學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖范文(18篇)

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學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖范文(18篇)
時間:2023-11-10 17:10:10     小編:曼珠

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學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇一

為了通過疏散演練,增強學校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造xx小學“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

一、演練原則。

堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。

二、疏散演練指揮部成立。

1、疏散演練領(lǐng)導小組。

總指揮:

副總指揮:

成員:

2、演練人員職責分工。

總指揮:

搶救:

后勤:

廣播音響:xxx負責整個演習現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xxx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

三、具體演練活動安排。

(一)演練時間:20xx年x月x日下午2:10。

(二)做好演練預(yù)演組織工作:

1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排。

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

四、正式演練。

大隊輔導員宣布:“xx小學火災(zāi)逃生演練開始”?;鹁瘓缶曉谛@上空響起,校領(lǐng)導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

1、警報信號:一分鐘長鈴。

2、廣播告誡學生:

3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。

(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

五、演練終止狀態(tài)。

a、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校xxx人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。

b、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。

c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學情緒穩(wěn)定。

六、疏散要求與注意事項。

1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預(yù)期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視,防止意外以生。

6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通。

7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散情況,組織評比。

學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇二

為了貫徹落實全市消防工作會議精神,增強干部群眾的安全消防意識,防止重特大安全消防事故發(fā)生,更好地保護人民財產(chǎn)安全,經(jīng)鄉(xiāng)黨委會研究,鄉(xiāng)政府與各村簽訂安全消防工作責任狀。

(1)各村要對全體村民進行消防安全宣傳教育,有墻字、標語口號。

(2)有消防領(lǐng)導小組,責任制和安全消防制度。

(3)各屯柴草垛有固定堆放點,柴草垛遠離村屯、高壓線、光纜200米以上,有專人看護,玉米稈入戶不超過50捆,稻草不超過200捆。

(4)五級以上大風禁止一切煙火,各村要懸掛防火旗,村屯干部和義務(wù)消防隊要全部進入防火緊急狀態(tài)。

(5)組建10人以上義務(wù)消防隊伍,村支部書記具體負責,市政府下發(fā)的消防泵有專人保管,要定期檢修與之配套的消防水車,消防井要落實到位人頭,出現(xiàn)火情義務(wù)消防隊第一時間到位。

(6)定期對轄區(qū)內(nèi)進行消防安全檢查,確保消防通道暢通,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,對影響消防通道的柴草垛和超標進屯柴草垛要限時清理。

(7)出現(xiàn)消防安全事故,村屯干部要第一時間到達現(xiàn)場,組織施救,并及時向鄉(xiāng)政府報告。

(8)村屯干部要24小時保持通訊暢通,杜絕發(fā)生安全消防事故找不到人現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)生一次安全消防事故扣支部書記200元,二次以上支部書記停止工作。

(9)各村要對轄區(qū)內(nèi)的人員密集場所,包括禮堂、麻將館、住宿點、加油站、商店負起監(jiān)管責任,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

(10)各村春秋兩季在鄉(xiāng)農(nóng)機站的組織下,對農(nóng)機作業(yè)車輛駕駛員進行安全教育培訓,防止由于農(nóng)機操作不當,發(fā)生火災(zāi)傷人等安全事故。

(11)完善消防安全值勤制度,維護保養(yǎng)消防器材裝備,定期組織培訓和消防演練。

(12)一旦發(fā)生安全消防事件,要在鄉(xiāng)村干部的指揮下合理有序進行處置,防止不聽指揮、擅自行動導致人員傷亡事故發(fā)生。

(13)做好安全消防值班值宿工作,大風天和節(jié)假日由主要領(lǐng)導值班。

(14)安全消防工作掛村支部書記工資20__元,鄉(xiāng)政府定期或不定期對安全消防工作進行檢查,年末對各單位安全消防工作進行檢查驗收,獎優(yōu)罰劣,兌現(xiàn)責任制。

學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇三

為了增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強學校學生宿舍的安全管理,學校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,結(jié)合我校宿舍實際情況,20xx年x月x日中午舉行消防安全逃生演練,即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。

一、時間、地點、內(nèi)容。

1、演練時間:20xx年x月x日12:30。

2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

3、發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散。

二、組織安排。

1、領(lǐng)導小組。

組長:

副組長:

組員:

2、工作小組。

總指揮:

組員:政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。

3、加強領(lǐng)導,健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

5、認真搞好各項物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

7、在火情結(jié)束后,調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)住宿秩序,確保住宿安全。

三、應(yīng)急疏散的演練。

1、疏散廣播:“請注意,這是火警廣播,同學們聽到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),按照疏散標志和路線,從就近安全出口撤離?!?/p>

2、疏散順序:要事先教育好每位學生由班主任帶領(lǐng)有序進行疏散。

3、疏散引導:維護疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學生誤入危險區(qū)域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。

4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:

宿舍號xxx等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上。

5、集合地點:宿舍樓外運動場。

6、人員清點:疏散結(jié)束在集合地點,對疏散的學生人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的`學生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

四、火情發(fā)生時有關(guān)工作。

1、立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導匯報。

2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生,將學生帶入安全地帶。

3、及時清點學生人數(shù),即刻向領(lǐng)導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。

4、領(lǐng)導得悉消防應(yīng)急情況后第一時間到達現(xiàn)場。

5、在應(yīng)急行動中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護學生安全穩(wěn)定。

7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況,及時匯總上報。

8、火情發(fā)生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓學生到樓下通知其他的學生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進行疏散。

學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇四

一、指導思想:

以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化監(jiān)督管理,以學校校長為消防安全第一責任人,全面落實消防安全責任,確保學校的消防安全。

二、目的。

通過普及學生消防常識,經(jīng)過消防安全疏散演練,有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財、物的安全,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好“和諧校園”活動實施,確保春季防火、滅火工作開展,特舉行此次消防宣傳活動,讓學生學到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護的目的。

三、地點:

學校教學樓、操場。

四、時間:

20xx年3月31日下午。

五、組織領(lǐng)導:

