方案可以幫助我們合理安排時間和任務(wù)，提高工作效率。選擇方案時，我們可以借鑒過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。大家可以根據(jù)這些方案范文進行修改和創(chuàng)新。
疫情期間線上活動方案策劃篇一
根據(jù)省委、省政府疫情防控工作部署，我市中小學(xué)、幼兒園2020年春季將推遲開學(xué)，為保障“推遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”，現(xiàn)就我校在疫情防控期間利用信息技術(shù)開展在線教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有關(guān)工作制定如下實施方案，請兩個小學(xué)部結(jié)合實際遵照執(zhí)行。
疫情防控期間，根據(jù)我校教育現(xiàn)狀，整合社會教育資源，為教師搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，開展網(wǎng)上在線教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等工作，有效解決學(xué)生因疫情無法正常到校上課的問題，實現(xiàn)我?！爸行W(xué)校推遲開學(xué)不停教學(xué)，學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
1、協(xié)同推進。電教室牽頭與電信營運商開展合作，建立網(wǎng)上直播教室。
2、分類實施。針對兩個校區(qū)之間的異同、班與班之間存在差異，學(xué)生家庭也不相同的特點，以年級組為單位，開展教研和教學(xué)工作。特別要關(guān)注家庭貧困學(xué)生和留守兒童群體，對不具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生，要利用適合的方式開展，努力不讓一名學(xué)生掉隊。
3、分步推進。針對現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學(xué)實際，有針對性地推送錄像課、微課和網(wǎng)絡(luò)同步課。年級組內(nèi)進行評比，甄選出最適合學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，再逐步推廣。各位老師要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做好記載，做到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況心中有數(shù)。正式恢復(fù)上課后，各班對已在線講授的課程進行系統(tǒng)梳理和復(fù)習(xí)，重點做好不具備學(xué)習(xí)條件學(xué)生的補課工作，確保每位學(xué)生學(xué)習(xí)進度一致。
4、確保安全。只能在線上開展教學(xué)，學(xué)生在家學(xué)習(xí)，嚴禁組織學(xué)生線下集中學(xué)習(xí)和個別輔導(dǎo)，盡量減少人員流動和接觸，確保師生安全。
5、公益免費。本次線上教學(xué)和提供給學(xué)生的資源一律不準收取任何費用。
1、在線直播課堂。利用天翼云直播平臺，建立直播間開展教學(xué)。
2、網(wǎng)絡(luò)點播教學(xué)。以教材為基礎(chǔ)，以教學(xué)單元為單位，建立靈活、可行的課程表，提供網(wǎng)絡(luò)課程點播服務(wù)（直播內(nèi)容回看）。
3、電視視頻學(xué)習(xí)。利用電視專用頻道，通過直播、點播等方式進行學(xué)習(xí)。
4、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合班級實際，利用班級群指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并做好答疑輔導(dǎo)工作。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容要以復(fù)習(xí)指導(dǎo)、專題講座、新課預(yù)習(xí)、在線答疑為主，重點指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
1、做好前期培訓(xùn)工作。組織教師集中觀看黃岡市級云平臺直播間建立的培訓(xùn)視頻，做好校級培訓(xùn)。由電教室劉漢健書記牽頭，通過直播間進行培訓(xùn)，利用“實小之家”微信群進行答疑指導(dǎo)。確保一批種子教師熟練掌握利用在線直播教學(xué)的技術(shù)。
2、做好網(wǎng)絡(luò)教研工作。通過學(xué)科群、年級組開展線上教研，主要針對本次在線直播教學(xué)展開，優(yōu)化教學(xué)，發(fā)揮集體智慧。
3、遴選學(xué)習(xí)資源。充分利用黃岡市教育局公眾號推薦、武穴市教科院推送的以及語文主題學(xué)習(xí)推送的資源開展補充教學(xué)。對于未經(jīng)過正規(guī)教育部門審批的資源要慎用，確保本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的環(huán)境是干凈、文明的。
4、發(fā)揮班級群作用。各班、各科教師要充分利用本班的微信工作群開展答疑解惑和個別輔導(dǎo)，通過一些趣味性的活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5、課程設(shè)置。本次在線學(xué)習(xí)涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科，力爭做到全覆蓋。原則上不開展系統(tǒng)的新課教學(xué)，各班在正式開學(xué)后都要從頭開始組織“新學(xué)期零起點”新課教學(xué)。
6、一班一策、一生一案。每個班就是一個教學(xué)共同體，發(fā)揮好班主任的組織和協(xié)調(diào)工作。提前安排好本班每個老師的任課時間，提前摸底班上學(xué)生在線學(xué)習(xí)的實際情況，做好記錄，確保每個老師的任課時間和教學(xué)任務(wù)的完成，確保每個學(xué)生都能在線完成學(xué)習(xí)。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以一把手校長為組長，常務(wù)校長、教學(xué)校長、蹲點校長及電教負責(zé)人為副組長，年級主任、學(xué)科主任為組員的在線教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，保障在線教學(xué)的實施。
2、業(yè)務(wù)支持。每個學(xué)科借助學(xué)科主任和組長，開展教研活動，確保在線教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。
3、技術(shù)支撐。由電教室牽頭，做好在線教學(xué)的技術(shù)保障，確保在線教學(xué)的流暢。
4、激勵政策。為激發(fā)老師的潛能，本次在線教學(xué)將評出一批“實小網(wǎng)紅教師”，給予一定的獎勵。
5、時間安排。1月31日下午開展培訓(xùn)，2月2日中午十二點之前建成直播間，2月4日上午開始試教測試，2月6日開始分年級試教，2月10日正式開始在線教學(xué)。
疫情期間線上活動方案策劃篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，促進幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
展示圖片，播放錄像。
二、組織討論：
(一)幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。
教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染?。?/p>
1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物;不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。
5、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;。
6、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。
7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
8、桌兜：整潔無雜物。
9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋。
10、盡量不要接觸豬和鳥類。
(二)預(yù)防措施：
1、加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，加強室內(nèi)空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的`雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強免疫力的食物。經(jīng)常進行體育鍛煉，以增加機體對病毒的抵抗能力。
5、學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施，教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動;不要喂飼白鴿或野鳥等。
6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。
疫情期間線上活動方案策劃篇三
根據(jù)當(dāng)前新型冠狀病毒肺炎疫情控制情況，學(xué)校已經(jīng)確定推延春季開學(xué)時間。按照省市區(qū)教育主管部門關(guān)于疫期“學(xué)生停學(xué)不聽課”的要求，為了科學(xué)安排好延期開學(xué)期間一至三年級學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，滿足學(xué)生和家長需求，學(xué)校實行疫情期間線上教育教學(xué)。根據(jù)學(xué)校實際和低年級段學(xué)生的實際，特制訂如下實施方案。
1、貫徹落實疫期“學(xué)生停學(xué)不停課”的工作要求，促使學(xué)生和教師、家長改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，保證學(xué)生在家的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)效果。
2、通過海量的網(wǎng)上教學(xué)資源，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)手段，引導(dǎo)學(xué)生通過自學(xué)、網(wǎng)上互動等方式，對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行有效的預(yù)習(xí)，確保正式開學(xué)后不耽誤學(xué)習(xí)的進度。
1、班主任和班級的各學(xué)科老師協(xié)調(diào)，制定了班級每周每天的課程表和作息時間表，每日任務(wù)中適量安排語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)以及防控培訓(xùn)、線上德育、室內(nèi)體育鍛煉、家務(wù)勞動課外學(xué)習(xí)內(nèi)容。老師在布置作業(yè)時有具體化。
2、各科老師根據(jù)班級的實際情況布置學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用微信群、“ev錄屏”、“釘釘”軟件等平臺指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。老師線上講課時注意學(xué)生用眼疲勞問題，采用勞逸結(jié)合的方式授課，提高教學(xué)效率。
