方案應(yīng)該基于對問題的深入分析和調(diào)研。最終選擇最佳的方案需要綜合考慮各種因素，并與相關(guān)人員進行充分的協(xié)商和溝通。參考他人的成功經(jīng)驗和總結(jié)是制定方案的一種常用方法。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇一
我校一直把語言文字工作作為學校工作的重要任務(wù)來抓，把語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育、學校管理的`一項重大內(nèi)容，滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中去，推動了我校的現(xiàn)代化教育進程。現(xiàn)將我校第十八屆推普周活動工作情況總結(jié)如下：
學校高度重視推普工作，由分管校長親自組織，由學校德育處牽頭，積極渲染推普氣氛，擴大推普宣傳影響，學校在校園醒目處懸掛橫幅，在宣傳欄內(nèi)進行宣傳。
在本屆宣傳周周一的升旗儀式上，學校進行了“國旗下講話”，由初三（3）班朱依楠同學代表班級，向全校師生發(fā)出了“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，重點強調(diào)了講普通話和寫規(guī)范字的意義。學校德育處也對全體學生進行了一次“如何寫好規(guī)范漢字”的培訓。
1）出一期以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的黑板報。
2）利用雙休日開展“啄木鳥糾錯”活動。
3）開展“小手拉大手一起來推普”活動。
4）開展“師生誦經(jīng)典普及普通話”活動，規(guī)范師生語言文字。
5）組織開展“書寫經(jīng)典師生規(guī)范漢字書寫比賽”。
1）通過積極宣傳，教師上課、課間與老師或?qū)W生交流能夠有意識地講普通話，教師做出表率，營造了濃郁的推普氛圍，帶動全校推普活動的活動的開展。
2）以具體有效的活動，增強師生、周邊社會人員規(guī)范用字的意識。德育處隨機抽查檢驗結(jié)果表明，名稱牌、標語牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高，?？?、試卷和通知等印刷物及黑板報等用字比較規(guī)范，教師板書用字相當規(guī)范。同時，也指正了學校周邊及街道一些不規(guī)范用字的現(xiàn)象。
總之，推普活動是一項持續(xù)長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全體師生的支持下，以全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作。
此次推普周活動是一次很好的實踐活動，通過這次活動，進一步提高了全校同學的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，讓大家充分意識到說好普通話、寫好規(guī)范字的重要性，從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情，使我校的語言文字工作躍升到一個新臺階。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇二
9月02日至18日為第24屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開展第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（增教辦〔xx〕2號）的要求，以及《增江街第十一屆全國推普宣傳周活動方案》，我校結(jié)合實際，積極開展了推普宣傳活動。
在9月15日的升旗儀式中，由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來，力爭以學校為基礎(chǔ)，實現(xiàn)學生輻射家庭，家庭輻射社會的功能，進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平。充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用。9月初，我校討論制訂了第十一屆推普周活動方案；圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”，以自己的點滴行動為創(chuàng)建和諧校園，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻。
本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，及一系列的宣傳活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
1、9月8日召開了學校語言文字工作領(lǐng)導小組會議，根據(jù)學校實際情況制定了學校語言文字工作計劃及第十一屆全國推普宣傳周活動方案。
2、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額：普通話是我們的校園語言。
3、在學科教學和學校一切集體活動中，師生都使用普通話，使普通話真正成為校園語言。
4、檢查了學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等，都嚴格遵循文字的規(guī)范，沒有使用不規(guī)范漢字。
5、發(fā)揮少先隊組織的作用，通過“紅領(lǐng)巾廣播”，在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章；學校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。
6、印發(fā)了資料，倡議學生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識。
7、以弘揚奧運會或殘奧會的精神為主題，以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽，弘揚中華優(yōu)秀文化。
8、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動方案（見教育局文件），積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動。
在學校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示，要講好普通話，講文明話，爭做文明事，爭做文明好學生，形成良好的校風，積極向社會宣傳講普通話的意義，在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風氣。我們將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的.活動，使學校推普工作走上長期、有效的途徑。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇三
20xx年9月12日至18日是第24屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)《臨洮縣第24屆推普周活動方案》及市縣相關(guān)文件精神，我校圍繞“普通話頌百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代篇章”這一主題，結(jié)合學校實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的推普活動，使全校師生共同參與到推普活動中來，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
推普活動年年開展，為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠，學校領(lǐng)導高度重視，校級領(lǐng)導主抓、安排，辦公室、語文組、校團委及有關(guān)處室具體承辦，學校組織成立了專門的活動領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人，保證本次活動的順利開展。
為確保我校推普周活動有序開展，結(jié)合我校具體情況，語文組制定了《臨洮縣明德初級中學第24屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》，明確了推普周活動的主題、時間、活動內(nèi)容及具體要求。
1.全面動員，提高推普認識。
學校利用周一（9月12日）集會，由辦公室副主任孫鵬老師為全校師生作推普知識介紹和推普活動動員，由八年級13班林文欣同學作題為《承祖國文化，做推普達人》的主題演講，號召大家在學習、生活中說好普通話，寫好規(guī)范字，讓大家爭相承祖國文化，做推普達人。
2.標語展示，營造良好氛圍。
通過張貼橫幅、宣傳圖片，電子屏滾動播放標語“普通話頌百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代篇章”，各班電子班牌霸屏顯示“講普通話，寫規(guī)范字”“普通話是校園語言”“說普通話，交四方友”“青少年要做推廣普通話的積極分子”“普通話是教師的職業(yè)語言”等標語，學校積極營造全體師生說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍，進一步提高了廣大師生的規(guī)范使用語言、漢字的意識，深刻地認識到了“推普”的重要性，形成了在公共場合、正式場合說普通話和規(guī)范認真書寫漢字的良好風氣。
3.輿論宣傳，擴大宣傳影響。
學校利用明德初級中學微信公眾號發(fā)出了《普通話頌百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代篇章——第24屆全國推廣普通話宣傳周倡議書》的倡議書，號召全體師生、各位家長、社會人士都能做到說普通話，寫規(guī)范字。
4.主題班會，強化主動意識。
各班在周一的班會上由政教處組織，召開主題班會，認真學習教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神，讓學生充分認識到說好普通話、寫好規(guī)范字的重要性及意義，強化師生積極推普的主動意識。同時，召開班主任會議，大力宣傳《語言文字法》，形成以班級帶動學校及周邊的推普熱。
5.“板報”示范，發(fā)揮引領(lǐng)作用。
為使推普活動全面深入地開展起來，各年級利用年級宣傳黑板、各班利用教室小黑板，認真書寫相關(guān)宣傳標語，做好示范引領(lǐng)，充分發(fā)揮語言文字在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀文化中的重要作用，為學生的美好人生打下了鮮明的中國底色。
學校設(shè)立監(jiān)督崗，每班推選1名普通話好、書寫好的學生為推普員，學校在校園內(nèi)設(shè)立推普監(jiān)督崗，推普員隨時進行巡查，提醒師生說普通話，自覺講好普通話，監(jiān)督本班學生認真、規(guī)范書寫漢字。
2.經(jīng)典誦讀助推普。
