第二學期教學工作計劃初中體育(熱門19篇)

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第二學期教學工作計劃初中體育(熱門19篇)
時間:2023-11-10 14:40:16     小編:雨中梧

合理有效的計劃可以提高工作和學習的效果,為我們?nèi)〉酶玫某煽兊於ɑA(chǔ)。在制定計劃時,要考慮自己的優(yōu)勢和限制,合理分配和利用資源。以下是一些優(yōu)秀學生的計劃范文,他們的經(jīng)驗和方法或許對你有所啟發(fā)。

第二學期教學工作計劃初中體育篇一

另外,學生在情感態(tài)度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能做好課前預習課后復習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累。

第二學期教學工作計劃初中體育篇二

認真學習“體育與健康”新課程標準,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。

由于是男女分班上課,所任教的8個班女孩子的年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快。女生趨于文靜,不好活動。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉。

1、從青少年需要出發(fā),不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學生為主,進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。

2、教材內(nèi)容活潑化,生活化,更好地貼近生活,讓學生積極地參與。如模仿兔跳、蛙跳等,更多的采納游戲教學。

3、整本教材以發(fā)展學生基本素質(zhì),即跑、跳、投的能力為宗旨,通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協(xié)調(diào)能力。

4、借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別,能與同伴建立良好的.合作關(guān)系。

1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習慣,掌握簡單鍛煉方法。

2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投,提高運動能力。

3、掌握簡單技術(shù)動作,重視學生的主體地位。

4、養(yǎng)成上體育課的良好習慣,提高自我約束力。

5、體驗到集體活動的樂趣,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。

1、正確把握體育與健康課程標準,以“健康第一”的指導思想進行教學。

2、備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思。

3、采取多樣的教學組織形式,如分組教學(異質(zhì)分組、隨機分組等),分段教學等。

4、在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽,調(diào)動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。

5、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力,突出他們的主體地位。

6、將游戲貫穿于整個課堂中,并盡量做到與學生玩在一起,在娛樂同時學到知識,加強與集體的聯(lián)系。

50米、立定跳遠、前滾翻、800米。

第二學期教學工作計劃初中體育篇三

1、教學任務。

高三依據(jù)高考復習計劃,4月中旬完成一輪復習,五月份完成二輪復習和考前強化訓練,認真組織并分析市區(qū)級檢測,把握新課程數(shù)學英語陜西命題和綜合語文全國命題方向,并適時進行心里調(diào)適,力增取得優(yōu)異成績。

高二政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(shù)等課程3月份加強水平考試科復習,把握方向、吃準難度,保證水平考試取得好成績,高二全部學科加強教學進度,基本完成高中新課教學。

九年級及時制定復課計劃,3月10日前所有學科結(jié)束新課投入復習。復習中組織復課觀摩、調(diào)研考試強化訓練工作,力增取得好成績。復習中并順利完成春季招生分流工作、理化生實驗考試工作、中考體育考試工作。

初中七八年級和高一年級,依據(jù)課標,開足課程,開齊課時,認真完成教學任務,并在質(zhì)量上有明顯上進。

2、工作要求:

(1)備課。

備課要求嚴把“五備”關(guān):即備教材、備學生、備教法、備教具和實驗、備練習:備課要求以學生為中心,以發(fā)展為方向,實踐新課標理念,提倡多媒體教學,倡導大容量實效性課堂,同課頭教師和教研組較強研究,提高課堂設(shè)計思路和水平。學校要求每節(jié)課必須有教案,杜絕使用舊教案和全部從電腦上下載的現(xiàn)成教案或抄襲購買的現(xiàn)成教案。

(2)上課。

上課要求提高授課藝術(shù),向45分鐘要成績。課前做好充分準備,課上充分體現(xiàn)“實、活、生、趣”四字教學風格,加強課堂組織,建立以學生主體積極參與課堂,教師主導點撥,激發(fā)學生思維的師生互動課堂教學模式,保證教學效率。學校倡導教師圍繞“優(yōu)化教學過程,提高課堂教學效益”課題加強研究,要求“人人上滿意課,節(jié)節(jié)上合格課”。體音美課堂要注重基本素質(zhì)的培養(yǎng),弘揚正氣,促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)一定數(shù)量的專業(yè)特長學生。

(3)作業(yè)布置和批改。

每節(jié)課都要有作業(yè),作業(yè)布置要有針對性、實效性、創(chuàng)造性,每天作業(yè)總量不能超過國家規(guī)定標準,要用好上級配發(fā)的各種輔導資料,認真分類完成課后作業(yè)習題和相關(guān)作業(yè),詳細批閱,做好反饋。保證兩周一次,每學期全收詳批不少于8次。

(4)自習與輔導。

自習課教師跟班保證學生有良好的學習環(huán)境,自習課教師可以個別輔導不要求講課。

(5)檢測。

教師根據(jù)教學實際情況做好教學結(jié)果的反饋工作,單元結(jié)束組織學習水平檢測,客觀分析,及時彌補不足。

(二)教學研究。

1、以青年教師培養(yǎng)為抓手,切實加強師資隊伍建設(shè)。

2、以專題研討為方向,促進教研教改進程。

以教研組為單位,以課堂教學為載體,以活動為形式,發(fā)揮教研組、年級組的組織能力和教師主觀能動性,開展師生共同參與的教研活動,活動包括教研會、理論學習、公開課、師生活動等形式。