演練總指揮:

組織策劃:

現(xiàn)場指揮:

醫(yī)療保障:

參加對象:

六、組織分工:

1、學校。

職責:準備好知識講座的場地及儀器;參加演練,負責樓道口的安全,指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地,各班班主任清點各班人數(shù),并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況,以查清是否有同學被困,以及大概在哪個教室被困。

2、xx消防中隊。

職責:消防安全知識講授,消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準備:

1、星期四開始,放置消防知識宣傳板,營造氛圍,地點:xx前面。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,以備逃生演練時捂住自己的口鼻,逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,便于安全疏散。

八、演練過程:

3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(xx校長)宣布消防演習開始。

“下面我宣布xx學校、xx消防演練現(xiàn)在開始”

1、(假設(shè))老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火,教師把火災(zāi)情況及時上報校長室。

“報告校長,在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。

“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散,緊急疏散”,同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù))。

4、各班主任向年級組長匯報人數(shù),年級組長向鄭校長匯報人數(shù)。“學生報數(shù)―――清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。

“報告x校長:xxx年級組實到幾人,應(yīng)到幾人,報告完畢”

5、xx中隊長點評并宣布演習結(jié)束。

6、消防官兵講解滅火器使用,體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言。

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇五

為了通過疏散演練,增加學校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵擋災(zāi)難事故的力量,確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急狀況下準時疏散,順當逃命,為打造xx學校“平安校內(nèi)”,建設(shè)和諧校內(nèi)供應(yīng)良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。

1、疏散演練領(lǐng)導小組。

總指揮:xx;

副總指揮:xx;

成員:xx等各班班主任。

2、演練人員職責分工。

總指揮:xx負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救:xx負責同學人員疏散和搶救。

后勤:xx負責后勤保障,負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響:xx負責整個演習現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xx負責對疏散到操場同學的安撫與人員清點。

(一)演練時間:20xx年xx月xx日下午2:10。

(二)做好演練預(yù)演組織工作:

1、對同學進行演練的安全教育工作,把一些要留意的地方要跟同學反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會快速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃命過程中,同學應(yīng)當彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的愛護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮同學安全撤離,確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及挨次支配。

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,按一班級、二班級、三班級、四班級、五班級、六班級的'挨次排列隊伍。

職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,愛護同學上下樓梯安全。

大隊輔導員宣布:“xx學?;馂?zāi)逃命演練開頭”。火警報警聲在校內(nèi)上空響起,校領(lǐng)導得知信息后,馬上啟動消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告狀況。

1、警報信號:一分鐘長鈴。(當同學在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班馬上從前后門形成肯定的動態(tài)隊伍,當班級有了肯定的隊伍后,在前面的班級馬上進行撤離。)。

2、廣播告誡同學:(播出內(nèi)容:各位老師同學們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請大家不要恐慌,不要擁擠,肯定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃命到安全地點(操場),消防叔叔立刻來救你們。請大家不要驚慌,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,留意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)。

3、聽到警報鈴聲,其他老師快速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。

(1)準時關(guān)閉電源開關(guān)。

(2)指揮和組織同學快速從教室撤離,并根據(jù)預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先愛護同學安全為前提,保證同學全部疏散后再撤退。

5、各人員指引同學準時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班同學人數(shù)。

a、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校xx人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到損害。

b、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。

c、宣揚小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學心情穩(wěn)定。

1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體同學開展一次安全常識、自救、逃命學問的教育,使每個同學都把握基本的安全學問。

2、全部參練人員必需聽從指揮,個個參與,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日老師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓學問進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴厲性,達到預(yù)期效果。同時,又要留意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)覺有人摔倒,應(yīng)將其扶起,關(guān)心一起逃離危急地。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生馬上快速、有序、安全進行疏散,不能再整理物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡察,防止意外以生。

6、離開危急地后,按升旗儀式的隊列挨次集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如狀況需要,則聽從領(lǐng)導指揮,疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素,樓房全部門窗保侍暢通。

8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導小組就各班的組織疏散狀況,組織評比。

學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇六

樓層負責人:xxxx。

xx年6月7日。

三樓:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。

各隊順序:任課教師-----學生-----班主任(班主任上課的'班主任在隊伍的中間方位)。

1、確保每一位學生的絕對安全。由于學生缺乏演練經(jīng)驗,需要班主任利用周一時間進行布置,包括演練的目的,緊急集合時候的隊型,下樓時的小跑的安全。

2、演練前要組織班級模擬訓練。

3、各位教師要迅速到位,將演練盡量逼真。

學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇七

一、活動目的`:

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演習組織:

為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應(yīng)急搶險指揮小組。

組長:

副組長:

成員:

三、演習機構(gòu)設(shè)置及任務(wù)。

1、廣播組:負責災(zāi)情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責任人:

具體內(nèi)容:

(1)8:10拉響警報。

(2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發(fā)生火災(zāi),我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)。

(3)人員匯合后整隊。

(4)模擬滅火演練。

(5)領(lǐng)導講話。

(6)演習結(jié)束,有序返回。

3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。

四、演習時間:(8:10)。

五、演習項目:

(1)在教學樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃生演練;

(2)模擬滅火演練;

六、演習要求:

1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內(nèi)完成逃生。

七、準備工作。

1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對學生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務(wù)處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。

八、演練過程:

學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇八

在新學期,為確保在學校發(fā)生火災(zāi)時,能夠做到快速、高效、有序地進行處理,提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的'應(yīng)急能力,保護好學校師生的生命財產(chǎn)安全,維護學校教育教學秩序,特制定本方案。

組長:鄭濤。

副組長:陳姣、李霞。

成員:丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永。

20xx年9月10日。

1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火,(位置在教學樓前),當學校喇叭連續(xù)響起警報時,由各班任課老師根據(jù)教學樓樓道管理的有關(guān)規(guī)定組織學生疏散。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學生安全撤離。

2、廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點操場上去。

4、安全撤離順序:(按班級順序)各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的木柴,試用滅火器滅火。

