計劃是我們對自己或團隊工作進行目標設定和分解的基礎。為了制定一個較為完美的計劃，我們首先需要明確目標和任務。計劃的執(zhí)行力需要不斷地鍛煉和提升，以下是一些提高計劃執(zhí)行力的方法和技巧。
大學信息處工作計劃篇一
根據保定市電教館及各級領導的精神和要求，圍繞學校本學期“規(guī)范、有序、高效”的管理理念，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以及20xx年上學年部門工作內容及目標，以觸摸一體機、多媒體設備的使用為主，充分發(fā)揮現有信息軟件、硬件的作用，以校園信息化促進教育教學現代化，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。
1、加強制度建設，明確各項職責，健全各項管理制度。
2、完善硬件設施，裝備、管理好上級配發(fā)的設備，實現信息設備資源的合理、有效應用。
3、加大教師的信息技術的培訓及考核力度，鼓勵和引導教師在課堂教學中充分利用信息技術。
4、規(guī)范計算機上機課管理，充分高效使用好觸摸一體機多媒體機房。
5、加強信息處人員自身業(yè)務素質的提高，采取自學和參加培訓的方式提升部門專業(yè)素質。
6、建立規(guī)范的校本資源庫，保證計算機輔助教學。
7、完成學校網站改版及非全日制中專網絡學習平臺建設，加強校園網站的維護與更新，不斷豐富網上資源，使校園網站成為宣傳學校的窗口，成為學校管理的平臺。
我們以工作認真、責任心強、信息專業(yè)技術過硬要求信息處每位工作人員，明確分工，一起制定并完善《學校教學資源庫建設獎懲方案》、《校本培訓制度》、《多媒體設備使用管理制度》、《學校信息管理制度》等各項制度，確保我校信息教育工作的組織落實，為規(guī)范有序開展工作保駕護航。
我?，F有15個“班班通”教室、13個觸摸一體機、8個微機室，保證每個班級都有信息教育設備使用，要求應用覆蓋所有學科，所用班級和教師將按“班班通”應用標準投入應用。我們將在每班選拔了一個班班通管理員，班主任管理機柜鑰匙，并且負責日常設備衛(wèi)生、保護班級設備，建立設備管理責任制。信息處人員將每周五對所有設備例行普查一次，平時注意加強對設備的維護管理，保證設備的正常運行。
我校的信息技術水平不一，所以我們校本培訓的主要做法將是循序漸進、分層培訓、培養(yǎng)興趣提高效果。首先，我們根據教師的原有信息素質程度，開設a、b班；其次內容上采取分層教學，制定由淺入深的教學計劃，在教學方法上采取減低難度、激發(fā)興趣、分散難點的方法來調動全體教師的學習積極性，最后在落實上采取簽到檢查制度，每學期將加以考試考核，記錄到檔案中去。本年度的教學計劃是：
觸摸一體機設備的管理和應用，文字處理，電子表格，ppt課件制作。
我校的信息設備已日趨完善，多媒體教室、觸摸一體機設備已基本能滿足師生的使用要求，這就要求老師能將現代技術設備和教育教研緊密結合，熟練應用設備和資源，能創(chuàng)造性地整合制作資源。
我校已有8個標準電腦室，學生機有354臺，基本能夠滿足各年級計算機教學的要求，為了規(guī)范信息計算機課堂管理，打造高效課堂，我們計劃聯合教務處開展校內優(yōu)秀多媒體教學課件評選活動。
作為管理學?，F代技術教育的專業(yè)部門，我們深知自身的專業(yè)素質還有差距，我們將利用業(yè)余時間加強業(yè)務學習，在網絡管理、網頁設計、flash課件制作等方面我們還要抓住時機參加各級培訓，以提升本部門人員的專業(yè)素質，將工作做的更順利、更出色。
有了硬件設施和技術培訓，我們還要不斷強化校本教研和資源整合、開發(fā)工作，除因特網、原中央電教館遠教資源外，我們將致力打造自己的信息資源庫，要求每位教師每學期至少上傳一個課件（配教學設計），經信息處審核放到“學校教學資源欄目”，鼓勵教師開發(fā)原創(chuàng)課件、多上傳資源，對有價值的整合課件、原創(chuàng)課件等資源給以獎勵，公正公平。
1）、將學校管理層職能處室、班級建設動態(tài)與領導、教師、學生的教育教學動態(tài)及時地采集并在網站上發(fā)布。
2）、建好學校教育教學及管理資源庫，倡導教師用好資源庫的教學資源，要求全校教師要在校園網站上提供共享資源。
3）、有條件的情況下建設數字化校園。
計劃建成主干千兆、百兆到桌面技術先進、高速、穩(wěn)定、安全的校園網絡。網絡核心采用萬兆路由核心交換機，安裝教務管理軟件、學生管理軟件、圖書管理等軟件。實現教務管理、學生管理、圖書管理、財務資產管理等功能，校園網覆蓋整個校園。完善校園網基礎設施建設，構建技術先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網絡環(huán)境。建立公共信息系統，提供先進數字化管理手段，提高管理效率；建立功能齊全的教學管理系統；配合“工學結合”教學模式，建設內容豐富的網絡教學資源平臺，實現數據資源共享。提高全校師生信息化水平素養(yǎng)，通過數字化校園的建設，為培養(yǎng)高技能應用型人才和服務社會搭建公共服務平臺。
大學信息處工作計劃篇二
4、重點抓好課堂常規(guī)訓練,課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂效率。
5、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的積極性,樹立信心,通過“一幫一”活動,使共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。
6、值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。
7、學生熱愛學校，關心班級，團結互助,充分調動學生爭做講文明,講禮貌的星級好少年活動。
三、具體措施：
1、充分利用班隊會、夕會的時間帶領學生《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、帶領學生認真爭創(chuàng)明星中隊的細則和星級學生的評價標準。讓每一位對照每天常規(guī)十問，認真落實自己的行為,月末評比好習慣之星。3、在班級里開展讓任課對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行評比的活動,來提高的課堂效果。
4、加強分擔區(qū)管理、責任到人，使教室里物放有序，環(huán)境整潔。
5、全班展開小組之間的.競爭；同學之間也找好自己的對手進行競爭，讓他們共同進步。
四.月份工作安排。
1、寒假各項工作總結。
2、《新學期新起點新目標》班會。
3、“吟誦經典，傳承文明”朗讀比賽。
4、“學雷鋒”系列活動。
---“綠手帕”活動(環(huán)保教育)。
---“與雷鋒的距離”班隊會。
---雷鋒在我身邊---學雷鋒典型少年評選。
5、參加學校迎春長跑比賽。
6、開好新學期家長會。
7、結合三八婦女節(jié)，開展我為母親做點什么活動。
8、星級少年評選。
1、積極參加學校藝術節(jié)：書法、繪畫、剪紙、攝影比賽。
2、“我心中的英雄”主題班會。3、學生跳繩比賽。
