如何合理規(guī)劃時(shí)間，提高工作效率是我們需要思考的問題。寫一份較為完美的總結(jié)，首先需要認(rèn)真梳理并整理所需總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些寫作總結(jié)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇一
關(guān)于畢業(yè)典禮相關(guān)的致辭稿大家都有寫過嗎？一起來看看。畢業(yè)季告訴我們，很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“北大校長畢業(yè)典禮致辭”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家，上午好!
首先，我謹(jǐn)代表所有的老師向即將大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!
每一年，學(xué)校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里，千言萬語，藏在心中!思緒難平，感慨萬分!
可愛的同學(xué)們，彈指一揮間，三年一輪回，三年來，你們在生活和學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習(xí)慣在校園里看到你們活躍的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的率真，喜歡你們對知識(shí)渴求的眼神，更喜歡你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們軍訓(xùn)時(shí)激昂的口號(hào)，忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言，忘不了社團(tuán)活動(dòng)那種忘我的精神，更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意!
醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良、樸實(shí)勤奮、通情達(dá)理、多才多藝，充滿著青春與朝氣!因?yàn)樘撔呐c好學(xué)，在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場上教官有力的號(hào)子!你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥!你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光!你們是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮嚀!你們是否記得拿起榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)杯跟老師合影時(shí)的那份喜悅!每一次的新生歌詠會(huì)、健美操、禮儀展示、心理話劇表演、廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的精彩紛呈，驚喜不斷!春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學(xué)學(xué)子用生命書寫著光陰和故事，讓同學(xué)們體會(huì)到了什么是快樂，什么是青春，什么是感動(dòng)，什么是成長!
三年的師生情誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味?三年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師恨鐵不成鋼的心情，理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿!
曾經(jīng)，我們也會(huì)在私底下、閑談中抱怨學(xué)校，可是，當(dāng)這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝壑感＃覀儾艜?huì)對她有所挑剔。
親愛的同學(xué)們，你們即將打起行囊，收拾心情，跨出大學(xué)的校門。從校園到社會(huì)，將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會(huì)是我們永遠(yuǎn)的大學(xué)，希望同學(xué)們能始終保持一顆平常心，心胸豁達(dá)，活得快樂!要能甘于寂寞，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，要堅(jiān)守理想，敢于追求自己的幸福!為人謙和，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。不僅要知書達(dá)理，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢直面現(xiàn)實(shí)的艱辛、挫折與失敗;黑夜給了我黑色的鼠標(biāo)，希望不要用它游戲到天明!要堅(jiān)持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)、追求卓越!
同學(xué)們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才能再見，無論身在何處，希望同學(xué)們要永遠(yuǎn)牢記母校篤學(xué)守信，志存高遠(yuǎn)的校訓(xùn)。泰戈?duì)栐f過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起，無論你們走得多遠(yuǎn)、無論你們飛得多高，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功、每一份精彩都珍藏在記憶深處!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個(gè)大字：奮斗不息、永不言敗!
最后祝愿大家，健康快樂、一帆風(fēng)順、前程似錦!
謝謝大家!
高校畢業(yè)典禮講話稿一各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)熱情奔放的季節(jié)，在這個(gè)令同學(xué)們終身難忘的日子，我代表全體老師站在這高臺(tái)致辭，心潮澎湃，相信你內(nèi)心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們，你們初中畢業(yè)了，要投身到更宏闊的領(lǐng)域，開始人生旅途的另一段征程。
我們清楚地記得，三年前，你們帶著父母的拳拳希望和對未來的美好憧憬走進(jìn)風(fēng)帆的校園，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，寸草春暉，只在彈指一揮間。今天，你站在我面前，我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著成熟的堅(jiān)毅，挺拔的身姿已能扛負(fù)起沉沉的責(zé)任。你長大了，向往著到更高遠(yuǎn)的藍(lán)天拍打已經(jīng)豐滿的羽翼，向往著到到中流擊水，浪遏飛舟。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀，那被陽光照得輝煌的操練，那恰似踏平珠穆朗瑪?shù)桥R雪頂?shù)膶W(xué)科競賽，那勝于截?cái)帱S河長江一馬平川的體育盛會(huì)，你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進(jìn)取心，已成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造智慧的種子會(huì)遍地開花。往事如歌，三年忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中消失于無形，但三年來你們在風(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個(gè)日子的晨昏相伴，但我們還是覺得離別時(shí)刻來得太快太突然，從此以后，我們的祝福會(huì)伴你走遍天涯。
是啊，就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛，揮揮飄灑的衣袖，讓青春的風(fēng)鈴伴你們長行，走過花季，走過雨季;走過懵懂，走進(jìn)成熟。相逢是緣，相知是心，讓我們的心靈之約，牽手在六月的祝福聲中，放飛理想的風(fēng)箏，憑借時(shí)代的好風(fēng)，把雄心壯志書寫到青云之上。
同學(xué)們，人生不會(huì)沒有山重水復(fù)，不經(jīng)歷練的青春，怎會(huì)迎來柳暗花明?當(dāng)風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景，我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存，并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒，也不只是聰明的大腦、靈活的思維，而是健全的體格、堅(jiān)定的意志，豐富的想象和飽滿的激情，是宏揚(yáng)正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概，是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著。只要你守望那一份執(zhí)著，夢中的水木清華，一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執(zhí)著，清澈的未名湖水，一定能倒影你青春的笑顏。
飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師，同學(xué)們，希望你們將來無論走到什么地方，都永遠(yuǎn)記得哺育你成長的母校風(fēng)帆中學(xué)。這里是你精神的家園，你是我們永遠(yuǎn)牽掛的孩子。我們期待著你們回家的腳步，我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天!
請你懷揣一份感動(dòng)，肩挑殷殷希望，瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆，走進(jìn)明天，走向未來。在這為你壯行的時(shí)刻，我們?nèi)w老師深情地祝福，20_屆的莘莘學(xué)子，我們心中的陽光男孩和陽光女孩，一路順風(fēng)，好夢成真!謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
我忘不了游春時(shí)去植物園那滿園開放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著的你們的笑臉;我忘不了中秋國慶元旦我們同臺(tái)演出時(shí)共唱的那首難忘今霄;我忘不了我們的生日pati上那些過生日的同學(xué)的精彩的表演;忘不了愛國主義教育班會(huì)上我們的錚錚誓言;忘不了感恩節(jié)上我們笑與哭匯成的淚水;忘不了六一兒童節(jié)我們吃著冰糕唱著兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學(xué)們精心為我準(zhǔn)備的酸菜餡餃子，我忘不了你們在我過生日的時(shí)候，那一句：李老師生日快樂!忘不了教師節(jié)那份特殊的禮物，那本充滿了青春、充滿了笑臉的相冊，忘不了各種節(jié)日的時(shí)候那一句句溫馨的祝福;忘不了在我生病的時(shí)候那一聲聲真誠的問候，忘不了同學(xué)們對我的理解和支持，使我倡導(dǎo)的諸多活動(dòng)得以順利進(jìn)行，忘不了同學(xué)對我的信任，使他敢于向我敞開心扉。
當(dāng)然我也忘不了你們的同學(xué)同窗好友_同學(xué)，忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐，忘不了她那渴望活著的眼神，忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語，更忘不了她用生命寫給你們的那封親筆信，她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是：做一個(gè)好醫(yī)生去為像她那樣的病人解除疾苦，即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點(diǎn)，盡力去減輕他們的病苦。因?yàn)榘⒍拍銈儾煌谄渌鼊e的班的學(xué)生，因?yàn)槟銈冇兄渌鄾]有的特殊使命，因?yàn)開你們需要好好活著，好好活著做有意義的事，因?yàn)榘⒍拍銈兏詹l(fā)奮圖強(qiáng)，麗人已去音容笑貌依在，相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過得很好，同學(xué)們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的老師對你們的希望。
忘不了的事情很多，苦的甜的香的辣的像一盤菜，我們把這盤菜刻成了盤，這個(gè)盤里有著我們太多的記憶，好好珍藏，當(dāng)你們老了的時(shí)候回首往事的時(shí)候不會(huì)為在以嶺的這段日子感到后悔，因?yàn)榱粼谶@張盤里的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起快樂的身影，我們的快樂是相互的，我快樂著你們的快樂，你們幸福著我的幸福，兩年來你們給了我很多的愛，讓我生活在愛的海洋里，你們帶給了我年輕帶給了我活力，我心中充滿了感激，有的同學(xué)說我與眾不同，我想我最大的不同就是，我深刻的理解了愛和快樂的含義，愛不需要任何理由，愛是相互的，快樂是能傳染的，我把我的愛和快樂傳染給你們，你們也會(huì)傳染給你身邊的人，盡管我的愛有些微不足道，盡管我的愛囊括不了你們?nèi)?，但是你們要相信我對你們每一個(gè)人的愛都是真誠的，我真的很愛你們，我想對你們大家真摯的說一聲：同學(xué)們我愛你們!愛你們大家!愛你們每一個(gè)人!
你們要畢業(yè)了，我心中的那份不舍真的是無法用語言表達(dá)的，
相識(shí)是那么美麗，分別卻總是優(yōu)雅不起，時(shí)光無情，分別在既，回想我們走過的兩年，有歡笑有淚水但更多的是感激，在我們即將分別的時(shí)候請?jiān)试S我再叫一聲同學(xué)們吧，因?yàn)樽鰹槟銈兊陌嘀魅挝蚁雽δ銈冋f：親愛的同學(xué)們?nèi)说囊簧须y免會(huì)遇到雨雪風(fēng)霜，也難免會(huì)抱怨世態(tài)炎涼，不要害怕冷嘲熱諷的目光，不要害怕刺骨的蜚短流長，勇敢下去、堅(jiān)持下去，因?yàn)轱L(fēng)雨會(huì)使你們堅(jiān)強(qiáng)，挫折會(huì)讓你們百煉成鋼。請大家記住普希金的著名詩句："假如生活欺騙了你，不要憂郁，不要憤慨，不順心的時(shí)候暫且忍耐，相信吧快樂的日子就要到來"。
請?jiān)试S我再叫你們一聲朋友吧，在朝夕相處的日子里，我們彼此建立起了濃厚的感情，這份情讓我們像一家人一樣快樂的生活著，佛說：前生五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，相識(shí)是緣，讓我們珍惜這份緣，無論將來我們相隔多遠(yuǎn)，我們都要彼此銘記，希望我們的友誼地久天長。
我親愛的同學(xué)們、朋友們、孩子們愿你們平安吉祥，愿你們幸福如意愿你們都擁有一個(gè)燦爛的明天!謝謝大家!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇二
尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，同學(xué)們順利地完成了學(xué)業(yè)、即將跨入人生的新階段。在這個(gè)充滿喜悅之情與美好憧憬，卻又帶著一點(diǎn)點(diǎn)離愁別緒的日子，我首先代表學(xué)校全體教職員工，向畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、悉心教導(dǎo)你們的老師，以及關(guān)心和幫助過你們成長的每一位朋友，致以衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，從接到錄取通知書的那天起，你們的人生開始與北大結(jié)緣。你們就像來自全國各地的種子，在燕園里生根發(fā)芽，茁壯成長。大學(xué)時(shí)光雖然短暫,卻真的是值得一生銘記的最美好歲月。前些天，我看了一部同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演的電影，叫做《此間的少年》?！傲詈鼪_”、“郭靖”、“黃蓉”、“穆念慈”……這些少年，讓我感覺到無比親切。盡管作為一部電影,它還有些稚嫩,反映的大學(xué)生活也只是一個(gè)側(cè)面。但我卻深深地感覺到：青春，是如此美好!也許，這些同學(xué)，他們現(xiàn)在就坐在你們中間，而這樣的故事，我想?yún)s會(huì)年復(fù)一年，在這個(gè)園子里繼續(xù)上演。因?yàn)?，北大，是青春的北大，北大人的青春永不落?
同學(xué)們，典禮結(jié)束后，你們會(huì)依次跨過學(xué)位門。在那一瞬間，我想你們也許會(huì)下意識(shí)地回回頭，看看這一路走來的過去時(shí)光：
你們不會(huì)忘記相伴走過的同窗好友、為你們傳道授業(yè)解惑的老師、以及在宿舍樓前一筆一畫寫下各種通知的樓長;你們不會(huì)忘記在北大學(xué)到的知識(shí)、科學(xué)研究的方法、認(rèn)識(shí)社會(huì)的視角、為人立世的原則;你們不會(huì)忘記，奧運(yùn)志愿服務(wù)中被汗水浸濕的衣背、汶川和玉樹地震引發(fā)的同學(xué)們的關(guān)切,以及親赴災(zāi)區(qū)參與抗震救災(zāi)服務(wù)的經(jīng)歷;同時(shí)，你們也不會(huì)忘記北大人“思想自由、兼容并包”精神品格和“以天下為已任”的胸懷氣魄……正是這些人、這些景、這些光陰和故事，讓你們體會(huì)到了什么是愛，什么是痛，什么是青春，什么是成長!
經(jīng)過歲月的沉淀，這些一定會(huì)深深地融入你們的血脈與靈魂，成為你們身上永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的`“北大印記”。
當(dāng)然，我也希望，你們一定要忘記：請你們忘記成績單上的分?jǐn)?shù)績點(diǎn)。榮耀也好，郁悶也罷，那真的只是“浮云”;請你們忘記曾經(jīng)和同學(xué)之間發(fā)生過的不愉快。多想想那些純真的友情，你們就不會(huì)那么的“傷不起”;也請你們忘記在食堂打飯時(shí)，那略顯擁擠的人群令你有多么的不愉快，還有那因?yàn)樾@建設(shè)施工的噪聲影響了你晚起的好夢……忘記這些，放下這些，在未來的人生道路上，你們將擁有更加廣闊的舞臺(tái)，擁有無限的可能和無數(shù)的機(jī)遇。我衷心地祝愿：我的每一個(gè)學(xué)生都能輕松前行，飛得更高!
同學(xué)們，面對即將到來的新征程。我看到你們已經(jīng)躍躍欲試，只待振翅高飛!如同當(dāng)初父母送別你們到北大前夜的叮囑，今天，我仍如他們一樣。
我知道，過去幾年，你們不僅刻苦學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，也廣泛涉獵了其他領(lǐng)域，掌握了學(xué)習(xí)和研究的基本方法，實(shí)現(xiàn)了“?！迸c“博”的均衡發(fā)展。這是北大賦予你們的寶貴財(cái)富。未來，我希望你們永遠(yuǎn)保持讀書、思考的習(xí)慣，善于汲取精神營養(yǎng)，不斷提升知識(shí)底蘊(yùn)和人文素質(zhì)。今年三月，我和中文系的本科生一起開了一次班會(huì)。此次班會(huì)的主題是“閱讀?生活”。給我印象很深。我想，作為一個(gè)北大人，如果能時(shí)時(shí)尋找出幾個(gè)值得研究的學(xué)術(shù)問題、發(fā)展出一些不限于工作的興趣思考，那一定會(huì)為人生的成功奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
過去幾年，同學(xué)們都參加過許多的文化交流活動(dòng)。北大是一個(gè)開放的大學(xué)，也是一座國際化水平較高的大學(xué)，這是一個(gè)包容、和諧、多元的校園。正所謂“萬物并育而不相害，道并行而不相悖”。我們北大的學(xué)生，要保持這種胸懷。在多元文化交流碰撞的國際舞臺(tái)上，善于學(xué)習(xí)，善于合作，同時(shí)也要做好中華文明的繼承者、傳播者和創(chuàng)新者，以平等的眼光和開放的胸懷迎接世界!
