方案是指為解決某個問題或達成某個目標而制定的一系列具體行動步驟。方案的可行性和可操作性是制定的基本要求之一。下面是一些成功方案的案例，供大家參考和借鑒。
小學慶六一游園活動方案篇一
為貫徹上級關于慶“六一”活動的指導思想，通過開展形式多樣的趣味活動，增進學生體質(zhì)，提升學生審美情趣，融洽師生關系，豐富校園生活，強化學生的責任意識和集體榮譽感，不斷推進校園文化的創(chuàng)建工作。
二、活動時間。
20xx年5月31日。
三、活動場所。
學校運動場。
四、活動方法。
每個節(jié)目不限制參與者，全校學生皆可參與，學生可憑自己愛好選擇，參加任何一個節(jié)目，由指定老師主持。
五、獎勵形式及獎品。
現(xiàn)場獎勵，由現(xiàn)場節(jié)目老師頒獎。
六、活動項目及負責人。
（1）、托乒乓球走。活動規(guī)則：每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內(nèi)快速走到目的地，先到者不掉球為贏，可獲得一份獎品。（負責人：周謹、黎祖波）。
（2）、夾氣球跑。活動規(guī)則：兩人一組，背靠背夾住氣球，從起點向終點跑，到終點后，坐在椅子上，將氣球坐破后，再返回起點繼續(xù)夾氣球。跑動過程中若氣球落地，要返回起點重新出發(fā)，同樣的時間內(nèi)，氣球爆破數(shù)量多者為勝。（負責人：張俊瑋、李珍）。
（3）、盲人敲球?；顒右?guī)則：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大球，用鼓棒敲中者獲勝。（負責人：羅小美、呂桂花）。
（4）、兩人三足。活動規(guī)則：兩組同學，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。（負責人：蘭梅花、符開全）。
5、搶凳子?；顒右?guī)則：選6人圍著5個凳子站一圈，老師叫開始。開始轉圈，老師叫停，看誰搶到座位。每次淘汰一人，再減少一個凳子，進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出，可獲得一份獎品。（負責人：吉麗英、董姮弟）。
小學慶六一游園活動方案篇二
通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
組長：xx。
副組長：xxxxx。
成員：xxxxx。
蔣孟飛鐘杰xxxxx各班主任。
活動攝影攝像：陳志文。
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學生開始游園。
：各教室。
3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學生參加。
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學生活動中所獲獎品，當場發(fā)掉。
小學慶六一游園活動方案篇三
“六一”兒童節(jié)將至，為了培養(yǎng)學生健康的審美情趣，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，今年我校將開展系列慶祝活動。為使慶?；顒幽軌蝽樌_展，特制定此活動方案。
一、活動目標。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，充分展現(xiàn)少年兒童熱愛祖國、努力學習、立志成才、敢于創(chuàng)新的精神風貌，構建和諧校園；對一學年以來優(yōu)秀少先隊員進行表彰；開展文藝展演和系列比賽活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。
二、活動主題：“陽光下成長”
三、活動安排。
1、各班做好“六一”表彰前的評選工作。
2、活動具體流程分為：整理會嘗升旗儀式、表彰、活動展示、有序散會。
四、活動時間：6月1日。
五、活動地點：xx小學。
六、活動對象：全校師生。
七、注意事項：
1、注意校園環(huán)境、個人衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。
2、各班主任組織好各班學生，注意各方面安全。
3、著裝整潔，佩戴好紅領巾，遵守學校各項規(guī)定。
小學慶六一游園活動方案篇四
為全面實施素質(zhì)教育，著力在取得實效上下功夫，結合縣教育局及鄉(xiāng)中心校的相關要求，同時，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的＂六一兒童節(jié)＂，經(jīng)學校研究決定在＂六一＂期間舉行系列活動。為保證活動順利實施，取得實效，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設者。豐富校園文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
二、活動主題。
陽光下成長快樂中飛翔。
三、活動內(nèi)容。
1、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演。
2、＂好孩子＂、＂學習先鋒＂、＂優(yōu)秀學生干部＂評選活動。
3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽。
4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。
5、＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽。
6、＂名詩名言＂書法大賽。
7、＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽。
四、活動對象。
學校全體師生。
五、組織方法。
1、各項活動每個班都必須有學生參與。
2、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個。
3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與，獎勵以學生為主，分設部分教師輔導獎。
六、節(jié)目要求。
（一）慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演。
