演講平凡的世界演講稿(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 15:16:15
演講平凡的世界演講稿(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-10 15:16:15     小編:溫柔雨

不論是學(xué)術(shù)論壇還是慶典儀式,演講稿都是重要的宣傳和交流工具。演講稿的語言應(yīng)該簡明扼要、貼近實(shí)際,避免使用太過復(fù)雜或晦澀的詞匯。%20演講稿是一種在公開場合表達(dá)觀點(diǎn)和演講思想的書面材料,它要求語言準(zhǔn)確、條理清晰、邏輯嚴(yán)密。演講稿可以通過演說來傳遞信息、引發(fā)思考,它是一種重要的表達(dá)方式。%20做好演講稿的準(zhǔn)備工作非常重要,首先要明確演講的目的和受眾,其次要在演講稿中突出重點(diǎn),簡潔明了,還要注意使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式,同時(shí)合理運(yùn)用修辭手法,以增加說服力和吸引力。%20下面是一些演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,無論是學(xué)生代表發(fā)言、公司會(huì)議演講還是公眾演講,都有相應(yīng)的范文可供借鑒,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。

演講平凡的世界演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

讀完《平凡的世界》后,心中涌起了一股熱辣辣的感覺,有時(shí)竟忍不住熱淚盈眶,我深深的被他感動(dòng)了。

看完全書,我認(rèn)為用四個(gè)詞可以概括,艱苦,奮斗,平凡和偉大。而全文又貫穿著愛情、友情和親情的故事。作者為我們講述了一個(gè)農(nóng)民家庭的奮斗過程,從而學(xué)習(xí)到在努力奮斗的過程中要有一顆平凡的心。

書中有著許多個(gè)性鮮明的人物:為人仗義的金波,吃苦耐勞的孫少平,熱情、勇敢的田曉霞,會(huì)說鏈子嘴的田五,為他人著想的孫少安,堅(jiān)持革命的孫玉亭等等,他們都給我留下了很深的印象,在其中給我留下印象最深的是少平。他是一位對生活有深邃的理解,對理想有著深深追求,他有男子氣概,有巨大的勇氣,對生活敢拼敢搏。從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”到成年后的“攬工漢”、“煤礦工”,他經(jīng)歷了許多苦難,也帶給了他一身傷疤,可他依舊堅(jiān)強(qiáng)。

全書的字里行間都充滿了對土地,對家鄉(xiāng),對親人,對朋友的愛意。其中我最喜歡的是孫少平于田曉霞的愛戀,曉霞帶給了少平豐富多彩的生活,可是一切都出乎意料,曉霞不幸救人而犧牲,少平十分痛苦。所以說,生活就是這樣超乎人的想象。

書中的孫少安也是一個(gè)典型的人物形象,他十三歲挑起全家重?fù)?dān),又是一個(gè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。改革后,他努力種植莊稼,用全家人的儲(chǔ)蓄大膽了建了一個(gè)全村人想都不敢想的事——建磚廠,他用自己勤勞的雙手與無數(shù)辛勞的汗水為村里的人們建造了一座新的學(xué)校。他在建磚廠的過程中經(jīng)歷了許多坎坷,可他并沒有放棄,并重新建造一個(gè)更大的磚廠,他也是我佩服的人。

少平與少安的命運(yùn)告訴了我們:每一個(gè)人都有自己的命運(yùn),但我們要努力的改造自己的命運(yùn),不為命運(yùn)所屈服,打拼出一個(gè)平凡的生活。

演講平凡的世界演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

路遙曾在平凡的世界中寫道:“不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)?!比松蝗缫馐率邪司?。正如孫少安和田潤葉相愛卻不能相守,正如孫少平和田曉霞打破世俗偏見相守卻沒能長久。這世上沒有完美的人,同樣這世上沒有完美的事。因而,缺憾是人生的常態(tài)。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,這是古人早就明白的道理。學(xué)會(huì)接受缺憾,學(xué)會(huì)接受不完美的你和我,生如夏花之絢爛,在接受缺憾中不隨遇而安,而是奮發(fā)圖強(qiáng)。像書中孫少安一樣,敢于進(jìn)取,敢于破而后立,造窯、破產(chǎn)、再造窯,最后從舊社會(huì)的貧農(nóng)成了縣里的先進(jìn)戶;像孫少平一樣,敢于尋找自我,走出自己的土地,在陌生的大地上,依靠自己的能力,發(fā)揮自己的光和熱,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

尼采曾說:“就算人生是出悲劇,我們也要有聲有色的,轟轟烈烈的演下去,不要失了悲劇的壯麗和快慰?!睂W(xué)會(huì)接受缺憾,缺憾不是失敗。相反,缺憾是一種美,就如同悲劇結(jié)尾一樣,在抑制性神經(jīng)遞質(zhì)釋放的同時(shí),我們又領(lǐng)悟到生活之美。欣賞缺憾之美,就是欣賞生活。我們常說生活不要茍且,生活有詩和遠(yuǎn)方。由此,我們作為新時(shí)代青年,就應(yīng)該像孫少平那樣,學(xué)會(huì)接受生活的糟粕,并為獲得幸福而不斷努力。

缺憾無法避免,但這就是生活。我們沒有必要因噎廢食,做好自己,拼搏奮斗,盡力讓自己的青春少些缺憾。即使留下了缺憾,我們也不要糾結(jié),就往前看。怒馬鮮衣,披荊斬棘,為自己的青春代言,為國家的前進(jìn)奉獻(xiàn)自己。

接受缺憾,欣賞缺憾,讓自己的青春在“缺憾”中流光溢彩!

演講平凡的世界演講稿篇三

敬愛的老師、同學(xué)們:

暑假里,我讀了一本好書,是聞名作家路遙寫的《平凡的世界》。讀這本書也是因?yàn)楹芘既坏囊粋€(gè)緣由,記得有一天我打開收音機(jī)聽廣播,剛好聽到在播《平凡的世界》,我一下子就被那美麗的朗讀聲和跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引住了,媽媽叫我好幾遍都沒聽見。當(dāng)媽媽跑過來,看到我聽得這么入迷,就從書架上給我找出了這本書,并對我說:“這本書寫得很令人感動(dòng),好好看吧,看完咱倆聊聊感想”。

我一連幾天,除了上課、寫作業(yè),其余的時(shí)間都會(huì)抱著這本書看,越看越覺得書中的人物仿佛越加鮮活生動(dòng)了,他們似乎就在我身邊,對我說話,在訴說他們的生活中的酸甜苦辣、他們經(jīng)驗(yàn)的風(fēng)風(fēng)雨雨。書中的主子公孫少平是一個(gè)誕生在一般農(nóng)夫家庭的青年,與那個(gè)特定時(shí)代的許很多多農(nóng)村青年一樣,孫少平好像應(yīng)當(dāng)安于現(xiàn)狀。因?yàn)樗麤]有機(jī)會(huì)上高校,又出身在貧困本分的農(nóng)夫人家。他注定要像他父親那樣,在這個(gè)祖祖輩輩都周而復(fù)始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn),跳不出這個(gè)圈子,這就是中國的農(nóng)村,中國的農(nóng)夫。但孫少平?jīng)]有向自身的命運(yùn)低頭,他了解農(nóng)村,也了解自己,他從不懼怕勞動(dòng),決不同于他那個(gè)游手好閑的姐夫王滿銀。他也不愿和他哥哥孫少安一樣,單純追求一種物質(zhì)生活上的富足。他決不鄙視農(nóng)夫,但卻不想在土地里平淡一生,平凡的小人物,卻有著不平凡的思想,成就了不平凡的人生,我欽佩他!

讀完《平凡的`世界》,讓我的心情久久不能安靜,和媽媽探討過對這本書的感想后,更讓我明白了80年頭人們的艱苦與貧困,更體會(huì)到了現(xiàn)代生活的來之不易,我將更加珍惜現(xiàn)在的生活,并更加努力學(xué)習(xí),爭取更上一層樓!

