學?；顒庸ぷ骺偨Y（模板19篇）

通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)并分析問題，從而提出解決方案?？偨Y要注意客觀公正，評價要有依據(jù)和證據(jù)支撐。學習他人的總結范文可以幫助我們更好地了解總結的要點和寫作技巧，以下是一些精選范例。

學?；顒庸ぷ骺偨Y篇一

12月30日下午，學校組織開展對教師教學情況評價活動?！秾W生評教活動調查表》包括工作態(tài)度、課堂組織管理、作業(yè)布置與批改、學生輔導等五項內容，較全面測評教師的教書育人能力及職業(yè)道德素質。

評教前，學校加強對學生評教活動的指導和教育，消除學生思想上的顧慮，從而保證評教結果客觀、公正;在確保每位學生一份調查表、被測評的教師回避的情況下，以無記名方式組織進行測評。

評教活動結束后，學校對評教結果進行匯總和認真分析，針對學生反映較為集中突出問題和建議，教務處將適時向相關教師交流反饋。

評教反映問題較集中表現(xiàn)在：

1、部分教師存在上課遲到的現(xiàn)象;。

2、部分教師存在體罰學生和變相體罰學生現(xiàn)象;。

3、教師對學困生關注度不夠。

4、部分學科作業(yè)題量偏多等。

通過學生評教，希望教師正確地認識和評價自己，了解自己在教育教學上的不足之處;通過學生評教，達到教師調整教學行為，優(yōu)化教學過程，改進教育教學方式之目的。

學生評教基本上反映教師整體工作精神狀態(tài)，有其積極的一面。但由于學生受年齡、感情、是非判斷能力以及外在諸多因素的影響，評教結果會因情緒化而偏執(zhí)。因此，我們要理性對待學生評教的結果，把它作為考核教師的一項參考指標，作為了解教師教育教學工作的一種途徑，發(fā)揮評教激勵、鞭策作用，教學相長，努力促進教師做學生最滿意的教師。

學?；顒庸ぷ骺偨Y篇二

根據(jù)《綦江縣人民政府辦公室關于印發(fā)20xx年科技活動周方案的通知》（綦江府辦發(fā)〔20xx〕60號）文件要求，我局結合本職工作，認真開展好科技活動周宣傳活動工作，現(xiàn)將開展情況匯報如下：

一、加強領導，明確責任。

我局成立了科技活動周活動工作領導小組，由局主要負責人任組長，分管科技工作的局領導任副組長，各科室負責人為成員。切實加強對科技周活動工作的領導。根據(jù)活動方案制定了任務分解表，確保工作有人管，事情有人做，責任有人負。

二、突出重點，有的放矢。

根據(jù)全縣科技活動周統(tǒng)一安排，結合商務工作實際情況，我局在此次活動中以“萬村千鄉(xiāng)市場工程”信息化工作為載體，確保工作落到實處?；顒又?，我縣因地制宜，靈活多樣地采取多種方式開展培訓工作。一是請市商業(yè)中心培訓人員、設備供貨商、農行及移動的工作人員對我縣商務局工作人員、承辦企業(yè)信息管理人員、部分文化素質較高的農家店店主進行農商通信息機技術培訓；二是承辦企業(yè)信息管理人員對各鎮(zhèn)街農家店農商通信息機操作人員進行業(yè)務操作培訓；三是由承辦企業(yè)信息管理人員、鎮(zhèn)街農家店農商通信息機操作人員對村級農家店實行“一對一”培訓。據(jù)不完全統(tǒng)計，活動周期間接受信息化建設培訓人員達200余人次，確保了我縣已安裝農商通信息的362戶農家店店主都能正確使用，全面提升了我縣信息化建設水平。

三、形式多樣，內容豐富。

在科技活動周期間，我縣充分利用“陽光綦江”、綦江報、張貼標語、發(fā)放宣傳資料等媒體和方式，大力宣傳“萬村千鄉(xiāng)市場工程”信息化建設。舉不完全統(tǒng)計，活動中，我局共組織宣傳培訓力量100余人次，發(fā)放各類宣傳資料20xx余冊，張貼標語9幅。通過對“萬村千鄉(xiāng)市場工程”信息化建設的宣傳培訓，“小康不小康、首先看村莊”，“鄉(xiāng)村變沒變、看看農家店”，“商品流通到位不到位、走進鄉(xiāng)村看消費”的發(fā)展理念已經成為全縣上下的普遍共識。

雖然取得了不錯的成果，但是在科技活動周工作中也暴露出了一些亟待解決的問題。宣傳力量仍顯薄弱，宣傳方式仍需創(chuàng)新，活動效率仍需提高。下一步，我局將在縣委、縣政府的領導下，認真總結經驗，查找不足，創(chuàng)新思路，完善措施，扎實有效推進科技活動。

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學?；顒庸ぷ骺偨Y篇三

在20xx——20xx年寒假家訪中，作為一名班主任，共有以下心得：

一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務。

1、了解所訪學生家庭情景。進行家訪前，我們首先對所訪學生家庭情景進行盡可能深入的了解。因為，家庭情景直接影響學生的思想、學習和生活，教師僅有對學生家庭的具體情景做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。

2、向家長反映學生在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂。向家長介紹學校開展的主要教育活動，在學校與家庭間構成有效溝通。

3、與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學生內心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來的教育中有的放矢。

4、向家長提出提議，為其實施家庭教育供給幫忙指導，必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識，并共同商量出解決問題的辦法。

二、經過切實開展工作，家訪成果顯著。

1、經過本次家訪，我們全面了解了受訪學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎。

2、經過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。

3、以家訪為平臺，以學生和家長為渠道，我們對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。

4、經過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和提議，并及時反饋。

三、家訪體會。

1、良好的家庭教育對孩子的健康成長至關重要。

文化程度高的家長對自我的子女都有一套行之有效的教育方法，明白如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經養(yǎng)成良好的行為習慣，有較強的自覺性。

文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學習上的指導雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的提高。

還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自我的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是期望經過學校教育來改變孩子。

2、學生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。

絕大部分學生在學校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學習，不寫作業(yè)，整天看電視、上網，什么家務都不干，動手實踐本事相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。

3、家長對學校和教師普遍抱著較高的期望和要求。

教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級管理工作的重要手段。經過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展貢獻自我的一份力量！

學?；顒庸ぷ骺偨Y篇四

為了了解學生們的家庭情景，作為教育系統(tǒng)的我們學校也開展了千名教師訪萬家”活動。這兩天我和搭班的的教師一齊走訪了我們班的12名學生。這十二名學生主要包括學困生，貧困生，單親家庭和重組家庭的孩子。

第一個去的是我們班毛a家，費勁周折才找到了他家。有一個很小的院子，一進房子，狹小，昏暗，幾乎沒有什么家具，我們只能坐床上。（即使這樣的地方，也是租來的）家長很是誠惶誠恐，我趕緊說明了來意，并親切的摸著毛小云的頭，馮教師也關切的詢問家庭情景，孩子在家里的情景，并告訴他們學校的辦學方針，努力方向，對學校和教師有什么提議和意見，家長逐漸的放松了，開始和我們自然的交流起來。家里三個孩子，父母都在打零工，冬天了，零工也不好找，就都在家里歇著。一張陳舊的茶幾上擺放著孩子的寒假作業(yè)，旁邊放著一個還放著饅頭的盤子，一看就明白茶幾即是書桌，又是飯桌。此時，我的心頭涌入千般感受，總是責備他作業(yè)那么不整潔，但卻沒有想到他就是在這個昏暗的房間里，用心的寫著每一個字，努力的學習，愧疚的我不由得憐愛的把孩子擁入我的懷中。

b家住的比較遠，害怕家長不在，我提前打電話和家長聯(lián)系了。因為不認識路，家長便就出來迎接我們。邊走邊聊，在寒風中走了許久才到他家。沒想到這個孩子每一天要走這么遠的路去上學（步行四十多分鐘），真是辛苦??！每次他遲到我就批評他，他總是低著頭一聲不吭，從沒有給我辯白過，真是慚愧啊！當坐到他簡陋的家的時候，我表達出這個孩子上學很辛苦，沒有想到，家長卻說，這沒有什么，像他們這樣從內地很貧困地區(qū)來新疆的打工者，能上上學就已經很不錯了，要明白他們因為在內地的偏遠山區(qū)，別說上學了，就是吃飽肚子都是問題呢！他們雖然很年輕，b的媽媽今年才26歲，可是一天學也沒有上，的收獲是給b又生了一個弟弟，一個妹妹。（嚴重超生??！越是窮，越要生?。┐丝屉m然比起其他同學家里的條件差些，可是孩子能上學就是家長的欣慰了。

