我的目標與未來演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 22:56:07
我的目標與未來演講稿(優(yōu)質(zhì)13篇)
時間:2023-11-10 22:56:07     小編:夢幻泡

演講稿的語言應當簡練明了,避免使用過于復雜或晦澀難懂的詞匯和句式。想要寫一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的主題和目標,確保思路清晰。演講稿可以根據(jù)不同的主題進行分類,以滿足不同的演講需求。

我的目標與未來演講稿篇一

每個人都有自己遠大的理想,有的想當醫(yī)生,為病人解除疾病,有的想當服裝設計師,為人們設計出更好的衣服,有的想當人名教師,為祖國培養(yǎng)更好的下一代……而我和大家不一樣。

從小到大,我的個頭小小的,身體瘦瘦的。每天人都說我弱不禁風。但是,外表瘦弱的我卻有一顆強勁的心。而我的理想和我瘦弱的身體很不匹配,因為我想當一名中國陸軍特種兵。

“你當特種兵!沒搞錯吧?”同學聽了驚異萬分。

沒錯,我長大后要當一名中國陸軍特種兵。這是我的理想,是我奮斗的目標。我的未來我做主。

我從小就很羨慕特種兵。我羨慕他們的的軍裝,是多么神武。我羨慕他們的槍,能為死去的同胞。我更羨慕他們那熱愛祖國的心,就算死也要保衛(wèi)祖國。

為了實現(xiàn)我的夢想,平時,我搜集了許多關(guān)于他們的資料。我了解到他們做戰(zhàn)時通常是六個人出擊分為三組,每組兩個人一名觀察兵和一名狙擊手。嚴格來說這六個人的血型都是一樣的。如果一個人受傷了了其他的五個人可以給他一個輸血,這六個人的任務分配也很有特點:兩名傘兵,兩名陸軍,一名爆破手和一名衛(wèi)生員。為什么這樣配備呢?因為這樣他們就可以一同進攻,一同防御,還可以自救呢。

我還了解到他們所用的槍通常是ak47和m16,屬于半自動步槍。這兩種槍的射擊距離在近戰(zhàn)300米,適合較近距離的突擊作戰(zhàn)。而且,這六個人每個人都有一個單兵夜視鏡,能在漆黑的夜里看清所以物。

為了實現(xiàn)我的理想,我不僅每天要快快樂樂地生活,而且要為我的理想而奮斗。但是,我的爸爸媽媽卻不同意。他們說陸軍很苦……不管爸媽怎么說都不能阻擋我向理想邁進的腳步。

每一個清楚,在街道旁,在校園里,有一個瘦弱的女孩正在晨跑。她就是我——一個想當陸軍特種兵的小姑娘。雖然,在鍛煉的過程中,非常辛苦。而且,還遭受過多方面的打擊。但是,我不怕苦,我仍在堅持每天的鍛煉,每天的學習。

我的目標與未來演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

未來,我可能會讓老師驕傲地說:“她,是我教出來的學生!”,可能會讓老師幸福的說:“都已經(jīng)長這么大了,有出息了,不錯!”,也可能會讓老師失望地說:“唉,以前所有的老師都覺得你長大會很有出息,沒想到……唉……”。但我希望,未來的我一定要讓老師驕傲,一定要讓老師覺得,她教出來的學生,她最期望的學生,沒有辜負她的一片苦心,為她爭了光,讓她驕傲。

未來,我可能會讓同學羨慕地說:“哎呀,你現(xiàn)在未免也太厲害了吧!”,可能會讓同學驕傲的說:“我一定要讓其他人都知道,你是我們的同學!”,也可能會讓同學冷眼相待:“我們一直以為你是我們中長大會是最厲害,最牛的人,沒想到啊,你對得起我們,你對得起我們的老師嗎?”。但我希望,未來的我一定要讓同學羨慕,一定要讓同學驕傲,這樣,才對得起同學們對我的期待。

我希望,未來的我很出色。我希望,未來的我,實現(xiàn)了現(xiàn)在的我的夢想。我希望,未來的我可以讓父母享福。我希望,未來的我會很有出息,為父母爭光,報答父母。

如果未來的我很差勁,那么現(xiàn)在的我,要努力學習,爭取改變未來的我;如果未來的我很出色,那么現(xiàn)在的我,要更加努力學習了,爭取超越未來的我。

我不知道未來的我,會是怎樣。但我知道,現(xiàn)在的我,有目標,有任務。我只要做好現(xiàn)在的我,就是我現(xiàn)在的目標與任務。

我的目標與未來演講稿篇三

尊敬的老師們,同學們:。

未來,一個聽起來是那么遙遠的詞,未來的事由未來的我去完成,可未來要做的事卻由今天的我來決定,我主宰,我主宰著自己的命運,同時也掌握著自己的未來。“我的未來不是夢,我的心跟著希望在動?!蔽磥砥鋵嵅⒉贿h!