1、在教學樓前同時放火,學校喇叭連續(xù)響起警報。

2、聽到安全警報后,各班主任或任課教師確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,班主任在班級隊伍稍前位置,配班教師在班級隊伍稍后位置,按指定路線下樓,立即到達指定安全區(qū)。

3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū),班主任清點人數(shù)。

4、消防演練總指揮鄭校長進行總結(jié)講話。

學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇九

為認真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實做好宣傳月期間的各項工作,提高職工防火意識和急救技能,為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ),特制定供水車間消防應(yīng)急演練活動方案:

一、活動相關(guān)事項。

活動開始時間:20__年7月7日下午14:00;。

消防安全知識講座活動地點:水廠會議室;。

消防演練活動地點:水廠院內(nèi)指定區(qū)域;。

參加活動人員:保衛(wèi)科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工。

二、活動程序。

三、活動注意事項。

1、演練活動堅持“安全第一”的原則,不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。

2、演練設(shè)定安全可靠的活動區(qū)域,現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設(shè)施有效隔離。

3、演練所用滅火器,須選用臨近保質(zhì)期限的部分。現(xiàn)場滅火器要有序擺放。

4、現(xiàn)場負責點然火具人員首先要注意自身安全,其次在澆注燃料、引燃火具時,應(yīng)小心謹慎,防止引燃周圍其他物品設(shè)施。

四、活動具體事項安排。

1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。

2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準備,并做好統(tǒng)計,以備后續(xù)及時補充新的滅火器。

3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備,并進行現(xiàn)場的火具點燃工作。

4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。

5、消防演練所用火盆由管道班制作準備。

五、其他有關(guān)要求。

1、如若有事不能參加必須提前請假,無故不參加者將按照車間規(guī)定進行月度考核。

2、參加活動人員須提前10分鐘到達現(xiàn)場,簽字報到。

3、進入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽,并系好安全帽帶。

4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。

學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

實施方案的應(yīng)用很廣泛,適用范圍廣。從適用的主體來看,既可以是各級的黨政機關(guān),也可以是企事業(yè)單位和各種社會團體。下面小編給大家整理學校消防安全應(yīng)急演練方案最新,希望大家喜歡!

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際,制定本預(yù)案。

組長:

副組長:

成員:

二、消防安全工作成員的責任分工。

組長負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議,傳達上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預(yù)案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。

領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長:__(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災(zāi))。

(二)滅火組:組長:__(負責消防設(shè)施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)。

(三)搶救組:組長:____(校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

(四)緊急疏散組:組長:__成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室__(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

三、滅火工作預(yù)案。

1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。

四、師生疏散及逃生預(yù)案。

1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領(lǐng)導組領(lǐng)導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的'安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件,幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

一、應(yīng)急人員準備。

1、成立應(yīng)急工作組。

組長:

組員:

2、實行首問負責制。不推諉,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

二、應(yīng)急物資準備。

應(yīng)急物資儲備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

三、應(yīng)急程序準備。

2、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

3、單位領(lǐng)導必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合,根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進行滅火。

4、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術(shù);在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù),全力控制火災(zāi)范圍,等待后援力量。

5、在公安消防隊趕到后,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領(lǐng)導要全力配合,并組織內(nèi)部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。

6、火災(zāi)撲滅后,要組織力量保護現(xiàn)場,特別要注意防止死灰復(fù)燃。

7、密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

20__年消防演練方案根據(jù)《20__年生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求,結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》,中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī),以及__安全監(jiān)督局《關(guān)于開展20__年安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款,_____生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加,通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等,通過演練,使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”的方針,通過各部門員工之間比賽、學習促進__生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作,發(fā)揚團隊精神,做到安全工作人人做,人人肩上有責任,推進全廠安全工作規(guī)范化、科學化、制度化、常態(tài)化開展,從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下:

一、消防演練主持人講話:

介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導。

二、由廠長致辭并宣布演練開始:

消防演練主持人宣布:

1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動,安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;。

2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法(另列)。

演練第一項:消防大隊表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);。

演練第二項:儲壓式干粉滅火器滅火。

比賽規(guī)則及分組情況:每組四人通過30米跑后撲滅明火,每人同時分別滅一爐火,計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止,成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定,若某人無法完成滅火,則另外隊員幫助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時)則通過重賽決定勝負。參加人員分設(shè)20個組:每組4人,人員分配情況請參見表格(下同)。

消防演練項目及人員分配情況表單位:人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計演練第三項:消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶,鋪設(shè)水龍帶,開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組,四人一組,兩人負責鋪設(shè)水龍帶,兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊指導)噴水滅火,動作規(guī)范,用時最少者為優(yōu)勝。

三、評比及獎勵。

1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。

2、知識競賽取前三名,第一名獎金200元,第二名獎金150元,第三名獎金100元。

3、干粉滅火器滅火比賽取前六名,獎品價值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。

4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導頒獎。

四、說明。

1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員及消防隊教官等組成。現(xiàn)場裁判由______擔任,記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。

2、請參賽人員在消防教官指導下認真掌握操作要領(lǐng),注意安全。

3、為達全員學習、人人參與的目的,要求參賽人員每人只能參加一個項目(知識競賽,應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。

4、演練時間預(yù)計為六月下旬。

5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定,組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責完成,并由安全辦與辦公室負責進行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。

一、指導思想。

根據(jù)省、市關(guān)于加強基層應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導意見,為了提高市中心血站保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力,最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害,特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面,現(xiàn)結(jié)合血站辦公區(qū)域?qū)嶋H情況,制定市中心血站消防安全應(yīng)急演練方案。

二、演練時間。

20__年7月30日(星期二)下午15:30。

三、演練地點。

血站業(yè)務(wù)樓。

四、演練內(nèi)容。

1、火情報警。

2、疏散人員。

3、搶救檔案資料。

4、使用滅火器滅火。

5、連接室內(nèi)外消防給水滅火。

6、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時的綜合演練。

五、器材準備和通道疏通。

1、4kg干粉滅火器三個,3kg手提式co2滅火器三個。

2、10m水帶2盤,65cm水槍1支。

3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。由__負責。

六、演練現(xiàn)場組織分工。

消防安全應(yīng)急演練在血站應(yīng)急管理工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下,由應(yīng)急管理辦公室具體組織實施(按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》)。