4、“經典詩文”寫字比賽。
5、結合清明節(jié)開展“清明的誓言”倡議活動。
6、“星級少年”評選。
1、安全演練。
2、“我最喜歡的老師”調查問卷。
3、學生作業(yè)本展評。
4、母親節(jié)系列活動。
--“母愛無私”宣講活動。
--給母親的信。
--為母親做一件力所能及的事。
5、“礎潤獎”征文比賽。
6、參加學校春季運動會。
7、星級少年評選。
1、學生筆記本展評。
2、開展禁毒宣講活動。
3、世界環(huán)境日系列活動。
4、愛眼月宣傳活動。
5、年級足球賽。
6、父親節(jié)系列活動。
---“父愛如山”宣講活動。
---“我的父親母親”主題班會。
---調查父親的工作環(huán)境、計算父親的工作時間。
---家長開放日。
7、開展讀書競賽，評選智慧之星。
8、星級少年評選。
1.評選明星中隊、星級少年。
大學信息處工作計劃篇三
1、明確各項服務標準，為教師和學生提供優(yōu)質的服務。
(1)繼續(xù)做好設備的常規(guī)維護與修理工作，將“小問題一小時，大問題不過夜”的服務承諾落到實處。
(2)繼續(xù)做好設備的規(guī)范管理，保證“設備管理檔案”的連續(xù)性和完整性，送修設備有記錄有檢查。
(3)繼續(xù)做好星韻網站的常規(guī)管理工作，重點加強網絡安全管理，形成規(guī)范全面的校園網檔案，盡力提高網站的服務效能，滿足學校和各個部門的網站建設需求，為學校的相關發(fā)展服務。
(4)保證校內電視片拍攝和制作的正常化，繼續(xù)做好課堂實錄的拍攝和制作工作。繼續(xù)為生命教育服務，保證每兩周一次的校內電視片制作，制作時突出學校活動的主要方向。
(5)繼續(xù)做好校內資源的收集和整理工作，重點進行“星韻網”中的資源庫建設，整合電視臺、學科組、教師個人的教育教學資源，豐富校內資源庫，滿足教師的需求。
2、為教師提供有針對性的培訓與發(fā)展服務：
(1)繼續(xù)結合“全國中小學教師教育技術能力考核”培訓的要求，采用自學和集中培訓等學習方式，建立起不同層次的參與信息技術研究工作的梯隊。
(2)研究不同學科教師的培訓需求，為不同學科的教師提供符合學科特點的、有針對性的培訓服務，保證教師學得會、用的上。
培訓重點：a、學科資源庫的建設培訓。
b、低年級信息技術與語文教學整合的學件使用培訓。
c、英語教師虛擬光驅的使用培訓。
(3)積極鼓勵教師撰寫信息技術教學論文、現代教育技術論文與教學反思等，參加省市區(qū)的評選活動。組織教師參加各級各類有關信息技能競賽活動。
3、為學生提供更優(yōu)質的信息化學習環(huán)境和展示平臺：
(1)將信息技術課程的教學工作落到實處，繼續(xù)抓好信息技術教學的課堂常規(guī)檢查工作，通過檢查、通報等形式規(guī)范教師的教育教學行為。
(2)加強對信息技術教學的規(guī)范管理，面對現在信息技術教材與學生實際脫節(jié)，許多教學內容脫節(jié)的現狀，更加要規(guī)范信息技術專職教師的教學行為，隨時督察教學內容完成的情況。研究將信息技術教學工作與信息化學習環(huán)境的建設整合起來的方案。在上學期完成信息技術與科學優(yōu)秀作業(yè)評比工作的基礎上，建立優(yōu)秀作業(yè)展評網站，為學生展示自己學習的成果提供多元化的展示平臺。
(3)以興趣小組為主陣地，認真開展信息技術和科學興趣小組活動，做到定人、定時、定內容。積極組織學生參加省、市青少年信息技術系列的各項競賽活動，期末進行信息技術興趣小組成果展覽。
4、新聞宣傳工作：
(1)星韻網配合辦公室繼續(xù)做好校園新聞的協調工作，加強圖片新聞的采編工作，加強與武進教育信息網的聯系與合作，將星韻網打造成學校宣傳的窗口，學校、教師、學生交流的平臺。
(2)校園電視臺繼續(xù)利用“星辰少兒樂園”這一展示平臺，加強對學校、學生、教師的宣傳工作，同時用好每周三下午的校園電視播放時間，展示豐富多彩的校園生活。
5、加強內部管理，保證各項工作的順利開展。
(1)結合《信息處工作人員的崗位職責和獎金分配方案》，加強對日常工作的檢查與督促，每月完成一次常規(guī)工作檢查。
1、抓好信息技術與科學教學工作的教學質量，以質量促提高，以質量促發(fā)展。
(1)以信息化學習環(huán)境的建設和利用作為信息技術教學的基礎，適當調整信息技術教學內容，幫助學生在學習應用軟件完成任務的同時，能夠利用星韻網展示自己的學習成果，在利用信息化學習環(huán)境的同時建設信息化學習環(huán)境。
(2)明確每一學期信息技術和科學教學工作的任務，確定每一學期信息技術與科學教學必需完成的綜合性作業(yè)，以此作為教學工作的主線，同時作為考核的依據。
(3)信息技術與科學教學與學生的學習成果展示相結合，要求學生的優(yōu)秀作業(yè)必須上傳到作業(yè)展示網站。
2、加強三校之間的聯合教學研究，規(guī)范信息技術學科與科學學科的教學研究活動。力爭每個學科每學期進行兩次以上的教學研究活動。
3、信息技術與科學學科在3月中旬至4月中旬，聯合組織“科技月活動”，推進學生信息素養(yǎng)和科學素養(yǎng)的發(fā)展。
4、利用好級部考核獎，突出體現對教師主動發(fā)展的要求，促進個人的主動發(fā)展。
5、在上學期組織內部人員進行了專業(yè)技能競賽的基礎上。在科學和信息技術的學科教師中繼續(xù)開展“規(guī)范科學實驗，強化對實驗的理解和反思”，和“加強技術的學習與理解，更好地為教學服務”兩項競賽，促進教師的專業(yè)技能發(fā)展。
1、以課題研究為指導，帶動星韻網站的建設：
(1)繼續(xù)做好星韻網站中傳統優(yōu)勢欄目(如：校長個人網站、工作指南、部分資源庫、課題管理網站等)的管理和建設，研究部分學科網站和個人網站的建設和推進方式。
(2)與教科室、教務處合作，結合學校學科組評優(yōu)中學科資源建設的意見，加強對教案、論文、教師基本功等材料的收集和整理工作。
(3)結合學科資源建設的要求，加強對教師課件制作的培訓與指導，注重對教師課件制作的搜集與評比，不斷充實課件庫。
(4)配合學科資源建設，建立比較科學的學科資源平臺，形成比較系統的資源添加和管理辦法。
2、面對今年完成的校內聽課系統，加強調查與研究，逐步開放使用權限。在滿足管理需求的同時，逐步為教師的相互學習提供方便，并逐步引導教師利用聽課系統形成個人的資源。
3、立足課題，加強信息技術教學的研究工作，在上學期已經嘗試開展“信息技術任務驅動的策略研究”的基礎上，本學期將正式啟動“信息技術教學中任務設計與評價的策略研究”，從而提高學生的信息素養(yǎng)，同時加強學生信息素養(yǎng)的形成與檢測。
4、做好各項課題資料的收集和整理工作，迎接中央電教館的課題中期評估。
大學信息處工作計劃篇四
全年向省委、市委報送各類信息4000余條（平均每天20條以上），編發(fā)各種信息刊物超過700期（平均每天3期以上），省市領導在信息刊物上批示120余件。信息報送量、采用量、領導批示量較上年度均有所增加，信息工作的服務和保障功能得到較好體現。
