歷年來高考題范文(13篇)

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歷年來高考題范文(13篇)
時間:2023-11-11 02:22:16     小編:文鋒

總結(jié)是對過去的思考、行動和成果的精煉和總結(jié),對于今后的發(fā)展具有指導意義。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。

歷年來高考題篇一

教育部高考政策:

備受關(guān)注的有關(guān)高考加分政策的具體實施意見將于年底前出臺,多位知情人士表示,未來加分的范圍和分值都將大幅瘦身。

多地加分細則未出,只為“等國家政策”

記者查閱31省(市、區(qū))的地方招辦網(wǎng)站,大部分地區(qū)均未出臺具體加分政策,不少地區(qū)在已經(jīng)出臺的20高招報名政策中,均空出了加分政策。其中一個重要原因就是教育部關(guān)于減少和規(guī)范高考加分項目和分值的具體意見還未出臺。

北京市教委主任線聯(lián)平接受南都記者采訪時表示,目前當?shù)氐募臃旨殑t并未出臺,“需要等國家政策出臺后再制定本地政策”。

內(nèi)蒙古發(fā)布的2015年高招報名工作也明確指出,教育部將對2015年高考加分政策進行調(diào)整,自治區(qū)將按有關(guān)要求出臺新的加分政策。

即使是出臺了加分政策的廣西,也明確“如果教育部有新的規(guī)定,我院將另文通知。”

所謂的“國家政策”或“教育部新規(guī)定”究竟何時出臺?9月初公布的《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》明確提出,底出臺進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見。

“年底前肯定能出臺”,教育部一位官員透露,目前,該意見已基本成型,草案已在部分層面進行征求意見。

體育、藝術(shù)類加分將取消。

根據(jù)國務院確定的考試招生制度改革思路,加分的總體思路是:減少和規(guī)范考試加分,大幅減少、嚴格控制考試加分項目。

中國教育科學研究院研究員儲朝暉透露,未來或?qū)⑷∠麕в袪幾h性的加分,比如體育、藝術(shù)等特長加分,也就是很多鼓勵性加分將被取消,或只保留對事實不存在爭議的硬性加分,比如英烈子女、邊疆民族、特困地區(qū)學生等加分內(nèi)容,而“確有必要保留的加分項目,應合理設(shè)置加分分值”。

9月份出臺的《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》提出,2015年起取消體育、藝術(shù)等特長生加分項目。對此,儲朝暉認為,取消特長加分,關(guān)鍵是縮小加分所覆蓋的學生范圍,從而能夠逐步降低高考加分的影響力和重要性。

歷年來高考題篇二

暑假,像一只氣球隨著熱浪飄了過來,穩(wěn)穩(wěn)落入我們手中,同時,夏季,也悄悄隨來,讓人們暫時忘記嚴寒,投入到溫暖的陽光中來了。

夏季的白晝,時而寧靜,時而狂暴,剛剛天上還飄著朵朵白云,一轉(zhuǎn)眼,就只剩下白云的泡影和雷公公的那兩撇臥蠶眉了。隨即,拳頭大的雨點兒就開始了“沖洗大地”的計劃了?!皳淅怖?,嘩啦啦”,雨點兒愈下愈大,不論大樹小樹都開始顫抖,墻角的蛛網(wǎng)紋絲不動,蜘蛛老早躲到窩里去了。貓狗鳥蟲啥的,都一窩蜂似的擠到草垛或花壇里了。頓時,天昏地暗,烏云變得真切起來了,仿佛打開窗,腳一踮,手一伸,就能把烏云捅出個大窟窿來似的。雨時大時小,毫不留情的吞噬著大地以及一切有體積的物體,風也“呼啦啦”得獰笑著來助威,把雨都灌進窗縫里。但當暴風雨剛要拉起序幕時,雨卻突然停了,正如它來時那般匆忙。取而代之的便是晴天,白云和太陽同時出現(xiàn)在了碧藍的空中,被雨水灌滿的水洼又映出了小孩玩耍的身影。