3、教師要求學(xué)生完成的作業(yè)標(biāo)上日期，拍照上傳，教師線上批閱作業(yè)并留存照片，開學(xué)后上交。也可以打印《班級延遲期間學(xué)習(xí)任務(wù)單》勾記每天的完成情況。可利用家委會、班級內(nèi)小組長，班干的力量，督促檢查責(zé)任到組、到人，保證每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性?？紤]到每個家庭情況的不同，教師只要把工作做實、做細，但不可過于強求。
1、高度重視，快速部署。為了確保疫情延遲開學(xué)期間遠程學(xué)習(xí)的順利進行，學(xué)校成立以李安剛校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，實行分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室責(zé)任人緊密配合的推進機制，明確工作責(zé)任，有序、快速推進各項工作落地實施。
2、任課教師要根據(jù)新學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，精心備好課，教學(xué)方法的選擇要符合學(xué)生個性化學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的實際需要；教師在家要認真研究，精心進行“微課程”的實際，與學(xué)生開展網(wǎng)上對話，指導(dǎo)學(xué)生與教師和其他學(xué)生進行互動學(xué)習(xí)，確保遠程學(xué)習(xí)發(fā)揮有效的作用。
3、各班級任課教師要按照課程安排實際，結(jié)合延期開學(xué)的實際情況，在考慮開學(xué)后調(diào)整教育教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，實現(xiàn)與開學(xué)后教學(xué)內(nèi)容的銜接。要充分利用微信、電話等，加強與學(xué)生家長的交流和溝通，確保每天的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到位。
4、要根據(jù)一至三年級學(xué)生的特點，科學(xué)安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)時間，使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)有專門教師的指導(dǎo)，不盲目選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要適當(dāng)布置適量的作業(yè)，合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和休息時間，做到勞逸結(jié)合，不加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，保障學(xué)生身心健康。
疫情期間線上活動方案策劃篇四
活動目標(biāo)：
1、了解傳染病的相關(guān)知識。
2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。
3、增強自身預(yù)防疾病的意識。
活動準備：
幻燈片、白板、胸卡。
活動過程：
一、情景活動導(dǎo)入。
2、活動展開討論什么是傳染??？醫(yī)生阿姨是怎么說的？
二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些？
1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些？
2、教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。
3、教師提問：常見的.、傳染病有哪些？孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染??？加深孩子對傳染病的認識和理解。
三、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法。
2、孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法。
3、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴重時需要戴口罩。
4、討論：還有哪些方法可以預(yù)防傳染??？
四、玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識。
每人取一張胸卡戴在胸前，將孩子們分成a、b兩組，教師提出問題后搶答，給回答正確的那一組添加一個圓形，最后圓形多的那組就是勝者。
疫情期間線上活動方案策劃篇五
新年伊始，中國境內(nèi)從湖北武漢，由于2019-ncov的原因，開始暴發(fā)新型肺炎。這個春節(jié)，一場突如其來的疫情防控攻堅戰(zhàn)，在中華大地驟然打響，新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐，嚴重威脅著廣大人民群眾的生命健康安全，同時，疫情也牽動著我們每一個人的心。
在此次疫情防控攻堅戰(zhàn)中，根據(jù)習(xí)近平總書記“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策”“內(nèi)防擴散、外防輸出”等指示，廣大黨員干部在習(xí)總書記的帶領(lǐng)下，落實、落細各項防控工作，全力以赴打好疫情防控攻堅戰(zhàn)。湖北省武漢市是疫情防控的重點地區(qū)，在疫情發(fā)生后，湖北省已有不少失職干部被免職或追責(zé)。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，在此緊要關(guān)頭，更體現(xiàn)出習(xí)總書記對廣大黨員干部的“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的要求。社區(qū)基層干部從“打電話核實信息”到“挨家挨戶進門查看”，他們有的走到群眾身邊發(fā)放防疫宣傳冊，有的每天拿著小喇叭播放防疫知識，呼吁居民“少出門、勤洗手、戴口罩”，并在小區(qū)各個出入口掛好條幅以提示居民，還有的干部在小區(qū)封閉后做些為居民們送生活必需品和蔬菜水果等便民服務(wù)。各級黨員干部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，本著“我是黨員，我先上”的精神，在自己的崗位上做好本職工作，堅守初心，堅守對人民的熱愛。
除此之外，在此次疫情中起重要作用的，還有醫(yī)護人員。中國最精銳的醫(yī)院，北京協(xié)和醫(yī)院，副院長帶隊出征，“以一身白衣，舍一己安危，守一方平安”是協(xié)和的承諾。84歲高齡的鐘南山院士在疫情最嚴重的時候，告訴我們不要出門，不要去武漢，自己卻到達武漢，致力于防控疫情;此次疫情中涌現(xiàn)了一個又一個為國為民的醫(yī)生，73歲的李蘭娟院士帶領(lǐng)自己的團隊不分晝夜、爭分奪秒地阻擊疫情;武漢金銀潭醫(yī)院的院長身患漸凍癥，還連續(xù)奔走在一線30多天，顧不上感染了新型冠狀病毒的妻子(現(xiàn)已出院);武昌醫(yī)院院長劉智明因感染新冠肺炎去世……還有很多為了新冠肺炎而累倒的醫(yī)護人員，他們的心中沒有自己，只有家國。我們學(xué)校附屬醫(yī)院的老師也組成一支醫(yī)療隊支援湖北;遼寧迄今為止已派出將近兩千名醫(yī)護人員去支援湖北，而遼寧醫(yī)療隊也接管了雷神山醫(yī)院。作為沈醫(yī)人，作為遼寧人，我感到驕傲。每位醫(yī)護人員都知道這個任務(wù)危險、辛苦、艱巨，可沒有一位醫(yī)護人員退縮，人人都積極的在請戰(zhàn)書上按下屬于自己的手印。在這些醫(yī)護人員里，有許許多多的共產(chǎn)黨員，他們是父母的子女，是孩子的依靠，是家庭的支柱，但他們沒有忘卻的是，他們還是中國的共產(chǎn)黨員，無論作為醫(yī)生，還是作為共產(chǎn)黨員，都真真正正做到了為人民服務(wù)。生命重于泰山，防控就是責(zé)任。在這個不平凡的鼠年春節(jié)，他們放棄了與家人團聚的機會，放棄了年夜飯，投身于救治患者的工作中;在這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中，共產(chǎn)黨員始終沖鋒在防控一線，充分發(fā)揮著先鋒堡壘的作用，讓黨旗在防控戰(zhàn)場高高飄揚，匯聚起抗擊病魔的強大力量。
從“小湯山”到“火神山”“雷神山”，我們見證了應(yīng)急醫(yī)療措施的進步;火神山醫(yī)院在建成后移交軍方全權(quán)管理，充分體現(xiàn)了“軍民融合”的巨大優(yōu)勢。而中國軍人也在用實際行動證明“若有戰(zhàn)、召必回、戰(zhàn)必勝”。除了遼寧之外，其它地區(qū)也派出了醫(yī)療團隊支援湖北，新聞里說，這次國家的抗疫計劃是“一省包一市”，湖北有難，八方支援，這更表現(xiàn)了我們中華民族的團結(jié)力量。
作為一名大學(xué)生，我能做的首先就是盡量不出門，不給國家添亂，出門一定佩戴口罩，日常生活中勤洗手，勤通風(fēng)，給家人普及有關(guān)新型冠狀病毒的知識。作為一名預(yù)備黨員，我十分希望能夠切實的幫助患者，但是專業(yè)知識有限，所以在關(guān)心疫情的同時還要努力提高自己的專業(yè)知識。在大教室組織的“抗疫照片”投稿的活動中，我在一張紙上寫下了為武漢加油及對大家“勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、拒野味”的呼吁。雖然我還沒有能力為疫情嚴重地區(qū)捐贈所需物資，但我在疫情初期通過騰訊公益平臺為湖北武漢捐款，隨后又在學(xué)校組織的捐款中獻出了自己的一份力量。除此之外，更重要的是要聽從學(xué)校的安排，每天我都按時上報體溫，杜絕一切會出現(xiàn)居住地變更的情況，沒有學(xué)校的通知絕不提前返校。作為班級的團支書，每天我都會提醒同學(xué)們及時上報自己的體溫，了解同學(xué)們的情況，有關(guān)疫情的通知及時轉(zhuǎn)達給同學(xué)們。在疫情期間，我會盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力配合國家打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)。
同心協(xié)力、英勇奮斗、共克時艱——這是習(xí)近平總書記在北京市調(diào)研指導(dǎo)新冠肺炎疫情防控工作時的重要。
講話。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，無論是醫(yī)護人員，還是基層工作者，以及所有的黨員干部，在疫情爆發(fā)的那一刻，他們齊心協(xié)力、不怕困難，拿起了“武器”，奔赴“戰(zhàn)場一線”因為有了他們，我們堅信，這場勝利屬于我們。
時光飛逝，從前作文里描述的2020年就這樣悄無聲息地走到了我們的身邊。還記得從初中政治開始，“2020”這個年份慢慢走近我們的視野，提到“2020年”，我們總能與“全面建成小康社會”“實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)”相聯(lián)系。但是，實現(xiàn)中國夢的路途注定是充滿荊棘的。習(xí)總書記強調(diào)，各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮、強化擔(dān)當(dāng)，廣大黨員、干部要沖到一線，守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)，集中精力、心無旁騖把每一項工作，每一個環(huán)節(jié)都做到位。重大考驗面前，更能考察識別干部。對表現(xiàn)突出的，要給予表彰、大膽使用;對作風(fēng)漂浮、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的，要嚴肅問責(zé)。要廣泛發(fā)動和依靠群眾，同心同德、眾志成城，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭。作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，我會以實際行動向黨組織靠攏。我相信，在習(xí)總書記的帶領(lǐng)下，這場阻擊戰(zhàn)最終的勝利必定會屬于我們!待春暖花開之時，定會一切都好。武漢加油!中國加油!
請黨組織在實踐中考察我!
此致
敬禮!
