我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３?huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的問(wèn)題?？偨Y(jié)要全面地反映一段時(shí)間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)情況，盡量避免主觀性和片面性的描述。以下是一些生活中常見(jiàn)問(wèn)題的總結(jié)范文。
中職學(xué)生檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
在寫此次檢討之前，我提起筆卻不知道從何寫起，因?yàn)檫@不是我第一次曠課了，我不知道導(dǎo)員您是如何看待我這些行為，但我自己已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)。我這次也懷揣著非常誠(chéng)懇的一個(gè)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，希望你能夠再給我一次機(jī)會(huì)，聽(tīng)我說(shuō)完。謝謝您！
自從上次曠課以來(lái)，我就知道曠課的處分也是不小的，但是沒(méi)有想到這次我還是曠課了，但是這次曠課是有一定的客觀因素的。就在昨天，我早上突然覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，走路也有點(diǎn)走不穩(wěn)，我開(kāi)始沒(méi)有太在意，認(rèn)為坐一會(huì)緩一下就行了。但是我休息了一會(huì)之后頭仍然特別的眩暈，我就意識(shí)到是不是自己病了，于是我找我其他班的朋友送我去了學(xué)校旁邊的醫(yī)院。只要去了醫(yī)院，大概一呆就是一天了，各種檢查，各種復(fù)查。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的頭還是有些暈，所以我就沒(méi)有想到上課這回事，我也沒(méi)有對(duì)導(dǎo)員您打電話請(qǐng)假。這件事情雖然事出有因，但是我還是做錯(cuò)了。后來(lái)我好一點(diǎn)了，記起來(lái)沒(méi)請(qǐng)假時(shí)，已經(jīng)晚了。當(dāng)時(shí)也就想著曠課就曠課吧，都這么難受了，我也懶得處理這些事情了，先把自己的身體調(diào)養(yǎng)好一些，在花一些精力來(lái)處理這些問(wèn)題。
今天您叫我到辦公室，我就知道是因?yàn)槲視缯n的事情，手機(jī)版進(jìn)了您的辦公室之后，您一句話都沒(méi)有說(shuō)，就說(shuō)寫一份檢討書第二天叫過(guò)來(lái)。我當(dāng)時(shí)很沮喪，因?yàn)槲疫@次確實(shí)是有原因的，而且這個(gè)事情我也沒(méi)有辦法避免，您至少要聽(tīng)我解釋一下。但是您什么都沒(méi)有說(shuō)沒(méi)有問(wèn)，可能您面對(duì)我曠課已經(jīng)習(xí)以為常了吧，或者是您真的事務(wù)太繁忙，所以才沒(méi)有精力管理。但這一次確實(shí)打擊了我，我才意識(shí)到，原來(lái)這已經(jīng)是大學(xué)了，您是導(dǎo)員，并不是抓著我們盯著我們的班主任。就算自己犯錯(cuò)了，也得自己個(gè)人承擔(dān)，別人只會(huì)點(diǎn)醒你，但是不會(huì)為我承擔(dān)。我也真實(shí)的認(rèn)識(shí)了這次犯錯(cuò)，我以后就算是為了自己也不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。所以希望您能夠再原諒一次我，我相信自己可以完全改正過(guò)來(lái)這個(gè)缺點(diǎn)。
最后出于自己的覺(jué)醒，我仍想再次對(duì)您表達(dá)歉意。因?yàn)槲业氖д`，給您惹麻煩了。今后我會(huì)抓緊對(duì)自己的改進(jìn)，我會(huì)好好的珍惜大學(xué)時(shí)光，不浪費(fèi)每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我也會(huì)在自己的行為建設(shè)上傾注心血，為成為一個(gè)優(yōu)良青年而努力！
檢討人：
日期：
中職學(xué)生檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
在寫此次檢討之前，我提起筆卻不知道從何寫起，因?yàn)檫@不是我第一次曠課了，我不知道導(dǎo)員您是如何看待我這些行為，但我自己已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)。我這次也懷揣著非常誠(chéng)懇的一個(gè)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，希望你能夠再給我一次機(jī)會(huì)，聽(tīng)我說(shuō)完。謝謝您！
自從上次曠課以來(lái)，我就知道曠課的處分也是不小的.，但是沒(méi)有想到這次我還是曠課了，但是這次曠課是有一定的客觀因素的。就在昨天，我早上突然覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，走路也有點(diǎn)走不穩(wěn)，我開(kāi)始沒(méi)有太在意，認(rèn)為坐一會(huì)緩一下就行了。但是我休息了一會(huì)之后頭仍然特別的眩暈，我就意識(shí)到是不是自己病了，于是我找我其他班的朋友送我去了學(xué)校旁邊的醫(yī)院。只要去了醫(yī)院，大概一呆就是一天了，各種檢查，各種復(fù)查。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的頭還是有些暈，所以我就沒(méi)有想到上課這回事，我也沒(méi)有對(duì)導(dǎo)員您打電話請(qǐng)假。這件事情雖然事出有因，但是我還是做錯(cuò)了。后來(lái)我好一點(diǎn)了，記起來(lái)沒(méi)請(qǐng)假時(shí)，已經(jīng)晚了。當(dāng)時(shí)也就想著曠課就曠課吧，都這么難受了，我也懶得處理這些事情了，先把自己的身體調(diào)養(yǎng)好一些，在花一些精力來(lái)處理這些問(wèn)題。
今天您叫我到辦公室，我就知道是因?yàn)槲視缯n的事情，手機(jī)版進(jìn)了您的辦公室之后，您一句話都沒(méi)有說(shuō)，就說(shuō)寫一份檢討書第二天叫過(guò)來(lái)。我當(dāng)時(shí)很沮喪，因?yàn)槲疫@次確實(shí)是有原因的，而且這個(gè)事情我也沒(méi)有辦法避免，您至少要聽(tīng)我解釋一下。但是您什么都沒(méi)有說(shuō)沒(méi)有問(wèn)，可能您面對(duì)我曠課已經(jīng)習(xí)以為常了吧，或者是您真的事務(wù)太繁忙，所以才沒(méi)有精力管理。但這一次確實(shí)打擊了我，我才意識(shí)到，原來(lái)這已經(jīng)是大學(xué)了，您是導(dǎo)員，并不是抓著我們盯著我們的班主任。就算自己犯錯(cuò)了，也得自己個(gè)人承擔(dān)，別人只會(huì)點(diǎn)醒你，但是不會(huì)為我承擔(dān)。我也真實(shí)的認(rèn)識(shí)了這次犯錯(cuò)，我以后就算是為了自己也不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。所以希望您能夠再原諒一次我，我相信自己可以完全改正過(guò)來(lái)這個(gè)缺點(diǎn)。
最后出于自己的覺(jué)醒，我仍想再次對(duì)您表達(dá)歉意。因?yàn)槲业氖д`，給您惹麻煩了。今后我會(huì)抓緊對(duì)自己的改進(jìn)，我會(huì)好好的珍惜大學(xué)時(shí)光，不浪費(fèi)每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我也會(huì)在自己的行為建設(shè)上傾注心血，為成為一個(gè)優(yōu)良青年而努力！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中職學(xué)生檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
