總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式,可以使我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。在繁忙的都市生活中,如何保持與自然的聯(lián)系和平衡,讓自己更加健康和快樂(lè)呢?以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧和方法,希望能提升大家的工作效率和生活質(zhì)量。
慶祝教師節(jié)講話內(nèi)容篇一
晚上好!
一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿!祝你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克雷克說(shuō)過(guò)這樣一句話:“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情?!蔽覀兠總€(gè)人都要面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)和工作的任務(wù),要從不喜歡到喜歡,就需要有強(qiáng)烈的超越精神。幸福是自定義的,有一位國(guó)際著名的整容外科醫(yī)生,十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù),但他發(fā)現(xiàn),有80面容變得姣好的人照樣不快樂(lè),照樣不幸福。因此,他認(rèn)為面部整容無(wú)法修復(fù)人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無(wú)法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見(jiàn)、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì),才能超越這一切羈絆,才能變得輕松、灑脫,充滿自信,煥發(fā)青春活力。
這些年我們是不是有這樣的感受:社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高,孩子的接受能力越來(lái)越強(qiáng),各位活動(dòng)越來(lái)越多,我們的工作越來(lái)越有挑戰(zhàn)與壓力了。在過(guò)去的一年中,我們勤奮工作,努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī),涌現(xiàn)了像鄭驚女、施志萍、莫麗紅、徐建方、毛占山、周慧娟、方敏芬、李曉萍、鐘偉民、沈峰、徐莉華、陳春梅、殳蕓、陳錦云、錢小英、姜國(guó)權(quán)、計(jì)玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機(jī)遇在鼓舞著我們,先進(jìn)人物在激勵(lì)著我們。如果我們能確立明確的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)對(duì)世俗功利的超越、對(duì)個(gè)人局限的超越,那么我們將會(huì)在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績(jī)。
在過(guò)去的一年中,我們始終堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,向教師的幸福負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的理念,著力打造一所民主意識(shí)強(qiáng),人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學(xué)。過(guò)去的一年是收獲的一年,所取得的成績(jī)也是為大家所矚目,而這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神,要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力,以學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任,善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問(wèn)題,搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,實(shí)現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。
最后,我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝!再次祝大家節(jié)日快樂(lè),身體健康,生活幸福!讓我們?yōu)榱私】担瑸榱丝鞓?lè),干杯!
慶祝教師節(jié)講話內(nèi)容篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂(lè)!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有個(gè)年頭了,回望過(guò)去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有自省??但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理,讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師?;仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份事業(yè),也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個(gè)微笑,老師也會(huì)感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào),而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。于是,我更加熱愛(ài)這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,在這里,會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,在這里,會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉,在這里,會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。
“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花?!苯逃菒?ài)的事業(yè),我們用語(yǔ)言來(lái)播種,用彩筆來(lái)耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝,卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺??焖侔l(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題;我們需要潛心研究,以解決實(shí)踐中的問(wèn)題,滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心?!弊蛱斓?,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!
慶祝教師節(jié)講話內(nèi)容篇三
尊敬的科研部劉主任,各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家晚上好!
今天,我們歡聚桂苑,在這里共同慶祝第32個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政,向在座的每一位同仁致以節(jié)日的問(wèn)候!向一直以來(lái)為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的各位表示最衷心的感謝!
老師們,教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè),教師是天下無(wú)上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻地認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命,努力成為當(dāng)之無(wú)愧的人類靈魂工程師。
老師們,立德樹人是教師肩負(fù)的神圣職責(zé),包含自身樹立德業(yè)和培養(yǎng)學(xué)生成人成才兩個(gè)方面,而立德又是關(guān)鍵,是首要,所以在開學(xué)例會(huì)上,高校長(zhǎng)明確提出學(xué)校今年的工作重點(diǎn)將進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)。就今后我校教師隊(duì)伍建設(shè)而言,主要做好三個(gè)方面的工作:
第一,在教師隊(duì)伍中大力弘揚(yáng)為人師表、教書育人、敬業(yè)愛(ài)生的良好風(fēng)尚。第二,抓好教師的專業(yè)發(fā)展,全力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。第三、堅(jiān)持以人為本的管理理念,全面關(guān)心教職員工的工作、生活、身心健康和發(fā)展,努力優(yōu)化工作環(huán)境,使學(xué)校真正成為師生的精神家園和事業(yè)樂(lè)園。
老師們,社會(huì)發(fā)展對(duì)教育提出了更高更新的要求,本學(xué)年學(xué)校將圍繞“提高教育質(zhì)量”的中心,按照“規(guī)范學(xué)校管理,強(qiáng)化教師培養(yǎng),實(shí)施高效課堂,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)初中和多元化高中”的工作思路,全力發(fā)揚(yáng)堅(jiān)硬、謙遜的石竹精神,努力提升教學(xué)質(zhì)量、教師的師德和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的更大的發(fā)展。
為此,我們要努力強(qiáng)化高校長(zhǎng)在學(xué)校行政會(huì)和全校例會(huì)上提出的五個(gè)意識(shí)(規(guī)則意識(shí)、程序意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、憂患意識(shí)),圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn)。繼續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神,不斷增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會(huì)責(zé)任感,盡心盡責(zé)地把工作做好,用自己的行動(dòng)踐行學(xué)?!俺绫旧械拢鏉?jì)天下”的辦學(xué)理念,為學(xué)校的發(fā)展不懈努力。
老師們,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和任務(wù)的完成,有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,步調(diào)一致,與時(shí)俱進(jìn)。我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會(huì)全面提升辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造出更多的石竹奇跡,打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌,老師們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,石竹學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!
