語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高我們的綜合素質(zhì)。編寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯。歡迎大家參考以下范文，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作提供一些幫助。
讀書(shū)心得五千篇一
當(dāng)我讀完了《中華上下五千年》這一冊(cè)書(shū)以后，書(shū)中的那些精彩情節(jié)至今仍深刻地浮現(xiàn)在我的腦海里，使我百讀不厭。
這本書(shū)講述的是從四千多年前傳說(shuō)中的黃帝堯舜、禹時(shí)期一直到公園1796一1805白蓮教大起義這些悠久歷史中的大事件，以及一位位英雄人物發(fā)生的英雄故事。其中，在我腦海里印象最深刻的就詩(shī)園前220__年的赤壁之戰(zhàn)了。孫權(quán)和劉備為了讓自己的百姓謬上安居樂(lè)業(yè)的日子，率領(lǐng)和曹操苦戰(zhàn)。最后經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的犧牲才取得了勝利。其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷，有一次，我爸爸帶著我去__市青少年發(fā)展中心進(jìn)行一場(chǎng)乒乓球比賽，到了那里我信心滿滿覺(jué)得我可拿到一個(gè)名次，可是第一場(chǎng)我就被ont了。但我并沒(méi)有退縮，一直努力在拼搏，因此我沒(méi)有被“剔光頭”以2：1輸給了一位省隊(duì)的隊(duì)員，無(wú)緣前8名。雖然我輸了，但是我覺(jué)得雖敗猶榮起碼我盡自己最大的努力拼搏過(guò)。我也后悔我前面說(shuō)了大話，俗話說(shuō)的好“關(guān)羽失荊州一驕兵必?cái)??！蔽液筒懿僖粯右驗(yàn)檩p敵才在赤壁之戰(zhàn)上失敗了，我會(huì)吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)繼續(xù)努力爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
還有我最崇拜的是林則徐，就說(shuō)虎門(mén)銷(xiāo)煙吧!公元1839年3月，林則徐來(lái)到了廣州，那些外國(guó)煙販和勾結(jié)他們洋行的商人，起初并沒(méi)有把他放在心上，因?yàn)樗麄冇X(jué)得清朝的官員大臣都很貪財(cái)，只要有錢(qián)沒(méi)有什么辦不到擺不平的事，可是林則徐恰恰不是那種和他們同流合污的那種人。
英商企圖拿大量的金錢(qián)賄賂林則徐，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到不僅沒(méi)有成功，還被林則徐大罵了一頓。英商心想“難到是我小看中國(guó)人了，既然還有這種不貪財(cái)?shù)那骞??！绷謩t徐也不是什么等閑之輩，他不僅不幫英商還立刻發(fā)布了禁煙令，并在虎門(mén)歷時(shí)23天銷(xiāo)毀了鴉片19187箱和2119袋，總重量達(dá)到2376254斤。林則徐的這一舉動(dòng)轟動(dòng)全國(guó)，為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。而我們做為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，爭(zhēng)取做一個(gè)像林則徐一樣能為國(guó)爭(zhēng)光對(duì)祖國(guó)有用的人才，讓祖國(guó)成為在全世界上有轟動(dòng)力的世界大國(guó)。
從這些過(guò)往的歷史中我看到了中華民族發(fā)展的脈博和自強(qiáng)不息的精神，我為我是一個(gè)中國(guó)人而驕傲，為我是炎黃子孫而自豪!
讀書(shū)心得五千篇二
閱讀作為一項(xiàng)古老而又神圣的活動(dòng)，自古以來(lái)一直是人類(lèi)智慧的源泉。在中國(guó)文化的五千年歷史長(zhǎng)河中，閱讀一直是人們追求智慧，培養(yǎng)品格的渠道之一。通過(guò)閱讀，人們可以得到各種各樣的知識(shí)，也能夠獲得愉悅和享受。五千年的閱讀歷程給我們留下了豐富的閱讀心得，這些心得對(duì)于我們今天愛(ài)好閱讀的人們?nèi)匀痪哂泻艽蟮膯⑹咀饔谩?/p>
二段：閱讀的益處。
讀書(shū)可以幫助我們開(kāi)闊眼界，為我們帶來(lái)新的知識(shí)和啟示，豐富我們的精神世界。閱讀也是一種良好的文化熏陶，可以提高我們的思想素質(zhì)，培養(yǎng)我們的審美能力，讓我們更好地欣賞人類(lèi)文化的各種形式。閱讀也可以提高我們的語(yǔ)言能力和交際能力，讓我們更好地與他人交流。此外，閱讀也是一種能夠緩解壓力、減輕疲勞的活動(dòng)，為我們帶來(lái)放松和享受。
三段：讀書(shū)的技巧。
雖然每個(gè)人讀書(shū)的方式不同，但是我們可以從五千年的閱讀歷史中學(xué)到很多讀書(shū)的技巧。比如，我們可以在讀書(shū)時(shí)采用快速閱讀技巧，了解文章大意并提煉關(guān)鍵點(diǎn)；在閱讀中適時(shí)地筆記和概括可以幫助我們理解文章，提高我們的記憶力和思考能力；在閱讀時(shí)堅(jiān)持下去并不打無(wú)意義的折扣，可以幫助我們養(yǎng)成專心的習(xí)慣等等。這些讀書(shū)技巧既適用于紙質(zhì)圖書(shū)的閱讀，也適用于電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò)文章等不同形式的閱讀。
讀書(shū)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，需要我們堅(jiān)持下去，并保持積極的心態(tài)。首先，我們要有目的性地選擇書(shū)籍，善于挑選適合自己的書(shū)籍，避免浪費(fèi)時(shí)間和心力。其次，我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，在閱讀過(guò)程中要有個(gè)平和的心態(tài)，把握好自己的閱讀節(jié)奏，避免因?yàn)榧庇谇蟪啥鴰?lái)的壓力和疲勞。最后，要保持好奇心并持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以從書(shū)中學(xué)到很多知識(shí)、體驗(yàn)很多情感，這些都會(huì)為我們的成長(zhǎng)和智慧積累帶來(lái)巨大的幫助。
五段：結(jié)語(yǔ)。
在五千年的閱讀歷程中，我們可以學(xué)到很多，也可以領(lǐng)悟到很多不同的閱讀心得和體會(huì)。我們的閱讀經(jīng)歷是獨(dú)一無(wú)二的，只有通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐，我們才能找到適合自己的閱讀方法和心態(tài)。五千年的閱讀歷程向我們證明，閱讀不僅帶給我們知識(shí)和思想的提高，也是一種身心上的愉悅和享受。因此，我們應(yīng)該從五千年的閱讀心得中汲取智慧，并將閱讀這項(xiàng)崇高的活動(dòng)堅(jiān)持做下去。
讀書(shū)心得五千篇三
每個(gè)人都應(yīng)該有讀書(shū)的習(xí)慣，讀書(shū)至少可以滋潤(rùn)心靈，開(kāi)啟心智，由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)提升到一個(gè)較為超然的境界，一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內(nèi)的擾攘紛爭(zhēng)，瞬間云消霧散。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“上下五千年的讀書(shū)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
《世界上下五千年》，相信大家不陌生吧。今天，我讀了《世界上下五千年》的上冊(cè)，來(lái)和大家分享一下。
顧名思義，《世界上下五千年》講的是世界五千多年的歷史，上冊(cè)主要講的是古埃及，我最感興趣的是金字塔，沒(méi)想到這里面真有講金字塔的，他講了金字塔是怎么被發(fā)明出來(lái)的，又解說(shuō)了金字塔為什么叫金字塔。還講了古埃及的建立、象形文字、古巴比倫文明等等。在這本書(shū)中，我知道了古埃及也是文明古國(guó)，而且文字大多是從古埃及傳出去的，木乃伊也是古埃及發(fā)明的。但是我們中國(guó)也是古國(guó)，我們擁有中文，我們擁有農(nóng)業(yè)領(lǐng)先權(quán)，我們擁有許許多多的偉大的中國(guó)人，還有······總的來(lái)說(shuō)我們中國(guó)一點(diǎn)不比古埃及差，只要我們努力，我們中國(guó)就會(huì)超越，不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)古埃及。
總的來(lái)說(shuō)，《世界上下五千年》是一本好書(shū)，他講了好多好多我們國(guó)外的歷史，讓我們了解并認(rèn)識(shí)除我們的歷史之外的歷史。加油，讓我們努力讀書(shū)積累知識(shí)，好好學(xué)習(xí)，讓我們的知識(shí)有用武之地。