走訪的貧困家庭，父母都是內地來疆打工者，沒有固定收入。很年輕，可是因為貧窮都沒有上過學，每個家庭至少有兩個孩子。居住條件差，學習環(huán)境差，父母每一天早出晚歸為生存奔波根本無暇關心孩子學習。經過走訪，了解了學生的情景，感覺自我肩上的擔子更重了。我們學校80%是外地來疆打工者，被外面的人稱為打工子弟學校，而在我們班，打工者就占了70%。這些孩子和所有城市里的孩子一樣，渴望知識，渴望成長。他們有著城市孩子所沒有的淳樸，吃苦耐勞，堅強的意志力，自理本事強這些優(yōu)秀的品質，可是在行為習慣，學習習慣，養(yǎng)成習慣等方面卻不容易教育，因為父母忙碌和沒有文化，家庭教育缺失，學生的視野狹窄。作為語文教師和班主任教師，應當把工作做的更細致一些，更要有耐心一些，關鍵還是要有一顆愛心。父母忙于生計，孩子的愛的缺失，那么作為教師就應當多給這些孩子愛心。我想，即使是父母沒有文化，即使家境貧寒，只要學校能給一個寬松的充滿愛的環(huán)境，這些孩子一樣都會很優(yōu)秀的！

學?；顒庸ぷ骺偨Y篇五

從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。幾年來，我校在縣普法辦、市教育局的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在“××”普法期間，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經過近幾年的不斷努力，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合××普法工作，全面貫徹了市普法辦、市教育局《關于加強學校法制教育的意見》，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結：

一、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。

形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔任法制副校長和法制輔導員，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規(guī)。經過不斷實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好學校主陣地的'資源，加強法制宣傳教育。

以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育相結合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結合;普法教育與依法執(zhí)教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的特色。

三、結合學生特點組織學生開展各種活動，作到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

1)、緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據(jù)講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。

2)、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作，這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性。

3)、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

學?；顒庸ぷ骺偨Y篇六

20--年-月，作為一名校級骨干教師，我光榮地成為了云山點校的支教教師。學校領導一番語重心長的談話，使我深深地認識到支教的重大意義，感受到肩上所擔負的任務之重。

一個季度的支教工作結束了，在這段時間里，我用心投入，專心工作?，F(xiàn)就個人的工作情況作如下總結：

一、根據(jù)需要，承擔工作任務。

支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升;是給所支教班級的學生帶去更豐富的經驗、更開闊的視野，促進學生的成長。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領導、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。

1、先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。

2、在認真貫徹區(qū)上級支教精神的同時，找所支教學校的領導領任務，以便有針對性地開展自己的支教工作。

3、與所支教學校的老師座談，聽取他們的聲音，再確定自己示范課和專題講座的內容。

4、找所支教班的班主任了解該班的情況，比如班風和學風特點、學生的知識基礎、能力水平等，并征求班主任的意見，確定我的教育和教學工作重點。

二、認真準備，扎實工作。

支教工作，滿載著上級領導的信任、本校領導的重托和所支教學校師生的期待。因此，每一份工作都要精心準備。

1、共同提高，注重協(xié)助。

在了解了學校情況的基礎上，把綠柏小學優(yōu)良的管理工作經驗，結合云山點校的實際情況進行溝通運用。使云山點校的各項工作能有層次有梯度的逐步提高。

2、認真?zhèn)湔n，注重課堂的實效。

支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。本季度我為云山的老師們上了一節(jié)公開示范課《變化的量》，老師們課后是這樣評價的：這節(jié)課課前的鋪墊印象深刻，整節(jié)課條理清楚，有序;學生感興趣，甚至于聽課的教師也非常感興趣，調動了學生的學習積極性;課堂上的猜測探究，激起興奮點，學生真正的動起來了;合作學習培養(yǎng)了學生的合作意識等等。

3、認真寫稿，注重講座的實用。

做一次專題講座，這是上級給每一位支教名師提出的要求。本次講座，我將面對的是農村的一線教師，所以講稿要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經驗、受到啟發(fā)。

4、熱愛學生，注重教育的實質。

然這樣，我沒有嫌棄他們，而是不斷的提醒他們要做好個人衛(wèi)生。慢慢地孩子們在我的關注下逐漸清晰起來，露出他們那漂亮可愛的臉龐。

三、敬業(yè)愛崗，做好表率。

在支教工作中，發(fā)揚愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格遵守相關的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領導和老師和諧相處，真心關愛每一名學生，力爭做老師們的表率。

四、發(fā)揮橋梁作用，使兩所學校間互通往來，優(yōu)勢互補，達到雙贏。

本季度我為云山點校的老師們創(chuàng)設了一次與綠柏小學互動的機會。得到了綠柏小學全體行政的大力支持，老師們在觀看了升旗儀式及聽課之后，感觸很深，認為這樣的學習機會很少，希望多進行幾次。

總之，本次支教工作我將傾灑自己的滿腔熱忱，付出自己的百倍努力，既出色地完成好領導交給的任務，也真正給所支教學校的師生留下有用的東西。

學?；顒庸ぷ骺偨Y篇七

一學期的科技活動教學工作已經結束了，通過這一學期的教學，我深深體會到同學們對科技活動的喜愛?？萍蓟顒硬粌H因為它具有趣味性，而且還是勞技活動。通過活動，學生們了解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，培養(yǎng)了學生愛勞動、愛科學，既能動手又能動腦和克服困難勇于進取的品質，科技活動給了學生一個充分展示才能和想象力的舞臺，為學生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機會。也激發(fā)學生參與勞動實踐活動的積極性，通過親身實踐，學生更多的了解科學知識在生產實踐中的應用，從而產生積極情感，逐步形成在日常生活學習中喜愛質疑，樂于探索，努力求知的心理傾向。

在科技活動中,學生確實學到了不少的知識，學生通過學習制作，增長了學科學、用科學的興趣，提高了動手能力。這項科技活動給學生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。同學們體驗了科技與體育相結合的快樂。也學會了仔細辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

然而，由于對科技活動的理論研究的缺乏，實際教學中呈現(xiàn)出明顯的自發(fā)性、隨意性的特點，比如，科技活動的方式和組織形式，科技活動材料的選用、制作工具的選擇等問題上都沒有進行過深入的探討、系統(tǒng)的研究。因此在理論上還沒有形成一套具有指導性的理論體系，在實踐中也缺乏一套可借鑒的操作體系。另外由于教學時沒有走出去，閉門造車，信息過于缺乏等，這些問題都限制了我們對科技活動的認識與深入展開，這些也將成為我今后活動教學過程中需要進一步解決的問題。當然我也將在活動中逐漸的去摸索，總結失敗的教訓和成功的經驗，盡自己最大的努力做好這項工作。

我相信，既然希望的種子已經播撒在了這片土地上，那么她的茁壯成長，她的枝繁葉茂，她的碩果累累就指日可待了。

學?；顒庸ぷ骺偨Y篇八

家庭是一個人成長的起點，是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，更是孩子接受教育的第一所學校，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學習型家庭。我校一貫重視家長學校的建設，重視家校聯(lián)合對孩子的教育。本學年度，我校家長學校在前期工作的基礎上，因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，促進了家長與孩子共同學習，相互學習，共同成長，取得了一定的成績。