最后,再一次祝愿大家身體健康,節(jié)日快樂(lè),祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂(lè)的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)講話內(nèi)容篇四
老師們、同志們、同學(xué)們:
大家好!在這秋高氣爽的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天鄉(xiāng)黨委、政府隆重舉行慶祝教師節(jié)大會(huì),為全鄉(xiāng)教師共慶節(jié)日,并對(duì)在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。教育局副局長(zhǎng)xxx在百忙之中抽出時(shí)間,也來(lái)參加今天的會(huì)議,在此,我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)安局長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎。向一直以來(lái)關(guān)心和支持xxx鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各界愛(ài)心人士表示衷心的感謝!向全鄉(xiāng)廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!也向今天受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
近年來(lái),在鄉(xiāng)黨委、政府優(yōu)先發(fā)展教育的帶動(dòng)下,在縣教育局的指導(dǎo)和幫助下,全鄉(xiāng)尊師重教氛圍日益濃厚,教育工作取得了很大進(jìn)步,辦學(xué)條件明顯改善,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高,教育管理更加規(guī)范,素質(zhì)教育全面推進(jìn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在2014--2015學(xué)年度全縣期末統(tǒng)測(cè)中獲得本競(jìng)爭(zhēng)組第一名。據(jù)內(nèi)部消息,在今年全縣的教師節(jié)表彰會(huì)上,我鄉(xiāng)是尊師重教先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),學(xué)校是教育教學(xué)先進(jìn)單位,郭校長(zhǎng)是全縣優(yōu)秀教育干部,另有1名班主任和4名教師受到表彰。這些成績(jī)的取得是各界支持教育、關(guān)心教育的結(jié)果,更是全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏結(jié)果,我為全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)能夠取得這樣的成績(jī)而驕傲。
今天的會(huì)議充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視,也表明了我們進(jìn)一步抓好教育事業(yè)的信心和決心。借今天的會(huì)議,我也向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:
一是鄉(xiāng)直部門、各村要進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,關(guān)心教育,支持教育,全面優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,讓廣大教師身心愉悅的從事到工作中,讓廣大學(xué)生在安全舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
二是希望全鄉(xiāng)教師在成績(jī)面前保持清醒頭腦,準(zhǔn)確定位,既要看到我們的長(zhǎng)處,更要看到我們的差距和不足,進(jìn)一步提升素質(zhì),加強(qiáng)管理,深化改革,優(yōu)化教學(xué),促使我鄉(xiāng)教育工作不斷邁上新臺(tái)階。
三是也希望廣大同學(xué)珍惜今天的良好學(xué)習(xí)機(jī)遇和美好生活,立志成才,勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,為長(zhǎng)大后回報(bào)家長(zhǎng)、報(bào)效祖國(guó)學(xué)好知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng)。
最后,再次祝賀廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,合家幸福!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)講話內(nèi)容篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家早上好。
夏季的炎熱尚未散盡,我們又滿懷著豪情歡聚一堂,在這里隆重舉行南昌市第十二中學(xué)2021~度開學(xué)典禮暨慶祝第32個(gè)教師節(jié)大會(huì),首先我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子祝全校教師節(jié)日快樂(lè),祝福大家在新學(xué)年里工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,闔家幸福!新的學(xué)年,我校又迎來(lái)了十多位新老師和七百多名新同學(xué),他們的加入給我們的學(xué)校注入了新的生機(jī)和活力。在此,我向本學(xué)期新來(lái)我校學(xué)習(xí)工作的新同學(xué)和新老師表示熱烈的歡迎。
南昌十二中創(chuàng)建于1957年,五十多年來(lái),幾代十二中人的篳路藍(lán)縷,一路風(fēng)雨征程,結(jié)下了累累碩果,為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。當(dāng)前,教育改革發(fā)展又站在新的歷史起點(diǎn)上,南昌十二中的發(fā)展也充滿著機(jī)遇與挑戰(zhàn)。為了辦人民滿意的教育,為更好地迎接南昌十二中的甲子華誕,今天我們提出了實(shí)施“制度立校、質(zhì)量興校、品位強(qiáng)校”發(fā)展方略。
1、制度立校。著名教育家陶行知先生認(rèn)為,學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校所以立之大本”,是師生“共同的語(yǔ)言”。隨著教育的發(fā)展、課程的改革、教學(xué)內(nèi)容的變化,學(xué)校嚴(yán)格完善的規(guī)章制度就顯得愈加重要了。制度管理帶來(lái)的必然是井然有序、蓬勃向上的良好校風(fēng),這是任何學(xué)校辦學(xué)成功的重要條件和標(biāo)志。學(xué)校要以制度建設(shè)為引擎,營(yíng)造積極向上的制度文化氛圍,彰顯辦學(xué)活力。
2、質(zhì)量興校。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校發(fā)展的主航標(biāo),是教育永恒的話題。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,需要全體老師思想和行動(dòng)到位,依托學(xué)校的管理制度,規(guī)范教育教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)教育實(shí)踐能力,有效開展校本教研,改革教育教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),全面啟動(dòng)校本課程建設(shè)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。當(dāng)然,一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的,但只要能夠正確處理好教和學(xué)的關(guān)系,全力以赴,積極作為,拼搏創(chuàng)新,長(zhǎng)期堅(jiān)持,教育教學(xué)質(zhì)量就一定能穩(wěn)步提升。