以班級為單位，在七年級開展以“百年征程傳薪火，紅色經(jīng)典潤?quán)l(xiāng)土”為主題進行中華紅色經(jīng)典誦讀活動?；顒佑?4日第八節(jié)課在學校操場舞臺展開?；顒訙蕚涔ぷ髯龅贸浞帧⒌轿?，大部分班級由學生自己主持，學生積極參與，氣氛熱烈，效果良好。在這次經(jīng)典誦讀活動中，七年級6班、4班、7班分別獲得一、二、三名。
3.知識競賽知推普。
圍繞“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代篇章”主題，舉辦。
知識比賽，每班選派3名選手參賽，由語文組安排專人負責監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分、評獎。通過活動，宣傳推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，營造良好的校園語言環(huán)境，提升廣大師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感，自覺規(guī)范使用意識。
4.聯(lián)盟送教幫推普。
明德初中聯(lián)盟校聯(lián)合區(qū)域兄弟學校開展一次以推廣普通話和規(guī)范漢字書寫為主要內(nèi)容的聯(lián)盟送教活動，做好示范引領(lǐng)，進一步營造說普通話和寫規(guī)范字的良好氛圍。
5.“啄木小鳥”查規(guī)范。
充分利用綜合實踐活動課程，各班組織推普員成立“啄木鳥小隊”,帶領(lǐng)學生深入學校、社區(qū)、街道、商店，尋找錯字、別字，對校園內(nèi)及周邊環(huán)境中漢字、拼音運用不規(guī)范的招牌、廣告牌、宣傳橫幅等進行排查、糾錯，做好記錄、匯總，讓學生在生活實際中學會辨析糾錯、規(guī)范運用漢字的能力。
6.書寫大賽強習慣。
圍繞“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題，面向全校師生進行漢字書寫比賽，由書法老師評選表彰，宣傳周期間，將獲獎作品在學校櫥窗、展板、微信公眾號進行宣傳，做好示范引領(lǐng)，強化師生規(guī)范書寫的習慣。
以上推普活動我校師生一起參與，對教師來說是提高普通話水平的好機會，也是示范引領(lǐng)的關(guān)鍵時刻。對學生而言，他們在朗誦過程中鍛煉了自己的膽量，展現(xiàn)了個人的魅力;在制作黑板報的過程中，表現(xiàn)出自己在繪畫、書法諸多方面的特長。本屆推普周活動中，我校師生都有很大收獲，更重要的是通過本次推普周活動的開展，我校師生用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。
當然推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內(nèi)校外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習慣，只有這樣，才能達到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及廣大群眾的宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的規(guī)范用語，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”為目標，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學校的語言文字工作水平。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇四
20xx年x月x日至x月x日是第x個推普周。今年的推普周活動主題是：“xxxxx”。我校圍繞這個主題，從實際出發(fā)，開展了一系列的活動，使全校師生在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響推及社會和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現(xiàn)對推普周活動情況總結(jié)如下：
普通話是我國各民族的共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。學校是推普工作的主陣地，我們要繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步加強學校的語言文字工作，加強廣大師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校上下、課堂內(nèi)外形成說普通話的風氣，使我校的推普工作深入發(fā)展。
我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，制定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實有效。
1、標語口號展示。通過校內(nèi)的電子屏幕上滾動播放“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園?！?，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，迎世博會”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說普通話，交四方友”，“青少年要做推廣普通話的積極分子”，“普通話是教師的職業(yè)語言?！钡葮苏Z，營造普及普通話的語言環(huán)境，進一步提高了廣大師生的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，形成了在公共場合、正式場合說普通話的良好風氣。
2、利用推普廣播向全校師生宣讀了《‘xxx’倡議書》。
3、每個班級出一期含推普內(nèi)容的黑板報。
4、組織五年級學生上街開展“啄木鳥活動”，對路人宣傳推普周的相關(guān)知識。
通過一系列推普周活動的開展，全校師生進一步提高了規(guī)范使用祖國語言文字的意識。講普通話，寫規(guī)范字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機，不斷加大依法推進的力度，使推普工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學化軌道，為構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化而不懈地努力。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇五
20xx年9月11日至17日是第14屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)市語言文字工作委員會“關(guān)于認真開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知”要求，配合全市推普周活動全面廣泛順利開展，市民政局在全局系統(tǒng)開展了推普周活動。
一是全面宣傳《國家通用語言文字法》，進一步增強局系統(tǒng)同志的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，加快普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境。二是各科室和下屬單位圍繞“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一活動主題，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳，擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會知曉度。特別是結(jié)合“美化城市”專項行動、“凈化市場、美化城市、優(yōu)化服務(wù)”行動，按照《義烏市美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動計劃（20xx-2015年）》要求，在全市范圍內(nèi)深入開展地名用字規(guī)范化行動，確保全市門額牌匾和路牌的標準地名漢字規(guī)范書寫形式，以及標準地名漢語拼音字母規(guī)范拼寫形式。
推出宣傳亮點，把推普周辦成廣大群眾積極關(guān)注、喜聞樂見、從中受益的關(guān)于語言的`節(jié)日，保證推普周活動的可持續(xù)發(fā)展。每個單位在推普周期間在宣傳欄和各種醒目處粘貼標語或掛橫幅，并以座談會、研討會、街頭宣傳咨詢、征文活動等活動形式，強化學習，擴大宣傳，在我市民政系統(tǒng)中營造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境。局機關(guān)和局屬單位全體干部身體力行、率先垂范、以身作則，積極參與和投身到推普周活動當中，在生活和工作中主動講普通話、推廣普通話，努力提高漢字使用操作能力，不斷提高民政干部的普通話水平和綜合素質(zhì)，成為基層干部和群眾學習的模范和榜樣。
開展“推普周”活動是推廣普通話的重要舉措之一，今年的“推普周”促進了推普活動的有效開展，取得了一定的成績。但推廣使用普通話，書寫規(guī)范字，是一項艱巨而又具有重大意義的工作，是一項長期細致的工作。在今后的工作中，我們將加大力度、擴大推廣面，不斷提高機關(guān)工作人員的普通話水平，同時在今后的推普工作中認真總結(jié)工作經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，克服工作不足，不斷促進語言文字工作再上新臺階。為構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園做出應(yīng)有的貢獻。
二〇一一年九月二十六日。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇六
做好學校普及普通話和用字規(guī)范化工作，是學?！叭M”工作的重要組成部分。下面是小編為你精心整理的學校推普周。
希望大家喜歡。
今年9月14日至20日為“第15屆全國推廣普通話宣傳周”，為了讓每一位學生都能說普通話，寫規(guī)范字，讓全校每一位領(lǐng)導、教師、學生，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的氛圍越來越濃，我校圍繞“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”的主題，結(jié)合實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、周密部署，認真實施。推普周期間，學校開展了相應(yīng)的活動：
1、9月14日，相關(guān)人員參加杭州市暨余杭區(qū)第xx屆全國推廣普通話宣傳周啟動儀式，回校傳達上級部門有關(guān)推普周的精神要求。
2、利用學校的櫥窗、墻報、標語、
黑板報。
等陣地，創(chuàng)設(shè)良好的普通話氛圍。
3、9月17日，周一升旗儀式，學生會學習部丁渡鑒作了題為“普通話，我們的共同語言”的國旗下動員，并發(fā)出推普倡議。
4、在語文老師的組織下，開展以班級為單位的“使用規(guī)范字”書法比賽和“經(jīng)典詩文朗誦會”，并且對優(yōu)秀作品進行了展示。
5、各班利用班會深入開展推廣普通話的工作。通過主題班會，宣傳普通話，使校園的文化氛圍更加濃厚。