一、狠抓常規(guī)建設，突出工作的實在性。

健全領導機構。本學年，我們一如既往成立了以校長為首的家長學校工作領導小組，確保各項硬件設施、經費需求的準時、準確到位;成立家長委員會，由學校德育教導主持工作，負責指導、協(xié)調家長學校工作;家長學校工作領導小組和家長委員會的成立，為家長學校工作的開展提供了組織保證，為家長學校的創(chuàng)新性發(fā)展提供了便利條件。

制定周密計劃。家長學校領導機構和學校家長委員會每個學年開學初都要結合年級學生的情況、學校的教學進度和各項活召開研討會，討論了每個學期的家長學校的工作計劃，并將家長學校的相關教育教學工作納入學校計劃，寫進學校的校歷。在此基礎上，家長學校也制定了相關的行事歷，制定好每一階段的工作目標和計劃，使家長學校工作的開展有的放矢，循序漸進。

二、大膽探索創(chuàng)新，注重工作的實用性。

社會在不斷的發(fā)展，人們的觀念也在不斷地變化，為了使家長學校的教育教學工作與時俱進，我校除了根據(jù)時代的發(fā)展，不斷地選擇承載嶄新家教理念的教材作為家長學校的教材外，還從以下兩方面進行了大膽的探索。

調查研究，讓兩個教育陣地互補。為了使家長學校的教學工作具有針對性，在每次學校給家長上課前，學校都要了解家庭教育中存在的主要問題，做到學校教育能與家庭教育互補，全面調動家長重視對孩子的教育，提高家庭的教育素養(yǎng)。學校通過開展過問卷調查、發(fā)放過宣傳資料、家長座談會等途徑，了解家庭教育在近階段存在的困惑等，有針對性的開展工作，做到學為所用，學有所用，學有所成。在每一次的活動開展結束后，家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議，以便家長學校更好的開展有益、有效、有用的活動。

形式多樣，讓家長學校更加靈活?！巴映升垺笔羌议L的共同心愿，為了發(fā)揮家長在教育孩子中的重要作用，學校借家長會契機，要求各年級、各班認真分析班情，形式多樣地與家長共同交流學習。如開展個別家長交流活動，諸如家庭異常學生交流活動、心理異常學生交流活動、學習困難學生交流活動，很好的解決的個別學生及家庭的問題，為這些特殊家庭、特殊孩子的成長提供了良好的建議和契機;開展主題式交流活動，諸如新課改對家庭教育的要求、如何構建和諧家庭等專題研討會;開展分層次交流活動，為異質素質、家庭條件不同的學生開展的活動，目的是每次活動具有針對性，與家長共同研究孩子發(fā)展的方向。通過分層交流活動，讓不同的家長為孩子提供不同的發(fā)展條件，讓家長和教師一同來挖掘孩子的潛能，使學生最大限度地發(fā)揮其特長;開展親子活動，邀請部分家長到學校參與孩子的教育教學以及校園生活，構建民主和諧的教育氛圍，讓孩子感受到濃濃的親情與師恩。

學?；顒庸ぷ骺偨Y篇九

“校外活動”是以實踐活動為基本途徑，以培養(yǎng)少年兒童的生存發(fā)展意識和技能為基本內容，以提高少年兒童全面素質為主要目標，我校開展了豐富多彩的校外活動。

一、與少先隊主題活動相結合。

每一個學期，我校少先隊大隊部均設計一個主題開展活動，然后圍繞這個主題，制定相映的內容。

二、做到“五個”保障。

1、輔導有保障：在活動過程中，我們不是讓隊員放任自流，“輔”和“導”始終伴隨著隊員們“活動”的全程。

2、基地有保障：為了豐富活動陣地，我校開辟了多個校外教育基地。每一處基地，都活躍著隊員矯健的身影，每一次活動都給隊員留下了難忘的印象。

3、收獲有保障：每次活動有計劃、有內容，有相應措施與總結。

三、回顧總結。

(一)春節(jié)慰問活動。

2月3日上午，固堤小學少先隊員代表在老師的帶領下，到敬老院開展慰問活動。少先隊員們將自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡和一個個精彩的節(jié)目及鮮花送到爺爺奶奶的手中，表達心中對爺爺奶奶的無限崇敬和感恩之情。一聲聲親切的問候，一片片歡聲笑語，充溢著學生們的童貞和熱情，表達了學生們對爺爺奶奶的感恩之情，把關愛送給他們。

(二)愛綠護綠活動。

3月12日上午8時，學校各中隊的少先隊員來到固堤街道小學路兩旁開展了護綠、愛綠、養(yǎng)綠活動。他們?yōu)樾錆菜⑶宄酥車?，還認真聽取了植物園工作人員對樹木相關知識的介紹。各中隊還組成了護綠隊，認養(yǎng)了心愿樹，少先隊員們在自己制作的五顏六色的卡片上，寫下了一個個“綠色”的心愿，慎重地掛在小樹上。

望通過一些活動，激發(fā)孩子們觀察植物的興趣，培養(yǎng)他們的耐心以及愛心，使他們了解植物成長的不易，從而關愛自然，進一步增強保護環(huán)境的意識。

本次活動的開展，收到了良好的教育效果。讓學生在活動中、體驗中獲得了成功的喜悅，增加了對植物生長的了解，增強了環(huán)保意識、生態(tài)意識，達到了為班級、學校、家鄉(xiāng)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。校長說：“綠色學校是寓教于樂的學生樂園，學校希望在一次次的體驗活動中，讓綠色的‘種子’在綠色的土地中扎根發(fā)芽，茁壯成長，讓新世紀的學生永遠站在綠色的前沿，與綠色接軌。”同學們興奮極了，議論紛紛，各個迫不及待地要把她們種下去。各個中隊還為小樹掛上了心愿牌把親手制作的愛護植物標語牌和認養(yǎng)牌掛在了小樹上。

學?；顒庸ぷ骺偨Y篇十

“教學質量是學校的生命線”。本期在工作中注重滲透：向管理要質量，向管理要效率，促使教學質量穩(wěn)中有升，穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高教學質量。根據(jù)上級主管部門的要求，結合學校實際情況，本學期主要完成了以下工作。

1、時刻想到以教學為中心，以提高教學質量為目的，加強了對教學過程的監(jiān)控，本期加強了巡課，教務處2人經常巡，行政值周巡課。加強對教學質量的監(jiān)控和分析，期中、期末考都有分析。從而促進教學質量的提高。

3、增強服務意識，做好服務保障。為教師做好考試信息的收集、整理、傳遞交流等服務保障工作;認真組織期中期末教學質量檢測和質量分析會，認真做好課程課時安排、教師教學成績分析和教學評價。

4、搞好學籍管理工作。繼續(xù)加強學籍管理工作，嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定，認真清理學生的檔案，包括建立整理學籍，;區(qū)教育局各種報表的統(tǒng)計、匯總、上報;處理復學、轉學、休學等學生問題。繼續(xù)完善學籍信息采集，修訂，為上傳做好準備。

5、協(xié)調好與其他部門的關系。配合教科室做好教研組、常規(guī)工作，教師參加各級進修和培訓工作，教師參加各級各類說課、研討課、評課活動，教師參加各級各類科研課題研究，進一步推動課堂教學改革，全面提高教學質量。配合校辦公室、總務處、校團委做好各類工作。

二、教學常規(guī)工作。

1、嚴格執(zhí)行省頒課程計劃。根據(jù)省頒課程計劃，制定課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表等。開齊、開足、開好了各門課程，教師按課表上課，無隨意調課的情況。

2、認真落實教學過程管理。加強了“教學六認真”檢查，教學六認真涵蓋了備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試工作和課外活動等。本期采取了全面檢查和隨機抽查的形式，教師們都按要求完成。

