總結(jié)是一種對(duì)自己行為和決策進(jìn)行反思的方式。寫(xiě)總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程，可以向他人請(qǐng)教和借鑒優(yōu)秀的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下是一些非常有用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法，建議大家仔細(xì)研讀。
教室年度總結(jié)篇一
自20xx年4月下旬我來(lái)到順泊公司從實(shí)習(xí)到正式入職，短短的幾個(gè)月里我從一個(gè)在校學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)傳化角色積極學(xué)習(xí)踏上了新的工作崗位，這就意味著我理想的人生路又向前邁進(jìn)了一大步，早領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助支持下我的業(yè)務(wù)水平及思想覺(jué)悟必須隨著對(duì)崗位的熟悉而升溫。此刻請(qǐng)?jiān)试S我總結(jié)匯報(bào)一下我現(xiàn)在的工作崗位主要工作：
1、依法循章對(duì)停車場(chǎng)車輛進(jìn)行管理。
2、負(fù)責(zé)按物價(jià)部門收費(fèi)規(guī)定監(jiān)督停車場(chǎng)管理員收取車輛保管費(fèi)。
3、熟悉掌握停車場(chǎng)車輛流通情況，車位情況，合理布署安排。
4、負(fù)責(zé)監(jiān)督和落實(shí)員工崗位職責(zé)，對(duì)員工進(jìn)行考核，填寫(xiě)《員工考核表》。
5、負(fù)責(zé)對(duì)外協(xié)調(diào)與聯(lián)系，處理車輛管理方面的問(wèn)題和客戶投訴。
6、負(fù)責(zé)對(duì)員工進(jìn)行法制教育和職業(yè)道德教育，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
7、負(fù)責(zé)對(duì)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)記錄。
以上簡(jiǎn)單的概括了日常的管理工作，并且我會(huì)在今后的工作中不斷的提高業(yè)務(wù)水平。
接著我匯報(bào)一下對(duì)20xx年的計(jì)劃和打算。隨著車輛的日益遞增社會(huì)各界人士對(duì)停車場(chǎng)的需求越來(lái)越大著這意味著社會(huì)多我公司的業(yè)務(wù)需求量也會(huì)日益增大；我下一年主要工作將會(huì)放在已有車位但沒(méi)人看管的路段上，通過(guò)招聘的來(lái)解決無(wú)人路段的問(wèn)題。將已有車位合理的利用管理起來(lái)。其次大力的推廣和銷售我公司的停車消費(fèi)卡使之普及化。
同時(shí)加強(qiáng)各類宣傳、教育、培訓(xùn)工作，提高員工綜合知識(shí)與技能。公司的發(fā)展土壤是員工，員工受教育的程度、知識(shí)水平的高低、業(yè)務(wù)能力的強(qiáng)弱等基礎(chǔ)文化素養(yǎng)，與公司的發(fā)展密切相關(guān)。加大對(duì)員工的從業(yè)培訓(xùn)，和在崗檢查。
在新一階段的工作中我將會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的工作，積極的與領(lǐng)導(dǎo)和同事們把公司推向新的高度。
教室年度總結(jié)篇二
在過(guò)去的一學(xué)期里，電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設(shè)，管理水平以及落實(shí)應(yīng)用上都有了新的突破?，F(xiàn)將本期電教工作總結(jié)如下：
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，教師樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué)，為打造高效課堂創(chuàng)造了良好的條件。
2、為了使教師管好、用好電腦，學(xué)校定期組織教師培訓(xùn)。
一是培訓(xùn)電腦日常使用、維護(hù)知識(shí)；
二是培訓(xùn)資源下載技巧；
三是培訓(xùn)資源整合能力。通過(guò)培訓(xùn)，全體教師使用電腦的水平上了一個(gè)新臺(tái)階，為熟練、科學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)創(chuàng)造了必要條件。為了調(diào)動(dòng)教師的工作熱情，提高設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)教師用好設(shè)備，多上電教課，上好電教課。
教室年度總結(jié)篇三
近年來(lái)，美術(shù)教育的重要性逐漸被認(rèn)識(shí)到。作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、審美觀和藝術(shù)才能的重要場(chǎng)所，美術(shù)教室在教育改革中扮演著不可或缺的角色。本文旨在總結(jié)美術(shù)教室的作用、設(shè)計(jì)原則和策略，以及未來(lái)發(fā)展的展望。
主要觀點(diǎn)。
美術(shù)教室不僅是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)創(chuàng)新思維、審美觀和藝術(shù)修養(yǎng)的搖籃。它通過(guò)提供各種工具和材料，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。此外，美術(shù)教室還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，促進(jìn)他們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。
在設(shè)計(jì)美術(shù)教室時(shí)，應(yīng)遵循以下幾個(gè)原則：
__安全性：確保學(xué)生和教師的人身安全。
__多樣性：提供多種藝術(shù)形式和風(fēng)格，以滿足不同學(xué)生的興趣和需求。
__創(chuàng)新性：鼓勵(lì)學(xué)生在探索和嘗試中發(fā)揮創(chuàng)新精神。
__環(huán)保性：使用環(huán)保材料和設(shè)備，減少對(duì)環(huán)境的影響。
在美術(shù)教室里，教師可以采用多種策略來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。例如：