《上下五千年》里的許多文章給我留下很深的印象，其中有一篇《老馬識(shí)途》，故事的主人公是齊桓公管仲。
這篇《老馬識(shí)途》主要講了這么一件事：在公元679年，齊桓公約諸侯共同訂立盟約?？墒?，楚國(guó)不但不參加，反而叫鄭國(guó)也別參加。齊桓公火了，正跟管仲商議去討伐楚國(guó)，沒(méi)想到北方的燕國(guó)到這里來(lái)討救兵說(shuō)北邊的山戎打進(jìn)來(lái)了，老百姓都快死光了。從此一場(chǎng)大戰(zhàn)展開(kāi)了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)國(guó)家的齊心協(xié)力，終于打了勝仗。山戎的老百姓歸順了齊國(guó)，但是，孤竹國(guó)大將黃花把齊桓公和燕莊公領(lǐng)進(jìn)了孤竹國(guó)都城，騙到了迷谷，使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向。那里平沙一片，就跟大海一樣，一眼望去分不出東南西北。士兵們很著急，不知道怎么辦?就在這危急時(shí)刻，管仲想出了老馬識(shí)途的辦法，讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是：管仲在這么可拍的迷谷里，能冷靜下來(lái)想出老馬識(shí)途的辦法，是平常人做不到而不可能做到的事，他真是個(gè)鎮(zhèn)定、機(jī)智、聰明的人，讓我深深感到敬佩。
最令我欽佩的還有唐太宗李世民，在他即位前，和父親李淵南征北戰(zhàn)，立下屢屢戰(zhàn)功，而且李世民還提拔了長(zhǎng)孫無(wú)忌，房玄齡、尉遲敬德等文武官員。即位以后，唐太宗處理朝政大事處處都很謹(jǐn)慎，并且鼓勵(lì)各級(jí)官吏有什么說(shuō)什么，不要因?yàn)榕碌米锘实鄱[瞞真相。唐太宗不僅善于納諫，而且善于用人。他不記私仇??提拔了在太子府做事曾反對(duì)過(guò)自己的魏征，封他為大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書(shū)令，主持朝廷大政。
在歷史中，像我講述的人實(shí)在太多太多，不過(guò)我們要向歷史中的賢人學(xué)習(xí)，向顏真卿學(xué)習(xí)不畏強(qiáng)暴;向陶淵明學(xué)習(xí)，不為五斗米折腰：向魏征學(xué)習(xí)直言善諫：向包拯學(xué)習(xí)大公無(wú)私;向道同學(xué)習(xí)剛正不阿：向鑒真學(xué)習(xí)不怕艱苦。
這本《上下五千年》記載了古代許多發(fā)生的事，讀了這本書(shū)，我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，了解了許多歷史知識(shí)，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史，具有燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)，這樣，將來(lái)長(zhǎng)大后才能建設(shè)我們的祖國(guó)。
時(shí)間微逝，書(shū)頁(yè)在指尖不斷輕舞，不覺(jué)之中，我讀完了《上下五千年》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
1839年是中國(guó)歷史上，值得紀(jì)念的日子。因?yàn)?，在這一天，震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙開(kāi)始了，銷(xiāo)煙整整持續(xù)了23天，二百多斤鴉片化為渣，隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中。林則徐他要向全世界表明，中國(guó)人民是不可欺侮的。
《上下五千年》這本書(shū)，讓我領(lǐng)略了博大精深的文化，體會(huì)了驚心動(dòng)魄的瞬間，真讓我贊嘆不已。
寒假里，我看了《上下五千年》這本書(shū)，書(shū)中刻畫(huà)了很多英雄人物，有岳飛、關(guān)云長(zhǎng)等。
岳飛是南宋抗金名將，他自幼跟母親學(xué)習(xí)寫(xiě)字，因?yàn)橘I(mǎi)不起筆和紙，岳飛就端來(lái)一盤(pán)散沙，又拿了一根柴枝，跟母親學(xué)作詩(shī)。長(zhǎng)大后，母親在岳飛背上刺上了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，岳飛又拜師學(xué)藝，學(xué)成武藝后，當(dāng)上了大將軍。當(dāng)年正是金兵攻打京城的時(shí)候，宋高宗趙構(gòu)派岳飛去鎮(zhèn)守邊關(guān)，抗擊金兵力量，岳飛先把金兵打了落花流水，他們退到了邊關(guān)外，但仍然不敢輕易與岳飛交戰(zhàn)，怕再次慘敗，就一直和岳飛對(duì)峙著。丞相秦檜向趙構(gòu)進(jìn)讒言，說(shuō)以后岳飛要是抗金成功，一定會(huì)對(duì)他們?cè)斐赏{的，要皇上把岳飛召來(lái)，再殺掉。趙構(gòu)說(shuō)：“那有什么罪名呢?”秦檜說(shuō)：“不需要罪名，‘莫須有’三個(gè)字足夠了!”于是，宋高宗下了十二道加急金牌，讓岳飛立即回京，岳飛回京后，就被關(guān)在了牢獄之中，又被秦檜在牢中殺害。一代抗金名將，竟會(huì)死在秦檜這等奸臣手下，罪名還沒(méi)有!
文天祥是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人中豪杰，他在皇上投降敵人時(shí)，他卻致死不屈，結(jié)果定了死刑。死前，文天祥朝南拜了三拜，寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”更是成了千古名句。大家也來(lái)看這本書(shū)吧!
這個(gè)暑假，我讀了一本關(guān)于歷史的讀物——《中華上下五千年》。
這里面的人物引人注目。有開(kāi)天辟地的盤(pán)古，臥薪嘗膽的勾踐，樂(lè)不思蜀的劉禪，精忠報(bào)國(guó)的岳飛······但我最喜歡的英雄確實(shí)——岳飛。
岳飛是抗金英雄中最具傳奇色彩、結(jié)局也是最凄慘的一位。他才華出眾，文武雙全。有一次，他進(jìn)城參軍，無(wú)論是比武還是比文，他都是第一，簡(jiǎn)單的就通過(guò)了考核。接下來(lái)的幾十年里，岳飛與金兵屢次交戰(zhàn)，每次都把金兵打得落花流水，是名副其實(shí)的常勝將軍。它不僅能征善戰(zhàn)，還深受老百姓的擁護(hù)，因此被提拔為元帥。金兵們稱：撼山易，憾岳家軍難。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫秦檜的奸臣，他勾結(jié)金國(guó)，將岳飛于風(fēng)波亭處決。
雖然岳飛已經(jīng)被奸臣?xì)⒑Γ肋h(yuǎn)是我們的榜樣。而奸臣秦檜，應(yīng)該遭到世人的唾罵。
讀書(shū)心得五千篇四
每個(gè)人都應(yīng)該有讀書(shū)的習(xí)慣，當(dāng)我們打開(kāi)一本書(shū)，時(shí)間，空間便再不能限制于我們，我們可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，在書(shū)中人可以翱翔于智慧的天空，我們的視野也不會(huì)只存在于一省，一市，一縣，一國(guó)而是整個(gè)宇宙整個(gè)空間。這就是讀書(shū)所換來(lái)的樂(lè)趣。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“上下五千年上讀書(shū)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
讀了這本書(shū)以后，我知道了從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來(lái)是近親，后來(lái)又融合在一起，所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。我還了解到原始人一開(kāi)始不知道利用火，東西都是生吃的，生吃植物果實(shí)還不算，就是打來(lái)的野獸，也是生吞活剝，連毛帶血的吃，到后來(lái)才發(fā)明了用火。
我還了解了荊軻刺秦王的壯舉;辦事公平，執(zhí)法嚴(yán)明，受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時(shí)珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩(shī)人李白、白居易;大和砷;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚(yú);堯舜讓位;大禹治水;第一個(gè)皇帝——秦始皇等。
上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族向來(lái)以勤勞勇敢智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績(jī)和成就，為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩。重溫五千年歷史，使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我想，我們讀者正是抱著這樣的深厚感情!