1、以反映＂六一＂兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)＂精＂、＂新＂，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。
（二）＂好孩子＂、＂學習先鋒＂、＂優(yōu)秀學生干部＂評選活動。
1、＂好孩子＂、＂優(yōu)秀學生干部＂每個班評選一名，當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發(fā)展的學生，平時在班級管理工作中發(fā)揮重要作用的學生。
2、＂學習先鋒＂每個班評選三名，當選的學生必須是在20xx年秋學期期末測試中綜合成績（包含語、數(shù)、英、綜合科）排名本班前三名的學生。
（三）＂在黨旗下成長＂詩文大賽。
1、此項活動每個班選派兩名學生參加。
2、活動形式為朗誦詩歌或文章。
3、主題為＂祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開＂。
（四）＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。
1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。
2、主題為＂祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開＂。
3、每個班選送兩個節(jié)目參加。
（五）＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽。
1、此項活動每個班選派兩名學生參加。
2、活動形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠。
3、主題為＂祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開＂。
（六）＂名詩名言＂書法大賽及＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽。
1、書法內(nèi)容為詩歌及名人名言，時代不限。
2、繪畫主題為＂家鄉(xiāng)美＂，內(nèi)容為素描畫或水彩畫。
3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。
4、組織形式為現(xiàn)場書法或繪畫。
七、活動要求及時間安排。
（一）、要求：
1、各個班要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，特別要注意收集圖片，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。
（二）時間安排。
1、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演及＂好孩子＂、＂學習先鋒＂、＂優(yōu)秀學生干部＂評選活動暫定在20xx年6月1日上午8：30組織。
3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽及＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8：30組織。
4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8：30組織。
八、表彰與獎勵。
1、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演。
2、＂好孩子＂、＂學習先鋒＂、＂優(yōu)秀學生干部＂評選活動。
3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽。
4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。
本次活動共評選一等獎1名，獎金80元，教師輔導獎1名，獎金50元；二等獎1名，獎金50元；三等獎1名，獎金30元。
5、＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽。
6、＂名詩名言＂書法大賽。
7、＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽。
九、組織及活動安排。
本次活動由校長負責全面組織實施，教務主任負責具體組織實施，總務主任負責各項活動的經(jīng)費及后勤保障工作，各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。
各項活動的具體人員分工及評委、時間安排等未盡事項另行通知。
小學慶六一游園活動方案篇五
一、活動主題：“七彩樂園歡樂童年”
三、組織領導及具體分工：
組長：胡國增。
副組長：楊月芬陳志文。
成員：陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波。
蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任。
安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平。
高段組（食堂）：陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰。
活動攝影攝像：陳志文。
四、活動時間安排：6月1日下午12：10——15：20。
1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學生開始游園。
4、15：20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。
五、活動地點：各教室。
1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權對其扣分。
3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學生參加。
2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權對其扣分。