曾經(jīng)是那么孤單,曾經(jīng)是那么迷茫,一個人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,密布在黝黑的黑夜,我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里,每個人都將面臨太多太多的抉擇。

或許,我的未來會沉淪于黑暗;或許,我的未來會傾向于光明。我無法預料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。

對于明天我很自信,自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。

媽媽說:“咱們婷婷將來也當老板吧,那多好!”

爸爸說:“你怎么也得比我強吧!將來考博士!”

奶奶說:“將來我活命長,指望你留洋,帶我也沾沾光!”

爺爺說:“是呀!你只要當個什么家就好了。隨便一個,都行!”

我迷茫了,我丟失了未來……。

今天的自己,可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程;今天的自己,可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚樂章;今天的自己,可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香;今天的自己,可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。

我的未來,我做主!未來的好壞,未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個謎,讓你捉摸不透,可這個迷的答案卻由你自己來決定,當然謎底也將由你自己來揭曉!

我的目標與未來演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學:

在一個春意盎然的日子里,一座宇宙飛船帶著全世界的人們飛到了這座令人神往以久的月球上。人們把r1城市美容師機器人留到了地球上。多少年來,因為人類的不斷地使用污染環(huán)境的物品,制造污染河流、青山的廢氣、廢水,使地球上的空氣、藍天、河流、青山、綠樹等都已經(jīng)沒有了往日的模樣,它要留在地球上清理那些垃圾,還地球媽媽一個美麗的顏容。

月球上沒有房子,所有的人都被漂亮的嫦娥仙子邀請到了她的“廣寒宮”里居住。在月球上,有月亮仙子和玉兔做伴,每一天還有可口地美酒佳肴,人們住在那里不用辛苦地工作、不用拼命的賺錢,小學生們也不用辛苦地讀書,日子過得逍遙自在。剛開始,人們覺得月球上的一切東西都比地球上好多了,可是隨著時間一天天的過去,人們開始留戀在地球上的時光,在那里,人們每一天雖然很辛苦的工作、賺錢,學生們每一天也要辛苦地讀書、學習,可是人們之間多么和諧、歡樂呀,每一天吃著是自我的勞動賺來的成果,比什么都甜美!

真是“天上一日,人間多年”呀!經(jīng)過幾十天的時間,也就是地球上已經(jīng)幾十年的光景了,地球上的環(huán)境已經(jīng)被r1城市美容師機器人改變了模樣:空氣清新了、天空更藍了、河水更清了、青山更青了、綠樹更綠了……小鳥們嘰嘰喳喳地成群、魚兒成堆地在河里悠閑自在,就連地球上早已滅絕的恐龍也復活了,在綠樹叢中不停地穿梭、嬉鬧。當我們在月球上看到地球上的變化后,迫不及待地坐上宇宙飛船又回到了地球上,看著自我熟悉的家園,人們的眼角濕潤了,懂得了“保護地球母親,就是保護我們自我的家園”,于是勤勞的人們又經(jīng)過自我的智慧和勞動,將地球打扮地更加漂亮,把它作為和所有恐龍、鳥類、魚群的家園,地球上從此笑聲多了、歌聲多了,動物們和人類一齊載歌載舞,成為了天長地久的好朋友。

這一切都是真的,同學們。人類如果相信自我就必須能實現(xiàn)這個夢想,因為——我的未來不是夢。

我的目標與未來演講稿篇五

為什么越善良的人過得越不好?這個問題來自于悟空問答。這不僅僅是一個普通的疑問,而是一個包含著無奈、糾結(jié)、痛苦、失落的疑問,而且是包含著一個非常重要的價值判斷——越善良的人過得越不好——的疑問。

我相信提出這個問題的人是一個善良的人,而且他的善良并沒有得到他期望的應有的好的回報,甚至他的善良換來了惡人的欺侮、打擊以及變本加厲。

但是,從悟空問答的40個回答來看,絕大多數(shù)人并不贊同“越善良的人過得越不好”這個觀點,他們表示,即使自己的善良沒有得到善報,依然堅持要做一個善良的人。

我也不認同“越善良的人過得越不好”這樣的觀念,而且依然堅信”善有善報,惡有惡報“。

然而,現(xiàn)實世界為什么會出現(xiàn)所謂“越善良的人過得越不好”這樣的問題呢?