見(jiàn)微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假，給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的'條件下未能得到提高。如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此在以后的幾年里，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
望老師能念在我初犯，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
檢討人：xxx。
中職學(xué)生檢討書篇四
敬愛(ài)的老師：
您好！
由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第5第6節(jié)的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。雖然我只曠了兩節(jié)英語(yǔ)課，但就是這兩節(jié)英語(yǔ)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的'紀(jì)律，熱門思想?yún)R報(bào)傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了x（叫你寫檢討書的）老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記，老師，對(duì)不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。
如有再犯，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)！
檢討人：xx。
中職學(xué)生檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)橹肋@次周末要放假了，在最后第二節(jié)課的時(shí)候已經(jīng)有些等不及，于是在還剩一節(jié)課時(shí)，我做了錯(cuò)事——曠課。
我只想早點(diǎn)回去，但是我卻沒(méi)有耐心，是我的錯(cuò)，學(xué)校有明確的規(guī)定，嚴(yán)禁任何人曠課，我卻沒(méi)有放在心上導(dǎo)致我在這次放學(xué)時(shí)犯了錯(cuò)，曠課是非常不好的行為，是非常愚蠢的行為，因?yàn)槲覀儊?lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)的，其實(shí)我早晚都是要放的，不必要急在一時(shí)，課堂上老師一般都要講比較重要的事情的，都有重要知識(shí)要將的，就算我回去了也是玩，與其浪費(fèi)時(shí)間玩，步入好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)到了知識(shí)，以后才能找到更合適自己的工作，才能有底蘊(yùn)。
這次我私自曠課，不斷對(duì)自己有非常大的影響，也會(huì)形象到其他同學(xué)，我給他們帶了一個(gè)壞頭，如果人人都如我一樣，不把紀(jì)律當(dāng)一回事，都喜歡時(shí)不時(shí)的去曠課，這樣的事情做多了只會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)，讓我們學(xué)不到東西，害的也只有自己，這是非常不明智的做法，我不能這樣做，也不該這樣做，這次我的做法非常不對(duì)，我的錯(cuò)。
在放假要臨近的時(shí)候我更應(yīng)該堅(jiān)守在學(xué)習(xí)座位上好好學(xué)習(xí)，而不是在這是去曠課，曠課不好，我辜負(fù)了老師的期許，也讓爸媽傷心了，是我不對(duì)，我不應(yīng)該曠課的，這次的曠課是我這一輩子做的最后悔的事情，學(xué)校的懲罰也很嚴(yán)厲，這都是我的過(guò)錯(cuò)，老師都強(qiáng)調(diào)了很多次了，不止一次來(lái)告訴我們要我們遵守學(xué)校校規(guī)，沒(méi)想到我還是犯了，都是我的錯(cuò)。
我只為了能夠早點(diǎn)出去玩，就把自己的上課時(shí)間浪費(fèi)了是非常不智的，學(xué)習(xí)是逆水行舟，我現(xiàn)在不努力，只會(huì)讓我不斷后退，一旦退的次數(shù)多了，成為了習(xí)慣，這只會(huì)讓我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差，這樣的事情我不應(yīng)該做的，是我的錯(cuò)我以后再也不曠課了。
老師請(qǐng)?jiān)徫疫@次的錯(cuò)誤把，是我太調(diào)皮了是我沒(méi)有做好該做的事情，我錯(cuò)了，我不再犯這樣的錯(cuò)了，也不敢在犯錯(cuò)了，請(qǐng)老師相信我，我不是說(shuō)笑的也不是打馬虎眼，我是說(shuō)真的，不會(huì)在犯錯(cuò)了。我會(huì)吸取這次家訓(xùn)好好學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)吃一塹那長(zhǎng)一智，我現(xiàn)在應(yīng)盡知道了不會(huì)再犯了我請(qǐng)求老師原諒我，我不敢了，真的，我說(shuō)的都是實(shí)話，我真的不敢再犯了不會(huì)在做錯(cuò)事了，一定會(huì)聽(tīng)從老師的話。
檢討人：
日期：
中職學(xué)生檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
今天上午的第一節(jié)大課，是xx老師的課，我沒(méi)有去上課，而是在寢室睡覺(jué)。對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了。雖然老師管理得沒(méi)有那么的嚴(yán)格，但曠課還是我們學(xué)生不能夠犯的錯(cuò)誤。我已經(jīng)是一個(gè)成年人了，應(yīng)該對(duì)自己的行為和選擇負(fù)責(zé)。既然我當(dāng)時(shí)選擇了不去上課，那我現(xiàn)在就應(yīng)該接受處罰。
老師應(yīng)該也知道，我們大學(xué)生有一個(gè)通病就是晚睡晚起。一般不到十二點(diǎn)多，是沒(méi)有人會(huì)睡覺(jué)的，這還是睡得早的。但我也應(yīng)該知道，第二天有早課的時(shí)候就應(yīng)該要早一點(diǎn)睡，不然肯定起不來(lái)，就算起來(lái)了頭也會(huì)不舒服。我昨天晚上是一點(diǎn)多睡的，早上七點(diǎn)就要起床，所以基本睡不醒。早上室友走的時(shí)候也叫了我，但那時(shí)離上課還有半個(gè)小時(shí)，我還想睡一會(huì)，就沒(méi)有起來(lái)。等我醒了之后發(fā)現(xiàn)第二節(jié)課都已經(jīng)開(kāi)始上了，所以我就干脆沒(méi)有去了。
其實(shí)十一點(diǎn)多的時(shí)候我就已經(jīng)有一點(diǎn)困了，但我想再玩一會(huì)。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看的小說(shuō)快到結(jié)尾了，我想把結(jié)尾看完再睡覺(jué)。等我看完的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)一點(diǎn)多了，我就趕快睡了。其實(shí)我也沒(méi)有想過(guò)要曠課的，但是因?yàn)槲覜](méi)有控制住自己，還是晚睡了，所以最后導(dǎo)致了曠課這個(gè)不好的結(jié)果。我已經(jīng)是一個(gè)成年人了，也有控制自己行為的能力了。我之所以沒(méi)有讓自己在困的時(shí)候就睡覺(jué)，其實(shí)就是沒(méi)有把上課當(dāng)成一個(gè)很重要的事。在我的潛意識(shí)里認(rèn)為上課不重要，所以才會(huì)做出這樣的決定。