(三)教學管理與服務。

(1)堅持教師教案周檢查、學生作業(yè)月檢查制度。

(2)課堂自習檢查常規(guī)化,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象。做到出勤和出力明確記錄。

(3)實行領(lǐng)導走課制。實行推門聽課了解教情。

(4)定期征求教學意見,調(diào)查教學情況,做好教師教學評估工作,并及時與教師交換意見,促使教師教學能力發(fā)展。

(5)做好服務性處室的管理,提高服務效果。加強實驗室、圖書室、體育器材室、多媒體教室、微機室的管理,發(fā)揮器材設(shè)施功能,優(yōu)化教學資源,倡導教師實施多媒體教學,利用現(xiàn)代信息技術(shù),進行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學。

(6)進一步修訂教學質(zhì)量評價體系,推動教學質(zhì)量提升,尤其是體音美信息課評價、公開課推行制度等。

第二學期教學工作計劃初中體育篇四

作為一名體育教師,在學校里一定要把學生的體育成績提上去,要學生在努力學習的同時,把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長。體育教師工作計劃以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《中小學生體制健康標準》。為爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,特制本體育教師個人工作計劃如下:

一、指導思想。

認真學習“體育與健康”新課程標準,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。

二、工作目標。

認真完成八年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時令性工作和任務。

三、學生現(xiàn)狀分析。

八年級的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導,培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉。

四、加強課堂常規(guī)落實、改進教學措施、提高教學質(zhì)量。

1、常規(guī)落實,上課前認真?zhèn)湔n,鉆研教材,改進教學手段,根據(jù)學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中,對學生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。

2、體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質(zhì),使教學質(zhì)量得到有效的提高。

3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。

五、本學期考核項目:50米、立定跳遠、坐位體前屈。

第二學期教學工作計劃初中體育篇五

《新目標英語》八年級(下冊),全書共有十個單元,另兩個復習單元。本教材各單元話題靈活,貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有:一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章,用以訓練學生的閱讀能力,擴大學生的閱讀量。

第二學期教學工作計劃初中體育篇六

認真學習“體育與健康”新課程標準,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。

二、工作目標。

認真完成八年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時令性工作和任務。

三、學生現(xiàn)狀分析。

初二年級的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。因此,這學期應加強理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。結(jié)合我校的實際情況以及我校得特色項目展開教學,男生主要是排球和籃球為主,而女生主要是排球和健美操學習。在教學的過程中要因勢利導,培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉,為學生培養(yǎng)終身體育意識打好基礎(chǔ)。

四、加強課堂常規(guī)落實、改進教學措施、提高教學質(zhì)量。

1、常規(guī)落實,上課前認真?zhèn)湔n,鉆研教材,改進教學手段,根據(jù)學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中,對學生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的.發(fā)生,做到安全第一。

2、體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質(zhì),使教學質(zhì)量得到有效的提高。

3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,確保每天一個小時的教學時間。抓好課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。

第二學期教學工作計劃初中體育篇七

按新課程下的課標,師生共同學習八年級英語教材。作為教師在教學過程中要尊重學生,使學生樹立自尊自信,形成健康的心理,樹立全球意識。通過本學期的學習,學生能做到吃的透、掌握牢,使學生有運用所學知識分析問題、解決問題的能力。使學生有向上的、積極的心理狀態(tài)。

第二學期教學工作計劃初中體育篇八

認真學習“體育與健康”新課程標準,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。

二、學生現(xiàn)狀分析。

初中年級的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,喜歡對抗性強的運動項目如:籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,但是靈活性和反應能力強。女生也是力量差,但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。因此要因勢利導,培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉。

三、工作目標。

認真完成七年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能,基本技術(shù)。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,認真完成上級領(lǐng)導安排的各種時令性工作和任務。

四、加強課堂常規(guī)落實、改進教學措施、提高教學質(zhì)量。

1、常規(guī)落實,上課前認真?zhèn)湔n,鉆研教材,改進教學手段,根據(jù)學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。在體育課中,對學生嚴格要求,加強組織紀律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。

2、體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,本學期,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質(zhì),使教學質(zhì)量得到有效的提高。

3、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施,并做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。

五、本學期考核項目:

50米、立定跳遠、坐位體前屈。

附教學進度:

1周:身體恢復性項目練習、課堂常規(guī)教育。

2—4周:學習廣播操、自選項目練習。

5周:快速跑、籃球。

6周:籃球、足球、沙包。

7周:跳躍、技巧。

8周:排球、投擲。

9周:考核籃球、50米。

10周:花樣跳繩、藍球。

11周:跳躍、自選項目。

12周:球類、自選項目。

13周:技巧、自選項目。

14周:快速跑、自選項目。

15周:排球、籃球、自選項目。

16—18周:基礎(chǔ)知識測驗、考核立定跳遠、坐位體前屈。

第二學期教學工作計劃初中體育篇九

根據(jù)義務教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思(初一體育教師工作計劃:鍛煉)想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的.鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2、學習田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。

