通過總結，我們可以將瑣碎的事物整理成條理清晰的思維圖譜。在總結過程中要注重搜集和整理相關的資料和信息，確?？偨Y的客觀和準確。以下是一些總結寫作的注意事項和技巧，希望能對大家有所啟發(fā)。
預防溺水工作總結篇一
進入夏季以來，xx學校扎實開展防溺水安全教育，落實“四個一”舉措將防溺水教育抓到實處：
一是開展一次專題教育。學校召開防溺水教育工作安全專題會，強化對班主任、學生導師的防溺水安全教育，提高安全意識。通過國旗下講話、主題班會、安全教育平臺、致家長一封信、學校黑板報等宣傳陣地，營造良好氛圍。
二是簽訂一份安全承諾。學校進一步健全突發(fā)事件應急預案，同每一位班主任、育人導師簽訂防溺水安全責任書。班級與每一位家長、學生簽訂安全保證書。學生人人簽訂《防溺水承諾書》，在教室張貼。明確安全責任，增強防范意識。
三是建立一份安全臺帳。學校建立防溺水安全專業(yè)臺帳，通過對周邊水域、學生居住情況、學生上下學交通方式、午休情況、家長上班情況等進行全面摸排，從中及時發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患，排查重點學生，通過約談家長、定點巡查、跟蹤督促等措施，盡最大可能消除安全隱患。
四是構建一項長效機制。學校建立防溺水安全微課制度，要求班主任每天放學前用兩分鐘左右時間進行防溺水教育警示，做到“時時要求，時時提醒，時時督促”。同時，學校進一步規(guī)范學生請假制度，學生因事、因病請假及時與家長進行溝通，幫助家長增強防范意識，通過家校聯(lián)合，共同做好學生的安全教育工作。
預防溺水工作總結篇二
一是廣泛宣傳。充分利用led、班級qq群、微信群扎實開展暑期防溺水宣傳教育，集中播放學習安全警示教育片、宣傳片，開展“暑假防溺水安全主題班會”提高學生安全意識，溺水自救方法；發(fā)放《學生暑假防溺水告家長書》1080份，叮囑學生家長暑假期間加強對孩子們的`安全教育，讓孩子做到“五不下水”。
二是加強排查。該鎮(zhèn)綜治、安監(jiān)辦各相關部門協(xié)調開展重點水域安全排查，對區(qū)域內的水庫、河道、山坪塘等溺水易發(fā)地段進行全面排查，設立安全警示標牌、防護欄，消除安全隱患。
三是建立網(wǎng)格化機制。與河長制工作結合形成“網(wǎng)格化管理”，巡河過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即排除，組織鎮(zhèn)、村干部兩級人員加強巡查，增強防范工作。
四是落實責任。按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，主要領導“親自抓”，分管領導“具體抓”，鎮(zhèn)村兩級干部層層落實責任，抓好學生暑假溺水安全工作。
預防溺水工作總結篇三
夏季即將來臨，水上活動成為人們的首選活動。但是未成年的中小學生，每年都有相當一部分學生因水上活動溺水死亡。作為學校，我們有義不容辭的教育責任。我校一直將學生安全工作作為常抓不懈的重點工作，這次我校積極響應市教育局通知，結合自身實際情況開展了預防溺水教育活動周活動，遵照“安全第一，預防為主”的原則，是增強學生安全意識，提高學生自我保護能力?，F(xiàn)將活動總結如下：
接到市教育局《關于開展中小學生防溺水專項教育活動的通知》后，我校立即組織相關活動負責人認真制定計劃，積極開展相關活動，并且在每周一次的教師業(yè)務學習例會上向全校教職工傳達這次活動的重要性，同時成立了本次活動活動的領導小組：
組長：華xx。
副組長：張xx。
成員：學生處團委各年級組長班主任。
隨著夏季的來臨，游泳成為廣大中小學生喜愛的一項運動，可它又具有一定的危險性。尤其是一些中小學生并不是去一些正規(guī)的游泳館游泳，而是到一些河流、水庫，這些沒有安全保障的地方游泳，這就更增添了一定的安全隱患。我校針對這一情況，結合我校實際情況，充分利用課堂教學、班會、集體活動等載體，開展相關活動。
1.召開一次主題班會。
班會是學校教育的一種獨特有效的教育窗口。它不同一般的傳授式教育，它可以積極調動學生討論，在交互式的探討下，讓學生真正意識到預防溺水的重要性。我校緊緊抓住這一窗口，各班開一次以“珍愛生命，預防溺水”的主題班會。在班會上學生暢所欲言，針對“是否應該游泳？應該怎樣游泳？選擇什么樣的地方游泳？”學生展開熱烈的討論，收到很好的效果。
2.出一期防止溺水的黑板報。
我校要求各班都要定期出一期黑板報，這期的黑板報就是以“珍愛生命，預防溺水”為主題的。學生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對珍愛生命的理解，對溺水預防的認識。比如：有用漫畫的形式，有用文字的形式，還有用歌曲的形式……在出這期黑板報的時候，學生都對生命有了自己的思考，發(fā)自內心地說出：請珍愛生命！
3.出一期防止溺水的宣傳板。
為了更好地向全校師生宣傳預防溺水的基本常識，我校做了一期以“珍愛生命，預防溺水”的宣傳展板。展板中著重介紹了一些預防溺水的小常識和開展本次活動的重要意義。
4.開展主題為“珍愛生命預防溺水”的國旗下講話。
張金健副校長在國旗下講話時，發(fā)表了題為《珍愛生命預防溺水》的演講，演講主要強調了預防溺水的要點，呼吁學生要珍愛生命。學生會主席童瑜潔在國旗下講話時做了題為《生命如花》的主題演講。
5.發(fā)一封《xx年xx一中防溺水告全體家長書》。
對青少年溺水的預防不僅僅是學校的責任，單憑學校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯(lián)系，增強家長的安全意識和監(jiān)護人的職責意識，也增強了此次活動的效果。為了真正落實，我校要求每封《致家長書》，家長必須簽字，并反饋至班主任。為了協(xié)助家長做好學生的安全監(jiān)護，我校的《預防溺水致家長書》后還附上了學校的作息時間表，這樣家長就能了解學校的時間安排，并且能更好地配合學校確實落實學生的安全管理工作。
6.學校門口掛一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅。
我校在校門口掛了一條“珍愛生命，預防溺水”的橫幅，增強了校內宣傳教育氛圍。
我們在本次“預防溺水專項活動”方面做了一些工作，學生在預防溺水方面的意識得到了加強，但是預防青少年溺水工作的難度還是很大，學校在這方面面臨的工作形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于青少年的因素。近些年來，隨著我市經濟的發(fā)展，部分專業(yè)游泳場所建立起來，并且大做宣傳。這使青少年對游泳運動更加感興趣。但是，這些正規(guī)場所價格不菲，于是青少年退而求其次，選擇免費的河流、水庫，這就增加了學生的溺水死亡率。
2、學校安全工作的難度不斷增大。我校有一大部分學生是住校生，但在周末及暑期是防溺水教育的主戰(zhàn)場。這也給我們學校的預防溺水工作增加了不小的難度。
但是，學生安全大于一切，我校本著對學生負責、對家長負責的態(tài)度，一定將預防溺水宣傳工作做實，真正讓學生認識到生命的可貴。預防溺水并不僅僅是一周、一月的工作，我校在今后仍將這方面的工作繼續(xù)深入持久地開展下去。
xx一中。
xx.9.8。
預防溺水工作總結篇四
為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協(xié)調工作。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的`開展有條不紊。
預防溺水工作總結篇五
1、發(fā)放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。
2、節(jié)假日或周末前利用校訊通向家長發(fā)送防溺水短信，加強家校聯(lián)系，及時溝通，攜手共管。
