最新心理拓展課心得體會（熱門23篇）

心得體會的寫作可以增強(qiáng)我們的文字表達(dá)能力和語言思維能力。我們可以先列出自己在一段時(shí)間內(nèi)取得的成就和遇到的困難，然后進(jìn)行分析和總結(jié)。小編整理了一些實(shí)用的心得體會，希望對大家的寫作有所幫助。

心理拓展課心得體會篇一

團(tuán)隊(duì)拓展活動是一種通過組織各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互動、應(yīng)變、思維等活動來加強(qiáng)彼此之間的信任和溝通，以達(dá)到強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力、積極性和創(chuàng)造性的一種培訓(xùn)方式。在參加了一場心理團(tuán)建拓展活動后，我深有體會地感受到了這樣一種培訓(xùn)方式的重要性。

第二段：個(gè)人體驗(yàn)。

我們參加的這場心理團(tuán)建拓展活動分為多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都有不同的挑戰(zhàn)和任務(wù)要求，需要團(tuán)隊(duì)成員充分合作，并在團(tuán)隊(duì)管理者的帶領(lǐng)下完成。我以前并沒有接觸過這樣的活動，第一次參加讓我感到有些緊張。但是，隨著活動逐漸開始，我感到自己在與團(tuán)隊(duì)其他成員互動中逐漸放松。在玩游戲、完成任務(wù)的過程中，我們學(xué)會了團(tuán)隊(duì)溝通、合作、領(lǐng)導(dǎo)、分工等方面的技巧，學(xué)會了如何處理各種復(fù)雜的情境和問題。

第三段：團(tuán)隊(duì)凝聚力。

通過這樣的團(tuán)隊(duì)拓展活動，我的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部凝聚力明顯增強(qiáng)了。我們從一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員慢慢變成了一個(gè)互相扶持、信任和理解的團(tuán)隊(duì)，我們學(xué)會了一起奮斗、共同致勝的精神。此外，我們也建立了更加牢固的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，學(xué)會了在競爭中合作，在合作中競爭，這樣的關(guān)系讓我們之間的溝通和信任得以更加有效的建立。

第四段：團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。

團(tuán)隊(duì)拓展活動也幫助我們逐漸建立了自己團(tuán)隊(duì)獨(dú)特的文化氛圍。在活動的競爭中，我們不僅僅是在贏得一個(gè)簡單的勝利，更重要的是我們通過各種途徑打造了一個(gè)共同的團(tuán)隊(duì)文化，包括在獲得勝利時(shí)的紀(jì)律、獎(jiǎng)勵(lì)和其他文化信仰。

第五段：總結(jié)。

心理團(tuán)建拓展活動讓我們無論從個(gè)人成長、團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)等方面都受益良多。我們在團(tuán)隊(duì)拓展過程中探索并學(xué)習(xí)到了很多新東西，而這些新技能、新問題和新機(jī)會將可以讓我們在以后的生活和職業(yè)生涯中更易成功、更加自信和更加成功。我相信這樣的團(tuán)隊(duì)拓展活動不僅僅是在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力方面大有裨益，更重要的是通過這樣的活動我們在團(tuán)隊(duì)文化方面發(fā)掘到了更加成功的沃土。因此，我會在以后的團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中更多的嘗試這樣的活動，讓我們在未來建立更加強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)文化力量。

心理拓展課心得體會篇二

心理拓展訓(xùn)練能把人的身心能力中最卓越、最出色的部分升華到人潛能的頂峰。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的心理拓展游戲心得體會的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。

一、 團(tuán)隊(duì)需要民主

在“盲人方陣”拓展游戲時(shí)，我們組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說著自己的想法、方案，互相補(bǔ)充，最后確定了最終的策略，這為成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)人的智慧畢竟是有限的，如果只是某個(gè)人的一言堂，難免會有失策，也不利于調(diào)動大家的積極性。只有在民主的氛圍下，大家群策群力，才能勝利。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要民主。

二、 團(tuán)隊(duì)需要核心

正式進(jìn)行拓展活動之前，要求兩個(gè)隊(duì)選出隊(duì)長，取隊(duì)名、繪制隊(duì)旗、選定隊(duì)歌。大家不約而同把選隊(duì)長當(dāng)作首要任務(wù)。我們隊(duì)很快選出了隊(duì)長。接下來隊(duì)員們圍在隊(duì)長周圍，在隊(duì)長的統(tǒng)一安排下，分工合作，有條不紊地出色完成了后面的各項(xiàng)任務(wù)。有這樣一句話：一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。說明了團(tuán)隊(duì)中核心人物的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備把握方向和機(jī)會的能力，這對團(tuán)隊(duì)的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對團(tuán)隊(duì)能起到傳、幫、帶的作用，他是團(tuán)隊(duì)文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強(qiáng)力擁護(hù)者。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要核心。

三、 團(tuán)隊(duì)需要信任

背摔活動，首先體現(xiàn)一種自信，但更多的卻是“信任團(tuán)隊(duì)”―――正是團(tuán)隊(duì)的密切配合，才沒有讓背摔者的自信成為自負(fù)，也正是他們用對一個(gè)生命負(fù)責(zé)的責(zé)任感，搭建了一個(gè)可信而安全的平臺。其次，你也是承接者，你必需讓體驗(yàn)者放心，必須被別人信任，這樣形成了一個(gè)信任鏈條：自信――信任團(tuán)隊(duì)――信任他人――被人信任。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要信任。

四、 團(tuán)隊(duì)需要合作

背摔活動時(shí)如果承接者只有一人，你敢背摔嗎?如果你站在高臺時(shí)問：“準(zhǔn)備好了嗎?”下面的同志嘻嘻哈哈，你的心里是什么滋味?你剛摔下時(shí)，承接者中突然有人逃跑、拆臺，那會是什么結(jié)果?完成背摔的必備條件――精誠合作。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)猶如一群在天空飛翔的大雁一樣，排著人字隊(duì)形，在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力、精誠合作，不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要合作。

五、 團(tuán)隊(duì)需要競爭

“驛站傳書”活動始終是倆隊(duì)的競爭，競爭把伙伴們的積極性調(diào)動起來了。每一輪“傳書”的速度、質(zhì)量都在進(jìn)步，策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼，失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，準(zhǔn)備再戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)活力來自于競爭，成功也源于競爭，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更需要競爭!

今天是我們來到網(wǎng)康的第八天，每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我對這里的孩子們有不同的了解，讓我有不同的收獲。

還記得我負(fù)責(zé)的第一個(gè)活動是“趣味氣球”的游戲。就是在游戲過程中每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員要兩兩搭檔用自己的身體把氣球擠破，每隊(duì)分為10人，共5隊(duì)。用時(shí)最少的隊(duì)為勝利，前三名可以獲得我們提前準(zhǔn)備好的小食品為獎(jiǎng)勵(lì)。普通的游戲規(guī)則，簡單的道具，微不足道的獎(jiǎng)勵(lì)，卻讓大家全身心的投入其中，玩的不亦樂乎。想想我們大學(xué)里的生活，真的很難有可以讓我們?nèi)ト硇耐度肴プ龅囊患?，似乎我們總在抱怨我們的生活太無聊。但是，這里的孩子們呢?他們能做的就只是整日按時(shí)起床吃飯睡覺，沒完沒了的體能訓(xùn)練，一個(gè)小小游戲就可以滿足他們。我只能說，也許我們是應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的。

12日我們調(diào)研的課題是“網(wǎng)癮少年的未來職業(yè)傾向”，以訪談的形式對孩子們的未來職業(yè)傾向進(jìn)行了解。讓我印象最深的是，有一個(gè)15歲的孩子對我說，他以后要去學(xué)廚師，我問他是不是想去做廚師，他笑著搖搖頭說“我只是想以后做好菜給爸媽吃”，我甚至在那雙眼睛里看到了幸福。那聲音一直到現(xiàn)在我還記憶猶新，我被這個(gè)15歲的孩子感動了。對，我們都說這些孩子都是有“問題”的孩子，他們上網(wǎng)、不聽話、跟家里鬧矛盾，但我相信能說出這樣的話的孩子心是善良的，因?yàn)樗睦镅b著父母，想著為他們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么。每個(gè)孩子都渴望父母的關(guān)懷，我們?nèi)绱耍@里的孩子更是如此。

第一次心理素質(zhì)拓展有一個(gè)活動是破冰，這個(gè)活動要求大家把自己依次介紹一遍，并說出自己之前所有人的名字，在這個(gè)活動中共有十人，活動中只有三次提示機(jī)會。很顯然，最后一個(gè)人的任務(wù)是最困難的?；顒舆M(jìn)行到一半時(shí)，有一個(gè)新來學(xué)員很難記住大家的名字，活動難以進(jìn)行下去，當(dāng)我對他說可以用提示機(jī)會時(shí)，他說“機(jī)會要留給后面的人，因?yàn)楹竺嫒说娜蝿?wù)更加困難”，而這時(shí)最后的人說“你用就行，我自己可以的!”這難道不是團(tuán)結(jié)協(xié)作?其實(shí)不管最后的任務(wù)完成與否，隊(duì)員之間能夠做到這樣團(tuán)結(jié)地去完成一件事，我們舉辦拓展訓(xùn)練的目的就達(dá)到了。這些孩子是單純的，起碼在這個(gè)活動中他們首先想到的是讓這個(gè)任務(wù)個(gè)更好的完成。這一點(diǎn)，如果放到我們大學(xué)校園去做，也許我們能比他們更好的去完成任務(wù)，但這種為集體為團(tuán)隊(duì)著想的精神我們未必做的比他們好。

記得第一天來到這里時(shí)我們都希望能夠快一點(diǎn)離開，但是現(xiàn)在這些孩子們帶給我們太多的感動，一想到還有兩天就要離開，心中竟有些莫名的感傷。我們已經(jīng)習(xí)慣了伴著哨聲起床吃飯睡覺;習(xí)慣了在清晨的操場上與孩子們一起喊出嘹亮的口號，踏出整齊的步法;習(xí)慣了與孩子一起看以前從來不會看完的新聞聯(lián)播的我們習(xí)慣了我們以前所不能習(xí)慣的，更發(fā)現(xiàn)了以前沒有見到過得美好與感動。

感謝這些孩子們帶給我們的感動，祝愿孩子們的明天會更加美好，也相信孩子們的明天會更美好!

對于全體職工們來說是一個(gè)令人終身難忘的日子，在短短的一天的時(shí)間里，職工們通過參加化肥廠組織的拓展訓(xùn)練，深深體會到如何激發(fā)自己的潛能，挑戰(zhàn)自我、超越自我，更重要的是認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

一、激發(fā)潛能，挑戰(zhàn)自我、超越自我

我是我們隊(duì)第一個(gè)做“空中抓杠”動作的。沒上去的時(shí)候，我心里一點(diǎn)也不害怕，但上去后，站在6、7米高，面積只能容納兩只腳的搖搖晃晃的鐵桿上，我心里十分緊張極了。兩只腳一動不動，不敢向前邁出。站在那里雖然幾次伸出手想抓，但我還是戰(zhàn)勝不了自己心理恐懼。最后在教練的指導(dǎo)和隊(duì)友的鼓勵(lì)下，我伸出了雙手，向前一躍――成功啦!那一刻我感到成功后的喜悅。成功原來如此簡單，只要你肯跨出第一步，看起來難以克服的困難就會向你妥協(xié)。但我知道，如果沒有隊(duì)友們的鼓勵(lì)，我是不會輕易從那么高的平臺上跳出去的。我從內(nèi)心感謝給我鼓勵(lì)與支持的隊(duì)友們，是他們讓我戰(zhàn)勝了心理的恐懼。在攀巖運(yùn)動中，我替教練收繩。因此，每位隊(duì)員的攀巖過程我都清清楚楚。我們隊(duì)的隊(duì)員最短的用時(shí)30秒鐘，最長的近10分鐘。雖然在這個(gè)項(xiàng)目中我沒有碰到什么困難很快地通過，但我更佩服在上面徘徊幾分鐘在隊(duì)友的鼓勵(lì)下最后通過的隊(duì)友。在我們的一生工作、生活中，會遇到許多的困難，當(dāng)你面對困難時(shí)，是選擇挑戰(zhàn)，還是退縮，關(guān)鍵在于自己的態(tài)度，只要相信自己，走出第一步，我相信許多事情都會有完美的結(jié)局。

二、相信隊(duì)友、共同協(xié)作“心靈之窗”

參加完公司組織的兩天一夜的團(tuán)隊(duì)拓展特訓(xùn)后，我感受頗多。整個(gè)過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)系在了一起，不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣，而且給我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富!在這里，每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)，從一開始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌，就預(yù)示了整個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。所有的活動，大家都以一種積極的心態(tài)參與，有出力的p有出謀劃策的p有監(jiān)督示警的，總之是在一個(gè)有序有組織的狀態(tài)下完成的。