3、品位強(qiáng)校。品位是質(zhì)量又不僅僅是質(zhì)量,她是一所學(xué)校的辦學(xué)檔次,是學(xué)校在辦學(xué)實(shí)踐中所展示的內(nèi)在精神和外在形象。她表現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)特色上,也表現(xiàn)在學(xué)校的管理細(xì)節(jié)上。一個(gè)學(xué)校要提升品位打造品牌,我認(rèn)為需要從三個(gè)層面去做。首先,要形成有品位的領(lǐng)導(dǎo)群體,精神影響全校,專業(yè)引領(lǐng)全校,人文管理全校。有品位的領(lǐng)導(dǎo)群體,要大氣,大度,大智,大勇,在具體的工作實(shí)踐中,堅(jiān)持以人為本、人文治校;其次,要建設(shè)有品位的教師隊(duì)伍,有品位的老師才能教出有品位的學(xué)生,鑄造有品位的教育。有品位的教師必須要有良好的氣質(zhì):舉止儒雅,待人謙和,工作勤勉,學(xué)養(yǎng)淵博,敬業(yè)愛(ài)生,追求卓越;最后,要培養(yǎng)有品位的學(xué)生。有品位的學(xué)生應(yīng)該這樣:知書達(dá)禮,活潑陽(yáng)光,勤奮刻苦、積極進(jìn)取、富有朝氣,有良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣。
新的學(xué)年,我們將以“制度立校、質(zhì)量興校、品位強(qiáng)?!睘橐I(lǐng),大力推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作。在此,我想對(duì)全體老師和全體學(xué)生提幾點(diǎn)建議和要求:
寄語(yǔ)全體老師,良好的開端是成功的一半。在新學(xué)年之始,希望全體教職工帶著一顆熾熱的心融入到南昌十二中這個(gè)大家庭中,帶著教育情懷當(dāng)老師,享受教育幸福。讓我們每天綻放微笑,熱心助人,寬容待人,友善相處;讓我們認(rèn)真鉆研教材,埋頭苦干,集思廣益,群策群力。在新課程改革和新高考改革的背景下,全體教師務(wù)必增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育理念,緊跟教育改革的步伐。
寄語(yǔ)全體同學(xué),新學(xué)期,新起點(diǎn),新舞臺(tái),希望你們一定要珍惜美好的時(shí)光,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這里,我想對(duì)全體同學(xué)提兩點(diǎn)要求:1、樹立信心,明確目標(biāo)。有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的有兩種動(dòng)物,雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛了上去。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先?,只要它堅(jiān)持,從底下爬上頂端可能要爬一個(gè)月,兩個(gè)月,甚至是一年,在金字塔頂端,它眼中所看到的世界和它收獲的成就跟雄鷹是一模一樣的。也許在我們同學(xué)中有的是雄鷹式的,有的是蝸牛式的,不論是雄鷹式的,還是蝸牛式的,關(guān)鍵在于是否有信心,只要有信心、有理想、有目標(biāo),一定能到達(dá)金字塔頂端,一定能實(shí)現(xiàn)你人生的目標(biāo)和理想。2、要有吃苦的精神。讀書是一件很快樂(lè)的事情,但同時(shí)又是一件很苦的事情。同學(xué)們,若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道,青春最好的營(yíng)養(yǎng)就是吃苦!馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”恰同學(xué)少年的你們,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛(ài),在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),卻不知道青春易逝,再無(wú)少年之時(shí)。所以接下來(lái)的時(shí)間,無(wú)論是低年級(jí)的同學(xué)還是畢業(yè)班的同學(xué),不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,開始用功。
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)年已經(jīng)開始,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。新的學(xué)年,讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)定前行。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,點(diǎn)滴見(jiàn)變化。教育不是一蹴而就的,但我相信,只要全體師生付出了足夠的汗水和不懈的努力,我們終將欣喜地感受到來(lái)自自身和學(xué)校的那些悄無(wú)聲息的成長(zhǎng)。
我的講話完畢,謝謝大家!
慶祝教師節(jié)講話內(nèi)容篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)地心情,在這個(gè)新時(shí)代第x個(gè)教師節(jié)這一莊嚴(yán)時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候,我謹(jǐn)代表我校全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬禮和節(jié)日的問(wèn)候!祝老師們節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、合家幸福!
當(dāng)熹微的晨光還沒(méi)有透過(guò)碧綠的紗窗的時(shí)候,你們就把黎明的通知寫進(jìn)潔凈的窗簾,再看一眼教學(xué)樓閃爍的燈光和桌子上一摞摞批閱過(guò)的作業(yè),不要忘記:在未來(lái)的畫布上,你們用生命書寫著清晰的詩(shī)行。為了備好一節(jié)課,你們時(shí)而蹙眉深思、時(shí)而奮筆疾書;為了核對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你們時(shí)而翻閱詞典、時(shí)而直奔圖書室;為了一道難題,你們或伏案鉆研,或與同行們爭(zhēng)得面紅耳赤,你們兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮發(fā)進(jìn)取。
作為老師,你們有你們的悲與喜,艱難和無(wú)奈。盡管如此,你們卻無(wú)怨無(wú)悔,雖有過(guò)一朝一夕的彷徨和失落,但卻不忍心掐滅學(xué)子們希望的燈火;雖有過(guò)滿肚子的嘮叨,但卻不愿看到我們失望的憂傷……就這樣,你們用生命承納著春苗的碧綠,夏荷的紅艷,秋菊的金黃,冬雪的瑩;就這樣,送走無(wú)數(shù)無(wú)眠之夜,送走無(wú)數(shù)愚昧無(wú)知,讓桃李年年芬芳。
一支粉筆、一本教科書、三尺講臺(tái),為你們構(gòu)建了播灑真善美的天地。是你們,用愛(ài)鑄就了一條條靈魂的金光大道,用慈母之心哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)那一道道饑渴的目光渴望在知識(shí)的汪洋中遨游時(shí),你就是船槳,傾注全力為我們插上了夢(mèng)想的翅膀。
當(dāng)我們生活中遇到困難時(shí),你就是忠實(shí)的庇護(hù)神,平安和吉祥就在夜的前方。
當(dāng)我們之間鬧矛盾時(shí),你就是開啟心靈的鑰匙,溫情的話語(yǔ)將是我們甜蜜的回憶。