在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我也想著這個(gè)學(xué)期要好好的聽(tīng)課，上課認(rèn)真做筆記。但我堅(jiān)持了沒(méi)幾天就堅(jiān)持不下去了。在上高中的時(shí)候，學(xué)習(xí)的節(jié)奏比現(xiàn)在快多了，但我也能夠適應(yīng)。我之前也從來(lái)不會(huì)上課遲到、早退甚至?xí)缯n，但現(xiàn)在什么都有了。說(shuō)明現(xiàn)在我對(duì)自己的要求放松了，沒(méi)有之前那么的嚴(yán)格。我覺(jué)得只要期末考試不掛科就行了，平時(shí)聽(tīng)不聽(tīng)都無(wú)所謂。雖然我現(xiàn)在是大學(xué)生了，學(xué)校對(duì)我們的要求沒(méi)有高中那么的嚴(yán)格。但至少我也應(yīng)該做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做的，上課還是要每節(jié)課都去。不管我聽(tīng)不聽(tīng)也好，至少我要去上課。
我以后會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，不會(huì)再做出曠課這樣的行為。我會(huì)改變自己的想法，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。請(qǐng)老師相信我，我也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我不會(huì)再犯曠課這樣的錯(cuò)誤了。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中職學(xué)生檢討書篇七
敬愛(ài)的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。
在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無(wú)比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起，輔導(dǎo)員！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
輔導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
我返校的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！
會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！
會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
中職學(xué)生檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
在這里，我先跟您道歉，在昨天我沒(méi)有來(lái)上課，先跟您說(shuō)一聲對(duì)不起。對(duì)不起老師，我不應(yīng)該曠課，我為自己不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度道歉。我辜負(fù)了我的父母，我沒(méi)有像他們想的那樣在學(xué)校里面好好學(xué)習(xí)；我辜負(fù)了老師，老師平時(shí)是那么的相信我。我做出了不好的事，我也對(duì)不起同學(xué)們，我給他們樹立了一個(gè)不好的榜樣。
我想跟同學(xué)們說(shuō)，不要向我學(xué)習(xí)。在我們這個(gè)年齡段，應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，好好的上課，不遲到，才對(duì)得起自己。我們?cè)趯W(xué)校上課，就要遵守學(xué)校的制度。學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)，不能夠曠課、遲到、早退，我卻把這些話拋之腦后，整天只想著怎么玩，而不是怎么學(xué)習(xí)，提高自己的.學(xué)習(xí)成績(jī)。在被老師批評(píng)之后，我想，我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤，謝謝老師告訴我這個(gè)道理，謝謝老師給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
謝謝老師在知道我曠課的時(shí)候，沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，沒(méi)有給我很重的懲罰，而是心平氣和的給我講道理。因?yàn)槲乙仓雷约旱男愿?，如果老師?duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，我反而會(huì)跟老師唱反調(diào)，產(chǎn)生逆反心理。老師溫和的語(yǔ)氣讓我很適用，我能夠心平氣和的跟老師聊聊天，說(shuō)說(shuō)我的想法，老師才能夠幫助我改正。
謝謝老師沒(méi)有放棄我這個(gè)其他老師眼里的壞學(xué)生，讓我能夠重拾對(duì)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)的信心，重拾對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。讓我能夠改變自己不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我回到課堂上，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，繼續(xù)坐在教室里，聽(tīng)老師們講課。我知道老師的恨鐵不成鋼的心情，因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，讓我能夠早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。讓錯(cuò)誤在萌芽時(shí)期就被掐滅，沒(méi)有到無(wú)可挽回的地步，我很感激。
我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)好好改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好每一天的課程。我會(huì)努力追趕上同學(xué)們的腳步，趕上同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度和老師們的教學(xué)進(jìn)度，爭(zhēng)取不拖后腿。
在這里，我希望老師以后能夠繼續(xù)對(duì)我嚴(yán)格要求，讓我也能夠以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，我相信，只要我肯努力，就一定能改正。希望老師跟同學(xué)們能夠一起監(jiān)督我，一起幫助我改變我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我能夠變得更加的優(yōu)秀，能夠讓家人為我感到驕傲。我不會(huì)再讓父母和老師對(duì)我感到失望了。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中職學(xué)生檢討書篇九
敬愛(ài)的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心。
在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無(wú)比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起，輔導(dǎo)員！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，工作總結(jié)我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
輔導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
我返校的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的.不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
