層層篩選,每班選拔三名選手的辦法,以做到確實(shí)能將我校佼佼者選拔出來。學(xué)校安排班主任抽專門時(shí)間對(duì)競賽題進(jìn)行復(fù)習(xí)整理,為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野,豐富學(xué)生對(duì)優(yōu)秀合唱歌曲的儲(chǔ)備,同時(shí)考慮到活動(dòng)現(xiàn)場的氣氛,全校用兩周的時(shí)間訓(xùn)練了20多首愛國合唱歌曲。這樣一來,每天早晨、中午,校園里又增添了清新的歌唱聲,同學(xué)們克服了種種困難,堅(jiān)持參加訓(xùn)練。

四、精彩成果展示。

十月十三日――十五日,知識(shí)競賽在主持人李圣才,崔恒芳兩位老師的金話筒中開展,按照預(yù)期的程序緊湊而熱烈,現(xiàn)場互動(dòng)融洽,熱火冷焰的陪襯,令人流連忘返,不息的掌聲和著幽默的串詞,機(jī)智的回答伴著創(chuàng)意的動(dòng)畫,歷史和今天有機(jī)的合力,讓學(xué)生們在知識(shí)競賽中加深了對(duì)祖國,對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)學(xué)校的熱愛,這樣的活動(dòng)有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)展個(gè)性特長;有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動(dòng)力。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇十二

本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,擴(kuò)展當(dāng)代大學(xué)生的知識(shí)面和認(rèn)知面,提升大學(xué)生對(duì)各類文化知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,培養(yǎng)人文修養(yǎng),提高文化素質(zhì),同時(shí)促進(jìn)我校各院系同學(xué)間的交流、學(xué)習(xí)、借鑒。此次活動(dòng)鍛煉了三個(gè)部門干事各方面的能力,得到了同學(xué)們的一致好評(píng),但也存在一些不足,特此總結(jié)如下:

宣傳做得不夠好。我們通知了各個(gè)學(xué)院活動(dòng)的時(shí)間及內(nèi)容,但據(jù)其他學(xué)院的同學(xué)反映,有一部分人對(duì)此活動(dòng)一無所知;我們應(yīng)該及時(shí)提醒其他學(xué)院學(xué)生會(huì)及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)通知;部門干事不擅長拉贊助商,所以邀請了其他有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)幫助我們,但助商遲遲沒有找到,導(dǎo)致活動(dòng)初期有些慌張;決賽時(shí)間為20xx年4月8日,互動(dòng)環(huán)節(jié)觀眾的禮品當(dāng)天才準(zhǔn)備好;領(lǐng)橫幅時(shí)沒有仔細(xì)檢查橫幅的質(zhì)量,掛橫幅時(shí)才發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字。

初賽時(shí)間為20xx年3月18日晚,最初沒有考慮到其他學(xué)院集中,以致筆試環(huán)節(jié)考場安排出現(xiàn)問題,慶幸的是幾位部長隨機(jī)應(yīng)變,沒有給活動(dòng)造成太大影響;策劃不夠完善,決賽的“垃圾分類”環(huán)節(jié)規(guī)則存在爭論;對(duì)統(tǒng)分人員培訓(xùn)不夠仔細(xì),統(tǒng)分出現(xiàn)了一次錯(cuò)誤;幾位部長對(duì)活動(dòng)部分環(huán)節(jié)存在爭論,活動(dòng)開始后沒有充分做到井然有序;沒有對(duì)主持人進(jìn)行彩排,其中一位對(duì)比賽題目不是很熟悉;由于部分干事參加了此次活動(dòng),所以比賽環(huán)節(jié)對(duì)干事一直保密,決賽時(shí)干事們對(duì)賽流程不是非常清楚,今后的活動(dòng),在保證比賽公平的前提下,應(yīng)該提前把部分比賽流程告訴給沒有參加活動(dòng)的干事。

瑕不掩瑜,活動(dòng)存在著不足,但也有相當(dāng)大的意義。本次競賽提升了參賽選手的綜合運(yùn)用能力,同時(shí)培養(yǎng)了干事對(duì)活動(dòng)的組織能力,部門之間的協(xié)調(diào)能力,為下一次活動(dòng)的開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇十三

