總結(jié)可以幫助我們更好地制定下一階段的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的達(dá)成?？偨Y(jié)的寫作可以從具體的問題和挑戰(zhàn)出發(fā)，提出解決的思路和方法。如果您對(duì)寫總結(jié)有困惑，可以參考以下小編整理的范文，希望對(duì)您有所幫助。
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一
我從中收獲了許多。
又一次看到了我的母校，看到了朝思暮想的老師和同學(xué)。
一：母校概況。
福清融城中學(xué)創(chuàng)辦于1996年，坐落于福清城關(guān)融北小區(qū)的玉屏山麓，是所公辦完全中學(xué)，分為初中部與高中部。
季花木飄香，環(huán)境幽雅，是一塊教書育人的理想寶地。
二：宣傳本校優(yōu)勢(shì)。
閩江學(xué)院海峽學(xué)院是閩江學(xué)院與臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)、臺(tái)灣實(shí)踐大學(xué)合作，經(jīng)福建省教育廳嚴(yán)格評(píng)估，于2009年5月唯一獲得批準(zhǔn)的閩臺(tái)高校本科層面聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目。
2009年7月4日，閩江學(xué)院海峽學(xué)院正式揭牌，標(biāo)志著閩江學(xué)院積極探索閩臺(tái)高等教育合作的新模式取得了階段性成果。
閩江學(xué)院海峽學(xué)院將實(shí)施普通高校本科學(xué)歷教育，作為福建省高校與臺(tái)灣高校進(jìn)行的第一個(gè)本科層次聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目，具有先行先試的特殊意義。
三，母校師生說明選擇本校原因。
如果你沒有一份特別優(yōu)異的成績(jī)，又不甘于在當(dāng)今的社會(huì)上被踏雪的現(xiàn)狀;那么成為一專多能的社會(huì)應(yīng)用型人才就是你的不二選擇。
這里不在乎你是否擁有重本上線的高考成績(jī)，但是需要一顆努力的心;不需要超高的智商，但是需(轉(zhuǎn)載于:廈門培訓(xùn)考試網(wǎng):訪母校感師恩實(shí)踐報(bào)告)要你的'堅(jiān)持不懈和勤勞。
如果你是一名不喜歡研究探索未知學(xué)術(shù)領(lǐng)域的學(xué)生，你的目標(biāo)只是為了將來找一份不錯(cuò)的工作，擁有一項(xiàng)真正的技能，發(fā)展和提高自身的各方面能力，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的一專多能人才的需求，那么這里也是你需要的地方。
四：在校半年來的感想。
從滿懷期待和憧憬的進(jìn)入這所大學(xué)，到現(xiàn)在就讀一年半以來，我最大的變化就是學(xué)會(huì)了自我約束和控制、自我規(guī)劃。
大學(xué)不同于高中最大的區(qū)別就是大學(xué)沒有高中的班主任時(shí)時(shí)刻刻來提醒著你學(xué)習(xí)、看書。
學(xué)習(xí)是一個(gè)自我的過程，沒有一定的自我學(xué)習(xí)的能力和自我控制的能力在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中你將感覺前途迷惘，生活乏味。
其次，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)的課程是必須的，你可以不考很高的分來競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)學(xué)金，但是你必須掌握一個(gè)專業(yè)的技能型人才該掌握的知識(shí)點(diǎn)。
然后，大學(xué)的社團(tuán)文化活動(dòng)豐富多彩，在課余時(shí)間多參加一些這類活動(dòng)有助于提高自我的交際等綜合能力;假期閑暇的時(shí)間里，多參加一些社會(huì)實(shí)踐，或是體驗(yàn)一下掙錢的辛苦，也對(duì)自我的一種提升!
五：以身作則，給高三同學(xué)的話。
現(xiàn)在已經(jīng)是2月份，離高考只有4月不到的時(shí)間，我只有一句話想對(duì)高三學(xué)生說，永遠(yuǎn)不要說來不及這種話，還剩下的時(shí)間不多了，有的同學(xué)認(rèn)為大勢(shì)已去，再努力也沒多大意義，甚至有的同學(xué)打好了放棄的念頭，其實(shí)，就是再給你一年的時(shí)間，最有效的還是最后的兩個(gè)月。
緊急的情況或巨大的壓力會(huì)喚起有機(jī)體產(chǎn)生巨大的能量，這種能量能夠幫助你應(yīng)付外來的壓力，時(shí)間越緊迫，壓力越大，能量也越驚人。
壓力的同時(shí)是動(dòng)力。
事情往往是這樣，精神壓力過大，會(huì)影響健康，但如果沒有任何壓力，生活也會(huì)疲疲塌塌，無所作為。
人或多或少都有一些惰性，非得事情逼到眼前才會(huì)認(rèn)真去做，而且這時(shí)做事的效率往往會(huì)數(shù)倍的增長(zhǎng)。
一位大學(xué)生深有感觸地說：“我完全是憑借最后一年的時(shí)間考上北大的，在最后的一年里我弄懂得問題，似乎比我中學(xué)六年里弄懂得問題還要多。”可見，一旦一個(gè)人真正的發(fā)憤起來，其力量何其驚人!
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回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二
校團(tuán)委和少先隊(duì)在暑假前制定并布置了201x年暑假社會(huì)實(shí)踐方案，各中隊(duì)在少先大隊(duì)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織實(shí)施，效果顯著。同學(xué)們通過在暑假中積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，融入社會(huì)，貼近生活，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，得到鍛煉，綜合素質(zhì)得以提高。
一、開展以“參與奧運(yùn)”為主題活動(dòng)。
xxxxx年是改革開放三十周年，同時(shí)又是奧運(yùn)年，舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦。從奧運(yùn)會(huì)開幕到勝利閉幕，同學(xué)們無不為我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒的拚搏精神所鼓舞，更為我國(guó)成功舉辦奧運(yùn)，體現(xiàn)改革開放成果，綜合國(guó)力大大提升而自豪！愛國(guó)激情被點(diǎn)燃，為奧運(yùn)健兒喝彩、加油、助威，每獲得一枚獎(jiǎng)牌，同學(xué)們都會(huì)感到熱血沸騰。精彩的奧運(yùn)賽事深深感染著他們，團(tuán)員青年們用各種方式表達(dá)自己的感受，進(jìn)行了奧運(yùn)手抄報(bào)的創(chuàng)作活動(dòng)，把對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的“人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”的真切體會(huì)融入創(chuàng)作中，編制了獎(jiǎng)牌榜、我愛奧運(yùn)、奧運(yùn)知識(shí)問答等欄目，抒發(fā)著自己的感受，寫出了自己的觀后感。
二、開展為災(zāi)區(qū)加油的主題活動(dòng)。
在暑假中，同學(xué)們沒有忘記四川汶川地震中受災(zāi)的人們，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。與此同時(shí)，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡深深感動(dòng)，制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”的剪報(bào)，表達(dá)對(duì)在抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的青年學(xué)生寫了慰問信，美好的祝愿送去，和他們交朋友；幫助他們擺脫心理陰影，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難；鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來，好好學(xué)習(xí)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全國(guó)人民的援助下，克服困難，重建美好家園。
三、靈活多樣的假日小隊(duì)活動(dòng)。
暑假中，學(xué)生們以班級(jí)為單位，根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”開展活動(dòng)。這些假日小隊(duì)有：環(huán)保小隊(duì)、陽光小隊(duì)、奧運(yùn)宣傳小隊(duì)、清潔小隊(duì)、愛心小隊(duì)等等，他們積極參加社會(huì)生活，參加社區(qū)勞動(dòng)，進(jìn)行宣傳，在活動(dòng)中鍛煉了組織能力，實(shí)踐能力。
四、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)生活。
1、開展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，以滿足社區(qū)居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢(shì)群體為重點(diǎn)，開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。有的團(tuán)支部以支部、小組為單位，到老年社會(huì)福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會(huì)性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展生活服務(wù)、文化娛樂、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動(dòng)；有的團(tuán)支部與結(jié)對(duì)街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班，并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營(yíng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)。
2、積極參加社區(qū)開展的各類知識(shí)講座、參觀各類博物館，增長(zhǎng)見識(shí)，開拓眼界。許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國(guó)防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。
3、主動(dòng)聯(lián)系單位，開展廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的團(tuán)支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作；有的團(tuán)支部聯(lián)系超市體會(huì)收銀員的辛苦；有的團(tuán)員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路；有的團(tuán)員走進(jìn)工廠了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)；有的團(tuán)員參加了八一擁軍活動(dòng)，體驗(yàn)了一天軍營(yíng)生活。
五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。
倡導(dǎo)團(tuán)員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動(dòng)、假期休閑活動(dòng)。許多團(tuán)員進(jìn)行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉，與其他社會(huì)上及學(xué)校體育愛好者組織友誼比賽與交流，從與其他社會(huì)成員的廣泛接觸中，了解基本生活常識(shí)，學(xué)會(huì)合作，增長(zhǎng)見識(shí)。此外，在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務(wù)，體會(huì)父母的艱辛勞作，學(xué)會(huì)基本生活技能及勞動(dòng)常識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立生活能力。
通過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使團(tuán)員青年們加深了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力，思想上受到教育，綜合素質(zhì)得到提高。
2月13日上午，我和幾個(gè)同學(xué)一起回到了我們的母校----重慶市江津中學(xué)校。盡管涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小雨淅瀝，但回校宣傳的熱情融化了寒意，帶著欣喜和好奇，帶著重大賦予我們的使命的榮譽(yù)，我們驕傲地跨入了津中的.大門，去宣傳我們用汗水和熱血奮斗而來的重慶大學(xué)。在此，非常感謝重大能夠給予這次機(jī)會(huì)，贈(zèng)與自己第一次社會(huì)實(shí)踐的動(dòng)力，希望這份總結(jié)可以為這次活動(dòng)的順利完成拉下帷幕。
江津中學(xué)創(chuàng)建于19，1954年即為四川省重點(diǎn)中學(xué)，重慶直轄后首批確認(rèn)的重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校頗富革命傳統(tǒng)，文化底蘊(yùn)深厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)淳樸。百年來，輝煌的業(yè)績(jī)享譽(yù)巴蜀，播名八方。以校友聶榮臻為代表的老一輩革命家從這里起步，以“白屋詩(shī)人”吳芳吉為代表的名師薈萃于此?！疤依罘曳?，母校榮光”，這是將近中學(xué)百年歷史的寫照。
人的高考的經(jīng)驗(yàn)，告訴學(xué)弟學(xué)妹們哪些是我們必須重視的，以及以后如何做好高考復(fù)習(xí)工作，其次，我向同學(xué)們講述各專業(yè)的就業(yè)方向和就業(yè)前景。接著，系統(tǒng)的講述了重大的一些情況，瀏覽了一些重大風(fēng)景照片，還有我們學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)演出的劇照。最后，我向同學(xué)們講解了我校招生簡(jiǎn)章，招生條件，招生政策。其間，我們還不忘介紹重慶大學(xué)在西南地區(qū)舉足輕重的低位以及取得的巨大歷史成就，將學(xué)校的概況，教學(xué)改革情況，對(duì)外交流與課外活動(dòng)情況和學(xué)校的優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)與精品課程，的招生情況都做了講解順便還提了一下重大的地理優(yōu)勢(shì)；一位同學(xué)以自己國(guó)防生的身份發(fā)送宣傳資料，并解決了一些同學(xué)們有關(guān)報(bào)考國(guó)防生以及畢業(yè)分配等問題。
在講授過程中，同學(xué)們反響強(qiáng)烈，就一些不解的地方提出了一些問題，我一一作了解答。
在一番對(duì)他們的鼓勵(lì)后，我們離開了給我們感動(dòng)與歡樂的高三樓。在路上偶遇幾位老同學(xué)，我們也張開畫報(bào)給她們宣傳起重大。她們聽得津津有味，說自己有報(bào)考重大的想法。
作就不能一氣呵成，耽擱的就是自己和他人的時(shí)間。如果沒有相互打氣，拋棄恐慌和學(xué)弟學(xué)妹們的猜疑，不夠大膽贏得信任，我想我們也許連教室的門檻也跨不進(jìn)，甚至?xí)粺o情地趕出去。
我希望學(xué)校能印發(fā)不同版式的宣傳資料，有便于攜帶的小冊(cè)子，書簽，或是簡(jiǎn)單宣傳單讓更多的被宣傳者體會(huì)到重大的不同魅力。希望重大能給與我更多社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我在不同的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷中得到鍛煉，以此來實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值觀，人生觀，加強(qiáng)我對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知，為早一步真正融入社會(huì)做準(zhǔn)備。