演講平凡的世界演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大千世界,蕓蕓眾生?;蛟S我們僅僅如同宇宙間渺茫的一顆小星星,也許只能散發(fā)出微弱的光輝,在宇宙中微缺乏道。但當(dāng)我翻開《平凡的世界》并一一細(xì)讀時(shí),我頓悟,即使再普通,再平凡,我依然可以用我的堅(jiān)持,我的奮斗,走出一個(gè)非凡的人生。書中寫的是以孫少安,孫少平兩兄弟為中心,城鄉(xiāng)生活的巨大變化,通過復(fù)雜曲折的情節(jié),刻畫了社會(huì)各階層普通人的形象。故事很平凡,卻讓我看到了那些直面苦難永不退縮的勇氣和頑強(qiáng)的精神。

書中最讓我震撼的是孫少安。他是一個(gè)家境貧寒的普通人,從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”,到成年時(shí)代的“攬工漢”,這個(gè)只讀完高小的年輕人卻歷經(jīng)痛苦和磨礪。從孫少安給每戶多分豬飼料的批判到他與潤葉愛情的阻礙,從聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的堅(jiān)決制止到他妻子患上癌癥,生活中的酸甜苦辣都讓他嘗盡了。他仍沒有低下頭顱,沒有被厄運(yùn)打敗,反而頑強(qiáng)地站起來,越來越堅(jiān)決。不禁讓我想起那句詩:你假設(shè)有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地!“是的,他是在社會(huì)最底層掙扎,為了幾個(gè)錢受盡折磨,但他不僅僅將此看作是謀生活命——職業(yè)的上下貴賤,明一個(gè)人生活的價(jià)值,恰恰相反,他現(xiàn)在倒很”熱愛“自己的苦難”書中曾這樣對苦難描述。痛苦啊,往往是人走向成熟的最好課程。生活中的許多苦難讓我們學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),生活從來都是波瀾起伏的,也正因?yàn)橛辛怂鼈儯畈艜?huì)精彩。面對苦難我們需要“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的勇氣;需要“繩鋸木斷,水滴石穿”的堅(jiān)持;也需要“得之,我幸;失之,我命”的淡然。

在這平凡的世界中也許你找不出“幸?!边@個(gè)詞。可在我眼中,它們雖然窮可處處洋溢著幸福,少年時(shí)代的孫少安閱讀幸福;青年時(shí)代的孫少安奮斗幸福;壯年時(shí)代的他為別人付出幸福,娶妻生子幸福。正如書中所說:在無數(shù)艱難困苦之中,又何嘗不包含人生的幸福?“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是幸福;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是幸福;“零落成泥碾作塵,只有香如故”也是幸福。

一個(gè)平凡的人,一段平凡的成長故事,曲折磨難卻讓這個(gè)普通得不能再普通的人變得堅(jiān)強(qiáng),變得不屈,變成了一個(gè)錚錚鐵骨的硬漢。他用自己的雙手奮斗,用身軀抵擋批判,用堅(jiān)實(shí)的腳板踏出一個(gè)非凡的人生!

生活在幸福時(shí)代的我們是平凡的,沒有經(jīng)歷太多的苦難,讓我們用雙手去創(chuàng)造一個(gè)非凡的自己,讓光輝照亮世界!我雖平凡卻能帶給世界非凡!

“萬般皆下品,唯有讀書高。”“讀萬卷書,行萬里路?!边@是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來?!边@應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭議的共識(shí)。作為一名老師,讀書與我們更是息息相關(guān)。

我不是詩人,不能用漂亮的謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是教師——英語教師,我要在我儲(chǔ)存englishword的腦海里采擷如花的漢語詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深地思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的人的頌歌;我要用我全部的心血和知識(shí)來澆灌我的每一個(gè)學(xué)生,因?yàn)槲覑畚业慕處熉殬I(yè),我愛我的工作崗位。我一直慶幸自己在讀書時(shí)代就養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣——喜歡讀書,即使參加工作后,也即便是如此。這都得益于家父,他兢兢業(yè)業(yè)從事教育事業(yè)三十多年,我自小就受其影響,書是他一輩子的良友,無論工作多么繁忙,他總是會(huì)抽出時(shí)間讀書。在一個(gè)書香氣息濃厚的家庭里,我便開始喜歡讀書了,這個(gè)習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。、睡覺之前,我總是喜歡看看書報(bào),聽著翻書的沙沙聲響,聞著書的淡淡墨香,我常常陶醉在書里,這種精神享受是不能從別處得到的。

打小起就開始聽父親給我講大灰狼的故事、格林、教我背誦三百首,到中學(xué)時(shí)我就開始閱讀經(jīng)典名著,我體會(huì)到了讀名著更多的是使我們的心靈得到凈化,人生得到升華,不再自甘平庸,俗不可耐。翻開《》、《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》、《白鹿原》……不追求潮流,不追求功利,帶著一份寧靜,去被“牛虻”,“保爾”等形象感染、鼓勵(lì),被海德格爾、的詩意浸染,被周國平、的哲理文字折服。此時(shí)我的精神世界得到了升華。從中學(xué)時(shí)代到現(xiàn)在,路遙的書我讀過很多遍。“自古紅顏多薄命,不留壯士到白頭”42歲就英年早逝的作家,雖然已乘風(fēng)而去,但是心血凝鑄的作品卻深深的感染著我,他說“我已抱定吃苦犧牲的精神,實(shí)行如此繁難的使命,不能對自己有絲毫的憐憫心。要排斥舒適,斬?cái)鄿厝?。只有在暴風(fēng)雨中才可能有豪邁的飛翔;只有用滴血的手指才有可能彈撥出絕響”。不管是他的成名作《人生》,還是他厚重、宏闊史詩般的藝術(shù)畫卷《平凡的世界》都讓我對人生有了更深刻的認(rèn)識(shí),更是激發(fā)了我的意志和斗志。

作為教書育人的教師,讀書有其更深刻的意義。

讀書能讓教師博學(xué)多才,悟性提高。新課程改革,對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求,教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科,一味地講解教材,而是要師生互動(dòng),要聯(lián)系實(shí)際發(fā)生,擴(kuò)展。作為一名英語教師,我不僅給我的學(xué)生上好每一節(jié)英語課,我覺得我更有義務(wù)去引導(dǎo)我的學(xué)生讀書,培養(yǎng)他們的讀書興趣。這就要求我們老師不僅要有豐富的知識(shí)貯備,更要有很好的悟性,而且能將我的知識(shí)更生動(dòng)、明了的.傳授給學(xué)生,在課堂中我時(shí)常會(huì)給他們穿插講一些歷史故事、名言至理,結(jié)合外語書本給他們講講外國的歷史、風(fēng)俗、文化,讓他們和外國的文化有更深刻,更理智的認(rèn)識(shí),讓他們能夠開闊眼界。我深刻的體會(huì)到今天的讀書體驗(yàn)就是明天的課堂實(shí)踐。只有教師書讀多了,知識(shí)面廣了,領(lǐng)悟能力強(qiáng)了,在課堂上才會(huì)如魚得水,游刃有余,課堂才能高潮迭起,精彩紛呈。這樣,學(xué)生就會(huì)在享受中快樂學(xué)習(xí),教師就會(huì)在享受中輕松施教。讀名著,讀有用的書籍,那是我們教師必須要做的功課。前段時(shí)間有位學(xué)生問我“老師,豬流感是怎么樣傳播到人身上去的”。當(dāng)時(shí)我一聽啞語了,半天沒有慌過神來。當(dāng)時(shí)我慚愧至極,我深知知識(shí)豐富的老師,學(xué)生喜歡。能言善道的老師,學(xué)生喜歡。而這些不僅需要老師要有豐富的知識(shí)功底,還要求我們老師的知識(shí)總要處在不斷地豐富、更新之中。是的,我們需要時(shí)刻更新我們的頭腦,隨著科學(xué)技術(shù)的開展,信息傳播渠道越來越多,播送、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)……教師有些接觸的很少,教師不知道的事情也許學(xué)生早道,因此我們教師的權(quán)威性也受到了挑戰(zhàn)。學(xué)生隨意提出的問題更多的是涉及到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域,有些甚至是當(dāng)前的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。因此,我們教師更應(yīng)學(xué)會(huì)讀生活。所謂讀生活,就是要熱衷于生活,盡量了解生活中的大事、小事。時(shí)刻充實(shí)自己的頭腦。

博覽群書,才能信手拈來、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典,才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷,才能“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”。我們作為知識(shí)的傳播者,智慧的促生者,心靈的塑造者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人,我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢?因?yàn)槲覀円镜酶?,才能把生命讀得開闊、靈動(dòng)、樂觀、豁達(dá)、鮮亮;才能把人類心靈的廣袤與深邃,世界的多樣與神奇,世事的無端與詭異,傳授給那些求知如渴的莘莘學(xué)子們。真心的希望我們的老師都能喜歡讀書,讓讀書來提升我們的品質(zhì),促進(jìn)我們成長。