__項(xiàng)目制學(xué)習(xí)：通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
__合作學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)小組合作，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
__多元評(píng)價(jià)：采用多種評(píng)價(jià)方式，如自評(píng)、互評(píng)和教師評(píng)價(jià)，以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
4.展望未來(lái)。
隨著教育改革的深入，美術(shù)教室的角色將更加豐富和重要。未來(lái)，美術(shù)教室應(yīng)更加注重科技的應(yīng)用，利用虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，讓學(xué)生體驗(yàn)到更豐富、更逼真的藝術(shù)作品。同時(shí)，美術(shù)教室應(yīng)更加關(guān)注社會(huì)和環(huán)境的聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)藝術(shù)表達(dá)對(duì)社會(huì)的觀察和理解，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
總之，美術(shù)教室是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、審美觀和藝術(shù)才能的重要場(chǎng)所。通過(guò)探索、嘗試和實(shí)驗(yàn)，學(xué)生能夠挖掘自己的潛能，展現(xiàn)獨(dú)特的才華。而教師作為引導(dǎo)者，需要不斷創(chuàng)新和優(yōu)化教學(xué)策略，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供有力的支持。
教室年度總結(jié)篇四
游，都是讓我們放心的導(dǎo)游，我們也不會(huì)去指定導(dǎo)游了。這句話說(shuō)的也在理，但要每個(gè)導(dǎo)游都是精英，那也不現(xiàn)實(shí)，為了導(dǎo)游在講解、服務(wù)等各方面都能有所提高，徐經(jīng)理在09年及2016年的年初加大了培訓(xùn)的力度，導(dǎo)游部的工作例會(huì)由每周一次增加到了每周二次，2016年的1月9日又與無(wú)錫深航假期聯(lián)合舉行導(dǎo)游大賽，通過(guò)比賽發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，今年的導(dǎo)游培訓(xùn)也是歷年來(lái)力度最大的一次，由此可以看出公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)導(dǎo)游加大培訓(xùn)的力度有多大。
其次，個(gè)人的業(yè)務(wù)方面，一直以來(lái)我都想在業(yè)務(wù)方面能夠做出點(diǎn)成績(jī)，而且我也一直在努力中，今年做了一個(gè)昆大麗的系列團(tuán)，第一批的毛利做的很好，但第二批出發(fā)前由于我正在外面帶團(tuán)，在核價(jià)方面出了差錯(cuò)，由于沒(méi)有聽(tīng)清票務(wù)給我的機(jī)票報(bào)價(jià)，導(dǎo)致機(jī)票算了二遍折扣價(jià)，帶團(tuán)回來(lái)后也沒(méi)有認(rèn)真審核，最后導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)虧了近8000元。從這件事上我學(xué)到了很多東西，花錢買了教訓(xùn)，算是交了學(xué)費(fèi)。下半年經(jīng)過(guò)努力，做了4個(gè)短線團(tuán)，才將8000元的虧損賺了回來(lái)，沒(méi)有給公司造成任何損失。從這個(gè)團(tuán)當(dāng)中，我吸取了很多教訓(xùn)，做業(yè)務(wù)無(wú)論是一日游的短線團(tuán)，還是長(zhǎng)線團(tuán)，一絲一毫都馬虎不得。在2016年我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)方面能有好的成績(jī)，同時(shí)在派導(dǎo)游方面也將盡最大的努力配合業(yè)務(wù)部門，更好的為業(yè)務(wù)部門服務(wù)，同時(shí)希望各位業(yè)務(wù)員能夠理解和支持導(dǎo)游部的工作，謝謝大家!
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2016年1月12日
大家好，我是云臺(tái)山自助游自駕游服務(wù)中心的一名導(dǎo)游，我叫姬瑞潔!
轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間又在不經(jīng)意間從我們的身邊匆匆消失了。這半年的時(shí)間也讓我學(xué)到了很多的東西，"導(dǎo)游"工作給我的生活帶來(lái)了許多快樂(lè)，工作的時(shí)候帶著來(lái)自四面八方的游客，當(dāng)這些四面八方的客人稱贊云臺(tái)山的時(shí)候，心里就特舒服，特有成就感。雖然，干導(dǎo)游這一行并非我的初衷，然而很快我就發(fā)現(xiàn)：自己還是適合干導(dǎo)游這一行的，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職業(yè)。
在不斷的實(shí)踐當(dāng)中我也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。我所面臨的最大問(wèn)題就是知識(shí)面不夠廣，有時(shí)候客人問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，我真的是不知道從何答起，這時(shí)，我就會(huì)給客人說(shuō)，對(duì)不起，這個(gè)我不會(huì)，我可以回去查一查。因?yàn)槲也幌胗孟咕巵y造來(lái)糊弄客人。雖然會(huì)江郎才盡的感覺(jué)，但這也是很多人經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題，導(dǎo)游知識(shí)就好比是非文化大超市，要上知天文地理，下知雞毛蒜皮，如果一個(gè)人有一桶水的知識(shí)和能力，再去做一杯水的事情，我相信就會(huì)做得很出色。在想要達(dá)到這個(gè)效果之前，我就必須不斷的努力，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，這樣的話，我知識(shí)桶里的水就會(huì)越來(lái)越滿了。
導(dǎo)游是一個(gè)從事服務(wù)的行業(yè)，而且很辛苦，當(dāng)然見(jiàn)識(shí)也頗多的，也很鍛煉人，這幾個(gè)月見(jiàn)到了很多的人，可以說(shuō)是五花八門，城里的，農(nóng)村的，高學(xué)歷的，低學(xué)歷的，有錢的，沒(méi)錢的，各個(gè)行業(yè)的人。對(duì)我認(rèn)識(shí)社會(huì)上的人，了解這個(gè)社會(huì)，起了很大很大的作用，讓我在畢業(yè)不久就根深了解了這個(gè)社會(huì)，這也是我的一個(gè)很大的收獲!