6、學生會組織部分志愿者，到汽車北站開展推普調(diào)查和宣傳活動;學生社團：文學社和記者團還把推普趣味活動的開展和招新活動結(jié)合起來，在輕松愉快的氛圍中宣傳了推普活動。
7、組織學生查找、整改校內(nèi)公共場所的不規(guī)范用字、用語，讓全校都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。
8、組織開展以“這方水土”為主題的學生創(chuàng)作活動，以此來激發(fā)學生對家鄉(xiāng)優(yōu)秀和先進文化的學習和熱愛。
通過以上一系列的活動，我校向大家宣傳了普通話在生活中的重要性，從而使大家更為重視普通話。推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再上新臺階。
金秋九月，瓜果飄香。在這收獲的季節(jié)，迎來了第十四屆全國推廣普通話宣傳周，為隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年，以及《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布實施10周年，全面宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高全社會語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用水平。結(jié)合我校實際情況，緊緊圍繞本屆推普周宣傳主題“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”。以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面深入宣傳國家語言文學法規(guī)政策，通過發(fā)動各部門、各班級開展了形式多樣的宣傳活動，大力開展“推普周”宣傳活動?，F(xiàn)將我校推普周活動情況總結(jié)如下：
一、認真學習，明確意義。
我校把學習作為統(tǒng)一思想、提高認識、做好各項工作的基礎(chǔ)性工作來抓，把學習和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》作為其中一項重要學習內(nèi)容，要求教師自學《中華人民共和國國家通用語言文字法》。學校充分認識推普周活動的重要意義，自覺把語言文字規(guī)范化要求作為依法辦學的重要內(nèi)容，進一步提升學校語言文字工作整體水平。
二、認真組織，落實到位。
為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的，學校首先成立了以校長為組長的第14屆推普宣傳周活動領(lǐng)導小組，由蔡新壽校長擔任組長，楊超副校長擔任副組長，成員由年級主任及語文教師組成。結(jié)合學校實際制定具體計劃，在計劃落實上重過程管理，措施到位，督查有力，確保此項活動落在實處，起到實效。
三、形式多樣，活動豐富，實效突出。
我校在9月13日的升旗儀式上，校長親自做了題為“說普通話，寫規(guī)范字”的國旗下講話，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。我們主要做了以下幾方面的工作：
(1)在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，在學校內(nèi)設(shè)立宣傳標牌，張貼了宣傳標語，使整個校園處處充滿推普周的推普氛圍，起到了很好的宣傳、教育、熏染和提升的效果。
(2)充分發(fā)揮了校園之聲廣播站的語言文字宣傳示范作用，校園之聲廣播站每天堅持十分鐘的廣播，宣傳《國家的語言文字法》內(nèi)容以及推普周和我校語言文字規(guī)范化工作等方面，以最規(guī)范、最優(yōu)化的形式呈現(xiàn)給廣大老師和同學，受到了老師、同學和家長的極大歡迎，形成了校園的又一道美麗風景線。
(3)為師生搭建了展示自我的平臺，讓同學們的優(yōu)秀作業(yè)、書法作品、優(yōu)秀。
手抄報。
等在這個舞臺上得到了充分的展示。
(4)每個班級出一期以推普為主題的板報，上面有推普主題，有推普標語，形成一個專欄;各班開展一次以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的主題教育活動。
(5)深入開展了讀書活動，每天利用晨讀進行閱讀，營造濃濃的書香校園的讀書氛圍。
(5)開展專項訓練和常規(guī)訓練相結(jié)合的活動。語文教師每天在黑板上寫一首詩，師生每周上交一份硬筆書法作品。各教研根據(jù)本組實際情況，利用固定時間，組織開展好教師備課、批改。
評語。
用字規(guī)范化自查活動等。
(6)課堂上教師把普通話作為職業(yè)語言，傳授經(jīng)典文章。學生把普通話作為校園語言。我們要求教師必須說普通話，學生要說普通話，家長學說普通話，形成人人講普通話，用規(guī)范語，寫規(guī)范字的良好氛圍。
四、活動反饋。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。而推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
做好學校普及普通話和用字規(guī)范化工作，是學?！叭M”工作的重要組成部分，這對全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生的愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。
在第十四屆全國普通話宣傳周期間，我校結(jié)合“三進”工作的開展，大力宣傳，廣泛動員，將活動拓展到整個九月份，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
一、學校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。
接到教育局《關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周興化市系列活動的通知》后，我們及時制定方案，下發(fā)。
倡議書。
印制宣傳標語學校責成“三進”工作領(lǐng)導小組辦公室負責此事校中層以上干部從我做起使普通話成為校園語言倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
二、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。
學校在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。在教學樓樓道增設(shè)“講好普通話，寫好規(guī)范字”等醒目的、永久性的宣傳標語;還通過學生向家長發(fā)放“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的倡議，內(nèi)容包括推普周和學校語言文字規(guī)范化情況，及與推普周有關(guān)的信息和知識等，擴大了推普宣傳的影響。
在周一的升旗儀式上，高桂明副校長作了題為“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。
1、校團委組織全校各班進行“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的班級墻報、黑板報設(shè)計比賽。學校進行專項評比，進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
一(4)班開展的“啄木鳥在行動”，二(5)班開展的“注音大比拼”活動，三(6)班設(shè)計的“繞口令，繞，繞，繞”或生動活潑或富有創(chuàng)新，深受學生的歡迎。
3、將推普活動與學校的“三進”工作結(jié)合起來是我校“推普周”活動的一大特色。學校每日大課間的集體經(jīng)典誦讀，將持之以恒誦讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)詩文的要求落到實處。根據(jù)推普活動及“三進”工作的常態(tài)化要求，學校組織20xx年青藍工程活動中新結(jié)對的青年教師進行即席演講比賽及粉筆字比賽，使推普活動成為加速青年教師專業(yè)成長的推進劑。校團委也將“迎國慶”演講比賽納入推普周常態(tài)化活動。掀起校園內(nèi)將普通話的熱潮。
4、開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
(1)進行普通話校本培訓。學校利用周五下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學習時間，對40周歲以下普通未達到二級甲等的老師開展普通話培訓，使教師的普通話水平日益提高。
(2)校領(lǐng)導深入課堂，檢查教師落實“上課必須講普通話”的情況，學校提倡教師課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習慣。
5、開展綜合性學習活動，促進語言文字規(guī)范化。
(1)我校將誦讀課程納入專門的課堂教學，新生從入學時就系統(tǒng)的學習和使用普通話。
(2)教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正，并作為考核項目之一。
(3)教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
(4)鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字，個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字，每月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”，作為“文明禮儀之星”的首推人選。
本次活動獲得了很大的成功，總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的“三進”工作常態(tài)化，使語言文字工作創(chuàng)佳績。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇七
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），本屆推普周主題為“說好普通話，邁進新時代”。為切實做好本屆推普周工作，根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實際，成立了推普領(lǐng)導小組，并在學校召開了推普活動，活動取得了預期效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
根據(jù)文件要求，結(jié)合學校的教育教學活動，制定活動計劃方案。學校成立以校長為組長，以副校長、教導主任、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級板報、經(jīng)典誦讀、寫規(guī)范字等活動形式，營造校園中學生說普通話、寫規(guī)范字的氛圍，并利用學校文化氛圍的布置，教師課堂語言文字的規(guī)范使用，進一步鞏固、推進以第xx屆推普周活動取得的成果。做到有計劃、有總結(jié)、有活動，有效果。
學校結(jié)合自身特點，從以下幾個方面開展活動：
1、規(guī)范校園內(nèi)的語言文字，利用led滾動字幕、櫥窗、懸掛張貼推普標語。