3、高段領獎地點在食堂，低段領獎在隊室，領獎時須遵守紀律，服從老師指揮。
小學慶六一游園活動方案篇六
xx年6月1日(星期三)上午。
1.8:30前各班級及活動點做好準備(個別項目周二下午放學后做好準備)，負責老師及家長志愿者(每班2至3位)到位，8：30活動開始。
2.11:00集中教室點名，發(fā)放六一禮物，宣布游園結束。
各班教室。
全體師生。
1.游園活動分1～2年級、3～4年級、5～6年級三個活動組進行;。
2.學生游園時只能參加本活動組的項目，不能跨組進行活動，所有學生不能重復參加同一項目。
3.班主任將學生分組，每組6—8人，并選好能力較強的組長帶隊，告知學生先去人少的.項目，以確保安全及秩序井然。
4.活動前各班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
6.學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
7.游園活動結束，各班負責清理場地及包干區(qū)衛(wèi)生。
8.每位學生憑活動卡參加游園活動，若獲獎，負責教師在活動卡上蓋上相應數(shù)目的小紅花。
1.負責各個項目的老師請將游園規(guī)則貼于門口或黑板上，并準備好活動用品。
2.負責各個項目的老師請布置好場地(嚴禁將課桌椅擺放在走廊、通道)，并在教室門口貼好出入口。
3.各班在黑板上寫上關于“六一”節(jié)的祝福語。
游園活動工作人員安排。
組長：
副組長：
安全工作：保安3人。
后勤工作：陳光星。
獎品兌換：第一組(1-2年級)：
第二組(3-4年級)：
第三組(5-6年級)：
獎品兌換地點：第一組:實驗室1。
第二組：實驗室2。
第三組：實驗室3。
器材準備：活動器材由負責班級自行準備(印章到政教處領取)。
活動場地收拾：活動結束后請各負責教師收拾好器材交還學校器材室。
獎券兌換規(guī)則：憑活動卡到獎品兌換地點換取相應的獎品。
一等獎：活動卡上有13個印章及以上。
二等獎：活動卡上有8—12個印章。
三等獎：活動卡上有1—7個印章。
小學慶六一游園活動方案篇七
為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，使全體小學生過一個充實而又有意義的自己節(jié)日，學校特舉行“慶六一”游園活動?；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)活動能力，從而推進學生的全面發(fā)展。
活動時間：6月1日(星期一)上午8：3010：30。
1、8：00前各班級及活動點做好準備，負責老師到位。
2、8：30學生開始游園。
各班教室及功能室。
四、活動準備。
1、5月16日前各班將本班的游園項目名稱及規(guī)則發(fā)送至大隊部郵箱，5月22日前大隊部把游園項目及規(guī)則上傳至校園網(wǎng)德育工作處，各班主任利用班會課向?qū)W生講解游戲規(guī)則及注意事項。
2、各游戲負責人在5月29日下午放學后布置好場地及做好各項準備，應在班級門前、活動場地顯眼處粘貼一張有關本活動游戲的名稱、規(guī)則等海報。(海報請用透明膠粘貼，勿用雙面膠)。
五、活動形式。
1、游園活動分1-3年級(低年級組，本部校區(qū))和4-6年級(高年級組，后里校區(qū))。各班級班主任在5月29日中午到少先隊陳若南老師(本部校區(qū))和林勝勇老師(后里校區(qū))處領取學生游園記錄單。
2、學生以循環(huán)形式參與活動，在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個節(jié)目只準參與1次。
3、各游戲負責人必須精心布置好自己的活動場地，組織好游園的活動節(jié)目。
六、活動要求。
1、本部校區(qū)總28個項目，后里校區(qū)總20個項目，請?zhí)嵝押⒆用總€項目參加過后，在活動記錄單相應位置及時蓋章，全部項目都蓋章后，到活動領獎處兌換獎品。(活動兌獎處：后里校區(qū)：一樓學生閱覽室;本部校區(qū)1號教學樓大廳)。
2、游園場地在各室的，由各室負責人在黑板上寫上“快樂游園，放飛夢想”及活動名稱，并適當裝飾。
3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動安全、活動規(guī)則，活動地點，活動時間，布置學生就游園的內(nèi)容提前做好準備?；顒又?，要自覺維持各班級及操場衛(wèi)生。
4、參加游園活動時，學生要自覺遵守活動秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，嚴重擾亂者，負責教師可取消其游園資格。
七、活動領導小組：
“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平，為爭取兒童健康生存、受教育權利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)學生的競爭意識，讓學生度過自己快樂的節(jié)日，我園特在“六.一”前夕組織游園聚餐活動。
一、活動時間：5月31日上午9：0011：30。
二、參加人員：全體師生。
4、聚餐活動(10：5011：30)。
四、籌備活動分工：
王莉：活動總策劃。
張雯任笑董安琪：活動具體策劃及攝像、報道。
周嶺：準備師生獎品。
1、小貓釣魚。
負責人：托班教師。
地點：小托班。
2、沙畫。
規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。
負責人：托班教師。
地點：小托班。
3、車輪滾。
規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進行車輪滾，滾得快的即獲勝。
負責人：托班教師。
地點：小托班。
4、疊疊高。
規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯疊高成塔(或者其它疊法)，然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽)，抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可diy,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀.