1、總指揮:

2、副總指揮:

3、現(xiàn)場指揮:

4、報警員:

5、廣播員:

6、疏散引導組:

7、滅火行動組:

8、醫(yī)療救護組:

9、安全保衛(wèi)組:

七、演練具體操作程序。

(一)召開演練動員會。全體參加演練人員到二樓會議室集中,宣布要求,做好演練準備。

(二)演練科目一:使用滅火器滅火演練。在站區(qū)院壩內(nèi)使用滅火器滅火演練。

(三)演練科目二:連接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前,進行連接室外消防栓滅火演練。

(四)演練科目三:假設(shè)業(yè)務(wù)樓發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。

1、火災(zāi)報警。報警員撥打119火警電話,在撥打119火警電話報警的同時,馬上報告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導小組和應(yīng)急管理工作辦公室,匯報:“業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi)”。

2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急管理工作辦公室迅速召集全站應(yīng)急管理分隊集合,迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

3、廣播疏散。廣播員告知“業(yè)務(wù)大樓三樓”出現(xiàn)火警,播放廣播:“全體職工請注意,現(xiàn)在業(yè)務(wù)大樓三樓發(fā)生火災(zāi),全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應(yīng)急管理分隊請立即到位”。

4、切斷電源。通知電工(由__負責)切斷大樓主控電源。

5、疏散人員。二樓人員的疏散,由張琴負責。三樓人員的疏散,由__負責。

6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護服、呼吸器等裝備,從上至下,逐層搜查,偵察火情,查看人員是否疏散。由__負責。

7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉(zhuǎn)移。由袁__負責。

8、連接水源。打開大樓室外消防栓,連接水帶水槍、消防栓,利用室外消防給水進行滅火。由__等負責。

9、使用室內(nèi)消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱,取出水帶水槍,連接好消防栓,準備滅火。由張__等負責。

10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火,由___負責。

11、現(xiàn)場救護。由___分成兩組搶運救護受傷人員。

12、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域,加強危重傷員向醫(yī)院的轉(zhuǎn)運,由鄧偉及門衛(wèi)安保負責。

13、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束,消防員清理現(xiàn)場。

八、演練結(jié)束。

為了貫徹落實全市消防工作會議精神,增強干部群眾的安全消防意識,防止重特大安全消防事故發(fā)生,更好地保護人民財產(chǎn)安全,經(jīng)鄉(xiāng)黨委會研究,鄉(xiāng)政府與各村簽訂安全消防工作責任狀。

(1)各村要對全體村民進行消防安全宣傳教育,有墻字、標語口號。

(2)有消防領(lǐng)導小組,責任制和安全消防制度。

(3)各屯柴草垛有固定堆放點,柴草垛遠離村屯、高壓線、光纜200米以上,有專人看護,玉米稈入戶不超過50捆,稻草不超過200捆。

(4)五級以上大風禁止一切煙火,各村要懸掛防火旗,村屯干部和義務(wù)消防隊要全部進入防火緊急狀態(tài)。

(5)組建10人以上義務(wù)消防隊伍,村支部書記具體負責,市政府下發(fā)的消防泵有專人保管,要定期檢修與之配套的消防水車,消防井要落實到位人頭,出現(xiàn)火情義務(wù)消防隊第一時間到位。

(6)定期對轄區(qū)內(nèi)進行消防安全檢查,確保消防通道暢通,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,對影響消防通道的柴草垛和超標進屯柴草垛要限時清理。

(7)出現(xiàn)消防安全事故,村屯干部要第一時間到達現(xiàn)場,組織施救,并及時向鄉(xiāng)政府報告。

(8)村屯干部要24小時保持通訊暢通,杜絕發(fā)生安全消防事故找不到人現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)生一次安全消防事故扣支部書記200元,二次以上支部書記停止工作。

(9)各村要對轄區(qū)內(nèi)的人員密集場所,包括禮堂、麻將館、住宿點、加油站、商店負起監(jiān)管責任,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。

(10)各村春秋兩季在鄉(xiāng)農(nóng)機站的組織下,對農(nóng)機作業(yè)車輛駕駛員進行安全教育培訓,防止由于農(nóng)機操作不當,發(fā)生火災(zāi)傷人等安全事故。

(11)完善消防安全值勤制度,維護保養(yǎng)消防器材裝備,定期組織培訓和消防演練。

(12)一旦發(fā)生安全消防事件,要在鄉(xiāng)村干部的指揮下合理有序進行處置,防止不聽指揮、擅自行動導致人員傷亡事故發(fā)生。

(13)做好安全消防值班值宿工作,大風天和節(jié)假日由主要領(lǐng)導值班。

(14)安全消防工作掛村支部書記工資2000元,鄉(xiāng)政府定期或不定期對安全消防工作進行檢查,年末對各單位安全消防工作進行檢查驗收,獎優(yōu)罰劣,兌現(xiàn)責任制。

學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇十一

我?,F(xiàn)有22個班級,學生共有996人,教職工54人?,F(xiàn)有南教學樓、北教學樓、西簡易教學房、北簡易教學房和平房食堂。學校設(shè)有電腦室、圖書室等。

為進一步貫徹上級有關(guān)精神,積極打造平安校園,我校特制定火災(zāi)安全疏散應(yīng)急預(yù)案。通過本次火災(zāi)安全疏散應(yīng)急演習,一方面提高學校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災(zāi)來臨時的安全逃生技能。

一、組織領(lǐng)導:

組長:

副組長:

組員:

二、演習前準備:

1、陳方白指定疏散演習的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時的各類常識(教師上網(wǎng)查詢)。

2、各班主任組織學生熟悉疏散線路,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等火災(zāi)疏散時的各類常識。