3、放假前對全體學生進行法制、安全教育，并給家長發(fā)放《暑假告家長書》，提醒家長對孩子進行安全教育并起到監(jiān)護責任。
4、安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。每周必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。
總之，我校及時有效的開展了一系列防溺水安全教育活動，讓學生們的安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
預防溺水工作總結篇六
暑假是學生溺水事故的多發(fā)期，同時也是學生各類安全事故的多發(fā)時期。為進一步提高學生安全意識和自護自救能力，重點是預防溺水事故的發(fā)生，使學生能夠過一個愉快、平安的暑假，xx小學認真開展了暑期學生防溺水安全教育活動，做到防范、教育在前，圓滿完成了各項任務?，F(xiàn)將工作開展情況總結如下。
按照上級主管部門領導的指示和文件要求，立即成立了由校長xx為組長的學?！胺滥缢鳖I導小組，全面負責暑期安全大家訪活動，班子成員分年級包保責任制。召開了全體師生“暑期‘防溺水’教師大家訪”安全教育專題會議。并對預防學生溺水事故“大家訪”安全教育工作進行了專門的安排部署，明確責任，全員參與，落實包保責任制。要求全校教師務必做好暑期家訪工作，確保每位學生能過一個平安愉快、有意義的暑假。
重點教育學生不要到溝、塘、河、壩和水庫等水域戲水，防止溺水事故發(fā)生；遵守交通規(guī)則，注意交通安全；講究個人衛(wèi)生，防止傳染病侵襲；夏季是用電高峰期，注意用電安全；夏季是雷電多發(fā)季節(jié)，戶外要防雷擊；教育學生利用假期多讀書，補缺不差，加強文化修養(yǎng)；教育學生加強與家長交流，多做一些力所能及的家務勞動。
要求班主任與課任老師對每一位學生進行一次安全家訪，進行面對面的宣傳“防溺水”安全知識，并做好家訪記錄。努力擴大宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋面，切實增強青少年兒童及其家長的安全意識，提高家長的監(jiān)護意識。凡因宣傳教育不到位而導致發(fā)生青少年兒童溺水事故的，要嚴格追究有關人員的責任。溫馨提醒家長要對學生進行防溺水教育，要求學生在無家長的帶領下不能私自下水游泳，不得擅自與同學結伴游泳，無成人監(jiān)護不得在水邊玩耍，并做好“防溺水”教育家訪記錄。
加大宣傳力度，確保措施到位。學校在醒目的重要位置出一期防溺水黑板報，暑期加強對孩子“防溺水”教育的措施與方法、注意事項等有關知識。及時上報“防溺水“大家訪情況。整理并上報學?！胺滥缢贝蠹以L工作情況：有些未能家訪，原因主要是一些學生到父母打工的地方不在家，只好電話回訪了。與村鎮(zhèn)加強聯(lián)系，對村所在的涉水危險區(qū)域進行的調查了解，并就這些情況告知家長和孩子，嚴禁到這些水域游泳。這次家訪活動的開展，增強了學生安全意識，尤其是提高了學生預防溺水自護自救能力。
預防溺水工作總結篇七
為全面提高學生的安全意識，切實防范學生溺水事故的發(fā)生，小學三舉措開展了“防溺水”教育活動。現(xiàn)將活動總結如下：
1、進行“防溺水，安全記心間”主題講座。
學校利用周一升國旗，對全體師生進行一次防溺水安全教育，通過列舉全國各地發(fā)生的觸目驚心的學生溺亡事故，讓全體學生意識到防溺水的重要性，在具體的案例和典型的事例中得到警示。
2、召開“珍愛生命，預防溺水”主題班會。
首先讓學生觀看預防溺水教育視頻，教育學生不要私自下水游泳，不要擅自與同學結伴到有水的地方玩耍，遇到同伴溺水時，及時向附近的大人求救，不得自行組織救援等;其次讓學生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學生掌握必要的安全常識和防溺技能。
3、家校聯(lián)系，增強家長的管理與防范意識。
印發(fā)《致學生家長的一封信》，請家長增強安全意識和監(jiān)管意識，切實承擔起監(jiān)護責任。特別是加強放學后、周末、節(jié)假日對孩子的管理，言傳身教，給孩子傳授相關的知識和技能，提高孩子避險和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。
預防溺水工作總結篇八
今年以來，我縣認真貫徹落實省市相關文件和會議精神，全面深入開展預防青少年溺水工作。
一、高度重視，精心組織。
制定出臺《__縣20__年預防學生溺水工作實施方案》(當教〔20__〕24號)和《關于做好20__年預防青少年兒童溺水工作的通知》(當預辦〔20__〕1號)，明確4—10月份預防學生溺水工作重點及各責任單位的工作任務。學校及時調整防溺水工作領導小組，制定防溺水工作方案，切實做好防溺水宣傳教育工作。印發(fā)《__縣20__年暑期教育工作意見》(當教秘〔20__〕101號)，強調各校要重視暑期師生安全工作，突出抓好預防學生溺水工作。認真貫徹落實上級文件精神，及時《轉發(fā)關于進一步做好預防青少年兒童溺水工作的緊急通知》(當政辦〔20__〕32號)。召開縣預防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議，就切實做好夏季防溺水工作進行專題布置。
二、明確任務，重抓落實。
一是開展“十個一’’宣傳教育活動。即上一堂預防溺水專題教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信(暑假前，要求各校再發(fā)一次致家長一封信);布置一篇預防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。
二是開展“應知應會’’教育。主要是“六不一會’’：不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結伴游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。學會基本的自救、自護方法。
三是開展安全隱患排查。學校對校園內水域的安全隱患進行了一次全面細致的排查，在校園內易發(fā)生溺水的地方設立防溺水警示標志、加裝防護設施，對可能發(fā)生溺水事故的危險地段安排人員開展安全巡查;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)園區(qū))對轄區(qū)內學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑進行了一次全面、細致排查，設立醒目的防溺水警示標志。
四是加強對重點人群、重點時段的安全管理。各中小學加強上、下學途中的防溺水警示教育;加強學生午間管理，特別是住校生和在校就餐的學生，時刻關注學生動向，嚴防住校生在午間休息時離校游泳;建立了請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度，要求班主任切實負起安全管理責任，加強在校學生的日常管理;做好節(jié)假日提前提醒家長預先告知工作，節(jié)假日是學生溺水事故的高發(fā)期，要求家長充分發(fā)揮監(jiān)護人的監(jiān)管作用，確保節(jié)假日期間的學生安全。
三、強化督查，落實責任。