我們?nèi)〉昧诵⌒〉膭倮麜r(shí),你就是喜慶的鑼鼓,自強(qiáng)和信念會(huì)再次鼓蕩英雄少年的征帆。
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),你就是我們自省的鏡子,迷途的羔羊會(huì)成為新的領(lǐng)頭雁。
當(dāng)我們因挫折而迷惘時(shí),你就是我們新的航標(biāo),滿載而歸的都是你的期望。
當(dāng)我們勞動(dòng)時(shí),你就是帶隊(duì)出征的將軍,師生同樂(lè),喜氣洋洋。
當(dāng)我們生病時(shí),你就是“白衣天使”,真情從此天長(zhǎng)地久。
老師,你們用愛(ài)鑄就了一條靈魂的金光大道。
你端莊的儀表,是我們美的形象。
你的禮貌謙遜,是我們精神文明的不朽篇章。
你的剛強(qiáng)正直,是我們?nèi)烁竦滋N(yùn)的本色。
你的一絲不茍,是我們求索攀登的階梯。
你的和善友好,是我們忠誠(chéng)可愛(ài)的詩(shī)行。
老師,敬你一杯淡淡的水酒,愿你在心的蒼穹,細(xì)細(xì)地品嘗往昔煙云的匆匆、甘美和詩(shī)意的朦朧。你們?cè)谌松牡装迳狭粝铝艘粡垙埐槐安豢旱娜合?,以期待所有的瞳孔都幻成天邊美麗的七彩虹,永遠(yuǎn)橫臥在雨后記憶的晴空。
老師,為了不辜負(fù)你們的殷切期望,在你們的節(jié)日里,我代表全體同學(xué)向你們鄭重承諾:今后我們將更加勤奮,努力拼搏,以喜人的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們!
最后,我再次代表全體同學(xué)向你們致以崇高的敬禮和節(jié)日的問(wèn)候!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)講話內(nèi)容篇七
老師們、同學(xué)們:
正當(dāng)全國(guó)人民迎接奧運(yùn)健兒凱旋歸來(lái),舉行隆重慶典的日子里,我們迎來(lái)了九月十日——教師節(jié),這是第x個(gè)教師節(jié)。為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師深深的敬意。今天我國(guó)旗下講話的主題為“老師,祝您快樂(lè)”,以此敬獻(xiàn)給親愛(ài)的老師,歡慶第x個(gè)教師節(jié)。
老師,您受人尊敬。你是人類文明、科學(xué)技術(shù)的傳播者;你是祖國(guó)興盛、民族富強(qiáng)的奠基人;你是培育人才、造就后代的巨匠。因此老師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”。真是——教書育人,功勛卓著。
老師,您讓人欽佩。校園里處處有你奔波忙碌的身影。你忘我工作,精心備課,認(rèn)真上課,及時(shí)批改作業(yè),耐心輔導(dǎo),為提高教學(xué)質(zhì)量而孜孜不倦;你好學(xué)上進(jìn)、刻苦鉆研,探究教育教學(xué)方法,為提升自己教學(xué)理念,豐富教學(xué)藝術(shù)而樂(lè)此不疲。因此,我們學(xué)校再一次獲得教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)、張家港市文明單位。一年中集體榮譽(yù)22項(xiàng),教師發(fā)表文章及獲獎(jiǎng)69人次,學(xué)生獲獎(jiǎng)70人次。真是——辛勤工作,豐碩累累。
老師,您受人愛(ài)戴。你有慈母般的胸懷,愛(ài)生如子,關(guān)愛(ài)著每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上,耐心輔導(dǎo),循循善誘,真誠(chéng)幫助,為每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步傾注愛(ài)心,灑下汗滴;生活上,問(wèn)寒問(wèn)暖,關(guān)愛(ài)有加,無(wú)微不至。為孤困兒童當(dāng)上了愛(ài)心媽媽,為生病的學(xué)生到醫(yī)院探望、護(hù)理,補(bǔ)習(xí)功課。博得社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。真是——師德高尚愛(ài)的奉獻(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們送上鮮花,獻(xiàn)上賀卡,載歌載舞,以表達(dá)我們對(duì)教師節(jié)的祝賀,祝老師節(jié)日快樂(lè),身體健康!
慶祝教師節(jié)講話內(nèi)容篇八
尊敬的各位老師:
晚上好!
一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿!祝你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克雷克說(shuō)過(guò)這樣一句話:“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情?!蔽覀兠總€(gè)人都要面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)和工作的任務(wù),要從不喜歡到喜歡,就需要有強(qiáng)烈的超越精神。幸福是自定義的,有一位國(guó)際著名的整容外科醫(yī)生,十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù),但他發(fā)現(xiàn),有80面容變得姣好的人照樣不快樂(lè),照樣不幸福。因此,他認(rèn)為面部整容無(wú)法修復(fù)人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無(wú)法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見(jiàn)、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì),才能超越這一切羈絆,才能變得輕松、灑脫,充滿自信,煥發(fā)青春活力。
陳錦云錢小英姜國(guó)權(quán)計(jì)玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機(jī)遇在鼓舞著我們,先進(jìn)人物在激勵(lì)著我們。如果我們能確立明確的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)對(duì)世俗功利的超越對(duì)個(gè)人局限的超越,那么我們將會(huì)在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績(jī)。
在過(guò)去的一年中,我們始終堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,向教師的幸福負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的理念,著力打造一所民主意識(shí)強(qiáng),人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學(xué)。過(guò)去的一年是收獲的一年,所取得的成績(jī)也是為大家所矚目,而這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神,要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力,以學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任,善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問(wèn)題,搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,實(shí)現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。
最后,我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝!再次祝大家節(jié)日快樂(lè),身體健康,生活幸福!讓我們?yōu)榱私】?,為了快?lè),干杯!