訓(xùn)練有很多的`目，給我印象最深的是高空斷橋和畢業(yè)墻兩項(xiàng)。在高空斷橋訓(xùn)練時(shí)，我在下面望著八米高的斷橋心里就在想，一米多的跨度，在平地上輕輕一躍應(yīng)該過得去，可在高空中萬一過不去摔下怎么辦?當(dāng)我爬上八米的高空走上跳板時(shí)就更緊張了，跳過去時(shí)還好，但是中間跳板是由一根柱從中間撐起的，過去后站立開始就不停的搖晃，好一會兒才慢慢的轉(zhuǎn)過身來，盡管有保險(xiǎn)帶，心里仍然咚咚咚的加速狂跳，站不穩(wěn)，不敢往回跳，那種恐懼真是無法形容。下面同伴一遍遍地喊;不要往下看深呼吸穩(wěn)定，加油!加油!;，于是我稍稍調(diào)整心態(tài)穩(wěn)定，看準(zhǔn)目標(biāo)心一橫跳過去，成功!那一刻，我感動于原來困難就是扔下精神包袱，輕輕一躍;這個(gè)項(xiàng)目對人的體能要求并不高，最需要的則是對心理的挑戰(zhàn)，只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理，困難就迎刃而解，在實(shí)際工作中也一樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，只要我們堅(jiān)定信心，積極努力，付諸行動，勇敢的邁出第一步，就可以戰(zhàn)勝一切困難。

最后一個(gè)項(xiàng)目是畢業(yè)墻，此項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。一堵4米的高墻，光滑、沒有任何工具，要求所有的隊(duì)員都翻越過去，才算勝利。一個(gè)人做不到，而團(tuán)隊(duì)可以做到。為達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，每個(gè)人都應(yīng)奮勇爭先，相互支持與合作，團(tuán)隊(duì)精神在這里得到完美體現(xiàn)。這個(gè)項(xiàng)目給予我的，除了感動，還是感動。為第一個(gè)爬上墻頭，堅(jiān)持救上一個(gè)又一個(gè)同伴的隊(duì)友感動!為在下面咬著牙甘當(dāng)基石，讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著自己的肩頭的隊(duì)友感動!為指揮大家伙兒安全，用自己的雙手將同伴們一個(gè)一個(gè)高高舉起的隊(duì)友感動!當(dāng)墻下只剩下了一個(gè)隊(duì)友，再沒有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時(shí)候，于是，一個(gè)體重較輕的隊(duì)友從墻頭上垂了下來，讓墻下的隊(duì)友抓住了腳成功躍上墻頭的時(shí)候，響起了經(jīng)久不息的掌聲。那一刻，我的眼睛都濕潤。最后，感謝兩個(gè)字彌漫了整個(gè)訓(xùn)練營中。感謝隊(duì)友的鼓勵(lì)、感謝隊(duì)友的幫助、感謝教練的指導(dǎo)、感謝公司的關(guān)懷，幾乎每個(gè)人的帶著感謝相互去擁抱，似乎每個(gè)人都有著說不完的謝意。

還有笑翻天樂園的高級教練運(yùn)用生動活潑、深入淺出與淺入深出相結(jié)合，寓教于樂并實(shí)例相結(jié)合的授課方式，給我們上了有益的一堂有關(guān)干部職能提升的課程，主要內(nèi)容為：1.提升管理干部工作教導(dǎo)的能力r2.促進(jìn)良好的組織氣氛、建立良好的人際關(guān)系r3.減少現(xiàn)場意外災(zāi)害的發(fā)生，減少浪費(fèi)r4.提升管理干部分析問題、解決問題能力r5.提升管理干部溝通能力及領(lǐng)導(dǎo)r6.工作中同事間的談話技巧及相處之道。并強(qiáng)調(diào)我們一定要學(xué)以致用，運(yùn)用到實(shí)際工作中。

拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時(shí)間雖短，收獲卻很大?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一支堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

心理拓展課心得體會篇三

樹立創(chuàng)新思維，工作中敢于嘗試，提高服務(wù)水平，以下小編為大家介紹心理拓展活動。

文章，歡迎大家閱讀參考!

10月6號，是我值得深刻銘記的日子。因?yàn)檫@天是我第一次參加“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的拓展訓(xùn)練。雖然只有短短的兩天時(shí)光，拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。無論我身在何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

橋”這個(gè)項(xiàng)目是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，要求隊(duì)員們在15米高的木板這邊跳到另一邊，然后再跳回來。有些事情看起來容易做起來難，只要勇敢的跨出第一步，困難也不是困難了。

在實(shí)際工作中，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，只要我們堅(jiān)定信心，用心努力，付諸行動，勇敢的邁出第一步，就能夠戰(zhàn)勝一切困難?！肮聧u求生，七色板，求生墻“等幾個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的潛力。在訓(xùn)練的過程中，許多隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成訓(xùn)練科目發(fā)揮了作用，但是如果沒有統(tǒng)一的指揮，團(tuán)隊(duì)就會出現(xiàn)混亂，訓(xùn)練科目也難以成功完成。這就要求我們團(tuán)隊(duì)要有完善的組織體系，要領(lǐng)導(dǎo)有力，分工明確，執(zhí)行到位，要彼此信任，理解和包容。這樣我們的目標(biāo)，任務(wù)就能夠完成得又快又好，以便到達(dá)勝利的彼岸。拓展訓(xùn)練結(jié)束了，我戰(zhàn)勝了心魔，經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們能否真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個(gè)更漫長的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智，運(yùn)用我們的智慧，踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情，做好每一件工作，我們的團(tuán)隊(duì)便會日益壯大。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練，促進(jìn)了我們之間的了解，密切了我們之間的關(guān)系，我和大家一樣更加熱愛我們這個(gè)群眾。最后我要感謝藍(lán)頓公司為我們帶給了這么好的一次野外拓展訓(xùn)練的機(jī)會，讓我們受益匪淺。

上周末我有幸參加了為期兩天的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)——一場智慧與體能的培訓(xùn)。聽到過的你會忘記，看到過的你會漸漸淡忘，只有親身體驗(yàn)過的才會銘記在心，兩天的訓(xùn)練不長，但很有好處。

眾志成城這個(gè)項(xiàng)目使我體會到一切皆有可能。記得最開始體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我們用時(shí)接近7秒，當(dāng)我們完成了5秒的目標(biāo)之后，教練問我們下一個(gè)目標(biāo)是多少，我們的意見出現(xiàn)了分歧，有人說3秒有人說4秒。當(dāng)時(shí)我支持的是4秒，覺得3秒鐘不可能、想都不敢想。可在我們一次次失敗之后，最后用行動證明了我們的實(shí)力2秒多鐘，大家不自禁的拍起手來，這個(gè)成績是當(dāng)時(shí)我們都無法想象的，被認(rèn)為不可能的事情我們透過努力與協(xié)作卻做到了。

教練說的很對：如果你心中想到失敗，你就失敗，如果你沒有必勝的信心，就無任何成就可言。如果把目標(biāo)定的過低，觸手可及，那團(tuán)隊(duì)還有何動力，有何發(fā)展可言。只想在山腰看風(fēng)景的人永遠(yuǎn)也體會不到登上山頂后心胸的開闊。

當(dāng)我站在1。6米的高臺上做好準(zhǔn)備之后，教練向下方問：“下方的伙伴，你們準(zhǔn)備好了嗎？”對于臺下的伙伴們，聽到這句話，會不自覺的再次確認(rèn)與同伴搭成的人墻是否堅(jiān)固，聳聳肩，搭搭腿，然后驕傲喊出：“準(zhǔn)備好了，請相信我們必須支持你！”教練教我們的時(shí)候我還覺得可笑，覺得怎樣連這樣的場合都這么形式化?？僧?dāng)我站在高臺上的時(shí)候才明白，這樣的回答是必要的，這是向臺上的伙伴交付的信任，對我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任，讓他放心的將自我的安全交給大家。我連最后的一點(diǎn)疑慮都打消了，毫不遲疑的筆直倒下，穩(wěn)穩(wěn)的被接住，安全的落地。

這個(gè)項(xiàng)目叫做信任背摔，名副其實(shí)。這是同事之間的一種信任，這種信任來不得半點(diǎn)虛假，甚至一點(diǎn)點(diǎn)的心存疑慮都會下意識的由動作表現(xiàn)出來，結(jié)果就是給保護(hù)你的人、信任你的人造成更重的負(fù)擔(dān)甚至是嚴(yán)重傷害。由心而生的才是真正的信任，只有相互信任才能將團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的潛力發(fā)揮到極致，才能到達(dá)最完美的效果。

“畢業(yè)墻”是我們所有參訓(xùn)隊(duì)員要共同完成的最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)，20分鐘時(shí)光，4。2米的光滑墻壁，教練只給予我們了三個(gè)道具：求生的勇氣、隊(duì)友的肩膀和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。對我們來說這是一個(gè)很艱巨的挑戰(zhàn)。

隨著教練一聲令下，大家利用簡短的時(shí)光制定好策略之后，大家都毫無怨言主動去做人梯，看到的是一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水，每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動的，幫忙他人也是在幫忙自我。最終，我們順利地提前完成了任務(wù)，在那里請?jiān)试S我向這些隊(duì)友們表示最誠摯的敬意。

領(lǐng)導(dǎo)力的作用至關(guān)重要，團(tuán)隊(duì)的力量更不能忽視，它能夠起到1+1＞2的效果。回過頭來再看這面墻，人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯，多少機(jī)遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯(cuò)過了、放下了，又是誰成了我們腳下的人梯，幫忙我們跨越了一個(gè)又一個(gè)高墻。團(tuán)隊(duì)中有各種主角，要找準(zhǔn)自我的位置，競爭與合作都是到達(dá)目的的手段，而團(tuán)隊(duì)的成功需要我們每一個(gè)成員的共同努力！

拓展培訓(xùn)是一種挑戰(zhàn)，不僅僅是體能、更是意識；挑戰(zhàn)的不僅僅是個(gè)人、更是團(tuán)隊(duì)。訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。透過訓(xùn)練我們增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我們超越了自我，完成了看似不可能的事情。提高了解決問題的潛力，更增進(jìn)了對群眾的參與意識與職責(zé)心。隨著中心的不斷壯大與發(fā)展，我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢，在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問題并改善問題，如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率，如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門的工作，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)！

在此，我真心的感謝感謝中心組織這次活動，為我們搭建了一個(gè)相互交流的平臺，也感謝我們的隊(duì)友給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們中心明天更完美、更輝煌！

心理拓展課心得體會篇四

心理拓展作為一種心理輔導(dǎo)方式，其目標(biāo)是讓人們更好地認(rèn)識自己、拓寬視野、增加自信、提高自身素質(zhì)，從而更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的各種問題。在我學(xué)習(xí)心理拓展的過程中，不僅讓我掌握了一些方法技巧，更是給我?guī)砹嗽S多收獲和啟示。

段落二：認(rèn)識自我。

心理拓展的重要目的之一是讓人更好地認(rèn)識自己。通過各種方式，比如說自我反思、角色扮演等活動，我發(fā)現(xiàn)自己存在著很多不足之處。諸如過于自我放縱、情緒波動較大等問題，之前我自認(rèn)為不需要改變，因?yàn)檎J(rèn)為這是自己的個(gè)性。但是，經(jīng)過心理拓展的學(xué)習(xí)，我明白了這些行為只是我的不良習(xí)慣，不僅影響了我自身的發(fā)展，還可能帶來負(fù)面影響。反復(fù)練習(xí)和思考，我逐漸明白了我需要改變的問題，并開始逐漸克服它們。

段落三：視野拓寬。

心理拓展還能夠幫助我們拓寬視野。通過各種活動，比如說團(tuán)隊(duì)合作、互動交流等，我能夠與不同背景和價(jià)值觀的人進(jìn)行交流，從而從別人身上學(xué)到更多東西。例如，在一次團(tuán)隊(duì)接力比賽中，我所在的小組便有來自不同專業(yè)、來自不同國家的組員。在這場比賽中，每個(gè)人都充分表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)，同時(shí)也為理解和團(tuán)結(jié)他人所做出相關(guān)調(diào)整。正是通過這個(gè)過程，我對人性的多樣性以及如何理解別人建立了更多的認(rèn)識和理解。這種視野的拓寬對于個(gè)人的成長和未來職場發(fā)展都有很大幫助。

段落四：建立自信。

心理拓展能夠幫助我們建立自信。在課程中，我常常需要進(jìn)行一些類似“站在眾人面前講話”之類的公眾演講活動。雖然一開始我感到很緊張，但是在老師和同學(xué)的支持下，我逐漸克服了害怕公共場合表達(dá)的恐懼并表現(xiàn)出自己的實(shí)力。不僅僅是提升了口才表達(dá)能力，更重要的是我找到了自己的優(yōu)勢和改進(jìn)的方向。聆聽眾人的反饋，我能夠更加自信地去面對各種挑戰(zhàn)。

段落五：提高自身素質(zhì)。

除此之外，心理拓展還能夠提高我們的自身素質(zhì)。因?yàn)槲覀兊纳硇慕】岛退刭|(zhì)含量是決定我們生活質(zhì)量的主要因素之一。在心理拓展課程中，我學(xué)會了如何控制情緒、合理排解壓力，甚至還接觸了一些身心健康方面的知識和技巧。這些對于我在日常生活中的處理問題都有很大的幫助，讓我更加健康和積極地生活每一天。

總結(jié)：

總的來說，心理拓展是一種十分有益的學(xué)習(xí)方式，它可以幫助我們解決自身問題、拓寬視野、建立自信和提高自身素質(zhì)。在課程中，我除了學(xué)習(xí)一些具體內(nèi)容之外，還體會到了許多人間至理名言，在對待生活、他人以及自我等方面都得到了豐富的啟示和幫助。它將繼續(xù)在我的人生中發(fā)揮著重要的作用，指導(dǎo)我成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

心理拓展課心得體會篇五

心理學(xué)是研究人類思維、情感、行為等方面的學(xué)科，它對于我們的生活和工作起著重要的作用。在學(xué)習(xí)心理學(xué)的過程中，我們除了了解心理學(xué)的基礎(chǔ)知識外，還需要進(jìn)行心理拓展。心理拓展旨在提高我們的心理素質(zhì)、提高人際交往能力以及增強(qiáng)自信心。在本文中，我將分享我的心理拓展心得體會總結(jié)，希望對您也有所幫助。