匯報人：本站。
疫情期間線上活動方案策劃篇六
20__年__月，我有幸來到物流公司工作。在這樣一個優(yōu)越舒適而又能充分發(fā)揮個人智慧能力的環(huán)境中，不覺已經(jīng)工作了將近一年的時間。在這一年的工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、公司兩級管理人員認真務(wù)實的工作作風(fēng)、同事們團結(jié)奮發(fā)的干勁，體會到的是_人作為拓荒者的艱難和堅定，這對剛剛走上工作崗位的我來說，是受益匪淺的，同時也為我邁向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我將這三個月來的工作情況作一簡單總結(jié)。
在思想上，我深刻地認識到，從其他行業(yè)轉(zhuǎn)入物流行業(yè)，新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位，對我來說是一個良好的發(fā)展機遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。在工作初期，我認真了解了公司的發(fā)展概況，學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，熟悉了物流部辦公室日常管理事務(wù)及物流行業(yè)的一些基礎(chǔ)知識，同時，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。
在工作上，我主要從事的是是辦公室的日常工作。物流部辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的一員，我清醒地認識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，是推動各項工作朝著既定目標(biāo)前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。在主管領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實。
一年來，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我基本上保證了物流部辦公室日常工作的有序運轉(zhuǎn)，上級文件的處理、傳閱，每月餐票、油票的發(fā)放，以及其他由辦公室主辦的一些事情都做到了及時、準確、無誤。一年來，我參與起草了一些文件，如《關(guān)于禁止管理人員利用職務(wù)職權(quán)從事參與或變相參與公司所屬業(yè)務(wù)項目的有關(guān)規(guī)定》等，起草撰寫了一些工作材料，參與了公司兩級機關(guān)一般管理人員年度業(yè)績考核測評工作，同時，也積極主動地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情。
一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：
1、初到公司，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足，感覺上是每天疲于應(yīng)付工作。盡管如此，但是我在很多方面得到了公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助，所以我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。
2、缺乏。
創(chuàng)新。
精神。不能積極主動地發(fā)揮自身聰明才智，而是被動消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動。缺乏認真鉆研、開拓進取的精神，忙碌于日常小事，工作沒有上升到一定高度。
3、工作不很扎實，不能與時俱進。作為一名剛剛踏入社會的大學(xué)生，身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣，學(xué)習(xí)新知識、掌握新東西不夠。自身也存在眼高手低、懶于動手的毛病，不能專注于工作學(xué)習(xí)，很多知識雖然了解但卻不精。
在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識經(jīng)濟時代，必須時刻學(xué)習(xí)方能不落伍，所以我將把加強學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，樹立良好的職業(yè)道德，作為一項日常重要工作來抓，以嚴肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學(xué)習(xí)，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。其次，提高服務(wù)意識，改進工作作風(fēng)。作為辦公室的一名工作人員，我將本著為人民服務(wù)的原則，熱情、主動地做好自己的本職工作，為前來辦事的人員提供滿意的服務(wù)。再次，提高工作能力，勇于。
創(chuàng)新。
雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)同時，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。
以上是我對一年來工作的總結(jié)，說的不太多。但我認為用實際行動做出來更有說服力?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，在今后工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做的更好。
疫情期間線上活動方案策劃篇七
疫情期間的復(fù)學(xué)開始了，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定工作。
計劃。
如下：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、在小學(xué)德育工作。
計劃。
中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學(xué)生的德育教育。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。“2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學(xué)生的年齡特點，讓學(xué)生不扎堆、不聚集，同時，隨時提醒學(xué)生要注意不去施工場地，安全第一。
防疫期間講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，戴好口罩，做好“三勤“，桌洞勤清，物品勤擺，早操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
疫情期間線上活動方案策劃篇八
為有效減少人員聚集，阻斷疫情傳播，更好保障師生生命安全和身體健康，根據(jù)《教育部關(guān)于20xx年x季學(xué)期延期開學(xué)的通知》（教電〔20xx〕xx號）、《自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于延長20xx年xx假期的通知》（寧政辦明電發(fā)〔20xx〕xx號）以及《自治區(qū)教育廳關(guān)于推遲全區(qū)大中小學(xué)、幼兒園20xx年x季開學(xué)的通知》、《xx縣新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間開展線上教學(xué)活動工作方案的通知》（xx教發(fā)[20xx]xx號）等文件精神，保證我校各年級教育教學(xué)工作順利推進，確保延期開學(xué)后，“離校不離教、停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”，學(xué)校結(jié)合實際，充分利用“xx教育電視臺空中課堂、xx教育云平臺空中課堂、xx、xx網(wǎng)校、釘釘”等平臺，制定如下工作方案：
一、工作目標(biāo)。
1、堅決貫徹上級對新型冠狀病毒感染肺炎疫情的重要指示精神，按照《xx縣應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組工作方案》具體要求，切實把師生的生命安全和身體健康放在首位，把全力做好疫情防控工作作為當(dāng)前首要任務(wù)來抓，把“堅決阻斷病源進校園，確保師生不被感染”作為工作底線。
2、切實落實好教育部、自治區(qū)教育廳、縣教體局關(guān)于延遲開學(xué)后“停課不停學(xué)”的相關(guān)文件要求，借助互聯(lián)網(wǎng)+教育及人工智能的方式，積極開發(fā)學(xué)校校本教學(xué)資源，開展空中課堂教育教學(xué)活動，確保學(xué)生在家也能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
3、全校教師要積極行動起來，按照本方案的要求，結(jié)合各年級、各學(xué)科的實際情況，各學(xué)科教師在教務(wù)處、教科室統(tǒng)籌安排下，由備課組長具體負責(zé)各自在家認真?zhèn)湔n、優(yōu)化練習(xí)、錄制微課，依托“xx教育電視臺空中課堂、xx教育云平臺、xx網(wǎng)校、釘釘、xx知識膠囊教程”開展線上教學(xué)活動，充分利用學(xué)生家長微信群延遲開學(xué)期間關(guān)注學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，適時督促學(xué)生完成各類作業(yè)及開展好相關(guān)的教育教學(xué)活動，確保學(xué)生在家也能夠完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
二、組織保障。
根據(jù)有關(guān)文件精神和相關(guān)部門職責(zé)，決定成立xx縣第三中學(xué)延期開學(xué)期間教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：部門、年級主任備課組長。
負責(zé)部門：教務(wù)處教科室。
實施部門：年級組、備課組。
三、實施途徑。
借助“xx教育電視臺空中課堂、xx教育云平臺、釘釘”等有效平臺達到授課和練習(xí)相結(jié)合的作用。利用“xx教育電視臺空中課堂、釘釘”在線直播功能進行線上實時授課、答疑；通過“釘釘”中的“鏈接、知識廣場”等推送同步學(xué)習(xí)資源、進行在線測評、布置（利用學(xué)科網(wǎng)教學(xué)資源）、批閱作業(yè)等。
四、具體工作措施及實施辦法。
第一階段：xx月xx日-xx月xx日。
1、明確任務(wù)，分段實施。
通過xx教育電視臺空中課堂開設(shè)的科普類、益智類、疫情防控類等專題片以及課程講座、xx教育云平臺提供的免費優(yōu)質(zhì)資源，開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)。要求各年級各學(xué)科老師按照空中課堂教學(xué)安排，制定教學(xué)計劃，做好宣傳指導(dǎo)工作，對重點問題通過微信、qq群進行答疑，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)生分好學(xué)習(xí)時段，明確每個時段每天每個時間段應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、做好計劃，堅決執(zhí)行。
要求學(xué)生將完成的寒假作業(yè)全部拍照上傳，任課教師針對寒假作業(yè)中出現(xiàn)的問題，進行及時糾正和有效輔導(dǎo)，同時結(jié)合寒假作業(yè)，對急需補充和提高的知識進行針對性強調(diào)和拓展指導(dǎo)；每位學(xué)生根據(jù)各學(xué)科老師所布置的任務(wù)，在班主任老師的幫助協(xié)調(diào)下，做好每日學(xué)習(xí)計劃，并想辦法要求自己務(wù)必堅決執(zhí)行。
第二階段：自xx月xx日至正式開學(xué)前。
（一）課前安排：
（1）各年級各學(xué)科老師首先根據(jù)學(xué)科進度，制定新課授課計劃，九年級科任教師必須制定第一輪復(fù)習(xí)計劃，提前備足課、備好課，為學(xué)生詳細分好學(xué)習(xí)時段，明確每個時段每天每個時間段應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
（2）學(xué)科教師將選好的學(xué)習(xí)資源通過“釘釘”發(fā)送鏈接等方式推送給學(xué)生，及時查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)用平板、手機、電腦等終端學(xué)習(xí)老師推送的資源；對未完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生在釘釘群（微信群、qq群）督促其完成（自主學(xué)習(xí)任務(wù)單命名：知識點+x日x點之前完成）。
（二）課中安排：
線上直播教學(xué)，各年級從xx月xx日開始通過“釘釘”在線直播功能進行線上教學(xué)，按照上6天休1天為一周期循環(huán)。學(xué)校安排的統(tǒng)一課表原則上不調(diào)課，確因特殊情況需調(diào)課的，必須提前一天告知教務(wù)處，并由班主任通知到學(xué)生）（具體使用方法見附件1、學(xué)習(xí)、授課內(nèi)容見附件2、4），班主任必須及時將課表通知到學(xué)生及家長，請家長督促學(xué)生按時上課。（1）科任教師需提前將上課用的課件推送給學(xué)生。在家進入上課模式講課，講課結(jié)束后將直播回放發(fā)班級群（上課的課程名稱為：x班+x月x日+知識點）。
（2）要求學(xué)生觀看ppt和并進入群直播進行聽課學(xué)習(xí)，老師授課結(jié)束后可在線提問。
（三）課后安排：
（1）科任教師通過“釘釘家校本”功能布置相關(guān)練習(xí)和作業(yè)。并在學(xué)生完成后進行及時批改，批改完成后及時反饋給學(xué)生（老師要規(guī)定學(xué)生完成時間）。
（2）學(xué)生必須在規(guī)定時間內(nèi)完成練習(xí)或測試題并按時提交。
（四）疑難解答：
（1）微課解答科任教師匯總作業(yè)情況，將錯誤率較高的題通過錄制微課或在線直播、家校本等形式發(fā)送給學(xué)生，學(xué)生認真查看自己錯誤的題，若有不清楚的可以繼續(xù)查看直播回放或微課，若查看后仍有疑問的可以通過在線答疑向老師提出問題。
（2）在線答疑（通過釘釘、微信群、qq群等多種方式）（具體在線答疑時間見附件3）要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到不懂的問題及時記錄，在線答疑時段內(nèi)在線向老師發(fā)起提問，教師認真查看學(xué)生的疑難問題，針對性的進行講解。若遇到比較耗時且是大部分同學(xué)的問題時，可通過錄制微課的方式分享給所有學(xué)生。
（五）每日打卡，及時反饋：
停課不停學(xué)，在家如在校。學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間，必須按照學(xué)校的作息時間完成每天的學(xué)習(xí)。學(xué)生完成各科作業(yè)后進行打卡，各科老師第一時間掌握全班每一位學(xué)生每日在家的學(xué)習(xí)狀況，并對作業(yè)進行及時批改和反饋。
（六）注意衛(wèi)生，做好防護：
要求每位同學(xué)務(wù)必做到勞逸結(jié)合，加強身體鍛煉，特別要注意防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，謹遵醫(yī)囑，戴好口罩，不去人員密集的地方，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。同時家長務(wù)必嚴控控制學(xué)生學(xué)習(xí)時段和手機的使用情況，確保學(xué)生在家學(xué)習(xí)真實有效。