負責人：托班教師。
地點：小托班。
5、打鴨蛋網(wǎng)。
規(guī)則：幼兒將5根一排的線一個一個的打結，然后依次打結，最終打成鴨蛋網(wǎng)。
負責人：托班教師。
地點：小托班。
6、踩氣球。
規(guī)則：15位幼兒位一組，互相踩對方的氣球，誰的氣球能保存到一直不被踩爆，就為勝利。
負責人：小一班教師。
地點：小一班。
7、猜謎語。
規(guī)則：教師說出謎面，幼兒舉手猜，猜中的幼兒即可獲得獎品。
負責人：小一班教師。
地點：小一班。
8、兩人三足。
規(guī)則：參賽的兩名幼兒綁起兩只腳，合作越過障礙能返回即勝利，獲得獎品。
負責人：小一班教師。
地點：小一班。
9、誰的力量大。
規(guī)則：兩位幼兒站在圈內(nèi)，分別往兩個方向使勁，并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花，貼的多的即為勝利。
負責人：小一班教師。
地點：小一班。
10、夾豆豆。
規(guī)則：6名幼兒為一組，在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。
負責人：小一班教師。
地點：小一班。
11、吹球過杯。
規(guī)則：準備四個杯子，杯內(nèi)放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推。吹進最后一個杯中，即獲勝。
負責人：小二班教師。
地點：小二班。
12、摸禮物。
規(guī)則：幼兒在禮物盒里摸禮物，摸到的禮物就屬于自己。
負責人：小二班教師。
地點：小二班。
13釣魚。
負責人：小二班教師。
地點：小二班。
14、小小投球手。
規(guī)則：主持人宣布開始，幼兒將球投進球框內(nèi)，規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。
負責人：小二班教師。
地點：小二班。
15、打泡泡。
規(guī)則：幼兒6人一組，在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。
負責人：小二班教師。
地點：小二班。
16、雞蛋寶寶穿新衣。
規(guī)則：幼兒4至6人一組，給雞蛋寶寶穿上漂亮的衣服。
負責人：中一班教師。
地點：中一班。
17、套圈。
規(guī)則：幼兒手拿套圈，依次進行套圈，套中的物品歸其所有。
負責人：中一班教師。
地點：中一班。
18、兩人三腿走。
規(guī)則：幼兒兩人一組，把雙方的一只腳捆綁在一起，繞過障礙物，比比誰快誰慢。
負責人：中一班教師。
地點：中一班。
19、電動玩具。
規(guī)則：幼兒4至6人為一組，自選一種玩具并裝上電池，大家一起玩玩具。
負責人：中一班教師。
地點：中一班。
20、驅(qū)滾球。
規(guī)則：幼兒3至4人一組，同時進行驅(qū)滾球游戲，先到目的地為勝。
負責人：中一班教師。
地點：中一班。
21、投球游戲。
規(guī)則：幼兒兩人一組合作，一個投球，一個接球。
負責人;中一班教師。
地點：中一班。
22、魔方。
規(guī)則：幼兒4至5人一組，規(guī)定時間內(nèi)，變出新造型。
負責人：中一班教師。
地點：中一班。
23、打保齡球。
規(guī)則：幼兒2至3人一組，比賽打保齡球。
負責人：中一班教師。
地點：中一班。
24、小貓釣魚。
規(guī)則：幼兒按顏色、數(shù)量，將小魚放入相應的盤子內(nèi)。
負責人：中二班教師。
地點：中二班。
25、走迷宮。
規(guī)則：掌握走迷宮的一般方法(從進口走向出口;遇到岔路口選路線;遇到死胡同回岔路口換條路線走等)，學會反向檢查(即從出口走向進口)。
負責人：中二班教師。
地點：中二班。
26、搶椅子。
將幼兒進行分組，當音樂響起的時候，小朋友就必須找到一個椅子坐下來，沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友，得勝的小朋友老師會對他進行獎勵。
負責人：中二班教師。
地點：中二班。
27、投籃。
規(guī)則：將幼兒分為3組，每組幼兒能夠保持正確的姿勢進行投籃，能運球到指定位置后進行投籃。
負責人：中二班教師。
地點：中二班。
28、車輪滾。
規(guī)則：將幼兒分組，3人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。
負責人：中二班教師。
地點：中二班。
29、汽車蹲。
規(guī)則：5人一組，叫到什么汽車什么汽車就蹲。
負責人：大班教師。
地點：大班。
30、小小鎖匠。
規(guī)則：在相應的鎖里找到對應的鑰匙。
負責人：大班教師。
地點：大班。
31、吸管傳圈。
規(guī)則：口含吸管將圈依次傳給下一個人，中途掉下的人出局。
負責人：大班教師。
地點：大班。
32、身體傳物。
規(guī)則：用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人，中途掉下的出局。
負責人：大班教師。
地點：大班。
33、金雞獨立。
規(guī)則：5人一組，單腳站立，誰的時間長誰獲勝。
負責人：大班教師。