第二段：提高心理素質(zhì)。

心理素質(zhì)是指個(gè)人面對外界環(huán)境時(shí)，所表現(xiàn)出的心態(tài)和性格特點(diǎn)。在進(jìn)行心理拓展時(shí)，我們要注重提高心理素質(zhì)，這有助于我們更好地處理生活中遇到的各種困難。具體來說，我們可以通過各種途徑來提高心理素質(zhì)，例如學(xué)習(xí)心理調(diào)節(jié)技巧、參加團(tuán)隊(duì)活動以及冥想等。這些方法不僅可以幫助我們減輕壓力，提高情緒狀況，還可以提高我們的自我認(rèn)知和自控力，讓我們更加自信地面對生活。

第三段：提高人際交往能力。

人際交往是指人們在日常生活和工作中，通過語言、行為等方式，發(fā)生互動關(guān)系的過程。在現(xiàn)代社會，擁有良好的人際交往能力是非常重要的。而進(jìn)行心理拓展正是提高人際交往能力的一個(gè)有效途徑。我們可以通過多方面的訓(xùn)練來提高人際交往能力，例如揚(yáng)長避短，通過模仿與引導(dǎo)，學(xué)會暴力溝通、主動傾聽等方法。這些訓(xùn)練不僅可以增加我們的人際交往技巧，還能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對他人的情緒，從而促進(jìn)良好的人際交流。

第四段：增強(qiáng)自信心。

自信是指個(gè)人對自身能力和價(jià)值的信任和自覺。自信心的增強(qiáng)可以幫助我們更加自信地面對生活和工作中的挑戰(zhàn)。在進(jìn)行心理拓展的過程中，我們可以通過多種方法增強(qiáng)自信心，例如學(xué)習(xí)思考、積極參與活動、與朋友交流等。還可以通過承認(rèn)自己的缺點(diǎn)、強(qiáng)化自身優(yōu)勢等方式，幫助自己更好地認(rèn)識自己，從而更好地提高自信心。

第五段：結(jié)語。

心理拓展是每個(gè)人都應(yīng)該進(jìn)行的一項(xiàng)任務(wù)，因?yàn)樗兄谖覀兲岣呷穗H交往能力、增強(qiáng)自信心，提高心理素質(zhì)。隨著社會的不斷發(fā)展，我們應(yīng)該適應(yīng)新的環(huán)境，并尋找更好的方法來進(jìn)行心理拓展。只有不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，我們才能夠走出屬于自己的人生道路。希望這篇文章能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

心理拓展課心得體會篇六

第一段：引言（200字）。

進(jìn)入大學(xué)是每個(gè)人生命中的重要時(shí)刻，充滿新鮮感和激動的同時(shí)也伴隨著一些挑戰(zhàn)和壓力。為了幫助我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校開展了心理拓展訓(xùn)練。在這次訓(xùn)練中，我學(xué)到了很多重要的知識和技能，對自己的成長和發(fā)展有著積極的影響。在本文中，我將分享我在新生心理拓展訓(xùn)練中的體會與感悟。

第二段：認(rèn)識自己（200字）。

心理拓展訓(xùn)練的第一個(gè)環(huán)節(jié)是認(rèn)識自己。通過各種測評和活動，我逐漸了解了自己的性格特點(diǎn)、價(jià)值觀和興趣愛好。我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)外向活躍且樂觀向上的人，喜歡與他人交流和合作。這種認(rèn)識讓我更加清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，并在后續(xù)的學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)揮自己的潛力。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）。

在心理拓展訓(xùn)練中，團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)重要的主題。通過各種合作游戲和項(xiàng)目，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。只有團(tuán)結(jié)合作，相互支持，我們才能取得更好的成績和效果。這次訓(xùn)練讓我學(xué)會了如何有效溝通、協(xié)調(diào)和妥善解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和分歧。這將對我未來大學(xué)生活中的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力有著深遠(yuǎn)的影響。

第四段：壓力管理（200字）。

大學(xué)生活充滿了各種來自學(xué)習(xí)、家庭、社交等方面的壓力。在心理拓展訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了如何有效地管理壓力。我了解到，與其被壓力淹沒，不如主動采取積極的策略來應(yīng)對壓力。通過適當(dāng)?shù)臅r(shí)間管理、調(diào)整心態(tài)、與他人交流等方式，我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)并取得更好的效果。這次訓(xùn)練教會了我如何在不斷面對壓力的大學(xué)生活中保持良好的心理健康。

第五段：積極心態(tài)（200字）。

心理拓展訓(xùn)練的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是培養(yǎng)積極心態(tài)。積極心態(tài)是面對困難和挫折時(shí)最為重要的品質(zhì)之一。通過一系列的訓(xùn)練和反思，我逐漸明白了積極心態(tài)對于個(gè)人成長和幸福感的重要性。在面對困難時(shí)，積極心態(tài)幫助我保持樂觀向上的態(tài)度，并堅(jiān)信自己可以克服一切困難。這讓我在大學(xué)生活中更加積極主動地去追求自己的目標(biāo)，并樂于與他人分享和合作。

結(jié)語（100字）。

通過心理拓展訓(xùn)練，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。我學(xué)到了如何認(rèn)識自己，如何與他人合作，如何管理壓力，以及如何培養(yǎng)積極心態(tài)。這些體驗(yàn)將成為我大學(xué)生活的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，幫助我更好地適應(yīng)新環(huán)境、面對新的挑戰(zhàn)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一個(gè)自信、樂觀、積極向上的大學(xué)生。

心理拓展課心得體會篇七

對于心理拓展我之前是沒有什么概念的，通過參與了這個(gè)課程后我對它有了一定的理解，并在參與過程中更加深化地體會到心理拓展的詳細(xì)內(nèi)涵，同時(shí)獲得了很多的心得和體會，也對事物有了新的想法和認(rèn)識。

還記得在第一堂課時(shí)，同學(xué)們都互相不認(rèn)識，老師給我們的第一個(gè)任務(wù)就是組隊(duì)，選隊(duì)長，起隊(duì)名，編隊(duì)號和隊(duì)歌，時(shí)間是50分鐘。一開始大家都很靦腆，就連選隊(duì)長都花了很長時(shí)間，漸漸大家覺得不能再羞澀了，不然時(shí)間很快就過去了，于是有人開始主動起來，并順利選好了隊(duì)長，接著我們也完成了后面的任務(wù)。這節(jié)課似乎過得很快，50分鐘不知不覺就過完了。其實(shí)，假設(shè)你跟一個(gè)沒有參加過心理拓展的人說這個(gè)活動需要50分鐘，也許他會認(rèn)為時(shí)間很充足，但當(dāng)你真正參與了你才會體會到，在陌生的團(tuán)隊(duì)中是有很多東西需要抑制的，陌生感、羞澀感、不適應(yīng)感等等。另外，我認(rèn)為選隊(duì)長是這次活動的關(guān)鍵，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有有了一個(gè)帶頭的指導(dǎo)者才能將活動有秩序有條理地開展下去。事實(shí)上，任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)中指導(dǎo)者是不可或缺的，而確立指導(dǎo)者的威信是很艱巨的工程，需要有一定的智慧并懂得說話的.技巧，以獲得其他隊(duì)員的信任。接下來的一堂課我們玩了同心鼓，以前沒有接觸過，當(dāng)看到那個(gè)四面都有繩子的鼓時(shí)我甚至不知道是怎么玩的。經(jīng)老師介紹后才知道玩法，并且老師說讓我們努力用鼓顛球爭取超過別人的記錄60幾個(gè)，當(dāng)時(shí)我們驚呆了，覺得那是不能做到的，可是在隊(duì)員們逐漸磨合和總結(jié)后，我們打破了自己，并收獲到了成功的喜悅。

之所以說同心鼓，也就是要所有成員都同心協(xié)力，互相信任和配合，并不斷地在理論中探究方法和技巧，最終實(shí)現(xiàn)自我超越。團(tuán)隊(duì)精神是一股無形的動力，它鼓勵(lì)著每一位隊(duì)員默默地為團(tuán)體奉獻(xiàn)著自己，推動著每項(xiàng)任務(wù)的完成。這個(gè)游戲讓我想到一句話“沒有做不到，只有想不到”。從一開始的吃驚道打破自我，這一變化讓我體會到一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)成員的群策群力、鼎力相助，才能最終完成團(tuán)隊(duì)的目的，同時(shí)，要認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，進(jìn)步自我控制才能，沉著應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)。我們相信溫暖的團(tuán)隊(duì)，合作的力量，創(chuàng)新的魅力，開放的思維，所有的這些都將陪伴我們的每一個(gè)隊(duì)員獲得成功，在以后的生活工作中對我們打造一個(gè)更加精彩的人生也起著潛移默化的影響。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼心理拓展課程已經(jīng)要完畢了。最后一次的活動是踩雷，這次的影響是最深化的，在游戲快完畢時(shí)我們隊(duì)還一個(gè)隊(duì)員都沒能順利通過雷區(qū)，結(jié)果是另一個(gè)團(tuán)隊(duì)先通過，竅門就在于有一位隊(duì)員打破的了慣性的傳統(tǒng)思維，大膽地嘗試走了紅區(qū)，才得以通過。這個(gè)游戲既好玩又有著深化的啟迪意義。我們在現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)情況下都是生活在慣性思維和經(jīng)歷主義中，這樣雖然可以讓我們少走許多彎路，但是也有很多情況是需要打破原有的思維圈，去探究新的道路和方法的。而那個(gè)愿意并英勇嘗試打破的人，必定是一個(gè)富有創(chuàng)新精神，不斷挑戰(zhàn)自我的人，這樣的人在生活中也一定能活得成功，活得精彩。這就更加提醒我們，在現(xiàn)實(shí)生活中只有強(qiáng)化探究精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進(jìn)取心，才能在競爭中成為贏家。訓(xùn)練雖然完畢了，但它給人帶來的影響和考慮卻是深遠(yuǎn)和延伸的，通過參與該課程使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困境的毅力，進(jìn)步理解決問題的才能，增進(jìn)了對集體的參與意識和責(zé)任心。參與中每個(gè)人也都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，活動加強(qiáng)了互相的交流和溝通，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓我體會到：沒有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)；人的潛力是無盡的，集體的力量是無窮的。

我想這次經(jīng)歷一定會在今后的生活工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭蛦⒌稀?/p>

與該課程使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困境的毅力，進(jìn)步理解決問題的才能，增進(jìn)了對集體的參與意識和責(zé)任心。參與中每個(gè)人也都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，活動加強(qiáng)了互相的交流和溝通，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓我體會到：沒有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì)；人的潛力是無盡的，集體的力量是無窮的。

我想這次經(jīng)歷一定會在今后的生活工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭蛦⒌稀?/p>

心理拓展課心得體會篇八

一次心理拓展訓(xùn)練，給我們帶來的影響和思考是深遠(yuǎn)和延伸的。來一起看看心理拓展訓(xùn)練。

吧。

三天的訓(xùn)練時(shí)間在人的一生中微不足道，但三天的激情、努力、挑戰(zhàn)給我這個(gè)剛走進(jìn)社會踏上工作崗位的新人帶來了一筆寶貴的精神財(cái)富。拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗(yàn)下的感悟，我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實(shí)際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，還需要一個(gè)更長的磨練時(shí)間?！澳ゾ氁庵尽⑼晟谱晕?、熔煉團(tuán)隊(duì)、陶冶情操”。

“孤島求生”、“牧羊”——溝而能通，通則不痛。

如果你不能從溝通中獲得充分的信息，那么你的做事環(huán)節(jié)肯定會出問題。這點(diǎn)在“牧羊”任務(wù)中體現(xiàn)最為深刻，我們的隊(duì)伍脫節(jié)、有些指令“牧羊犬”無法下達(dá)，都是未能及早地意識到細(xì)致有效的溝通所致。

人際關(guān)系是個(gè)體之間在社會活動中形成的以情感為紐帶的相互關(guān)系。社會心理學(xué)認(rèn)為人際關(guān)系就是人與人之間的心理距離。溝通可以縮短人與人之間的距離。是人際交往的基礎(chǔ)和前提，是人際關(guān)系中最重要的一部分，人們通過溝通傳遞情感、態(tài)度、事實(shí)、信念和想法。

很多日常工作的技巧，就像薄薄的窗戶紙，如果沒有人給你點(diǎn)破，單靠自己摸索，可能一年半載你還是霧里看花，而如果經(jīng)驗(yàn)豐富的同事對你稍加點(diǎn)撥，你可能很短的時(shí)間內(nèi)就能云開霧散。作為剛走進(jìn)礦區(qū)的大學(xué)生，在工作負(fù)荷還不是很大這個(gè)有利時(shí)機(jī)，除了執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事務(wù)的同時(shí)，盡快熟悉情況，不懂就問，勤溝通，積累經(jīng)驗(yàn)。為礦區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。今天、明天不論我們身居何位，更應(yīng)該認(rèn)清溝通的重要性，注重平級之間的溝通、下級與上級的溝通、部門與項(xiàng)目間的溝通以及經(jīng)驗(yàn)的交流等是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的關(guān)鍵。

“紅黑游戲”——雙贏，贏德贏人心。

雙贏其實(shí)還啟示著一種做人的道德，包含著磊落與寬容，健康與團(tuán)結(jié)，甚至可能因此而獲得“高山流水”般無價(jià)的友誼。

對于心理拓展我之前是沒有什么概念的，通過參與了這個(gè)課程后我對它有了一定的了解，并在參與過程中更加深刻地體會到心理拓展的具體內(nèi)涵，同時(shí)獲得了很多的心得和體會，也對事物有了新的想法和認(rèn)識。