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,20xx年5月14日,我院舉行了“x省眼科醫(yī)院20xx年國際護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽”,以慶祝一年一度的國際護(hù)士節(jié)。

在活動(dòng)現(xiàn)場,醫(yī)務(wù)部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話,祝全院護(hù)士節(jié)日快樂,并對(duì)她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護(hù)士在王?,撟o(hù)士長的帶領(lǐng)下,重溫了神圣、莊嚴(yán)的護(hù)士授帽誓詞。

比賽開始后,門診護(hù)理、病房護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理三支代表隊(duì)經(jīng)過兩小時(shí)緊張、激烈地角逐,手術(shù)室護(hù)理代表隊(duì)脫穎而出,以400分的優(yōu)異成績一舉奪魁,門診護(hù)理、病房護(hù)理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務(wù)部主任及護(hù)士長向獲獎(jiǎng)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品并向全體護(hù)士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動(dòng)在熱烈的氣氛中結(jié)束。

通過組織這次知識(shí)競賽,醫(yī)務(wù)部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉,積累了經(jīng)驗(yàn),同時(shí),在組織活動(dòng)過程中顯露出一些問題,需要認(rèn)真總結(jié):

一、組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足本次護(hù)士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動(dòng),沒有經(jīng)驗(yàn),組織過程中出現(xiàn)了分工模糊,責(zé)任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全,醫(yī)務(wù)部專門組織開會(huì),討論確定了活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行了分工,且在組織過程的不同階段及時(shí)進(jìn)行具體布置,但仍有些工作布置不明確,責(zé)任沒落實(shí)到人,使這部分工作沒有做好,影響了整個(gè)組織工作的進(jìn)展,同時(shí)又無謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量,醫(yī)務(wù)部忙于處理細(xì)節(jié)小事,以致對(duì)工作的整體情況把握不好。

二、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求沒有深入理解院領(lǐng)導(dǎo)指示要通過知識(shí)競賽這種形式,激勵(lì)醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),達(dá)到提高我院醫(yī)護(hù)人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過程中,過于考慮活動(dòng)的娛樂性,所以出題范圍增加了生活百科的題目,且所占比例比較高,約占總題量的30%。好在及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,保證了競賽用題的質(zhì)量。

三、未能集思廣義,發(fā)揮大家力量在確定獎(jiǎng)品的問題上,雖然也征求了部分護(hù)士的意見,了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實(shí)用的東西,但沒有與各科室護(hù)士長共同討論確定獎(jiǎng)品,而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎(jiǎng)品。

在準(zhǔn)備搶答器的問題上,醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢問,得知不好找后,在組織開會(huì)時(shí)只是通報(bào)了詢問結(jié)果,沒有征求開會(huì)人員的意見,便放棄了使用搶答器的方案。

上述不足之處,醫(yī)務(wù)部會(huì)在工作中加以克服,同時(shí)不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力,為今后開展工作打好基礎(chǔ)。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇十四

回顧這一年來書畫社的活動(dòng)情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。通過這學(xué)期的的學(xué)*,同學(xué)們的學(xué)*興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)*,而且在這些興趣者的指引下有不少同學(xué)參加了社團(tuán)。為了下學(xué)年能更好的開展活動(dòng),特將這一年來的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。

所有參加書畫社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)*他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)*,他們的學(xué)*能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)*到的知識(shí)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。在他們的.影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓訒嬌纭?/p>

在書畫社的活動(dòng)中不僅是講解了書畫的基本知識(shí),而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書畫的基本技法,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過書畫學(xué)*,加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神。

由于書畫社不僅有室內(nèi)的理論學(xué)*而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)*書畫的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)*興趣。

舉辦了美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)了學(xué)*成果,為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇十五

春意盎然,萬象更新的五月,為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開展,有力地提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識(shí)競賽”。

此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活,讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣,讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五一前我們部就接到了這項(xiàng)活動(dòng),我們積極商討,認(rèn)真寫工作方案,著手把這項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備好。終于,安全知識(shí)競賽活動(dòng)在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。