歷年來高考題篇三

陳明和徐軍住在一個名叫“干旱村”的村莊里,那里常年沒有水,村里的人每天都要走好幾里路去山下挑水。于是,他們倆決定在村莊附近挖一口井幫助村民。

他們來到村莊旁邊的一棵大樹下,準備開挖時,徐軍說:“要不咱們來比賽,看看誰挖的井里的水多?”陳明答應了。徐軍開始挖的時候十分有信心,可是當他挖了一半時,居然沒有挖到一滴水,所以他認為他一定挖錯了,這里沒有水。于是,他又重新挖了一個坑,挖到一半還是沒有發(fā)現(xiàn)水。就這樣,一次、兩次、三次、四次……終于,徐軍放棄了,并且很確信地說:“這個地方?jīng)]有水?!笨墒?,當他走到陳明旁邊時,卻看到了井里清澈見底的.水源。徐軍很奇怪地問道:“為什么我挖了這么多的坑都沒有水,而你隨便一挖就挖到了這么多的水呢?”“其實,每個洞里都是有水的,只是你沒有堅持挖下去而已?!标惷餍χf。

徐軍帶著疑問重新回到了井邊,再次向下挖去,過了一會,晶瑩的水柱真的噴了出來!徐軍的臉上露出了開心的笑容。

沒錯,這個故事告訴我們:凡事只要堅持不懈,多動腦筋,就可以成功。

歷年來高考題篇四

我一個人,獨自走在花園的小徑中。慢慢地,靜靜的。從身后傳來一聲媽媽的呼喊聲~打破了寧靜的黑夜。“天已經(jīng)黑了,媽先上樓了,你在樓下走一走就上來呀!”媽媽的聲音從背后傳來?!昂玫摹蔽以捯袈湎拢涂匆妺寢岆x開的影子。

我一人繼續(xù)在花園里走著。慢慢地,靜靜的似乎全世界的節(jié)奏都隨著我的節(jié)奏變慢了。一切的雜音也消失了,只聽見蟲鳴與鳥叫,我似乎又進入了一個全新的世界——大自然。一切的一切,都是那么的原始。我閉上眼睛,用心傾聽風聲,用耳朵聆聽著蟲鳴與鳥叫。我整個人,完完全全身臨自然。我走到一棵又細又矮的小樹前,慢慢睜開眼睛。這是一棵新栽的小樹,可上面已經(jīng)有一只不知明的蟲子在蛻殼。我仔細的觀察著,它是多么的頑強,不斷的咬著殼,想從殼里鉆出來,重新獲得新生。

夏天,沒有春天的桃紅柳綠;沒有秋天的果實累累;沒有冬天玩雪時的歡樂。這又是一個夏天到,蟬兒們又會在夏天的樹頭上高鳴著。

它們是夏天的吉祥物,讓夏天生機勃勃,我們期待著它們。

歷年來高考題篇五

親愛的朋友:

你好!

此刻讀信的你,或許正同寫信的我一樣,冥思苦想,奮戰(zhàn)著高考語文的最后一題。擺在我們面前的,都只有一份試卷、一支鋼筆。但窗外的點點滴滴,早已翻天覆地。18歲的我,正跟隨廣大人民的腳步,邁向全面建成小康社會的新時期;18歲的你,已在社會主義現(xiàn)代化國家的土地上茁壯成長。

我今年18歲,剛剛跨過成年的關(guān)鍵期。遙想當年,我踏著二十一世紀的鼓點呱呱墜地。

牙牙學語之時,朦朧地看見日歷上“”這個整齊漂亮的數(shù)字,聽著耳邊“龍寶寶”“千禧寶寶”的嘖嘖稱贊,我不明白它們的含義,卻能清晰地感覺到:我,我們這一代,被時代寄予厚望。我們這一代人的成長與國家的發(fā)展有著與生俱來的緊密聯(lián)系,國家與時代給了我們“龍寶寶”“千禧寶寶”使命與責任,我們要為國家發(fā)展,民族的復興貢獻力量。