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三
一、調(diào)查情況及內(nèi)容：
20xx年1月24日這天中午，我從南京回到貴港，就離開趕往我們的母校，來到學(xué)校里，感覺什么都變了，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，變漂亮了，變大了，幾棟現(xiàn)代學(xué)生公寓起來了，新教學(xué)大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設(shè)中，學(xué)生們都在緊張的學(xué)習(xí)中。我聯(lián)系了班主任后，想老師做了詢問做了記錄，然后以發(fā)問卷的方式在學(xué)校里做了調(diào)查，與學(xué)生們做了交流，在學(xué)生中反映效果很好。現(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié)：
（一）1、學(xué)校學(xué)生情況：在校的學(xué)生都是90后，大家所謂的非主流，他們的思想進(jìn)步，很多學(xué)生了解社會(huì)形勢(shì)，對(duì)自己的未來有自己的想法，很現(xiàn)實(shí)，要求也高。由于基本是獨(dú)生子女，大部分的生活條件都好，據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的學(xué)生，吃苦精神沒有了。學(xué)習(xí)好的學(xué)生越來越少了，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高。但是知道自己要學(xué)習(xí)，只是重視程度不一樣。兩極分化不明顯。喜歡做自己喜歡的事情。提到大學(xué)他們都很期望。
2、教師情況：通過和班主任的交流，對(duì)學(xué)校的教師情況有了了解。由于學(xué)習(xí)的發(fā)展，高起點(diǎn)高發(fā)展。優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師。師資隊(duì)伍更加雄厚。
（二）、問卷調(diào)查結(jié)果：
1、關(guān)于上大學(xué)選擇什么專業(yè)深造：有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)與管理，10%選擇電子，10%選擇計(jì)算機(jī)，英語通訊藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇，40%學(xué)生所選專業(yè)沒有涉及。
2、進(jìn)入大學(xué)后培養(yǎng)方向：18%選擇專業(yè)知識(shí)能力。55%選擇培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，18%口才與交際能力，9%選擇管理與理財(cái)能力。
3、填志愿看重個(gè)大學(xué)的哪些方面：17%看重學(xué)校的.環(huán)境，17%看重專業(yè)設(shè)置，33%看重師資力量，17%看重社會(huì)知名度，16%看重學(xué)校所在地。
4、通過什么方式了解自己喜歡的大學(xué)：9%通過高考指南，55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué)，18%通過老師，18%通過招生考試報(bào)。
5、是否知道廣西師范大學(xué)：80%知道。
6、進(jìn)入大學(xué)后自己的奮斗目標(biāo)：55%要考研，45選擇了其他。
7、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué)：80%偶爾，20%沒有。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，讓我受益很多，見到班主任，她還是那么熱情，那么的和藹，使我想起了我的高中時(shí)代。又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r，自己的奮斗目標(biāo)，老師給我講解了很多奮斗的實(shí)列，給我鼓勁，讓我無論有什么困難都要克制住，堅(jiān)持到最后，不要放棄自己，最后給了我一段寄語：希望你一直保持樂觀進(jìn)取的精神，在今后的學(xué)習(xí)生活將來的事業(yè)上，保持有遠(yuǎn)大的理想，終身學(xué)習(xí)，熱愛生活。強(qiáng)調(diào)了熱愛生活，要好好照顧自己。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)，還有更多的人在后面努力，看見母校的學(xué)子們都在努力奮斗著，自己為什么已經(jīng)沒有當(dāng)年那股奮斗勁？很值得我思考，大學(xué)不是我的終點(diǎn)，還需奮斗。我們的老師還是那樣和藹可親，當(dāng)年對(duì)我們無微不至的關(guān)懷，為我們花了很多的心血，然而我們并沒有給他們什么，現(xiàn)在我們要做的就是好好奮斗，懂得回報(bào)！
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四
的這個(gè)冬季是一個(gè)豐收的季節(jié)。這些天的辛辛苦苦，忙忙碌碌。這些天的風(fēng)雪無阻，兢兢業(yè)業(yè)教會(huì)了我們很多很多。20寒假，學(xué)校開展大工學(xué)子母校行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，我們組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。我們本著服務(wù)母校、宣傳大工的宗旨，希望通過我們的實(shí)際行動(dòng)，搭建起大工與母校聯(lián)系的紐帶和橋梁，竭誠(chéng)為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。做完這次宣講活動(dòng)后，聽到同學(xué)們激烈的掌聲。我身為大工人的自豪感油然而生，也為自己和隊(duì)友們一番辛苦沒有白費(fèi)而欣喜不已，更為母校的學(xué)弟、學(xué)妹們貢獻(xiàn)到自己的一份力量而雀躍。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我獲益頗多，既鍛煉了自身各項(xiàng)能力，增長(zhǎng)了不少才干，同時(shí)鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)配合精神，懂得了如何與人合作，如何與人相處，每次調(diào)查都分工明確，有采訪的，有記錄的，有拍照的，大家密切的配合使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成更趨于完善，這使我親身感受到了團(tuán)隊(duì)的精神和魅力所在，使我提高了自己適應(yīng)的團(tuán)隊(duì)能力，也使我學(xué)會(huì)了體諒，學(xué)會(huì)了寬容。
然而，實(shí)踐帶給我的不僅僅是這些，有更多的收獲值得我今后慢慢吸收消化。
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五
20xx年的這個(gè)冬季是一個(gè)豐收的季節(jié)。這些天的辛辛苦苦，忙忙碌碌。這些天的風(fēng)雪無阻，兢兢業(yè)業(yè)教會(huì)了我們很多很多。20xx年寒假，學(xué)校開展大工學(xué)子母校行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，我們組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。我們本著服務(wù)母校、宣傳大工的宗旨，希望通過我們的實(shí)際行動(dòng)，搭建起大工與母校聯(lián)系的紐帶和橋梁，竭誠(chéng)為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。做完這次宣講活動(dòng)后，聽到同學(xué)們激烈的掌聲。我身為大工人的自豪感油然而生，也為自己和隊(duì)友們一番辛苦沒有白費(fèi)而欣喜不已，更為母校的學(xué)弟、學(xué)妹們貢獻(xiàn)到自己的一份力量而雀躍。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我獲益頗多，既鍛煉了自身各項(xiàng)能力，增長(zhǎng)了不少才干，同時(shí)鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)配合精神，懂得了如何與人合作，如何與人相處，每次調(diào)查都分工明確，有采訪的，有記錄的，有拍照的，大家密切的配合使調(diào)查活動(dòng)能成功的完成更趨于完善，這使我親身感受到了團(tuán)隊(duì)的精神和魅力所在，使我提高了自己適應(yīng)的團(tuán)隊(duì)能力，也使我學(xué)會(huì)了體諒，學(xué)會(huì)了寬容。
然而，實(shí)踐帶給我的不僅僅是這些，有更多的收獲值得我今后慢慢吸收消化。
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的寒假“母校行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一名大一學(xué)生，將來要走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。飲水思源，感恩圖報(bào)。利用大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐這個(gè)機(jī)會(huì)，我聯(lián)系到我的母校小學(xué)，到小學(xué)進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)活動(dòng)。
雖然實(shí)習(xí)只有短短的一周，但是我收獲了很多，成長(zhǎng)了很多，學(xué)著逐漸融入這個(gè)學(xué)校，這個(gè)集體。
我找到了我們小學(xué)的校長(zhǎng)，在學(xué)校的統(tǒng)籌下我被安排在六年級(jí)的一個(gè)班，為他們簡(jiǎn)單講解一下英語的書寫規(guī)范，因?yàn)樗麄兗磳⑸氤踔?，?guī)范的.英文書寫無疑會(huì)對(duì)他們的成績(jī)?cè)鎏硪还P亮麗的色彩。
在實(shí)習(xí)過程中，我成為了一名教師，擁有了自己的第一批學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了自己走上講臺(tái)的理想。
剛開始站在講臺(tái)上時(shí)我稍覺緊張，“同學(xué)們認(rèn)真聽我的講課嗎？”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎？”我心中感到忐忑不安?？墒请S著我們不斷地接觸熟悉，看著同學(xué)們認(rèn)真的神情，課上積極活潑的態(tài)度，讓我逐漸感到輕松，也漸漸有了自信。
教學(xué)的另外一個(gè)難點(diǎn)就是班里的學(xué)生，不僅要學(xué)會(huì)和學(xué)生相處，在課堂上與他們互動(dòng)調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，而且班里幾個(gè)非常頑皮的學(xué)生也是我的難題，他們反映靈敏，小動(dòng)作多，還會(huì)偶爾搗蛋，然而當(dāng)我叫他們到黑板上進(jìn)行書寫時(shí)，他們給我的是一種非常認(rèn)真的態(tài)度，結(jié)果也讓我很欣慰，他們寫的非常好。我表揚(yáng)了他們，并讓他們介紹自己書寫技巧，之后，我發(fā)現(xiàn)他們開始試著認(rèn)真聽講了。我突然發(fā)現(xiàn)，沒有所謂的“壞”孩子，每個(gè)人都有對(duì)知識(shí)的渴求，所以我應(yīng)該讓他們能聽懂，讓他們有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，同時(shí)不要吝嗇表揚(yáng)。
把握每一次上課機(jī)會(huì)，多想老師請(qǐng)教，逐漸融入集體，我想，這對(duì)我來說正是一種成長(zhǎng)吧。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這次社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。作為一名師范學(xué)校大學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
相信，這次實(shí)踐活動(dòng)必定是我終生受益。
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七
（一）。
按照黨中央的統(tǒng)一部署，根據(jù)上級(jí)黨委的統(tǒng)一要求，我們從今年下半年開始，用近半年時(shí)間，深入開展了以解決“四風(fēng)”問題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。這次教育活動(dòng)，我們始終堅(jiān)持立足學(xué)習(xí)提高，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，著眼解決問題，堅(jiān)持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真完成了學(xué)習(xí)教育、征求意見，查擺問題、批評(píng)幫助和整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)教育任務(wù)。通過教育實(shí)踐，較好地解決了領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，使大家經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識(shí)的再教育，達(dá)到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，修養(yǎng)上有明顯加強(qiáng)，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯改進(jìn)的效果。大家普遍反映，這次教育活動(dòng)力度之大、觸及思想之深，群眾參與之廣、教育效果之好，是多年來少有的，是對(duì)黨建工作和全面建設(shè)的有力推動(dòng)，是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的成功實(shí)踐，是保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和生機(jī)活力的有益探索。
一、主要做法和特點(diǎn)。
堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃，嚴(yán)密組織，分步推進(jìn)，宣傳引導(dǎo)，狠抓落實(shí)，使教育活動(dòng)具有特色、富有成效。