慶祝教師節(jié)講話內(nèi)容篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步向全社會(huì)表明了鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹(jǐn)代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
十年樹木,百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè),學(xué)校是教育工作的主陣地?;仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時(shí)光,我很滿足,也很驕傲!因?yàn)椋液妥约旱膶W(xué)生一起快樂(lè)成長(zhǎng)和發(fā)展,我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著我,影響著我。他們把愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生,默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著,他們的事跡感人至深,樹立起愛(ài)和責(zé)任的座座豐碑。
近年來(lái),在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全鄉(xiāng)教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,全鄉(xiāng)教育大局和諧穩(wěn)定,呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生。與他們相比,我雖然有幸在這里發(fā)言,但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模,是值得我尊敬的人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,學(xué)校的發(fā)展,校長(zhǎng)、教師和學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,滲透著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績(jī)的同時(shí),我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,百尺竿頭,更進(jìn)一步。努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩(shī)篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!各位同仁節(jié)日快樂(lè)!
慶祝教師節(jié)講話內(nèi)容篇十
在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的階梯教室,我們一起歡度第32個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx教育集團(tuán)總校長(zhǎng)、黨委書記張xx,攜我們?nèi)w校長(zhǎng)室成員,向全體xx教育人表示節(jié)日的慰問(wèn),祝大家教師節(jié)快樂(lè)!
過(guò)去的一學(xué)年,又是一個(gè)豐收年。我們獲得了全國(guó)百?gòu)?qiáng)特色學(xué)校、xx省教育國(guó)際交流先進(jìn)學(xué)校、xx省健康促進(jìn)學(xué)校(銀獎(jiǎng))、xx市文明單位等殊榮,20xx年中考又創(chuàng)佳績(jī),xx品牌在老百姓心中的分量更重了。
所有的這一切,都是我們xx人共同努力,無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章;我們的青年教師你追我趕,不甘落后,奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;我們的老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息,你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè),你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷,你們那因操勞而兩鬢變白,就足以感天動(dòng)地!可以說(shuō),沒(méi)有全體教職員工不計(jì)辛勞的付出,就沒(méi)有我們學(xué)校跨越發(fā)展的今天!此時(shí)此刻,我和大家一樣感到自豪、驕傲,充滿幸福!讓我們?cè)趹c祝自己的節(jié)日里,把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們教師自己!
在慶祝自己的節(jié)日里,我們有許多回味和感慨,教師節(jié),慶祝我們教師自己的節(jié)日,感受教師職業(yè)的偉大,神圣!或許,當(dāng)初志愿不清晰的情況下,填報(bào)了教師志愿;或服從了教師志愿,成為了今天的老師,但是日復(fù)一日的體驗(yàn)中,跟有思想,愛(ài)好問(wèn),有個(gè)性的孩子在一起,生活學(xué)習(xí),作為教師職業(yè),也是我們?nèi)松囊淮罂鞓?lè)事,!
來(lái)到世上,作為教師,明白陽(yáng)光心態(tài)的何等重要,拋棄埋怨,學(xué)會(huì)理解,換位思考,擁有信仰、靈魂的教育才能影響、感染我們的孩子,塑造我們孩子美麗的心靈。要孩子做到的,我們教師首先做到,我們感到教師言傳身教的無(wú)形力量,是那么的強(qiáng)大。
我們領(lǐng)悟到教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng),我們只是一味瞪著眼,大喊大叫,管住孩子的手腳的教育是行不通的。只有了解孩子,理解孩子,真正走進(jìn)孩子心靈的教育,才是鮮活的,深刻地,刻骨銘心的,永生難忘的!
我們?cè)诿靼捉處熡素?zé)任重大的同時(shí),也真切體會(huì)到教師的人生富有。因?yàn)槲覀兪墙處煟覀兌媒逃龑W(xué)生,更懂得教育自己的孩子;我們是教師,我們的孩子更能享受到最好的教育資源;我們是教師,不需要三班倒,生活有節(jié)奏,有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人;我們是教師,解決吃穿住行的生活需要,物質(zhì)保障,更有精神的富足、高雅和有情調(diào);我們是教師,有更多雖然不是自己孩子,卻成為了自己的干兒子、干女兒;我們是教師,每逢節(jié)假日有更多勝似自己孩子的學(xué)生從東西南北、四面八方送來(lái)賀卡,寄來(lái)祝福,傳來(lái)佳話!