地點：大班。
注：1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。
2、游戲道具負責人自已準備，各負責人自己去領獎品。
3、分管幼兒園的領導和園長負責幼兒園的幼兒安全。
小學慶六一游園活動方案篇八
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
5月31日上午8：00—10：00。
1、8:00----8:30各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、8:30開始游園。
3、10:00游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應禮品。
4、10:00學生進教室集中，教師總結，活動結束，打掃衛(wèi)生。
各班級教室。
1、水中撈月負責人：一（5）班謝丹陳連云。
游戲規(guī)則：在一個大盆子里裝滿水，再往盆子里放入較多的彈珠，參加游戲者手拿一雙筷子，在30秒內(nèi)夾得多少彈珠。一場地內(nèi)5人同時進行，夾得彈珠最多者獲勝，可得一小獎品。（準備：1個臉盆、5個杯子或碗，5雙筷子，100份獎品。）。
2、釣魚負責人：一（2）班謝書敏杜舒矛。
游戲規(guī)則：參與者持魚竿，站在凳子圍的外圍，利用手中的魚竿釣起里面的嘴里帶圈圈的魚，5人一組，30分內(nèi)釣到最多條者獲勝，可得一小獎品。1（準備：自制若干條魚和釣魚竿。100份獎品。）。
3、一鼓作氣負責人：二（2）班金娥何珍。
游戲規(guī)則：準備5根蠟燭，并排放成一豎排，桌子的距離間隔一口氣能吹滅全部蠟燭，可獲得一份小獎品。可幾組同時進行。（準備：蠟燭、打火機、100份小獎品。）。
4、掌上明珠負責人：一（6）班王珍溫美珍。
游戲規(guī)則：要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎品。參賽者沿桌子繞一圈。（桌子擺放可繞圈，可多個同時進行。準備乒乓球和乒乓球拍和150份獎品。）。
5、請君入甕負責人：二（1）班蔡笑荷倪秀微。
游戲規(guī)則：參賽者站在啤酒瓶的一側，人站直，手伸直瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，即得獎。每人有兩次機會。（準備好若干跟筷子，若干個空啤酒瓶，可多組同時進行。150份獎品。）。
6、碰運氣：負責人：一（1）班陳若男張海丹。
游戲規(guī)則：準備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子（抓多不算），若其中有兩顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。獎者可得一份小獎品。準備100份獎品。
7、先身奪椅負責人：一（4）班秦超超蔡燕。
游戲規(guī)則：每十人一組參加，在指定區(qū)域擺8張椅子，音樂響起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉圈，音樂停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，未搶到椅子者的就被淘汰，隨即取走2張椅子，再次進行比賽，依此類推，直到最后勝利者2人，可得一份小獎品。準備100份獎品。
8、我心飛翔負責人：一（3）班阮鵬程傅愛蘭。
游戲規(guī)則：每5人一組，在統(tǒng)一位置扔紙飛機，飛出最遠的距離者獲勝?？傻靡环菪—勂?。
準備100份獎品。
小學慶六一游園活動方案篇九
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過游園活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，全面落實我?！昂椭C教育”的辦學理念。
幸福童年快樂游戲。
20xx年6月1日上午8：30——11：00。
流程如下：上午各班級發(fā)放游園卡，上午不上課，8：00—8：30前整理場地做好活動安排；8：30學生憑游園卡開始游園。游園結束后，學生憑游園卡到二樓多功能室前領取獎品。
學校各班教室。
1、各班在5月25日前充分發(fā)動學生，在討論出本班級的游戲規(guī)則后（游戲結果只設置兩種：通過或不通過），即開始準備活動的組織工作（包括本班級的道具準備以及海報的制作等。）。
2、各班級的節(jié)目準備必須在5月25日前完成，并在5月25日前向?qū)W生工作處上報本班級活動準備的.情況（活動道具盡力自己班級內(nèi)發(fā)動學生解決，如有困難聯(lián)系總務處購買）。
3、在6月1日上午8：30之前各班級利用空閑時間在活動前布置好場地，并做好各項準備，在教室前門上張貼一張有關本班活動的宣傳海報（游戲的名稱、規(guī)則等）。
1、級段為單位：一、二年級為低段，只可參加一、二年級各班的節(jié)目；三、四年級為中段，只可參加三、四年級各班的節(jié)目；五、六年級為高段，只可參加五、六年級各班的節(jié)目。