開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨中央向全黨發(fā)出的號(hào)召。習(xí)近平總書記多次作重要指示，中央教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組多次下發(fā)文件、召開會(huì)議、提出要求，充分體現(xiàn)了各級(jí)黨委、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次教育活動(dòng)的重視程度。為了搞好這次教育實(shí)踐活動(dòng)，我們堅(jiān)持用黨中央的指示精神統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把思想發(fā)動(dòng)貫穿教育活動(dòng)的全過程，做到教育活動(dòng)每推進(jìn)一步，思想發(fā)動(dòng)跟進(jìn)一步，使大家深刻認(rèn)識(shí)到，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大舉措，是解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的迫切需要，是增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的根本大計(jì)。一是重視程度高。教育活動(dòng)期間，分管領(lǐng)導(dǎo)多次聽取我們的教育活動(dòng)情況匯報(bào)，審閱領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料，提出了修改要求，參加專題民主生活會(huì)，對(duì)每個(gè)班子成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)幫助。各支部、處以上領(lǐng)導(dǎo)干部，把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)和中心工作，集中精力抓緊抓好。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、支部書記會(huì)，研究部署教育活動(dòng)。各支部書記高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行了教育“第一責(zé)任人”的職責(zé)，保證了教育活動(dòng)有序進(jìn)行。為了搞好這次教育活動(dòng)，教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室做了大量的準(zhǔn)備工作。從制定實(shí)施方案到各階段的教育計(jì)劃；從下發(fā)學(xué)習(xí)資料到各階段計(jì)劃安排，進(jìn)行了周密的準(zhǔn)備和安排，建立了教育考勤登記、典型宣傳報(bào)道等各項(xiàng)制度。二是思想發(fā)動(dòng)深。教育活動(dòng)期間，我們始終堅(jiān)持用深入的思想發(fā)動(dòng)統(tǒng)一大家的思想，提高大家的認(rèn)識(shí)。教育領(lǐng)導(dǎo)小組做到了每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)展開前，都要召開會(huì)議進(jìn)行部署；每個(gè)活動(dòng)完成后，都要召開會(huì)議進(jìn)行總結(jié)講評(píng)；每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，都要組織回頭看，確?；顒?dòng)效果。而且這些活動(dòng)與上級(jí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組銜接很緊。大多是上面大會(huì)一結(jié)束，我們立即召開會(huì)議進(jìn)行部署，迅速展開活動(dòng)。各支部緊密結(jié)合自身實(shí)際，堅(jiān)持把思想發(fā)動(dòng)貫穿到教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟，在每個(gè)階段都要進(jìn)行再教育、再動(dòng)員、再部署，提出了具體要求。確保教育活動(dòng)每向前推進(jìn)一個(gè)環(huán)節(jié)，黨員干部的思想認(rèn)識(shí)就提高一個(gè)層次。三是重點(diǎn)抓得實(shí)。這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的對(duì)象重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)班子和處以上黨員干部；活動(dòng)的主要內(nèi)容是解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題。我們的所有教育活動(dòng)，圍繞這兩個(gè)重點(diǎn)來展開。一方面，以“四風(fēng)”問題的22種表現(xiàn)為“鏡子”，認(rèn)真“正衣冠”；另一方面，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子和處以上黨員干部搞教育、搞活動(dòng)，按照職責(zé)分工，層層負(fù)責(zé)，一級(jí)帶一級(jí)，搞好點(diǎn)評(píng)、幫助和整改。四是標(biāo)準(zhǔn)要求嚴(yán)。從教育領(lǐng)導(dǎo)小組到各支部，普遍建立了學(xué)習(xí)教育、檢查講評(píng)等各項(xiàng)制度，制定細(xì)化了教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃；集中教育活動(dòng)有專人組織檢查，確保了教育活動(dòng)“四落實(shí)”。在整個(gè)教育活動(dòng)期間，堅(jiān)持開門搞教育，廣泛征求群眾的意見，本著能改的立即改，能階段性改的要明確整改時(shí)限，確實(shí)改不了的要解釋政策、搞好宣傳。通過這些措施，使大家集中精力投入教育活動(dòng)，許多同志一面按時(shí)學(xué)習(xí)，一面加班處理工作，有的自覺克服個(gè)人和家庭困難，堅(jiān)持參加教育活動(dòng)的全過程。
（二）自始至終立足于學(xué)習(xí)提高，堅(jiān)持把思想理論武裝貫穿教育活動(dòng)全過程。
在教育活動(dòng)中，堅(jiān)持把理論武裝作為首要環(huán)節(jié)來抓，從教育活動(dòng)開始，就把理論學(xué)習(xí)突出出來，采取了系統(tǒng)學(xué)習(xí)與重點(diǎn)研讀相結(jié)合，個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，一人領(lǐng)讀與大家默讀相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論同整肅思想相結(jié)合，力求在觸及思想、受到教育、提高認(rèn)識(shí)上下功夫。為了確保學(xué)習(xí)效果，專門集中三天時(shí)間，對(duì)黨員進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取人人上臺(tái)領(lǐng)讀，既當(dāng)老師、又當(dāng)學(xué)生這種“久違的學(xué)習(xí)形式”，帶領(lǐng)大家認(rèn)真通讀原文，加深學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，還進(jìn)行了學(xué)習(xí)測(cè)試。還請(qǐng)專家作輔導(dǎo)報(bào)告，便于大家對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解認(rèn)識(shí)，使大家真正把理論學(xué)習(xí)的過程變成了強(qiáng)化群眾意識(shí)、激發(fā)教育動(dòng)力的過程。每個(gè)黨員都按照要求完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做了不少學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)2篇以上。還采取了多種手段配合教育活動(dòng)，專門制作了教育實(shí)踐活動(dòng)專題簡(jiǎn)報(bào)，印發(fā)30多期，制作宣傳板報(bào)3期，及時(shí)宣傳和引導(dǎo)教育活動(dòng)的扎實(shí)開展。通過“記好學(xué)習(xí)筆記、找準(zhǔn)存在問題、搞好黨性分析、開展談心活動(dòng)、開好專題生活會(huì)、制定整改措施”為主要內(nèi)容的教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了教育活動(dòng)的觸動(dòng)力。
（三）堅(jiān)持走群眾路線，真心實(shí)意地傾聽方方面面的批評(píng)和意見。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)干部，主角是職工群眾，最終要看群眾對(duì)工作滿意不滿意，對(duì)活動(dòng)滿意不滿意。因此，我們始終檢查開門搞教育，充分發(fā)動(dòng)群眾，緊緊地依靠群眾，廣泛征求各方面的意見和建議。堅(jiān)持敞開思想、廣開言路搞教育，從制定教育計(jì)劃到查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的問題，從寫好個(gè)人黨性分析材料到制定整改措施，從民主生活會(huì)到開展批評(píng)與自我批評(píng)，錯(cuò)抓整改落實(shí)到建立長(zhǎng)效機(jī)制，在各個(gè)環(huán)節(jié)都充分發(fā)揚(yáng)民主，及時(shí)通報(bào)情況，廣泛聽取群眾意見。在學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié)，召開座談會(huì)，讓大家暢所欲言，一把手表態(tài)歡迎大家提意見，絕不抓辮子；轉(zhuǎn)入查擺問題、批評(píng)幫助環(huán)節(jié)，本著正面教育、自我教育的指導(dǎo)原則，自我分析認(rèn)真，批評(píng)幫助實(shí)在，反饋意見及時(shí)。積極開展談心活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭談、與分管干部職工普遍談；處級(jí)黨員與本單位職工普遍談；普通黨員之間相互談。
（四）勇于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，以高度負(fù)責(zé)的精神開好專題會(huì)議。
以真查、真評(píng)、真講、真改的姿態(tài)高標(biāo)準(zhǔn)地搞好對(duì)照檢查和黨性分析：一是深刻進(jìn)行自我剖析，主動(dòng)檢查存在的問題。黨員干部自覺著眼于增強(qiáng)黨性、提高覺悟，真正把自己擺進(jìn)去，勇于交真心、說實(shí)話，對(duì)個(gè)人存在的問題，敢于直言不諱，敢于深挖根源，做到見人見事見思想。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考，認(rèn)真撰寫和修改對(duì)照檢查材料，普通黨員認(rèn)真撰寫黨性分析，對(duì)每個(gè)同志的材料按照分工進(jìn)行把關(guān)，每個(gè)人都經(jīng)過三次以上的修改，不少同志利用休息時(shí)間、加班加點(diǎn)修改個(gè)人發(fā)言材料。二是坦誠(chéng)開展相互批評(píng)，積極進(jìn)行思想交鋒。專門生活會(huì)上，每名同志都以對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)單位建設(shè)負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)的精神，開展積極的思想斗爭(zhēng)。自我批評(píng)光明磊落、不遮遮掩掩，談心互評(píng)開誠(chéng)布公、不拐彎抹角，相互評(píng)議實(shí)事求是、“良藥苦口”，使大家受到了教育，觸動(dòng)了思想，密切了感情，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會(huì)，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺接受組織監(jiān)督，為大家做出了榜樣。三是逐個(gè)搞好分析評(píng)議，進(jìn)一步強(qiáng)化批評(píng)效果。在個(gè)人自查基礎(chǔ)上，通過召開專題組織生活會(huì)、民主生活會(huì)，制定整改措施，把教育實(shí)踐活動(dòng)推向了高潮。每個(gè)黨員按照對(duì)照檢查材料進(jìn)行自我分析，其他黨員以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開展批評(píng)幫助，專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)，氣氛既和諧融洽，又針鋒相對(duì)。批評(píng)者情真意切，受批評(píng)者誠(chéng)懇虛心。
（五）注重統(tǒng)籌兼顧，用群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果推動(dòng)各項(xiàng)工作。
深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，歸根到底是為了推動(dòng)全面建設(shè)和各項(xiàng)工作。一是堅(jiān)持把邊學(xué)邊改貫穿教育活動(dòng)始終。不論是在教育的那個(gè)環(huán)節(jié)，始終要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部邊學(xué)邊改、邊議邊改、邊整邊改。對(duì)一些可以改、能夠改的問題，做到了立即改，見成效；對(duì)一些大家關(guān)注的敏感問題，深刻進(jìn)行分析和思考，做好整改的準(zhǔn)備。領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭聽取各方面的意見，領(lǐng)導(dǎo)班子按照分工及時(shí)抓好整改落實(shí)。二是堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)抓好整改。我們將征求到的意見，進(jìn)行分類和細(xì)化，明確整改責(zé)任，區(qū)分整改情況，認(rèn)真進(jìn)行處理，確保各個(gè)問題有落實(shí)、有反饋。三是堅(jiān)持在求實(shí)效上下功夫。把做好工作、履好職責(zé)，作為整改的重點(diǎn)。要求每個(gè)黨員對(duì)照本職工作，不斷改進(jìn)自己的工作態(tài)度、工作質(zhì)量，做到邊學(xué)邊改。根據(jù)工作實(shí)際，按照著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、求真務(wù)實(shí)的原則，制定整改措施、建立長(zhǎng)效機(jī)制。
這次教育活動(dòng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“四風(fēng)”問題，緊密結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查和整改，取得了明顯成效。
（一）較好地解決了黨性修養(yǎng)鍛煉方面存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了運(yùn)用理論武裝的自覺性。
教育中，黨員普遍反思了黨性修養(yǎng)鍛煉不夠好的一些表現(xiàn)。主要是：有的共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想信念不夠堅(jiān)定；有的不善于從政治和全局上觀察處理問題，黨性觀念不夠強(qiáng)，宗旨意識(shí)不夠牢等等。大家挖根源、論危害，進(jìn)行理想思考和深入剖析，深刻認(rèn)識(shí)到，根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的傾向和苗頭，核心問題是人生觀、價(jià)值觀、世界觀問題。理想信念的堅(jiān)定是最根本的堅(jiān)定，理想信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖。而理想信念的樹立需要先進(jìn)的、正確的理論思想來支撐。理論是思想的指南和行動(dòng)的先導(dǎo)。信念堅(jiān)定不堅(jiān)定，黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，是由所具備的理論基礎(chǔ)和所形成的思想觀念決定的。同時(shí)，還要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際生活相結(jié)合，堅(jiān)持“知”與“行”的統(tǒng)一，“說”和“做”的統(tǒng)一。不能停留在從理論到理論，從書本到口頭，而是必須落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，始終堅(jiān)持用先進(jìn)的理論觀點(diǎn)解釋現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問題。
（二）較好地解決了人生追求方面存在的問題，進(jìn)一步升華了努力工作建功立業(yè)的思想境界。
教育中，大家站在黨性的高度，深挖思想根源，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)到在新的歷史時(shí)期，每個(gè)黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的最大量、最經(jīng)常的就是名與利的考驗(yàn)，如果沒有真正共產(chǎn)黨人淡泊名利的寬闊胸懷，沒有立黨為公的無私境界，沒有廉潔自律的自覺意識(shí)，就難以達(dá)到黨員先進(jìn)性的要求，把握正確的人生目標(biāo)。牢固樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能做到視名利淡如水，看事業(yè)重如山，對(duì)黨無限忠誠(chéng)。職務(wù)越高、權(quán)力越大、責(zé)任越重，越要經(jīng)常考慮怎樣以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)全身心地投入工作，防止出現(xiàn)心態(tài)失衡、權(quán)力失重的問題；擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí)間越長(zhǎng)，越要考慮怎么樣始終保持過去那么一種革命熱情和干勁，防止出現(xiàn)“慢撒氣”的問題；有的入黨時(shí)間長(zhǎng)的同志談到，越接近退休時(shí)間，越要考慮嚴(yán)格要求，保持晚節(jié)，防止出現(xiàn)“前緊后松”的問題。大家普遍表示，要站好人生立足點(diǎn)，選準(zhǔn)追求參照系，始終保持共產(chǎn)黨員的高尚情操。