演講平凡的世界演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

我看了改變千萬青年命運(yùn)的不朽經(jīng)典《平凡的世界》,馬云曾說過“是路遙的作品改變了我,讓我意識(shí)到不放棄總有機(jī)會(huì)”。整本書共有三部,有上百萬字,全書十分勵(lì)志,有著年代背景,而且夾雜著些凄美的愛情。

書中有一件事給我很深的印象,就是分家后孫少安辦了磚廠,但是調(diào)節(jié)火候的工人由于技術(shù)不當(dāng),而使孫少安破產(chǎn)且負(fù)債累累,但是少安并沒有絕望,因?yàn)樗雷约菏羌依锏捻斄褐?,后來,他通過貸款又重操舊業(yè),最后,贏利滾滾來。

我想說,少安之所以成功,是因?yàn)樗灰蛞稽c(diǎn)打擊而對生活失去了信心,反而通過總結(jié)失敗而奠定自己的'輝煌事業(yè),這不僅說明了失敗乃成功之母,更告誡了人們要永不言棄。

由此我想到了一位明星——周杰倫,他還在童年時(shí)期,父母就離異了,但是家庭變故并沒有使他放棄對音樂的夢想,反而使這個(gè)信念更堅(jiān)定了。終于,機(jī)遇來了,一直懷才不遇的周杰倫的才華被音樂人吳宗憲看中了,吳宗憲讓他在10天之內(nèi)寫出50首歌,要知道,這可是個(gè)難題,但是這次下馬威并沒有嚇到周杰倫,他做到了!而他的經(jīng)歷成為了膾炙人口的故事。

還有最近爆紅網(wǎng)絡(luò)的鳥叔,但他出道前的經(jīng)歷可能不為人知。毋庸置疑,鳥叔并不是高富帥,簽約公司還想讓他去整容,而且他先前出的歌都不太受歡迎,但是,鳥叔堅(jiān)持自我,最終誕生了神曲《江南style》。

演講平凡的世界演講稿篇六

敬愛的老師、同學(xué)們:

平凡的世界有著不平凡的故事,我們無論多么平凡,只要有一顆主動(dòng)向上的心,就可以酷愛生活,上帝是公允的,他對每個(gè)人都是同等的,只有不辭勞苦的在平凡崗位上坐著一件件到處為別人著想的不平凡的事情,才會(huì)得帶上帝的慈祥。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。

這本書的作者是路遙,他是一名當(dāng)代作家。在這本書中,他用一種現(xiàn)代主義的筆法,勾畫出一幅雄偉的歷史畫卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都活靈活現(xiàn)。這是很重要的一點(diǎn),因?yàn)槁愤b的精湛的小說功底,極其肅穆的寫作看法,使這部小說具備了作為那一段歷史最好的協(xié)助教材。

《平凡的世界》描述了中國近10年見城鄉(xiāng)的.巨大的改變與變遷,通過社會(huì)各層困難的關(guān)系和沖突糾紛,塑造了孫少安和孫少同等這些靜默承受著巨大苦難的人們。最讓人感動(dòng)的,是孫氏兄弟不甘被命運(yùn)所擺布,在沉重的生活中發(fā)掘自身的價(jià)值。

孫少安,他從孩子的時(shí)候就成了大人。他今年才二十三歲,但他感覺到他已經(jīng)度過了人生的大部分時(shí)間。沒吃過幾頓好飯,沒穿過一件象樣的衣服,沒度過一天愉快的日子,但是他還是那么堅(jiān)韌的與命運(yùn)斗爭。

勞動(dòng)著是華蜜的,無論在哪個(gè)時(shí)代?!镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬷覀冞@樣的人生真諦。它洪亮的提出,人,無論在什么位置,無論多么貧寒,只要一顆火熱的心在,只要能酷愛生活,上帝對他就是同等的。只有作一名勞動(dòng)者,不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),才能去做生活的主子,用自己真誠的心去體驗(yàn),終歸生命屬于我們只有一次。

演講平凡的世界演講稿篇七

大千世界,蕓蕓眾生?;蛟S我們僅僅如同宇宙間渺茫的一顆小星星,也許只能散發(fā)出微弱的光芒,在宇宙中微缺乏道。但當(dāng)我翻開《平凡的世界》并一一細(xì)讀時(shí),我頓悟,即使再普通,再平凡,我依然可以用我的堅(jiān)持,我的奮斗,走出一個(gè)非凡的人生。書中寫的是以孫少安,孫少平兩兄弟為中心,城鄉(xiāng)生活的宏大變化,通過復(fù)雜曲折的故事情節(jié),刻畫了社會(huì)各階層普通人的形象。故事很平凡,卻讓我看到了那些直面苦難永不退縮的勇氣和頑強(qiáng)的精神。

書中最讓我震撼的是孫少安。他是一個(gè)家境貧寒的普通人,從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”,到成年時(shí)代的“攬工漢”,這個(gè)只讀完高小的年輕人卻歷經(jīng)痛苦和磨礪。從孫少安給每戶多分豬飼料的批判到他與潤葉愛情的阻礙,從聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的堅(jiān)決制止到他妻子患上癌癥,生活中的酸甜苦辣都讓他嘗盡了。他仍沒有低下頭顱,沒有被厄運(yùn)打敗,反而頑強(qiáng)地站起來,越來越堅(jiān)決。不禁讓我想起那句詩:你假設(shè)有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地!“是的,他是在社會(huì)最底層掙扎,為了幾個(gè)錢受盡折磨,但他不僅僅將此看作是謀生活命——職業(yè)的上下貴賤,不能說明一個(gè)人生活的價(jià)值,恰恰相反,他現(xiàn)在倒很”熱愛“自己的苦難”書中曾這樣對苦難描述。痛苦啊,往往是人走向成熟的最好課程。生活中的許多苦難讓我們學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),生活從來都是波瀾起伏的,也正因?yàn)橛辛怂鼈?,生活才?huì)精彩。面對苦難我們需要“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的勇氣;需要“繩鋸木斷,水滴石穿”的堅(jiān)持;也需要“得之,我幸;失之,我命”的淡然。在這平凡的世界中也許你找不出“幸?!边@個(gè)詞??稍谖已壑校鼈冸m然窮可處處洋溢著幸福,少年時(shí)代的孫少安閱讀幸福;青年時(shí)代的孫少安奮斗幸福;壯年時(shí)代的他為別人付出幸福,娶妻生子幸福。正如書中所說:在無數(shù)困難困苦之中,又何嘗不包含人生的幸福?“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是幸福;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是幸福;“零落成泥碾作塵,只有香如故”也是幸福。

一個(gè)平凡的人,一段平凡的成長故事,曲折磨難卻讓這個(gè)普通得不能再普通的人變得堅(jiān)強(qiáng),變得不屈,變成了一個(gè)錚錚鐵骨的硬漢。他用自己的雙手奮斗,用身軀抵擋批判,用堅(jiān)實(shí)的腳板踏出一個(gè)非凡的人生!

生活在幸福時(shí)代的我們是平凡的,沒有經(jīng)歷太多的苦難,讓我們用雙手去創(chuàng)造一個(gè)非凡的自己,讓光芒照亮世界!我雖平凡卻能帶給世界非凡!