2、活動要求有序：參與的學生在玩每個節(jié)目時都要求排隊等候，每個節(jié)目只準玩一次，學生持游園卡在游完一個節(jié)目后由所在班級教師給予評價（即通過或不通過）并簽名，學生自己簽名或涂改無效。
1、做好宣傳：各節(jié)目的宣傳海報（游戲的名稱、規(guī)則等）由本班級制定并粘貼。
2、安全第一：活動前各班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，做好安全教育。游園活動時學生要前門進后門出，自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）?；顒咏Y束后，各班級要擺好課桌，做好衛(wèi)生打掃。
組長：
成員：各班主任、及各老師（具體分工見項目表）。
后勤：
攝影：
安全保衛(wèi)：
附：游戲項目設置具體要求：
1、游戲項目在設計上首先要體現(xiàn)安全性，還要有挑戰(zhàn)性和趣味性，要符合本年段隊員的年齡特點和心理特點，學生參加活動的時間不能太長，便于更多的學生參與游戲活動。
2、要根據(jù)游戲的內(nèi)容進行相應的場地布置，美化教室和黑板。
3、具體的游戲規(guī)則和游戲名稱要在海報上進行公布，便于隊員們了解游戲情況。游戲規(guī)則的主要內(nèi)容包括游戲的基本說明，時間限制，參與人員、評分標準等等。并制作相應海報進行宣傳。
4、五六年級要根據(jù)班級實際情況配備相應的志愿者，參與游戲的管理，管理者要維護好游戲場地的秩序，幫助教師開展活動。為了使全體隊員都可以參加，志愿者配備要求兩批，可輪換進行。
5、所有游戲項目的結果設計為通過或不通過。
6、所有游戲項目參與后再兌獎。
7、獎項設置說明：
（1）參與領獎學生的條件是：
獎項獲獎條件。
一等獎通過6個游戲以上（五、六年級5個）。
二等獎通過4個游戲以上（五、六年級3個）。
三等獎通過4個游戲以下（五、六年級3個以下）。
（2）獎項設置為：一等獎：400個；二等獎：400個；三等獎：400個；所設獎項名額發(fā)完為止。
小學慶六一游園活動方案篇十
為慶祝201x年的六一兒童節(jié)，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。
201x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
全校師生。
四、活動形式。
以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。
1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。
3.游園活動結束后，各班打掃好衛(wèi)生。
1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務處報銷，每班上限200元。
七、活動要求：
1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確保活動安全并顧及全員參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。
2.活動前班級內(nèi)負責活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。
1.總指導：
2.總負責：
3.樓層巡視：
4.廣播攝影：
5.后勤組：
6.衛(wèi)生室：
7.活動報道：
9.分班管理：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動?；顒又饕杂螒虻姆绞絹磉M行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。
二、活動主題：《大手牽小手、一家齊樂游》。
四、活動準備：各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
五、活動主要流程：
(一)10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)。
(三)熱身活動--《幼兒早操展示》。
參與人：全體教師及幼兒。
活動形式：由全體教師帶領各班幼兒一起完成。
活動時間：20分鐘。
(四)主持人致。
歡迎詞。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節(jié)"，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。
注意事項：
1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。
2、活動中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊，服從裁判老師安排。
3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。
舞蹈內(nèi)容。
1、大班舞蹈《數(shù)鴨子》領舞：
2、中班舞蹈《小星星》領舞：