3、充分利用各種體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

第二學期教學工作計劃初中體育篇十

初中團委工作,是為營造一個積極向上的校園氛圍,加強學生精神的力量,新的一年我校團委的工作思路是深入貫徹黨的十八大會議精神,以系列重要講話為指導,在上級團委和校黨支部的直接領(lǐng)導下,圍繞學校工作重心,扎實有效地搞好團隊工作,培養(yǎng)青年團員和優(yōu)秀學生干部的大局意識、服務意識和奉獻意識;以多種形式的教育活動為載體,加強和改進未成年人思想道德建設(shè),為青少年學生的全面發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的空間。本學期工作計劃如下:

1.規(guī)范組織發(fā)展工作。根據(jù)《20xx—20xx學年全省團員發(fā)展計劃》要求,嚴格按照團章規(guī)定的團員標準發(fā)展團員,突出先進性。做到每批團員發(fā)展的過程中及時填寫新發(fā)展團員花名冊,新團員發(fā)展寫實簿,并建立新團員個人檔案袋,嚴格做到一人一檔。

2. 團工作及組織生活規(guī)范化、制度化。根據(jù)學校工作和德育處工作的需要,及時制定好團總支工作計劃,寫好工作總結(jié);平時做到會議有記錄,大型活動有方案、通知、小結(jié)和活動留影,并及時上傳至學校網(wǎng)站。

3. 嚴格團員管理制度,使廣大團員在日常學習生活中自覺嚴格要求自己,真正發(fā)揮先鋒模范和生力軍作用。及時收繳團費,規(guī)范活動經(jīng)費的使用情況;辦理好轉(zhuǎn)學團員學生的團關(guān)系,為畢業(yè)班團員做好組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出手續(xù)。

本學期將以進一步加強學生會的隊伍建設(shè),提高學生會干部的管理能力為主旨,以明確工作職責、提升業(yè)務能力、建立健全各項工作制度為手段,以服務全校師生的教育教學工作為目的,使學生會工作進一步規(guī)范化、正?;⒅贫然?。本學期將沿用傳統(tǒng)中的一些好的做法,定期召開工作會議,進行階段性小結(jié);同時不定期地召開各部門組長會議和班級常規(guī)管理聯(lián)絡(luò)員會議,經(jīng)常性地向他們了解各部門常規(guī)檢查的開展情況,挖掘人才,發(fā)現(xiàn)不足,以完善下一階段的工作。

認真貫徹落實《蘇州市家庭經(jīng)濟困難學生資助與關(guān)愛實施細則(試行)》精神,對20xx年度秋季學期已經(jīng)成功申請的資助對象進行個人信息再核實,繼續(xù)為20xx年度春季學期新增資助對象辦理好申請手續(xù),確保符合條件的學生在自愿的前提下都能成功申請,保證資助政策落實到位。對于因突發(fā)事故暫時造成家庭經(jīng)濟困難的學生,爭取尋求社會力量,以幫助學生渡過難關(guān),為其創(chuàng)造安定的學習環(huán)境。

結(jié)合"弘揚長征精神 做一個有道德的人"德育主題活動和重要紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日開展一系列主題教育活動,為每一位學生提供鍛煉的機會,使他們在活動中獲得充分展示自我的舞臺,增強動手能力和社會實踐能力,在活動中提升品質(zhì),塑造人格。具體活動安排有:

1.敬老院慰問演出(3月份);

2.清明祭掃活動(4月份);

3.新團員入團宣誓活動(5月份);

4.第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(3月至6月);

5."弘揚長征精神 做一個有道德的人"德育活動(3月至7月);

6.七彩的夏日活動(7月至9月)。

面對新的一學年的到來,我們充滿著希望,我們也知道,我們前進的道路絕對不會一帆風順,但我們將以飽滿的精神狀態(tài)來迎接挑戰(zhàn),為把xx初級中學團委工作推向一個更高的層次而努力。

xx初級中學 團委

20xx-2-23

第二學期教學工作計劃初中體育篇十一

(1)各大洲的地形特征和氣候特征 。

(2)幾個大國的人文特征 五、總體教學設(shè)想 1、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。

2、認真學習新課標理論,領(lǐng)會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。 3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。

六、完成本期教學任務的具體措施 1、積極參加計算機培訓并不斷自學,提高課件的制作水平,爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。 2、積極參加教研教改活動,在教研處,教務處的指導下,努力使教育教學能力再上新臺階。 3、教學中關(guān)注學生的身心發(fā)展。結(jié)合學科特點,開展學科知識競賽活動,激發(fā)學生學習興。

4、認真參與集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。

5、參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。

6、每次月度考試后,全面做好每個學生,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。

七、課程進度

一、學情分析:本屆學生共有106人,少部分學生基礎(chǔ)好,地理知識掌握扎實,中間部分學生基礎(chǔ)不扎實,處于及格與高分之間,而還有一部分學生是學習成績差,學習習慣不好,厭學、不努力,致使學生成績兩級分化嚴重,行課上帶來難度,不能很好的兼顧每一位學生。

二、教材分析:本冊內(nèi)容共分六章:

第五章中國的地理差異—— 本章是中國區(qū)域地理的開篇,上承中國地理總論部分,下啟中國地理區(qū)域部分。在前四章講述中國地理概況、自然環(huán)境、自然資源和經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上,本章將進一步闡述我國不同地區(qū)的.地理差異。要求我們從宏觀上把握區(qū)域地理的概況,認識各地區(qū)的地理差異,為學好分區(qū)地理打下基礎(chǔ)。