“萬般皆下品,唯有讀書高。”“讀萬卷書,行萬里路?!边@是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。”這應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭議的共識(shí)。作為一名老師,讀書與我們更是息息相關(guān)。

我不是詩人,不能用漂亮的謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是教師——英語教師,我要在我儲(chǔ)存englishword的腦海里采擷如花的漢語詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深地思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的人的頌歌;我要用我全部的心血和知識(shí)來澆灌我的每一個(gè)學(xué)生,因?yàn)槲覑畚业慕處熉殬I(yè),我愛我的工作崗位。我一直慶幸自己在讀書時(shí)代就養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣——喜歡讀書,即使參加工作后,也即便是如此。這都得益于家父,他兢兢業(yè)業(yè)從事教育事業(yè)三十多年,我自小就受其影響,書是他一輩子的良友,無論工作多么繁忙,他總是會(huì)抽出時(shí)間讀書。在一個(gè)書香氣息濃厚的家庭里,我便開始喜歡讀書了,這個(gè)習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。茶余飯后、睡覺之前,我總是喜歡看看書報(bào),聽著翻書的沙沙聲響,聞著書的'淡淡墨香,我常常陶醉在書里,這種精神享受是不能從別處得到的。

打小起就開始聽父親給我講大灰狼的故事、格林、教我背誦三百首,到中學(xué)時(shí)我就開始閱讀經(jīng)典名著,我體會(huì)到了讀名著更多的是使我們的心靈得到凈化,人生得到升華,不再自甘平庸,俗不可耐。翻開《》、《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》、《白鹿原》……不追求潮流,不追求功利,帶著一份寧靜,去被“牛虻”,“保爾”等形象感染、鼓勵(lì),被海德格爾、的詩意浸染,被周國平、的哲理文字折服。此時(shí)我的精神世界得到了升華。從中學(xué)時(shí)代到現(xiàn)在,路遙的書我讀過很多遍?!白怨偶t顏多薄命,不留壯士到白頭”42歲就英年早逝的作家,雖然已乘風(fēng)而去,但是心血凝鑄的作品卻深深的感染著我,他說“我已抱定吃苦犧牲的精神,實(shí)行如此繁難的使命,不能對自己有絲毫的憐憫心。要排斥舒適,斬?cái)鄿厝?。只有在暴風(fēng)雨中才可能有豪邁的飛翔;只有用滴血的手指才有可能彈撥出絕響”。不管是他的成名作《人生》,還是他厚重、宏闊史詩般的藝術(shù)畫卷《平凡的世界》都讓我對人生有了更深刻的認(rèn)識(shí),更是激發(fā)了我的意志和斗志。

作為教書育人的教師,讀書有其更深刻的意義。

讀書能讓教師博學(xué)多才,悟性提高。新課程改革,對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求,教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科,一味地講解教材,而是要師生互動(dòng),要聯(lián)系實(shí)際發(fā)生,擴(kuò)展。作為一名英語教師,我不僅給我的學(xué)生上好每一節(jié)英語課,我覺得我更有義務(wù)去引導(dǎo)我的學(xué)生讀書,培養(yǎng)他們的讀書興趣。這就要求我們老師不僅要有豐富的知識(shí)貯備,更要有很好的悟性,而且能將我的知識(shí)更生動(dòng)、明了的傳授給學(xué)生,在課堂中我時(shí)常會(huì)給他們穿插講一些歷史故事、名言至理,結(jié)合外語書本給他們講講外國的歷史、風(fēng)俗、文化,讓他們對中國和外國的文化有更深刻,更理智的認(rèn)識(shí),讓他們能夠開闊眼界。我深刻的體會(huì)到今天的讀書體驗(yàn)就是明天的課堂實(shí)踐。只有教師書讀多了,知識(shí)面廣了,領(lǐng)悟能力強(qiáng)了,在課堂上才會(huì)如魚得水,游刃有余,課堂才能高潮迭起,精彩紛呈。這樣,學(xué)生就會(huì)在享受中快樂學(xué)習(xí),教師就會(huì)在享受中輕松施教。

讀名著,讀有用的書籍,那是我們教師必須要做的功課。前段時(shí)間有位學(xué)生問我“老師,豬流感是怎么樣傳播到人身上去的”。當(dāng)時(shí)我一聽啞語了,半天沒有慌過神來。當(dāng)時(shí)我慚愧至極,我深知知識(shí)豐富的老師,學(xué)生喜歡。能言善道的老師,學(xué)生喜歡。而這些不僅需要老師要有豐富的知識(shí)功底,還要求我們老師的知識(shí)總要處在不斷地豐富、更新之中。是的,我們需要時(shí)刻更新我們的頭腦,隨著科學(xué)技術(shù)的開展,信息傳播渠道越來越多,播送、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)……教師有些接觸的很少,教師不知道的事情也許學(xué)生早道,因此我們教師的權(quán)威性也受到了挑戰(zhàn)。學(xué)生隨意提出的問題更多的是涉及到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域,有些甚至是當(dāng)前的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。因此,我們教師更應(yīng)學(xué)會(huì)讀生活。所謂讀生活,就是要熱衷于生活,盡量了解生活中的大事、小事。時(shí)刻充實(shí)自己的頭腦。

博覽群書,才能信手拈來、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典,才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷,才能“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”。我們作為知識(shí)的傳播者,智慧的促生者,心靈的塑造者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人,我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢?因?yàn)槲覀円镜酶?,才能把生命讀得開闊、靈動(dòng)、樂觀、豁達(dá)、鮮亮;才能把人類心靈的廣袤與深邃,世界的多樣與神奇,世事的無端與詭異,傳授給那些求知如渴的莘莘學(xué)子們。真心的希望我們的老師都能喜歡讀書,讓讀書來提升我們的品質(zhì),促進(jìn)我們成長。

演講平凡的世界演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

“萬般皆下品,唯有讀書高。”“讀萬卷書,行萬里路?!边@是中國老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來?!边@應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭議的共識(shí)。作為一名老師,讀書與我們更是息息相關(guān)。

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是教師——英語教師,我要在我儲(chǔ)存englishword的腦海里采擷如花的漢語詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深地思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的人的頌歌;我要用我全部的心血和知識(shí)來澆灌我的每一個(gè)學(xué)生,因?yàn)槲覑畚业慕處熉殬I(yè),我愛我的工作崗位。

我一直慶幸自己在讀書時(shí)代就養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣——喜歡讀書,即使參加工作后,也即便是如此。這都得益于家父,他兢兢業(yè)業(yè)從事教育事業(yè)三十多年,我自小就受其影響,書是他一輩子的良友,無論工作多么繁忙,他總是會(huì)抽出時(shí)間讀書。在一個(gè)書香氣息濃厚的家庭里,我便開始喜歡讀書了,這個(gè)習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。茶余飯后、睡覺之前,我總是喜歡看看書報(bào),聽著翻書的沙沙聲響,聞著書的淡淡墨香,我常常陶醉在書里,這種精神享受是不能從別處得到的。

打小起就開始聽父親給我講大灰狼的故事、格林童話、教我背誦唐詩三百首,到中學(xué)時(shí)我就開始閱讀經(jīng)典名著,我體會(huì)到了讀名著更多的是使我們的心靈得到凈化,人生得到升華,不再自甘平庸,俗不可耐。翻開《紅樓夢》、《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》、《白鹿原》……不追求潮流,不追求功利,帶著一份寧靜,去被“牛虻”,“保爾”等形象感染、激勵(lì),被海德格爾、徐志摩的詩意浸染,被周國平、余秋雨的哲理文字折服。此時(shí)我的精神世界得到了升華。從中學(xué)時(shí)代到現(xiàn)在,路遙的書我讀過很多遍?!白怨偶t顏多薄命,不留壯士到白頭”42歲就英年早逝的作家,雖然已乘風(fēng)而去,但是心血凝鑄的作品卻深深的感染著我,他說“我已抱定吃苦犧牲的精神,實(shí)行如此繁難的使命,不能對自己有絲毫的憐憫心。要排斥舒適,斬?cái)鄿厝?。只有在暴風(fēng)雨中才可能有豪邁的飛翔;只有用滴血的手指才有可能彈撥出絕響”。不管是他的成名作《人生》,還是他厚重、宏闊史詩般的藝術(shù)畫卷《平凡的世界》都讓我對人生有了更深刻的認(rèn)識(shí),更是激發(fā)了我的意志和斗志。

作為教書育人的教師,讀書有其更深刻的意義。

讀書能讓教師博學(xué)多才,悟性提高。新課程改革,對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求,教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科,一味地講解教材,而是要師生互動(dòng),要聯(lián)系實(shí)際發(fā)生,擴(kuò)展。作為一名英語教師,我不僅給我的學(xué)生上好每一節(jié)英語課,我覺得我更有義務(wù)去引導(dǎo)我的學(xué)生讀書,培養(yǎng)他們的讀書興趣。這就要求我們老師不僅要有豐富的知識(shí)貯備,更要有很好的悟性,而且能將我的知識(shí)更生動(dòng)、明了的傳授給學(xué)生,在課堂中我時(shí)常會(huì)給他們穿插講一些歷史故事、名言至理,結(jié)合外語書本給他們講講外國的歷史、風(fēng)俗、文化,讓他們對中國和外國的文化有更深刻,更理智的認(rèn)識(shí),讓他們能夠開闊眼界。我深刻的體會(huì)到今天的讀書體驗(yàn)就是明天的課堂實(shí)踐。只有教師書讀多了,知識(shí)面廣了,領(lǐng)悟能力強(qiáng)了,在課堂上才會(huì)如魚得水,游刃有余,課堂才能高潮迭起,精彩紛呈。這樣,學(xué)生就會(huì)在享受中快樂學(xué)習(xí),教師就會(huì)在享受中輕松施教。