我們是教師,我們是xx的教師,走在社會(huì)人群中,多了一份自豪和驕傲!我們多了國(guó)際交流的視野和經(jīng)歷,多了心理教育的陽(yáng)光普照,多了智慧管理的教育藝術(shù),多了節(jié)日文化的熏陶濡染、多了情智課堂的生命活力,我們一起為教育增添了一份洋氣、大氣、包容和開放!形成xx特有的文化氣質(zhì)。
xx校園涌現(xiàn)出許許多多的優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、功勛班主任、優(yōu)秀雙崗教師、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、特級(jí)教師;學(xué)校校區(qū)一個(gè)變兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè);生長(zhǎng)出更多的教研組長(zhǎng)、學(xué)科部主任、中層干部、校長(zhǎng);出現(xiàn)了名師、名學(xué)生;我們師生的身影,我們的表現(xiàn),我們的佳話,從海門電視臺(tái)到中央電視臺(tái),出現(xiàn)在國(guó)外電視臺(tái),書寫了一個(gè)個(gè)不可思議的xx教育神話。
作為xx教育集團(tuán)的教育人,感到自豪,感到滿足,感到富有!讓我們來(lái)個(gè)約定,每年教師節(jié),都聚集一起,談我們的教育生活、教育人生的感悟,人生的追求,讓我們不放松,不埋怨,不懈怠,不氣餒,做出來(lái),說(shuō)出來(lái),寫下來(lái),研出來(lái),不斷積蓄,追求創(chuàng)造,使人生變得具體起來(lái),充實(shí)起來(lái),豐盈起來(lái),讓xx教育集團(tuán)因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的努力推進(jìn),更加美好起來(lái)!壯大起來(lái)!
最后,祝愿我們教職員工身體健康,夫妻恩愛(ài),家庭和睦,育子有方,幸福生活,愉快工作,心想事成,天天快樂(lè)!謝謝!
慶祝教師節(jié)講話內(nèi)容篇十一
尊敬的各位老師:
晚上好!
一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。在此,謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿!祝你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者克雷克說(shuō)過(guò)這樣一句話:“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情?!蔽覀兠總€(gè)人都要面對(duì)著繁重的學(xué)習(xí)和工作的任務(wù),要從不喜歡到喜歡,就需要有強(qiáng)烈的超越精神。幸福是自定義的,有一位國(guó)際著名的整容外科醫(yī)生,十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù),但他發(fā)現(xiàn),有80面容變得姣好的人照樣不快樂(lè),照樣不幸福。因此,他認(rèn)為面部整容無(wú)法修復(fù)人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無(wú)法擺脫世俗功利、生理沖動(dòng)、狹隘偏見(jiàn)、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì),才能超越這一切羈絆,才能變得輕松、灑脫,充滿自信,煥發(fā)青春活力。
這些年我們是不是有這樣的感受:社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高,孩子的接受能力越來(lái)越強(qiáng),各位活動(dòng)越來(lái)越多,我們的工作越來(lái)越有挑戰(zhàn)與壓力了。在過(guò)去的一年中,我們勤奮工作,努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī),涌現(xiàn)了像鄭驚女、施志萍、莫麗紅、徐建方、毛占山、周慧娟、方敏芬、李曉萍、鐘偉民、沈峰、徐莉華、陳春梅、殳蕓、陳錦云、錢小英、姜國(guó)權(quán)、計(jì)玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機(jī)遇在鼓舞著我們,先進(jìn)人物在激勵(lì)著我們。如果我們能確立明確的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)對(duì)世俗功利的超越、對(duì)個(gè)人局限的超越,那么我們將會(huì)在新的學(xué)年中取得更為輝煌的成績(jī)。
在過(guò)去的一年中,我們始終堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,向教師的幸福負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的理念,著力打造一所民主意識(shí)強(qiáng),人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學(xué)。過(guò)去的一年是收獲的一年,所取得的成績(jī)也是為大家所矚目,而這些成績(jī)飽含了全體教職工在過(guò)去的一年中的辛勤勞動(dòng)和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神,要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力,以學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)的進(jìn)步為己任,善于發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問(wèn)題,搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,實(shí)現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。
最后,我代表學(xué)校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝!再次祝大家節(jié)日快樂(lè),身體健康,生活幸福!讓我們?yōu)榱私】担瑸榱丝鞓?lè),干杯!
慶祝教師節(jié)講話內(nèi)容篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。能在這個(gè)特別的日子里,做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的市委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于呼和浩特市教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”
作為一名教師,我們趕上了好時(shí)代?!秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開招聘高素質(zhì)教師,正是有了這些國(guó)家和自治區(qū)以及市政府的好政策,我們的教育才會(huì)蒸蒸日上;也正是因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力,我們的事業(yè)才更加輝煌。
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。
作為一名教師,我們真的很幸福!這種幸福感首先源自于國(guó)家、社會(huì)對(duì)教育的重視。這種幸福感來(lái)自于今天教師節(jié)表彰會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教育工作者的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。這種幸福感源自于教育局和學(xué)?!白鹬亟處?,依靠教師,為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中凝聚教師節(jié)發(fā)言。每當(dāng)我認(rèn)真地工作,用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果,我的幸福就在其他人的贊賞中;每當(dāng)一天下來(lái),細(xì)細(xì)品味一天的工作,我的幸福便在心窩里…我享受著這份職業(yè),也更享受著今天這美好的生活!
蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè)的`事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。”
著名作家馬克。土溫也說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)?!比绻覀兡軓摹皩P慕虝?,熱愛(ài)教育”開始,取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!
有人說(shuō),人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的,我想,不管怎樣,既然我們選擇了教育這一行,就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),正如大詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)?,葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè),正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事業(yè)?!皩?duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。從教之中,或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),或許你會(huì)有不眠不休的焦慮,或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時(shí),你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜,或許擁有萬(wàn)千子弟對(duì)你一生一世的信任和愛(ài)戴,因?yàn)椋灰蠋熌芙o學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天。
“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人?!蔽覀兊纳砩铣休d著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,稍不用心,就可能耽擱一個(gè)人一生的前程,沖擊一個(gè)家庭的幸福,因此,做為教師是光榮而神圣的。
教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的,絕不能稍有懈怠。教學(xué)上,就要不惜投入教育情感,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)方式,增加教學(xué)藝術(shù)性。育人中,就要奉獻(xiàn)愛(ài)心、增強(qiáng)責(zé)任心,立足化育人心,行為養(yǎng)成。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到愛(ài)而不寵,嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)中有章,嚴(yán)而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,讓更多的學(xué)生成為有道德的人。個(gè)人成長(zhǎng)上,就要不斷學(xué)習(xí),不倦不怠,提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ),在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng),爭(zhēng)取勤修多練走在爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的行列。
時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我要為學(xué)生的成功以及自己的人生幸福不斷地完善自我,在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自己。
“耿耿園丁意,拳拳育人心”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,教育需要奉獻(xiàn),不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好老師;教育需要能力,不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛(ài)心,缺乏愛(ài)心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚,唯有教師人格的高尚,才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就選擇了高尚,就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,我想,這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下,我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份寂寞,保持一份清高,揚(yáng)師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂!