1、以亮點特色工作為抓手，不斷創(chuàng)新報省信息工作。市委主要領導高度重視信息工作，指出要解決“信息不對稱”問題，努力做到“見事在早、解決在小”，特別強調要加強報省信息工作。根據領導指示要求，信息處緊緊圍繞我市在全國全省屬于首創(chuàng)或者處于領先地位的亮點特色工作，切實提高報省信息的數量和質量，向省委報送各類信息2961條，被采用各類信息155條。先后組織報送了五大建設、富士康科技城、淮安民用機場、重大事項風險評估制度、出口加工區(qū)、創(chuàng)模工作、寧淮合作、高效農業(yè)等方面的亮點特色信息，相關主題的信息先后多次被采用，較好地宣傳推廣了我市的經驗做法。高層次信息報送取得新突破，《以新一輪思想大解放為起點在新的起點上又好又快發(fā)展》、《淮安市搶抓機遇迎難而上確保全面完成全年各項目標任務》等多條信息被省辦《快報專刊》采用，《社會困難群體對廉租房制度的幾點看法和建議》被省辦《社情民意信息》采用。去年底，我們迎難而上，努力加強組稿約稿和對省聯絡工作，全面開展年度沖刺，在最后一個月一舉超過常州市和揚州市，與上年度相比進位兩名，實現了在13個省轄市中進位爭先的目標。省委辦公廳信息處專門發(fā)來賀信，對我市信息工作在全省實現進位爭先表示祝賀！報省工作的主要做法有：一是開展目標考核。信息處每人都有目標任務，每月進行回頭看和內部考核。二是構建大信息格局。定期主動與辦公室各文處室進行對接，出題目，找信息。xx年，根據各處室提供材料報送的信息被省辦采用超過10條。各綜合處室都有多條信息被省委辦公廳采用。三是加強組稿約稿。從以前的被動接收信息到主動向市直部門進行信息約稿，共編發(fā)各類約稿通知23期，通過市政協、市信訪局等重點單位組織了大量的社情民意、基層反映和人民建議等信息，所約信息被省辦采用率超過50%。四是積極向上聯絡。每周與省委辦公廳信息處同志聯系兩次以上，主動推薦我市優(yōu)秀信息，請求工作指導，目前已形成了與省辦信息處所有同志的良好工作關系。
2、以市委中心工作為指南，不斷加強報市信息工作。市委領導指出，信息工作要主動圍繞市委決策的需要，為市委科學民主決策提供參考依據。根據領導要求，我們緊緊圍繞市委五屆七次全會、市委工作會議、市黨代會、五大建設等中心工作積極組織報送，共向市委領導報送各類信息xx余條，編發(fā)《要情快報》251期、《信息專報》355期、《上報信息選編》50期、《重要報省信息》27期、《領導批示》2期、《信息業(yè)務通訊》14期，累計超過700期。其中《重要報省信息》和《領導批示》為xx年新創(chuàng)辦的信息刊物，加上已有的4份刊物構建了立體信息刊物方陣，信息刊物的建設水平處于全省前列。xx年，我們還向辦公室網站上傳了600多條信息，成為辦公室網站的主要內容來源。
3、以構建工作平臺為目標，不斷加強信息網絡建設。市委辦公室主要領導指出，信息工作的重要方法在于溝通聯絡，要建立與市直各單位及各縣區(qū)之間的良好工作關系。根據仲秘書長的要求，信息處不斷加強與各地各部門的工作聯系，積極組織了各種類型的信息活動，一方面促使各級領導進一步關注和重視信息工作，另一方面激發(fā)了各地各部門信息員的工作積極性。xx年，先后召開了全市黨委系統信息工作會議、三次各縣區(qū)信息工作座談會、一次市直部門信息工作座談會，及時傳達中央、省市領導對信息工作的最新指示精神，通報近期報送要點。先后赴市經貿委、建設局、財政局、國稅局、交通局、統計局、計生委等多個部門開展信息研討活動，參會人員超過500人。我們還搭建了各縣區(qū)及市直重點部門信息工作人員的網上交流平臺，受到了各地各部門信息員的歡迎。
1、建立信息例會制度。每周一上午召開工作例會，總結上周工作，制訂本周計劃，進行業(yè)務探討。分管領導親自參加，并對近期信息工作提出明確要求。
2、建立信息采用情況季度通報制度。每季度將市直各單位、各縣區(qū)在省辦采用信息條目向各地各部門主要領導進行通報，較好地推動了面上工作。
3、建立個人掛鉤縣區(qū)工作制度，為破解各縣區(qū)報省信息工作較差的難題，信息處同志分別掛鉤8個縣區(qū)，負責指導其報省工作，協調其與省辦關系。
4、創(chuàng)新信息工作考核制度。對縣區(qū)考核只以省辦采用情況為準，這有利于縣區(qū)同志集中精力加強報省，已取得明顯成效。預計xx年大多數縣區(qū)將在全省實現進位爭先。
大學信息處工作計劃篇五
1、全面負責學校的信息化與技術工作，給予各部門技術方案論證與指導。
2、負責校園信息發(fā)布、網絡交換、計算存儲、通訊、智能卡等信息化設備的規(guī)劃建設和管理維護。
3、負責學校網站、oa協同辦公平臺、師生交互空間、網絡閱卷等應用平臺的規(guī)劃建設與安全運行，保障各種數據的安全存儲與備份。
4、負責學校教育教學資源庫的建設與維護，指導各學科教師開展有效應用。
5、對接入校園網的計算機和使用者進行地址分配、設定密碼、身份認證、行為審計、流量控制等網絡管理。
6、負責教育一線通平臺中的師生賬號建立、密碼維護、自建組別與權限分配等管理。
7、開展提升師生信息素養(yǎng)與創(chuàng)新能力等方面的培訓工作，為教師提供現代教育技術咨詢與指導服務。
8、負責學校的網絡學習室、數字化實驗室、自動錄播教室、標準化考場等應用系統的管理維護。
9、配合課程教學處對信息技術、通用技術等學科的教學工作與學科競賽進行考核評估。
10、協同其他部門完成校長室安排的各項臨時性任務。
大學信息處工作計劃篇六
1、明確各項服務標準，為教師和學生提供優(yōu)質的服務。
（1）繼續(xù)做好設備的常規(guī)維護與修理工作，將“小問題一小時，大問題不過夜”的服務承諾落到實處。
（2）繼續(xù)做好設備的規(guī)范管理，保證“設備管理檔案”的連續(xù)性和完整性，送修設備有記錄有檢查。
（3）繼續(xù)做好星韻網站的常規(guī)管理工作，重點加強網絡安全管理，形成規(guī)范全面的校園網檔案，盡力提高網站的服務效能，滿足學校和各個部門的網站建設需求，為學校的相關發(fā)展服務。
（4）保證校內電視片拍攝和制作的正?；^續(xù)做好課堂實錄的拍攝和制作工作。繼續(xù)為生命教育服務，保證每兩周一次的校內電視片制作，制作時突出學?；顒拥闹饕较?。
（5）繼續(xù)做好校內資源的收集和整理工作，重點進行“星韻網”中的資源庫建設，整合電視臺、學科組、教師個人的教育教學資源，豐富校內資源庫，滿足教師的需求。
2、為教師提供有針對性的培訓與發(fā)展服務：
（1）繼續(xù)結合“全國中小學教師教育技術能力考核”培訓的要求，采用自學和集中培訓等學習方式，建立起不同層次的參與信息技術研究工作的梯隊。
（2）研究不同學科教師的培訓需求，為不同學科的教師提供符合學科特點的、有針對性的培訓服務，保證教師學得會、用的上。
培訓重點：a、學科資源庫的建設培訓。
b、低年級信息技術與語文教學整合的學件使用培訓。
c、英語教師虛擬光驅的使用培訓。
（3）積極鼓勵教師撰寫信息技術教學論文、現代教育技術論文與教學反思等，參加省市區(qū)的評選活動。組織教師參加各級各類有關信息技能競賽活動。
3、為學生提供更優(yōu)質的信息化學習環(huán)境和展示平臺：
（1）將信息技術課程的教學工作落到實處，繼續(xù)抓好信息技術教學的課堂常規(guī)檢查工作，通過檢查、通報等形式規(guī)范教師的教育教學行為。