同學(xué)們，除了這兩點(diǎn)我最想叮囑大家的，還是希望同學(xué)們始終保持胸懷祖國、心系蒼生的抱負(fù)。
今年是建黨九十周年。我們剛剛舉行了隆重的慶?；顒?dòng)。北大始終與國家的命運(yùn)緊密相連。兩個(gè)月之前，我們的第十二屆研究生支教團(tuán)收到了胡錦濤總書記的回信，總書記對北大學(xué)子志愿服務(wù)西部給予了高度肯定，寄托了殷切期望，并且再一次強(qiáng)調(diào)了向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)的重要性。這么多年來，我們北大支教團(tuán)的同學(xué)，不畏艱難險(xiǎn)阻、不計(jì)個(gè)人得失，把在北大學(xué)到的知識(shí)帶到西部邊遠(yuǎn)地區(qū)，為改變西部基礎(chǔ)教育的落后狀況作出了貢獻(xiàn)。支教團(tuán)的同學(xué)，以及這些年來扎根西部、扎根基層的北大校友，他們的共同經(jīng)歷告訴我們，奉獻(xiàn)祖國、服務(wù)人民，決不是空洞的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在、持之以恒的努力。在剛剛過去的建黨九十周年大會(huì)上，胡錦濤總書記特別提到，“全國廣大青年一定要深刻了解近代以來中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩?！边@是對廣大青年的殷殷期待。我希望我們的同學(xué)，今后不管在哪里，在什么樣的崗位，在什么樣的境遇下，都能夠始終把自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)緊密相連，把自己的事業(yè)與人民的事業(yè)緊密相融，只有這樣，你們才能獲得無窮的力量，你們的人生才會(huì)無限精彩。
同學(xué)們，服務(wù)社會(huì)是大學(xué)的責(zé)任，也是北大人永遠(yuǎn)的使命。今年5月，我到廣州參加“圓夢計(jì)劃?北大100”項(xiàng)目的開班典禮。這個(gè)項(xiàng)目是在廣州選拔七百多名農(nóng)民工進(jìn)入北大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí)，其中一百名北大全額免費(fèi)。這些青年人，和大家年紀(jì)差不多，但是早早就擔(dān)負(fù)起了生活的重?fù)?dān)，體味到了人生的艱辛。他們也同樣非常優(yōu)秀。說實(shí)話，他們的講話水平比我要精彩。北大能夠幫這些農(nóng)民工兄弟，幫助這些新生代產(chǎn)業(yè)工人圓夢，我感到非常有意義。我校林毅夫教授有句話：“只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中;只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中;這是我們北大人的胸懷，也是我們北大人的莊嚴(yán)承諾!”
親愛的同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，你們的高中老師、父母、朋友都來為你們送上祝福?？粗銈兂瘹馀畈哪橗?、略帶濕潤的眼眶，我不免再次想起《此間的少年》那首主題曲：
“昨日依稀又重現(xiàn)，你站在我面前，記憶里的少年，從未改變?！?/p>
同學(xué)們，不管你們走得多遠(yuǎn)，你們永遠(yuǎn)是母校最牽掛的孩子;不管你們走了多遠(yuǎn)，未名湖、博雅塔、五四路一定會(huì)在你夢中“依稀重現(xiàn)”，那是母校對你們的召喚!
“就這樣不知不覺，就在那轉(zhuǎn)身之間，就是那過往的少年?！?/p>
大學(xué)時(shí)光白駒過隙，就在轉(zhuǎn)身之間，到了說“再見”的時(shí)候。但是，親愛的同學(xué)們，你們的友情、愛情，還有與老師、與母校之間的這種親情，是世界上最美好的情感。這份情，必將永恒!
在今天致辭的最后，我想起曹文軒老師的一段話：有那么一個(gè)人突然走向了我們，倒也平平常常，并未見有山有水。但有人對這個(gè)人的底細(xì)卻有所了解，說道：“這個(gè)人是有背景的?！庇谑?，人們再去看這個(gè)人時(shí)，就用了另樣的眼光——仿佛他不再是他了，他加上背景，所得之和，卻要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于他。
北大于我們來說，它的恩澤既表現(xiàn)為它曾經(jīng)給了我們知識(shí)，給了我們?nèi)似?，給了我們前行的方向，又表現(xiàn)為它始終作為一道背景，永遠(yuǎn)地矗立在我們身后的蒼茫之中。
同學(xué)們，請永遠(yuǎn)記往：我們的背景是——北大!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇三
親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們：
大家上午好!
我是北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院__級本科生___。非常榮幸能有機(jī)會(huì)在這喜悅而又神圣的時(shí)刻，與大家一起回首逐夢燕園的旅程。
1410天前，我們坐在一體草坪學(xué)唱《燕園情》，將“紅樓飛雪，一時(shí)英杰”作為初入燕園的序曲;如今，當(dāng)“燕園情，千千結(jié)”變成揮手作別的離歌，讓我們最后一次駐足回望，回望這一路走來的收獲與感動(dòng)，我看到的是鐫刻在你我心底的三個(gè)字：真，善，美。
“真”，乃北大精神之真。
“世界上沒有一所學(xué)校能像北大一樣，和國家民族的命運(yùn)如此緊密相連?！?6年前五四的吶喊已定格為歷史，而一種被稱為北大精神的力量，卻在超越歲月的變遷中代代相傳。當(dāng)看到張益唐教授潛心學(xué)術(shù)，勇攀數(shù)學(xué)高峰，楊辛教授傾心學(xué)子，傳播荷花品德，我們感到，北大人的信仰和追求常駐;當(dāng)聽聞?dòng)诿粝壬鷥A盡心血點(diǎn)燃?xì)鋸椓已妫u碧華校友燃燒生命照亮司法改革，我們相信，北大人的使命和擔(dān)當(dāng)永存。感謝北大“思想自由，兼容并包”的胸懷，讓我們得以選擇并堅(jiān)持自己的熱愛;感謝北大“眼底未名水，胸中黃河月”的氣度，讓我們敢于相信，“我們怎樣，中國的未來便怎樣?！?/p>
“善”，乃師長關(guān)懷之善。
一位老師曾說過這樣的話，讓我感動(dòng)良久：“我們做研究，不過是做自己喜歡的事，做自己喜歡的事是不需要領(lǐng)工資的。我們所能回饋的，就是把你們教好，不然就有愧于這份工資。”這就是我們最可親、可敬而又可愛的老師們。猶記得，朱青生老師帶我們縱橫藝術(shù)史海時(shí)眼神中的光芒;猶記得，趙克常老師推演地震波原理時(shí)言語中的詼諧;猶記得，林毅夫老師強(qiáng)調(diào)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)者責(zé)任時(shí)面龐上的堅(jiān)毅。更不能忘，深夜辦公室里溫暖的燈光，周末實(shí)驗(yàn)臺(tái)前悉心的指導(dǎo)，溫暖與感動(dòng)溢于心間。類似的溫暖上演在燕園的每個(gè)角落。清晨博實(shí)包子大叔的吆喝，深夜二教保潔阿姨的燈光，宿舍樓下樓長日復(fù)一日的叮嚀，圖書館前修車師傅年復(fù)一年的堅(jiān)守。燕園之善，從來不曾走遠(yuǎn)。
“美”，乃你我成長之美。
我們來時(shí)，理教剛拔地而起，我們走時(shí)，老樓正悄然作別;我們來時(shí)，還曾流連于周末的小西門書市，深夜的cbd食街，我們走后，卻再不會(huì)有人明白沒有空調(diào)的夏天。我們見證了燕園的變遷，而燕園見證了我們的成長。我問自己，也問同學(xué)，倘若多年以后再度回首這一塔湖圖四載光陰，我們究竟會(huì)記得些什么?也許我們終會(huì)忘記理科一號(hào)樓迷宮中每一個(gè)門牌的號(hào)碼，但我們必將銘記辦公室書桌前的執(zhí)著與堅(jiān)定;也許我們終會(huì)忘記四小時(shí)刑法考試中倫理言情劇里每一次劇情的轉(zhuǎn)折，但我們必將銘記融入我們血液的公平與正義;也許我們終會(huì)忘記兄弟們圍聚的夜宵桌上每一種雞翅的味道，但我們必將銘記那些年“狂歌曾竟夜”的青春與友誼;也許我們終會(huì)忘記cuba籃球賽奪冠時(shí)每一次扣籃的歡呼，但我們必將銘記為了熱愛與夢想的拼搏與勇氣。也正是在這忘記與銘記之間，最終沉淀的便是我們最美的成長。
今天，我們畢業(yè)了。邁出校門的那一刻，身后，我們將傳承百年燕園對科學(xué)最崇高的求索和對社會(huì)最美好的期許;眼前，我們將直面屬于我們的時(shí)代，和屬于我們的將這個(gè)國家變得更好的責(zé)任——只因?yàn)椋裆袷?，我們都是北大?
最后，我提議，讓我們把掌聲獻(xiàn)給北大，獻(xiàn)給這片一生中魂?duì)繅艨M的凈土!讓我們把掌聲獻(xiàn)給老師和父母，獻(xiàn)給那些一路上熱切注視的目光!讓我們把掌聲獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們無悔的青春年華!
謝謝大家!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇四
饒毅是中國生物學(xué)家，北京大學(xué)終身講席教授、前任生命科學(xué)學(xué)院院長，美國加州大學(xué)舊金山分校神經(jīng)科學(xué)博士，20xx年7月，獲得20xx年度科學(xué)傳播人國際奉獻(xiàn)獎(jiǎng)。今天本站小編給大家分享一篇饒毅在北大20xx年畢業(yè)典禮上的致辭“做自己尊重的人”，希望對大家有所幫助。
在祝福裹著告誡呼嘯而來的畢業(yè)季，請?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福;因?yàn)闅v史不幸地記載著有人成功的代價(jià)是喪失良知，幸福的代價(jià)是損害他人。
從物理學(xué)來說，無機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;從生物學(xué)來說，按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。
超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。
過去、現(xiàn)在、將來，能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰來指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為;而對無神論者——也就是中國大多數(shù)人來說，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會(huì)后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還遇到大災(zāi)小難后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，但卻很值得。
這不是：自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐;而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：退休之日，你覺得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要問我如何做到，50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們——既經(jīng)歷過物性的神奇，也產(chǎn)生過人性的可愛。
20xx年，在饒毅回國之前，他就在英國《自然》雜志上撰文，對中國政府的中長期科技規(guī)劃直言不諱地提出了批評。20xx年年底，其又在美國《科學(xué)》雜志刊出社論，認(rèn)為中國現(xiàn)行的科研基金分配，更多的是靠關(guān)系而非學(xué)術(shù)水平高低，“浪費(fèi)資源、腐蝕精神、阻礙創(chuàng)新”。這話我們聽著挺正常，但有些人聽著是很刺耳的，對他們來說這就是挑釁，如果說這樣話的人也能當(dāng)選院士，那不是相當(dāng)于給體制內(nèi)的人埋一顆定時(shí)炸彈，讓那些90%以上時(shí)間不聽學(xué)術(shù)報(bào)告的90%的教授還怎么呆得下去。饒毅的所作所為其實(shí)是把自己往當(dāng)選院士相反的方向推。
在現(xiàn)有的體制下，饒毅就是個(gè)不合時(shí)宜的人，或者說他的所作所為既不明智也不理智。這樣的人自然為體制所不容。也許這就是饒毅想說而沒有說出來的話。
我們這個(gè)社會(huì)是由一個(gè)個(gè)體制組成的，這就像一扇扇門，而掌握鑰匙的是人，有時(shí)甚至個(gè)別人就代表了整個(gè)體制。這就產(chǎn)生了一個(gè)問題，你可以藐視體制的存在，但不能得罪體制，更不能得罪掌握鑰匙的那個(gè)人，得罪了意味著你將永遠(yuǎn)被關(guān)在門外，除非你根本無需依托體制的存在。這又是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的烏托邦，自絕于體制之外，你就得承受體制的區(qū)別對待。這種冷遇在體制掌握分配權(quán)的現(xiàn)實(shí)里，幾乎是致命的。
看看袁隆平當(dāng)院士的遭遇，就清楚，當(dāng)選院士真才實(shí)學(xué)很重要，但人脈也許更重要。你不能整日只在田間地頭種地，還得找機(jī)會(huì)去攀攀學(xué)術(shù)界的高親。
有人說饒毅不夠淡定，一邊罵體制有病一邊又想獲得體制的承認(rèn)。但這何嘗不是所有中國知識(shí)分子的痛苦，回國終究是為了愛國，一方面容不下缺點(diǎn)，另一方面又迫切希望改變。罵體制也是為希望體制能有所觸動(dòng)。如果是為了個(gè)人成就，我相信他在國外有更好的選擇。
饒毅不是非得當(dāng)這個(gè)院士，有真才實(shí)學(xué)不怕沒有施展的地方，不一定非得在一棵樹上吊死，但中國科學(xué)體制的問題不能淡定到像放棄一個(gè)饒毅一樣，當(dāng)什么事也沒發(fā)生。
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇五
同學(xué)們、家長朋友們、老師們：
今年是新中國成立70周年。從大歷史的角度來看，我們無疑處于一個(gè)偉大的時(shí)代。中華文明自宋代達(dá)到頂峰之后，停滯達(dá)千年之久，直到新中國成立，中華民族的偉大復(fù)興才得以重新上路。
在未來的三十年里，我們將為重回世界文明之巔發(fā)起最后的沖刺。從1840年算起，以220xx年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，對于中國這樣一個(gè)有著五千年文明的大國而言，注定將是一項(xiàng)偉大的成就。
然而，歷史進(jìn)程不是線性的;對于身處其中的當(dāng)事者來說，體會(huì)更多的往往不是“進(jìn)步”，而是停滯、甚至倒退。
今天我們知道，當(dāng)亞當(dāng)·斯密寫作《國富論》的時(shí)候，人類開始邁入工業(yè)文明時(shí)代;而斯密本人卻對此渾然不知，他想做的，不過是為人類的占有欲找到一個(gè)合理的釋放場域，也就是市場。
社會(huì)進(jìn)步之于個(gè)體，永遠(yuǎn)是一個(gè)超慢的變量，以至于我們常常忽略它們。我們能夠感知的，多半是各種各樣的焦慮和日常的瑣碎：升學(xué)、找工作、找愛人、找投資、找房子、還貸款，還有各種各樣無休止的柴米油鹽。
在更高的層面，我們還要面對個(gè)體在社會(huì)和歷史面前的無力感，似乎空有一腔報(bào)國志，卻總是不得其門而入。
我想以大學(xué)時(shí)代對我影響很大的一本小書《六人》來開始我的分享。這本書借助六個(gè)文學(xué)著作中的人物，講述了六種人生態(tài)度。作者德魯多爾夫·洛克爾把這六種人生態(tài)度比作人生的六個(gè)篇章，它們交織在一起，構(gòu)成了人生的交響樂。
第一個(gè)人物是浮士德。
歌德筆下的浮士德，曾經(jīng)嘗試各種人生路徑，最終回歸理性，把探究終極真理作為人生的目標(biāo)。