3、每位學生還準備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。

4、演習具體分工:

演習總指揮:

演習總協(xié)調(diào):

各樓梯協(xié)調(diào)員:當發(fā)生災(zāi)害時,離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好學生的疏散工作)。

演習操場指揮(總協(xié)調(diào)):

5、火災(zāi)逃生知識:

(1)火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。

(2)每位師生要熟悉幾條逃生路線(安全疏散路線)。

(3)在逃離的過程中,一定要保持正確的逃生姿勢,如果樓道中只有煙沒有火,采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū);火勢大,逃生路線濃煙較重時,可低姿勢或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

(4)在逃離過程中,要保護好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾,請用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進入口鼻。

(5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

(7)如果火勢很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境。

(8)室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。

(9)遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

三、演習時間:

20__年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。)。

四、參加演習人員:

全校師生。

五、演習地點:

北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。

六、演習過程:

1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號,演習開始。(負責)。

2、演習開始,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立即到位。進行現(xiàn)場指揮,注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個通道特別擁擠而無法疏散,使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。

4、聽到密集鑼聲后,請班主任或當堂任課老師組織學生根據(jù)火災(zāi)來臨時的常識,做好應(yīng)急工作,并快速組織好學生不排隊,冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。

5、各班正副班主任或當堂任教教師負責帶領(lǐng)本班學生快速、安全地集中操場,各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點人數(shù),上報缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報陳校長處(地點在主席臺)。

6、各樓梯協(xié)調(diào)員教師隨最后撤離學生一起撤離。

7、演習設(shè)急救點(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負責。在疏散過程中如果有人受傷,由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。

8、各協(xié)調(diào)員來到操場后要立即將自己負責范圍內(nèi)的演習疏散情況向演習總指揮匯報,由演習總指揮根據(jù)情況做初步演習總結(jié)。

七、注意事項:

1、平時應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。

2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。

3、注意在自身安全下救護的原則。

4、各教師聽取指導員的指揮,指導員聽取消防人員的指揮。

5、把損失降到最低的原則。

6、走安全路線,到操場集合,遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。

7、快速安靜,目光明銳,找到同學和老師,及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。

8、快速清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時和校長聯(lián)系。

9、在安全疏散演習之前,要學生了解正確的'逃生方法,熟悉疏散路線,注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識,首先確保疏散演習過程中的安全。

10、險情發(fā)生時,當老師還沒到場,學生要學會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。

11、我們疏散的過程中,遵守先一樓再二樓,接著是三樓與四樓的順序跑出操場:

南樓四(3)班從西首樓梯口跑出,二(4)班從東首樓梯口跑出,四(2)班、二(3)班從南樓中廳跑出至操場,二樓五(1)接著四(3)班從西首樓梯口跑出至操場,五(2)班接著五(1)班從西首樓梯口跑出至操場;四(1)班接著二(4)班從東首樓梯口跑出至操場,五(3)班接著四(1)班從東首樓梯口跑出至操場;三樓六(1)班接著五(2)班從西首樓梯口跑出至操場;六(2)班接著六(1)班從西首樓梯口跑出至操場;六(3)班接著五(3)班從東首樓梯口跑出至操場,四樓六(4)班接著六(3)班從東首樓梯口跑出至操場;北幢樓,三(3)班靠右跑出至操場,三(4)班接著三(3)班靠右跑出至操場。

學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇十二

為保護森林草原資源、保障群眾生命財產(chǎn)安全,貫徹落實”預(yù)防為主,積極消滅”的森林草原防火工作方針,切實做好重特大森林草原防火應(yīng)急處置工作,確保我鎮(zhèn)在森林草原火災(zāi)發(fā)生時反應(yīng)及時、準備充分、決策科學、措施有力,把森林草原火災(zāi)損失降到最低程度,制定本預(yù)案。

為進一步提高我鎮(zhèn)森林草原防火的能力,確保全鎮(zhèn)森林草原資源安全,根據(jù)有關(guān)文件精神及《森林草原法》和《森林草原防火條例》,結(jié)合我鎮(zhèn)森林草原防火工作的工作實際,特制定本預(yù)案。

當發(fā)生下列情況之一,經(jīng)鎮(zhèn)森林草原防火辦主要負責人批準,啟動本預(yù)案。

(一)發(fā)生火情,火勢已蔓延到林區(qū)或草原邊緣火勢不能有效控制,極有可能引發(fā)大的森林、草原火災(zāi),造成森林、草原損失。

(二)直接威脅到村組、居民區(qū)以及重要公共設(shè)施。

(三)可能發(fā)生嚴重人員傷亡或造成重大財產(chǎn)損失。

(四)需要森林草原防火辦直接參與或協(xié)調(diào)組織指揮撲救和緊急處置的其他情況。

(一)成立xxx鎮(zhèn)森林草原防火指揮部。

總指揮:xxx。

副總指揮:xxx。

成員:xxx。

值班室主任:xxx。

值班室電話:xxx。

指揮部主要職責:組織協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)森林草原火情的處置、撲救工作;做好撲火救災(zāi)、綜合調(diào)度、物資保障、技術(shù)咨詢和火場督促以及災(zāi)后處置等工作;負責與相關(guān)村在處置森林火情中的協(xié)調(diào)與聯(lián)系;及時向上級森林草原防火指揮部報告火情;落實和執(zhí)行上級交辦的其他事宜;決定啟動和終止實施本預(yù)案。

森林草原防火指揮部下設(shè)辦公室,辦公室主任由xxx擔任,xxx負責日常事務(wù)。主要職責:督促各村開展森林草原防火宣傳;負責值班調(diào)度、晝夜巡邏等日常工作;接到火情后及時向指揮部報告,并繼續(xù)跟蹤了解,掌握情況;督促各村開展森林草原火警事故的調(diào)查處置;完成鎮(zhèn)森林草原防火指揮部交辦的其他工作。