讀名著,讀有用的書籍,那是我們教師必須要做的功課。前段時(shí)間有位學(xué)生問我“老師,豬流感是怎么樣傳播到人身上去的”。當(dāng)時(shí)我一聽啞語了,半天沒有慌過神來。當(dāng)時(shí)我慚愧至極,我深知知識(shí)豐富的老師,學(xué)生喜歡。能言善道的老師,學(xué)生喜歡。而這些不僅需要老師要有豐富的知識(shí)功底,還要求我們老師的知識(shí)總要處在不斷地豐富、更新之中。是的,我們需要時(shí)刻更新我們的頭腦,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息傳播渠道越來越多,廣播、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)……教師有些接觸的很少,教師不知道的事情也許學(xué)生早已知道,因此我們教師的權(quán)威性也受到了挑戰(zhàn)。學(xué)生隨意提出的.問題更多的是涉及到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域,有些甚至是當(dāng)前的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。因此,我們教師更應(yīng)學(xué)會(huì)讀生活。所謂讀生活,就是要熱衷于生活,盡量了解生活中的大事、小事。時(shí)刻充實(shí)自己的頭腦。

博覽群書,才能信手拈來、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典,才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷,才能“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”。我們作為知識(shí)的傳播者,智慧的促生者,心靈的塑造者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人,我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢?因?yàn)槲覀円镜酶?,才能把生命讀得開闊、靈動(dòng)、樂觀、豁達(dá)、鮮亮;才能把人類心靈的廣袤與深邃,世界的多樣與神奇,世事的無端與詭異,傳授給那些求知如渴的莘莘學(xué)子們。真心的希望我們的老師都能喜歡讀書,讓讀書來提升我們的品質(zhì),促進(jìn)我們成長。

演講平凡的世界演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

《平凡的世界》是中國作家路遙所作的長篇小說。平凡的人物,在這平凡的世界,走著平凡的道路,過著平凡的生活;平凡的人物,在這平凡的人世,有著平凡的夢想,有著平凡的追求;可是奇妙的是,平凡的人物,在這艱苦的歲月,卻有著不平凡的精神,有著不一般的毅力;平凡的人物,在這艱難的年代,卻有著過人的執(zhí)著,有著異人的魄力。

全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人為代表刻畫了社會(huì)各階層一般大家的形象。生活的自尊,自信和自強(qiáng),生活的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來讓人蕩氣回腸。

孫少平,是家里的二小子,高中畢業(yè)的他回村當(dāng)了教師。在那個(gè)年代,教師已經(jīng)是份很好的職業(yè)了。但他不甘于眼前的平靜,滿懷著我們的.夢想,選擇了外出闖蕩。他去了黃原城打工,不畏艱苦,最后憑借我們的努力進(jìn)了礦場工作,還與省報(bào)的女記者田曉霞談起了戀愛。但讓人遺憾的是,他的師傅和曉霞都為了救人和他陰陽兩隔,而他一個(gè)人,也為了救人毀了容。但他并沒被重重困難打倒,堅(jiān)持著期望,努力生活著。

哥哥孫少安是奮斗精神的另一個(gè)代表,與孫少平追求飛揚(yáng)的生活不同。他的沉穩(wěn)和精明都是內(nèi)斂的。長子的家庭責(zé)任和過早的承擔(dān)世事,使得孫少安難以走出土地和家族的束縛,變成了農(nóng)村變革的先覺者。然而,他的愛情和婚姻都遭遇了挫折。最后,孫少安在初嘗成功滋味的時(shí)候不能不面對老婆的過世,正如孫少平在享受愛情甜蜜的時(shí)候不能不同意田曉霞的忽然死亡一樣,唾手可得的完美生活消失殆盡。

生活的多雨期免不了有暴風(fēng)巨浪。它如一條拋物線,即便站到最高點(diǎn)也會(huì)摔入深谷的低點(diǎn),或許你會(huì)感到絕望、無助,但唯一解決的方法就是冷靜,平凡的內(nèi)心世界會(huì)為你排除萬難,走出深淵,有朝1日卷土重來。波折重重,路途坎坷并不意味你就要低頭。

大家生活在一個(gè)幸福的年代,大家每個(gè)人都是平凡的,但必須要勇于進(jìn)取,即便忍受著痛苦也要堅(jiān)持下去,痛苦不是白受的,它使大家偉大。大家要做一個(gè)外表平凡,但精神層面不平凡的人,鑄就是我們的精彩生活。

演講平凡的世界演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

剛開始,我在新華書店看到它時(shí),它仿佛就是我的一位老朋友,它那樸素的外表讓我情不自禁地去上前撫摸它。讀完后,我與它仿佛“一讀如故”。

每一平凡的人都有一個(gè)不為人知的平凡的世界,每個(gè)平靜背后都有激情彭拜,有時(shí),無聲勝似有聲。

我讀過不少精彩的書,有情節(jié)引人入勝的;有故事跌宕起伏的;還有那些看似不好卻“完美無缺”的。但卻沒有一本像作者路遙的絕筆之作———《平凡的世界》深入我心的。

作者圍繞主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個(gè)平凡的世界中不斷超越自身的局限,最終獲得生活上的成功,譜寫了一曲充滿生命活力的歌,向人們揭示了人生的自強(qiáng)與自信;痛苦與快樂;奮斗與拼搏;挫折與追求。告訴人們:相信自己一定能飛!

在《平凡的世界》中,少平與少安各自用自己的生活方式探索人生。而作者把寫作的焦點(diǎn)放在了普通人的生活上,表達(dá)了的平民意識(shí)與社會(huì)意識(shí)。

而這本書,是我的益友!

但這本書,更是我的良師!

人生的結(jié)局都是我們自己精心設(shè)計(jì)的??v然英雄們都是百折不撓英勇不催的,渾身都籠罩著一層神圣的光圈。

但我們平凡人多了一層樸實(shí),多了一份親切,讓我們的人生真實(shí)起來。我們用真誠的心去體驗(yàn),用真摯的心去生活,我們的每一步都走得踏踏實(shí)實(shí),我們才是生活的主宰。生命只有一次,我們要用全副身心去享受,去對待,去珍惜。

浮云流水,白駒過隙,從呀呀學(xué)語到記事開始,從少年到青年,人生在成長中思考。人生的`每一步都在成長,都在進(jìn)步。世界是由我們這些平凡人撐起來的,只要我們有著堅(jiān)定的信念,有著堅(jiān)忍不拔對抗困難的精神,我們依然可以創(chuàng)造一個(gè)不平凡的世界。

演講平凡的世界演講稿篇十一

《平凡的世界》,作者路遙。第三世界茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。路遙(1949—1992),陜西清澗人。當(dāng)過農(nóng)民,小學(xué)老師。1976年畢業(yè)于延安大學(xué)中文系。1973年開始發(fā)表作品。著有中篇小說《驚心動(dòng)魄》《人生》,長篇小說《平凡的世界》,中篇小說集《當(dāng)代記事》《姐姐的愛情》《路遙小說選》等。

“只有不喪失勞動(dòng)者的感覺,我們才有可能把握社會(huì)歷史進(jìn)程的主流,才有可能創(chuàng)造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品?!蔽也环裾J(rèn),在拿到這本書讀到這段話時(shí),的確不明白作者為什么要在封面寫下這樣的句子,當(dāng)然更不用說我根本理解不了其中的含義。

讀了幾頁之后,我甚至覺得,茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的作品也不過如此,心里雖這樣想,手卻忍不能住一頁頁的往下翻,漸漸地,我被書中主人公那跌宕起伏的命運(yùn),十年文化動(dòng)亂中被束縛的社會(huì),勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)人民等等這一切深深的吸引住了?!袄渎涑赡啵挥邢闳绻省?。很難想像在當(dāng)時(shí)那樣的生活條件下,亦會(huì)有如此凄美熱烈而以執(zhí)著的愛情。是啊,田曉霞是死了,但她的心依然存在,她那可愛而親切的笑臉將會(huì)永遠(yuǎn)伴著他孫少平,直到生命的最后一刻。

“平凡的世界,不平凡的人生”

它是“中國版的《鋼鐵》”!