3、小班舞蹈《下雨啦》領舞：
游戲內(nèi)容。
活動一：踩氣球(家庭成員一大一小)。
游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度。
材料準備：氣球、綁繩。
游戲方法：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。
活動二：穿衣服活動。
對象：小班孩子。
活動材料：衣服若干活動。
規(guī)則：
1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。
2家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開始，幼兒在家長的指導下開始穿衣服。
3最后在最短的時間內(nèi)穿上衣服的家庭為勝。
活動三：運球走(每個家庭一大一小)。
活動對象：中班、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。
游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。
八、
活動總結。
：
負責人：
九、活動地點：幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。
十、人員分工：
主持：
放音、道具管理：
紀念品、獎品發(fā)放：
車輛擺放：
裁判：
幼兒秩序、人數(shù)清查：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過開展活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
一、活動時間安排：201x年6月1日(星期三)上午。
1.8:30前各班級及活動點做好準備(個別項目周二下午放學后做好準備)，負責老師及家長志愿者(每班2至3位)到位，8：30活動開始。
2.11:00集中教室點名，發(fā)放六一禮物，宣布游園結束。
二、活動地點：各班教室。
三、參加對象：全體師生。
四、活動要求及注意事項：
1.游園活動分1～2年級、3～4年級、5～6年級三個活動組進行;。
2.學生游園時只能參加本活動組的項目，不能跨組進行活動，所有學生不能重復參加同一項目。
3.班主任將學生分組，每組6—8人，并選好能力較強的組長帶隊，告知學生先去人少的項目，以確保安全及秩序井然。
4.活動前各班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
6.學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
7.游園活動結束，各班負責清理場地及包干區(qū)衛(wèi)生。
8.每位學生憑活動卡參加游園活動，若獲獎，負責教師在活動卡上蓋上相應數(shù)目的小紅花。
五、準備工作：
1.負責各個項目的老師請將游園規(guī)則貼于門口或黑板上，并準備好活動用品。
2.負責各個項目的老師請布置好場地(嚴禁將課桌椅擺放在走廊、通道)，并在教室門口貼好出入口。
3.各班在黑板上寫上關于“六一”節(jié)的。
祝福語。
小學慶六一游園活動方案篇十一
為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶祝六一游園活動?；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。
20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
全校師生。
以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。
1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。
3.游園活動結束后，各班打掃好衛(wèi)生。
1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務處報銷，每班上限200元。
1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確保活動安全并顧及全員參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。
2.活動前班級內(nèi)負責活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。
1.總指導：
2.總負責：
3.樓層巡視：
4.廣播攝影：
5.后勤組：
6.衛(wèi)生室：
7.活動報道：
9.分班管理：
小學慶六一游園活動方案篇十二
游戲2：玩報紙。
游戲準備：報紙。
游戲3：運西瓜。
游戲準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的`可樂瓶6個。
游戲4：趕小豬。
游戲準備：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個.