寒假里，我看了《上下五千年》這本書(shū)，書(shū)中刻畫(huà)了很多英雄人物，有岳飛、關(guān)云長(zhǎng)等。
岳飛是南宋抗金名將，他自幼跟母親學(xué)習(xí)寫(xiě)字，因?yàn)橘I(mǎi)不起筆和紙，岳飛就端來(lái)一盤(pán)散沙，又拿了一根柴枝，跟母親學(xué)作詩(shī)。長(zhǎng)大后，母親在岳飛背上刺上了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，岳飛又拜師學(xué)藝，學(xué)成武藝后，當(dāng)上了大將軍。當(dāng)年正是金兵攻打京城的時(shí)候，宋高宗趙構(gòu)派岳飛去鎮(zhèn)守邊關(guān)，抗擊金兵力量，岳飛先把金兵打了落花流水，他們退到了邊關(guān)外，但仍然不敢輕易與岳飛交戰(zhàn)，怕再次慘敗，就一直和岳飛對(duì)峙著。丞相秦檜向趙構(gòu)進(jìn)讒言，說(shuō)以后岳飛要是抗金成功，一定會(huì)對(duì)他們?cè)斐赏{的，要皇上把岳飛召來(lái)，再殺掉。趙構(gòu)說(shuō)：“那有什么罪名呢?”秦檜說(shuō)：“不需要罪名，‘莫須有’三個(gè)字足夠了!”于是，宋高宗下了十二道加急金牌，讓岳飛立即回京，岳飛回京后，就被關(guān)在了牢獄之中，又被秦檜在牢中殺害。一代抗金名將，竟會(huì)死在秦檜這等奸臣手下，罪名還沒(méi)有!
文天祥是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人中豪杰，他在皇上投降敵人時(shí)，他卻致死不屈，結(jié)果定了死刑。死前，文天祥朝南拜了三拜，寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”更是成了千古名句。大家也來(lái)看這本書(shū)吧!
這個(gè)暑假，我讀了一本關(guān)于歷史的讀物——《中華上下五千年》。
這里面的人物引人注目。有開(kāi)天辟地的盤(pán)古，臥薪嘗膽的勾踐，樂(lè)不思蜀的劉禪，精忠報(bào)國(guó)的岳飛······但我最喜歡的英雄確實(shí)——岳飛。
岳飛是抗金英雄中最具傳奇色彩、結(jié)局也是最凄慘的一位。他才華出眾，文武雙全。有一次，他進(jìn)城參軍，無(wú)論是比武還是比文，他都是第一，簡(jiǎn)單的就通過(guò)了考核。接下來(lái)的幾十年里，岳飛與金兵屢次交戰(zhàn)，每次都把金兵打得落花流水，是名副其實(shí)的常勝將軍。它不僅能征善戰(zhàn)，還深受老百姓的擁護(hù)，因此被提拔為元帥。金兵們稱：撼山易，憾岳家軍難。當(dāng)時(shí)有一個(gè)叫秦檜的奸臣，他勾結(jié)金國(guó)，將岳飛于風(fēng)波亭處決。
雖然岳飛已經(jīng)被奸臣?xì)⒑?，但他永遠(yuǎn)是我們的榜樣。而奸臣秦檜，應(yīng)該遭到世人的唾罵。
《中華上下五千年》是一本記我們中華民族在漫長(zhǎng)歲月中，創(chuàng)造的悠久的歷史和燦爛文化的書(shū)。上至中華文明的起源——上古時(shí)期，下至中華民國(guó)。大大小小幾百幾千個(gè)故事，清清楚楚地將五千年來(lái)的歷史呈現(xiàn)在我們面前。
悠悠歲月，上下五千年，中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又繁衍生息，千年不衰。在這五千年里，朝代更替，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王;他的聰明才智讓我十分佩服。有荊軻，他大膽刺秦王;有諸葛亮，他有膽識(shí)有謀略。一心輔佐劉備助他完成大業(yè)?？勺罱K因疲勞過(guò)度勞累害病死去了。有好同樣有壞，還有多少臣子奪權(quán)篡位，昏君無(wú)道，比如中國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇，他殘暴無(wú)道，只知江山，而不知得民心，物極必反，終使人民造反，使秦王朝的滅亡加速。
在這五千年中，中華這片土地上經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少君王朝代的更替，每當(dāng)一個(gè)朝代的更替，總會(huì)有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，多少英雄兒女，血撒沙場(chǎng)，那把黃金做的龍椅，不知道有多少人為失去生命，為此而“浴血奮戰(zhàn)”，這金黃的椅子上有多少人的鮮血，又有多少人的冤魂。我很慶幸沒(méi)有生活在古代，沒(méi)有生活在那紅色的世界里。
在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，我“穿越”了中華上下五千年，了解了中國(guó)五千年的歷史和文化。做為一個(gè)炎黃子孫，我感到無(wú)比的榮耀和自豪。
中華民族是一個(gè)有著五千年悠久文化的民族，在這浩瀚的歷史里，我們盡情地翱翔，用這些知識(shí)充實(shí)自己，讓我們變得更有智慧!
