大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃(精選12篇)

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大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃(精選12篇)
時間:2023-11-11 00:39:09     小編:HT書生

高效溝通是工作和生活中必不可少的技能,它可以減少誤解和提高效率。寫總結(jié)時要注意客觀公正,避免主觀情緒或偏見的干擾。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。

大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃篇一

職業(yè)生涯規(guī)劃的核心其實是性格分析,是基于性格分析基礎(chǔ)上的對未來的預(yù)測和規(guī)劃,而不是純粹的理論灌輸,不是現(xiàn)行高校教材中枯燥無味的解釋和形而上學(xué)的高談闊論。

2、進行性格分析為什么一定要學(xué)習(xí)九型人格?

其實原因很簡單,九型人格是一門讓你通曉人性,探索人的行為內(nèi)在動力,了解他人行為動機與及別人對事情反應(yīng)的學(xué)問。是一種深層次了解人的方法和學(xué)問,它按照人們的思維、情緒和行為,將人分為九種:完美主義者、給予者、實干者、悲情浪漫者、觀察者、懷疑者、享樂主義者、調(diào)停者。九型人格最卓越之處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂,進入人心最隱秘之處,發(fā)現(xiàn)人的最真實、最根本的需求和渴望。九型人格能夠幫助我們洞察人心,用有效的方式對應(yīng)他人,最終提升我們?nèi)松男腋:统晒Α?/p>

而其他性格分析的方法則根本達不到這樣的效果。

3、為什么九型人格的課程遲遲的不能進入校園呢?

因為當(dāng)前可以講述九型人格的講師費學(xué)生付不起,而學(xué)校也不愿意付這樣一筆額外費用。

在當(dāng)前情況,只有呼吁一些有愛心的講師,針對急需進行職業(yè)生涯規(guī)劃的大學(xué)生進行公益性的授課,從中培養(yǎng)一批中間力量,再進行大面積的授課和訓(xùn)練,目前已經(jīng)有十多名講師表示愿意用自己的業(yè)余時間免費為大學(xué)生提供服務(wù)。

大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃篇二

有句話有志不在年高,而無志空活百年。在大學(xué)里,輕松的學(xué)習(xí)生活,豐富多彩的娛樂生活,這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學(xué),意味著不需再埋首于辭海題庫了,不需再徘徊于三點一線的生活中了,可以光明正大的游玩,可以自由自在的上網(wǎng),生活自由自在無拘無束。只是,時間多了,太多了,太自由了,心就開始茫然了,日子也開始變得空虛了。而這時,一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。

大學(xué),是一個人從半成熟走向成熟的過程,是一個人人生觀、價值觀、世界觀、社會觀逐漸成熟的過程,是一個人人格形成和完善的過程。當(dāng)然,在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成,留下的是四年的蒼白。而我,希望四年以后我可以很滿意的對自己說:這四年我沒有白活,這四年我學(xué)會了很多,這四年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。

作為一名大學(xué)新生,展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,我想首先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,用認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)來充實自己。其次要積極向黨組織靠攏,加強社會生活能力。再次要認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)。生活。工作與娛樂的關(guān)系。做一名積極進取。樂觀向上的大學(xué)生!

一年級:學(xué)好基礎(chǔ)課,融入學(xué)校環(huán)境。

1、要適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、要熟悉校園環(huán)境,提高人跡交往能力。

3、要把專業(yè)基礎(chǔ)踏實的掌握好,加強英語和計算機的能力。

4、要了解自己未來有望從事的職業(yè),初步設(shè)計職業(yè)生涯。

5、積極學(xué)習(xí)英語,為英語過級做好準(zhǔn)備。在大二上學(xué)期時,通過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù)。

6、盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。

二年級:學(xué)好專業(yè)課,提高個人能力。

1、要了解自己的需要和愛好,確定自己的人生觀,世界觀,價值觀。

2、要通過英語。計算機的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的知識。

3、要從事與未來職業(yè)有關(guān)的工作,提高工作能力和受挫能力。

4、要積極參加學(xué)?;顒雍蜕鐣嵺`,提高自身的基本素質(zhì)。

5、繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課。

三年級:加強專業(yè)學(xué)習(xí),為就業(yè)作好準(zhǔn)備。

1、要熟練掌握專業(yè)知識,實事求是,加強實踐。

2、要考取有關(guān)資格證書或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。

3、要了解往年就業(yè)情況,學(xué)寫簡歷和求職信。

4、要做好考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,注意研究生考試資訊。

5、繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

四年級:作好沖刺準(zhǔn)備,打拼美好未來。

1、要順利完成學(xué)業(yè),有機會則考研。

2、要抓住實習(xí)機會,為正式上崗奠定良好基礎(chǔ)。

3、要在寫畢業(yè)論文時大膽提出自己的見解,鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

4、要強化求職技巧,練習(xí)面試訓(xùn)練,積極參加招聘活動,為成功就業(yè)打造基礎(chǔ)。

我相信:路,就在腳下;路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大學(xué),便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學(xué)的這一段路,讓人生不留下遺憾!

大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃篇三

每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春,所以激情,想創(chuàng)造一片屬于自己的天地,并且樂不知倦的追求;因為青春,所以夢想,帶著父母的期望,也帶著自己對未來的理想。大學(xué)是人生的要害時期,大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅實、準(zhǔn)確。我給我自己定下的大一目標(biāo)。

每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春,所以激情,想創(chuàng)造一片屬于自己的天地,并且樂不知倦的追求;因為青春,所以夢想,帶著父母的期望,也帶著自己對未來的理想。

大學(xué)是人生的要害時期,大學(xué)的第一步的`確應(yīng)該邁的堅實、準(zhǔn)確。

在學(xué)習(xí)方面:我要初步了解專業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個學(xué)習(xí)書錄,了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。

愛上圖書館,成為圖書館的常客,搞好各學(xué)科課程,苦學(xué)英語,在大一結(jié)束之前達到一定水平,并爭取獎學(xué)金。

在生活方面:初來乍到,多向?qū)W長們請教,投入更多精力與學(xué)長們溝通和交流;提高自己的語言表達能力;和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力,避免走過多的彎路;多參加體育鍛煉;。我要在大學(xué)建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。