游戲5：揪尾巴。
游戲準備：動物尾巴若干。
游戲6：好玩的大力士。
游戲玩法：4個小朋友同時加入游戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。
游戲7：打靶。
游戲準備：敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戲8：打保齡球。
游戲準備：彩色礦泉水瓶3組(每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據(jù)情形而定)。
游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)。
游戲9：畫五官。
游戲準備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。
游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。
游戲10：我是小小領路人。
游戲目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。
游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
游戲11：袋鼠跳跳跳。
游戲規(guī)則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。
游戲12：寶寶爭奪賽。
游戲規(guī)則：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。
小學慶六一游園活動方案篇十三
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
5月31日下午12：30—15：00。
1、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。
3、12：30學生開始游園。
4、14：20游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）。
6、廣播會結束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。
各班級教室及學校操場。
1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關的準備。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領獎。
2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。
4、各班游園節(jié)目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。
5、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動，但如果其他年級有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級組的節(jié)目。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責，室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規(guī)則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節(jié)目評獎。
6、學生在參與完項目后到時定的地方領取獎品，大隊部回收游園卡。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
具體分工：
各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、
負責年級段領導：（一年級、xxx西面一樓樓梯）。
（二年級、xxx東面一樓樓梯）。
（三年級、xxx東面二樓樓梯）。
（四年級、xxx西面二樓樓梯）。
（五年級、xxx東面三樓樓梯）。
（六年級、xxx西面三樓樓梯）。
拍照：xxx。
獎券負責：各中隊輔導員簽字。
獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放，一年級xxx。
二年級xxx。
三年級xxx。
四年級xxx。
五年級xxx。
六年級xxx。
小學慶六一游園活動方案篇十四
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二，活動時間安排。
1：30――1：45各班級布置自己的游戲活動場地。
1：30――2：10（第一節(jié)課）。
隊員在自己班級參與游戲活動（無需游園卷）。
2：20――3：00（第二節(jié)課）。
隊員只可在本年級部參與游園活動（出示游園卷）。
各班級教室。
四，活動的準備與安排。
1，一年級組班主任策劃五個游園活動節(jié)目（一個班級一個節(jié)目），將活動內(nèi)容上報德育處。
2，二至六年級各班充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目，并將節(jié)目上報德育處；在5月31日上午各班級利用空閑時間布置好教室及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱，規(guī)則等。
五，活動的形式。
1，一，二年級只在本年級參與活動，學生不允許去其他年級活動。
2，三至六年級以班級為單位，只能在本年段所在的區(qū)域活動，自由選擇活動節(jié)目。
3，要求：節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，人人參與，學生感興趣，比如可組織套圈，扔乒乓球，貼鼻子，夾珠子等節(jié)目，同一個年級部的游戲節(jié)目盡量不重復，凡是參與游戲活動并獲獎的學生都可以獲得獎品，禮物。
4，，參與的學生在玩每一個游戲節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
5，各班級必須精心布置好自己的游戲活動場地，進場和出場安排到位，每個游戲必須有負責人。
6，每個節(jié)目的'負責人安排5人左右，檢票人員，負責本游戲節(jié)目的進行，隊員參加游戲次序的安排，進出場的安排，以及游戲獎品的發(fā)放。
六，活動要求。
1，紅領巾廣播提前公布游園活動節(jié)目名稱。
2，活動前游戲節(jié)目的負責老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
3，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊，不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）。凡是在走廊和樓道奔跑被抓到的學生一律沒收游園券。
4，先在本班參加活動，再到本年段的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。
5，檢票員一定要將游園卷撕毀。
6，年段主任，值日教師1：30――3：00到崗值日。
小學慶六一游園活動方案篇十五
1·邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2·舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3·各班組織各種形式的'表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的'六一。
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20年5月29日學校操場。
1·全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2·各班做好各種形式的表演準備工作。
1·校長講話。
2·教管中心領導講話。
3·少先隊員（畢業(yè)生）代表講話·。
4·村委會領導講話。
5·新少先隊員入隊儀式。
6·文藝演出。
7·表彰儀式。
1·注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2·各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
3·安全管理員做好各種安全措施。
蓮城街道辦事處八塊小學20年4月13日。
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