讀書(shū)心得五千篇五
五千年的文化積淀為中國(guó)留下了龐大的文化遺產(chǎn)，而讀書(shū)是其中最重要的一環(huán)。歷經(jīng)千年的積淀與沉淀，中國(guó)讀書(shū)的傳統(tǒng)濃郁清晰，是中華文化的重要組成部分。讀書(shū)不僅是獲取知識(shí)和信息的途徑，更是人類(lèi)智慧的體現(xiàn)和傳承。本文將探討五千年的讀書(shū)心得體會(huì)。
第二段：讀書(shū)的重要性。
讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的基石，是知識(shí)取得和傳承的途徑，更是人類(lèi)精神文明的靈魂。在五千年的文明史中，中國(guó)歷代的先賢們歷盡千辛萬(wàn)苦，一代又一代地將文化傳承下來(lái)。他們不斷地讀書(shū)，深刻鉆研經(jīng)典，不僅開(kāi)啟了中國(guó)的文化黃金時(shí)期，也留下了豐富的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)和理念。
第三段：中國(guó)讀書(shū)的傳統(tǒng)特色。
中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“閱讀”與西方文化中的“閱讀”有著重大的區(qū)別。中國(guó)讀書(shū)注重的是個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)的提升，與道德品質(zhì)的關(guān)聯(lián)密不可分。中國(guó)的古典文學(xué)中包含了許多寶貴的道德教誨，在讀書(shū)時(shí)貫徹體現(xiàn)這些道德教誨，有助于個(gè)人的禮儀修養(yǎng)、人際交往和人生觀念的提升。除了道德品質(zhì)的培養(yǎng)，中國(guó)讀書(shū)注重的還有文化品位、靈性修養(yǎng)和時(shí)間意識(shí)等，這些特點(diǎn)都是中國(guó)傳統(tǒng)文化中所體現(xiàn)出來(lái)的。
第四段：中國(guó)讀書(shū)習(xí)慣的重要性。
讀書(shū)習(xí)慣是影響讀書(shū)效果的關(guān)鍵因素。根據(jù)習(xí)慣養(yǎng)成理論，一個(gè)行為在一個(gè)人身上重復(fù)28天，這個(gè)行為就會(huì)成為習(xí)慣。讀書(shū)也是如此，在長(zhǎng)期的堅(jiān)持下，讀書(shū)習(xí)慣會(huì)得到形成并形成內(nèi)化的力量。中國(guó)讀書(shū)習(xí)慣強(qiáng)調(diào)的是“知行合一”的理念，在強(qiáng)調(diào)行動(dòng)和實(shí)踐的同時(shí)，還注重結(jié)合自身經(jīng)歷和具體情況靈活運(yùn)用知識(shí)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)五千年的文化積淀和歷代先賢的不懈努力，中國(guó)的讀書(shū)文化深深植根于社會(huì)和人民心中。中國(guó)讀書(shū)文化蘊(yùn)含著深邃的思維和智慧的閉環(huán)，我們應(yīng)該從傳統(tǒng)文化中汲取智慧，不斷發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，將中華文化的讀書(shū)精神傳承到更廣闊的地方。我們應(yīng)該珍惜五千年積淀下來(lái)的讀書(shū)文化，保持閱讀的習(xí)慣，不斷充實(shí)自己，為中華文化的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
讀書(shū)心得五千篇六
和讀其他故事一樣，看完麥爾維爾的《白鯨》，感觸甚多。人類(lèi)和自然的較量，同歸于盡、粉身碎骨的結(jié)局，這讓我們又再次開(kāi)始審視人類(lèi)和自然的關(guān)系，到底怎樣樣，能夠讓我們之間相處的更好，更和諧，讓人類(lèi)和自然做真正意義上的朋友呢?這個(gè)幾千年來(lái)我們一向思考的問(wèn)題，到如今我們又該何去何從呢?全書(shū)作者麥爾維爾一共用了136個(gè)小標(biāo)題為我們講述了這場(chǎng)關(guān)于主人公亞哈船長(zhǎng)和白鯨莫比迪克之間的較量和斗爭(zhēng)。冒險(xiǎn)是從這篇故事的主人公-----以實(shí)瑪利走進(jìn)“鯨魚(yú)旅館”的那一刻開(kāi)始的，他來(lái)到了一艘名為“裴廓德號(hào)”的船只上，就這樣，以實(shí)瑪利成了船上一名小雜工。
“裴廓德號(hào)”的船長(zhǎng)——亞哈船長(zhǎng)，它被白色幽靈----莫比迪克那頭白鯨咬掉了自我的一條腿而心中充滿了仇恨，并發(fā)誓必須要報(bào)復(fù)白鯨，在確定了每個(gè)人都樂(lè)意為自我賣(mài)命后，開(kāi)始了這危險(xiǎn)的旅程。和白鯨作對(duì)自然不是什么好事，他們最終還是輸了，唯一幸免的以實(shí)瑪利被別的船只救起，而白鯨被亞哈船長(zhǎng)戳瞎了一只眼睛。
從頭至尾，我一向都認(rèn)為亞哈船長(zhǎng)是一個(gè)瘋狂的人，他們?cè)谧窔做L的中途，已經(jīng)收獲到了很多的鯨油，能夠賣(mài)很多錢(qián)了，可是船長(zhǎng)還是一意孤行，為了自我那個(gè)“殺死白鯨”的夢(mèng)想斷送了整條船上的人的性命，我要是他我就會(huì)放棄，不會(huì)在繼續(xù)追捕白鯨了。雖然他是個(gè)瘋狂的人，可是我為他追求夢(mèng)想的執(zhí)著所折服。這讓我想到了哲學(xué)里頭說(shuō)的：事物還是得一分為二的來(lái)看待。
在追捕白鯨途中，他的老朋友的兒子所乘坐的小船失蹤了，所以那位船長(zhǎng)十分著急，期望裴廓德號(hào)與他的船同行一段時(shí)間，來(lái)幫忙他找回兒子，可是亞哈船長(zhǎng)搖了搖頭，說(shuō)：“不，我要繼續(xù)追捕白鯨!”之后我才明白，原先亞哈船長(zhǎng)之所以不去找人是因?yàn)樗脍s快找到白鯨，然后殺了它，從而避免更多的人受害。從那里就能夠看出，其實(shí)亞哈船長(zhǎng)能夠從遠(yuǎn)處看事情，可是他的夢(mèng)想最終還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，自我反而被捕鯨繩吊死了。
聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們，是否感覺(jué)情節(jié)十分的驚險(xiǎn)、曲折、驚心動(dòng)魄、扣人心弦呢，讀了這本書(shū)我還明白了僅有用真誠(chéng)、無(wú)私的心來(lái)對(duì)待自我的好朋友，必須會(huì)獲得一筆最珍貴的財(cái)富——友誼!僅有團(tuán)結(jié)合作才能做得更好，如果想看更詳細(xì)的資料就買(mǎi)一本看看吧!
“裴廓德號(hào)”并不是一艘普通的船只，或許說(shuō)“裴廓德號(hào)”的船長(zhǎng)不是一個(gè)普通的船長(zhǎng)吧?！芭崂绿?hào)”的船長(zhǎng)名叫亞哈，他是一個(gè)瘸子，他的一條腿被一只名叫莫比迪克的白鯨給咬掉了。為此，亞哈船長(zhǎng)與莫比結(jié)下了仇，并且發(fā)誓：誓死殺掉莫比。可是和白鯨作對(duì)自然不是什么好事，他們最終還是輸了，并且輸?shù)囊粩⊥康?。船破人亡，唯一幸免的以?shí)瑪利因?yàn)橐桓惫撞亩@救，那個(gè)本來(lái)是給魁魁格準(zhǔn)備的棺材，最終成為以實(shí)瑪利的救命物，這實(shí)在是一個(gè)諷刺，一個(gè)對(duì)“裴廓德號(hào)”的諷刺，對(duì)所有船員的諷刺!