第六章北方地區(qū)——自然特征與農(nóng)業(yè),“白山黑水”---東北三省,世界最大的黃土堆積區(qū)---黃土高原,祖國的首都----北京。了解北方代表性的區(qū)域,自然和人文。

第七章南方地區(qū)——自然特征與農(nóng)業(yè),“魚米之鄉(xiāng)”—長江三角洲地區(qū),“東方明珠”---香港和澳門,祖國的神圣領(lǐng)土----臺灣省。了解南方代表性的區(qū)域,自然和人文特征。

第八章西北地區(qū)——自然特征與農(nóng)業(yè),干旱的寶地---塔里木盆地,了解西北地區(qū)代表性的區(qū)域,自然和人文特征,楊誠學生學習區(qū)域的方法。

第九章青藏地區(qū)-----自然特征和農(nóng)業(yè),高源濕地---三江源地區(qū),了解青藏地區(qū)的代表性區(qū)域,自然和人文特征。

第十章中國在世界中,這只騰飛于世界的東方巨龍下以嶄新的姿態(tài)翱翔于天宇、走向世界。

三、教學任務與目標:

以《地理課程標準》為依據(jù),努力使每一個學生通過學習地理,能夠?qū)Φ乩韺W知識有更深入的理解,能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。通過學習學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“會學地理”

四、教學設(shè)想:

1、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。

2、認真學習新課標理論,領(lǐng)會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。

4、強化對基礎(chǔ)知識的鞏固,重視知識點與時事地理的結(jié)合,進行全方位的開放性試題訓練。

五、具體措施:

l、鉆研教學大綱,訂好教學工作計劃。

2、認真寫好教案。

3、教學目標明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標進行。

4、要把基本概念、基本觀點,正確無誤地傳授給學生。

5、做到分清主次,突出重點,分散難點,抓住關(guān)鍵,詳略得當,快慢適中。

6、要重視對學生進行思想教育,對學生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。

7、注意教學方法得當。對不同的內(nèi)容靈活選用恰當?shù)慕谭?,教學中要大膽探索,勇于創(chuàng)新。

8、科學地安排教學過程。 9、精心選擇作業(yè),認真批改作業(yè)。

六、進度安排:

一、課標要求

以《地理課程標準》為依據(jù),努力使每一個學生通過學習地理,能夠?qū)Φ乩碇R有更深入的理解,能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。通過學習與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力。

二、情況分析

初中階段學生的認知水平已進入到由形象思維向抽象思維發(fā)展的階段,具有一定的抽象思維能力和初步的系統(tǒng)思維能力,因而可結(jié)合有關(guān)學科的知識和方法,引導學生從社會生活實際出發(fā),學會發(fā)現(xiàn)和提出問題,分析和解決問題。

八年級學生從思維發(fā)展來看,已有較大飛躍,學習過程中多些穩(wěn)定因素,個別學生由于學習習慣較差,課堂中會出現(xiàn)注意力不集中、講話等違反課堂紀律的現(xiàn)象,但總體來看學生的學習主動性還是有的,作業(yè)也能及時準確地完成。

三、教材分析 第五章中國的地理差異——本章是中國區(qū)域地理的開篇,上承中國地理總論部分,下啟中國區(qū)域地理部分。在前四章講述中國地理概況、自然環(huán)境、自然資源和經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上,本章將進一步闡述我國不同地區(qū)的地下差異。要求我們從宏觀上把握區(qū)域地理的概況,認識各地區(qū)的地理差異,為學好分區(qū)地理打下基礎(chǔ)。

第六章北方地區(qū)——本章將從自然特征與農(nóng)業(yè),東北三省,黃土高原和北京進行學習。領(lǐng)略我國北方的自然風光和風土人情。

第七章南方地區(qū)——本章將從自然特征與農(nóng)業(yè),長江三角洲,香港和澳門,臺灣進行學習。從中體味自然環(huán)境對我國經(jīng)濟和政治的影響。

第九章青藏地區(qū)——這章先從農(nóng)業(yè)談西藏,最后通過高原濕地的教學,領(lǐng)悟青藏高原的價值。

第九章走向世界的中國——中國,這只騰飛于世界的東方巨龍將以嶄新的姿態(tài)翱翔于天宇、走向世界。

四、教學設(shè)想:

1、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。

2、認真學習新課標理論,領(lǐng)會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。

分的素材。

4、強化對基礎(chǔ)知識的鞏固,堅持每周定內(nèi)容落實過關(guān)。重視知識點與時事地理的結(jié)合,進行全方位的開放性試題訓練。

5、有條件時,可實行周考或周總練習題,幫助學生鞏固基礎(chǔ)知識。 五、具體措施

l、鉆研教學大綱,訂好教學工作計劃。

2、教學目標明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標進行。

3、做到分清主次,突出重點,分散難點,抓住關(guān)鍵,詳略得當,快慢適中。 4、要重視對學生進行思想教育,對學生進行辯證唯物主義和愛國主義教育。

第二學期教學工作計劃初中體育篇十二

依據(jù)上級文件《關(guān)于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》(x辦發(fā)〔20xx〕x號)的要求,以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標,改革創(chuàng)新體制機制,全面提升學生身體素質(zhì),健全學生人格品質(zhì)。本學期我校體育工作將繼續(xù)以課程建設(shè)為中心,深入推進體育課程改革,不斷創(chuàng)新,積極開展陽光體育運動,促進校園體育文化建設(shè),推動我校體育工作的蓬勃發(fā)展提高學生體育學科核心素養(yǎng),進一步提升體育教學的質(zhì)量。具體如下:

1、認真學習《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質(zhì)量要求》、《學校體育工作條例》、《課程標準》等。

2、教研活動,由教導處和教研組同時參加活動,促進體育教學的發(fā)展。5月份顧偉軍老師上教研課,單周一進行業(yè)務學習,集體備課等,本組教師共同學習探討。

3、繼續(xù)抓好課堂教學工作、兩操以及大課間活動、課外活動課、陽光體育工作及群體體育工作。期初制定好學校體育工作計劃及各年級的教學計劃,進度表及單元計劃,認認真真?zhèn)浜妹刻谜n,上好每一堂課,課后及時小結(jié),并寫好每一單元的教學反思。繼續(xù)在課堂教學中進行軟式棒壘球的基礎(chǔ)教學,及簡單的技戰(zhàn)術(shù)教學比賽,爭創(chuàng)佳績,并進行教研活動。體育教師安排好場地及器材的借還,校行政人員負責檢查各項活動的'開展。

4、根據(jù)上級要求安排好單項比賽、體育節(jié)(3月—5月)、春季田徑運動會,并做好統(tǒng)計工作。

5、繼續(xù)抓好陽光體育活動并做好登記工作,統(tǒng)計工作。陽光體育由班主任統(tǒng)一管理、執(zhí)行,體育教師協(xié)助管理。

6、在教學中適時做好《國家學生體質(zhì)健康標準》的相關(guān)內(nèi)容教學與練習。

7、繼續(xù)抓好校田徑隊、軟式棒壘球隊訓練工作。檢查學生的戶口簿,做好個別運動員的思想工作及家長思想工作,辦好運動員身份證。并寫好訓練計劃,有組織、有計劃、有目的地開展各項訓練,隨時注意運動員訓練時的身心健康、安全、學習等。

2、組建校田徑隊、軟式棒壘球。

1、做好體育節(jié)前期準備工作;

2、開展體育節(jié);

3、中下旬各運動隊開始訓練,每周3-4次,加雙休息日一天;

4、全校拔河比賽。

1、上中旬召開校春季田徑運動會。

2、下旬舉行全校學生廣播操比賽;

3、關(guān)注運動員階段訓練的情況;

4、做好陽光體育活動的總結(jié);

1、中下旬體育組教研活動(顧偉軍);

2、做好體育節(jié)的材料總結(jié);

3、強化運動隊的訓練,特別是基礎(chǔ)訓練。

1、統(tǒng)計學校各類競賽成績;

2、做好學期結(jié)束工作,并寫好學校體育工作總結(jié);

3、收齊所有體育材料歸檔;

4、召開運動員會議,安排好田徑隊、棒壘球隊暑假訓練工作;

5、做好市軟式棒壘球的比賽報名工作。

安排好田徑隊、軟式棒壘球隊的訓練工作和相關(guān)比賽。

田徑隊繼續(xù)進行訓練,總結(jié)上階段的訓練情況作為后階段的沖刺訓練。

第二學期教學工作計劃初中體育篇十三

本學年,我鎮(zhèn)語文教學工作緊緊圍繞上級教研部門和市教育局、教研室的工作目標,堅持以課程改革為中心,以教師隊伍建設(shè)為根本,以加強課題研究為抓手,充分調(diào)動我鎮(zhèn)中心校語文教師的積極性,面向全體學生,以學生的發(fā)展為本,全面提高語文教學質(zhì)量,力爭達到同類學校的先進水平。