大二時,要真正的轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色,把高中固有的思維和學(xué)習(xí),生活方式切實的轉(zhuǎn)變過來。認(rèn)識貴大的一切,認(rèn)識一些老師,熟悉一點人文地理和貴陽的風(fēng)格。

在學(xué)習(xí)方面:學(xué)好各學(xué)科的課程;并充分利用多余時間學(xué)點課外知識(例如會計學(xué)或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟學(xué)的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用);假如有機會再去選修一些課程。

在計算機方面發(fā)展,并拿到第二學(xué)位!而且爭取通過國家英語等級考試四級。

在生活方面:利用學(xué)有余力之時,積極參加學(xué)?;蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動,并完成相應(yīng)的實踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動;或者搞些勤工儉學(xué),做兼職,當(dāng)家教。我想在假期積極參與社會活動(例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響),爭取經(jīng)濟上得到一些幫助,同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財能力。我會不斷的努力的,我堅信長風(fēng)破浪會有時,期待直掛云帆濟滄海的那天。

在學(xué)習(xí)方面:學(xué)好專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí);提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;假如有時間就選讀第二專業(yè)。

在生活方面:參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試;多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐,看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位實習(xí),積累經(jīng)驗。

在學(xué)習(xí)方面:修滿需要的學(xué)分;畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績;順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”(爭取拿兩個)。

評價自己,制定就業(yè)目標(biāo);純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的預(yù)備。

工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源,強化求職技巧、進行模仿面試等練習(xí)。

目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),希望能夠享受到勤勞的果實。

在學(xué)習(xí)上,我將按照自己的學(xué)習(xí)計劃,腳踏實地去學(xué)習(xí),按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時間,并且將它落實到每一學(xué)期當(dāng)中,讓自己每學(xué)期都有一個學(xué)習(xí)計劃,每個星期,甚至天天都有學(xué)習(xí)計劃!并且利用一切可能利用的條件去實踐!

大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃篇四

活動背景:

為了促進在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好、寶貴的時間,合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,為自己今后的學(xué)業(yè)生涯鋪墊,培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的意識,使學(xué)生深入認(rèn)識和了解自己,同時,我們也應(yīng)更加注意個人的全方位發(fā)強的綜合素質(zhì)。面對這個全新的環(huán)境,要想有一個長期、高效、健康的發(fā)展,制定一份大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃則顯的尤為重要,因此商貿(mào)系辦公室部策劃舉辦了“我的大學(xué),我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt設(shè)計大賽。

“我的大學(xué),我做主”

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃其實就是對自己大學(xué)三年的規(guī)劃,對自己過去現(xiàn)在和未來的整理。為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時也提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)的能力。通過演講與ppt的形式,把同學(xué)們的大學(xué)生涯規(guī)劃充分的展現(xiàn)給大家,希望通過本次活動讓你對學(xué)生活充滿向往與渴望。

xx年十月中旬。

遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓(教室待定)。

xx級全體學(xué)生。

1、預(yù)賽符合主題自備演講稿,以脫稿的形式進行演講,比賽時間約為3分鐘;

2、決賽初賽后決出8名選手進入決賽,制作一份與本次活動主題相符合的ppt結(jié)合ppt作自我演講。

一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎3名。

遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)貿(mào)易系辦公室。

1、活動總結(jié)。

2、做好活動結(jié)束后的后續(xù)工作。

大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃篇五

我的興趣:愛運動,包括各種球類運動和跑步,喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活,業(yè)余時間喜歡看書,聽音樂以及自己感興趣的東西,做事將球腳踏實地,有始有終,不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M行總結(jié)和反思,善于向他人學(xué)習(xí),具有團隊精神。

我的優(yōu)點:樂觀,不怕困難,有很好的抗壓能力,充滿熱情,對未知世界有強烈的好奇心,喜歡探索,不喜歡一成不變,具有良好的學(xué)習(xí)能力,當(dāng)遇到自己感興趣的事,能過不畏一切困難,全心全意投入其中。

我的缺點:性格不穩(wěn)定,容易懶散。粗心,三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)能力差,缺乏主見。

總結(jié):必須沉下心來,虛心接受他人的建議和意見,缺乏意志力,培養(yǎng)毅力。

分析未來:隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢,市場需要大量的財務(wù)管理人才,可以說,我們這個專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來都有較高的收入,但是,這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化,大眾化,缺乏更高級別的專業(yè)人才,這就需要我們將基礎(chǔ)知識學(xué)扎實以后并向更高一方面發(fā)展。

大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃篇六

大學(xué),對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活,豐富多彩的娛樂生活,這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了x般的.誘惑。大學(xué),意味著不需再埋首于辭海題庫了,不需再徘徊于三點一線的生活中了,可以光明正大的逃課,可以自由自在的上網(wǎng),生活自由自在無拘無束。只是,時間多了,太多了,太自由了,心就開始茫然了,日子也開始變得空虛了。而這時,一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。

大學(xué),是一個人從半成熟走向成熟的過程,是一個人人生觀、價值觀、世界觀逐漸成熟的過程,是一個人人格形成和完善的過程。當(dāng)然,在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成,留下的是四年的蒼白。而我,希望四年以后我可以很滿意的對自己說:這四年我沒有白活,這四年我學(xué)會了很多,這四年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。

這是我的大學(xué)四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我認(rèn)識、職業(yè)生涯條件分析(包括家庭條件、學(xué)校條件、社會環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等)、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位和具體規(guī)劃。這幾個部分是緊密聯(lián)系在一起的,學(xué)習(xí)、生活、娛樂和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個整體。這不僅是一個學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃,也是我人生的一個規(guī)劃。

我相信:路,就在腳下;路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大學(xué),便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學(xué)的這一段路,讓人生不留下遺憾!