在讀這個(gè)故事的過(guò)程中，有些場(chǎng)面實(shí)在是令人氣憤，尤其是那個(gè)亞哈船長(zhǎng)，我認(rèn)為他簡(jiǎn)直是固執(zhí)的可笑。難道為了一條腿，就能夠犧牲自我的生命嗎?盡管他的壽命不是很長(zhǎng)了，但他完全能夠放棄仇恨，安享晚年的。就是因?yàn)樗墓虉?zhí)，讓很多抱有夢(mèng)想的人葬身于大海。
其實(shí)，亞哈船長(zhǎng)從一開(kāi)始就是錯(cuò)誤的，他之所以那么恨莫比迪克，還不是因?yàn)槟纫У袅怂囊粭l腿，如果你說(shuō)亞哈船長(zhǎng)是因?yàn)榕逻@條白鯨去殺害更多的人而去不惜一切代價(jià)去捕殺它，那就錯(cuò)了，這只是他想要報(bào)復(fù)的一個(gè)借口，可是，回頭想想，莫比為什么要咬掉他的一條腿呢?我們都明白，白鯨其實(shí)是一種很善良的動(dòng)物，他不會(huì)故意侵犯你的，如若不是一開(kāi)始，亞哈船長(zhǎng)的貪婪欲望促使他去捕殺白鯨莫比，白鯨又怎會(huì)反抗呢?咬掉他一條腿已經(jīng)是萬(wàn)幸了。
從一開(kāi)始，亞哈船長(zhǎng)就在為自我挖墳?zāi)?，從他捕殺莫比那一刻開(kāi)始，他向莫比身上的投的魚(yú)叉越多，他給自我挖的墳?zāi)咕驮缴睿钡阶罱K，他不僅僅自我跳了下去，還拉帶這好多人一齊跳下那個(gè)又深又“恐怖”的墳?zāi)?。那些與白鯨的斗爭(zhēng)都是無(wú)意義。亞哈船長(zhǎng)看上去很令人欽佩，因?yàn)樗挠赂?，因?yàn)樗氖裁词裁矗鞘亲运?，另?lèi)的自私!從文章中不是沒(méi)有看到大家在勸他放棄這個(gè)念頭，“拉吉號(hào)”的船長(zhǎng)勸過(guò)他，大副斯達(dá)巴克也勸過(guò)他，可他就是不聽(tīng)啊，到了最終，他似乎是完全瘋掉了。
《白鯨》真的給了我很多的啟示，你對(duì)待他人怎樣，他人就會(huì)對(duì)待你怎樣。你不去招惹別人，別人更不會(huì)冒犯你的。對(duì)待什么事物，能夠不要過(guò)分的認(rèn)真，當(dāng)然我是指一些無(wú)意義的認(rèn)真，也許就是那些你所認(rèn)為的執(zhí)著會(huì)害了你自我。
作者贊揚(yáng)了那些英勇的水手們，雖然他們永遠(yuǎn)也回不了自我的家鄉(xiāng)了，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)，大海才是他們的故鄉(xiāng)，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、英勇無(wú)畏、敢于犧牲的精神將永存世間。(這句藍(lán)色標(biāo)出的話放在此處，與上下文好像連得不夠自然，我覺(jué)得能夠放到文末處，你覺(jué)得呢?)作者描述的船長(zhǎng)亞哈真是讓人又可敬又可恨，明明能夠避免這場(chǎng)災(zāi)難，船員們能夠帶著滿船的鯨油回到家鄉(xiāng)過(guò)幸福的日子，可他卻一意孤行，必須要捕殺白鯨，結(jié)果卻葬身海底。但正是因?yàn)樗膱?zhí)著，才能使莫比·迪克早日被殺，再也傷害不了人。雖然船長(zhǎng)亞哈是殘疾人，但每次像白鯨戰(zhàn)斗，他總是沖在最前面，全然不顧自我的安危，他又是如此的英勇和善良。我的心里其實(shí)暗暗地有點(diǎn)敬佩這位船長(zhǎng)，他的執(zhí)著可不是常人能做到的呀!
亞哈船長(zhǎng)是一位不折不扣的勇士，具有頑強(qiáng)無(wú)畏和驍勇善戰(zhàn)的勇氣和本事。說(shuō)出“只要我還有一口氣在，我就不會(huì)放手”的人，不是瘋子，而是一個(gè)有膽識(shí)、有魄力的英雄。他為了白鯨，能夠放棄利益;他為了白鯨，能夠放棄自我的船;他為了白鯨，能夠?qū)ψ晕业睦吓笥巡还懿活櫋Ｋf(shuō)：“我所敢做的，我就有決心做;而我有決心做的，我就要做!他們當(dāng)我發(fā)瘋了……可是，我是惡魔，我是瘋上加瘋!……我此刻預(yù)言，我必須要肢解那肢解我的家伙?！睆?fù)仇吞噬了他的心，讓他的靈魂變得難以救贖。
就是因?yàn)榘做L咬斷了他的一條腿，他就為了自我的復(fù)仇，搭上了幾十條無(wú)辜的、勇敢的、團(tuán)結(jié)協(xié)作的水手的性命，僅有一人生還?！栋做L》真的給了我很多的啟示，你對(duì)待他人怎樣，他人就會(huì)對(duì)待你怎樣。你不去招惹別人，別人更不會(huì)冒犯你的。對(duì)待什么事物，能夠不要過(guò)分的認(rèn)真，當(dāng)然我是指一些無(wú)意義的認(rèn)真，也許就是那些你所認(rèn)為的執(zhí)著會(huì)害了你自我。
《白鯨》是一部隱喻無(wú)窮的“天書(shū)”。
《白鯨》是一座深邃神奇的“藝術(shù)迷宮”。
讀書(shū)心得五千篇七
我翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，好像面對(duì)著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來(lái)。民族的文化，在這里凝聚;民族的精神，在這里顯現(xiàn)。
我掩卷沉思，我若有所悟。從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡睦畎?，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血，他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。他們是民族的英雄，他們?cè)跒槊褡宓纳来嫱龆鴳?zhàn)!
然而，這就是答案么?歷史，就是英雄好漢的演兵場(chǎng)嗎?
偉人的話在我耳旁回響：人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力。
當(dāng)我翻到書(shū)卷的最后一篇“武昌起義的炮聲”，已是華燈初上時(shí)分，電視里正在熱播連續(xù)劇《走向共和》，屏幕上正在演繹著慷慨悲涼的壯劇。
讀書(shū)心得五千篇八
第一段：引言（200字）。
讀書(shū)是一種古老又神奇的修行方式，它可以讓我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界，與作者的思想進(jìn)行對(duì)話，從中汲取思維的火花。而讀書(shū)筆記則是讀書(shū)的必然產(chǎn)物，它不僅可以幫助我們更好地理解書(shū)籍，還可以通過(guò)整理和梳理的過(guò)程，加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的記憶。在讀書(shū)筆記中，我學(xué)到了很多關(guān)于自我提升和思維方式的方法和技巧，讓我在日常生活中收獲頗豐。
讀書(shū)筆記是我喜歡的一種記錄方式，它可以幫助我系統(tǒng)地梳理和整理閱讀過(guò)程中的收獲和體會(huì)。通過(guò)寫(xiě)下自己的思考和感受，我能夠更加深入地理解書(shū)籍的內(nèi)容，并對(duì)其中的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和思考。讀書(shū)筆記也是一份寶貴的財(cái)富，它讓我可以隨時(shí)回顧和復(fù)習(xí)書(shū)中的重要內(nèi)容，鞏固我對(duì)知識(shí)的記憶。而且，讀書(shū)筆記還為我提供了一個(gè)與朋友、同學(xué)分享心得體會(huì)的機(jī)會(huì)，通過(guò)交流可以進(jìn)一步拓寬我的思路。
第三段：讀書(shū)筆記的技巧和方法（300字）。
在記錄讀書(shū)筆記時(shí)，我經(jīng)常使用的方法是摘抄和總結(jié)。摘抄是將自己認(rèn)為重要和有意義的句子和段落抄錄到筆記本中，以備后續(xù)復(fù)習(xí)和回顧。這個(gè)過(guò)程不僅可以幫助我更深入地理解作者的思想，而且可以提升我的寫(xiě)作能力?？偨Y(jié)則是將我對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和思考進(jìn)行概括和歸納。我通常會(huì)按照章節(jié)或主題來(lái)進(jìn)行劃分，并用自己的話語(yǔ)進(jìn)行描述和解釋。這樣的方法可以幫助我更好地理順?biāo)悸罚⒓由顚?duì)知識(shí)的理解。