用浮士德自己的話來說：“我要探究窺伺事物的核心，我想得到關(guān)于整個(gè)存在的知識(shí)。我因此犧牲了我靈魂的幸福，甘愿為一個(gè)時(shí)間極短的理解永受天罰?！焙蔚瓤酥?、何等執(zhí)著!作為北大人，同學(xué)們很容易與浮士德的人生態(tài)度產(chǎn)生共鳴;追求真理，是北大人永不磨滅的印記。
然而，人生不止是對真理的追求;親情、友情、愛情，青山好水，人間詞話，都值得我們?nèi)プ非?、去欣賞。書中的第二個(gè)人物，唐·璜，把這類感官享受做到了極致。
對他而言，“一切真理只不過壽能的陶醉，而一切陶醉也只是一個(gè)夢。”可是，夢總有醒的時(shí)候。老將至，唐·璜在鏡子里發(fā)現(xiàn)自己兩鬢飄白，不禁對自己虛浮的一生產(chǎn)生懷疑。人間的享受，最好是當(dāng)作奮斗的副產(chǎn)品，而不是追求的目標(biāo);所謂“佛性”、所謂“仙風(fēng)道骨”，要么是附庸風(fēng)雅之舉，要么是自甘平庸的借口。
在追求真理和享受人生之間，我們經(jīng)常會(huì)有彷徨的時(shí)刻。當(dāng)今的年輕一代，生活無憂，選擇更多，卻更容易犯選擇艱難癥，就像哈姆雷特一樣。
tobe,ornottobe，是一個(gè)大問題。哈姆雷特的選擇是走向虛無?！八X得人生是十分卑鄙無聊的。任何可能有的生存目標(biāo)都是瑣碎而無價(jià)值的，就像造化的惡作劇那樣毫無意義?！?/p>
對他而言，“人生的目的不過是死亡而已，因?yàn)?，在這世界里生存的一切都會(huì)像塵土一樣被時(shí)間的氣息漸漸吹走。就像在沙漠中，足跡一下子就會(huì)被吹沒了那樣，時(shí)間也會(huì)抹掉我們存在的痕跡，仿佛我們的腳就從來沒有踏過大地似的?！?/p>
是的，當(dāng)你對人生產(chǎn)生些許的懷疑的時(shí)候，你的腳就已經(jīng)踏上了滑向虛無的斜坡。
治愈哈姆雷特似的彷徨癥的最佳選擇，是做唐·吉訶德。這個(gè)中世紀(jì)的騎士魯莽、笨拙，往往事與愿違，但是，他用行動(dòng)沖毀任何對人生的懷疑。
他是一個(gè)理想主義者;“他出發(fā)去解放人類，把人類從歷代相傳的苦難中解救出來。”人們說他是瘋子，“他那些古怪的行動(dòng)常常引他們開心，他們拿自己的行為跟這個(gè)傻瓜的幻想相比較，更覺得自己的行為合理了?！崩硐胫髁x者總事獨(dú)的，把理想付諸現(xiàn)實(shí)，更會(huì)激起世人的反抗。
因而，我們常常糾結(jié)于宏大敘事和小我之間，就像書中的第五個(gè)人物梅達(dá)爾都斯和第六個(gè)人物阿夫特爾丁根之間的對立那樣：梅達(dá)爾都斯對人類深懷慈悲之心，而阿夫特爾丁根總是在萬物之中只看見自我。
六個(gè)人的追求，是人生的六個(gè)面向。理性和享樂，猶豫和果敢，悲天憫人和自我陶醉，這看似一對對的矛盾，卻無不閃耀著人性的光輝。
在浩渺的宇宙之間，人類的誕生純屬偶然。宇宙有自己的生滅規(guī)律，卻讓人擁有了反躬自問的自覺，讓人不得不面對萬物生滅與永恒之間的痛苦，于是，我們就會(huì)彷徨，就會(huì)在大我與小我之間掙扎。
北大的畢業(yè)生，是從來不缺理性的，也不會(huì)缺少理想;我擔(dān)心的是，同學(xué)們走入社會(huì)之后，會(huì)被社會(huì)渾濁的一面所浸淫，變得猶豫，變得不那么“魯莽”。
文明的重要功能之一是馴服人的動(dòng)物本性。北大給了同學(xué)們充分發(fā)揮的空間，而社會(huì)卻時(shí)刻要把你們納入軌道，變成社會(huì)這部精巧機(jī)器的零配件。
我不懷疑同學(xué)們會(huì)心生抵觸，但我擔(dān)心同學(xué)們會(huì)放棄，會(huì)像柳永吟頌的那樣，給自己找一個(gè)敗退的借口：“青春都一晌，忍把浮名，換作淺斟低唱?！?/p>
北大的先賢之一梁漱溟先生，在生命的最后階段給我們留下一個(gè)世紀(jì)之問：這個(gè)世界會(huì)好嗎?在“淺斟低唱”之中，這個(gè)世界不會(huì)好。
我要說，如果同學(xué)們想讓這個(gè)世界變得更好，那就做個(gè)唐·吉訶德吧!沒錯(cuò)，唐·吉訶德顯得魯莽、笨拙，總是被人嘲笑。但是，他樂觀，像孩子一樣天真無邪;他堅(jiān)韌，像勇士一樣勇往直前;他敢于和大風(fēng)車交鋒，哪怕下場是頭破血流!
當(dāng)今的中國，充斥著無腦的快樂和人云亦云的所謂“醒世危言”，獨(dú)獨(dú)缺少的，是“敢于直面慘淡的人生”的勇士。這恰恰折射出北大的可貴;在這里，同學(xué)們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了以批判的眼光看世界。希望同學(xué)們在邁出校門之后，不忘在北大許下的諾言，做一個(gè)社會(huì)的批評者，做一個(gè)推動(dòng)中國進(jìn)步的人。
北大是無可替代的，她與一個(gè)國家現(xiàn)代化之間的關(guān)系，是世界上任何一所大學(xué)都無法比擬的。先賢曾經(jīng)狂歌競夜，我輩續(xù)寫青春之歌!
是與同學(xué)貌勉!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇六
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，還有我的師弟師妹們，大家上午好!
先說一說今天我站到這里的一個(gè)感受吧。一開始所有的人都在看一個(gè)關(guān)于北大、關(guān)于你們這四年生活的一個(gè)短片，然后我聽到同學(xué)們歡呼和起哄，我內(nèi)心一喜，我心說，欸，這真是我熟悉的北大。因?yàn)橥瑢W(xué)們盡管在擴(kuò)招的大背景下，沒有忘了北大人的個(gè)性化表達(dá)。然后在介紹臺(tái)上的諸位老師，介紹到副校長的時(shí)候，每一位副校長站起來，居然可以贏得比校長更大的掌聲。然后我突然想，欸，這真是我喜歡的北大呀。因?yàn)檫@說明，即便當(dāng)?shù)搅烁毙ｉL，他們還是上課的，所以他們擁有各自的擁躉。我后來發(fā)現(xiàn)在整個(gè)臺(tái)上，許院士獲得了最長的、經(jīng)久不息、發(fā)自內(nèi)心的掌聲，我想這真的是我熱愛的北大。也許再過十年，大家會(huì)有和我類似的感受。當(dāng)許院士贏得那樣的掌聲的時(shí)候，我自認(rèn)是一個(gè)感情的控制力非常非常強(qiáng)的人，但是那一刻，我熱淚盈眶。因?yàn)樵龠^十年，各位一定能夠體會(huì)到你們跟北大之間的感情。從今天開始，也許從四年前你們拿到通知書的那一刻開始，是一種血緣的關(guān)系。所以在今天，我想對大家說，真的要恭喜你們，因?yàn)榻裉旖^對是你們值得自豪的一天。
知道今天要來致辭，我特地大概早來了一個(gè)多小時(shí)，停完車之后，我就去未名湖邊，然后去我曾經(jīng)住過的29樓，去到了四教，去到了第五食堂，轉(zhuǎn)了一大圈，今天周校長告訴我說，29樓是馬上要改造的一個(gè)宿舍樓，所以我覺得今天我還真是來對了。在15年前，96年的7月份，我曾經(jīng)在那兒照了一張相，然后這張相一直會(huì)放在我的桌子上，其他的照片一直會(huì)換，但是那一張是不換的，因?yàn)槟且惶鞂ξ业娜松鷣碚f是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折，因?yàn)樗袷且粋€(gè)句號(hào)。句號(hào)意味著一個(gè)完美的結(jié)束，更意味著一個(gè)重新，從零開始。
各位，此時(shí)此刻，你們面對的也是這樣的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要重新，從零開始。其實(shí)如果回到15年前，那一刻我的心情挺矛盾的。因?yàn)閮?nèi)心有很多的遺憾。比如我會(huì)突然想起來說，圖書館有那么多書，也許我看的，不到百分之一、千分之一，班里的同學(xué)總是會(huì)說，我們需要去到外教的家里組織一次聚會(huì)，但最后一直沒有組織好。再比如說的遺憾，我看的北大的電影實(shí)在是太少了，因?yàn)槟惝厴I(yè)之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，你們一輩子都看不到那么多、那么便宜的電影了。
雖然我們在北大的時(shí)間有四年，聽起來很長很長，但它和北大的容量比起來，實(shí)在是太短了。等你們畢業(yè)后，你們才會(huì)意識(shí)到，這4年，原來如此快的就過去了。但人生是沒有后悔藥的，你們當(dāng)中有很多人還會(huì)繼續(xù)留在北大學(xué)習(xí)、工作，所以這個(gè)遺憾還是有機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)的。即便是你們工作了，要走上工作的崗位，北大依然是你們的北大，同時(shí)它永遠(yuǎn)歡迎你們回來。比如說我的師弟和同事撒貝寧，到現(xiàn)在為止，他離開校園已經(jīng)十多年了，但他還是經(jīng)?；氐奖贝蟪燥埡痛蚧@球，并且宣誓，生是北大的人，死是北大的死人。
我聽說其實(shí)在我之前，前兩年，最受歡迎畢業(yè)生校友的代表，到這兒來做演講的是兩個(gè)人，一個(gè)是俞敏洪，一個(gè)是李彥宏。我覺得其實(shí)學(xué)校經(jīng)常請這樣的人回來做畢業(yè)致辭是一個(gè)非常不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。為什么呢?當(dāng)然他們很好，他們很好，但是他們會(huì)讓你們當(dāng)中的大多數(shù)人在畢業(yè)之后的幾年，覺得自己很失敗。那今天其實(shí)很多的同學(xué)畢業(yè)之后，不會(huì)像他們那樣走上創(chuàng)業(yè)的道路，當(dāng)然我相信，你們當(dāng)中有不少人，將來比他們更棒，這是一定的。但是大多數(shù)會(huì)進(jìn)入一個(gè)自己說了不算的單位，拋開北大兩個(gè)字，從零開始，從一個(gè)很低的起點(diǎn)，一個(gè)很普通的起點(diǎn)開始，積累你的人生和事業(yè)。從這個(gè)意義上，今天我的出現(xiàn)，就有更大的現(xiàn)實(shí)意義了。
既然我代表了這種要進(jìn)入一個(gè)什么都不是的，零的單位開始積累的這樣一種存在，所以我覺得有必要和大家分享我在自己工作崗位上的一些經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)15年前，和大家一樣，拿著畢業(yè)證書的時(shí)候，我挺茫然的。我在北大學(xué)的是德國語言文學(xué)，那個(gè)專業(yè)完全不是我自愿選擇的，然后我一點(diǎn)都不喜歡德語。然后畢業(yè)分配的時(shí)候我去了神華集團(tuán)，一個(gè)賣煤的公司，雖然說我是那個(gè)公司的'元老，但我不知道我的人生要怎樣發(fā)展，我一點(diǎn)都不想去賣煤。
話說回來，雖然其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不知道我的前面是什么，但我很清楚我要什么。在那個(gè)時(shí)候，1996年的7月份，其實(shí)我內(nèi)心已經(jīng)清楚我要什么很多年了，這源自我在北大的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。我在北大三年級的時(shí)候，參加了北大和中央電視臺(tái)聯(lián)合拍攝的一個(gè)專題片，叫《中華文明之光》，在做嘉賓主持的時(shí)候，有一天，我坐在了中央電視臺(tái)的演播室里，然后那個(gè)燈光突然在我的面前閃亮。在那一刻，我對自己說，嘿，這是我想要的。于是知道我要什么，兩年之后，也恰恰是我畢業(yè)那年，我分配到神華公司那一年的暑期里，突然中央電視臺(tái)史無前例地對社會(huì)招聘了，于是我感覺機(jī)會(huì)來了，于是我就去考試了，于是我走上了今天的這條道路。于是我覺得我最應(yīng)該感謝北大的，不僅僅是課堂上，更重要的是在課堂之外的，那么多的選修課，讓我清楚地找到了我的人生目標(biāo)。雖然發(fā)生在那一年暑假里的，中央電視臺(tái)的社會(huì)招聘空前絕后，但是我還是想說那句已經(jīng)被人嚼爛了的話，那就是，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。而準(zhǔn)備，其實(shí)最根本的一點(diǎn)還在于，你要清楚地知道自己要什么。如果在15年后，要我總結(jié)我的成功是從哪里來的，我覺得這點(diǎn)是最根本的。因?yàn)槲仪宄刂牢沂钦l，和我要什么。
拿做新聞來說吧，其實(shí)做新聞在我的心目之中一直是有排位的。我首先是一個(gè)新聞人，然后是一個(gè)電視人，再然后是才是一個(gè)主持人。這個(gè)排位有多重要呢?它會(huì)讓你在面臨很多的選擇的時(shí)候，清楚地知道自己要去走哪條路。比如說在10年前，大多數(shù)的主持人是不愿意去當(dāng)現(xiàn)場記者的，因?yàn)檫@顯得不夠大牌。坐在演播室里顯得多么大牌，你到前方去，不是做一個(gè)普通記者做的事情嗎。但是由于我的內(nèi)心清楚我首先是一個(gè)新聞人，所以在那時(shí)，我做了大量的很有影響力的和明知完全沒有影響力的直播的工作。那等到十年之后，大家都發(fā)現(xiàn)新聞現(xiàn)場對于一個(gè)主持人的重要性的時(shí)候，其實(shí)我已經(jīng)積累了比別人多得多的經(jīng)驗(yàn)。我之所以能做這樣的選擇，因?yàn)槲仪宄?，我是個(gè)新聞人。
在直播的現(xiàn)場，你會(huì)面臨各種各樣的你意想不到的變化。有時(shí)候你也許必須得通過自己賣一個(gè)破綻，讓觀眾意識(shí)到你有這個(gè)破綻，而導(dǎo)出了一個(gè)系統(tǒng)的安全。在這時(shí)候我會(huì)選擇行內(nèi)認(rèn)可大于觀眾認(rèn)可。因?yàn)槲沂紫戎溃沂且粋€(gè)電視人，這比做一個(gè)完美的主持人來得更加重要，而電視本身是一個(gè)合作的系統(tǒng)。因?yàn)槲仪宄刂牢沂且粋€(gè)新聞人，所以當(dāng)我有了一定的知名度，有人說，嘿，你來做娛樂節(jié)目的主持人吧，這樣會(huì)讓你有更多的收入和更高的知名度，我拒絕得都不會(huì)猶豫。所以我想告訴大家，當(dāng)你清楚地知道了自己的目標(biāo)和自己的定位的時(shí)候，你就有了比別人更多的成功的機(jī)會(huì)。
所以其實(shí)工作15年的經(jīng)歷，我想告訴大家的只有一句話，成功不等于名和利的相加，成功是你內(nèi)心的一個(gè)目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)的過程中你會(huì)無怨無悔，并且無比快樂。
最后還要給大家一點(diǎn)小小的建議，等你將來走入社會(huì)，走上工作崗位之后，你會(huì)不斷地聽到有人這樣表達(dá)說，嘿，你是北大的高材生欸!聽到這句話的時(shí)候，請大家慢一點(diǎn)自豪。因?yàn)橥ㄟ^我的觀察，這句話的意思不過是說，諸位，你們挺聰明的，能考到這么好的一個(gè)學(xué)校。那大家想想看，如果對北大的尊敬，僅僅是因?yàn)樵?8歲的時(shí)候經(jīng)歷的一場考試的話，你覺得這應(yīng)該是北大人的驕傲么?而且請注意一下這句話的口氣，如果這句話的重音在“北大”上，欸，你是“北大”的高材生吧?這句話通常的意思是，你可能挺有創(chuàng)造力，但可能不好合作吧?所以等大家在未來的工作崗位上聽到這樣一句話的時(shí)候，請大家說謝謝，并且以你們的行動(dòng)來證明北大的價(jià)值。
最后再次感謝北京大學(xué)，感謝我的母校，給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。今天讓我跟我的師弟師妹們一起來分享我們的驕傲，讓我再有機(jī)會(huì)，對我們的老師說一聲，謝謝!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是__級外國語系國貿(mào)班的___，今天能夠代表學(xué)院__屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過隙，時(shí)光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實(shí)的自己。
大學(xué)三年它意味著什么?