2、利用升旗儀式，對學生進行推普周宣傳教育。
3、利用班級板報、鋼筆字等，以推廣普通話為專題，進行評比，涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的板報。
4、舉行書寫比賽，寫規(guī)范字，班級之間組織相應(yīng)比賽。
5、讓推普活動走進家庭，要求每位學生都擔任推普員，向自己的父母鄰居推廣普通話。
6、舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班利用閱讀課時間和班會時間舉行誦讀比賽。
7、把普通話推廣納入正常教學中。利用課后教師業(yè)務(wù)學習時間，開展普通話培訓，語言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導，使教師的.普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
此次推普活動，取得了較好的成果，規(guī)范校園語言文字，形成了人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍，并在板報、誦讀、書寫等活動中煅練了學生和教師。學校將以此次推普作為新的出發(fā)點，繼續(xù)鞏固、提高學校在語言、文字規(guī)范應(yīng)用的成果。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇八
20xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮。在這次活動中，我們緊緊圍繞“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”的主題，結(jié)合學校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實施，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、學校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。
首先，學校安排教導處專門負責此事，顯示出校領(lǐng)導對活動的高度重視。其次，學校還明確了推普小組成員，及時召開了推普領(lǐng)導小組會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò)，加強活動的領(lǐng)導，認真做好推普活動的組織與實施工作。
其次，通過校廣播，我校推普員做了題為“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”的國旗下講話，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。
2、在校園中布置宣傳陣地，使校園充溢著濃濃的`推普氛圍。
具體做法有:通過校廣播、出黑板報、班會等多種形式大力宣傳開展語言文字工作的重要意義和積極作用，在校園的顯著位置設(shè)立宣傳牌，在校園內(nèi)通過拉“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”“積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力”等的橫幅的形式，營造良好的工作環(huán)境和氛圍。還專門設(shè)計了推普周專題櫥窗，使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。
（一）學生活動。
1、開展班班有墨香活動，通過活動，努力提高學生寫規(guī)范字的能力。
2、開展“啄木鳥”活動：組織本校學生對校園社區(qū)進行語言文字規(guī)范化檢查，通過活動，增強學生的社會實踐能力，增強說普通話、寫規(guī)范字的社會意識。
3、開展中華經(jīng)典誦讀活動，書法比賽、黑板報比賽、小報展評等活動，在全校范圍內(nèi)掀起了推普熱潮。
一系列多姿多彩的活動接連不斷，既為學生們枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調(diào)味料，又增長了他們用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢著一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。
（二）教師活動。
1、說普通話。各教師都要根據(jù)學校常規(guī)教學規(guī)范要求，上課時，堅持用標準的普通話上課。
2、用規(guī)范字。各教師不管是備課、上課板書、批改作業(yè)，還是記載其他資料，要自覺做到并強化自己書寫規(guī)范化。
3、師生同臺參加“中華經(jīng)典詩文誦讀”比賽。通過推普周的一系列活動，我校師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話的活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇九
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神，我校于2015年9月14日至20日，開展了普通話宣傳周活動，并取得了一定的成效。
1、9月14日的國旗下講話，我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召，在會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學生說普通話，要求學生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說好普通話。
根據(jù)教育局要求，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
1、9月16日第六節(jié)班會課，各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并。
且以板報的形式進行了展示。同時，還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展，讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。
3、通過開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
4、通過開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了:。
1、在校園內(nèi)使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。
從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的'內(nèi)心！
學校推普周活動方案及總結(jié)篇十
2021年9月12日至18日，是第24屆全國推廣普通話宣傳周，楊廟小學結(jié)合學校實際，開展了普通話宣傳周活動。進一步在全校師生之間推廣普通話和語言文字規(guī)范化的宣傳，努力營造學校的推普氛圍，使人人都講普通話，時時都寫規(guī)范字。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
為了使推普周的活動深入開展，我校領(lǐng)導共同參與，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。校領(lǐng)導在文件下發(fā)后，在學校行政會議上，及時制定活動計劃，規(guī)范各項工作，加強活動領(lǐng)導。我們討論并通過了《xx小學“說好普通話，圓夢你我他”系列活動方案》，安排少先隊大隊部專門負責此事，顯示出校領(lǐng)導對活動的高度重視。其次，在周一國旗下講話時，發(fā)出如下倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實。
為了使“說好普通話，圓夢你我他”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我校通過懸掛橫幅，張貼標語、宣傳畫，電子屏等形式，營造學校推普氛圍。利用升旗儀式、學校廣播站、“幼麟”電視臺進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好環(huán)境。利用周一教師會議時間，宣讀了推普周活動文件內(nèi)容，全體師生共同學習，樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。
1、利用周一升旗、國旗下講話，貫徹第24屆推普周的精神，發(fā)動全校師生積極投身推普周活動。
2、通過學校幼麟電視臺，在推普周期間播發(fā)專題節(jié)目（文章）和公益廣告，大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，全方位開展第xx屆推普周宣傳活動。
3、班班黑板報上有推普內(nèi)容，有推普標語。讓普通話的內(nèi)容與元素滲透到班級文化之中。
4、進一步深化“啄木鳥在行動”活動，小記者在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。
5、組織以校本課程為主的“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”。此項活動以普通話和規(guī)范漢字為載體，以誦讀、學習古代及現(xiàn)當代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容，通過在全校開展中華詩文誦讀活動，進一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀和先進文化的學習和熱愛。
總之，短短一周的時間里，在全校師生的積極配合、認真參與下，我們有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍。在今后的工作中，我們要加倍努力，師生將堅持說普通話，說好普通話，讓推普活動繼續(xù)延續(xù)，力爭我校的語言文字工作再上一個新臺階。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇十一
今年的推普周主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在第十五屆全國推普周期間，我系本著求真務(wù)實的精神，從本系實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展?，F(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
設(shè)計推普周專題櫥窗，在宣傳窗張貼推普宣傳畫，并在學校教學區(qū)以及生活區(qū)懸掛多處宣傳橫幅，渲染推普氛圍，擴大推普宣傳的影響。
1、進行“說普通話寫規(guī)范字從我做起”版報設(shè)計比賽以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
3、開展普及普通話活動，提高師生語言水平。
（1）全體教師上課必須講普通話，要求課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