五、部門具體分工及職責(zé)。
（一）教務(wù)處。
1、負責(zé)制定xx縣第三中學(xué)延期開學(xué)線上教學(xué)實施方案；
2、督查檢查xx縣第三中學(xué)延期開學(xué)線上教學(xué)的實施情況，并統(tǒng)計科任教師上課、作業(yè)批閱、在線答疑等情況。
（二）教科室。
1、督促、收集備課組教學(xué)計劃、教學(xué)任務(wù)；
2、提前下載電子課本轉(zhuǎn)發(fā)給科任教師及班主任，由班主任發(fā)給學(xué)生；
3、及時關(guān)注xx教育廳和學(xué)校下發(fā)的文件，推送轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校和xx教育云平臺等教學(xué)資源。
（三）信息中心。
1、進行線上教學(xué)平臺技術(shù)服務(wù)及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的建立工作；
2、安排專人處理線上教學(xué)期間各種信息技術(shù)問題；
3、指導(dǎo)科任教師熟悉在線教學(xué)開學(xué)前平臺的運行等。
（四）年級主任：
督促各班主任完成在線教學(xué)的準備工作，配合教務(wù)處檢查本年級任課教師線上授課，在線答疑，作業(yè)檢查等。
（五）各年級各學(xué)科備課組長：
1、以備課組為單位制定各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)目標(biāo)（以天為單位制定）；
3、結(jié)合各年級、各學(xué)科的實際情況，在教務(wù)處、教科室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)科任教師在家認真?zhèn)湔n、優(yōu)化練習(xí)、錄制微課，依托釘釘直播平臺開展線上教學(xué)活動，確保各年級能夠按照先前的教學(xué)計劃完成各項教學(xué)任務(wù)。
（六）班主任：
2、協(xié)調(diào)本班級任課教師教學(xué)，督促學(xué)生完成課前、課后作業(yè)；
3、學(xué)生早讀和晚自習(xí)的線上檢查。
（七）科任教師：
3、在線上教學(xué)開始前請任課教師先進行教學(xué)直播模擬和熟悉教學(xué)助手功能；
4、早讀請各任課老師通過班級釘釘群或微信群等方式提前一天布置給學(xué)生。
六、工作要求。
1、高度重視、積極籌劃。學(xué)校各級部門要高度重視疫情防控工作，嚴格按照學(xué)校要求，認真做好準備工作，確保本項工作務(wù)必落到實處。
2、明確目標(biāo)責(zé)任，嚴格履職盡責(zé)。學(xué)校教務(wù)處、教科室為本項工作的具體負責(zé)部門，三位分管年級組的副校長、教務(wù)、教科主任、年級組長包班進釘釘群，時時督查教師教學(xué)任務(wù)落實情況。包班領(lǐng)導(dǎo)要在學(xué)生開展在線課堂學(xué)習(xí)的前一周，聯(lián)系班主任、組織教師提前試點，檢測視頻播放畫面質(zhì)量和技術(shù)流程。
3、加強統(tǒng)籌配合，確保學(xué)教高效。由于疫情影響，本項工作只能采取電話、微信、qq等方式進行部署，由全體教師在家獨自完成。備課組長多與教師溝通交流，及時解決教師完成教學(xué)任務(wù)中遇到的具體困難與要求，確保本項工作能夠順利高效地開展。
4、密切家校合作，及時溝通協(xié)調(diào)。班主任明確家長職責(zé)，并通過微信群提前告知家長。一要指導(dǎo)家長提前為孩子下載注冊“釘釘”，熟悉在線學(xué)習(xí)流程等，做好觀看在線直播的接收終端（手機、平板等）和網(wǎng)絡(luò)準備工作，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，確保學(xué)生能準時開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；二要讓家長切實擔(dān)負起監(jiān)管職責(zé)，督促自己的孩子按時學(xué)習(xí)、按時完成作業(yè)。
各位老師，各位同學(xué)，寒假學(xué)習(xí)，比拼的不是誰的學(xué)習(xí)計劃更好，而是誰有更好的執(zhí)行力、意志力、自覺力及專注力。特殊時期，疫情也阻擋不了我們追逐夢想的腳步，讓我們師生一同努力，共創(chuàng)輝煌！
疫情期間線上活動方案策劃篇九
活動計劃是指為某項活動指定的書面計劃、具體行動實施措施、細則、步驟等。為要開展的具體活動制定書面計劃，并對每個步驟進行詳細分析和研究，以確定活動的順利進行。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學(xué)習(xí)上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，按照預(yù)防為主，防治結(jié)合;依法防控，科學(xué)應(yīng)對;分級負責(zé)，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定。
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負總責(zé)，按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學(xué)校具體部門、落實到每個班級，認真開展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動。
1、制定方案，精心準備。
認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。
2、加強宣傳，及時預(yù)防。
積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學(xué)校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。
開學(xué)后，每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工病缺勤，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象要在第一時間(2小時內(nèi))報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預(yù)警。
1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。
2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，第一時間通知學(xué)校，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動)。
4、每日對學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;。
6、進行清掃或消毒時，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進行零報告制度。學(xué)校有專人負責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報告學(xué)校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質(zhì)，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!
口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。
1、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作，進一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。
2、上級有關(guān)部門應(yīng)該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，促進幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
展示圖片，播放錄像。
二、組織討論：
(一)幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。
教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染?。?/p>
1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物;不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。
5、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;。
6、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。
7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
8、桌兜：整潔無雜物。
9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋。
10、盡量不要接觸豬和鳥類。
(二)預(yù)防措施：
1、加強體育鍛煉，注意補充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。
4、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，加強室內(nèi)空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的`雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強免疫力的食物。經(jīng)常進行體育鍛煉，以增加機體對病毒的抵抗能力。
5、學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施，教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動;不要喂飼白鴿或野鳥等。
6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。
活動目標(biāo)：
1、了解傳染病的相關(guān)知識。
2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。
3、增強自身預(yù)防疾病的意識。
活動準備：
幻燈片、白板、胸卡。
活動過程：
一、情景活動導(dǎo)入。
2、活動展開討論什么是傳染??？醫(yī)生阿姨是怎么說的？
二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些？
1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些？
2、教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。
3、教師提問：常見的.、傳染病有哪些？孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染?。考由詈⒆訉魅静〉恼J識和理解。
三、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法。
2、孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法。
3、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴重時需要戴口罩。
4、討論：還有哪些方法可以預(yù)防傳染??？
四、玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識。
每人取一張胸卡戴在胸前，將孩子們分成a、b兩組，教師提出問題后搶答，給回答正確的那一組添加一個圓形，最后圓形多的那組就是勝者。
落實以社區(qū)防控為主的綜合防控措施，指導(dǎo)社區(qū)科學(xué)有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及早發(fā)現(xiàn)病例，有效遏制疫情擴散和蔓延，減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》等相關(guān)文件規(guī)定，特制定本工作方案。
(一)黨政牽頭、社區(qū)動員，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實處。
(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應(yīng)急處置工作。
(一)社區(qū)。本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。
(二)社區(qū)疫情劃分。
1.社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。指在社區(qū)居民中，未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2.社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。社區(qū)出現(xiàn)病例，是指在社區(qū)居民中，出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。
暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3.社區(qū)傳播疫情。指在社區(qū)居民中，14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。
(三)疫點、疫區(qū)的劃分。
1.疫點。如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風(fēng)不良的場所，應(yīng)列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。
2.疫區(qū)。如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情，可根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。
(四)密切接觸者。
與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：
4.現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
(一)社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。
實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。
1.組織動員：社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系，以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和家庭醫(yī)生為主，鼓勵居民和志愿者參與，組成專兼職結(jié)合的工作隊伍，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，責(zé)任落實到人，對社區(qū)、樓棟、家庭進行全覆蓋，落實防控措施。