三年里，我們目睹了標(biāo)榜的蓬勃發(fā)展，我們親歷了成功創(chuàng)建國家3a級風(fēng)景區(qū)，省示范高職院校，還有我們標(biāo)榜20歲生日。三年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn)，知識(shí)的給養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐的歷練，讓大學(xué)生活變得豐富多彩;三年里，我們?nèi)ミ^很多景區(qū)，比如說洛帶，比如說長城……或許今天是最后一次相聚，或許我們不會(huì)再見!不管怎樣，我是舍不得你們的，不舍，是因?yàn)槲覀冋驹陔x別的浪尖難舍這濃濃情意，在未來前進(jìn)的道路上，我們更需要的是那份從容與堅(jiān)強(qiáng)。我相信今天我們是以標(biāo)榜學(xué)子身份離開，明天我們將以知友回來!
大學(xué)三年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩!
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。并不是每一個(gè)家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會(huì)為了你下一年的學(xué)費(fèi)而加班加點(diǎn)勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W(xué)校生活好一點(diǎn)自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實(shí)無華的愛融入在生活的點(diǎn)滴里。每一次打電話給爸媽要生活費(fèi)，父母總是關(guān)切的說，“吃的好嗎?”“穿得暖嗎?”在這里，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，是你們授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理，在社會(huì)中行走才發(fā)現(xiàn)大學(xué)里是相對單純的。
在此，我要特別感謝曾經(jīng)給予我?guī)椭椭更c(diǎn)的老師們。如果沒有大一那次社會(huì)實(shí)踐，我還是那個(gè)羞澀、靦腆、不自信的男孩兒。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!
我們感謝母校為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái);我們感謝所有同學(xué)三年來的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。
畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!”這是梁啟超先生在114年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。我們畢業(yè)的今天，我想與在場的所有同學(xué)一起共勉。讓我們帶著那份對社會(huì)的責(zé)任感，成為一名有用的人;讓我們發(fā)揚(yáng)學(xué)院榜樣人格，標(biāo)新創(chuàng)異的精神，在社會(huì)的各行各業(yè)盡情施展我們的才華。今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是何種身份何種角色，都能夠在人生舞臺(tái)上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利;。
祝我們的父親、母親永葆青春、萬事如意;。
祝我們標(biāo)榜各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上;。
祝我們__屆全體畢業(yè)生前程似錦!
謝謝大家!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇八
北大畢業(yè)致辭，它非常短，只有530字，時(shí)長不到4分鐘。做致辭的是著名生物學(xué)家饒毅，他的研究方向是高等動(dòng)物發(fā)育的分子信號(hào)，細(xì)胞遷移的分子機(jī)理、及其在控制腫瘤轉(zhuǎn)移的應(yīng)用。
饒毅曾經(jīng)自我調(diào)侃說，他只是個(gè)畢業(yè)于三流大學(xué)的學(xué)生罷了。在致辭中，他給北大畢業(yè)的學(xué)子們講了一個(gè)很樸素，但真正做起來非常難的道理：做讓自己尊重的人。
下面就來看看智者的回答。
演講人/饒毅(教師代表、科學(xué)家)，時(shí)任北京大學(xué)理學(xué)部主任。
題為《做自己尊重的人》。
在祝福裹著告誡呼嘯而來的畢業(yè)季，請?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福;因?yàn)闅v史不幸地記載著：有人的成功代價(jià)是喪失良知;有人的幸福代價(jià)是損害他人。
從物理學(xué)來說，無機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;從生物學(xué)來說，按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。
超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。
過去、現(xiàn)在、將來，能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;世界上很多文化借助宗教信仰來指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為;而對于無神論者——也就是大多數(shù)中國人——來說，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會(huì)后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還遇到小難大災(zāi)后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，卻很值得。
這不是：自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自憐，而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：
退休之日，你覺得職業(yè)中的自己值得尊重;。
遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好。我是x學(xué)院金融系的本科生x，非常榮幸能夠代表廈門大學(xué)20x屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
光陰似箭，日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開了又落，終于，到了我們要說再見的時(shí)刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴(yán)、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前，卻即將落入回憶;當(dāng)離別越接近，我們才越發(fā)現(xiàn)這段歲月彌足珍惜。是的，正是在這所依山傍海、獨(dú)具魅力的南方之強(qiáng)里，我們一同度過了人生中最美好的大學(xué)時(shí)光。回首檢閱這段不悔的歲月，無不充滿了對母校的深切依戀、對老師的由衷感激、以及對同窗的真心祝福。
翻開這本青春紀(jì)念冊，四年前的那個(gè)九月，海的另一邊，我們拖著大大的行李箱，以好奇、興奮又期待的目光注視著這所風(fēng)光秀麗、底蘊(yùn)深厚的高等學(xué)府。那是我們第一次聽到廣播里那句鏗鏘有力的“自強(qiáng)自強(qiáng)”，帶著這樣的信念，我們讓夢想起航。漳州校區(qū)的兩年里，綠茵場我們身著軍裝英姿颯爽，舞臺(tái)上我們載歌載舞各顯特長;圖書館里勤于求知，運(yùn)動(dòng)會(huì)場敢于拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒，盡顯廈大學(xué)子的才情與熱血。
隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷，成長便成為了那抹淺淺的海灣，曾經(jīng)的我們在那頭，如今的我們在這頭。我們不再空想不再輕狂，本部的校園更是一個(gè)教人思考夢想是什么，如何圓夢的地方。這里一如既往的美不勝收，我們依舊踏著“自強(qiáng)自強(qiáng)”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而，面對畢業(yè)后即將到來的未知，心中的那份責(zé)任讓我們的腳步更加堅(jiān)定。理性精神和求知欲望的共同作用下，我們洞察社會(huì)，思忖人生：從宏觀到微觀，從總體到個(gè)例，我們學(xué)著以科學(xué)的方法探究社會(huì)的方方面面。浩瀚學(xué)海里，我們盡情徜徉;社會(huì)實(shí)踐中，我們勇于擔(dān)當(dāng)。我們分分秒秒如饑似渴，希望在大學(xué)最后的階段把握住人生的方向，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;以正義、博愛的胸襟和勤于思考、善于批判的精神，勇挑經(jīng)世濟(jì)邦的大梁。還記得么，晴空中的五老峰巍峨俊秀，我們沐朝陽而苦讀，枕書香而深思;還記得么，月光下的上弦場溫柔動(dòng)人，我們聽海浪而抒懷，望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志，笑看芙蓉花開;以囊螢、映雪的精神，博學(xué)之，篤行之，勤業(yè)之。一路走來，縱然學(xué)術(shù)的道路經(jīng)歷過坎坷，縱然生活中總是好事多磨，但每一個(gè)堅(jiān)定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟，從遙望夢想邁向了收獲碩果。
漫漫大學(xué)路，回首時(shí)，可曾想過，誰歟操鑰發(fā)其藏，誰歟普渡駕慈航?我想，在座的各位畢業(yè)生都一樣，有太多感謝的話，要送給一路陪伴我們的人。感謝母校，是您用包容的精神、堅(jiān)毅的品格和濃郁的人文底蘊(yùn)感染著我們，讓我們在大學(xué)情懷的熏陶下一步步成長。感謝學(xué)貫中西、匯通古今的師長，謝謝你們孜孜不倦地傳道授業(yè)解惑，不僅教授我們知識(shí)，更以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和高山仰止的品德激勵(lì)著我們一路前行。感謝養(yǎng)育我們的父母，是你們將世間最無私的愛傾注在我們身上，支持我們、關(guān)愛我們，在追夢疲倦的時(shí)刻，總有一個(gè)溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗，我們曾一起挑燈夜讀奮發(fā)圖強(qiáng)，也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸，這段經(jīng)歷有你分享。
太多的不舍，太多的留戀，千言萬語最終還是化為對母校的那句“我愛你，再見?！痹?jīng)，當(dāng)我?guī)е陟谏x的?；?，代表學(xué)校走過神州大地，走到海峽對岸，參加各種比賽和活動(dòng)時(shí)，“廈門大學(xué)”和“南方之強(qiáng)”便是我的名片;現(xiàn)在，當(dāng)我們再次唱起那鏗鏘優(yōu)美的旋律，那一聲“自強(qiáng)自強(qiáng)”正是我們共同的語言。今天我們離開象牙塔，天各一方繼續(xù)書寫各自的輝煌;但從今天起，廈大已然不再只是一所校園，而是一場美好的回憶，一種奮發(fā)的精神，一個(gè)心靈的歸宿;不論身在何方，我們定會(huì)銘記自己是嘉庚精神的傳人，以山的堅(jiān)毅和海的胸懷實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)不息止于至善”的宏大理想。
鷹擊長空，魚翔淺底;大學(xué)是一場不失約的相遇，畢業(yè)是一個(gè)嶄新的開始。值此道別之際，祝愿南方之強(qiáng)英才輩出、譽(yù)滿神州;祝各位老師身體健康、桃李滿園;祝各位同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成!
謝謝大家!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇十
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過致辭吧，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對性。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎？下面是小編為大家整理的東北大學(xué)畢業(yè)典禮致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)們：
今天我們在這里舉行儀式，見證同學(xué)們從東北大學(xué)出發(fā)，開啟未來人生之旅的新時(shí)刻。此時(shí)此刻，我們比任何時(shí)候都想定格住時(shí)間，回憶過去，暢想未來。所有的激動(dòng)、感恩、留戀和不舍都可以在此時(shí)釋放，讓我們用掌聲、歡呼和擁抱，來共同銘記這一歷史瞬間!
時(shí)間不能定格，但記憶可以永恒。四年大學(xué)生活，有歡笑，有欣慰，有郁悶，也有吐槽。讓我欣喜的是，你們以東北大學(xué)為舞臺(tái)，經(jīng)歷了專業(yè)和思維的歷練與升華，體驗(yàn)了獨(dú)立思考并解決問題的快樂，不僅顏值變得更高，氣質(zhì)也變得更好。讓我難忘的是，在上千封“校長直通車”來信的批閱和回復(fù)中，在校長學(xué)生助理座談會(huì)面對面的交流中，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校長獎(jiǎng)?wù)碌念C獎(jiǎng)典禮上……我與大家碰撞思想、交流體會(huì)。你們的歡笑和悵惘讓我感同身受，你們的批評和吐槽也讓我壓力倍增。遺憾雖然還在，但我堅(jiān)信，未來會(huì)讓大家看到改變和希望!
四年里，同學(xué)們和東北大學(xué)一同成長。學(xué)校首個(gè)xxxx協(xié)同創(chuàng)新中心獲批、渾南新校區(qū)建設(shè)、學(xué)科調(diào)整和優(yōu)化、重大科技項(xiàng)目突破、人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地拓展……,我們共同的信念，是希望同學(xué)們能夠飛得更高、走的更遠(yuǎn)。在你們中間，有李硯濃同學(xué)這樣獲得國外九所名校offer的“學(xué)霸”，有秦詩悅、王海洋同學(xué)這樣的創(chuàng)業(yè)之星，有尹璐同學(xué)這樣在物理學(xué)頂級雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文的科研達(dá)人，也有劉莉同學(xué)這樣帶著母親上大學(xué)的道德模范。你們在座的每一位，都有一段值得母校驕傲的經(jīng)歷，如同群星閃爍，點(diǎn)亮了學(xué)校深邃而壯闊的天空。母校感謝你們，并為你們的成熟感到無比的欣慰和自豪!
一朝東大人，一生東大情。面向未來，我們共同要走的路還有很長。我看到，在東大官微里有一句離別傷感的話：同學(xué)們，你們的學(xué)生證即將到期……可我今天要說，你們的學(xué)生證永不會(huì)到期，因?yàn)椋銈兪悄感Ｓ肋h(yuǎn)的子女!