（2）加強對信息技術教學的規(guī)范管理，面對現在信息技術教材與學生實際脫節(jié)，許多教學內容脫節(jié)的現狀，更加要規(guī)范信息技術專職教師的教學行為，隨時督察教學內容完成的情況。研究將信息技術教學工作與信息化學習環(huán)境的建設整合起來的方案。在上學期完成信息技術與科學優(yōu)秀作業(yè)評比工作的基礎上，建立優(yōu)秀作業(yè)展評網站，為學生展示自己學習的成果提供多元化的展示平臺。
（3）以興趣小組為主陣地，認真開展信息技術和科學興趣小組活動，做到定人、定時、定內容。積極組織學生參加省、市青少年信息技術系列的各項競賽活動，期末進行信息技術興趣小組成果展覽。
4、新聞宣傳工作：
（1）星韻網配合辦公室繼續(xù)做好校園新聞的協調工作，加強圖片新聞的采編工作，加強與武進教育信息網的聯系與合作，將星韻網打造成學校宣傳的窗口，學校、教師、學生交流的平臺。
（2）校園電視臺繼續(xù)利用“星辰少兒樂園”這一展示平臺，加強對學校、學生、教師的宣傳工作，同時用好每周三下午的校園電視播放時間，展示豐富多彩的校園生活。
5、加強內部管理，保證各項工作的順利開展。
（1）結合《信息處工作人員的崗位職責和獎金分配方案》，加強對日常工作的檢查與督促，每月完成一次常規(guī)工作檢查。
1、抓好信息技術與科學教學工作的教學質量，以質量促提高，以質量促發(fā)展。
（1）以信息化學習環(huán)境的建設和利用作為信息技術教學的基礎，適當調整信息技術教學內容，幫助學生在學習應用軟件完成任務的同時，能夠利用星韻網展示自己的學習成果，在利用信息化學習環(huán)境的同時建設信息化學習環(huán)境。
（2）明確每一學期信息技術和科學教學工作的任務，確定每一學期信息技術與科學教學必需完成的綜合性作業(yè)，以此作為教學工作的主線，同時作為考核的依據。
（3）信息技術與科學教學與學生的學習成果展示相結合，要求學生的優(yōu)秀作業(yè)必須上傳到作業(yè)展示網站。
2、加強三校之間的聯合教學研究，規(guī)范信息技術學科與科學學科的教學研究活動。力爭每個學科每學期進行兩次以上的教學研究活動。
3、信息技術與科學學科在3月中旬至4月中旬，聯合組織“科技月活動”，推進學生信息素養(yǎng)和科學素養(yǎng)的發(fā)展。
4、利用好級部考核獎，突出體現對教師主動發(fā)展的要求，促進個人的主動發(fā)展。
5、在上學期組織內部人員進行了專業(yè)技能競賽的基礎上。在科學和信息技術的學科教師中繼續(xù)開展“規(guī)范科學實驗，強化對實驗的理解和反思”，和“加強技術的學習與理解，更好地為教學服務”兩項競賽，促進教師的專業(yè)技能發(fā)展。
1、以課題研究為指導，帶動星韻網站的建設：
（1）繼續(xù)做好星韻網站中傳統優(yōu)勢欄目（如：校長個人網站、工作指南、部分資源庫、課題管理網站等）的管理和建設，研究部分學科網站和個人網站的建設和推進方式。
（2）與教科室、教務處合作，結合學校學科組評優(yōu)中學科資源建設的意見，加強對教案、論文、教師基本功等材料的收集和整理工作。
（3）結合學科資源建設的要求，加強對教師課件制作的培訓與指導，注重對教師課件制作的搜集與評比，不斷充實課件庫。
（4）配合學科資源建設，建立比較科學的學科資源平臺，形成比較系統的資源添加和管理辦法。
2、面對今年完成的校內聽課系統，加強調查與研究，逐步開放使用權限。在滿足管理需求的同時，逐步為教師的相互學習提供方便，并逐步引導教師利用聽課系統形成個人的資源。
3、立足課題，加強信息技術教學的研究工作，在上學期已經嘗試開展“信息技術任務驅動的策略研究”的基礎上，本學期將正式啟動“信息技術教學中任務設計與評價的策略研究”，從而提高學生的信息素養(yǎng)，同時加強學生信息素養(yǎng)的形成與檢測。
4、做好各項課題資料的收集和整理工作，迎接中央電教館的課題中期評估。
行事歷：
1、完成期初常規(guī)設備檢修。
2、聽課系統和廣播系統的調試。
3、《低年級語文與信息技術整合》學件的使用推薦與培訓。
4、籌備“小學部科技月”活動的相關方案。
5、參加武進區(qū)電腦作品評比活動。
1、聽課系統的正式推廣使用。
2、組織參加武進區(qū)小學信息技術評優(yōu)課。
3、組織參加武進區(qū)信息技術與語文整合（第一教時）展示活動。
4、三月中旬正式啟動“小學部科技月”活動。
5、科學學科組織三校聯動活動。
1、四月中旬進行“科技月”總結和頒獎活動。
2、信息技術學科組織三校聯動活動。
3、校園電視臺完成科技月的電視片制作工作。
4、組織新教師課堂教學能力調研。
1、組織一次信息技術課題研究活動。
2、組織常規(guī)工作調研和總結工作。
3、學科資源建設情況的總結和情況分析。
4、匯同星韻和實小開展教學研究活動。
5、組織參加武進區(qū)中小學生科技類的競賽活動。
1、中考聽力設備的調試與測試及相關后勤保障工作。
2、計算機等設備的更新論證工作，
3、組織全國電教課題的研究活動。
4、聽課系統使用情況的總結。
5、組織信息技術教師與科學教師的專業(yè)技能競賽。
大學信息處工作計劃篇七
1、明確各項服務標準，為教師和學生提供優(yōu)質的服務。
(1)繼續(xù)做好設備的常規(guī)維護與修理工作，將“小問題一小時，大問題不過夜”的服務承諾落到實處。
(2)繼續(xù)做好設備的規(guī)范管理，保證“設備管理檔案”的連續(xù)性和完整性，送修設備有記錄有檢查。
(3)繼續(xù)做好星韻網站的常規(guī)管理工作，重點加強網絡安全管理，形成規(guī)范全面的校園網檔案，盡力提高網站的服務效能，滿足學校和各個部門的網站建設需求，為學校的相關發(fā)展服務。
(4)保證校內電視片拍攝和制作的正常化，繼續(xù)做好課堂實錄的拍攝和制作工作。繼續(xù)為生命教育服務，保證每兩周一次的校內電視片制作，制作時突出學?；顒拥闹饕较颉?/p>
(5)繼續(xù)做好校內資源的收集和整理工作，重點進行“星韻網”中的資源庫建設，整合電視臺、學科組、教師個人的教育教學資源，豐富校內資源庫，滿足教師的需求。
2、為教師提供有針對性的培訓與發(fā)展服務：
(1)繼續(xù)結合“全國中小學教師教育技術能力考核”培訓的要求，采用自學和集中培訓等學習方式，建立起不同層次的參與信息技術研究工作的梯隊。
(2)研究不同學科教師的培訓需求，為不同學科的教師提供符合學科特點的、有針對性的培訓服務，保證教師學得會、用的上。
培訓重點：a、學科資源庫的建設培訓。
b、低年級信息技術與語文教學整合的學件使用培訓。
c、英語教師虛擬光驅的使用培訓。
(3)積極鼓勵教師撰寫信息技術教學論文、現代教育技術論文與教學反思等，參加省市區(qū)的評選活動。組織教師參加各級各類有關信息技能競賽活動。
3、為學生提供更優(yōu)質的信息化學習環(huán)境和展示平臺：
(1)將信息技術課程的教學工作落到實處，繼續(xù)抓好信息技術教學的課堂常規(guī)檢查工作，通過檢查、通報等形式規(guī)范教師的教育教學行為。