教育中，大家查擺了思想作風(fēng)和工作作風(fēng)上存在的問題和不足。比如，作風(fēng)不扎實(shí)、大局意識(shí)不夠強(qiáng)；作風(fēng)不深入，與群眾打成一片不夠等等。通過認(rèn)真反思，大家認(rèn)識(shí)到思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，是個(gè)人成長(zhǎng)、單位建設(shè)、事業(yè)發(fā)展的重要保證。作風(fēng)，是一名黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想水平、綜合素質(zhì)的全面反映。沒有好的作風(fēng)，沒有群眾根基，將會(huì)一事無成。大家表示一定要保持清醒頭腦，不斷開拓進(jìn)取，切實(shí)把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在搞好服務(wù)工作上，努力形成注重政治理論的風(fēng)氣，刻苦學(xué)習(xí)鉆研的風(fēng)氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣、激勵(lì)進(jìn)取的風(fēng)氣。
（四）較好地解決了精神狀態(tài)方面存在的問題，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取精神。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行，有著直接的引導(dǎo)和影響作用。反思“四風(fēng)”方面存在的突出問題，根本是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了思想修養(yǎng)和主觀世界的改造，放松了工作的標(biāo)準(zhǔn)要求。通過教育實(shí)踐活動(dòng)大家表示一定要從點(diǎn)滴養(yǎng)成抓起，從小事做起，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造。要按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)自我約束、自我管理、自我控制，真正確立嚴(yán)格自律的高標(biāo)準(zhǔn)。要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉持家的精神，在日常工作生活中做到“慎獨(dú)、慎初、慎微”，真正樹立黨員先進(jìn)性的良好形象。不管職務(wù)多高、權(quán)力多大，都不能失去自我，要與群眾打成一片，要主動(dòng)接受大家監(jiān)督，要始終保持認(rèn)真投入的工作狀態(tài)。要堅(jiān)持實(shí)事求是，不做表面文章和面子工程，要實(shí)打?qū)嵉亻_展工作、履行職責(zé)；要勇于改革，大膽創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，始終保持積極進(jìn)取、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作狀態(tài)。
三、鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的幾點(diǎn)思考。
開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)和永恒的課題，不可能進(jìn)行一次集中教育就能解決所有問題，必須堅(jiān)持長(zhǎng)期接受教育、保持群眾本色，不斷把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
（一）要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝思想工作。
不能把集中的教育活動(dòng)告一段落作為理論學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而應(yīng)當(dāng)作為學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。要把個(gè)人自學(xué)與集體組織結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)情況與年度考核評(píng)價(jià)結(jié)合起來。各單位領(lǐng)導(dǎo)要成為學(xué)習(xí)的第一人，既要帶頭學(xué)習(xí)，又要加強(qiáng)引導(dǎo)、督促和激勵(lì)。要改變那種學(xué)與不學(xué)、學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺、學(xué)好學(xué)差一個(gè)樣的狀況，使每個(gè)同志能夠真正把學(xué)習(xí)作為第一位的需要，作為終身任務(wù)，真正動(dòng)起來、自覺學(xué)起來。既要勤于學(xué)習(xí)，又要善于思考，既要突出重點(diǎn)，又要全面系統(tǒng)，努力把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為把握大局、認(rèn)識(shí)形勢(shì)、分析事物的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法；轉(zhuǎn)化為堅(jiān)持黨的群眾路線的堅(jiān)定信念；轉(zhuǎn)化為自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)、端正作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng)；轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、努力工作的精神動(dòng)力；轉(zhuǎn)化為適應(yīng)改革發(fā)展的工作能力。
（二）狠抓制度建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)群眾根基。
制度帶有全局性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性，是維護(hù)黨的整體利益的根本保證。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，最根本的途徑是堅(jiān)持不懈地抓好各項(xiàng)制度規(guī)定的落實(shí)。嚴(yán)格堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，認(rèn)真落實(shí)會(huì)議、黨課、黨日、思想?yún)R報(bào)、民主生活會(huì)、黨員評(píng)議等制度。要根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的需要，每半年為全體黨員上一次黨課；按時(shí)召開民主生活會(huì)，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，廣泛開展批評(píng)與自我批評(píng)，把談話談心交流、批評(píng)與自我批評(píng)變成組織制度和推動(dòng)工作的重要措施。
（三）培育優(yōu)良作風(fēng)，運(yùn)用群眾路線教育實(shí)踐成果影響和帶動(dòng)各項(xiàng)工作。
群眾路線教育實(shí)踐是一個(gè)長(zhǎng)期任務(wù)，建設(shè)一支群眾信得過的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍，更是一個(gè)緊迫課題。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立群眾威信，時(shí)時(shí)以身作則，處處立言立行，事事率先垂范。做到理想信念十分堅(jiān)定，思想道德十分純潔，行使職權(quán)十分公正，工作作風(fēng)十分務(wù)實(shí)，生活作風(fēng)十分儉樸，執(zhí)行規(guī)定十分嚴(yán)格，精神狀態(tài)十分振奮。要做到這些就要用正確的理論武裝頭腦，端正人生追求；就要牢記黨的宗旨，自覺做到自重、自省、自警、自勵(lì)；就要重事業(yè)，淡名利，珍惜黨員的稱號(hào)和領(lǐng)導(dǎo)干部的形象；就要改進(jìn)工作作風(fēng)，身體力行，身先士卒，為群眾做出好樣子；就要按照整改措施提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行整改，確保措施有效、內(nèi)容兌現(xiàn)、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；就要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的作風(fēng)、更大的干勁，努力把黨建工作和全面建設(shè)提高到一個(gè)新水平。
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八
報(bào)名了本次優(yōu)秀學(xué)子母校行活動(dòng)，并參加了培訓(xùn)，領(lǐng)到感恩海報(bào)后，我就投身活動(dòng)準(zhǔn)備中了，上網(wǎng)搜集資料圖片，準(zhǔn)備ppt，忙碌但是充實(shí)。當(dāng)萬事具備之際，我聯(lián)系到了高中的班主任，說明自己的目的，老師欣然答應(yīng)。
終于盼到了1月25日，也就是我和班主任約定的日子，我懷著激動(dòng)的心情，踏進(jìn)了母校，踏進(jìn)了高三1班。大家手上的事情先放一放，下面有請(qǐng)一個(gè)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)姐為大家做一次演講。班主任的介紹著實(shí)讓我有些許不好意思，但確實(shí)揮去了我心中的一些進(jìn)緊張。學(xué)弟學(xué)妹們，我是你們的學(xué)姐，母校的畢業(yè)生，當(dāng)年的班主任就是你們所喜愛的肖老師。今天回到母校，站在這里，主要是感恩母校，完成一次叫做優(yōu)秀學(xué)子母校行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然了，學(xué)姐自認(rèn)生性頑劣，實(shí)在匹配不上優(yōu)秀二字，古文中的一詞性乖張大抵就是說的學(xué)姐我了。簡(jiǎn)單的開場(chǎng)，贏得了陣陣掌聲。之后我又介紹了此次演講的目的，演講便正式開始了。
此次演講主要介紹了南京信息工程大學(xué)，我的大學(xué)體驗(yàn)以及高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。介紹南信大的內(nèi)容包括學(xué)校歷史，如今的成就以及大學(xué)風(fēng)光，美麗的校園景色吸引了很多同學(xué)。
最后與學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了互動(dòng)交流，學(xué)弟學(xué)妹們又進(jìn)一步了解了南信大，并且很多同學(xué)對(duì)南信大表示對(duì)南信大產(chǎn)生興趣，表示將來會(huì)考慮填報(bào)南信大。學(xué)弟學(xué)妹們也向我提出了一些高中學(xué)習(xí)的困惑，我都一一解答。
演講結(jié)束了，我和高中班主任敘敘舊，談?wù)勅松?，談?wù)劺硐氩⑶以儐柫税嘀魅我郧暗娜握n老師在哪里。告別班主任，我便拜訪感恩其他一些當(dāng)年的老師，并游歷母校，本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也就這樣結(jié)束了。
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九
一、活動(dòng)流程安排：
1、給高中母校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任拜年；2月9日——2月10日。
2、利用寒假到母校與高三學(xué)生開展座談會(huì)。2月10日—2月xx。
3、進(jìn)一步了解學(xué)生有關(guān)信息。2月xx日—2月xx日。
二、活動(dòng)具體開展情況：
通過認(rèn)真的零距離調(diào)查以及總結(jié)活動(dòng)順利的開展。終于給“感恩母校行”的實(shí)踐活動(dòng)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，回想這一過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今仍久久不能平靜，畢竟我收獲了太多的真情，感受到了無數(shù)進(jìn)取的力量。
一）、實(shí)踐目的：
為弘揚(yáng)中華民族光榮傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩，我自愿于我在20xx年寒假期間重返中學(xué)母校弘揚(yáng)光榮美德，從中我不僅發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì)，鍛煉了自己的能力，這個(gè)寒假因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐活動(dòng)而充實(shí)而有意義。
二）、背景文化：
xx市xx第一中學(xué)是xx區(qū)基礎(chǔ)教育的名校，xx市市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。地處xx省xx市xx區(qū)。坐落于xx市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心紡織城的四棉，與城區(qū)內(nèi)聞名中外的東坡赤壁互為呼應(yīng)。四棉中學(xué)創(chuàng)建于1965年，文化底蘊(yùn)深厚，承載著文人學(xué)士報(bào)國(guó)濟(jì)世的理想。占地100多畝的新老校區(qū)布局整齊，設(shè)施完善，風(fēng)景宜人，是一座標(biāo)準(zhǔn)高級(jí)中學(xué)。校園環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚。
三）、調(diào)查的展開：
認(rèn)真準(zhǔn)備的座談會(huì)和高三學(xué)生的座談會(huì)如期開始了，首先我向同學(xué)們介紹了長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年在我校和全省的錄取情況，接著介紹了長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文化、背景、藝術(shù)，同學(xué)們對(duì)我校充滿期盼和向往。通過宣傳，許多同學(xué)對(duì)我校有了細(xì)致深刻的了解，同學(xué)們積極提問，包括我校的具體情況是怎么樣的，大學(xué)生活是是么樣的，還有如何才能考上理想大學(xué)等等，我一一談了自己的理解和介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)。
隨后我結(jié)合自己兩年的高考經(jīng)驗(yàn)，和同學(xué)們探討了“如何做一名高考成功者”，分別從認(rèn)清你自己，心理調(diào)節(jié)和自愿的合理填報(bào)這三個(gè)方面為同學(xué)們做了細(xì)致的闡述，幫助同學(xué)不要犯我自己以前的錯(cuò)誤，告訴他們我自己高考的經(jīng)驗(yàn)和心得，此次活動(dòng)受到了意想不到的效果和反響，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S，同學(xué)們聽得專心致志，踴躍提問。
四、個(gè)人總結(jié)：
這次活動(dòng)真可謂是益處多多，使高三的同學(xué)們了解了交大城市學(xué)院，熟悉了交大城市學(xué)院。同時(shí)廣泛宣傳我校，進(jìn)一步擴(kuò)大我校知名度，吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我校，還使高三學(xué)生知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，歡迎他們報(bào)考我校，而且當(dāng)我看到那些朝氣蓬勃為了追夢(mèng)正不懈努力著的高三學(xué)子時(shí)，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)，我也像他們一樣哭過，笑過，迷茫過，努力過，一路上正是因?yàn)橛卸鲙?，摯友，親人的鼓勵(lì)和支持才給了我不斷前行的勇氣和動(dòng)力。
感謝所有的人，感恩所有的事。
感謝我的老師，有她的全力幫助這次活動(dòng)才能圓滿舉行；
感謝我的父母，有他們做我的后盾我才能有信心把這次實(shí)踐活動(dòng)辦好；
感謝我的母校市二中，在那里我成長(zhǎng)過，我付出過，收獲了快樂和幸福；
感謝我的母校xx理工大學(xué)給給我這次事件的機(jī)會(huì)，我會(huì)一如既往繼續(xù)努力，在這里抒寫自己無悔的青春！
古語云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次寒假實(shí)踐令我受益匪淺，希望今后還會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐來！