我們有難以忘懷的共同記憶。在一屆屆學(xué)子心中，東北大學(xué)是“一二·九”游行隊(duì)伍前高擎的旗幟;是傳唱五月的鮮花、激勵(lì)國人救亡圖強(qiáng)的燈塔;是培育社會(huì)發(fā)展中堅(jiān)和行業(yè)領(lǐng)袖的殿堂，是引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展推動(dòng)科技創(chuàng)新的引擎?！皭坌！坂l(xiāng)、愛國、愛人類”的大愛情懷在代代學(xué)子中接力傳遞，“自強(qiáng)不息、知行合一”校訓(xùn)精神，是所有東大人體內(nèi)最鮮明的血統(tǒng)和基因。
我們有熱切期盼的美好未來?？鬃釉唬骸叭?。”當(dāng)東北大學(xué)建校百年時(shí)，你們正值而立，處于人生事業(yè)的上升期和成熟期。東大這所百年學(xué)府也將處于蓬勃發(fā)展的“而立之年”。那時(shí)，我們的國家已全面建成小康社會(huì)，正在向著第二個(gè)百年的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。時(shí)代將為年輕人提供更多的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇?！岸⒅辍钡哪銈儯苍S博士畢業(yè)正當(dāng)大展鴻圖;也許已在崗位上歷練多年，已經(jīng)成為中堅(jiān)和骨干;也許艱辛的創(chuàng)業(yè)之路已看到曙光。而那時(shí)的東北大學(xué)，也將以若干一流學(xué)科帶動(dòng)整體提升，以昂揚(yáng)的風(fēng)貌和堅(jiān)定不移的步伐，向著一流的目標(biāo)奮勇前行。在追求卓越的道路上，大學(xué)和校友，如同日月星辰，彼此照耀，互相映襯，永不分離。
我希望，我們做一個(gè)“而立之約”。面對科技創(chuàng)新風(fēng)起云涌、各種思潮交融激蕩、人類社會(huì)深刻變化的新時(shí)代，東北大學(xué)選擇的是一條“傳承、創(chuàng)新、超越”之路，在這條路上，讓我們同向同行，共同迎接即將到來的而立之年。
希望一路同行，我們能夠不忘初心，追逐夢想。今天的你們，已經(jīng)面向未來做出了深思熟慮的選擇。有的選擇繼續(xù)深造，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所作為;有的選擇立足東北老工業(yè)基地，為這片熱土再創(chuàng)輝煌奉獻(xiàn)力量;有的響應(yīng)國家召喚，到西部、到基層去建功立業(yè);有的選擇將非凡創(chuàng)意付諸實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓新天地。你們是幸運(yùn)的，時(shí)代給予了你們多元選擇的機(jī)會(huì)，但在多元的價(jià)值觀下，取舍更需要眼光和胸懷。衷心地希望你們追尋心中所愛，堅(jiān)守不為時(shí)間侵蝕、不被歲月消減的永恒追求，保持求新探異的激情和夢想，保持終身學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)直面困難的信心和勇氣，永不停止前行的腳步。
希望一路同行，我們能夠互相砥礪，共同成長。東北大學(xué)的精神賦予了你們遠(yuǎn)大的理想、實(shí)干的品行和創(chuàng)新的勇氣，帶著這種獨(dú)特的擁有，你們將走向未來，開創(chuàng)屬于你們的`一片天地。一代人才承載一代擔(dān)當(dāng)，一代精英實(shí)現(xiàn)一代夢想。東北大學(xué)向著一流邁進(jìn)的過程，也是你們在創(chuàng)新型國家建設(shè)的洪流中成長，服務(wù)社會(huì)、為國擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程。面對“兩個(gè)百年”的戰(zhàn)略目標(biāo)，面對老工業(yè)基地二次振興等重大機(jī)遇，面對產(chǎn)業(yè)變革和社會(huì)發(fā)展的時(shí)代呼喚，知與行的辯證統(tǒng)一，實(shí)踐與創(chuàng)新的有機(jī)融合，更有其超越時(shí)代、引領(lǐng)未來的意義。“使命如此其重大，能不奮勉乎吾曹”。希望這份屬于東大人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，伴隨著你們高飛，成就你們的未來。
同學(xué)們，今天陽光明媚，青春正好。我衷心地希望，在學(xué)校百年華誕和你們的而立之年里，我能夠以老教師的身份，在美麗的東大校園見證你們的集體婚禮。一起參加?xùn)|北大學(xué)百年慶典;一起觀賞綠樹成蔭的新校區(qū);一起去看看歷久彌新的老學(xué)館;一起聆聽，你們而立之年的奮斗故事;一起暢想，我們偉大祖國的未來和屬于我們共同的光榮與夢想。
衷心祝愿每一位同學(xué)幸福、快樂，一生美好。
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
畢業(yè)典禮的致辭稿很多人都有接觸過了，這就一起寫一篇吧。畢業(yè)了，昔日的場景在心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響。轉(zhuǎn)瞬幾年時(shí)光，宴席即將散場，多少的不舍填滿心房。下面是小編為大家收集有關(guān)于饒毅北京大學(xué)畢業(yè)典禮致辭，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我是x級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo)，我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵(lì)，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺(tái)的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)。
畢業(yè)，又像一個(gè)長長的省略號(hào)。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
無論我們四年是怎么走過來的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會(huì)回來看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學(xué)院有個(gè)約會(huì)。
謝謝大家。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能代表x學(xué)院的同學(xué)們在畢業(yè)典禮上發(fā)言。此刻，激動(dòng)的心情是和大家一樣的，心中所想“我們畢業(yè)了!”“真的，我們真的畢業(yè)啦!”縱然喜悅，卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。
如今畢業(yè)了，掀開記憶的冊子，我們是否還能認(rèn)出三年前稚嫩的自己，滿懷憧憬地走進(jìn)期待已久的大學(xué)校園。三年的時(shí)光匆匆而逝，嬉鬧的校園生活伴著我們的歡聲笑語，釋放著青春與激情?？稍浿?，我們坐在教學(xué)樓下晨讀的長凳;我們在考前搶占過的位子;我們健身奔跑過的操場。我們漫步校園，我們徹夜暢談，忙于各種校園活動(dòng)。我想，回憶是回憶不完的，感謝母校承載著我們滿滿的美好回憶。也許明天，我們就得看著好友拎著行李，在車站口等待離別，而我們也都將結(jié)束各自大學(xué)生涯，離開母校，而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財(cái)富深藏在感恩的心底。在此，請?jiān)试S我代表同學(xué)們，向辛勤栽培我們的母校、領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲：“謝謝!”，向?yàn)榧w默默付出的同學(xué)說聲：“謝謝!”
都說，x的學(xué)子是最有活力的，是一群思想奔放的青年，是的，我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一，懵懂的我們，也許忘記了當(dāng)初選擇社團(tuán)時(shí)的不知所措，對自身修讀專業(yè)的滿是懷疑。大二，我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地，或是組織活動(dòng)、或是歌唱舞蹈、或是學(xué)習(xí)主持、或是參與競賽，或是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。大三，我們方向明確，在各自擅長的領(lǐng)域努力拼搏。在這離別之際，思考著、籌劃著。面對嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，或許會(huì)傷感、惆悵、無奈、無助;但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會(huì)中找到一個(gè)新的自己，做著喜歡的工作，放飛理想，實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值，打開人生的新篇章。
都說，三年的大學(xué)有遺憾，真的嗎?遺憾總是有的，可換個(gè)角度想，我們每個(gè)人的大學(xué)生活都是不可復(fù)制的，我們成就了校園里的自己，而我們各自遺憾也的。因?yàn)橛羞z憾，我們更完整了，更完美了，更樂觀了。面對今后的工作、生活，我們該是積極主動(dòng)的，樂觀向上的。
都說，生活離不開規(guī)劃，打從邁入校門就翻開了生涯規(guī)劃的第一頁。作為x的一份子，我們是幸運(yùn)的，我們有著更多的生涯體驗(yàn)。深刻認(rèn)知到親情的可貴，社團(tuán)集體的和睦團(tuán)結(jié)，社會(huì)公益的服務(wù)性，體驗(yàn)了社會(huì)企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)歷了種.種體驗(yàn)，忘卻了迷茫，忘卻了懵懂，學(xué)會(huì)去規(guī)劃，沿著理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里，我們會(huì)浮躁，會(huì)抱怨：高節(jié)奏、高壓力的工作讓我們生活變得機(jī)械無趣。但我們確實(shí)需要沉淀，需要勤奮學(xué)習(xí)，需要努力工作，希望我們都能是生活的有心人，帶著發(fā)現(xiàn)的雙眼去繼續(xù)規(guī)劃我們的未來生活。
請讓我在此代表x的同學(xué)們，再次感謝教導(dǎo)我們的母校，關(guān)心愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師，特別是一心為教育的x校長和不遠(yuǎn)萬里而來見證我們畢業(yè)時(shí)刻的x校長。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個(gè)問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們的財(cái)富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識(shí)淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)，并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們，在x大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
在x大學(xué)的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事。同學(xué)們，x大學(xué)校園里，太多的人和事需要你們記憶。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李遠(yuǎn)行。請記住，不要再讓你們的父母為你們送行。面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來越多，考慮的問題也可能會(huì)越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。
請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟(jì)于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是x大學(xué)的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，x大學(xué)，你的母校?！笆裁词悄感?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟!
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記我的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來“被”x大學(xué)記憶!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為2012屆畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴、最具分量的一份榮譽(yù)!此時(shí)，每個(gè)畢業(yè)生心中都有千言萬語，想要說給母校、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內(nèi)心最無法抑制的，那就是：我們，畢業(yè)了!此刻，青海民族大學(xué)2012屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長。
是的，畢業(yè)了!從初入校門時(shí)一日看盡長安花的青澀與開懷，到今天驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學(xué)校進(jìn)德修業(yè)，自強(qiáng)不息的校訓(xùn)氛圍熏陶下，伴著何峰校長那篇文筆精煉、內(nèi)蘊(yùn)深厚的《磐石記》的引領(lǐng)，我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心，也一點(diǎn)點(diǎn)書寫著自己的人生。這里，銘刻著我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來動(dòng)力。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮想起了曾經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)弄得自己滿身泥濘的土操場，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場;看到了在我們不長的幾年大學(xué)時(shí)光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓;觸到了2009年青海民族學(xué)院正式更名青海民族大學(xué)那里程碑意義一刻的興奮與激動(dòng);聽到了在60周年校慶大會(huì)上強(qiáng)衛(wèi)書記對學(xué)校那三個(gè)基地，一個(gè)窗口的高度評價(jià)這些都讓我愈發(fā)感到對母校深深的熱愛和眷戀。
曾經(jīng)，我們也會(huì)在私底下、閑談中，抱怨學(xué)校的種.種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設(shè)備不清晰，抱怨學(xué)校時(shí)間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書資料缺乏，甚至抱怨學(xué)校的漂亮女生太少?？墒?，當(dāng)這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝壑感?，我們才?huì)對她如此挑剔。今后，步入社會(huì)，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩三國殺，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了，我們終將背起行囊，開赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過我們的稚嫩，見證著我們的發(fā)展，更將目睹我們的成功。李開復(fù)先生說：經(jīng)過大學(xué)四年，你會(huì)從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。在青海民族大學(xué)的時(shí)光，我們收獲的，不僅僅是知識(shí)，更是靈動(dòng)的個(gè)性;我們領(lǐng)略的，不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。雖然我們的母校與一流大學(xué)還有些許距離，但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，而我們正是這個(gè)舞臺(tái)上自由的舞者。幾年來，我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校最大的收獲。
我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸，在大學(xué)里如饑似渴求學(xué)的我們，遇到過多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，將我們這群懵懂無知的學(xué)子領(lǐng)進(jìn)了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導(dǎo)師;又何其有幸，遇到了我們的班主任和專、兼職輔導(dǎo)員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個(gè)大學(xué)生活的英華樓作證，讓無悔的青春作證，承載著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，青海民族大學(xué)2012屆的畢業(yè)生們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!我們進(jìn)德修業(yè)，允文允武，立地擎天，自強(qiáng)不息，同心同德，負(fù)重致遠(yuǎn)!在青海民族大學(xué)發(fā)展的史冊上，我們注定會(huì)寫就屬于自己的精彩篇章!光榮和夢想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進(jìn)，在您智慧的目光下高歌遠(yuǎn)航!
似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過，今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因?yàn)?，我們把成長的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來的一段青春都留在了這里。從今以后，不論我們走多遠(yuǎn)，我們靈魂的歸宿永遠(yuǎn)是雪域高原上青海民族大學(xué)的這片圣土。
最后，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿：
祝愿我們的母校在《行動(dòng)計(jì)劃》的指引下與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上、再鑄輝煌!
祝愿我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利!
祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛，大學(xué)生涯繁花似錦!
祝愿20__屆的畢業(yè)生們大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里!
再見了，純真的青春時(shí)光;再見了，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師;再見了，親愛的兄弟和姐妹;再見了，我的母校，我的大學(xué)!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇十二
親愛的同學(xué)們、老師們、家長們、校友們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里，共同見證中央民族大學(xué)屆畢業(yè)生們的美好時(shí)刻。首先請?jiān)试S我代表鄂書記和學(xué)校全體師生員工，以及廣大校友，向獲得博士學(xué)位或碩士學(xué)位或?qū)W士學(xué)位的4262名同學(xué)表示熱烈的祝賀，向優(yōu)秀畢業(yè)生獲得者、優(yōu)秀學(xué)位論文獲得者、到西部到基層就業(yè)的畢業(yè)生表示深深的敬意。你們是非常幸運(yùn)的一屆畢業(yè)生，因?yàn)閺慕衲觊_始，體現(xiàn)民大精神、民大風(fēng)格、民大氣派的自主設(shè)計(jì)的“民大版”學(xué)位證書，將永遠(yuǎn)陪伴著你們，保佑著你們。
幾年的民大生活，你們成長了很多，正如剛才幾位學(xué)生代表發(fā)言所表達(dá)的那樣，小小的校園有你們滿滿的青春記憶，短短的幾年有你們太多太多的“忘不了”。也如你們寫給民大的情話中所說，“深深留戀這里的一草一木，一碑一塔”，因?yàn)槊翊笫悄銈儭白蠲赖挠洃洝?。你們的努力，也使學(xué)校收獲頗豐。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校感謝你們在學(xué)習(xí)科研、團(tuán)學(xué)組織、志愿服務(wù)、支教支邊，以及各類挑戰(zhàn)、競賽、比賽等活動(dòng)中為民大爭得的榮譽(yù)和榮耀。同時(shí)，也向在你們成長過程中付出心血和汗水的老師們、員工們、家長們、校友們致以衷心的感謝!