第四段：讀書(shū)筆記的啟示和收獲（250字）。
讀書(shū)筆記的整理和總結(jié)過(guò)程讓我受益匪淺。首先，它教會(huì)了我如何批判性思考和分析問(wèn)題。通過(guò)對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)和結(jié)論的評(píng)價(jià)，我學(xué)會(huì)了理性思考并提出自己的獨(dú)立看法。其次，讀書(shū)筆記也使我更加注重細(xì)節(jié)和邏輯的思考。在整理筆記過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)細(xì)致入微的分析和推理能夠提升我的理解能力，并使我能夠獲得更全面的知識(shí)。最重要的是，讀書(shū)筆記幫助我提高了閱讀效率，培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的態(tài)度。通過(guò)將自己的思考記錄下來(lái)，并且不斷進(jìn)行總結(jié)和反思，我能夠更好地抓住重點(diǎn)和要點(diǎn)，提高閱讀效果。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過(guò)讀書(shū)筆記，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣和價(jià)值。讀書(shū)不僅可以增加知識(shí)和信息量，還可以提升自我思維能力和綜合素質(zhì)。未來(lái)，我將進(jìn)一步完善讀書(shū)筆記的方法和技巧，并注重將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。我相信通過(guò)讀書(shū)筆記的記錄和總結(jié)，我將不斷提升自己的能力，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的目標(biāo)。我期待能夠通過(guò)讀書(shū)筆記來(lái)開(kāi)啟與世界的更多對(duì)話，獲得更深刻的思考和領(lǐng)悟。
讀書(shū)心得五千篇九
英國(guó)哲學(xué)家培根曾在《論讀書(shū)》中說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智?！碑?dāng)我翻開(kāi)《上下五千年》的目錄時(shí)，最吸引我思考的是朝代的興亡和更替。為什么有些王朝很快就滅亡了?比如秦朝和隋朝。而有些王朝卻可以長(zhǎng)治久安，比如漢朝和唐朝。帶著這些問(wèn)題，我迫不及待地翻開(kāi)了這本史書(shū)，試圖尋找答案。
秦始皇雖然焚書(shū)坑儒，殘暴不仁，但他下令修筑了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，抵御了外敵的入侵。他還實(shí)施了“車(chē)同軌、書(shū)同文、幣同制”的制度，加強(qiáng)了統(tǒng)治力度，完成了統(tǒng)一大業(yè)。隋煬帝雖然勞民傷財(cái)，但他在位時(shí)開(kāi)鑿了連接南北的京杭大運(yùn)河，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化大融合，與萬(wàn)里長(zhǎng)城并稱為中國(guó)古代最偉大的兩項(xiàng)工程。這些本是千古明君才有的作為!可惜，他和秦始皇一樣，好大喜功，不惜民力，最終他們的王朝都被起義軍推翻了。
但緊隨其后的漢朝和唐朝卻成為中國(guó)歷史上最輝煌的兩個(gè)朝代，漢武帝和唐太宗這兩位千古明君當(dāng)然功不可沒(méi)。但也不可否認(rèn)，秦隋的統(tǒng)一與融合，為漢唐盛世奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢唐的繁榮，是因?yàn)榫邆淞颂鞎r(shí)地利與人和。
唐太宗更是節(jié)儉愛(ài)民，善于納諫，魏征就是初唐最著名的一位諫官。在朝廷大臣紛紛歌頌太平盛世與帝王功德時(shí)，魏征卻給唐太宗上了一道奏折，指出他的十大不足。唐太宗不僅不生氣，反而很欣賞魏征，稱他為自己的“明鏡”，以此鼓勵(lì)其他大臣發(fā)表意見(jiàn)，甚至可以批評(píng)朝政。就這樣，唐朝國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)繁榮，成為當(dāng)時(shí)世界的最強(qiáng)帝國(guó)。至今，世界各地華人居住的地區(qū)還被稱為“唐人街”，可見(jiàn)影響深遠(yuǎn)。
當(dāng)我合上此書(shū)時(shí)，頗有感慨。后人常夸漢唐強(qiáng)盛，指責(zé)秦隋暴政。其實(shí)，中華上下五千年的悠久歷史和燦爛文化離不開(kāi)每一個(gè)朝代。輝煌固然令人贊嘆，衰敗更令人深思。正如晚唐詩(shī)人皮日休所云：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多?！苯裉斓奈覀兒尾灰允窞殓R，從歷史長(zhǎng)河中汲取更多的智慧，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力!
讀書(shū)心得五千篇十
今年的寒假，老師除了讓我們做寒假作業(yè)，還要多讀些課外書(shū)籍，于是我讀了《上下五千年》這本書(shū)，這本書(shū)很厚很厚，當(dāng)我拿起這本書(shū)的時(shí)候有些害怕，心里想這么厚是書(shū)什么時(shí)間能看完啊，起初我只是隨手翻了一翻，隨便看了幾頁(yè)，結(jié)果越看越來(lái)勁，越看越上癮，不知不覺(jué)的就喜歡上了這本書(shū)，沒(méi)用幾天的功夫就讀完了這本書(shū)。
我喜歡的第一則故事是《大禹治水》。大禹愛(ài)國(guó)愛(ài)民，看見(jiàn)洪水淹沒(méi)農(nóng)田，沖倒房屋，于是決心治水。他仔細(xì)察看水流和地形，不怕苦不怕累，親自帶領(lǐng)老百姓挖通九條大河，劈開(kāi)九座大山，終于把洪水引入大海。在治水的20__年中，他三次過(guò)家門(mén)而不入。他的兒子連自己的父親都不認(rèn)識(shí)。禹這種舍小家顧大家的獻(xiàn)身精神和治水時(shí)的頑強(qiáng)意志深深震撼著我!
我欣賞的第二則故事是《臥薪嘗膽》。春秋時(shí)期，吳國(guó)和越國(guó)交戰(zhàn)，越國(guó)兵敗，越王勾踐派人向吳王求和，表示愿意給吳王當(dāng)奴仆。勾踐夫婦來(lái)來(lái)到吳國(guó)，受盡吳王的屈辱。兩年后，吳王放勾踐回國(guó)。勾踐回國(guó)后，白天耕田，晚上睡在柴草上，每天吃飯前舔嘗膽汁，時(shí)刻激勵(lì)自己，不忘報(bào)仇雪恨，最后終于滅了吳國(guó)。這個(gè)故事說(shuō)明了人只要痛下決心，刻苦自勵(lì)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上，就要像越王勾踐那樣，當(dāng)受到挫折時(shí)，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，發(fā)奮圖強(qiáng)，永不放棄。
在這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的故事是《五丈原》。書(shū)中寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮受劉備三顧茅廬的知遇之恩，出山輔佐劉備。諸葛亮精辟地分析了天下形勢(shì)，提出了“隆中對(duì)策”，從此，劉備的事業(yè)才出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。諸葛亮一生跟隨劉備和后主劉禪，南征北戰(zhàn)、浴血沙場(chǎng)，為蜀漢政權(quán)的鞏固和發(fā)展立下了汗馬功勞，最后積勞成疾，病死在五丈原。諸葛亮以其“鞠躬盡瘁，死而后已”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神戰(zhàn)斗到生命的最后一息，他的忠君愛(ài)國(guó)精神，生前就深受蜀人愛(ài)戴，死后更長(zhǎng)期受到后人的敬仰。