五、個(gè)人體會(huì)：
“情系交大城市學(xué)院，重返母?！甭愤^高考，我們終于在大學(xué)找到了屬于自己的一席之地。對(duì)于母校，我們是她辛勤培育的結(jié)晶，在大學(xué)的榮耀都是母校的功勞；對(duì)于我們，母校是我們追逐夢(mèng)想的列車，有追夢(mèng)路上的起點(diǎn)一直開到終點(diǎn)。
20xx年冬天，帶著學(xué)校為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備的宣傳資料，滿懷興奮，我們踏上了母?；卦L之行，坐在曾經(jīng)坐過三年的客車來到了我的母校：xx市東城第一中學(xué)。
來到母校，看到曾經(jīng)熟悉的校園，一草一木，令我們感慨萬千?？粗诎迳蠈懼熬喔呖純H有天”的倒計(jì)時(shí)，想起那時(shí)在母校的一片片回憶，黑板，粉筆，課桌，操場(chǎng)，教室。在這校園的每一個(gè)角落點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存放著一段記憶，一份特殊的情感。多少次上學(xué)經(jīng)過的校園的“綠色通道”，還和記憶里的一樣，靜靜等待歸來的學(xué)子，只是這一次再踏入校園的感覺卻煥然一新；我這次來母校肩負(fù)著不同的使命，沒有備考的緊張感，沒有競(jìng)爭(zhēng)的激烈感，有的只是一份作為學(xué)姐的責(zé)任感，一份作為過來人的使命感，為還在奮戰(zhàn)高考中的學(xué)弟學(xué)妹們指引方向，傳達(dá)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為現(xiàn)在的我的大學(xué)做了下宣傳。
看著課桌上如山高的復(fù)習(xí)材料，看著黑板上密密麻麻的公示板書，仿佛又回到了那個(gè)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。我們都是由那個(gè)年代一步一步走過來的，輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚，多少勤苦的汗水，多少挑燈的不眠夜，多少黎明的讀書聲。每每想到這里，心中頓生百感交集。如今我們?cè)倩氐竭@里，已然是不同的姿態(tài)。
在課間找到了我的班主任，在得知了我的寒假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃之后，老師熱心地幫我聯(lián)系了曾教過我的黎老師，并幫我組織了部分自己班上高一的同學(xué)與我交流。和他聊了好多，畢竟也是三年不見了。我曾在四棉中學(xué)讀書三年，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼又將是。飽含著對(duì)母校的滿腔私念，我們重溫了當(dāng)年老師的親切和藹，老師講了四棉最近的狀況，而我講了在大學(xué)半年里的收獲等。總的來說，這一次的實(shí)踐活動(dòng)很成功，我們自己也獲益良多。我先去了高中時(shí)代班主任老師的辦公室，他不顧繁忙，拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況，這讓我很是感動(dòng)。我向他詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異，并針對(duì)自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等，向老師尋求幫助。他認(rèn)真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學(xué)會(huì)舍棄一些不必要的東西，又鼓勵(lì)我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺?？偨Y(jié)起來可以概述為以下三點(diǎn)：
第一，關(guān)于我的大學(xué)（學(xué)校的介紹之類的）xx交通大學(xué)城市學(xué)院是5月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制本科層次的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院依托xx交通大學(xué)百年名校雄厚的師資力量、規(guī)范而嚴(yán)格的教學(xué)管理優(yōu)勢(shì)，根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)。xx交通大學(xué)對(duì)城市學(xué)院的教學(xué)組織和管理負(fù)責(zé)，任課教師和管理干部主要從xx交通大學(xué)選聘，確保教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)方向。學(xué)院依托xx交通大學(xué)百年名校雄厚的師資力量、規(guī)范而嚴(yán)格的教學(xué)管理優(yōu)勢(shì)，根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)。任課教師和管理干部主要從xx交通大學(xué)選聘，確保教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)方向。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有電氣與信息工程、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、管理、機(jī)械工程、外語、藝術(shù)設(shè)計(jì)、護(hù)理等8個(gè)系、4個(gè)基礎(chǔ)課教研室、26個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院建設(shè)有物理、電路、電子、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、經(jīng)管及藝術(shù)設(shè)計(jì)等實(shí)驗(yàn)室60個(gè)；建設(shè)有經(jīng)管類、信息類、計(jì)算機(jī)類實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地30余個(gè)。學(xué)院面向全國(guó)招生，目前有全日制本科學(xué)生8749名。
第二，從我們母校來講，我與母校的學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行了零距離的交流。
我首先做了自我介紹，并開了幾個(gè)小玩笑以活躍氣氛，之后進(jìn)入了正題，我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時(shí)代的一些感想，有經(jīng)驗(yàn)，也有遺憾和教訓(xùn)；之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光，為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備；最后我和他們談了談各個(gè)大學(xué)和高考自主招生等情況，盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們，以供他們參考。作為他們的.學(xué)姐，我以過來人的身份，向?qū)W弟學(xué)妹們?cè)敱M細(xì)致地介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心得體會(huì)，這些寶貴的切身感受為將來他們對(duì)大學(xué)以及專業(yè)的選擇提供了一些參考。給予了學(xué)弟學(xué)妹們這樣切實(shí)的幫助，讓我感到很高興，也相當(dāng)于報(bào)答了母校的培育之恩了。
第三，從我自身來講，我收獲了許多書本上不可能得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在為這活動(dòng)精心準(zhǔn)備的同時(shí)，我進(jìn)一步了解了xx交通大學(xué)城市學(xué)院。其中包括城市學(xué)院的歷史、院系設(shè)置、社團(tuán)文招生政策、對(duì)外交流等多方面內(nèi)容。這對(duì)于我更好地適應(yīng)大學(xué)生活以及將來更好地發(fā)展提供了很大的幫助。另外，從開始的聯(lián)系老師，到后來的回家聯(lián)系老師到我的母校，和最后的在同學(xué)們面前的講話，這些都極大地鍛煉了自己在交際、組織、應(yīng)變等方面的能力，同時(shí)也鍛煉了膽量。相信以后如果再有類似的活動(dòng)時(shí)，能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做得更好。這次實(shí)踐活動(dòng)在母校同學(xué)中反映也十分好。我們覺得這樣的實(shí)踐活動(dòng)是相當(dāng)有意義的，無論是對(duì)于我們自己還是對(duì)于那些辛苦備戰(zhàn)兒無暇了解相關(guān)知識(shí)的學(xué)弟學(xué)妹都可以得到很多的收獲。所以，希望這樣的活動(dòng)可以像接力賽一樣一屆屆地傳遞下去。
通過這次活動(dòng)，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法，并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過程中，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真，還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記，讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后，我都留下了自己的聯(lián)系方式，部分同學(xué)主動(dòng)找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了我的微信，建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系，并在放假期間通過微信同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外，通過之后與班主任黎老師的交流，我了解到這次活動(dòng)在同學(xué)們之中得到了較高評(píng)價(jià)，他也和參與交流的部分同學(xué)談過話，同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：時(shí)間要選對(duì)，這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力；不僅要和以前的老師聯(lián)系好，還要積極主動(dòng)地溝通現(xiàn)任的班主任，獲得更多的有利條件；準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時(shí)要更有針對(duì)性，了解什么是聽眾最想要的，才能使自己的發(fā)言更受歡迎。我想，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我的東西真的是太多太多了，希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，我也會(huì)更加積極地爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)，以使自己的能力得到更大上的提升。
母校承載著我太多的感動(dòng)，太多的回憶。感受著老師同學(xué)互動(dòng)的氣氛，曾經(jīng)也親身體驗(yàn)過為堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤。當(dāng)喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他們已經(jīng)坐在教室里開始了一天的奮斗，朗朗的讀書。
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十
當(dāng)我聽說這次寒假回家要去做一個(gè)回訪母校的活動(dòng)時(shí)，當(dāng)我拿到回訪母校的資料時(shí)，我的心里異樣的激動(dòng)，當(dāng)初我奮斗的那個(gè)地方變成了什么樣子呢？還有當(dāng)初為我著急諄諄教導(dǎo)我的高三老師們，他們還好嗎？雖然離開了母校，雖然她不是最好的，但是我對(duì)她的感情還是相當(dāng)深的。我想每個(gè)人對(duì)自己的母校應(yīng)該都有很深的感情吧。
今天是1月25號(hào)，回家的第二天我就踏上了去母校的路，心情格外激動(dòng)。回訪母校是我校組織優(yōu)秀學(xué)生利用節(jié)假日回到高中母校向老師、學(xué)弟學(xué)妹介紹自己學(xué)習(xí)、生活體會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也是我校招生工作中的一項(xiàng)特色工作，意義重大。由于我是第一次做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，沒什么檢驗(yàn)，也不知道怎么能做好，所以請(qǐng)了一個(gè)學(xué)長(zhǎng)和我一起，幫助我完成這次的任務(wù)。
當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一刻，仿佛高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就浮現(xiàn)在眼前。校園依然沒有變化，學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)氣氛還是那樣濃?？吹桨嘀魅卧诮o學(xué)生上課，不由自主地想起我的高中學(xué)習(xí)生活。我知道無論我走到哪里，回到母校后感覺依然很親切。
足，希望學(xué)校加大宣傳力度，充分利用網(wǎng)絡(luò)和電視技術(shù)；提高辦學(xué)質(zhì)量和就業(yè)率，樹立品牌意識(shí)；繼續(xù)大力關(guān)注貧困學(xué)生，解決他們的生活困難。 社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來的，所以我認(rèn)為，大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，認(rèn)識(shí)更多的人，觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎(chǔ)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。同時(shí)也希望我的回訪可以為我校的宣傳與招生起一些作用，我校來年的生源質(zhì)量又有提高。衷心的祝愿我們南京農(nóng)業(yè)大學(xué)越辦越好！
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認(rèn)為這次寒假活動(dòng)，對(duì)于我們個(gè)人來說具有重要意義，它將是我們生命中的一個(gè)里程碑。
另外，我們?cè)谶@次活動(dòng)中也有一點(diǎn)不足之處。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)雖然作為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)大學(xué)，但在我們那邊幾乎沒有什么名氣，在我以前很少有人報(bào)考我們大學(xué)，每當(dāng)我向我周圍的人提及我的大學(xué)時(shí)，他們總是很漠然，沒有什么興趣，貌似還對(duì)農(nóng)業(yè)院校抱著某種偏見。我想這大概是因?yàn)樗麄兊牟涣私?，也是我們宣傳工作做的不夠到位造成的。因此在我回訪母校前就一直在思考究竟怎樣才能使我這次回訪對(duì)我們大學(xué)的宣傳起盡可能的作用，讓更多更好的母校畢業(yè)生報(bào)考我們學(xué)校。
2月16日晚上，我們東南大學(xué)的學(xué)生來到了我們的母校江蘇省沭陽縣高級(jí)中學(xué)。我們帶著東大的宣傳資料、小禮品及我們精心制作的.宣傳視頻進(jìn)入了那熟悉的校園，和高一的學(xué)弟學(xué)妹們度過了一個(gè)難忘的晚自習(xí)。
高中學(xué)生的理想高校，每年在江蘇省內(nèi)的錄取分?jǐn)?shù)線僅略低于南京大學(xué)，東大學(xué)生的就業(yè)率高達(dá)96%。因此，當(dāng)我們向?qū)W弟學(xué)妹宣傳東大時(shí)，他們眼中流露出了羨慕與渴望之情，甚至有多位同學(xué)立下了考取東南大學(xué)的目標(biāo)。毫無疑問，這次宣講給他們帶來了極大的鼓舞，大大激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情，讓他們樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該珍惜在東大學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，好好利用學(xué)校的資源，努力使自己的大學(xué)生活豐富多彩。