1.組織教師開拓合理利用《導學案》,使教師們樹立全新的教學、教育理念,并滲透進平時的教學中去。

2.搞好課堂教學有效性策略的研究,形成有效教學的基本框架和教學策略。

3.加強教學常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。

4.增強組內(nèi)教師的教科研意識,促使教研組的研風建設(shè)有實質(zhì)性進展。

(一)加強學習。

1、以校為單位組織教師學習《課程方案》、《課程標準》及如何使用導學案,力爭使教師的教學理念有新的改觀,進一步確立“以學生為本”的教學思想。

2、著眼“走出去,請進來”的思路,加強校際之間課改觀摩學習,給老師們創(chuàng)設(shè)取長補短,相互學習的`機會,不讓老師們在課改的洪流中落伍。

1、各校成立課改領(lǐng)導小組,將課改任務層層落到實處,走進課堂提高效率。

2、利用骨干教師做好示范課,帶動課改深入、有層次的發(fā)展。

3、合理利用《導學案》,做好《導學案》的二次備課及議課工作,認真寫好課時反思。

4、督促全體教師認真、高質(zhì)量完成聽課節(jié)數(shù),確保各校的教研教改課落到實處。

5、組織好階段性的測試,并認真做好質(zhì)量分析。

(三)教科研。

1.申報有效教學的子課題作為組內(nèi)的專題研究課題,促使良好教研氛圍的形成。

2.搞好“合理高效利用《導學案》”的課堂教改活動。

3.上好骨干教師示范課。

4.搞好語文教學專題研討會,針對我鎮(zhèn)中心校語文教學現(xiàn)狀,

總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,研討我鎮(zhèn)中心校教學的新模式和新策略。

(四)其他工作。

1.通過傳、幫、帶、示范課、跟蹤聽課等活動,做好新教師的帶教工作。

2.早抓抓實畢業(yè)班工作。

第二學期教學工作計劃初中體育篇十四

一年級的學生,大部分學生學會基本的體育技能,如:30米直線跑、立定跳遠、跳繩、游泳等,但由于他們年紀小,動作技能掌握不好,許多動作不協(xié)調(diào)、有多余動作等問題。而且他們都活潑好動,天真爛漫,喜歡節(jié)奏較強的運動,也喜歡游泳和游戲,愛接觸新鮮的'事物,但他們的注意力易受干擾而分散,需要時時提醒。因此,我在教學過程中常把要學習的東西結(jié)合游戲進行教學,著重提醒他們動作的重點和難點,從而提高學習和參與體育運動的積極性。

本學年第二學期的任務:50米直線跑、跳繩、立定跳遠、投擲、游泳、早操幾個項目的考核。

主要措施:

1、注意設(shè)計和組織好各節(jié)課的教學內(nèi)容和組織形式。

2、結(jié)合情景教學,愉快教學的理論指導課堂,提高教學質(zhì)量。

3、結(jié)合游戲進行思想品德教育。

4、結(jié)合游戲滲透環(huán)保教育。

周次課次教材內(nèi)容備注。

一1體育、衛(wèi)生健康知識2早操、游戲。

二150米直線跑、早操、225米往返跑、游戲。

三1隊列隊形、跳繩2隊列隊形、跳繩、游戲。

四1早操、跳繩2隊列隊形、前滾翻。

五1隊列隊形、前滾翻2早操、游戲。

六125米往返跑、早操、游戲2早操、游泳。

七1隊列隊形、投擲2隊列隊形、游泳。

八1早操、投擲225米往返跑、游泳。

九1隊列隊形、投擲2隊列隊形、游泳。

十1考核、游戲2早操、游泳。

第二學期教學工作計劃初中體育篇十五

以《學校體育工作條例》為指導,深入學習貫徹《國務院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》(中央7號意見),以區(qū)教委體、衛(wèi)、美科體育工作要點及鎮(zhèn)中心小學工作計劃為依據(jù),以全面提高體育課堂教學水平、群體活動質(zhì)量和競技水平為重點,繼續(xù)堅持“經(jīng)?;⒁?guī)范化、系統(tǒng)化、科學化”的管理,積極開展體育工作。加強“迎奧運陽光體育運動”項目的訓練工作。

(一)成立體育工作領(lǐng)導小組。

組長:王文林 副組長:張建新

組員:王海濤 各校主任

(二)落實規(guī)章,加強常規(guī)。

各校要認真學習、貫徹、落實《規(guī)矩與方圓》規(guī)章制度匯編中的體育工作管理制度,確保體育工作扎實有效地開展。

(三)加強體育教師隊伍建設(shè)。

1、提高體育教師的政治思想水平,樹立為體育服務的意識。

2、注重體育教師的業(yè)務培訓工作,提高體育教師的業(yè)務水平,積極參加懷柔區(qū)體育教師基本功的比賽,爭取成績有所突破。

3、積極開展對體育教師運動技能的培訓工作,以嶄新的面貌迎接北京市對體育教師的技能考核工作。

4、努力提高體育教師的教科研水平,積極參加懷柔區(qū)教科研中心組織的各項論文的評選工作,爭取在這方面有所突破。

(四)加強體育教、科研工作。

1、進一步規(guī)范體育教研組活動,做到有計劃、有記錄、有體會、有總結(jié),提高體育教研組活動的實效性。

2、建立適合我們山區(qū)體育科研的課題,認真完成課題的研究過程,爭取有所突破,并做好結(jié)題的準備工作。

(五)積極開展課外體育活動,提高群體活動質(zhì)量。

1、抓好“兩操”“課外體育活動、大課間體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。學?!皟刹佟薄ⅰ罢n外體育活動、大課間體育活動”是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和集體舞的訓練工作,要做到人人參與,師生共練,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。重點是組織開展好各校的大課間體育活動,爭取再上一個臺階,提高大課間活動的實效性,逐漸形成規(guī)模,形成各校的特色。

2、當天沒有體育課的班級要組織課外體育活動,保證學生每天不少于一小時的體育鍛煉時間。課外體育活動要做到有計劃、有安排、保安全、切實提高課外體育活動的實效性。課外體育活動班主任必須到場指導,確?;顒又胁怀霈F(xiàn)安全問題。

3、進一步加強管理,做好懷柔區(qū)體衛(wèi)科對各校體質(zhì)健康標準檢測成績的專項抽查工作,要求各校體育教師認真完成體質(zhì)健康檢測的鞏固練習工作,爭取取得良好的效果。