5月初，組成六個督查組赴各個學校開展防溺水工作督查。通過督查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學校能夠認真履行安全管理責任，切實開展防溺水宣傳教育活動，加強隱患排查和安全防范工作。但也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如個別校園內水域無防護設施、家訪工作未全面開展等。針對存在的問題，督查組要求相關學校及時整改，確保防溺水工作落實到位。8月份，縣預防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議辦公室將再次召集聯(lián)席會議，各成員單位再次組成督查組，分別赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)園區(qū))督查防溺水工作開展情況。
四、深入宣傳，營造氛圍。
通過電視臺、板報、網(wǎng)站等媒體，加大防溺水教育宣傳力度，確保宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率，形成全社會共同參與、各部門通力合作、齊抓共管的積極氛圍。一是在校園內懸掛“珍愛生命，預防溺水”的橫幅。編印《防溺水知識講座》宣傳冊、《給家長的一封信》發(fā)至每位班主任、學生手中。開展老師和家長聯(lián)系活動，通過走訪、電話等形式，把防溺水宣傳教育活動落實到每個學生家庭。二是編印防溺水教案，根據(jù)教案開展“珍愛生命，預防溺水”的安全知識教育課。召開以“珍愛生命，預防溺水”為內容的主題班隊會。三是舉辦溺水案件圖片展、制作防溺水宣傳專欄，以典型事例警示學生，切實提高學生防溺水的意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
下一步，我縣將按照各位領導提出的要求和既定的工作部署，針對防溺水工作方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地采取得力措施，消除各種安全隱患，確保全縣中小學生生命安全和社會和諧穩(wěn)定。
預防溺水工作總結篇九
為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的.能力。
一、發(fā)生溺水的常見原因有：1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。2、游泳時抽筋或在水中打鬧;3、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑。
三、教學生學會溺水時的自救方法：1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3、身體下沉時可將手掌向下壓;4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;5、在施救時預防眼外傷。
親愛的同學們，安全無小事，老師們希望你們在快樂的學習生活中能夠平安、快樂健康的成長。
預防溺水工作總結篇十
20__年_月以來，我校認真貫徹落實省市相關文件和會議精神，全面深入開展預防青少年溺水工作。為此我校開展一系列“預防溺水系列宣傳”教育活動。
如每班上一堂預“防溺水”教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信(暑假前，要求各校再發(fā)一次致家長一封信);布置一篇預防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒，等等。
另外我校還開展了“應知應會”教育。主要是“六不一會”：不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結伴游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。以及學會基本的自救、自護方法。
防溺水教育系列活動的開展，切實增強了教師、家長和學生的防溺水意識，提高了正確施救的技能。學校還會堅持不懈地抓此項工作，確保身邊無安全事故發(fā)生。
預防溺水工作總結篇十一
隨著氣溫的升高，學生溺水事故也進入高發(fā)期和易發(fā)期。為切實做好防溺水安全工作，增強學生的安全防范意識，預防和杜絕溺水事故的發(fā)生，陜州外國語學校近日開展了一系列形式多樣的以“珍愛生命預防溺水”為主題的安全教育活動。
一是召開防溺水安全專項會議，全體教師參會并學習相關知識。會議要求教師要牢固樹立安全防范意識，加強宣傳教育和管理工作，做好學生上放學時段的管理，做好課上學生出勤情況的追蹤告知工作，規(guī)定每半天的最后一節(jié)課最后一分鐘為防溺水安全教育專項時間，所有上課教師要堅持做好防溺水教育和提醒，并通過班級日志和巡視進行檢查落實。
二是舉行了防溺水安全教育主題班會課，各班主任首先利用安全教育平臺，開展20xx年防溺水專題教育授課學習，提醒學生，天氣再熱，也不要到河塘去游泳;水景再美，也不要到水中去玩水;水性再好，也不要進入沒有保障的水域。并選取典型溺水案例警示學生，讓學生認識到溺水事故的危害性，進而使之自覺遠離溺水事故。接著，進行防溺水“六不準”教育，并讓同學們學習牢記。
三是利用課間操時間舉行20xx年防溺水專題教育，宣傳防溺水知識，提高學生對防溺水教育的認識。并安排學生辦“防溺水·惜生命”手抄報，進一步強化學生的安全意識。
同時，通過班級校訊通、微信群、安全教育平臺對學生和家長進行“防溺水”安全教育，讓學校這一系列的安全教育內容延伸到各個家庭。同時，學校還下發(fā)了告家長一封信和《防溺水安全教育責任書》，落實家長簽名并回收回執(zhí)，讓家長作為監(jiān)護人也要提高防范意識并時刻做好子女的安全教育，認真履行家長的監(jiān)護責任，家校聯(lián)合，確保每個孩子健康成長和生命安全。
安全重于泰山。通過多舉措防溺水教育活動，進一步增了學生的安全意識，讓學生牢固樹立預防溺水警鐘長鳴，掌握防溺水相關知識，提高自我保護能力，在校園內構筑了一道防溺水的安全教育防護網(wǎng)。
隨著氣溫逐漸升高，為牢固樹立“安全第一預防為主”的管理理念，進一步加強對學生的安全教育，不斷提高學生防溺水安全意識，引導學生掌握防溺水安全常識，增強學生自救互救能力，切實保障學生生命安全，避免溺水事故發(fā)生。4月中旬以來，-學校齊抓共管、多措并舉，圍繞“珍愛生命，預防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。
召開部署會組織召開多層次網(wǎng)格化防溺水專題教育部署會，鄒峰校長在學校行政會上就防溺水工作做重點部署，要求學校三部行政管理人員把好學生防溺水安全教育關，組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上，政教處負責人要求所有班主任認真做好班級防溺水主題教育活動，授課教師做好課后五分鐘安全教育，將防溺水安全工作作為首要任務來抓，強化安全教育。
成立排查巡邏隊成立了防溺水排查巡邏隊，定期對學校周邊、學生上下學途中以及區(qū)域內河道、水庫、池塘進行全面、細致的安全隱患排查，設置安全警示標牌、救生桿，確保不漏任何一處水域。
廣泛宣傳利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳橫幅、發(fā)放《教育部致全國中小學生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學家長的一封信》等多種形式向學生宣傳預防溺水知識，對學生進行了防溺水安全知識教育，積極營造濃厚的宣傳教育氛圍，使學生對安全知識有深入的了解。
通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動，培養(yǎng)學生安全意識，提高學生自救、自護能力。-學校防溺水工作，做到了充分發(fā)揮聯(lián)動效能，形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面，為學生營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環(huán)境。