這次回訪母校活動(dòng)鍛煉了我的交流能力和演講能力。寒假一開始，我便去拜訪我的高中班主任，感謝了他對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)懷，并詢問他是否能安排一下我們的宣講時(shí)間，他婉拒了我的請(qǐng)求。但是，我并沒有放棄，我又找到了我高三的數(shù)學(xué)老師丁老師，他目前是分管高一年級(jí)的副校長(zhǎng)。經(jīng)過我的一番努力，他答應(yīng)給我們一個(gè)晚自習(xí)的時(shí)間我們宣傳東南大學(xué)。宣講時(shí)，我有一些緊張，畢竟下面坐著二三百位學(xué)弟學(xué)妹，不過，我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，從容地完成了土木專業(yè)的介紹。從這次活動(dòng)中，我清楚地認(rèn)識(shí)到交流能力的重要性。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)具備出色的交流能力，從而把自己的思想清晰流利地表達(dá)出來。這樣我們不僅會(huì)更高效的完成工作任務(wù)，還能建立良好和諧的人際關(guān)系。同時(shí)，演講能力也是極其重要的。出色的演講能力能煽動(dòng)聽眾的熱情，達(dá)到事半功倍的效果。所以，在今后的大學(xué)生活中，我應(yīng)該積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的交流能力和演講能力，使自己變得更加優(yōu)秀。
這次回訪母?；顒?dòng)鍛煉了我的組織能力和協(xié)作能力。作為我們小組的負(fù)責(zé)人，我對(duì)任務(wù)進(jìn)行了分工。我負(fù)責(zé)宣講ppt的制作和土木專業(yè)的宣傳。在大家完成各自的工作后，我又組織大家提前預(yù)演一遍。通過組織這次活動(dòng)，我懂得了如何協(xié)調(diào)小組各成員間的任務(wù)，明白了該如何確定活動(dòng)的時(shí)間。同時(shí)，在ppt的制作過程中，我搜索了大量的學(xué)校資料，我對(duì)東大也有了更深的了解。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該具備一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力。只有具備了這些能力，我們才能在今后的工作中處理好各種繁瑣的問題，順利完成任務(wù)，從而在激烈的職位競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)。因此，在今后的大學(xué)生活中，我應(yīng)該積極參與班級(jí)和社團(tuán)的活動(dòng)，為他們出謀劃策，并配合他們將活動(dòng)做得更加成功。
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不同意給高三學(xué)生做宣傳。因此，這方面也要學(xué)校和中學(xué)方面提前做好協(xié)商。
本次活動(dòng)鍛煉了我們交流、演講、協(xié)商、組織等方面的能力，也培養(yǎng)了同一城市東大學(xué)子間的感情。同時(shí)，我們也宣傳了東南大學(xué)，讓更多的高中生了解了這所百年老校。
時(shí)光匆匆，一年半以前的我們也曾像高三的學(xué)子們，靜靜地坐在教室里，埋頭苦干。而如今，我們竟要以過來人的身份向他們宣講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。命運(yùn)就是如此，在不經(jīng)意間改變了我們。
這次的回訪母校，令我感慨萬千。
半年后再次踏入高中母校，竟已是物是人非。曾經(jīng)令我們恐懼不安的高考倒計(jì)時(shí)，現(xiàn)今看來，高三的這一段辛苦歷程，也別有一番滋味?。?/p>
候。讓他們鼓起勇氣走到最后一刻。
他們的提問發(fā)言，不是我們用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一兩句話就可以敷衍、回答的，他們要挖掘的是實(shí)實(shí)在在的價(jià)值，他們要挑戰(zhàn)的是我們的實(shí)力。雖然我們向他們講授我們認(rèn)為行之有效的學(xué)習(xí)方法，但我們并沒有信心做得比他們更好，我們只是以過來人的身份，懷著經(jīng)歷高考洗禮的、比他們良好些的心態(tài)，對(duì)他們講一些我們所經(jīng)歷的事情，對(duì)他們的心態(tài)調(diào)整給出我們摸索得出的微薄的經(jīng)驗(yàn)，期望他們能在高考這道難題上給出更漂亮的解答。
而下到班級(jí)中核同學(xué)們交流時(shí)。本來，我是準(zhǔn)備了一個(gè)ppt，想像上課一樣的跟高三的同學(xué)分享一下我的高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與些許經(jīng)驗(yàn)。也許這真不是一個(gè)好的方式與同學(xué)進(jìn)行交流，我的ppt無法播放，于是班級(jí)宣講就變成了我與高三學(xué)弟學(xué)妹的隨性-交流。我就針對(duì)他們提出的問題，以及想要了解的各科的學(xué)習(xí)方法，跟他們進(jìn)行了平等的交談以及提些我的建議。
仔細(xì)想想，這應(yīng)該是最好的交流方式吧。本來，我們這些剛進(jìn)入大學(xué)才半年的所謂的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，也不過是比他們?cè)缧┝私獾酱髮W(xué)的摸樣，其他的應(yīng)該也不能拿出來太過炫耀?！拔覀兤鋵?shí)也沒什么，不要把我們所說的每一句話，當(dāng)做真理一樣的奉行?！边@是我對(duì)這些高三同學(xué)講的最多的一句話。
一切都會(huì)很快過去的。
曾記得，我們的學(xué)長(zhǎng)是這樣跟我們說，高中的歲月是一生中難以忘懷的，當(dāng)時(shí)不一為然，現(xiàn)在我們也是把學(xué)長(zhǎng)的話原模原樣地告訴學(xué)弟學(xué)妹們?？粗撬{(lán)白兩色的校服，他們朝氣蓬勃的臉，似乎找回了曾經(jīng)的自己，那個(gè)躺在榕樹下看著天空，陽光細(xì)碎，感悟人生的自己。
這次的回訪母校，我們受到了她們熱切的歡迎，也讓我們感受到母校的溫暖，開始讓我們懷念高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們的回訪也不僅限這一次活動(dòng)，在不剩一年的時(shí)間里，我們會(huì)不斷地給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助，撫平他們每一個(gè)階段連綿起伏的心情，幫助他們調(diào)整心態(tài)，走向最終的高考。高中是多么幸福，真誠(chéng)地祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)有所成，高考順利?，F(xiàn)在的自己雖不在屬于母校管轄，但是在內(nèi)心深處，卻永遠(yuǎn)地烙上母校的一份子，這份大家共有的印記，愿母校繁榮興盛。
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十一
1月20日上午，“相約山大，勵(lì)志起航”山東大學(xué)回訪母校系列活動(dòng)，河南三隊(duì)在三位商丘市畢業(yè)隊(duì)員的帶領(lǐng)下走進(jìn)商丘市第一高級(jí)中學(xué)，順利地為河南三隊(duì)回訪母校系列活動(dòng)開了個(gè)好頭。
在各位學(xué)子分別半年后再次回到熟悉的高中校園，在場(chǎng)的每個(gè)隊(duì)員都感到無比的親切與興奮。滿懷激情的隊(duì)員們首先在校門口合影留念，喊口號(hào)，振士氣，由此拉開了此次活動(dòng)的序幕。接著在老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)來到了高三年級(jí)九班進(jìn)行宣傳。在宣講過程中，學(xué)弟學(xué)妹們稚嫩的面容上洋溢著好奇的深情，伴隨著隊(duì)員們一個(gè)個(gè)宣講的是他們熱烈的掌聲和渴望的神情，站在講臺(tái)上的隊(duì)員們頓時(shí)少了許多緊張。接著，賈文笑同學(xué)對(duì)山東大學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)而具體的介紹，學(xué)弟學(xué)妹們聽的更是津津有味。提到我們可愛的“神貓”時(shí)，他們還表現(xiàn)了極大的興趣，應(yīng)同學(xué)們的要求隊(duì)員們也展示了更多關(guān)于神貓的照片。接著，陳曉光同學(xué)又對(duì)山大優(yōu)秀校友進(jìn)行了詳盡的介紹，鼓舞了在場(chǎng)的同學(xué)們。與此同時(shí)，隊(duì)員們又發(fā)放了山大書簽以及紀(jì)念冊(cè)，氣氛也越發(fā)活躍。最后，隊(duì)員們又針對(duì)高中的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了交流，學(xué)第學(xué)妹們提出了各種問題，隊(duì)員們也給予了各樣的建議。一時(shí)間，班級(jí)里的氛圍也熱鬧了起來。
天下沒有不散的宴席，在學(xué)弟學(xué)妹們熱烈的掌聲中，河南三隊(duì)第一站商丘市第一高級(jí)中學(xué)順利落下帷幕，在與老師和同學(xué)們一一道別后隊(duì)員們依次走出了教室。此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!也為河南三隊(duì)此行奠定了良好的基礎(chǔ)，河南三隊(duì)將繼續(xù)“相約山大，勵(lì)志起航”回訪母?；顒?dòng)的積極熱情，為高中學(xué)子帶來最實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和最切實(shí)的信息。
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十二
大工學(xué)子母校行的活動(dòng)豐富了自己社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，提高了自身社會(huì)實(shí)踐的能力。在這次實(shí)踐中，我開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并逐漸認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。為期2天的實(shí)踐，和隊(duì)員們一起共患難，同甘苦，在這個(gè)過程中，我們互相幫助，相互理解和包容，共同面對(duì)遇到的困難，共同分享成功的喜悅，雖然是短短的兩天，但我們收獲了深深的友誼，這是一生的財(cái)富。
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，最重要的是集體意識(shí)，集體主義精神是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不可或缺的，在這次活動(dòng)中，我提高了自身團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)了集體意識(shí)，學(xué)會(huì)了與人溝通的技巧，提高了人際交往能力。
非常感謝母校的辛苦培育之恩，看到母校的變化和進(jìn)步十分自豪和高興。當(dāng)看到高三的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想奮力拼搏，似乎又看到曾經(jīng)的自己為夢(mèng)想，為大學(xué)努力拼搏的時(shí)刻，更加激勵(lì)我在未來的道路上不斷前進(jìn)！
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十三
歷時(shí)將近一周的“奮斗青春，逐夢(mèng)xx縣”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，此次活動(dòng)帶給我的不僅僅是這幾天的經(jīng)歷，的是從未接觸過的收獲。之前沒有三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，所以對(duì)這一次三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常期待。去xx縣之前，我們做了很多準(zhǔn)備活動(dòng)，上網(wǎng)搜集了很多關(guān)于xx縣當(dāng)?shù)氐馁Y料，也和當(dāng)?shù)氐闹嗅t(yī)院以及衛(wèi)生所聯(lián)系，他們都非常支持我們的活動(dòng)，在活動(dòng)過程中也給予了我們很大的幫助，讓我們此次的xx縣之行順利且愉快的展開了。
此次活動(dòng)第一項(xiàng)是參觀xx縣中醫(yī)院，畢業(yè)于本校的老學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀儙覀儏⒂^了中醫(yī)院咳喘科“冬病夏治治療室”，這是我之前從來沒有聽說過的，而且對(duì)于一些慢性病效果很好，還向我們演示了現(xiàn)代化的中藥粉劑的制作過程，作為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生，這次的參觀，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，也長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界，真是受益匪淺啊。
之后，我們?cè)趚x縣當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的幫助下，在xx縣的蔡村衛(wèi)生院門口開展了送藥宣講活動(dòng)，村民們都很積極的參與我們，他們像我們展示了當(dāng)?shù)乩习傩沾緲愕拿耧L(fēng)和對(duì)外來客的熱情，雖然當(dāng)天下來雨，但是在大家的共同努力下和耐心講解下，當(dāng)?shù)卮迕穸际切χx開衛(wèi)生院的，這次送藥活動(dòng)非常成功，我們隊(duì)伍表現(xiàn)的非常友好團(tuán)結(jié)。
在我們藥學(xué)院陳xx院長(zhǎng)和陶書記的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ藊x縣石斛種植基地，中藥一直是我們藥學(xué)院的精髓所在，這一次更是讓我對(duì)石斛的種植和藥效方面有了更加深入的認(rèn)識(shí)，我跟隨資源普查隊(duì)到了山上，并且親眼見證負(fù)責(zé)人從懸崖峭壁上采下鐵皮石斛的全過程，這種艱難，和我們?cè)趯W(xué)校里老師們做的科研一樣，但正是這種不畏困難的精神激勵(lì)著我們?nèi)プ龅母谩?/p>
宣紙一直是宣城的一大特色，更是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)加以保護(hù)。此次三下鄉(xiāng)，我們?cè)谛堃粭l街做了很多問卷，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藗兌挤浅釔坌堖@一文化，不僅將宣紙視為商品交換，而且很多人認(rèn)為這是老祖宗留下來的可貴的遺產(chǎn)，非常愿意一直將宣紙文化傳承下去。我們參觀了宣紙文化園，了解了宣紙制作的108道工藝，整個(gè)制作過程精良且純粹，我們一群人看的流連忘返。
這次活動(dòng)非常辛苦，每天晚上回來都會(huì)選照片發(fā)新聞到很晚才睡，但這個(gè)過程是對(duì)我們這一整天活動(dòng)的總結(jié)，總會(huì)讓我們回味無窮。這幾天我們一隊(duì)成員都過的非常開心，不僅學(xué)習(xí)了中醫(yī)的經(jīng)典，中藥的珍貴，還了解了我們非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的制作過程及文化背景，和資源普查隊(duì)一起上山認(rèn)識(shí)了很多植物，看著老師們?yōu)榱税l(fā)現(xiàn)中藥上山涉水，爬懸崖峭壁，真的讓我非常感動(dòng)，老師們對(duì)專業(yè)的鉆研精神會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)。我很感謝這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這份回憶我會(huì)一直珍藏。
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十四
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性。
