教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 02:08:17
教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題(熱門18篇)
時(shí)間:2023-11-11 02:08:17     小編:曼珠

詩(shī)歌是用感性語(yǔ)言描寫具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學(xué)形式。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),我們要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),做到最好。

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

今天,你們放下工作,放棄休息,齊聚學(xué)校,就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,在此,我表示熱烈歡迎,并致以衷心的感謝!今天,我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì),一是為了讓我們每個(gè)家長(zhǎng)了解開學(xué)以來(lái)孩子的表現(xiàn),二是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,形成家長(zhǎng)與學(xué)校教育的共識(shí),有效防止走向家庭教育的誤區(qū),及時(shí)消除孩子成長(zhǎng)的煩惱,使家長(zhǎng)都成為合格的家長(zhǎng),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合。

下面我想就學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)開展、家校共育兩個(gè)方面,在這里與家長(zhǎng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和探討。

我校的教育教學(xué)活動(dòng)以多彩教育的辦學(xué)特色為宗旨,以孩子的習(xí)慣養(yǎng)成為主線,提高孩子的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。每位教師在教育教學(xué)過(guò)程中,始終貫徹一切為了孩子個(gè)性化發(fā)展的教育理念,從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律觀念、文明禮儀、創(chuàng)新意識(shí)、安全救護(hù)能力等諸方面,全力提高孩子的綜合素質(zhì)。

一是在教學(xué)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。定期開展示范課、公開課、業(yè)務(wù)研討、聯(lián)片教研、課題研究、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng),來(lái)提高教師的教學(xué)水平。在孩子作業(yè)方面,著手抓好孩子的作業(yè)質(zhì)量,不但要求孩子作業(yè)數(shù)量合理、練習(xí)廣泛,還強(qiáng)調(diào)孩子作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí),教導(dǎo)處通過(guò)對(duì)孩子作業(yè)的監(jiān)督及每月一次檢查等活動(dòng),來(lái)保證孩子作業(yè)的質(zhì)量。

二是注重孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校作為教育人的陣地,我們對(duì)孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成教育一直是常抓不懈。在培養(yǎng)孩子各種好習(xí)慣的養(yǎng)成中,老師們以身作則、言傳身教,做了大量耐心細(xì)致的教育引導(dǎo)工作。我們欣喜地看到:孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、言行舉止、生活習(xí)慣都有很大的改變,校容校貌建設(shè)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),以及來(lái)校學(xué)習(xí)的其它學(xué)校老師的高度評(píng)價(jià)。

三是充分搭建展示平臺(tái)。本學(xué)期,我校將繼續(xù)組織孩子們參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng),讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、在活動(dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè),在活動(dòng)中錘煉毅力,培養(yǎng)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和綜合能力。

關(guān)于家庭教育和家校共育的問(wèn)題,我想針對(duì)我校的實(shí)際情況談幾點(diǎn)建議。

首先,我們家長(zhǎng)要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯(cuò),學(xué)校老師不僅要給孩子傳授知識(shí),還要教給孩子做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,要教育好孩子,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上。現(xiàn)在,有一些家長(zhǎng)以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職。希望我們家長(zhǎng),要經(jīng)常向老師了解孩子的在校的情況。了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),在班里排第幾名,其他就不聞不問(wèn),這是片面的。應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn),如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,是否尊規(guī)守紀(jì),孩子是否合群,獨(dú)立性怎樣,孩子是否精力充沛,是否喜歡活動(dòng),喜歡勞動(dòng)等等。并將孩子性格特征以及在家的表現(xiàn),客觀的反應(yīng)給老師,便于老師進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、要擺正家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系。當(dāng)今社會(huì)人們的思想觀念、行為方式和以前相比有了根本性的改變,社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)校教育的沖擊越來(lái)越大。很多家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子放到學(xué)校也就放心了,但大家要知道,教育不是萬(wàn)能的,它需要全社會(huì)的理解和通力合作。我們的教育對(duì)象大多是獨(dú)生子女,在家長(zhǎng)眼里他們都是優(yōu)秀的、完美的,不少家長(zhǎng)存有一種溺愛的心理,怎么看就是自己的孩子好,容不得老師或其他人對(duì)自己的孩子進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)孩子的話偏聽偏信,總認(rèn)為自己的孩子是對(duì)的,為一點(diǎn)小事,不經(jīng)調(diào)查就大發(fā)脾氣,少數(shù)孩子在校內(nèi)外發(fā)生了某些不良行為,老師苦口婆心的進(jìn)行教育,甚至有時(shí)還會(huì)遇到家長(zhǎng)的誤解。這樣勢(shì)必會(huì)更加助長(zhǎng)了孩子的自私、任性。長(zhǎng)而久之,孩子對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度就會(huì)漠視,對(duì)學(xué)校教育就會(huì)產(chǎn)生逆反心理。我們說(shuō),孩子犯了錯(cuò)誤,學(xué)校、老師對(duì)他進(jìn)行一定的批評(píng)教育,讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,有時(shí)還要對(duì)其進(jìn)行必要的紀(jì)律處分,這樣做的目的,就是促使孩子改掉自己的錯(cuò)誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,別無(wú)他意,作為家長(zhǎng)不能護(hù)短。當(dāng)然,老師在教育孩子的工作中,如有值得商榷的地方,我們真誠(chéng)希望廣大家長(zhǎng)到提出寶貴意見,通過(guò)正確渠道解決,相信老師與每一位家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是一致的,老師的一言一行都是為了孩子的成長(zhǎng)。

三、建立良好的家庭教育氛圍。作為家長(zhǎng),最重要的是時(shí)刻注意自身形象。俗話說(shuō),喊破嗓子,不如做出樣子。家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。

四、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個(gè)體是有差異的,孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。你的孩子你最了解,孩子在哪方面有潛力,有多少潛力,要各位家長(zhǎng)正確定位,切忌好高鶩遠(yuǎn),不切實(shí)際。

五、教育孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。一是要教育孩子養(yǎng)成寫作業(yè)專注的好習(xí)慣,孩子做作業(yè)時(shí),不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水、跑廁所,或是一邊做作業(yè),一邊在吃零食、說(shuō)話、看電視、聽音樂(lè)等。孩子做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)也要老實(shí)一點(diǎn)安靜上點(diǎn)。我們有的家長(zhǎng),孩子在做作業(yè),他在旁邊看電視、打游戲、擺龍門陣,甚至打牌搓麻將,這些都是要不得的。第二是要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)生活有規(guī)律的人,自己的事讓他自己去做,家長(zhǎng)不要樣樣包辦,比如房間的布置整理,書包的整理,寫作業(yè)后學(xué)具的收拾整理等等。不要等孩子出門了才忙著找東西,我們有的孩子常常把作業(yè)或書本忘在了家里,做事丟三落四,這都是孩子自理能力差、習(xí)慣差引起的。另外,家長(zhǎng)每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè),一定要過(guò)目檢查一遍,住校生星期天更要認(rèn)真檢查。現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)自覺性不高,懶惰、貪玩、怕困難、不能吃苦,這是獨(dú)生子女的普遍現(xiàn)象,如果家長(zhǎng)的檢查、督促再缺失,那我們孩子的學(xué)習(xí)又怎么能提高呢?最后,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作,繼續(xù)給以大力支持和配合,再次謝謝大家的光臨!

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇二

同學(xué)們?cè)诰o張和忙碌中結(jié)束了這次期中考試。有人說(shuō),失敗是成功之母,我想說(shuō),從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。那么,我們?cè)撛趺蠢眠@次期中考試,做好今后學(xué)習(xí)工作呢?我想利用今天國(guó)旗下講話來(lái)談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問(wèn)題。一共有三個(gè)步驟。

(一)整體總結(jié)首先,建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。

想必同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達(dá)到了你的期望,是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映,建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:

1、名次、成績(jī)是上升還是下滑?

2、如果上升,是因?yàn)轭}目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好,有些反之),還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。

3、如果下滑,問(wèn)題根源又出在哪里?

(二)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。

這里有兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里;第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。那么,如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)?首先,同學(xué)們拿到下發(fā)的卷子后,應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想,請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽試卷子中的每道題,注意,此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題,而是包括你答起來(lái)不流暢的題目,思維有障礙的題目,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題,這些題都是你的軟肋。其次,同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬(wàn)不要就題論題,如果只是這道題做錯(cuò)了,改正了,那這樣-的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯(cuò)了,殊不知,一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。

所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點(diǎn)及面,對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí),英語(yǔ)錯(cuò)了一道考察冠詞的單選題,那你是不是對(duì)冠詞這部分知識(shí)就沒掌握好?物理一道大題的受力分析又錯(cuò)了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問(wèn)題?總之,希望靠的理想成績(jī)的同學(xué)在期中考試后能繼續(xù)一如既往,繼續(xù)努力,考的不理想的同學(xué)能吸取經(jīng)驗(yàn),樹立信心,加倍努力,為期末考試的到來(lái)而早作準(zhǔn)備。

謝謝大家!

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇三

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

再過(guò)兩天,同學(xué)們期盼已久的“六一”兒童節(jié)就要到了,在這里我提前預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!?/p>

時(shí)間專家曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):專家拿出一個(gè)一升的廣口瓶放在桌子上。隨后,他取出一堆拳頭大小的石塊,把它們一塊塊放進(jìn)瓶子里,直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。他問(wèn):“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)道:“滿了”。他反問(wèn)道:“真的?”說(shuō)著,他從桌下取出一桶礫石,倒了進(jìn)去,并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙?!艾F(xiàn)在滿了嗎?”這一次學(xué)生明白了,“可能還沒有。”“很好!”他伸手從桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊間所有的間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”“沒有滿。”學(xué)生大聲的說(shuō)。然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生問(wèn):“這個(gè)例子說(shuō)明了什么?”