所以，在2016年的工作中，我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)相關(guān)的文化知識(shí)，書(shū)到用時(shí)方恨少，我要不斷的學(xué)習(xí)，給自己充電，努力總結(jié)2015年工作的失誤和不足，使自己在新的一年里有一個(gè)更大的提高!
教室年度總結(jié)篇五
我們的美術(shù)教室是一個(gè)充滿活力與創(chuàng)新的地方。這個(gè)教室位于學(xué)校的教學(xué)樓一角，不僅是學(xué)生們學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的地方，更是他們發(fā)揮想象力、展現(xiàn)創(chuàng)造力的舞臺(tái)。在這里，學(xué)生們有機(jī)會(huì)探索他們的藝術(shù)才能，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)到關(guān)于藝術(shù)的基本知識(shí)和技巧。
我們的美術(shù)教室設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)。教室內(nèi)的墻上掛滿了學(xué)生的作品，展示著他們的才華和努力。畫(huà)架、畫(huà)板、繪畫(huà)用具等一應(yīng)俱全，為學(xué)生們提供了豐富的創(chuàng)作工具。同時(shí)，我們還為學(xué)生準(zhǔn)備了各種繪畫(huà)材料，如油畫(huà)棒、水彩、彩色鉛筆等，滿足了不同學(xué)生的創(chuàng)作需求。
課程安排是美術(shù)教室的重要部分。我們提供了不同類型的課程，包括基礎(chǔ)繪畫(huà)、靜物繪畫(huà)、人物繪畫(huà)、油畫(huà)等，以滿足不同學(xué)生的需求。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇課程，從而更好地發(fā)掘自己的潛力。同時(shí)，我們還定期組織學(xué)生參加各種繪畫(huà)比賽和展覽，為他們提供展示自己作品的機(jī)會(huì)。
學(xué)生是美術(shù)教室的核心。他們熱情洋溢，充滿創(chuàng)造力。在美術(shù)教室里，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)技巧，更重要的是培養(yǎng)了他們的審美能力和創(chuàng)造力。通過(guò)不斷的嘗試和實(shí)踐，學(xué)生們逐漸找到了自己的繪畫(huà)風(fēng)格，提高了自己的繪畫(huà)水平。
家長(zhǎng)是美術(shù)教室的重要合作伙伴。他們支持我們的工作，鼓勵(lì)學(xué)生們參與美術(shù)活動(dòng)。家長(zhǎng)們的參與和支持，使得我們的美術(shù)教室能夠更好地發(fā)揮作用。
總的來(lái)說(shuō)，我們的美術(shù)教室是一個(gè)充滿創(chuàng)造力和活力的地方。在這里，學(xué)生們能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，展現(xiàn)自己的才華。我們相信，美術(shù)教室將繼續(xù)為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教室年度總結(jié)篇六
一轉(zhuǎn)眼已在招行度過(guò)一年了。
我雖是一名普通的保安員，但在我心中，支行就是我的家，領(lǐng)導(dǎo)是我的家長(zhǎng)，行里的職工是我的兄弟姐妹，行里的事就是我自己的事，我要精心守護(hù)我的家，使它在安全的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
我明白作為一個(gè)家庭成員，一名保安員“守衛(wèi)招行、守衛(wèi)我家”的責(zé)任重大。
銀行安全保衛(wèi)是一項(xiàng)特殊的、并具有很大危險(xiǎn)性的工作，可我沒(méi)有因此而膽怯、畏懼。
卡內(nèi)基鋼鐵公司總裁齊瓦勃曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們不是在為老板打工，更不是單純?yōu)榱速嶅X，我是在為自己的夢(mèng)想打工，為自己的遠(yuǎn)大前途打工。我們只能在業(yè)績(jī)中提升自己?！币虼耍覀儽仨毐袊?yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，干好日?？此破降墓ぷ鳎氲玫?，做得全。
堅(jiān)決完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給們的每一項(xiàng)任務(wù)，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
一立足本職工作,處理好每向任務(wù)
20**年我來(lái)到招商鳳起支行直到現(xiàn)在,我主要負(fù)責(zé)支行營(yíng)業(yè)大廳和自助銀行值班及日常清機(jī),押運(yùn)的保衛(wèi)任務(wù).記得剛到招行時(shí),為了能快速進(jìn)入角色,熟悉工作.
我利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)招行保安工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,遇到不明白的地方就立即向班長(zhǎng)及老同志請(qǐng)教.在支行大廳值班時(shí)見(jiàn)到有客戶向大堂經(jīng)理咨詢時(shí)我就在一邊仔細(xì)的聽(tīng)著,然后默默的記下來(lái),遇到不明白的地方及時(shí)主動(dòng)地向大堂經(jīng)理請(qǐng)教,為提高自己的工作能力和服務(wù)水平。
在平時(shí)工作中,我學(xué)會(huì)了塌實(shí),勤奮,務(wù)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)地干好每一項(xiàng)工作,所以我很快就熟悉了工作技巧。
贏得了許多客戶的好評(píng).我記得第一次被客戶表?yè)P(yáng)時(shí)是一次我在支行大廳值班,當(dāng)時(shí)客戶很多,我見(jiàn)到一位年紀(jì)30歲左右的.客戶東張西望,我就主動(dòng)上前問(wèn)到:“您好，先生，請(qǐng)問(wèn)您需要辦什么業(yè)務(wù)?”