比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié),本次比賽共有五組,每組三人,每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié),各位選手都逐漸進(jìn)入了角色,完全投入到了激烈的比賽中。

比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻,到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié),各個(gè)小組都不依不讓地?fù)尨?,現(xiàn)場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地?fù)尨?,在這一輪各組的比分也有了距離,為他們接下來的比賽提供了動(dòng)力。

為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場的氣氛,同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮,我們特別邀請09級(jí)旅管本科班的劉燕為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲,現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。

為了給大家留下懸念,比賽還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié),現(xiàn)場的觀眾也參加到了本次的比賽中,獲獎(jiǎng)的觀眾也得到了我們準(zhǔn)備的小禮品。互動(dòng)后,我們又回到了比賽中,吳主任以及輔導(dǎo)員老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。最后,第二組獲得一等獎(jiǎng),第一組和第五組獲二等獎(jiǎng),第三組和第四組獲三等獎(jiǎng)。通過層層激烈競爭,各小組表現(xiàn)都很優(yōu)秀,各位領(lǐng)導(dǎo)以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識(shí)的預(yù)防與措施,而且度過了一個(gè)美好的夜晚。

本次活動(dòng)可以說是比較成功的,它是由我系學(xué)生會(huì)女生部、文藝部主辦的,同時(shí)也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動(dòng)我們都融入了百分之百的心血,從策劃本次活動(dòng)到舉行比賽,我們經(jīng)歷了很多,也學(xué)會(huì)了很多,提高了我們的組織能力和交際能力,同時(shí)增加了同學(xué)們對(duì)安全方面的認(rèn)識(shí),達(dá)到了我們的目的,所以說這次活動(dòng)是成功的。

通過此次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)了許多不足之處:例如,活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作未完善,導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽,雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補(bǔ)了其中的不足,但這也是以后我們應(yīng)該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會(huì)更加注意細(xì)節(jié)問題,協(xié)調(diào)各方面的工作,使每次活動(dòng)更加的順利。只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,才能在一下次做得更好,所以我們秉承積極接受批評(píng),努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng),希望通過活動(dòng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn),努力在最后做到更好。

當(dāng)然在此次活動(dòng)中,我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚(yáng)。我們的選手在通過一次次的準(zhǔn)備之后,伴隨大家的鼓勵(lì)聲,個(gè)個(gè)展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采,活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預(yù)期的程序中,圓滿完成了任務(wù),可以說,這次活動(dòng)整體來說是成功的,是值得我們學(xué)習(xí)和改進(jìn)的。

總之,我們會(huì)在以后的工作中,揚(yáng)長避短,以最大的努力把每次工作做得最好!

管理系。

女生部和文藝部。

二零xx年五月十四日。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇十六

為全面貫徹落實(shí)股份公司的總體部署,緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,真抓實(shí)干,我們卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識(shí)”競賽活動(dòng),有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定。

為推動(dòng)安全知識(shí)答題活動(dòng)的深入開展,有效安全管理工作,公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會(huì)議研究部署競賽方案,研究制定《關(guān)于開展安全知識(shí)答題活動(dòng)的通知》,明確活動(dòng)的目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上,活動(dòng)小組對(duì)這次答題活動(dòng)作了全面的動(dòng)員和部署,并一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),共同組織,相互配合,分工合作?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé),抓好答題活動(dòng)的落實(shí)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動(dòng)的開展,及時(shí)了解、掌握答題情況,確保了活動(dòng)的有序開展。

為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競賽人人皆知,人人參加競賽活動(dòng)的目標(biāo),公司于5月初印發(fā)了1.3萬份安全知識(shí)答題試卷,月底活動(dòng)結(jié)束后,回收答卷1.2萬份,參與率占員工總?cè)藬?shù)的96%,平均分?jǐn)?shù)為96分?;顒?dòng)中,廣大員工利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真答卷,對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料,在資料查不到的情況下,又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢和詢問安全管理人員,力爭做到每一道試題都準(zhǔn)確無誤。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次答卷活動(dòng)中,油田公司高級(jí)管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學(xué)習(xí),帶頭答題,為廣大員工做出了表率。據(jù)統(tǒng)計(jì),兩級(jí)機(jī)關(guān)的192名高級(jí)管理者均參加了此次安全知識(shí)答題,參與率達(dá)到了100%,平均分?jǐn)?shù)達(dá)到98分?;顒?dòng)結(jié)束后,公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)試卷予以評(píng)閱和總結(jié),評(píng)選出了三個(gè)優(yōu)秀組織單位和一百個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng),并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇十七