幾年的民大生活，把你們和學(xué)校緊緊地聯(lián)系在一起，融合在一起，成為難分彼此的一家人。學(xué)校是家，就要充滿濃濃的愛意;學(xué)校是港灣，就要為你們遮風(fēng)避雨。去年，我非常遺憾沒來得及與你們“顏值爆表”的師哥師姐們“約起來”，但他們在微信中對我說：“師弟師妹們排著隊(duì)等你約呢”。我不敢爽約，先后4次以不同主題與你們“面對面”，傾聽你們的呼聲，了解你們的訴求。
學(xué)校順應(yīng)你們的期盼，做了一些應(yīng)該為你們做的事，有的可能做得還不夠多、還不夠好。但讓我意想不到的是，你們卻以對民大無限的愛戀、眷戀和依戀，給予學(xué)校以真誠的褒獎(jiǎng)和無價(jià)回報(bào)。在許多場合，你們那不自覺對民大的情感表達(dá)和認(rèn)同，特別是讀到你們在5.20那天寫給民大的“情話說給民大聽”和“送給母校的三行情書”，給了我心靈深深的震撼。這就是我們獨(dú)有的“美美與共民大情”。我深信，即使你們走出校園，你們與民大“友誼的小船”永遠(yuǎn)也不會(huì)翻。
明天你們就將離開民大，奔赴新的工作學(xué)習(xí)崗位。我想你們一定會(huì)帶上民大的情，帶上民大的愛，除此之外，我還希望你們能帶上民大的精神和文化，這就是翦伯贊、潘光旦、吳文藻、費(fèi)孝通等一批我校大師們留下的精神和文化遺產(chǎn)。學(xué)校推出“大師還在身邊”永久展的目的，就是希望在大師們的精神感召、思想引領(lǐng)、學(xué)術(shù)滋潤和人格影響下，能不斷涌現(xiàn)出與他們比肩、令學(xué)校為傲的一個(gè)個(gè)杰出人物，成為國家、民族和學(xué)校的榜樣。我確信，根據(jù)你們在校期間的表現(xiàn)和潛力，“他”或“她”就在你們中間。
同學(xué)們，你們明天不管選擇繼續(xù)深造還是進(jìn)入職場，不管是留在首都還是回鄉(xiāng)效力，不管是在大城市還是在中小城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，你們都需要牢牢樹立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理念。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是你們這代人的責(zé)任、符號(hào)和行動(dòng)，在民大學(xué)生中間，已經(jīng)涌現(xiàn)出了“左一煎餅”等若干值得稱頌和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。剛才校友代表以親身經(jīng)歷為背景總結(jié)提煉了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所應(yīng)具備的“敢想、敢做、敢當(dāng)”的基本素質(zhì)和要求，為你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指出了方向和路徑。我堅(jiān)信，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮中，你們不僅沒有今天的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇十三
大家好!我是_大學(xué)_學(xué)院公共管理系的20_屆畢業(yè)生__，很榮幸能作為本?？飘厴I(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月，我初到廈大，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉于海上花園學(xué)府的動(dòng)人美麗和無窮魅力之中。而在此時(shí)，相信在座的各位同學(xué)都和我一樣，涌動(dòng)在心底里的則是對四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對母校養(yǎng)育之恩的無限感激和對這片知識(shí)沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過四年大學(xué)生活的每一個(gè)人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長們的無私奉獻(xiàn)，感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對面的漳州校區(qū)，那里是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓(xùn)場上的汗水、晚會(huì)臺(tái)下的歡聲、運(yùn)動(dòng)場上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的臺(tái)灣街，當(dāng)然還有經(jīng)常討價(jià)還價(jià)的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當(dāng)?shù)匦『?，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅(jiān)持，映雪囊螢以古為范，篤行博學(xué)治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區(qū)用年輕沉淀精華，學(xué)子們用青春積聚未來。
還記得大海這邊的本部校區(qū)，這里是我們放飛夢想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是高四、高五的準(zhǔn)大學(xué)生，我們也不再是兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書的背多分學(xué)生，借助這里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長為視野開闊、知識(shí)廣博的新一代，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的漳州校區(qū)走向深蘊(yùn)斂懷的廈大本部，山水木石無不見證著我們成長的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩;鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌;石井山巔，登鼓浪而評說，撫雕欄而思遠(yuǎn)。我們成長著、成熟著，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)、懂得了為人當(dāng)自強(qiáng)，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長空，魚翔淺底，學(xué)術(shù)路上我們探索真知;書生意氣，揮斥方遒，實(shí)踐途中我們體味民生。四年里，我和同學(xué)們一起代表母校參加了許多活動(dòng)和比賽，在國際學(xué)術(shù)會(huì)議上展現(xiàn)廈大青年風(fēng)采，在各類科技競賽中盡顯南強(qiáng)學(xué)子本色，所到之處，廈門大學(xué)都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢想并為之努力;校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光!
今天，我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長;明天，我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng)造廈大人的輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著在多年之后，母校的百年華誕之時(shí)，能和在座的各位老師、同學(xué)、朋友們，再次聚首南強(qiáng)，相信彼時(shí)的廈門大學(xué)，必將以她自強(qiáng)不息的昂揚(yáng)斗志實(shí)現(xiàn)其止于至善的宏大理想。
親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長;您傳授知識(shí)引領(lǐng)我們學(xué)海遠(yuǎn)航。親愛的老師們，我們感謝您，講臺(tái)上您嚴(yán)父般矯健的身影，講臺(tái)下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠(yuǎn)方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學(xué)子成長的花房，您是遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的海港;親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長存在我們心底，永放光芒。
最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。
祝愿：
母校學(xué)術(shù)百花齊放，
教書育人桃李芬芳。
奮勇前行乘風(fēng)破浪，
永塑廈大南方之強(qiáng)。
謝謝大家!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
六月的校園里總是彌漫著離別的氣息，連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。
今天，同學(xué)們，請?jiān)试S我代表初三全體老師在這里與你們話別，向你們表達(dá)我們內(nèi)心深深的不舍與最最誠摯的祝福！
當(dāng)初中生活由三年走到三個(gè)月，由三個(gè)月走到三天的時(shí)候，由三天走到三個(gè)小時(shí)的時(shí)候，你們可曾記得是誰陪你們一路健康勇敢地成長？你們可會(huì)記得是誰讓你們信心滿滿，斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)考場？又是誰每晚陪著你們有條不紊地心平氣和地復(fù)習(xí)下一門科目？除了你親愛的爸爸媽媽，還有如父母般愛你們的老師。
轉(zhuǎn)眼，你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著幾分成熟獨(dú)立的少年，曾經(jīng)小小個(gè)的你們一下比老師高過了兩個(gè)頭，老師驚喜地看著你們成長，內(nèi)心充滿了喜悅與甜蜜。
三年了，緊張忙碌的生活讓你們無暇回顧太多的細(xì)節(jié)，但如今，站在畢業(yè)的門檻再回首，才發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處，溫暖著我們的心靈。
“別離心草草，珍重語頻頻?！痹陔x別之際，老師向你們提一個(gè)小小的要求，謹(jǐn)記xx校訓(xùn)“信、愛、勤、勇”，希望他能融入你的血液里，成為你們的一種精神品格，伴著你們走好人生每一步！
親愛的同學(xué)們，無論你們走到什么地方，臨外永遠(yuǎn)是你們的家。你們今后的每一點(diǎn)進(jìn)步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪。
在這即將離別時(shí)刻，讓我們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來的老師吧。
在這個(gè)即將落幕的時(shí)刻，讓我們再一次為我們的老師、為我們的初中生活，為我們的母校獻(xiàn)上最最熱烈的掌聲吧！
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這樣一個(gè)值得紀(jì)念的日子里，我非常榮幸代表我們xx級畢業(yè)生在這里發(fā)言。我們感謝母校，感謝母校的老師們，感謝母校的同學(xué)和朋友。
回首在附小度過的五年，每個(gè)日子都灑滿了五彩的霞光。這是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的五年，是我們從年少無知走向青春萌發(fā)的五年，是我們邁步成長的五年。親愛的老師，使您賦予我們這五年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;您正直的品行，教會(huì)我們珍惜誠實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您，給我們一個(gè)全新的角度去探求未知的世界。是您，給了我們看世界的眼睛，讓我們開始尋找生命的航標(biāo)。這樣的五年里，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了競爭與合作;學(xué)會(huì)了豐富與凝練;學(xué)會(huì)了理解與寬容;學(xué)會(huì)了如何定下目標(biāo)，一步步實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個(gè)人的心底深處，那是我們生命中最難忘的歲月，而這一切美好的感受將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我還要感謝我周圍所有的同學(xué)。機(jī)緣讓我們走到同一天空下，一起讀書，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個(gè)同窗而讀的課堂，無數(shù)個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的草場，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起留下我們長大的足跡……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
同學(xué)們，我們穿了多年的校服，從此就要珍藏，親手打掃的校道和護(hù)養(yǎng)的小草，明天就要成為記憶中的風(fēng)景!五年前，我們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!今天，我們要離開母校，繼續(xù)走上求學(xué)的道路。不管在哪里，我們一定牢記母?！啊钡膶W(xué)風(fēng)，一定牢記老師們對我們的殷切期望。在這個(gè)難忘的時(shí)刻，我們五年級全體同學(xué)向低年級的小弟弟、小妹妹們倡議：珍愛我們共同的校園，珍惜我們幸福的時(shí)光，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，用我們不懈的努力和豐碩的成果回報(bào)母校的一片深情!
今天，在我們滿載著收獲，滿載著不舍的情懷離開母校時(shí)，我們要說：請老師和同學(xué)們放心，在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)去開創(chuàng)新的天地!
最后，衷心地祝愿淄博師專附小——我們的母校明天會(huì)更好!
謝謝大家!
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表xx級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個(gè)問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識(shí)淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
曾子曰：“吾日三省吾身?！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦?，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
北大畢業(yè)典禮致辭饒毅篇十六
北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國第一所國立綜合性大學(xué)，也是當(dāng)時(shí)中國最高教育行政機(jī)關(guān)。辛亥革命后，于1920xx年改為現(xiàn)名。那么，今天小編為大家?guī)淼氖赜诒贝螽厴I(yè)典禮致辭的范文，希望對大家有所幫助!
在祝福裹著告誡呼嘯而來的畢業(yè)季，請?jiān)徫也桓易Ｔ该恳晃划厴I(yè)生都成功、都幸福;因?yàn)闅v史不幸地記載著：有人的成功代價(jià)是喪失良知;有人的幸福代價(jià)是損害他人。
從物理學(xué)來說，無機(jī)的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;。
從生物學(xué)來說，按進(jìn)化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。
超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;。
超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。
過去、現(xiàn)在、將來，能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;。
世界很多文化借助宗教信仰來指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為;。
而對無神論者——也就是大多數(shù)中國人——來說，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會(huì)后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷，可能還遇到小難大災(zāi)后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，卻很值得。
這不是：
自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐;。
而是：
自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強(qiáng)。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：
退休之日，你覺得職業(yè)中的自己值得尊重;。
遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
既經(jīng)歷過物性的神奇，也產(chǎn)生過人性的可愛。
敬愛的老師，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，
下午好!
一周前學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)通知我，讓我代表校友在學(xué)弟學(xué)妹的畢業(yè)典禮上致辭。我知道這是學(xué)院給我的榮譽(yù)，我很激動(dòng)，欣然應(yīng)允。但在隨后的幾天一直深感壓力重大，惴惴不安，誠惶誠恐。
我差不多用三天時(shí)間準(zhǔn)備了這份講稿。我秘書很詫異，因?yàn)樗牢乙酝谌魏螆龊匣虼蠡蛐?，或中或英都不用講稿。我說我怕講不好被北大同學(xué)轟下去，我怕十五年之后再回光華在思想上無以回報(bào)。
重回燕園，站在這里，我仿佛回到了20xx年前。就在20xx年的7月4日，《北京晚報(bào)》以一則《兩千學(xué)子北大起航》的新聞，報(bào)道了北大畢業(yè)典禮的盛況，在刊發(fā)的僅有的幾張新聞圖片中，無意中記錄下當(dāng)天，一個(gè)一家三口歡慶的場景：那是我太太抱著我們不滿周歲的兒子來北大祝賀我從光華博士畢業(yè)的場景。
昨日歷歷在目，如今，兒子已經(jīng)長成翩翩少年，而我也從“同學(xué)”成了“校友”。雖相隔數(shù)載，但此時(shí)此刻，我完全能感受到你們的喜悅，你們的榮耀，你們的激動(dòng)與淚水，我的心也被你們所感染，澎湃如昨!謝謝你們讓我來和你們分享這難忘時(shí)刻!
通常在畢業(yè)典禮上，“學(xué)長”往往都被寄予很高期望，希望他們能以“過來人”的經(jīng)驗(yàn)給畢業(yè)生一些忠告和。
寄語。
但是在聽取任何建議之前，經(jīng)過光華四年本科甚至研究生訓(xùn)練的你們，相信已經(jīng)認(rèn)知，再牛的心靈雞湯也僅僅是單一樣本、有限認(rèn)知，以及有限區(qū)間下的小樣本結(jié)論。
這樣的結(jié)論的得出都有太強(qiáng)的隱含假設(shè)，因此其可應(yīng)用的場景必定相當(dāng)有限。學(xué)長校友們也不要信心滿滿，且不要以為幾句忠告就可以救人于水火。正因如此，大家一定要對我下面的忠告和寄語慎思慎用。
其實(shí)我今天給大家的畢業(yè)寄語只有兩句：一句是慎用你所學(xué)的結(jié)論，這與認(rèn)知學(xué)識(shí)有關(guān);另一句是放下包袱，堅(jiān)守理想。這與認(rèn)知自我有關(guān)。
那我就先說說：慎用你所學(xué)的結(jié)論!
這幾年遇到太多這樣的場景，名校畢業(yè)的學(xué)生，特別是留學(xué)歸國的博士們一進(jìn)入公司就信心滿滿，無論是在資產(chǎn)配置、風(fēng)險(xiǎn)管理還是量化投資，立刻就把各種模型用得爐火純青，但結(jié)果卻往往都差強(qiáng)人意。
或是不服水土，或是時(shí)好時(shí)壞。究其原因是他們對社會(huì)學(xué)領(lǐng)域“假設(shè)比結(jié)論更重要”的認(rèn)知還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。那些在西方市場廣泛應(yīng)用的模型和理論不適合北京的霧霾天。
不同于自然科學(xué)放之四海而皆準(zhǔn)的定律和公式，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)和管理學(xué)在內(nèi)的社會(huì)“科學(xué)”還遠(yuǎn)未達(dá)成其普遍適用的科學(xué)性的一面。
即便是自然科學(xué)，在最接近上帝的語言的數(shù)學(xué)領(lǐng)域，當(dāng)回答1+1=?的時(shí)候，前提假設(shè)的不同，是10進(jìn)位還是2進(jìn)位，也會(huì)得出不同的結(jié)果。
即便作為物理學(xué)基石的牛頓力學(xué)三定律也是建立在若干假設(shè)的基礎(chǔ)上，這些假設(shè)包括：1.空間是絕對的，2.時(shí)間是連續(xù)無盡的，3.空間與時(shí)間是不相關(guān)的，4.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與時(shí)間是不相關(guān)的，5.質(zhì)量與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不相關(guān)的。
假設(shè)之重要，在自然科學(xué)領(lǐng)域尚且如此，在社會(huì)學(xué)領(lǐng)域更甚。在由人、家庭、企業(yè)、政府、世界組織與協(xié)定，委托人與代理人，以及不同的文化、不同的認(rèn)知、不同的價(jià)值觀和不同政體組成的社會(huì)學(xué)研究領(lǐng)域，對研究場景的抽象和假設(shè)更是難上加難，往往都會(huì)差強(qiáng)人意。由此推出的結(jié)論也就會(huì)一次又一次遭到現(xiàn)實(shí)血淋淋的挑戰(zhàn)。
那些建立在以家庭、企業(yè)、政府三支柱和理性人為前提的經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，那些建立在價(jià)格隨機(jī)游走性和市場有效性為前提的經(jīng)典金融理論，以及那些建立在封閉體系下的社會(huì)階層分析的理論，在有限理性、政體差異、市場無效或適應(yīng)性有效、開放型社會(huì)、全球化、和互聯(lián)網(wǎng)化的挑戰(zhàn)下早已危若累卵。而建立在更具普遍性和包容性新思維上的商業(yè)創(chuàng)新和理論突破將指日可待。
為此，同學(xué)們，從走上工作的第一天開始，忘掉老師教給你們的結(jié)論和演算，多想想那些問題的假設(shè)，更多的去接地氣地認(rèn)知社會(huì)、認(rèn)知環(huán)境，修正假設(shè)，才是前行的方向。
下面說說寄語的第二句，放下包袱，堅(jiān)守理想。這也是我對大家認(rèn)知自我和發(fā)展自我的寄語。
但是，同學(xué)們!在我過去的二十年的管理工作中，確實(shí)看到北大的榮耀成為了一些同學(xué)急于求成，淺嘗即止，不愿放下自負(fù)的包袱。北大是我們榮耀的過去，但并不必然再帶給我們榮耀的未來。
聰明的師弟師妹們!你們是否已經(jīng)認(rèn)知，過去你們只是在以智商為跑道的預(yù)備賽中小勝了一局，而從走出校園的這一刻起，人生的正賽才將真正開始。
你們是否已經(jīng)認(rèn)知，事業(yè)的賽場荊棘密布，溝壑遍野;那里或明媚或晦暗，或公正或暴虐，那里將是信仰、情懷、情商、智商、毅力、長期、短期諸多能力全方位，無標(biāo)度的全能競賽。
你們是否已經(jīng)認(rèn)知，在以互聯(lián)物聯(lián)為物質(zhì)基礎(chǔ)，以去中心化、去權(quán)威化為價(jià)值取向的今天，最重要的商業(yè)模式創(chuàng)新和學(xué)術(shù)突破都將來自你對最微觀世界的深度認(rèn)知;而uber，airb&b，分答等共享模式的崛起也告訴我們智商已不再是唯一的競爭手段，情懷與情商已遠(yuǎn)超智商成為未來商業(yè)更重要的競技能力。
所有這些都告訴我們，人生應(yīng)當(dāng)面向未來，智商遠(yuǎn)不是成功唯一要素;過多的被過去裝滿，過多的被榮耀裝滿，將可能失去明天。
在勸誡大家一定要有所放下的同時(shí)，我也要?jiǎng)裾]大家更要有所堅(jiān)守。我以我大學(xué)畢業(yè)至今近30年工作學(xué)習(xí)的切身感受，深深體會(huì)了在歲月的蹉跎和磨礪中，在成功與失敗的波折中，堅(jiān)守理想保持激情是一件多不容易的事。
但正因?yàn)槁L與蹉跎，請你們更要相信：只有對信仰的堅(jiān)守才是在人生迷霧中唯一能夠引領(lǐng)你不觸礁不止步的燈塔。也正因?yàn)槁L與蹉跎，你們更要相信：善良終將戰(zhàn)勝邪惡;利他終將優(yōu)于利己;承擔(dān)責(zé)任遠(yuǎn)勝于趨利避害;志存高遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于急功近利;風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。
在我的微信朋友圈里，有一個(gè)很小的由北大學(xué)長和校友組成的群，我把群的名字叫dosomethingnoble,這是一個(gè)對精神、榮譽(yù)和品質(zhì)有共同價(jià)值觀的一群人的世界。今天我也希望用這句英文與即將開啟新旅程的師弟師妹貌勉。
在西方，貴族從來不是物質(zhì)奢華的代言，貴族的原義來自庇護(hù)、庇護(hù)者。法國政治家托克維爾說，“貴族精神的實(shí)質(zhì)是榮譽(yù)?！痹诹_馬帝國時(shí)期，每當(dāng)戰(zhàn)爭來臨，在強(qiáng)大的羅馬軍團(tuán)中最前排，每個(gè)最接近死亡的位置都只屬于貴族。庇護(hù)、責(zé)任、勇氣、榮譽(yù)和向死而生、贏得尊重鼠族精神的實(shí)質(zhì)。
dosomethingnoble!有人質(zhì)疑說：理想豐滿，現(xiàn)實(shí)骨感。我想說：你們能!因?yàn)槟銈兂瘹馀畈?，因?yàn)槟銈儗儆诒贝蠊馊A!我以我走出北大十幾年的經(jīng)歷告訴大家，你可以不同!這里我可以舉幾個(gè)例子和大家分享。
我1998年加入基金業(yè)，在嘉實(shí)基金做了20xx年總經(jīng)理。20xx年從行業(yè)最年輕的總經(jīng)理，做成了行業(yè)任職最長的總經(jīng)理，我把嘉實(shí)做成了一個(gè)員工認(rèn)同的有理想的公司。我用我的腳印踐行著自己對理想的堅(jiān)守。
20xx年我從北大博士畢業(yè)，做的博士論文關(guān)于行為金融學(xué)，這使我成為國內(nèi)最早系統(tǒng)研究行為金融的學(xué)者。同年，我發(fā)表了中國行為金融學(xué)領(lǐng)域?qū)嵶C研究最早的兩篇paper。我想說，我能做到的，你們也可以做得更好!