自我認(rèn)識。

認(rèn)識你自己,是一項美德,也是成功者的必備要素。

也許,我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己,但走在認(rèn)識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程。

我永遠(yuǎn)成不了一個完美的人,但我希望,在大學(xué)的四年里,我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強,而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn),化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。

在以后的四年里,我會更多的參與學(xué)校的活動,在參與的過程中更多的與老師同學(xué)交流,提高自己的技能,增強自己的組織能力,同時這些活動也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時,我也會融入社會,做一些兼職,在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時,拓展自己的社會閱覽,加深對社會的認(rèn)識。人們常常說,社會是一個調(diào)色盤,什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里,不在社會里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個社會的。深入社會,形成自己的思想,對將來的發(fā)展是有及其重要的影響的。

人生就是一個不斷認(rèn)識自我不斷成長成熟的過程。只要夢想還在,希望就在!

目標(biāo)定位。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是:拿到學(xué)士學(xué)位,通過英語四、六級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業(yè)認(rèn)可證書,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

具體計劃:

大一時:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;參加學(xué)?;顒樱黾咏涣骷记?;學(xué)習(xí)計算機知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。

大二時:提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應(yīng)用能力增強。

大三時:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

大四時:工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練。

執(zhí)行計劃。

大一:1.盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué),為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語,為英語過級做好準(zhǔn)備。

大二:1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課。積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;2.加深對專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。4.爭取在大二上學(xué)期通過英語四級并取得較高分?jǐn)?shù)。

大三:1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際;2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。繼續(xù)學(xué)好各門功課;3.繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

大四:1.開始積極準(zhǔn)備實習(xí);2.完成畢業(yè)論文;3.制作簡歷,學(xué)習(xí)面試技巧,找工作。

評估調(diào)整。

計劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標(biāo),定一個計劃,就是給自己增加動力。

我的計劃還不是很完善,也不是很細(xì)致,在不斷的學(xué)習(xí)和生活中,計劃會一點一點的完善改進。

我沒有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個實施過程,在我一點點靠近我的目標(biāo)的時候,我學(xué)到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實實走好每一步,我遲早會成功。

朋友,無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計劃,請相信我,鼓勵我!有目標(biāo)有計劃就是成功的一半!

結(jié)束語。

泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。只說不做到頭來都只會是一場空。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定會闖出屬于自己的一片天地!

我的未來不是夢。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。()當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

四年,1461天,35064個小時,我選擇了充實,我拋卻了虛度。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助,而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇,帶著呼嘯的風(fēng),攜著永不墜落的夢想,全力地穿透命運設(shè)置的重重險阻,義無返顧地射向那遼闊美麗的長天,劃出一道亮麗的弧線……每一條規(guī)劃都一個目標(biāo),等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

我相信,我一定能行!??!

大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃篇七

美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福。

方向:

總體目標(biāo):完成大學(xué)本科學(xué)習(xí),進入成都知名工程造價公司并取得一定地位。

已進行情況:正在進行大學(xué)本科學(xué)習(xí)。

社會一般環(huán)境:

穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。建筑行業(yè)在國內(nèi)發(fā)展形勢較好,工程造價專業(yè)在此行業(yè)相對較問穩(wěn)定。

目前工程造價專業(yè)算是不太熱得專業(yè),但是學(xué)習(xí)的人還是有很多,所以競爭相對激烈。

我國現(xiàn)在也的確缺乏這方面的人才,但是實事上,這個專業(yè)剛畢業(yè)的學(xué)生并不大好找到自己滿意的工作。因為經(jīng)驗不足,很多企業(yè)不大重用應(yīng)屆畢業(yè)生,就算招進去的,待遇也不高,開始只是做做資料方面的工作,除非是能力特別強的,鍛煉幾年,并考取造價師證的,后期職業(yè)發(fā)展能力很大。

我的優(yōu)勢:性格開朗樂觀,擔(dān)任心理委員以來工作認(rèn)真、細(xì)致、敬業(yè),能吃苦耐勞,也增加了與同學(xué)老師的聯(lián)系,取得了大家的信任。

有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。能熟練運用辦公軟件,大一完成了英語四級。

我的`缺點:缺乏社會經(jīng)驗,人際溝通能力較弱;思維不夠敏捷,表達尚欠流暢;組織協(xié)調(diào)能力有待提高。

職業(yè)目標(biāo):順利畢業(yè)并具備足夠的專業(yè)技能。

1、2009—2013年:

成果目標(biāo);通過實踐學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法并學(xué)好專業(yè)知識。

學(xué)歷目標(biāo):取得大學(xué)本科雙學(xué)歷,完成英語六級考試,計算機二級,從業(yè)資格證。

2、2013年-2018年:

學(xué)歷目標(biāo):取得工程造價員和造價師證。

職務(wù)目標(biāo):工程造價師。

能力目標(biāo):具有注冊資格證,且無不良執(zhí)業(yè)記錄。

經(jīng)濟目標(biāo):工作前三年月薪1500左右,第三年—第五年2000左右,五年以后3000以上。

3、2018—2019年:

職務(wù)目標(biāo):成為管理層。

能力目標(biāo):工作能力突出,能把握機遇,對企業(yè)有一定的貢獻,在企業(yè)內(nèi)有一定的地位聲望。

經(jīng)濟目標(biāo):年薪10萬。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距:1、企業(yè)方對應(yīng)屆畢業(yè)生的經(jīng)驗要求;

2、作為工程造價師所必備的能力和工作態(tài)度;

3、快速適應(yīng)能力欠缺;

4、身體適應(yīng)能力有差距。

5、與人交流時的談吐有待提高。

1、教育方法。

(1)充分利用大學(xué)在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:xx年12月以前。

(2)在假期在校爭取更多的實踐機會,增加社會經(jīng)驗。

(3)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。

2、討論交流方法。

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛煉方法。

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。能在較大的壓力下進行工作,始終保持良好的心態(tài)。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法:

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)官,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。有了目標(biāo)就更有充分的準(zhǔn)備時間和奮斗方向,更容易接近成功。

3、可以聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃篇八

這天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格構(gòu)成和能力發(fā)展一個重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。