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，安全工作責任重于泰山。為了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據(jù)上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。
學校召開行政會議，認真學習省、市、縣教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神，認真分析學生溺水事故發(fā)生的原因，總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作，形成工作方案，發(fā)至全校各年級、各班。
2、利用莊嚴的升旗儀式，開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式，邱副校長向全體師生作了《珍愛生命，預防溺水》的主題講話，以近期發(fā)生的溺水事件為案例，呼吁全體師生增強安全意識，嚴防溺水事故的發(fā)生。
3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課，教育學生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
4、向家長發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》并100%回收回執(zhí)，呼吁家長增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和監(jiān)護，共同預防溺水事故的發(fā)生。
6、學校廣播站、電子顯示大屏，以預防溺水為主題，向學生宣傳預防溺水的基本常識;明確要求學生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。讓學生充分體會到安全的重要性。
7、通過微信、校訊通、短信等方式，給全體學生家長發(fā)溫馨提示，提醒家長監(jiān)管好子女，嚴防溺水事故的發(fā)生。
8、通過韶關市安全教育平臺，開展“珍愛生命，預防溺水”的專題安全教育，通過觀看視頻、做作業(yè)、完成闖關游戲，全面學習預防溺水的安全知識。
通過一系列的安全教育活動，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
預防溺水工作總結篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
時光荏苒,白駒過隙,一段時間的工作已經結束了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。下面小編給大家?guī)?022預防溺水工作總結，詳情可以點擊“”查看更多相關的總結報告參考喔。
從領導到教師思想上高度重視，各校成立防溺水安全工作領導小組，對安全工作周密部署，召開了各學校負責人會議，對防溺水工作進行統(tǒng)一部署。各校學建立健全預防學生溺水事故安全防范制度，制定了可行的學校防溺水安全工作預案。為切實加強對防溺水、安全教育工作的領導，各校按照“一把手負總責，各班主任負責”的原則，嚴格落實學校校長是學校安全工作“第一責任人”的責任，為防溺水工作提供有力的制度保障。各校成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領導小組，將安全工作任務層層分解，做到職責明確、任務落實、責任到人、工作到位，既分工又合作。同時，要求以班級為單位，各班主任學校把防溺水工作列入當周一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
各校每周召開校會，向學生進行防溺水安全教育，首先是遠離危險水域，牢記防溺水“六不一會”，同學之間互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有同學去危險水域，第一時間勸阻或告訴家長、老師。遠離溺水，從我做起!
每班都召開了一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。每班都出了一期防溺水的黑板報、手抄報。召開家長會向全體學生家長發(fā)了一封《防溺水致家長書》，并讓家長在回執(zhí)上簽字。
利用學區(qū)公眾號多次轉載有關學生溺水血的教訓以及預防溺水的注意要點、歌曲，防溺水反復說，經常說，不厭其煩的說，只為不再有學生溺亡的悲劇重演。
暑假即將來臨，暑假也是學生溺水事故的多發(fā)期，同時也是學生各類安全事故的多發(fā)時期。為進一步提高學生安全意識和自護自救能力，重點是預防溺水事故的發(fā)生，使學生能夠過一個愉快、平安的暑假，學校將進一步完善安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，杜絕管理盲點，杜絕溺水事故發(fā)生，讓孩子過一個安全、充實、快樂的暑假。
每年進入5月份以來，天氣逐漸炎熱，是學生溺水事故的頻發(fā)期，為了避免學生溺水事故發(fā)生，切實做好防溺水工作，保障學生生命安全，本月我校認真組織開展學生防溺水安全教育活動，現(xiàn)把活動開展情況匯報如下。
一、高度重視。
為進一步做好安全教育工作，學校成立防溺水安全工作領導小組，學校成立以牛自恩為組長，以張利廷、聶利偉副組長，以劉利杰、劉曉靜、吳靜、鐘莉、黃小敏為成員的工作領導小組，負責防溺水的日常工作。并制定了切實可行的防溺水安全工作預案。
1、學生按時完成安全教育平臺上一切任務。
2、組織學生開展三次防溺水安全教育會。
3、每班辦一期預防溺水板報。
4、每班開展一次防溺水主題班會。
5、學校懸掛兩條防溺水宣傳標語。
6、各班開展一次防溺水演講比賽。
7、五年級學生舉辦一期防溺水手抄報。
8、各班組織學生觀看一次防溺水教學視頻。
9、學校自編防溺水“三字經”，要求學生大課間開始前或結束后一起朗誦，學生放學后排隊離校時一起背誦。
10、學校發(fā)放教體局印制的《致家長一封信》。
11、學校電子屏連續(xù)播放“安全第一珍愛生命預防溺水從我做起堅決不下水游泳”。
12、學校制作防溺水活動版面。
總之，學校采取了多種形式，廣泛開展防溺水教育，切實提高了學生“珍愛生命、預防溺水”的意識。要求教師：
1、在放假前再家長群、教育平臺等多種渠道告知家長在假期當中看管好自己的孩子，教育孩子不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域玩?；蛴斡荆瑖婪酪馔馐鹿实陌l(fā)生。
2、在暑期中教師每周至少給家長發(fā)一條防溺水安全提醒，及時告知家長時刻注意孩子去想，做到監(jiān)護作用。
過去的20--年是我鎮(zhèn)防溺水工作攻堅年也是近幾年來防溺水工作成效最好的一年，這有賴于鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確指導及政府各部門、各村居對防溺水工作的重視和落實，也離不開學校和家長對學生的教育和引導。現(xiàn)就一年來防溺水工作總結如下：
1、疏堵結合，通過提升學生游泳技能解決防溺工作之本。在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確指導和大力支持下，在上一年暑假期間共舉辦了12期游泳技能普及培訓班，以普惠性、非營利性為原則，加大對小學生游泳技能的培訓，并取得較明顯成效。