你想知道從我出生到寫這封信以來的這十幾年里,中國發(fā)生了什么事情?自我們的黨和國家?guī)ьI(lǐng)人民走出“非典”肆虐的陰霾,讓我們更加明白了多難興邦的道理,更體現(xiàn)了中華民族在困難面前的不屈不撓的韌勁。

當然,你要意識到,任何時代的社會形態(tài)都會存在一定的漏洞。就拿你走在大街上隨處可見的互聯(lián)網(wǎng)元素來說吧。我想起,當我還只知道用鼠標點“e”標志就可以上網(wǎng)看新聞、點企鵝標志就可以和同學聊天的時候,中國網(wǎng)民人數(shù)已突破7億。

互聯(lián)網(wǎng)的普及,讓我們這一代青年人的成長與國家的發(fā)展更加緊密地聯(lián)系在一起,我們早已可以足不出戶而知天下事,此時正在蓬勃興起的人工智能、大數(shù)據(jù),讓中國站在了第四次科技革命的前沿。我深信,中國引領(lǐng)世界科技潮流的重擔早已落在我們的肩上,我們需要為中國的科技發(fā)展注入我們的青春活力。

朋友,此刻寫信的我,作為18歲成年人、應承擔社會責任的我,正思考著未來如何通過大學四年的學習,為全面建成小康社會添磚加瓦。身處2035年的你要知道:你所生活的現(xiàn)代化社會主義國家,正是千千萬萬個像我這樣的熱血青年,用18歲到35歲這多年的大好青春鑄就的。兩個18歲,時代的接力棒將你我緊密相連。

如何實現(xiàn)從2035到2050年的飛躍,實現(xiàn)從基本實現(xiàn)現(xiàn)代化到建成現(xiàn)代化強國的宏偉目標,靠的是你們這一代人的拼搏努力。世界是我們的,也是你們的,但歸根結(jié)底是你們的。朋友,若你讀信后能有所啟發(fā),進而立志為中國夢而奮斗,那我寫此一信,足慰平生。

愿2050年的你能像我一樣,有足夠底氣地向你的下一代說起你為中國夢的實現(xiàn)而奉獻出青春的動人故事。

“我不想在云端舞蹈,我只想在地面行走”。哲學家維特根斯坦如是說。

在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙,卻遠不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補幸福。

云端怎樣?云端舞蹈,似乎給人一種傲視群雄,“一覽眾山小”的感覺,那是英雄的舞蹈,那是勝利者的舞蹈。但是,卻也舉步維艱,生怕一個不小心,便會踏空墜下,摔得粉身碎骨。

東坡先生有詞云:“高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?”

地面行走又如何呢?地面行走,再平凡不過了,但卻是一步一個腳印,倚著大地的支撐,才能使步子邁得堅實起來,厚重起來,走出一條適合自己的道路。

生命不能承受之輕。腳踏實地,才不會飄得太遠。當強秦大兵壓境,紙上談兵時,趙括那“指點江山”,“揮斥方遒”的澎湃,讓趙國人誤以為看到了救世主。

而到了真正的戰(zhàn)場上,全變成了一紙空談,趙軍的四十萬精兵,就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認準人選,相信趙母的建議,倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實地的演練,定會清楚自己的缺點所在,裨補缺漏,那戰(zhàn)場,必將是強秦的墳墓。

我愿意在地面行走。腳踏實地,才能把握時間?!白钍侨碎g留不住,朱顏辭鏡花辭樹。”人生數(shù)十年匆匆而過,或許你只是在風中搖曳身姿,跳了一曲探戈,卻不知“三十八年看過,彈指一揮間”,時間已經(jīng)一去不返,而在泥土上印上你的足跡,“成因飛鴻踏雪泥”,回首便能看到自己努力的步伐,血與淚開辟的道路,便能在每一個現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。

腳踏實地才能成功。古希臘神話中,安泰是戰(zhàn)無不勝的大力士,因為他的腳從未離地,而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量,而當他被赫拉克勒斯引誘到空中時,失去地支持的安泰只能任人宰割,安泰的失敗在于他從未認識到腳踏實地是多么珍貴而有力啊!