為深入宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí),強(qiáng)化廣大礦工安全生產(chǎn)認(rèn)識(shí),提高廣大礦工自我防護(hù)能力,促進(jìn)安全文明生產(chǎn)及推進(jìn)安全文化建設(shè),我公司開展了安全知識(shí)競賽活動(dòng)。以下是此次活動(dòng)的相關(guān)總結(jié):

自收到舉行活動(dòng)的通知之時(shí),我公司便召開了會(huì)議,明確活動(dòng)主題并成立了活動(dòng)小組,對(duì)各方面工作做了詳細(xì)的部署。通過賽前會(huì)議的召開,公司各部門認(rèn)真落實(shí)自己的任務(wù),迅速開展了相關(guān)的準(zhǔn)備工作。從宣傳號(hào)召全體礦工主動(dòng)參加此次活動(dòng)到邀請比賽嘉賓、準(zhǔn)備競賽考題、布置會(huì)場以及后勤工作準(zhǔn)備,相關(guān)部門嚴(yán)抓各個(gè)工作環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn),將工作開展進(jìn)度第一時(shí)間匯報(bào)上級(jí)。經(jīng)過短期精心的準(zhǔn)備,比賽如期舉行。

活動(dòng)舉行當(dāng)天,我公司負(fù)責(zé)人、副經(jīng)理親自到競賽現(xiàn)場進(jìn)行了觀看,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給了廣大礦工莫大的鼓勵(lì),更是調(diào)動(dòng)了參賽選手的情緒,各個(gè)參賽選手都是意氣風(fēng)發(fā)、滿懷信心。本次競賽由各部門選出精英組成,競賽分為必答題、搶答題,風(fēng)險(xiǎn)題、觀眾互動(dòng)四個(gè)環(huán)節(jié)。競賽試題從《安全知識(shí)題庫》中精心篩選,題目涉及的范圍廣泛,與日常工作緊密結(jié)合,難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊(duì)伍都表現(xiàn)出很高的水平,回答準(zhǔn)確、迅速。在競賽各環(huán)節(jié),大家都表現(xiàn)出了極高的熱度,在比賽過程中,通過與各個(gè)參賽隊(duì)員自信流暢的回答可以看出,大家都對(duì)本次競賽給予了高度重視,在賽前進(jìn)行精心的準(zhǔn)備。

通過本次競賽既鞏固和加深了礦工對(duì)安全知識(shí)的掌握程度,也擴(kuò)大了安全知識(shí)面,調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)安全知識(shí)的主動(dòng)性,對(duì)安全管理水平的提升起到了有力的推動(dòng)作用。安全工作是我們公司管理中的重中之重,“無危則安,無缺則全”,在以后工作中,應(yīng)號(hào)召大家消滅一切不安全因素和不安全行為,實(shí)現(xiàn)公司安全管理的新跨越。

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇十八

在經(jīng)過半個(gè)多月忙碌之后,由行知學(xué)社舉辦的書法攝影比賽在2012年4月21日星期六圓滿落下帷幕,此次活動(dòng)得到了全院同學(xué)的廣大支持,還得到了學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的支持,也得到了各個(gè)兄弟社團(tuán)的支持。本次活動(dòng)以繪畫,書法,攝影等形式進(jìn)行展示,讓同學(xué)們了解*傳統(tǒng)文化,提高審美水*,陶冶情操。

1、本次活動(dòng)通過有很好的事先宣傳活動(dòng),通過展板的形式讓同學(xué)們充分的了解了本次活動(dòng)的活動(dòng)目的,活動(dòng)形式以及活動(dòng)內(nèi)容。