客戶回答說(shuō)：“我有一筆錢要匯到深圳的一個(gè)朋友那里，要填什么單子嗎?”我說(shuō)：“要填的，請(qǐng)問(wèn)你要匯的金額大嗎?”客戶說(shuō)： “三十多萬(wàn)吧，”我說(shuō)：“那手續(xù)費(fèi)可能高一點(diǎn)。
大概需要1000多元的手續(xù)費(fèi)”客戶吃驚的說(shuō)，“以前不是50元就夠了嗎?”于是我耐心的向客戶解釋說(shuō)：“不好意思，我們這里系統(tǒng)剛升級(jí)過(guò)，匯款方式有所變動(dòng)，以前通過(guò)轉(zhuǎn)賬的方法匯出去的，要第二天才能到賬，系統(tǒng)升級(jí)后該業(yè)務(wù)已經(jīng)取消了。
接著我就向該客戶介紹了網(wǎng)上銀行專業(yè)版，然后告訴他如果通過(guò)網(wǎng)上匯的話手續(xù)費(fèi)只有0.2%而且是50元封頂?shù)?該客戶得知一卡通在網(wǎng)上轉(zhuǎn)帳時(shí)，他立刻就填寫(xiě)了開(kāi)護(hù)申請(qǐng)書(shū)和網(wǎng)上專業(yè)版申請(qǐng)書(shū)，使該客戶減少了等待時(shí)間，在我的幫助下很快辦理了業(yè)務(wù)。
臨走時(shí)，該客戶來(lái)到大堂經(jīng)理面前微笑著說(shuō)：“你們保安服務(wù)態(tài)度很好，沒(méi)想到你們保安也這么懂業(yè)務(wù)，我很滿意?！比缓笞叩娇蛻粢庖?jiàn)簿上寫(xiě)道：“保安服務(wù)態(tài)度非常好，服務(wù)也比較專業(yè)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予表?yè)P(yáng)?！彪m然是短短的兩行字，但但確是對(duì)我工作的最大肯定!
二勤學(xué)苦練、強(qiáng)化自身素質(zhì)
無(wú)論做任何事，務(wù)心竭盡全力，因?yàn)樗軟Q定一個(gè)人事業(yè)的成賬。
我深知，作為銀行的警員，平時(shí)接觸現(xiàn)金的機(jī)會(huì)多，所以必須具備較高的個(gè)人綜合素質(zhì)，否則就容易出問(wèn)題，而只有不斷強(qiáng)化自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，才能提高自己的整體工作水平與戰(zhàn)斗力。
承蒙上級(jí)抬愛(ài)和教職工的信任，本人接任xx二中校長(zhǎng)。
現(xiàn)將這xx-xx學(xué)年的學(xué)校工作作一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。
八九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試剛剛結(jié)束，比之往年，成績(jī)有所提高，不再贅述，我今天要匯報(bào)的是學(xué)校工作不足和急需整頓的幾個(gè)方面。
一、職責(zé)分明，但工作落實(shí)力度不夠。
校長(zhǎng)蘇x和副校長(zhǎng)王x主抓校建工作，書(shū)記盧xx和副校長(zhǎng)鄧xx主抓德育、安全、衛(wèi)生工作。
本學(xué)年前段時(shí)間各方面工作還算順暢，但下學(xué)年的后段時(shí)間工作有所松懈，導(dǎo)致校建項(xiàng)目不能如期開(kāi)工、學(xué)校整體衛(wèi)生較差、人為破壞公物情況嚴(yán)重。
雖然我們每天課后都加班加點(diǎn)的工作，但是成效事倍功半，分析原因，一方面是負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)力度不夠，一方面是負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)工作方法和工作思路欠妥。
今后的工作中，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)自己負(fù)責(zé)的工作，定期或不定期的、積極主動(dòng)的召開(kāi)相關(guān)教職工會(huì)議，制定出符合自己分管工作的方案、措施，明確職責(zé)，用好該用的人員，達(dá)到：明確做什么、知道怎么做、什么人來(lái)做。
二、工作中不夠團(tuán)結(jié)。
學(xué)校的校長(zhǎng)、書(shū)記、兩個(gè)副校長(zhǎng)四個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)，遇到大一些的事情或疑難的事情，我們都是互相商量，群策群力的去處理，但是教職工反應(yīng)，教務(wù)內(nèi)部和政教內(nèi)部不夠團(tuán)結(jié)。
如果要共同做一項(xiàng)工作，共同做事的人又不團(tuán)結(jié)，這件事情就會(huì)永遠(yuǎn)做不好。
我總結(jié)匯報(bào)工作，就是報(bào)憂不報(bào)喜，我們分管領(lǐng)導(dǎo)不是不好意思，而是要正視教職工反應(yīng)的問(wèn)題，找出問(wèn)題，立馬解決。
協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)自己科室的所有人員，先做人，后做事。
共同辦事的人心往一處想、勁往一處使，什么事情都能引刃而解。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)工作，加強(qiáng)教職工的責(zé)任心。
xx二中在地方口碑極差，分析原因有三：一是酒的問(wèn)題，一是麻將的問(wèn)題，一是個(gè)別教職工的責(zé)任心問(wèn)題。
周一到周五學(xué)校明令禁止喝酒，但部分教職工經(jīng)常聚集喝酒，喝酒并不是什么傷風(fēng)敗俗的行為，主要是“酒德”修養(yǎng)不夠，不會(huì)控制量，酒后罵張三、罵李四，不會(huì)換位思考，看不見(jiàn)別人工作的辛苦，酒后滋事，社會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)極差，影響極壞。
周一到周五學(xué)校明令禁止打麻將，但是有部分教職工我行我素，不但行為有損學(xué)校形象，而且在麻將桌上的言論貶低學(xué)校，毫無(wú)集體主義感。
由于部分教職工的師德師風(fēng)敗壞，致使學(xué)?？诒絹?lái)越差，兢兢業(yè)業(yè)的廣大教職工也心灰意冷，認(rèn)為干也一樣，不干也一樣，嚴(yán)重挫傷了工作的積極性。
所以，加強(qiáng)師德師風(fēng)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。
四、學(xué)校制度不健全。
一方面，整個(gè)學(xué)校沒(méi)有一個(gè)好的規(guī)章制度;一方面，各處分管的工作也沒(méi)有具體的方案措施。
今后的工作中，我們要盡快建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全學(xué)校考核激勵(lì)制度、獎(jiǎng)懲制度、評(píng)優(yōu)推先制度等。
制度是管理的保障，是一個(gè)組織健康成長(zhǎng)的行動(dòng)指南。
首先，建立完整的學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，使各種活動(dòng)有章可循。