還記得在第一堂課時(shí)，同學(xué)們都互相不認(rèn)識，老師給我們的第一個(gè)任務(wù)就是組隊(duì)，選隊(duì)長，起隊(duì)名，編隊(duì)號和隊(duì)歌，時(shí)間是50分鐘。一開始大家都很靦腆，就連選隊(duì)長都花了很長時(shí)間，漸漸大家覺得不能再羞澀了，不然時(shí)間很快就過去了，于是有人開始主動起來，并順利選好了隊(duì)長，接著我們也完成了后面的任務(wù)。這節(jié)課似乎過得很快，50分鐘不知不覺就過完了。其實(shí)，如果你跟一個(gè)沒有參加過心理拓展的人說這個(gè)活動需要50分鐘，也許他會認(rèn)為時(shí)間很充足，但當(dāng)你真正參與了你才會體會到，在陌生的團(tuán)隊(duì)中是有很多東西需要克服的，陌生感、羞澀感、不適應(yīng)感等等。另外，我認(rèn)為選隊(duì)長是這次活動的關(guān)鍵，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有有了一個(gè)帶頭的領(lǐng)導(dǎo)者才能將活動有秩序有條理地開展下去。事實(shí)上，任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)者是不可或缺的，而確立領(lǐng)導(dǎo)者的威信是很艱巨的工程，需要有一定的智慧并懂得說話的技巧，以取得其他隊(duì)員的信任。接下來的一堂課我們玩了同心鼓，以前沒有接觸過，當(dāng)看到那個(gè)四面都有繩子的鼓時(shí)我甚至不知道是怎么玩的。經(jīng)老師介紹后才知道玩法，并且老師說讓我們努力用鼓顛球爭取超過別人的記錄60幾個(gè)，當(dāng)時(shí)我們驚呆了，覺得那是不能做到的，可是在隊(duì)員們逐漸磨合和總結(jié)后，我們突破了自己，并收獲到了成功的喜悅。

之所以說同心鼓，也就是要所有成員都同心協(xié)力，相互信任和配合，并不斷地在實(shí)踐中摸索方法和技巧，最終實(shí)現(xiàn)自我超越。團(tuán)隊(duì)精神是一股無形的動力，它激勵(lì)著每一位隊(duì)員默默地為團(tuán)體奉獻(xiàn)著自己，推動著每項(xiàng)任務(wù)的完成。這個(gè)游戲讓我想到一句話“沒有做不到，只有想不到”。從一開始的吃驚道突破自我，這一變化讓我體會到一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)成員的群策群力、鼎力相助，才能最終完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，同時(shí)，要認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，提高自我控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)。我們相信溫暖的團(tuán)隊(duì)，合作的力量，創(chuàng)新的魅力，開放的思維，所有的這些都將陪伴我們的每一個(gè)隊(duì)員獲得成功，在以后的生活工作中對我們打造一個(gè)更加精彩的人生也起著潛移默化的影響。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼心理拓展課程已經(jīng)要結(jié)束了。最后一次的活動是踩雷，這次的影響是最深刻的，在游戲快結(jié)束時(shí)我們隊(duì)還一個(gè)隊(duì)員都沒能順利通過雷區(qū)，結(jié)果是另一個(gè)團(tuán)隊(duì)先通過，訣竅就在于有一位隊(duì)員突破的了慣性的傳統(tǒng)思維，大膽地嘗試走了紅區(qū)，才得以通過。這個(gè)游戲既好玩又有著深刻的啟迪意義。我們在現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)情況下都是生活在慣性思維和經(jīng)驗(yàn)主義中，這樣雖然能夠讓我們少走許多彎路，但是也有很多情況是需要突破原有的思維圈，去探索新的路線和方法的。而那個(gè)愿意并勇敢嘗試突破的人，必定是一個(gè)富有創(chuàng)新精神，不斷挑戰(zhàn)自我的人，這樣的人在生活中也一定能活得成功，活得精彩。這就更加提醒我們，在現(xiàn)實(shí)生活中只有強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進(jìn)取心，才能在競爭中成為贏家。訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但它給人帶來的影響和思考卻是深遠(yuǎn)和延伸的，通過參與該課程使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困境的毅力，提高了解決問題的能力，增進(jìn)了對集體的參與意識和責(zé)任心。參與中每個(gè)人也都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，活動加強(qiáng)了相互的交流和溝通，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓我體會到：沒有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì);人的潛力是無盡的，集體的力量是無窮的。

我想這次經(jīng)歷一定會在今后的生活工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭蛦⒌稀?/p>

心理拓展課心得體會篇九

“拓展訓(xùn)練”這個(gè)名詞對于我來說既熟悉又陌生，向來只是聽說誰誰參加拓展訓(xùn)練了，也在電視節(jié)目中看到過相關(guān)的介紹，卻從來沒有親身經(jīng)歷過。在印象里似乎就是進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，目的是為了進(jìn)行一些團(tuán)體意識的訓(xùn)練……等等吧，帶著種種的好奇與疑問，和大家一起踏上了去“拓展”的路程。

在訓(xùn)練基地，經(jīng)過教練介紹，了解到拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的培訓(xùn)方式，一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)人的潛能，培養(yǎng)人的自信，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)合作能力。在兩天的訓(xùn)練中，我們參加了有攀巖、爬繩、兩人三足、袋鼠跳、條繩等多個(gè)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目都是對團(tuán)隊(duì)合作及協(xié)調(diào)能力的考驗(yàn)。

給我印象最深的是攀巖這個(gè)項(xiàng)目。在攀巖項(xiàng)目的時(shí)候，我在下面望著地面時(shí)，心理只有恐懼，害怕受傷。當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)爬上不多十米高空之時(shí)，我已是顫顫驚驚了，當(dāng)時(shí)腿已經(jīng)軟了，不由自主的想：“怎么辦，還是下去吧？”盡管有保險(xiǎn)帶，但我心里還是咚咚直跳，斗大的汗珠將衣服都浸濕了，就是一個(gè)“怕”字。下面同伴在一遍遍地喊“加油！加油！”這時(shí)我才意識到已經(jīng)上來一會兒了，心一橫，豁出去了。慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)向鈴鐺爬去，此時(shí)此刻，我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心，我感動于原來困難就是扔下精神包袱，雖然最終沒有爬到終點(diǎn)，但我已經(jīng)挑戰(zhàn)了自我，讓我懂得只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理，困難就迎刃而解。

通過這次拓展訓(xùn)練有以下幾點(diǎn)體會：

一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。

二是做事要先想，再開展行動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。

三是遇到問題應(yīng)學(xué)會換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。

四是要學(xué)會相互配合。在工作中，各科室及單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

五是要因村適用。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。六是要以大局為重。我們的集體是臨時(shí)組織起來的，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處，這些習(xí)慣，有些對團(tuán)隊(duì)有利，有些對團(tuán)隊(duì)有害。

在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。

為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長避短，甘于奉獻(xiàn)。

拓展訓(xùn)練的過程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)。它改變了我這些年來的思維模式，超越了自我，認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，今后為氣象保障工作盡一份力量。

心理拓展課心得體會篇十

對于心理拓展訓(xùn)練，許多學(xué)生表示了很高的興致。

“這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書本上那些死記硬背的東西有趣多了。”某高校學(xué)生王萌給記者講述了她的一次心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。有一次，訓(xùn)練老師把半邊籃球場作為“雷區(qū)”，用一些廢舊的報(bào)紙、大小不一的硬紙板、膠合板等作為“地雷”，在起點(diǎn)和終點(diǎn)處各拉上一根繩子，同學(xué)們分成幾個(gè)小組，一名闖關(guān)的同學(xué)被蒙上眼睛，其他同學(xué)則負(fù)責(zé)指揮，游戲開始了：被蒙眼的同學(xué)要順利通過“雷區(qū)”，首先要分清哪個(gè)聲音是自己同伴的，同時(shí)又要考慮不撞到別人，還要爭取時(shí)間。王萌說，有些同學(xué)感到壓力太大就放棄了。

但很慶幸，那次的訓(xùn)練，王萌成功了。她與同組同學(xué)共同努力，克服各種心理障礙。當(dāng)自己成功逃出“地雷陣”時(shí)，王萌說，他有一種“死里逃生”的感覺，和同學(xué)之間的協(xié)作讓她對“團(tuán)結(jié)就是力量”有了更深的理解。

雖然每次的心理拓展訓(xùn)練時(shí)間并不久，但對于青年學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)卻有事半功倍的效果。

田程萍是川農(nóng)大的一位老師，自己的孩子今年也剛上大一，她聽說孩子學(xué)校開展了心理拓展訓(xùn)練，她非常贊成。

“通過游戲的親歷和教師的引領(lǐng)，要讓學(xué)生清楚在心理拓展訓(xùn)練中，特別是在解決問題時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作是很重要的?！碧锍唐颊f，通過訓(xùn)練可以使學(xué)生學(xué)到解決問題的技能，體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心，提高適應(yīng)社會和環(huán)境的能力。

吳成是某中學(xué)高一班主任，對于學(xué)校軍訓(xùn)中增設(shè)心理拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，他認(rèn)為相當(dāng)有必要。他說，心理拓展訓(xùn)練以一種“先行后知”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，打破了傳統(tǒng)的以“教”為主的教學(xué)模式，讓學(xué)生在愉快、積極的參與中學(xué)到知識、領(lǐng)悟道理，通過親身體驗(yàn)來挖掘自己的潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)果敢、頑強(qiáng)、自信、團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品格的形成。

雖然并不是所有學(xué)校都開展了心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，但被采訪的老師們普遍認(rèn)為，心理拓展訓(xùn)練這種新的教育方式對推動傳統(tǒng)教育模式的改革和學(xué)生整體素質(zhì)的提高具有重要意義。

“新生適應(yīng)障礙如果處置不當(dāng)，將給他們帶來比較嚴(yán)重的心理陰影?！睆氖露嗄晷睦韺W(xué)研究工作的雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心心理咨詢室主任李巫熙說，心理拓展訓(xùn)練對新生更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境有重要意義，如果沒有處理好對新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)而造成心理障礙，這可能會使他們遭遇心理危機(jī)。

因此，李巫熙認(rèn)為，開設(shè)心理拓展訓(xùn)練相當(dāng)有必要?？梢宰尦踝R不久的同學(xué)在心理拓展訓(xùn)練中相互熟悉，消除對陌生環(huán)境的不適應(yīng)，增強(qiáng)人際溝通能力和對未來的自信心。

川農(nóng)大社會工作系主任范召全認(rèn)為，心理拓展訓(xùn)練過程中，學(xué)生是真正的主體，是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生在充分參與的過程中體會到學(xué)習(xí)是一種莫大的樂趣。教師是指導(dǎo)者，組織者，更是參與者。因此，這種體驗(yàn)式的心理拓展訓(xùn)練進(jìn)入校園，不僅對提高學(xué)生的心理健康幫助很大，而且對加快傳統(tǒng)教育觀念和教育模式的改變也有很大影響。學(xué)生的心理健康需要家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注，只有聯(lián)起手來，才能給青少年一個(gè)寬松的生活環(huán)境，才更有利于他們的健康成長。

心理拓展課心得體會篇十一

在這次心里拓展訓(xùn)練之前，我對拓展訓(xùn)練的了解，只是停留在一般意義上的認(rèn)知：拓展訓(xùn)練培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，考驗(yàn)自身意志品質(zhì)等?？墒菍?shí)際參加過拓展訓(xùn)練之后，讓我真正懂得了拓展訓(xùn)練的意義不僅在于讓人認(rèn)知團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義和自身的意志品質(zhì)，而且最關(guān)鍵的是讓人徹底懂得團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人與人之間的協(xié)作、團(tuán)隊(duì)計(jì)劃及人與人溝通的價(jià)值。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中針對軍人教育的特點(diǎn)特別設(shè)計(jì)了幾個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，從不同的角度為我們?nèi)w學(xué)員展示了拓展訓(xùn)練的意義。經(jīng)歷了背摔、雷陣、紅黑對決、孤島泅渡、過電網(wǎng)、盲陣、求生墻等項(xiàng)目的訓(xùn)練，讓我對團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作、計(jì)劃、溝通四個(gè)方面有了更深層次的理解。

(1)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)都是不可或缺的，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的產(chǎn)生可能有各種方式，但領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的確立是需要一個(gè)艱辛的過程。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)必須擁有超越常人的才華和機(jī)智，同時(shí)還要擁有堅(jiān)定的意志和溝通的技巧，當(dāng)然語言表達(dá)能力也是必要的。通過這種活動，我意識到領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中要發(fā)揮出領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，需要平常工作中不斷通過各種活動加強(qiáng)自身修養(yǎng)、培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣、凡事要能夠事先確立好周密的計(jì)劃并能夠?qū)⒂?jì)劃內(nèi)容讓同事全盤領(lǐng)悟，切忌盲動和不溝通。

(2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。縱觀我們這次拓展訓(xùn)練所完成項(xiàng)目，幾乎沒有一個(gè)不是靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作來完成的，合作使我們?nèi)谌雸F(tuán)隊(duì)，合作使我們力量大增，合作使我們真正認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的重要性，正象有人說的：不要以為你什么都行，離開團(tuán)隊(duì)，你可能一事無成;也不要以為你什么都不行，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行。這讓我體會還有很多，但真正理性的分析可能不是一次拓展訓(xùn)練就能總結(jié)得出來的。