2、分清責任，齊抓共管。20--年--鎮(zhèn)政府出臺了《防止學生溺水工作意見》(-府辦發(fā)【20--】24號)，《意見》對學生防溺水工作涉及各部門進行了責任厘定，為各部門協(xié)同合作提供了依據(jù)。學校與居(村)、水利部門、派出所等相關責任部門互動更緊密，如聯(lián)合對校園周邊及(居)村內的河涌(池塘、水溝、建筑水坑等)進行排查，及時在特定位置樹立警示標語。居(村)治安隊、巡警在假期和放學后加強對重點河堤的巡查，發(fā)現(xiàn)有學生違反規(guī)定下水的，能及時教育和勸返，并告知學校等。
3、加大宣傳，深入民心。拓寬宣傳渠道，增強全社會對防溺工作的關注。如通過制作公益動畫，在《--新聞》節(jié)目中滾動播放，以此增強全社會對兒童防溺水工作的關注，實現(xiàn)全民共管，高度關注。
4、加強日常教育，取得良好成效。過去一年，我鎮(zhèn)中小學校加大了宣教工作力度，通過班會、校會、家長會、校訊通、黑板報、校園網(wǎng)、防溺水動漫創(chuàng)作比賽等等渠道，向全體師生、家長宣傳防溺水常識，教導學生要注意安全，不能在沒有家長的陪同下私自結伴游泳等等。
5、家校聯(lián)動工作更緊密。學校與家長簽訂了《預防溺水承諾書》、《假期致家長一封信》、建立了《學生游泳技能個人檔案》、假期定期發(fā)送防溺水溫馨提示短信等，明確家長要負起監(jiān)管責任，教育督促子女不能到池塘、河涌邊上玩耍野泳，進一步落家校聯(lián)動監(jiān)督工作。
二、存在問題。
1、河堤的警示標語不足，樹立的警示標語內容(尺寸規(guī)格)不規(guī)范。部分河堤的警示標語零零星星，距離超過1公里。個別重點水閘的警示標語沒有按區(qū)建設標準設置。特別是水系公園，警示牌就有2、3種不同規(guī)格。
2、部分學校與各部門之間沒有形成有效的聯(lián)動長效機制，只能一事一議，造成各單位只能被動進行防溺工作，事后工作為主，事前工作少。
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，安全工作責任重于泰山。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到學校、家長、社會的切身利益。讓學生從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校德育的一項重要內容之一。為了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據(jù)上級文件精神，我校圍繞珍愛生命，預防溺水的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。
一、領導重視。
領導重視，校長--統(tǒng)籌布置，安保處負責宣傳教育工作及告學生家長一封信。
二、人人參與。
1、學校成立開展學生預防溺水教育活動領導小組，層層把關，并把文件精神傳達到每一個學生。
2、安保處編印防溺水等安全教育材料，上好這一周珍愛生命、預防溺水教育教育安全課。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預防青少年學生溺水事件的'發(fā)生獻計獻策。
3、布置班主任，召開一次防溺水主題班會。
4、學校網(wǎng)站及廣播站，電子顯示大屏，以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。讓學生充分體會到安全的重要性。
5、通過學校短信平臺，給全體學生家長發(fā)一封短信，溫馨提示，監(jiān)管好子女，防溺水事故的發(fā)生。
6、發(fā)一封《致家長書》。加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識，請家長共同做好學生的安全管理工作。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠本周教育是遠遠不夠的，我們必須時時樹立安全第一的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
根據(jù)上級的文件的通知，我校根據(jù)文件精神，集中開展了預防活動，小結如下：近期內學生溺水死亡，已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛?，F(xiàn)在正值天氣轉熱時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，結合我校實際情況，開展了著實有效的教育活動，做到人人參與，切實將防溺水安全教育深入每個師生的內心。堅持“安全第一，預防為主”方針，加大學校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。
一、提高認識，精心安排。
學校召開行政會議，認真學習省、市教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成中小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識省教育廳決定建立全省中小學生預防溺水教育活動周制度的重要意義，充分認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因，總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗，精心安排今年預防溺水教育活動周各項活動，形成工作方案，發(fā)至全校各部門、各班級和每個教職工。
二、工作目標。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。
三、完成工作。
各班開展了以圍繞“開展溺水教育，加強安全管理”為主題的預防溺水教育活動，以學校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：
(一)加強了領導，把各項安全措施落到實處。
(二)突出重點，開展了以“開展溺水教育，加強安全管理”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班認真開展對學生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作，開展了一次全面的安全大檢查，消除班內或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。重點開展了以下“三個一”活動：
(1)每班都召開了一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。
(2)每班都出了一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。
(3)向全體學生家長發(fā)了一封《致家長書》。
(三)完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班結合了實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。
(四)加強宣傳，不斷提高師生安全意識。
預防溺水工作總結篇十三
作為學校管理處，應該始終做好安全防范工作，尤其是防溺水工作，要確保讓每一位學生都能感受到安全的重要性，下面是小編帶來的20xx特殊教育學校預防學生溺水工作總結，有興趣的可以看一看。
學校始終繃緊防溺水工作這根弦，堅持重心下移，關口前移，今年春季開學初就召開了預防學生溺水專項行動部署會，組織教師學習了市教育局關于開展預防中學生溺水工作的`通知精神，部署了相關工作，層層簽訂了安全責任書，進一步提高了教職工的思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。4月初精心制定了實施方案，成立了以校長為組長的防學生溺水工作領導小組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、重點內容、工作方法和保障措施，夯實了工作基礎。