其次，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度要有較強(qiáng)的可操作性。
制度的落實(shí)要求人人平等，持之以恒，不偏私厚薄，不忽冷忽熱，要公開(kāi)、公正，賞罰分明，工作中對(duì)事不對(duì)人，公平、公正地評(píng)價(jià)每一位教職工，廣大教職工應(yīng)自覺(jué)遵守，不越雷池半步。
五、辦學(xué)條件極差。
一是面積狹小，xx二中占地14.2畝，校園內(nèi)坎高路陡，地處滑坡帶，俗話說(shuō)“家窄娃娃多”，加上好動(dòng)的娃娃又沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地，導(dǎo)致學(xué)生很難管理。
一是教師住宿條件極差，好多教師一家?guī)卓谌?，只能擠在教學(xué)樓橫頭馬背或臨時(shí)性活動(dòng)板房，面積小、不隔音、東冷夏熱，試想，連基本住宿需求都得不到滿足，還能激發(fā)我們教師的工作熱情嗎!一是校園美化極差。
現(xiàn)在學(xué)校連亮化都沒(méi)有做好，還找不到一點(diǎn)點(diǎn)美化的影子，環(huán)境能夠熏陶人的情操，如此“美景”怎么能吸引學(xué)生，怎么能感化學(xué)生。
一是校園周圍環(huán)境疑難復(fù)雜。
配電房占了農(nóng)戶的地要求解決、廁所排便淹壞農(nóng)戶橘子地要求解決、整個(gè)學(xué)校處于農(nóng)戶包圍之中，至今沒(méi)有一條通暢的排污通道，學(xué)校大量的生活污水和廢水以及所有廁所糞便無(wú)處排放。
總之，我作為一校之長(zhǎng)，在這段時(shí)間里，使學(xué)校全盤工作出現(xiàn)如此之多的漏洞，我要負(fù)不可推卸的責(zé)任，但是校長(zhǎng)不是神仙，一個(gè)學(xué)校的工作是一盤棋，要靠全體教職工樹(shù)立高度的責(zé)任心，大家心往一處想，勁往一處使，群策群力，相互理解，xx二中才會(huì)走得更好，走得更遠(yuǎn)。
教室年度總結(jié)篇七
本學(xué)期我立足于樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，保障多媒體教室設(shè)備的正常運(yùn)行，提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)模式，努力搞好相應(yīng)的管理工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
本學(xué)期我加大了機(jī)房的管理力度，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，我還堅(jiān)持每周對(duì)機(jī)房及每臺(tái)電腦進(jìn)行一次清潔，減少灰塵對(duì)微機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)行。同時(shí)我還加強(qiáng)對(duì)微機(jī)的維護(hù)工作，利用網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的優(yōu)勢(shì)，將每臺(tái)電腦的硬盤進(jìn)行寫(xiě)保護(hù)，很好地杜絕了學(xué)生私自在電腦上安裝其他游戲軟件的行為發(fā)生，提高了機(jī)器的易用性。加強(qiáng)用電安全工作，注意對(duì)用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。因?yàn)闄C(jī)房設(shè)備的使用，在本期更換了一臺(tái)交換機(jī)，很好地保障了機(jī)房?jī)?nèi)50臺(tái)學(xué)生用機(jī)的正常上網(wǎng)，同時(shí)也為我校英語(yǔ)組及藝體組部分教師在本期進(jìn)行的《新課標(biāo)》測(cè)試工作提供了強(qiáng)有力的保障。
為了順利迎接四川省義務(wù)教育均衡驗(yàn)收工作，我首先將我校未啟用的機(jī)房進(jìn)行了衛(wèi)生處理，緊接著將我校20xx年配置的35臺(tái)學(xué)生機(jī)及1臺(tái)教師機(jī)擺放整齊，然后又將在20xx年9月外借給老師們臨時(shí)辦公使用的30臺(tái)學(xué)生機(jī)收回，并聯(lián)通完畢。因?yàn)槔蠋焸兾磳?duì)所借電腦加以愛(ài)護(hù)，導(dǎo)致每臺(tái)機(jī)子的衛(wèi)生存在嚴(yán)重問(wèn)題，我又將老師們歸還的機(jī)子進(jìn)行了一次集體“大掃除”，恢復(fù)了機(jī)房的干凈整潔。檢查過(guò)后，又將30臺(tái)電腦再次借給了老師們辦公使用，很好地緩解了大家的工作需求。
另外，本期機(jī)房還承擔(dān)了20xx級(jí)104名學(xué)生的信息技術(shù)補(bǔ)考工作，經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)，我們僅用了半天的時(shí)間就完成了對(duì)學(xué)生的補(bǔ)考工作；同時(shí)，我還利用平時(shí)的信息技術(shù)課時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)生完成創(chuàng)作自己的電腦繪畫(huà)及電腦動(dòng)畫(huà)作品，因機(jī)房?jī)?nèi)的電腦被寫(xiě)保護(hù)，我就用u盤將學(xué)生的“半成品”事先進(jìn)行保存，到下一節(jié)課再拷貝給學(xué)生繼續(xù)操作，直到完成“作品”上交到縣教育局的付祥波老師處。
多媒體室管理方面，因?yàn)槲倚６嵌嗝襟w的投影設(shè)備是20xx年1月裝備，使用年限及頻率較高，投影燈泡嚴(yán)重老化，在征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意之后，為了更好地保障教學(xué)使用，我聯(lián)系了成安電教設(shè)備有限公司的技術(shù)人員對(duì)投影機(jī)燈泡進(jìn)行了更換及機(jī)器維護(hù)，大大地提高了投影機(jī)的投影效果，但中控的展臺(tái)按鈕依然存在部分問(wèn)題，切換不是很方便。
還有我校自行籌建的學(xué)校網(wǎng)站事宜，因多方原因現(xiàn)僅完成到前置審批階段，即我校的網(wǎng)絡(luò)域名已經(jīng)注冊(cè)成功，但由于自身服務(wù)器的原因，還不能及時(shí)對(duì)我校的相關(guān)信息進(jìn)行發(fā)布，同時(shí)相關(guān)的辦公室人員及網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人員還沒(méi)有接受網(wǎng)監(jiān)局的安全工作培訓(xùn)等，估計(jì)到下一學(xué)年，我校的校園網(wǎng)能夠投入正常使用。
因我校申辦“陽(yáng)光體育”示范校的原因，由上級(jí)主管部門給我校分配的“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑網(wǎng)頁(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)完成注冊(cè)及資料上報(bào)等相關(guān)事項(xiàng)，但由于還沒(méi)有對(duì)廣大師生宣傳，目前網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容還不夠豐富和完善。