第一,人善被人欺,馬善被人騎。這話來自于《增廣賢文》,意思是,人忠厚老實,就容易被人欺侮;馬溫順老實,人就愛騎它。這句話流傳久遠,就已經(jīng)說明一個事實,即善良是一種與溫和、老實、忍受、退讓、寬容等相關(guān)的品質(zhì),遇到兇惡、邪惡、罪惡時,它本來就處于弱勢。

第三,過得好與不好,善良不是唯一因素?!斑^得好”換個說法就是成功與幸福。但是,成功與幸福僅僅靠善良還是不夠的。比如,還需要勤奮、勇敢、聰明、能干、機遇、人脈、資源、技術(shù),以及全新的觀念、超強的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、解決問題的能力,等等等等。

因此,不能因為有一些善良的人過得不好,就認為所有善良的人都過得不好,更不能認為越善良的人過得越不好。

我的目標與未來演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

首先要確立目標和計劃。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言,目標的實現(xiàn)又一個個小目標實現(xiàn)的連貫過程,需要堅持。堅持是學習之船的槳,只有不斷的劃槳,船才能到達彼岸,在學習上,也只有發(fā)揚堅持到底的精神,才能攀登到學習的高峰。

第二,要放遠目光,是指不能暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。

第三,樹立就業(yè)危機感,我們總是在怪自己控制力不強,沒有上進的動力,孰不知是自己的意識上沒有清醒,從直接意義上來說,就業(yè)危機感才應該是我們上進的動力。目前,就業(yè)形勢非常嚴峻,我們唯一的出路是要有什么才能。現(xiàn)在的問題不是我們不知道學什么,而是不想學。

是的,廣告是一門綜合邊緣性學科,我們應該博學,要有重點的突出某些領域?qū)W科!

好了,我今天的演講到此為止,最后我送上一句話:"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"。送給我自己也與大家共勉。

我的目標與未來演講稿篇七

尊敬的老師們,同學們:。

這是完整的我,因為未來是奇幻美麗的,未來是充滿活力與希望的,所謂自己的路自己走。

所以說,什么是最重要的,只有自己最清楚。

如果連追求理想的勇氣都沒有,還談什么未來呢?李白說得好“天生我材必有用”我相信,我的未來將多資多彩。我對未來也充滿了希望。

親人們都給我談過未來。

在讀初三時奶奶曾經(jīng)說:‘如果你考上高中會給多么好的獎勵”。但我還是跟自己的想法來讀技校,未來的路還是自己選擇的好,如果那時聽奶奶話我就不回來到技校加入學生會,就不會學到更多的東西了。老爸也曾經(jīng)說過:讀大學出來的當官,讀技校出來當工人。但我不覺得也許是老爸思想落后了,在這個時代只要有才能和修養(yǎng)什么干不成。

曾經(jīng)我還是個小孩時,我想過要當一個消防員,長大以后才知道自己的希望很小現(xiàn)在想起覺得自己很傻。但現(xiàn)在我還是沒對自己的未來充滿希望,我決定我要當一個出色的管理者,因為我正在學酒店管理。但未來還是未來隨時會有不知道的事發(fā)生,也許我會得重病,也許會是個小員工,也許;也許,還有很多很多個也許是我們預測不到的,不過還是有句話“船到橋頭自然直”因為生活還是要過的啊。

這就是我,因為我對未來是充滿活力與希望的。

我的目標與未來演講稿篇八

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

夢,是虛幻的也是無實的;夢,是遙遠的也是近在咫尺的;夢,是未來的也是現(xiàn)在的。我的未來,我的夢,我的理想看似離我是如此的遙遠,其實又是那么的近。

剛步入高中生涯的我,雖然離大學還有三年,但是三年有時候卻也一眨眼就過了。高一的我們也一直是在為高考做準備,老師們仿佛每天都在強調(diào)“高考”,因此,就算再玩世不恭的高中生對這兩個字也是那么的耳熟能詳。在我的夢里,我想象中的未來是那么的美好,盼望著考上一所我所喜愛的大學,這樣我的人生才沒有遺憾。老師總說“沒有大學的人生是不完整的人生”,同時我也是這么認為的??煽即髮W并沒有想象中的那么簡單,聽起來也不過是480多分嘛。但當你上了高中之后你才會明白,每一分都是要通過你的認真與刻苦才能換來。因此,我也特別佩服那些博士生。