孩子們,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?顯而易見,珍惜時(shí)間的人總是能合理安排時(shí)間,并且能夠約束自己的行為,發(fā)揮出時(shí)間的最大價(jià)值。

孩子們,花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,可是時(shí)間一去不復(fù)返,所以不要把今天的事拖到明天去做,要知道明天還有明天的事情。

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。多讀書,讀好書,莫等閑,白了少年頭,空悲切!富蘭克林說(shuō):“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,去創(chuàng)造你們美好的明天吧!

今天的講話就到這里,謝謝大家!

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇四

老師們、同學(xué)們:

大家好本周是第10周,根據(jù)學(xué)校的工作安排做國(guó)旗下的講話,我講話的主題是:

充分準(zhǔn)備規(guī)范細(xì)致注重落實(shí)迎接考試。

本周四、五我們將迎來(lái)初三年級(jí)全區(qū)調(diào)考,初一、初二年級(jí)的期中考試。周四上午考語(yǔ)文,初二物理;下午考英語(yǔ),周五上午考數(shù)學(xué),初三歷社和初一、二生物;下午考初三科學(xué)和初一、二思品、歷史、地理。本次考試涵蓋的學(xué)科廣,有9個(gè)學(xué)科,安排試室多,有31個(gè)試室,考務(wù)安排相對(duì)復(fù)雜,需要大家細(xì)致準(zhǔn)備,認(rèn)真落實(shí)。

中段考試是對(duì)我們學(xué)習(xí)狀況的階段性檢閱,學(xué)校要求同學(xué)們?nèi)硇耐度氲娇荚囍校瑖?yán)肅考風(fēng)考紀(jì),認(rèn)真復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,不得有僥幸心理,嚴(yán)禁出現(xiàn)違紀(jì)和舞弊現(xiàn)象,要考出真實(shí)的水平,考出優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校就期中考試提出以下注意事項(xiàng):

1、請(qǐng)每位同學(xué)準(zhǔn)備好考試用具,黑-字跡的簽字筆或鋼筆,正規(guī)書店購(gòu)買2b鉛筆,橡皮擦和三角板等作圖用具。

2、每場(chǎng)考試提前20分鐘進(jìn)入考場(chǎng),特別強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)考試不能遲到。每位同學(xué)按照指定位置就座,不得私自調(diào)動(dòng)座位,凡是私自調(diào)動(dòng)座位者,一律按違紀(jì)處理。

3、拿到試卷后,先填寫試卷頭,如、班級(jí)、姓名、考號(hào)。特別提醒:填涂的考號(hào)應(yīng)該是桌面上的第一列(10位)數(shù)字。本次考試統(tǒng)一電腦閱卷,請(qǐng)同學(xué)們一定要使用正規(guī)的2b鉛筆準(zhǔn)確填涂,不能用打鉤或劃?rùn)M線替代填涂。并且不要折疊答題卷。開考鈴聲響過(guò)后才能開始答卷。

4、考試期間,不能離開試室,不得提前交卷??荚囘^(guò)程中禁止傳遞筆、橡皮擦、三角板等用品。不允許使用計(jì)算器。

5、做題過(guò)程中一定要保-卷面的整潔。需要更改選擇題-時(shí)一定要用橡皮擦擦干凈,不要把單選題做成了雙選題。特別提醒:嚴(yán)禁使用涂改液,-一定要按順序?qū)懺谥付ǖ拇痤}區(qū)域,不能顛倒。

6、學(xué)生在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜,不準(zhǔn)旁窺、大聲喧嘩、打手勢(shì)、不準(zhǔn)夾帶、不準(zhǔn)傳抄-或答卷。違反考試紀(jì)律的,由監(jiān)考老師在《考場(chǎng)情況記錄表》上記錄。按《羅湖中學(xué)考試違紀(jì)舞弊處罰規(guī)定》處理,設(shè)置曝光欄全校通報(bào)。

7、考試結(jié)束時(shí),學(xué)生只交答題卷,問(wèn)卷由學(xué)生自行保管。特別是思品、歷史、地理三科考試的時(shí)候,每科40分鐘,按規(guī)定時(shí)間上交試卷,避免混淆。交卷后,學(xué)生應(yīng)立即離開考場(chǎng),回本班復(fù)習(xí),不得在考場(chǎng)附近逗留、談?wù)?,也不能私自提前離校。

8、考試期間注意衛(wèi)生保潔,不亂扔紙屑,各班做好衛(wèi)生值日工作??荚嚻陂g,特別注意交通安全,嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間回校。嚴(yán)禁到網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所??傊?,大家要充分準(zhǔn)備,認(rèn)真落實(shí),確保期中考試順利進(jìn)行!

最后,祝愿每位同學(xué)考出理想的成績(jī)!謝謝大家!

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇五

非常高興,我們又相聚在國(guó)旗下,相聚在這陽(yáng)光明媚的秋日的早晨。今天我演講的題目是《期中考試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》。再過(guò)幾天,期中考試將悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我希望大家不妨從以下幾個(gè)方面積極準(zhǔn)備:

第一,要合理安排時(shí)間,在這期中復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。

第二,要樹立積極心態(tài),同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你用積極的心態(tài),認(rèn)真迎接考試,考試是緊張的,對(duì)考試我們不要怕,我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)考試我們也不要松,要杜絕面對(duì)考試,熟視無(wú)睹,不重視,不關(guān)心的現(xiàn)象。每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。力求考試的正常發(fā)揮。

第三,要誠(chéng)信考場(chǎng)。有句名言說(shuō):“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花?!薄耙淮慰荚嚥患案衲氵€有許多機(jī)會(huì),一次考試作弊將失去一切機(jī)會(huì)”!“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,人格價(jià)更高”。相信,當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷,面對(duì)老師,面對(duì)父母時(shí),他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲,同時(shí),你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟,在誠(chéng)信面前,那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義,相反,它將成為人生道路上的一片污點(diǎn),一段悔恨的記憶。同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!

“豈能盡如人意,但求無(wú)愧吾心。”讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí),良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì)更燦爛。

同學(xué)們,“學(xué)然后知不足”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊屛覀儞P(yáng)學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里暢游吧。

最后預(yù)祝:同學(xué)們?cè)谄诮K考試中取得優(yōu)異成績(jī)!

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

今天我講話的題目是《奮斗的青春最美麗》。大家都知道,青春是最美麗的,青春也是最珍貴的,那么擁有這最美麗珍貴的青春年華的你們想過(guò)沒有,我們的青春,要用什么色彩來(lái)描繪才最絢爛?要怎樣度過(guò)才最無(wú)悔?在學(xué)校我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:課堂上,有的同學(xué)在聚精會(huì)神地記著筆記,有的同學(xué)卻趴在桌上與周公相會(huì);有的同學(xué)在開動(dòng)腦筋想著怎么回答老師的問(wèn)題,有的同學(xué)卻在桌下悄悄拿出了手機(jī);下課了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒地圍在老師身邊請(qǐng)教,有的同學(xué)卻聚在一起聊起明星八卦、熱門劇集;放學(xué)后,有的同學(xué)早早回家復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),有的同學(xué)卻直奔網(wǎng)吧打起了游戲。在這最美好的青春時(shí)光,有的同學(xué)選擇了奮斗拼搏,有的同學(xué)卻選擇了放縱安逸。

高考結(jié)束時(shí),當(dāng)別人在為眾多的大學(xué)中哪一個(gè)環(huán)境更好、實(shí)力更強(qiáng)、發(fā)展前景更佳無(wú)法抉擇而煩惱時(shí),你卻在為我這樣的分哪個(gè)學(xué)校能要我、家里得為我掏多少錢而發(fā)愁。找工作時(shí),當(dāng)你在精心計(jì)算建筑小工、服務(wù)員、售貨員、保潔員哪個(gè)工資更高一點(diǎn)、強(qiáng)度更低一點(diǎn)的時(shí)候,人家卻在比較公務(wù)員、工程師、會(huì)計(jì)師、律師哪個(gè)職業(yè)能更好地展現(xiàn)自己的才能。當(dāng)多年以后,你還在菜市場(chǎng)守著你的豬肉攤做著大老板夢(mèng)時(shí),和你一塊開始賣豬肉的北大畢業(yè)生,卻運(yùn)用所學(xué)知識(shí)通過(guò)分析市場(chǎng)、鉆研銷售策略開起了上百家豬肉連鎖店在謀求上市。每個(gè)怕吃苦不想奮斗的人,都會(huì)不約而同地給自己找一個(gè)不努力讀書就能成功的案例來(lái)作為他放縱的最后心理安慰。但我遺憾地告訴你,這是改革開放三十多年后的中國(guó),這里再也沒有不肯奮斗、沒有知識(shí)、能力卻憑借偶然的機(jī)遇就能一夜暴富的奇跡。沒有相應(yīng)的素質(zhì)與能力,即使把機(jī)會(huì)擺在你的面前,你也無(wú)法把它抓在手里。