(2)加強對信息技術教學的規(guī)范管理，面對現在信息技術教材與學生實際脫節(jié)，許多教學內容脫節(jié)的現狀，更加要規(guī)范信息技術專職教師的教學行為，隨時督察教學內容完成的情況。研究將信息技術教學工作與信息化學習環(huán)境的建設整合起來的方案。在上學期完成信息技術與科學優(yōu)秀作業(yè)評比工作的基礎上，建立優(yōu)秀作業(yè)展評網站，為學生展示自己學習的成果提供多元化的展示平臺。
(3)以興趣小組為主陣地，認真開展信息技術和科學興趣小組活動，做到定人、定時、定內容。積極組織學生參加省、市青少年信息技術系列的各項競賽活動，期末進行信息技術興趣小組成果展覽。
4、新聞宣傳工作：
(1)星韻網配合辦公室繼續(xù)做好校園新聞的協調工作，加強圖片新聞的采編工作，加強與武進教育信息網的聯系與合作，將星韻網打造成學校宣傳的窗口，學校、教師、學生交流的平臺。
(2)校園電視臺繼續(xù)利用“星辰少兒樂園”這一展示平臺，加強對學校、學生、教師的宣傳工作，同時用好每周三下午的校園電視播放時間，展示豐富多彩的校園生活。
5、加強內部管理，保證各項工作的順利開展。
(1)結合《信息處工作人員的崗位職責和獎金分配方案》，加強對日常工作的檢查與督促，每月完成一次常規(guī)工作檢查。
二、提高發(fā)展意識，加強學科教學的管理與發(fā)展，促進教師專業(yè)技能的發(fā)展。
1、抓好信息技術與科學教學工作的教學質量，以質量促提高，以質量促發(fā)展。
(1)以信息化學習環(huán)境的建設和利用作為信息技術教學的基礎，適當調整信息技術教學內容，幫助學生在學習應用軟件完成任務的同時，能夠利用星韻網展示自己的學習成果，在利用信息化學習環(huán)境的同時建設信息化學習環(huán)境。
(2)明確每一學期信息技術和科學教學工作的任務，確定每一學期信息技術與科學教學必需完成的綜合性作業(yè)，以此作為教學工作的主線，同時作為考核的依據。
(3)信息技術與科學教學與學生的學習成果展示相結合，要求學生的優(yōu)秀作業(yè)必須上傳到作業(yè)展示網站。
2、加強三校之間的聯合教學研究，規(guī)范信息技術學科與科學學科的教學研究活動。力爭每個學科每學期進行兩次以上的教學研究活動。
3、信息技術與科學學科在3月中旬至4月中旬，聯合組織“科技月活動”，推進學生信息素養(yǎng)和科學素養(yǎng)的發(fā)展。
4、利用好級部考核獎，突出體現對教師主動發(fā)展的要求，促進個人的主動發(fā)展。
5、在上學期組織內部人員進行了專業(yè)技能競賽的基礎上。在科學和信息技術的學科教師中繼續(xù)開展“規(guī)范科學實驗，強化對實驗的理解和反思”，和“加強技術的學習與理解，更好地為教學服務”兩項競賽，促進教師的專業(yè)技能發(fā)展。
三、提高研究意識，結合課題研究，加強資源的建設和利用。
1、以課題研究為指導，帶動星韻網站的建設：
(1)繼續(xù)做好星韻網站中傳統優(yōu)勢欄目(如：校長個人網站、工作指南、部分資源庫、課題管理網站等)的管理和建設，研究部分學科網站和個人網站的建設和推進方式。
(2)與教科室、教務處合作，結合學校學科組評優(yōu)中學科資源建設的意見，加強對教案、論文、教師基本功等材料的收集和整理工作。
(3)結合學科資源建設的要求，加強對教師課件制作的培訓與指導，注重對教師課件制作的搜集與評比，不斷充實課件庫。
(4)配合學科資源建設，建立比較科學的學科資源平臺，形成比較系統的資源添加和管理辦法。
2、面對今年完成的校內聽課系統，加強調查與研究，逐步開放使用權限。在滿足管理需求的同時，逐步為教師的相互學習提供方便，并逐步引導教師利用聽課系統形成個人的資源。
3、立足課題，加強信息技術教學的研究工作，在上學期已經嘗試開展“信息技術任務驅動的策略研究”的基礎上，本學期將正式啟動“信息技術教學中任務設計與評價的策略研究”，從而提高學生的信息素養(yǎng)，同時加強學生信息素養(yǎng)的形成與檢測。
4、做好各項課題資料的收集和整理工作，迎接中央電教館的課題中期評估。
行事歷：
1、完成期初常規(guī)設備檢修。
2、聽課系統和廣播系統的調試。
3、《低年級語文與信息技術整合》學件的使用推薦與培訓。
4、籌備“小學部科技月”活動的相關方案。
5、參加武進區(qū)電腦作品評比活動。
1、聽課系統的正式推廣使用。
2、組織參加武進區(qū)小學信息技術評優(yōu)課。
3、組織參加武進區(qū)信息技術與語文整合(第一教時)展示活動。
4、三月中旬正式啟動“小學部科技月”活動。
5、科學學科組織三校聯動活動。
1、四月中旬進行“科技月”總結和頒獎活動。
2、信息技術學科組織三校聯動活動。
3、校園電視臺完成科技月的電視片制作工作。
4、組織新教師課堂教學能力調研。
1、組織一次信息技術課題研究活動。
2、組織常規(guī)工作調研和總結工作。
3、學科資源建設情況的總結和情況分析。
4、匯同星韻和實小開展教學研究活動。
5、組織參加武進區(qū)中小學生科技類的競賽活動。
1、中考聽力設備的調試與測試及相關后勤保障工作。
2、計算機等設備的更新論證工作，
3、組織全國電教課題的研究活動。
4、聽課系統使用情況的總結。
5、組織信息技術教師與科學教師的專業(yè)技能競賽。
大學信息處工作計劃篇八
1、基于電子政務平臺的信息管理系統的研究開發(fā)。與市信息產業(yè)局聯合研究開發(fā)了基于電子政務平臺的信息管理系統，該系統具有高度的保密性，實現了全市范圍內各類信息和信息刊物的安全報送、發(fā)布、存檔、查詢、領導批示等功能，并與電子政務平臺實現了無縫連接。
2、以信息推動實際工作開展取得明顯成效。，通過信息報送以及對領導在信息刊物上的批示開展跟蹤督查，信息工作在領導決策過程中較好地發(fā)揮了參謀助手作用。一是及時報送重要緊急信息。較好地完成了奧運期間和“兩會”期間兩個特殊時段的信息報送工作。尤其是我市關于“8.29”有關信息的連夜報送和連續(xù)跟蹤報送受到了省委辦公廳領導的高度肯定，并在全省范圍通報表揚并加分獎勵。二是組織報送問題建議信息。為推動我市經濟社會發(fā)展，向上爭取政策項目，向省委報送了“建議進一步完善扶持蘇北加快發(fā)展的有關政策”、“基層建議我省加強協調確保洪澤湖水質安全”等多條問題建議類信息被省辦采用。三是貫徹落實領導指示精神。根據市委領導在《要情快報》、《信息專報》等信息刊物上的批示精神開展跟蹤督查工作。其中，根據市委主要領導在“洪澤縣發(fā)展農民專業(yè)合作組織力爭新‘四有’”、“漣水縣四措并舉全面扶持中小企業(yè)發(fā)展”等信息上的批示，市直有關部門開展了深入調研，推廣了相關經驗，信息在其中發(fā)揮了輔助決策、推動發(fā)展的積極作用。
此外，積極開展了調查研究和信息理論研究工作?！蛾P于全市軟件和信息服務業(yè)的調查和建議》在《淮安內參》上發(fā)表?！肚钒l(fā)達地區(qū)的知識經濟發(fā)展模式》、《工業(yè)經濟突破新思維》、《略論淮安的發(fā)展定位》、《論新形勢下的信息報送方法》、《如何開設信息講座》等調研和理論文章在《淮安日報》、《干部之友》、《淮安社會科學》、《求真》等報刊上發(fā)表。積極參加辦公室組織的各項活動，參與組織了辦公室乒乓球比賽、全市黨委辦公室系統乒乓球比賽等活動。