大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足,主要體現(xiàn)在自我主角轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認(rèn)識,自我了解不夠準(zhǔn)確,職業(yè)能力不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一,應(yīng)聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大好處,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

(一)職業(yè)興趣。

我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對事情做決定和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人構(gòu)成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)能夠很好完成。

(二)職業(yè)能力。

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本貼合社會需求。相信對以后所選取的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

(三)個人特質(zhì)。

我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活簡單,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時候,喜歡自我消化,盡量不影響他人情緒,有必須的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不一樣的事。

(四)職業(yè)價值觀。

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響。

不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動行動;有強烈的.成就動機;但有時可能比較固執(zhí)。

(五)勝任能力。

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、決定決策能力。但有時不夠果斷,對事情思考到太細(xì),到起了相反的作用。

(一)家庭環(huán)境分析。

家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

(二)學(xué)校環(huán)境分析。

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們帶給了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

(三)社會環(huán)境分析。

我國此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析。

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展帶給了更多的選取機會。

會計是一個十分講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相比較較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,能夠了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者帶給了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)務(wù)必具有會計的背景。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向:

第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。

第二種是“查會計的”,包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員。

第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人。

第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人。

廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有必須基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達,其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要資料得出:

優(yōu)勢因素(s)。

弱勢因素(w)。

內(nèi)部環(huán)境因素。

必須的會計、計算機水平;涉及會計知識的學(xué)習(xí);

對數(shù)字較敏感。

交際能力有待提高;

對就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深。

機會因素(o)。

威脅因素(t)。

外部環(huán)境因素。

會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學(xué)習(xí)渠道廣。

人才供過于求,競爭激烈;

市場的發(fā)展對人才提出高要求。

(二)結(jié)論。

職業(yè)目標(biāo)。

將來從事會計職業(yè)。

職業(yè)發(fā)展策略。

進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)。

職業(yè)發(fā)展路徑。

實務(wù)路線--管理路線。

具體路徑。

一般會計--前期從事實務(wù)操作,中后期財務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理。

根據(jù)上一階段所制定的各個目標(biāo)進行計劃,分析到達目標(biāo)所需的條件,并在大學(xué)階段開始實施。

(一)短期計劃(大學(xué))。

1、時間跨度:2008年至2012年。

2、總目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實踐。

3、分目標(biāo):學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級用心復(fù)習(xí),強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。

4、策略和措施:2009年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;2010年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;2011年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。2012年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。

(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)。

1、時間跨度:2012年至2017年。

2、總目標(biāo):進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級管理工作做好準(zhǔn)備,成家立業(yè)。

3、分目標(biāo):進入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運作所需知識,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。

4、策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗豐富者,慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。

(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)。

1、時間跨度:2017年至2027年。

2、總目標(biāo):從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

3、分目標(biāo):生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個性的發(fā)揮,為其帶給良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4、策略和措施:為小孩營造一個好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫忙。

1、職業(yè)目標(biāo)評估。

2、職業(yè)路徑評估。

3、實施策略評估。

如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。

4、其它因素評估。

如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,能夠思考到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職。總之,我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹(jǐn)重的選取。

5、時間評估。

一般狀況下,我定期一年評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。

人不能夠沒有理想,也不能夠沒有目標(biāo)。良好的開端是成功的一半。此刻完成根據(jù)我目前實際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo),也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我期望自己在工作方面做得出色,尊重自己的崗位,對自己負(fù)責(zé),也對社會負(fù)責(zé),盡自己最大的努力改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也期望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。

我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。

大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃篇九

在大學(xué)接近最后的階段,正確的認(rèn)識自我就業(yè)能力,認(rèn)識就業(yè)方向與前景是很重要的。這會對我們找到正確的就業(yè)觀念,合理安排就業(yè)計劃起到很大的作用。選擇職業(yè)是我們每一個人一生中一項非常重要的事,因為它不僅決定了我們今后所要從事的工作,而且也很大程度上決定了我們的生活方式和生活內(nèi)容。要選擇一條適合自己的職業(yè)道路,不是隨隨便便就能完成的。我們除了需要了解各種職業(yè)的需要和要求之外,還需要全面而客觀地認(rèn)識了解自己的職業(yè)觀念、態(tài)度、能力、興趣和性格,而在這一中間,我認(rèn)為職業(yè)能力在職業(yè)選擇中占據(jù)非常重要的地位。我之所以這樣認(rèn)為是因為職業(yè)能力的形成建立在職業(yè)觀念、態(tài)度、能力、興趣和性格的基礎(chǔ)上的。要取得成功,我通過以下四個探索鎖定自己今后的職業(yè)生涯方向。

(一)自我性格分析。

在大學(xué),通過大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)掌握了一些專業(yè)知識,雖然這些東西都是比較淺的了解,但其最大的作用在于對以后在工作中的學(xué)習(xí)奠定一個基礎(chǔ),提供一個學(xué)習(xí)能力。以下是我的性格分析:

首先,我覺得自己對專業(yè)知識掌握不夠深入,沒學(xué)到些真正有用的東西,知識的廣博度不夠?qū)挘R的拓展能力相對欠缺。但自己有意識地去鍛煉各方面的能力比如組織、膽量、與人相處,這是收獲最大的。

其次,雖然我在假期或生產(chǎn)實踐參加實習(xí)工作鍛煉,但是做的都是些比較簡單的工作,比如飯館服務(wù)員,店面銷售員,業(yè)務(wù)員等工作,并沒能更好地發(fā)揮,基礎(chǔ)實踐能力比較薄弱,動手能力平凡,實踐經(jīng)驗缺乏。

再次,與如今多數(shù)大學(xué)生一樣,創(chuàng)新能力是普遍嚴(yán)重缺乏。其實我根本不懂創(chuàng)新能力是什么,什么才叫創(chuàng)新,可以在哪些方面創(chuàng)新。創(chuàng)新能力的欠缺,達不到社會和市場對人才的要求,因此在就業(yè)市場的競爭中處于劣勢。為了補償這方面的缺陷,我需要為人踏實,會將本分的事情做好。