怎樣的青春才最美麗,科比用自己淋漓的汗水告訴你。17歲加入nba,為實(shí)現(xiàn)超越偶像喬丹的夢(mèng)想,他的青春都揮灑在訓(xùn)練館里。每周6天,每天6小時(shí),每次6個(gè)階段的高強(qiáng)度訓(xùn)練,投籃1500個(gè),跑步2小時(shí),有球訓(xùn)練2小時(shí),肺活量訓(xùn)練1小時(shí),力量訓(xùn)練1小時(shí)。他的青春用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基,20xx年的不懈努力才鑄就一代籃壇巨星5個(gè)總冠軍、2個(gè)得分王、5次mvp的奇跡。

怎樣的青春才最美麗,張海迪用堅(jiān)強(qiáng)不屈的努力告訴你。從小就高位截癱的她連進(jìn)入學(xué)校的機(jī)會(huì)都已失去,她將自己的青春全部投入無(wú)限的學(xué)習(xí),她以驚人的恒心和毅力自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全的部課程,又自學(xué)針灸、無(wú)線電修理,自學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。雖然命運(yùn)對(duì)她極其不公,但她用自己的奮斗書寫了人生的傳奇。

每個(gè)人都想隨心所欲,痛快地玩、盡情地睡,叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,但幾年的放縱,換來(lái)的可能就是一生的卑微和無(wú)盡的懊悔!我們無(wú)法選擇出身、性別、容貌,但我們可以選擇用拼搏奮斗來(lái)為自己的青春涂上最炫麗的色彩,為自己的未來(lái)爭(zhēng)得更大的自由、擁有更多選擇的權(quán)力。

所以,親愛的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你看到那些比你優(yōu)秀還起得比你早、睡得比你晚、跑得比你更賣力的牛人時(shí),請(qǐng)奮起直追!既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的人,就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無(wú)法企及的努力!

謝謝大家!

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇七

新學(xué)期開學(xué)了,學(xué)校舉行了開學(xué)典禮,小學(xué)教導(dǎo)主任在國(guó)旗下做了發(fā)言講話。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)教導(dǎo)主任開學(xué)。

供大家參閱!

一眨眼,我們又見面了。在此先祝大家從今往后身體健康、生活愉快、萬(wàn)事如意!今天是本學(xué)期第一次正規(guī)的見面,根據(jù)學(xué)校的安排,針對(duì)我分管的工作,也就不可避免的要正規(guī)的拿出來(lái)說(shuō)兩句,不足之處,再做商定。

本學(xué)期承接上學(xué)期教導(dǎo)處、禁毒,遠(yuǎn)程、及與學(xué)校常規(guī)工作相關(guān)的資料打印工作,下面主要圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作和禁毒工作,簡(jiǎn)單的談?wù)勗谶@個(gè)學(xué)期工作中的幾點(diǎn)要求:

一、教導(dǎo)處工作。

非常感謝大家上學(xué)期對(duì)教導(dǎo)處工作的支持與配合,“生命安全”在天上,“教學(xué)質(zhì)量”在地上。天上的我們無(wú)法預(yù)測(cè),只能人為預(yù)防加上蒼保佑;地上離我們近,能抓的還是要抓,否則我們站在地上只會(huì)感到光陰虛度,空虛無(wú)聊。本學(xué)期主要圍繞5點(diǎn)展開工作:1.畢業(yè)班工作:六年級(jí)就要畢業(yè)了,家長(zhǎng)、同事及與之相關(guān)的人正在拭目以待。為了學(xué)校的榮譽(yù),對(duì)語(yǔ)、數(shù)科任教師的建議是既需要不辭辛勞,又需要群策群力和“閉門造車”。群策群力就是需要與學(xué)校內(nèi)外的同事相互交流,向其他教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,閉門造車則是抽時(shí)間做點(diǎn)班級(jí)與教學(xué)工作的研究,研究一下教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,同時(shí),校內(nèi)教師要視畢業(yè)班工作為自己應(yīng)盡的義務(wù),鼎力相助,獻(xiàn)言獻(xiàn)策。2.學(xué)校教研工作:此項(xiàng)工作嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)文件——教師上好一節(jié)課的要求,授課教師每上一堂課,需要通過(guò)全體教師三次評(píng)課,上課教師三次上課才算上完一節(jié)課,[蓮]授課教師每次授課過(guò)程中要體現(xiàn)出改正不足,有所進(jìn)步。詳細(xì)事項(xiàng)到活動(dòng)開展時(shí),再做具體安排;組長(zhǎng)要組織30歲以下教師進(jìn)行每周業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),需有內(nèi)容,有筆記。3.教師個(gè)人學(xué)習(xí):要有改變,要有進(jìn)步就需要學(xué)習(xí),需要反思。要讓學(xué)生愛讀課外書,教師自己也需要認(rèn)識(shí)些課外知識(shí)。學(xué)校建立教師個(gè)人檔案盒,要求學(xué)校30歲以下教師,每個(gè)星期上交一份不少于300字,屬于自己原創(chuàng)的讀書心得。若發(fā)現(xiàn)純粹抄襲現(xiàn)象。4.教導(dǎo)處每月檢查一次。

教案。

批改,并做相關(guān)的登記和數(shù)據(jù)公布。5.排課:第一次排出課表后,發(fā)到教師手中,科任教師協(xié)調(diào)修改好后,再交回修改,嚴(yán)格按照第二次發(fā)出的課表順序展開教學(xué)活動(dòng)。

二、禁毒工作。

禁毒工作對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),需要不斷加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)方面的常識(shí)和意識(shí),科任教師每周需寫一節(jié)課的備課教案,并按備課內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。

以上工作要求,可做商議,望各位給予支持與配合。

首先我為同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期期末考試中所取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲,是你們?yōu)閷W(xué)校增添了光彩贏得了榮譽(yù),成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹,成績(jī)來(lái)之不易,它是學(xué)校、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、師生共同努力的結(jié)晶,但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一起去繼續(xù)努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在新學(xué)期內(nèi)取得更大的成績(jī)。

新的學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,去創(chuàng)造美好的明天吧。

接著我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們敬愛的老師,在接下來(lái)的日子里,我們將為共同的目的而奮斗,我相信你們心里一定有許多話想對(duì)我們的老師說(shuō),萬(wàn)語(yǔ)千言不需說(shuō),掌聲代表我的心,來(lái)!掌聲響起,一切盡在不言中。(鼓掌)最后我請(qǐng)同學(xué)為自己鼓掌,因?yàn)槲蚁嘈旁谛碌膶W(xué)期中,每一個(gè)安團(tuán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)有杰出的表現(xiàn),你們會(huì)驕傲地和知識(shí)握手,自信地與成功擁抱,在新的學(xué)期中,我將期待著一個(gè)又一個(gè)的新星在我們身邊閃現(xiàn),心動(dòng)不如行動(dòng),來(lái)!讓我們用最熱烈掌聲為自己加油,為自己喝彩!

在新的學(xué)期,希望同學(xué)們身體健康、快樂(lè)地生活、快樂(lè)的成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)上能夠取得更大的進(jìn)步。同時(shí),在新的學(xué)期,我也對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上提出幾點(diǎn)新的要求:

首先,要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)的目的,樹立遠(yuǎn)大的理想,確立奮斗的目標(biāo)。當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,將來(lái)的社會(huì)不需要文盲和低素質(zhì)的人,在將來(lái)的社會(huì),文憑和學(xué)歷就是同學(xué)們走上社會(huì)以后的身份證。近幾天,同學(xué)們看電視會(huì)了解到,南方大城市將近有20xx萬(wàn)農(nóng)民工找不上工作。因?yàn)?,他們沒有文化。因此,作為學(xué)生,一定要明白,你們?cè)趯W(xué)校接受九年義務(wù)教育,學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò):“要有生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)學(xué)期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)?!敝灰_立了目標(biāo),樹立了理想,并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗,同學(xué)們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。

其次,我要求同學(xué)們一定要有在正確學(xué)習(xí)態(tài)度。有人說(shuō),態(tài)度決定一切。上學(xué)期初考在xx區(qū)22所農(nóng)村學(xué)校綜合排名第一,其中取得英語(yǔ)第二,語(yǔ)文第三,數(shù)學(xué)第八中考物理、體育第二,英語(yǔ)、地理第三,實(shí)驗(yàn)操作第四,化學(xué)第五的好成績(jī)。成績(jī)的取得,不光靠要我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人,還要靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。在學(xué)習(xí)上一定要實(shí)事求是,千萬(wàn)不能弄虛作假。看看我們周圍的同學(xué),照抄作業(yè)、考試作弊的人大有人在,這些做法是可恥的行為。因此,我要求同學(xué)們一定要樹立誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。

再次,要求同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。俗話說(shuō),只要功夫深,鐵棒磨成繡花針。寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來(lái)。魯迅說(shuō)過(guò):哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)的。只要我們珍惜時(shí)間,就一定能夠把學(xué)習(xí)搞好。在學(xué)習(xí)方面,方法尤其重要。方法得當(dāng),事半功倍;方法不當(dāng),事倍功半?,F(xiàn)在,我們學(xué)校的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是不愛問(wèn)問(wèn)題,會(huì)的不問(wèn),不會(huì)的也不問(wèn),根本沒有養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的良好習(xí)慣。因此,我希望從現(xiàn)在開始,每天能在校園里見到同學(xué)們讀書的身影,早自習(xí)能聽到同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書的聲音,在班里、辦公室能見到同學(xué)們向老師請(qǐng)教的情景,自習(xí)課自習(xí)能見到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的風(fēng)氣。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們,會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著下一個(gè)秋天里的累累碩果。

最后,要求九年級(jí)的同學(xué)要立即進(jìn)入中考狀態(tài)。對(duì)你們來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,希望你們不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師和全校同學(xué)對(duì)你們的期望,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在明年的中考中取得好成績(jī)。