（2）開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學生日常交流用普通話，養(yǎng)成講普通話的習慣。
4、開展綜合性學習活動，促進文字規(guī)范化。
（1）教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要規(guī)范用字。
（2）教師上課必須使用規(guī)范化漢字，禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
在全系開展對黑板報、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至家庭和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學生，學生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字，不僅增長了自己的意識，還讓校園中學校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯的效果。
一學期以來，通過開展第十五屆推普周宣傳活動，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我系將在各級領(lǐng)導的重視下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標積極努力，使我系的語言文字工作取得新進展。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇十二
2014年9月15日至21日是第十七屆普通話宣傳周，按教育局有關(guān)文件精神，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題“說好普通話，圓夢你我他”組織開展了活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領(lǐng)導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。各班主任為組員的“推普”活動領(lǐng)導小組，及時召開了推普領(lǐng)導小組會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊委做了題為“說好普通話、圓夢你我他”的講話，認識到了說好普通話的重要性。同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實。
為使“說好普通話，圓夢你我他”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“用普通話講述中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢”為學校推普口號。通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
為了使第十七屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、利用周一升旗時的國旗下講話，宣傳推廣普通話。
2、設(shè)立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導學生講普通話。
3、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
4、利用主題班隊會開展“構(gòu)建和諧語言生活、“弘揚中華傳統(tǒng)文化”演講活動，促使學生養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言的習慣。
5、各班積極設(shè)計出宣傳標語，貼在學校醒目處，隨時給同學們一個警惕性。
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，在整個推普周期間我校有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我鎮(zhèn)語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我鎮(zhèn)的語言文字工作再上新臺階。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇十三
推廣普通話一直是重要工作，每年都會通過多種多樣的活動開展推普周活動，那怎么寫推普周活動的總結(jié)呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于推普周。
總結(jié)的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
為了更好地促進學校語言文字規(guī)范工作，提高師生普通話水平。近日，達州市宣漢縣圣燈中學在全國第十九屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
活動中，學校張貼宣傳圖片等多種形式，積極宣傳有關(guān)說普通話、寫規(guī)范字的有關(guān)文件內(nèi)容;在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅;舉行了以普及普通話為主題的升旗儀式，在升旗儀式上教務(wù)主任做推廣普通話的宣傳演講，明確本屆推普周的時間、主題，同時宣布學校的推普方案;開展“我給父母當老師”活動，要求學生運用在學校所學的漢語拼音知識，糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象;開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動，各年級各班利用晨會或班會時間組織學生誦讀“經(jīng)典詩文”;開展學生鋼筆字展示活動，在專欄展示優(yōu)秀的作品，評選出“書法之星”;組織開展了以推普為主題的班隊會，可以自編自演推普節(jié)目;開展了“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動。
通過開展推普周活動，在校園里形成了濃厚的推普學普氛圍，調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性，全校師生明白了說普通話、使用規(guī)范字的重要性，從而推動和促進了學校語言文字規(guī)范工作。
“說普通話寫規(guī)范字”、“齊說普通話共筑中國夢”9月12日下午，武陵源區(qū)軍地小學100多名志愿者組成宣傳牌方陣、綬帶方陣和號鼓方陣，走出校園，走上城區(qū)街道，開展“推廣普通話宣傳周”巡游活動。
今年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周，學校是推廣普通話的重要陣地。為了宣傳國家語言文字法，營造“人人都說普通話”的社會文化氛圍，武陵源區(qū)軍地小學小學在“推普周”內(nèi)開展豐富多彩的推普宣傳活動。該校充分發(fā)揮宣傳窗、宣傳欄、宣傳展板、橫幅標語、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍;開展以“說普通話，做文明人”為主題的國旗下講話，倡導全校師生說普通話;開展“說普通話，寫規(guī)范字，從我做起”主題班會。開展“六個一”活動。即每天一次推普口語秀、班級進行一次用普通話講故事比賽、每班舉辦一次“啄木鳥在行動”廣告牌找錯字活動、開展一次“小手拉大手全家都說普通話”活動、舉行一次校本課程《經(jīng)典誦讀》朗誦比賽、舉辦一期教師普通話培訓班。
近年來，軍地小學全力打造書香校園品牌，積極創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范?！?。學校舉行了形式多樣、內(nèi)容豐富的語言文字活動。
通過這些活動的長期開展，不斷鍛煉和提升了全校師生“說普通話，寫規(guī)范字”的能力和水平。該校曾先后榮獲張家界市首屆小學教師普通話大賽團體三等獎，全市中小學生《國家通用語言文字法》知識搶答賽小學組團體二等獎，武陵源區(qū)“黃龍洞杯.我心中的國防”詩歌朗誦大賽一等獎。20xx年12月，軍地小學被評為“張家界市語言文字規(guī)范化示范校”。
普通話是情感的紐帶，也是溝通的橋梁。9月10日，浙江省第19屆推廣普通話宣傳周在嘉興市拉開帷幕。作為浙江普通話推廣工作的重要成果，“我愛誦詩文”省第10屆青少年中華經(jīng)典詩文誦讀大賽優(yōu)秀獲獎作品展演同時舉行。
據(jù)介紹，經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年是國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》60周年和《國家通用語言文字法》實施15周年。剛印發(fā)的《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》將“基本普及國家通用語言文字”作為首要目標和重點任務(wù)寫入規(guī)劃。
自1998年起，浙江省已成功舉辦18屆推普周活動。經(jīng)過不斷探索，浙江形成了城市語言文字工作評估、區(qū)域推進語言文字規(guī)范化試點、中華經(jīng)典誦讀行動等一系列卓有成效的普通話推廣形式，社會公眾的語言文字規(guī)范意識明顯增強，“講普通話、用規(guī)范字”正成為越來越多浙江人的自覺行為，同時，良好的語言環(huán)境有力地助推了我省經(jīng)濟文化的發(fā)展。
據(jù)了解，本屆浙江省青少年中華經(jīng)典詩文誦讀大賽由省語言文字工作委員會、省教育廳等主辦。大賽于5月正式啟動，經(jīng)4個月層層選拔來自各地的48個朗誦節(jié)目脫穎而出，進入決賽。在作品展演前的9月9日和9月10日上午，各代表團隊分別進行了個人組、集體組決賽。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇十四
正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質(zhì)教育的首要任務(wù)，是提高教育教學質(zhì)量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質(zhì)量服務(wù)，適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的需要，我校以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點，結(jié)合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向，使學校語言文字工作上一個臺階。
二、主要工作。
(一)學校工作。
在學校工作中，繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，以爭創(chuàng)示范校為契機，加強語言文字規(guī)范化宣傳，組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。
1、定期召開學校語言文字工作領(lǐng)導小組會議，根據(jù)學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。