文學作品脫離生活就像在云中漫步,華而不實,很難使人產(chǎn)生共鳴;音樂脫離了大眾便成為一小部分人的專屬,曲高和寡;人脫離了實地,虛偽浮夸,便從潘多拉魔盒中蹦出,人便會失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福!

演繹人生另種風采。人的一生,可以選擇貼在地面步行,踏實地走完每一步。讓每一個腳印都留下自己或努力,或喜悅或掙扎或憤怒的情感,那自己的一生也不枉白活一場。但也不妨換個方式。野性揚眉劍出鞘,放蕩的恣意揮灑,將人生置于云端,充滿力量與技巧地扭動每一步。水火交融的熱情,亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風度,另一種風采。

只要能夠舞蹈——立于云端又何妨?

歷年來高考題篇六

伴著“知了,知了”的蟬叫,現(xiàn)在,就又是夏天了。

太陽釋放出全部的活力,使溫度極度升高。

我獨自無奈地走在去補習班的路上,忍受著高溫的煎熬。我看到路邊有一排樹,便急匆匆地走了過去。

抬頭望了望樹葉,已經(jīng)穿上了墨綠的外套。我想:夏天真是生機勃勃,沒有一點兒逝去的跡象呀!

可是,出乎我意料的一幕出現(xiàn)了;忽然一陣涼爽的風吹了過來,我享受著這忽然來的清涼,可是頭上卻噼里啪啦響,時不時還掉下幾片零星的樹葉,還是嫩綠的。

“咦?樹葉怎么掉下來了?夏天不是不會掉樹葉的嗎?”我誘惑了。這時,我已路過了一家醫(yī)院,看見一群眼睛帶著血絲的人從醫(yī)院里靜默著出來,明顯,有人逝去了!我更加朦朧。夏天到底是不是富有生機的啊!

可是,當我準備走時,一家人抱著一個正在啼哭的嬰兒,滿心歡喜地走了出來,時不時看看那個小寶寶,臉上洋溢出無限的幸福。

我開始走,邊走邊想,夏天,究竟意味著什么呢?

夏天,各種動物都很活躍,植物的生活變得茂盛。

可是,夏天,又不是落葉,動物,人友不會死亡。

夏天……。

我仔細地想了想,哦!我終于明白了!夏天并不意味著生命的一味行動,而是一道坎,人生,最多就只有一百多個夏天,所以,珍惜每個夏天,每天,每時,每分或是每秒吧!

現(xiàn)在,又是一年夏天到。我,還有多少個夏天呢?

歷年來高考題篇七

高考是每一個學生人生中的重要節(jié)點,對于每一個學生來說都非常關(guān)鍵和重要。為了順利通過高考,學生們都會努力備戰(zhàn),做大量的高考題目來提高自己的復習效果。那么,我們來談一談學生們做高考題的心得體會。

首先,做高考題的時候,學生們應該注意題目的閱讀理解。高考題目通常都含有一定的陷阱,只有仔細閱讀并理解題意,才能準確作答。有些題目可能會出現(xiàn)反常的條件,或者使用排除法來考察學生的邏輯思維能力。因此,學生們在做題時要注意細節(jié),不要過于草率和粗心大意。仔細閱讀、分析和理解題目是做高考題的第一步。

其次,學生們在做高考題的時候,要善于利用已經(jīng)學過的知識。高考考查的是學生們對知識的掌握和理解程度,而不是測試學生們是否掌握了一些偏僻和特殊的知識點。因此,我們要將已經(jīng)掌握的知識靈活運用,將題目與知識點聯(lián)系起來,找到解題的突破點。有時,簡單的題目反而是較難的題目,因為它需要我們進行歸納總結(jié)和綜合運用。善于運用已學的知識來解決問題,是做高考題的關(guān)鍵。