本學(xué)期我們班開展了“我愛綠色世界”實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木和莊稼。我以前在四至五年級(jí)開展過“20x北京，我來了”長(zhǎng)走活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，效果很不錯(cuò)。另外，在活動(dòng)中還對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在實(shí)踐過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)、校園奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒?dòng)中，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹木，同時(shí)認(rèn)識(shí)一些農(nóng)作物，在終點(diǎn)處“20x我是環(huán)保小衛(wèi)士”的橫幅上簽名?；顒?dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識(shí)的花草樹木和農(nóng)作物，并要求學(xué)生寫出一篇優(yōu)秀的游記，既是對(duì)話動(dòng)的記錄，也是對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開展。
安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開始前，我和跟班老師先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，制定翔實(shí)周到的的活動(dòng)方案，并把各項(xiàng)要求明確規(guī)定：所有班委會(huì)成員分到了各個(gè)小組；年齡大的同學(xué)負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全；跟班老師緊跟學(xué)生，協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十五
在上大學(xué)之前我一直以為：上大學(xué)，就應(yīng)該加入學(xué)生會(huì)，來鍛煉自己的能力，為將來步入社會(huì)打基礎(chǔ)?？墒俏耶?dāng)我來到這之后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生會(huì)只能說是“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說”。來到大學(xué)之后我發(fā)現(xiàn)大學(xué)只不過如此，在此之前爸爸媽媽和老師對(duì)我們宣揚(yáng)的步入大學(xué)就是步入了天堂的思想是徹徹底底的錯(cuò)了，大學(xué)也不過是我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)提高自己的能力一個(gè)場(chǎng)所，我們?nèi)孕枰炭嗯Φ膶W(xué)習(xí)。在生活橋看見了“科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)”的納新宣傳，我想起自己在高考一志愿以幾分只差被東北大學(xué)分校拒之門外的遺憾，記得當(dāng)時(shí)我報(bào)的專業(yè)不就是機(jī)械自動(dòng)化之類的工科專業(yè)嗎?于是我毅然報(bào)了名，喜歡機(jī)械的女生應(yīng)該沒幾個(gè)吧，我想自己真是個(gè)異類呢。在入會(huì)不久沒我就很有幸的參加了機(jī)電學(xué)院舉辦的科技之光模型設(shè)計(jì)大賽。
初次步入這個(gè)協(xié)會(huì)還是感覺自己太生疏了，這么多人一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，并且女生更是稀有動(dòng)物，好幾次會(huì)長(zhǎng)通知開例會(huì)我都不想去了，并且每次開例會(huì)，總是坐在角落不吱聲。但經(jīng)過自己心理斗爭(zhēng)我還是去了，每個(gè)人都有自己的愛好，何必跟隨大多數(shù)人的腳步，畢竟最終成功的總是那一小部分。最終我鼓起勇氣，加入到他們的話題討論之中。之后，我終于在同學(xué)們面前，不再是那么膽怯。我變得開朗！所以我覺得加入科創(chuàng)，這方面的改變，是我最大的收獲了吧。
使我感觸最深的，應(yīng)該是參加機(jī)電學(xué)院的“機(jī)電之光”模型設(shè)計(jì)大賽。因?yàn)樗?，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我們團(tuán)隊(duì)有五名同學(xué)。我們經(jīng)過合理的設(shè)計(jì)和分工，終于做出了一個(gè)橋的雛形，所以初步給它取名為“三層幻想曲”。在制作過程中我們也遇到了諸多困難，比如說選材的問題！還有在制作的過程中，刀子傷到手之類……可是這些都沒有阻止我們做好的信心！在他們的眼里始終飽含著希望，也看到了滿足的喜悅，所以我總結(jié)出“自己動(dòng)手才會(huì)享受到快樂”。這次比賽的最后一個(gè)階段，就是上臺(tái)演講，介紹自己的作品。不過我們團(tuán)隊(duì)很快克服了這個(gè)困難，經(jīng)過大家的努力，擬定了一份演講稿，由我們團(tuán)隊(duì)的一名同學(xué)上臺(tái)解說并取得成功。
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十六
作為一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人交流溝通，學(xué)習(xí)如何與人合作等知識(shí)。實(shí)踐是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在這條路上，我們鍛煉著、成長(zhǎng)著，跌跌撞撞。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的!
通過這次部分地區(qū)漢服旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查實(shí)踐，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價(jià)值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛。然而，讓我益匪淺的是這次社會(huì)實(shí)踐，使我更好的了解社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
這無形中使我對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，還增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性，我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進(jìn)行著任務(wù)。從分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果，我覺得在團(tuán)隊(duì)合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂。這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進(jìn)了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)讓我用一生。社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì);我們要抓住這個(gè)培養(yǎng)鍛煉才干的機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。
此次社會(huì)實(shí)踐，開闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。
總之，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诜?wù)社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì)實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十七
不知不覺，已經(jīng)結(jié)束了，很快，這一個(gè)月，有苦有笑，有難忘有不舍，認(rèn)識(shí)了很多人，交了很多朋友，在這里學(xué)到了很多，懂得了很多，更學(xué)會(huì)了如何去生活，很感謝這里，親愛的法院。
還在學(xué)校的時(shí)候，有好多人說，聽說條件比較艱苦，不要去哪里，而我卻不這么認(rèn)為，我覺得既然是實(shí)習(xí)嘛，條件不艱苦點(diǎn)怎么會(huì)學(xué)到東西，怎么能磨練自己，我心里就暗暗決定我要去。
初到這里，還沒下車，我已看到了這里外貌，法院的建筑給我的感覺就是很壯觀，很有氣派，尤其是法院的外部結(jié)構(gòu)和構(gòu)造，而且門口所種的花草和樹木，很好的映襯了這種莊嚴(yán)，和我印象中的感覺差不太多；下了車，引導(dǎo)員帶領(lǐng)我們參觀，給我們介紹法院的歷史與今天，又帶領(lǐng)我們參觀審判庭，數(shù)字化的法庭，給我一種耳目一新的感覺，這正是那句話，麻雀雖小，五臟俱全??！甚至一些技術(shù)還是很先進(jìn)的啊！在參觀期間，雖然天氣很炎熱，但是法院的領(lǐng)導(dǎo)一直都陪著我們，而且還會(huì)和我們這些實(shí)習(xí)生有交流，很親切，特別接地氣。之后，法院又給我們開了一個(gè)小會(huì)，院長(zhǎng)給我們介紹了法院所創(chuàng)立的發(fā)還改判案件講評(píng)機(jī)制，很好的助推了“陽光司法”，得到了省高院以及最高院的認(rèn)可，這是一個(gè)很了不起的成就，給一個(gè)大大的贊。法院給我的感覺是不管是硬件還是軟件都十分的強(qiáng)大，人家都說初印象會(huì)在腦海中停留很久，我對(duì)法院的初印象會(huì)一直停留在腦海中。
我被分到了刑庭，而我也十分喜歡刑事，這種喜歡是從我第一天接觸法律開始，就一直喜歡刑事。在刑庭的這一個(gè)月，我的庭長(zhǎng)，我的“進(jìn)哥”，教了我很多東西，我也從中學(xué)會(huì)了很多，基層法院量刑中的問題，如何去定罪名等等。我們庭長(zhǎng)姓劉，人特別熱情，對(duì)我特別照顧，讓人很親近，很有原則。我向他問問題時(shí)，他都是微笑對(duì)待，而且特別耐心的講解，有時(shí)候我因聽不清而連續(xù)詢問的時(shí)候，庭長(zhǎng)也不煩，而是重復(fù)講，語速變慢。平時(shí)有當(dāng)事人或者其他人來咨詢問題，庭長(zhǎng)都是很熱情的接待，耐心的給予解答，但涉及到原則性問題，我們庭長(zhǎng)都會(huì)很果斷的拒絕回復(fù)；電視臺(tái)也偶爾來采訪我們庭長(zhǎng)，庭長(zhǎng)也很愿意接受采訪，因?yàn)樗肫占案嗟姆沙ＷR(shí)，增加群眾自我保護(hù)意識(shí)，我們庭長(zhǎng)說話快，可能說的不清楚，經(jīng)常說重新錄一次，我怕他們聽不清，其實(shí)說話是很清楚了已經(jīng)。
我和我們庭長(zhǎng)還有“進(jìn)哥”一個(gè)辦公室，為什么稱為“進(jìn)哥”因?yàn)槊掷锩孀詈笠粋€(gè)字是進(jìn)，所以一直這樣稱呼?！斑M(jìn)哥”是西南政法畢業(yè)的碩士高材生，雖然才比我大幾歲，但是特別有才華，有能力，我們庭長(zhǎng)特別喜歡?！斑M(jìn)哥”對(duì)我當(dāng)然是沒話說，當(dāng)?shù)艿芤粯诱疹櫍瑥膩矶紱]有說以命令的語氣去讓我做什么，都是說“幫我個(gè)忙唄！”我們庭長(zhǎng)常不在辦公室，因?yàn)楸容^忙，辦公室里經(jīng)常就我們兩個(gè)人，我會(huì)經(jīng)常向他問問題，他也很愿意的給我解釋，有時(shí)候他也會(huì)聽聽我的看法和意見，我們互相交流，完全沒有那種一家之言的感覺，而是“百家爭(zhēng)鳴”的感覺。
這一個(gè)月，如此之短暫，還沒來得及細(xì)細(xì)品味，卻悄然的結(jié)束了；這一個(gè)月，也很長(zhǎng)，讓我經(jīng)歷了到現(xiàn)在為止最有價(jià)值的`生活。
這一個(gè)月，如此之短暫，還沒來得及和朋友好好相處，卻要獨(dú)自的離開；這一個(gè)月，也很長(zhǎng)，讓我深深體會(huì)到這里的人是如此的熱情與接地氣。
這一個(gè)月，如此之短暫，還沒來得及認(rèn)真的說一句感謝，卻已經(jīng)要分開；這一個(gè)月，也很長(zhǎng)，讓我在正確的時(shí)間遇到了一群對(duì)的人。
很喜歡這里，也很愛這里，希望有機(jī)會(huì)再一次來到這里，親愛的法院。
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十八
大學(xué)是我青春最美好的段時(shí)，也是我最不想浪費(fèi)的時(shí)段，于是我選擇了“在路上”見習(xí)（我的第一站）。實(shí)習(xí)是充實(shí)自我的一種方式，也是我無限向往的假期生活。暑假，多么漫長(zhǎng)的2個(gè)月，如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事，那對(duì)于現(xiàn)在的我來說，都是沒有任何意義的。同樣，如果好好利用這個(gè)暑假的話，也會(huì)過的很充實(shí)。有的人選擇了去做志愿者，有的人調(diào)查起了家鄉(xiāng)，而我，結(jié)合自身情況，選擇了做兼職。早在放假前我就在聯(lián)系了這份兼職——管理有限公司的幫工，做的是比較基本的工作。
二、實(shí)踐程序。
1.面試。
雖然是事先聯(lián)系好的兼職，但還是少不了面試的。x月xx日，收到了公司的面試通知，因?yàn)槭且患覄傋?cè)的公司并不完善，我們都不知道面試官是誰，雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過很多次，但那都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，而這次是不同的，這讓我很是不安，帶著緊張的心理，走進(jìn)面試室，我甚至想退縮，就這樣我的第一次面試以緊張告終。
2.學(xué)習(xí)適應(yīng)階段。
當(dāng)天下午三點(diǎn)，我收到公司通知，去領(lǐng)了工作服，熟悉了公司基本環(huán)境。由于剛?cè)ス?，?duì)那里的一切都很陌生，領(lǐng)班對(duì)我們很熱情，態(tài)度和藹，這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量，領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的熱情幫助無不在激勵(lì)著我，鼓舞著我，尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會(huì)的心情是我適應(yīng)了公司，習(xí)慣生活，努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。
根據(jù)工作的需要，初次將我分到大廳，當(dāng)時(shí)心無雜念，盡頭十足，公司采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識(shí)大廳的臺(tái)號(hào)，備餐間的位置，到鍛煉托盤的托法，直至最后的開檔，收檔，菜名我們一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一天天的反復(fù)記憶，到了最后就是整個(gè)備餐的基本管理，運(yùn)作流程我也都了解了。
之后，我進(jìn)行了服務(wù)學(xué)習(xí)，一連幾天的服務(wù)操作技能培訓(xùn)，從理論到實(shí)踐，從擺臺(tái)鋪臺(tái)布到餐中服務(wù)規(guī)范，老員工毫不保留的告訴了我們，每天的學(xué)習(xí)都是滿滿的，盡管很辛苦，但很充實(shí)很滿足很高興，筆記一頁又一頁，看了很有成就感，由衷的感到是那么的自豪。
開檔，為客人倒茶，在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子，盡量滿足客人的需求，到吧臺(tái)拿酒水，收拾桌子，擺位，清理垃圾，抹銀器和水杯，疊餐巾等等。工作簡(jiǎn)單而繁瑣，每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容。
我說，看不出來。領(lǐng)班說，學(xué)徒通過他們自己長(zhǎng)期踏實(shí)的努力，積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，也能成為像他們師傅一樣的人，那時(shí)候，他們的師傅們能做的，只有相信他們的學(xué)徒能做的更好，所以，你也要腳踏實(shí)地的去干，千萬不能好高騖遠(yuǎn)啊?！甭牼幌挘瑒僮x十年書啊。確實(shí)，好高騖遠(yuǎn)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個(gè)通病吧，都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書，受過高等教育的，怎么能混的比一般人還差呢。這是，我進(jìn)入這公司，領(lǐng)班給我上的第一堂思想課。
由于該環(huán)境的地理位置好，而且服務(wù)、管理、衛(wèi)生等方面都比較好，所以，生意特別火爆，常常使我們這些新手手忙腳亂的，從而服務(wù)效率大大降低，讓顧客很不滿意。