雖然我的言語(yǔ)不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！
會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！
會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了！
檢討人：xxx。
中職學(xué)生檢討書篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當(dāng)初類，我知道我錯(cuò)了對(duì)于xx號(hào)上午那件事，我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實(shí)，勇敢的承擔(dān)起來(lái)，我確實(shí)是錯(cuò)了。
我錯(cuò)了，受了學(xué)校這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住玩耍心里的誘—惑，我不應(yīng)該曠課。我錯(cuò)了，我給班級(jí)帶來(lái)了很壞很嚴(yán)重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該曠課。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是我們首要遵循的規(guī)范。我曠課了一天，雖然僅僅一天課，可反映的問(wèn)題可不少！
我之前一直想沒(méi)有籃球賽我就不會(huì)曠課了，后來(lái)才覺(jué)得幼稚，看籃球賽，這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
現(xiàn)代社會(huì)，只有深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的根源，才能吸取教訓(xùn)，痛改前非。曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以在上課的時(shí)間走出教室，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不守時(shí)。
我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分，總之我不應(yīng)該不曠課。不應(yīng)該壞的發(fā)揚(yáng)，好的取短，不應(yīng)該上課時(shí)間跑出去看籃球賽還理直氣壯，讀高中了，還帶著小孩子的倔強(qiáng)跟不明事理，事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴，真的很慚愧，希望所有的同學(xué)引我為戒，學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)為老師，他們那么辛苦為了誰(shuí)？在學(xué)習(xí)上我們都抱著一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，要強(qiáng)制性被動(dòng)性地讀書，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，時(shí)間的緊迫性。短短數(shù)百字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，在我的心理。我很感激，沒(méi)有這次的檢討就沒(méi)有我對(duì)曠課這種不良行為的反剩不曠課了。
我錯(cuò)了，我不該曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師跟同學(xué)們能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量。
今天，我懷著對(duì)家長(zhǎng)的愧疚以及對(duì)自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書，以表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
請(qǐng)老師同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)痛改前非，端正自己的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
中職學(xué)生檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由曠課呢。所以我應(yīng)該檢討！我向老師檢討如下：
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的`反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)x班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可??！
我不應(yīng)該逃課！
短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xxx。
中職學(xué)生檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)橹肋@次周末要放假了，在最后第二節(jié)課的時(shí)候已經(jīng)有些等不及，于是在還剩一節(jié)課時(shí)，我作了錯(cuò)事，曠課。
我只想早點(diǎn)回去，但是我卻沒(méi)有耐心，是我的錯(cuò)，學(xué)校有明確的規(guī)定，嚴(yán)禁任何人曠課，我卻沒(méi)有放在心上導(dǎo)致我在這次放學(xué)時(shí)犯了錯(cuò)，曠課是非常不好的行為，是非常愚蠢的行為，因?yàn)槲覀儊?lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)的，其實(shí)我早晚都是要放的，不必要急在一時(shí)，課堂上老師一般都要講比較重要的事情的，都有重要知識(shí)要將的，就算我回去了也是玩，與其浪費(fèi)時(shí)間玩，步入好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)到了知識(shí)，以后才能找到更合適自己的.工作，才能有底蘊(yùn)。
這次我私自曠課，不斷對(duì)自己有非常大的影響，也會(huì)形象到其他同學(xué)，我給他們帶了一個(gè)壞頭，如果人人都如我一樣，不把紀(jì)律當(dāng)一回事，都喜歡時(shí)不時(shí)的去曠課，這樣的事情做多了只會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)，讓我們學(xué)不到東西，害的也只有自己，這是非常不明智的做法，熱門思想?yún)R報(bào)我不能這樣做，也不該這樣做，這次我的做法非常不對(duì)，我然錯(cuò)。
在放假要臨近的時(shí)候我更應(yīng)該堅(jiān)守在學(xué)習(xí)座位上好好學(xué)習(xí)，而不是在這是去曠課，曠課不好，我辜負(fù)了老師的期許，也讓爸媽傷心了，是我不對(duì)，我不應(yīng)該曠課的，這次的曠課是我這一輩子做的最后悔的事情，學(xué)校的懲罰也很嚴(yán)厲，這都是我的過(guò)錯(cuò)，老師都強(qiáng)調(diào)了很多次了，不止一次來(lái)告訴我們要我們遵守學(xué)校校規(guī)，沒(méi)想到我還是犯了，都是我的錯(cuò)。
我只為了能夠早點(diǎn)出去玩，就把自己的上課時(shí)間浪費(fèi)了是非常不智的，學(xué)習(xí)是逆水行舟，我現(xiàn)在不努力，只會(huì)讓我不斷后退，一旦退的次數(shù)多了，成為了習(xí)慣，這只會(huì)讓我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差，這樣的事情我不應(yīng)該做的，是我的錯(cuò)我以后再也不曠課了。