2、本次活動(dòng)在院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持,領(lǐng)導(dǎo)下,我們在活動(dòng)中得到了大力的支持。在作品征集的時(shí)候,同時(shí)也得到了各個(gè)兄弟社團(tuán)的支持。

3、作品征集過程中,同學(xué)們積極參加,上交了大量的優(yōu)秀作品。

4、在作品展出的時(shí)候,我們充分利用展板,將照片,繪畫作品全部粘到展板上進(jìn)行展出,書法作品粘到食堂門口進(jìn)行展示,并將作品當(dāng)眾進(jìn)行評(píng)比。

1、從本次活動(dòng)上交的作品數(shù)量來看,上交的數(shù)量比較多,其中攝影作品相對(duì)較多。

3、對(duì)待工作需要更加認(rèn)真,做到精益求精,不出現(xiàn)“可能”,“差不多”等現(xiàn)象。

在活動(dòng)結(jié)束之后,協(xié)會(huì)要求內(nèi)部成員對(duì)本次活動(dòng)提出不足之處,以及需要改進(jìn)的地方,在短短的小會(huì)上,我們總結(jié)出了以上存在的瑕疵,也鼓勵(lì)各位成員不要害怕在活動(dòng)中犯錯(cuò)誤,積極主動(dòng)地去思考,結(jié)束后必須反思,已達(dá)到事不貳過。

以上為我們中文系行知學(xué)社對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié),在本次活動(dòng)中,我們還要感謝院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,感謝老師、*團(tuán)和部長對(duì)本次活動(dòng)的鼓勵(lì),在以后的學(xué)*工作過程中,我們行知學(xué)社的同學(xué)們一定會(huì)一同努力,辦出特色活動(dòng),打響品牌活動(dòng),把協(xié)會(huì)越辦越好!

知識(shí)競賽工作方案設(shè)計(jì)篇十九

根據(jù)園林工字6號(hào)文件關(guān)于20xx年度開展“安康杯”競賽活動(dòng)的通知要求,為貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆四中全會(huì)精神和*關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要講話精神,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以“廣泛發(fā)動(dòng)提質(zhì)量,文化引領(lǐng)強(qiáng)基礎(chǔ)”為活動(dòng)主題,以“安康杯”競賽為載體,以各生產(chǎn)班組的安全建設(shè)為抓手,組織廣大職工用心投身到安全生產(chǎn)活動(dòng)中,不斷增強(qiáng)職工人人重視安全、人人關(guān)心安全、人人遵章守紀(jì)的主動(dòng)性、用心性和自覺性,最終達(dá)成減少和杜絕各類事故的發(fā)生。

一年來,本單位“安康杯”競賽領(lǐng)導(dǎo)小組用心組織各生產(chǎn)班組開展“安康杯”競賽活動(dòng),不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式和活動(dòng)資料,安全總體工作水平有了新的提高,取得了新的進(jìn)展,安全防范措施進(jìn)一步得到了加強(qiáng)和完善,安全生產(chǎn)狀況明顯提高,全年未發(fā)生任何安全生產(chǎn)事故。現(xiàn)將“安康杯”競賽活動(dòng)總結(jié)如下:

強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo),是組織開展“安康杯”競賽、提高競賽活動(dòng)的成敗關(guān)鍵。在“安康杯”競賽活動(dòng)中,我們加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以經(jīng)理、支部書記為組長,工會(huì)主席為副組長,相關(guān)人員為成員的“安康杯”競賽組織領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。

競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將本單位年度安全管理目標(biāo)和“安康杯”競賽目標(biāo)有機(jī)結(jié)合,制訂周密的系列活動(dòng)方案,各生產(chǎn)班組在競賽領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,抓競賽構(gòu)成了合力,保安全構(gòu)成了氛圍。使“安康杯”競賽從組織領(lǐng)導(dǎo)到效果檢驗(yàn)等方面都實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)籌安排,有序推進(jìn)。

職工是企業(yè)安全生產(chǎn)的主體?!鞍部当备傎愖鳛橐豁?xiàng)長期性、群眾性的活動(dòng),務(wù)必依靠廣大職工的高度重視和用心參與,才能把活動(dòng)真正抓細(xì)、抓實(shí)。我們透過宣傳、培訓(xùn),進(jìn)一步樹立廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí),調(diào)動(dòng)了全體職工參與“安康杯”競賽的自覺性,從而在單位上下構(gòu)成“人人關(guān)心安全、人人重視安全”的濃厚氛圍。