再說一個(gè)例子：中美關(guān)系是當(dāng)今世界上最重要的雙邊關(guān)系。我20xx有幸成為美國一個(gè)ngo組織美國州立法領(lǐng)袖基金會(huì)的副會(huì)長，負(fù)責(zé)亞洲事務(wù)。在20xx年，我們通過推動(dòng)中美多個(gè)政府機(jī)構(gòu)，最終推動(dòng)xx20xx年9月訪美期間所公告的訪問成果的第39項(xiàng)成果的達(dá)成——建立中美省州級立法交流機(jī)制。在剛剛過去的6月26日，第一屆中美省州立法領(lǐng)袖交流活動(dòng)在美國夏威夷成功舉行。
20xx年我當(dāng)選為“福特班”校友會(huì)的會(huì)長，隨即推動(dòng)了《雙城?十年》紀(jì)錄片的拍攝，以紀(jì)念1985-1995那十年中美經(jīng)濟(jì)學(xué)教育交流的珍貴歷史。我用這些例子告訴大家，你可以不同，哪怕是平凡的工作，也能做出不同凡響的事情!
最后作為結(jié)束語，請讓我代表光華校友祝福你們!希望你們記得：事業(yè)無論大小，whateveryoudo,dosomethingnoble!
再次謝謝你們沒把我轟下去!
各位同學(xué)、各位家長、各位老師，你們好!
非常感謝北京大學(xué)中文系給我一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，在這里跟你們再說幾句知心話。
今年正好是五四運(yùn)動(dòng)100周年。北大被認(rèn)為是新文化運(yùn)動(dòng)的中心，是五四運(yùn)動(dòng)的策源地，北大因此有了特殊的地位，你們也有了特殊的身份：北大人。你們的父母親也有了特殊的身份：北大人家長。
老百姓對北大人有一種理想的期待，他們希望從你們身上看到北大精神，這是一種北大效應(yīng)。
你們已經(jīng)被站立在一個(gè)特殊的平臺(tái)，你們不得不有所表現(xiàn)，于是你們有了擔(dān)當(dāng)。
你做好了，人們會(huì)說北大人就是不一樣;你做不好，人們會(huì)說北大人不過如此;你做錯(cuò)了，人們沿著你人肉搜索到北大。那你說，我寧愿做一個(gè)不用擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄈ?，在母語寫作中，像德國詩人荷爾德林所說的那樣，詩意地棲居。你做不到。北大人的北大精神正在被期待。
什么是北大精神?自由、包容、民主、科學(xué)、獨(dú)立、愛國等等，每個(gè)人都有不同的理解。我所理解的北大精神，是對理性的認(rèn)同。
這里的理性是針對愚昧而言。理性讓我們看清真?zhèn)危l(fā)現(xiàn)真理，不受蒙蔽。
理性可以分為智性與悟性。智性更多地偏重邏輯分析，印歐人更擅長智性，他們提出了公理系統(tǒng)，率先建立了科學(xué)。悟性更多地偏重整體領(lǐng)悟，漢人更擅長悟性，把詩歌意境理論推向極致。
早期的理性主義把悟性排斥在理性之外，讓理性失去了洞察和領(lǐng)悟的力量。我們中文系的語言文學(xué)研究是一種極高的理性活動(dòng)，包含了智性和悟性。
五四運(yùn)動(dòng)以來，科技已經(jīng)高度發(fā)展，微信支付等現(xiàn)代手段給我們帶來了很多方便。但是這些高科技多數(shù)是來自向國外學(xué)習(xí)，而不是來自我們自己的理性活動(dòng)。
我們的理性還相當(dāng)缺失。當(dāng)前我們的學(xué)術(shù)不端、學(xué)術(shù)腐敗固然讓人擔(dān)憂，但更讓人擔(dān)憂的是產(chǎn)生不良風(fēng)氣的土壤，這就是理性缺失的土壤。
現(xiàn)代阿q精神正在這塊土壤上蔓延。有一次我的一位同學(xué)給了我一個(gè)名片，上面寫著：某某研究所副所長(相當(dāng)于正廳級);如果當(dāng)年《新青年》主編陳獨(dú)秀教授還在，這無異于讓他在名片上寫上：北京大學(xué)文科學(xué)長(相當(dāng)于正處級)。
前一段時(shí)間網(wǎng)傳一篇論文，作者論證說安陽師范學(xué)院已經(jīng)超過了哈佛大學(xué)，因?yàn)榘碴枎煼秾W(xué)院的歷史、地盤、專業(yè)人數(shù)、學(xué)生人數(shù)、精神面貌等多個(gè)指標(biāo)都超過了哈佛大學(xué)。安陽師范學(xué)院已經(jīng)澄清，不是他們學(xué)生的碩士論文。
其實(shí)，安陽現(xiàn)象廣泛存在。
有人最近統(tǒng)計(jì)說，我國sci國際索引論文發(fā)表量僅次于美國、英國和德國，超過了很多發(fā)達(dá)國家。我們?yōu)槭裁床蝗ビ?jì)算真正代表人類智慧的諾貝爾獎(jiǎng)、沃爾夫獎(jiǎng)?我們不愿意去計(jì)算，于是有些人開始在別的國家擺闊，隨地吐痰，跳廣場舞。
這幾十年來，我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度確實(shí)很快，但我們的理性并沒有得到多少提升，我們在很多方面甚至非常愚昧無知。
我們常常埋怨大環(huán)境，其實(shí)環(huán)境也是人營造的。
由于理性缺失，我們建立了各種評價(jià)體系和游戲規(guī)則。根據(jù)這些評價(jià)體系和游戲規(guī)則，愛因斯坦不配進(jìn)入普林斯頓大學(xué)當(dāng)教授，因?yàn)樗南鄬φ摪l(fā)表時(shí)間早已超過了5年;屠呦呦也沒有資格得諾貝爾獎(jiǎng)，因?yàn)樗陌l(fā)表太少，也沒有留學(xué)背景。
由于這些評價(jià)體系和游戲規(guī)則，學(xué)術(shù)不再是分享創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)的樂趣，不再是寫出有利于人類的傳世之作，而是疲于發(fā)表、檢查、評估和晉升，奔走于各種社會(huì)活動(dòng)以獲得一大堆頭銜。
最讓人擔(dān)憂的是，有很多人真正相信這些評價(jià)體系和游戲規(guī)則是天經(jīng)地義的。
一個(gè)民族的知識(shí)階層中存在這種高層次的愚昧是非?？膳碌模覀兊凸懒诉@種愚昧所帶來的后果的嚴(yán)重性。忽悠和被忽悠、欺騙和被欺騙，都是相輔相成的，都是因?yàn)榇嬖诶硇匀笔У耐寥馈?/p>
同學(xué)們，你們將要到這樣的土壤上去耕耘。為了生存，我們不得不遵守好些游戲規(guī)則，但我們應(yīng)該明白這些規(guī)則并沒有理性基礎(chǔ)，條件成熟必須改變。
來自理性的正能量不是贊揚(yáng)和歌頌，而是擔(dān)心和憂患。我們需要理性地生存。只有理性地去生存，我們才不至于迷茫，不至于被忽悠，不至于成為精致的利己主義者。只有理性地去生存，才知道去擔(dān)當(dāng)什么。
理性生存的最高境界就是詩意地棲居。從政從商也好，做研究做實(shí)業(yè)也好，如果沒有境界，跟動(dòng)物的生存方式?jīng)]有區(qū)別，甚至不如動(dòng)物。
朱德熙先生是北大最具理性的學(xué)者之一，他曾說，做學(xué)術(shù)要有一點(diǎn)童心，要有味道。這就是學(xué)者的一種詩意的棲居境界。只有理性地去生存，才能夠詩意地棲居。
我曾經(jīng)在不同的大學(xué)學(xué)習(xí)和工作過，我更喜歡北京大學(xué)，更喜歡北大的老師和學(xué)生，不是因?yàn)楸贝笃脚_(tái)更高，也不是因?yàn)檫@里凈土更多，而是因?yàn)檫@里有更多的理性碰撞。
在你們聽課時(shí)的眼神中我看到了質(zhì)疑和困惑，在你們瞬間的微笑中我猜到你們原諒了我非理性的疏漏。課后你們攔截我提問，不讓我吃飯，鉆牛角尖，我看到了你們終極追問的精神，感受到了理性的力量。
你們要離開了，我有幾分難過。老師和學(xué)生之間的情誼并不平等，就像父母和子女之間的愛并不平等一樣。
今天，你們帶著你們所理解的北大精神要離開了，我會(huì)思念你們，如果你們所理解的北大精神也包含著對理性的認(rèn)同和堅(jiān)守，或許對我的思念之情有一絲安慰。
同學(xué)們，我們還會(huì)見面的!希望你們理性地生存，詩意地棲居!