帶著憧憬,帶著希望,我們又迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活,又站到了一個(gè)新起點(diǎn)。

在過(guò)去的日子里,我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了良好的條件,我們感謝老師為我們的健康成長(zhǎng)所付出的辛苦,我們更為每個(gè)同學(xué)所取得的成績(jī)和進(jìn)步而感到高興。

新學(xué)期又開始了,沖鋒的號(hào)角又吹響了,我們四年級(jí)的小雛鷹又要展翅飛翔。新學(xué)期,我們決心做到:熱愛學(xué)校,尊敬老師,遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我們將以實(shí)際行動(dòng),兌現(xiàn)我們的諾言,我們將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師,回報(bào)父母和親人。

新的學(xué)期,我們要有能力,有自信。學(xué)習(xí),歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

新的學(xué)期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。我們要積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,樹立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的理念,認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂(lè)樂(lè)地參加“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng),以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

最后我們祝全校老師身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)信考試,做真實(shí)自我?!庇浀脕喞锸慷嗟略?jīng)說(shuō)過(guò):“這世上只有兩種東西能引起人心深深的感動(dòng),一是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德”。而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有時(shí)卻需要我們?cè)俅魏魡?,誠(chéng)信便是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!币源藖?lái)形容誠(chéng)信的分量比大山還重??鬃右苍f(shuō)過(guò)“人而無(wú)信,不知其可”,意在“沒有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。今天,誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是痛苦中的一劑良藥,是沙漠中的一汪清泉,是陰云中的一片晴空。它以高尚為基礎(chǔ),以責(zé)任為前提。誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我。

風(fēng)吹了又來(lái),花開了又落。本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又被白駒過(guò)隙般的時(shí)間消磨將盡,隨著驕陽(yáng)似火的夏天陪伴,我們也即將迎來(lái)期末考試,作出最后的沖刺!

自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信?!罢\(chéng)信考試,誠(chéng)信做人”,說(shuō)起來(lái)便是天經(jīng)地義般的平常。讀書人應(yīng)以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。身為其中的一員,我們更應(yīng)傳承民族美德,樹立道德新風(fēng),展示我校道德生活教育的成果。

誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí),但絕不可以得逞一世。我們的生活處處需要誠(chéng)信,學(xué)習(xí)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;當(dāng)他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)時(shí),丟失的卻是自己心靈的純潔,道德的崇高。因此,投機(jī)舞弊之舉切不可取!也許有些同學(xué)的考試成績(jī)可能會(huì)不盡如人意,但即使成績(jī)不理想,也不應(yīng)在考試時(shí)采取非正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段?!熬犹故幨帲∪碎L(zhǎng)戚戚”,要做就要做一個(gè)贏得起也同樣輸?shù)闷鸬娜?尊重考試,尊重學(xué)問(wèn),尊重對(duì)手,同時(shí)也是尊重自己!莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,沒有誠(chéng)信的人,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)有厚重的品行與修養(yǎng),永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷。為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為來(lái)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線,營(yíng)造“勤奮進(jìn)取、持之以恒的學(xué)風(fēng)”。

那么,怎樣才能發(fā)揮出我們最好的水平呢?下面我和同學(xué)們分享一下關(guān)于考試時(shí)的注意事項(xiàng):

考前要做好充分的復(fù)習(xí),心中有底,考試才不慌??记安灰蕊嬃?,尤其是可樂(lè),雪碧,七喜等興奮性的飲料,必要時(shí)可以選擇綠茶,提神、醒腦。入考場(chǎng)前可以給自己認(rèn)識(shí)甚至見過(guò)的同學(xué)或老師打個(gè)招呼。讓會(huì)心的笑容放松自己的心情??荚囍?,不要看別人的做題速度,萬(wàn)一看到別人比你做得快,你會(huì)很緊張,會(huì)亂掉陣腳,用一顆平常心對(duì)待就可以了。

親愛的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇中回蕩,相信自己吧,我們的成績(jī)一定會(huì)步步登高!衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉靡粋€(gè)好成績(jī)!也祝愿同學(xué)們能度過(guò)一個(gè)有計(jì)劃、有安排、充實(shí)并快樂(lè)的暑假!

我的演講完畢,謝謝大家!

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇九

各位老師各位同學(xué):

早上好,我要演講的題目是。

青春與責(zé)任為伴。

把握著沒有方向的筆尖,駕馭著青春的風(fēng)帆,駛向天涯海角,始終沒有停泊。踏著時(shí)代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,也許這是對(duì)你們當(dāng)代學(xué)生生活的最好寫照!

你們肆意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí),不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的太匆匆;當(dāng)你們的臉龐綻開青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;,當(dāng)你們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí),母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年,他們把所有生命的亮色都傾注到了你們的身上,可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。所以,你們終究要明白,青春不僅是音樂(lè)與憧憬、浪漫與夢(mèng)想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!

為什么不懷揣著夢(mèng)想前行,青春與責(zé)任為伴,遍千山萬(wàn)水,將成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許你們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦,也許淚水會(huì)模糊你們不愿意哭泣的雙眼,也許你們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇,但你們不應(yīng)該放棄,想想那些歷史車輒輾過(guò)而留下的偉人印記,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;王羲之,臨池學(xué)書,池水盡黑;匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日,持之以恒。

同學(xué)們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,才是走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果,沒有從天而降的餡餅!只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,我們才可能前行!每當(dāng)被困難刺疼的時(shí)候,應(yīng)該堅(jiān)信夢(mèng)想就在咫尺。

最后祝各位老師新學(xué)期身體健康,工作順利,祝同學(xué)們?cè)诹舨蛔〉那啻耗耆A里不留下遺憾!

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇十

上午好!今天我的講話的題目是“太陽(yáng)每天都是新的”,希望與大家共勉。

向著成功努力的過(guò)程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如初、高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的.覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點(diǎn)一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來(lái)的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽(yáng)是新的!全新的,是一種最美的心境!

新的太陽(yáng),難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑暗的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征。

尼采說(shuō),受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心動(dòng)微笑。

埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的。作為學(xué)生,我們必須沉下身來(lái),靜下心來(lái),只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。

我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許最后你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘?yáng)常新。

輕輕對(duì)自己說(shuō):“如果沒有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)?!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!

知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬(wàn)年太久,我們只爭(zhēng)朝夕”!

只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

謝謝大家!

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!九(1)班同學(xué)的詩(shī)朗誦讓我們深深地懂得,獲得幸福、快樂(lè)、友誼的過(guò)程,就是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程。小的時(shí)候,我們幼稚;再大點(diǎn)兒的時(shí)候,我們比幼稚時(shí)長(zhǎng)大了一些,我們變得懂事;后來(lái),我們接受新鮮事物多起來(lái)的時(shí)候,我們就躁動(dòng),變得叛逆;現(xiàn)在,走過(guò)忙忙碌碌的小學(xué),初中將要畢業(yè)之時(shí),我們變得穩(wěn)重、成熟,我們有了自己的奮斗目標(biāo),不管實(shí)現(xiàn)與否,我們都知道去努力試一試??磥?lái),長(zhǎng)大真是件不容易的事,長(zhǎng)大需要年復(fù)一年日復(fù)一日的磕磕絆絆,有時(shí)候,長(zhǎng)大需要我們承受別人的誤解和指責(zé),有時(shí)候,長(zhǎng)大需要我們承受忍讓和屈辱,有時(shí)候,長(zhǎng)大需要我們被現(xiàn)實(shí)磕碰得鼻青臉腫;甚至可能付出更加慘重的代價(jià)!

這一切,發(fā)生的根本緣由就是出口成臟惹的禍。出口成臟是多么的令人惡心,有些同學(xué)罵人的嘴臉又是那樣的讓人厭惡,他們還以為這樣就是很牛的德行,絲毫不以為恥,反以為榮。同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)诠矆?chǎng)合被別人無(wú)緣無(wú)故罵得不堪入耳,你是什么感受?我不用問(wèn),肯定是非常氣憤的?!凹核挥鹗┯谌恕?,既然我們都接受不了別人的謾罵和侮辱,我們就斷掉那罵人以示豪橫的念頭?!兜茏右?guī)》中古人就以“奸巧語(yǔ),穢污詞市井氣切戒之”來(lái)告誡我們,奸詐取巧的語(yǔ)言,下流骯臟的話,以及街頭無(wú)賴粗俗的口氣,都要避免,不要去沾染。

就是網(wǎng)上,我們也要注意網(wǎng)絡(luò)禮儀的文明。網(wǎng)絡(luò)禮儀主要指的是網(wǎng)絡(luò)道德,即尊重別人,不透露別人的隱私,語(yǔ)言禮貌,杜絕網(wǎng)上犯罪,網(wǎng)絡(luò)雖然是人們的第二社會(huì),既是發(fā)泄自己的一些正面或者負(fù)面情緒的地方,也是暴露自己雙重性格的地方。我們不因?yàn)橐患褐?語(yǔ)言攻擊他人。在網(wǎng)絡(luò)上,虛假信息幾乎是滿天飛;論壇、聊天室侮辱、謾罵也不少見;網(wǎng)絡(luò)不文明,已經(jīng)成為一種社會(huì)毒瘤,污染社會(huì)風(fēng)氣,破壞網(wǎng)絡(luò)的正常秩序。在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí),我們禁止:

(1)盜用他人的id與密碼的行為(2)中傷,誹謗他人的行為。

(3)侵害他人隱私的行為(4)妨礙其它網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的行為。

(5)觸犯法律的行為(6)違反公德的行為。

同時(shí),我們與他人網(wǎng)上交流時(shí)不要總是謾罵成群,應(yīng)該使用文明的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。都要遵守法律公德,生活水平提高了更不能忘記素質(zhì)的提高。不要以為網(wǎng)絡(luò)僅僅是一個(gè)虛擬的社會(huì),它時(shí)刻沖擊著我們的現(xiàn)實(shí)生活。你在網(wǎng)上的一舉一動(dòng),一言一行,將深刻影響你的生活。

你在網(wǎng)上瀟灑的罵了人,詛咒了老師、同學(xué),你以為別人不知道,不知道是你做的,不知道是你罵的,不知道是你詛咒的,告訴你,那你純粹是“掩耳盜鈴”。你一定會(huì)為自己的污言穢語(yǔ)付出成長(zhǎng)的代價(jià)!