學校充分利用多種手段，狠抓防溺水知識宣傳。一是制作了“預防溺水，珍愛生命”宣傳展板，懸掛防溺水知識橫幅。向學生宣傳防溺水重要性、防溺水知識和溺水救護辦法和常識。二是利用“每日一播”廣播平臺，每天播放預防學生溺水溫馨提示語，并在學校顯著位置張貼配套宣傳掛圖。三是利用國旗下講話、led滾動播放預防溺水標語等對學生經常性開展防溺水教育宣傳，使全體師生人人參與其中，為推動預防學生溺水工作添磚加瓦。四是各班以“預防溺水，珍愛生命”為主題出一期黑板報，向學生宣傳防止溺水的基本常識，做到主題突出，內容豐富，教育性強，讓學生充分體會到安全的重要性。
學校充分發(fā)揮校內課堂陣地的作用，組織觀看“教你如何自救自助”、“防溺水公益教育宣傳片”、“湖南省中小學生預防溺水警示教育專題片”等防溺水宣傳片警示和教育學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀、如何預防及應對方式。形成重預防、抓實效、見成效的積極態(tài)勢。每兩周組織各班根據(jù)學生特點，收集整理預防溺水知識材料，有針對性地開足開好“溺水與安全”主題班會。講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。以典型的案例警示和教育學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
加強對學生的監(jiān)管是預防學生溺水事故發(fā)生的關鍵環(huán)節(jié)之一。為了把工作做到細處，學校定期和不定期對校內及周邊安全隱患進行認真自查與及時整改，分人分區(qū)域組織尋訪，及時安插防溺水警示牌。每周由一名校領導或中層行政帶班，校長和書記為總帶班，一名教師24小時在崗值班，兩名托管教師負責中午托管學生的看護。關注非上課時段學生安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處置，防范于未燃。堅持門衛(wèi)安保人員24小時在崗值班，安排人員每日三次巡查監(jiān)控情況，防止學生走失或出意外，確保學生安全。
“眾人拾材火焰高！”，學校充分發(fā)揮家長的力量，大力構建家校聯(lián)動機制。發(fā)放《安全教育告家長書》《教育部致全國中小學生家長的一封信》《暑期致家長的一封信》等，告知家長在防止孩子溺水問題上應負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。每個周末、節(jié)假日放假前，統(tǒng)一向家長或監(jiān)護人推送防溺水信息，加強家校聯(lián)系，及時溝通，攜手共管，使師生和家長的防溺水意識入腦入心。
防溺水工作永遠在路上，永遠沒有休止符，學生的生命安全大于天。我們將懷著一顆對生命的敬畏之心，竭盡所能，精誠團結，堅持不懈，長此以往地把預防學生溺水工作抓下去，為保障學生生命安全筑牢堅實的防線。
預防溺水工作總結篇十四
1、懂得預防溺水的相關知識。
2、增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生。
教學準備
自制課件
教學時間
一課時
教學過程
一、談話導入
二、了解令人心痛的溺水事件
7月10日下午 在長沙三汊磯大橋附近一名8歲男童獨自下湘江游泳不幸溺水，搶救無效死亡。
7月10日下午 一名10歲的男孩在西枝江邊玩耍時，不慎落水。被救后，由于未進行現(xiàn)場急救導致重度缺血缺氧性腦病。
7月10日17時 5歲的寶寶和奇奇，獨自跑到長沙市湘江風光帶杜甫江閣旁邊的碼頭玩耍，因不慎先后落水。而直到被救上來的一刻，兩個還在上幼兒園的孩子的家長都沒有出現(xiàn)。
7月10日下午3時許 廈門杏濱街道前場的一池塘里，6歲的小張、9歲的小石和另一伙伴在池塘邊玩水不慎落水，不幸溺亡。
7月10日1時30分5個小男孩在廣州黃埔區(qū)文沖碼頭附近江面上游水玩耍，其中兩個小孩不慎被江水沖走。一人搶救無效身亡。另一人至今仍下落不明。
7月10日下午 烏魯木齊市兩小學生路邊水塘戲水，不幸溺水身亡。其中一名學生10歲，另一名學生12歲。
7月10日下午 番禺龍灣一名叫做小周的小學生，在河邊玩水的時候不幸溺水失蹤，至今仍然下落不明。
7月10日下午 一個12歲的男孩渾河溺水身亡,他父母是來自新民的打工者。
7月10日中午12時30分左右 一名四川來常的7歲小女孩在東方明珠工地上玩耍時，不慎掉進工地的深坑中，當場溺亡。
討論：你從中體會到什么
三、看相關圖片，體會失去孩子后父母的悲痛
討論：你看到什么想到什么
四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》
(見課件)
五、教育學生如何預防溺水
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
六、教育學生遇到他人溺水時如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。
3、溺水者往往張皇失措，會死命抓住一切能夠得到的東西，包括拯救者。因此，只要有其他方法將溺水者拉到岸上，就不要下水去施救。當然，萬不得已的情況下，在施救者有能力的前提下，下水施救。沒有受過救生訓練的施救者下水之前應該有思想準備，此時的溺水者的本能反應，可能使施救力不從心，最終救人不成反而賠上性命。
4、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸(可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式)，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
預防溺水工作總結篇十五
為貫徹落實《x市第四個"學校交通和防溺水安全教育周"活動實施方案》，進一步做好學校安全教育工作，根據(jù)學校實際，開展一系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動，現(xiàn)將活動總結如下：
1、學校在星期一升旗儀式上，舉行"學校交通和防溺水安全教育周"啟動儀式，并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話，使全校師生都參與到安全教育活動中。
2、各班組織開展以"珍愛生命，預防溺水"為主題的班會，向學生宣傳防止溺水的基本常識，讓學生充分體會到安全的重要性。
3、組織學生觀看預防溺水，安全度夏主題宣教動畫片，深化安全教育的效果。
4、班科任老師利用早會、放學前幾分鐘對學生進行安全教育，做到每天5分鐘的安全教育，讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每節(jié)課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規(guī)定報告學校。
5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座，增強了學生的遵紀守法和交通安全意識，提高了學生自救、自護能力。
6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式，持續(xù)向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，各班出一期關于交通和防溺水知識的黑板報，進行書面的宣傳，再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行一次手抄報比賽活動，學生宣傳交通和防溺水的基本常識。