老師請(qǐng)?jiān)徫疫@次的錯(cuò)誤把，是我太調(diào)皮了是我沒(méi)有做好該做的事情，我錯(cuò)了，我不再犯這樣的錯(cuò)了，也不敢在犯錯(cuò)了，請(qǐng)老師相信我，我不是說(shuō)笑的也不是打馬虎眼，我是說(shuō)真的，不會(huì)在犯錯(cuò)了。我會(huì)吸取這次家訓(xùn)好好學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)吃一塹那長(zhǎng)一智，我現(xiàn)在應(yīng)盡知道了不會(huì)再犯了我請(qǐng)求老師原諒我，我不敢了，真的，我說(shuō)的都是實(shí)話，我真的不敢再犯了不會(huì)在做錯(cuò)事了，一定會(huì)聽(tīng)從老師的話。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中職學(xué)生檢討書篇十三
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好。因?yàn)槲彝獬錾暇W(wǎng)被逮住，違反了校規(guī)。這是極不應(yīng)該的。我錯(cuò)了，真誠(chéng)的向大家承認(rèn)錯(cuò)誤，并愿意作出深刻檢討。我因?yàn)橥獬錾暇W(wǎng)被逮住。這一切，對(duì)于我一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的有些沖動(dòng)，也有些過(guò)分。我這種缺乏正確的認(rèn)識(shí)，采取無(wú)所謂的態(tài)度，是不對(duì)的。
我很羞愧，這是很不好的行為，我一定堅(jiān)決改正。其實(shí)這件事情反映了我平時(shí)就沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，自由散漫，現(xiàn)在想起來(lái)很丟人，辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望。給自己的聲譽(yù)造成影響。今后我一定改掉不良的習(xí)慣，在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握各科知識(shí)；
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的'，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母和學(xué)校；
3、絕對(duì)不再出現(xiàn)外出上網(wǎng)，如有出現(xiàn)，甘愿接受任何處罰。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。請(qǐng)大家原諒我，并且給與我很好的幫助！
檢討人：
20xx年xx月xx日
中職學(xué)生檢討書篇十四
尊敬的班主任：
您好！
對(duì)于這次不經(jīng)過(guò)您的同意，私自代簽?zāi)拿诌@種嚴(yán)重不良行為，我感到深深的愧疚和懊悔。
我知道，我這次所犯的錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的。昨天早上，由于沒(méi)有考慮周全，所以去學(xué)院領(lǐng)取勤工助學(xué)申請(qǐng)表的時(shí)間太遲了，我們本應(yīng)該在前一天領(lǐng)取才是正確的選擇。這是我思想行為的第一個(gè)錯(cuò)誤，我不應(yīng)該把事情推到最后來(lái)做，也不應(yīng)該在做事前不考慮其他的一些因素，只憑自己的主觀臆斷認(rèn)為事情能夠順利進(jìn)行。
中午的時(shí)候，我給您打了一個(gè)電話，您說(shuō)我們可以找劉老師代簽，但當(dāng)時(shí)劉老師已經(jīng)下班了并且我們不在學(xué)院。我們本不打算簽?zāi)拿至?，直接去面試，但到了科技樓六樓，發(fā)現(xiàn)蘇日娜和蘇隴娟的申請(qǐng)表上簽了您的名字，當(dāng)時(shí)整個(gè)樓道擠滿了人，并且陸續(xù)還有人來(lái)，我們害怕自己落到后面失去了機(jī)會(huì)，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我在自己的申請(qǐng)表和程彥東的申請(qǐng)表上寫下了名字。這是我思想行為上的第二個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我想做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，也想讓自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更加豐富一些，同時(shí)還能夠?yàn)檎毡疾▌诶鄣母改笢p一減負(fù)擔(dān)，當(dāng)看到幾百人排著長(zhǎng)隊(duì)在哪里交申請(qǐng)表時(shí)，我很著急，就在一念之差，我走向了錯(cuò)誤的深淵。雖然當(dāng)時(shí)就感覺(jué)有點(diǎn)不妥，但是也沒(méi)多想，簽過(guò)字后，就給您發(fā)了一條短信說(shuō)我們已經(jīng)找人代簽了您的名字。下午班會(huì)的時(shí)候，聽(tīng)了您的批評(píng)，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
事后，我一個(gè)人冷靜地想了很久，我這次所犯的思想行為上的錯(cuò)誤，不僅侵犯了您的姓名權(quán)，還破壞了整個(gè)班級(jí)、學(xué)院及學(xué)校的管理秩序。我在這里給您致以深深地歉意：老師，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我還想到了我所犯嚴(yán)重錯(cuò)誤的更深層次的不良影響，由于我一個(gè)人冒名代替簽寫您的名字，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律和年級(jí)紀(jì)律，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律、規(guī)章制度也是一種破壞。并且，這種代簽班主任您的名字的嚴(yán)重不良行為，也會(huì)給您在不知情的情況下?lián)弦环N責(zé)任，如果出了什么差錯(cuò)，責(zé)任便會(huì)落在您的身上。每一個(gè)老師，都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好的形象；每一個(gè)學(xué)生，都希望學(xué)校能夠給自己一個(gè)良好的環(huán)境去學(xué)習(xí)、生活，當(dāng)然，我也一樣。但是一個(gè)良好的環(huán)境秩序是靠大家共同維護(hù)才建立起來(lái)的。而我這次犯的錯(cuò)誤，破壞了有大家辛辛苦苦才建立起來(lái)的良好環(huán)境秩序，這是不應(yīng)該做的。
作為一個(gè)正在接受高等教育的人，我在思想行為上有如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，確實(shí)不應(yīng)該。真的對(duì)不起，老師，我知道我犯得錯(cuò)誤是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題，并且，我知道老師您對(duì)于我代簽?zāi)拿值氖路浅Ｉ鷼?，這是您對(duì)我的關(guān)心。我也知道，對(duì)于一個(gè)學(xué)生，不觸犯校規(guī)校紀(jì)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。當(dāng)然，更不能像我一樣超越自己的本分去冒簽老師您的名字以造偽證。
檢討人：xxx
中職學(xué)生檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，對(duì)自己做出深刻地反省，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得遲到。但是我還是無(wú)故遲到。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故遲到也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不遲到是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有遲到的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為一名中學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討人：___