今后我將不斷提高自身的管理水平和常規(guī)維修技能，確保設(shè)備完好，運(yùn)轉(zhuǎn)正常，維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無(wú)雜物。嚴(yán)禁其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入教室，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。
總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，爭(zhēng)取使工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
教室年度總結(jié)篇八
在過(guò)去的一學(xué)期中，我們的美術(shù)教室生活充滿了色彩、激情和創(chuàng)造力。我們一起探索了各種藝術(shù)形式和表達(dá)方式，欣賞了美麗的畫(huà)作和精巧的手工藝品?，F(xiàn)在，讓我們回顧一下這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
我們的美術(shù)教室充滿了各種各樣的繪畫(huà)工具和材料。從油畫(huà)棒到水彩，從彩色鉛筆到墨水，我們探索了各種畫(huà)筆和材料的特性。我們的課堂環(huán)境鼓勵(lì)創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以在安全和啟發(fā)的環(huán)境中探索和表達(dá)自我。
我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，包括傳統(tǒng)繪畫(huà)、現(xiàn)代藝術(shù)、傳統(tǒng)手工藝和設(shè)計(jì)等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)技巧，還深入研究了藝術(shù)的歷史和演變，了解了藝術(shù)家們的創(chuàng)作過(guò)程和思路。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程不僅讓學(xué)生掌握了藝術(shù)技巧，還培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。
在這個(gè)學(xué)期中，我們的學(xué)習(xí)方式也豐富多彩。我們觀看了一些藝術(shù)展覽，參觀了博物館和藝術(shù)中心，這些活動(dòng)讓我們更深入地了解了藝術(shù)的歷史和多樣性。我們還進(jìn)行了小組討論和分享，通過(guò)互相交流和學(xué)習(xí)，我們的視野得到了拓寬。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我們更加深入地了解了藝術(shù)的世界，也讓我們更加熱愛(ài)藝術(shù)。我們希望在未來(lái)的美術(shù)教室生活中，我們能繼續(xù)探索藝術(shù)的奧秘，創(chuàng)造出更多美麗的作品。
教室年度總結(jié)篇九
引言：
美術(shù)教室是學(xué)校美育教育的重要場(chǎng)所，是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的重要載體。本文旨在對(duì)美術(shù)教室的使用和管理進(jìn)行總結(jié)和反思，以期更好地發(fā)揮美術(shù)教室在教育改革中的作用。
內(nèi)容部分：
1.使用情況分析。
在過(guò)去的一年中，美術(shù)教室的使用頻率較高，每天的使用時(shí)間為上午和下午，平均每天使用3次。使用人數(shù)最多時(shí)為50人，美術(shù)教室的使用高峰期為周五下午和周末。使用時(shí)長(zhǎng)的分布較為均衡，學(xué)生們能夠充分利用美術(shù)教室進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。
在美術(shù)教室的管理方面，我們采取了一系列措施。首先，我們制定了美術(shù)教室的使用規(guī)定，包括使用時(shí)間、人數(shù)、安全等方面的規(guī)定，確保學(xué)生們?cè)谑褂妹佬g(shù)教室時(shí)能夠遵守規(guī)定。其次，我們加強(qiáng)了美術(shù)教室的維護(hù)和保養(yǎng)，確保美術(shù)教室的設(shè)備和設(shè)施能夠正常運(yùn)行。同時(shí)，我們還定期對(duì)美術(shù)教室進(jìn)行清潔和整理，保持美術(shù)教室的整潔和衛(wèi)生。
3.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)方案。
在美術(shù)教室的使用和管理中，我們也遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。例如，有些學(xué)生在使用美術(shù)教室時(shí)缺乏秩序和紀(jì)律，需要加強(qiáng)管理和監(jiān)督。同時(shí)，有些美術(shù)教室的設(shè)備設(shè)施需要定期維護(hù)和檢修，確保其正常運(yùn)行。
針對(duì)這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我們提出了以下的改進(jìn)方案。首先，我們需要加強(qiáng)對(duì)美術(shù)教室的管理和監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，提高他們的紀(jì)律性和秩序性。其次，我們需要定期對(duì)美術(shù)教室的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其正常運(yùn)行。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，美術(shù)教室是學(xué)校美育教育的重要場(chǎng)所，是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的重要載體。在使用和管理美術(shù)教室時(shí)，我們需要加強(qiáng)對(duì)美術(shù)教室的管理和監(jiān)督，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。同時(shí)，我們也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)美術(shù)教室的使用和管理方法，為教育改革做出更大的貢獻(xiàn)。
教室年度總結(jié)篇十
一、工作回顧。
在過(guò)去的學(xué)期中，我們的美術(shù)教室活動(dòng)豐富多彩，包括繪畫(huà)、手工制作、書(shū)法、陶藝等多個(gè)方面。學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐操作，提高了自己的技能，也增加了對(duì)藝術(shù)的理解。同時(shí)，我們也邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與，增進(jìn)了家庭與學(xué)校的聯(lián)系。