3、做好考務工作。這學期的考試有期中、期末檢測，九年級月考，市區(qū)抽測，提前做好了安排，無違紀現(xiàn)象。

學校活動工作總結篇十一

本學期，西藏大學青年志愿者總隊項目部在我校團委、青年志愿者總隊的領導下，在各個部門的配合支持下，取得了自身一定的發(fā)展。部門體制逐步健全、任務完成也逐步規(guī)范化、策劃活動的主題更加能體現(xiàn)青年志愿者隊伍的特色、策劃活動的質量顯著提高。并加強了與相關組織和人員的合作與交流，促進了自身發(fā)展。回顧這一個學期以來的工作，項目部進行了人員重組，大型活動策劃等一系列的工作，總結起來由以下幾點：

一、積極重組部門，為部門的發(fā)展及時的注入了新鮮血液。

面向全校-級有志向于服務本隊本部門的同學招聘主要部門負責人和干事，認真完成了總隊要求的內部重組，保證了部門的順利運轉。目前這項工作已經初見成效，并將有長遠發(fā)展的意義。

二、規(guī)范策劃方案的形式以及內容，以保證活動的順利進行。

提高策劃活動的質量，進而達到提高總隊整體在校內校外的影響力。策劃方案也進一步貼近青年志愿者的服務宗旨，達到了弘揚志愿者精神宣傳志愿者愛心的目的。

三、加強了與相關組織和人員的合作與交流，促進了自身發(fā)展。

四、對項目部未來工作的建議以及展望。

要實現(xiàn)項目部的組織健全、制度完備、日常工作固定化，活動流程化;形成完善的培訓、傳承體系;建立完善的考核、激勵機制，實現(xiàn)項目部從“監(jiān)督---執(zhí)行---反饋”這一完整循環(huán)的機構運作模式;總隊活動和項目部得到學校與同學的認可，能夠自主整合相關資源;進一步提升媒體和公關作用，推動與其他高?；蛘邌挝坏慕涣骱献?要實現(xiàn)部門組織完善，為西藏大學青年志愿者的成長成才提供深層次、高質量的服務，培養(yǎng)一批精英志愿者，建設內部建設完善、機構合理的品牌部門，實現(xiàn)西藏大學青年志愿者總隊更多品牌活動的策劃產生。同時也祝愿我校青年志愿者總隊的明天更加美好!

學校活動工作總結篇十二

1.堅持預防為主原則。把近視眼防控(以下簡稱"防近")的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。

2.堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔，控制學生近距離用眼時間;改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護知識，培養(yǎng)學生科學用眼習慣;落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。

3.堅持常抓不懈原則。把"防近"工作作為學校日常工作，按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進"防近"工作經常化、制度化。

4.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制，形成共同做好學生"防近"工作的合力。

二、工作措施。

(一)加強規(guī)章制度建設，規(guī)范管理"防近"工作。

1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容，按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》(見附1)，落實各有關部門和人員的職責，并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的依據(jù)，以此形成學校領導、教師、學生人人重視，齊抓共管的"防近"工作機制。

2.制定科學規(guī)范的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律，按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。

3.切實減輕學生課業(yè)負擔。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數(shù)，限制課外作業(yè)量。不隨意增加學科教學學時，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其他年級書面家庭作業(yè)控制在60分鐘以內;初中各年級不超過90分鐘。

4.建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操。

5.根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月可調整一次學生座位。根據(jù)學生身高變化，及時調整其課桌椅高度。

6.建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測，做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關"防近"措施。

7.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動，切實保證學生每天參加一小時體育活動。

(二)開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。

1.按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》(見附2)，在學校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。

2.每月利用廣播、宣傳欄等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。

3.每學期開學初和學期結束放假前，通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經常性"防近"宣傳教育有機結合，促使"防近"宣傳教育經?；?、制度化。

4.教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。

5.通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。

6.每年6月6日的"全國愛眼日"，開展形式多樣、內容豐富的"防近"宣傳活動，積極爭取和動員專業(yè)機構、新聞媒體的參與，擴大宣傳的效果。

(三)積極改善教學條件，為學生創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。

1.保證教室內所有學生合理的用眼距離，教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離，后排課桌后緣與黑板的水平距離：小學不超過8米，中學不超過8.5米。

2.按國家規(guī)定的標準要求，提供與學生身高相符合的課桌椅，每間教室內應預置1-3種不同型號的課桌椅(有條件的學校應配置2種以上型號的課桌椅)，或配備可調試課桌椅。

3.教室黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭;黑板下緣與講臺地面的垂直距離：小學為0.8～0.9米，中學為1～1.1米;講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。

4.教室采光應符合國家相關衛(wèi)生標準。單側采光的教室光線應從學生座位左側射入，雙側采光的教室主采光窗應設在左側;教室墻壁和頂棚為白色或淺色，窗戶應采用無色透明玻璃;教室采光玻地比(窗的透光面積與室內地面面積之比)不得低于1：6(新建教室采光玻地比應達到1：4)。

5.教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上，且燈管應垂直于黑板;教室照明應采用配有燈罩的燈具，不宜用裸燈，燈具距桌面的懸掛高度為1.7-1.9米;黑板照明應另設2盞橫向40瓦熒光燈，并配有燈罩;課桌面和黑板照度分布均勻,照度應符合國家標準(建筑照明設計標準gb50034-20__)要求。自然采光不足時應及時輔以人工照明。

學?；顒庸ぷ骺偨Y篇十三

3月15日是第30個“國際消費者權益保護日”，今年“消費者權益保護日”的主題是“我的權益我做主輪臺縣第二中學以“誠實守信”、“消費與環(huán)境為”重點，采取多項措施對學生開展消費維權主題教育系列活動，引導

同學

二是學校要求各班主任老師利用班會、少隊會闡述

什么

怎樣

三是該校開展了“3.15”維權進

校園

四是學校開展“小手”牽“大手”食品、假貨識別活動。通過讓學生發(fā)放有關“3.15”宣傳材料，向廣大消費者宣傳“消費

安全

活動的開展使同學們進一步了解消費者的權利，有效提升同學們自我保護意識，為廣大師生提供安全健康的消費環(huán)境。

野云溝鄉(xiāng)學校

2017年3月15日

為積極響應國家提倡和諧型社會的號召，經學院領導和老師批準我院團委文體部組織優(yōu)秀青年志愿者成功舉辦“倡導和諧消費 創(chuàng)建成心校園”的3.15主題活動。整個活動過程進行的十分順利，基本達到了活動的目的，成功的對廣大青年志愿者進行了一次深刻的消費教育。對廣大青年志愿者樹立正確的消費觀念是十分有幫助的。受到外界、學校全體老師和同學們的高度贊揚和肯定。在活動中團委工作人員默契的配合。在活動中青年志愿者積極響應學院的號召，體現(xiàn)出了當代大學生的'良好素質。

3月15號7點40分，參觀人員全部準時在學校食堂門口集合。由于是第一次嘗試獨立組織活動，在這個工作中我犯下了遲到的錯誤，沒有合理安排好時間，讓二十余位青年志愿者在食堂門口等了近10分鐘，在對他們道歉之后，8點鐘在校旗的指引下大家排著整齊的隊伍從學校出發(fā)。我們分兩路公交車前往五一廣場。在行進過程中，同學們基本能夠使隊伍保持整齊，這樣既能保障同學們的人身安全也能體現(xiàn)出我院學生的良好素質，所有人都知道我們是扛著校旗出來的，我們代表著學校的形象。到達之后,我們組織青年志愿者排好隊伍，安排一個團委的負責人后,我去找之前已經聯(lián)系好的3.15大型活動的負責人。為學院的參與

報名

還有就是團委的工作人員默契的配合，在隊伍需要他們的時候,他們遇到問題都能夠迎難而上，沒有人退縮。這種團隊精神在今后的工作中應該繼續(xù)發(fā)揚下去?；顒拥某晒ν瓿墒呛退麄兊呐κ欠植婚_的。

在活動的過程中也出現(xiàn)了一些問題。上面我已經做了檢討，事后也作了深刻的反思，相信這樣的現(xiàn)象以后不會再發(fā)生。在以后做活動方面會盡量想的周全一些。

這次活動，老大交給我們大一的干事負責，是對我們的鍛煉也是給我們一次成長的機會。雖然也出現(xiàn)了一些問題，但是經過努力很快就解決了。也許這就是成長的歷練，謝謝部門對我的信任，我有理由相信我會做的更好!把團委不怕艱苦，認真負責的精神發(fā)揚下去!