(二)鎮(zhèn)森林草原防火指揮部下設(shè)四個小組。

1、物資保障組。

組長:xxx(電話xxxx)。

副組長:xxx。

成員:xxxxxxxxx。

職責:儲備撲救工具及物資;發(fā)生火情后,在指揮部的安排下,把所需的工具及物資送達火場撲救指揮調(diào)度中心;保障滅火人員必需的食品、飲水;調(diào)度安排車輛。

2、火情撲救組。

組長:xxx(電話xxxx)。

副組長:xxx。

成員:鎮(zhèn)森林草原撲火突擊隊人員、火情發(fā)生地組長、村兩委干部、村護林員和群眾。

職責:負責調(diào)集應(yīng)急救援隊伍,攜帶撲火工具和物資,即時趕赴火場展開撲救工作;安排撲火人員到位,保障撲火人員安全。

3、醫(yī)療救護組。

組長:xxx(電話xxxx)。

成員:xxx鎮(zhèn)衛(wèi)生院業(yè)務(wù)骨干。

職責:撲救森林草原火情中,組織醫(yī)療衛(wèi)生人員,攜帶醫(yī)療用品到達火場;組織做好受傷人員的醫(yī)療救護工作。

4、余火看護組。

組長:xxx(電話xxxx)。

副組長:xxx。

成員:火情發(fā)生地組長、村干部及附件群眾。

職責:督促火情發(fā)生地組長、村干部加強余火清理并看護24小時以上;對火情現(xiàn)場進行檢查,隨時向指揮部報告情況。

學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇十三

為了讓廣闊師生深化地了解消防逃命常識,切實樹立起消防意識,真正把握好消防安全學問,并具備自救互救的力量,提高抗擊突發(fā)大事的.應(yīng)變力量,能有組織、快速地引導同學安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及把握逃命的方法。

為確保此次活動緊急有序地開展,特成立應(yīng)急搶險指揮小組。

組長:

副組長:

成員:

1、廣播組:負責災(zāi)情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責任人:陳松。

詳細內(nèi)容:

(1)8:10拉響警報。

(2)8:11廣播發(fā)出逃命指令,同時要播放指揮聲音,(請大家留意,教學樓發(fā)生火災(zāi),我們正在組織疏散,大家千萬不要慌張,請老師組織本班同學以最快速度、有挨次、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)。

(3)人員匯合后整隊。

(4)模擬滅火演練(負責人:談有國)。

(5)領(lǐng)導講話。

(6)演習結(jié)束,有序返回。

3、引導、檢查、搜救組:各班級指定詳細人員負責樓梯口、樓道間引導同學疏散,同學就地自我愛護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當同學全部撤離完之后,進行每個教室認真地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人:

南樓東側(cè)1層樓梯口。

南樓東側(cè)2層樓梯口。

南樓東側(cè)3層樓梯口。

南樓西側(cè)1層樓梯口。

南樓西側(cè)2層樓梯口。

南樓西側(cè)3層樓梯口。

中樓東側(cè)1層樓梯口。

中樓東側(cè)2層樓梯口。

中樓東側(cè)3層樓梯口。

中樓西側(cè)1層樓梯口。

中樓西側(cè)2層樓梯口。

中樓西側(cè)3層樓梯口。

20xx年4月16日晨會時間開頭(8:10)。

(1)在教學樓遇到火災(zāi)時全校師生1244人逃命演練;。

(2)模擬滅火演練;。

1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)報同學,以免造成混亂,同時,要給同學傳授逃命的基本方法、留意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音后,老師必需馬上終止講課,就地指揮教室里的同學開展自我愛護,然后快速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

3、在演練過程中要留意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃命任務(wù)。

4、逃命線路:各班級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低班級快行中高班級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內(nèi)完成逃命。

1、班主任利用消防教育課教給同學逃命學問、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對同學進行安全教育,明確演練的重要意義,教育同學在演練過程中不打鬧、玩耍、擁擠。

3、總務(wù)處預(yù)備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六班級每班支配2人進行滅火演練,組織好觀看。

第一步:自我愛護。

警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我愛護,老師打開前后門,其次步:疏散。

廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的同學用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不慌張,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有挨次有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

第三步:引導、檢查、搜救組:各班級指定詳細人員負責樓梯口、樓道間引導同學疏散,同學就地自我愛護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當同學全部撤離完之后,進行每個教室認真地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。

第四步:報告。

1、同學到田徑場集合后,班主任點清人數(shù)后向班級組長報告,2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救狀況。

3、班級組長匯合本班級狀況后,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

4、校辦主任清查學校教職工狀況,向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

第五步:組織高班級同學到到大操場進行滅火演練。

第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步:總結(jié)。

應(yīng)急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃命演練狀況分析及有關(guān)安全意識,技能等重要講話。

學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇十四

為了通過消防安全演練,增加全體師生的消防安全意識,使同學從小把握火災(zāi)防范學問及逃命技能,從而削減、避開因火災(zāi)而造成的損害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

組長:xx;

副組長:xx;

成員:校領(lǐng)導班子成員,各班主任。

20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。

2、滅火器滅火演示。

1、廣播警報組:負責火災(zāi)發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:xx。

2、疏散組:負責疏散引導同學有序安全地撤離到安全地帶。

疏導責任人支配:

教學樓樓梯口疏散指揮員支配(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測到上下狀況):xx等。

教學樓樓梯:xx老師,辦公樓樓梯:xx。

進入操場秩序維持:xx等。

雕塑前入口處:xx,一班級前入口處:xx,四班級前入口處:xx。

操場秩序指揮:xx。

3、滅火器滅火演示:xx。

4、拍照組:xx。

1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必需預(yù)報同學,以免造成混亂,同時,要給同學教授逃命的基本方法、留意事項等,真正使活動收到實效。

2、聽到報警后,班主任馬上指揮教室里的同學快速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3、在演練過程中要留意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃命任務(wù)。

1.13:30班主任進班,作疏散前預(yù)備,提出活動要求。

2.13:35廣播發(fā)出逃命指令:“請大家留意,現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災(zāi),請大家快速疏散?!保ú杀椋?/p>