(六)積極組織課余體育訓練與競賽活動,提高學生競技水平。

1、進一步加強運動隊訓練的管理。

(1)運動隊訓練在做到有計劃、有訓練教案、有總結(jié)的同時,進一步加強對運動隊訓練教案的管理,提高運動隊訓練教案的科學性和實用性,期末各校運動隊訓練教案交至中心小學體育組。進一步加大運動隊訓練訓練力度,積極備戰(zhàn)區(qū)春運會(5月7、8日)爭取優(yōu)異成績。

(2)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)積極開展各項小型的體育單項比賽活動,主要以跳繩、踢毽子為主。最后組建校隊參加懷柔區(qū)的比賽。

(3)各完小可自行組織好具有本校特色的一些以班級為單位的體育活動,要做到有計劃、有組織、有小結(jié)。(活動資料保存以備查)

2、進一步鞏固加強我鎮(zhèn)三球項目的訓練工作。

(1)各校在中、高年級中開展籃球賽活動。(要有方案、有記錄)

爭取培養(yǎng)2至3名籃球特長生,為我鎮(zhèn)組建籃球隊打下良好的基礎(chǔ)。

(2)發(fā)揮中心小學足球的優(yōu)勢,做好訓練工作,提高技戰(zhàn)術(shù)水平,爭取在比賽中再創(chuàng)佳績。

(3)黃花城小學加強乒乓球訓練,做到訓練時間、場地有保障。繼續(xù)組隊參加懷柔區(qū)的比賽。

(七)重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

1、各校要安全使用各類體育器材,防止傷害事故發(fā)生。學期初各校對體育器材全面細致自查,消除安全隱患。

2、建立安全制度,分工明確,責任到人。

3、體育教師要高度重視體育教學中的安全工作,落實課堂教學常規(guī)和安全工作措施。

4、制定體育器材、設(shè)施管理制度。

主要活動安排

三月:

1、制定體育工作計劃。

2、召開鎮(zhèn)全體教師會議。

3、各項運動隊的組建工作。

4、3月下旬組織區(qū)春運會選拔工作,區(qū)運會報名工作。

四月:

1、各校開展踢毽子、跳繩的單項賽。

2、迎接懷柔區(qū)教委對我鎮(zhèn)體質(zhì)健康的抽查工作。(4 、5月)

3、各項裁判員重點培訓工作。

五月:

1、參加北京市對我區(qū)體育教師專業(yè)技能考核工作。

2、參加懷柔區(qū)中小學春季田徑運動會。

3、舉辦跳繩、毽子的小型單項賽。

4、鎮(zhèn)級課間操評比工作,結(jié)合期中工作檢查一并完成。

六月:

1、積極參加懷柔區(qū)體育課觀摩和體育教師技能展示活動。

2、6月初開展全鎮(zhèn)的籃球比賽,完成隊伍的組建和報名工作。

七月

1、本學期的工作總結(jié)。

2、做好檔案資料的整理工作。

3、積極參加懷柔區(qū)各項比賽活動。

(籃球、乒乓球、足球、毽子和跳繩)

4、“迎奧運陽光體育運動、學校體育特色”活動展示工作。

第二學期教學工作計劃初中體育篇十六

本學年第一學期的任務:30米直線跑、跳繩、立定跳遠、前滾翻和游泳、早操幾個項目的考核和準備下學年鎮(zhèn)隊形隊列操的評比檢查。利用游戲等多種手段對學生進行環(huán)保教育。

主要措施:

1、注意設(shè)計和組織好各節(jié)課的教學內(nèi)容和組織形式。

2、結(jié)合情景教學,愉快教學的理論指導課堂,提高教學質(zhì)量。

3、結(jié)合課堂教學進行環(huán)保教育。

4、結(jié)合游戲進行思想品德教育。

5、結(jié)合我校開展“友伴分組教組織形式”進行教學。

周次課次教材內(nèi)容備注:

一、1、體育、衛(wèi)生健康知識。2、早操、游戲。

二、1、50米直線跑、早操。2、25米往返跑、游戲。

三、1、隊列隊形、跳繩。2、隊列隊形、跳繩、游戲。

四、1、早操、跳繩。2、隊列隊形、前滾翻。

五、1、隊列隊形、前滾翻。2、早操、游戲。

六、1、25米往返跑、早操、游戲2、早操、游泳。

七、1、隊列隊形、投擲。2、隊列隊形、游泳。

八、1、早操、投擲。2、25米往返跑、游泳。

九、1、隊列隊形、投擲。2、隊列隊形、游泳。

十、1、考核、游戲。2、早操、游泳。

第二學期教學工作計劃初中體育篇十七

依據(jù)學校的整體發(fā)展規(guī)劃,認真貫徹落實新學期學校工作計劃,繼續(xù)完善英語學科改革指導性意見,不斷提升課程改革實施的水平;認真學習新課程理論,促進個人專業(yè)發(fā)展;以確保教學質(zhì)量為核心,采取一系列有效措施,以便促進教育教學質(zhì)量的進一步提高。

(一)本學期重點學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關(guān)課程改革的材料,學習課程改革專著,《課程改革與課程評價》,明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個基本任務和各種教學理論,并用這些理論來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。

1、根據(jù)學校安排積極參加集體備課,力爭作到每周一大備,每日一小備,教案及時上傳到網(wǎng)上,每月完成一份精品試卷。統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一進度,統(tǒng)一測試,做到有計劃,有目標。