，信息處以創(chuàng)建“學習型處室”為目標，不斷加強理論學習。一是以每周信息工作例會為平臺，集中學習近期重要政策文件。重點學習領會市委的重大決策部署和劉書記的講話精神，并將學習成果迅速轉化為向省委、市委報送的各類信息。二是以報送重要報省信息為契機，深入學習有關專題材料。，我們組織報送了“五大建設”、推進中心城市建設方面的?？牧?，在組稿編輯的過程中，全處同志認真學習領導講話精神和有關文件政策，自身理論水平得到了一定提高。三是以提升信息業(yè)務水平為動力，全面學習各方面知識。為更好地組織開展信息活動，提高培訓水平，我們不斷加強自身理論學習和全面素質的提高。
認真學習中央關于黨風廉政建設的一系列文件精神，不斷增強自身的黨性觀念和廉潔意識。嚴格執(zhí)行辦公室各項規(guī)章制度，始終嚴格要求自己。認真落實黨風廉政建設的有關規(guī)定，沒有發(fā)生“吃、拿、卡、要”和“三亂”現象，沒有發(fā)生違法違紀案件。因為信息處自身的工作特點，我們經常與各縣區(qū)、市直各單位進行工作聯系。在工作過程中，我們始終以維護辦公室的良好形象為己任，做到“有理、有節(jié)”。
我們將以為市委領導提供優(yōu)質信息服務和報省信息工作為中心，重點做好以下四項工作：
1、提高報省信息的數量和質量。力爭在全省進一步實現進位爭先，建立社情民意聯系員和基層直報點建設，加大對縣區(qū)報省信息工作的指導。
2、提高信息刊物的質量。以《信息專報》和《要情快報》為重點，打造品牌信息刊物，為市委領導提供更好的信息服務。
3、加強信息網絡建設。組織召開全市黨委系統信息工作會議、兩次各縣區(qū)信息工作座談會，四次市直部門信息工作座談會。
今年以后，我們一方面加強報省信息工作，1月份以來已被省委辦公廳采用16條信息，其中包括1篇《快報?？罚瑒?chuàng)歷年來1月份最佳成績，實現了開門紅；另一方面我們在1月7日組織召開了全市重點部門信息工作座談會，傳達了各級領導對信息工作的指示精神，加強組稿約稿力度，對實現開門紅起到了積極的推動作用。
大學信息處工作計劃篇九
為了更好地關愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學習生活環(huán)境。我園結合教育部門相關文件精神及工作部署，大力實施“留守兒童關愛工程”，對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務，讓他們在充滿著愛的環(huán)境中成長，父母在外能安心務工，以促進社會的和諧發(fā)展。
二、工作目標。
通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，搭建一個與家長、監(jiān)護人溝通、交流的互動平臺，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
三、主要工作措施。
1、加強管理力度，完善各項制度。
成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。
2、留守兒童花名冊的更新及檔案的建立。
3、加強對代管人和監(jiān)管人的培訓和指導。
一是運用家長會、家長委員會、家訪和“家長開放日”等形式，向“留守學生”的祖父母等代監(jiān)護人開展廣泛而細致的家庭教育宣傳，幫助和引導他們樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，增強科學教育孩子的能力。
二是對“留守兒童”常年外出打工的父母進行培訓和指導。主要是充分利用中秋節(jié)、國慶等節(jié)假日，“留守兒童”父母返鄉(xiāng)等時間，幼兒園舉辦相關的培訓。
4、排除心理障礙，傾注人文關懷。
式與家長或托管人聯系。舉辦一次留守兒童生日聚會，讓他們充分感受到幼兒園這個大集體的溫暖。
大學信息處工作計劃篇十
智慧校園的核心是教育教學的智慧，是教學手段、教學資源的信息化，其成效主要取決于人的信息化素養(yǎng)，一方面推動師生信息化應用培訓，提升師生信息化素養(yǎng)，確保信息化校園在教育教學中發(fā)揮出應有的成效。另一方面，學校制定了信息化績效考核方案，加強信息化教學手段和信息化應用成果考核，推進師生信息化應用進程。最后，信息中心將從易用、好用、實用層面提升信息化設備和平臺的功能，提高師生的使用滿意度。
大學信息處工作計劃篇十一
1、增強學生的信息意識，了解信息技術的發(fā)展變化及其對工作和社會的影。在他人幫助下學會評價和識別電子信息來源的真實性、準確性和相關性。樹立正確的知識產權意識，能夠遵照法律和道德行為負責任地使用信息技術。能夠合理的引用他人的觀點或使用他人的成果，養(yǎng)成尊重他人著作權的習慣。
2、初步了解計算機的組成及基本工作原理，學會使用與學習和實際生活直接相關的工具和軟件。會將所學知識應用到現實生活中，養(yǎng)成良好的計算機操作習慣。
3、熟悉信息處理的一般過程，能夠利用文字處理軟件設計、制作作品，并對過程和結果進行評價，從中培養(yǎng)學生的審美意識和欣賞水平。
4、學會應用多媒體工具、相關設備和技術資源來支持其他課程的學習，能夠與他人協作或獨立解決與課程相關的問題，完成各種任務。
大學信息處工作計劃篇十二
1、抓好信息技術與科學教學工作的教學質量，以質量促提高，以質量促發(fā)展。
(1)以信息化學習環(huán)境的建設和利用作為信息技術教學的基礎，適當調整信息技術教學內容，幫助學生在學習應用軟件完成任務的同時，能夠利用星韻網展示自己的學習成果，在利用信息化學習環(huán)境的同時建設信息化學習環(huán)境。
(2)明確每一學期信息技術和科學教學工作的任務，確定每一學期信息技術與科學教學必需完成的綜合性作業(yè)，以此作為教學工作的主線，同時作為考核的依據。
(3)信息技術與科學教學與學生的學習成果展示相結合，要求學生的優(yōu)秀作業(yè)必須上傳到作業(yè)展示網站。
2、加強三校之間的聯合教學研究，規(guī)范信息技術學科與科學學科的教學研究活動。力爭每個學科每學期進行兩次以上的教學研究活動。
3、信息技術與科學學科在3月中旬至4月中旬，聯合組織“科技月活動”，推進學生信息素養(yǎng)和科學素養(yǎng)的發(fā)展。
4、利用好級部考核獎，突出體現對教師主動發(fā)展的要求，促進個人的主動發(fā)展。
5、在上學期組織內部人員進行了專業(yè)技能競賽的基礎上。在科學和信息技術的學科教師中繼續(xù)開展“規(guī)范科學實驗，強化對實驗的理解和反思”，和“加強技術的學習與理解，更好地為教學服務”兩項競賽，促進教師的專業(yè)技能發(fā)展。
大學信息處工作計劃篇十三
“十三五”期間學校推動了智慧教室、物聯網等智慧校園三期工程建設，目前智慧校園已建成萬兆骨干、千兆桌面，有線、無線全覆蓋的網絡環(huán)境，建有信息化創(chuàng)新教室、一卡通系統、數字監(jiān)控、數字廣播、人臉識別考勤系統、智慧校務平臺，網絡學習的平臺、數字資源庫及數字圖書館等，為學校廣泛開展智慧管理與智慧教學奠定了基礎；本學期將推動智慧校園四期工程，逐步推進云桌面、大數據分析平臺等項目論證和建設，確保“互聯網+教育”大平臺在實際應用中發(fā)揮特有的功能。