3、各班在班主任(突發(fā)狀況下由課任老師)的.組織下沿疏散逃命路線,撤離現(xiàn)場。

詳細要求:

每個班級依據(jù)本班狀況分成2個小組分別從教室的前后門快速出教室,沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不慌張。

各班主任確保同學疏散時要有秩序,保證同學的安全。

每個被疏散的同學要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下快速到操場集合。

4、滅火器滅火演示。

6、各班按秩序回教室。

各班同學依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

一(x)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進入籃球場、操場;

六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進入操場;

四(x)、四(x)班沿東面入口處進入操場。

學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇十五

為了確保本單位干部職工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全,提高滅火技術(shù)水平和應(yīng)急疏散技能,在緊急情況下,能快速處置初期火災(zāi)事故,及時有效地撲滅火災(zāi),迅速疏散人員減少火災(zāi)造成的財產(chǎn)損失,保障人員安全,特制定本預(yù)案。

一、組織機構(gòu)。

成立青白江區(qū)文體廣電新聞出版局滅火和應(yīng)急疏散管理領(lǐng)導小組。局黨組書記、局長程福中任組長,紀檢組長羅驥任副組長,局辦公室和各科室負責人為成員。

二、報警程序和接警處置程序。

(一)無論任何部門(人員)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即通知單位保衛(wèi)人員和“119”公安消防隊;

(二)報警時講清楚以下幾個內(nèi)容:

1.報警人的姓名、地址、工作單位、聯(lián)系電話;

2.失火的準確地理位置;

3.能夠了解失火的情況,如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災(zāi)現(xiàn)場等等。

4.耐心回答“119”接警人員的詢問;

5.打完電話,應(yīng)組織人員到各個路口等待消防車的到來,以便引導消防車和消防隊員快速進入火災(zāi)現(xiàn)場。

(三)保衛(wèi)人員接到報警后,應(yīng)立即采取以下措施:

3.值班人員在火災(zāi)事故期間,嚴格控制出入車輛和人員。

三、應(yīng)急收疏散組織程序和措施。

單位保衛(wèi)人員在發(fā)生火災(zāi)時,要以人員疏散為主。先疏散被火勢圍困的員,其次在進行火勢周圍的物資疏散,同時要注意疏散人員自己的安全。消防隊到達火災(zāi)現(xiàn)場后,應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

四、撲救初期火災(zāi)的程序和措施。

(二)單位保衛(wèi)人員發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困,應(yīng)先救人,后滅火,如發(fā)現(xiàn)有易然易爆危險物品受到火勢威脅時,應(yīng)迅速組織人員將易燃危險物品轉(zhuǎn)移到安全地點。

(三)如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時,應(yīng)在確定無爆炸危險的情況下,用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救,用火將周圍的可燃物品淋濕,但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災(zāi);如不能確定有無爆炸危險的,應(yīng)在安全地點做好準備,等待消防部門的指揮人員的調(diào)令和火災(zāi)現(xiàn)場總指揮、副總指揮的命令。

(四)在公安消防隊到達火災(zāi)現(xiàn)場后,應(yīng)聽從公安消防部門指揮人員的指揮,配合滅火工作。

五、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護、救護的程序和措施。

(一)通信聯(lián)絡(luò)。

2.根據(jù)總指揮的指令,及時將破拆、停電、供水、車輛調(diào)配等滅火指令傳達到火災(zāi)現(xiàn)場;

3.將火場的進展情況及時反饋,保障火災(zāi)現(xiàn)場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯(lián)絡(luò)工作。

(二)安全防護。

1.發(fā)生火災(zāi)后,保衛(wèi)人員應(yīng)首先控制車輛和無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場;

2.派一名人員到路口引導消防車和消防隊員快速進入火災(zāi)現(xiàn)場;

3.火災(zāi)撲滅后,要全面檢查現(xiàn)場,消滅遺留火種,并派人保護好火災(zāi)現(xiàn)場,等待公安消防部門的監(jiān)督檢查,協(xié)助對火災(zāi)現(xiàn)場進行調(diào)查。

(三)救護。

如有人受傷或中毒,應(yīng)根據(jù)傷勢情況及時處理,必要時撥打“120”救護。

學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇十六

時間:20xx年4月11日下午2:00—3:30。地點:學校教學樓、校園操場。

(1)火情報警。

(2)教學樓遇到火災(zāi)時的安全疏散。

(3)正確使用滅火器滅火。

組長:王文友。

副組長:王萬才、黃鳳武。

成員:各班班主任和任課教師。

總指揮:王文友。

現(xiàn)場指揮:王萬才、黃鳳武。

滅火組:王萬才(組長)、學校義務(wù)消防隊員。負責火場初期的滅火。

后勤保障組:黃鳳武(組長),負責相關(guān)物品的采購。

門衛(wèi),負責向消防報警,介紹著火點、火勢情況、火場信息。

預(yù)演:20xx年4月11日下午2:00—3:30,各崗位人員到位,由王文友校長通過廣播拉響警報,各班學生在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場,由唐賢飛老師負責指導站隊,由校長王文友小結(jié)后回教室。

正式演練:教學樓出現(xiàn)火災(zāi)信號,警鈴響起。聽到警報后,各班主任、功能室負責人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學生按逃生路線疏散,各班級有序逃離。

教學樓一樓:學前班、一年級兩個班,經(jīng)教學樓前左出口到校園操場左邊集中。

教學樓一樓:二、三年級兩個班,經(jīng)教學樓前右出口到校園操場右邊集中。

教學樓二樓:四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點集中。

靠近出口和最不利疏散的.區(qū)域內(nèi)的學生可先安排疏散。

1、各班主任:

a、對學生進行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

b、聽到火警后靠近教室門口的同學迅速打開前后教室門,聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留,或不聽從疏散老師要求無序撤離。

c、在走廊上撤離室不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件,高年級學生要照顧低年級學生,男生要照顧女生。

d、消防演練結(jié)束后,組織學生書寫演練后感想。

2、如遇特殊情況,各班應(yīng)聽從樓層組長指揮,有序疏散。

教學樓一樓:吳尚香。

教學樓二樓:黃昌敏(左)楊永春(右)。

注:1、各班主任負責帶自己班的學生到操場集合。

2、體育教師在操場負責指揮學生站隊。

3、各樓層負責老師負責維持好學生疏散的秩序。

4、一般情況下,各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位,如果在功能室上課的學生,上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學生按學校指定路線快步疏散。