大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃篇十

轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束大一的生活了,大一的這一年對我來說好像沒學(xué)到多少東西,收獲寥寥無幾,倒是參加了不少活動,但是好像也都是在干活。記得剛來我們學(xué)校的時候,還是憤憤不已,不服氣自己高考因為5分的小分限制而沒能進入我夢寐以求的清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。便想快快結(jié)束這4年的大學(xué)生活,爭取能夠考上清華的研究生,離開這個可怕的學(xué)校。因為在來上大學(xué)以前,我很少跟女生在一起,大都和男生一起玩,因為我覺得女生的事比較多。

又加上在剛開學(xué)時了解到我們服裝設(shè)計班只有一個男生,就更加堅定了我的信念。剛開學(xué)的一段時間,我還每天早起看英語,但是慢慢的開始對我們學(xué)校有了了解,慢慢的也習(xí)慣了跟其他同學(xué)一樣懶散的生活。。。。。。一切都是那么順其自然的過完了大一的生活?,F(xiàn)在的我,對自己的安于現(xiàn)狀感到非常不滿,想迫切的改變我自己,想有個全新的我。選擇這也生涯規(guī)劃這個課程是因為在我大一上學(xué)期還沒選課的時候,有個學(xué)姐有事讓我?guī)退ド弦淮握n,記得那節(jié)課周老師給我們放的《恰同學(xué)少年》,還講了一些處理事情的技巧,當(dāng)時我非常感興趣,所以就選擇了這門課程。現(xiàn)在通過對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí),想好好規(guī)劃一下我今后的生活,也想找回從前那抱有遠(yuǎn)大理想、不懈努力奮斗的我。

我是一個大一的學(xué)生,我的性格還算開朗,待人和藹,喜歡自己的事情自己做,喜歡打抱不平。我的愛好是爬山,打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球,看電視,畫畫,看小說,還喜歡看大海。自認(rèn)為人緣還不錯。我待人很寬容,通常不會因為小事而斤斤計較,不過要分是誰,不同的'人用不同的方法。獅子座的我喜歡熱鬧,但是也很享受孤獨,認(rèn)為孤獨也是一種享受。喜歡為止的新鮮有趣的事物,喜歡有激情的生活,不愿意被束縛。我從不愿意承認(rèn)失敗,即使承認(rèn)了,也很氣憤,這是個很不好的習(xí)慣。不過我做事還是力求完美,要求很高。

我的家庭是普通的工人家庭,還有一個哥哥一個姐姐。我小時候生活在礦區(qū),爸爸是挖煤的礦工,每周回家一次。媽媽也是礦上的工人,不過是個文盲,因為以前姥姥家窮,孩子多,不過只有我媽媽沒上過學(xué)。礦工的收入不是很多,再加上我們家3個孩子,所以生活一直都很節(jié)儉。后來哥哥工作了,只有姐姐和我上學(xué),家里買了套新房,就搬到了城區(qū),我也轉(zhuǎn)了學(xué),媽媽也下崗了,開了個商店,我真的很佩服媽媽,不識字居然能記住所有東西的價位而且商店大都是我媽自己看著。

當(dāng)時的我學(xué)習(xí)很好,也很少給家里惹麻煩。所以是最受寵的一個。但是那個中學(xué)都是礦工子弟,考高中的很少,大都是考礦上的技校,上完分配個工作,就這點追求,當(dāng)時的我就隨波逐流了,導(dǎo)致第一年沒考入重點高中。不過還好,我及時調(diào)整了我自己,去了一所重點中學(xué)復(fù)讀了一年,又開始學(xué)美術(shù),最終以正榜的成績考入了重點高中,省了學(xué)費,但是是占了我美術(shù)成績考的好,文化課還是很低。上了高中以后,高一的上學(xué)期還是莽莽撞撞,不知所措。但是后來受了點刺激,開始發(fā)奮圖強,到現(xiàn)在為止我都佩服當(dāng)時的自己:困了就掐自己的大腿,數(shù)學(xué)題會就是會不會就是不會,問同學(xué)題時,不完全理解不罷休,當(dāng)時我同桌說他學(xué)習(xí)完全是因為我,怕我問他題時不會就先自己搞懂在教我。

經(jīng)過不懈的努力,我從班里的倒數(shù)進入了班里的前幾名,感到很自豪。又加上我的專業(yè)基礎(chǔ)好,老師開始關(guān)注我,說我考清華有希望。到了高三外出學(xué)專業(yè),學(xué)費很高,只靠爸爸的死工作是支付不起這一家人的生活,媽媽就想到了老家還有3畝地,以前是免費給我三叔種的,我們老家是大蒜之鄉(xiāng)-山東金鄉(xiāng)。爸爸也退休了,到了芒種時期爸爸就回家種上田,空閑就回來,收入還不錯,夠我一年的學(xué)費還剩很多糧食。我也很懂事,生活很節(jié)儉,每次媽媽給我打錢,我都有種犯罪感。還好我應(yīng)屆專業(yè)就過了清華,是我們高中歷年來唯一一個應(yīng)屆生專業(yè)過清華的,而且名次比往屆生都好。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都開始關(guān)注我,幫我開小班,給我補課,給我解決吃飯問題。雖然他們對我很好,但是在我眼里很勢利。不過由于高三一年都沒學(xué)過文化課,我還是沒能如愿以償,考上了景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院,但是媽媽閑太遠(yuǎn),學(xué)校又不怎么好又讓我回去復(fù)讀了。這次學(xué)校又給了2萬塊錢的補助,作為外出學(xué)習(xí)的費用,但是我的美術(shù)考前班不收過清華專業(yè)學(xué)生的學(xué)費,這讓我為家里省了不少錢。不過這一年我的心態(tài)就沒那么好了,但還是過了清華,可惜的是最終還是因為差5分的小分被卡,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又去家里找我家長,讓我繼續(xù)回去復(fù)讀考清華,但是我已經(jīng)沒有那個精力了,還好我們學(xué)校專業(yè)考第六,便來到了民大。這是我的一些經(jīng)歷,寫跑題了,但是很想說出來,望老師見諒。雖說上了民大,但是對我的服裝專業(yè)我是完全沒有興趣?,F(xiàn)在想多學(xué)的知識廣一些來豐富我自己,也想為以后做鋪墊。我的感情方面沒有什么干擾,可以完全將精力放在充實自己身上。我害怕?成不變的枯燥,不愿意置身于平庸的生活,喜歡生活中充滿激情。

我一直堅信,只要自己完美和努力,幸福就在前方,更美好的一定在等待著我們??!