第三,學生們在做高考題時需注重細節(jié)和計算的準確性。很多高考題目是需要進行計算的,而且計算過程也是分數(shù)的重要組成部分。學生們在做題時,要盡量減少手算錯誤和漏算的情況。做題時要注意計算的準確性,一步一步地進行計算,避免出現(xiàn)低級錯誤。此外,在解決問題的過程中,細節(jié)也非常重要。要注意題目中提供的條件,不要因為自己的主觀臆斷而忽略了一些重要的細節(jié),否則可能會導致答題全盤皆錯。

第四,學生們做高考題時要注重時間的合理利用。高考試卷通常的題量是比較多的,而且時間是固定的。因此,學生們要對每個題目合理安排時間,不要花費過多的時間在某一個題目上,而導致其他題目做不完。對于一些較難的題目,可以先跳過,先解決那些相對簡單的題目,然后再回過頭來解決較難的題目。合理分配時間,高效利用是成功做完高考題的關(guān)鍵。

最后,學生們在做高考題時,要樹立信心,保持冷靜。高考是一場心理戰(zhàn),學生們要保持良好的心態(tài),不要被緊張和焦慮所影響。要相信自己的能力,相信自己在備戰(zhàn)高考時所付出的努力。只要我們保持冷靜、穩(wěn)定的心態(tài),相信自己,相信自己的答題能力,相信自己已經(jīng)做好了充分的準備,那么一定能克服所有困難,取得好的成績。

綜上所述,學生們做高考題時應注意題目的閱讀理解、善于運用已學的知識、注重細節(jié)和計算準確性、合理利用時間以及保持信心和冷靜。只有在這些方面做到了,才能夠順利地解決高考題、取得理想的成績。希望每一位學生在備戰(zhàn)高考的過程中,都能夠積極采取這些建議,并能夠取得優(yōu)異的成績。

歷年來高考題篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天是20xx年x月x日,我們?nèi)缤R粯釉谶@里舉行升國旗儀式。雖說是“如往常一樣”,但我今天的心情卻絕對非同平常,我相信我們高三的同學們,心情肯定會有著不一樣的感覺,因為,今天的升旗儀式是距離20xx年高考最近的一次升旗儀式,再過x天,你們即將奔赴高考的戰(zhàn)場,一展朗中學子的雄風,轉(zhuǎn)戰(zhàn)高考!在此,請先允許我邀請全校師生,以最熱烈的掌聲,為高三學子奏響出征的戰(zhàn)鼓,預祝他們在高考中勇攀高峰,在高考中馬上成功!

今天,在國旗下,我的心情很激動,我還有些心里話要跟高三的同學們說說:

x天,在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬,但是對于我們高三的同學們來說,這x天,意義不同凡響。它是出征的號角,是沖鋒的戰(zhàn)鼓,是勝利的先導!x天,更意味著,我們離舉國矚目的高考只有一步之遙!同學們,我相信大家心中都有自己的大學夢!高考給予了我們圓夢的機會,就讓我們張開雙臂,去擁抱屬于我們的未來!去迎接屬于我們的時代!請大家相信,自己每天的刻苦努力肯定會有回報,請大家相信,一分的耕耘必定會有一分的收獲,因此!請大家用“天生我才必有用”的自信,以策馬雄關(guān)的姿態(tài),踏平高考的每道障礙,登上你們?nèi)松牡谝粋€高峰!

青春的年華,是大自然特殊的造化,是歲月的寶貴饋贈。著名作家柳青在他的長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中說:“人生的路雖然漫長,但要緊處往往只有幾步,特別是在人年輕的時候。這幾步邁得如何,將影響人的一生。”同學們,高考,就是你們在漫長的人生之路上所面對的關(guān)鍵一步。這一步邁好了,你們的青春就會閃爍著更加璀璨的光芒,你們的人生之旅就會聳立起一座巍峨的豐碑,你們的人生大廈就奠定了一塊堅實的基石。同學們,高中三年,在那難忘的一千多個日日夜夜里,在老師們的陪伴下,你們從來沒有停止過攀登。從火熱的夏季到蕭瑟的深秋,從凜冽的寒冬到明媚的春天,我們走到了群雄鏖兵的六月。再過x天,我們就在高三的歲月中,走了一個圈,回到了原點!但,我相信這絕不是一個終點,而是人生的又一個輪回,又一個起點,把握當下,你將抓住人生最重要的一次機遇,為自己的人生奠基!