成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的,但如果要付出不必要的,沒有輕重的,悔恨終生的代價(jià),那豈不是太不值得!

本周工作安排如下:

1、值周班級(jí)是八年級(jí)(1)班,望班主任安排好學(xué)生周一和周四的值周情況。

2、以“永遠(yuǎn)的雷鋒——雷鋒精神永放光芒”為主題的演講比賽將在本周五下午2、3、4節(jié)課進(jìn)行,如有改動(dòng),另行通知。

3、現(xiàn)在宣讀一個(gè)“處分”。

4、第二節(jié)課間,班長(zhǎng)到政教處領(lǐng)取班會(huì)記錄表。

5、本周的衛(wèi)生檢查將重新調(diào)換學(xué)生,第二節(jié)跑操完畢后,請(qǐng)各班檢查衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)到崗。

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

荏苒時(shí)光流水聲,幾度春秋幾段程。

在我來(lái)到我們學(xué)校的這的歲月里,我和學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)老師們送走了我們的一屆又一屆孩子們,也看著你們從一個(gè)個(gè)天真爛漫的小女孩小男孩變成了一個(gè)個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的初中生,從一個(gè)個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我們對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

每一個(gè)清晨,我們順著一陣陣舒爽的清風(fēng),頂著晨光從樹蔭撒下的余暉走在朝向校園熟悉的路上,心里從容而踏實(shí),步調(diào)輕盈而篤定,即使經(jīng)過(guò)那個(gè)熱鬧非凡的菜市場(chǎng),踩在油光閃閃的路面,不正好腳底抹了油一般步履如飛嗎?即使經(jīng)過(guò)四五點(diǎn)鐘就起來(lái)用勤勞的雙手創(chuàng)造自己價(jià)值創(chuàng)造美好生活的辛辛苦苦的爺爺奶奶大叔大嬸們,看到他們厚實(shí)而色彩濃重的雙手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飛,我們都覺得是多么熟悉和親切,偶爾和他們相視一笑,都有種溫暖和感動(dòng)在腦海久久縈繞。他們?cè)谖覀兊难壑幸呀?jīng)是一道熟悉的風(fēng)景,而我們?cè)谒麄冄壑校趾螄L不是那道最亮麗最精彩最美好的風(fēng)景呢。我們繼續(xù)朝著校園走著,身旁是來(lái)來(lái)往往步履或急或緩的同學(xué)們,當(dāng)有熟識(shí)的同學(xué)的面孔閃過(guò),我們會(huì)追上或并肩而行,或擊個(gè)掌鼓個(gè)勁,或遞個(gè)可愛的眼神你自己去體會(huì),或換個(gè)調(diào)子扔給你一句問(wèn)候幽你一默。我們繼續(xù)朝著校園走著,走過(guò)傳達(dá)室門口時(shí),看到早早守候在學(xué)校大門迎接每一位同學(xué)的認(rèn)真值班的老師們,同學(xué)們,還有和藹可親笑意綿綿的校門守護(hù)神李老師,我們何嘗內(nèi)心不是溫暖而愜意的呢?那么,我一定會(huì)回報(bào)一個(gè)會(huì)心的微笑,美好的一天就在彼此的微笑中,在耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)里,在第一縷陽(yáng)光悄悄撒落在校園的明媚中就這么和諧,有滋有味,愉快地開始了。

然后,早自習(xí)開始了,同學(xué)們笑著鬧著交上認(rèn)真做好的作業(yè),你一言我一語(yǔ)分享一個(gè)晚上沒見彼此家里家外發(fā)生的希奇古怪的事兒,分享彼此的快樂(lè),甜蜜,哪怕有了小郁悶了,找個(gè)知己咬個(gè)小耳朵,將滿腔仇怨扔給他吧,然后,我又可以清清爽爽地繼續(xù)happy了。我們的每一節(jié)課就在那悠揚(yáng)輕快的樂(lè)曲聲中開始了。我們的每一節(jié)課就在老師一雙雙期盼的雙眼中開始了。那一份份或驕傲或沮喪的作業(yè)和試卷在我們每天的日子里不知疲憊地上演著悲歡二重奏,時(shí)刻提醒我們不能懈怠不能停滯不能驕傲不能自暴自棄。

然而,一輩子的歲月長(zhǎng)河之中,我們相聚的這三年不過(guò)只是吉光片羽,而過(guò)程卻彌足珍貴。雖然聚散總有時(shí),三年以后,我們都要和每一個(gè)可愛的孩子們分離,,你們總會(huì)要和每一個(gè)可愛的同學(xué)們分離。三年的師生情誼,三年的同學(xué)之交,三年的磕磕碰碰,三年的淚水雞毛,三年的課堂交鋒,三年的榮譽(yù)輝煌,三年的奮筆疾馳,三年的快樂(lè)憂傷,三年的校園風(fēng)尚,三年的愛的熏陶,都將畫上句號(hào),徒留深深的溫暖和感動(dòng)在你我心房。

同學(xué)們,日復(fù)一日的朝夕相伴,循循善誘,月復(fù)一月的殷切叮嚀,盡心呵護(hù),只要我們擁有一顆善良寬容理解感恩的心,我們看到的都將是美好,只要我們長(zhǎng)著一雙閃亮清澈明眸善睞的慧眼,我們聽到的都將是歌唱。我相信,你終將會(huì)愛上這里,愛上我們?nèi)蝿谌卧共晦o辛勞的老師們,愛上我們每一位努力拼搏追求夢(mèng)想的同學(xué)們,愛上我們校園靜默的一桌一椅,一草一木,愛上我們校園的玲瓏美麗,愛上我們校園的智慧光芒。

同學(xué)們,珍惜吧,正青春年少,莫負(fù)好時(shí)光。

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好。

記得**級(jí)新生入學(xué)的前一天,我拿到了班里的學(xué)生名單,之后給每位家長(zhǎng)發(fā)了一條短信,是這樣寫的:尊敬的家長(zhǎng)朋友,您好,我是高一八班的班主任,今后能跟您的孩子一起生活和學(xué)習(xí),我感到十分榮幸。實(shí)事求是地講,這不是客套,這是真情告白!新一屆學(xué)生的素質(zhì)有了質(zhì)的變化,領(lǐng)導(dǎo)和老師們有目共睹,同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后近乎完美的表現(xiàn)也印證了這一點(diǎn)。接下來(lái),結(jié)合班級(jí)管理,我從以下四個(gè)方面向與大家交流。

第一,要欣賞我們的學(xué)生,因?yàn)樗麄冇兄鴥?yōu)良的品質(zhì)。他們堅(jiān)韌頑強(qiáng),敢于吃苦。這一點(diǎn)在艱苦的軍訓(xùn)期間得到了很好的體現(xiàn),全班同學(xué)無(wú)一人掉隊(duì)。他們禮貌待人,很有教養(yǎng)。二十一世紀(jì),什么最重要?人才!什么樣的人才?有教養(yǎng)、有創(chuàng)新的人才。他們求知若渴,追求上進(jìn)。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),青年人要有“三心”——事業(yè)心、責(zé)任心、上進(jìn)心。這些,學(xué)生們都具備了。

法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我想套用一下,在我們的學(xué)生身上不是缺少亮點(diǎn),而是缺少發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的老師。老師們,用真心去探尋吧,我們的學(xué)生很可愛!