(3)團(tuán)隊(duì)計(jì)劃。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，不僅要有好的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作精神，而且還要有好的計(jì)劃，并且每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員都要能夠自覺的厲行禁止，堅(jiān)決的執(zhí)行計(jì)劃。只有每個(gè)個(gè)體都能夠嚴(yán)格遵守計(jì)劃，才能夠讓事情的發(fā)展更加順暢些，才能夠讓大家形成合力，從而無往而不勝。

(4)團(tuán)隊(duì)溝通。團(tuán)隊(duì)有了領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作精神、周密計(jì)劃，還不足以使得團(tuán)隊(duì)擁有好的工作效率，還不能缺乏良好的溝通方式和溝通渠道。人的行為都有一種慣性，往往會按照習(xí)慣去完成一件事情，從而主觀認(rèn)為這樣那樣是對的，溝通不暢，最終導(dǎo)致效果不理想。在孤島泅渡的訓(xùn)練項(xiàng)目中，就發(fā)生了太平島的隊(duì)友習(xí)慣性的完成自己的任務(wù)，而忽略了整個(gè)隊(duì)伍最關(guān)鍵的泅渡任務(wù)。溝通中一定要打破常規(guī)思維，主動思索任務(wù)主旨，并采用合理的方式達(dá)到溝通目的。

經(jīng)過這次的拓展訓(xùn)練，我深刻認(rèn)識了作為一名軍人，一定要擁有常人沒有的素質(zhì)、品質(zhì)，要打破常規(guī)思維、克服自身的不足，積極與他人溝通協(xié)作，才能讓自己在相應(yīng)的領(lǐng)域里取得成功?？傊?，心理行為拓展訓(xùn)練是新時(shí)期提高我軍部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑，全面開展心理行為訓(xùn)練是當(dāng)今部隊(duì)訓(xùn)練發(fā)展的必然趨勢。

學(xué)校組織全校老師參加了為期兩天的心理拓展培訓(xùn)，在這個(gè)過程中，我感悟很多。拓展訓(xùn)練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我體會到了工作中團(tuán)隊(duì)的力量是多么偉大，懂得了自己的工作價(jià)值并體會到了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。也使我深刻地意識到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。

在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有凝聚力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。

尤其是“信任背摔”和“畢業(yè)墻”兩個(gè)項(xiàng)目對我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作和處理問題能力有了很大的提高。它讓每位同事都有一種超越自我的感覺，增強(qiáng)了個(gè)人的自信。集體項(xiàng)目的完成，更讓每個(gè)人都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量?；顒蛹訌?qiáng)了相互的交流和溝通，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓我體會到：沒有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì);人的潛力是無盡的，集體的力量是無窮的。

總之，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

對于心理拓展我之前是沒有什么概念的，通過參與了這個(gè)課程后我對它有了一定的了解，并在參與過程中更加深刻地體會到心理拓展的具體內(nèi)涵，同時(shí)獲得了很多的心得和體會，也對事物有了新的想法和認(rèn)識。

還記得在第一堂課時(shí)，同學(xué)們都互相不認(rèn)識，老師給我們的第一個(gè)任務(wù)就是組隊(duì)，選隊(duì)長，起隊(duì)名，編隊(duì)號和隊(duì)歌，時(shí)間是50分鐘。一開始大家都很靦腆，就連選隊(duì)長都花了很長時(shí)間，漸漸大家覺得不能再羞澀了，不然時(shí)間很快就過去了，于是有人開始主動起來，并順利選好了隊(duì)長，接著我們也完成了后面的任務(wù)。這節(jié)課似乎過得很快，50分鐘不知不覺就過完了。其實(shí)，如果你跟一個(gè)沒有參加過心理拓展的人說這個(gè)活動需要50分鐘，也許他會認(rèn)為時(shí)間很充足，但當(dāng)你真正參與了你才會體會到，在陌生的團(tuán)隊(duì)中是有很多東西需要克服的，陌生感、羞澀感、不適應(yīng)感等等。另外，我認(rèn)為選隊(duì)長是這次活動的關(guān)鍵，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有有了一個(gè)帶頭的領(lǐng)導(dǎo)者才能將活動有秩序有條理地開展下去。事實(shí)上，任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)者是不可或缺的，而確立領(lǐng)導(dǎo)者的威信是很艱巨的工程，需要有一定的智慧并懂得說話的技巧，以取得其他隊(duì)員的信任。

接下來的一堂課我們玩了同心鼓，以前沒有接觸過，當(dāng)看到那個(gè)四面都有繩子的鼓時(shí)我甚至不知道是怎么玩的。經(jīng)老師介紹后才知道玩法，并且老師說讓我們努力用鼓顛球爭取超過別人的記錄60幾個(gè)，當(dāng)時(shí)我們驚呆了，覺得那是不能做到的，可是在隊(duì)員們逐漸磨合和總結(jié)后，我們突破了自己，并收獲到了成功的喜悅。之所以說同心鼓，也就是要所有成員都同心協(xié)力，相互信任和配合，并不斷地在實(shí)踐中摸索方法和技巧，最終實(shí)現(xiàn)自我超越。團(tuán)隊(duì)精神是一股無形的動力，它激勵(lì)著每一位隊(duì)員默默地為團(tuán)體奉獻(xiàn)著自己，推動著每項(xiàng)任務(wù)的完成。這個(gè)游戲讓我想到一句話“沒有做不到，只有想不到”。從一開始的吃驚道突破自我，這一變化讓我體會到一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)成員的群策群力、鼎力相助，才能最終完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，同時(shí)，要認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，提高自我控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)。我們相信溫暖的團(tuán)隊(duì)，合作的力量，創(chuàng)新的魅力，開放的思維，所有的這些都將陪伴我們的每一個(gè)隊(duì)員獲得成功，在以后的生活工作中對我們打造一個(gè)更加精彩的人生也起著潛移默化的影響。

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼心理拓展課程已經(jīng)要結(jié)束了。最后一次的活動是踩雷，這次的影響是最深刻的，在游戲快結(jié)束時(shí)我們隊(duì)還一個(gè)隊(duì)員都沒能順利通過雷區(qū)，結(jié)果是另一個(gè)團(tuán)隊(duì)先通過，訣竅就在于有一位隊(duì)員突破的了慣性的傳統(tǒng)思維，大膽地嘗試走了紅區(qū)，才得以通過。這個(gè)游戲既好玩又有著深刻的啟迪意義。我們在現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)情況下都是生活在慣性思維和經(jīng)驗(yàn)主義中，這樣雖然能夠讓我們少走許多彎路，但是也有很多情況是需要突破原有的思維圈，去探索新的路線和方法的。而那個(gè)愿意并勇敢嘗試突破的人，必定是一個(gè)富有創(chuàng)新精神，不斷挑戰(zhàn)自我的人，這樣的人在生活中也一定能活得成功，活得精彩。這就更加提醒我們，在現(xiàn)實(shí)生活中只有強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進(jìn)取心，才能在競爭中成為贏家。

訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但它給人帶來的影響和思考卻是深遠(yuǎn)和延伸的，通過參與該課程使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困境的毅力，提高了解決問題的能力，增進(jìn)了對集體的參與意識和責(zé)任心。參與中每個(gè)人也都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，活動加強(qiáng)了相互的交流和溝通，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓我體會到：沒有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì);人的潛力是無盡的，集體的力量是無窮的。我想這次經(jīng)歷一定會在今后的生活工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭蛦⒌稀?/p>

心理拓展課心得體會篇十二

心理學(xué)作為一門研究人類心理活動的學(xué)科，對于我們的生活、工作和學(xué)習(xí)都有著重要的影響。近年來，我通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，并親身參與一系列的心理實(shí)踐活動，逐漸體會到了拓展心理的重要性。在這個(gè)過程中，我領(lǐng)悟到了自己和他人心理活動的奧秘，不斷提高了心理素養(yǎng)。在此，我將分享我的心理心得，希望能對大家有所啟發(fā)。

首先，了解自己是拓展心理的基礎(chǔ)。通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我意識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并開始思考如何更好地應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)。例如，在心理衡量中，我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)外向且樂觀的人，但在面對失敗時(shí)會感到喪失自信。于是，我通過閱讀相關(guān)書籍和參加心理咨詢，學(xué)會了自我認(rèn)知和積極思考的技巧。在實(shí)際生活中，我開始尋找自己的優(yōu)點(diǎn)并鼓勵(lì)自己，從而減輕了壓力，提高了自信心。

其次，觀察他人是拓展心理的關(guān)鍵。人與人之間的相互作用是心理心得體會的重要組成部分。通過觀察他人的行為和言行，我們可以了解他們的情緒和需求，并適時(shí)地給予關(guān)懷和幫助。在我參與心理實(shí)踐活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)身邊的人總是以不同的方式表達(dá)自己的情緒。有的人喜歡大聲訴說，有的人則更喜歡保持安靜。懂得觀察和傾聽，我們可以更好地理解他人，并在需要時(shí)給予支持和理解。這種關(guān)懷和理解的交流模式不僅可以提高我們的人際關(guān)系，還能夠減輕他人的痛苦和壓力，讓他們感到被關(guān)注和重視。

此外，與他人合作是拓展心理的必要條件。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要相互協(xié)作、相互尊重和相互配合。通過心理學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸意識到只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有自己的特長和不足，只有相互攜手，我們才能夠發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。因此，互相溝通和協(xié)作成為了團(tuán)隊(duì)合作中不可或缺的一環(huán)。通過分享自己的意見和建議，我們可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新和進(jìn)步，并且在困難時(shí)給予他人支持和鼓勵(lì)。

最后，保持積極心態(tài)是拓展心理的關(guān)鍵之一。在日常生活中，我們經(jīng)常會面臨各種壓力和困難，并且容易對失敗和挫折感到沮喪。然而，當(dāng)我們以一種積極的心態(tài)去面對這些問題時(shí)，我們會發(fā)現(xiàn)它們只是生活中的一部分，并不足以影響我們整體的幸福感。通過培養(yǎng)積極心態(tài)，我們可以幫助自己更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，提高抗壓能力。同時(shí)，積極的心態(tài)也會影響到他人，讓周圍的人感到充滿希望和動力，從而形成一種積極的良性循環(huán)。

總結(jié)起來，拓展心理的體會不僅幫助我們更好地了解自己和他人的心理活動，還能夠提高我們的心理素養(yǎng)和人際關(guān)系。通過觀察他人和與他人合作，我們可以更好地與他人溝通，并給予關(guān)懷和支持。保持積極心態(tài)，我們能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠繼續(xù)拓展心理，不斷提高自己的心理素養(yǎng)，并影響他人積極向上的心態(tài)，創(chuàng)造出更加美好的人際關(guān)系和工作環(huán)境。

心理拓展課心得體會篇十三

第一段：引言（150字）。

拓展心理是一門獨(dú)特而又重要的學(xué)科，它研究人類思維、情感和行為的內(nèi)在機(jī)制。我在學(xué)習(xí)過程中收獲頗豐，并獲得了一些寶貴的心理心得體會，愿與大家分享。

第二段：重要性和應(yīng)用（250字）。

拓展心理對于我們的日常生活和工作至關(guān)重要。它幫助我們更好地理解自己的思維方式和情緒變化，從而更好地掌控自己的生活。同時(shí)，拓展心理還可以幫助我們更好地與他人溝通和合作，加深彼此間的理解與互動。在職場上，拓展心理可以幫助我們更好地應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)，提高工作效率和職業(yè)發(fā)展。在教育領(lǐng)域，拓展心理可以幫助教師更好地教導(dǎo)學(xué)生，挖掘他們的潛力，并培養(yǎng)他們的自信和動力。總之，拓展心理不僅對個(gè)人發(fā)展有著重要作用，也對社會和組織具有深遠(yuǎn)影響。

第三段：心理養(yǎng)成（300字）。

在拓展心理的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成積極的心態(tài)是非常重要的。積極心態(tài)可以幫助我們更好地應(yīng)對生活中的挫折和困難，從而走出困境，保持樂觀與堅(jiān)韌。同時(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該注重自我認(rèn)知和情緒管理。通過了解自己的不足和情緒變化，我們可以更好地調(diào)整自己的行為和思維方式，從而提高自己的心理素質(zhì)。此外，建立良好的人際關(guān)系也是我們拓展心理的重要目標(biāo)之一。通過積極的溝通和合作，我們可以增進(jìn)彼此間的了解和信任，從而促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作效率。

第四段：心理應(yīng)用（300字）。

在生活和工作中，我學(xué)到了如何運(yùn)用拓展心理的知識和技巧來提升自己的素質(zhì)與能力。例如，在面對挑戰(zhàn)和壓力時(shí)，我學(xué)會了通過自我調(diào)節(jié)和積極應(yīng)對的方式來解決問題，從而保持冷靜和樂觀。在與他人的互動中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的不同意見和觀點(diǎn)，從而提高溝通和合作的效果。此外，我通過拓展心理的學(xué)習(xí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。我意識到自己對心理學(xué)的熱情，并在此基礎(chǔ)上決定將來從事相關(guān)的工作。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過拓展心理的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，我意識到心理素質(zhì)對于個(gè)人發(fā)展和幸福感的重要性。只有保持樂觀、積極的心態(tài)，我們才能更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。同時(shí)，通過心理知識與技巧的運(yùn)用，我們可以更好地理解自己和他人，提高人際關(guān)系的質(zhì)量，推動個(gè)人與社會的共同發(fā)展。因此，我鼓勵(lì)大家拓展心理的學(xué)習(xí)，將其運(yùn)用到自己的生活和工作中，不斷提升自己的心理素質(zhì)和能力。只有不斷追求進(jìn)步和成長，我們才能走好人生的每一步，創(chuàng)造自己的精彩人生。