《上下五千年》這本書(shū)中還有很多很多令人感動(dòng)、催人奮進(jìn)的故事，讓我回味無(wú)窮，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己不斷奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，希望自己長(zhǎng)大后為祖國(guó)的繁榮、富強(qiáng)出一份應(yīng)有的力量。
讀書(shū)心得五千篇十一
回顧了《讀中華上下五千年》的“夏、商、周”一類(lèi)中的“毛遂自薦”一文，感覺(jué)和以前一樣，毛遂太幽默太有說(shuō)服力了，平原局的最后一句話令我最有感觸，沒(méi)錯(cuò)，和他說(shuō)的一樣，我們不應(yīng)該以品評(píng)論天下人，所謂“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不同，有的體質(zhì)很好，體育方面的成績(jī)特別好；有的很聰明，沒(méi)有題能難倒他；有的思維靈敏，動(dòng)手能力強(qiáng)，善于創(chuàng)造，制作新玩意兒；還有的人語(yǔ)言清晰，說(shuō)話幽默，說(shuō)服力比較強(qiáng)，總而總之，任何人都有他的優(yōu)點(diǎn)，不一定要品好才能解決問(wèn)題，各方面的問(wèn)題，需各面的人才解決，毛遂就是自信滿滿，知道這次任務(wù)適合他，所以便以幽默的話說(shuō)服了平原居，來(lái)到楚國(guó)搬救兵救趙國(guó)，其他十九個(gè)人才，一個(gè)上午都沒(méi)說(shuō)服的楚王，毛遂幾分鐘就說(shuō)服了，此事過(guò)后，平原居感嘆：“我再也不敢以品評(píng)天下人才自許了。”毛遂便了上賓。
讀書(shū)心得五千篇十二
睜開(kāi)雙眼，華麗的文字匯成虛無(wú)縹緲的宇宙。突然間，巨人劈開(kāi)混沌的世界，將世間第一縷曙光布滿大地。他的身體化作山川湖?！奕吮P(pán)古，譜寫(xiě)了五千年歷史的第一個(gè)傳奇樂(lè)章。
眼前一陣風(fēng)沙襲來(lái)。在這彈指之間，我便與奴隸社會(huì)——夏商周時(shí)期擦肩而過(guò)，來(lái)到“七雄戈戟亂如麻，四海無(wú)人得坐家”的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)事連綿，干戈不息，百姓流離失所，戰(zhàn)地尸橫遍野。然而勃勃野心的秦王嬴政用強(qiáng)大的軍力，結(jié)束了戰(zhàn)亂，完成統(tǒng)一大業(yè)。放眼望去，秦朝的錦繡河山，令我發(fā)自內(nèi)心地贊嘆……跨越三國(guó)兩晉南北朝，奔至隋朝。我贊美隋文帝的勵(lì)精圖治，唾棄隋煬帝的奢侈無(wú)度。在為盛唐氣象驕傲自豪的同時(shí)，我也替安史之亂愁眉鎖眼。漫長(zhǎng)的兩宋，社會(huì)發(fā)生巨大變革……在欣賞成吉思汗的一腔熱血和岳飛的愛(ài)國(guó)情懷后，我與行行文字為元明清走向衰落而深深悲嘆!“與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭”，后清的腐朽無(wú)能，燃起了人民內(nèi)心的怒火。看，熊熊的愛(ài)國(guó)之火燃燒起來(lái)了!它撕破百重帝國(guó)封鎖，迎來(lái)了最終的光明——中華民國(guó)的誕生!暢讀到這里，已經(jīng)到了書(shū)的盡頭。我游覽完了中華上下五千年的文明景觀，回味無(wú)窮……我思，我想：書(shū)的下一篇章，必由現(xiàn)在的我們來(lái)譜寫(xiě)，我們必讓新一章的中華歷史更加燦爛輝煌!
贊美中華!贊揚(yáng)人民的愛(ài)國(guó)意志!是誰(shuí)，默默無(wú)聞地用汗水鑄就萬(wàn)里長(zhǎng)城?是誰(shuí)，在大澤鄉(xiāng)為得到解放揭竿而起?是誰(shuí)，在虎門(mén)高懸彩旗引水銷(xiāo)煙?是誰(shuí)，將平凡一生交付給殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)?我掩卷沉思……噢，是人民!是人民的意志!他們用意志作為長(zhǎng)矛，把意志化為戰(zhàn)衣，讓意志成為心中永恒的太陽(yáng)。正是這種堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)意志，使歷史的車(chē)輪滾滾前進(jìn)，創(chuàng)造中華上下五千年的錦繡華章!
贊美中華!贊頌這段滿是坎坷卻又燦爛輝煌的五千年歷史!
“傳華夏文化，通古今未來(lái)”，讓我們一同品讀經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓歷史的長(zhǎng)河奔流不息，讓英雄的精神永垂不朽!讓中華的文明永綻光芒!
讀書(shū)心得五千篇十三
《上下五千年》是一本名著，這本書(shū)不僅記錄了中華民族的歷史，還讓我們知道了關(guān)于古代的時(shí)候一些民族英雄為國(guó)為民的事跡。說(shuō)起中國(guó)的歷史，給我印象最深的還是臥薪嘗膽、老當(dāng)益壯的將軍、虎門(mén)銷(xiāo)煙這幾篇文章。
夏商兩周時(shí)期，臥薪嘗膽也許是大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。這個(gè)故事講述了吳國(guó)和越過(guò)打仗，越國(guó)大敗，最終求和愿做吳王夫差的奴仆。一次，吳王病了，越王(勾踐)竟嘗了他大便的味道，以給治病，吳王見(jiàn)他忠誠(chéng)，便放了越王勾踐?；貒?guó)后，勾踐吃盡了苦頭，每天吃飯前嘗苦膽，以表示自己不忘艱苦、不忘雪恥的決心?？恐酵豕篡`的發(fā)奮圖強(qiáng)終于將吳國(guó)徹底打敗。這個(gè)故事給了我一個(gè)啟發(fā)：一個(gè)人可能第一次嘗試以失敗告終，但只要你發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷努力加油，勝利總會(huì)是屬于你的。文中的越王勾踐依靠自己的努力，取得勝利。
馬援是一位將軍，他小時(shí)侯就胸懷大志。成年后，他做了官。一次抓了一個(gè)犯人，路上覺(jué)得犯人可憐，便偷偷放了，因?yàn)檫@件事，他丟掉了官職。后來(lái)，他靠著自己辛苦的種田，金銀財(cái)寶多的是，但是他對(duì)這種富裕的生活并不滿足。老了的時(shí)候，他又隨光武帝劉秀立下了戰(zhàn)功，他對(duì)自己的妻子說(shuō)：“將軍應(yīng)該戰(zhàn)死在沙場(chǎng)，讓別人用馬革褒著尸體埋葬，算什么將軍!!!”。雖然馬援在平定南方五溪一帶叛亂時(shí)，由于身體不適，在返回途中死了，但是馬援這種無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚?、為祖?guó)為人民的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。宋代文天祥先生說(shuō)得好：“人生自古誰(shuí)無(wú)死。留取丹心照汗青!!!”這篇故事激發(fā)了我的理想，那就是：長(zhǎng)大以后做一個(gè)心甘情愿為祖國(guó)人民效勞，對(duì)社會(huì)有幫助的人。
到了宋元明清時(shí)代，虎門(mén)銷(xiāo)煙是一偉大壯舉。1839年6月3日，是一個(gè)有紀(jì)念意義的日子，林則徐等各朝官員和老百姓在虎門(mén)寨舉行了銷(xiāo)煙儀式。銷(xiāo)煙時(shí)，大家將鴉片拋入池內(nèi)，23天后，二百多斤鴉片化為煙渣，從此，鴉片就不存在了。林則徐為了老百姓的身心健康，消滅了對(duì)人體有害的鴉片?；㈤T(mén)銷(xiāo)煙這一偉大壯舉，沉重地打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰，它向全世界世界表明：中國(guó)人民是不可欺侮的!!!