它是“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠”!

它是一部任何人讀完都會(huì)淚流滿面的書!

它是一部被無數(shù)年輕人奉為 “圣經(jīng)”的人生必讀書!

它就是路遙的《平凡的世界》!

《平凡的世界》是一部全景式表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長篇小說。作者在近十年間的廣闊背景上,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻畫了孫少平等眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與巨大的社會(huì)沖突,紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的人生道路。

《平凡的世界》為我們塑造了很多心懷夢想而又渴望成功的青年形象。比如說在逆境中掙扎奮起,不甘于平庸一生的孫少平;比如說在順境中保持清醒,不斷去發(fā)掘生命意義的田曉霞,他們?yōu)樽约盒闹械睦硐耄梢员尘x鄉(xiāng),可以忍辱負(fù)重,甚至可以獻(xiàn)出生命。而反觀今天的.很多年輕人,有多少人過著吃飯睡覺斗地主,上網(wǎng)聊天打游戲的無聊生活;又有多少人整日抱怨而不求上進(jìn),虛度年華卻渾然不覺。這不禁讓我想起了歌德的一句話:誰若游戲人生,他將一事無成;誰不能主宰自己,他將永遠(yuǎn)是奴隸。是啊,人沒有理想是走不遠(yuǎn)的,而一個(gè)不思進(jìn)取的人最終也注定他一生將碌碌無為,一個(gè)年輕時(shí)不去思考經(jīng)營人生而一味等待機(jī)遇去順其自然的人也不會(huì)成為有所作為的人。

一部書之所以偉大,就在于它倫理精神的偉大,路遙的《平凡的世界》便是一部給人無限溫暖和感動(dòng)的偉大作品。它讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了寬容,讓我不抱怨生活,讓我勇敢的去迎接挑戰(zhàn)!它為我開啟了一扇精神之門:讓我明白了,雖然我們生于平凡,但我們可以選擇去走一條不平凡的人生之路;讓我明白了,即使我們身處逆境,卻依然可以憑借心中成功奮起的渴望去戰(zhàn)勝困難,去實(shí)現(xiàn)自我;更讓我明白了,人生就是永無休止的奮斗!只要選定了目標(biāo)并在奮斗的中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的人生便會(huì)充實(shí),精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

一部作品會(huì)照亮你的人生,一個(gè)人的精神會(huì)成為你的信仰,這就是路遙和他的《平凡的世界》。

演講平凡的世界演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

暑假里,我讀了一本好書,是著名作家路遙寫的《平凡的世界》。讀這本書也是因?yàn)楹芘既坏囊粋€(gè)原因,記得有一天我打開收音機(jī)聽廣播,剛好聽到在播《平凡的世界》,我一下子就被那優(yōu)美的朗讀聲和跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引住了,媽媽叫我好幾遍都沒聽見。當(dāng)媽媽跑過來,看到我聽得這么入迷,就從書架上給我找出了這本書,并對我說:“這本書寫得很令人感動(dòng),好好看吧,看完咱倆聊聊感想”。

我一連幾天,除了上課、寫作業(yè),其余的時(shí)間都會(huì)抱著這本書看,越看越覺得書中的人物仿佛越加鮮活生動(dòng)了,他們好像就在我身邊,對我說話,在訴說他們的生活中的`酸甜苦辣、他們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。書中的主人公孫少平是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的青年,與那個(gè)特定時(shí)代的許許多多農(nóng)村青年一樣,孫少平似乎應(yīng)該安于現(xiàn)狀。因?yàn)樗麤]有機(jī)會(huì)上大學(xué),又出身在貧窮本分的農(nóng)民人家。他注定要像他父親那樣,在這個(gè)祖祖輩輩都周而復(fù)始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn),跳不出這個(gè)圈子,這就是中國的農(nóng)村,中國的農(nóng)民。但孫少平?jīng)]有向自身的命運(yùn)低頭,他了解農(nóng)村,也了解自己,他從不懼怕勞動(dòng),決不同于他那個(gè)游手好閑的姐夫王滿銀。他也不愿和他哥哥孫少安一樣,單純追求一種物質(zhì)生活上的富足。他決不鄙視農(nóng)民,但卻不想在土地里平淡一生,平凡的小人物,卻有著不平凡的思想,成就了不平凡的人生,我敬佩他!

讀完《平凡的世界》,讓我的心情久久不能平靜,和媽媽討論過對這本書的感想后,更讓我明白了80年代人們的艱苦與貧窮,更體會(huì)到了現(xiàn)代生活的來之不易,我將更加珍惜現(xiàn)在的生活,并更加努力學(xué)習(xí),爭取更上一層樓!

演講平凡的世界演講稿篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

這幾天,我讀完了《平凡的世界》這部書,有所感悟。小說的作者是路遙,他生于陜西榆林市清澗縣一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭。在1991年完成百萬字的長篇巨著《平凡的世界》,這部小說以其恢宏的氣勢和史詩般的品格,全景式地表現(xiàn)了改革時(shí)代中國城鄉(xiāng)的社會(huì)生活和人們思想情感的宏大變遷,這部書是一部現(xiàn)實(shí)主義小說,也是小說化的家族史。作家高度濃縮了中國西北農(nóng)村的`歷史變遷過程,作品到達(dá)了思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一,特別是主人公面對困境艱辛奮斗的精神,對今天的大學(xué)生朋友仍有啟迪。小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心。這部書通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻劃了社會(huì)各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與宏大社會(huì)沖突,紛繁地交織在一起,深入地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的困難曲折的道路。

親愛的老師、同學(xué)們:

讀完了《平凡的世界》我有很多感觸?!镀椒驳氖澜纭肥亲骷衣愤b的作品,這部書鼓勵(lì)了無數(shù)青年,讓無數(shù)人重燃對生活的希望。它主要講了孫少平一家艱辛奮斗的經(jīng)歷,其中的一個(gè)個(gè)人物活靈敏現(xiàn)。例如永不服輸?shù)纳倨缴侔矁尚值?、善解人意的潤葉、愛議論別人的侯玉英等等等等。

這部書最吸引人的地方就是它情節(jié)的跌宕起伏,書中的一字一句都牽動(dòng)著我們的心,讀到最后更是令人感動(dòng),從書中不難看出作者路遙為此書做下了許多的生活積累,此書最令人振奮的便是兩兄弟的奮斗歷程,兩人家境并不富裕,甚至是出奇的貧困,可他們沒有放棄自己,而是與生命做起了斗爭,通過自己的努力改變自己的命運(yùn),改變自己的生活。

另外,還有他們的愛情,少安因?yàn)榧揖池毢忠┑艿苊妹蒙蠈W(xué),不得不放棄了自己的學(xué)業(yè),同時(shí)也放棄了和潤葉的愛情,當(dāng)潤葉再次向少安說明自己的心意是,少安明明喜歡著潤葉,可是為了潤葉的生活,他放棄了這份愛,這是多么偉大的品質(zhì),多么讓人感動(dòng)。

從中我們可以學(xué)到很多道理:比方堅(jiān)持、努力、適當(dāng)?shù)姆艞?、忍受?/p>

我推薦大家都去讀一讀這本書,它會(huì)讓我們更好地面對生活,面對壓力,面對困難。

演講平凡的世界演講稿篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

《平凡的世界》是中國作家路遙寫的一部小說。平凡的人物,在這個(gè)平凡的世界里,走著平凡的道路,過著平凡的生活;平凡的人物,在這個(gè)平凡的世界里,有著平凡的夢想和平凡的追求;然而,奇妙的是,在這艱難的歲月里,平凡的人物有著非凡的精神和不同尋常的毅力;在這個(gè)艱難的時(shí)代,普通人有著非凡的毅力和不同的人的勇氣。

通過復(fù)雜的矛盾和糾葛,以孫少平等人為代表的中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活全景描繪了社會(huì)各階層普通人的形象。生活的自尊、自信和自我完善、生活的斗爭和斗爭、挫折和追求、痛苦和快樂,無數(shù)地交織在一起,閱讀是驚心動(dòng)魄的'。