20__年_月_日
中職學(xué)生檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
懷著沉重的心情寫下這因沒(méi)完成作業(yè)而寫的“檢討書”，來(lái)說(shuō)明我所犯的錯(cuò)誤與我今后的打算。作業(yè)一事，表面看是一件微不足道的小事，事實(shí)上，這件事代表了一個(gè)人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強(qiáng)調(diào)：《xx》學(xué)到哪里，做到哪里，這點(diǎn)相信不會(huì)有人不爛記于心；可是我今天卻沒(méi)有完成《xx》，沒(méi)有做一件再普通不過(guò)的例行公事。
我不能說(shuō)這是我粗心忘記（雖有一些成分），我確實(shí)沒(méi)有完成，我并不是沒(méi)有時(shí)間完成它，我是在意識(shí)上不太想完成它，潛意識(shí)上不愿完成它。潛意識(shí)不能進(jìn)行推理，也不同你的意識(shí)進(jìn)行爭(zhēng)論。潛意識(shí)就如同土壤，意識(shí)如同種子。消極的，破壞性的思想只能長(zhǎng)出災(zāi)難的果實(shí)。潛意識(shí)不能區(qū)別好壞。如果你認(rèn)為某事是真的，潛意識(shí)也接受它為真的，即使實(shí)際上可能是假的。說(shuō)白了，我是不夠自覺(jué)，沒(méi)有把寫《xx》，提升自己的能力當(dāng)作一件需要完成的事。我寫完那些只需花20分鐘左右的時(shí)間，可是我不能自覺(jué)地完成，也不能自覺(jué)地督促自己去完成。以后我會(huì)把完成《xx》作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成，不只是因?yàn)檫@是作業(yè)，而是因?yàn)檫@有百利無(wú)一害，對(duì)提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺(jué)程度，很明顯我并沒(méi)有良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是人一生下來(lái)就有的，習(xí)慣仿佛一根繩，我們每天給它纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的，可是如果我做每件事，都和這次做《xx》一樣，沒(méi)有老師的壓力，就無(wú)法做到自覺(jué)，那么這樣走下去，養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，就會(huì)像疾病一樣，使我受害終身。而那些會(huì)自覺(jué)完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的楷模；我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自己的約束，做到自覺(jué)完成每一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)我的人生都有好處。
最后進(jìn)行真正的檢討。無(wú)論理由如何，這次我錯(cuò)了，錯(cuò)誤雖然不大，但是我看清了許多的道理，明白了許多知識(shí)。如果我這次隱藏了錯(cuò)誤，我將永遠(yuǎn)無(wú)法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退，并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律。我求光照，潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪，并真心承認(rèn)自己已知的一切過(guò)錯(cuò)，只有現(xiàn)在承認(rèn)了錯(cuò)，力求自覺(jué)改正了錯(cuò)，才能使自己以后無(wú)錯(cuò)，使人生之路更為平坦。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中職學(xué)生檢討書篇十七
尊敬的老師：
我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友一起出去吃飯，因?yàn)樘吲d了，也為了比下誰(shuí)的酒量大，也就吃多了點(diǎn)，那時(shí)忘了下午還有課要上，到了下午上課的時(shí)候?qū)嵲谑侵С植涣耍屯铝藵M地都是，為此我也感到十分的不安，通過(guò)老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認(rèn)識(shí)到本身的錯(cuò)誤之處，了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí)，要和同學(xué)比就比成績(jī)而不是比酒量，也使我知道作人的原則，在此我再三承認(rèn)我錯(cuò)了，我不應(yīng)該喝酒而影響到本身的學(xué)習(xí)。
總之我不應(yīng)該喝酒。
短短這些字，不能表述我對(duì)我本身的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中職學(xué)生檢討書篇十八
今天xx課時(shí)我上課說(shuō)話。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。
我上課說(shuō)話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì)，可是，上課說(shuō)話，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了，所以，改起來(lái)，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時(shí)候，我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō)，不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。
我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！
xxx
中職學(xué)生檢討書篇十九
學(xué)生檢討書大家知道應(yīng)該怎么寫嗎?在我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，書寫檢討書是為了認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤以及怎么改正!以下是學(xué)生檢討書大全，請(qǐng)參考!
老師：
今天的xx課上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個(gè)性，就不自覺(jué)地xx，在此過(guò)程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。
在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx，真是極其不該。
這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。
這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。
在校內(nèi)進(jìn)行“??”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
簽名：
時(shí)間：20**年**月**日
萬(wàn)分尊敬的**老師：
您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。
以前的檢討，班里的老師批評(píng)我不夠深刻，沒(méi)有觸及靈魂深處。
為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對(duì)照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。