心理拓展課心得體會篇十四

上世紀(jì)90年代中期，拓展訓(xùn)練進(jìn)入中國，從單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展延伸到現(xiàn)在培養(yǎng)人們積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神的訓(xùn)練，拓展訓(xùn)練的內(nèi)涵和外延被大大擴(kuò)展。因此上周我們來到明陽天下拓展訓(xùn)練基地體驗(yàn)一次拓展培訓(xùn)活動。

兩天的拓展訓(xùn)練，全面考驗(yàn)了我們面對壓力時(shí)的心理承受能力、應(yīng)變能力、決策能力、判斷能力、個(gè)人體能素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的考驗(yàn)。

當(dāng)我參加拓展訓(xùn)練—"斷橋"項(xiàng)目時(shí),我深刻感覺到意志力和心理歷練的重要。面對危險(xiǎn)、恐懼、人生理上的反應(yīng)恐懼感油然而生，心跳加速、手足無措;回到現(xiàn)實(shí)的生活和工作中，同樣也會有遇到困難、逆境、甚至心灰意冷的時(shí)候，怎樣去面對、去克服戰(zhàn)勝它們呢?那么意志力的培養(yǎng)和心理的歷練就尤其重要，狹路相逢、勇者勝!我們要有敢于面對困難和挑戰(zhàn),勇于亮劍的精神;要相信自己、戰(zhàn)勝自己，要有責(zé)任感?；瘔毫閯恿?，化逆境為順境，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，良好的心理素質(zhì)以及對劣境的調(diào)控和頑強(qiáng)的適應(yīng)能力。

在今后的生活工作中，面對困難和劣境時(shí)有坦然的心態(tài)，去克服戰(zhàn)勝它們。

團(tuán)隊(duì)精神這四個(gè)字我相信在我們每個(gè)人腦海里已經(jīng)根深蒂固了，公司領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)和要求我們要有相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。我們通過拓展訓(xùn)練更加明白了它的重要性，企業(yè)不是一個(gè)孤立的個(gè)體，它是由很多員工組成的整體，人無完人，我們每個(gè)人都有各自的長處，就像拓展訓(xùn)練中"求生"項(xiàng)目中我們不是合理的應(yīng)用了每個(gè)人的潛能嗎?組織得體、相互協(xié)作.怎么有效的發(fā)揮和挖掘每個(gè)員工的潛能是我們的首要任務(wù)，鍛煉員工面對挫折的復(fù)原力，并不斷從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，最終塑造團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝困難和挫折是我們的工作重點(diǎn)。我們每個(gè)員工要做到相信自己和相信伙伴，不要處處總認(rèn)為什么事只有自己行，而忽視了他人。要本著互利互愛、共同發(fā)展、共同進(jìn)步的思想。

心理拓展課心得體會篇十五

第一段：介紹心理實(shí)踐的重要性和目的（200字）。

心理實(shí)踐是一種將心理知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的活動，旨在幫助個(gè)體提高心理健康水平，發(fā)展積極正面的心理素質(zhì)。通過參加心理實(shí)踐，個(gè)體可以改善自我認(rèn)知，增強(qiáng)人際交往能力，促進(jìn)心理成長。心理實(shí)踐的目標(biāo)是使個(gè)體具備正面思維、應(yīng)對壓力和困難的能力，以應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。在我參加的心理實(shí)踐活動中，我深刻體會到了其獨(dú)特的價(jià)值和意義。

第二段：心理實(shí)踐的技巧和策略（250字）。

心理實(shí)踐中運(yùn)用的一些技巧和策略對于個(gè)體的心理成長和成功的實(shí)現(xiàn)起到了關(guān)鍵的作用。我學(xué)到的一項(xiàng)重要技巧是自我觀察。通過仔細(xì)觀察自己的情緒和思維，在發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足的同時(shí)，也可以為自己提供改進(jìn)和成長的方向。此外，一個(gè)重要的策略是積極思維。我們在心理實(shí)踐中學(xué)習(xí)到，積極的思維方式可以改變一個(gè)人的態(tài)度和觀念，從而提高他們面對挑戰(zhàn)和困難的能力。我親身經(jīng)歷了這些技巧和策略的有效性，對心理實(shí)踐的實(shí)踐效果有了更深的理解。

第三段：心理實(shí)踐對自身的影響（300字）。

參加心理實(shí)踐活動后，我發(fā)現(xiàn)這對我的心理健康和個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我意識到，我可以更好地應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)，并更加積極地面對生活中的問題。心理實(shí)踐促使我認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而能夠針對性地改善自己。另外，通過與他人的交流和互動，我學(xué)會了更好地理解和關(guān)心他人，建立更健康的人際關(guān)系。這些都極大地增強(qiáng)了我的個(gè)人成長和心理素質(zhì)。

第四段：心理實(shí)踐對他人的影響（250字）。

心理實(shí)踐不僅對個(gè)體本身有益處，也能夠?qū)λ水a(chǎn)生積極的影響。在我參與的心理實(shí)踐中，我看到了其他人通過實(shí)踐活動的成長與改變。例如，有些同學(xué)在實(shí)踐中學(xué)會了更好地應(yīng)對情緒問題，與人溝通更加順暢，變得更加自信。這些變化促使我意識到，心理實(shí)踐不僅可以幫助我們個(gè)人，也能夠?qū)λ水a(chǎn)生積極的影響，傳播心理健康的理念。

第五段：總結(jié)心理實(shí)踐的重要性和結(jié)論（200字）。

在心理實(shí)踐中，我認(rèn)識到心理健康是我們個(gè)人發(fā)展和生活幸福的重要基石。通過參加心理實(shí)踐，我們可以學(xué)到豐富的心理知識，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高自己的心理素質(zhì)。此外，心理實(shí)踐還能夠改善我們與他人的關(guān)系，促進(jìn)社會和諧。因此，我深信心理實(shí)踐對于每個(gè)人來說都是必要且有益的。只有通過實(shí)際的實(shí)踐活動，我們才能更好地掌握心理知識，提高心理能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。心理實(shí)踐通過提供實(shí)踐機(jī)會和學(xué)習(xí)平臺，培養(yǎng)了我們的意識，促使我們更好地了解自己和他人。

心理拓展課心得體會篇十六

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人與人之間的相互關(guān)系也變得日益復(fù)雜。在這個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代里，拓展自身心理，充實(shí)自我內(nèi)涵是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的問題。正如英國作家拉塞斯所言：“人只有了解自己的潛能，并且拓展自我的邊界，才能取得成功?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，我深刻理解到拓展自身心理的重要性，并取得了一些心得體會。

首先，了解自己是拓展心理的基礎(chǔ)。人內(nèi)心是一個(gè)神秘的世界，我們往往會對自己的行為和心理狀態(tài)感到困惑。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，我逐漸懂得了通過自我觀察和反思，了解自己的特點(diǎn)和傾向性。比如，我發(fā)現(xiàn)自己在面對困難和挫折時(shí)往往容易感到沮喪和氣餒，而這樣的消極情緒會進(jìn)一步影響我的行動和決策。因此，我開始探索如何克服這種困境，并學(xué)會了一些積極應(yīng)對策略。通過了解自己，我更加明確了自己的優(yōu)勢和劣勢，并在實(shí)踐中不斷鍛煉和提升自己。

其次，積極調(diào)整心態(tài)是拓展心理的重要途徑。面對生活的不確定性和挑戰(zhàn)，保持積極的心態(tài)對于自身的拓展至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，我深刻理解到心態(tài)的影響力。我曾經(jīng)遇到過一次工作失敗的經(jīng)歷，一度陷入低谷。但是，通過心理學(xué)知識的指導(dǎo)，我學(xué)會了使用認(rèn)知重建、情緒調(diào)節(jié)等方法，積極調(diào)整自己的心態(tài)。我開始尋找失敗的原因，并在不斷反思中找到了解決問題的方法。通過調(diào)整心態(tài)，我雖然沒有立即成功，但我得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。這次失敗的經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識到，只有積極調(diào)整心態(tài)，才能在困境中快速反彈。

再次，在人際交往中互相理解和尊重是拓展心理的重要途徑。人與人之間的相互關(guān)系決定了我們的生活質(zhì)量和心理狀態(tài)。在學(xué)習(xí)心理學(xué)知識的過程中，我逐漸明白，人際交往品質(zhì)的提升對于自身心理的拓展至關(guān)重要。在這個(gè)過程中，互相理解和尊重是基礎(chǔ)。在與他人交流時(shí)，我們要積極傾聽對方的意見和想法，尊重對方的不同觀點(diǎn)，避免沖突和爭吵。通過提高自身的情商和溝通能力，我能夠更好地與他人交往，建立起良好的人際關(guān)系，進(jìn)而推動自身心理的拓展。

最后，不斷學(xué)習(xí)是拓展心理的動力源泉。心理學(xué)作為一門廣泛而深入的學(xué)科，正不斷推動著人類認(rèn)識和解放自我。正如心理學(xué)家彼得·杰克遜所說：“不斷學(xué)習(xí)心理學(xué)知識不僅能夠拓展我們的心理，更能夠改變我們對世界的認(rèn)知?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)心理學(xué)，我對生活的理解更加全面，對自己的情緒和行為有了更深刻的認(rèn)識。不斷學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，幫助我更好地洞察人性，提高自我認(rèn)知能力，并在實(shí)踐中將所學(xué)運(yùn)用到生活中。通過不斷學(xué)習(xí)，我懂得了理解他人的重要性，學(xué)會了控制情緒的技巧，也更加懂得了如何與他人建立良好的關(guān)系。

總之，通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，我深刻理解了拓展心理的重要性，并提出了了解自己、積極調(diào)整心態(tài)、互相理解和尊重以及不斷學(xué)習(xí)的原則。在今后的生活中，我將不斷運(yùn)用這些心得體會，努力提升自己的心理素質(zhì)，開創(chuàng)美好的未來。

心理拓展課心得體會篇十七

這次心里拓展訓(xùn)練之前，我對拓展訓(xùn)練的了解，只是停留在一般意義上的認(rèn)知：拓展訓(xùn)練培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，考驗(yàn)自身意志品質(zhì)等?？墒菍?shí)際參加過拓展訓(xùn)練之后，讓我真正懂得了拓展訓(xùn)練的意義不僅在于讓人認(rèn)知團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義和自身的意志品質(zhì)，而且最關(guān)鍵的是讓人徹底懂得團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人與人之間的協(xié)作、團(tuán)隊(duì)計(jì)劃及人與人溝通的價(jià)值。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中針對軍人教育的特點(diǎn)特別設(shè)計(jì)了幾個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，從不同的角度為我們?nèi)w學(xué)員展示了拓展訓(xùn)練的意義。經(jīng)歷了背摔、雷陣、紅黑對決、孤島泅渡、過電網(wǎng)、盲陣、求生墻等項(xiàng)目的訓(xùn)練，讓我對團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作、計(jì)劃、溝通四個(gè)方面有了更深層次的理解。

(1)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)都是不可或缺的，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的產(chǎn)生可能有各種方式，但領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的確立是需要一個(gè)艱辛的過程。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)必須擁有超越常人的才華和機(jī)智，同時(shí)還要擁有堅(jiān)定的意志和溝通的技巧，當(dāng)然語言表達(dá)能力也是必要的。通過這種活動，我意識到領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中要發(fā)揮出領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，需要平常工作中不斷通過各種活動加強(qiáng)自身修養(yǎng)、培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣、凡事要能夠事先確立好周密的計(jì)劃并能夠?qū)⒂?jì)劃內(nèi)容讓同事全盤領(lǐng)悟，切忌盲動和不溝通。

(2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作?？v觀我們這次拓展訓(xùn)練所完成項(xiàng)目，幾乎沒有一個(gè)不是靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作來完成的，合作使我們?nèi)谌雸F(tuán)隊(duì)，合作使我們力量大增，合作使我們真正認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的重要性，正象有人說的：不要以為你什么都行，離開團(tuán)隊(duì)，你可能一事無成;也不要以為你什么都不行，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行。這讓我體會還有很多，但真正理性的分析可能不是一次拓展訓(xùn)練就能總結(jié)得出來的。

(3)團(tuán)隊(duì)計(jì)劃。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，不僅要有好的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作精神，而且還要有好的'計(jì)劃，并且每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員都要能夠自覺的厲行禁止，堅(jiān)決的執(zhí)行計(jì)劃。只有每個(gè)個(gè)體都能夠嚴(yán)格遵守計(jì)劃，才能夠讓事情的發(fā)展更加順暢些，才能夠讓大家形成合力，從而無往而不勝。

(4)團(tuán)隊(duì)溝通。團(tuán)隊(duì)有了領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作精神、周密計(jì)劃，還不足以使得團(tuán)隊(duì)擁有好的工作效率，還不能缺乏良好的溝通方式和溝通渠道。人的行為都有一種慣性，往往會按照習(xí)慣去完成一件事情，從而主觀認(rèn)為這樣那樣是對的，溝通不暢，最終導(dǎo)致效果不理想。在孤島泅渡的訓(xùn)練項(xiàng)目中，就發(fā)生了太平島的隊(duì)友習(xí)慣性的完成自己的任務(wù)，而忽略了整個(gè)隊(duì)伍最關(guān)鍵的泅渡任務(wù)。溝通中一定要打破常規(guī)思維，主動思索任務(wù)主旨，并采用合理的方式達(dá)到溝通目的。