孫少平是家里的第二個(gè)男孩。高中畢業(yè)后,他回到村里當(dāng)老師。當(dāng)時(shí),教師已經(jīng)是一個(gè)很好的職業(yè)。但他不愿意面對平靜,充滿夢想,選擇外出。他去黃原城工作,不怕吃苦。最后,他通過自己的努力進(jìn)入了礦井,并愛上了省報(bào)記者田曉霞。但遺憾的是,他的主人和小霞與他分開是為了救人,他自己也為了救人而毀掉了自己的容貌。但他并沒有被許多困難擊倒。他堅(jiān)持希望,努力生活。

孫少安兄弟是另一種斗爭精神的代表,不同于孫少平對飛行生活的追求。他的冷靜和精明都是內(nèi)向的。長子的家庭責(zé)任和對世界事務(wù)的早期承諾使孫少安很難擺脫土地和家庭的束縛,成為農(nóng)村變革的先驅(qū)。然而,他的愛情和婚姻都遭遇了挫折。最后,孫少安不得不面對妻子的死亡,當(dāng)他第一次嘗到成功的味道,就像孫少平不得不接受田曉霞的突然死亡時(shí)享受甜蜜的愛情,完美的生活。

人生的多雨時(shí)期不可避免地會(huì)有它就像一條拋物線。即使你站在最高點(diǎn),你也會(huì)跌入深谷的低點(diǎn)。你可能會(huì)感到絕望和無助,但唯一的解決辦法是保持冷靜。普通的內(nèi)心世界會(huì)為你克服一切困難,走出深淵,有一天回來。曲折和坎坷的道路并不意味著你必須低頭。

我們生活在一個(gè)快樂的時(shí)代。我們每個(gè)人都是平凡的,但我們必須有進(jìn)取的勇氣。即使我們?nèi)淌芡纯?,我們也必須?jiān)持下去。痛苦不是徒勞的。它使我們偉大。我們應(yīng)該是一個(gè)外表平凡但精神非凡的人,創(chuàng)造自己美好的生活。

演講平凡的世界演講稿篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

“皇天厚土大河長,溝壑縱橫風(fēng)雨狂?!痹谶@片大風(fēng)起,黃沙飛揚(yáng)的黃土高原,從古自今,演繹著無數(shù)人與天命抗?fàn)幍钠椒补适隆B愤b就是其中一個(gè)用生命寫下篇章來獻(xiàn)給生活過的土地和歲月的平凡的文學(xué)巨匠。

桂子飄香,香溢滿堂,手捧佳作,清風(fēng)自涼。生于江南水鄉(xiāng)的我,偶然機(jī)緣初讀《平凡的世界》,就被“山丹丹紅艷艷”般質(zhì)樸風(fēng)俗吸引,決定將在這一片黃土地上度過我的大學(xué)。

荒棄的土窯,熾熱的黃沙,奔流的東拉河,驗(yàn)證了田二那句掛在嘴邊的“反動(dòng)話”——世事要變了。當(dāng)人們在大好國家形勢下,把各家光景過好了,那動(dòng)蕩的時(shí)代也就隨之成為了歷史,而不變的是人們像金子一樣閃閃發(fā)光的品質(zhì)。

翻開留有余香的書本,哭泣的黑夜,將我?guī)Щ亍叭说湣睕_走曉霞的那一刻,而我也只能眼睜睜的看著,痛哭流涕。曉霞真美,像淤泥中堅(jiān)守的荷花,像雪原綻開的雪蓮,向初嘗春意的桃花,讓人想代之而死。她的死無異于從天劈下的閃電,將人所有的癡念擊個(gè)粉碎,曉霞的死是偶然中帶著必然,是對社會(huì)腐敗敲得警鐘,也是現(xiàn)世給理想的一記重拳。她的死傷了大家的心,可是我們含淚為她那種舍己為人感到驕傲。

現(xiàn)實(shí)是骨感的,人的生命力是在痛苦的煎熬中強(qiáng)大起來的。端莊淑女型的潤葉終究還是和泥娃子少安插肩而過,他們的愛情不會(huì)因青梅竹馬加固一分,反而根生蒂固的門第觀念只會(huì)嗤笑這種沒有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的愛戀。她,不是奉行與向前的婚禮而是她青春的葬禮。相對而言,樸實(shí)耐勞的秀蓮與少安“門當(dāng)戶對”,他們的結(jié)合,是人在極度的絕望下,對殘酷的現(xiàn)實(shí)做出的無奈妥協(xié),是對受傷的心靈的安撫,可是人要受到各種磨難才夠堅(jiān)強(qiáng),秀蓮患癌再一次給這個(gè)久經(jīng)風(fēng)雨的家庭一重?fù)?,平靜的生活再次波瀾起伏。都說天命難違,可不得不違。生命在磨難中堅(jiān)強(qiáng)。

“非洲”饃饃,咽下的并非簡單的兩個(gè)黑饃饃而是生活的苦楚?!叭烁F志不窮”,少平在饑寒交迫下,依舊堅(jiān)持看書,總想扒火車看看外面的世界,信念的力量已經(jīng)遠(yuǎn)勝身體本能的壓迫,人不是為了吃飽而活著,活著得有追求。他的愛情來也匆匆去也匆匆,古塔寺下,窮小子鼓足勇氣對白富美深情的表白,天都喜極而泣了,降下一場幸福的雨??墒俏磥淼囊磺袩o法預(yù)料,煤礦下的黑色等來的卻是佳人的灰色,曉霞死了,這場愛情也隨之去了。絕望的少平,在心底吶喊“我不甘心”,這是對生命的吶喊。

“長兄如父”,少安別無選擇挑起爛包家境,是責(zé)任,促使他在一次次絕望中挺直腰桿?!拔揖拖胱屵@世界變一下”,他私分豬飼料地,炸山修壩,辦磚廠,并非為一己之私而是想帶大家把光景過好?!霸徫也荒軔勰恪保⒕斡跐櫲~,愧疚于剛開始就被掐滅的初戀,在殘酷的現(xiàn)實(shí)給他當(dāng)頭一棒下,少安只能在感情上屈服給現(xiàn)實(shí)加給他的責(zé)任,就如他自己說的:“我總不能丟下一家人不管吧!”

平凡的人也有著不平凡之處。孫玉厚的樸素老實(shí),孫玉亭空搞政治,不務(wù)實(shí)事,田福堂的膽小保守,田福軍的為民請命,一心為民,郝紅梅的無奈嘆息,田潤生,金波的為感情的執(zhí)著,甚至連蘭香,金秀的敢于追求,都體現(xiàn)不平凡。

《平凡的世界》中,個(gè)人的命運(yùn)是悲慘的,是現(xiàn)實(shí)造就的各種不幸,但從全局來看,社會(huì)在進(jìn)步,生活在提高,這是不幸中的萬幸,社會(huì)是美好的,日子總會(huì)好起來的。人們生而平凡,可平凡的人在最平常的事情中,可以顯示出人格的偉大來,可以做出不平凡的事。不管身處何地,要牢牢記住自己也能做出不平凡的事。

演講平凡的世界演講稿篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

平凡的世界有著不平凡的故事,我們無論多么平凡,只要有一顆積極向上的心,就可以熱愛生活,上帝是公平的,他對每個(gè)人都是平等的,只有不辭勞苦的在平凡崗位上坐著一件件處處為別人著想的不平凡的事情,才會(huì)得帶上帝的慈祥。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。

這本書的作者是路遙,他是一名當(dāng)代作家。在這本書中,他用一種現(xiàn)代主義的筆法,勾勒出一幅宏偉的歷史畫卷。在里面各個(gè)階層不管性格相貌的`人物都栩栩如生。這是很重要的一點(diǎn),因?yàn)槁愤b的精湛的小說功底,極其嚴(yán)肅的寫作態(tài)度,使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。

《平凡的世界》描繪了中國近10年見城鄉(xiāng)的宏大的變化與變遷,通過社會(huì)各層復(fù)雜的關(guān)系和矛盾糾紛,塑造了孫少安和孫少平等這些默默承受著宏大苦難的人們。最讓人感動(dòng)的,是孫氏兄弟不甘被命運(yùn)所擺布,在沉重的生活中開掘自身的價(jià)值。孫少安,他從孩子的時(shí)候就成了大人。他今年才二十三歲,但他感覺到他已經(jīng)度過了人生的大部分時(shí)間。沒吃過幾頓好飯,沒穿過一件象樣的衣服,沒度過一天快活的日子,但是他還是那么頑強(qiáng)的與命運(yùn)斗爭。