同學們,成功,是一位高貴的客人。任何人都不會拒絕這位高貴客人的拜訪。但是這位客人不會憑空而來。辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒。從跨進高中校門的那天起,你們不是每天都在用勤奮的汗水釀造這杯美酒嗎?天道酬勤。蒼天一定會對你們格外眷顧,成功一定會對你們格外垂青。當你們每天對著一輪殘月開始晨讀的時候,鮮紅的太陽即將在你們面前噴薄而出;當你們每天晚上面壁思索、筆耕不輟的時候,燦爛的黎明正在叩擊你們的心胸;當你們青春的腳步每天都在丈量著拼搏旅途的時候,高等學府的大門正在為你們悄然開啟;當你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候,你們所憧憬的幸福人生正朝你們翩然而來。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。同學們,你們拼搏的汗水絕不會空付。

同學們,出征吧!六月流火,夏天是火熱的季節(jié),也是拼搏的季節(jié)。你們每天坐擁書城,寄情書海,漫步書林,攀登書山。你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。希望你們把握高考的機會,在考場上沉著應戰(zhàn),規(guī)范應試,冷靜思考,謹慎答題,穩(wěn)固掌握自己命運之舵,到達成功的彼岸!

同學們,出征吧!十年磨一劍,今朝試鋒芒。你們的身后,凝聚著朗中全體師生期盼的目光。讓我們再次為你們送上祝福:祝福你們在接下來的每一天里,所有的靈感都能出現(xiàn),所有的風采都能展現(xiàn),所有的夢想都能實現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn),所有的奇跡都能呈現(xiàn)!我們?nèi)熒蚰銈冏鞒霰WC,在這十天里,為你們營造最好的應考環(huán)境,做好你們的后勤保障,真心真意為你們服務!同時也期望你們作好表率,用冷靜睿智的姿態(tài),不急不燥,用心醞釀,過好珍貴的十天,滿懷信心迎接成功的到來!

同學們,出征吧!你們的身上,凝聚著父老鄉(xiāng)親期盼的目光,盛夏的陽光將檢閱你們青春的陣容,金秋的藍天將輝映你們青春的成果,高等學府的林蔭將接納你們青春的身影,你們拼搏的風采和驕人的業(yè)績,將為大朗中學增添一道靚麗的永遠的風景!我們期盼著,高考之后,你們迎來一個特殊意義的金秋,收獲那令人人心馳神往的甘甜的碩果,以勝利者的姿態(tài)昂首邁進高等學府的殿堂,領(lǐng)略“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”的豪邁!

同學們,出征吧!你們的身上,承載著祖國重重的托負和殷切的期待!

最后,以兩偶句與同學們共勉:群雄鏖戰(zhàn),勇者相逢,問蒼茫大地,誰主沉浮!六月問鼎,高考稱雄,數(shù)風流人物,還看今朝!

歷年來高考題篇九

一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客!”黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子……一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道:“你不認得他。他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫他‘鳳辣子’就是了?!摈煊裾恢院畏Q呼,只見眾姊妹都忙告訴他道:“這是璉嫂子?!摈煊耠m不識,也曾聽見母親說過,大舅賈赦之子賈璉,娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女,自幼假充男兒教養(yǎng)的,學名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮,以“嫂”呼之。

這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細打諒了一回,仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說著,便用帕拭淚。賈母笑道:“我才好了,你倒來招我。你妹妹遠路才來,身子又弱,也才勸住了,快再休提前話。”這熙鳳聽了,忙轉(zhuǎn)悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!”又忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了?可也上過學?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告訴我;丫頭婆子們不好了,也只管告訴我。”一面又問婆子們:“林姑娘的行李東西可搬進來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們?nèi)バ!?/p>

(2)仔細閱讀對林黛玉和王熙鳳語言描寫的句子,嘗試分析她們的人物性格。

參考答案:

(1)只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客!”