2、在學科教學和學校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。師生之間、學生之間交談必須使用普通話。
3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規(guī)范，不使用不規(guī)范漢字。
4、加強校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄，加強內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，實現(xiàn)語言文字工作管理、指導和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺。
5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓，特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施，耐心做好他們的思想工作，幫助他們提高普通話水平，爭取在規(guī)定期限內(nèi)達標，從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎(chǔ)。
(二)開展豐富多彩的師生語言文字活動，有針對性地提高師生語言文字規(guī)范性和運用能力，打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍，準備開展以下活動。
1、要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標準之一。
2、在教師隊伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話水平。
3、利用教師會議時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識。
4、每位教師在備課寫教案時，必須使用規(guī)范的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字，對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。
5、定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況。
6、邀請有關(guān)語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平。
7、加強全體教師推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書練粉筆字，結(jié)合寫字課自練毛筆字。
10、開展教師課堂教學用語規(guī)范化調(diào)查。(推門聽課)。
學生活動。
1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強，有責任心的學生推普員隊伍，特別是對低年級學生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員，起示范與督促作用。
2、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。
4、加強傳統(tǒng)校園活動如運動會、元旦文藝匯演等活動的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動，主要有：
(1)詩朗誦比賽;。
(2)書法比賽;。
(3)征文比賽;。
(4)演講比賽。
(三)發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養(yǎng)。
學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學校對語文教師和語文教學提出如下要求：
1、語文教師普通話必須達到二級甲等。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上。
2、為進一步提高學生的語文素養(yǎng)，除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學和口頭說話訓練外，還要進一步開展一課一練的詞語訓練和書法寫字訓練。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇十五
推普周宣傳活動主題為：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
9月14日至20日。
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習、日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學校、社會交際中說普通話的良好風氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
為確保本次推普周活動順利開展，學校決定成立推普小組：
組長：
副組長：
組員：
(一)組織全體師生學習和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
(二)推普周期間，充分利用學校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導晨讀期間開展課外閱讀。
(三)開展“講標準普通話，寫規(guī)范漢字，讀課外書”實踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的`濃厚氛圍。
1、利用周一升旗儀式，作有關(guān)推普活動的國旗下講話。
2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報。
一——三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。
5、班級墻壁一角設(shè)置“書法小天地”，不定期更新學生優(yōu)秀書法作品。
6、開展“啄木鳥糾錯”活動。
低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內(nèi)的錯別字；
高年級：到社區(qū)、各商業(yè)點開展活動，尋找不規(guī)范的用字。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇十六
20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），為做好本屆推普周宣傳工作，現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：
xx。
1．成立山吳中學第xx屆推普工作領(lǐng)導組：
組長：
副組長：
組員：全體語文教師、校團委成員、校廣播站成員。
2．抓好日常推普工作。
要求教職工到校堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，形成全校都說普通話的良好風氣。
3．做好推普宣傳工作，擴大推普工作面。
懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內(nèi)容的橫幅；張貼推普宣傳畫和宣傳標語；校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫；出一期與推普內(nèi)容有關(guān)的黑板報（學校出宣傳欄）；在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺，散發(fā)宣傳單；舉辦一次國旗下講話，讓說普通話的意識深入到每一位教職工和每一個學生的心里，通過標語，營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展，還要號召廣大教職工積極向家長、社會進行推普宣傳，引導學生向家長宣傳，請家長一同加入推普工作的行列。
4．以推普周為契機，根據(jù)各年級的特點，開展與之相適應(yīng)的推普活動：
5．與“中華經(jīng)典古詩文誦讀”活動相結(jié)合，開展誦讀活動。各年級、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學環(huán)節(jié)，向?qū)W生推薦《中華經(jīng)典詩文誦讀篇目》，豐富學生的文化底蘊，訓練提高朗讀經(jīng)典詩文，感悟祖國優(yōu)美語言文字的能力。
6．舉辦師生普通話大賽，開展新一輪播音員的選拔，以便順利完成新老播音員的'交接工作。
7．組織選手參加縣第八屆規(guī)范漢字書寫大賽和第九屆普通話大賽。
9月12日（周五）。
1．懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內(nèi)容的橫幅，校內(nèi)張貼推普宣傳畫，校外張貼宣傳標語，校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫。（語言辦）。
9月13日（周六）。
2．出一期推普宣傳板報、宣傳欄（語言辦）。
9月14日（周日）。
3．在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺，散發(fā)宣傳單（語言辦）。
9月15日（周一）。
4．舉辦一次國旗下講話，宣傳推普工作。（政教處）。
9月16日（周二）。
5．普通話大賽，挑選新的播音員（團委）。
9月xx日（周三）。
6．舉行“規(guī)范漢字書（聽）寫”比賽（語文組）。
9月18日（周四）。
7．校園不規(guī)范用語用字整改（語言辦）。
9月19日（周五）。
8．舉辦中華古詩文經(jīng)典誦讀活動（語文組）。
9月20—21日。
9．總結(jié)本屆推普周活動開展情況，對表現(xiàn)突出的學生和班級進行表彰，頒發(fā)獎狀。（語言辦）。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇十七
xx市語委、市教育局高度重視，認真制定方案，緊密圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題，組織開展形式多樣的推廣普通話和規(guī)范字主題活動，營造了良好的全市師生說好普通話、寫好規(guī)范字的氛圍，為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦，取得了良好的效果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
普通話是國家通用語言，學校是語言文字規(guī)范化的'重要陣地，學校語言文字工作是國家通用語言規(guī)范化、標準化工作的基礎(chǔ)。按照職責分工，市語委成立了推普工作領(lǐng)導小組，召開專題會議部署安排第19屆推普周活動，研究制定了具體的推普活動方案，把責任目標落實到了各部門。各縣市區(qū)結(jié)合本地實際，制定了具體的推普周活動方案，積極行動，組織教師學習《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，在學校內(nèi)開展形式多樣的推普宣傳活動。