1、本專業(yè)的主要就業(yè)方向:

在教學(xué)、科研領(lǐng)域從事研究、開發(fā)工作,企事業(yè)的服裝藝術(shù)設(shè)計、管理、貿(mào)易工作,與服裝相關(guān)的流行傳媒工作。

2、就業(yè)前景分析。

現(xiàn)在國內(nèi)服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快,對于整個國民經(jīng)濟增長有著非常重要的影響力。但是,不容忽視的是,目前整個服裝產(chǎn)業(yè)正面臨著轉(zhuǎn)型期,同國外相比,我國服裝產(chǎn)業(yè)的品牌影響力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,遠(yuǎn)不及歐美國家,如法國、意大利等。但國內(nèi)也有一些發(fā)展不錯的品牌,但影響力仍然不足。

在競爭激烈的經(jīng)濟全球化時代中,世界的目光都在關(guān)注中國,關(guān)鍵在于中國企業(yè)能否在全球競爭中取得優(yōu)勢。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的進步,其核心問題是中國急需崛起一大批世界級的服裝企業(yè)和服裝設(shè)計大師,形成一系列世界名牌,建立起一支能夠參與國際競爭的品牌設(shè)計師隊伍?,F(xiàn)在很多國外的設(shè)計師都到中國來汲取民族元素,與現(xiàn)代的相結(jié)合來發(fā)展服裝產(chǎn)業(yè)。行業(yè)領(lǐng)袖和大師階層和世界名牌的產(chǎn)生,離不開世界級的教育和培訓(xùn)的碩果--即行業(yè)專才的成批的出現(xiàn),而且要具有能夠與國際化接軌的中國風(fēng)格(學(xué)習(xí)與訓(xùn)練過程融入中國文化)?,F(xiàn)在要深挖掘中國設(shè)計資源的潛力,將更多的設(shè)計師資源集中起來,從新組合優(yōu)化結(jié)構(gòu),標(biāo)準(zhǔn)化流程,使其成為中國乃至世界服裝界的設(shè)計源泉!

以全球化的服飾文化格局的視角,正確的認(rèn)識我國的傳統(tǒng)服飾文化與現(xiàn)代西方服飾文化在中國未來的服裝業(yè)發(fā)展的意義,要不斷汲取民族文化,做到民族文化與現(xiàn)代文化相結(jié)合,不斷創(chuàng)新,創(chuàng)造更多更好的中國服裝品牌。還要做的從傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代時尚文化中吸納民族元素和時尚元素、并于品牌市場共同構(gòu)成服裝設(shè)計專業(yè)的需求;以文化創(chuàng)意為設(shè)計的根基融合當(dāng)代西方服飾文化來創(chuàng)新發(fā)展我們的服裝產(chǎn)業(yè)。在面對當(dāng)今中國服裝業(yè)依托“服裝制造大國”的優(yōu)、劣之勢,以及應(yīng)中國服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,還要積極進入自主品牌的創(chuàng)新設(shè)計與市場經(jīng)營,提升產(chǎn)業(yè)效益這一服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級時期的特點。我相信服裝界有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

1、個人職業(yè)選擇目前最大的困惑。

說實話,目前屬于迷茫階段,對我的服裝專業(yè)不怎么感興趣,但是還可以接受。跟別人說自己喜歡金融專業(yè),可是具體的我又不了解,所以很迷茫。后來我的專業(yè)老師說我以后可以干服裝行業(yè)的營銷方面的工作或考研的時候考服裝營銷專業(yè),這樣的話,會比其他同學(xué)更好找工作。但是雖然說自己不喜歡服裝專業(yè),但是有時候又對服裝專業(yè)開的一些課程很感興趣,有時候真的很茫然。

2、個人的職業(yè)選項。

其實自從我選了服裝專業(yè)以后,我就有個特別的想法。我以前的高中同學(xué),現(xiàn)在有很多也在學(xué)服裝行業(yè),有服裝設(shè)計的、有學(xué)染織的、有學(xué)服裝營銷的、有學(xué)平面設(shè)計的還有珠寶設(shè)計的。我的想法是我們可以聯(lián)合起來開一家服裝公司。實現(xiàn)一體化構(gòu)成,如果可以的話,我們還會舉辦時裝展,把時裝和首飾相結(jié)合,來共同實現(xiàn)我們的理想。

3、選擇路徑。

聽老師說服裝專業(yè)如果不想當(dāng)老師或搞學(xué)術(shù)方面的工作就沒必要考研,作用不大。但是我想繼續(xù)考研,繼續(xù)學(xué)習(xí),我想在上研期間兼職工作,可以學(xué)更多的知識也能鍛煉自己。

4、選擇理由。

自我優(yōu)勢:

(1)我比較自信而且天生有領(lǐng)導(dǎo)能力;

(2)我思想積極,大一上學(xué)期就遞交了入黨申請書,并通過考試;

(3)勤奮用功,擅于思考,邏輯分析能力強;

(4)個人求職欲望強;

(5)綜合素質(zhì)較高;

(6)現(xiàn)在中國時裝業(yè)人才缺乏,工作范圍廣,有較多的發(fā)展機會。

劣勢:

(1)英語水平差;

(2)對專業(yè)不夠感興趣;

(3)組織協(xié)調(diào)能力不夠;