學校活動工作總結篇十四

1、電話交談不能全面地了解學生及家庭的情況，再加上農村有的家長比較靦腆，有話不愿意說，而且電話里有些話也說不清楚，如果不到學生家里去看看，老師不可能有針對性地教育學生。也不可能了解這個孩子的家庭，因為孩子的教育跟家庭有很重要的關系。

2、正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛和放縱，從而使孩子形成了驕縱的心理。他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿、愛耍脾氣、愛哭鬧、懶散等不良的行為習慣，這給學校教育帶來諸多的難處。

3、家長望子成龍，只看重自己子女的學業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀律、勞動等教育。有些家長對素質教育不理解、不支持，甚至對素質教育提出質疑，與其背道而馳。這使學校教育孤掌難鳴，某些工作開展不開。

4、現(xiàn)代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些家長雖然將其子女交于父母管束，可是爺爺奶奶不是寵愛有加，便是有心無力，管束不下，徒勞無益。這更助長了孩子的驕縱心理，他們變得越來越野，使學校教育工作難上加難。而學校與家長聯(lián)絡也往往是徒勞而返。

5、家庭成員內部不一致的教育力量難以與學校教育融合。有的家庭成員缺乏對教育下一代的正確認識和協(xié)調意見。往往出現(xiàn)“爸爸動手打孩子，媽媽忙著護孩子，奶奶出來拉孩子”的局面。家庭成員甚至當著孩子的面彼此埋怨、指責、爭吵，弄得孩子無所適從，分不清是非曲直，更不知自己錯在哪里，如何改正，從而養(yǎng)成了說謊、見風使舵、投機取巧等不良品質，給學校教育增添了許多難處。

6、現(xiàn)代社會學習渠道和媒體的多樣性使學生有機會獲得許多書本上沒有的知識，拓寬了知識面，這是好事?？墒侵T多媒體如電視、vcd、書報雜志等中不乏黃色、暴力等糟粕。孩子因為得不到家長正確的監(jiān)督和開導(有的家長甚至當著孩子的面而不知隱蔽)，而形成了暴力模仿傾向和不良的心理品質。這是學校教育在新形勢下面臨的又一嚴峻的問題。

為搞好家訪，密切師生溝通，真正了解學生的學習、思想狀況、學習實踐活動的效果，我們進行了家訪。老師進行家訪，會讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離?，F(xiàn)將進行家訪的相關情況總結如下：

一、通過切實開展工作，家訪成果顯著。

1、通過本次家訪，我們全面了解了受訪學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎。

2、通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。

3、以家訪為平臺，以學生和家長為渠道，我們對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。

4、通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和建議，并及時反饋。

二、家訪體會。

1、良好的家庭教育對青少年的健康成長至關重要。

文化程度高的家長大多都知道如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經養(yǎng)成良好的行為習慣，有較強的自覺性。文化程度不高但為人處世有原則的家長，他們對孩子學習上的指導雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進步。還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過學校教育來改變孩子。

2、學生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。

絕大部分學生在校各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人。放假后，不學習，不寫作業(yè)，整天看電視，什么家務都不干。這些學生既不關心家事，更對國事天下事漠不關心，這對學生綜合素質與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。

3、家長對學校和老師普遍抱著較高的期望和要求。

教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與;家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學工作的重要手段。通過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量!

學?；顒庸ぷ骺偨Y篇十五

一、培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

在本次培訓中，聽了稅曉菊老師關于師德修養(yǎng)專題講座后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。使我深刻地認識到：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣?！皩W高為師，身正為范”也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有“向師性”，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有“愛心”，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強調教師和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等知識，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助，培養(yǎng)學生健康的心理品質。

二、培養(yǎng)自身素質，以便更好的投入到教育事業(yè)中。

老師的一言一行，對學生都會產生巨大的影響。所以，新時期的教師應對教育對象實施正確影響的同時，不斷完善自己。必須不斷地學習有關知識，在實踐中總結經驗，提高自身素質，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。教師應該具有獨特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。教師的精神面貌對學生具有強烈的示范作用，因而要求老師要樂觀、活潑開朗、充滿朝氣。在學生面前要做到精神振作、情緒高昂、用語幽默、態(tài)度和藹、風度從容、姿態(tài)灑脫。對有些學生要鼓勵，有些學生要要求嚴格，有些學生要真誠關心。因為在潛移默化中老師的思想行為已經深深影響著學生。

三、培訓為我以后的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓中，曾華老師的教師專業(yè)成長專題講座結合自己的實際經驗給我們介紹了一些成為一名優(yōu)秀教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。他強調我們應適時調整和更新自身知識結構、終身學習;他談到的教學教法經驗，讓我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，他還強調：“在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)”。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好所上的每門課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習、努力地學習其他老師的教學方法。

四、培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

在本次培訓中，各位講課的老師都對我們寄予了很大的期望。同時也鼓勵我們要盡快適應新的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境;要更加理性地認識社會、認識自己的角色;要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識、新問題、新環(huán)境的老師;要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。

教師的工作是瑣碎的，但意義卻很重大。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的理念。在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心，做一名合格的人民教師。

學?；顒庸ぷ骺偨Y篇十六

一學年來，我校嚴格按照教育局和鎮(zhèn)教委的部署，再結合本校實際，利用科學發(fā)展觀的指導思想，堅持以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質量，認真貫徹落實教育局提出的教育工作主要任務，增強學校的凝聚力，強化學校管理，大興科研興校，全面高速提升教育質量。在全體教職工不懈的共同努力下，完成了上級各部門下達的各項任務，取得了一定的成績。

我校被評為了市級語言規(guī)范化學校、縣2014年度教育工作綜合考核三等獎、初中分流先進單位、縣第二批高效課堂示范學校。在鎮(zhèn)教育工作會議上，我校被評為了綜合考核先進單位、教學先進單位、師德先進單位、團隊工作先進單位、體育教育工作先進單位和校舍設施維護與管理先進單位等稱號。孫玲、張曉東、朱紅娟老師分別被評為縣級“學科帶頭人”。在“華美杯”中央電視臺希望英語風采大賽濱州賽區(qū)中，學校有五名同學獲市級一等獎，肖靜同學獲山東賽區(qū)三等獎的好成績;在2014年濱州市“體彩杯”中小學國際象棋、國際跳棋錦標賽中獲得一二年級第二名及道德風尚獎的榮譽稱號;2014年山東省中小學電腦制作活動中作品《拔河比賽》獲一等獎，學校獲最佳組織獎，賈前程老師被評為優(yōu)秀指導教師。另我校有22篇論文在國家級刊物上發(fā)表，7篇在市級刊物上發(fā)表;在鎮(zhèn)春季運動會上，我校也取得了較好成績。同時我校還承擔了鄒平縣舉辦的綜合社實踐活動優(yōu)質課評選和物理優(yōu)質課評選。小學部的六一節(jié)目“異域風情”在鄒平縣六一兒童匯演中獲得好評。學校組織全體教師學習了優(yōu)秀教師張麗莉事跡，工會并舉辦了“讓學校因我而精彩”師德演講比賽，評出11名師德標兵。