全市各級各類學校廣泛發(fā)動師生，利用升旗儀式、學校廣播、班會等契機，運用led電子顯示屏、微信、校園網(wǎng)、辦普通話專欄等形式多元化、多層次的進行宣講，營造了濃厚的推普氛圍。例如西陵區(qū)濱江小學學校廣播臺在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“說好普通話，圓夢你我他”的專題廣播。市實驗小學在五彩廣播站、新芽電視臺宣傳普通話的魅力、中國文化的博大精深。葛洲壩實驗小學開展了以社會主義核心價值觀為內(nèi)容的教師硬筆書法比賽，提升教師政治素養(yǎng)，促進教師利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。
推普活動期間，全市共組織宣傳教育活動627場，參與人數(shù)3907人；開展中華經(jīng)典誦讀活動751場，參與人數(shù)269人；舉辦漢字聽寫大會575場，參與人數(shù)160633人；自行設(shè)計推普宣傳品17025件；開展推普志愿者活動423次，參與人數(shù)25044人。各縣市區(qū)舉辦農(nóng)村教師普通話大賽初賽，全市舉辦了第五屆農(nóng)村中小學教師普通話大賽復賽決賽和市直首屆局屬學校教師普通話大賽。組織了全市第x屆市中小學生漢語言文化知識電視大賽。各縣市區(qū)推普活動特色不一，形式多樣，在學校和社會引起了極大的反響。
一年一度的推普周結(jié)束了，但推普活動任重而道遠，為了鞏固推普活動成果，我們將把推普工作和平時的教育教學工作結(jié)合起來，發(fā)揮教師的教育、宣傳、示范、引領(lǐng)作用，帶動學生說好普通話，寫好規(guī)范字。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇十八
20xx年9月11日至17日為第xx屆推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活，根據(jù)我校實際，特制定以下活動方案：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
（一）組織領(lǐng)導，落實管理。
推普周工作領(lǐng)導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：
副組長：
組員：
（二）宣傳動員，營造氛圍。
1．大力宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話，做好推普周宣傳。
指標。將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境。
開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學校活動，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
（3）結(jié)合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育、
利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習慣。
（4）聘請學生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規(guī)范意識。
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
（2）一個主題班會。
三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確?；顒诱ｉ_展。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等。）。
（3）一次主題黑板報評比。
一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
1、高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。
2、集思廣益，精心設(shè)計。各年級、各班級要結(jié)合實際，精心設(shè)計開展各種形式的推普活動。
3、加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的`效果，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的好習慣。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇十九
構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。
10月19日0xx10月26日
組長：劉帥
副組長：李剛
組員：陳娥 李雪美 李國新 盧續(xù)麗
(一)推普周宣傳工作具體布置：
1、分別在校門口、教學樓懸掛推普宣傳橫幅。學校大門口懸掛橫幅：普通話——讓社會更和諧，讓生活更精彩。教學樓前：“普通話是教師的職業(yè)語言”教學樓門口黑板：推廣普通話，人人有責。
2、開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動。
3、由校大隊部組織校廣播臺進行推廣普通話宣傳周活動的廣播宣傳工作。
4、各班級的黑板報刊登推普角。
(二)具體活動安排：
1、開展“遙墻小學我愛祖國語言美普通話大賽”。
2、校內(nèi)用字大檢。
3、舉辦“遙墻小學語言文字基本功大賽”。對象：校四、五、六年級的學生。
4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊會。
5、舉行五六年級的學生開展啄木鳥活動，到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇二十
說普通話，做文明人，創(chuàng)和諧校園。
國務(wù)院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。2001年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。
讓全校領(lǐng)導老師同學以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。
講國語，棄方言
6月15號下午一點：全校大一師生及全校領(lǐng)導
6月16號下午一點：全校大二師生及全校領(lǐng)導
6月17號下午一點：全校大三師生及全校領(lǐng)導
6月18號下午一點：全校大四師生、工作人員及全校領(lǐng)導
在新校區(qū)體育館
徐州工程學院校黨委
承辦單位：徐州工程學院學生會
協(xié)辦單位：徐州工程學院社團聯(lián)合會
全校領(lǐng)導、師生及工作人員
a：由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義，宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。
b：開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目，內(nèi)容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘，由當場觀眾通過不記名投票，選出最受好評的前3個表演，給予相應(yīng)獎勵。(最好是加綜合測評分，發(fā)點小禮品)
c：人用普通話朗誦一篇文章(讓同學們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)
d：獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解，和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進行普通話的宣傳)，發(fā)獎品，全部參賽者合影留戀。
e：人總結(jié)本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)
宣傳方面及前期工作準備：
b：活動所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學生會提供外)
c：活動具體安排由校社團聯(lián)合會安排組織
d：后期宣傳：寫總結(jié)(活動的效果和值得改進的各方面)
學校推普周活動方案及總結(jié)篇二十一
我校結(jié)合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：
每年的“推普周”活動，我校都本著求真務(wù)實的精神，從學校實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。
首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，學校派教導處專門負責此事，顯示出校領(lǐng)導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
學校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。
在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排。
1、進行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽。
我校教務(wù)科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學校進行專項評比，進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
2、舉行“說普通話從我做起”主題班會。
利用推普周周一下午的班會時間，學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。
3、開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。
（1）進行普通話校本培訓。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學習時間，開展普通話培訓，我校語言文字領(lǐng)導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導，使教師的普通話水平日益提高。
（2）全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇二十二
大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項有重要意義的工作。小編整理了2019學校推普周。
活動方案。
歡迎欣賞與借鑒。
一、指導思想：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢。通過推廣普通話宣傳周活動力爭使全區(qū)師生參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，也是學校素質(zhì)教育的首要任務(wù)，是提高教育教學質(zhì)量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。