但其實我們也不必去佩服別人,雖然我們沒有莎士比亞的文筆;沒有伊麗莎白的財富;也沒有猶太人的智慧;但我們有對未來的美好憧憬。

從我獨立思考寫作的那一刻起,筆下流淌的文字就是我成長的最好證明。我無法抗拒手中的筆盡情地揮霍,我知道生命是短暫的,但我們要用短暫的生命創(chuàng)造出無限的奇跡。我的未來,并不是別人可以主宰的,我一定要努力學習為自己打造一個美好的未來,為自己選擇一條通往幸福生活的路。

我的目標與未來演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

想必大家都聽過張雨生的那首歌吧?《我的未來不是夢》中有幾句是這樣唱的:“我知道我的未來不是夢,我認真聽過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動”。沒錯,從小到到,我們誰都不知道,直到上了學,才知道未來是一個什么詞。未來,充滿了無限的憧憬;未來,是每次失敗后的奮力起身加油的動力;未來,是我現(xiàn)在要完成的目標。有人說:“未來遙不可及,隨之漸行漸遠。”我說:“未來是美好的,一個擁有自己的未來才是真的美好”。

在我的家中,我的二哥是一位小學老師。那時年幼,我的爸爸沒有時間照顧我,把我?guī)У蕉缒抢锶ネ?。每次到二哥的家里,可以看到他的書房里有很多的課外書籍,最讓我醒目是那幾個大字:“學高為師,身正為范”掛在那墻壁上。我只認得字,不懂那八個字的意思,便跑去問二哥。二哥說:“知識要學得多才能成為別人的老師,做人要正當,才能給別人樹立好的模范。等你以后知識學多了就知道了”。從那時起,我的理想就是當一名合格的人民教師,為什么我會喜歡這個職業(yè)呢?那是我認為當教師能教給別人更多的知識。當然還有二哥的言傳身教影響了我。

在小鎮(zhèn)上學的時光在我的印象里只有一位老師,語文、數(shù)學她都會。從一年級到三年級她兩門課都教,沒有數(shù)學老師。直到四年級,來了一位支教的數(shù)學老師,從那以后,她就教語文了。從中可以知道那時的教師是缺乏的,沒辦法,沒有老師來呀。她那時每天要上七節(jié)課。現(xiàn)在想想是多么的不容易,一天下來就很累了,晚上還要批改當天的作業(yè)。

老師雖辛苦,可她能帶給別人知識的海洋。現(xiàn)在的我也正朝著老師的道路行走著,我的未來路,我不怕路途的艱辛,因為老師是我人生的追求。

此致

敬禮!

演講人:xxx

20xx年x月x日

我的目標與未來演講稿篇十

尊敬的各位領導,老師:

我,是一名幼兒園教師。

記得當初,我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列,當上了一名我從未理想過的“孩兒王”,我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上,許多完美的人生計劃,都留在了夢幻的檔案里。而九年來,我的心緒在逐漸的改變。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化:有的出園當上了富有的少奶奶,有的跳槽經(jīng)商去了,也有的找到了輕松、愜意的工作------而在當初大伙兒認為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我,卻依然在這兒構(gòu)畫心中的希望。當他們,當身邊所有認識我的人問我“為什么”時我只能輕輕地告訴你:“因為我愛”沒有任何理由,沒有一句句謳歌的豪言壯語。在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是多么吸引我,那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真、時而深沉的交談,又常給我以無窮的回味,還有那全班孩子去我家做客,認我做媽媽的“認親的游戲”,又令我嬌傲萬分,而當孩子們有進步時,所體驗的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的------于是,我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師,這種愛,更是一種沉甸甸的責任。

為了使他們養(yǎng)成良好的習慣,為了使他們獲得豐富的知識技能,為了使他們適應這個社會,我毫無保留地奉獻著自己的精力,才能和智慧。91年時,我便勇創(chuàng)特色,開始了對郊區(qū)幼兒音樂教學的癡迷鉆研。為了上好音樂課,我對教材熟悉得滾瓜爛熟,每一個教材都在教學中根據(jù)班中孩子的特點以及它的實用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂教材,自費訂閱了《兒童音樂》、《小音樂家》等雜志、書籍,買音樂磁帶等,作為大部分的補充教材。并在教法上不斷地探索、改進。因而我的音樂課也受到了孩子們的喜愛。而音樂作為橋梁以使我班中的孩子個個活潑開朗、聰明可愛,每一位來過我班的客人教師都會嘖嘖稱贊:“你班中孩子不一樣,真是不一樣”。

教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你上課,才和幼兒教師有多辛苦,看了你教孩子,才讓人明白什么是細致,何謂耐心。