以上是在全校師生的共同努力下我校取得的諸多成績，現(xiàn)將我校本學期工作總結如下：

一、加強學校內部管理，提升學校內涵。

學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發(fā)展，因此我們加大了學校創(chuàng)新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念。以科學發(fā)展觀和“三優(yōu)三滿意”提升年活動為契機，認真貫徹落實教育工作會議上的精神，積極爭創(chuàng)“無煙單位”、“衛(wèi)生先進單位”和“五型”單位創(chuàng)建活動，落實和開展了四減少五創(chuàng)建活動，通過各種活動的開展，提升學校內涵。

1、加強學校內部管理，全面提高學校管理水平。

在內部管理中實施校長負責、中層領導參與、教師監(jiān)督的民主管理體制。凡學校重大事情，均要通過校委會討論，教師會通過，確保了決策的準確性。同時發(fā)揮教代會和工會的職能作用，保證了學校管理的透明、公開。

2、加強領導班子建設，增強中層主動服務意識，使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中，實行領導參與，分工協(xié)作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步增強校長為中層服務，中層為老師服務，老師為學生服務，一切工作為學校發(fā)展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業(yè)勤政，團結協(xié)作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業(yè)心的集體。加大對中層人員的考核力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣。

3、大力加強師資建設，提高教師綜合素質。

加強理論學習，提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風修養(yǎng)。學校通過每周的集體學習、教師自學、討論、寫心得等各種形式來加強自身素質的提高。學校還通過師德演講比賽，每周的領導干部會議上學習一篇有教育意義的文章等各種形式來加強教師的師德師風修養(yǎng)。同時我們還加強班主任隊伍建設，實行班主任例會制，并組織多種形式研究交流，各個年級分別推出一位有教育管理經驗的老師開設特色主題班會，供教師觀摩，要求班主任增強資料積累意識，認真填寫《班主任工作手冊》，加強教育研究，探索新形勢下行之有效的德育途徑，提高德育工作成效。學校在強化師德師風修養(yǎng)的同時，利用校本資源優(yōu)勢，進行計算機應用、課件設計制作、網絡應用等校本業(yè)務培訓，同時抓好教師在職學歷提高。學校一直鼓勵教師外出學習，提高教師業(yè)務水平，使教師的業(yè)務能力普遍得到提高。

二、凸顯德育安全工作為先，營造全員育人的德育氛圍。

學校重視德育安全工作，堅持德育為首，開展一系列安全法制教育等活動，不斷加強學生的德育教育，真正實現(xiàn)以德立校的辦學思想。

1、多形式多角度開展學生養(yǎng)成性教育、愛國愛校教育和綠色環(huán)保教育，促進了人文校園和綠色校園的建設。重視學期初管理，強化對新生的規(guī)范教育，使學生迅速適應校園生活。政教處加強對學生日常行為規(guī)范的檢查和督促，開展了升旗儀式、隊列隊形比賽、十佳中學生和優(yōu)秀中學生評選、“遠離網吧，快樂成長”宣誓簽名活動、“拒絕冷漠、呼喚真情”千人簽名活動、安全知識競賽、安全演練、慶六一暨紅星少年表彰儀式等活動，弘揚了正氣，鞭策了落后，培養(yǎng)了學生的規(guī)范意識和質量意識。進一步辦好紅領巾廣播站，利用廣播做好對學生的正面宣傳，使其成為學生不可缺少的精神糧食。開展了墻報、黑板報、手抄報、知識競賽、、征文比賽、社會實踐、文體活動、攝影比賽等系列活動，使同學們深切地感受到改革開放給祖國和家鄉(xiāng)帶來的新變化，更加堅定了愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的信念。同時還組織開展了“綠色校園環(huán)保行動”活動，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律道德倫理知識，各級部班級組織開展了“珍惜資源，崇尚節(jié)約”主題活動，提高同學的環(huán)保意識和節(jié)約意識，促進了“綠色校園”建設。

2、充分利用5月份的母親節(jié)和6月份的父親節(jié)，開展了征文比賽活動，召開“師恩難忘”主題班會，拉近學生與老師的距離。開展“我為父母分憂”活動等，培養(yǎng)了學生的感恩意識。

3、安全工作是學校工作的有機組成部分，我校認真貫徹落實“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，設立了安全教育固定宣傳欄，定期更新宣傳材料，開足了安全法制教育課，嚴格“六落實”，做到了安全工作無小事。聘請了安全法制校長，開展了安全法制教育報告會。組織了安全法制知識競賽，積極參與了縣法院“三聯(lián)、三幫、三促進”活動，參加觀看了縣法院的開庭審判。同時成立了學校安全領導小組，各種制度健全，防范演練預案詳實，每學期舉行一到兩次防震防火逃生演練，增強了師生的防范意識，學校的安保工作做到疏而不漏。嚴格校車管理制度，定期對校車的消毒和安全做檢查，嚴格學校安全檢查制度，定期對學校的教學樓、實驗樓、功能樓、伙房、體育器械、消防用電、安全探頭進行認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報解決，將安全隱患消滅在萌芽時期。我們還結合“創(chuàng)建安全社區(qū)”開展教育活動，加強對學生進行應對水、火、電及突發(fā)事件的教育，提高他們的自我保護意識和自我保護技能。

4、開展各種德育實踐活動，以“心理健康教育”、“孝敬教育”、“完美形象教育”等形式多樣的具體德育活動來增強德育工作的針對性，提高德育工作的實效性，全面實施“學會做人”工程。

三、落實高校課堂，扎實有效開展教科研工作。

1、加強理論學習，提高教師的思想認識貫穿學年的始終。

認真組織教師學習了李輝局長在教育工作會議上的精神，針對學校存在的問題展開了開誠布公的大討論，學年初，組織教師認真學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，觀看了《霍懋珍老師的事跡報告會》，認真組織學習了《鄒平縣初中集體備課指導意見》和學?？偨Y的《“高效課堂”十條特征》、《“高效課堂”22條》等材料，并結合自己的實際，寫出相關的心得體會，同時小學部還和學校教科室聯(lián)合邀請市教科室領導來校作教科研講座，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題。

2、落實學案導學，強化集體備課，促成“高效課堂”

學年初，積極爭創(chuàng)高效課堂示范學校，以評選“三好一星”活動為契機，認真總結了上學年開展有效教學和創(chuàng)建高效課堂示范學?；顒拥慕涷灪筒蛔?，認真查擺當前學校教育教學中存在的問題，分析了“創(chuàng)建高效課堂示范學?！焙鸵?guī)范學生學習行為中發(fā)展的瓶頸，決定從本學期繼續(xù)實施“學案導學”。為促進教案、學案整體水平的上升，學校舉行了教案、學案展評活動，通過交流經驗，改進其瑕疵，提高了教案、學案的整體設計水平，為實現(xiàn)高效課堂鋪平了道路。

3、重視教師培訓，加強教學研究，促進改革不斷深入。一學年來，教導處充分運用網絡平臺組織教師進行備課研討、研讀、刊發(fā)論文，參與熱點、難點問題論壇交流。尤其是在今學期，響應縣市主管部門的要求，積極組織全體教師參加了“鄒平縣中小學教師心理健康遠程教育培訓”“濱州市人力資源與社會保障局繼續(xù)教育網上培訓”等教研活動。孫玲老師作為鄒平縣中小學教師“名師診教”第二期學員赴上海學習;劉靜、劉素艷、劉永、高艷艷、胡俊美、朱紅娟、石芳芳等老師分別講授優(yōu)質課、電教課等。

4、以文體活動為載體，拓寬教育途徑，展現(xiàn)學生風采。

學年初根據(jù)學校藝體教育工作安排，辦出二中的藝體教育特色，學校舉辦豐富多彩的各種活動。學校在認真組織藝體課堂教學的同時，開展了多種形式的藝體教育活動。首先是成立了合唱隊、舞蹈隊、繪畫隊、面塑活動隊等學生社團，利用課余時間，積極進行活動，全面提高了學生的藝術鑒賞力。興趣小組類型多樣，活動開展經常，過程生動活潑。尤其是面塑小組、剪紙小組、十字繡小組、象棋小組、乒乓球、籃球、羽毛球小組的活動，或者精巧創(chuàng)新、或者美妙絕倫、或者生龍活虎。在鄒平縣科技實踐基地舉行的文藝晚會上，我校的節(jié)目爆發(fā)出陣陣掌聲，博得了各位領導的贊譽;在5月30日舉辦的全縣“慶六一文藝匯演”中我校奉獻的舞蹈《異域風情》博得大家的一直喝彩。