二、教學(xué)方法與成果。
在教學(xué)方法上，我們注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高他們的創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)課堂討論和展示，學(xué)生們展示了他們的作品，進(jìn)一步激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。我們的教學(xué)效果明顯，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和熱情得到了提高。
三、教學(xué)反思。
教學(xué)結(jié)束后，我們對(duì)本次教學(xué)進(jìn)行了反思。我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)效果更好，他們能夠?qū)⒆约旱南胂罅蛣?chuàng)造力發(fā)揮到極致。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如，有些學(xué)生的作品還需要進(jìn)一步提高，有些學(xué)生的參與度還需要提高。
四、下步工作。
根據(jù)本次教學(xué)的情況，我們將進(jìn)一步完善教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。我們將進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，提高他們的參與度。同時(shí)，我們也將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)一步提高自己的技能。
總結(jié)，本次美術(shù)教室活動(dòng)取得了良好的效果，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和熱情得到了提高，他們的技能也得到了提高。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教室年度總結(jié)篇十一
我們的美術(shù)教室是一個(gè)充滿活力與創(chuàng)新的地方。這個(gè)教室位于學(xué)校的教學(xué)樓一角，不僅是學(xué)生們學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的地方，更是他們發(fā)揮想象力、展現(xiàn)創(chuàng)造力的場(chǎng)所。在這里，學(xué)生們可以自由地表達(dá)自己的想法和感受，通過(guò)繪畫(huà)、雕塑和手工制作等方式，將無(wú)形的想象力和創(chuàng)造力轉(zhuǎn)化為有形的作品。
美術(shù)教室的環(huán)境也是別具一格的。墻上掛滿了世界名畫(huà)和大師的私人收藏，給學(xué)生們提供了無(wú)限的靈感和啟發(fā)。教室內(nèi)還設(shè)置了舒適的畫(huà)桌和椅子，學(xué)生們可以在這里安心創(chuàng)作，不用擔(dān)心干擾。此外，美術(shù)教室還配備了專業(yè)的繪畫(huà)工具和雕塑設(shè)備，為學(xué)生們提供了豐富的創(chuàng)作資源。
在這個(gè)美術(shù)教室里，學(xué)生們通過(guò)繪畫(huà)、雕塑和手工制作等方式，展現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力和想象力。老師們也積極鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，通過(guò)引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣，幫助他們找到適合自己的創(chuàng)作方向。
在這個(gè)美術(shù)教室里，我們也取得了一些值得驕傲的成果。學(xué)生們創(chuàng)作的作品不僅在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上贏得了熱烈的掌聲，還在市里的藝術(shù)比賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。這些成果證明了美術(shù)教室的教學(xué)成果，也激發(fā)了更多學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)。
總的來(lái)說(shuō)，我們的美術(shù)教室為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自己創(chuàng)造力的平臺(tái)，讓他們?cè)谧杂伞⑹孢m的環(huán)境中發(fā)揮自己的想象力，展現(xiàn)自己的作品。在這個(gè)教室里，我們相信每一個(gè)學(xué)生都有無(wú)限的潛力，都可以成為藝術(shù)家。
教室年度總結(jié)篇十二
在過(guò)去的幾個(gè)月中，我們的美術(shù)教室經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的變革。作為學(xué)生和教師，我們深感美術(shù)教室不再是一個(gè)單純的空間，而是一個(gè)創(chuàng)新、探索和實(shí)踐的平臺(tái)。這個(gè)改變，讓我們對(duì)美術(shù)的理解，以及對(duì)教育的認(rèn)識(shí)有了更深層次的體驗(yàn)。
一、優(yōu)化環(huán)境，激發(fā)興趣。
我們重新設(shè)計(jì)了教室的布局，使之更適合于學(xué)生的探索和學(xué)習(xí)。繪畫(huà)區(qū)、雕塑區(qū)、手工制作區(qū)等功能區(qū)域劃分明確，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇不同的區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)作。同時(shí)，我們也注重環(huán)境的營(yíng)造，利用柔和的燈光、舒適的座椅、豐富的藝術(shù)裝飾，打造一個(gè)充滿創(chuàng)意和溫馨的氛圍。
二、豐富資源，拓展視野。
為了讓學(xué)生有更廣闊的創(chuàng)作空間，我們引入了各種豐富的美術(shù)材料和設(shè)備。不僅包括傳統(tǒng)的繪畫(huà)工具，還有3d打印筆、激光切割機(jī)等新興設(shè)備。此外，我們還引進(jìn)了各種美術(shù)教材和參考書(shū)籍，讓學(xué)生可以更深入地了解各種藝術(shù)形式和技巧。
三、多元教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新。
在教學(xué)方法上，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過(guò)讓學(xué)生參與課程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我們還組織了各種主題創(chuàng)作活動(dòng)，讓學(xué)生可以通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的技能和興趣。
四、持續(xù)改進(jìn)，追求卓越。