根據(jù)語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質(zhì)量服務(wù)，適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的需要，我校以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點,結(jié)合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。
二、活動主題：
本屆推普周宣傳主題：，。
三、活動內(nèi)容。
1.健全工作機制，加強工作力度。
為做好本屆推普工作，成立推普工作領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
2.加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普領(lǐng)導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。
3.豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
﹝1﹞抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識,形成全校都說普通話的良好風氣。
﹝2﹞做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園廣播和學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。
﹝3﹞開展好班級推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、校會、主題班會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度。
四、活動目標：
以激勵、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學，師生、生生之間互動交流必須講普通話;教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話;堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學生作好榜樣示范;學生之間的語言交流也必須使用普通話。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
五、具體安排：
1.為加強活動的領(lǐng)導，學校成立推普領(lǐng)導小組名單，并召開推普領(lǐng)導小組會議，落實具體工作。
2.利用早操集會時間校長作一次國旗下“推普”宣傳講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。利用學校廣播在一周中，每天中午飯空安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。
3.組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、
繁體字。
異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4.開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
5.結(jié)合學校實際，創(chuàng)造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。
﹝1﹞舉辦一期推普宣傳板報。
各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普。
口號。
學?；顒影才偶坝嘘P(guān)推普的知識。
﹝2﹞全體教師組織一次語言文字基本功大賽。
﹝3﹞在社會和家庭進行一次推普宣傳。
﹝4﹞做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。
學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
﹝5﹞組織一次以推普為主題的主題班會會。
利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會。
﹝6﹞舉辦一次學生普通話演講賽。
總之，通過開展系列推普活動，進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
一、活動宗旨：
學好漢語，學好普通話，書寫規(guī)范字，是我們?nèi)w師生的責任，大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流，團結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義，所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。
二、主題：
普通話推廣活動。
三、活動時間：
9月10日—9月16日。
四、組織形式多樣的活動。
1、設(shè)計宣傳口號：每位同學設(shè)計一句推廣宣傳口號，每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選，勝出的將作為班級宣傳口號，同時賦予“宣傳小標兵稱號”?？谔栆笸怀鲋黝}、瑯瑯上口。
2、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字；充分利用綜合實踐活動課程，組織“啄木鳥小隊”，帶領(lǐng)同學走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并與加以改正。
3、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊活動；由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動，同時評選出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號，評選出宣傳周中表現(xiàn)最為突出的同學授予“宣傳小標兵”稱號。
學校推普周活動方案及總結(jié)篇二十三
每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務(wù)。本屆推普周的主題為“大力維護和規(guī)范使用國家通用語言文字助力全面建成小康社會”，八堡小學為更好地進行推普周的活動，特制定活動方案如下：
為牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
1、宣傳動員，營造氛圍。
在學校led顯示屏上顯示“推廣普通話，共筑中國夢”“說好普通話寫好規(guī)范字”的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳。
(1)舉行一次國旗下講話。
少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發(fā)出倡議。
(2)各中隊舉行一次推普主題班會。
3、做好系列活動。
(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。
鼓勵學生個人自查校內(nèi)、校外尋找不規(guī)范用字,并讓他們及時進行糾正。
(2)開展“我給父母當老師”活動。
發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
(3)結(jié)合學校一年一度的讀書節(jié)活動,在學生中開展經(jīng)典誦讀活動。
（4）進行向社區(qū)群眾宣傳活動。
1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。
“說好普通話寫好規(guī)范字”這將成為八堡小學推廣普通話的宣傳口號。我們要以班級、學?；顒訛槠鯔C，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心，落到實處。推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起吧!
學校推普周活動方案及總結(jié)篇二十四
為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定計劃如下：
1、調(diào)整推普小組成員，進一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò)，加強活動的領(lǐng)導。學校在原來的基礎(chǔ)上，調(diào)整推普領(lǐng)導小組名單，并召開推普領(lǐng)導小組會議，落實具體工作。
2、利用早上集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出推普周活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
2、聘請學生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
3、組織師生學習國家通用語言文字法和《舟山市社會用字管理暫行辦法》，學習和了解國家語言文字政策（具體見學校網(wǎng)站）；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4、開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
5、結(jié)合學校實際，創(chuàng)造性地開展六個一活動，全體師生積極參加，使推普周工作真正落到了實處。
（1）舉辦一期推普宣傳板報。
各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學校六個一活動安排及有關(guān)推普的知識。
（2）星星電視臺做一期推普專題片，周四在全校播放。
（3）舉行一次愛的教育情感日記征文活動。
（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳。
要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
（5）做一回啄木鳥，開展爭當社會用字小醫(yī)生的社會用字檢查活動。
學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關(guān)老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
（6）組織一次以推普為主題的班隊會。
利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學生可以自編自演推普節(jié)目，或舉行有意義的競賽活動。（9月xx日之前上交班會活動教案。要求a4紙打印，正文宋體小四。）。
7、繼續(xù)以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動，充分利用學校電子閱覽室組織學生閱讀，開展一系列閱讀活動，積極組織學生參加我們的節(jié)日浙江省青少年中華經(jīng)典美文誦讀活動。
（具體安排另行通知）。
8、重視信息報道工作，結(jié)合活動開展情況，認真總結(jié)經(jīng)驗，加強有關(guān)活動信息的反饋，在定海教育網(wǎng)發(fā)表推普信息，并積極向有關(guān)部門投稿。
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