2.健康教育：充分利用多種手段，有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳，積極倡導(dǎo)講衛(wèi)生、除陋習(xí)，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造“每個人是自己健康第一責(zé)任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識，掌握防護要點，養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風(fēng)、保持清潔的良好習(xí)慣，減少出行，避免參加集會、聚會，乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護，戴口罩，避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。
3.信息告知：向公眾發(fā)布就診信息，出現(xiàn)呼吸道癥狀無發(fā)熱者到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)就診，發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點醫(yī)院就診。每日發(fā)布本地及本社區(qū)疫情信息，提示出行、旅行風(fēng)險。
4.疫區(qū)返回人員管理：社區(qū)要發(fā)布告示，要求從疫區(qū)返回人員應(yīng)立即向所在社區(qū)報告登記，每天上午9點，下午3點自測體溫兩次，并將體溫和健康狀況每天下午4點前向社區(qū)報告，主動居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。
體溫超過37.3℃立即電話報告社區(qū)，社區(qū)要立即向街道辦事處、所屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)報告。由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)安排120救護車轉(zhuǎn)運到發(fā)熱門診就診，并將信息立即報告區(qū)疾病預(yù)防控制中心。
5.環(huán)境衛(wèi)生治理：社區(qū)開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制，對居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)站、建筑工地等重點場所進行衛(wèi)生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。
6.物資準備：社區(qū)和家庭備置必需的防控物品和物資，如體溫計、口罩、消毒用品等。
(二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。
采取“內(nèi)防擴散、外防輸出”的策略，具體包括上述6項措施，以及密切接觸者管理、加強消毒。
7.密切接觸者管理：充分發(fā)揮社區(qū)預(yù)防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、社區(qū)干部等網(wǎng)格管理員的作用，對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫(yī)學(xué)觀察，有條件的應(yīng)明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況，指導(dǎo)觀察對象更加靈敏的監(jiān)測自身情況的變化，并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院等準備工作。
8.消毒：社區(qū)要協(xié)助疾控機構(gòu)，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒，以及公共場所清潔消毒。
(三)社區(qū)傳播疫情。
采取“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略，具體包括上述8項措施，以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項措施。
9.疫區(qū)封鎖：對劃為疫區(qū)的.社區(qū)，必要時可采取疫區(qū)封鎖措施，限制人員進出，臨時征用房屋、交通工具等。
10.限制人員聚集：社區(qū)內(nèi)限制或停止集市、集會等人群聚集的活動，關(guān)閉公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場等公共場所。必要時停工、停業(yè)、停課。
為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《_市教育系統(tǒng)各級各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實際，制定本方案。
一、開學(xué)前準備工作(一)完善工作預(yù)案1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓(xùn)，增強應(yīng)急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、成立_學(xué)校疫情防控工作專項領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下：
領(lǐng)導(dǎo)組組長：_x副組長：_x_x_組員：_x_x_x_x_辦公室:_x兼辦公室主任，_x_x_x_x_x_班主任任成員。具體負責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時與__x醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、制定疫情防控時期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風(fēng)換氣。
5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風(fēng)。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標(biāo)語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時間。
(三)做好教學(xué)安排1、結(jié)合實際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整2020年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對學(xué)生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。
2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對當(dāng)前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛(wèi)生運動1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識。科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學(xué)前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、開學(xué)后具體工作(一)嚴格執(zhí)行各項預(yù)案1、加強疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。
2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備確定總務(wù)處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)建立家校聯(lián)動機制持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛。
(四)加強教育教學(xué)秩序管理1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強化有針對性的輔導(dǎo)，實施分類教學(xué)，落實調(diào)整后的教學(xué)方案。
2、盡量不組織開展校級間聚集性教學(xué)和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。
3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。
4、錯時安排學(xué)生入校和離校時間，家長須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。
6、原則上不召開學(xué)校教職員工大會，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺或?qū)W校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。
(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關(guān)負責(zé)人積極進行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。
堅決貫徹落實黨中央、市委市政府、教育局關(guān)于做好疫情防控的指示精神和部署要求，以人為本，堅持底線思維，切實做好我校針對防控的各個環(huán)節(jié)、各類情況的宣傳工作，并提前做好宣傳預(yù)案，廣泛普及新型冠狀病毒肺炎疫情科普知識，實效提高師生、家長的防范意識，提升新型冠狀病毒疫情防控的自覺性、主動性，堅決遏制疫情在我校及師生中蔓延。
堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，突出重點，科學(xué)防治;快速反應(yīng)，有效處理;把握正確的輿論導(dǎo)向，掌握輿論的主動權(quán)，加大宣傳力度、宣傳頻次和宣傳面。提高廣大師生的自我防范意識，引導(dǎo)學(xué)生主動防控、科學(xué)防控。共同預(yù)防疫情在我校的發(fā)生。
三
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
安全防疫工作是我校當(dāng)前和長期的重點，我校成立疫情宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮疫情宣傳教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組通過線上線下的向教師、學(xué)生、家長發(fā)布消息，解疑解惑。根據(jù)要求及時向上級部門匯報工作。
(一)學(xué)校通過各種方式途徑向?qū)W生、家長宣傳相關(guān)政策制度，推送或發(fā)放有關(guān)宣傳信息到每個家庭，確保家喻戶曉、人人皆知。
教職員工十必須：
1、必須嚴格履行防控責(zé)任。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，各部門負責(zé)人、班主任(輔導(dǎo)員)教師各司其職，各負其責(zé)。
2、必須熟悉疫情防控流程。自覺接受疫情防控檢查，提升自身應(yīng)急處置能力。
3、必須做好課堂防控教育。講授防控知識，宣傳先進事跡，開展生命教育、健康教育、愛國主義教育。
4、必須做好教學(xué)工作。統(tǒng)籌在線教學(xué)與開學(xué)后教學(xué)工作的有效銜接。
5、必須規(guī)范教學(xué)行為。嚴格遵守師德師范，做到不違規(guī)補課。
6、必須如實報告出行動態(tài)。教職員工完整準確及時報告出行方式、出行軌跡等。
7、必須及時報告健康狀況。主動檢測體溫，如實填報《健康狀況信息登記表》，發(fā)現(xiàn)異常立即上報。
8、必須做好日常防護。保持良好生活習(xí)慣，勤洗手、戴口罩。
9、必須遵守就餐管理規(guī)定。分散用餐、避免集中。
10、必須做到非必要不外出。不參加非必要的外出旅行和會議、活動，主動遠離人人員密集場所。
學(xué)生六做到：
1、學(xué)生做到疫情期間減少外出、不走親訪友，不去人員密集場所。在?？茖W(xué)佩戴口罩，保持良好生活習(xí)慣，勤洗手，不隨地吐痰。
2、學(xué)生做到在校期間積極配合疫情排查，主動報告信息，校內(nèi)住宿學(xué)生不得擅自離校。校外住宿學(xué)生要主動報告體溫及個人健康狀況。
3、學(xué)生做到分時錯峰用餐、洗浴。進入食堂前做好體溫檢測，排隊、就坐保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。在校有序錯時洗浴。
4、學(xué)生做到實習(xí)期間如實報告行程和健康狀況，做好個人防護，不得擅自離開校外實習(xí)實訓(xùn)地點。
5、學(xué)生做到堅持體育鍛煉，注意用眼衛(wèi)生，保證充足睡眠時間，提高身體免疫力。
6、學(xué)生做到不信謠不傳謠不造謠。主動通過主流媒體了解疫情防控動態(tài)和防控知識，積極應(yīng)對。
家長四做好：
1、家長應(yīng)做好對孩子健康狀況動態(tài)監(jiān)測，如遇情況，及時上報，及時處置。
2、家長應(yīng)做好教育孩子不參加社會辦學(xué)機構(gòu)舉辦的聚集性活動。
3、家長應(yīng)做好點對點接送孩子，即接(送)即走。放學(xué)后直接回家，不去人員聚集場所。
4、家長應(yīng)做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防護。
(二)在教學(xué)樓內(nèi)、外顯著位置廣泛張貼疫情普宣傳知識海報，制作懸掛宣傳條幅，通過警示提醒學(xué)生什么是新型冠狀病毒、新型冠狀病毒感染肺炎的傳播途徑、被感染后都會有哪些癥狀、新型冠狀病毒感染癥狀與流感的區(qū)別、判定密切接觸者的標(biāo)準是什么、如何正確洗手、怎樣正確佩戴口罩等等來提高防范意識。
(三)開學(xué)后通過舉辦校園宣傳欄、班會、愛國衛(wèi)生運動等活動保持校園、教室、家庭等環(huán)境清潔和良好通風(fēng)狀態(tài);通過校園廣播、晨會led滾動屏幕播放：公眾如何做好個人預(yù)防、使用后的口罩如何處理、如何科學(xué)應(yīng)對疫情帶來的恐慌、如何增強免疫力做好其他防護等強化宣教，不斷根據(jù)最新公告完善宣傳內(nèi)容，形成良好的校園防護氛圍。
(四)通過線上的形式下發(fā)開學(xué)致家長一封信、開學(xué)報到、校園管理及學(xué)生管理、日常防控、體育活動及就餐方案，讓學(xué)生開學(xué)之前熟悉掌握進?！谛W(xué)習(xí)活動—離校的流程和注意事項，推送內(nèi)容貼近實際生活，加大正面宣傳和健康教育方式，引導(dǎo)學(xué)生家長積極應(yīng)對，極力爭取家長的理解和支持。切實做好開學(xué)前準備工作和開學(xué)后的日常學(xué)習(xí)生活工作。
(一)按照市委、市政府工作部署，以及教育系統(tǒng)《北票市中小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作工作指南》精神，高度重視此次疫情防控宣傳。
(二)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。加強對新型冠狀病毒感染肺炎的防控知識宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，督導(dǎo)檢查各班級落實情況，落實聯(lián)防聯(lián)控機制密切與家長溝通。針對型冠狀病毒感染肺炎的形式和特點，及時開展宣傳教育工作，確保各項宣傳教育措施落實到位。
疫情期間線上活動方案策劃篇十
以深入貫徹落實《xx年公立醫(yī)院改革試點工作安排》關(guān)于“推廣優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”的部署和全國護理工作會議精神，結(jié)合全省衛(wèi)生系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)活動和“三好一滿意”活動，深化以病人為中心，用護理服務(wù)理念，進一步規(guī)范臨床護理工作，切實加強臨床護理，為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務(wù)。