王熙鳳剛進門說的這句話可以看出她在賈府中很受寵,仗著賈母的寵愛,行為驕縱,有恃無恐。

(2)黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”黛玉從王熙鳳的語氣中就能判斷出王熙鳳的“放誕無禮”,可以看出黛玉的敏感、細心、真實。而王熙鳳在見到黛玉之后,隨即能哭,也隨時能笑,足以見得她處事圓滑、工于心計、善于逢場作戲。

歷年來高考題篇十

歷史作為一門重要的學科,對于每個學生來說都是必修的科目之一。在高中階段,歷史的學習也進入了一個新的階段,即備戰(zhàn)高考階段。為了能夠在高考中取得好成績,合理地規(guī)劃學習時間、方法,并且有一定的心得體會是非常重要的。下面將從五個方面來談談我在做高考歷史題時的心得體會。

首先,熟悉題型是做好高考歷史題的前提。歷史題目的題型多種多樣,有選擇題、簡答題、分析題等等。因此,我們需要花一些時間去了解并熟悉每一種題型,了解它們的特點和要求。通過反復練習,我們可以更好地掌握答題技巧,提升做題效率。另外,我們要時刻關(guān)注歷史考試的變化,了解最新的考試動態(tài),這樣才能更好地應對考試。

其次,理清思路是解決歷史問題的關(guān)鍵。歷史題目中常常涉及復雜的事件、人物或者理論,在回答問題時很容易陷入紛繁的細節(jié)之中。因此,我們必須學會提煉思路,將信息簡化,抓住問題的核心。在做題時,我通常會先讀完題目,弄清楚題目要求,然后在答題紙上列出自己的思路,構(gòu)建一個邏輯嚴謹?shù)拇鸢缚蚣?。這樣,不僅可以避免答題思路的混亂,還能夠提高答題的準確性和完整性。

第三,注重知識點的積累和梳理是高考歷史題的關(guān)鍵。歷史的知識點繁多且千變?nèi)f化,因此我們要注重知識點的積累和梳理。我通常會根據(jù)歷史書籍、課堂筆記和輔導材料等,整理出一份詳細的知識大綱。通過不斷地復習和總結(jié),我能夠更好地掌握重要的歷史事件、人物和理論,并且能夠?qū)⑺鼈冇袡C地組織起來,形成一個知識體系。這樣,當遇到相似的歷史題目時,我可以迅速地找到相關(guān)的知識點,提高答題的準確性。

第四,注重歷史題目的背景知識和拓展。歷史題目中經(jīng)常會涉及一些背景知識或者需要進行拓展。因此,我們要有廣泛的歷史知識儲備和一定的閱讀能力。我通常會選擇一些經(jīng)典的歷史著作進行閱讀,通過了解歷史的背景,我能夠更好地理解歷史題目,并且能夠豐富答案內(nèi)容,提高答題的質(zhì)量。

最后,要注重歷史案例的運用。歷史案例是歷史題目中的重要內(nèi)容,也是考察學生對歷史事件和理論的理解和運用能力的重要方式。在做歷史題時,我們要善于運用歷史案例來支撐我們的論點和觀點。通過豐富的歷史案例,我們可以提高答題的可信度和說服力。

綜上所述,做高考歷史題,我們需要熟悉題型,理清思路,注重知識點的積累和梳理,注重背景知識和拓展,運用歷史案例等。只有通過日積月累的學習和練習,我們才能夠更好地掌握歷史知識,提高答題的能力和水平?,F(xiàn)在,我已經(jīng)學會了如何合理規(guī)劃時間、方法,并且根據(jù)做題經(jīng)驗總結(jié)了有效的做題技巧,相信在高考歷史科目上我也會有不錯的表現(xiàn)。