7、向學生家長發(fā)放《告家長書》，并充分利用網(wǎng)絡平臺或短信，每周至少向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示，起到家校互動，共同教育，保證安全教育落到實處。
8、一次學生交通安全專項整治。對學校門_通安全進行專項整治，做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。
9、一次安全隱患排查。隱患排查及時，設置醒目的標語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區(qū)域進行排查。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習網(wǎng)的網(wǎng)上安全知識競賽活動。務必做好全員參與，一個不漏。各班統(tǒng)計好人數(shù)送交學校。
11、活動結束后，學校及時對活動開展情況進行總結反思，對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理，進一步強化學校的安全。
通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動，廣大師生和學生家長在參與活動的過程中，樹立"生命可貴，安全第一"的意識，掌握交通和防溺水安全知識，同時也讓學生明白：安全，從自己做起，從現(xiàn)在做起。
預防溺水工作總結篇十六
根據(jù)《xx縣教育局關于切實加強當前學校防溺水工作的緊急通知》武教通【20xx】xx號文件精神和教育局8號安全預警《進一步做好預防學生溺水工作》我校就認真落實防溺水工作，做了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項工作做如下匯報：
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
1、學校加強了對學生私自下河（塘、堰、庫）洗澡的教育和管理，要求學生做到“五不”：不私自下河（塘、堰、庫）洗澡；不擅自與同學結伴游泳；不在無家長或老師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳和玩耍；不到不熟悉的水域游泳。
2、學校已利用周一（x月x日）的升旗儀式，向學生宣講了防溺水工作有關要求。
3、各班都開展了以防溺水為主題的安全主題班會、并辦一期以防溺水為主題的黑板報等多種形式將防溺水教育落實到學生行動上。
1、學校組織人力在學校附近河塘等危險路段不定時巡查。
2、學校與村社干部、河（塘、庫）的承包商聯(lián)系，要求他們在河、塘安放此處危險，禁止洗澡等安全警示牌，一旦發(fā)現(xiàn)有學生私自洗澡，立即制止，同時向學校報告。
3、學校召開了防溺水家長會，發(fā)放了學校作息時間表，與家長簽訂《新學小學防溺水安全事故責任書》。并印放《致家長的一封信》通報最近發(fā)生的中小學生溺水事件，告知家長必須承擔起監(jiān)護人責任，切實增強家長的'安全意識和監(jiān)護意識。
4、學校堅持路隊制放學，教師必須護送學生到指定位置，實行路隊長每天對該隊學生回家的情況進行報告。
5、嚴格門衛(wèi)管理制度，學生請假制度，家長接送學生制度。
6、堅持每節(jié)課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學生缺課，要迅速查明缺課原因，并按規(guī)定報告學校。
7、嚴格午休管理制度和校園巡邏制度。
學校以后將進一步通過晨會、班會、校園廣播等多種形式進行宣傳教育，努力提高每一位學生的安全意識和自護自救能力。
預防溺水工作總結篇十七
1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
一、創(chuàng)設情境，談話導入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?
2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣。大.考吧.幼.師網(wǎng)出處播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。
三、自主討論，預防中暑。
2、通過討論，教師小結：
(1)中暑的原因或條件;
(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識
1、到達目的地，創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。
五、學唱兒歌
1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附：兒歌
夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習慣。
什玲鎮(zhèn)中心幼兒園 黃春嬌
炎熱的夏季，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動，但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂的。為保障孩子的生命安全，預防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預防溺水的安全注意事項：不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲，不獨自和同伴去河邊游泳，當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救，不得自行組織救助等。其次，老師通過講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。
本班級都是鄉(xiāng)村的孩子，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我講了真實事例的過程中，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴重性，但是對溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經有過在小河邊或者池塘玩水的經歷，但是卻從不了解其危險性，只當做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關系比較大，很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘玩、游泳有危險，如果要游泳要游，并在大人的陪同下帶上安全防護設備。
通過一節(jié)課的學習，大部分的幼兒都基本了解，在小河邊或者池塘玩水、游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，但是安全教育需要家園共育，還是需要家長的協(xié)助。
活動目標：
1、懂得預防溺水的相關知識。
2、增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
自制課件
一、導入
二、了解令人心痛的溺水事件?
討論：你從中體會到什么?
三、看相關圖片，體會失去孩子后父母的悲痛
討論：你看到什么?想到什么?
四、學習《中國兒童意外溺水調查報告》
五、教育幼兒如何預防溺水
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救
教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!