二、活動目標(biāo)。
增強服務(wù)意識，密切護患關(guān)系，努力實現(xiàn)護患關(guān)系零距離、護理質(zhì)量零差錯、護理技術(shù)零缺陷、護理服務(wù)零投訴的工作目標(biāo)，打造護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，真正實現(xiàn)“患者滿意、社會滿意、政府滿意”。
三、活動主題。
1、愛心如海，護理無限。
2、詮釋護士職業(yè)內(nèi)涵，展示護士亮麗風(fēng)采。
四、活動內(nèi)容。
評選“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”。
評選“護士”。
開展護士禮儀風(fēng)采大賽。
五、時間安排。
1、4月10日前完成“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”的初評，遴選出5個科室；4月13日前完成“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”的終評，在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”。
2、4月10日前科室完成各自護理單元的護士推薦工作，4月13日前完成全院15名護士的評選工作。
3、4月25日進行護士禮儀風(fēng)采比賽的初賽，選出10隊進入決賽。5月8日進行護士禮儀風(fēng)采比賽的決賽。
六、活動內(nèi)容。
1、院領(lǐng)導(dǎo)致護理人員的慰問信。
2、發(fā)放人均價值約元的節(jié)日禮品。
3、發(fā)放護士鞋。
4、分批組織獲獎護理人員外出修養(yǎng)或拓展訓(xùn)練。
5、聘請專家進行一次護理人員心理健康等方面講座。
請各科室認真組織，積極配合，按照活動要求，及時上報相關(guān)材料。
疫情期間線上活動方案策劃篇十一
以人為本，細節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立紀念“”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：（常務(wù)）。
成員：
三、活動內(nèi)容。
（一）評選“優(yōu)秀護士”活動。
（二）爭創(chuàng)“護士站”活動。
（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。
（四）召開紀念國際護士節(jié)暨表彰大會。
四、時間安排。
（一）4月27日前完成“優(yōu)秀護士”和“護士站”的評選工作。
（二）4月30日前完成護理技能操作比賽。
（三）5月9日下午召開紀念國際護士節(jié)暨表彰大會。
五、評選條件。
（一）“優(yōu)秀護士”評選條件：
1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員。
2.熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象。
4.堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。
5.熟練掌握基礎(chǔ)護理和?？谱o理知識，護理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著。
6.近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
（二）“護士站”評選條件。
1.護士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范。
2.全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規(guī)范。
3.團隊協(xié)助精神好，醫(yī)護關(guān)系融洽，患者投訴少。
六、評選辦法和要求。
（一）各科室（護理單元）按照有關(guān)標(biāo)準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
（二）申報“護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。
（三）醫(yī)院紀念“”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”6名和“護士站”2個。
（四）護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
疫情期間線上活動方案策劃篇十二
根據(jù)xx市教育教體局xx月xx日下發(fā)《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》精神，決定從xx月xx日開始，全市中小學(xué)開展線上教學(xué)。為了豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢和我校實際，確?！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”，特制定本線上教學(xué)實施方案，希望各位老師將線上學(xué)習(xí)的要求傳達到每個年級、每一個家長、每一個孩子，全體老師要有高度負責(zé)的態(tài)度，認真貫徹落實線上教學(xué)工作。
01。
成立疫情期間線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，實行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實、有檢查、有收效。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
02。
教學(xué)要求。
1、各位班主任、課任老師要加強對學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動家長積極響應(yīng)與配合；班主任和有關(guān)課任教師要根據(jù)線上學(xué)習(xí)課表拿出具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、負責(zé)本班級的線上教學(xué)工作。
2、我校線上教學(xué)統(tǒng)一使用班級微信群作為教學(xué)反饋平臺。班主任、任課教師應(yīng)及時對學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進行督促。
全體教師制定切實可行的線上教學(xué)計劃，提前將教學(xué)計劃、課程表、作息時間表及選用平臺傳送給每一位學(xué)生及家長。要精心備課，發(fā)揮備課組力量，認真準備授課內(nèi)容和教學(xué)課件，要放慢教學(xué)進度，加大訓(xùn)練力度，及時批改作業(yè)，及時反饋到位，及時鞏固到位，確保講得有效，學(xué)得扎實。要嚴格控制作業(yè)量，要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè)，也可布置些適合學(xué)生居家生活的作業(yè)。
各學(xué)科教師要及時抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并及時進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和答疑解惑，有效組織學(xué)習(xí)評價，建議在群內(nèi)每天一評價。
3、線上教學(xué)內(nèi)容主要安排語文、數(shù)學(xué)、英語線上學(xué)習(xí)和在線答題以及體育活動、閱讀、科學(xué)、道德與法治等，要積極發(fā)動學(xué)生家長參與學(xué)生學(xué)習(xí)督促，特別要用好家長微信群，及時發(fā)送德育和勵志教育要求，切實借助家長力量不斷強化學(xué)生思想教育，做到學(xué)習(xí)和思想教育“雙提升”，要防止學(xué)生沉迷于手機，同時注意保護視力。
4、對確因特殊原因無法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，班主任為第一責(zé)任人，要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實工作。
5、學(xué)校將密切關(guān)注線上教學(xué)的效果。教務(wù)教研處和各教研組長，要及時圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)時間安排、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評價等內(nèi)容，組織及時線上督查，確保學(xué)習(xí)任務(wù)布置到位、學(xué)習(xí)時間安排合理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有效，學(xué)習(xí)評價及時。負責(zé)組織巡課成員對線上教學(xué)工作進行實時監(jiān)督，所得記錄視同線下巡課記錄，納入教師績效考核，對線上教學(xué)開展不力的老師及時通報并要求整改。
6、線上教學(xué)期間，全體老師要嚴格遵循制定的線上教學(xué)時間和課程表，按時、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，并按時上傳相關(guān)教學(xué)材料，實事求是，不弄虛作假。
7、學(xué)校將結(jié)合教師線上教學(xué)的效果，在復(fù)課后進行相關(guān)考評。其他未盡事宜，后續(xù)通知或修改此方案。
03。
（xx月xx日施行）。
由于一年級新生未入學(xué)編班，請一年級新生家長參照二年級課表組織孩子線上學(xué)習(xí)。
04。
線上操作指南。
語數(shù)英統(tǒng)一觀看地址：線上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀看地址：
綜合課統(tǒng)一觀看地址：xx中小學(xué)xx教育平臺，網(wǎng)頁輸入地址可觀看：
疫情期間線上活動方案策劃篇十三
1月23日上午，他第一時間組織召開了專題會議，向班子成員傳達學(xué)習(xí)了xxxxxx重要指示精神和縣委對疫情防控工作的有關(guān)要求，并對全鎮(zhèn)疫情防控工作進行了周密安排部署。1月26日，他參加完全縣疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會議后已是中午12點30分，他顧不上吃飯休息，組織召開專題會議，對疫情防控工作進行了再安排、再部署。1月27日，針對城區(qū)各小區(qū)居住人員較多，進出人流量大的現(xiàn)狀，他組織各社區(qū)負責(zé)人、相關(guān)派出所負責(zé)人、房管局負責(zé)人再次召開了社區(qū)疫情防控工作會議，對各社區(qū)防控疫情進行了周密部署。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，李如意同志堅持以上率下，帶頭真抓實干，以自己的模范行動，帶動和引領(lǐng)全鎮(zhèn)各級干部遵紀守規(guī)、堅守一線。從疫情發(fā)生至今他一天也沒休息，白天到各監(jiān)測點調(diào)研督查，晚上研究對策，為的就是全面了解掌握最真實的情況，及時解決短板問題;許多次在參加上級相關(guān)會議之后，就立刻返回鎮(zhèn)上，在辦公室吃點方便面后又緊鑼密鼓的推進、落實相關(guān)工作;有時候在各監(jiān)測點調(diào)研督查之后往往已是深夜，他就在辦公室里休息一下，繼續(xù)思考謀劃第二天的工作。疫情防控工作開展以來，全鎮(zhèn)所有村(社區(qū))的疫情監(jiān)測點都留下了他的足跡，他把主要精力和心思都用在了研究推進和解決工作中存在問題上，確保在一線協(xié)調(diào)解決問題，一線推動工作落實。
打贏疫情防控戰(zhàn)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。李如意深知這一點，他始終把黨組織作用發(fā)揮作為疫情防控的重要抓手，組織各村(社區(qū))發(fā)動黨員、群眾志愿者800余名投入到阻擊疫情之中，為阻擊疫情奠定了堅實基礎(chǔ)。他主持制定了《發(fā)揮社區(qū)“大黨委”職能作用凝聚疫情防控工作合力為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強保障的通知》，充分發(fā)揮了駐社區(qū)單位黨組織力量，全面組織到社區(qū)報到的在職黨員深入開展疫情防控工作。此外，組織各村和社區(qū)黨組織在教育發(fā)動黨員的同時，積極發(fā)動入黨申請人、入黨積極分子等60余名優(yōu)秀分子投身到阻擊疫情一線，給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子，促進他們成長。組織各村(社區(qū))積極動員青年志愿者共計190余人，投身到阻擊疫情之中，有效增強了廣大青年向黨組織靠攏的積極性和主動性。
疫情期間線上活動方案策劃篇十四
根據(jù)目前xx市新冠肺炎疫情防控最新動態(tài)及市、區(qū)相關(guān)文件要求，為深入落實“雙減”政策和疫情期間線上教學(xué)工作，堅持五育并舉，立德樹人，維護正常的教學(xué)秩序，促進教育質(zhì)量提升，結(jié)合我校教育教學(xué)實際，特制訂本方案。
按照高坪教科體發(fā)[20xx]88號文件的工作要求，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式作用，利用網(wǎng)絡(luò)平臺、班級微信群和qq群向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù)，確保推遲開學(xué)不停課，讓學(xué)生在家里也能上好課，最大限度降低疫情對教學(xué)進度和學(xué)習(xí)效果的影響。
成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，分管教學(xué)的副校長擔(dān)任副組長，教導(dǎo)處牽頭，各教研組長、年級組長為小組主要成員，各班班主任負責(zé)班級在線教學(xué)事宜整體調(diào)配，各成員明確責(zé)任，細化分工。
1、各教研組在線教研，制定延遲開學(xué)線上輔導(dǎo)計劃，開展集體備課活動，并經(jīng)由學(xué)校教導(dǎo)處核定。
（1）各年級教研組于8月30日之前通過在線教研制定教研方案以及線上指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)的方案，充分運用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源。
國家教育資源公開服務(wù)平臺。
國家智慧教育公共服務(wù)平臺。
四川省智慧教育平臺。
學(xué)習(xí)強國、樂教樂學(xué)等平臺，通過騰訊會議、微信、qq、釘釘?shù)确绞接行ч_展好線上教學(xué)。
一至二年級開展線上教學(xué)，班主任及科任教師通過推送學(xué)習(xí)資源和活動方案等方式，指導(dǎo)家長安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活，每次學(xué)習(xí)時間不超過10分鐘，不布置書面家庭作業(yè)。三至六年級開展線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，每次線上教學(xué)不超過二十分鐘，三至六年級作業(yè)總量不超過60分鐘，教師在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)上，采取課外閱讀、新課導(dǎo)學(xué)、重點知識串講輔導(dǎo)等相結(jié)合方式提高線上教學(xué)效果，周末不安排線上教學(xué)。