記得有一次，由于很忙，我把一個(gè)顧客的菜單搞錯(cuò)了，弄的他等了很久，最后投訴到我們經(jīng)理那里去了，結(jié)果挨罵的當(dāng)然是我咯。挨罵回來后一個(gè)老員工特別向我強(qiáng)調(diào)：在工作中一定要專心，既要對(duì)客人負(fù)責(zé)也要對(duì)自己負(fù)責(zé)，特別是在上菜的時(shí)候，一定要和客人保持一定的距離，以免出現(xiàn)意外事故，造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故，其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故，要不然可就白干了。
我那時(shí)候在想，這可相當(dāng)危險(xiǎn)啊，白干了不說，還很容易得罪人啊，以后得多加注意才行！因?yàn)楣居邢嚓P(guān)規(guī)定，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故，員工要承擔(dān)賠償責(zé)任。他說他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個(gè)不小心而拿不到工資，而是開開心心的來工作，高高興興的回學(xué)校讀書。對(duì)于這些話，是我記得最深的一個(gè)，而且在以后的工作中，我也是小心翼翼的。而且，我還要求自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的狀態(tài)，絕對(duì)不能犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，要不然真的白干了，我可劃不來啊。除了這些，我的經(jīng)理也非常關(guān)心我們的生活，詢問我學(xué)習(xí)是否順利，工作是否開心，和同事的關(guān)系處理的好不好，還破例給我預(yù)支工資，她對(duì)我這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的肯定，贊揚(yáng)我是難得的好學(xué)生，同時(shí)也對(duì)我第一次來到他們公司表示熱烈的歡迎。他的一言一詞都流露出了和藹可親，也不乏有嚴(yán)肅，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績(jī)來報(bào)答他對(duì)我的關(guān)心。
由于工作長(zhǎng)時(shí)間走來走去，我的腳總是酸痛，晚上一直抽筋，但為了工作，為了自己能夠成長(zhǎng)，我只得忍痛堅(jiān)持了下來。就這樣，我堅(jiān)持了一個(gè)多星期，總算是把前一周所學(xué)的真正掌握了。接下來的日子，我就更有的受了，我們公司規(guī)模不算比較大的，但生意好的時(shí)候，人手是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且還有部分老員工偷懶，全把工作安排給我們新員工。
所以，我的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過簡(jiǎn)單的一個(gè)服務(wù)員的工作，常常是一個(gè)人做幾個(gè)人的事，重復(fù)印證那句話：男的當(dāng)畜生用，女的當(dāng)男的用。做這些簡(jiǎn)單的事，我倒是能接受，也不算很難，但令人頭痛的是，有的顧客很喜歡刁難人甚至有的顧客很沒素質(zhì)。你在這邊忙的要死，他們還是作死的叫服務(wù)員，吵得我心煩意亂，就更容易出錯(cuò)了。甚至還有顧客開罵，這叫我如何受得了，有時(shí)候我會(huì)不給予理會(huì)。我知道這樣的脾氣不好，這樣做也很不對(duì)，但實(shí)在很難忍受別人的譏諷。
最近一個(gè)星期，我不知道和顧客爭(zhēng)執(zhí)了多少次，領(lǐng)班因?yàn)橛X得我還是個(gè)學(xué)生，畢竟也年輕氣盛，也就包容了我，我自己也在慢慢改，我想，不管這個(gè)月多么的艱難，我必須得忍受過來，長(zhǎng)這么大沒受過這種氣，但不管怎么樣，我必須得堅(jiān)持下去。
并且，我也會(huì)學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的東西，多接觸不同類型的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間的差距，才會(huì)學(xué)會(huì)如何與人相處，才會(huì)學(xué)會(huì)如何認(rèn)清自己。一些人情世故，我想，我也該慢慢領(lǐng)會(huì)了。這樣接觸社會(huì)，我會(huì)受很多傷，但我不怕，受越多的傷，我的膽量卻會(huì)越來越大，這更能磨練我的意志，我想，我的潛力還是有待激發(fā)的。
四、實(shí)踐心得體會(huì)。
通過這次實(shí)踐，我知道，任何一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作都需要很大的努力才能做好，別看服務(wù)是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，以前，我看著那些服務(wù)生就是走來走去，看起來很簡(jiǎn)單嘛，但你真的做起來的時(shí)候，你不懂技巧的話，那可真是一種煎熬啊，開始工作時(shí)我感覺很累，而且很不適應(yīng)，幾度想就這樣放棄得了，但最后我還是堅(jiān)持了下來。
寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷勝過我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的任何理論，雖然這樣的實(shí)踐很平常，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣寶貴的經(jīng)驗(yàn)后，會(huì)給我們以后提供很多有利的幫助的。以后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比校內(nèi)的學(xué)生多了一份淡定和冷靜。在生活中，我們也要多注意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，這是很多成功人士的人生格言，對(duì)我也會(huì)是很有幫助的。社會(huì)實(shí)踐雖然骨感，但給我的社會(huì)卻不是那么一點(diǎn)點(diǎn)。你多實(shí)踐，你的生活就會(huì)越來越精彩，你多實(shí)踐，你的人生也會(huì)越來越精彩。
服務(wù)員是直接對(duì)客人提供面對(duì)面的服務(wù)，為了滿足顧客不同的需求，就要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力，我們每天都要工作到很晚，但是我邊工作的時(shí)候就邊思考一些問題，也順利的將所思考的運(yùn)用到實(shí)踐之中，做到了理論和實(shí)踐的結(jié)合。
在服務(wù)中，我們也應(yīng)該遵守必要的禮貌禮節(jié)和儀容儀表，我們要時(shí)常保持良好的精神狀態(tài)，并且熱情和藹地面對(duì)顧客們，我想，不僅僅是面對(duì)顧客，在生活中，我們應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都要充滿熱情。在這一點(diǎn)上，我絲毫沒有馬虎，它讓我在面對(duì)顧客需求等其它服務(wù)時(shí)，能夠迅速而準(zhǔn)確的完成，而且在動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)上也做到了精益求精，給領(lǐng)班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意。
由于我們飯店的假期工比較多，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無限回味。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力，走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有多少斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。
五、總結(jié)。
自以為滿腔熱血，滿腹經(jīng)綸，就能干出一番偉績(jī)的我們，應(yīng)該收起那副為我獨(dú)尊的架子，宏圖之志，我們應(yīng)該有，但我們更應(yīng)該看清自己的實(shí)力，認(rèn)清社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，有的放矢。不然我們會(huì)摔的很重很痛，痛到我們連面對(duì)自己的勇氣都沒有，這次實(shí)踐，雖然沒能和我的專業(yè)直接接洽，但是通過這次實(shí)踐我學(xué)會(huì)了做好管理最基礎(chǔ)的東西，這些是在課本中學(xué)不到的.管理是要和許多不同的人溝通的，他們或許是高階層的，也可能是生活在社會(huì)最低層，這次實(shí)踐鍛煉了我怎樣與不同身份的人溝通才能達(dá)到預(yù)期的效果。才能實(shí)現(xiàn)雙贏.我想在酒店里，只要你用心學(xué)好技能，任何一個(gè)崗位都有實(shí)現(xiàn)你理想的機(jī)會(huì)，也同樣值得為自己喝彩。
回母校實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十九
校團(tuán)委和少先隊(duì)在暑假前制定并布置了20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐方案，各中隊(duì)在少先大隊(duì)的帶領(lǐng)下認(rèn)真組織實(shí)施，效果顯著。同學(xué)們通過在暑假中積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，融入社會(huì)，貼近生活，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，得到鍛煉，綜合素質(zhì)得以提高。
一、開展以“參與奧運(yùn)”為主題活動(dòng)。
x年是改革開放xx周年，同時(shí)又是奧運(yùn)年，舉世矚目的第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦。從奧運(yùn)會(huì)開幕到勝利閉幕，同學(xué)們無不為我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒的拚搏精神所鼓舞，更為我國(guó)成功舉辦奧運(yùn)，體現(xiàn)改革開放成果，綜合國(guó)力大大提升而自豪！愛國(guó)激情被點(diǎn)燃，為奧運(yùn)健兒喝彩、加油、助威，每獲得一枚獎(jiǎng)牌，同學(xué)們都會(huì)感到熱血沸騰。精彩的奧運(yùn)賽事深深感染著他們，團(tuán)員青年們用各種方式表達(dá)自己的感受，進(jìn)行了奧運(yùn)手抄報(bào)的創(chuàng)作活動(dòng)，把對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的“人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”的真切體會(huì)融入創(chuàng)作中，編制了獎(jiǎng)牌榜、我愛奧運(yùn)、奧運(yùn)知識(shí)問答等欄目，抒發(fā)著自己的感受，寫出了自己的觀后感。
二、開展為災(zāi)區(qū)加油的主題活動(dòng)。
在暑假中，同學(xué)們沒有忘記四川汶川地震中受災(zāi)的人們，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。與此同時(shí)，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡深深感動(dòng)，制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”的剪報(bào)，表達(dá)對(duì)在抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意。同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的青年學(xué)生寫了慰問信，美好的祝愿送去，和他們交朋友；幫助他們擺脫心理陰影，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難；鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來，好好學(xué)習(xí)，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全國(guó)人民的援助下，克服困難，重建美好家園。
三、靈活多樣的假日小隊(duì)活動(dòng)。
暑假中，學(xué)生們以班級(jí)為單位，根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”開展活動(dòng)。這些假日小隊(duì)有：環(huán)保小隊(duì)、陽光小隊(duì)、奧運(yùn)宣傳小隊(duì)、清潔小隊(duì)、愛心小隊(duì)等等，他們積極參加社會(huì)生活，參加社區(qū)勞動(dòng)，進(jìn)行宣傳，在活動(dòng)中鍛煉了組織能力，實(shí)踐能力。
四、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)生活。
1、開展“和諧家園”青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，以滿足社區(qū)居民需求為宗旨，以關(guān)注老人、小孩、弱勢(shì)群體為重點(diǎn)，開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。有的團(tuán)支部以支部、小組為單位，到老年社會(huì)福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務(wù)中心等社會(huì)性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展生活服務(wù)、文化娛樂、康復(fù)訓(xùn)練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動(dòng)；有的團(tuán)支部與結(jié)對(duì)街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓(xùn)班，并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營(yíng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)。
2、積極參加社區(qū)開展的各類知識(shí)講座、參觀各類博物館，增長(zhǎng)見識(shí)，開拓眼界。許多團(tuán)支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國(guó)防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。
3、主動(dòng)聯(lián)系單位，開展廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的團(tuán)支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作；有的團(tuán)支部聯(lián)系超市體會(huì)收銀員的辛苦；有的團(tuán)員走入醫(yī)院協(xié)助導(dǎo)醫(yī)為病人引路；有的團(tuán)員走進(jìn)工廠了解生產(chǎn)操作流程、學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)；有的團(tuán)員參加了八一擁軍活動(dòng)，體驗(yàn)了一天軍營(yíng)生活。
五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。
倡導(dǎo)團(tuán)員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動(dòng)、假期休閑活動(dòng)。許多團(tuán)員進(jìn)行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉，與其他社會(huì)上及學(xué)校體育愛好者組織友誼比賽與交流，從與其他社會(huì)成員的廣泛接觸中，了解基本生活常識(shí)，學(xué)會(huì)合作，增長(zhǎng)見識(shí)。此外，在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務(wù)，體會(huì)父母的艱辛勞作，學(xué)會(huì)基本生活技能及勞動(dòng)常識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立生活能力。
通過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使團(tuán)員青年們加深了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力，思想上受到教育，綜合素質(zhì)得到提高。
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