學校還舉辦了春秋季運動會，在鎮(zhèn)運動會上，我校學生發(fā)揚敢于拼博、勇爭第一的精神，積極參與，獲得了優(yōu)異成績。

在加強體育鍛煉的同時，學校注重對學生鑒賞美、表現(xiàn)美的教育。在進行長期訓練的基礎上，于4月21日舉辦了“學生健美操比賽”。小學部還舉行了風箏比賽，豐富了學生的業(yè)余生活。

經過全體師生的共同努力，在上學期的“教學常規(guī)月活動驗收”“課程實施水平驗收”“高效課堂示范學校驗收”“體育與藝術教育驗收”“教育督導”“教學視導”“教育技術裝備與應用驗收”“綜合實踐與素質評價驗收”等檢查驗收中均受到良好的評價。尤其是“課程實施水平驗收”在全縣二十多個單位中獲得第六的好成績。

四、加強校園硬件建設和特色文化建設。

1、加大投入，不斷改善辦學條件。以學校標準化建設為契機，改善學校辦學條件，對我校的餐廳和廁所進行大規(guī)模改建，目前，項目已經經過審核，預計新學期初將投入使用，從而更加改善了教師和學生的就餐環(huán)境。另學校投資3萬余元購置了高配置的攝像機一臺。

2、落實校園文化建設規(guī)劃，不斷優(yōu)化內部環(huán)境，緊緊圍繞以德立校，科研興校的發(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的教風、學風和校訓，并根據(jù)教育發(fā)展，不斷完善校園文化建設規(guī)劃，投資近萬余元購置了紅寶石海棠、玉蘭等花，力爭打造縣級園林學校，學校的面貌煥然一新了。在師德建設、文化熏陶、環(huán)境美化、制度建設等方面不斷積累經驗，走出自己的特色之路。

五、工會工作扎實有效，溫暖人心。

學校工會工作開展的扎實有效，先后組織教師進行了各項活動，為了配合全縣的“抓行風、促文明”活動，組織教師簽訂了“戒酒保證書”。同時工會還精心組織了學校教代會，為廣大教職工提供了行使權力的機會。學校餐廳在今年無論從經營管理還是到飯菜質量，都有大幅度改善。一學年來，工會委員會根據(jù)上級工會組織的要求和學校工作的實際認真研究“懇談”議題，精心組織“懇談”流程，慎重對待“懇談”建議，為學校的發(fā)展起到了積極地推進作用。

在“三八”婦女節(jié)到來之際，工會委員召開了全體女教師座談會。

組織全體女教師開展了踢毽子、跳繩、投擲、放歌等富有女性活動特點的健身比賽。春運會上，積極組織參與競賽活動，展現(xiàn)出了教師積極向上的精神風采。5月底，學校工會在組織全體教師學習了優(yōu)秀教師張麗莉的先進事跡后，在學校內組織了“讓學校因我而精彩”師德演講比賽，評選出11位校級“師德標兵”。工會還積極組織了教師乒乓球比賽。

為了突出教學，服務于教學，今學期，工會辦公室將主要精力用于了印刷工作，先后為一線教師印制《學案》、《試卷》、《學生成長檔案》等資料，為學校節(jié)約開支2.5萬元。

另外，學校工會根據(jù)教師實際，先后走訪了10余位患病、病故的教師或家屬，在教師最艱辛、痛苦、無奈之際，把黨的關懷、學校的溫暖及時的送到患病教師家屬的心坎上。

回顧一年來的工作，我們感到欣慰。展望新的一年，我們還面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，學校準備苦練內功，樹立品牌，加大向社會、家長宣傳的力度，更多地爭取各方面支持，特別是用高質量的教育教學實績贏得地方領導、群眾的信任與支持，相信，在全體教職工的共同努力下，繼承和發(fā)揚已形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化改革，長山二中的明天一定會更加美好!

長山鎮(zhèn)第二初級中學。

2014年6月。

學?；顒庸ぷ骺偨Y篇十七

為了慶祝__年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：

"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規(guī)定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。

為了增強學培養(yǎng)學生團隊精神，我校舉辦了"____小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發(fā)展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

__年12月31日，____中心小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行__年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。____同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環(huán)保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學生有了更深的了解。

嶄新的____小學在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓____小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!

學?；顒庸ぷ骺偨Y篇十八

為了建設人民滿意的城市，今年清明期間，我校開展了一系列主題教育活動，現(xiàn)總結如下：

一、利用晨會充分動員，為活動宣傳造勢。

3月30日，校團委利用國旗下的講話向全校師生發(fā)出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團委書記鄧教師在講話中說“與發(fā)達國家相比，中國依然貧窮落后。每個炎黃子孫都應當責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任?！阃?，數(shù)風流人物還看今朝’，既是先輩對開創(chuàng)新社會顯示的豪邁氣概，更是對今日的青年人，未來世界的主人發(fā)出的無限期望?！保膭钔瑢W們努力學習，向革命先輩一樣樹立遠大抱負，為祖國的富強而奮斗。

二、廣泛開展“網上祭英烈”活動。

全校各班按校團委的布置，開展了“網上祭英烈”活動。同學們利用微機課或課余在家的時間，經過登陸中國禮貌網、人民網、新華網、中國日報網站、光明網和中青網等重點新聞網站，進行網上祭奠、發(fā)表感言，用行動來緬懷革命先輩，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止，每班均上交了10條精選的祭奠感言，此項活動正在進行中。

三、利用班會引導學生了解節(jié)日民俗文化，增強愛國情感。

4月3日，全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明節(jié)”主題教育活動。有些班級組織全班同學回顧清明節(jié)的來歷，增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動，抓住清明祭先烈這一教育契機，培養(yǎng)同學們的愛國情懷。

學?；顒庸ぷ骺偨Y篇十九

我院xx-xx級學生的軍訓工作，在學院黨委的正確領導下，在學院有關系、部門的支持下，在軍訓團全體官兵、老師、學生的共同努力下，圓滿地完成了軍事技能和部分軍事理論課教學內容。學生軍訓工作做到了安全順利、成效明顯，達到了預期的目的。現(xiàn)將xx-xx級新生軍訓工作的有關情況總結如下：

一、軍訓概況

（一）軍事技能訓練：

今年我院軍訓從8月26日起到 9月2日結束，在學校足球場、籃球場、排球場實施軍訓，參訓學生共達3000余人。

在院學生軍訓工作領導小組的具體領導下，在各系及相關部門的大力支持和幫助下，學生處精心組織、密切協(xié)同、嚴格管理，在9天的集中技能訓練中，認真組織學生進行隊列、軍體拳等為主要內容的軍事訓練，開展了歌詠、疊被子比賽、黑板報評比等豐富多彩的文體活動，軍訓期間還進行了以防火為主要內容的安全教育。經過部隊教官的精心施教，參訓學生的共同努力，廣大學生的軍政素質有了明顯的提高，國防意識和組織紀律觀念明顯增強，軍事技能成績優(yōu)秀率和合格率都達到了預期效果，受到了學校領導和上級有關部門的充分肯定，圓滿地完成了今年軍訓任務。