（2）請各科教師設(shè)計有特色的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生在線學(xué)習(xí)有興趣有效率，減負提質(zhì)三不誤，各班老師為本班學(xué)生提供線上預(yù)習(xí)指導(dǎo)和答疑輔導(dǎo)。第一周以防疫知識宣傳、心理健康、開學(xué)第一課為主要內(nèi)容。
（3）聯(lián)系年級的領(lǐng)導(dǎo)加入班級群，對線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動進行督促和檢查。各任課教師通過班級微信群，每天進行學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)進度調(diào)控以及答疑解惑、學(xué)習(xí)情況檢查等。為使“線上教學(xué)”落到實處，請班主任動員學(xué)生每天把自己在家自學(xué)的過程，拍照片發(fā)到各班家校聯(lián)系微信群。各班對應(yīng)責(zé)任教師自行下載，然后收集3-5張存在文件夾里。文件夾命名方式“x月x日x班學(xué)生居家學(xué)習(xí)部分相片”，一周結(jié)束，各教研組長將本周收集的照片打包后再傳給學(xué)科組長備查。
經(jīng)過老師們的精心安排，充實的不僅僅是時間，還有課程喲！課程分為必修課程和選修課程。
（一）智育課程學(xué)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：各年級語文、數(shù)學(xué)、英語教材上冊對應(yīng)單元內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)方式：學(xué)生依據(jù)線上學(xué)習(xí)任務(wù)模擬課堂自主學(xué)習(xí)；學(xué)生當(dāng)天線下復(fù)習(xí)或完成相關(guān)練習(xí)。固定時間教師在線上檢查學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)情況，同時完成個體答疑輔導(dǎo)。
3、指導(dǎo)教師：各班語文、數(shù)學(xué)、英語教師。
（二）拓展課程學(xué)習(xí)。
1、語文拓展學(xué)習(xí)。
（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：”1+x”讀本、自選課外書閱讀。
（2）學(xué)習(xí)方式：親子閱讀。有條件的班級可班級共讀一本書。
（3）陪伴者：學(xué)生家長、語文教師、班級同學(xué)。
2、數(shù)學(xué)拓展學(xué)習(xí)。
（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：生活中的數(shù)學(xué)（教師推薦）。
（2）學(xué)習(xí)方式：親子游戲。
（3）陪伴者：學(xué)生家長、數(shù)學(xué)教師、班級同學(xué)。
3、英語拓展學(xué)習(xí)。
（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：繪本閱讀、配音游戲（教師推薦資源）。
（2）學(xué)習(xí)方式：閱讀、錄制音頻、線上交流。
（3）陪伴者：學(xué)生家長、英語教師、班級同學(xué)。
（三）勞動課程。
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：每天三整理一家務(wù)（整理自己的衣物、整理自己的學(xué)習(xí)用具、整理自己的床鋪并完成一項家務(wù)勞動。）。
2、學(xué)習(xí)方式：做中學(xué)。
3、陪伴者：學(xué)生家長。
（四）體育課程。
每天在家鍛煉一小時，堅持做眼保健操和鍛煉身體，保護視力，增強體魄，保障身心健康。體育教師督促學(xué)生每天按時做操或進行其它的體育運動，每天通過打卡或其他形式督促落實。
（五）美育課程。
音樂和美術(shù)教師配合班主任合理安排班級的綜合藝術(shù)鑒賞課程，提供學(xué)生欣賞美、鑒賞美、創(chuàng)造美的音樂、美術(shù)實踐活動，確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活豐富多彩、勞逸結(jié)合。
（六）家庭主題式自助課程。
主要圍繞學(xué)生身心健康，開展各種活動，淡化學(xué)科任務(wù)，注重學(xué)習(xí)與生活實際及家庭場景接軌，注重學(xué)習(xí)過程的趣味性和放松性，注重學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，幫助學(xué)生強身心，戰(zhàn)疫情，逐漸適應(yīng)新的線上學(xué)習(xí)方式。
小學(xué)部作息時間表。
注：各班可根據(jù)實際情況機動調(diào)整。
初中部。
1、在線學(xué)習(xí)時間。
20xx年9月1日起至正式線下教學(xué)止。
2、學(xué)習(xí)監(jiān)督管理。
（1）家長每日做好記載并拍照反饋給班主任。
（2）班主任做好在線學(xué)習(xí)考勤。
（3）任課教師每節(jié)課對學(xué)生實行在線考勤。
（4）開學(xué)返校后，年級組將組織入學(xué)監(jiān)測，考查學(xué)生在線學(xué)習(xí)效果。
3、注意事項。
（1）學(xué)習(xí)準備。
提前準備好上網(wǎng)課所需終端設(shè)備，如電腦、手機、耳機、網(wǎng)線等。
關(guān)注xx市高坪七小公眾號，了解學(xué)校最新動態(tài)。
加入各班qq群或微信群，關(guān)注群內(nèi)通知和課程表，做好在線學(xué)習(xí)準備，提前下載相關(guān)教材和作業(yè)。
（2）課前預(yù)備。
課前4分鐘，進入網(wǎng)絡(luò)授課網(wǎng)址，并登錄，進入課堂。
課前2分鐘，按任課教師要求準備好所需資料。
課前1分鐘，對自己說“這不是演習(xí)，我要認真上課。
（3）上課：網(wǎng)上聽課+鞏固拓展練習(xí)。
嚴格按照平時上課要求進行，不要中途離開。
認真聽講，做好筆記。不懂之處用紅筆記錄，以便下課后請教老師。
端正坐姿，正確使用電腦等設(shè)備，保護好視力。
任課老師組織當(dāng)堂訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、小測驗，通過樂教樂學(xué)、希沃軟件、班級qq群，微信群等平臺進行。
向老師請教。充分運用好積累糾錯本，晚上有序安排改錯，看書看資料，搞懂未做起或做錯的題，及時向在線答疑的老師請教不懂的知識。
要求：班主任及任課教師每天晚上十點前將當(dāng)天的工作截圖（兩三張）發(fā)年級工作群備案。
（4）鍛煉與休整。
學(xué)生課間自主做眼保健操、身體拉伸等運動，或者和父母一起勞動、一起鍛煉，體會勞動樂趣，強身健體，融洽親情。
4、家長配合。
（1）督促孩子按時聽課。了解網(wǎng)課課程表，與孩子一起制訂自主學(xué)習(xí)計劃，督促孩子按時聽課并嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。
（2）營造良好學(xué)習(xí)氛圍。在孩子學(xué)習(xí)期間，不打斷孩子學(xué)習(xí)，不在旁邊玩手機，不看電視。
（3）安排適當(dāng)家務(wù)，督促孩子進行科學(xué)鍛煉。
（4）每天認真做好記錄，并按時發(fā)到班級家長群。
初中學(xué)生線上教學(xué)安排：9月1日，各班主任網(wǎng)上檢查本班學(xué)生暑假作業(yè)，開展防疫知識宣傳、心理健康、開學(xué)第一課等活動。9月2日起，每兩天一周期，按課程安排順序指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
初中部作息時間表。
學(xué)習(xí)力。
關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)力的形成。從國際看，聚焦課程教學(xué)改革，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，是世界教育改革發(fā)展的前沿方向。學(xué)習(xí)力培養(yǎng)是實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的保證，學(xué)習(xí)力培養(yǎng)著力于學(xué)習(xí)動力（學(xué)習(xí)態(tài)度）、學(xué)習(xí)毅力（學(xué)習(xí)計劃、方法、習(xí)慣、意志力）、學(xué)習(xí)能力（學(xué)習(xí)感知力、記憶力、思維力、想象力等）三個方面，特別指向五個影響學(xué)習(xí)力的非智力要素并作為一門必修課程來實施：學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)意志力。
以上方案即日起正式實施，結(jié)束時間以上級教育主管部門通知為準。
疫情期間線上活動方案策劃篇十五
活動安排：由同學(xué)們設(shè)計，將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現(xiàn)。
活動要求：以海報形式，顏色鮮艷，生動活潑，紙質(zhì)不限。
截稿時間：即日起至x月x日（周x）交至xx班xx或xx班xx處。
展示時間：x月x日（周x）
地點：食堂周邊公告欄
活動目的：鼓勵同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達，在歡笑聲中，增進師生感情。
活動安排：每個班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于x月x日（周x）下午5：40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。
征集時間：x月x日（周x）至x月x日（周x）
播出時間：x月x日（周x）至x月x日（周x）
活動目的：為同學(xué)們提供一個平臺，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。
活動安排：同學(xué)們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的大榕樹上，營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。
活動時間：x月x日（周x五）全天
活動目的：在文字中，用心交流情感，體會濃濃師生情。
活動安排：由校團委學(xué)生會代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信，印刷張貼。
張貼時間：x月x日（周x）
活動目的：以最簡潔的方式，表達同學(xué)們對所有老師最真摯的問候。
活動安排：由校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過校園網(wǎng)獻給老師們。
分享時間：x月x日（周x）
活動目的：讓老師們感受到無論什么方式，我們都可以傳遞對老師的愛。
疫情期間線上活動方案策劃篇十六
尊敬的家長：
你們好！經(jīng)歷了一個超長待機的假期，在我們所有人共同的努力下即將迎來返園復(fù)學(xué)的時刻。衷心感謝大家一直以來對幼兒園教育教學(xué)工作的關(guān)心理解與支持。根據(jù)xx省教育廳統(tǒng)一部署，幼兒園即將于xx月xx號起開學(xué)，我園定于xx月xx日（星期一）大班正式開學(xué)，xx月xx日（星期三）中班正式開學(xué)，xx月xx日（星期四）小班正式開學(xué)。我們已經(jīng)做好了充分準備，迎接孩子們的到來。疫情防控工作已進入常態(tài)化，我們?nèi)匀灰叨戎匾暎龊脩?yīng)對。幼兒園為了既能守護好孩子們的身體健康和生命安全，又能正常開展教育教學(xué)工作，對復(fù)學(xué)工作進行了細致的安排，請各位家長給予配合。
返園條件。
返園提交：
二表：所有幼兒提交。
1、《xx市xx幼兒園疫情防控健康管理卡》（xx月xx日——開學(xué)前）。
2、做好《幼兒及共同居住人健康監(jiān)測表》登記。（開學(xué)后每天交回前一天的）。
一碼：所有家長提交最新更新了的健康碼。（打印上交截圖。）。
01。
開學(xué)前，您需了解……。
孩子們即將回歸幼兒園生活，
在此之前，
希望您能先了解以下事項：
錯峰時間安排。
上午來離園。
大班8：00——8：15。
中班8：15——8：30。
小班8：30——8：45。
下午來離園。
大班3：00——3：15。
6：20-6：30。
中班3：15——3：30。
6：10-6：20。
小班3：30——3：45。
6：00-6：10。
校園防控。
您是重要力量。
張文宏醫(yī)生曾說過：孩子的感染不取決于孩子本身，取決于家長。只有您在工作、生活中做好個人防護，整個社會才能處于一個健康的生活體系中，孩子們在校園中才是安全的。
幼兒園已做積極準備。
家長們收到開學(xué)的消息后，
往往是喜憂參半。
喜是因為我們的孩子。
終于可以回到幼兒園開始正常的生活；
憂是不知道幼兒園是否和在家一樣安全，
現(xiàn)在上幼兒園是否存在風(fēng)險。
親愛的家長，請您相信。
我們一定會在確保孩子們。
健康、安全的前提下決定開學(xué)。
我園做了常規(guī)的教學(xué)和后勤物資準備，
也準備了充足的防疫物品、
設(shè)計了詳細的防疫預(yù)案、
多次分批開展了教師培訓(xùn)及演練活動。
02。
開學(xué)前，您需幫孩子準備……。
每天入園前測量孩子的體溫。
幫孩子做好心理準備。
1
恢復(fù)飲食習(xí)慣。
請您盡快恢復(fù)孩子放假前的飲食習(xí)慣，一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。
2
恢復(fù)作息時間。
在假期的最后一段時間，請您盡量按照幼兒園的作息時間安排孩子一日作息，早睡早起，按時午睡。
3
給孩子做心理暗示。
近期，您可以經(jīng)常提醒孩子，再過段時間就要去幼兒園了，讓孩子在潛意識里知道假期生活快要結(jié)束了。
4
回憶幼兒園的快樂時光。
在提醒孩子的時候，要幫助他回憶上一個學(xué)期在幼兒園開心的事情。
03。
開學(xué)后，您需關(guān)注……。
1
離家之前。
1、量體溫：出門前為您自己和孩子測量體溫。體溫正常，戴好口罩出門；體溫異常，請立即按有關(guān)規(guī)定，向老師上報。
2、要準時：算好時間再出門，請您務(wù)必按照幼兒園規(guī)定時間準時到達，不能遲到或早到，避免人群聚集。
2
入離園途中。
1、做好防護：告訴孩子戴好口罩，少交流、不亂摸、不逗留。
2、拒乘公交：不乘坐公共交通，建議以步行、電瓶車、私家車等方式出行。
3
入離園時。
1、自主入園：家長不進園區(qū)，幼兒自主入園，請您在指定地點確認孩子入園后，按指定路線迅速離開幼兒園門口。
2、準時離園：請勿遲到或早到，準時到達指定地點。
4、有序等待：嚴格按照幼兒園要求，在指定等候區(qū)等待。
5、愛護環(huán)境：不亂扔雜物，不大聲喧嘩。
4
入園之后。
1、電話暢通：保持通信暢通，如果孩子在園有突發(fā)情況，我們將及時聯(lián)系您。
2、關(guān)注信息：及時關(guān)注班級群動態(tài)，避免遺漏重要通知或文件。
5
回家之后。
1、立即洗手：取下口罩，按照七步洗手法，規(guī)范洗手至少20秒。
2、關(guān)注幼兒：在家期間，仍需請您關(guān)注孩子身體狀況，如有異常，請您立即按有關(guān)規(guī)定，履行上報手續(xù)。
溫馨寄語。
親愛的家長，xx幼兒園非常感謝您在疫情期間對我們工作的大力支持與配合，正因為有您一起共渡難關(guān)，我們才終于“守得云開見月明”
隔離病毒，不隔離愛。
家園合作防疫情，師幼攜手共成長。
孩子的健康是您和我們共同的目標(biāo)，相信在您的支持下，每個孩子都能以最健康的身體，最飽滿的精神狀態(tài)，迎接幼兒園生活。
疫情期間線上活動方案策劃篇十七
活動地點：x活動方案七夕，愛戀的季節(jié)，還把你的愛深埋在心底?no!這不是年輕們應(yīng)該做的事!