這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證:
一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四是要教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
總之,在新的起點(diǎn)上,我們將“因應(yīng)形勢(shì)、不辱使命、回報(bào)期待、不負(fù)重托”,繼續(xù)用行動(dòng)見(jiàn)證理想,用耕耘換取芬芳,共同為我市教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,工作順利!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)講話內(nèi)容篇十三
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),慶祝第x個(gè)教師節(jié)的到來(lái),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師們致以節(jié)日的問(wèn)候!也請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲向我們的老師,致以最崇高的敬意!
當(dāng)我們一起健步邁入這個(gè)充滿幸福感的新學(xué)年,xx中又發(fā)生了一系列可喜的變化:校園環(huán)境整潔靚麗,班級(jí)建設(shè)溫馨舒適,學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,師德先進(jìn)事跡感人,社會(huì)聲譽(yù)日益提高……這一切的一切,全得益于全體教職員工的共同努力,全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位老師表示誠(chéng)摯的謝意!
面對(duì)我們自己的節(jié)日,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面:當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。不管生活中有多少煩惱,但你們看到的總是講臺(tái)上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。
同學(xué)們,也許當(dāng)你們中間出現(xiàn)違反紀(jì)律、荒廢學(xué)業(yè)、欺凌同學(xué)甚至侮辱老師的現(xiàn)象時(shí),老師們會(huì)以他的方式批評(píng)你、懲戒你,這個(gè)時(shí)候,你們不要心生敵意,而要心懷感激。因?yàn)椋挥胸?fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn),去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。老師是多么希望你能心懷夢(mèng)想不丟信仰,在讀書中學(xué)會(huì)做人,在做人時(shí)懂得規(guī)則,在規(guī)則中懂得敬畏,在敬畏中不負(fù)生命。
老師們,教書千秋偉業(yè),育人萬(wàn)世豐碑。作為一名教師是光榮的,也是幸福的。在教育成長(zhǎng)路上,讓我們攜手并肩,不斷探討和學(xué)習(xí),讓我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,成就個(gè)性鮮明的自己,創(chuàng)出一流的業(yè)績(jī),共筑xx中明天的輝煌!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)講話內(nèi)容篇十四
大家好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。在這樣一個(gè)特別的日子里,站在這里發(fā)言,我心中有一份別樣的激動(dòng)。我為曾經(jīng)身為九中的學(xué)生而感到驕傲,我為現(xiàn)在身為九中的老師而感到自豪。
有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……用這些語(yǔ)言形容我們九中的老師毫不為過(guò),我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。甚至家人或自己生病時(shí),都不舍得休息,害怕耽誤同學(xué)們的課程。
回望二十年前,年少懵懂的我正是在九中這些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們精心呵護(hù),耐心教育下走進(jìn)高等學(xué)府的,也正是他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,堪稱楷模的高尚師德感染了我,讓我喜歡上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,在這里,會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我仰慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,在這里,會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉,在這里,會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。就像那首歌唱的一樣“長(zhǎng)大后我就成了你”,今天我有幸接過(guò)前輩的接力棒,繼續(xù)百年九中的傳奇。
作為大家的學(xué)長(zhǎng),我想對(duì)高一的新同學(xué)說(shuō):你們是學(xué)校新鮮的,充滿活力的血液,張開雙臂擁抱你們的九中,更是鐘靈毓秀,底蘊(yùn)深厚,奕奕良師,薈萃于此。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐從這里起步,折蟾宮之桂,追蓬萊之陽(yáng),今天的你們,要有攀登書山,遨游學(xué)海之豪情,以苦作舟,以勤為徑,將來(lái)的成功人生將從這里起航。
我還想對(duì)高三和九年級(jí)的同學(xué)們說(shuō),我們是等待破繭的彩蝶,是準(zhǔn)備接受畢業(yè)洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上破釜沉舟,舍我其誰(shuí)的戰(zhàn)士。今天是我們恩師的節(jié)日,也是我們誓師的時(shí)刻,夸父逐日,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝,面對(duì)畢業(yè)考場(chǎng),我們要在困難面前,絕不低頭,挫折面前,絕不彎腰,今日我們以九中自豪,明日九中以我們驕傲,同學(xué)們,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們,前所未有的輝煌將由我們來(lái)創(chuàng)造。
作為大家的老師,我代表學(xué)校向同學(xué)們做出幾點(diǎn)保證:
一、要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。
二、要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三、要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念。
四、要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),,努力做受學(xué)生愛(ài)戴的好教師。
最后我代表九中所有畢業(yè)的和在校的同學(xué)們衷心的向老師們道一聲:老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)。
慶祝教師節(jié)講話內(nèi)容篇十五
敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
又一個(gè)收獲的季節(jié),又一個(gè)期待的九月。九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得更美麗,更讓人充滿期待。在第38個(gè)教師節(jié)到來(lái)的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體老師致以最美好地祝福:節(jié)日快樂(lè)!