同學(xué)們、家長朋友們、老師們：
今年是新中國成立70周年。從大歷史的角度來看，我們無疑處于一個(gè)偉大的時(shí)代。中華文明自宋代達(dá)到頂峰之后，停滯達(dá)千年之久，直到新中國成立，中華民族的偉大復(fù)興才得以重新上路。
在未來的三十年里，我們將為重回世界文明之巔發(fā)起最后的沖刺。從1840年算起，以220xx年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，對于中國這樣一個(gè)有著五千年文明的大國而言，注定將是一項(xiàng)偉大的成就。
然而，歷史進(jìn)程不是線性的;對于身處其中的當(dāng)事者來說，體會(huì)更多的往往不是“進(jìn)步”，而是停滯、甚至倒退。
今天我們知道，當(dāng)亞當(dāng)·斯密寫作《國富論》的時(shí)候，人類開始邁入工業(yè)文明時(shí)代;而斯密本人卻對此渾然不知，他想做的，不過是為人類的占有欲找到一個(gè)合理的釋放場域，也就是市場。
社會(huì)進(jìn)步之于個(gè)體，永遠(yuǎn)是一個(gè)超慢的變量，以至于我們常常忽略它們。我們能夠感知的，多半是各種各樣的焦慮和日常的瑣碎：升學(xué)、找工作、找愛人、找投資、找房子、還貸款，還有各種各樣無休止的柴米油鹽。
在更高的層面，我們還要面對個(gè)體在社會(huì)和歷史面前的無力感，似乎空有一腔報(bào)國志，卻總是不得其門而入。
我想以大學(xué)時(shí)代對我影響很大的一本小書《六人》來開始我的分享。這本書借助六個(gè)文學(xué)著作中的人物，講述了六種人生態(tài)度。作者德魯多爾夫·洛克爾把這六種人生態(tài)度比作人生的六個(gè)篇章，它們交織在一起，構(gòu)成了人生的交響樂。
第一個(gè)人物是浮士德。
歌德筆下的浮士德，曾經(jīng)嘗試各種人生路徑，最終回歸理性，把探究終極真理作為人生的目標(biāo)。
用浮士德自己的話來說：“我要探究窺伺事物的核心，我想得到關(guān)于整個(gè)存在的知識(shí)。我因此犧牲了我靈魂的幸福，甘愿為一個(gè)時(shí)間極短的理解永受天罰。”何等克制、何等執(zhí)著!作為北大人，同學(xué)們很容易與浮士德的人生態(tài)度產(chǎn)生共鳴;追求真理，是北大人永不磨滅的印記。
然而，人生不止是對真理的追求;親情、友情、愛情，青山好水，人間詞話，都值得我們?nèi)プ非?、去欣賞。書中的第二個(gè)人物，唐·璜，把這類感官享受做到了極致。
對他而言，“一切真理只不過壽能的陶醉，而一切陶醉也只是一個(gè)夢?！笨墒?，夢總有醒的時(shí)候。老將至，唐·璜在鏡子里發(fā)現(xiàn)自己兩鬢飄白，不禁對自己虛浮的一生產(chǎn)生懷疑。人間的享受，最好是當(dāng)作奮斗的副產(chǎn)品，而不是追求的目標(biāo);所謂“佛性”、所謂“仙風(fēng)道骨”，要么是附庸風(fēng)雅之舉，要么是自甘平庸的借口。
在追求真理和享受人生之間，我們經(jīng)常會(huì)有彷徨的時(shí)刻。當(dāng)今的年輕一代，生活無憂，選擇更多，卻更容易犯選擇艱難癥，就像哈姆雷特一樣。
tobe,ornottobe，是一個(gè)大問題。哈姆雷特的選擇是走向虛無?！八X得人生是十分卑鄙無聊的。任何可能有的生存目標(biāo)都是瑣碎而無價(jià)值的，就像造化的惡作劇那樣毫無意義?！?/p>
對他而言，“人生的目的不過是死亡而已，因?yàn)椋谶@世界里生存的一切都會(huì)像塵土一樣被時(shí)間的氣息漸漸吹走。就像在沙漠中，足跡一下子就會(huì)被吹沒了那樣，時(shí)間也會(huì)抹掉我們存在的痕跡，仿佛我們的腳就從來沒有踏過大地似的。”
是的，當(dāng)你對人生產(chǎn)生些許的懷疑的時(shí)候，你的腳就已經(jīng)踏上了滑向虛無的斜坡。
治愈哈姆雷特似的彷徨癥的最佳選擇，是做唐·吉訶德。這個(gè)中世紀(jì)的騎士魯莽、笨拙，往往事與愿違，但是，他用行動(dòng)沖毀任何對人生的懷疑。
他是一個(gè)理想主義者;“他出發(fā)去解放人類，把人類從歷代相傳的苦難中解救出來?！比藗冋f他是瘋子，“他那些古怪的行動(dòng)常常引他們開心，他們拿自己的行為跟這個(gè)傻瓜的幻想相比較，更覺得自己的行為合理了?！崩硐胫髁x者總事獨(dú)的，把理想付諸現(xiàn)實(shí)，更會(huì)激起世人的反抗。
因而，我們常常糾結(jié)于宏大敘事和小我之間，就像書中的第五個(gè)人物梅達(dá)爾都斯和第六個(gè)人物阿夫特爾丁根之間的對立那樣：梅達(dá)爾都斯對人類深懷慈悲之心，而阿夫特爾丁根總是在萬物之中只看見自我。
六個(gè)人的追求，是人生的六個(gè)面向。理性和享樂，猶豫和果敢，悲天憫人和自我陶醉，這看似一對對的矛盾，卻無不閃耀著人性的光輝。
在浩渺的宇宙之間，人類的誕生純屬偶然。宇宙有自己的生滅規(guī)律，卻讓人擁有了反躬自問的自覺，讓人不得不面對萬物生滅與永恒之間的痛苦，于是，我們就會(huì)彷徨，就會(huì)在大我與小我之間掙扎。
北大的畢業(yè)生，是從來不缺理性的，也不會(huì)缺少理想;我擔(dān)心的是，同學(xué)們走入社會(huì)之后，會(huì)被社會(huì)渾濁的一面所浸淫，變得猶豫，變得不那么“魯莽”。
文明的重要功能之一是馴服人的動(dòng)物本性。北大給了同學(xué)們充分發(fā)揮的空間，而社會(huì)卻時(shí)刻要把你們納入軌道，變成社會(huì)這部精巧機(jī)器的零配件。
我不懷疑同學(xué)們會(huì)心生抵觸，但我擔(dān)心同學(xué)們會(huì)放棄，會(huì)像柳永吟頌的那樣，給自己找一個(gè)敗退的借口：“青春都一晌，忍把浮名，換作淺斟低唱?！?/p>
北大的先賢之一梁漱溟先生，在生命的最后階段給我們留下一個(gè)世紀(jì)之問：這個(gè)世界會(huì)好嗎?在“淺斟低唱”之中，這個(gè)世界不會(huì)好。
我要說，如果同學(xué)們想讓這個(gè)世界變得更好，那就做個(gè)唐·吉訶德吧!沒錯(cuò)，唐·吉訶德顯得魯莽、笨拙，總是被人嘲笑。但是，他樂觀，像孩子一樣天真無邪;他堅(jiān)韌，像勇士一樣勇往直前;他敢于和大風(fēng)車交鋒，哪怕下場是頭破血流!
當(dāng)今的中國，充斥著無腦的快樂和人云亦云的所謂“醒世危言”，獨(dú)獨(dú)缺少的，是“敢于直面慘淡的人生”的勇士。這恰恰折射出北大的可貴;在這里，同學(xué)們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了以批判的眼光看世界。希望同學(xué)們在邁出校門之后，不忘在北大許下的諾言，做一個(gè)社會(huì)的批評者，做一個(gè)推動(dòng)中國進(jìn)步的人。
北大是無可替代的，她與一個(gè)國家現(xiàn)代化之間的關(guān)系，是世界上任何一所大學(xué)都無法比擬的。先賢曾經(jīng)狂歌競夜，我輩續(xù)寫青春之歌!
是與同學(xué)貌勉!
這一兩個(gè)星期里，各地的大學(xué)都有畢業(yè)的班次，都有得多的畢業(yè)生離開學(xué)校去開始他們的成人事業(yè)。
學(xué)生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不劣稚一點(diǎn)，不臉吵鬧鬧，社會(huì)都能縱容他們，不肯嚴(yán)格的要他們負(fù)行為的責(zé)任?，F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔(dān)子了。
在這個(gè)國難最緊急的年頭，他們的擔(dān)子真不輕!我們祝他們的成功，同時(shí)也不忍不依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，贈(zèng)他們幾句送行的贈(zèng)言，——雖未必是救命毫毛，也許做個(gè)防身的錦囊罷!
你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數(shù)的人還可以在國內(nèi)或國外的研究院繼續(xù)做學(xué)術(shù)研究;少數(shù)的人可以尋著相當(dāng)?shù)穆殬I(yè);此外還有做官，辦黨，革命三條路;此外就是在家享福或者失業(yè)親居了。
走其余幾條路的人，都不能沒有墮落的危險(xiǎn)。墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：
第一是容易拋棄學(xué)生時(shí)代求知識(shí)的欲望。
你們到了實(shí)際社會(huì)里，往往學(xué)非所用，往往所學(xué)全無用處，往往可認(rèn)完全用不著學(xué)問，而一樣可認(rèn)胡亂混飯吃，混官吃。在這種環(huán)境里即使向來抱有求知識(shí)學(xué)問的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。
第二是容易拋棄學(xué)生時(shí)代理想的人生的追求。
少年人初次和冷酷的社會(huì)接觸，容易感覺理想與事實(shí)相去太遠(yuǎn)，容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠，奮斗的勇氣，到此時(shí)候，好像全不是那么一回事了。
渺小的個(gè)人在那強(qiáng)烈的社會(huì)爐火里，往往經(jīng)不起長時(shí)期的烤煉就熔化了，一點(diǎn)高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會(huì)的夢想而來，往往是棄甲拋兵而走，或者做了惡勢的俘虜。
你在那牢獄里，回想那少年氣壯時(shí)代的種種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢!從此以后，你就甘心放棄理想人生的追求，甘心做現(xiàn)在社會(huì)的順民了。要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識(shí)的欲望，一面要保持我們對人生的追求。
有什么好方法子呢?依我個(gè)人的觀察和經(jīng)驗(yàn)，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個(gè)方子只有一句話：“總得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問題!”問題是知識(shí)學(xué)問的老祖宗;古往今來一切知識(shí)的產(chǎn)生與積聚，都是因?yàn)橐獯饐栴}，——要解答實(shí)用上的困難和理論上的疑難。所謂“為知識(shí)而求知識(shí)”，其實(shí)也只是一種好奇心追求某種問題的解答，不過因?yàn)槟欠N問題的性質(zhì)不必是直接應(yīng)用的，人們就覺得這是無所謂的求知識(shí)了。
我們出學(xué)校之后，離開了做學(xué)問的環(huán)境，如果沒有一二個(gè)值得解答的問題在腦子里盤旋，就很難保持求學(xué)問的熱心。
可是，如果你有了一個(gè)真有趣的問題逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對你挑釁你無可奈何他，——這時(shí)候，你就會(huì)同戀愛一個(gè)女子發(fā)了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒工夫也得偷出工夫去陪她，沒錢也得縮衣節(jié)食去巴結(jié)她。
沒有書，你自會(huì)變賣家私去買書;沒有儀器，你自會(huì)典押衣物去置辦儀器;沒有師友，你自會(huì)不遠(yuǎn)千里去尋師訪友。你只要有疑難問題來逼你時(shí)時(shí)用腦子，你自然會(huì)保持發(fā)展你對學(xué)問的興趣，即使在最貧乏的知識(shí)中，你也會(huì)慢慢的聚起一個(gè)小圖書館來，或者設(shè)置起一所小試驗(yàn)室來。
所以我說，第一要尋問題。腦子里沒有問題之日，就是你知識(shí)生活壽終正寢之時(shí)!古人說，“待文王而興者，凡民也。若夫豪杰之士，雖無文王猶興?！痹囅胭だ院团ｎD有多少藏書?有多少儀器?他們不過是有問題而己。有了問題而后他們自會(huì)造出儀器來解決他們的問題。沒有問題的人們，關(guān)在圖書館里也不會(huì)用書，鎖在試驗(yàn)室里也不會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)。
第二個(gè)方子也只有一句話：“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣?！彪x開學(xué)校之后，大家總是尋個(gè)吃飯的職業(yè)。可是你尋得的職業(yè)未必就是你所學(xué)的，未必是你所心喜的，或者是你所學(xué)的而和你性情不相近的。在這種情況之下，工作往往成了苦工，就感覺不到興趣了。
為糊口而做那種非“性之所近而力之所能勉”的工作，就很難保持求知的興趣和生活的理想主義。最好的救濟(jì)方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當(dāng)興趣與活動(dòng)。
一個(gè)人應(yīng)該有他的職業(yè)，也應(yīng)該有他非職業(yè)的玩藝兒，可以叫做業(yè)余活動(dòng)。往往他的業(yè)余活動(dòng)比他的職業(yè)還更重要，因?yàn)橐粋€(gè)人成就怎樣，往往靠他怎樣利用他的閑暇時(shí)間。
他用他的閑暇來打麻將，他就成了個(gè)賭徒;你用你的閑暇來做社會(huì)服務(wù)，你也許成個(gè)社會(huì)改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成個(gè)史學(xué)家。
你的閑暇往往定你的終身。
英國十九世紀(jì)的兩個(gè)哲人，彌兒終身做東印度公司的秘書，然而他的業(yè)余工作使他在哲學(xué)上，經(jīng)濟(jì)學(xué)上，政治思想史上都占一個(gè)很高的位置;斯賓塞是一個(gè)測量工程師，然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀(jì)晚期世界思想界的一個(gè)重鎮(zhèn)。
古來成大學(xué)問的人，幾乎沒有一個(gè)不善用他的閑暇時(shí)間的。特別在這個(gè)組織不健全的中國社會(huì)，職業(yè)不容易適合我們的性情，我們要想生活不苦痛不墮落，只有多方發(fā)展。
有了這種心愛的玩藝，你就做六個(gè)鐘頭抹桌子工作也不會(huì)感覺煩悶了，因?yàn)槟阒?，抹了六個(gè)鐘的桌子之后，你可以回家做你的化學(xué)研究，或畫完你的大幅山水，或?qū)懩愕男≌f戲曲，或繼續(xù)你的歷史考據(jù)，或做你的社會(huì)改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動(dòng)，生活就不枯寂了，精神也就不會(huì)煩悶了。
第三個(gè)方法也只有一句話：“你得有一點(diǎn)信心?！蔽覀兩?dāng)這個(gè)不幸的時(shí)代，眼中所見，耳中所聞，無非是叫我們悲觀失望的。我要對你們說：這時(shí)候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時(shí)候!只要我們有信心，我們還有救。
古人說：“信心可以移山。”又說：“只要工夫深，生鐵磨成繡花針?！蹦悴恍艈?當(dāng)拿破侖的征服普魯士，占據(jù)柏林的時(shí)候，有一位教授叫做費(fèi)希特的，天天在講堂勸他的國人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復(fù)興的。費(fèi)希特死的時(shí)候，誰也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國何時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。然而不滿五十年，新的統(tǒng)一的德意志帝國居然實(shí)現(xiàn)了。
一個(gè)國家的強(qiáng)弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只數(shù)去種種惡因種下的惡果。我們要收獲將來的善果，必須努力種現(xiàn)在新因。
一粒一粒地種，必有滿倉滿屋地收，這是我們今日應(yīng)有的信心。我們要深信：今日的失敗，都由于過去的不努力。我們要深信：今日的努力，必定有將來的大收成。
佛典里有一句話：“福不唐捐?！碧凭杈褪前装椎膩G了。我們也應(yīng)該說：“功不唐捐!”沒有一點(diǎn)努力是會(huì)白白的丟了的。
在我們看不見想不到的時(shí)候，在我們看不見的方向，你瞧!你下的種子早已生根發(fā)葉開花結(jié)果了!
你不信嗎?法國被普魯士打敗之后，割了兩省地，賠了五十萬萬法朗的賠款。這時(shí)候有一位刻苦的科學(xué)家巴斯德終日埋頭在他的化學(xué)試驗(yàn)室里做他的化學(xué)試驗(yàn)和微菌學(xué)研究。他是一個(gè)最愛國的人然而他深信只有科學(xué)可以救國。
他用一生的精力證明了三個(gè)科學(xué)問題：
1、每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展;。
2、每一種傳染病都是一種微菌在生物體內(nèi)的發(fā)展;。
3、傳染病的微菌，在特殊的培養(yǎng)之下可以減輕毒力，使他們從病菌變成防病的藥苗。
這三個(gè)問題在表面上似乎都和救國大事業(yè)沒有多大關(guān)系。
然而，從第一個(gè)問題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。從第二個(gè)問題的證明巴斯德教全國的蠶絲業(yè)怎樣選種防病，教全國的畜牧農(nóng)家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界怎樣注重消毒以減少外科手術(shù)的死亡率。從第三個(gè)問題的證明，巴斯德發(fā)明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國農(nóng)家減除了二千萬法朗的大損失;又發(fā)明了瘋狗咬毒的治療法，救濟(jì)了無數(shù)的生命。
所以英國的科學(xué)家赫胥黎在皇家學(xué)會(huì)里稱頌巴斯德的功績道：“法國給了德國五十萬萬法朗的賠款，巴斯德先生一個(gè)人研究科學(xué)的成就足夠還清這一筆賠款了?！卑退沟聦τ诳茖W(xué)有絕大的信心，所以他在國家蒙奇辱大難的時(shí)候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗(yàn)室。他絕不想他有顯微鏡底下能償還五十萬萬法朗的賠款，然而在他看不見想不到的時(shí)候，他已收獲了科學(xué)救國的奇跡了。
朋友們，在你最悲觀失望的時(shí)候，那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時(shí)候。你要深信：天下沒有白費(fèi)的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/10282641.html】