大學信息處工作計劃篇十四
以縣教育信息中心工作計劃要點和學校工作計劃要點為中心，充分發(fā)揮信息技術的功能，以加強信息技術管理和應用為重點，以確保省信息技術實驗校為動力，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現代化，促進學校各項工作健康，協調、可持續(xù)發(fā)展。
大學信息處工作計劃篇十五
本學期將繼續(xù)全面學習，全面落實語文課程標準，以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”為重點積極開展教育教學的學習和研究。進一步搞好課程改革，重點研究課堂教學改革，研究語文綜合性學習，研究評價改革，為全面進入新課程作好準備。具體工作如下：
1．加強學習，促進教育觀念進一步更新。
（1）各語文教研組組織學習小組，指定切實可行、富有是效的學習計劃、進行定時間、定內容、定中心發(fā)言人的集中學習。教導處將在期中前后，組織專題研討活動。
（2）組織教研組和部分教師集中學習《語文課程標準》，聯系教學實踐開展研討。
（3）組織教師進行“語文教學風采”展示活動，挖掘發(fā)現一批有教學特色的教師。
（4）積極組織參與學區(qū)教研室的各項活動，及時將有質量的課和文章向學區(qū)推薦。
2．完善常規(guī)、促進教學質量進一步提高。
新課程標準的實施要落實到教學的各個方面，教學常規(guī)也要以課程標準的要求來抓。本學期仍以課堂教學為中心，以抓學習習慣為重點，把識字和寫字、口語交際、閱讀、習作、綜合性學習五個方面的要求作為常規(guī)切實抓好。
（1）進一步加強寫字教學。組織教師開展寫字教學經驗交流活動，使廣大教師更加重視寫字教學，提高寫字教學效率。
（2）加強口語交際及語文綜合性學習的研究。鼓勵教師對現行教材中的相關內容與校本資源有機結合、大膽實踐。本學期將組織研究課，進行專題研討。
（3）進一步重視朗讀教學，要在重體驗、感悟的基礎上提高整體朗讀水平。同時加強背誦積累，加大各年幾學生閱讀量，鼓勵學生自主選擇閱讀材料，力爭達到《語文課程標準》要求。
（4）進一步重視作文教學研究，引進新的作文教學理念，組織教師學習實踐，摸索出一套具有特色的作文教法。
（5）繼續(xù)開展并完善常規(guī)調研，同時進行不定期的多種形式的分析性檢測，進一步規(guī)范操作，發(fā)揮監(jiān)控作用。
3．重視研究、促進科研能力的提高。
（1）繼續(xù)推廣小班化語文教學法，轉變學習方式、提高語文素養(yǎng)。各教研組結合實際情況，以“課堂教學”為中心，進行實踐研究。
（2）重視綜合性學習的研究，重點研究以“研究性學習”為主的語文綜合性學習。要求各教研組認真思考、精心組織，積極實施，形成一些有價值的經驗。
（3）繼續(xù)進行“小學語文學法指導教學”，重點研究如何有效進行學法指導。
（4）定點參加有關各教研組的課題研究活動，協助搞得比較好的教研組做好展示的準備和組織工作。
4．搞好培訓，促進青年教師的進一步成長。
實施課程標準，進入課程改革交流。培養(yǎng)一支有先進教學理念，教學能力強，并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊伍。認真組織期初和期中的教材分析，要求教師在備課中突出每一課時的重點、難點。進一步加強課堂教學模式的研究，組織教師參加學區(qū)、新區(qū)青年教師觀摩活動。繼續(xù)做好各教研組的教研工作。要求充分發(fā)揮教研組的作用，期初制定研究專題，定期進行研討活動。
1．加強教研組建設，規(guī)范教研活動，建立師徒代教制度，充。
分發(fā)揮骨干教師的作用，積極開展組內互聽課活動。做好聽課記錄、評課記錄及教研活動記錄。
（1）各組除了每周的教研活動外，繼續(xù)做好每天課前利用幾分鐘的時間把當天教學內容的難點、重點及關議一下。
（2）精心制作好教學課件，認真做好課前準備。真正做到三備“備教材、備教法、備學生”。
（3）新教師除了組內聽課外，應多向老教師、骨干教師學習，進課堂聽隨堂課，盡快提高教學水平。（其他教師亦可）。
（4）認真做好聽課記錄、評課記錄及教研活動記錄。
2．繼續(xù)做好每周五下午教學研究活動，由骨干教師帶頭上多媒體示范課，結合教師自薦，備課組推薦，做到課前精心準備，組內共同參與，上好每堂實踐課。
3．落實各級教師的培訓工作。
（1）認真組織好教師外出聽課活動。
（2）開學第一周由備課組長將本學期組內聽課計劃交于數學大組長統一安排，及時通知各備課組空課教師共同參與聽課、評課等。
（3）精心培養(yǎng)新教師，由帶教師傅、教研組長、及組內各教師共同幫助，多互相聽課，多加指導。
（4）定期（每月1—2次）組織教師收看優(yōu)秀教師的上課錄象、優(yōu)秀課件、數學教學講座等。
4．抓好數學思訓班教學教研活動，教師要充分運用好學生的注意力、記憶力、思維能力，加強這些方面能力的訓練，教會學生學習。除了認真參加好學區(qū)教研活動外，備課組加強聯系研討，交流教學實踐經驗，撰寫教學心得，完成每月的教學隨筆。
5．各年級繼續(xù)落實尖子生的奧林匹克數學教學，以興趣班形式開展活動。
6．開展各項數學競賽活動。
及時統一規(guī)范簿本格式和書寫要求，每學期至少三次不定時進行抽測和作業(yè)本、練習冊的檢查。
1．努力提高自身素質，為學生營造良好的語言氛圍。
（1）組內教師養(yǎng)成閱讀英文報及英文雜志的習慣。
（2）做好每周一次的口語培訓。
（3）課余時間共同研究正確的課堂用語，堅持每節(jié)課用英語組織教學，給學生創(chuàng)設一個良好的語言環(huán)境。
2．設計生動活潑的教案，激發(fā)學生興趣，用足用好40分鐘，讓學生學得生動活潑，切實提高40分鐘教學質量。
（1）教學采取豐富多彩的游戲，活躍課堂氣氛，溶知識性與娛樂性為一體。
（2）每兩周教唱一首英語歌曲，并配上動作及舞步。
4．培養(yǎng)學生“自主學習”的習慣，讓他們真正學會學習。
（1）課堂上教會學生用所知識編兒歌、歌謠，教會學生如何積累知識。
（2）低年級學生從字母教學著手，教會淺顯的語音知識，讓學生學會自學新詞。（有簡單的教學手記）。
（3）高年級學生學會如何查英語字典，有選擇地閱讀一些英語小報，并能用簡單的英語介紹了解到的知識，在課堂內交流。（有簡單的教學手記）。
5．在出色完成教學任務的同時，做到多聽課，多思考，多改進。
（1）組內每位教師一學期至少一堂公開課，組內教師探討備課。
（2）公開課研討后，開課教師應及時整理出教案及教后感。
（3）為組內青年教師搭建舞臺，上出幾堂有特色的研討課。
6．發(fā)揮英語學科特長，選擇一批學有余力的學生，開展英語興趣小組活動，讓學生在愉快、有趣的活動中學到一技之長。
7．積極與計算機組合作，進行英語課件制作，運用現代教育技術，豐富學校電子資料庫。
8．將課堂教學與少先隊的雛鷹爭章活動相結合，開展英語口語章、寫作章的考章活動，并組織學生積極參加市通用英語金、銀、銅章的培訓和考章。
（四）音、體、美、自然、電腦學科。
結合一年一度的“科技節(jié)”、“體育節(jié)”，為學生提供全面發(fā)展的舞臺。