經(jīng)過這次的拓展訓(xùn)練，我深刻認(rèn)識了作為一名軍人，一定要擁有常人沒有的素質(zhì)、品質(zhì)，要打破常規(guī)思維、克服自身的不足，積極與他人溝通協(xié)作，才能讓自己在相應(yīng)的領(lǐng)域里取得成功。總之，心理行為拓展訓(xùn)練是新時(shí)期提高我軍部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的有效途徑，全面開展心理行為訓(xùn)練是當(dāng)今部隊(duì)訓(xùn)練發(fā)展的必然趨勢。

4月25日學(xué)校組織全校老師參加了為期兩天的心理拓展培訓(xùn)，在這個(gè)過程中，我感悟很多。拓展訓(xùn)練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我體會到了工作中團(tuán)隊(duì)的力量是多么偉大，懂得了自己的工作價(jià)值并體會到了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。也使我深刻地意識到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。

在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有凝聚力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。

尤其是“信任背摔”和“畢業(yè)墻”兩個(gè)項(xiàng)目對我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作和處理問題能力有了很大的提高。它讓每位同事都有一種超越自我的感覺，增強(qiáng)了個(gè)人的自信。集體項(xiàng)目的完成，更讓每個(gè)人都感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。活動加強(qiáng)了相互的交流和溝通，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，讓我體會到：沒有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團(tuán)隊(duì);人的潛力是無盡的，集體的力量是無窮的。

總之，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

心理拓展課心得體會篇十八

心理學(xué)的課程讓我對人的內(nèi)心世界產(chǎn)生了深刻的興趣，尤其在心理課的拓展學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步認(rèn)識到了人類的思維、情感和行為背后的根源。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對自己和他人的理解有了新的深度，對社會的洞察也更加清晰，下面我將分享我對心理課拓展的心得體會。

首先，心理課拓展讓我發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心世界的深度。在學(xué)習(xí)心理學(xué)的過程中，我意識到每個(gè)人心中都有一個(gè)獨(dú)特而復(fù)雜的世界。人們的感受和思維方式存在差異，這也是為什么有時(shí)我們無法理解他人的行為動機(jī)。通過學(xué)習(xí)拓展心理學(xué)的概念和理論，我開始思考自己的內(nèi)心世界，試圖理解為什么我會有特定的思維模式和情感反應(yīng)。這使我更加關(guān)注自己的感受和需求，更加關(guān)心他人的情緒和心理狀態(tài)。

其次，心理課拓展幫助我了解他人的行為。在拓展心理學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們深入探討了人類行為的動機(jī)和背后的心理原因。通過案例分析和實(shí)踐，我們學(xué)會了從心理角度理解他人的行為，不再僅僅看問題的表面，而是對其背后的內(nèi)在訴求進(jìn)行探究。在現(xiàn)實(shí)生活中，這種能力使我更加善于傾聽和理解他人，對待問題時(shí)也能更加客觀和全面地審視。

另外，心理課拓展讓我看到了社會的矛盾和問題。社會是由一群個(gè)體組成的，每個(gè)人都有自己的心理特征和需求。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)課程，我逐漸認(rèn)識到社會問題的根源常常是人們內(nèi)心世界的沖突和不平衡。例如，暴力、欺凌和家庭矛盾等問題，都可以從心理學(xué)的角度進(jìn)行分析和解決。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)，我希望能夠以更加理性和科學(xué)的方法，來解決這些社會問題，讓社會更加和諧和公正。

此外，心理課拓展還讓我更加關(guān)注心理健康的重要性。在現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活中，心理健康問題逐漸凸顯，人們普遍面臨著壓力和焦慮。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)，我明白了心理健康對于個(gè)人和社會的重要性。心理健康不僅關(guān)乎個(gè)體的幸福和快樂，還影響到社會的和諧。因此，我愿意將所學(xué)的心理知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，關(guān)注自己和他人的心理健康，提供幫助和支持。

最后，拓展心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我明白了心理學(xué)的深度和廣度。心理學(xué)是一門廣泛而復(fù)雜的學(xué)科，涵蓋了認(rèn)知、情緒、行為等多個(gè)領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)的過程中，我深深感受到了心理學(xué)的跨學(xué)科性和綜合性。通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，我對心理學(xué)的認(rèn)識有了更加深入的了解，但同時(shí)也意識到自己還有很多需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探索的地方。

總而言之，心理課拓展讓我對內(nèi)心世界有了更加深入的了解和認(rèn)識，幫助我更好地理解他人的行為和需求。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)，我看到了社會的矛盾和問題，并深刻意識到心理健康的重要性。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的心理知識應(yīng)用于實(shí)際生活中，關(guān)注自己和他人的心理健康，為創(chuàng)造一個(gè)理解和包容的社會做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識到自己在心理學(xué)領(lǐng)域的不足之處，將以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和成長，追求更深層次的人類心理理解。

心理拓展課心得體會篇十九

在學(xué)校開展心理拓展訓(xùn)練,能夠提升學(xué)生的自信心,調(diào)動學(xué)生

學(xué)習(xí)

心得體會

范文

今天上午，我們進(jìn)行了一次意義非凡的心理拓展活動——翻撲克牌游戲?；顒舆^程中氣氛熱烈，

同學(xué)

首先，同學(xué)們在原有的思想上進(jìn)一步意識到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。獲勝的小組除組長的開明指揮外，更得力于每一個(gè)組員的堅(jiān)決服從命令和相互配合完成。從活動現(xiàn)場可以明顯看出，獲勝組在游戲過程中隊(duì)列井井有條，一名名成員謹(jǐn)遵隊(duì)長安排，按照計(jì)劃在最短時(shí)間內(nèi)完成了游戲任務(wù)。而戰(zhàn)敗組在這方面就有明顯不足?；顒又薪?jīng)常隊(duì)伍混亂，時(shí)常有隊(duì)員自我行事，完全不考慮組織紀(jì)律與計(jì)劃，即使戰(zhàn)術(shù)不落后于

其他

其次，便是強(qiáng)烈的責(zé)任心和端正的態(tài)度。游戲前，各小組經(jīng)過戰(zhàn)術(shù)討論，大都采取前幾名同學(xué)記下?lián)淇伺茢[放圖形，畫好簡圖，后面的同學(xué)依次填入數(shù)據(jù)。獲勝組前幾名細(xì)心的女生記錄準(zhǔn)確無誤，并認(rèn)真反復(fù)核對。而戰(zhàn)敗組簡圖雖然也比較完備，但是由于一名粗心的男生犯了一個(gè)不必要的小錯(cuò)誤，報(bào)錯(cuò)了數(shù)據(jù)，耽誤了很長時(shí)間，成了全組最終失敗的根本原因。經(jīng)過組內(nèi)反省，那名男同學(xué)終于意識到了這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這也提醒了每個(gè)同學(xué)，對于自己的組織，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心與使命感，自己的每一小步都可能影響團(tuán)隊(duì)的輸贏，需要懷抱極其端正的態(tài)度參與其中，為團(tuán)隊(duì)盡一份自己的力量。

另外，穩(wěn)定的心理素質(zhì)亦是必不可少的?？偨Y(jié)課上現(xiàn)場的監(jiān)督同學(xué)反映，游戲進(jìn)行到中期時(shí)，落后的小組很多同學(xué)慌了陣腳，部分同學(xué)更加不服從指揮與紀(jì)律，嚴(yán)重耽誤進(jìn)程，另一部分則急躁不堪，使計(jì)劃一片混亂。而最終獲得第一名的小組，起先并非處于領(lǐng)先狀態(tài)，但全隊(duì)隊(duì)員無一懈怠，抓住每分每秒不斷奮斗，在其他隊(duì)不知所措時(shí)大超敵手。由此可見，不論在何種情況之下，都應(yīng)保持清醒的頭腦、敏捷的思維能力和鎮(zhèn)定的心態(tài)，方能取得最后的勝利。

經(jīng)上述種種總結(jié)，可得出結(jié)論：一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在做任何事情或完成每項(xiàng)任務(wù)時(shí)的勝負(fù)上，上級的優(yōu)良指導(dǎo)、成員的互幫互助、態(tài)度的認(rèn)真負(fù)責(zé)與心態(tài)的鎮(zhèn)定自若等都是十分重要的決定性因素。在平時(shí)的學(xué)習(xí)

生活

總之，經(jīng)過這次心理拓展活動，同學(xué)們在團(tuán)結(jié)、責(zé)任和心態(tài)等方面都有了更深入的認(rèn)識和理解，相信在今后學(xué)習(xí)生活的更方面中，大家都可以更好的處理份內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作。更希望以后能再次組織參與這樣有鍛煉身心意義的活動，繼續(xù)進(jìn)步，不斷成長!

對于心理拓展我之前是沒有

什么

還記得在第一堂課時(shí)，同學(xué)們都互相不認(rèn)識，老師給我們的第一個(gè)任務(wù)就是組隊(duì)，選隊(duì)長，起隊(duì)名，編隊(duì)號和隊(duì)歌，時(shí)間是50分鐘。一開始大家都很靦腆，就連選隊(duì)長都花了很長時(shí)間，漸漸大家覺得不能再羞澀了，不然時(shí)間很快就過去了，于是有人開始主動起來，并順利選好了隊(duì)長，接著我們也完成了后面的任務(wù)。這節(jié)課似乎過得很快，50分鐘不知不覺就過完了。其實(shí)，如果你跟一個(gè)沒有參加過心理拓展的人說這個(gè)活動需要50分鐘，也許他會認(rèn)為時(shí)間很充足，但當(dāng)你真正參與了你才會體會到，在陌生的團(tuán)隊(duì)中是有很多東西需要克服的，陌生感、羞澀感、不適應(yīng)感等等。另外，我認(rèn)為選隊(duì)長是這次活動的關(guān)鍵，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有有了一個(gè)帶頭的領(lǐng)導(dǎo)者才能將活動有秩序有條理地開展下去。事實(shí)上，任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)者是不可或缺的，而確立領(lǐng)導(dǎo)者的威信是很艱巨的工程，需要有一定的智慧并懂得說話的技巧，以取得其他隊(duì)員的信任。

接下來的一堂課我們玩了同心鼓，以前沒有接觸過，當(dāng)看到那個(gè)四面都有繩子的鼓時(shí)我甚至不知道是怎么玩的。經(jīng)老師介紹后才知道玩法，并且老師說讓我們努力用鼓顛球爭取超過別人的記錄60幾個(gè)，當(dāng)時(shí)我們驚呆了，覺得那是不能做到的，可是在隊(duì)員們逐漸磨合和總結(jié)后，我們突破了自己，并收獲到了成功的喜悅。之所以說同心鼓，也就是要所有成員都同心協(xié)力，相互信任和配合，并不斷地在實(shí)踐中摸索方法和技巧，最終實(shí)現(xiàn)自我超越。團(tuán)隊(duì)精神是一股無形的動力，它激勵(lì)著每一位隊(duì)員默默地為團(tuán)體奉獻(xiàn)著自己，推動著每項(xiàng)任務(wù)的完成。這個(gè)游戲讓我想到一句話“沒有做不到，只有想不到”。從一開始的吃驚道突破自我，這一變化讓我體會到一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)成員的群策群力、鼎力相助，才能最終完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，同時(shí)，要認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，提高自我控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)。我們相信溫暖的團(tuán)隊(duì)，合作的力量，創(chuàng)新的魅力，開放的思維，所有的這些都將陪伴我們的每一個(gè)隊(duì)員獲得成功，在以后的生活工作中對我們打造一個(gè)更加精彩的人生也起著潛移默化的影響。

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼心理拓展課程已經(jīng)要結(jié)束了。最后一次的活動是踩雷，這次的影響是最深刻的，在游戲快結(jié)束時(shí)我們隊(duì)還一個(gè)隊(duì)員都沒能順利通過雷區(qū)，結(jié)果是另一個(gè)團(tuán)隊(duì)先通過，訣竅就在于有一位隊(duì)員突破的了慣性的傳統(tǒng)思維，大膽地嘗試走了紅區(qū)，才得以通過。這個(gè)游戲既好玩又有著深刻的啟迪意義。我們在現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)情況下都是生活在慣性思維和經(jīng)驗(yàn)主義中，這樣雖然能夠讓我們少走許多彎路，但是也有很多情況是需要突破原有的思維圈，去探索新的路線和方法的。而那個(gè)愿意并勇敢嘗試突破的人，必定是一個(gè)富有創(chuàng)新精神，不斷挑戰(zhàn)自我的人，這樣的人在生活中也一定能活得成功，活得精彩。這就更加提醒我們，在現(xiàn)實(shí)生活中只有強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進(jìn)取心，才能在競爭中成為贏家。

上周周日，我有幸參加了由黨建心理工作部學(xué)姐們組織的心理素質(zhì)拓展活動，通過參見這次活動，我收獲頗豐。

首先進(jìn)行的第一個(gè)活動是一元五角，在經(jīng)過學(xué)姐耐心的介紹游戲規(guī)則之后，我們首先進(jìn)行了新奇的游戲之旅。一開始大家還有些不好意思，但經(jīng)過幾回合后，大家伙漸漸放開了些，都慢慢忽視了性別與年齡，在聽到口令后立刻行動去