這個七夕，微信三重活動來報道，不管是你的簡單愛、華麗愛還是調(diào)皮愛，微信邀你一起，在對話里，在群聊里，在朋友圈里，大膽曬出來!曬出你的愛，還有大獎等你來拿!
大膽愛!微信曬出來!
【曬圖和投票】即日起----20xx年8月9日七夕之夜。
【活動規(guī)則】必須是微信公眾賬號粉絲，如還沒有關(guān)注的，掃二維碼添加關(guān)注，回復(fù)“報名”獲取報名資格。求偶的寫自我介紹和求偶標(biāo)準。
【評獎規(guī)則】現(xiàn)場評出投票最多的前26名微友上臺表白自身情況和求偶標(biāo)準，不上臺按棄權(quán)處理。
評出：三等獎17名二等獎7名一等獎2名。
(1)簡單愛!微信曬出來!
活動期間，論壇用戶用微信同戀人、愛人、親朋發(fā)送文字、圖片、表情等傳達節(jié)日祝福和愛意，并截圖參與回帖。
(2)華麗愛!微信曬出來!
活動期間，參與活動的會員將自己最想訴說的心里話寫在紙上，放在胸前，拍攝并曬在朋友圈之中。將含此照片的朋友圈截圖參與回帖。
(3)調(diào)皮愛!微信曬出來!
依照以上3點具體要求任意選擇一種進行截圖并回帖參與活動。
【活動詳情】。
一、即日起只要曬幸福給小編就獲取小編送出去的福利，先到先得哦!小編為大家準備的鼠標(biāo)和水杯，數(shù)量有限哦!
二、另外單身的你們也可以向你心儀的對象表白，無論表白結(jié)果如何也都可以獲得小編的福利，大家記得截屏哦!
三、沒有曬幸?；蛘弑戆椎姆劢z團們，小編會根據(jù)先后順序抽取五名幸運粉絲，獲獎結(jié)果小編會在8月4日的微信群發(fā)消息公布的，大家敬請期待哈!
四、投票的粉絲團也有機會獲得港澳游旅游名額哦!
疫情期間線上活動方案策劃篇十八
一、活動主題：
以“禁煙”為主題，響應(yīng)全體師生，推廣宣傳，落實行動。
二、活動背景：
近年來，我國大學(xué)生吸煙人數(shù)呈持續(xù)上升的趨勢，大學(xué)生吸煙的情況非常普遍。吸煙已經(jīng)對中國人的健康構(gòu)成重大威脅。對此，活動組織者呼吁我校大學(xué)生遠離香煙，倡導(dǎo)大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，宣傳吸煙有害健康的常識。
三、活動目的：
杜絕大學(xué)生吸煙現(xiàn)象，讓同學(xué)們了解個人在公共場合抽煙，不僅影響到自己的身體健康，還會毒害他人。呼吁我校大學(xué)生遠離香煙，倡導(dǎo)大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，宣傳吸煙有害健康的常識。
四、活動宗旨：
通過此次主題禁煙活動的舉行，進一步的呼吁我校廣大學(xué)生注意身心健康，關(guān)愛他人生命健康。有利于身邊環(huán)境的凈化，促進社會更加文明與和諧。
五、參加人員：
藝術(shù)學(xué)院志愿者。
六、活動時間：
5月30日。
七、活動地點：
待定。
八、活動準備：
1、搜集關(guān)于吸煙的圖片，以實物圖片為主。
2、進行展板的制作，展板上要有手繪，圖片，以及文章等，以供展覽。
3、條幅與宣傳單的制作。（條幅和宣傳單已做，還有剩余）。
4、需要和xx醫(yī)院或者社區(qū)衛(wèi)生站進行聯(lián)合，請專業(yè)人士進行講座，配有實物的照片或者標(biāo)本。
九、活動實施：
（一）向各分院發(fā)布倡議書、海報等，在醒目處張貼禁煙宣傳標(biāo)語，讓大家充分認識吸煙的危害性，以同學(xué)們易于接受的方式開展禁煙宣傳。學(xué)校在宣傳欄開辟“禁煙活動”宣傳專欄，宣傳吸煙的危害性。從我做起，從現(xiàn)在做起，不在公共場合吸煙并提醒和監(jiān)督同學(xué)們的吸煙行為。
（二）進行講座，可以和xx醫(yī)院或者xx社區(qū)衛(wèi)生站進行合作，請專業(yè)人士為廣大同學(xué)進行講座，講述吸煙的危害性，很有說服力。
疫情期間線上活動方案策劃篇十九
為全面貫徹落實新一輪再就業(yè)政策，加強就業(yè)政策宣傳力度，營造關(guān)心、支持就業(yè)工作的良好氛圍，有效推動就業(yè)再就業(yè)，加快推進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作，20xx年6月13日—19日，我縣就業(yè)部門組織開展了“就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳周”活動，取得了積極成效。
現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
壹
領(lǐng)導(dǎo)重視，部門配合，形成宣傳合力。
圖片。
我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，各科室的相關(guān)負責(zé)人參加此宣傳活動，確定了“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的主題，對各科室提出了明確要求，力求責(zé)任到人，并下發(fā)了《關(guān)于開展全省創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳周活動的通知》，形成了就業(yè)局牽頭，各科室協(xié)作，各街道（社區(qū)）平臺支持配合，全社會共同參與的宣傳格局。
貳
圍繞主題，深入群眾，營造創(chuàng)業(yè)氛圍。
宣傳周期間，就業(yè)部門以“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”這一主題為中心，采取多種形式和措施，全面梳理了近年來制定出臺的各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠扶持政策，重點圍繞《做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作十二條政策措施》等文件及其配套政策中對創(chuàng)業(yè)補助、社保補貼、公益性崗位補貼以及小額擔(dān)保貸款等新增政策進行重點宣傳。宣傳工作緊貼群眾需求，積極采取深入基層宣傳、上門咨詢等方式，深入企業(yè)、深入社區(qū)，直接與職工、群眾、學(xué)生面對面地交流，講解扶持政策。（一）是走進社區(qū)，由就業(yè)局、監(jiān)察部門組成的小分隊走進五國城社區(qū)，乾德社區(qū)，東城社區(qū)等五家社區(qū)宣傳就業(yè)援助、創(chuàng)業(yè)扶持政策和用工信息；（二）是走進企業(yè)和街道，聽取各方在就業(yè)工作中的重難點問題對靈活就業(yè)社保補貼、公益性崗位等進行了深入探討；（三）是走進基層平臺，開展政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對平臺工作人員進行培訓(xùn)；（四）是走進廣大百姓，宣傳活動積極深入群眾、面向大眾，受到了廣大百姓的好評，在群眾得到實惠的同時，也使創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的觀念深入人心，共同營造良好的社會氛圍和工作環(huán)境。
叁
豐富內(nèi)容，完善載體，擴大宣傳效應(yīng)。
（一）是堅持定點宣傳與流動宣傳相結(jié)合，印制了《最新就業(yè)政策問答》、《創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)政策匯編》等一批宣傳讀物，向鎮(zhèn)、街、社區(qū)廣大人民群眾免費發(fā)放，制作了一批政策業(yè)務(wù)宣傳資料，包括就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策匯編和各種業(yè)務(wù)辦理程序，在街道、社區(qū)辦事大廳統(tǒng)一張貼，以方便辦事群眾。（二）是多種媒介相結(jié)合，宣傳相關(guān)優(yōu)惠政策。
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