我感慨，我贊嘆，那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e，所以他們才在歷史的畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)濃重的一筆;那些流芳百世的志士仁人，因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆暎运麄儾旁跉v史的柱石上鐫刻下深沉的印記。
讀書(shū)心得五千篇十四
第一段：引言（200字）。
讀書(shū)是一種很好的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)讀書(shū)，我們可以汲取他人的智慧，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。然而，僅僅讀書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重要的是如何將讀書(shū)的收獲轉(zhuǎn)化為自己的思考和實(shí)踐。這就需要我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中進(jìn)行筆記記錄，將自己的思想、感悟和對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解都寫(xiě)下來(lái)，以便于以后的回顧總結(jié)。在進(jìn)行讀書(shū)筆記的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。
第二段：筆記的作用（200字）。
讀書(shū)筆記對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)有著很多的好處。首先，筆記是我們對(duì)讀書(shū)內(nèi)容的深入理解和思考的記錄，有助于我們將知識(shí)內(nèi)化為自己的思維方式。其次，筆記是我們學(xué)習(xí)的一種方式，通過(guò)整理和總結(jié)，能夠加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶。此外，筆記還可以幫助我們回顧和檢索知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。最重要的是，讀書(shū)筆記可以成為我們個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄，幫助我們不斷地反思和改進(jìn)自己。
在進(jìn)行讀書(shū)筆記時(shí)，有一些技巧可以幫助我們更好地記錄和理解書(shū)中內(nèi)容。首先，要合理規(guī)劃筆記的結(jié)構(gòu)，可以使用標(biāo)題和關(guān)鍵詞來(lái)歸納和整理筆記。其次，要注重提取重點(diǎn)和關(guān)鍵信息，避免過(guò)于冗長(zhǎng)和瑣碎。同時(shí)，要善于運(yùn)用自己的思維，將書(shū)中的觀點(diǎn)和理論與個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和感悟相結(jié)合，形成獨(dú)特的理解。最后，要注意記錄自身的問(wèn)題和疑惑，以便以后深入研究和學(xué)習(xí)。
讀書(shū)筆記的最大價(jià)值是能夠應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。通過(guò)對(duì)書(shū)中知識(shí)的記錄和整理，我們可以及時(shí)將其應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和工作中，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，讀書(shū)筆記也是我們與他人交流和分享的重要工具，可以通過(guò)分享筆記來(lái)獲取他人的反饋和意見(jiàn)，進(jìn)一步完善自己的思考。此外，讀書(shū)筆記還可以成為我們寫(xiě)作和演講的素材，豐富內(nèi)容和提高表達(dá)能力。
在讀書(shū)筆記的過(guò)程中，我也深刻反思了自身的不足之處。首先，我在記錄過(guò)程中有時(shí)會(huì)粗略草率，沒(méi)有充分整理和歸納，導(dǎo)致后期回顧時(shí)不夠清晰和明了。其次，我在應(yīng)用和分享方面還有待提高，需要更加主動(dòng)與他人交流和探討，擴(kuò)大自己的視野。最后，我也意識(shí)到讀書(shū)筆記只是開(kāi)始，重要的是將書(shū)中知識(shí)與實(shí)際結(jié)合，將其真正應(yīng)用和轉(zhuǎn)化為自己的能力和思考方式。
總結(jié)（200字）。
讀書(shū)筆記是一種重要的學(xué)習(xí)方式和工具，通過(guò)記錄和整理書(shū)中內(nèi)容，我們可以提高學(xué)習(xí)效率、加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中。在進(jìn)行讀書(shū)筆記的過(guò)程中，我們需要注重技巧，合理規(guī)劃結(jié)構(gòu)，并將其轉(zhuǎn)化為自己的思考和實(shí)踐。同時(shí)，我們也要反思和改進(jìn)自己的不足，持續(xù)提高自己的能力和素質(zhì)。只有這樣，才能真正將讀書(shū)的收獲轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)和能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
讀書(shū)心得五千篇十五
《世界歷史五千年》分為古代卷，近代卷，和現(xiàn)代卷?！妒澜鐨v史五千年》是一部完整介紹世界各年代歷史的，珍貴的文學(xué)巨著。古代卷：
古代是從人類(lèi)社會(huì)開(kāi)始至17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。
在古代史中，每個(gè)國(guó)家明爭(zhēng)暗斗，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，在這期間，我們中國(guó)發(fā)展最快，于公元前220xx年就進(jìn)入了封建社會(huì)。在這期間，無(wú)數(shù)學(xué)者蜂擁而出，在文學(xué)，天文，歷史，數(shù)學(xué)等領(lǐng)域都取得了偉大的成就，如：希波克拉底，蘇格拉底，阿基米德，哥白尼，達(dá).芬奇，莎士比亞等。但是，歐洲爆發(fā)了三十年的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)從1620xx年，先后有丹麥干涉，瑞典入侵，法國(guó)，德國(guó)，西班牙，英國(guó)等國(guó)參加。一直到1648年戰(zhàn)爭(zhēng)才平息，死傷人數(shù)竟有百萬(wàn)之多。
近代卷：
世界近代史是資本主義產(chǎn)生，確立和發(fā)展的歷史。
在這段歷史中，俄國(guó)爆發(fā)了十月革命，建立了人類(lèi)歷史中第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。
近代史是世界歷史中最和平的一段，基本上沒(méi)有爆發(fā)什么戰(zhàn)爭(zhēng)。
現(xiàn)代史：世界現(xiàn)代史大體上相當(dāng)于20世紀(jì)的歷史，20世紀(jì)是人類(lèi)變化最大，發(fā)展最快的世紀(jì)，尤以1945年以后的半個(gè)世紀(jì)，變化則更大更突出。這是一段輝煌的歷史，也是一段空前慘烈的歷史，因?yàn)榻o人類(lèi)帶來(lái)浩劫的兩次世界大戰(zhàn)就發(fā)生在20世紀(jì)。
世界悠久的歷史連綿不絕600x年，人類(lèi)靠著他們的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，阻止了很多很多應(yīng)該發(fā)生的悲劇，可是，他們的野心也隨著成功猛漲了起來(lái)，他們的貪婪已經(jīng)不屑于他們眼前的財(cái)富，就開(kāi)始剝奪他人的財(cái)富，于是戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始席卷整個(gè)地球。
希望，各國(guó)不要再發(fā)能戰(zhàn)爭(zhēng)，人類(lèi)要團(tuán)結(jié)一心，相信在不久的將來(lái)，世界將跨入一個(gè)和平的新時(shí)代。
讀書(shū)心得五千篇十六
記憶中我最熟悉的一本書(shū)是《魯西西傳》。魯西西是個(gè)活潑可愛(ài)，外柔內(nèi)剛，內(nèi)心充滿狂野激情的女孩子。她有著對(duì)經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)識(shí)的渴望。
她和她的哥哥發(fā)生了許多搞笑而又不可思議的事情。這其中最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是《罐頭小人》。魯西西幫媽媽開(kāi)罐頭時(shí)，罐頭里出現(xiàn)了許多火柴大的小人，魯西西決定要保護(hù)這些小人，他們倆便背著自我的爸爸媽媽，偷偷地照顧“罐頭小人”。
她給這些小人做了衣服，還幫她們?nèi)×嗣郑謩e叫博士，歌唱家，藝術(shù)家，約翰，上尉。在照顧罐頭小人期間他們的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，但他們還是堅(jiān)持照顧著自我的朋友。
最終，在博士和約翰的幫忙下，魯西西和她哥哥皮皮魯?shù)某煽?jī)有了巨大的進(jìn)步。皮皮魯和魯西西很有愛(ài)心，他們想方設(shè)法地去幫忙這些罐頭小人，每次遇到父母親突襲，他們都能急中生智，把小人們藏好，然后裝出一副若無(wú)其事的樣貌。
之后的故事中上尉為了救魯西西父母受傷很?chē)?yán)重，被送進(jìn)了醫(yī)院，由于失血過(guò)多，需要輸血，但是這種血很稀少幸運(yùn)的是魯西西校長(zhǎng)就是這種血，在校長(zhǎng)的幫忙下，上尉活了下來(lái)。
在校長(zhǎng)的推薦下，魯西西把罐頭小人介紹給了周?chē)耐瑢W(xué)，這以后，她們?cè)僖膊慌鹿揞^小人被別人發(fā)現(xiàn)了。
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