預防溺水工作總結篇十八
1.提高安全意識，學習溺水安全知識。
2.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣，提高生活中對違反安全原則行為的識別能力。
3.自防自救知識，深化防溺水安全教育，讓孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
4.遵守安全行為規(guī)則，不做“禁止”的事情。
5.讓幼兒知道不做不安全的事情，不去不安全的地方。
提前準備例子，找一些圖片。
一、活動導入。
1.老師:你可以穿新衣服，放鞭炮...總之，這段時間是你一年中最放松、最愉快的一天。但在此期間，最容易發(fā)生一些不安全的事故。現(xiàn)在請部分同學介紹一下你在這期間收集到的不安全案例。
2.展示在過去的寒假和春節(jié)期間發(fā)生的不安全案例，制圖學生將介紹案例。
圖一:幾個少年在游戲廳玩的時候，因為游戲廳著火，沒有逃生的路，被打死了。
圖二:幾個少年放鞭炮，一個男孩眼睛受傷。
圖3:幾個少年在河上滑冰，一個孩子淹死了。
圖4:一個小孩過馬路，被車撞了。
圖5:一個孩子在家看電視。他插上電源，觸電了。
3.總結:從上面的例子中，我們應該深刻地認識到，如果我們在寒假和春節(jié)期間放松警惕，如果我們不知道如何保護自己，將會導致巨大的災難，使我們自己和我們的父母后悔終身。所以不管學生在家還是出門，做任何不安全的事情，不要去不安全的地方。
第二，師生討論。
結合學生課前提出的注意事項，共同制定具體的安全措施。
(1)在家。
1.不要隨便接近和觸摸帶電物體，以防觸電。
2.不要操作煤氣爐、熱水器等。防止燒傷或煤氣中毒。
3.不能沉迷上網(wǎng)打游戲。
4.不參加迷信和不健康的活動。
5.不要看不健康的網(wǎng)頁。
6.注意飲食衛(wèi)生，避免暴飲暴食，防止食物中毒。
7.科學合理安排作息時間。
(2)戶外游戲。
1.滑冰不去坑河。
2.不要在偏僻和危險的地方玩耍。
3.請勿攀爬電線桿、樹木或高墻等。
4.外出乘坐公交車或過馬路時，由家長陪同，遵守交通規(guī)則。
5.當你去公共場所時，你應該遵守公共秩序，愛護公共設施，保護環(huán)境衛(wèi)生。
6.不要進入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳。
7.假期期間不允許學?；顒印?/p>
(3)介紹安全知識。
1、了解消防、電力、交通標志。
2.記住特殊的電話號碼，如119、110和120。
3.記住家里、父母、老師的電話號碼，一旦有危險盡快聯(lián)系。
4.無論在家還是在外，如果你是你自己，就不要和陌生人說話。
三、學生共同制定并簽署寒假安全守法責任書。
第四，老師的總結。
通過這次班會，同學們明白了安全守法的重要性，也知道了什么不能做，什么地方不能去。希望你加強自我保護，認真記住并按照學校和本次班會提出的要求去做。
預防溺水工作總結篇十九
課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
一、創(chuàng)設情境，談話導入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。
三、自主討論，預防中暑。
2、通過討論，教師小結：
(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗腵方法。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>
四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識1、到達目的地，創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。
五、學唱兒歌。
1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
預防溺水工作總結篇二十
1、提高安全意識，學習溺水安全的相關知識。
2.了解溺水安全的相關內容，要求孩子提高安全意識。
3.可以改變生活中不遵守溺水安全的壞習慣，提高生活中對違反安全原則行為的識別能力。
各種溺水事故的圖片等。
1.會話介紹。
2.今年，由于天氣炎熱，幾個孩子去河邊和池塘洗澡。你想知道他們洗澡時發(fā)生了什么嗎？有幾個孩子在河里洗澡后淹死了。他們再也見不到他們的父母了。)
第二，溺水預防教育。
1.孩子，怎樣才能避免溺水事故？
2.教育孩子，嚴禁周末、節(jié)假日、寒暑假在池塘、無蓋井內戲水、游泳。你不能獨自或結伴在池塘里釣魚、游泳或玩耍。
3.教育孩子在往返公園的路上不要在河里玩水，不要在河里游泳。
4.我們還小，很多孩子不會游泳。如果發(fā)現(xiàn)有人不小心掉進了河里、池塘里、井里等。，又不能貿然下水施救，要大聲呼叫大人幫忙或撥打“110”。
6.觀看溺水事件的圖片，讓孩子們討論他們應該做什么。并引導孩子談論日常生活中如何預防溺水事故。
第三，結束活動。
1.通過這個活動。你學到了什么？
2.老師總結:人的一生只有一次，幸福在你手中。希望孩子們通過這節(jié)課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
預防溺水工作總結篇二十一
水，對氣候具有調節(jié)作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%，保護地球不致冷卻：水，在夏季能吸收和積累熱量，使氣溫不致過高，在冬季則能緩慢地釋放熱量，使氣溫不致過低：水，水是生命的源泉，人對水的需要僅次于氧氣，人如果不攝入某一種維生素或礦物質，也許還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒有水，卻只能活幾天。這是水對我們的利。
但水有利有弊。瞧!它又發(fā)脾氣了，把兩個正享受大好時光的孩子給吞噬了。水好無情無義，它把至親的一個家庭分成兩半，那是天與地的差距呀!當他們的親人痛哭流涕時，它就沒有一絲絲內疚與心痛。當然，這也是可以避免的，我們要了解溺水常識，懂得怎樣自救，例如游泳時發(fā)生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮(zhèn)靜，停止游動，先吸一口氣，仰面浮于水面，并根據(jù)不同部位采取不同方法進行自救。
預防溺水工作總結篇二十二
水，是我們人類的生命之源，是人們生活必不可少的?？赏瑢W們，水，有的時候也由于兇猛的怪獸，剝奪人們的生命。
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的高發(fā)期，許多小學生們因為天氣炎熱而結伴到江邊、河里游泳，導致溺水。
我曾經在一篇報道上看到有三名小學生，認為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候，其中一位學生不知怎么的突然游不動了。他在水中掙扎了很久，喊也喊不出來，幾分鐘的.功夫，就不見動靜了。其他兩個同學害怕極了，趕緊上岸尋求幫助?？墒?，等到大人趕來，那個同學早已沒有了生命的跡象。
游泳雖然好玩，但是安全才是最重要的。同學們，如果你喜歡游泳，希望你能夠在家人的陪同下去正規(guī)的游泳場所。同學們，讓我們一起大聲的呼喊：“珍愛生命，遠離溺水”。
預防溺水工作總結篇二十三
1、珍愛生命，遠離危險水域。
2、齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防發(fā)生溺水事故。
3、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
4、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發(fā)生。
5、強化教育，增強青少年兒童的安全意識。
6、加強領導，全面落實預防溺水安全措施。
7、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。
8、安全第一，預防為主。
9、平安伴我在校園，人人時時保平安。
10、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
11、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
12、維護校園安全，營造和諧環(huán)境。
13、加強安全管理，建設平安校園。
14、讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福與您相伴。
17、生命至高無上，學生安全第一。
18、加強安全教育，建設平安校園。
19、全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水。
20、注意安全常記得，快快樂樂每一刻。
21、生命只有一次，杜絕私自游泳。
22、珍愛你我生命，河塘切勿靠近!
23、花樣年華，別為溺水停下!
24、常在水邊走，安全記心頭。
25、不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
26、預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚!
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