第二,要鼓勵(lì)我們的學(xué)生,希望他們將來(lái)學(xué)有所成。新生入學(xué)后的第一堂課,我嚴(yán)肅得告訴他們:上高中就是為了考大學(xué)!成為一名合格的高中畢業(yè)生,不是我們的終極目標(biāo)。我還告訴學(xué)生,沒有誰(shuí)能隨隨便便成功,考大學(xué)的道路是曲折的,而且布滿了荊棘,但有夢(mèng)就不要輕易放棄,最終有圓夢(mèng)的那一天。

海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰。古人云:志當(dāng)存高遠(yuǎn)。老師們,士氣只可鼓,不可泄。士氣鼓,則堅(jiān)冰破。

第三,要信任我們的學(xué)生,敢于放手讓班委大膽管理。班委是班級(jí)的核心,班風(fēng)端正與否,在很大程度上取決于班委。班委正,則班風(fēng)正;班委不正,則班級(jí)必亂。為此,開學(xué)之初,挑選班委成員,便成為擺在班主任面前的首要任務(wù)。需經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,全面了解,反復(fù)斟酌,全方位考量,最終確定班委成員。在班級(jí)管理的過(guò)程中,班委應(yīng)是班主任的千里眼、順風(fēng)耳,是左膀右臂。班委對(duì)班級(jí)要全面負(fù)責(zé),同時(shí)班主任要不定期對(duì)班委進(jìn)行考核,讓班委始終處于班主任的管控之中,避免出現(xiàn)“欺下瞞上”“沒大沒小”的現(xiàn)象。最了解學(xué)生的不是班主任,而是班委。班主任還要定期給班委下達(dá)具體的管理指標(biāo),一方面強(qiáng)化他們的責(zé)任意識(shí),另一方面通過(guò)班委的工作匯報(bào),讓班主任及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),讓自己的工作更加有的放矢。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,班委也是學(xué)生,凡事不可能做得盡善盡美,因此班主任要不定期對(duì)他們的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。好的班委是班主任不斷指導(dǎo)并在管理實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的。

第四,要嚴(yán)格要求我們的學(xué)生,期望他們轉(zhuǎn)變得越來(lái)越好。我不否認(rèn)作為班主任要關(guān)愛學(xué)生,但我更認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班主任更要嚴(yán)格地管理學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格,其實(shí)就是對(duì)學(xué)生的一種愛,一種真正的愛。老祖宗早就告訴過(guò)我們:嚴(yán)師出高徒。古時(shí)候的私塾學(xué)生要背誦至少30萬(wàn)字的經(jīng)典,如果沒有嚴(yán)格的教育體系,就不能實(shí)現(xiàn)中華民族的文化傳承。其實(shí)嚴(yán)格的教育思路也是最合乎事物發(fā)展規(guī)律的,誰(shuí)不曉得“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香”的道理?嚴(yán)格管理學(xué)生的方法有很多,相信老師們只要遵循教育規(guī)律,總會(huì)探索出許多能觸動(dòng)學(xué)生心靈的教育方法。

同學(xué)們,對(duì)于老師的嚴(yán)格管理,有的學(xué)生暫時(shí)不理解,但我相信,你們總會(huì)有理解的那一天。你們都是一塊塊好鋼,但是它需要老師們的鍛造,反復(fù)的鍛造!

同學(xué)們,面壁十年圖破壁,十年寒窗苦讀,為的不就是一朝金榜題名嗎?可是,我們拿什么去參加高考呢?在學(xué)習(xí)方面,我們與兄弟學(xué)校的同齡人相比,沒有多少優(yōu)勢(shì),我想,要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,我們唯有“拼搏”!要徹底扭轉(zhuǎn)不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和低效行為,要相互合作、相互激勵(lì),“抱團(tuán)”拼搏,向時(shí)間、向效率要成績(jī)。要“全力以赴”去拼搏,請(qǐng)不要說(shuō)“盡力而為”。

同學(xué)們,你們激-情澎湃,你們青春似火,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏的精神吧,你們定能超越自我!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天、我演講的題目是《無(wú)為而治---班主任工作的藝術(shù)魅力》

1、班主任要做好示范帶頭作用。

初帶一個(gè)班,班主任一定在心理上身兼嚴(yán)父和慈母雙重角色,用一節(jié)課的時(shí)間介紹班主任角色及與學(xué)生交流管理思想,班主任老師要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,處處給學(xué)生做好表率帶頭作用,這是”無(wú)為而治”的先決條件。另外在對(duì)待學(xué)生方面,要做到一視同仁,不能因?yàn)椴糠謱W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀或在某方面比較出眾就對(duì)他們特別關(guān)愛,而對(duì)某些所謂的后進(jìn)生愛理不理,不管對(duì)什么類型的學(xué)生都要能做到公平、公正,讓每個(gè)學(xué)生都有主人翁的感覺,進(jìn)而每個(gè)學(xué)生都能對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作盡心盡力,為班集體的榮譽(yù)而努力奮斗。

2、建設(shè)班級(jí)文化,提高班級(jí)凝聚力。

所謂班級(jí)文化,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是在班級(jí)成員中形成共同的價(jià)值觀。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),在形成班級(jí)文化后,班風(fēng)會(huì)有明顯的轉(zhuǎn)變,而且學(xué)生的集體榮譽(yù)感也明顯增強(qiáng),因此是一個(gè)有效的班級(jí)管理手段。班級(jí)的學(xué)生,各方面都很優(yōu)秀的畢竟是少數(shù),但是每個(gè)學(xué)生都有長(zhǎng)處。只要班級(jí)用得上的地方,將工作細(xì)分給每個(gè)同學(xué)。通過(guò)自己的勞動(dòng)參與,為班級(jí)添磚加瓦,學(xué)生的集體榮譽(yù)感自然而然就更加強(qiáng)烈了。

3、選好班干,找好助手

像高一這樣的起始年級(jí)的,這種班級(jí)開學(xué)初,由于大家剛剛走到一起,相互之間還不了解,一般采用開學(xué)初學(xué)生自薦或由班主任直接任命的方式,但有效期只有一個(gè)月,等大家相互之間都比較熟悉了,再采用全班選舉的方式最終確定班干部。這樣選出來(lái)的班干部在工作時(shí)積極性都很高,都愿意去管理好班級(jí),為班級(jí)盡自己的一份力,而且關(guān)鍵是深得同學(xué)們的信任。

4、建立合理的考評(píng)機(jī)制

合理的考評(píng)機(jī)制能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,能約束班干在管理班級(jí)的同時(shí)約束好自己的行為。每學(xué)期初,在制定了班規(guī)班紀(jì)的基礎(chǔ)上,與同學(xué)一起制定各項(xiàng)評(píng)分細(xì)則,在今后可以針對(duì)細(xì)則逐一打分,到學(xué)期結(jié)束再加總分,按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行期末評(píng)優(yōu)。

5、“無(wú)為”必須以“有為”為前提

“無(wú)為而治”是班級(jí)管理的最高境界,但這種境界不是一蹴而就的,要達(dá)到這種境界,前提必須是“有為”。一開始接手班級(jí),班主任必須親臨一線,身先士卒,給學(xué)生予指導(dǎo),為學(xué)生作出榜樣。很多事情,班主任必須親自上陣,等學(xué)生逐漸上路了,班主任最好還要在陪同一段。只有這樣將平時(shí)的工作做細(xì)、做實(shí),才有可能最終達(dá)到“無(wú)為”的結(jié)果。

班主任應(yīng)把學(xué)生作為一切工作的核心,應(yīng)該融入其中又高于其中,要用你最真誠(chéng)的心去打動(dòng)你的每一位學(xué)生。用你的“懶惰”換取學(xué)生的“勤奮”,其實(shí)“無(wú)為而治”不是無(wú)所作為,而是大有作為,它能為學(xué)生走好進(jìn)入企業(yè)、進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、能有效促進(jìn)“主體”的健康發(fā)展。

最后希望同學(xué)們?cè)诤湍赖臍夥债?dāng)中師生達(dá)到和衷共濟(jì)的認(rèn)識(shí),共同朝著既定的目標(biāo)奮斗。讓我們?cè)谛nI(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下、全體師生團(tuán)結(jié)一心、努力奮斗。讓我們一起創(chuàng)造市二中美好的明天。

老師們、同學(xué)們:

早上好!

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣”。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng),縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為,長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,順其自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史都留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一??梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō),尤為重要??梢哉f(shuō),良好的高中生活習(xí)慣決定了高考的成敗,決定著你的未來(lái)!

在我來(lái)到二中的一年多時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn),我們二中的學(xué)生基礎(chǔ)不差,頭腦靈活,思維敏捷,學(xué)習(xí)效率還是比較高的。我覺得我們唯一欠缺的就是良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。比方說(shuō)上課聽講不抬頭,老師提問(wèn)不吱聲,不能做到邊聽課邊做筆記;自習(xí)課上,只用眼睛看,而懶得用嘴讀,用手寫,對(duì)作業(yè)完成比較拖拉,喜歡聊天吃零食等等,這些都是我們的不良習(xí)慣。這些習(xí)慣或許在許多同學(xué)的眼里并沒有什么,因?yàn)樗麄冊(cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了這樣。然而,正是這些看似不起眼的不良習(xí)慣,卻在不知不覺中改變著你,讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,讓自己陷入無(wú)法追趕的境地而不能自拔,最終影響到自己的一生。很多時(shí)候,就是這些我們看起來(lái)很小,很不在話下,感覺好像不怎么礙事的不良習(xí)慣,卻在更多時(shí)候給了我們致命的一擊。

因此,從現(xiàn)在開始我們二中的學(xué)子必須徹底糾正以前的不良習(xí)慣,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)養(yǎng)成良好的高中學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,那到底什么才是良好的高中學(xué)習(xí)習(xí)慣呢。其實(shí)很簡(jiǎn)單,你的高中生活越簡(jiǎn)單,你的習(xí)慣越好,成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好,道理就是,我每天的想法只有一個(gè): 我今天要學(xué)會(huì)哪些內(nèi)容;做法也只有一個(gè):為了完成這項(xiàng)任務(wù),除了學(xué)習(xí),什么都不想。對(duì)于具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我想提以下幾點(diǎn):

一、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。生活中經(jīng)??吹竭@樣的學(xué)生,把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān),一種在某種壓力下必須完成的任務(wù),課余時(shí),不肯提前一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)入課堂,追逐、閑談;課堂上,消極偷懶,效率低下。一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不熱愛的人,學(xué)習(xí)也將不熱愛他;學(xué)業(yè)成績(jī)當(dāng)然好不到哪里去,主動(dòng)學(xué)習(xí)才會(huì)有好的成績(jī),而且不覺得苦和累。