歷年來高考題篇十一

高考作為我國教育體制中最重要的一環(huán),對于每個學生來說都是一個巨大的挑戰(zhàn)。在備戰(zhàn)高考的過程中,學生們努力學習各科知識,并進行大量的高考題訓練。然而,高考題并不僅僅是一個檢驗學生記憶力的工具,更重要的是培養(yǎng)學生的思維能力和解決問題的能力。在這個過程中,學生們獲得了許多寶貴的心得體會。

第二段:理解題意的重要性。

學生在做高考題時,首先要掌握的是理解題意的能力。這意味著不僅要對題目的字面意思有準確的理解,還要理解題目背后的意圖和要求。學生們通過大量的訓練,提高了自己的理解題意的能力,學會了從不同角度去解讀問題。他們逐漸明白,理解題意是解決問題的第一步,只有將問題理解透徹,才能找出正確的解決方法。

第三段:批判性思維的培養(yǎng)。

高考題往往要求學生運用批判性思維來解決問題。學生們在做題的過程中,通過分析、比較、推理以及質(zhì)疑等思維方式,不斷挑戰(zhàn)和思考自己在各科知識上的理解和運用。他們逐漸意識到,批判性思維能夠幫助他們更深入地理解問題,并找出更全面和準確的解決方案。這種思維方式的培養(yǎng)對于學生在接受高等教育、獨立思考和解決實際問題的能力的提升有著重要的意義。

第四段:解決問題的技巧與方法。

在做高考題時,學生們逐漸掌握了解決問題的技巧和方法。他們學會了將一個復雜的問題分解成多個簡單的部分,并逐一解決。他們使用各種公式和定理來輔助解答,掌握了如何運用這些工具來獲取正確的答案。此外,學生們還利用過去的經(jīng)驗總結(jié)出了一些做題技巧和策略,例如排除法、反證法和逆向思維等。這些技巧和方法的掌握讓學生在面對高考題時更加游刃有余,也提高了他們的解決問題的能力。

第五段:對未來的啟示。

通過做高考題的訓練,學生們不僅在學科知識方面有了提升,還培養(yǎng)了自己在解決問題和思考方面的能力。這些經(jīng)驗對他們未來的學習和生活都有著積極的影響。他們明白了學習不僅僅在于記憶知識,更重要的是學會運用知識去解決實際問題。他們認識到,解決問題需要全面的思維,要能夠從不同角度去思考和分析。此外,他們也意識到在解決問題過程中,堅持不懈和持久努力是取得成功的關(guān)鍵。

總結(jié):

學生在做高考題的過程中,不僅僅是為了備考,更是為了提升自己的解決問題的能力。通過理解題意、培養(yǎng)批判性思維、掌握解決問題的技巧和方法,學生們逐漸成長為獨立思考、善于解決問題的人。這些寶貴的心得體會將對他們的未來產(chǎn)生深遠的影響,讓他們更好地應對學習和生活中的各種挑戰(zhàn)。

歷年來高考題篇十二

考點:利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性;利用導數(shù)研究函數(shù)的最值。

分析:

(2)乍一看,函數(shù)g(x)與(1)問中的函數(shù)f(x)無關(guān),但是如果無關(guān),又變?yōu)橐坏佬骂},那同學們還是解不出來!有的同學說,高考網(wǎng)小編那我看不出來怎么辦呢?那就先求導(題目說最小值,按正常程序第一步就是求導),對導函數(shù)進行整理后,找到導函數(shù)與f(x)的關(guān)系,那么后面就處理的比較順手了!

歷年來高考題篇十三

鴿群又飛回來了,在頭頂?shù)奶炜栈匦鶑停兓藙莺完嚾?,時聚時散,時遠時近。三年前應該就是這樣吧,五年前,十年前,鴿群也是這樣飛來飛去的吧。我想,無論結(jié)局如何,我已飛過,奮力地飛過,天空中應該留有我飛翔的痕跡,應該回蕩我悠揚的青春哨音!

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