1．音樂學科要探索課堂教育新模式，培養(yǎng)學生欣賞美、創(chuàng)造美。
（1）試點課堂實踐研究課，并確立教研課題跟蹤研究。
（2）積極收集教學資料，研究新型教學方法。
（3）繼續(xù)開展生動活潑、豐富多彩的學校第二課堂活動，并加強對第二課堂活動的有效管理及調控，保證第二課堂活動的有質量、有層次、有成效。
2．體育學科要切實提高學生的身體素質及健康水平。
（1）加強《學校體育工作條例》的學習和貫徹落實。重視學校體育學科的教學質量，抓好二課二操二活動，力爭體鍛達標率超過97%，在上學期獲得新區(qū)廣播操比賽第一名的基礎上，繼續(xù)抓好廣播操的訓練。
（1）加強各運動隊的訓練，既面向全體又注重苗子的培養(yǎng)。體鍛訓練活動有計劃有安排，培養(yǎng)一批優(yōu)秀體育人才，在區(qū)、學區(qū)比賽中創(chuàng)造良好成績。
（2）抓好體鍛課質和量，確保學生運動時間。
（4）組織好“南小體育節(jié)”。
3．美術學科要從興趣著手，滿足學生對美的需要。
（1）注重個性培養(yǎng)，積極參與“征畫”活動。
（2）課內課外相結合，開展課外興趣活動。
4．自然學科要發(fā)展學生觀察、思維、實驗操作能力。
（1）課堂實驗以學生為主，充分體現素質教育。
（2）帶學生踏上社會考察大自然，培養(yǎng)探索創(chuàng)新精神。
（3）開展課外興趣活動，定期進行小型競賽活動，保質保量開展船模、航模、勞技等各項活動。
（4）組織好科技節(jié)活動，進行科技制作展覽會。
大學信息處工作計劃篇十六
1、明確各項服務標準，為教師和學生提供優(yōu)質的服務。
(1)繼續(xù)做好設備的常規(guī)維護與修理工作，將“小問題一小時，大問題不過夜”的服務承諾落到實處。
(2)繼續(xù)做好設備的規(guī)范管理，保證“設備管理檔案”的連續(xù)性和完整性，送修設備有記錄有檢查。
(3)繼續(xù)做好星韻網站的常規(guī)管理工作，重點加強網絡安全管理，形成規(guī)范全面的校園網檔案，盡力提高網站的服務效能，滿足學校和各個部門的網站建設需求，為學校的相關發(fā)展服務。
(4)保證校內電視片拍攝和制作的正?；?，繼續(xù)做好課堂實錄的拍攝和制作工作。繼續(xù)為生命教育服務，保證每兩周一次的校內電視片制作，制作時突出學?；顒拥闹饕较?。
(5)繼續(xù)做好校內資源的收集和整理工作，重點進行“星韻網”中的資源庫建設，整合電視臺、學科組、教師個人的教育教學資源，豐富校內資源庫，滿足教師的需求。
2、為教師提供有針對性的培訓與發(fā)展服務：
(1)繼續(xù)結合“全國中小學教師教育技術能力考核”培訓的要求，采用自學和集中培訓等學習方式，建立起不同層次的參與信息技術研究工作的梯隊。
(2)研究不同學科教師的培訓需求，為不同學科的教師提供符合學科特點的、有針對性的培訓服務，保證教師學得會、用的上。
培訓重點：a、學科資源庫的建設培訓。
b、低年級信息技術與語文教學整合的學件使用培訓。
c、英語教師虛擬光驅的使用培訓。
(3)積極鼓勵教師撰寫信息技術教學論文、現代教育技術論文與教學反思等，參加省市區(qū)的評選活動。組織教師參加各級各類有關信息技能競賽活動。
3、為學生提供更優(yōu)質的信息化學習環(huán)境和展示平臺：
(1)將信息技術課程的教學工作落到實處，繼續(xù)抓好信息技術教學的課堂常規(guī)檢查工作，通過檢查、通報等形式規(guī)范教師的教育教學行為。
(2)加強對信息技術教學的規(guī)范管理，面對現在信息技術教材與學生實際脫節(jié)，許多教學內容脫節(jié)的現狀，更加要規(guī)范信息技術專職教師的教學行為，隨時督察教學內容完成的情況。研究將信息技術教學工作與信息化學習環(huán)境的建設整合起來的方案。在上學期完成信息技術與科學優(yōu)秀作業(yè)評比工作的基礎上，建立優(yōu)秀作業(yè)展評網站，為學生展示自己學習的成果提供多元化的展示平臺。
(3)以興趣小組為主陣地，認真開展信息技術和科學興趣小組活動，做到定人、定時、定內容。積極組織學生參加省、市青少年信息技術系列的各項競賽活動，期末進行信息技術興趣小組成果展覽。
4、新聞宣傳工作：
(1)星韻網配合辦公室繼續(xù)做好校園新聞的協調工作，加強圖片新聞的采編工作，加強與武進教育信息網的聯系與合作，將星韻網打造成學校宣傳的窗口，學校、教師、學生交流的平臺。
(2)校園電視臺繼續(xù)利用“星辰少兒樂園”這一展示平臺，加強對學校、學生、教師的宣傳工作，同時用好每周三下午的校園電視播放時間，展示豐富多彩的校園生活。
5、加強內部管理，保證各項工作的順利開展。
(1)結合《信息處工作人員的崗位職責和獎金分配方案》，加強對日常工作的檢查與督促，每月完成一次常規(guī)工作檢查。
大學信息處工作計劃篇十七
信息中心職能與全校各部門工作聯系緊密，在工作過程中需要加強與各部門團結協作，主動提供服務，另外，積極配合學校完成信息化相關工作。主要工作如下：
1、配合校辦公室做好驗收、檢查工作；
2、配合實訓處做好機房維護、工考、技能大賽等工作；
3、配合總務處做好多媒體設備維護、班級管理員培訓工作；
4、配合教務處做好注冊報名、月考成績分析統計、學測考試、教師評測等工作；
5、配合教科處做好信息化大賽工作；
6、學校門戶網站群及各部門業(yè)務平臺的維護管理；
7、做好信息化設備管理與運維工作。
隨著智慧校園建設的不斷深入，互聯網+職業(yè)教育供給側改革對智慧校園建設提出了新的要求。如何推動從教育專用資源向教育大資源轉變、從提升師生信息技術應用能力向全面提升其信息素養(yǎng)轉變、從融合應用向創(chuàng)新發(fā)展轉變需要我們不斷思考。
大學信息處工作計劃篇十八
本屆初一新生里面，在小學里學習過信息技術課程，因此，學生對基本的計算機操作有一定的基礎。而且，信息技術課程是一門特殊比較的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯，這是我們教學的優(yōu)勢。但是由于每一學期信息技術課時比較少，學生的遺忘性大，大多數學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏。而且還有一個重要問題就是學生感興趣的并不是學習，而是局限于游戲娛樂和上網聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。本屆學生將要在初二進行無錫市的信息技術等級會考，任務比較繁重。所以，學生對本課程的認識還有待提高，要進一步對他們進行正確的引導。
大學信息處工作計劃篇十九
校園電視臺作為信息化校園文化內涵建設的一個重要組成部分，是學校教學管理中實施德育教育的一個重要環(huán)節(jié)。本學期將繼續(xù)完善校園電視臺社團三大服務功能。
一是校園宣傳，定期制作校園新聞欄目，為學校的宣傳工作發(fā)揮著重大的作用。
二是成立微課制作中心，為課堂教學提供便利。
三是促進校園文化建設，通過開展各類信息化比賽活動，展示校園文化的多姿多彩。
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