二、閱讀自學(xué)的習(xí)慣。俗話說(shuō),書讀百遍,其義自現(xiàn)。當(dāng)你反復(fù)一遍又一遍閱讀之后,文中的含義寓意也就不難理解,我們學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,大多數(shù)老師會(huì)強(qiáng)調(diào)我們多讀去領(lǐng)略英語(yǔ)中的語(yǔ)感。李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)也建議大家每天早晨保證30分鐘大聲投入的朗讀。閱讀自學(xué)是我們走向理解的必經(jīng)之路。

三、總結(jié)歸納的習(xí)慣。這一點(diǎn)對(duì)我們學(xué)好每一門功課都至關(guān)重要,經(jīng)常把相似的、相反的、有關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納,這樣有助于集中知識(shí)記憶,理解,使學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化,這樣用起來(lái)才能聯(lián)想暢通,思想活躍,一個(gè)在學(xué)習(xí)過(guò)程中不注重總結(jié)歸納,不注重反思的學(xué)習(xí)將不會(huì)是一個(gè)成功的學(xué)生。

四、觀察思考的習(xí)慣。有這樣一個(gè)小故事,一位教授在講授一節(jié)化學(xué)課時(shí),為了讓學(xué)生品嘗味道,他伸出一支手指手在杯里蘸了一下,然后伸進(jìn)嘴里,表現(xiàn)出了很陶醉的神情,而學(xué)生嘗過(guò)之后都愁眉苦臉,后來(lái)才知道老師伸進(jìn)杯里和嘴里的根本不是一支手指頭,這樣的情況在我們?nèi)粘Un堂中比比皆是,敏銳的觀察力和積極和思考習(xí)慣是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要部分。

五、切磋琢磨的習(xí)慣。同學(xué)之間、師生之間的學(xué)習(xí)和思相交流是很重要的,但奉勸大家不要照般他人,我們老師經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一模一樣鮮明的錯(cuò)誤,就連小小的筆誤也一樣,所以建議大家在切磋商量的時(shí)候多問(wèn)一聲”為什么“,也建議那些被問(wèn)到的同學(xué)能主動(dòng)多解說(shuō)一下你的構(gòu)思。

六、練后反思的習(xí)慣。一般來(lái)說(shuō),習(xí)題做完之后,再回顧一下,怎樣想出來(lái)的?為什么這樣做,有無(wú)他法?能否把題目變能一下等等。這樣也有助于我們對(duì)知識(shí)的鞏固。

七、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo),克敵制勝的法寶.誰(shuí)能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,誰(shuí)就能無(wú)往而不勝。

八、要養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。有的同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)歪著身體,有的伏在桌面上看書,這些壞習(xí)慣既不衛(wèi)生,又會(huì)影響學(xué)習(xí)的效率。

同學(xué)們,習(xí)慣是行為的自動(dòng)化,當(dāng)你養(yǎng)成了習(xí)慣,那么它不需要特別的意志努力,不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,在什么情況下就按什么規(guī)則去行動(dòng),習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種巨大力量,一個(gè)養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,他會(huì)從心里把學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一需要,當(dāng)成了樂(lè)趣,不學(xué)習(xí)便會(huì)難受。既然良好的高中學(xué)習(xí)生活習(xí)慣有如此大的能量,就讓我們從現(xiàn)在做起,把自己的高中生活簡(jiǎn)單化、專一化、學(xué)習(xí)化。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇十四

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

同學(xué)們,學(xué)校非常關(guān)注你們初中三年的進(jìn)展,也關(guān)注你們以后的發(fā)展,更關(guān)注你們一生的成長(zhǎng)。在你們成長(zhǎng)之路上,會(huì)遇到許多人,或多或少對(duì)你們產(chǎn)生一定影響。對(duì)你們影響最大的人就是父母和老師,而老師中對(duì)我們影響最大的人往往是班主任老師。

班主任是教師群體中責(zé)任最大的人?!袄蠋?,窗戶破了?!薄袄蠋?,我摔跤,腿骨折了?!薄袄蠋煟覍?duì)ta有好感?!薄澳衬惩瑢W(xué),你這次考試退步很大。”“某某同學(xué),最近你的情緒有點(diǎn)不穩(wěn)定。”“某某同學(xué),最近你扣分有點(diǎn)多,常規(guī)表現(xiàn)有下滑?!卑嘀魅纬私虝?,完成自己出色的教學(xué)任務(wù),還要扮演各種角色,協(xié)調(diào)班級(jí)各種事務(wù),給同學(xué)們排憂解難。你們退步,他們比你們還著急;你們進(jìn)步,他們比你們還高興。他們是天底下最小的主任,卻承擔(dān)著最大的責(zé)任,因?yàn)樗麄冎溃銈兪欠癯扇?、成長(zhǎng)、成才、成功事關(guān)每個(gè)家庭甚至每個(gè)家族的幸福指數(shù)。

班主任是教師群體中付出最多的人。我們衢州華外屢創(chuàng)輝煌的秘密是什么?我想,無(wú)非是勤奮二字,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),教師勤奮工作。毫無(wú)疑問(wèn),班主任就是我校教師勤奮工作的杰出代表。只要同學(xué)們稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有輪到上班的早自習(xí)、自習(xí)課、晚讀、晚自習(xí),許多班主任仍然在學(xué)校陪伴同學(xué)們,加班加點(diǎn)、“白天+黑夜”已經(jīng)成為華外班主任的工作常態(tài)。他們付出了自己的時(shí)間、愛好、健康乃至家庭的責(zé)任。

目前,有42位在崗班主任,他們中有的資歷豐富卻不忘初心,有的小有成就叱咤風(fēng)云,有的初出茅廬卻獨(dú)具魅力。42位不同風(fēng)格的班主任,卻同樣在思考著、實(shí)踐著、奉獻(xiàn)著、快樂(lè)著、閃亮著。他們既是學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、家校溝通的踐行者,更是衢州華外文化的建設(shè)者、華外精神的塑造者。

老師們、同學(xué)們,基于班主任工作的光榮性,學(xué)校決定設(shè)立班主任節(jié),在每年6月最后一周舉行。班主任節(jié)是一個(gè)符號(hào),代表學(xué)校對(duì)班主任工作的高度認(rèn)可和支持;班主任節(jié)是一種呼喚,呼喚全體學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)班主任工作的理解和配合;班主任節(jié)是一種期待,期待學(xué)生尊重班主任,班主任愛護(hù)學(xué)生,既是師生更像親子;班主任節(jié)更是一種祝愿,是所有人對(duì)全體班主任的誠(chéng)摯祝愿,祝愿班主任老師身體健康、心情愉悅!

關(guān)于班主任節(jié),我簡(jiǎn)單介紹下具體的活動(dòng)安排,總體內(nèi)容為開展“八個(gè)一”系列活動(dòng):舉行一個(gè)啟動(dòng)儀式(今天我們?cè)谶@里舉行的就是班主任節(jié)的啟動(dòng)儀式)、舉辦一次“夸夸我的班主任”展板匯展、拍攝一個(gè)視頻短片(最后會(huì)形成《班主任》系列視頻短片)、開展一次學(xué)生自助管理比賽、開展一次班主任拓展、舉辦一次班主任素養(yǎng)論壇、樹立一面班主任榮譽(yù)墻、隆重舉行一次頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

希望各位班主任能親身參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,緩解壓力、放松身心,進(jìn)一步提升班主任幸福指數(shù),同時(shí)也希望同學(xué)們積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,在活動(dòng)中體會(huì)和理解班主任的辛勤付出,在全校形成尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任的良好風(fēng)氣。

最后,我宣布:“首屆班主任節(jié)開幕!”預(yù)祝我校首屆班主任節(jié)取得圓滿成功,謝謝大家!

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇十五

各位老師、同學(xué)大家好!

今天我們一起來(lái)探討的問(wèn)題是:誠(chéng)信乃為人之本。

什么是誠(chéng)信?誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí),指忠誠(chéng)老實(shí)、言行一致,鄙棄虛偽、實(shí)事求是;信就是守信,指的是遵守信用、信義,嚴(yán)格履行諾言,這也是我們做人最基本的要求。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是衡量人們行為的準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“以誠(chéng)相待,精誠(chéng)所至玉石為開”,有誠(chéng)信的人才能得到別人的尊重。岳飛、林則徐這些古代英雄,雖蒙冤一時(shí),但最終他們都得到了公證的評(píng)價(jià),并受到世人的敬慕。

我國(guó)改革開發(fā)三十年,商品經(jīng)濟(jì)得到高速發(fā)展,很多企業(yè)越做越紅火,同樣也有的企業(yè)面臨著困境。當(dāng)然,這除了經(jīng)濟(jì)管理外,誠(chéng)信起了很大的作用,沒有誠(chéng)信的企業(yè)是無(wú)法生存的,誠(chéng)信可以讓各行各業(yè)散發(fā)出無(wú)窮的魅力。

在我們同學(xué)之間,絕大多數(shù)的人都能以誠(chéng)相待,學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,對(duì)生活充滿熱情,他們得到了大家的尊重。同樣也有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上不夠自覺,面臨考試就想方設(shè)法弄虛作假,最后還是害了自己。

同學(xué)們,我衷心希望大家都能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,讓誠(chéng)信伴隨我們幸福一生。

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

盼望著,盼望著,春天來(lái)了。在這個(gè)明媚的春日的上午,我們相聚在國(guó)旗下。仰望國(guó)旗,我們感慨萬(wàn)千。在過(guò)去的一年里,我們付出著,我們收獲著;我們奉獻(xiàn)著,我們幸福著。20__年,我們的國(guó)家經(jīng)受了極大的悲痛和極大的喜悅,我們的學(xué)校也發(fā)生了很大的變化。在這所有的變化當(dāng)中,有我們最希望看到的:同學(xué)們的素質(zhì)在提高!