本單位工會(huì)把安全職責(zé)全面分解到各生產(chǎn)工組,以加強(qiáng)安全生產(chǎn)職責(zé)制的層層落實(shí),明確了在安全生產(chǎn)工作方面的職責(zé)。構(gòu)成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門認(rèn)真抓的良好局面,真正做到了“一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)”層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。從而把事故防范的職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)崗位,每一個(gè)職工。

把“安康杯”競賽活動(dòng)與安全上產(chǎn)工作工作相結(jié)合,規(guī)范和完善安全管理制度。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,使危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及控制更加科學(xué)、全面,努力培育大安全的觀念,推動(dòng)安全管理向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展。

班組是企業(yè)生產(chǎn)最基本的單位,是廣大職工群眾的主要生產(chǎn)崗位。從安全角度來說,班組是安全管理的基本環(huán)節(jié),是有效控制事故的前沿陣地。從以往發(fā)生的事故狀況來看,絕大多數(shù)的事故都發(fā)生在生產(chǎn)班組,發(fā)生事故的直接原因都是在班組生產(chǎn)中違章指揮、違章作業(yè)或各種隱患沒有得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除。因此,要有效地控制事故的關(guān)鍵是抓管理,最基本的環(huán)節(jié)是抓班組安全建設(shè)。所以在開展“安康杯”競賽活動(dòng)中,免森工會(huì)把班組安全建設(shè)工作作為重要資料來抓。加強(qiáng)班組作業(yè)現(xiàn)場管理,生產(chǎn)作業(yè)時(shí),安全員現(xiàn)場監(jiān)督檢查,班組長、生產(chǎn)管理人員至始自終都是堅(jiān)守作業(yè)現(xiàn)場,透過對(duì)各項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行監(jiān)督檢查,有效地杜絕了三違現(xiàn)象的發(fā)生,讓各項(xiàng)操作規(guī)程和管理制度在生產(chǎn)作業(yè)中得到了充分的貫徹和落實(shí),從而保障了生產(chǎn)工作安全順利進(jìn)行。

安全檢查是做好安全工作的一個(gè)重要手段,是消除隱患,預(yù)防事故的一項(xiàng)有力措施,是落實(shí)安全第一、預(yù)防為主,把事后處理變?yōu)槭虑邦A(yù)防的有力舉措。免森緊密結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真執(zhí)行隱患排查整改制度。堅(jiān)持定期的安全檢查,有針對(duì)性地實(shí)施安全檢查和防范工作,保證免森安全工作順利進(jìn)行。

今年以來,公司選準(zhǔn)時(shí)機(jī),免森把“安康杯”競賽活動(dòng)與“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,充分利用安全會(huì)議、班組安全活動(dòng)等時(shí)間,集中對(duì)職工進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)方針政策、安全生產(chǎn)規(guī)程制度的教育培訓(xùn),著力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提高”。即提高職工的安全意識(shí),提高對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí),提高職工搞好安全生產(chǎn)的自覺性。使職工從“要我安全”向“我要安全、我會(huì)安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步夯實(shí)免森安全生產(chǎn)基礎(chǔ),確保了免森在發(fā)展進(jìn)程中安全生產(chǎn)的良好局面。

“安康杯”競賽,使我們的安全管理和監(jiān)督檢查得到了加強(qiáng),職工的安全意識(shí)得到了提高,安全生產(chǎn)的大環(huán)境得到了改善。但我們清醒地看到,在我們的工作中還存在著一些不足,一些違章現(xiàn)象和事故隱患還時(shí)有發(fā)生。但我們堅(jiān)信,只要我們繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,繼續(xù)深入開展“安康杯”競賽,狠抓安全職責(zé)制的落實(shí),充分依靠廣大職工,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大職工搞好安全生產(chǎn)的主動(dòng)性、用心性和創(chuàng)造性,群策群力除隱患,群防群治保安全。

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