(4)性格較急,容易暴躁。

要想成為一名服裝設(shè)計師不是一件容易的事,不僅需要有一定的天賦,而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并付出辛勤的努力,才能學(xué)有所成。在設(shè)計作品中不能期待一夜就能妙筆成花,應(yīng)該老老實實地從從模仿他人的設(shè)計開始,要把模仿作為學(xué)習(xí)的入門起點,慢慢地再融入自己的設(shè)計風(fēng)格作為服裝業(yè)中不可或缺的重要角色,除了要對時尚潮流保持高度的敏感,更要對數(shù)字、價格保持敏感度。要想做個高級的管理人員,不僅要對市場預(yù)測及整個潮流的預(yù)測,這項工作的重點及難點更在于信息捕捉的準(zhǔn)確性:在成本價格談判的過程中,是否有控制供應(yīng)商的能力以及對供應(yīng)商生產(chǎn)能力的預(yù)測與估計,對突發(fā)情況的應(yīng)變處理能力。因此,要不斷提高應(yīng)變協(xié)調(diào)與組織能力,溝通與表達能力,對行業(yè)的敏感性,語言能力(尤其是外語能力),為我的職業(yè)歷程打下牢固的基礎(chǔ)。

在今后的生活中,我要不斷提升自身的綜合素質(zhì),多參加學(xué)?;顒?,如社團活動,學(xué)生會活動,培養(yǎng)多方面興趣來豐富及充實自己的生活,要對服裝專業(yè)保持熱度的基礎(chǔ)上還要繼續(xù)加溫,還要通過講座、市場調(diào)研、實習(xí)、國內(nèi)外服裝行業(yè)賽事等活動,要求自己心系生活、提高民族文化與時尚文化以及藝術(shù)修養(yǎng);心系服裝設(shè)計師的志向提高專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng);心系企業(yè)競爭與發(fā)展的全局提高心理素質(zhì)的修養(yǎng)。利用課余時間去別的院系或?qū)W校去聽有關(guān)的課程,多去圖書館看書,可以自學(xué)一些感興趣的專業(yè)。

本來認(rèn)為老師布置的這個作業(yè)沒用,還很長,但是剛開始寫的時候便滔滔不絕了,感覺收獲很大。我喜歡暴風(fēng)雨的生活,充滿激情和挑戰(zhàn)。要不斷提升自身的綜合素質(zhì),多參加學(xué)校活動,如社團活動,學(xué)生會活動,培養(yǎng)多方面興趣來豐富及充實自己的生活,同時還要培養(yǎng)團隊合作的精神,要多與學(xué)長學(xué)姐溝通交流,多向他們請教專業(yè)知識及積累經(jīng)驗。還要利用暑假多做社會實踐活動,將所學(xué)的知識與實際結(jié)合起來,為以后的工作積累經(jīng)驗。

還是那句話,我一直堅信,只要自己完美和努力,幸福就在前方,更美好的一定在等待著我們!

大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃篇十一

(一)評估自己:每個人都有自己的理想和追求。我的理想和追求就是當(dāng)一位合格的幼師。我認(rèn)為不為名利所動,在適合自己的崗位上工作,才是人生的真正樂趣。這就是我的追求。

(二)性格特征:我是個比較開朗活潑的女孩,但我并不缺乏穩(wěn)重,平時態(tài)度積極、認(rèn)真,責(zé)任心強有一定的原則。好奇好問求知的要求高。但在做事為人時可能有考慮不周全的問題。

(三)職業(yè)興趣:對幼師這個職業(yè)有很濃的興趣,很喜歡小孩。

(四)職業(yè)價值觀:幼兒是祖國的花朵,我們是他們的輔導(dǎo)者,我覺得我們必須樹立好良好的形象,給他們樹立榜樣。所以必須學(xué)好該學(xué)的專業(yè)知識。

(五)職業(yè)能力:我在學(xué)校擔(dān)任過不少職務(wù),在組織和動手等能力上有過培養(yǎng),在工作中一直耐苦耐勞、主動積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點,發(fā)展我應(yīng)有的水平,并不斷學(xué)習(xí)新的知識,探索新的事物,跟上時代的腳步,做個有計劃、有目標(biāo)、有學(xué)識的優(yōu)質(zhì)老師。

(一)家庭環(huán)境:家庭經(jīng)濟條件一般,父母都是普通的農(nóng)民,收入不高。還有兩個姐姐,姐姐剛畢業(yè),工作算穩(wěn)定下來了,我是家中最小。家庭成員沒有太大的社會關(guān)系。家中父母對我相當(dāng)關(guān)心和愛護,但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動情況。

(二)個人環(huán)境:現(xiàn)在是在校的學(xué)習(xí)幼教專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)歷了初中和大學(xué)的磨練,現(xiàn)在有了一定的接受挫折的能力。在家中我是最小的,從小受到家人的愛護。

(三)社會環(huán)境:現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,同時給我們很多選擇的機會?,F(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了,專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,所以對工作的競爭也是很激烈。

(四)職業(yè)環(huán)境:幼兒園的環(huán)境很單純,和社會無太多關(guān)系,無危險、無職業(yè)病危險,環(huán)境狀況舒適,在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象,無權(quán)力的爭奪,而且富有童趣,職業(yè)從各個角度來看都還算輕松,但責(zé)任重大,孩子是我們服務(wù)的主要對象,對幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,對這個職業(yè)要有愛心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

(五)就業(yè)環(huán)境:現(xiàn)在社會對幼兒教育這一職業(yè)的'需求量很大,大量幼兒園的興辦,對幼師的需求量大大增加,同時給了我很多的機會。就業(yè)前景自我感覺很很好。

(一)內(nèi)外因素分析:知識掌握較為全面,并有一定特長,很受用人單位歡迎;做事的態(tài)度能受到大家的信任;幼師是現(xiàn)在最緊缺的。隨著社會不斷的發(fā)展,社會需求也不斷的進步。幼師是一個很適合女生的工作,工作環(huán)境很單純。工資待遇也會有很大的提高的。

(二)機會與威脅因素分析。

機遇:

1、畢業(yè)前有很多的招聘活動。

2、自考的本科學(xué)歷。

機遇的把握:

1、利用自己的優(yōu)點和特長,充分展示自己,參加一些好單位的招聘。

2、參加多種考級,提高自己的學(xué)歷和知識。

威脅:

1、幼兒園工資不容易提升。

2、學(xué)歷不夠高。

3、英語水平較差。

威脅的排除:

1、多學(xué)習(xí),參加高校的高考,進修本科。

2、將心態(tài)平和,以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗為重。

3、從現(xiàn)在開始就開始好好學(xué)習(xí)英文。

(三)計劃與路徑。

大學(xué)期間活動計劃:多參加學(xué)校舉行的各種活動,多參加考試多拿一些證書;在有機會的時候提高求職技能;通過各種辦法提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。

職業(yè)適應(yīng)計劃:在現(xiàn)在學(xué)好自己該學(xué)的各種專業(yè)知識,提升自身學(xué)歷層次,通過專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與朋友同事和睦相處,為以后更好的工作打基礎(chǔ)。

長期發(fā)展計劃:古人云;“學(xué)到老活到老”,知識是永無止境的。我要不斷的充實自我,挑戰(zhàn)自我,用全面的眼光看問題,努力的實現(xiàn)自己的個人價值;在自己的崗位上盡職盡責(zé),做好幼兒教育這一塊的工作。

(一)評估時間:這是在大學(xué)期間的評估,計劃趕不上變化,一些意料之外的變化因素影響了我職業(yè)生涯的規(guī)劃的順利進行,我將會做相應(yīng)的變化。在以后如果能順利進行我一定會按照我規(guī)劃的計劃進行。

(二)評估內(nèi)容:在大學(xué)期間對以后的工作進行的合理的規(guī)劃,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷。我會盡可能聽取一些別人成功的案例,為以后的工作做充足的準(zhǔn)備。會朝著自己所定下的目標(biāo)進行奮斗。

人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷,要勇敢的面對人生,面對日后的點點滴滴,并要不斷努力,與時俱進。發(fā)揮自己的強勢。誰能阻止少年武士赴死之心,他們聽不見,用畢生的精力去奮斗吧,陽光大道在向我們招手!

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。在充分認(rèn)識與深刻總結(jié)自我的前提下,擬定出自己的職業(yè)生涯設(shè)計書。

我認(rèn)為幼兒早期教育是個要求全面發(fā)展的職業(yè),有很大發(fā)展空間的,而且現(xiàn)在人們越來越重視學(xué)前教育了,大量幼兒園興辦,用人單位對幼兒教師的需求還是很大的。但自己必需不斷充實自己,否則很難在這個領(lǐng)域長久待下去。對孩子要有愛心,有耐心,有管理的方法和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們應(yīng)提高自身職業(yè)素質(zhì),在教育行業(yè)中遨游。

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大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃篇十二

有句話“有志不在年高,而無志空活百年”。在大學(xué)里,簡單的學(xué)習(xí)生活,豐富多彩的娛樂生活,這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學(xué),意味著不需再埋首于辭海題庫了,不需再徘徊于三點一線的生活中了,能夠光明正大的游玩,能夠自由自在的上網(wǎng),生活自由自在無拘無束。只是,時光多了,太多了,太自由了,心就開始茫然了,日子也開始變得空虛了。而這時,一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。

大學(xué),是一個人從半成熟走向成熟的過程,是一個人人生觀、價值觀、世界觀、社會觀逐漸成熟的過程,是一個人人格構(gòu)成和完善的過程。當(dāng)然,在大學(xué)里你也能夠選取漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自我一事無成,留下的是四年的蒼白。而我,期望四年以后我能夠很滿意的對自我說:這四年我沒有白活,這四年我學(xué)會了很多,這四年將對我的未來產(chǎn)生用心而深遠(yuǎn)的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。

作為一名大學(xué)新生,展望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,我想首先要做的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,用認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)來充實自我。其次要用心向黨組織靠攏,加強社會生活潛力。再次要認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)。生活。工作與娛樂的關(guān)系。做一名用心進取。樂觀向上的大學(xué)生!

一年級:學(xué)好基礎(chǔ)課,融入學(xué)校環(huán)境。

1、要適應(yīng)主角的轉(zhuǎn)變,確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、要熟悉校園環(huán)境,提高人跡交往潛力。

3、要把專業(yè)基礎(chǔ)踏實的掌握好,加強英語和計算機的潛力。

4、要了解自我未來有望從事的職業(yè),初步設(shè)計職業(yè)生涯。

5、用心學(xué)習(xí)英語,為英語過級做好準(zhǔn)備。在大二上學(xué)期時,透過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù)。

6、盡可能地多參加社團活動,增長自我的見識,提高自我的潛力,加強與同學(xué)之間的交流,建立自我在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。

二年級:學(xué)好專業(yè)課,提高個人潛力。

1、要了解自我的需要和愛好,確定自我的人生觀,世界觀,價值觀。

2、要透過英語。計算機的相關(guān)考試并輔修其他專業(yè)的知識。

3、要從事與未來職業(yè)有關(guān)的工作,提高工作潛力和受挫潛力。

4、要用心參加學(xué)校活動和社會實踐,提高自身的基本素質(zhì)。

5、繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課。

三年級:加強專業(yè)學(xué)習(xí),為就業(yè)作好準(zhǔn)備。

1、要熟練掌握專業(yè)知識,實事求是,加強實踐。

2、要考取有關(guān)資格證書或相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定。

3、要了解往年就業(yè)狀況,學(xué)寫簡歷和求職信。

4、要做好考研復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,注意研究生考試資訊。

5、繼續(xù)對目標(biāo)完成狀況做出決定及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

四年級:作好沖刺準(zhǔn)備,打拼完美未來。

1、要順利完成學(xué)業(yè),有機會則考研。

2、要抓住實習(xí)機會,為正式上崗奠定良好基礎(chǔ)。

3、要在寫畢業(yè)論文時大膽提出自我的見解,鍛煉獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性。

4、要強化求職技巧,練習(xí)面試訓(xùn)練,用心參加招聘活動,為成功就業(yè)打造基礎(chǔ)。

我相信:路,就在腳下;路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活;路,是一步一步走出的一段人生。大學(xué),便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學(xué)的這一段路,讓人生不留下遺憾!

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