二、主要特點

（1）領導重視

領導重視是軍訓工作實施的重要保證，我校各級領導和職能部門充分認識到：軍訓是國防教育的重要內容，是提高學生綜合素質的有效方式，是學?！敖虝恕⒐芾碛?、服務育人”不可缺少的重要組成部分。學校把學生軍訓工作列入教學計劃，并作為德育教育中提高學生綜合素質、促進校風建設的一項重要工作來抓。學校專門成立了由黨委副書記、副校長為組長，宣傳部、教務處、學生處、后勤處、團委等部門主要負責人為成員的學生軍訓工作領導小組。同時成立由部隊負責人任軍訓團長主要領導任政委的軍訓工作小組，具體負責軍訓的日常工作。

(2)組織嚴密

今年軍訓的顯著特點是，參訓學生能克服各種不利因素，自始至終保持高昂的訓練熱情。新生剛入校，學校領導動之以情，曉之以理的動員教育激發(fā)了新生的愛國熱情，增強了國防觀念。在施訓過程中，人武部重點抓了以下幾個環(huán)節(jié)：一是精心組織，合理安排軍訓內容。針對今年軍訓的實際情況，軍訓工作小組在軍訓計劃和內容上精心組織、合理安排，并確定在軍訓期間每兩天召開一次軍訓教官、輔導員參加的工作例會，及時了解情況解決問題。明確規(guī)定各學院（系）的軍訓帶隊老師每天必須到訓練現(xiàn)場，做到軍訓部隊在哪里，輔導員老師的身影就要出現(xiàn)在哪里。做好學生的思想政治工作和管理工作。二是把握強度，嚴格要求。部隊在接到軍訓任務后就展開了預訓工作。開訓之后，由于開始階段天氣下雨，部分學生體質較弱、感冒發(fā)燒學生較多無法適應正常的軍訓，針對這種情況，軍訓工作小組從實際出發(fā)，處理好嚴格要求與學生身體素質的關系，采取室內室外相結合，適當調整訓練課目。三是充分調動各方面的積極性，掀起了同學們的練兵熱情。建立軍訓團成員協(xié)調會制度、教官評教評學制度、武裝部干部到場督訓制度等，并嚴格要求教官，要以身作則做表率，嚴格把握訓練進度。訓練中要及時了解學生思想情況，解決存在的思想問題、保障問題。四是堅持“安全第一”的原則，緊緊抓好訓練過程中的安全工作，做到時時講安全，處處抓安全，警鐘長鳴，防患于未然。

（3）內容豐富

在整個訓練過程中，為了更好的營造軍訓氛圍，豐富軍訓內容，活躍軍訓生活，激發(fā)軍訓熱情，我們精心組織了各項與軍訓相關的活動。有軍訓專欄的墻報評比，有教官們的擒拿格斗基本功表演；組織了教官與師生的球類比賽和教官與學生的文藝聯(lián)歡晚會；還組織了以連、排為單位的唱軍歌比賽、拉歌比賽、疊被子比賽等活動。通過以上豐富多彩的訓練和活動，使軍訓的`整個過程體現(xiàn)了人民軍隊“團結緊張、嚴肅活潑”的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，展示了教官以“情”帶兵、以“嚴”練兵的訓練理念，也使廣大學生理解了當代軍人為了祖國的國防事業(yè)甘于吃苦、勇于吃苦、無私奉獻的高尚情操，從而受到了深刻的教育和感動。

一、????統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織

軍訓伊始，我團根據(jù)軍訓師的統(tǒng)一部署，對軍訓工作進行了統(tǒng)籌計劃。首先，加強制度建設，我團不僅宣布軍訓師各項制度，而且針對我團實際，制定了《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《內容檢查評分標準》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練，內務整理等等各個環(huán)節(jié)有章可循；其次，建立組織機構，實際分工合作。我團成立了軍事訓練組、內務整理組、宣傳鼓動組、后勤保障組，各機構職責明確，如后勤組負責安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場地灑水、車輛調配等；宣傳組負責掛橫幅、辦板報、印簡報。各組人員由學工干部和新生輔導員組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓工作有條不紊地開展起來。

二、????密切配合，整合力量

為了調動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我團采取了以下幾項措施：第一，要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開展思想政治工作，并定期對其工作狀況進行檢查。第二，加強與承訓方的合作，做到目標一致，情感交融。鑒于以往承訓方重技能培訓，輕內務整理傾向，我方對內務整理活動的次數(shù)、標準作了嚴格規(guī)定，并取得了對方的認同，在軍訓目標上達成一致。我方經常去官兵住所慰問官兵，交流感情，密切了軍民關系。我團學工干部以高度的責任感、務實的工作作風贏得了對方的信任。團長----同志多次講：“院方為我們提供了優(yōu)質的服務，領導和老師的精神也鼓舞了我們官兵的斗志，我們沒有理由不爭取先進。”而官兵嚴謹?shù)淖黠L、高昂的斗志也深深地影響了我院學工干部。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。

三、注重宣傳，鼓舞斗志

“士氣宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我團注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。首先，注重輿-論氛圍的營造，軍訓期間，我團懸掛橫幅四條，舉辦二十余塊展板，編印《軍訓簡報》，闡明軍訓工作的意義，報道軍訓中涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事例，交流學員參加軍訓活動的心得體會。其次，開展每日點評活動。我團每日就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評，前期以鞭策為主調，后期以鼓勵為重點。在宣傳工作中注重實際，一是將學員與許志偉事跡結合起來，以英雄的事跡鼓舞人，以英雄的情操塑造人，營造向英雄看齊的學習氛圍。二是將學員與身邊的先進學員結合起來，營造學先進、比先進的競爭氛圍。

四、嚴格管理?提高素質?

在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風、紀律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了同學們，一切行動聽指揮的意識，達到訓管結合，培養(yǎng)作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統(tǒng)一了內務。組織同學們整理了內務，統(tǒng)一了標準，并進行了檢查評比，規(guī)范了同學們的內務秩序。

五、訓練刻苦?成效顯著

這次軍訓，氣候比較炎熱，同學們對所學的內容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態(tài)度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。同學們在軍訓體會中寫到?“軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質的好機會。通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國-家-安-全和社會穩(wěn)定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力?！蓖瑢W們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿；有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發(fā)了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

在軍訓師統(tǒng)一部署和組織下，在武漢---------學校的通力配合下，我團在軍訓中取得了較好的成績，再次被評為------單位。

燦爛的八月，剛踏入曙光大門的少年們，懷著對青春的憧憬，迎來了初中生活的第一步——軍訓。 為培養(yǎng)學生的國防意識，幫助他們樹立堅強的紀律觀念，以盡快適應中學緊張有序的學習生活，我校于8月15日至19日開展了新生軍訓活動，經過一周的鍛煉，我校的軍訓工作取得了良好效果。

我們在新生報到時就提出了軍訓的嚴格要求，男生平頭，女生短發(fā)，統(tǒng)一著迷彩服，軍訓期間準時出操，不準無故缺勤等等，我們又得到駐安陽市看守所武警支隊的大力支持，他們派遣12名教官來協(xié)助我校的軍訓工作。

從8月15日開始，在教官和老師的帶領下，全體新生以昂揚的精神面貌投入到軍訓中去，有些同學體質差，在大運動量的訓練中暈倒了，但他們稍稍休息，又堅持了下來。在教官們的指導下，同學們學習了簡單的基本軍姿訓練，立正，稍息，向左轉，向右轉，正步走等，又學習了軍歌和部隊光榮傳統(tǒng)。同學們從這看似簡單的軍姿訓練中，也領會了更加深刻的內涵，它不僅表現(xiàn)了當代軍人攻無不克的集體主義精神，展示了人民軍隊戰(zhàn)無不勝的鋼鐵紀律，也折射出綠色軍營中好男兒志在四方的遠大理想。

五天來，他們強健了自己的體魄，從一個小學生變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的意志。同學們經受了炎炎烈日的考驗，經受了的考驗，他們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向學校交了一份令人滿意的答卷。

五天的軍訓雖然很短暫，但他們在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短五天軍訓中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀律、決心將會然后他們更好地渡過三年緊張、艱苦而又豐富多才的初中學習生活，圓滿地完成三年的學習任務!

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