答案只能是前者。同學(xué)們,讓我們多讀書,勤思考;讓我們多鍛煉,多微笑;讓我們有修養(yǎng)、有文化;讓我們有思想、有作為。

新的學(xué)期,新的氣象。在新的學(xué)期里,我們應(yīng)該樹立新的目標(biāo),不斷地完善自己,讓自己的缺點(diǎn)越來(lái)越少,讓自己的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。我們要養(yǎng)成更加良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,絕不吸煙、絕不隨地吐痰。

同學(xué)們,生命是美麗的,人生的滋味應(yīng)該是甜的。你品嘗出生命的甜味來(lái)了嗎?孩子們,前進(jìn)吧,不要怕,酸甜苦辣老師和你們一起去品嘗。再苦再累,老師和你在一起。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,請(qǐng)讓我們攜起手來(lái),一同走進(jìn)春天,一同踏上新的征程,一同播種新的希望,共同創(chuàng)造新的輝煌。

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

非常高興能夠擔(dān)任初二__班主任,在工作中能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,讓我成為班主任,管理一個(gè)班,我會(huì)好好做。管理好班級(jí)教導(dǎo)好學(xué)生。

對(duì)于學(xué)生我會(huì)把他們當(dāng)做自己的孩子教育,我以前也擔(dān)任過(guò)班主任,有過(guò)經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)于管理我們班級(jí)我是有信心的,在管理過(guò)程中,注意體察學(xué)生,多與學(xué)生溝通,不會(huì)讓自己排斥在學(xué)生之外,會(huì)多了解他們的想法,并做出最好的規(guī)劃。用公正的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

對(duì)于班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,我會(huì)及時(shí)的做好了解,想辦法提升他們的成績(jī),時(shí)常關(guān)注他們,我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,因?yàn)樽鳛榘嘀魅?,就有義務(wù)讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中盡可能的提升成績(jī),幫助每個(gè)學(xué)生,度過(guò)難關(guān)。學(xué)生有困難,主動(dòng)伸手幫助。而且我也了解到我們班級(jí)里面大多數(shù)都是留守兒童,對(duì)于這些學(xué)生,我會(huì)重視起來(lái),給予他們關(guān)心照顧。

雖然與班級(jí)里面的學(xué)生交流不多,我會(huì)盡可能的讓學(xué)生們盡快接受我的管理,對(duì)于學(xué)生我會(huì)給每個(gè)人制定學(xué)習(xí)目標(biāo),一次來(lái)督促學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,給學(xué)生一點(diǎn)壓力讓他們可以在學(xué)習(xí)中走的更遠(yuǎn)。雖然不是初三,但初二也是學(xué)生積累的時(shí)候,我會(huì)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,對(duì)于一些學(xué)生成績(jī)一直提升不上去的學(xué)生我會(huì)與家長(zhǎng)溝通,了解情況。

我明白作為一個(gè)班的班主任,需要管理的學(xué)生變多,需要注意的東西也會(huì)更多,我打算以后晚自習(xí)有時(shí)間就會(huì)到教室辦公,一個(gè)是給學(xué)生們解答疑難,一個(gè)也是希望約束學(xué)生讓他們好好學(xué)習(xí),畢竟我剛成為__班主任。想要更多的去了解學(xué)生。所以我會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間走進(jìn)學(xué)生。

約束學(xué)生們積極參加學(xué)習(xí)給學(xué)生更多任務(wù)。讓他們好好努力。畢竟按照以前的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)事可做,是因?yàn)樽鳂I(yè)不多管理力度不夠。我會(huì)加強(qiáng)約束那些對(duì)學(xué)習(xí)不努力,有想要偷懶的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)就會(huì)及時(shí)進(jìn)行思想教育希望能夠盡早的扭轉(zhuǎn)他們對(duì)于學(xué)習(xí)的看法。

我也會(huì)從學(xué)生的角度考慮問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從中找到一些需要解決的事情,改變班級(jí)過(guò)去的狀態(tài),讓我們的班級(jí)變成全校優(yōu)秀班級(jí),雖然以前班級(jí)成績(jī)有些差,但我相信,只要努力,所有的學(xué)生都能夠服從我的安排一定可以把學(xué)生的成績(jī)提升上來(lái),讓他們有更大的進(jìn)步空間。

既然擔(dān)任了__班主任,就會(huì)全心投入到班級(jí)管理中,也與班級(jí)中的班干部共同維持班級(jí)的紀(jì)律,提高班級(jí)的榮譽(yù)感,讓在所有學(xué)生可以學(xué)好知識(shí),有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

謝謝大家!

教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿標(biāo)題篇十八

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天是新學(xué)期的第一天,我們懷著激動(dòng)的心情,邁著矯健的步伐回到學(xué)校,迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。今天我將利用一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)話題和大家談起。因?yàn)榘踩俏覀兛鞓?lè)學(xué)習(xí)與生活的前提,是我們每一個(gè)人的心愿。在此,我向全體同學(xué)提出以下建議,讓我們行動(dòng)起來(lái),為安全而努力,讓安全與我們同行。

同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。今天老師與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

1、要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò),不脫把騎車,不騎“英雄”車,不跳車,不扒車。

2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。

3、不乘坐黑車,因?yàn)楹谲囀恰叭裏o(wú)”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問(wèn)題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。

4、堅(jiān)決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸?shù)炔话踩囕v。

5、注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離帶,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球。

同學(xué)要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:

1、禁止到工地玩耍、圍觀。

3、mp

4、游戲機(jī)、錄音機(jī)、收音機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等電器的充電器。像小刀、鉛筆、三角板、木棒、拖把和掃把的柄都是有危險(xiǎn)的,都不能當(dāng)玩具,更不能用這些東西去戳同學(xué)的身體,而且在使用時(shí)要小心,不要碰到別人。到音樂(lè)教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室上課時(shí),應(yīng)該把筆、三角板等物品放在鉛筆盒里或袋子里,可以避免被戳傷,這一點(diǎn)特別重要。

3、除了早鍛煉、體育課、其他時(shí)間,無(wú)論是在平滑的走廊上,還是在粗糙不平的地面上,無(wú)論是從教室到廁所,還是從操場(chǎng)到教室,大家都不要奔跑。尤其是聽到上課鈴響時(shí),同學(xué)們不要著急,不要奔跑,以免發(fā)生沖撞事件。上課鈴響到上課開始,有兩分鐘的音樂(lè)鈴聲時(shí)間,聽到鈴響后,有兩分鐘的時(shí)間讓大家走回教室,同學(xué)們腳步邁大一點(diǎn)走回去來(lái)的及。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)奔跑,互相提醒一下。

4、早鍛煉、大課間、體育課跑步時(shí),前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。建議大家在跑步、球場(chǎng)上打球時(shí),先做一做伸蹲跳、高抬腿等運(yùn)動(dòng),做一下熱身運(yùn)動(dòng),可以讓大家在活動(dòng)時(shí)更靈活。

5、課間文明休息,不要奔跑,不要追逐,不要摔跤,嚴(yán)禁用掃帚、拖把、棍棒、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。嚴(yán)禁在樓梯和走廊里拍球、踢球。

6、上下樓靠右行,行走時(shí)眼睛要看臺(tái)階,不要在樓梯上推拉、打鬧,不許在樓梯上做跑、跳等危險(xiǎn)動(dòng)作,不許趴在扶手上滑行。遇到突然停電,如果在樓梯上則在原地等候,不能叫喊、恐嚇、推拉,等到復(fù)明后在有秩序的疏散;如果在教室內(nèi),則坐在座位上,念念詩(shī)歌,不能跑動(dòng)、尖叫。

7、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。

春夏交替季節(jié),是多種疾病高發(fā)期,食物容易變質(zhì),要注意食品衛(wèi)生安全。要謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

1、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

2、加強(qiáng)體育鍛煉,按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操,增強(qiáng)身體免疫能力。

3、購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

4、講究環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)、外整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。

1、不能接近、觸摸電源和電器。

2、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

3、發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時(shí)報(bào)告,請(qǐng)電工檢修,切勿亂動(dòng)。電工對(duì)消除以上安全隱患要及時(shí)不得推脫。

4、同學(xué)們不得在配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi),不得亂動(dòng)電氣設(shè)備。

5、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。

6、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。

1、生病要及時(shí)報(bào)告老師,以便及早治療,不能來(lái)校通知的可以電話通知。

2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。

1、發(fā)生地震時(shí),應(yīng)用較軟的東西,如書包先保護(hù)自己的頭部,再弓著背以最快的速度逃離教室,跑到空闊的地方,如操場(chǎng)。

2、來(lái)不及逃離教室的時(shí)候,應(yīng)躲藏在墻角,不得靠近窗戶,以防被玻璃割傷。

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候。

1、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所。

2、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。

3、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。

4、出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

5、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

6、不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

不準(zhǔn)私自下水游泳;不在沒有成年人或老師帶領(lǐng)下游泳;不得擅自與同伴結(jié)伴去游泳;不到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳;不到山塘、水庫(kù)、小溪等有危險(xiǎn)的地方嬉戲、玩耍。要嚴(yán)明紀(jì)律,如有違紀(jì),將嚴(yán)肅處理。

同學(xué)們,我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全,記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話(110、120、119),提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

平平安安生活快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)健健康康成長(zhǎng)

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