我早就有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。
自從上你的課以來(lái)，本人表現(xiàn)欠佳。
諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除，老師說(shuō)過(guò)一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn)，仍會(huì)被吸引。
但我覺(jué)得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無(wú)奈。
偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過(guò)，以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病，不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號(hào)。
我病得的確很重，為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治，但總是失望而歸，他們都說(shuō)我沒(méi)得救了，但我并沒(méi)有氣餒，通過(guò)這次的檢討，我已經(jīng)找到了問(wèn)題的關(guān)鍵。
老師能讓我寫檢討，說(shuō)明老師還信任我，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂(lè)，士遇知己。
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。
我遲到了幾分鐘，曠課了幾節(jié)，雖然僅僅是幾分鐘，幾節(jié)課。
可反映的問(wèn)題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
當(dāng)然，這不能成為我遲到的理由。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，某某人也說(shuō)過(guò)：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路。
看來(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
古往今來(lái)，多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下，孔子曰：“見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”。
曾子曰：“吾日三省吾身”。
這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。
而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)用處的方面，和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容。
在古人面前，我豈能不慚愧。
現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我相信我很快就能達(dá)到。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。
只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫。
我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。
我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。
以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉。
外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi)，欲罷不能。
可幸的是今學(xué)期遇到了老師的課，學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。
于是未來(lái)的憧憬猶如枯木逢春，幾次強(qiáng)行出校門去吃喝，但都良心發(fā)現(xiàn)了。
以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)有嚴(yán)重的生理反應(yīng)，但經(jīng)過(guò)這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了，已經(jīng)完全接受。
這都?xì)w功與老師的愜心教育。
當(dāng)前國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)一片大好，黨中央吹響了改革開(kāi)放的號(hào)角，各條戰(zhàn)線上的工作者正努力為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
黨和人民交給我的光榮任務(wù)是為將來(lái)的四化建設(shè)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，而我們卻沉溺于課外瑣事，古人說(shuō)得好：“玩物足以喪志”，感謝老師給了我及時(shí)的當(dāng)頭棒喝，將我及時(shí)從危險(xiǎn)中拯救出來(lái)，今后我一定不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)。
我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò)，拋棄以前的缺點(diǎn)，早點(diǎn)立身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
不過(guò)有時(shí)候上課，未能有良好的表現(xiàn)，睡覺(jué)、說(shuō)話、搞小動(dòng)作等等，原因是人逢喜事精神爽，難免激動(dòng)，有所不敬老師，下次定不為。
本學(xué)期所表現(xiàn)，甚感不滿，但人在江湖，身不由己，諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力，有待日后的改進(jìn)。
我知道這樣的任務(wù)很艱巨，但我相信，只要老師耐心的等待，我成功的一天一定會(huì)到來(lái)的。
我平生思想獨(dú)立，性情中人，好行俠儀義，快意恩仇。
這點(diǎn)得到大家的認(rèn)可，偶然荒廢課堂時(shí)間去努力提高自己，也是在磨練自己的品格，但卻有些過(guò)之。
這學(xué)期我紀(jì)律渙散，我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。
思想根源，是由于一向不重視政治學(xué)習(xí)，資產(chǎn)階級(jí)自由化思想乘虛而入。
如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想。
更為嚴(yán)重的是當(dāng)老師批評(píng)我的時(shí)候，被我搪塞了過(guò)去，我的做法玷污了海大這塊招牌，給集體抹了黑，給后來(lái)人以反面影響。
老師的批評(píng)猶如雪中送炭、千里送鵝毛。
我對(duì)老師這種堅(jiān)持原則的做法十分敬仰，對(duì)老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激，我爭(zhēng)取以實(shí)際行動(dòng)使自己早日成為社會(huì)棟梁。
此致
尊敬的杜老師
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié) 的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)， 在班里面造成了嚴(yán)重的影響， 經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)， 我知道了自己錯(cuò)誤之所在， 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候， 學(xué)校以及學(xué)院就已 經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。