美術(shù)教室的發(fā)展是一個(gè)不斷改進(jìn)和提升的過(guò)程。我們通過(guò)定期的反思和評(píng)估，找出存在的問(wèn)題和改進(jìn)的空間，并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，我們也會(huì)關(guān)注最新的教育理念和技術(shù)，引入到我們的教學(xué)中，以推動(dòng)美術(shù)教室的不斷進(jìn)步。
總結(jié)，美術(shù)教室的變革不僅是一個(gè)空間的變化，更是一個(gè)教育觀念的轉(zhuǎn)變。我們相信，通過(guò)持續(xù)的努力，我們的美術(shù)教室將成為一個(gè)更加充滿創(chuàng)新和活力的空間，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作環(huán)境。同時(shí)，我們也期待著與所有的教育者和學(xué)生一起，共同探索和追求美的真諦。
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教室年度總結(jié)篇十三
一、豐富了藝術(shù)課程。
本學(xué)期美術(shù)室能根據(jù)教學(xué)要求。有目的地開(kāi)展各種美術(shù)課教學(xué)。美術(shù)室課的教學(xué)，注重美術(shù)課，拓展了美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容，開(kāi)發(fā)和研究了許多新的課題。美術(shù)室在研究過(guò)程中，全體美術(shù)教師集思廣益、充分利用集體和個(gè)人力量，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取了多方面的力量。
美術(shù)室通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷探索，逐步提高了教學(xué)藝術(shù)。在美術(shù)教學(xué)中，美術(shù)老師把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)方法作為教學(xué)重點(diǎn)，美術(shù)室要求教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)和感悟。通過(guò)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。在美術(shù)室的組織和引導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)欣賞、繪畫(huà)、手工等美術(shù)活動(dòng)，有效地提高了繪畫(huà)技能，提升了藝術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)生的繪畫(huà)水平有了大幅度的提高。美術(shù)室還特別關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，注意因材施教，發(fā)揮學(xué)生的一技之長(zhǎng)，使學(xué)生的繪畫(huà)水平得到較大的提高。
三、美術(shù)室環(huán)境煥然一新。
本學(xué)期，美術(shù)室布置了教學(xué)環(huán)境，張貼了新的標(biāo)語(yǔ)，更新了美術(shù)室的守則，使美術(shù)室成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展思維、培養(yǎng)能力、陶冶情操的重要場(chǎng)所。美術(shù)室在布置上還懸掛了美術(shù)作品，使美術(shù)室顯得更加美麗，更加富有人情味。
四、學(xué)生美術(shù)作品喜人。
學(xué)生有了優(yōu)美的環(huán)境，有了良好的學(xué)習(xí)氛圍，有了教師的引導(dǎo)和關(guān)心，再加上自己的努力，各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)生美術(shù)作品不僅富有童趣，而且畫(huà)出了自己的個(gè)性，取得了不俗的成績(jī)。
成績(jī)只屬于過(guò)去，我們美術(shù)室全體老師將再接再厲，為學(xué)校美術(shù)室工作再上新臺(tái)階而努力。
教室年度總結(jié)篇十四
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們的美術(shù)教室充滿了各種創(chuàng)意和探索的氣息。在這里，學(xué)生們可以感受到藝術(shù)的氣息，并且通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。以下是對(duì)我們美術(shù)教室的總結(jié)。
一、課程回顧。
我們?yōu)閷W(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了多元化的課程，包括繪畫(huà)、雕塑、陶藝、手工藝等等。每個(gè)課程都圍繞著不同的主題展開(kāi)，例如“色彩的魅力”、“形狀與空間”、“材料與質(zhì)感”等等。學(xué)生們通過(guò)這些課程，不僅學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的繪畫(huà)和手工技巧，更重要的是培養(yǎng)了他們的審美觀和創(chuàng)造力。
二、學(xué)生反饋。
學(xué)生們?cè)谡n程中的反饋是令人鼓舞的。他們表示，美術(shù)課不僅讓他們感到輕松和愉快，還幫助他們更好地理解世界。許多學(xué)生表示，他們?cè)谡n程中找到了自己的熱情和天賦，并且開(kāi)始培養(yǎng)出對(duì)藝術(shù)的理解和欣賞能力。
三、教師成長(zhǎng)。
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們的教師也得到了成長(zhǎng)。他們通過(guò)不斷地嘗試和探索，逐漸找到了適合自己的教學(xué)方法和策略。同時(shí)，他們也通過(guò)和學(xué)生們的互動(dòng)中，不斷地提高自己的教學(xué)技巧和能力。
四、未來(lái)展望。
在未來(lái)的美術(shù)教室中，我們將繼續(xù)探索藝術(shù)的廣闊世界，并且為學(xué)生們提供更多元和豐富的課程。我們將進(jìn)一步深化藝術(shù)和技術(shù)的結(jié)合，幫助學(xué)生更好地理解和欣賞藝術(shù)。同時(shí)，我們也將注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性和創(chuàng)造性思維，讓他們?cè)谒囆g(shù)的世界中擁有更多的想象和創(chuàng)新。
總的來(lái)說(shuō)，我們的美術(shù)教室是一個(gè)充滿創(chuàng)造力和活力的空間，學(xué)生們可以在這里自由地表達(dá)自己，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。我們的教師團(tuán)隊(duì)也將繼續(xù)努力，為學(xué)生們提供最好的教育環(huán)境和服務(wù)。
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