尋找

第二個(gè)游戲盲人排號。我覺得著應(yīng)該是難度最大的游戲了，本來想著也許很容易通過，眼睛一蒙上臉東南西北都不知道，也不知道會不會竄到別的隊(duì)伍中去，結(jié)果就那么糊涂的結(jié)束了?？磥砬捌跍?zhǔn)備還是不夠好，相互之間的協(xié)作也缺乏默契。這個(gè)小游戲讓我認(rèn)識到合作得重要性。如果只考慮自己而不注視他人，結(jié)果定不會完美。

這次活動，有開心，有感動，而更多的是收獲了一份人際交往中的信任和真誠…

心理拓展課心得體會篇二十

心理實(shí)踐是一種能夠拓展人們對自我和他人的認(rèn)知的實(shí)踐活動，通過參與其中，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，更重要的是在實(shí)踐過程中獲取了一些珍貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我參與心理實(shí)踐的經(jīng)歷和所得到的啟示，并展望未來在心理實(shí)踐領(lǐng)域的發(fā)展。

在心理實(shí)踐的術(shù)語中，我們了解到了許多與心理健康有關(guān)的概念和方法，如認(rèn)知行為療法、解決問題技巧等等。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，我深刻認(rèn)識到了心理健康對于個(gè)人幸福和社會和諧的重要性。通過學(xué)習(xí)認(rèn)知行為療法，我明白了人的思維方式是如何影響他們的情緒和行為的，并學(xué)會了一些調(diào)節(jié)自己情緒的方法。通過解決問題技巧的學(xué)習(xí)，我了解到了解決問題的步驟和技巧，使我能夠更好地處理生活中遇到的各種困難。

在心理實(shí)踐參與的過程中，最有意義的是與他人的互動以及對他人問題的幫助。通過和他人交流，我不僅學(xué)會了傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也更好地理解了他人的困擾和需要。在與他人的互動中，我學(xué)會了尊重和關(guān)懷他人，懂得如何給予他人積極的支持與鼓勵(lì)。通過幫助他人解決問題，我懂得了分享與關(guān)愛的重要性，也使自己感到了成就感和滿足感。

心理實(shí)踐也讓我對自己的認(rèn)知和成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在面對他人的問題時(shí)，我也反思了自己的思維方式和行為習(xí)慣，并對自己的不足進(jìn)行了反省和改進(jìn)。通過對自己的認(rèn)知和成長的重視，我開始更加積極主動地探索和發(fā)現(xiàn)自我。我學(xué)會了接納自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，并努力提升自己的能力和素質(zhì)。通過不斷地反思和修正，我變得更加自信和堅(jiān)定，也更加有能力面對各種挑戰(zhàn)和困難。

盡管心理實(shí)踐只是我心理學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)初步嘗試，但它給我留下了深刻的印象。通過實(shí)踐，我認(rèn)識到了心理學(xué)理論的實(shí)際應(yīng)用，也深刻認(rèn)識到了心理健康的重要性以及尊重和關(guān)懷他人的價(jià)值。同時(shí)，通過實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了自己在心理學(xué)領(lǐng)域的興趣和潛力。未來，我希望能夠進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)心理學(xué)的理論知識，并在心理實(shí)踐領(lǐng)域發(fā)揮自己的專長和潛力。希望通過自己的努力，能夠?yàn)楦嗟娜藥硇睦斫】岛托腋＃樯鐣椭C和個(gè)人成長做出自己的貢獻(xiàn)。

在心理實(shí)踐中，我不僅拓展了自己的認(rèn)知和技能，更重要的是獲得了一些珍貴的心得體會。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，我加深了對心理健康的認(rèn)識，并學(xué)會了一些解決問題的方法。與他人的互動和幫助，讓我學(xué)會了關(guān)心和尊重他人，也讓我感到了成就感和滿足感。通過對自己的反思和成長，我提升了自己的自信和能力。心理實(shí)踐給了我啟示和動力，我希望今后能夠繼續(xù)在心理學(xué)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為自己和他人的心理健康和幸福做出貢獻(xiàn)。

心理拓展課心得體會篇二十一

第一段：介紹心理實(shí)踐的背景和意義（200字）。

心理實(shí)踐是大學(xué)生心理教育的重要組成部分，通過豐富的實(shí)踐活動，幫助學(xué)生深入理解和應(yīng)用心理學(xué)知識，提高心理素養(yǎng)和解決問題的能力。在我校的一次心理實(shí)踐拓展活動中，我有幸參與并取得了一些收獲。在活動中，我結(jié)識了許多志同道合的伙伴，一同探索、學(xué)習(xí)和成長。通過這次活動的實(shí)踐，我不僅增強(qiáng)了自我認(rèn)知和解決問題的能力，還提升了溝通和合作的技巧。下文將從個(gè)人認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)合作和自我發(fā)展三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。

第二段：個(gè)人認(rèn)知的提升（400字）。

在這次心理實(shí)踐活動中，我通過各種小組討論、角色扮演和案例分析等方式，深入探討了自己的內(nèi)心世界。我發(fā)現(xiàn)，對于自我認(rèn)知的缺乏常常是我面臨困境的主要原因。通過參與活動中的自我反省和對他人觀察，我了解到自己的人際關(guān)系和情緒管理方面存在較大不足。于是，我開始反思自己的行為、思考和情緒，并嘗試采用不同的方式去應(yīng)對問題。通過與同伴的交流和分享，我逐漸認(rèn)識到每個(gè)人都有自己的價(jià)值和見解，不同觀點(diǎn)的碰撞能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)意和解決方案。這次活動為我拓展了認(rèn)知的邊界，讓我更加全面地理解和接納自己和他人。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（400字）。

在心理實(shí)踐活動中，團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用。在各種團(tuán)隊(duì)討論和合作的過程中，我深刻領(lǐng)悟到一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)卻能夠匯集每個(gè)成員的智慧和才能，產(chǎn)生出更好的結(jié)果。我發(fā)現(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長和不足，而這些特長和不足正是團(tuán)隊(duì)成員互相補(bǔ)充和學(xué)習(xí)的機(jī)會。在面對各種實(shí)踐任務(wù)和困難時(shí)，我意識到只有相互信任、積極合作，才能夠真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的價(jià)值和目標(biāo)。通過這次活動，我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效溝通、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和解決團(tuán)隊(duì)沖突的方法。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)不僅在心理實(shí)踐活動中有用，在日后的工作和生活中也能起到巨大的幫助。

第四段：自我發(fā)展的重要途徑（400字）。

心理實(shí)踐活動不僅僅是對心理學(xué)知識的應(yīng)用和總結(jié)，更重要的是借助于實(shí)踐活動，讓學(xué)生有機(jī)會認(rèn)識自己的潛能和發(fā)展方向。在這次活動中，我明確了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的一些短板和需要改進(jìn)之處。通過參與活動的角色扮演和案例分析，我學(xué)到了很多解決問題的方法和技巧，并對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識。同時(shí)，這次活動也讓我明白了自我發(fā)展是一個(gè)長期的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和積累。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更加努力地提升自己，不斷追求進(jìn)步和成長。

第五段：總結(jié)心得（200字）。

通過參與心理實(shí)踐的活動，我收獲了很多，感受到了心理學(xué)知識的巨大魅力。這次活動不僅讓我對心理學(xué)有了更深入的了解，也提高了我的思維和解決問題的能力。通過與他人的交流和合作，我感受到了溝通和信任的重要性，并學(xué)到了如何與他人建立良好的人際關(guān)系。最重要的是，這次活動讓我意識到自我認(rèn)知和自我發(fā)展是人生不可或缺的一部分，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升，才能夠在人生道路上不斷前行。我相信，通過這次心理實(shí)踐活動的拓展，我會更加自信和堅(jiān)定地面對未來的挑戰(zhàn)。

心理拓展課心得體會篇二十二

第一段：引言（150字）。

在大學(xué)的求學(xué)生活中，不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時(shí)還有很多課外活動可以參與，其中心理課拓展是我最為喜愛的一門課程。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到心理課拓展對個(gè)人的成長和發(fā)展有著重要的作用。本文將圍繞心理課拓展的體會進(jìn)行分享和思考。

第二段：拓展課的實(shí)踐（250字）。

心理課拓展是一門注重實(shí)踐的課程，我所參與的拓展活動包括戶外拓展、團(tuán)隊(duì)合作及冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)等。通過這些活動，我既學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作的技巧，又提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。拓展活動中，我們需要與隊(duì)員緊密配合，在團(tuán)隊(duì)中分工合作，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。此外，在冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)中，我也充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神的力量，每一個(gè)隊(duì)員都能發(fā)揮自己的特長，達(dá)到最佳的工作效果。這些實(shí)踐不僅讓我更加了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我學(xué)會在困難面前不退縮、勇往直前。

第三段：自我認(rèn)知的提升（250字）。

拓展課程不僅僅是鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，更重要的是引導(dǎo)我們進(jìn)行自我認(rèn)知的提升。在課程中，我們經(jīng)常會進(jìn)行小組討論和自我反思，通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和思考，我逐漸明白了自己的特點(diǎn)和優(yōu)劣勢。同時(shí)，也意識到每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有自己的長處和不足。通過對自己的認(rèn)知，我學(xué)會接納自己，不再追求完美，而是試圖發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)積極改進(jìn)不足之處。這種自我認(rèn)知的提升使我更加自信，也更加對自己和他人充滿了理解和寬容。

第四段：情緒管理的重要性（250字）。

拓展課程的另一個(gè)重要內(nèi)容是情緒管理。在現(xiàn)代社會中，許多人都面臨著各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)，而情緒管理是處理這些問題的關(guān)鍵。通過心理課拓展的實(shí)踐，我學(xué)會了如何管理自己的情緒，以及如何幫助他人應(yīng)對情緒困擾。在拓展活動中，我們經(jīng)常遇到一些緊張、挫敗或恐懼的情緒，但是通過游戲和討論，我們學(xué)到了一些應(yīng)對方法。例如，表達(dá)自己的感受、深呼吸、積極尋求支持等等。這些方法不僅幫助了我更好地管理自己的情緒，也能夠成為我?guī)椭说挠行Чぞ摺?/p>

第五段：結(jié)語（200字）。

通過心理課拓展的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。拓展課程不僅提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也提高了我的自我認(rèn)知和情緒管理能力。這些技能和經(jīng)驗(yàn)將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。我將始終保持對心理學(xué)的熱愛和學(xué)習(xí)，不斷探索和實(shí)踐，將所學(xué)運(yùn)用于日常生活中，為自己和他人創(chuàng)造更多的價(jià)值。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參與到心理課拓展中，共同體驗(yàn)成長和充實(shí)的喜悅。

心理拓展課心得體會篇二十三

第一段：引言（150字）。

心理學(xué)是一門充滿魅力的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)心理學(xué)的知識，我對人類心理的奧秘有了更深入的理解。在這學(xué)期的心理課中，我不僅積累了大量理論知識，還拓展了自己的思維方式和解決問題的方法。這些心得體會不僅對我的學(xué)習(xí)有很大幫助，也對我個(gè)人的成長產(chǎn)生了積極的影響。

第二段：理論知識的學(xué)習(xí)與應(yīng)用（250字）。

心理課程的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到，心理學(xué)是可以普及到日常生活中的。通過學(xué)習(xí)各種心理理論，我掌握了判斷他人和自我行為的方法，能夠更準(zhǔn)確地解讀他人的溝通意圖和情緒表達(dá)。例如，學(xué)習(xí)了社會認(rèn)知理論后，我觀察到身邊人的行為不再僅僅停留在表面，而是能夠看到其背后的心理動機(jī)，從而更好地理解他人的行為。這種能力的提升，不僅使我在人際交往中更有信心，也使我深入思考自己的行為，不再盲目從眾。

第三段：調(diào)節(jié)情緒與壓力的方法（250字）。

在心理課程中，我也學(xué)到了許多調(diào)節(jié)情緒與壓力的方法。例如，學(xué)習(xí)到的注意力訓(xùn)練技巧，讓我能更有效地分配自己的精力，不再被各種干擾分心。在應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力時(shí)，我會采用深呼吸、冥想等方法來緩解焦慮和緊張情緒。同時(shí)，我還學(xué)到了積極心理學(xué)的理念，嘗試著從積極的角度看待問題，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)。這些方法在我生活中逐漸形成了習(xí)慣，使我能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和壓力，保持心理健康。

第四段：實(shí)踐活動的體驗(yàn)與反思（250字）。

除了紙上得來的知識之外，我們還有各種實(shí)踐活動來驗(yàn)證和應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容。通過心理測評、情緒管理訓(xùn)練等實(shí)踐活動，我時(shí)刻都能感受到課程的真實(shí)性和實(shí)用性。例如，在團(tuán)隊(duì)合作的活動中，我運(yùn)用學(xué)到的溝通技巧和解決沖突的方法，成功地協(xié)調(diào)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾，取得了良好的團(tuán)隊(duì)成績。這樣的實(shí)踐活動培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和問題解決能力，同時(shí)也讓我從實(shí)踐中更加深入地理解了課程知識。

第五段：對心理課學(xué)習(xí)的總結(jié)和展望（300字）。

通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了心理學(xué)的重要性和廣泛應(yīng)用性。心理課讓我充實(shí)了自己的內(nèi)心世界，拓展了自己的思維方式，并使我更好地管理自己的情緒和應(yīng)對挑戰(zhàn)。我期待將來能進(jìn)一步學(xué)習(xí)心理學(xué)的知識，繼續(xù)深入探索人類心理的奧秘。同時(shí)，我也希望能將所學(xué)的心理學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，幫助自己和他人更好地成長和發(fā)展。心理學(xué)的學(xué)習(xí)之路雖然還很長，但我相信通過不斷努力和實(shí)踐，我能夠取得更多的進(jìn)步和收獲。

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