是誰(shuí)用智慧點(diǎn)綴了莊嚴(yán)凝重的黑板?是誰(shuí)在每一份試卷上寫下了紅色的期盼?是誰(shuí)為我們撐起生命的高度,又是誰(shuí)為我們打開風(fēng)光旖旎海闊天空的畫卷?是老師。有人說(shuō),老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;有人說(shuō)老師是石階,承載著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;也有人把老師比作蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分光,發(fā)一分熱,照亮別人,燃燒自己。而我要說(shuō),老師是我們心目中最可愛(ài)的人。在三中學(xué)習(xí)的日子里,有幸結(jié)識(shí)了你們--可親可敬的老師,你們學(xué)識(shí)淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏講課激情,從老師們的身上,我們感受到智慧與嚴(yán)謹(jǐn),無(wú)論是教學(xué)還是管理,都讓人由衷地欽佩!你們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們,以堅(jiān)韌刻苦的鉆研精神感染我們,以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們,你們就是我們心目中最可愛(ài)的人!
社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。正是老師們的默默付出才有了今日蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代文明。你們或許不是最偉大的,但卻是最真摯的;你們又或許不是最完美的,但卻是最可愛(ài)的。您用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;您用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您像潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨,滋潤(rùn)焦渴的心田。您能把愚昧變成文明,您能讓愁眉化為笑顏。我們有十分的理由向您,老師,表達(dá)我們的敬意!
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”老師,您就是陽(yáng)光,就是雨露,您的呵護(hù)就像徐徐的清風(fēng)掃去我們心中的陰霾,就像三月里的細(xì)雨,滋潤(rùn)了我們的心田。任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,容顏憔悴,您守著心中那盞希望之燈,永不言累,永不言悔。您用一腔熱血、兩袖清風(fēng),您用浩浩師德、巍巍師魂,在學(xué)生們心中矗起了一座不朽的豐碑。羔羊跪乳,烏鴉反哺,無(wú)論今生我們?yōu)槟茏鲂┦裁?,都無(wú)法報(bào)答您山高海闊的師恩!
有這么一則故事,不妨一說(shuō)。一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去,實(shí)在沒(méi)主意,于是他就去問(wèn)老師:“老師,教師節(jié)您希望收到什么禮物?”,老師笑了說(shuō):“最好的禮物是在將來(lái),請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,10年,20年后再送給我?!?/p>
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”。讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的同學(xué)朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
“廣施甘露千株翠,報(bào)得春風(fēng)一寸丹?!弊尯顾涞貫榛?,迎風(fēng)綻放,捧一束清香,向教師節(jié)獻(xiàn)禮!
最后,我祝愿同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步。祝愿老師工作順利,幸福安康,教師節(jié)愉快!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)講話內(nèi)容篇十六
尊敬的各位老師、全體教工:
大家節(jié)日好!
金風(fēng)送爽,五谷飄香。在這碩果累累,豐收在望的收獲季節(jié),我們又滿懷喜悅的心情迎來(lái)了我們教師自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天,我們?nèi)=坦g聚一堂,隆重召開慶祝第xx教師節(jié)暨先優(yōu)模表彰大會(huì),值此激動(dòng)人心的喜慶時(shí)刻,讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向戰(zhàn)斗在學(xué)校各個(gè)工作崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
教育,是太陽(yáng)底下最神圣的事業(yè);教師,是人類靈魂的工程師。工作在我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體教職員工,使命更神圣,責(zé)任更重大,任務(wù)更艱巨,工作更光榮。一年來(lái),我們?nèi)I舷滦耐惶幭?,勁往一處使,努力拼搏,開拓創(chuàng)新,在教育教學(xué)和管理等各個(gè)方面都取得了豐碩的成果。
我們的一線教師,身在三尺講臺(tái),胸懷五洲四海,用知識(shí)的陽(yáng)光雨露哺育著學(xué)生茁壯成長(zhǎng),用精湛的技藝雕刻著學(xué)生的心靈。
我們的各位班主任,懷著一片赤誠(chéng)的愛(ài)心,對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,教之以方,導(dǎo)之以行,用高尚的師德和偉大的人格力量潛移默化地去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,教育學(xué)生,像嚴(yán)父慈母一樣成為學(xué)生的良師益友。
我們的教輔工作人員和后勤的工人師傅,在完成本職工作的同時(shí),全心全意地為教學(xué)一線服務(wù),成為教學(xué)一線隨叫隨到的后勤兵。
我們學(xué)校的全體教職員工,愛(ài)教如命,愛(ài)生如子,愛(ài)校如家,用各自出色的工作推動(dòng)著我們學(xué)校不斷向前發(fā)展。
同志們,新學(xué)期的帷幕剛剛拉開,讓我們?nèi)I舷聢F(tuán)結(jié)一致,振奮精神,真抓實(shí)干。要大樹特樹認(rèn)真、務(wù)實(shí)、敬業(yè)的工作作風(fēng),向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí),向全省教育戰(zhàn)線學(xué)習(xí)的榜樣――海林林業(yè)局第一中學(xué)校長(zhǎng)崔國(guó)勝同志學(xué)習(xí),像他說(shuō)的那樣“生命有限,事業(yè)無(wú)涯,一息尚存,吾當(dāng)奮發(fā)”,把畢生的精力都貢獻(xiàn)給教育事業(yè),我們要充分發(fā)揮省級(jí)示范性高中的示范和輻射作用,用辛勤的汗水和心血去譜寫教育的新篇章,用積極的工作和出色的成績(jī)鑄就我校的新輝煌。我們要人人爭(zhēng)做人民滿意的教師,人人為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力工作。
最后祝全體教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,合家歡樂(lè)。
謝謝大家!
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