2、做好不同層次學生的輔導工作。尤其要關(guān)心后進生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動中去。

3、認真做好試卷分析工作,及時總結(jié),寫好課堂反思,認真撰寫教學手冊,不斷提高英語教學水平。

4,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學生閱讀能力的訓練。確定研究性課題。

5,加強對中考試題和各階段考試的研究。

6,不斷完善和改進對初中英語學業(yè)各種評價體系。

7、加強對提高課堂教學效益問題的研究。

8、有序完成學科教學質(zhì)量分析報告,不斷提升英語教學的質(zhì)量和水平。

(二)加強對課堂教學過程的有序管理,進一步深化課堂教學。

1、引導學生開展多種形式的課程學習活動,以期形成具有本人特色的課堂教學新模式。多研究“優(yōu)質(zhì)課“觀摩課”“示范課”,不斷提高課堂教學效益;引導學生改善學習方式、促進學習方式多元化為研究重點,促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。注重聽課效率,加強評課活動和聽課反思,依此推進我的教學效率的進一步提高。

2、加強對教學資源和多媒體技術(shù)的應用與研究。

3、遵循教務處學科教學質(zhì)量調(diào)研制度。

(三)加強業(yè)務學習。

1,強化英語教學的.專業(yè)發(fā)展意識,不斷拓展專業(yè)智慧和能力。

2、進一步深入學習教育教學論著,認真通讀一、兩種英語教學研究刊物,從而提本人的理論素養(yǎng)。

3、組織兩次英語學習方法的專題講座,使學生了解英語發(fā)展前沿和英語學習的重要意義與方法。

(四)抓好畢業(yè)班工作。

1)召開學生小型座談會,對20xx年中考提出建議、設(shè)想;

2)指導學生用好初三學科資料指導建議;

3)認真研究和開展初三英語復習課。

(五)階段工作。

1、學習教育教學理論、使用學科改革指導性意見,并收集有價值的建議。

1、積極開展集體備課。

2,作好后進學生的思想動員工作。

3、九年級結(jié)束新課并進行新課結(jié)束考試;

4,八年級進行第一次階段性測試。

5、認真研究英語《中考說明》。

6,積極準備初三復習研討會議(3月下旬)。

1、九年級進行第一輪復習,以詞匯和語法為主線,用好指導用書和口語用書。

2、八年級舉行期中考試。

1、九年級第一次模擬考試(5月上旬)。

2、八年級舉行第作好期中總結(jié)。

3、九年級進行第二輪復習,重點以中考命題的形式進行塊狀復習。

1、九年級舉行第三輪復習,根據(jù)??记闆r查漏補缺和模擬試題訓練。

2、八年級組織好月考。

3、八年級組織學習方法指導。

4、八年級組織期末考試準備工作。

第二學期教學工作計劃初中體育篇十八

1、每天背誦課文中的對話。目的:要求學生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。

2、每天記生詞,常用句子和習語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。

3、認真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,保證晨讀效果。

4、實施"任務型"的教學途徑,培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。

5、在教學中根據(jù)目標并結(jié)合教學內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。

6、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發(fā)英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。

7、加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎(chǔ)。

8、關(guān)注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

9、作業(yè)布置要做到數(shù)量適中,批閱及時,對出現(xiàn)的問題要跟蹤矯正,認真講評,盡量面批面改。提高練習質(zhì)量,要精選資料,杜絕在資料運用上舍近求遠、避重就輕的做法。

10、開展豐富的課外活動,念英語詩,唱英語歌,講英語故事,做游戲,談論各種話題,便對話,進行單詞競賽等。

11、做好后進生轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生培養(yǎng)工作。對優(yōu)生提出更高的要求,培養(yǎng)自學能力。對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。

優(yōu)秀生名單:xx,xx等。

后進生名單:xx,xx等。

12、搞好聽課。一學期聽課不少于15節(jié),多學習其他教師的經(jīng)驗和方法,促進自己的教學。

八、成績考核。

1、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。注重平時檢查,課堂提問,行為考查等,淡化考試以減輕學生的心理壓力。

2、重點考查學生的綜合能力,實踐能力。

3、掌握知識與實踐結(jié)合,考查學生綜合運用能力,提高學生抗挫折能力,形成健康心理。

九、課時安排及教學進度:

教學進度安排。

unit16課時第一周----第三周。

unit25課時第三周---第四周。

unit35課時第四周---第五周。

unit45課時第五周---第六周。

unit56課時第七周---第八周。

reviewandmid-test5課時第八周。

unit65課時第九周------第十周。

unit75課時第十周---第十二周。

unit85課時第十二周---第十三周。

unit95課時第十三周---第十四周。

unit105課時第十五周---第十六周。

reviewandfinal-test11課時第十七周―第十九周。

第二學期教學工作計劃初中體育篇十九

1.使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護自身健康的基礎(chǔ)常識,教育學生熱愛生命、關(guān)心健康。

2.使學生學會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3.使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度,培養(yǎng)同伙間友好相處、團結(jié)協(xié)作的精神。

5.培養(yǎng)榮譽感和責任心,對學生進行愛國主義和集體主義,良好道德的教育。

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