1。廣播:請各班集中到操場,觀看滅口器滅火流程。

2。由王萬才進行講解、表演。

3。抽調(diào)個別學生進行滅火操作。

4。滅火器滅火流程完畢。

5。廣播:新聯(lián)小學消防演練圓滿結(jié)束,同學們解散。

1、由王文友校長對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評。

2、班主任及時總結(jié)本班演練工作。

3、整理演練資料及時存檔。

學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇十七

1、檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,進而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。

2、完善準備。通過開展應(yīng)急演練,檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充,做好應(yīng)急準備工作。

3、鍛煉隊伍。通過開展應(yīng)急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序,提高其應(yīng)急處置能力。

4、磨合機制。通過開展應(yīng)急演練,進一步明確相關(guān)單位和人員的職責任務(wù),完善應(yīng)急機制。

5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練,普及應(yīng)急知識,提高職工風險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時自救互救的能力。

1、在開展演練準備工作以前應(yīng)先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領(lǐng)導小組構(gòu)成、經(jīng)費預(yù)算和保障措施等。

2、演練準備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計劃成立演練組織機構(gòu),設(shè)計演練總體方案,并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進行培訓,使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責、流程和要求,掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實施奠定基礎(chǔ)。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環(huán)節(jié)。演練實施當天演練組織機構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達現(xiàn)場,對演練設(shè)備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。

5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規(guī)定的責任和時限要求,及時采取措施予以改進,修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對性的加強應(yīng)急人員的教育和培訓、對應(yīng)急物資裝備有計劃的更新等。

1、所需設(shè)備及其材料準備:干粉滅火器5kg(10只)、專用擔架(2副)、急救箱一個(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、干凈毛巾(50條)。

2、人員準備:

指揮領(lǐng)導小組(指揮中心)。

總指揮:副總指揮:李俊。

配合部門:綜合管理室、質(zhì)管室。

3、演練前召開準備會議,對演習人員進行培訓,明確職責會議由xx。

4、演習前檢查所有設(shè)備人員是否到位。

事故預(yù)設(shè):xx年xx月xx日,xx維修現(xiàn)場一爐子起火,火勢較大,并不斷向其它車間蔓延,情況十分危急。

一、炭炭維修現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)之后,現(xiàn)場維修人員立即組織滅火,并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要馬上撥打119火警電話請求救援,報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情況,報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現(xiàn)場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情況等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。

二、綜合管理室接到事故報告后,通過通訊聯(lián)絡(luò)組(綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò)組)通知應(yīng)急領(lǐng)導小組。應(yīng)急領(lǐng)導小組接到報告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。領(lǐng)導小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現(xiàn)場,相關(guān)人員及隊伍按照領(lǐng)導小組指揮中心指示及《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)的救助工作。

負責人:李俊,

成員:。

職責:統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急救助工作,組織人員安全撤離,在“先救人,再救火”的前提下?lián)尵热藛T財物。

傷員救助組:

成員:

職責:負責對受傷的人員進行搶救,并協(xié)助到場的醫(yī)護人員將傷員送至醫(yī)院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場,交醫(yī)生進行搶救。在“120”救護車未到達之前,對傷者實施人工呼吸等必要的處理,及時將受傷者送往醫(yī)院進行搶救。

滅火搶險組。

負責人:

成員。

火災(zāi)現(xiàn)場人員及其附近人員和就近的工作人員,火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大,應(yīng)取來公司所有可以取來的滅火器,并連接消防栓進行滅火。

安全保衛(wèi)警戒組。

負責人:

成員:

負責組織對事故及災(zāi)害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作,設(shè)置警界限,維持現(xiàn)場秩序,禁止無關(guān)人員進入事故現(xiàn)場。負責事故及災(zāi)害現(xiàn)場治安巡邏,保護事故現(xiàn)場,制止各類破壞騷擾活動,控制嫌疑人員。負責做好救災(zāi)物質(zhì)的保衛(wèi)工作。

生產(chǎn)指揮組。

負責人:

成員:負責指揮事故及受災(zāi)車間做好工藝處理工作,防止事故進一步擴大。

學校消防應(yīng)急演練方案及流程圖篇十八

為了進一步提高師幼消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11.9”消防日,制定消防應(yīng)急疏散演練方案如下:

時間:11月1日。

人數(shù):全園15個班,500多名幼兒和全體教職工。

地點:幼兒園園內(nèi)。

總指揮:xxx。

副總指揮:xxx。

攝像:xxx。

信號員、計時員:xxx。

應(yīng)急救援分隊:

1、北教學樓東樓梯組長:xxx,成員:xxx。

2、北教學樓西樓梯組長:xxx,成員:xxx。

3、南樓梯:xxx。

準備話筒,起火時呼救,師生事先熟悉校園(安全通道、安全出口),下樓梯(方法、順序、路線),幼兒園樓道安全疏散示意圖。

1、警報聲起(三聲鈴聲)。

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,前后有教師組織,不許漏下一名幼兒;

3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明(隊伍前、中、后位置安排到位)。

4、食堂人員:及時關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

5、全體教職工、幼兒集中到園一樓操場。

要求:清點人數(shù)、上報人數(shù)、排好隊;計時員上報時間。

6、總指揮或副總指揮對演練情況進行總結(jié)。

7、演練結(jié)束,各班教師有序?qū)⒑⒆訋Щ鼗顒邮?,對幼兒再次進行消防安全教育,安撫幼兒,并將本班演練情況做以書面總結(jié);辦公室將演練情況發(fā)信息給全體家長。

8、演練路線見幼兒園樓道安全疏散圖。

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