工作九年來,我就這么一直;默默地努力工作著,鉆研著,榮譽遠離我時,青睞我時,永遠如此。為了這份事業(yè),我產(chǎn)假上來便放棄了喂奶時間,把兒子全托給了我媽媽,以便能專心于工作。這以后接連不斷的公開活動,帶教活動,我成了一個不稱職的母親,妻子。又成了一個不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作,包攬了所有家務,可當她住院開刀時,我卻忙得沒有送過一次飯,陪過一次夜。我深愛我的父母與家人,對他們我是最虧欠的,但我想,既然他們一向支持我,也一定會了解我,原諒我的。

我的目標與未來演講稿篇十一

那一天,我不得己上路,為了不安分的心,為了自尊的生活,為了自我的證明,路上的心酸,已融入了我的眼睛....這是一首歌的歌詞,名為《在路上》。有人說:‘人生的輝煌猶如搭乘火車,經(jīng)過大學的訓練,就等于取得火車站月臺上的一張門票。當然,最終上哪一班火車,往哪個方向走,還需要我們自己做決定;但是如果沒有經(jīng)過大學的教育,那就連上火車的機會都會艱辛百倍甚至沒有,所以我們很幸運、真的很幸運,因為我們至少都還在路上...

其實在現(xiàn)實的生活中,我們也常用“天命|”一詞來掩飾失敗或炫耀成功;也許在那個時候,我們的思想便也在天命中沉淪或墮落。只有、只有當另一詞成為我們的信念和動力的時候,我們才會感受到生命的生機和活力,這個詞叫什么..他叫“造命”,中國文字,博大精深,雖然一字之別,卻有兩種不同的含義,人可以出生不同,但一個造字卻是我們通往成功或偉大的共同之路。

我想在座的大家大部分都是九零后的人,作為九零后的人,叛逆使我們共同的特點,桀驁不羈使我們共同的個性,我們都追求“寧可熱血噴涌化作紅花,也不愿小鳥依人喪失藍天,”所以為了九零后這三個字,我想送給大家三句話,如果你想要愛情,那我送你一句“花堪折時方須折,待到無花空悲切”如果你想要學習,那我送你一句“我們的高中可以再大學里重生”。如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出來,每一個地方都是一個舞臺,這個舞臺不僅屬于我,屬于你們,還屬于這個世界上的每一個人?!?/p>

我們的未來不是夢,其實我們的未來也是一個夢,因為我們都不知道未來會有什么事情發(fā)生;我們的未來不是夢,因為這個夢的華麗與平庸,都源自于今天的打造;作為九零后的我們,未來的接力棒即將傳遞到我們的手中,我們要認真的走好今天的每一步,在未來的生活中我們才可以肆意馳騁;這個世界才會因有我們而更加精彩...

我的目標與未來演講稿篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

很高興能有機會進行這次演講。今天我演講的題目是:《我的未來不是夢》。

每個同學都有夢想。有的可能是擁有一種生活方式、達到某種生活狀態(tài),有的可能是成長為某一類人、具有某種能力,當然還有更多其他的夢想。而我呢,選擇帶著自己的夢想來到這里——西安財經(jīng)學院,選擇在這里尋找、完善并實現(xiàn)我的夢想。

作為一個大一新生,關(guān)于高考的那些歲月,永遠難以忘記。那些日子,傾注了多少親人的關(guān)懷和溫暖,他們的'眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待。挑燈苦讀的復讀之年里,太多的壓力與困苦,只因心懷著希望,依然相信著夢想,便承載著期望風雨無懼、勇往直前,去戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn)。終于,我來到了大學,站到了這里。

如今,乘著高考之舟逆流而來的我們,要讓這里成為我們夢想延續(xù)的地方,而不僅僅2照亮夜航的路;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走到黎明。

我的目標與未來演講稿篇十三

未來的`我,是一名老師。老師,這—是一個多么美好的稱呼??!未來的我,是一名老師,一名優(yōu)秀稱職的老師;是一名讓學生愛戴的老師。

未來的我,是一名老師。我不會對我的學生偏心,不管他(她)有什么缺點,我對待他們會向?qū)Υ业暮⒆印R驗椴钌灿虚W光點,就像我們班的柳紫姿,成績雖然不好,但她樂于助人;像我們班的劉彬彬,成績雖不好,但她畫的畫卻栩栩如生像這樣的例子還有許多。每個人都有自己美好的明天。正所謂人無完人,金無足赤;尺有所短,寸有所長。

當然,現(xiàn)在這還是設想自己的未來。但,我相信,只要心中有夢,努力前進,這個夢便會成為現(xiàn)實!

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