然而現(xiàn)在， 我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性， 于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓， 不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片 苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份 檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己 越陷越深。
推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
曠課，不是一件小事。
杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。
進(jìn)大學(xué)的以后，什 么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，作文隨意放縱自己。
像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間 對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么， 干事情總是三分鐘的熱度， 連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了 些。
現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。
畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的， 需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。
既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的 錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。
我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。
不遲到，不早 退，不曠課。
有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。
對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活 作風(fēng)。
4.‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度 的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓 老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。
并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。
希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和 教誨。
同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。
我一定不會(huì)再讓老師失望了。
5、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī) 來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。
任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改 正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。
不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給 我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
中職學(xué)生檢討書篇二十
親愛(ài)的老師：
您好
隨著21世紀(jì)時(shí)期的的到來(lái)，許多歷史的痕跡將逐漸淡出，但只有與流通以來(lái)思維的產(chǎn)物，離開(kāi)年的對(duì)象的思想。已審查和自我檢討，以提高自己的人作為一個(gè)必要的方式的的質(zhì)量。通常人們快節(jié)奏的世界欺騙自己的內(nèi)臟感覺(jué)外層層面紗，它是僅保留審查和自查，以創(chuàng)造的幻覺(jué)的面紗將被解除，是能夠體現(xiàn)真正的本質(zhì)，并避免幻覺(jué)的人得出錯(cuò)誤的結(jié)果。所以，這里有必要審查的自我檢討。
審查和自我檢討是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程。所有與邏輯思維能力和自學(xué)考試，通過(guò)審查并得到進(jìn)化或進(jìn)步的對(duì)象，在動(dòng)物研究中的動(dòng)物王國(guó)的生存技能和自我檢討的過(guò)程審查。審查和自學(xué)考試必須首先生成一個(gè)實(shí)體的過(guò)往的分析結(jié)果的實(shí)體，然后來(lái)的結(jié)論，然后總結(jié)出的優(yōu)化和改善的具體問(wèn)題，并最終數(shù)字，正確的方法找到真正的結(jié)果。由于這些概念，往往是自我檢查的事先審查并采取行動(dòng)，然后得到的解決方案或經(jīng)驗(yàn)。
審查，并在定義自我檢查可以被作為一個(gè)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)分析總結(jié)過(guò)程中，在現(xiàn)實(shí)中，解釋，人們剛剛做出的錯(cuò)誤，它的只是，一個(gè)故障的分析和總結(jié)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，分析和總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)但人們忽略的過(guò)程中。人們通常認(rèn)為，過(guò)去成功的經(jīng)驗(yàn)，也不會(huì)檢討及自我檢討，事實(shí)上，這一點(diǎn)是非常錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的思想的消亡的。因?yàn)槲ㄎ镎?，一切是客觀現(xiàn)實(shí)，成功的結(jié)果往往進(jìn)行走在教訓(xùn)人民的方法成功實(shí)施，沒(méi)有這個(gè)總和經(jīng)驗(yàn)，是相當(dāng)于在未來(lái)的實(shí)踐，探索，每次盲目依賴的結(jié)果，這往往是最危險(xiǎn)的方式，最終誤導(dǎo)的處事方式和對(duì)滅絕的深淵。
由于審查周期和自我檢討是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，每個(gè)審查是自我檢討的過(guò)程本身的做法，經(jīng)驗(yàn)和成果將產(chǎn)生下次的審查和自我檢討和自我檢討下次檢討的結(jié)論往往是一個(gè)最新的行動(dòng)指南。審查和自查一代的所有材料，滅亡的過(guò)程中，審查和自我審查周期的思想，使周期性，在較短的更大的進(jìn)化步驟，往往是一個(gè)傅立葉級(jí)數(shù)方程，越前執(zhí)行周期，下一次的波動(dòng)將會(huì)收窄，頻率也因此而加密。
二，審查，因?yàn)樗且粋€(gè)自我檢討的過(guò)程，因此在該領(lǐng)域的合乎邏輯的結(jié)論，是真或假的定性，但沒(méi)有一個(gè)定性審查，審查過(guò)程和自我產(chǎn)生了陰影結(jié)論，因?yàn)榭偤驮诿總€(gè)得出結(jié)論后，沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)豐富的必須加以分析和總結(jié)，所以這并不影響定性今后的審查和自我檢討的出現(xiàn)。
檢討人：
20xx年x月x日
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