勞動(dòng)著是幸福的,無論在哪個(gè)時(shí)代?!镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,人,無論在什么位置,無論多么貧寒,只要一顆熾熱的心在,只要能熱愛生活,上帝對他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者,不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗(yàn),畢竟生命屬于我們只有一次。

演講平凡的世界演講稿篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:

《平凡的世界》向我們展示了上個(gè)世紀(jì)七、八十年代陜西農(nóng)民奮斗的歷程,全景式地再現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的艱辛與苦難。里面只是幾個(gè)農(nóng)民,鋤著地,挖著煤,想通過自己的奮斗,過好自己的人生。這么真實(shí),這么卑微,卻像晨星一樣,照亮了生命的天空。

活著,是多么容易的事情,但是對于平凡的人們來講,要想有意義地活著,又是多么難的一件事情。孫少安和孫少平的經(jīng)歷和苦痛告訴我們:在人生的十字路口患得患失算計(jì)的時(shí)候,也許唯有奮斗與奉獻(xiàn)才是唯一正確的出路。

永遠(yuǎn)地追求生命的意義,努力奮斗而絕不茍且地活著。孫少平并沒有在自己的窯洞中、在哥哥的磚場里安逸地活著,當(dāng)他在決定離開家門自己出去闖蕩的時(shí)候,當(dāng)他出賣力氣徹底變?yōu)橐粋€(gè)攬工漢的時(shí)候,當(dāng)他決定照顧師傅留下的孤兒寡母的時(shí)候,當(dāng)他在井下奮不顧身地推開工友的時(shí)候,當(dāng)他拒絕留在省城,拒絕了金秀的愛情,而義無反顧地回到礦井的時(shí)候,他覺得只有勞動(dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大,只有奮斗才可能讓自己活得更有尊嚴(yán)。

在貧困中依然善良感恩,在苦難中依然無私奉獻(xiàn)。孫少安13歲回家務(wù)農(nóng),18歲當(dāng)上生產(chǎn)隊(duì)長,當(dāng)他為了家庭放棄自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)回家務(wù)農(nóng)的時(shí)候,當(dāng)他為了不讓潤葉吃苦而去山西相親的時(shí)候,當(dāng)他為了村里農(nóng)民能夠吃上白面饃而率先提出分產(chǎn)到組的時(shí)候,當(dāng)他為了帶領(lǐng)村民過上好日子而決定冒險(xiǎn)開辦磚窖的時(shí)候,致富后,他決定重修校舍的時(shí)候,他首先想到的是別人,而不是計(jì)較個(gè)人的榮辱得失。

這是多么令人尊敬的一個(gè)人?。∫粋€(gè)人選擇什么樣的'生活是由態(tài)度決定的,如果他選擇安穩(wěn)的活下去,也沒有錯(cuò),但是在這個(gè)世界中,總有一部分人,愿意負(fù)重前行,去挑戰(zhàn)未知高度,去挖掘那埋藏已久的寶藏。

他們有“不給我天,我要去劈開一個(gè)天,不給我地,我要去創(chuàng)造一片地”的霸氣與執(zhí)著,他們有“敢上九天攬?jiān)?,敢下五洋捉鱉”的勇氣與才華。雖然他們過著平凡的生活,但他們的精神都屬于那一片遼闊的高地,他們的人生也終將熠熠生輝。

一個(gè)人要幫助弱者,應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者,而不是和他們一樣變成弱者。不如從現(xiàn)在起,腳踏實(shí)地,在這個(gè)平凡的世界,做一個(gè)平凡的強(qiáng)者。

演講平凡的世界演講稿篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

平凡的世界有著不平凡的故事,我們無論多么平凡,只要有一顆積極向上的心,就可以熱愛生活,上帝是公平的,他對每個(gè)人都是平等的,只有不辭勞苦的在平凡崗位上坐著一件件處處為別人著想的不平凡的事情,才會(huì)得帶上帝的慈愛。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。

這本書的作者是路遙,他是一名當(dāng)代作家。在這本書中,他用一種現(xiàn)代主義的筆法,勾勒出一幅宏偉的歷史畫卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點(diǎn),因?yàn)槁愤b的'精湛的小說功底,極其嚴(yán)肅的寫作態(tài)度,使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。

《平凡的世界》描述了中國近10年見城鄉(xiāng)的巨大的變化與變遷,通過社會(huì)各層復(fù)雜的關(guān)系和矛盾糾紛,塑造了孫少安和孫少平等這些默默承受著巨大苦難的人們。最讓人感動(dòng)的,是孫氏兄弟不甘被命運(yùn)所擺布,在沉重的生活中發(fā)掘自身的價(jià)值。

孫少安,他從孩子的時(shí)候就成了大人。他今年才二十三歲,但他感覺到他已經(jīng)度過了人生的大部分時(shí)間。沒吃過幾頓好飯,沒穿過一件象樣的衣服,沒度過一天快活的日子,但是他還是那么頑強(qiáng)的與命運(yùn)斗爭。

勞動(dòng)著是幸福的,無論在哪個(gè)時(shí)代?!镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,人,無論在什么位置,無論多么貧寒,只要一顆火熱的心在,只要能熱愛生活,上帝對他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者,不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),才能去做生活的主人,用自己真誠的心去體驗(yàn),畢竟生命屬于我們只有一次。

演講平凡的世界演講稿篇十九

親愛的老師、同學(xué)們:

“1975年二三月間,一個(gè)平平常常的日子,細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)的雪花,正紛紛淋淋地向大地飄灑著”正是隨著這樣細(xì)膩的描寫,我走進(jìn)了《平凡的世界》。整部書都是這樣樸實(shí)的語言,沒有一絲的浮華造作。卻有一種直入人心的力量,溫暖的將我包圍。

一群面朝黃土背朝天的農(nóng)民,在世代生活的黃土高原上,平凡地生活。在這平凡的世界里,這些平凡的人,卻有著不平凡的閃閃發(fā)光的靈魂。少安,一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民,地道的莊稼漢,可在我眼里,他是個(gè)真正的頂天立地的男子漢。他六歲開始干農(nóng)活,十三歲,他以全縣第三的成績輟學(xué),只為分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。二十一歲,面對潤葉的告白,他滿心的歡喜卻只能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的無奈而另娶他人。對于他貧窮的家庭,他從沒有過絲毫的嫌棄和抱怨。年邁的父母,多病的祖母,上學(xué)的弟妹,連逛鬼姐夫家的日子也要靠他。他以辛勤的勞動(dòng)喂養(yǎng)著這個(gè)大家庭,以一個(gè)男人堅(jiān)實(shí)的臂膀詮釋著責(zé)任的真諦?!耙粋€(gè)人生來不是要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”生活的重?fù)?dān)并沒有將少安壓倒,反而加劇了他對未來的渴望,給了他拼搏的動(dòng)力,一步一步拉近了他與夢想的距離。從一個(gè)沒錢娶媳婦的農(nóng)民,到遠(yuǎn)近聞名的企業(yè)家,他付出了多少艱辛與汗水。在磚廠破產(chǎn)時(shí),自己的磚被毀,還有銀行的貸款要還,村民們的`不滿更像是那壓死駱駝的最后一根稻草壓得他喘不過氣來。他感到從未有過的絕望。可最后呢,他并沒有放棄,他還是以飽滿的熱情卻迎接充滿希望的未來。他只是一個(gè)莊稼人,不懂得什么名言哲理。他只知道,為了祖母吃得起藥,為了娃娃上得起學(xué),甚至是為了打一口體體面面的新窯洞,讓村里人看得起,自己必須不斷地的努力,決不放棄。“生活不能等別人來安排,要靠自己去奮斗。”這是書中令我印象最深的一句話了。如果生活要你忍受痛苦,那么你一定要堅(jiān)持下去。如果你只是一味的抱怨生活的不公,命運(yùn)的不公,卻無所作為,甘于被命運(yùn)扼住喉嚨,碌碌一生,那么你就是真正的平凡了。前路艱險(xiǎn),不要放棄。挫折失意,不要放棄。無論如何,請你相信,苦難是登上成功云梯,而不止的奮斗終會(huì)幫你打開成功的大門。愿我們平凡的生命煥發(fā)出不平凡的光彩。

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